中学运动会校长的致辞(精选10篇)
1.中学运动会校长的致辞 篇一
尊敬的各位教师、亲爱的同学们:
大家上午好!在这个硕果累累的金秋十月,我们又迎来了一年一度的校运动会——高级中学第xx届田径运动会。在此,我谨代表学校向本届运动会组委会致以热烈的祝贺!向参加本届运动会的各学部各班级表示衷心的感谢!向运动员、教练员、裁判员及工作人员表示良好的祝愿和诚挚的谢意!
学校体育工作是精神文明和校园文化建设的重要组成部分,它对于强健体魄、发展意志品质、培养合作意识、增强集体荣誉感,具有重要促进作用。本届田径运动会是对广大师生体育素质和精神风貌的一次检阅,也是对运动员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验,更是师生欢聚、放下包袱、增进交流的一个平台。
同学们入场时,意气奋发,英姿飒爽,让我感受到了青春的气息,感受到了高级中学的力量。我站在这里,不由得想到:没有了目标,我们会失去方向;没有了方向,我们会失去动力;没有了动力,我们就没有了希望。在此,我对大家提几点要求和希望:
一、希望全体裁判员老师,按规程操作,做到公正、公平、细心、严格,为运动会做好服务工作,维护赛场纪律,保证赛场安全。
二、希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛活动,发挥自己的最佳水平,努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。
三、希望各班班主任,做好学生的组织工作,对学生进行卫生、安全教育,保持良好的大会秩序。
四、希望全体同学能发扬团队精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤保障工作。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,同学们,尽情在运动场上展现你们闪亮的青春吧,争取竞赛成绩和精神文明双丰收,在盐池高级中学运动会的扉页上写好你们辉煌的篇章。让我们共同努力,把本届运动会举办成一个安全、文明、团结、奋进的大会。
最后,预祝我校第六届田径运动会圆满成功!
谢谢大家!
2.中学运动会校长的致辞 篇二
困惑之一:群众对优质教育的强烈需求与农村教育普遍落后的现实
“欲求木之长者, 必固其根本;欲求水之远者, 必浚其泉源”。学生是学校的根本, 如今, 随着经济的发展、社会的进步, 广大学生家长已经认识到了教育的重要性, 不惜重金把子女送往城市学校就读。加之现在一些不规范的招生行为, 中职学校、私立学校随时都在招生, 城市重点中学, 更是想方设法挖农村学校的优秀生源。很多学校甚至安排教师下乡来招生、拉生源。这样, 招走一个学生往往要带走一大批学生。这些行为造成了城市学校生源大量富余, 农村学校生源严重流失。
家长对优质教育的强烈需求固然无可厚非, 但生源的严重流失对于农村初中学校的发展来说无疑是釜底抽薪。本来农村教育就普遍落后, 提高教学质量十分困难。优秀生源流失后, 学校要出成绩更是难上加难。质量是学校的生命, 没有成绩, 又面临着更多的生源流失, 形成了恶性循环。于是乎, 形势日益严峻, 本来就薄弱的农村教育, 现在变得更加脆弱。
困惑之二:学科任课教师不平衡与学校教职工超编
振兴民族的希望在教育, 振兴教育的希望在教师。一个学校, 如果没有一支业务精良、相对稳定的教师队伍是办不出成效来的。不少农村初中学校人员超编极为严重, 而专任教师却达不到要求。一方面, 上级有关部门一再重申要精简机构, 教师编制一压再压。按编制聘任教职工, 剩余的人员何去何从?这些人员多数年龄偏大, 绝大部分都是以前在乡镇教育办公室工作过的老革命, 再就业几乎不可能, 他们的工资往往是家庭经济的主要收入来源, 一旦解聘, 整个家庭就会受到极大的影响。另一方面, 近年来, 随着各地城市的不断扩张, 城市学校如雨后春笋般发展起来, 他们大量公开招考教师, 使学校流失了很大部分骨干教师, 有的甚至是某些学科中仅存的教师, 造成了学校学科教师严重失衡。作为校长, 左右为难, 放了, 学校课程谁来教;不放, 又违背了有关政策, 打击了教师的积极性和进取精神。相反, 有的学科人员众多, 严重超出编制, 他们无课可上, 闲得发慌。学科教师的不平衡成为农村初中学校薄弱的一个痼疾。一位老师说:“我们终日像陀螺一样旋转于教室——办公室——饭堂……”超负荷的工作令农村初中教师不堪重负, 他们盼望着“一跃龙门”, 早日到城里去工作。教师的流失还将继续, 尤其是一些教学能力强、业务水平高的教学骨干, 一出名便成为城市重点中学的挖掘对象。
困惑之三:学校发展与经费紧缺
探索办学理念, 打造办学特色, 提高办学效益, 完善基础设施, 改善办学条件……这些都需要学校加大投入。但是农村初中毕竟是义务教育阶段的学校, 大多是当时为了接受市区“两基”检查, 建于上世纪九十年代初期, 多为砖混结构, 经风吹雨打, 已逐渐成为危房, 存在着较为严重的安全隐患。尤其是“5.12”汶川大地震后, 学校的安全隐患更是暴露无遗。我校一位已经离任的老校长说:“农村学校, 大多存在数量不少的危房, 如一柄利剑, 时时悬在我们的头上——那是人命关天的事啊, 一遇刮风下雨, 地震、洪涝等自然灾害, 校长们哪一个不是胆战心惊, 寝食难安。”危房改造已成为学校发展的重要保障。但危房改造谈何容易, 一般学校只能依靠“上级拨一点, 银行贷一点, 学校筹一点、社会捐一点”来解决校园、校舍建设问题。上级拨款毕竟有限, 而当地政府在“两基”建设中本已是负债累累, 大部分学校都向他们伸手要钱, 捉襟见肘, 也只能拆东墙补西墙, 解决不了根本问题。“学生要读书, 学校要办好, 我们只有东要西贷, 八方筹措, 为钱所困, 一年的大部分时间都花在找钱上”, 一位校长如是说。确实, 以前校长盼着开学收费, 但当学校实行“三免一补”经费保障机制后, 农村初中学校上级所拨付的有限经费远不够教师培训、练习印刷、用水用电、日常办公等费用的开支。哪有钱用来改善办学条件。加之随着时代的发展, 社会的进步, 人们对教育提出了更高的要求, 多媒体教学、实验教学、校本教研、校园绿化……个个项目都要上, 个个项目都要钱, 少则十来万, 多则上百万, 这些又由谁来埋单?
3.中学运动会校长的致辞 篇三
开学致辞,大学气质的第一场综合展现
北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年,每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结,开学致辞应该告诉学生三个方面的内容,一是学校的历史和传统,二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向,三是大学期间学生应该如何学习、生活。
追溯历史,这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲,校训“自强不息,厚德载物”正来源于此;北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的“思想自由,兼容并包”;西南交通大学的前身为1896年建立的“山海关北洋铁路官学堂”,校长在一次开学典礼上说:“我们从海边开始远行,虽然一路南迁,但心向大海;尽管饱尝磨难,但不忘初心。因为118年来,我们交大人信仰如锚,灵魂如海。”
新兴的大学更愿意描述未来。今年,香港中文大学(深圳)招收第一批学生,校长在开学典礼上说明了办学目的:我们是一所年轻的大学,但我们是有传统的,我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才,为经济社会发展作出贡献。
抚今追昔之后,大学生活怎么过这个实际问题,也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生“守正笃实,久久为功”的同时,也要“管好自己的自行车”,停放整齐。中国医科大学校长说,自己会浏览“童家巷24号”(注:该校非官方论坛)和“药大贴吧”上的话题,“我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽,我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿……”
校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长,在精神层面接过了父母的位置;其次,东方文化重视权威,校长正是这样一个权威,所谓“人贵言重”,他的讲话容易得到信任与重视;最后,校长也是成功者,当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时,学生会愿意去模仿他。
俯下身来寻找共同话语
开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂,也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理,也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了,那肯定是校长的失职——要不就是他没什么思想,要不就是在念稿子。
学生们都比较期待听到“有个性”的开学致辞。不管是风趣幽默还是严肃认真,紧跟时尚还是墨守陈规,文科思路还是理工思维,我觉得有自己的观点和个性很重要,不然就淹没在众多讲话之中了。
校长讲话要吸引学生,最重要的是一个“贴”字。一是内容贴,讲年轻人关心的话题—对未来的梦想和对现实的困惑;二是方式贴,对刚刚进入大学的学生来说,思想、阅历没法和校长在一个频率上共振,所以最好的方法不是讲理念,而是讲故事;三是语言贴,用年轻人常用的语言,容易产生共鸣。
近年来,校长们的讲话越来越“接地气”。北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点:近段时间,我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留,其中也有我们的校友……我希望同学们吸取教训,要警钟长鸣,要学会自律,要担当起应有的社会责任。
中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种“认真、踏实和执着”的精神,东南大学校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》,西南交通大学校长讲完“大道理”后自嘲:“95后的你们可能猛然发现,怎么又是形而上、‘高大上’啊,我们喜欢的是‘时间煮雨’,我们感慨的是‘后会无期’。”
最“卖萌”的当属辽宁大学校长黄泰岩的致辞:“我们如此隆重而热烈地欢迎你们,因为你们是辽大的小苹果,怎么爱你们都不嫌多。”自称“黄大叔”的他,致辞中“点赞”、“碉堡”等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称:“我相信,你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。”
“接地气”是一种社会进步。校长讲话要尽量去找共同话语,但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生。校长是权威,但权威不一定高高在上,他们正在俯下身来。原因很简单,有什么样的学生,就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女,从小生活在“宇宙中心”,在相对民主的家庭环境中成长,有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里,就不得不站在与他们平视的位置。
有情怀:没有理想社会怎么能进步
大学校长的开学致辞,从某种角度来讲,也是一个竞技的舞台。不仅影响学生,还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以,不单纯是对学生发言,更是对一代青年的发言。
清华大学校长陈吉宁说:“清华的同学,能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西,并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人,才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。”
复旦大学校长杨玉良建议学生“在复旦悟道”,并呼吁大学不能沦为“职业培训所”;浙江大学校长林建华要求学生学会“即事而穷其理”,成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人;南京大学校长陈骏勉励新生,一要登高望远,立志成才,二要脚踏实地,虚心求知,三要崇德修身,以德润才;天津大学校长李家俊请学生“时刻铭记中国传统知识分子‘修身、齐家、治国、平天下’的抱负、胸怀与责任”。
强调“德育”:校长推荐重读《道德经》
有学者指出,学生进入社会后形成的个人风格,与在学校时浸润的思想密不可分,个人的德行和精神近乎决定社会整体素质的高低。
在今年的开学典礼上,清华大学校长陈吉宁与校领导告别主席台,和学生们一起坐在场地内。在这场凸显“平等”的师生对话中,陈吉宁强调大学生需要的包容与欣赏。
“独立并不难,但是既能独立又能合作才是最难的。”陈吉宁引用梁启超先生百年前在清华演讲时的话,告诫学生“修君子之德,乘君子之风”。
在社会转型发展的时代背景下,社会思潮及文化传播的多元化与复杂性,使当代大学生的思想状况与价值取向呈现出多元化的趋势。中国大学生应该有怎样的品德要求,中国的大学应该如何给予学生“德育”,这一直是舆论关注的话题。
北京航空航天大学校长怀进鹏就大学的“德育”表示,从“育人为本”的高等教育本质来看,如何紧紧围绕立德树人的根本任务,围绕师生成长发展需求,坚持用核心价值观涵养大学精神、培育大学文化,是培养高素质创新人才的必然要求。
同样强调“德行善为”,华东理工大学校长钱旭红教授为新生上“开学第一课”时,建议同学们重读传统经典《道德经》。
“我们要从老子那里获得智慧,‘飘风不终朝,骤雨不终日’,不要奢望人事物能在一天里发生翻天覆地的变化,而要渐进改变,坚忍不拔地改变自我、改变环境。” 钱旭红说。
警示勿浮躁功利:成为掌握自己命运的“创一代”
“不要迷信过去的高考成绩,希望大家能在图书馆和实验室演绎出自己精彩的大学生活。”这是中国科学技术大学校长侯建国在今年开学典礼上对新生的要求。
“不管你通过哪种招生录取方式进入科大,不管你过去的成绩如何,现在你们都站在了新的同一条起跑线上。” 面对1900多名大一新生,侯建国告诫他们要以“清零”的心态应对新的学习阶段。
近年来的大学校园中,从学生中的“旷课风”、“作弊风”,到频发的论文抄袭、学术造假事件,再到备受社会关切的大学腐败案,大学校园中弥漫的浮躁与功利气息备受舆论诟病。如何让师生戒骄戒躁,让大学重拾“学术气氛”,这也成为大学校长的新课题。
对此,浙江大学校长林建华今年寄语新生时,表达出这样的观点,“我建议大家要多读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看花边新闻;更多的培养学习‘科学的方法、公正的态度,果断的决心’,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。”
南方科技大学首任校长朱清时在9月1日卸任迎新时,以50年前自己还是一名大二学生时抄录的一首诗鼓励新生,他强调,“不能只用盼望的眼光等待未来,我们对美妙的未来不能只出于幻想,未来就在我们手上。”
在华东理工大学的开学典礼上,校长钱旭红则提出,“大学四年,是让你们在平等自由的环境里学习,摆脱所谓的‘官二代’、‘富二代’、‘农二代’等身份,成为掌握自己命运的‘创一代’。”
4.中学运动会校长的致辞 篇四
中学校长2016年新年致辞
老师们、同学们:
一元复始,万象更新。我们即将告别不平凡的2016年,迎来充满希望的2016年。在此,我代表学校向一年来为学校发展做出贡献的全体教职员工表示衷心的感谢!向发奋学习的各位同学表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持学校发展的广大校友以及社会各界人士,表示最衷心的祝愿!向一直以来对学校工作给予理解和支持的各位教职工的亲属、各位同学的家人送去新年最美好的祝福!
过去的一年,在各级党委政府和教育主管部门的正确领导与大力支持下,学校以“责任文化”为引领,努力打造区域核心文化,营造“家”文化:领导把教职工当成兄弟姐妹来对待,老师把学生当成自己的孩子来教育,一中人把学校当成自己的家来热爱,各方面工作均取得了优异成绩。
学校发展,再开新篇。5月,学校与北京宽高教育集团、xx惠发公司签定协议,创办了xx一中民办分校——xx中学。第一阶段,举办高考补习学校;第二阶段,建设新校区,2016年招收初一新生;2016年招收高一新生,最终形成幼儿园、小学、初中、高中、国际部一体的完全学校;第三阶段,将北大学园教育城引进xx,创办北大教育城。这是xx一中发展史也是xx教育发展史上的一件大事。
教育教学,再创辉煌。今年高考,重本过线数占xx半壁江山,为xx教育做出了突出贡献。优秀生群体成绩突出,理科前12名,我校7人;文科前10名,我校6人。xx同学以712分获得xx市理科状元,全省第25名。艺术有217人过线,列全市第一,3人中央美院,3人中国美院,1人中央音乐学院。体育22人过线,列全市第一,1人北京体育大学。经国际部培养指导,6名同学被海外知名大学录取。
学科竞赛,成绩卓著。在全国物理奥林匹克竞赛中,xx获一等奖,侯超以全省第二名的成绩进入省集训队,入选全国冬令营,代表xx参加全国决赛获得银牌,学校荣获第31届全国中学生物理竞赛金牌学校称号;在全国数学奥林匹克竞赛中,罗兆勇同学荣获一等奖,并以全省第三名的成绩进入省集训队,入选全国冬令营,代表xx参加全国决赛并获得铜牌。这在学校也是在xx教育历史上,在全国中学生学科奥赛中取得的重大突破,尚属首次。
我校成功举办2016年全国信息学奥林匹克竞赛,并荣获金牌学校称号和
优秀组织奖,5人获得一等奖,5人获得二等奖;在2016年全国中小学电脑制作活动大赛中,3人获得一等奖,4人获得二等奖,学校荣获优秀组织奖。在2016年全国生物学奥林匹克竞赛中,学校荣获金牌学校称号。学校代表队还荣获2016年第十四届xx省青少年机器人竞赛VEX高中组冠军,荀皓同学获得第29届xx省青少年科技创新大赛一等奖,孙海伟同学获得2016年xx省中小学校园动漫与数字艺术原创大赛一等奖,董国栋同学摘取xx市“国学达人”挑战赛“探花”头衔并获得xx省首届大中学生“国学达人”挑战赛二等奖。
课程开发,彰显特色。学校凝炼总结形成了“五维一体”的课程体系,“五维”是五大类学校课程,包括文化浸润类、学科拓展类、活动体验类、特长培养类、国际教育类。“一体”是学校课程均以“责任文化”为主体。“五维一体”的课程体系为学生的个性发展和学校特色发展奠定丰厚的课程基础。学校被教育部确定为
课程领导力项目试点校。
教学改革,成效显著。学校通过加强四要素备课,落实教学规范,开展“每日说课、天天赛课活动”,组织“年级展示课、教研组研讨课、录播室切片式研究课、同课异构课”等,举行第九届青年教师教学大比武和第十届课堂教学大赛讲活动,开展青年教师拜师结对活动等,促进了教师专业发展。以《课堂教学效果即时调查问卷》等引领教师提高课堂教学效率。学校“同课异构”的做法被作为典型经验在xx市进行推广。在2016年全国说课大赛中,1人获得特等奖,9人获得一等奖,9人获得二等奖,学校荣获优秀组织奖。又有4名教师获得xx市特级教师、优秀教师称号,25名教师被评为xx市特级教师、优秀教师和优秀教育工作者。校长新年致辞
比学赶超,树正能量。组织了第二届“十大巾帼建功立业岗位明星”“十大‘五四’青年标兵”“十大诗人”“十大书画
5.运动会校长致辞 篇五
在这双庆佳节即将来临之际,我们满怀激情又迎来了一年一度的校内体育运动大会,首先,我谨代表校领导向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问!向前来参加今天开幕式的各位领导,各位来宾表示最热烈的欢迎!
今天的运动场上还有我们特殊的朋友——华山小学的师生们,华山小学为我们输送了一批又一批优秀的毕业生,七十中学让这些学生更优秀,迈向更广阔的舞台,今天的华山小学是我们孕育希望的原野,明天的七十中学是你们走向成功的沃土,今天我们再次联手,共同驰骋赛场,更好的诠释小初衔接的融洽,让我们对华山小学的师生们表示热烈的欢迎。
音乐、艺术、体育是没有国界的,运动会是最能振奋人心的盛会。挥洒汗水、泪水,浇筑辉煌的瞬间,却留下永恒的记忆。体验运动的魅力,感受青春的活力。近年来,学校在体育方面获得了诸多荣誉:
(添加、排序)我校被哈尔滨市体育局指派,代表黑龙江省参加在武汉举办的全国田径项目传统学校比赛,并取得优异成绩。2009年至今,我校向市体校输送多名优秀运动员。我校运动员在南岗区田径运动会上名次逐渐提高,我校今年还获得了国家体育总局和教育部连评的“国家级青少年体育俱乐部”的殊荣。学校的声誉日益提高。推进了学校跨越式发展的步伐。基地建设作为载体为学生的身心发展,意志品质的培养,为我校管理的全面提升奠定了良好的基础。体育工作只是学校工作的一部分,随着教育改革的深化,我校的教育教学事业也在蓬勃发展。生态体验式教育理念的引领,“幸福工作,快乐学习”已经成为七十中学师生精神风貌的真实写照,教育教学水平的迅速提升,升学成绩的青云直上,成功的办学模式在人们的交口称颂中已经蜚声全国,成为全国教育阵线的引领者。(大的荣誉添加、排序)七十中学让更多的家长认识了教育、了解了教育的内涵,在“第三成长空间”我们工作着、我们学习着、我们享受着。这次运动会,不仅仅是为了展示同学们优秀的体育成绩,更是为了全校师生的身心健康发展。我们坚持着“教师的身心健康是学校最大的财富”,“学生的健康成长和未来发展高于一切”。今天,就让我们再次走向运动场,走进阳光,在奥林匹克精神的感召下,恪守“公平、公正”的竞争原则,发扬努力拼搏精神,共同分享
运动会的魅力与欢乐。
6.学校运动会校长致辞 篇六
学校运动会校长致辞1
同学们,老师们:
大家早上好!
今天我们在这里举行一个简短而隆重的颁奖仪式。有这样一群人,他们每天辛辛苦苦,任劳任怨。无论春夏秋冬,无论冰霜雪雨,他们天天一身汗水。他们用自己的拼搏和汗水为我们沙一中争得了荣誉,他们用实际行动诠释了生命的意义在于拼搏。他们,是运动会上的主角,是赛场上的英雄,不论胜利还是失败,他们总是受人尊敬,因为他们带给人们快乐,即使遗憾,也是回味无穷,因为他们的名字叫勇士!
十月份以来,我校排球队、田径队的体育健儿们相继参加了xx市香塘杯第十四届全民运动会的排球赛、跳高、跳远、铅球、100米和接力赛,并取得了可喜的成绩。我校的排球队员们在比赛中积极拼搏、团结协作,发扬不怕苦不怕累的精神,她们一路过关斩将,取得了初中组第二名的好成绩。这里尤其要赞扬参加田径赛的初三(3)班 顾家晖同学和初三(1)班钱程同学,在比赛中,这两位运动员都受了伤,但是他们不仅没有因为伤痛退出比赛,而且在比赛中都发挥出了自己的最佳水平。顾家晖同学在100米比赛中勇夺第一,并打破市记录,钱程同学获得跳高市第二名的好成绩。我校获得团体总分第八名。
校外的赛场上运动员们奋力拼搏,校内的赛场上,他们一样展示自己的实力与风采。在上周学校举行的校第四届运动会上,各班运动员出征赛场,赛出沙一中人的风采;他们奔驰疾行,凭借无所畏惧的姿态;他们挑战极限,燃烧生命的精彩。让我们为运动员们的顽强拼搏而喝彩吧!他们,是沙一中的骄傲!
亲爱的同学们,人生就是一场比赛,这场比赛中,没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有驾船的帆,更没有拉船的纤。有的只是取胜的实力和信心。愿我们沙一中所有同学都能像在赛场上一样满怀信心、积极拼搏,对自己说:“我自信,我拼搏,我会赢!”同学们,健康是我们最大的财富,知识是我们的永恒追求,让我们学习运动员们的精神,用激情点燃智慧的火花,用勤奋创造美好的未来!
学校运动会校长致辞2
各位运动员、裁判员、老师们、同学们:
大家好!
经过全校师生员工的精心组织与认真筹备,xx学院第xx届田径运动会今天隆重开幕了。首先我谨代表学校,对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺;向为本次运动会付出辛勤劳动的教职员工和同学表示衷心的感谢;向参加运动会的裁判员、教练员、运动员致以崇高的敬意!
发展体育运动,增强人民体质是中华民族屹立于民族之林的重要保证。随着学校体育俱乐部教学改革的顺利实施,我们提倡的口号是“爱什么,学什么”。学校先后成立xx多个体育俱乐部,自己喜欢的体育运动已经越来越成为xx学子大学生活不可缺少的一部分,很多同学都在大学发现了自己热爱的运动,并为之坚守,并希望成为自己终身热爱的运动。为了同学们有更好的运动条件,学校还兴建改建了一批体育运动场地、场馆,并已经竣工投入使用,西校区运动场改造也马上就要开始,未来同学们将会有更多更好的体育设施供大家使用。
在全校师生广泛开展健身运动的同时,学校竞技体育成绩也实现了新的突破,今年,在xx第xx届学生运动会上,学校代表队取得了xx金、xx银、xx铜的优异成绩,特别是男子足球队,他们发扬了顽强拼搏、奋勇争先的精神,获得了男子足球(体育专业组)冠军,为我校体育运动历史上书写了完美的一笔。我提议让我们为他们取得的成绩表示祝贺!
同学们,一年一度的田径运动会,正是展现自我、挑战自我、超越自我的很好的机会。希望大家能够利用运动会这个平台,学习中国女排奋力拼搏、永不言败的精神,赛出风格、赛出友谊,充分展现xx学子的风采。
最后,预祝全体运动员在赛场上取得优异成绩!预祝xx学院第xx届运动会圆满成功!谢谢大家!
学校运动会校长致辞3
亲爱的同学,尊敬的老师:
大家早上好!
虽然已经过去13天,但是欢快的9月29日、30日似乎就在眼前,就在这片场地,就是由我们在座的全体师生演绎并隆重上映的精彩大片,西安交通大学苏州附属中学第十一届田径运动会,今天即将落下帷幕,在此我谨代表学校为本届校运会做出贡献的各班同学、各位老师,表示衷心地感谢!
两天时间,在天公作美下,在宽阔绿茵场上,在公平竞争中,来自全校三个年级35个班的运动员和我们教职工们顽强拼搏,展示了良好的办赛能力,高超的竞技水平和优秀的竞赛风貌,创造了骄人的运动成绩,共打破3项校记录。当凯旋的号角吹响的时候,让我们向取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺!
在今年的运动会上,我们看到了匠心独运的各班入场,有五四民国风的演绎,有四大才子的穿越今生,有假面舞会的迷人旖旎,有独具特色的班服亮相等等,每班都智慧无穷,创意无限,充分显示了西交大苏州附中学子的灵动和活力。开幕式十个文艺节目同样精彩纷呈、美妙无限,更让我们看到了你们的多才多艺,活力四射。这是场快乐的运动会。
我们看到了每位运动员们,你们的飒爽英姿和顽强拼搏充分彰显了更高、更快、更强的体育内涵以及公平、尊重、理解的体育精神;同样我们看到了你们对对手的尊重和在失败和胜利中展现的风度,这一切都赢得了全体师生的尊重和钦佩;我们也看到了在班级跑步比赛中同学们整齐的脚步宏亮的口号,这是场拼搏的运动会。
我们看到了在这场运动会上,那默默陪伴运动员的同学,扯着喉咙大声呐喊助威的拉拉队,还有激情写稿的才女才子们,有奔跑在赛场每个角落留下珍贵一瞬的摄影者,有永远微笑,甘于奉献的后勤人员、志愿者,我们看到了大家文明观赛、整齐有肃、互帮互助的班风,这是场团结的运动会。
我们看到了夺人眼球亮点多多的入场式更看到了高二(11)班的自主甜点和彩绘服务,我们也看到了美国课程中心的师生们积极参与让校运会带着浓浓的国际范儿,我们也看到了同学们8*50迎面接力跑老师们8*50接力跑的精彩,这是一场创意无限的运动会。
老师们,同学们,运动会即将闭幕,让我们把快乐、拼搏、团结、创意永留心中,融于生活。西交大苏州附中学子热情拥抱闪耀着运动精神的光辉,我们的热情之火将永远燃烧并将在今后的学习人生中绵延不息,
运动快乐、分享青春、共筑未来。在庆祝第十一届校运会圆满成功之际,让我们一起祝福运动健儿们,希望他们在未来的运动会上取得更优异的成绩,也祝福我们西交大苏州附中的每位学子和老师,把更高、更快、更强的运动精神融入到今后的学习生活中,共同行走在品质发展、大气办学的道路上,共同追逐十年集成,百年基业的伟大教育梦想。
下面我宣布,西安交通大学苏州附属中学第十一届田径运动会圆满闭幕!
学校运动会校长致辞4
尊敬的 ,各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
今天,阳光明媚,彩旗飘飘,我们迎着五月温暖的阳光,带着全校师生期盼的喜悦, 我们汇聚在这崭新的塑胶体育场上,共同享受着健康和运动带来的无限快乐!首先,请允许我代表学校, 向长期以来关心县一中、支持县一中并亲临运动会开幕式的各位领导、各位来宾、向为运动会的顺利召开付出努力的全体老师和同学们表示衷心的感谢!
我校自20__年建校以来,特别是近几年以来,全体师生发扬负重拼搏、勇于创新的精神,先后在校园建设、设施投入、控辍保学、教育教学等方面均取得了可喜的成绩:先后有7名同学考上内地西藏高中班,46名教师荣获各级奖章;20__年,我校荣获昌都县办学规模进步奖;去年,我校荣获昌都县教育教学质量奖;又是在去年,我校九年级在参加地区教育局组织的统考中,获得了全地区第三名的好成绩!这些成绩的取得,凝聚了全校师生辛勤的汗水,凝聚了各级领导对县一中的关怀,凝聚了社会各界对县一中的期望,这些坚定的支持和有力的帮助为我校各项工作起到了很大的促进作用。
近几年来,我校积极落实阳光体育运动,积极贯彻德智体美全面发展的教育方针。因为,现代体育运动不但可以增强我们的体质,而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,还可以增强民族自信心和自豪感,振奋民族精神。体育是力量的角逐,是智慧的较量,是活力的展示,是激情的飞扬。一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生,是一个无论在考场上,还是在运动场上都能勇攀高峰的学生,从而获得终身的幸福。
各位领导、各位来宾,我校第二届春季田径运动会的举办,将是对我校长期以来坚持体育锻炼、坚持开展体育活动的又一次检阅,也是师生精神风貌的又一次展现。在本届运动会上,我校各个班的学生都会在数十个表演和比赛项目中亮相,学校相信,各代表队、各运动员一定会弘扬奥林匹克精神,发扬团结友爱的作风,展现出精彩,角逐出水平,充分张扬县一中师生勇于奋进、敢于争先、勇创一流的精神风貌,把本届运动会开成一个成功的盛会;我们也相信,本届运动会的成功举办,必将成为我校各项工作进一步向前发展,成为创建特色学校的一个新起点。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们,让我们借助本
届体育盛会,共同促进我校各项事业百尺竿头、更进一步!
祝全体运动员取得优异的成绩!
祝本届运动会取得圆满成功!
祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
学校运动会校长致辞5
老师们、同学们:
早上好!
xx中学20xx运动会暨体育节今天正式开幕了!让我们以热烈的掌声共同欢庆这美好节日的到来!
我校运动会总是在国庆节前夕举行,这已经成为我校的一种习惯、一个传统。这个传统永远围绕一个中心,那就是“全面推行素质教育,大力推进校园阳光体育运动,努力提升同学们的身体素质和综合素质”。
我们学校到今天走了1的风风雨雨的路程。一百多年来,六中在三湘这块美丽的土地上挥洒着心血和智慧,六中学子从这里腾飞,走向人生的辉煌。时代在进步,社会在发展。现代的人才观,不仅要求现代社会的建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。现代体育运动不但可以增强我们的体质,而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,还可以增强民族自信心和自豪感,振奋民族精神。体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育更是激情的飞扬。
每年一次盛会,每年一次比赛,每次都有激情,每次都有升华。它是一个激励的盛会、展示的盛会、锻炼的盛会,更是同学们广泛喜爱、热情参与的盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想,发扬“更高、更强”的奥林匹克精神,敢于拼搏,赛出水平,赛出风格!希望裁判员、工作人员忠于职守,秉公裁判。希望全体同学文明观赛。既要给全体运动员加油鼓劲,又要做好宣传、后勤等工作。同时要以严格的组织纪律约束好自身:不进入运动场地、不在观众台追跑撩打、不乱丢垃圾。希望所有的六中人跟随运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。
我相信,在大家的共同努力下,本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。
最后预祝本届运动会取得圆满成功!
学校运动会校长致辞6
各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
追逐十月的凉风,沐浴初冬的朝阳。今天,我们XX中学师生,满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,齐聚新建成的学校大操场,隆重举行20xx年校田径运动会。这是运动健儿大展风采的时刻,更是洋溢着团结拼搏激动人心的时刻。在这里,我首先代表学校向参加今天运动会开幕式的各位领导,各位来宾表示热烈的欢迎!向为筹备这次运动会付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
学校体育是党的教育方针的重要方面,是素质教育的重要组成部分,它对于强健学生体魄,培养学生坚韧顽强的意志品质、良好的合作意识和爱国主义精神都具有独特的作用。我校的体育工作在新课程理念的指导下,树立了科学健康观和终身体育的意识,倡导人本主义思想,以人的发展和需求作为发展方向,以人文第一,健康第一为目标,将“一切为了学生的健康”作为体育工作的出发点和归宿。在我国成功举办北京奥运之后,在全国各大中小学轰轰烈烈开展阳光体育冬季长跑活动之时,野寨中学举办20田径运动会,就是对我校体育工作的一次大检阅。这次运动会也是我校新操场建成后举办的第一次大型体育活动,是我校历史上最隆重,同学们参与程度最高的一次运动会,师生人数达到人,共有43支代表队共700多名运动员参与16个项目的角逐。
同学们,你们刚刚从期中考试的考场走下来,今天又走进这充满竞技的运动场,这也是对你们综合素质的一次锻炼和检阅。没有同学嗟叹,更没有人来抱怨其中的辛劳。我们看到的是野中学子一个个满怀成功的激情,相聚在这青春的世界,相会在这活力的海洋。要让汗水在教室挥洒,也要让豪情在赛场上奔放。为了这次运动会的举办成功,下面,我提出几点要求和希望:
1、全体师生,要严格服从大会安排,严格遵守赛场纪律,确保本次运动会安全工作万无一失。
2、全体裁判员,要认真履行职责,公正公平裁决。
3、希望全体运动员要以奥运健儿为榜样,发扬“更快、更高、更强”的奥运精神,赛出风格,赛出水平,争创运动成绩和精神文明的`双丰收。并衷心希望全体师生们要以这次运动会为契机,增强体育锻炼的自觉性,坚持锻炼,快乐学习,终身体育,健康一生。
同学们,就让我们冒着这冬日的长风,迎着这绚丽的阳光,去展示自我,超越自我,奋力前行吧!
让我们共同祝愿运动会取得圆满成功!
学校运动会校长致辞7
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
今天,晴空万里艳阳高照,在这菊花争艳,桂花飘香的时节,我们又迎来了一年一度的冬季运动会。今天的校园里鼓号声声,彩旗飘扬,到处洋溢着喜悦而又热烈的气氛,我们全校20xx百多师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举行砚山县一小第三十一届田径运动会,在此,我代表学校领导班子对校运会的胜利召开表示热烈的祝贺!对前来参加开幕式的各位领导表示衷心的感谢。
教育的本质是培养人的精神。在过去的一年里,我校为创办精品学校,在教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止,追求卓越必须成为我们砚山县一小每个学子的基本信念。我们不仅要在学业上勇于争先,而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破,尤其是体育运动。一个人没有健康的体格,就无法完成赋予的任务,这不仅是小朋友的自觉追求,更应是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代,竞争是空前激烈的,没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的砚山县一小学子必然是一个全面发展、能自我完善的学生,是一个无论在考场上,还是在运动场上都能勇攀高峰的人。
本届校运会要以“团结、文明、创新”为主题。团结是集体凝聚力的.重要体现,没有团结的精神就没有运动会的成功。希望大家能在校运会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现。学校是培育文明的沃土,我们砚山县一小的每一个同学都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员,在观看席上是文明的观众;创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号,自由地展示自己的风采和创新能力,在赛场上更希望我们的运动员能不懈地追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,为砚山县一小的校运史创造新的记录。
校运会是对我校体育工作的一次大检阅,更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。希望全体师生要讲公德、讲讲究卫生,在运动场上不留下一件废弃物;希望全体运动员赛出水平,赛出成绩,赛出风格,赛出友谊;希望全体裁判员严守规程,公正裁决,确保比赛工作顺利进行;希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全;希望全体小观众,团结友爱,齐心协力,文明守纪。
我们希望全体运动员认真参加各次体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光,在参赛过程中顽强拼搏,服从裁判。希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。也希望全体裁判员及时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每个运动员的付出行正确的评价和裁判。
最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!
学校运动会校长致辞8
尊敬的各位领导、各位x、老师们、同学们:
在这阳光明媚、万物争荣的美好时节,我们迎来了x科技工程学校春季运动会。在此,我代表x科技工程学校全体师生向莅临和指导本次运动会的各位领导和x,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的问候!向筹备和参加本次运动会的全体工作人员表示崇高的敬意!
运动会是我校校园文化生活的重要传统项目,一年一度的运动会是全校的体育盛事,也是广大师生展示风采、促进交流、提升素质的舞台。在历届校运会上,运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员不辞辛劳,给我们留下了深刻的印象。涌现出的先进班级和个人,以他们积极向上的精神姿态为我们树立了积极进取、顽强拼搏的榜样。这次运动会学校提出“文明健体,快乐体验,和谐发展”的口号,希望以运动会为契机,增强文明意识,提高身体素质,普及体育运动,取得运动水平和精神文明的双丰收,让大家在学校快乐、和谐、全面、健康地发展。
回顾过去的一年,我校全体师生积极发扬顽强拼搏,勇于创新的精神,在校园建设和教育教学等各方面均取得了可喜的成绩。同学们在学业上勇于争先,在德智体美等广泛的领域实现多元化突破,尤其是在体育运动方面,成绩尤为突出。在去年和今年,x工程职业学院运动会中,中专部都以优异的成绩,成为各方瞩目的焦点。常言说“一个人要拥有健全的人格,就必须具备健康的体魄”。这不仅是新时代的客观要求,也应该成为广大师生的自觉追求。希望同学们以“全面发展、自我完善”为己任,以“勇攀高峰”的气魄不断超越自我。
近年来,我校以服务地方经济发展为宗旨,以培养德才兼备、高素质技能型人才和为当地企业提供人才保障为目标,优化资源配置,改革人才培养模式,开创式的提出并不断深化“半军事化封闭式管理”理念,把培养学生过硬的专业技能和“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品格落到实处。学校目前开设有机电技术应用、汽车制造与检修、数控技术应用、计算机及应用、应用化工、学前教育、会计电算化、市场营销、建筑工程与预算9个专业,注册学生近5000人。今年,我校将迎来学校首批毕业生,他们将有效地为青州经济社会发展提供技能型、应用型人才支撑,为构建特色突出、优势明显的现代产业体系添砖加瓦,将风正、气顺、心齐、奋进的和谐之风吹向社会各界。
我相信:全校上下一定能以本届运动会为契机,大展潍科风采!
我相信:各班级一定能以体育为纽带,以比赛促友谊,去展现健与美、勇与搏的风采!
我相信:各位运动员定能自觉遵守竞赛规则,安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格!
我相信:各位裁判员定会坚守岗位,各尽职能,严守规程,秉公办事,公正裁决,热情为运动员服务,确保比赛顺利进行!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿,向着更高、更快、更强的目标而努力。
最后,预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢!
学校运动会校长致辞9
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
上午好!
在这美好的金秋时节,展示我校学生精神风貌和运动水平的第27届秋季田径运动会今天隆重开幕了。在此,请允许我代表学校对在运动会筹备过程中辛勤工作的全体工作人员表示衷心的感谢和亲切的问候!
这次运动会,是我校规模最大、参赛人数最多、项目最全的一次体育盛会,在未来三天的时间里,来自全校?个班的?名运动员将参加?个单项的激烈角逐,xxx名裁判员参与各项成绩的裁定。
近年来,我校全面推进素质教育,高考成绩再创辉煌,学生的知识水平和身体素质都有了新的提高。这次运动会,是对我校体育教学成果和体育竞技水平的一次大检阅。广大参赛选手通过同台竞技,将充分展示我校学生田径运动的整体水平。体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是理想的飞扬。希望广大运动员以饱满的热情、昂扬向上的精神状态,全身心投入比赛,勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出风格。
希望广大裁判员发扬严谨细致的工作作风,严格执纪,公正裁判,努力把这次运动会办成一次精神文明的盛会、高水平体育竞技的盛会。
对于没有比赛项目的同学,要服从大会管理,做文明观众,积极写作稿件,为运动员摇旗呐喊、加油助威,争做精神文明代表队。
希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行安全教育、卫生教育,保持良好的大会秩序。
老师们、同学们,三天的体育盛会已经开始,激动人心的时刻就要到来,在此,我宣布:XX中学第27届秋季田径运动会正式开幕!祝这次运动会取得圆满成功!
学校运动会校长致辞10
尊敬的各位领导、各位x、亲爱的老师们、同学们:
秋风送爽、骄阳明媚,在全疆各族儿女共庆祖国五十六华诞、自治区成立五十周年之际,x市第xx中学三十一届田径运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了,首先请允许我代表本届大会组委会和主席团,对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!对为本届运动会的筹备工作付出大量心血和辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!并对今天出席大会开幕式的市教育局领导、水磨沟区教育局领导、南湖街道办事处、派出所领导及各兄弟单位领导的到来表示最热烈的欢迎!
本届运动会距离上届运动会已有3年的时间,这3年里,xx中发生了翻天覆地的变化。XX年,x市委、市政府决定将x市建设成为国际商贸城,将华凌商贸城及周边地区建设成为国际贸易中心。学校积极响应x市委市政府的决定,于XX年底整体搬迁到x东路51号。在市委市政府和市教育局的关心和支持下,学校抓住历史机遇,以办“让人民群众满意”的教育为目标,依法治校、以德立校、从严治校,在教学设施、教学环境、教学质量、教育特色等方面都取得了长足的进步。培养全面加特长、特长加全面的新型人才的办学特色和教育格局也已初步形成,学校高考升学率、中考分数线每年一个台阶稳步提高。学校教职工总数由xx1人发展到如今的270人;在校生由3年前的1653人发展到如今的近2875人;十九中学已成为一所被x市市民信任并具有突出办学特色的优质教育资源,成为x市基础教育事业发展中的一道亮丽的风景线。
长期以来,学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,重视学生全方位、多层面的发展,丰富校园文化生活,促进了学生德智体美劳等方面的全面发展。但由于各种原因校园基本建设一直没有如期到位,特别是没有运动场致使学校三年未召开校运会,更是学校三年发展中的一件憾事。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。一个人没有健康的体格,就无法完成时代赋予的重任,这不仅应是广x学的自觉追求,更是时代的客观需要。
为全面实施素质教育,促进师生体育素质、文明素质的全面提高,学校在资金十分困难的情况下,克服种种困难,自筹资金,修建了这个简易运动常在这里,我们要特别感谢原七道湾乡六道湾村的领导和村民们对教育事业的大力支持。学校召开运动会,就是为给全体同学们提供一个运动的场所,对我校同学的体育运动水平和体育运动成绩进行一次大检阅,同时这也是全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。
参加本届运动会的班级共有51个,运动员1388名、裁判员65名,设有90个比赛项目。是xx中建校史上参加人数最多、比赛项目最全、规模最大的一届运动会。今天,即将在运动场上拼搏的主角是我校的各年级同学们,作为学校和教师,不仅期望你们掌握扎实的科学文化知识,也期望你们练就健康的体魄,只有这样,才能更好地在新世纪中充分发挥你们的活力和才能,在激烈的社会竞争中更好地体现你们的价值。希望你们能秉着更高、更快、更强的体育精神,在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先,展示你们自强不息、勇攀高峰的青春风采,赛出风格、赛出水平,用你们的无限活力和青春风彩展示能力卓越、身心健康的xx中学生的风貌!为学校体育运动事业留下灿烂的一页。也为你们的同学、教师留下美好地回忆。
同时也希望所有的裁判员同志们能以促进学校的体育事业为工作基点,认真负责,公平、公正、准确地对每场比赛予以评判,用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展。希望全体工作人员忠于职守,热情服务,保障安全。希望全体观众团结友爱,齐心协力,文明守纪。总之,让我们共同努力,把第三十一届田径运动会办成一个“文明、热烈、精彩、~”的盛会,为推动我校体育运动的发展,提高我校体育运动技术水平做出新的贡献!
再次感谢各位领导的出席及对我们工作的支持!
最后,祝x市xx中学第三十一届运动会取得成功。谢谢大家!
学校运动会校长致辞11
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学:
大家好!
我校20__年第x届x季运动会,在学校领导的关心支持下,经过学校各位老师的精心筹备,在广大师生员工的辛勤工作下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了预期的效果,现在就要闭幕了。
本届x季运动会,在短短的x天时间里,全体运动员赛出了风格、赛出了水平,磨练了意志,振奋了精神,比赛进程井然有序,紧凑而热烈,效率很高,成绩喜人。本次运动会一共有__x名运动员参加了紧张角逐,有__人次分别获得第一名,__次获第二名,__人次获第三名,在此,让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺!
在本届x运会中,全体裁判员始终严格要求自己,认真负责,坚持标准,以身作则,以公平、公正、公开的工作作风,保证本届校运会的圆满完成;各班班主任、后勤工作人员、全体学生在活动中积极参与、主动服务,做了大量的工作;同学们跑步中的英姿,赛场边的加油声,声声在耳。
所有这些都充分展现了__小学积极上进、乐观进取、顽强拼搏、团结协作的精神风貌!让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好未来。我们要以这次运动会为契机,互相学习,奋力拼搏,再创佳绩。
最后,请允许我代表大会组委会,向参加这次运动会的全体运动员,向为这次运动会辛勤工作的老师和后勤工作者表示崇高的敬意和衷心的感谢!
学校运动会校长致辞12
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我校XX届田径运动大会在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,圆满地完成了预定的各项比赛任务,顺利落下了惟幕。
本届运动会是我校又一次成功的体育盛会,是对我校体育工作和师生综合素质的检阅,它充分反映了我校体育事业的蓬勃发展,体育教学水平不断提高的良好态势。无论是精彩壮观的开幕式、运动员的顽强拼搏,还是6400多名师生的呐喊助威,都组织有序,充分体现了我校师生“勇于探索、敢为人先”的精神风貌。本届运动会共有85个班级,近XX名运动员参与角逐。
两天来,运动场上到处洋溢着师生们的欢声笑语、激情呐喊。这背后,蕴含着运动员们的体育风尚,谢谢你们的顽强拼搏、不懈努力;这背后,蕴含着裁判员的严格裁判,谢谢你们的辛勤付出、认真履职;这背后,蕴含着班主任们的费心劳神,谢谢你们的认真组织、全程陪伴;这背后,蕴含着体育组和各部门工作人员多天来的默默付出,谢谢你们的精心规划、任劳任怨!本届运动会充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神,通过运动会,增强了集体凝聚力,展示了我校师生的良好精神风貌,获得了体育竞技和精神文明的双丰收。
老师们、同学们,运动会已结束,但我们要继续发扬“做事求实、做人求真”的实验校训,“更高、更快、更强”的体育运动精神。希望全体师生在今后的工作和学习中团结协作,携手共进,为实现我校争创“全国名校”的目标而努力奋斗!忆往昔,实验学子在中考场上,孜孜以求,勇创佳绩;看今朝,实验学子在体育场上,顽强拼搏,谱写华章;展未来,实验学子定将再接再厉,再创辉煌!
最后,值此国庆节到来之际,让我们衷心祝福我们的祖国繁荣昌盛!祝愿我们的实验蒸蒸日上!祝愿我们的全体师生及家人幸福安康!
学校运动会校长致辞13
全体裁判员、运动员、老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我们学校全体师生怀着激动的心情相聚在这里,迎来我校20__年春季运动会的开幕。在此,我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、运动员和工作人员表示衷心的感谢! 春季体育运动会是一次展示的盛会。我们的队员精神饱满,神采飞扬,展示了我们的激情与斗志,展示了我们集体荣誉感和团结协作的精神。我们希望全体运动员在运动场上,认真参加各项运动,充分发挥自己的最佳水平和技能,在参赛过程中顽强拼搏,服从裁判,努力以最好的成绩为班争光。希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。希望各班班主任,认真做好组织工作,对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育,也希望全体裁判员能按时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每个运动员的付出进行正确的评价和裁判。
体育是力量的角逐,是智慧的较量,是美丽的展示,是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上,我希望,我也相信我们的运动员在比赛中都能向着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奋进,都去追求“我运动、我健康、我参与、我快乐”的理想。
最后,预祝本次运动会取得圆满成功!
谢谢大家!
学校运动会校长致辞14
各位老师,同学们:
大家早上好!
刚刚和大家一起欣赏了精彩的开幕式表演,相信同学们和我一样,都被表演同学的热情、才情所感染。武术、舞蹈、歌曲、球类表演等都为我们展现了七中学子活力四射、自信飞扬的风采。尤其是想到这样一台类型丰富、创意无限、精彩纷呈的表演,是同学们在负责老师的指导下,利用短短一个月时间完成的,更令我们在赞叹的同时,为他们肯付出的情怀、敢担当的勇气、能坚持的毅力而喝彩。
在此,让我们再次将热烈的掌声送给积极参与运动会的全体同学,送给关心支持运动会的全体教职员工,送给精心筹备此次运动会的所有工作人员!感谢你们!
同学们,学校每年召开运动会,不仅是希望同学们能体会运动的快乐,更希望大家思考其中的意义。我在开学致辞中提到,要将“人文、研究、创新”的精神深入到学生教育教学的方方面面,这是七宝中学创建“研究型高中”卓越目标的核心举措。而同学们在研究和创新之路上能够走得远、走得深,这一切的基础就是健康的体魄和心灵。正如这届运动会的主题“铸就健康体魄,创造精彩人生”,没有前者,我们的追求和渴望也就失去了基础和保障。 对于正值人生关键时期的你们来说,人生的发展有无限的可能,精彩的生活更可期待,希望你们用健康的体魄和心灵,迎接未来道路上的无数机遇和挑战,拥抱成长过程中的荣耀与喜悦。
但是,体育运动的意义、学校重视体育工作的原因,却绝非于此。今年是奥运年,奥运会各项赛事也是牵动国人心灵的大事:我们为女排重夺冠军喝彩,为傅园慧的真性情点赞,为运动员之间相互竞争而又共同进步的关系鼓掌,这其实正是在体育运动的过程中,我们对拼搏进取精神的认同,对乐观从容心态的肯定,对团结和谐生活的向往。所以,体育运动不仅奠定了我们未来人生的坚实基础,也承载了我们对提升、进取、超越的精神向往,对美好、和平、发展的价值追求。回到校园,回到我们在体育课、体育节、运动会上的每一次跳跃,每一次呐喊,所有的全情投入,所有的汗水付出,不正是我们在“人文、研究、创新”道路上所必须的素养吗?
各位运动员,以及在场的全体同学,运动会是今天的精彩,希望你投入其中,享受快乐,用心体验;研究创新的道路是一生的事业,希望你拥有健康体魄不惧艰辛挑战,能以创意豪情开拓卓越未来。
最后,我衷心希望同学们能够将安全放在所有工作、所有活动的首位,并注重文明比赛、彰显素养。在此,祝愿每一位运动员取得佳绩!祝愿本届运动会获得圆满成功!谢谢大家!
学校运动会校长致辞15
各位运动员、裁判员;各位老师、同学;各位热情的观众朋友们:
姚山中学第三届春季田径运动会,在和煦的春风里,在阵阵激情的呐喊声中圆满地结束了。在此,我代表大会组委会向奋力拼搏的各队运动员表示衷心地祝贺!祝贺你们发扬敢于拼搏、志在必胜的奥运精神,向着“更高、更快、更强”的目标顽强进取,不怕流汗,不怕伤痛,不畏艰苦,不甘人后,奋力向前,取得了优异的成绩!绿茵场上,留下了你们青春的身影;美丽的樱花树下,留下了你们清朗的笑声;领奖台上,留下了你们胜利的笑容。
能否得奖,也许并不重要。只要能一显身手,体现自身的价值,就是一种胜利。我们为取得名次的同学而感到高兴,更敬佩那些虽然落后但仍穷追不舍坚持到底的选手,“重在参与”、一拼到底是奥运会永远不朽的精神。
担任裁判和服务和各位老师,在岗在位,尽心尽责,严密组织,秉公裁判,安全高效地完成了各参赛项目的组织与评判工作,为本次运动会的成功举行打下了扎实的基础,提供了组织上的保障。我代表组委会,向各位裁判和后勤保障人员表示衷心的感谢!
“戊戌变法”的发起人之一梁启超先生在《少年中国说》一文中曾说“少年智则国智,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”青少年是民族的希望,是祖国的未来。
未来的祖国需要有智慧有头脑的青年去建设,更需要身体强健的青年去保卫。近代中国史是一部屈辱的历史,“东亚病夫”是帝国主义列强对中国人侮辱的称呼。
7.中学运动会校长的致辞 篇七
大气中彰显胆识与睿智
2003年初春, 王金来到了正处于极度低谷时期的齐3中, 那时的齐3中门庭冷落、教师人心涣散、管理不到位、招生失利, 诸多的难题摆在王金面前。要想人强, 必须自强, 这是王金给自己下的命令, 学校没有退路只能背水一战。王金首先意识到束缚学校发展的是生源问题, 没有学生, 何谈发展?于是, 王金叩响了一所所小学、社区的大门, 冷落、白眼、拒绝, 甚至把王金挡在了门外, 受到了这些“礼遇”的王金没有退缩, 不卑不亢, 越是艰难, 越坚定了王金心中的一个信念:这所具有优良人文传统, 丰厚文化底蕴的50年历史的鹤城名校一定不能垮下去。从王金上任的那天起, 鹤城建华区的百姓就看到了一个为了生计而奔走忙碌的校长, 齐3中的教师看到了从未在办公室坐过一天的校长, 王金的真诚与执著赢得了百姓的信任, 流失了的学生渐渐地回来了。
生源, 是学校发展的基石, 环境是育人的载体。以学生发展为本, 要不断改善办学环境。王金上任不久便进行了大胆举措。她看到齐3中得天独厚的环境资源, 她要借助“临湖”的地理优势, 实施校园内“西部”开发。可是困难接踵而至, 钱从何而来, 王金又开始了她的四处奔走, 八方申请。功夫不负有心人, 终于她得到了市区委、市区教育局的鼎力支持, 这是王金凭借着一贯踏实勤奋的作风争取而来。但资金还差, 王金又把自己家中的个人资产作抵押, 贷款数十万现金, 保证了工程的正常施工。在工程开发过程中王金为了节省资金, 亲自购买建筑材料, 一分一分地砍价, 无数个日日夜夜, 她的脸庞愈加瘦削, 高高的个子更加玉树临风, 脸上也晒出了大块的黄褐斑, 这些她都无暇顾及, 因为质量才是她最大的牵挂。就是骨子里不服输的个性, 王金实现了自己的一个个设想, 一年时间, “西部”工程如期竣工。王金也开创了齐市基础教育学校校园文化建设的6个第一:第一个6 000平方米的综合实验楼;第一个超过3 700平方米的艺体中心;第一个700平方米的绿色环保文化水洗厕所;第一块200米的塑胶跑道和人造草坪足球场;第一个沿湖45米长的景观大门;第一座天文观测台。王金的胆识与魄力让齐3中的教师看到这个外表娴静温婉的女校长散发出的男人般的胆识与魄力, 更加坚定了全体教师前行的方向。环境的美化, 优越的条件, 必然带来学校发展的蒸蒸日上。
校园环境美化后, 王金又有了新的工作重心。王金提出“全民育人抓质量, 办有特色求发展”的办学理念, 在确保质量不动摇的前提下, 开始着力打造富有学校个性的教育品牌。把抓好艺体教育定为办特色学校的突破口, 把艺体教育作为培育四有新人的基础因素和德育重要内容加以体现。学校的冰球、篮球、排球、大合唱等先后为学校捧回了国际、国家、省、市、区的奖杯、奖状近300件。尤其是排球, 王金提出“让排球遍地开花”。听着广播里以排球技法命名的体操名称, 看着操场上同学们做着整齐划一的排球操, 我惊叹于齐3中把排球运动做得如此深入细致。业余时间, 初一学生学排球操;初二学生互相对着打练;初三学生则可以参加正式的排球比赛。无论是排球馆里, 还是操场的角角落落都可以看到学生们生龙活虎、大汗淋漓的运动场景。“酒香不怕巷子深”, 齐3中女排引来了南开大学、华东师范大学、中南大学等十多所高校的青睐, 孩子们修完高中课程后能唱着歌走进高校的大门。这一切都是王金高屋建瓴的政策支持, 才有了今天素质教育的开花结果。学生们把每一项比赛都当成第一次来比, 因为王金曾告诉他们:“要么不做, 要做就争第一。”
正气中释放博爱与豁达
王金善存宽容之心, 有“腹中天地宽, 常有渡人船”的容人之量, 她换位思考, 理解老师工作中的失误, 既有科学管理又体现人文关怀。
学校工作取得的每一次进步, 王金都深情地说:“我感谢齐3中每一位教职员工, 没有你们, 就没有齐3中。”全校3 000多名学生, 200多名教职员工的“阴晴冷暖”王金都一一印刻在自己的心上。
一次, 王金走到一个班级门前, 把班主任悄悄叫了出来, 说:“你们班那个家庭困难的学生最近怎么样?这是200元钱, 你给她添几件冬天穿的衣服。”班主任心想:全校家庭困难的学生那么多, 校长竟然还记着我们班的这个孩子。想以至此, 这位教师不禁眼圈泛红。一位上班不久从未与校长说过话的教师在一次开家长会之前, 在教室门口准备时, 正在巡视的王金走到她跟前说:“一会儿, 上台时慢点儿说话。”老师露出一脸惊愕表情的同时使劲地点了点头。教师想:自己这样一个小小的特点, 王金校长竟然能看在眼里, 这说明领导在关注我, 我不是默默无闻的。就是一个小小的提示, 带给教师的却是无比的力量与信心, 她有了被认可、被理解的感觉。她更懂得王金对自己的期望。
就在前不久, 王金从北京出差回来给每位教师带了一包酥糖, 王金说:“我希望每一位在齐3中工作的教师像这包酥糖一样, 甜甜蜜蜜, 舒舒服服。”是的, 虽然糖吃没了, 但甜蜜一直留在了教师的心底。把自己的奖金拿出来为大家搞福利, 发奖金, 这样的事对王金来说做过多少, 做过什么她都已忘记, 但王金的姿态情怀却感染了教师们。教师们则把最优秀的智能释放出来, 去善待他们的学生, 去认真地工作。
一位教师脚崴了, 坚持拄拐上班;一位教师病了, 坚持在学校打点滴;一位腿有滑膜炎的教师坚持站着上课……教师们说:“我们的困难与校长的困难比, 小巫见大巫, 一想到校长对我们的好, 无论什么困难都是春风化雨了。”理解学生、尊重教师, 对师生员工的发展和困难, 倾注关切, 悉心关怀。爱心, 表面上看是学校管理的润滑剂, 实质上是一切决策的源头活水。
王金把抓好教育教学质量当作学校永恒不变的主题, 重视教育教学的科学管理和常规管理。巡楼是王金每天到校后的第一件事情。3个教学楼, 全部走完要整整两个小时, 王金把发现的问题记在随身携带的小本上, 与教师们随时交流反馈。王金巡课, 对教师们而言“既爱又怕”, 爱的是王金一线教师出身, 做教师时就是齐齐哈尔市的名师, 她听课, 希望听到她的金玉良言;怕的是, 在这个专家型的校长面前露怯。
关注年轻教师成长, 开设“青蓝”工作室、名师工作室、开辟教学擂台、开展“说课”比赛, 在多方面的研究与锻炼中提升教师的专业化水平。无论出省甚或出国学习, 王金都退到幕后, 把开阔眼界增长见识的机会给了年轻而又有发展潜力的教师们。评职称这样敏感的问题, 她也拱手相让。王金要自己成功, 更要助教师们成功。放眼芳草“满园春”!“兵强马壮我安”———这才是王金助人成功的魅力所在。王金从2003年上任至今, 全市中考状元连年花落齐3中, 领跑全市初中教育的地位更加坚实而巩固。
每个清晨与黄昏, 人们都能看到一个温婉娴静的女人, 奔走于齐3中校园的每个角落, 此时校园洁白宁静, 一如王金的沉静、典雅。当我合上采访记录时, 暮色轻轻笼罩了校园, 冬雪已覆盖大地, 挥手和王金作别, 我的心中满溢着感动和冲动。如果说, 学校是一个大家庭, 那么王金就是一家之主, 她们的家庭其乐融融;如果说, 学校是一面旗帜, 那么王金就是旗杆, 她们的旗帜迎风飘舞!
一位品德高尚的人, 一位无愧于教育的人, 一位做百姓放心的好校长, 她就是魅力四射的校长———王金。
8.学校运动会校长致辞 篇八
大家早上好!
刚刚和大家一起欣赏了精彩的开幕式表演,相信同学们和我一样,都被表演同学的热情、才情所感染。武术、舞蹈、歌曲、球类表演等都为我们展现了七中学子活力四射、自信飞扬的风采。尤其是想到这样一台类型丰富、创意无限、精彩纷呈的表演,是同学们在负责老师的指导下,利用短短一个月时间完成的,更令我们在赞叹的同时,为他们肯付出的情怀、敢担当的勇气、能坚持的毅力而喝彩。
在此,让我们再次将热烈的掌声送给积极参与运动会的全体同学,送给关心支持运动会的全体教职员工,送给精心筹备此次运动会的所有工作人员!感谢你们!
同学们,学校每年召开运动会,不仅是希望同学们能体会运动的快乐,更希望大家思考其中的意义。我在开学致辞中提到,要将“人文、研究、创新”的精神深入到学生教育教学的方方面面,这是七宝中学创建“研究型高中”卓越目标的核心举措。而同学们在研究和创新之路上能够走得远、走得深,这一切的基础就是健康的体魄和心灵。正如这届运动会的主题“铸就健康体魄,创造精彩人生”,没有前者,我们的追求和渴望也就失去了基础和保障。 对于正值人生关键时期的你们来说,人生的发展有无限的可能,精彩的生活更可期待,希望你们用健康的体魄和心灵,迎接未来道路上的无数机遇和挑战,拥抱成长过程中的荣耀与喜悦。
各位运动员,以及在场的全体同学,运动会是今天的精彩,希望你投入其中,享受快乐,用心体验;研究创新的道路是一生的事业,希望你拥有健康体魄不惧艰辛挑战,能以创意豪情开拓卓越未来。
9.秋季趣味运动会校长致辞 篇九
尊敬的老师、同学们:
大家好!
金秋送爽,瓜果飘香。在这丰收的季节,我们又迎来了利民小学秋季趣味运动会的隆重召开。在此,我谨代表学校向精心筹备本次体育盛会的全体教师表示衷心的感谢,向全体运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!
过去的一年,我校积极开展阳光体育运动,取得了优异成绩:获得甘区大课间操比赛一等奖,获甘区小学踢毽赛第四名,获小学羽毛球单打比赛第二名。这些成绩的取得,充分展示了利民师生意气风发、携手并进的良好精神风貌。
同学们,老师们!人的全面发展,应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质,也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志,有助于培养竞争意识和团结协作精神,对丰富文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神,增强国家和民族的向心力、凝聚力,都起到了不可缺少的重要作用。为此,学校提出今年运动会的主题是:“阳光体育,健康快乐”。是希望通过运动会,让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。希望各位运动员自觉遵守竞赛规则,安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格。希望全体裁判和工作人员忠于职守,牢固树立安全第一意识,做到公正裁判、热情服务,确保各项竞赛的顺利进行。
10.中学运动会校长的致辞 篇十
一、中学校长实名推荐制存在的主要问题
1. 过于倾向重点学校
校长实名推荐制是为全国高中毕业生提供一个推荐入学机会的一项自主招生制度, 对于每一所高中学校与每一个高中毕业生而言获得推荐名额和校长推荐的机会理应是均等的, 然而在运行过程中普遍存在着推荐名额分配不均、过于倾向重点学校的问题。在2013年校长实名推荐制实行过程中存在招生对象过于倾向东部重点地区的问题, 详见表1和表2。2013年获得校长实名推荐资格的有来自全国31个省、自治区、直辖市 (港澳台除外) 的276所高中。这276所高中共拥有417个推荐名额, 其中北京的19所高中就拥有45个推荐名额, 占到全国推荐名额总数的10.8%。与此同时, 在获得推荐资格的农村地区、边远贫困地区和民族地区的中学里, 有湖南桃源县一中、北京牛栏山一中等一批县级及农村中学以及新疆华山中学、西藏拉萨中学等少数民族地区的优秀中学。由此可以看出, 2013年度获得“实名推荐”资格的中学严重倾向于重点地区的重点学校。[1]
(注:表1及表2数据来源于北京大学2013年11月7日公布的《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单》)
2. 推荐标准不够合理
校长实名推荐制的初衷是给那些学科突出的高中毕业生提供一个推荐上名校的机会, 然而在实际运行中却存在着推荐标准不够合理的问题, 致使这一目标成为空谈。关于中学校长实名推荐学生的条件, 北京大学招生办公室在2009年11月8日发布的《北京大学关于试行“中学校长实名推荐制”的实施方案》上说, “由校长以实名形式向北京大学推荐综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生”。而在2013年11月4日北京大学招生办公室发布的《北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案》中则提出推荐对象为全国各省 (自治区、直辖市) 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内 (文理科类分列, 特长异禀者, 报北京大学自主招生专家委员会审核后, 可适当放宽标准) 的高中毕业生。[2]然而在实际运行过程中, 绝大多数校长为了避免社会上的质疑而走上按分数推荐的老路, 推荐的学生多是成绩优秀的学生。从叶翠微校长当初提出校长推荐制的设想出发, “实名推荐制”旨在给特殊人才开辟一条升学渠道。很多人也都期待校长们能够推荐一些“怪才”和特殊人才, 就像20世纪北京大学和清华大学不拘一格招揽了罗家伦、张充和、叶曼、钱钟书、朱自清等在某一方面有着特殊天赋的人才一样。然而, 在被推荐学生的名单下来以后, 所有人发现, 这些学生都是学习成绩在全校名列前茅的, 他们即使是不被推荐也能上一流的高等院校。[3]的确, “学科成绩突出”“基础学业成绩位居全年级前1%以内”的推荐标准使得校长在推荐学生时不得不考虑学生的分数, 造成“唯分数论”的现象的出现。
3. 公众质疑之音强烈
校长实名推荐制改革了高考选拔体制的弊端, 对于推动我国教育改革具有重大意义, 然而在实际运行中却存在着公众质疑之音强烈的问题。国内改革采用的惯常路径是, 依据自主招生政策设计出各种招生方案, 通过试点寻找到有利于合法地发挥高校自主招生权利的、最合法可行的招生录取方式。但是, 因为受制于所谓的国情实际和社会舆论, 改革方案实施过程中难免折衷与妥协。[4]肩负着打破传统高考一考定终生弊端的“重要使命”的校长实名推荐制也同其他教育制度一样, 自其颁布之日起便受到社会各界的广泛关注。新浪网在“中学校长实名推荐制”出来之后, 就对广大网友进行了一项调查, 在参与讨论的10.8万名网友中, 67.5%的网友持反对态度, 认为“中学校长实名推荐制”会对多数人产生不公平;24.8%的网友表示支持, 觉得“可以弥补高考选拔人才机制不足, 发现高素质学生”;另有7.7%的网友表示“不好说”。[5]近年来, 对于现行高考制度质疑的声音越来越多, 而校长实名制是为创新型、拔尖型人才建立的“绿色通道”, 是重点大学破冰招生改革的一个善举。然而, 为什么公众却普遍反应谨慎, 甚至反对之声高于支持之音?问题在于人们对于校长实名推荐制的疑问多于信心。由于公众普遍对校长实名推荐制持质疑的态度, 社会公信力不够, 这就使得校长实名推荐制在实际运行过程中举步维艰, 很难发挥其应有的作用, 取得预期的效果。
二、中学校长实名推荐制存在的问题归因
1. 教育资源分配不均
校长实名推荐制在运行过程中所表现出来的推荐对象过于倾向重点学校的问题从根本上来说是由我国教育资源分配不均的现状所造成的。从校长实名推荐制运行至今, 在获得“实名推荐”资格的学校中, 以城市重点中学居多, 并大多集中在沿海省份。而农村中学却很少, 少有的几个也是该地区的重点中学, 这就造成了推荐只是“优中选优”, 并有违教育权利平等与教育机会均等。[6]而之所以会出现这种“优中择优”的现象, 从根本上来说就是因为教育资源分配不均。对于学校而言, 基础设施的好坏和师资力量的薄弱以及生源质量的高低在很大程度上决定着一所学校的办学水平。而在我国, 东部地区经济水平较中西部地区经济水平有着天壤之别, 在教育资源的分配上也有着云泥之别, 地区之间、城乡之间、学校之间的办学水平差距悬殊。因此, 中西部地区之所以获得的推荐学校和推荐名额所占比例甚小, 就是因为这些地区的学校在申请推荐资格时, 其基础设施和师资力量以及生源质量都无法与东部地区的学校相提并论, 从而使得在学校申请推荐资格与分配推荐学生名额时, 东部地区会占据绝对优势。这就造成了在分配推荐学校和推荐学生名额时存在过于倾向重点地区的重点学校的问题。
2. 高考选拔制度约束
我国传统高校招生一般是通过全国统一招生考试, 根据学生考试分数的高低自高至低录取考生。在此过程中, 大学与中学在人才培养上缺乏理性对接的渠道, 大学只是凭借学生的考试分数进行录取, 学生的真实情况如何, 大学并不清楚, 而作为最了解学生真实情况的中学却没有发言权。[7]校长实名推荐制正是给特殊人才开辟了一条升学的绿色通道, 也为改变这种高校与中学缺乏沟通的现状提供了一个契机。然而, 由于高考制度作为一种招生制度在我国已经实行三十多年, 将考试分数作为评价人才的唯一标准的思想也在人们心中根深蒂固, 这就使得校长实名推荐制在运行过程中不得不考虑分数这一因素, 在确定推荐标准时不得不考虑学生的考试成绩。试想, 如果真的有哪个校长推荐出一个“怪才”来, 比如某一方面特别突出, 但其他方面都很差, 可能很难服众, 估计多数人也很难接受。[8]因此, 由于高考选拔制度的约束, 分数的硬性规定对于严重偏科的怪才而言仍是一道无法逾越的门槛, 校长推荐制最终也只能凭分荐人, 这与高考“凭分取人”的功能无异。[9]这就使得校长推荐制难以达到其最初的“探索多样化人才培养新模式、为不同类型的优秀学生的脱颖而出创造条件”的目的。
3. 制度本身不够细化
校长推荐制在刚刚提出时并没有对推荐标准作出具体的描述, 只是在对招生对象进行定义时提到过, 即北京等13个省的综合素质优秀或者学科特长突出的高中毕业生。因此, 综合素质优秀和学科特长突出可看作是校长实名推荐制的推荐标准。而2014年的推荐对象则描述为全国各省 (自治区、直辖市) 综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强、基础学业成绩位居全年级前1%以内 (文理科类分列, 特长异禀者, 报北京大学自主招生专家委员会审核后, 可适当放宽标准) 的高中毕业生。[10]从推荐对象的界定中可以看出, 校长实名推荐制的标准是比较模糊的, 这种模糊的推荐标准使得校长在推荐学生时有较大的暗箱操作的空间。[11]此外, 在审查申请高中的资格时其标准是什么、获得推荐资格的高中学校如何选拔推荐学生、由谁来选拔推荐学生等问题上也没有明确而详细的规定, 这就使得公众担心校长实名推荐制会给校长权力寻租制造一个良好的机会, 也正是校长实名推荐制里这些模糊的概念和标准使得公众对其普遍持一种质疑的态度。
三、中学校长实名推荐制的问题解决策略
1. 扩大推荐对象范围
针对校长实名推荐制存在的过于倾向重点地区的重点学校的问题, 首要解决策略就是扩大推荐对象的范围, 让贫困地区、非重点中学的学生也享有推荐入学的权利。就目前校长实名推荐制实行现状来看, 其招生对象来源主要是重点中学。重点中学可以依靠“实名推荐”资格提高自己的知名度进而招收更多更好的学生来发展自己, 而普通中学却只能越办越差。为了成为校长实名推荐制的推荐对象, 学生大多往有推荐资格的重点学校挤, 使本来就竞争激烈的重点中学竞争更加激烈, 走后门、高额择校费等现象更加严重。而没有钱、没有关系的学生只能进入普通中学就读。[12]那么对于这些普通中学的优秀学生而言怎么才能享有入学推荐权呢?“实名推荐”所体现的公平性又在哪里呢?这一系列问题摆在眼前。笔者认为, 校长推荐制要解决上述实行中产生的问题, 就必须扩大推荐对象的范围, 改变推荐对象分布不平衡的现状, 排除重点中学的影响, 让更多的校长和教师参与推荐, 让更多的优秀学生享有通过推荐入学的权利, 做到重点中学与普通中学相平衡, 以保证教育权利平等和教育机会均等。
2. 制定科学推荐标准
要改变我国目前校长推荐制运行过程中“唯分数论”的推荐标准, 就必须制定完善的推荐标准, 保证推荐标准的多元化、科学化。首先, 要进一步细化中学推荐学生的可操作性标准, 在认真总结过去经验的基础上, 不断完善考生推荐标准。[13]笔者认为“志向远大”“社会责任感强”“具备发展潜能”等标准可操作性不强, 应尽量减少这种欠缺可操作性的标准。在确定推荐标准时, 应加大学生日常各方面表现的比重, 真正做到德、智、体全面考虑, 保证对于具有特殊专长的学生, 给予相应的推荐制度, 力争推荐方式多样化, 评价学生方式多元化, 切实保证具有特殊专长的学生也享有推荐入学的机会。此外, 在制定科学的推荐标准的同时, 要加强推荐程序的透明化和公开性, 确保推荐自始至终都阳光透明, 考虑各方面的因素, 力图摆脱高考选拔机制的束缚, 实现推荐入学的最大科学化。
3. 完善落实监督机制
由于制度本身不够细化, 使得社会各界对推荐制的信心不够, 公众普遍持质疑的态度, 从而致使推荐制发展缓慢, 要彻底改变这种现象就必须完善和落实监督机制。在目前的校长实名推荐制运行过程中, 推荐制在实施程序方面不够细化, 尚缺乏明确可行的监督机制, 这就使得公众担心其在实施过程中可能会助长教育领域的不正之风, 出现权力寻租等问题, 难以保证推荐制的公平与公正。因此, 要制定切实可行的监督措施, 完善和落实公开透明的监督机制。一方面, 要建立专门的监督机构来管理推行过程中弄虚作假等情况, 使人们在对公示有异议时能够有地方申诉;另一方面, 要将专门的监督机构和公示结合起来, 充分发挥社会大众的监督力量, 使整个推荐工作在阳光下完成, 接受公众和社会各界的监督, 避免滋生腐败。在实施过程中, 促使校长实名推荐制在社会的监督下不断完善推荐标准的科学化、多元化和人性化, 使得校长实名推荐制能够真正成为高考制度改革的一种行之有效的入学选拔机制, 从而推动我国高校招生制度改革的进一步发展。[14]
中学校长实名推荐制是近年来新出现的一种高校人才选拔制度, 是我国高校自主招生改革迈出的一大步, 只有正确认识和认真分析存在的问题, 才能推动校长实名推荐制更好地发展。因此, 必须要不断扩大推荐对象的范围, 保证教育公平;制定科学的推荐标准, 保证推荐程序的公开化;完善和落实监督机制, 充分发挥社会大众的监督力量, 不断解决校长推荐制运行过程中出现的问题, 才能推动校长实名推荐制平稳健康运行, 推动高校自主招生制度改革进一步发展。
参考文献
[1]北京大学2013年“中学校长实名推荐制”候选人名单[Z].2013-11-07.
[2][10]北京大学2014年“中学校长实名推荐制”实施方案[Z].2013-11-04.
[3][5][7]阚仁建.浅析“中学校长实名推荐制”的公平性与实效性[J].基础教育研究, 2011 (23) .
[4]郑莹, 宣力亢.“中学校长实名推荐制”的合理性与可行性分析[J].教育与考试, 2011 (1) .
[6][11][12]郭明富.论九品中正制及其对校长实名推荐制的启示[D].成都:四川师范大学, 2011.
[8]刘海峰.校长推荐制, 能否打开另一扇窗[N].中国教育报, 2009-12-16.
[9]欧颖.关于高校自主招生中“中学校长实名推荐制”的反思[J].江苏高教, 2012 (2) .
[13]方泽强.中学校长推荐制的实践与反思[J].湖北招生考试·理论, 2012 (4) .
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