鼓励团结工作的范文

鼓励团结工作的范文（精选13篇）

1.鼓励团结工作的范文 篇一

1) 若不团结，任何力量都是弱小的。

2) 人心齐，泰山移。

3) 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。

4) 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。

5) 一直向前走不回头。

6) 阳光下做人，风雨中做事。

7) 性格决定命运，选择大于努力。

8) 相信自己，人定胜天。

9) 先一步失败，早一步成功!

10) 喜欢做，别人不愿做的事。

11) 天生我才必有用，千金散去还复来。

12) 人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标!

13) 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

14) 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

15) 一致是强有力的，而纷争易于被征服。

2.鼓励团结工作的范文 篇二

青年学生是新疆未来建设的主力军, 新疆的社会稳定和长治久安最终要在他们的手中得到延续。 中职院校是培养基层劳动者的主力军, 学校只有根据中职学生的特点, 在军训实践中不断探寻民族团结教育的有效途径, 才能使思想政治教育内化为学生的行动, 才能使学生真正确立“五观”、“四个认同”、“四个人人”, 从而有效抵制三股势力的渗透, 实现新疆社会稳定和长治久安的总目标, 进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中职院校党委要将新生军训中的民族团结教育工作作为学生军训期间的重要工作抓紧抓好。 学校党委要把加强民族团结教育作为新生入校后军训期间学生政治思想教育的一项突出的政治任务抓, 强化责任、明确分工, 确保军训期间将学生的各项民族教育工作落到实处。

学校要根据学校少数民族工作的新形势和 《教育部关于各级各类学校在各项工作中严格执行党和国家民族政策的通知》 的要求, 拟定较科学合理的军训期间民族团结教育的方式、方法和内容。

军训期间要大力宣传党的民族政策, 营造民族团结的氛围。 学校要在新生入校军训期间开展马克思主义民族宗教观和党的民族、 宗教政策教育, 积极营造民族团结的校园氛围, 利用军训期间给入学新生介绍党和国家的民族宗教政策, 提高学生对民族团结重要性的认识, 增强贯彻执行党和国家民族政策的自觉性。 学校充分发挥军训期间政治学习主阵地和网络、校内广播、校报和宣传橱窗等媒体的作用, 广泛宣传党和国家的民族宗教政策, 注重各民族学生文化心理素质的培养, 积极营造民族平等、民族团结和尊重少数民族师生的氛围。

学生管理部门要加强对新生的管理, 防范出现影响民族团结的错误言论传播, 同时发挥好班主任、 政治辅导员的作用, 向少数民族学生宣传介绍党和国家对少数民族学生的优惠政策, 向来自贫困地区的少数民族学生宣传国家、教育部及学校各项贷款、奖助学金的申报要求等资料信息, 帮助他们尽快掌握有关信息, 确保新生在军训期间就能充分了解国家、学校给予的优惠政策。

政治辅导员和班主任要在军训期间与学生面对面地进行思想交流, 一对一解决学生思想中的疑虑, 在民族团结教育活动中要创新学习形式, 开展民汉师生“一家人、心连心、结对子”活动, 组织“爱新疆、爱家乡、讲团结、要稳定”主题演讲, 学唱《一家人》等民族团结歌曲, 观看中央电视台开学第一课《我爱我的祖国》和民族团结电影, 组织学生创作民族团结的歌曲和诗词等各种各样的活动, 深化学习效果。

在军训日常工作中要贯彻党的民族政策, 切实尊重少数民族师生的风俗习惯, 在学生军训中切实关心少数民族学生的思想、学习、生活, 帮助他们解决学习及生活上的各种困难, 使各族学生在紧张的军训的过程中感受到党的关怀、 祖国大家庭的温暖和学校领导的关心。

学生管理部门要在军训期间重视并建立学生成长导师制, 帮助少数民族学生适应中职学校生活;对生活自理能力较弱的少数民族学生, 安排自理能力较强的学生与较差的学生结成一帮一的对子;辅导员、班主任高度关注少数民族学生的生活情况, 对军训期间精神压力大的学生开展有针对性的思想政治工作和心理疏导工作, 鼓励他们克服困难完成军训任务。

新生入学后的军训教育活动是加强民族团结教育的有力抓手, 教育引导各族师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的思想, 更珍视和爱惜民族团结。 通过思想政治教育促进民族融合、抵制宗教渗透是理论层面的教育, 还需要实际行动与之相辅相成, 学校要以此为契机, 在新生中推行民汉合宿, 各族新生在入校的第一天, 彼此就吃在一起、玩在一起、学在一起, 共同进步, 共同提高, 在不知不觉中相互了解、交融。

3.德国鼓励女性从事技术类工作 篇三

大多数德国女性选择从事传统上“女性化”的职业，比如办公室文员或者助理。然而德国工业技术行业也提供许多工作机会，帮助女性在工作与生活之间达到最佳的平衡。

女性这种择业观的转变需要诸如girlsatec之类项目的帮助。两年以来，柏林市政府和柏林ABB培训有限责任公司一直致力于为初入职场的女性提供商业以及技术类工作的职业指导。该项目的发起人之一、柏林市女性平等工作事务专员考拉特（Dilek Kolat）强调：“技术类工作领域女性比例仍然太小，要改变这一现状”。

通过在girlsatec官方网站上了解技术类工作，越来越多年轻女性扩大了自己的职业选择。该网站平台提供了关于6大技术类工作的介绍，同时有6位从事该领域工作的职业大使负责推广。她们讲述自己接受培训的情况和自己擅长的领域，还参观学校、教育展览以及参加相关活动，了解其他女性对这类工作的看法。

该项目也举办“女性日”活动，学校假期时间，女学生有机会通过为期三天、由柏林ABB培训有限责任公司举办的技术体验营来体验技术类工作并对自己的技术能力有一些了解，获得与girlsatec各位大使交换观点的机会。此外，有两天的时间参观柏林中小型企业。

项目组还免费为家长和孩子举办“家长日”活动。在活动中，他们可以了解柏林ABB培训有限责任公司所提供的各类职业信息。在5月28日的开放日上，ABB的六轴关节臂工业机器人IRB 140，以及由金属和机电产业合作而成的“新型金属电子信息卡车”进行了演示。

柏林和勃兰登堡金属和电气电子协会（VME）的首席执行官阿姆森科（Christian Amsinck）认为，技术行业对年轻女性来讲是一个很好的机会，“girlsatec”项目将会一直得到金属和电气电子协会的支持。

4.鼓励团结工作的范文 篇四

保安镇民族团结进步创建活动总结

为深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神，及州县有关会议精神，根据《中共同仁县委关于进一步做好民族团结进步创建工作的安排意见》的精神，我镇本着建立新型民族团结互助的民族关系，维护社会政治稳定，积极促进农村发展的原则，开展了民族团结进步创建活动，现将该活动总结如下：

一、加强组织领导，精心安排部署

根据县委的要求，为进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，维护社会政治稳定，镇领导班子统一思想、提高认识、精心组织、狠抓落实，及时召开专题会议传达学习县委有关文件精神，安排部署我镇工作，成立了以镇党委书记为组长的民族团结进步创建活动领导小组，各村也成立相应的领导小组，形成齐抓共管的局面，切实把民族团结进步创建活动纳入重要工作日程，做到了年初有安排，年终有总结；并制订《民族团结进步创建活动目标管理责任书》，与各村签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的局面，将此项工作作为年底考核的一项重要内容来抓；坚持分类指导的原则，对不同村社的民族团结进步创建活动，分别提出了不同要求，对各村的民族团结进步创建活动进行安排部署和督促检查，保证不留死角；真正把民族团结进步创建工作作为乡（村）规民约的一项重要内容，作为和谐社会的重要目标常抓不懈，做到认识、领导、措施、投入四个到位。

二、认真开展创建活动

本次活动的主要内容是：坚持各民族相互尊重、相互信任、平等团结、友好合作。镇党委、政府召开专题会议，根据实际情况，有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育，爱国主义和反分裂、反渗透教育，“三个离不开”教育，法制教育。把领导干部、宗教界人士和广大青少年作为重点对象。

年内积极开展了民族宗教理论、政策及形势专题学习会，对村级干部进行了培训。并利用“两基”教育工作验收的有利时机，在各学校广泛开展民族宗教知识及理论政策的教育，拓宽广大青少年的知识面，从小树立民族团结进步的意识。此外，我镇还积极组织镇党、青、妇和民兵组织深入开展民族宗教理论宣传教育活动，以丰富群众娱乐活动为载体，加强宣传教育效果，将民族团结进步创建活动以群众喜闻乐见的形势，宣传到村、到户、到人。

三、高度重视少数民族干部的培养选拔工作

认真贯彻执行党和国家在民族教育工作方面的优惠政策和特殊措施，加大对民族教育的投入和支持力度，加快民族教育事业的发展。利用“阳光工程”办培训班的机会，拓宽培养少数民族人才的渠道。加快“两基”攻坚步伐，强化基层干部致富能力的培训。

利用今年党员集体培训活动，把政治觉悟高、有本事、会干事、能够带头致富和带领群众共同致富的人纳入培训范围，从而提高整个村级班子带领群众致富的能力。

四、以项目为载体，推动整个社会经济的发展

（一）突出搞好农村牧区基础设施建设。一是城内、城外、下庄奖励性住房建设项目共计289户，总投入299.2万元，其中群众自筹180万元，现已顺利验收。二是下庄村以奖代补项目，投入30万元，已验收。三是麻巴十一村人饮工程项目，总投入230万元，正在实施。四是保安棚户区改造项目，共70户，总投资364万元，其中群众自筹84万元，已基本完成。五是修建双处通村公路7.4公里，投资51.8万元，已完成建设。六是2010年新建双处、城内两村党员活动室，维修石哈龙、全都两村党员活动室。总投入资金28.6486万元。现已投入使用。七是完成浪加及下庄土地平整，总投入126万元。八是进行塔山渠道维修，总投入506万元。

（二）现代农业成效明显。保安镇现代农业建设和土地流转工作已走在全州各乡镇的潜力，如集中连片1000多亩耕地建成千亩油菜基地；东干木村成功流转700亩土地用于设施农业观光示范园区建设，每亩地每年流转费为150元，年均收入达10.5万元。成功流转150亩河滩土地，建设苗木生产基地150亩，每亩每年500元，收入7.5万元；流转土地80亩建成油桃生产基地，每亩每年650元，收入5.2万元。完成东干木设施农业观光示范园、黄果苗木基地、黄果枸杞间作示范基地建设。此外，整体出租格拉滩荒山坡地30亩用于修建驾校，每亩每年330元，一次性收入租金30万元，并每年负责免费培训保安地区农牧民驾驶员15名。

五、认真贯彻《宗教事务条例》，依法加强对宗教事务的管理

一是加强对宗教界人士的管理，并积极为宗教界人士派有解难、增进友谊；二是建立健全各党政部门齐抓共管制度、层层落实反分裂、反渗透工作责任；三是重视解决宗教工作的热点、难点问题。对宗教人员非法出入境、社会流散僧人管理以及基督教管理等突出问题进行广泛的调查研究，制定措施，积极稳妥地解决问题；四是加强爱国宗教团体建设；五是认真贯彻州委《关于共产党员不准信仰宗教的决定》，严禁领导干部和机关工作人员擅自插手、干预正常宗教事务，严禁共产党员信仰及组织、参与宗教活动，一经发现，组织、人事、纪检部门要严肃查处；六是认真落实县委《关于坚决禁止违规新、扩建宗教活动场所的决定》，严格控制大型和跨地区的宗教活动及宗教活动场所的新、扩、改建。

六、及时调处各类矛盾纠纷，确保社会稳定

按照“小事不出村、大事不出乡、重大事件不出县”的工作原则，高度重视矛盾纠纷排查调处工作，进一步加强调查研究，落实稳定工作责任制和重大责任追究制。深入农村牧区和寺院，了解掌握社情民意，本着“加强排查、积极疏导、不能扩散、依法处理、不留隐患”的原则，以联系走访、领导互访的形势，排查新出现的影响民族团结进步方面的矛盾隐患，并建立健全各项排查调处制度，定期召开会议，研究制定解决问题的工作方案，把矛盾隐患解决在最基层、解决在萌芽状态。

加大了反分裂、反渗透的工作力度。切实加强领导，采取积极措施，及时研究斗争的策略和方式，加大标本兼治、主动治理的工作力度。通过不懈的努力，及时将各类矛盾、纠纷以及违法犯罪行为遏制于摇篮之中，有效促进了我镇的民族团结，维护了本镇的社会稳定。

保安镇党委

2011年11月15日

主题词：民族团结创建活动

安排意见 抄报： 县委

5.鼓励孩子的话[范文模版] 篇五

孩子是需要大人鼓励的，也许我们一句鼓励的话会提升孩子学习的兴致；而不经意的一句贬损的话，往往让孩子裹足不前，甚或自暴自弃。身为父母，在教育孩子的过程中能不谨慎所说的每一句话吗？

我们可以尝试选用以下的语汇来鼓励您的孩子。记得要常常鼓励，那怕只是小小的表现或优点。时间久了，自然会有意想不到的效果出现！1.做得好！23.继续试试看！45.这正是我说的好事。

2.了不起！24.你办得到的。46.你正尽力地做好它。

3.好主意！25.你学得真快！47.对了！就是这样做！

4.太好了！26.极佳的表现！48.你使它变得容易多了！

5.好多了！27.记性真好啊！49.你今天确实做得很好。

6.恭喜你！28.哇看你的了！50.你看你想出办法来了。

7.真好啊！29.你走对路了！

51.今天头脑真是灵啊！8.好可爱！30.我真以你为荣。52.你几乎像个大师一样的 纯熟啊！

9.好极了！31.你做得很顺手嘛 53.你真学到不少东西嘛！

10.真是杰作！32.你真是小神童！54.你已经有很好的开始了！

11.真令人惊讶！33.继续加油努力！55.真是让我感到快活啊！

12.太奇妙了！34.好看(竖起大拇指)56.谢谢你啊！13.进步真快！35.你想出好办法了！57.我想你已经有把握了！

14.好优秀啊！36.你真是好帮手！58.你真的不断在进步呢！

15.你很能干！37.你做得漂亮极了！59.再试一次你就可以做到。

16.你做到了！38.你真让父母开心！60.现在你可以一路顺风了。

17.你真懂事不少！39.真是个聪明的孩子 61.继续做，你愈来愈 进步了。

很不错呢！40.真高兴你如此表现 62.我真高兴有你这样的孩子

19.继续保持！41.我就知道你能做到 63.你正进入很好的状况呢？

20.多美妙啊！42.你每天都有进步哦！64.那真是一件温馨的事啊

21.我好爱你啊！43.我很感激你的帮忙！65.你真让我感动啊！

6.团结友爱范文 篇六

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优势的品质，我们才能有机团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的跑步比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的好成绩，同学们欢呼啊，跳跃啊！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家心往一处想，劲往一处使，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这个消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、2元、5元„„虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，表达的是我们的一份爱心。我们在这么宽敞明亮的教室里读书，真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都成问题，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心帮助他们！

在校园里，时常有一些不和谐的事发生。前不久，班里的两位同学因为一件芝麻大点的事儿而伤感情。一个做操时碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗他，就回打了一下后面的同学，于是，他们就你一下，我一下真的打起来了。要不是同学们及时制止，还不知会打成什么样呢?从那以后，他们互不理睬，有时还找点小事报复，弄的大家很不愉快。幸好同学们及时告诉了老师，经过老师的批评和教育，此事才平息下来。

我们的社会需要团结、互助、友爱，社会才能进步和谐发展，我们的国家才能繁荣富强。

7.鼓励团结工作的范文 篇七

关键词：鼓励方法；教学管理；策略

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）18-0168-107

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.18.079

在学校教育教学管理工作中，管理的重点是全体教职工。要想提高教学质量、完成教学任务，关键也在教职工，所以要注重充分发挥教职工的主动性和积极性，使他们在学校的工作和生活中感到愉悦和满足。但是，怎样才能使教职工更具有创造能力和探究能力呢？这就要求学校管理者根据教职工的实际需求，科学有效地运用鼓励机制，满足教师的合理需求，挖掘教师的潜力，关注教师的切身利益，最大限度地让教师改变传统教学观念，进而实现学校的整体教育目标。在实际教育教学工作中还存在一些问题，比如教师的权利和地位形同虚设，发言机会较少；对教师的评价、考核、晋升等不及时、不透明，无法激励教师努力工作；鼓励方法运用不恰当，无法发挥真正的作用等。实际上，鼓励应该是需求、动机、行为和目标的综合，只有教师的需求得到满足，然后才会激发他们教学的动机，才能产生积极向上的行为力量，从而为了完成教学目标而奋斗。本文旨在通过对鼓励方法在学校教育教学管理中的作用的分析，提出合理应用鼓励方法的策略，希望对学校管理工作有所帮助。

一、鼓励方法在学校教育教学管理工作中的积极作用

（一）鼓励可以使教职工保持一种积极的状态

教师长年累月地从事教育教学工作，难免会出现“精神疲惫”或者“身心疲惫”，这时如果继续增加工作量，就会使教师对工作厌烦，使学校处于一种缺少活力的状态，对于学生的发展也会产生巨大的影响。因此学校管理者要及时地对教师进行鼓励，提高教师的士气，改变教师怠慢的工作态度，给教师学习和培训的机会，提升教师的主动性和积极性。只有当教师自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善与发展，所以鼓励方法的运用能够为教师建立起自信，找到归属感，乐观地面对生活和教学。

（二）鼓励促进教职工个性发展，从而实现管理目标

在学校教育教学工作中对教职工进行鼓励不仅能够使教职工保持一种积极的状态，还有利于促进教职工的个性发展和潜力发挥，从而满足教职工的发展需求，实现组织管理目标。在教师的日常工作中，学校管理者必须善于运用鼓励方法调节氛围，对行为积极的教师或者勇于进取的教师给予奖励或肯定，这样会使教师更加坚定自己的立场，强化教师的工作动力。要想实现学校的长久发展，离不开全体教职工的努力与奋斗，因此，学校要通过制定科学有效的制度和鼓励方案，使教师的能力得到最大限度的发挥，真正做到双赢。

二、鼓励方法在学校教育教学管理工作中的应用策略

（一）实施动态、开放性的教职工鼓励机制

学校教育教学管理的重点是组织好学校的人力资源，调动全体教职工的工作积极性，创造高效率的教学环境，出色完成教学任务。调动教师工作积极性的方法有很多，管理者要从实际出发，对教师的情况做到充分的了解，创设开放性的工作环境，实施动态的评价鼓励机制，激发教师的积极性，从而提高教育教学质量。在工作中要给教师工作的自由度，也就是让教师在工作中有时间和空间去展示优势，优化教师适应环境的能力和创新进取的能力。动态的鼓励机制打破原有的“一刀切”模式，既关注教师的水平，又关注教师的潜力。

（二）运用鼓励营造“以人为本”的和谐校园氛围

随着课程改革和素质教育的深入发展，以人为本的理念在校园中得到极大的推广。要想校园和谐，首先人要和谐，也就是教师和学生都要和谐发展。学校不仅要关心教育教学工作，还要营造和谐共赢、健康愉悦的校园风气，运用鼓励方法潜移默化地熏陶师生的观念和素养，从而不断提高教师的精神风貌和道德品质。学校制定的规章制度和校规校纪等要体现人文情感，以人文关怀暖人心，多一份尊重，少一份限制；多一份感化，少一份指责；多一份信任，少一份猜疑，让教师能够实现生命价值与职业价值的统一。

（三）建立和完善评价机制，明确鼓励的目标

人生必须要有明确的目标，才会有前进的动力。学校的教育教学管理工作也如此，必须要有明确的发展方向和目标，才能够号召教职工努力拼搏，创造价值。在实际工作中，学校要为教师建立和完善评价机制，正确处理学校利益与教师个人利益的关系，通过为教师规划职业生涯促进教师的成长。鼓励方法的运用会使教师找到自身努力的方向，认清自己的任务，提高工作效率。还要明确鼓励的目标，发挥鼓励的导向作用，

三、鼓励方法在学校教育教学管理工作中的注意事项

（一）鼓励方法要注意公正、合理、适时适度

学校管理者要把握好鼓励的时机，做到公平公正、合理有序，能够让教师心里感到平衡。在恰当的时机进行鼓励，会提高鼓励的效率，反之则会事倍功半。值得注意的是教师在工作中所取得的成绩一定要与所受到的鼓励相适应，才会达到预期的鼓励效果。如果鼓励太低，无法满足教师的心理需求，则会大大降低他们的工作积极性；如果激励过高，则会让教师为了奖励草率行事，不顾后果，达不到鼓励的目标。同时，管理者要清楚地认识到教师的需求各不相同，在运用鼓励的时候要选择适当的鼓励方法，比如物质鼓励、精神鼓励等。

（二）多种鼓励方法相结合，找准鼓励的切入点

教师队伍是高素质的优秀人才的集合，学校在教育教学管理工作中必须充分认识到这一点，为教师树立正确的教育观和人生观，提高教师的业务水平和综合能力，学校还要给教师提供广阔的发展空间。在日常鼓励过程中，可以多种鼓励方法结合使用，通常的鼓励策略是以精神鼓励为主，物质鼓励为辅，坚定学校的既定方针。鼓励要抓准切入点，不合理的鼓励会使教师产生不安和紧张，尤其是在教师评优晋级过程中必须做到公平，建立完善的评价体系和标准的评价方法。

（三）鼓励过程中要少用惩罚，多用奖励

8.民族团结合作[范文模版] 篇八

一、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的辉煌

60年来，在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化发展、社会和谐、民族团结的喜人景象。经济实现历史性跨越，综合实力显著增强。民族地区社会建设取得重大成就，各族群众综合素质明显提高。

民族团结进步事业蓬勃发展，各民族大团结日益巩固。长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。

二、民族团结是各族人民的根本利益之所在民族问题是社会总问题的一部分，具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。

三、继续做好新形势下的民族工作

坚持和完善民族区域自治制度。新中国成立60年来，民族区域自治制度作为国家的一项基本政治制度，已深扎根于中国的土壤，对于正确处理民族问题、巩固各民族的大团结发挥着极其重要的作用。坚持好、完善好、落实好这一制度，是全国各族人民的共同职责。切实实施民族区域自治制度的关键在于贯彻落实好民族区域自治法。进一步加强少数民族干部队伍建设和民族地区人才资源开发，把更多优秀少数民族干部特别是年轻干部选拔到各级领导岗位上来，为坚持和完善民族区域自治制度不断培育和增添新的力量。广泛深入开展民族团结进步活动。各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。全国各族人民的大团结，无论何时，都是我们经受住各种困难和风险的考验，不断胜利前进的重要保证。加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局和国家长治久安。

9.民族团结成效汇报[范文模版] 篇九

创建活动成效汇报

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，让学生了解了我国56个民族的历史文化，让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。

我校积极响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出的要求：各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

学校制定了“民族团结进校园活动”实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动及取得的成效：

一、利用国旗下讲话、校园广播，宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

1、利用例会和宣传板报向全校师生通报“3.14”拉萨打砸抢烧严重暴力事件和“7.5”新疆乌鲁木齐打砸抢烧严重暴力事件真相，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守

法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

2、通过每天的广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果，宣传党的民族政策、法律、法规，学习宣传我州民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

二、在教师中深入开展民族团结教育。

1、在每周教师例会上，抽出部分时间组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。增强了教师的民族意识和自豪感。

2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”，座谈会上少数民族教师代表，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。让少数民族教师感受到党和学校的关怀，努力工作。

3、组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

4、组织党支部、政教处、团支部、少队、妇委会，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导教师、学生开展丰富多彩的主题活动。增强师生间的团结奋进、和睦共处。

三、在学生中开展民族团结教育系列活动。

1、利用校园网络，组织观看民族团结视频资料，组织学生回家

收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解大理白族自治州各民族优秀传统文化，特别是彝族文化的传承发展。

2、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。团委、少队围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华民族大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：团支部组织民族知识竞赛，通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；少队则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生的爱国情怀。

3、开展了“民族团结教育”为主题的板报比赛。学生们在教师的指导下，收集交流各民族团结共进的相关资料，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的板报，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

4、各学科老师有机渗透民族团结教育。例如：音乐课上，音乐老师就组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，政治课上，渗透民族团结、民族政策相关知识。以次来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。

5、国庆期间，我校组织开展了“唱红歌 颂祖国”爱国主义歌曲演唱会。我校师生用自己的歌声展示了我校深入开展爱国主义和民族

团结教育活动的成果。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

杉阳九年制学校

10.鼓励团结工作的范文 篇十

伊犁哈萨克自治州，各州、市、县（市）人民政府，各行政公署，自治区人民政府各部门、各直属机构：

改革开放以来，我区民间投资不断发展，对于繁荣城乡经济、增加财政收入、扩大社会就业、改善人民生活起到了重要而不可替代的作用。为贯彻落实《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（国发〔2010〕13号），鼓励民间资本拓展新的投资领域，扩大民间投资在各行业和产业中的投资份额和所占比重，使民间投资在激发经济发展内生动力、促进经济发展方式转变、优化经济结构、实现新疆跨越式发展和长治久安方面发挥更大的作用，提出以下实施意见：

一、拓展民间投资的领域

（一）鼓励和引导民间资本参与交通设施投资，参与投资建设水利项目，参与新能源产业建设。支持民间资本参与油气勘探开发、成品油的储运和管道输送设施及网络。鼓励民间资本以参股方式进入基础电信运营市场，参与土地整治和矿产资源勘探开发等。

（二）鼓励和引导民间资本进入城市公共设施、经济适用住房与公共租赁住房等设施的建设，参与棚户区改造。

（三）鼓励和引导民间资本兴办各类等医疗机构，参与公立医院转制改组。支持民间资本参与兴办各类教育培训机构及公共实训基地，参与发展社会福利事业及文化产品设施，旅游休闲活动及体育用品的投资与建设。

（四）鼓励和引导民间资本以入股方式参与地方法人金融机构的增资扩股和重组改制工作，参与设立如村镇银行、贷款公司等金融机构，放宽最低出资比例的限制。支持民间资本发起设立融资性担保机构和金融中介服务结构，完善融资性担保的风险机制。

（五）鼓励和引导民间资本进入商品批发零售、现代物流领域。鼓励民间资本投资新型流通业及第三方物流服务领域。

（六）鼓励和引导民间资本有序参与军工企业的改组改制，参与军民两用高技术的开发、生产和科研任务。

（七）鼓励和引导民间资本创办农业产业化龙头企业，引导民间资本进入农村基础设施建设，开展生态建设。

（八）鼓励和引导民营企业“走出去”，积极参与国际化经营，建立国际销售网络。支持民营企业加快培育跨国企业和国际知名品牌。

二、积极推动促进民间投资相关体制改革

（一）进一步放开电力市场，完善监管制度为民营发电企业平等 参与竞争创造良好环境。

（二）加强对电信领域垄断和不正当竞争行为的监管，推动资源共享。

（三）进一步深化市政公用事业体制改革。积极引入市场竞争机制，完善特许经营制度；建立规范的政府监管和财政补贴机制；鼓励民间资本积极参与市政公用企事业单位的改组改制。

（四）切实落实非营利性医疗机构的税收政策。建立保障机制、加强监督确保民营医疗机构在人才引进、职称评定、科研课题等方面与公立医院享受平等待遇，促进民营医疗机构健康发展。

（五）落实对民办学校的人才鼓励政策和公共财政资助政策。

（六）加快物流业管理体制改革，鼓励资源整合、搭建便捷高效的融资平台，以创造公平规范的市场竞争环境。

（七）完善境外投资促进和保障体系。通过健全和完善境外投资鼓励政策、双边民间投资合作协定和国际磋商机制做好民营企业“走出去”战略。

（八）引导和鼓励民营企业利用产权市场组合民间资本，促进产权合理流动，开展跨地区、跨行业兼并重组。

（九）鼓励和引导民营企业通过参股、控股、资产收购等多种形式，参与国有企业的改制重组。

三、鼓励民营企业科技创新和品牌创建

（一）完善民营企业自主创新的配套政策，加大贯彻落实力度。

（二）鼓励民营企业加强技术创新。引导民营企业积极参与重大科技计划项目的攻关，提高自主创新能力；大力扶持民营企业设立研发中心，提高研发投入，增强企业自主创新能力。

（三）积极推进民营企业进行技术改造，淘汰落后产能，加快技术升级。支持民营企业节能减排和清洁生产，大力发展循环经济、绿色经济。

（四）鼓励民营企业加大新产品力度，实现产品更新换代。鼓励民营企业实施品牌发展战略和树立商标意识。

（五）加快实施促进科技成果的鼓励政策，完善科技成果登记制度，为民营企业的自主创新提供服务平台；支持民营企业开展技术服务活动，推动信息服务的外包。

四、加大政策支持力度，为民间资本投资创造宽松的金融环境

（一）各级人民政府应把民营经济发展纳入本地区经济和社会发 展规划，协调解决民营经济发展中存在的问题。

（二）实行积极的土地供应政策，完善土地供应制度，落实税收优惠政策。

（三）完善多层次的政银企沟通机制，推动投资项目与银行信贷资金的直接对接。

（四）各银行业金融机构要适当下放贷款审批权限，优化固定资产贷款报批程序和流程；加快建立中小企业的信贷专营机构，对小额贷款公司的涉农业务实行财政补贴政策。

（五）完善融资担保体系，支持多形式直接融资。大力推动民营企业进入主板、中小企业板和创业板公开发行股票融资；支持符合条件的民营企业根据规定发行公司债券，进行直接融资。

五、加强对民间投资的引导和规范管理，营造优良的政务环境

（一）完善法规政策规定，简化审批手续，放宽市场准入制度，推行联合审批、一站式服务制度，不断健全服务民营经济发展的长效机制。

（二）加强收费管理，积极清理规范涉及民营企业的行政事业性收费和政府性基金，切实减轻民营企业负担。

（三）充分发挥工商联、各类行业协会和商会作用。及时公布产业政策、行业动态、重点领域的信息，引导民间投资者正确判断形势，降低投资风险。

11.鼓励团结工作的范文 篇十一

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的团结作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

团结作文400字 篇1

打小就经常听到一个词：团结。“一花不成春，独木不成林”，团结的力量永远是不容小觑的。

那么团结究意代表着什么？

20xx年的世游赛上，我国的游泳健儿在比赛中为国家争得了荣誉。为什么他们能取得好成绩？是因为他们能够团结一心，为了祖国的荣誉而努力拼搏，这就是团结的意义所在吧！

还记得中国女排吗？是的。她们身上也彰显着团结的意义。她们齐头并进，一同努力，最终也取得了傲人的成绩。这就是团结！

“一只蚂蚁搬不起，三只蚂蚁轻松搬洞里”。就连微不足道的蚂蚁身上也闪烁着团结的光芒，它们懂得团结的重要性，被人们称为“最团结的昆虫”。

是啊，蚂蚁都那么团结，更何况我们？有些人自以为是，觉得自己十分优秀，无人可敌，为此不愿和大家一起协同着办事，结果总是办不好。可见团结是多么重要啊！

“如果你想走得远，请和大家一起走”。团结的力量高于天，重于地，所以，希望每个人都能意识到团结非小事，希望我们能做到团结，这样定会有更多好处！

团结作文400字 篇2

哪儿有我们班的成员，哪儿就出现团结！

―在大扫除中。每个学期几乎都有一次大扫除，而每次大扫除，每位同学都不甘落下，争先恐后打扫教室，擦窗的同学细心百倍，只见她们先用报纸用力擦着窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同学们也不放过，然后再用稍带一点潮湿的抹布擦一遍，直到窗上没有一丁点污渍才“罢休”不管是扫地的，还是拖地的，擦黑板的，同学都不停地“工作”着。记得其中一次大扫除，孟老师来检查教室还直夸我们班干净。瞧！这就是我们班的团结。

一在英语听写中。听写是好同学一次展示的机会也是差同学挨骂的机会，可在我们班……“下午听，“下午听写”赵老师刚说完，大家便各就各位，好生与差生做临时同桌，好生帮差生记单词，不论是死背法还是音标背法，反正教室里是英语声打天下。“为了下午听写100分，同学们，背啊！”听着滑稽王的的“口令”大家背单词的兴趣就更足了。不用说，听写成成绩成功率90%。

瞧！这就是我们班的团结！

团结作文400字 篇3

蚂蚁是一种喜欢群居的`动物，也是我们最常见的动物，那么你一定从他们的身上得到的一些启示吧！告诉你，我也从它们的身上找到了一个启示，如果你想听下名叫听我细细道来吧。

有一天，我不小心掉了一大块面包渣，正准备拾起来扔进垃圾桶时，一只蚂蚁围着面包渣，转来转去，我感到很好奇便蹲下仔细观察，只见那只蚂蚁撞了一下面包渣，面包渣还是纹丝不动，那是蚂蚁就打道回府了，我心想一只小小的蚂蚁，抬比他大几十倍几百倍的面包渣，最终还不是白费力气，无功而返吗？过了一会儿，那只无功而返的蚂蚁如同领袖似的带着一个浩浩荡荡，排列的整整齐齐的蚂蚁军团来到了面包渣旁边，他们有的用手抬，有的用头顶，还有的用身子背……他们个个都使出了浑身解数，起先面包渣还在拼命的挣扎着，想要逃出蚂蚁们的手掌心，但是他挣扎的躯体都快要散架了，浑身一使不出挣扎的力气了，终于面包渣，被蚂蚁攻占下来了。当蚂蚁们抬着面包渣兴高采烈的走在回家的路上的时候，来了一个我并不知名的小昆虫，我把它称为不速之客，蚂蚁们被这位不速之客，打的惨不忍睹，遍体鳞伤，就在这危险的时刻，勇敢的蚂蚁，一群牺牲自己，把这位不速之客围了起来，使他动弹不得，给其它搬面包渣的蚂蚁争取时间，时间一分一秒的过去了，蚂蚁们终于把面包渣运回了他们的窝，过了这一道难坎。

这件小事情，让我知道团结就是力量！

团结作文400字 篇4

你们知道什么动物最有团队意识吗？我告诉你们吧，这种动物叫蚂蚁。

一天，我发现了一只小面包虫，把它丢到了蚂蚁窝附近。我蹲下来，仔细地看来往的蚂蚁是否注意到这块“红烧肉”。就在这时，一只蚂蚁跑过来，它头和肚子是黑色的，中间部位褐色，脑袋上有两个触角来回摇动，嘴巴一张一合像一把钳子。它用触角碰碰这，碰碰那，很快发现了虫子，它围着虫子转了一圈，上前用触角点了几下。

就这样连续接触后，它上去咬住虫子，面包虫尾巴一甩，把它甩开了。它又冲上去，换个位置进攻，但都失败了。于是，它快速向蚂蚁窝方向爬去。“难道它放弃了？”我有些失望。这时，它碰到另外一只蚂蚁，它们触角相互碰着，好像在聊着什么。然后另外一只蚂蚁迅速离开，这只蚂蚁又回头去咬小面包虫了。“你打不过它的。”我有些着急了。过了一会儿，只见许多蚂蚁向这边爬来。原来那只蚂蚁找援兵了。它们围着小虫子，东一口，西一口地咬着，很快小面包虫不动了。它们成功了。

这就是团结的蚂蚁，它们有强大的团队意识，我们要向它学习。

团结作文400字 篇5

同学们在半个月前就开始准备的校运会拉开了帷幕。相比传统校运会的跑步、跳绳等项目，今年增加的两人三足、跳长绳更令同学们期待。其中两人三足是一个团体项目，我和我的伙伴也有幸参加了比赛。

“哔”随着一声哨响，五个班级的同学像弦上的箭一样飞了出去，后面参赛的同学和观众纷纷探出脑袋，好奇地睁大了眼睛。

前几队同学都很顺利，几个班相差并不远。可随着“哎呀”一声，我们班的选手突然摔在地上。同学们大声地喊：“快起来！快起来呀！”他们迅速爬起，赶超其他班的选手，距离越来越近了。

快到我了，我的心中既兴奋又紧张。击掌后，我和我的伙伴像出笼的猛兽，毫不犹豫地冲上去。快到障碍物了，我小声地和他们说：“慢点慢点。”绕过障碍物后，我又说：“好了，现在加速。”我们不停加速，终于到达了终点。

比赛很激烈，到最后一队同学时，由于配合不好，他们绕过障碍物后摔了一跤，绑在脚上的绳子弹开了。罗老师马上跑过去帮他们绑好。

绑绳子的过程中，有三个班已经到达了终点。这时，二班的最后一组队员刚刚出发就摔了一跤，绳子也弹开了。见状，我歇斯底里地喊：“那边也摔倒了，还有机会！快点！”

最后，我们班获得了第四名，虽然这算不上很好的成绩，但对于第一次练习两人三足的我们来说，还是学会了一个道理：团结协作。

团结作文400字 篇6

上个周末的西湖边，微风吹拂着我的脸颊和头发，虽然是秋天，可是阳光十分的温暖，太阳照耀着万物，仿佛在传递着冬天前的温暖。

走着走着，我突然停了下来，看见前面有几只蚂蚁正吃力搬着一片似乎带着甜味糖果的叶子。忽然，一阵凛冽的大风吹来，叶子飘了起来，蚂蚁们也被叶子带上了半空。我本想帮帮它们，可是转念一想，没有人帮他们会怎么样呢？于是我便仔细地观察起来。令我惊奇的是，他们竟然像伞兵一样，用脚牢牢地缠着叶子，并安全的着陆了！然后他们又搬了起来。可是，大自然好像要跟他们对着干，当他们刚搬到洞口，其他蚂蚁正准备接应的时候，忽然之间，又来了一阵大风，又把它们飘到了远处。可是越这样，他们就越有干劲，一次一次地接受着大自然的挑战。最后，终于把”战利品”抬进了洞里，他们成功了！

有时候，我们尝试一些东西会三天打鱼两天晒网，没做好或者做错了，就容易气馁、放弃。可是，蚂蚁不会。它们是一种心中有目标的动物，它们有着有坚不可摧、不退缩的心。

像蚂蚁这样有不放弃、不泄气品质的人很少，可就只有这样的人才能干成大事，所以我们应该多学学蚂蚁这种品质和精神。在这个优美的早晨，我悟出了这样一个道理。

团结作文400字 篇7

午休过后，我手里提着一个小桶，桶里装着一块白花花的布，哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除！

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组，安排了各组任务。“同学们，我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了！‘武器’都带了吗？”

“带来了！”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗？”

“有信心战胜敌人吗？”

“有！”说着，同学们摆出一副运筹帷幄，决胜千里的架势。

“很好，开战！”

随着指挥员的一声令下，同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了：首先是第一组的“突击兵”，他们真是“兵贵神速”，把“敌人”杀了个措手不及；接下来就是第二组的“排爆兵”，把神出鬼没的“敌人”给消灭掉，做到了360度无死角清除；然后是第三组的“查漏兵”，有效地消除了躲藏的“敌人”；最后由第四组“全能兵”来审查认定……

当大家忙的不亦乐乎时，问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”，却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡，好像在向我们挑战呢！怎么办？爬上去不安全，人抱人就更不安全了，这可怎么办呢？突然，几个同学搬来一张桌子，让最高个儿的同学站上去，稳稳当当的，这样不就可以安全地完成任务了吗？同学们恍然大悟，然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿，“敌人”无所遁形，全被消灭了。

12.民族团结教育学习心得（范文） 篇十二

刘希波

“7〃5”事件令很多人震惊，人们一再追问：“是什么让这些暴徒丧失人性，变成了魔鬼？”是热比娅之流用谎言编织出的一个幻境。以热比娅为首的境内外“三股势力”和所有敌人一样，用谎言编织出一个幻境，人一旦进入这个幻境，就会做出一系列丧失理性的行为。热比娅之流主张分裂主义和恐怖主义，他们的手上不掌握促进人类进步的真理，只好用谎言来维系自己的存在，把不可能说成可能，把不存在的说成有的，编造出与现实生活完全脱节的幻境，然后煽起仇恨之火烧掉人的理性，让人在幻境中接受他们的指挥。“7〃5”事件中的暴徒们都陷入了这种幻境。幻境本是虚无的存在，但制造幻境者常能抓住人的某种情绪，引导人逐步陷入幻境。一个人一旦进入了幻境，能像细菌一样传染给他人，不断扩大幻境的影响。因为幻境是虚假的，在幻境中一切支配力量都是违背历史真实、违背生活真实、违背现实真实。所谓的“东突厥斯坦”完全是反动的空想。这个幻梦已经持续多年，试想，在强大的国家力量和人民力量面前它能实现吗？只要有起码的判断力的人，都能辨别出它的不现实性，它的虚幻性。但热比娅之流用谎言和凭空捏造的一些假象来对这个幻梦加以包装，让人把不可能误信为可能，企图以此拉拢人，实现他们分裂祖国的目的。新疆是强大中国的一个组成部分，国家不允许分裂、新疆各族人民也不允许分裂。但暴徒们一旦进入热比娅之流为他们编造的幻境之中就昏了头脑，用极端的视角来看待一切问题，忘掉了历史的真实，站在反动的立场上看待现实生活，与现实生活的真实完全脱离，把一个梦幻中的“东突厥斯坦”当成追求的目标，明明是海底捞月的事，暴徒们在幻境中却信以为真，把不可能的事当成可能，从而制造了这起惨绝人寰的“7〃5”事件。

我们要用大量的事实揭露这一幻境，要用确凿的事实粉碎这个幻境，帮助一些人从幻境中跳出来。要粉碎幻境，就要引导人进入现实生活的真实。换一个立场，换一个视角，立刻会分辨出热比娅之流所运用的各种蛊惑手段都是假的，是有意策划和煽动的。一个是虚境，另一个是实境，只要从虚境跨入实境，就能看到，新疆社会经济生活正处在发展的最好时期，这是新疆各族人民携起手来，共同努力、共同奋斗的成果。这个发展的现实和进步的现实，足以说明新疆各族人民的根本利益是一致的，只有团结才是发展的根基。这就是现实生活的真实。所以我们思想教育工作中重要的一条应该是引导人们回到生活的真实中、历史的真实中，针对“三股势力”利用谣言和谎言编织的一个个幻境，用历史的真实和生活的真实加以各个击破，让人们头脑保持清醒。面对错综复杂的形势，我们一定要深刻认识到，国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是全体中国人民的最高利益，是实现各民族发展的根本福祉。我们一定要深刻认识到，民族平等是党的民族政策的基石，民族团结是解决我国民族问题的重大原则，民族互助是实现各民族共同发展的根本途径。我们一定要深刻认识到，努力使各民族共享改革开放的成果，不断夯实民族团结的物质基础和思想基础，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力。

回到真实生活的重要一点，是摆正人与人的关系。和睦相处是一切社会发展的根本。世界上任何一个宗教都倡导人与人要相爱，只有原始社会才鼓动复仇主义，那是一种睚眦必报的野蛮。文明时代用复仇来蛊惑人，违反人的基本需求，违反社会发展的规律。文明社会倡导让爱充斥在社会生活的每个角落，每个人心中都有爱，有对自己的爱，对他人的爱，更广泛的对人类的爱。爱是一条纽带把互不相识的人联系起来，社会就是家，家就是社会。而“三股势力”的反动者们害怕面对这样一个和谐发展的社会，害怕他们的幻梦在这强大稳固的社会潮流中暴露出卑下和丑陋的本性，他们制造一个个谎言挑起混乱，千方百计斩断人间的爱，挑拨人与人之间的恨，让人进入他们一手制造的幻境中变为暴徒，把无辜者当成屠杀的对象。我们要用清醒的头脑来认清暴徒与群众的本质区别，倡导用法律严惩暴徒，用爱来营造各民族群众和谐共处的幸福生活。

13.民族团结 和谐师大（范文） 篇十三

学院：物理与电子信息学院

专业：电子信息工程

班级：

姓名：

学号：

加强民族团结教育 营造师大和谐校园

内蒙古师范大学地处华北地区呼和浩特市，创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一，自治区重点大学。学校在校全日制本专科生29000余人，包括了蒙古族、满族、回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、、塔吉克族、锡伯族、乌孜别克族、达斡尔族、塔塔尔族、俄罗斯族等等众多少数民族，占一半以上。现有教职工2400余人，少数民族教师也占四分之一以上。学校肩负着培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才，是自治区中学教师培养中心，被誉为“民族教育的摇篮”。学院的特殊性决定了学校的特点和思路，以弘扬爱国主义和民族团结两大主题为主体，学校高度重视民族团结工作，坚持提升校园文化活动品位。

学校把弘扬爱国主义和民族团结主题教育贯穿全部工作。学院团委切实发挥好共青团组织在加强民族团结和维护校园稳定中的战略堡垒作用，通过多种渠道加强正面宣传教育力度，加强爱国主义和民族团结教育，大力营造校园民族团结、和谐进步的良好氛围。

在巩固学习教育成果的基础上，学院团委在不同层面、不同环节深入开展民族团结教育，加大工作力度，突出法制教育等内容，使广大团员青年切身认识和体会到民族团结的重要性。结合学院办学特点，大力促进各民族青年学生间的凝聚力、亲和力，不断创新和发展民族团结教育的活动载体；通过组织学生干部座谈会、心理健康教育、喜迎建国60周年国庆升旗仪式及观看阅兵式典礼、欢庆60校庆、主题影视作品展播等系列活动增进民族团结。

学校紧密结合学生特点，充分发挥学生管理工作的优势，有针对性地设计、实施各项管理工作，以切实保障学生管理工作发挥作用，确保管理工作目标的顺利实现

。为了维护少数民族地区的和谐发展，我们深化学习党的民族理论，贯彻落实党的各项民族政策，对促进各民族团结、平等、互助与和谐的民族关系有着重要的理论意义与现实意义。个人认为应切实做好以下几点。

1、重视团结，进一步加强理想教育、信念教育。

近年来，我们先后举办了真知大讲堂系列讲座，并利用学院完善的舞台

演出、大屏幕等设施举办了校园音乐会、专业汇报、主持人风采大赛、歌手大赛、红歌会、每年国庆、元旦及毕业联欢晚会等大型演出活动，每年春季都举行阳光体育文化周、秋季团结杯足球篮球联赛、英语文化艺术节等一系列活动，保持校园文化的永恒魅力，激发青年学生的激情。通过以上各种各样的文艺、体育、学术报告活动，我院形成一种生机勃勃，积极向上的文化氛围，达到了“用正确的舆论引导人”，“用优秀的作品鼓舞人”的目的。

学校还定期举办民族团结教育活动月、活动周。通过集中活动，以学术报告、晚会等系列形式宣传党和国家的民族政策，传播相关民族知识，教育全体少数民族学生、乃至全校学生牢记民族团结，自觉维护民族团结，共同创造民族团结的和谐氛围。通过入学教育、党团活动、党员组织发展及日常管理等活动，宣讲民族团结，贯穿民族团结，通过细致工作，引导学生树立团结友爱，和睦相处的良好习惯，形成民族团结的和谐氛围。同时，认真设计党团活动，组织学生参与科学发展观活动等重大时事政治活动，锻炼党员、团员和入党积极分子，培育骨干，激励学生树立正气，坚定自觉成才的志向。

2、研讨学术，结合实践，积极引导学生关注现实。

学校加强学术实践，鼓励学生积极参加学校举办的各类学术沙龙、学术讲坛和学术社团。开办 “民族论坛”，不定期举办富于特色、切合各层次民族学生实际的讲座(报告)，得到学生一致好评。学校加强学生的社会实践，先后组织少数民族研究生参观革命圣地延安，历史名胜乾陵以及先进企业等社会活动，引导学生关注社会、了解历史，使他们充分认识知识的价值，认识自身的责任。

3、提供平台，鼓励参与，培养学生健康生活态度。

民族院校是各民族文化交汇、各类思潮融合的场所，学院团委充分利用在学院活动组织和资源利用的优势，发挥共青团在青年学生中的影响和辐射作用，积极开展各类提升校园文化品位活动，传承民族文化艺术、陶冶高尚情操、弘扬爱国主义，促进高雅艺术占领校园，挤压拜金主义、浮佻风气在校园的滋生空间，最大限度地减少这些污浊之气对青年学生的影响和侵害。

学校利用新生迎新晚会和结业晚会，充分调动并展现民族学生的文艺才华，展示多民族文化的价值，提高师生对少数民族硕士生的认可与评价，大大增强少数民族硕士生对自身的信心。学校精心设计和组织针对少数民族硕士生的“结业

五个一活动”，即：一次结业教育主题班会、一场班级晚会、一本纪念专刊、一次成绩回顾展、一场结业典礼。引导少数民族硕士生积极参与，养成健康向上、积极进取、热爱生活、爱惜自我的生活态度。学校深入探索民族学生社团活动规律。指导英语学社成立党员突击小组，组织学生开展全员学习英语活动，鼓励学生通讯社放手工作，深入挖掘少数民族师生中“真善美”的新闻事实，营造民族学生团结向上、和谐进取的氛围。

4、加强交流，细致服务，主动为学生排忧解难。

为了最大程度服务学生、帮助学生，学校坚持24小时接待民族学生来访制度，与学生谈心，给学生答疑，化解了个别学生因宿舍关系、个人思想包袱重等原因所造成的学习积极性不高等情绪，切实为民族学生排忧解难，为学生营造良好的校园氛围。