三查三督活动方案

2024-10-01

三查三督活动方案(精选10篇)

1.三查三督活动方案 篇一

九集镇龙门完小“三查三治”作风整顿活动

实 施 方 案

为切实加强我校党员干部特别是领导干部的作风建设,切实把以人为本、执教为民贯穿于教育工作始终。围绕“队伍争一流,质量再上乘,管理创特色,改革促发展”的工作思路,以饱满的精神状态和良好的工作作风,为圆满完成今年我校拟定的各个工作目标,实现我校健康发展提供坚强保障。根据县教育局统一安排,我校开展“查思想,治庸提能力;查作风,治懒增效率;查纪律,治散正风气”为主题的作风整顿活动,特制定本实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合我校党组织开展的“三评三创三培养”工作,全面加强和改进新形势下党员干部作风建设,着力解决在思想作风、领导工作作风、生活作风上存在的问题,为我校“十二五”开好局。

二、整顿重点和目标

开展“三查三治”作风整顿活动,以学校领导班子及其中层干部成员为重点,以党员干部为教育对象,通过查思想、查作风、查纪律,认真解决党员干部在“庸、懒、散”方面存在的突出问题,教育引导党员干部进一步解放思想,统一思想,明确目标,硬化措施,推动党员干部特别是领导干部加强党性修养,提升能力,转变作风,提高效率,增强纪律,着力发展,改善民生,促进和谐。通过集中整顿,健全和完善一批切实可行的规章制度,努力实现“岗位职责认真履行,组织纪律明显增强,工作作风明显改进,精神面貌明显改观,服务水平明显提高,廉洁自律意识明显强化”目标。

一是查思想,治庸提能力。重点解决解放思想不够,观念落后,因循守旧,墨守成规的问题;解决统一思想不够,对学校工作部署、重大决策及交办的重要任务不积极落实,而是坐而论道,敷衍塞责,被动应付,不推不动,甚至推了也不动的问题;解决学习不够,理论素养和解决实际问题的能力不高,工作思路不清、目标不明、措施不硬,满于现状,不思进取,得过且过的问题。通过“查思想,治庸懒提能力”,提高党员干部认真履行职责、创造性工作的能力,提高教书育人的能力,提高和谐办教育的能力,达到教育教学能力有提升、教育工作上水平、群众满意度上台阶。

二是查作风,治懒增效率。重点解决不正确履行职责,有令不行、有禁不止,工作不作为、乱做为、慢作为的问题;解决大局意识不强,只顾个人利益,有“利”的事争着做,无“利”的事推着不办的问题;解决办事效率低下,遇到困难和矛盾上推下卸,推诿扯皮,能及时办也久拖不办的问题;解决工作无目标、无思路,落实工作目标无措施、缺力度,分管工作常年无起色的问题;解决服务意识不强,作风粗暴,的衙门作风问题。通过“查作风,治懒增效率”,促进党员领导干部深入教学一线、深入学生、深入实际,查实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力创造出经得起历史检验的教育业绩。三是查纪律,治散正风气。重点解决热衷传播小道消息,捕风捉影,瞎猜测、乱议论,不按正规渠道反映问题,会上不讲、会后乱讲,网上不负责任乱发“帖子”、人为炒作等影响社会和谐稳定的问题;解决上班时间“带彩”打牌歪风问题;解决上班时间上网娱乐、炒股,脱岗、串岗、溜岗、在岗不在“状态”等问题;解决勤俭节约意识不强,铺张浪费,挥霍公款的问题;解决教师向学生推销及变相推销教辅资料、参与有偿家教、体罚和变相体罚学生等问题;解决工作日午间饮酒的问题。通过“查纪律,治散正风气”,确保政令畅通,提高制度的执行力,形成靠制度管权,靠制度管人,按制度办事的廉洁从政机制。

三、方法步骤

这次“三查三治”作风整顿活动从3月18日开始至6月30日结束,分三个阶段依次进行。

(一)宣传学习阶段(3月18日——4月17日)。认真组织全体党员干部重点学习《党章》、《中小学教师职业道德规范》、《南漳县教育战线工作纪律》以及全县教育工作会议等精神,不断提高广大党员干部的思想境界和党性修养,形成良好的作风,树立良好的形象。一是召开动员大会,对作风整顿活动进行安排部署。组织全体党员召开作风整顿会议,动员广大党员干部积极参与作风整顿活动。二是开展一次解放思想大讨论。三是开展一次统一思想大讨论。组织党员干部开展统一思想大讨论,使党员干部在政治上、思想上、行动上始终与上级保持高度一致,进一步转变观念,形成共识,将思想和行动统一到完成学校拟定的各项目标任务上来,统一到创建学校特色上来,增强责任意识,增强敬业精神,增强工作干劲。四是进行一次警示教育。通过观看警示电教片、参加警示教育活动等形式,使党纪国法在广大党员干部中入脑入心,入情入理,触及思想灵魂,提高党员干部遵纪守法自觉性,增强廉洁自律意识,筑牢思想道德防线。五是固定一个学习日。每周固定半天时间为学习日,组织全体党员干部认真学习党和国家的方针、政策、专业理论知识、党政纪律知识等,提高党员干部的思想素质和业务能力。学习中,每名党员干部都要结合工作实际,结合作风建设实际,做好学习笔记,撰写心得体会。

(二)查找问题阶段(4月18日——5月17日)。具体开展五项活动:一是开展民情访谈活动。结合“四月份师德活动月”活动,开展为期一周的师德调研活动,了解学生家长对学校工作评价情况,倾听群众呼声,帮助学校解决实际问题。二是深入查摆思想、作风、纪律等方面存在的突出问题。党员干部要认真对照这次作风整顿活动的要求,深入剖析个人在作风建设方面存在的问题、原因,逐人撰写剖析材料,做到摆问题具体,谈认识深刻,定措施有力,确保不走过场,不流于形式。三是组织一次征求意见。采取召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求教职工、学生及家长的意见和建议。四是开展一次社会评价。结合“三评三创三培养”活动,采取社会问卷调查、网络调查等方式,学生家长以及社会群众反映学校在办学理念、工作作风、工作纪律等方面存在的问题,学校有的放矢进行整改。

(三)整改巩固阶段(5月18日——6月30日)。结合查找出的问题,学校要认真落实工作措施,切实搞好整改。一是进行公开承诺。学校要利用党务政务公开栏、学校网站、校园广播等载体,及时公布作风整顿活动中收集到的意见建议及整改措施,领导班子成员要作出作风整顿的公开承诺,并在单位公示栏上进行公示。二是抓一批正反典型。对照这次作风整顿活动的基本要求,树立一批廉洁从政、恪尽职守、真抓实干、无私奉献的先进典型。三是建立一套制度。通过解放思想促落实、制度建设促落实、督促检查促落实,建立党员干部作风建设的长效机制,促进党员干部经常受教育,进一步提高工作效率和质量。

四、组织领导

(一)加强领导,落实责任。为加强教育系统“三查三治”作风整顿活动的组织领导,学校成立“三查三治”作风集中整顿领导小组,书记徐从志同志任组长,窦贤勇同志任副组长,鲁大宽、胡超英、刘世兵同志为成员。领导小组下设办公室,刘世兵同志兼任办公室主任,窦贤勇负责教育系统集中整顿活动的组织实施。

(二)强化措施,扎实推进。各单位要把“三查三治”作风整顿与促进当前各项工作紧密结合,统筹兼顾,把“三查三治”作风整顿活动的成效体现在振奋精神、推动发展上,用工作的实绩和发展的实效来检验整顿活动的成效,做到“两不误、两促进”。

(三)舆论引导,营造氛围。充分发挥舆论宣传的作用,调动广大党员干部的积极性,扩大作风整顿活动的知晓面和覆盖面,广泛利用党务、政务公开栏、网站、校园广播等载体,大力宣传开展教育活动的重要意义、总体要求、方法步骤,宣传优秀党员的先进事迹,不断激发党员干部内在动力,促进工作创新。

(四)严肃纪律,确保落实。全体党员干部要积极参加各项活动,认真搞好学习,自觉进行自查自纠,切实解决自身存在的问题。对不认真参与活动、顶风违纪或出现严重违纪问题的人员,一经查实,将严肃追究其纪律责任。

九集镇龙门完全小学 2011年3月18日

2.三查三补_实施方案 篇二

方案

山西亿诚干混砂浆有限公司

二○一四年八月

关于继续引深安全生产大检查开展“三查三补”实施方案

根据《乌金山人民政府关于继续引深开展安全生产大检查开展“三查三补”活动的通知》【乌政发(2014)52号】精神要求,结合我公司实际,在安全生产大检查的基础上,从9月1日至12月31日,我公司决定,开展“三查(排查全覆盖、整治零容忍、打非治违)、三补(补充完善隐患排查台账、隐患治理台账和分类分级管理台账)”活动,特制定本实施方案。

一、总体要求和工作目标

牢固树立安全生产“红线”意识和以人为本、安全发展的理念,继续坚持“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,全面开展“三查三补”活动,深化安全生产大检查已取得的成果,针对存在的问题“回头看”、“再补课”,“查”要贴面无私、动真碰硬,“补”要规范完善,及时准确,确保思想不松懈、投入不减少、责任能落实、措施再加强。要切实把“三查三补”活动作为提高安全生产水平的有力举措抓紧抓实,把落实责任作为做好安全生产工作的核心和灵魂,把减少一般事故、杜绝较大事故作为基本的目标,促进我公司安全生产形势持续平稳好转。

二、成立组织领导组 组

长:李志灏

副组长:段志明

成员:冀润林

王瑞庭

许志胜

张宏志

禹宏

王涛

领导组负责开展此次“三查三补”活动工作具体工作、收集、汇总。武为办公室成员,协助主任工作。联系电话:

三、开展“三查三补”活动内容

“三查三补”活动的组织领导、检查措施、具体分工按照《乌金山人民政府关于印发乌金山镇安全生产大检查方案的通知》(乌政发<2014>32号)执行,活动内容在安全生产大检查的内容基础上,进一步突出“三查三补”。

<一>“三查”主要检查内容:

1、一查大检查中的漏洞和薄弱环节,突出责任落实; ① 在安全生产大检查中未覆盖到的盲区、死角,如:砂仓、煤仓、水仓等进行检查,并对已检查区域“回头看”检查。

②对容易引发事故的重点问题和薄弱环节认真排查,包企业在当前经济下行的形势下,普遍存在安全投入不足,企业经营者安全管理精力不足、人员不

稳定的问题。

③结合三季度季节特点,做好汛期安全生产工作情况,重点检查汛期安全工作安排部署、责任落实、安全防范措施和应急各项安全防范措施以及前期所查问题的落实情况。

④对重大危险源辨识评估和监控管理的进展情况,登记建档情况、日常监测监控情况、物资配备情况、机构队伍情况等进行检查。

⑤检查本公司各部门“知责、履责”活动开展情况,健全完善安全生产岗位责任制,强化职工安全意识和安全培训,检查推进标准化建设情况,按月上报标准化自查情况,并对各级标准化检查中发现的问题实现闭合管理情况。

⑥对安全生产主体责任落实情况再检查,重点检查安全投入、安全培训、基础管理、应急救援“四个到位”情况,各负责人承诺、履职情况,安全管理机构、职工培训、班组建设、现场管理、隐患排查治理、安全投入情况,安全许可、领导带班情况,建立自我约束、持续改进的安全长效机制情况,推行的专职安检员制度运行情况、持证上岗、“手指口述”的执行情况等。

2、二查发现的各类隐患是否全部整改,突出危险预控治理的重点: ①对薄弱环节重点进行检查。

②对重复出现的隐患要建立评估分析制度,通过原因分析,制定针对性的防控措施,聘请相关专家对隐患整改效果进行监督检查和评估。

③对各级省、大检查督查组所发现问题的整改落实情况进行检查。④对使用危险化学品尤其是甲醇方面存在的问题进行整治。

⑤对公司隐患的整改情况进行检查,对各项安全生产法律、法规、规章、制度的执行情况进行检查,对治理重点进行检查,对技术力量薄弱的问题进行检查、再培训、再强化,聘请相关专家现场检查指导,对提升运输的安全设施、制度落实、检测检查方面再检查。

3、三查非法生产经营建设行为和违规行为:

①重点检查是否存在重大隐患,隐瞒不报或不按规定期限予以整治的行为。②检查作业规程是否完善,缺乏针对性和可操作性,以及现场管理混乱、违规操作、违章指挥和违反劳动纪律的“三违”行为,要加强对三违人员的培训惩处力度。

③检查是否存在隐患排查治理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位的行为。

④检查是否存在应急救援队伍、装备不健全,应急预案制定修订演练不及

时,以及自救装备配备不足、使用培训不够的行为。

<二>“三补”:针对有的隐患台账、隐患治理台账和分级管理台账未建立、不规范、不认真、不完善等问题,进一步规范完善。

1、要建立隐患治理台账,把检查中发现的各类问题和隐患逐一梳理,建立台账,台账内容必须包括检查时间、检查人员、隐患内容、隐患性质和采取的相关措施等。对安全自查、市局日常检查发现的问题,按照隐患排查治理台账进行隐患闭合,对于上级检查和市局组织的专项检查发现的隐患,应制定整改方案,并由公司审核同意,整改结束后,分别由公司对隐患进行逐条验收签字行文上报整改报告,同时企业隐患排查治理台账进行隐患闭合。一般隐患要明确整改责任人、措施、时限、资金、预案“五落实”,由有关部门监管责任人跟踪落实。重大隐患由市政府挂牌督办,在“落实”基础上,进一步明确整改的监督责任部门、分管领导和具体跟踪责任人“三落实”。

2、各部门要建立完善隐患排查整改验收台账,在隐患核查后,填写复查意见书,同时填写台账,确保隐患整改到位,并实现闭合管理。

3、继续完善分类分级管理台账,摸清底数,在与全市分类分级管理体系相衔接的基础上,结合实际进行分类,同时要根据检查动态调整类别,实施差异化管理,把日常监管的情况纳入台账管理。

4、隐患排查台账和治理台账必须经单位主要负责人签字,建立档案,上报市安监股。

四、方法步骤:

实行本公司自查、领导全面排查、公司抽查突查相互结合的方式,交叉推进,分三个阶段进行。

<一>自查排查(9月1日——9月30日)

1、围绕“三查三补”认真开展自查自纠。按照相关法律法规、规程规范和技术标准要求,进行全面彻底的自查自纠,对事故易发的重点场所、要害部位、关键环节进行“回头看”排查,确保重点防范措施到位,对排查出的隐患、问题列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案,同时,从落实主体责任、建立完善责任制、加大安全投入、强化安全培训、加强应急管理等方面对安全生产条件和状况进行全面评估。

2、本公司各部门要认真梳理前移阶段工作中存在的漏洞、薄弱环节和督查中发现的问题,深入分析原因,制定针对性措施。

<二>抽查突查(10月1日——11月30日)

我公司由主要负责人和分管领导带队深入一线对本公司自查情况进行抽查、暗访、突查,对发现的重大隐患及时通报市政府挂牌督办。

<三>重点督查(11月1日—12月31日)

本公司安全生产委员会结合日常督查内容,对本公司各部门“三查三补”活动进展情况开展重点督查,查看各部门“三查三补”落实情况,对典型的非法违法和失职渎职行为,要狠抓一批典型,全公司内进行曝光,本公司领导组对各部门活动小组开展情况进行检查验收。

五、工作要求

1、加强领导,精心组织;充分发挥本我公司的自觉主动性,主要负责人要亲自抓,我公司由经理负总责,各分管领导精心组织安排,深入一线检查督查,督促指导各部门认真搞好自查,在检查期间将聘请防治水和一通三防方面高素质的相关专家参与检查指导,形成部门整改,领导组督导的整改机制,使检查更有专业性、针对性,确保各项措施落到实处。

2、落实责任,严格执法;要深刻汲取安全生产大检查中存在的问题和教训,加大隐患排查全覆盖和整改零容忍的力度,本公司安全部负责方案制定,资料收集,信息上报,检查工作由总经理办公室、生产部负责,生产部负责隐患整改及建立台账,严格做到整改措施不落实不放过、问题隐患不整改不放过、非法违法不查处不放过、责任追究不到位不放过、思想认识不提高不放过,确保活动取得实效。

3、加强宣传,营造氛围;利用召开班前会议、专题会议、粘贴标语、安全宣传文化长廊及内部刊物、黑板报等,加大正反两方面的典型宣传、加大曝光力度,对严重非法违法、违规违章行为和典型案例要公开曝光,强化警示教育,依靠广大干部职工,充分发挥工会、党支部、班组工会等群团组织和职工对安全生产全过程、全方位的监督作用。确保我煤业有限公司和谐、稳定、安全发展。

山西亿诚干混砂浆有限公司

3.三查三看三比 活动总结 篇三

“三看三查三比”活动总结

自从开展党的群众路线教育实践活动以来,我支部充分认识到开展教育实践活动的重大意义,认真按照上级部门要求和部署,以解决“四风”问题为总目标,以深入落实中央八项规定、县委十条承诺为切入点,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照县委 “三查三看三比”工作步骤,精心组织,周密安排。在深入学习的基础上,认真开展批评和自我批评,深入查摆存在的突出问题,并对其根源进行深刻剖析,现将有关情况总结如下:

一、“三查三看三比”自查问题

(一)查作风,看关注民生,比维护民利。

一是领导班子工作思路方面要充分发挥职工的主管能动作用,应该多与下属沟通,多听取干部意见,了解职工干部心声,在更准确地做出决策的同时,也提高了大家的工作积极性。二是个别领导对下属批评多,表扬少,对待下属过于严肃,建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让职工与领导之间保持一种轻松和谐气氛。三是部分干部职工存在不认真得过且过现象,对布置的工作不能及时检查。

(二)查效能,看宗旨意识,比服务质量。

一是干部职工主动服务基层、服务群众的意识有时不够

强。深入基层调研还不够充分,对基层指导还不够,对干部群众提出的有些问题解答还不够及时,对解决群众困难问题措施还不够有力。二是做好专题性会议工作,进一步做好会前酝酿,提高会议质量、压缩会议时间,倡导开短会、讲短话。三是简化办文程序,尽可能精简文件,提高发文效率。

(三)查纪律,看遵纪守法,比群众口碑。

一是坚持深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国社会主义理论体系深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求,在坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和坚持共产主义等重大政治问题上始终保持清醒。二是认真学习宣传党的路线方针政策和重大决策部署,对中央、省、市、县党委的重要会议、重要文件、领导同志的重要讲话,都及时认真组织传达,研究具体贯彻落实措施,确保把中央的精神和上级要求全部贯彻落实。三是全局上下要严格遵守中央八项规定相关要求,切实做好党风廉政建设。

二、存在问题根源剖析

“突出”问题的存在有其深刻思想根源,综合分析主要有:

一是领导干部责任意识还不够牢,公仆意识还不够强。还没有牢固树立用科学发展观指导实践、以求真务实的态度

去取得政绩的科学政绩观。我有着长期在基层工作生活的经历,与人民群众的感情较为深厚,但随着职务的升迁,与群众同甘共苦的意识渐渐淡化,在面对群众时存有一定的“高高在上”思想,没有真正把自己放在公仆的位置上、把群众放在主人的地位上;随着工作头绪越来越多,下基层调研难以真正做到深入扎实,与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。

二是领导干部唯物主义的人生观和世界观树立得还不够牢,奋斗意识还不够强。我和局领导班子成员们总的来讲都能够做到吃苦耐劳,但有的觉得现在经济物质条件好了,在生活上没有必要过于苛刻,因而自觉不自觉地放松对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。有的觉得自己有些工作已经做得很不错了,面对取得的荣誉或多或少存在自我满足,因而有时在精益求精上所下的功夫不够。

三是领导干部社会主义核心价值观树立得还不够牢,忧患意识还不够强。在公务活动中,我们不存在大的问题,可就恰恰在“小节”上存在侥幸心理,认为原则问题上过得去就行,对自己放松一点没有关系。

三、今后努力方向和整改措施

针对以上存在问题和问题产生的根源,遵照上级的有关要求,结合我站实际,下步我们将从以下几个方面进行整改:

(一)领导干部进一步牢固树立科学的政绩观,切实扭

转重业务轻学习的观念。高度重视,大力加强政治理论学习,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践、推动工作。

(二)领导干部要坚定树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,把转变作风的落脚点放在推动工作、服务群众上。

(三)领导干部严格廉洁自律、倡导厉行节约。不断强化自律意识,努力勤政、廉政。在当前社会还存在腐败现象的情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑、耐得住寂寞、经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,一身正气。加强道德修养,树立正确的人生观和价值观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,始终做到清正廉洁。

4.三查三看第一阶段实施方案 篇四

第一阶段实施方案

为推进我学校“三查三看”教育活动, 根据隆阳区教育局党委开展“三查三看”教育实施方案(隆教发〔2010〕50号)精神。按照上级部门的统一安排和部署,结合学校实际,精心组织,周密安排,扎扎实实地开展工作。现将学校“三查三看”教育活动第一阶段工作安排如下:

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会和区委三届六次全会精神,围绕深入推动思想解放,强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识,着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制,努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的校领导班子,着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍,为我校科学发展提供坚强保障。

二、开展学习活动的主要举措:

(一)成立工作机构。根据隆阳区教育局党委要求,我校成立中共保山曙光学校支部“三查三看”教育活动领导小组。组成人员如下: 组长:杨学泽 副组长:周芝连、李兴洋 成员:刘春杉、杨建国、向英友

领导小组下设办公室,办公室主任:刘春杉

2、落实学习实践活动领导小组办公室成员及主要职责。

(二)广泛动员

7月6日,召开动员大会。

参学对象:

1、全体党员和曙光中小学一级领导班子成员。

2、邀请区教育局党政领导参加。

会议主要议程:

1、区教育局党委领导讲话;

2、杨学泽同志作动员讲话;

3、周芝连同志安排学校学习实践活动日程。

(三)加强宣传,统一思想,认真开展教育活动

我校在开展“三查三看”教育活动过程中,注意加强思想宣传,利用学校广播、宣传栏,张贴报纸,宣传“三查三看”教育活动的相关知识内容。还要求教职工注意收看保山市、隆阳区电视台播放的相关节目,了解市、区“三查三看”教育活动开展情况。

(四)、坚持集中学习与自学相结合。

向全体党员发放“三查三看”教育活动学习材料,并组织集体学习讨论,同时要求参学对象对学习的22篇必读书目,每篇要有读书笔记,写出2篇心得体会,一篇是必读篇目的心得体会,一篇是学习三查三看的心得体会。

7月14日,学校按照区委、区教育局党委的要求,组织中学、小学校级领导班子成员参加了“三查三看”学习活动测试。

(五)营造浓厚氛围。利用《曙光初照》、校园网站、宣传栏、广播站、板报、简报等形式,宣传开展学习活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则,宣传学习“三查三看”教育的先进典型,为学习实践活动营造浓厚氛围。

(六)坚持统筹兼顾。党员教师和学校行政领导要正确处理学习实践活动与做好本职工作的关系,把学习活动融入到具体工作中去,把具体工作结合到学习活动中来,以工作的成果检验活动成效,做到抓学习促发展,抓实践、促工作,实现两不误、两促进、两发展、两提高。

总之,通过开展第一阶段“三查三看”教育活动,全体党员同志要继续贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,保持求真务实、团结干事的作风,对教师队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”、“散”、“浅”等问题反思。为第二阶段查找问题做好准备。

5.三查三促三提高个人活动总结 篇五

在三查三促三提高活动开展以来,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取领导及同行老师的意见和建议,经过学习,我的思想到了新的升华,世界观也得到了很大的改造。

一、收获

1、在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生全面发展。严格遵守各种规章制度,团结同事,与领导、同事和谐融洽相处。热爱学生,平等的对待每一个学生。

2、认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校组织的各种形式的学习培训,并做了大量的笔记。我注重集体的理论学习,注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。坚持利用一切时间读书,不断丰富自己的知识积累储备,掌握最新最实效的教育教学方法。并及时对自己的教育教学工作做深入反思,力求不断进步。

3、工作中责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,广泛获取各种知识,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学及管理水平,并顺利完成教育教学任务。

二、自身主要存在问题及改进措施:

1、政治意识有待提高

主要表现在大部分工作时间都用于处理日常杂务,没能利用足够的时间读书学习,导致有时对上级的精神吃不准吃不透,总认为只要抓好学生思想工作,管好学生不出问题,完成领导分配的工作就万事大吉了,因此也就忽视了政治学习。在今后的工作中我要积极学习上级的文件精神,通过读书富脑来提高自己的政治意识和理论水平,在实际工作中,我要更深入的融入新集体,积极向班长及班子其他成员学习、交流,加强自身改造,从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

2、工作态度不够积极,工作效率低、服务意识差。

在刚开学的两个周,由于对新的环境不够了解,缺乏积极主动的工作态度,导致工作无从下手,致使很多自己分管的工作有的没有做好,有的进展缓慢。在工作中,观念转变慢,对老师和学生和服务没能跟的上,以前总认为自己的管理者和领导者。通过此次活动,我意识到要从领导和管理者转变为服务者,要改变工作作风,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高

3、创新意识有待提高。

做事情只安于表面和以往工作经验,处理方法比较简单,有没有创新精神,工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识,不能积极主动的找出解决问题的办法,在工作中存在好人思想。在开展对学生思想道德教育方面没有创新工作,学生的行为习惯养成有待进一步加强,如何在学生道德品质教育寓以活动中开展活动少。今后,我应该加强学习,虚心求教,多方面、多角度思考问题。办法总比困难多,要大胆突破,开创出德育工作的新局面。

4、工作作风欠踏实。

对于领导的高标准严要求有畏难情绪和急躁思想,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。还需要进一步增强事业心和责任感。

随着工作年限的增加,惰性也随之增长,只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。对卫生管理存在粗线条,仍然存在脏、乱、差。要求自己标准不高,全局意识不强。在自己分管和主抓的工作方面花费的精力较多,尽管也知道全局意识的重要性,但在有些时候考虑问题不够全面、细致,有时遇到棘手问题存在回避矛盾的想法。

6.三查三督活动方案 篇六

纪律作风整顿活动第二阶段工作小结

自机关“三查三治”作风整顿活动进入第二阶段以来,我办按照县委、县政府的统一部署,高度重视,精心组织,周密安排,狠抓落实,确保作风整顿不走过场,根据县直机关作风整顿工作推进计划安排,结合我办工作情况和实施方案要求,通过第二阶段整顿,使在机关作风上有了明显改进,也使每个党员干部的价值取向和行为准则得到升华,取得了实实在在的效果。现把我办第二阶段工作情况汇报如下:

一、要求明确、态度端正

我办召开全体干部职工会议,组织认真学习第二阶段工作部署,提高认识,统一思想,明确任务,查缺补遗。巩固完善第一阶段工作成果,结合第二阶段工作部署,联系扶贫工作实际,制定了第二阶段的工作计划,明确了工作流程,并严格按照阶段要求扎实推进工作开展。

二、广泛征求意见,重在查找问题

根据“三查三治”第二阶段工作安排,我办将征求意见作为第二阶段工作的关键环节,采取积极措施。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表,设立征求意见箱,公布征求意见电话,走访贫困村等多种方式,广泛深入地征求意见。二是认真

梳理汇总。发放征求意见表100份,收回100份,共征求到肯定类意见20条,建议类意见5条,测评满意率97.59%。对征求到的意见建议,我们进行了认真梳理,并对照单位及个人的学习、工作、作风,查找出了我们存在的主要问题。三是深刻剖析原因。对照“三查三治”活动的要求,我办对查找出的问题逐一进行了认真全面的分析,查找形成问题的原因,切实抓住问题的实质,找准问题产生的根源,抓住主要矛盾,由表及里,透过现象看本质把造成问题的各种原因梳理出来。四是召开专题民主生活会。6月30日召开全办专题民主生活会,会议由主任肖玉杰主持,全体干部职工参加。专题会上每个干部积极发言,对照要求,开展批评与自我批评,认真查找自身生活作风、工作方法,“庸”、“懒”、“散”等方面存在的突出问题,坚持实事求是原则,并撰写个人自查及整改报告。办领导班子对征求的意见及查摆出来的问题进行深入分析,抓住主要矛盾,形成了我办查找问题研究分析及整改报告,报告初稿形成后,征求了本单位干部职工、服务对象代表等对分析整改报告的意见。经办党支部充分讨论后,反复修改完善,对群众提出的正确意见,进行了专题研究,体现到分析检查报告中。

主要存在以下问题:

三、下阶段工作计划

思路决定出路,谋事先于成事,黄梅公积金时刻关注县委、政府中心工作,顺势而为,才能有所作为。针对查找出的问题以及原因分析,为使“三查三治”作风整顿活动落到实处,我们结合工作实际,在下步工作中,主要做好以下方面工作:

一是高度重视整改落实阶段的工作。第三阶段是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段,也是整个活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段,我们将认真落实县委有关要求,紧紧围绕工作大办,从实际出发,认真制定整改落实方案,进一步加大工作力度,扎实做好第三阶段各项工作。

二是集中解决好作风、工作上存在的突出问题。进一步明确工作思路、工作方向和工作方法,选准突破口和切入点,集中力量解决几个突出问题,多办几件人民群众迫切希望办的、看得见、摸得着的实事。

7.三查三督活动方案 篇七

关于“三查三打三整改”行动方案

为认真贯彻落实略阳县教育体育局关于“三查三打三整改”部署要求,结合工作实际,决定在全县教体系统开展“三查三打三整改”行动。现制定以下方案。

一、组织机构 组 长:张宏伟 副组长:苟丽娟

组 员:沈玉珊 吴锡璇 张容瑞 罗茜 徐永慧 朱静

二、分工情况

朱静负责全面排查分工以及校园从业人员的安全排查、食品卫生安全管理排查;苟丽娟负责校园安全防范措施的排查、幼儿上下学交通安全和门禁值班制度排查;梁瑞负责校舍教学施舍安全检查。

三、工作目标

根据县委、县政府工作要求,这次“三查三打三整改”主要目标是:查生产领域不安全隐患,严厉打击违反安全生产的违法违规行为,对排查出的安全生产问题和隐患全面整改;查影响公共安全、社会稳定方面存在的问题,严厉打击刑事犯罪和暴恐行为,对社会治安、社会治理方面存在的突出问题全面整改;查治污降霾、环境治理工作中存在的问题,严厉打击破坏环境的违法违规现象,对中省市环保督查发现的问题全面整改。”

四、主要工作任务

(一)校园安全

1.安全保障。健全安全机构,“一岗双责”落实到位,层层签订安全责任书。

2.安全保卫。按规定配齐了专兼职安全工作人员和专职保安;配齐必要的安防器械,安保人员必须掌握安防器械的使用方法;校园重点部位安装电子监控系统;实行封闭式管理;严格执行门禁制度,按规定查验来访人员身份,履行登记手续。

3.消防安全。消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施按规定配齐并完好有效;消防疏散通道保持畅通,应急疏散标识张贴到位;坚决杜绝私接乱拉电线、违规使用电器等情况。

4.交通安全。定期开展交通安全专项教育;对幼儿上下学乘车情况全面掌握并做好详细登记;清查是否存在违规使用车辆接送幼儿的行为。

5.防煤气中毒。定期开展安全取暖知识、预防煤气中毒及煤气中毒自救常识以及防火、灭火、疏散逃生自救知识的教育。

6.防拥挤踩踏。楼梯、楼道、消防通道等生命通道保持畅通;制定预防拥挤踩踏事故预案;定期开展安全演练;楼梯间值守人员名单上墙公示。

7.校舍及设施设备。定期对教学楼、食堂、厕所、围墙、护坡等建筑物以及水、电、体育器材、教具、玩具、等设施设备进行安全隐患排查。8.饮食饮水安全。食堂餐饮服务许可证、工作人员健康证等证照必须齐全有效;食堂环境卫生工作落实到位;操作间、储藏间等重点部位安装监控设施;原材料采购索证、出入库登记、食物留样等制度规范。饮用水定期检验水质是否达标。

10.疾病防控。建立卫生(保健)室,落实晨午检、定期消毒、缺勤登记追踪、疫情报告等各项防控制定和措施;必须经常开展疾病预防和卫生常识的宣传教育。

11.安全教育演练。按照“六落实”要求开展安全教育;按要求开展月主题演练;开展以“五个一”为主要内容的毒品预防教育。

12.安全资料痕迹管理。按时下载安全文件,按文件要求落实工作,建立问题整改台账,落实学校安全管理文件、档案资料、表册资料、会议记录等痕迹化管理。

13.校园欺凌。建立校园欺凌管理队伍,建立安全信息员定期报告制度,定期排查幼儿有无欺凌事件、定期预防教育等情况。

(二)公共安全

14.矛盾纠纷排查化解。定期召开安全稳定形势分析研判会,整治学校存在的安全隐患,重点排查教师之间、幼幼之间、周边群众与学校及教师之间矛盾纠纷,及时化解矛盾纠纷,掌握上访人员等重点人群的最新动向。

15.民办教育培训机构。具备办学资质,配备安保人员,是否配备安防器械,全员落实安全管理责任,制定安全管理制度,制定突发事件应急处置预案等。16.校园周边环境。上、放学时段,学校组织安保人员、开展巡逻,有秩序引导、护卫幼儿进出校园;严密排查校园周边是否存在敲诈勒索、恐吓学生等治安问题。

(三)环境保护

17.环境教育。将保护环境纳入日常教育活动之中,教育幼儿从小树立“保护环境人人有责”的环保意识;经常性开展以环保为主题的教育活动。

18.环境治理。建立完善校园环境治理相关制度;校园生活、餐厨垃圾处理按规定进行处理;校园污水处理必须符合合理,坚决不能对江河水域造成污染。

五、工作要求

1.统一思想,迅速行动。认真落实市县领导对安全生产、维护稳定等工作作出的重要指示、批示以及工作要求,深刻汲取近期全国多地和我省我市发生的安全事故血的教训,充分认识开展“三查三打三整改”行动对于有效防范和坚决遏制重特大事故发生,确保全县教育体育系统大局稳定的重要意义。站在讲政治、讲大局、讲担当的高度,把此次行动作为当前工作的一项重要内容,要把此次行动与冬季安全大检查大整改活动、校园安全和周边环境综合治理专项行动相结合,要突出重点,紧扣细节,扎实排查整改,强力推进工作,确保本次专项行动扎实开展。

2.加强领导,落实责任。成立相应工作机构,制定工作方案,夯实工作责任,扎实开展整改活动,确保收到实效。

3.加强自查,强化整改。自查工作要全覆盖、无遗漏,边查边改、以查促改。对排查出的各类隐患问题要认真研究分析,制定整改方案,落实整改措施,登记造册、建立台账、逐个销号。要建立健全包抓整改制度,逐项落实包抓领导和具体责任人,跟踪督促整改到位,坚决做到安全监管零缝隙、隐患排查零死角、案件事故零发生,以实之又实、细之又细、严之又严的工作,切实维护师生生命安全。

4.广泛宣传,营造氛围。加大对“三查三打三整改”活动的宣传,要通过开展手抄报、征文等活动,召开家长会、致家长一封信等形式加强宣传教育,引导全社会广泛关注,营造户户知晓、人人参与的浓厚社会氛围。要进一步加大舆论监督力度,公开投诉渠道,形成社会监督、齐抓共管、群防群治的强大合力。通过开展“三查三打三整改”行动,让市县决策部署落地生根见实效,切实提高校园安全管理能力和水平,保障校园平安稳定。

8.三查三评吗 篇八

刘继妞

我在上级的正确领导下,在经验丰富的同事们的悉心指导和关心、帮助下,自己在业务上取得了较大的进步,但在近段时间开展的“三查三评”活动中,深感不足之处也还不少,为了好好地总结过去,利于今后把教学工作开展得更好,确实有必要检查一下自己的不足。

我认为我的不足之处主要表现在以下几个方面:

一、在教育教学工作中

有时候不能平等公正地对待学生,把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、平等的良好氛围,如对成绩较差的学生,或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式,使师生之间有一定的对立情绪,阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节,家校联系沟通少。教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

二、在教学管理工作中

作为教育教学的我,管理理念、管理艺术没能与时俱进,存在着深入课堂检查督促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时,由于方法不够好,所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善,须在进一步完善制度的基础上,提高制度管理的实效性。

三、在自我作风中

为了在自己所带的班上锻炼一部分学生干部,有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去管理。至今对于这种运作方式,我也不知道是否恰当,主要疑虑在于害怕有人认为我是在偷懒。不过,经过我的观察发现,班上的学生干部在一天天地进步。

四、在业务学习中

作为教师我发觉没有精深的业务知识,是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天就需要付出更多的艰辛。

五、其他方面,如:对自己要求不高

以前,我凡事随自然,没有刻意去追求什么,没有给自己定一个什么目标,并朝着这个目标努力,使得自己比上不足,比下有余。通过学习,我又振作起来,不断学习,不断总结。对自己提出了更高的要求。

今后我将继续努力,加强素质学习,加强师德师风学习,力争把教学工作做得更

好,成为多数学生心目中的好老师!

“三查三评”整改方案

观一中 刘继妞

本学期以来,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:

注重实效,老老实实工作;不图虚名,朴朴实实作人。

我要学习那些优秀教师,学习他们那种一步一个脚印的朝着工作的高目标不停的攀登的人,用自己的踏实勤奋去工作。在作人方面,我要多进行自我修炼,做到朴实无华,表里如一,以诚实的态度对待工作,以诚恳的态度面对学生。“以最小的行动胜过最大的打算”,我要牢牢记住。

加强学习,不断完善自我。

当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。

进一步加强教学管理,客观公正评价教学质量。

本人自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。

因此,本人反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。

9.三查三看总结 篇九

为进一步丰富学习实践活动内容,xx镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时,组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动,推动分析检查阶段工作向纵深发展。

一是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,落实整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风,看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会,把“三查三看”作为主要内容,深刻分析原因,开展批评与自我批评,认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强,看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定,是否严格执行党风廉政建设的各项规定,讲操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务

10.银行三查三比三看活动总结 篇十

一是以“三查”促作风改善。

1、加强员工考勤、工作秩序等方面制度执行情况检查,对违反管理制度的员工及部室进行积分,强化合规操作,培育合规文化;

2、制定首问负责制,进一步强化员工的责任主体意识,夯实“我的事我负责”、“到我为止”的工作作风;

3、以操作化流程建设为抓手,深入开展“专业能力提升年”工作,就梳理出的问题,认真查找业务发展的制度流程根源,明确责任部门和责任人,做到改进有措施、落实有时间、评价有结果。

二是以“三比”促服务优化。

1、大兴服务基层之风,切实做好文明服务从点滴做起,整合资源资源提高柜台服务水平,有效利用vip室,大力推进差异化、专业化、特色化服务。

2、不断优化保障体系,全力推进运营集中,全面实施自助网点建设,大力开展流程优化,有效提升全行的风险防控能力和精细化管理水平。

3、大兴服务客户之风,坚持“不一样的银行 不一样的队伍”的思想,锁定优质客户,围绕“优结构、提质量、促发展”构建首问负责制、一次性告知制、行长坐堂制三大服务机制,实现客户存款、征信贷款和产品创新上的“三大突破”。

三是以“三看”促争先进位。

1、营造争先进位的进取氛围,实施目标任务、重点要求、时间进度、责任人员、奖罚措施“五明确”,形成一级抓一级,层层抓落实、人人肩上有担子的工作格局。

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