入党培训教材第四章(共12篇)(共12篇)
1.入党培训教材第四章 篇一
党校第四十五期入党积极分子培训班考试试题(闭卷)
一、填空题
1.中国共产党党员永远是()普通一员。
2.我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期。总是代表着中国()的发展要求,代表着中国()的前进方向。代表着中国()的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策。为实现。为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
3.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,结合起来就是:开辟了中国特色的社会主义(),形成了中国特色社会主义()。4.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和(),反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大()武器,是中国共产党集体智慧的(),是党必须长期坚持的()。
5.中国共产党领导人民“建设社会主义新农村,走中国特色新型工业化道路,建设创新型国家,建设资源节约型、环境()社会。”
6.中国共产党是根据自己的()和()按照()原则组织起来的统一整体。7.中国共产党按照“()”的方针,完成祖国的统一大业。
8.在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实()。
9.《党章》提出大力发展教育、科学、文化事业,尊重知识,尊重人才,提高全民族()素质和()素质。
10.中国共产党在国际事务中,坚持()和平外交政策维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。11.科学发展观,是同马克思列宁主义()、()和()既一脉相承又与时俱进的科学理论。
12.党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗(),是党的全部工作和战斗力的()。13.党的共产主义最高理想,只有在()充分发展和高度发达的基础上提出来的。14.()是我们党的优良传统和作风,是共产党员应有的政治本色和高贵品质。、15.现阶段,我国社会的主要矛盾是()同()的矛盾。16.共产党员在纪律面前()。17.党按照()的原则选拔干部。
18.共产党员要始终做到个人利益服从()。19.党员有对党的工作提出()的权利。
20.胡锦涛同志在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中,着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设,在工作中要大力倡导()方面的良好风气。21.发展党员必须坚持入党自愿的原则和()的原则。
二、单选题
1.党员的先进性,党员与一般群众的根本区别,就在于党员具有高度的()。A.组织纪律性
B.共产主义觉悟
C.历史使命感
2.中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队,与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队,二者是()。
A.统一的 B.矛盾的 C.对立的 3.十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是:()A.富强
B.和谐
C.民主
D.文明
4.邓小平理论是在()成为当今世界两大主题的历史条件下形成和发展起来的。A.战争与和平
B.和平与发展
C.发展与独立 5.()是我国社会主义初级阶段的一项基本制度。A.以公有制为主体,其他经济成分为补充 B.以公有制为主体,多种经济成分并存
C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 6.加强和改进党的作风建设,核心问题是()。
A.保持思想上的坚定性
B.坚持原则问题上的坚定性
C.保持同人民群众的血肉联系 7.始终做到“三个代表”,是我们党的()。
A.基本理论、基本路线、基本纲领
B.立党之本、执政之基、力量之源 C.治党之策、兴国之道、富民之路
8.提高党的执政能力首先要提高()。
A.党领导发展的能力
B.党领导建设和谐社会的能力
C.党的先进性 9.党的民主集中制的“四个服从”是指:个人服从组织,少数服从多数,(),全党服从中央。
A.党员服从干部
B.委员会服从代表大会
C.下级服从上级 D.地方各级委员会服从中央委员会
10.发展中国特色社会主义的基本要求是:()。
A.建立社会主义市场经济
B.自力更生,艰苦创业
C.科学发展,社会和谐
11.()是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况、新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。
A.解放思想
B.认真学习
C.与时俱进
D.实事求是
12.党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持(),加强和改善党的领导。
A.党的基本路线
B.党的宗旨
C.科学执政、民主执政、依法执政 D.民主集中制
13.党章规定什么样的人应面向党旗宣誓:()
A.申请入党的人
B.预备党员
C.正式党员
D.优秀党员 14.党的纪律处分有:()
A.警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍 B.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职 C.警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
D.警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职 15.党的最高领导机关是:()
A.党的中央委员会
B.党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C.党的各级委员会
D.党的各级代表大会
三、多选题
1.当前和今后一个时期,加强党的执政能力建设的主要任务是:()
A.不断提高驾驭社会主义市场经济的能力
B.发展社会主义民主政治的能力 C.建设社会主义先进文化的能力
D.构建社会主义和谐社会的能力 E.应对国际局势和处理国际事务的能力 2.我国的社会主义建设()
A.必须从我国的基本国情出发
B.有利于增强社会主义国家的综合国力
C.照搬西方国家“三权分立”的政治制度
D.照搬西方国家私有化的经济制度 3.我们各项工作的总的出发点和检验标准是:()
A.有利于发展社会主义社会的生产力
B.有利于增强社会主义国家的综合国力 C.有利于强化社会意识形态
D.有利于提高人民的生活水平4.在新世纪新阶段,党的建设必须实现的基本要求是:()A.坚持党的基本路线
B.坚持解放思想,实事求是,与时俱进 C.坚持全心全意为人民服务
D.坚持民主集中制 5.科学发展观的基本要素是:()
A.第一要义是发展
B.基本要求是全面协调可持续 C.核心是以人为本
D.根本方法是统筹兼顾
6.中国特色社会主义事业总体布局是全面推进()
A.经济建设
B.政治建设
C.文化建设
D.社会建设 7.中国共产党党员的基本条件是:()
A.中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
B.必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身 C.必须经过党的支部大会讨论通过
D.预备党员转正
四、判断题
1.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。
()2.加强组织性纪律性,在党的纪律面前人人平等。
()3.党员的党龄,从支部大会通过他为预备党员之日算起。
()4.党重视培养、选拔干部和少数民族干部。
()5.预备党员有表决权、选举权、被选举权。
()6.我国正处于社会主义初级阶段。
()7.十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观。
()8.中国共产党的最高理想和最终目标是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。
()9.党章规定,党在任何情况下,都必须把党的建设放在第一位。
()10.私人企业主不能入党。
()11.党的纪律是党的各级组织和全体党员群众必须遵守的行为规则。
()12.党的基层委员会每届任期三年至五年。
()13.党组织讨论决定问题,必须执行多数服从少数的原则。
()14.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
()15.党的领导主要是政治和组织的领导。
()
五、下列各题说法是否正确?为什么?
1.申请入党的人在年龄上必须具备满18岁的条件。
2.预备党员被取消预备资格时一种党纪处分。
六、简答题
1.中国共产党的性质是什么?
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
3.为什么把“按期交纳党费”作为入党的条件之一?
4.中国特色社会主义理论体系的基本内涵是什么?
七、论述题
伟大的共产主义战士雷锋曾经说过:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解,谈谈应如何确立自己的人生追求。
2.入党培训教材第四章 篇二
教学目标:知识与技能:了解影响工业区位选择的主要因素;理解五种导向型工业的主要特点及其区位选择原则;运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。过程与方法:通过问题引领最大程度的发挥学生的潜能, 调动他们的学习积极性, 提高课堂的有效性;通过学案教学调动学生自主学习的能力, 扩充课堂的知识量;通过案例分析法提高学生分析问题与解决问题的能力。情感、态度与价值观:通过学习, 认识到工业的区位选择要综合考虑经济、社会、环境三大效益的统一, 这样才能使工业可持续发展。
教学重、难点:教学重点:五种导向型工业的特点与区位选择原则;污染严重工业企业的区位选择;影响工业的区位因素是变化的。教学难点:运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择;对某一工业的区位进行评价。
教学过程:
新课导入:课前播放曹妃甸的介绍和新首钢的新闻报道 (视频略) 。教师承转:2011年1月13日, 首钢石景山钢铁主流程全面停产, 长达近10年的首钢搬迁工程接近了尾声。那么, 当年首钢为什么在北京选址?百年时间首钢发展壮大了, 为北京经济发展添砖加瓦, 为什么又要迁出北京?新首钢的家为什么又是河北曹妃甸呢?设计意图:本节课以首钢搬迁为案例进行问题式引领教学, 而同学们只是从新闻材料中了解知道首钢的新家是河北曹妃甸。对曹妃甸的了解知之甚少, 通过视频短片介绍, 同学们可以了解曹妃甸的基本概况及区位发展前景, 同时为本节课的解疑进行了铺垫。学案反馈:通过简单概念检查预习情况。
教师提问:如果你是一个工厂的厂长, 你建工厂的目的是什么?你的工厂会建在什么样的地方才能获得最高利润?学生回答:土地价格低, 水源充足, 市场广阔, 交通便利, 劳动力丰富且廉价, 动力充足, 原料丰富, 科技水平高, 政策优惠的地方。教师点拨:把工厂布局在这样的地方, 这个工厂一定会达到生产成本最低获得的利润最高了, 也就是说同学们在进行工厂选址时首先考虑的是经济效益。设计意图:身临其境感受经济效益对工业区位的影响。
回归设疑:首钢选址北京时主要考虑哪些区位因素?学生思考:煤铁资源丰富。图片展示:漫画“何谓幸福?”教师过渡:今年两会, “幸福感”成为点击率高的热门词。何谓幸福每个人都有不同的理解, 最近老师看到一篇很好的评论员文章, 标题叫《有色金属加减百姓“幸福感”》, 同学们怎样来理解呢?学生思考:有色金属冶炼可以促进当地的经济发展, 但同时造成严重的环境污染。教师点拨:进行工业区位选择时还应考虑环境效益。设计意图:15分钟的学习会使一部分同学疲劳, 舒缓紧张的学习, 产生一个小兴奋点继续学习下面的知识。
教师设疑:皮革厂、水泥厂和垃圾处理厂应该如何进行布局?学生思考:能够初步判断出污染的类型并给出合理化的区位选择。
回归设疑:首钢为什么要从北京迁出?学生思考:运用所学知识学生回答基本上能理解首钢搬迁主要是出于对环境效益的考虑。教师点拨:同样的首钢没有变, 但是随着历史的发展, 影响首钢的区位因素在发生变化, 由最初考虑石景山附近有丰富的矿石进行选址到新中国首都北京环境的考虑首钢不得不进行搬迁, 这告诉我们影响工业的区位因素是在不断发展变化的。
资料展示:材料1:20世纪50年代, 为了巩固国防, 国家在内地建立了一些大型工业基地;20世纪末国家实施西部大开发战略;2003年国家实施振兴东北老工业基地开发战略。材料2:霍英东在南沙投资“舍本不求利”。材料3:有些厂商爱好高尔夫球、保龄球等休闲运动。所以他们会把工厂选择在周边有休闲场所的地区。教师提问:上述材料反映工业还受哪些因素的影响?学生回答:政策、乡土情感和企业者的理念和心理。设计意图:培养学生读取信息、分析材料的能力, 并归纳出工业还受社会效益的影响。
回归设疑, 应用提升:新首钢为什么要迁址曹妃甸?学生分组, 合作探究:曹妃甸是渤海湾上的新明珠, 港阔水深;原料、产品运输方便;向华北、东北辐射带动作用明显, 经济腹地广;沿海有广阔的滩涂, 地价低廉;距北京近, 方便工人周末回家探亲等。
3.高校入党积极分子培训的思考 篇三
【关键词】高校 积极分子 培养教育
在大学生中开展入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要,是全面建设小康社会的需要,是加强党自身建设的需要,是大学生自身成长的需要。入党积极分子的培养教育必须依据大学生的思想实际来设计。要让广大青年学生认识到,申请加入党组织的过程,就是一次深入地接受理想信念教育的过程,一次系统学习党的基本理论和基本知识的过程,一次思想道德观念得到升华的过程。
一,入党积极分子培养与教育的重大意义
1,开展大学生入党积极分子培养教育党组织发展的自身需要。
党的建设发展,需要做好入党积极分子的培养教育工作,这也是党的组织发展的自身需要,积极发展和吸纳优秀青年学生入党,是党组织发展工作的一条基本经验,也是高等院校适应形势发展变化,全面加强学生思想政治教育工作的有效途径。现在的大学新生年龄普遍较小,社会阅历也浅,多是从校门到校门。他们缺乏对新旧社会、改革开放前后的直接体验,加之社会上腐败现象和不正之风的影响。大学生在组织上入了党,在思想上并没有完全入党的现象依然存在,而要解决这些问题,关键是要搞好入党积极分子培养教育。
2,开展大学生入党积极分子培养教育是实现育人目标的需要。
培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人是我国社会主义教育事业的育人目标。加强大学生的入党积极分子培养教育,有利于加深大学生对党的基本理论和基本知识、对共产党的先进性的了解和认识,进一步调动大学生的入党积极性,促进大学生自觉加强政治理论修养,提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养德智体全面发展的社会主义事业接班人打下良好的基础。
3,开展大学生入党积极分子培养教育是大学生自身成长的需要。
加入中国共产党,成为这个伟大组织中的一员,是当代大学生人生理想的最高政治追求。目前高校中申请入党的大学新生比例在逐年提高,学生党员的人数也不断增加。大学生还处在世界观、人生观、价值观的形成时期,也处于对精神资源摄取的最强烈时期,这一时期是教育培养人的最佳时期。这就为我们开展教育提供了最广阔的空间。对学生中的这种政治热情,我们要因势利导,加强入党积极分子培养教育。
二,党校大学生入党积极分子培养教育的基本现状
1,部分大学生入党信仰不坚定
当代大学生大多数对党怀有浓厚的感情,能客观地评价党的历史地位和贡献,正确认识到党在现代化建设和中华民族伟大复兴中的领导核心作用,愿意积极向党组织靠拢,有着强烈的爱国主义和民族主义,关注国家和民族的发展。然而,大学生在现实生活中看到一些不公平的现象时,比如少数党员干部在工作中表里如一,踏踏实实,得到的经济收益却比别人少,社会地位也比别人低,这让部分大学新生动摇了对党和共产主义的信心。
2,对积极分子的培养缺乏平等与集体意识
这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间。把考察、培养的对象重点倾向于学生干部,这不但使入党积极分子队伍缩小,还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气,同时也使学生干部产生了一种自身的“优越感”,不利于学生平等观念的发展。同时,有些参加党校培训的学生很难与非参加的学生融合,这不利于集体活动的开展。
3 教学内容与学生生活实际联系不紧密
在党校课程内容的设置上与学生的生活实际联系不够紧密,学生不能即时的用课堂上的所学和收获来指导自己解决平时学习生活中遇到的问题,在学生看来党校培训的内容距离自己的生活遥远,很难产生认同感。
三,对入党积极分子培养与教育的途径与方法
1, 坚定入党积极分子的入党信念
要加强党性教育,我们就必须要让每一位积极分子明确什么样的性格才是党性,一个要发展成为党员的入党积极分子要怎样做才能算是具备了党性,我们甚至可以把日常的一些言行归类,把党性具体化与形象化,然后再给予一定时间的历炼、提高与考核,让具有明显党性的行为成为她们的习惯,然后逐步内化为她们的思想,最后形成性格,坚定学生们的入党信仰。
2,开展集体主义教育
通过教育,使每一个入党积极分子具有较强的集体主义思想与团队精神,深刻理解共产主义事业不是短时期的任务和个人能够完成的工作,它需要千万人的共同努力才能得以实现的宏伟目标,必须将个人的思想和行动溶于集体才能实现理想。通过教育,培养入党积极分子的平等意识和团结意识。
3,创新教学模式,提高党校培训效果有效性
影响党校培训对大学生思想政治教育的因素是多方面的,宏观上有国际时代背景的影响,也有社会风气的影响;微观上有学生自身的学习态度的影响,也有党校教学管理的影响。自己作为党校教学的组织者与管理者,认为党校培训工作必须坚持科学发展观为指导,从教学模式创新的角度来探讨如何提高党校培训在大学生思想政治教育中的有效性。
总结:
入党积极分子培养教育阶段是党员教育的初始阶段,也是我们激发新生政治热情,积极要求进步,向党组织靠拢的关键阶段。我们必须敢于创新,勇于实践,积极探索,抓好落实,不断改进和推行高校大学生党建工作的新方法、新措施、新机制,以提高大学生入党积极分子培养教育的质量,为大学生党建工作奠定扎实的基础。
【参考文献 】
[1]郝翠荣,李义勇.大学生入党积极分子培养培训状况调查与分析.山东省青年管理干部学院学报.2010(5).
[2]王丽莉.大学生入党积极分子的培养现状及对策分析.佳木斯教育学院学报.2011.
4.入党积极分子第四次思想汇报 篇四
我做为一名入党积极分子已快有一年了,在这段日子里我接受了党的教育,系统地了解党的历史,性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。在入党积极分子培训班的学习中,思想上有了进一步的提高。工作上也更有干劲和努力的方向。总之,在这一年来,自我感觉收获颇丰,同时也看到了自己许多不足之处,现将近期思想汇报总结如下:
在不断的学习过程中我一直在思考,作为一名入党积极分子应该怎么去提高自我、完善自我、使自己更加接近于一名合格的共产党员标准。
首先,就是一个动机的问题,动机必须纯粹、透明。有正确的入党动机那就必然会产生一种向上的动力和决心,会自觉地发挥优点,找出缺点,并努力去改正。同时也要明白,端正入党动机不是一时„„。
其次就是要加强理论学习。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的实质,要做到“与时俱进”要做到循序渐进,不要以为看了一遍,或是一段就是学习好了,就掌握了,那是不对的。对理论的学习也是一个漫长的过程,应该象一棵树一样,从一颗幼苗在不断的汲取营养的过程中长成一颗参天大树。
再次,就是实践。要争做学习的榜样、行动的表率。在实际工作生活中,一是要立足本职工作,扎实的学习相关专业知识。二要勇于实践,做全面发展的积极分子。
5.体育教材04第四章奥林匹克运动 篇五
奥林匹克运动是在奥林匹克主义的指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典→奥运会为主要活动内容,奥运会是当今世界影响巨大而深远的一项全球性社会文化活动,以促进人的生理、心理和社会道德全面发展,增强各国人民之间的相互了解,维护世界和平的国际性社会活动。
第一节奥林匹克运动
一、古代奥林匹克运动会
古代奥林匹克运动会(简称“古代奥运会”)发源地在希腊首都雅典西南的奥林匹亚镇。古代奥运会最初以宗教祭奠、集会为主,逐步发展为体育比赛。尽管古代奥运会的起始可追溯到公元前11世纪,但直到公元前776年,才有正式记载。公元前776年,在人民渴望和平、自由生活的要求下,古希腊国王伊利斯国王、斯巴达国王和比萨国王签订了“神圣休战”的协定,并决定在奥林匹亚“宙斯神”庙前举办祭祀活动和举行第一届古代奥运会,以后每4年一届。最初只有短跑(192.27m)一项比赛,后来逐渐增加了长跑、跳远、标枪、铁饼、角力、五项全能(赛跑、跳远、标枪、铁饼和角力)、拳击、赛马和赛车等运动项目。到公元394年为止,古代奥运会举行过293届,时间长达1000多年。后因罗马帝国入侵希腊废止了运动会。古代奥运会之所以能够延续如此长久,最根本的原因是它的活动内容、形式、传统与精神体系,都植根于爱琴海丰饶的文化土壤之中。古希腊民族与大海为伴,崇尚自然,敢于冒险、竞争,致使许多表现在祭奠庆典中的传统习俗和竞技运动文化,都为古代奥林匹克运动提供了良好的文化氛围。此外,由于斯巴达教育制度崇尚军事体育的影响,也为古代奥运会的延续奠定了文化心理基础。古代奥运会创造的竞技比赛模式,身体训练技能及和平、友谊、公平竞争、追求健美和拼搏奋进的奥林匹克精神,对后世体育和教育产生了深远的影响,是人类宝贵的文化遗产。
二、现代奥林匹克运动会
现代奥林匹克运动的创始人是法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦。经他倡导于1894年6月23日在法国巴黎召开了有12个国家和地区79名代表参加的恢复奥运会的代表大会。会上决定成立国际奥林匹克委员会(简称“国际奥委会”),选举了希腊诗人维克拉斯为第一任主席,顾拜旦为秘书长,还决定1896年4月在希腊雅典举行第一届现代奥林匹克运动会(简称“现代奥运会”),之后每4年举行一次,一直延续至今。
现代奥运会包括夏季奥运会和冬季奥运会两种形式。
1.夏季奥运会
自1896年举行的第一届夏季奥运会到2005年止,已举行了28届。但实际上只举行过 32
25届,因为两次世界大战,第6届、第12届和第13届奥运会停开。
目前举行的夏季奥运会有26个运动项目的比赛:田径、游泳(含跳水、花样游泳、水球)、体操(含艺术体操)、足球、篮球、排球、曲棍球、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、皮划艇、赛艇、帆船(含帆舨)、马术、拳击、手球、现代五项、乒乓球、网球、垒球、棒球和羽毛球。竞赛时间包括开幕式在内不得超过16天。根据国际奥委会的规定,得到国际奥委会承认的各国家单项体育组织及其所管辖的运动项目,才能列入奥运会比赛。同时还规定,列入奥运会比赛的男子项目,至少要在三大洲40个国家和地区广泛开展。女子项目至少要在两大洲25个国家和地区广泛开展。
2.冬季奥运会
1992年以前,在举行夏季奥运会的同一年间,也举行冬季奥运会。它开始于1908年的第4届奥运会,当时的比赛项目只有花样滑冰和冰球。后因一些国家和地区奥委会的反对,使冬季奥运会中断20年。经顾拜旦主席的多方工作和努力,终于在1925年的国际奥委会会议上,重新讨论恢复冬季奥运会的问题。会上正式决定举办冬季奥运会,规定在夏季奥运会的同一年举行,每4年一届。但届数按实际举行的次数计算,并决定把1924年在法国夏蒙尼举行的第8届奥林匹亚国际体育周的冰上运动会作为第1届冬季奥运会,至今已举行了19届。
冬季奥运会比赛项目主要有:现代冬季两项(滑雪和射击)、滑雪(高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、自由式滑雪)、冰球、滑冰(速度滑冰、花样滑冰、短道速滑)、雪橇(有舵雪橇、无舵雪橇)、雪板和冰壶等。赛期包括开幕式在内不得超过16天。根据国际奥委会规定,要列入冬季奥运会比赛的男子项目,至少需在两大洲25个国家和地区广泛开展;女子项目至少需在两大洲20个国家和地区广泛开展。
第二节奥林匹克精神和象征
一、奥林匹克精神
《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神(Olympic spirit)就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。
奥林匹克精神强调竞技运动的公平与公正。奥林匹克运动以表演体育技艺和运动对抗为主要活动形式,通过比赛不仅可以看到运动员的意志品质,拼搏精神和道德风尚,还能够使观众得到健康的娱乐享受。
二、奥林匹克象征
奥林匹克运动作为人类团结、进步与友谊的象征,其文化内涵反映在它的主体思想、精神文化与认识变化中,还可以通过奥林匹克标志、会旗、格言、会徽、会歌、圣火和火炬等形式,显示奥林匹克运动的特殊意义与专有性质。
(一)奥林匹克标志由五个奥林匹克环套接组成,其颜色为蓝、黄、黑、绿、红(也可
是单色)。象征五大洲的团结,全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神,在奥林匹克运动会上相见。
(二)奥林匹克会旗白底、无边,中间是五色的奥林匹克标志。
(三)奥林匹克格言亦称奥林匹克的口号。1920年国际奥委会将“更快、更高、更强”确认为奥林匹克格言。奥林匹克格言充分表达了奥林匹克运动所倡导的不断进取、永不满足的奋斗精神。
(四)奥林匹克会徽奥林匹克会徽是由五个不同颜色的圆环组成,前一个环套进后个环。五个环的颜色自左至右依次为:篮、黄、黑、绿、红。象征着五大洲运动员团结在友好和平的世界中,以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相聚在一起。
(五)奥林匹克会歌歌名为《萨玛拉斯颂》,希腊人帕拉玛斯作词,萨玛拉斯作曲。1896年在第一届现代奥运会开幕式上演唱,1958年在东京国际奥委会第55次全会通过作为会歌。
(六)奥林匹克圣火和奥林匹克火炬在奥林匹克运动发源地奥林匹亚用凹面镜聚焦日光点燃的火焰称为圣火。用圣火点燃或由它复燃的火炬进行接力、运送至奥运会开幕式时,进入主会场,点燃塔上焰火,直至闭幕时熄灭。象征着光明、团结、友谊。
第三节奥林匹克运动与中国
自19世纪中叶,中国就面临帝国主义列强的打压,国民日弱,国势日衰。亡国亡种的危机迫使中华民族高举“救亡图存”的大旗,为探寻一条“富民强国”发展道路,开始了艰苦卓绝的奋斗。在寻求“富民强国”发展途径中,中国人从一次又一次的失败中认识到,社会物质文化和制度文化的现代化,取决于国民的现代化。体育,作为促进国民现代化的一种选择,融入了这一伟大的历史进程。
中华人民共和国成立前,1922年王正廷当选为国际奥委会委员;1931年中华全国体育协进会被被国际奥运会承认为“中国奥委会”。1932年,我国首次正式派出运动员参加在美国洛杉矶召开的第10届奥运会,而后又参加了第11届、第14届,无不铩羽而归,反映了当时中国在政治、经济、文化教育等方面的落后状态。
中华人民共和国成立后,由于国际体育组织少数人企图制造“两个中国”,为维护一个中国的原则,不得不暂时断绝与制造两个中国的一些国际体育组织的关系,但中国人民并没有放弃实践奥林匹克运动的理想。组织运动会,培养运动员,建立了我国竞技体育发展体系,冲出亚洲,走向世界。终于在1979年恢复了我国在国际奥委会的合法地位和权利。
1984年,中国奥委会派出350多人的大型体育代表团,第一次全面参加了第23届洛杉矶夏季奥运会,许海峰一枪击碎了悬挂在中国人头上半个世纪之久的零的纪录。让世界感受到中国竞技体育融入世界的急促脚步。24、25、26、27、28届夏季奥运会,中国不仅是派出了一支队伍,而且是派出了一支强大的队伍参加奥运会,并在28届夏季奥运会上夺得金牌总数第二名的优异成绩。
北京申办2008年奥运会的成功,既是我们为促进奥林匹克运动发展发挥作用的机会,也是加速发展我国体育事业的契机。我们要让世界了解“新北京,新奥运”的理念,让国
民广泛参与“新北京,新奥运”的实践,营造一个具有时代特征、中华民族气派的奥林匹克氛围,以加速中国现代化的进程。
思考题
1.奥林匹克的标志是什么?象征着什么?它的格言是什么?
6.入党培训教材第四章 篇六
入党常用文书写法及范文
目录
入党申请书的写法及参考范文................................................................2
一、入党申请书的基本写法..............................................................2
二、入党申请书参考范文..................................................................2 思想汇报的写法及参考范文....................................................................5
一、思想汇报的基本写法..................................................................5
二、思想汇报参考范文......................................................................6 入党志愿书的写法及参考范文................................................................8
一、入党志愿书的基本写法..............................................................8
二、入党志愿书参考范文..................................................................9 转正申请书的写法及参考范文..............................................................11
一、转正申请书的基本写法............................................................11
二、转正申请书参考范文................................................................11 入党申请书的写法及参考范文
一、入党申请书的基本写法
根据《中国共产党章程》的规定,要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下,申请入党的同志应写书面申请。
入党申请书的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。居中写“入党申请书”。
2.称谓。即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3.正文。主要内容包括:(1)对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。(2)个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。(3)今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。(4)个人的履历、家庭成员及主要社会关系的情况。
4.结尾。申请书的结尾主要表达请党组织考察的心情和愿望,一般用“请党组织审查”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。
在申请书的最后,要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人××ד,下一行写上“××××年×月×日”。
在写入党申请书时要注意以下几个问题:
1.要认真学习党章,掌握基本精神,加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利和义务等基本知识的理解。
2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机,不要以旁观者身份一味评论别人。
3.对党忠诚老实,向党组织反映真实思想情况。
4.申请书要写得朴实、庄重,对于正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。
二、入党申请书参考范文
入党申请书
敬爱的党组织: 改革开放以来,党在领导中国特色社会主义事业方面取得了巨大成就。作为一名进步青年,我深切感到能成为中国共产党的一员是十分光荣的,因此,我怀着十分激动的心情向党组织提出申请——我自愿要求加入中国共产党,愿意为壮丽美好的共产主义事业奋斗终身。
党的十七大党章指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南的。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为一名申请入党的积极分子,必须认真学习以上这些科学理论,用这些科学理论武装头脑,指导自己的行动。
在中国,从来没有任何一个政治组织像中国共产党这样集中了那么多先进分子,组织得那么严密和广泛,为中华民族作出了那么多的牺牲,同人民群众保持着那么密切的联系,始终代表着最广大人民的根本利益,并在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误,形成并坚持正确的理论和路线方针政策,领导人民取得了革命、建设和改革开放的伟大胜利。
在新民主主义革命时期,党领导全国人民进行了艰苦卓绝的斗争,建立了社会主义的新中国。在社会主义革命、建设和改革时期,党又领导人民进行社会主义现代化建设道路的探索,经过长期的艰辛努力,找到了一条符合中国实际的中国特色社会主义道路。中国特色社会主义事业,是在承前启后中不断发展壮大的事业。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所指出的:我们党现在所进行的事业,是新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展,是近代以来中国人民争取民族独立、实现国家富强伟大事业的继承和发展。中国特色社会主义,延续了并从根本上发展了近代以来无数仁人志士的期盼和追求,凝结着千千万万革命先烈的奋斗和牺牲,承载着一代又一代中国共产党人的理想和探索,是来之不易的。十七大的召开,使中国特色社会主义伟大旗帜在我们这个有着7300多万名党员的世界上最大的共产党中更高地举了起来,在我们这个历史悠久的文明古国和十三亿人口的发展中大国更高地举了起来,继续引领中国共产党和中国人民朝着建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标奋勇前进。每当看到、想到这些,使我感到无比的自豪和昂奋。我决心在党组织的培养和帮助下,努力工作,积极进取,为实现现阶段目标和最高理想而贡献自己的一切。
今天,我虽然向党组织递交了入党申请书,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,距离一名共产党员的标准还有差距。作为一名共产党员,不仅要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的模范,更重要的是要在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立共产主义远大理想,并为此而脚踏实地地努力奋斗。因此,希望党组织从严要求我,以使我更快进步。今后,我要按照科学发展观的要求和党章规定的共产党员的标准严格要求自己,自觉地接受党组织和周围同志们的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,在组织上入党。
我的个人履历如下:……
家庭主要成员及社会关系的情况是:…… 请党组织审查和考验我吧!
申请人××× ××××年×月×日
思想汇报的写法及参考范文
一、思想汇报的基本写法
要求入党的同志自觉接受党组织的教育、培养的形式很多,其中,经常或定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,是要求入党的同志主动接受党组织教育最常见的方式,也是党组织了解和掌握要求入党人的思想、入党动机和工作情况的主要途径。要求入党的同志进行思想汇报,可以通过面对面的交谈,也可用书面的形式。用书面形式进行思想交流,具有阶段性和相对完整性,一般是就某一特定时期的思想、学习和工作情况向党组织作汇报。
思想汇报的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。居中写“思想汇报”。
2.称谓。即汇报人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3.正文。写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获,便可以将学习体会及存在的认识不清的问题向党组织说明;如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法,可以表明自己的态度,阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章,可以把自己受到的教育写给党组织;如果遇到国内外发生重大政治事件时,则要旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题,可以把自己的想法,如何对待和处理的情况向党组织汇报;为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解,就要把自己的思想状况,有了哪些进步,存在什么问题以及今后提高的打算写清楚,等等。
4.结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。
在思想汇报的最后,要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人×××”,下一行写上“××××年×月×日”
在写思想汇报时要注意以下几个问题: 1.要向党组织如实汇报,交流和汇报要敢于亮自己的真实思想,说真心话,使党组织能真实地了解自己的思想状况、入党动机,及时、有效地得到党组织和党员同志的帮助。
2.写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况,集中新体会和认识深刻的一两个方面的问题谈深谈透,不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
3.写思想汇报要密切联系自己的思想实际,不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容,防止形式主义。
4.写思想汇报要实事求是,对自己做一分为二的评价,不但要对自己的成长进步进行肯定,而且要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。
另外,需要注意的是,党组织不能简单地用思想汇报次数的多少衡量一个人是否积极靠近党组织,但是对于要求入党的人来讲,经常、主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。
二、思想汇报参考范文
思想汇报
敬爱的党组织:
最近,我通过学习十七大报告和新党章等有关文件,深深体会到:党的十七大是在新世纪我国改革发展的关键时期举行的一次非常重要的代表大会。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。深入学习贯彻科学发展观,对于动员全党更好地把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,不断发展中国特色社会主义,具有十分重大的意义。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观探索和回答了实现什么样的发展、怎样发展这一重大理论和实际问题。通过学习,我对科学发展观有了更加深刻的认识,今后一定要进一步深刻领会和把握科学发展观的科学内涵和精神实质,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观落实到具体行动上、渗透到实际工作中。
今后,在学习宣传和贯彻落实十七大精神活动中,我一定要进一步深刻领会党的十七大的主题,深刻领会党的十六大以来党和国家工作取得的成绩,深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,深刻领会党的十七大在社会主义经济、政治、文化、社会建设等方面的重大部署,深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重要任务,把自己的思想和行动统一到党的十七大精神上来,把自己的智慧和力量奉献到实现党的十七大确定的任务上来,按照中央提出的新要求,从新的历史起点出发,继续在推动改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
我虽然是一名未跨入党组织大门的有志青年,但我有决心像党员那样,紧密联系自己的工作实际、思想实际,深入贯彻落实科学发展观,保持奋发向上的精神状态,更好地全心全意为人民服务,永远同人民群众心连心,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;胸怀全局、立足本职.为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而勤奋工作;坚定中国特色社会主义信念,树立共产主义远大理想,发奋学习、早日成才、报效祖国。请党组织考验我今后的思想和行动吧!
以上是我这段时间学习十七大精神的一点体会和收获,请党组织继续加强对我的培养、教育和帮助。
汇报人××× ××××年×月×日
入党志愿书的写法及参考范文
一、入党志愿书的基本写法
《入党志愿书》记载了一个党员入党时的主要情况和党组织的审批过程,是党组织吸收一个同志入党所必须履行的手续,体现了党组织的严密性。所以,要求加入党组织的同志必须严肃认真地填写《入党志愿书》。
第一,填写“姓名”中的“曾用名”这一栏,系指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字,按使用先后顺序填写,如果“曾用名”较多,可选择主要的填写。偶尔使用的笔名、假名不作为“曾用名”填写。
第二,“文化程度”一栏主要按学历填写,亦可按现有的实际语文水平或其他专业知识程度填写,或注明“相当初中”、“高中”或“大学学历”。
第三,“家庭出身”一栏,应填写取得独立经济地位前的家庭阶级成份。不论出身何种阶级成份,凡是随父母生活长大的,他们的家庭出身,应按其父母的职业来定。凡是靠祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的,其家庭出身,则应按祖辈或亲戚朋友的成份来定。经组织审查,家庭出身作了改变结论的,则按改变过的结论填写;不经组织确定改变结论的不能自行改变。
第四,填写“入党志愿”一栏时,格式通常如下: 1.标题。居中写“入党志愿”。
2.正文。主要内容包括:(1)对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度,即“我志愿加入中国共产党”。(2)对党的认识。这部分主要包括:如何认识党的纲领和章程;如何认识党史,尤其是亲身经历过的重大历史事件;如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。(3)入党动机、目的。一般讲,最终的、也是惟一正确的入党动机只有一个,那就是为共产主义奋斗终身。因此要写出达到最终正确入党动机的思想演变过程,必要时还要有一定的理论论述。(4)自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点,并逐一作出深入的分析,要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。(5)入党的决心。在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
3.结尾。志愿人要署名和注明日期。一般居右书写志愿人姓名“×××”,下一行写上“××××年×月×日”。
在写入党志愿书时要注意以下几个问题: 1.入党申请人要严肃认真的按照入党志愿书的项目填写清楚,不得有任何隐瞒和伪造。要用钢笔或毛笔填写,字迹要清楚。
2.入党志愿要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等基础上进一步加工、提炼,字斟句酌,把自己最想向党组织表达的思想写出来。
二、入党志愿书参考范文
入党志愿
我志愿加入伟大、光荣、正确的中国共产党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党的十七大坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,科学回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题,对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出了明确要求。作为即将跨入党组织大门的发展对象,我更感到欢欣鼓舞,为党为人民努力工作,为全面建设小康社会的干劲更足了。
我衷心地热爱党,是因为她以九十年的光辉业绩,使我认识到中国共产党是真正的马克思主义的党。中国革命的实践雄辩证明了没有中国共产党的领导就没有新中国,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱受奴役的命运成为国家的主人。党是中国特色社会主义事业的领导核心,我以自己能够加入这样伟大的党而感到光荣和自豪。是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的青年。多年来,在党组织的教育与培养下,通过自己的刻苦学习与工作锻炼,我牢固地树立起坚定的马克思主义政治信仰和共产主义理想信念。加入中国共产党,为共产主义理想、为建设中国特色社会主义、为党和人民的根本利益而奉献自己的青春、热血与汗水,这是我的毕生信念与追求。
现在,如果能接纳我为中国共产党党员,我一定要认真地用共产党员标准来严格要求自己,全心全意地为人民服务,不谋求任何个人私利,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,随时为捍卫党和人民的利益英勇斗争,为全面建设小康社会的宏伟目标不懈奋斗。
如果暂时不能吸收我入党,那说明我距离党的要求还有一定的差距,我将无情地解剖自己,认真改造世界观、人生观和价值观,不断克服自身存在的缺点,争取早日成为一名光荣的中国共产党党员。
×××
××××年×月×日
转正申请书的写法及参考范文
一、转正申请书的基本写法
转正申请,是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。转正申请书的基本书写格式及内容通常如下: 1.标题。一般为“转正申请书”,居中书写。
2。称谓。即申请人对党组织或党支部的称呼,一般写“敬爱的党组织”或“党支部”。顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。
3.正文。它应该包括三个方面的内容:一是简况。要向党组织说明自己是何时被批准入党的,什么时候预备期满,并正式向党组织提出转正申请。二是有关自己在预备期间的表现。要写清楚自从成为预备党员以来,自己在政治上、思想上、工作上以及其他方面有哪些进步和提高。按照党员标准和必须履行的义务衡量一下,看看自己是否符合党员条件,有哪些方面基本达到,又有哪些方面还做得不够,尚存在哪些缺点和不足的地方。再回顾一下党组织和党员同志在讨论自己被吸收为预备党员的支部大会上,指出的缺点克服得如何,如果改得不够,表现在什么地方,什么原因。这一部分是转正申请报告的重点部分,要尽可能写得具体详细些。如果有在入党时应向党说明的问题而没有说明的,或者在预备期中出现了应向党说明的问题,都要本着对党忠诚老实的态度,实事求是地向党组织说清楚。三是努力方向。针对自己在预备期的表现,特别是对存在的缺点和不足之处,要提出切实可行的改正措施和今后的努力方向。最后在申请转正报告中应表明自己对待转正的态度,如果还不具备转正条件,不能按期转正时,自己应该抱有正确的态度。
4.结尾。在转正申请书的最后,要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”,下一行写上“××××年×月×日"。
在写转正申请书时要注意以下几点:
1.转正申请书要适时写出,交给党组织太早、太晚都不行,一般在转正到期前一两周为好。
2.转正申请书不能过分简单、概括,要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系,也要与申请入党过程中的思想变化相联系,注意思想的深度。
二、转正申请书参考范文
转正申请书
党支部:
我是××××年×月×日被批准为预备党员的,预备期为一年,到××××年×月×日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题,现将我的转正申请送上,请审查。
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,全面建设小康社会是党和国家到二〇二〇年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。通过学习党的十七大精神,使我在思想认识上产生了新的飞跃,政治头脑更加清醒,政治信仰更加坚定。特别是通过党内一系列主题实践活动的锻炼,使我进一步增强了党性,更加明确了作为一名合格的党员在实际工作中要解放思想,实事求是,与时俱进,勇于进取,才能更好地贯彻落实科学发展观;更加明确了作为一名合格的党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想入党和提高素质、增强能力的问题。
一年来,在党组织的帮助教育下,我始终以党章规定的党员标准严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力学习科学文化和法律知识,并注意在实践中加强党性修养和锻炼,从而使自己在政治觉悟等各个方面都有新的提高。同时,我能积极完成组织交给的任务,做到不怕吃苦,不计较个人得失,自觉为群众作出表率,发挥了党员的先锋模范作用。一年来,我积极参加党组织的各项活动,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点,并能定期向党组织汇报思想和工作情况,按时交纳党费,不断增强组织观念。但是,我认识到,严格按照党员标准衡量自己,我在做好群众的思想工作和向周围群众宣传党的路线、方针、政策等方面,还有不足之处,今后我一定努力克服。
今天,我向党组织递交了转正申请书,如果党组织能接收我为正式党员,说明我基本达到了正式党员的标准;如果不能转正,说明我离正式党党员标准还有一定差距,我一定正确对待,变压力为动力,奋起直追,争取早日转为正式党员。
7.入党培训教材第四章 篇七
一、“单元说明”是教材编排和单元教学的“据”
人教版新课标语文教材较之于旧人教版教材, 在教材的编排上既有变革创新, 亦有继承发扬。变革创新方面, 新版教材化整为零, 将每一册教材分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个模块, 注重从知识、技能、文化多方面培养学生的语文综合素质和能力。继承发扬方面, 对于教学的主要“文本”, 即“阅读鉴赏”模块, 教材的编排依旧采取了“单元教学”的编排体例, 但不再像以往以时间或国别等作为单一的编排依据, 而是从文体等文本的共通性角度出发进行单元组织, 更富灵活性。以新人教课标版教材必修五第四单元为例, 这一单元所选取的《中国建筑的特征》《作为生物的社会》《宇宙的未来》三篇文章, 所涉及的作家中外兼有, 所涉及的知识也领域有别, 但它们有共通性, 即从文体角度来看, 它们都属于自然科学小论文的范畴, “单元说明”对于这一点描述得非常清楚。这也提示我们在解读教材, 开展单元教学的过程中, 要“存异”———把握不同文本的不同内容, 更要“求同”———开展文体教学, 把握自然科学小论文这一文体样式的特点。故而, 在进行单元教学, 开始文本整合、比较教学之前, 把握住“单元说明”中关于教材编排的单元思想, 有助于我们从宏观上开展单元备课, 树立起正确的单元教学思想, 在整体把握的基础上, 再进行细部微观的文本备课, 如此, 方能辨清文本异同, 为文本的整合和高效教学打下基础。
二、“单元说明”是文本教学的“纲”
教材文本, 现阶段依旧是我们开展教学活动最主要的资源、富矿。如何进行文本的深入发掘, 做到文本的价值呈现最大化呢?“单元说明”给了我们很多启示。以新人教课标版教材必修五第四单元为例, “单元说明”明确指出:“自然科学小论文是科普作品中常见的一种样式, 一般是用通俗易懂的语言, 介绍自然科学中某一领域的知识, 阐述一种科学理念和科学方法, 传播科学知识, 弘扬科学精神, 借以引起大众对科学的关注和热爱, 促进科学知识的普及。”这段话, 不仅介绍了自然科学小论文的文体特点, 同时也指引了我们文本学习的三个维度。首先, 自然科学小论文, 不同于一般的科普说明文, 除了“介绍自然科学中某一领域的知识”外, 它还注重“阐述一种科学理念和方法”, 即在表达方式上, 自然科学小论文较多地采用议论这一表达方式。其次, 自然科学小论文旨在“弘扬科学精神, 借以引起大众对科学的关注和热爱, 促进科学知识的普及”, 也就是说, 自然科学小论文, 不是简单地以“传播科学为己任”, 它更重视的是科学思想的启蒙、科学精神的感召。一句话, 它重视的是自然科学中的社会人文性。认识不到这一点, 文本的解读难免就会陷入“本本主义”———讲《中国建筑的特征》就容易只看到了“特征”, 而看不到字里行间梁思成对中国建筑的“热心肠”;讲《作为生物的社会》也只是看到蚂蚁蜜蜂的社会性活动, 而看不到作者对人类中心主义自大思想的批判。最后, 为了达成自然科学小论文的写作目的, 在语言文字的选用上, 自然科学小论文“一般用通俗的语言”去介绍跨学科的科学知识成就, 以便于读者了解。反映到具体的文本里, 梁思成形象的比喻, 刘易斯托马斯和史蒂芬霍金的幽默比拟, 都让人印象深刻。综上所述, 自然科学小论文具有知识性、科学性、人文性熔于一炉的特点, 在教学中, 如果一味地沉溺于文本本身科学知识的阅读与传授, 势必是对文本解读的浅化, 而如若忽视了这些特点, 将这种文章简单看做科普说明文进行解读, 更是对文本的误读。抓住“单元说明”的分析, 才能避免文本解读教学上的误入歧途。
三、“单元说明”是教学活动组织的“法”
以“单元教学”为体例的教材安排, 文本之间具有“和而不同”的性质, 即在文体等共性之外, 又存在着文本自身的个性。如何把握共性, 凸显个性, 是文本教学活动中的关键所在。在这一点上, “单元说明”也给予了我们教学的方法指引。仍旧以新人教课标版教材必修五第四单元为例, 在“单元说明”中有这样的表述:“这个单元的课文, 有的是综述观点, 有的是探讨成因, 有的是做细致入微的分析。”这句话, 道破了三篇选文的个性特点。紧接着, “单元说明”又说:“在学习中, 要理清作者的思路, 归纳文章的观点, 加深对课文内容的理解……还要注意品味这类文章简洁、严密、明晰的语言特点。”这里更是指明了我们教学本单元文章时的方法, 即:首先, 要摆脱文本涉及的知识的牵绊, 抓住文章的行文思路, 理出作者的科学思维脉络;其次, 要透过陌生、复杂的科学知识, 提纲挈领、探骊得珠, 找出文章的中心观点;最后, 品析重点语句, 从文本细部入手, 深化对文体及其语言特点的理解。当然, 文本的解读和教学不一定要墨守成规、因袭他人, 也不见得要将以上三点面面俱到、层层落实, 但“单元说明”提供的这一方法确是可贵的。我们不可忘了叶圣陶先生所言:“在语文教材中, 每一篇课文都只是一个例子。”对文本解读的方法性指引, 才是文本学习和语文教育的归宿, 才是学生终身学习能力获得的根本保证。
8.入党培训教材第四章 篇八
小学英语EEC教材第四册第六课。
二、教学目标
1.学会询问和回答有关可能与不可能的事情;
2.学会棒球比赛所需要用品的名称;
3.培养学生养成锻炼身体的好习惯;
4.在学习中激发学生的学习积极性,培养学生主动参与的精神。
三、教学重、难点
通过本节课的学习,使学生知道一些相关词汇,掌握单词gloves,baseball,bat,及Can you■Yes, I can./No,I can’t.句式的用法。
四、教学准备
单词卡片、磁带、录音机、实物
五、教学过程
1.Greetings
T:Let’s sing a song I song,I look,I listen,OK?
Ss:Yes.(sing the song)
设计意图:歌曲能使学生感到轻松、愉快、满足,产生兴奋情绪,在明快优美的旋律中,调动了学生的学习兴趣,为下一步教学做好准备。
2.New Lesson
T:Look there.(指向bat将它用布盖上)Can you guess what’s that?
Ss:bat.(学生一点点地猜出,有的学生有可能猜错)
T:Great!Read after me.(师利用图片领读单词bat,将图片粘在黑板上)
Ss:Reading.Read it one by one.
T:Good.Blackboard writing-Bat. Together,please spell it.
Ss:B-A-T,bat.
T:Look there.What’s that?(实物棒球)
Ss:Ball/Baseball.
T:Yes. It’s a baseball. Read after me.(将图片粘在黑板上)
Ss:Reading. Read it one by one.
T:Can you spell it?(边读边写单词)
Ss:Spelling.
设计意图:通过此方法让学生对所学单词的发音更清楚,更准确,同时也训练学生的注意力和反应能力。
T:What’s that?(蒙上一个学生眼睛到讲台前摸手套)
Ss:Look there.(被蒙上眼睛的学生猜)
T:Look at me,“one glove”
“two gloves”
Ss:Three glovesfour gloves...
T:Gloves.(在黑板上写上单词)OK! What are they?(指向书上74页的图片)Listen to our teacher.(播放两遍录音磁带)
Ss:Listening.
T:What are they?
Ss:They are gloves.
T:Gloves.(写在黑板上)
Ss:Spelling.
设计意图:让学生带着问题听录音,可以使他们的注意力高度集中,听的效果更好。
3.Practice
T:Can you play...(拿出一个小棒球)
Ss:Baseball.
T:OK! Let’s play a game.(全體学生和老师一起打着节奏问Can you play baseball?一边传球,当传到哪里他就要回答Yes,I can./No,I can’t.并做示范动作)
4.Summary
5.Homework
T:1.Listen to P75.
2.Write it down.
9.2016入党培训教材测试题答案 篇九
1、共产党的先进性:所谓共产党的先进性,是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的具体体现在党的理想、宗旨、路线、纲领、方针、政策之中,体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。对于中国共产党来说,党的先进性是党的执政合法性的根本来源,是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。
2、“三个代表”:我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
3、党的指导思想:党的指导思想指的是影响和保证党的全部活动的科学理论体系,是党的思想建设、政治建设组织建设和作风建设的理论基础,也是共产党人所坚持的科学世界观、人生观的理论形态。
4、党的组织制度:民主集中制根据工人阶级政党的性质和历史使命,正确反映了党内政治生活和党的组织建设的规律,确定了党内政治生活的基本准则,是党的建设和发展的最基本的制度保证,也是健全党内政治生活和组织制度的根本依据。
5、党的基本路线:答:党的十三大正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线,即领导和、团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。报告在我们党关于中国特色社会主义探索历程和成就的问题上,明确指出:中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。)
A中国特色社会主义道路
B中国特色社会主义理论体系 C中国特色社会主义制度
2、全面提高党的建设科学化水平,全党要增强紧迫感和责任感,增强(ABCD)能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A、自我提高 B、自我完善 C、自我净化 D、自我革新
3、党支部的“三会一课”制度的“三会”指的是(ACD)。A、支部党员大会 B、党员代表大会 C、支部委员会 D、党小组会
4、党章规定,党员如果没有正当理由(ABD)就被认为自行脱党。A、连续六个月不参加党的组织生活 B、或不缴纳党费
C、或不履行党员的八项义务 D、或不做党所分配的工作
5、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是(ABCD)A、被确定为入党积极分子 B、被确定为发展对象 C、进行政治审查 D、预备党员转正
五、简答题
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
2、党章规定的共产党员必须履行的八项义务中第一项内容是什么? 答:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
3、新时期发展党员工作的方针是什么? 答:“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”是新时期发展党员工作的“十六字”方针。
4、党的纪律处分有哪几种?
10.第四单元教材简析 篇十
第三单元
本单元共三篇课文,《蘑菇该奖给谁》、《骑牛比赛》、《小松树和大松树》,虽然都是故事,但有的是童话故事,有的是寓言故事。这几篇课文有一个共同点,都是通过一个故事告诉我们一个深刻的道理。而且这个深刻的道理是借文中人物的口表达,文字浅显、语意深刻。因此,我们可以把这一单元称之为“明理篇”。《蘑菇该奖给谁》中含义深刻的句子是“因为他敢和高手比呀”,告诉我们有勇气敢于与高手比,虽败犹荣。《骑牛比赛》中含义深刻的句子是“你不知道我曾经从牛背上摔下来上千次”,告诉我们高超的技术是靠长期刻苦锻炼得来的。而《小松树和大松树》中含义深刻的句子是“你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”告诉我们,做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人。
明理篇的关键是让学生读懂句子蕴含的道理。因此,抓住中心句体会故事表达的深刻道理,应该是这组课文教学的一个关键。教学中,我们要把悟理渗透在对人物形象的感受、评价上,渗透在特定情境的对话中,不宜为说理进行抽象的分析。
下面以《蘑菇该奖给谁》为例,谈谈这组课文的教学。
(一)课题入手,整体感知。
今天一早,老师就接了个电话,是黑兔小朋友打来的,他跟我讲了一件事,觉得很委屈,你们想听听吗?(老师简述故事,故事经过略)蘑菇为什么会奖给小白兔呢?今天,我们就走进小兔一家,细细地了解一下事情的经过,好吗?(学生读课文——这里的读课文不是一遍两遍,以读通顺为目标)
(二)直奔中心,由果溯源
蘑菇该奖给谁?为什么?出示:因为他敢跟高手比呀!这是文章的中心句,抓住这一中心句质疑“他”是谁?“高手”是谁?怎么比的?由这句话引出故事的经过。通过读故事、谈看法、赏读重点词句,了解课文内容。
(三)感情朗读、交流、表达,升华情感
在学习中,相机引导孩子读好角色对话,小黑兔的得意、不服气,小白兔的难为情,兔妈妈的和蔼可亲。有感情朗读后,说说自己的看法:你认为蘑菇该奖给谁?小黑兔感到很委屈,你们能帮老师回个电话给他吗?你想在电话里跟他说什么呢?最后,还可以问问孩子们,这篇童话故事中的三个人物,你喜欢谁,为什么?从而鼓励孩子对感兴趣的人物发表自己的感受,并引导他们主动交流。
(四)丰富积累,积淀语感
多么可爱的小白兔、小黑兔啊!关于兔子的故事还有很多很多。课后大家找一找,读一读。下节课,咱们比一比,看谁的故事最多,讲得又有趣,我们就选他做故事大王。
第四单元
本单元共四篇课文,既讲述了伟人的故事,又介绍了普通人的生活。无论是伟人,还是普通老百姓,都在平常生活中感受亲情、传递亲情。本单元既有少时邓小平的勤学苦练,又有身居高位的陈毅元帅替母洗衣,既有满头白发的奶奶,又有勤奋好学的爸爸,篇篇都洋溢着温暖的亲情,令人感慨万千。所以,我们可以把这一单元称之为“亲情篇”。这里老师们或许有疑惑,《他得的红圈圈最多》、《好学的爸爸》作为亲情篇似有不妥,其实,作为一个孩子,认真学习,赢得老师夸奖,使得母亲高兴,这其实就是孝敬父母、尊敬师长。作为父亲,勤奋学习,给孩子无声的榜样,这其实也是关心子女。孩子亲眼目睹父亲的勤学,情不自禁地对父亲产生敬爱之情,这也是敬重父母。
教材安排这一单元非常有现实意义。现在的孩子,家长、老师更多关注的是学习,是分数,而忽略了情感、态度、价值观的培养,我们要唤起孩子沉睡的情感,做一个有爱心、有责任心的人。另外,苏教版教材非常重视写字教学,除了在教材中安排了笔顺表、描红等专项写字训练外,还有目的地介绍了书法家、伟人少年练字的故事。一年级上学期是“怀素写字”,一年级下学期“他得的红圈圈最多”。我们要理解编者的匠心,借助教材,教育学生认真写字,写出工工整整的字。
现以《他得的红圈圈最多》为例谈谈这一单元的教学。
(一)课前,组织阅读《邓小平爷爷小时候的故事》
(二)初读,感知课文
伸出小手和老师一笔一画写课题,读课题,质疑:他是谁?红圈圈是什么?他为什么会得到最多的红圈圈?自由读课文,试着回答提出的问题。
(三)精读,体验情感
抓住重点句,让学生细细品读,读出文章传递的信息,读出自己的感受,读出自己的心情。
先让学生自己读,读后说说你知道了什么?你能把你的感受读出来吗?
1.(1)小时候字就写得好。(2)常得到表扬。(3)邓小平得到夸奖,心中很高兴…… 2.(1)先生的要求是什么?(2)从“每次……都……”你知道了什么?(3)如果你是老师,你会怎么夸邓小平?
3.(1)当我们有了进步,有了成绩时,妈妈是怎么夸的?(2)现在如果你是母亲,你会怎么夸邓小平?(3)会夸还要会读,那就更了不起了。试着高兴地读读这句话。
(四)诵读,表达情感
在琅琅的书声中感受到伟人少年时的勤奋,这种勤奋是一种责任,是一种孝敬,是表达自己对父母孝敬、对师长尊敬的实际行动。
(五)课外阅读
课后组织阅读《伟人邓小平》。这样对照朗读,使得学生感受到正是邓小平爷爷从小对写字、学习如此认真,他长大后才能成就一番大事业。
说明:
以上只是针对这两个单元的课文阅读教学进行的分析与建议,老师们不要忽视另一项重要的教学内容——识字写字。引导随课文识字,在语言环境中识字,是一条主要的识字途径,希望老师们通过多种形式激发学生的“识字兴趣”,教给学生“识字方法”,逐步培养学生“自主识字”“独立识字”的能力,并养成良好的识字、写字习惯。
11.入党培训教材第四章 篇十一
由中国医院协会主办、山西省医院协会承办的“全国百姓放心示范医院动态管理第五周期第四期培训班”于4月8日至10日在太原举办。中国医院协会常务副会长兼秘书长李洪山出席开班仪式并讲话, 山西省医院协会会长李和平出席开班仪式并致辞。百姓放心示范医院的领导及相关人员近200人参加培训。
全国百姓放心示范医院管理评价办公室副主任赵淳对《中国医院协会全国百姓放心示范医院动态管理第五周期考核标准》予以解读;浙江省人民医院院长黄东胜教授, 复旦大学上海医学院副院长、复旦大学附属闵行医院院长夏景林教授, 上海交通大学附属瑞金医院北院副院长陈海涛教授, 浙江大学医学院附属第一医院药剂科主任张幸国教授为培训班授课。
培训受到广大与会代表的欢迎, 大家表示, 通过培训进一步明确了百姓放心示范医院动态管理第五周期的工作目标与具体安排, 拓展了思路, 开阔了眼界。特别是网络数据直报工作, 得到了广大百姓放心示范医院的充分认可与重视, 认为该项工作对百姓放心示范医院创建工作再上新台阶起到了积极的促进作用。
12.入党培训自我小结 篇十二
20xx年xx月xx日,这是一个值得纪念的日子一个春雨过后的大晴天里,我参加了xx大学xx学院第xx期入党积极分子培训班的开学典礼,从此开始了我成为一名合格党员的旅途。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了三个代表重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就三个代表重要思想和十七大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益匪浅。
在党校课上,除了学习掌握党的基本理论和基本知识,承认党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。
具体在日常学习、工作和生活中要做到:
首先,端正入党动机,为了献身共产主义事业,更好的为人民服务而要求入党。端正入党动机是争取做一名合格党员的起点,有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。
第二,要按照党员标准严格要求自己,并且对照党员标准找出自己的差距。要以高度的自觉性,正确认识自己,严于解剖自己,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,找出克服和解决的办法,一步一个脚印地把自己锻炼成为工人阶级的先进分子。
第三,自觉接受党组织的培养、教育和考察。
1、要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。
2、要积极参加党的活动,努力完成党组织交给的工作任务。
3、要认真参加党组织的培训。
4、要自觉接受党组织的考察。
第四,在改革开放和现代化建设中以实际行动争取入党。要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,实事求是,与时俱进。要有坚持党和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于牺牲的高尚情操。要进行持之以恒的努力,首先在思想上入党,做到未进党的门,先做党的人。
作为当代大学生中的一员,应热爱学习,认真完成老师安排的任务,团结同学,对学习,工作认真负责,努力做到精益求精,对同学的需要热心帮助,以学生的最大能力,奉献社会,遵纪守法,廉洁自律,努力学习,带好热爱学习,积极上进,团结友爱的头。
从提出入党申请的那一天起,就应矢志不移、孜孜不倦地为党工作,从一点一滴的小事做起,踏踏实实地学习,工作,为周围的同学树立先锋模范作用,努力让自己经得起各种考验,在思想上先入党的同时,争取早日加入党组织。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
总结二:入党培训自我小结
今年我很荣幸能参加全市第四期入党积极分子培训,使我在思想上对中国共产党有了比较全面系统地认识,对人生的价值观,社会主义下的价值体系,当代党员的义务有了深刻的理解,并在内心树立了共产主义信念。同时培训中,我也意识到入党标准之高,程序之严谨,自己距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己以后的不断努力,提高自身修养,是能够达到一名党员标准的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检
验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党员严守党的纪律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在学习期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而奋斗终生,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
通过党校培训,我觉得自己以前很少了解到一名党员真正的价值观、人生观。为此,我深感惭愧。以前认为只要阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,就能成为一名共产党员,未曾在实际中认真学习、体会,更重要的在实践中应用它,指导自己正确认识人生观、价值观。今后我一定会认真学习理论,联系自身,牢记党全心全意为人民服务的宗旨,学习焦裕禄,孔繁森等克己奉公的先辈,不断激励我。作为一名基层工作者我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。我深知,要成为一名合格的共产党员确实不容易,我相信以后的时间里,我要认真学习理论,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,为群众,为人民服务。其次,在工作中要廉洁自律,发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。要以一名优秀党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,使自己能够紧紧的与党组织靠拢。
这次党校培训对我个人是受益匪浅的,同时对我今后工作中树立了正确的世界观、人生观、价值观。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我能入党打下了良好的基础。希望党组织和领导加强对我的培养、教育和考察。我要在党的熔炉中锻炼自己,争取早日加入中国共产党。
总结三:入党培训自我小结
通过20xx年学生新党员、发展对象培训班的培训,让我认识到了自身的不足与缺点。此次培训的主要宗旨是帮助学生党员树立正确的世界取向,坚定共产主义理想信念,真正使学生党员成为学生中的先进分子和中坚骨干,在全体学生中发挥先锋模范作用。在此次培训中,让我明白了应该怎样去做。在接下来的学习、生活、工作该如何发挥模范带头作用。
通过此次培训我发现了自身存在的不足:1 入党动机不是太明确;2 对党的基本理论知识不是太了解;3 在日常生活中没有发挥先锋模范作用;4 对国内外大事以及对国家政策不够了解。
对于第一个不足之处主要表现为三类:第一类是觉得当一名共产党员光荣,第二类是看别的同学递交入党申请书,自己也就跟着交,并没有认真的考虑到底为什么入党,第三类是为了求职方便等等原因才要求入党。对于我而言,在没有接受培训之前,我应该属于第一类。但是在接受培训之后,我深刻的认识到当一名共产党员的确很光荣,但是,共产党员之所以光荣,就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人利益,共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的,作为一名预备党员应该认识到这一点,在经过培训以及宣誓使我更加端正了入党的动机。
对于第二个不足之处,作为预备党员的我,必须掌握党的四个基本,这样才能紧跟时代步伐,保持党员先进性。我们首先要学习党的基本理论,贯彻党的基本路线,拥护党的基本纲领,牢记党的基本经验,这样才能与时俱进,不断创新,追赶世界先进科学发展,站在世界前列。对于每一个共产党员来说,全面建设小康社会是时代赋予的光荣而有艰巨的任务,每一个共产党员都必须肩负起这一神圣的历史使命,而作为预备党员的我们更应该不断的更新观念,紧跟时代步伐。
对于第三个不足之处:党员的先锋模范作用不仅体现在思想上,更体现在实际行动上,在日常生活、学习和工作中发挥先锋模范作用。在平时带字当头,做践行的模范。树字为先,做和谐的模范,时时处处走在前,干在先,用党员的标准来严格要求自己,真正做一个格的党员。
对于第四个不足之处:要时刻关心国内外大事,关注党的重大会议和重大决策,并认真学习每次会议传达的主要精神,以及将会议精神落实在自己的行动上,使自己的思想能紧跟形势,用党的方针政策指导实践,始终在思想上,行动上与党中央保持高度一致。主动积极的向组织汇报思想。
通过此次的培训让我认识到了自身的不足,明确了如何去克服这些不足,在今后我会以一个党员的标准来严格要求自己,对照党员标准找差距,努力缩小差距,在思想上和行动上努力达到标准以及主动接受组织的教育培养,通过自身的努力以及组织的帮助,早日成为一名合格的党员。
总结四:入党培训自我小结
20xx年04月21日至04月29日,我光荣的参加了中共江西广播电视大学委员会基层党校第23期入党积极分子培训班的学习,并在4月29日进行了结业考试。本着对我党的憧憬和向往,端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、争取早日加入中国共产党的目的,通过对中国共产党的性质和宗旨、党的指导思想、党的最终目标和现阶段的任务、党组织制度、党的纪律和中国共产党的章程等课程的认真学习,使我自己在思想上得到了升华、对党的先进性理念有了深刻的认识和体会、更加清楚的了解了党的本质、坚定了我自愿为共产主义奋斗终身的信念!
通过这段时间对党系统的学习和老师对我们深入的讲解,使我深刻认识和了解到中国共产党的党性、纲领任务、指导思想、组织原则和纪律、以及党员的条件、义务和权利等各方面的知识。通过入党积极分子培训班的学习我真正意义上了解了中国共产党,了解了她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务,同时在老师精彩的讲解下,对党的热诚和忠贞也深深得感染了,我激励了我。总而言之,通过这次党课的学习让我受益匪浅。
首先,通过这次培训班的学习,使我更加端正了我正确的入党动机,树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念,全心全意为人民服务的宗旨,以及在学习、生活和工作等方面起先进模范带头作用的意识。要想早日成为一名光荣的中国共产党员,必须在思想上具有先锋战士的责任意识,在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率;在社会生活中带头遵守国家的法律法规,带头提倡共产主义道德,用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党,都要做到首先在思想上真正入党,并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确,不断克服那些不正确的思想,始终保持一名共产党员的光荣本色。
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