“强化安全意识,提升安全素养”

“强化安全意识,提升安全素养”（共20篇）

1.“强化安全意识,提升安全素养” 篇一

强化安全意识，提升安全素养

——汤沟秀石小学开展防震逃生演练活动

3月31日，是全国第十九个中小学生安全教育日，汤沟秀石小学围绕“强化安全意识，提升安全素养”活动主题，组织开展一次防震逃生演练活动。

下午3时40分，随着指挥长的一声令下，各班级学生在老师的有序指导下，按时撤离，迅速到达安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。

活动使全校师生增强了安全意识，掌握了安全知识，提高了自救互救、安全逃生能力。确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全，同时对学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力又得到了锻炼。

通过演练活动，强化了全体师生遵守纪律、听从指挥、团结互助的高尚品德，提高了师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

2.“强化安全意识,提升安全素养” 篇二

近几年, 生产企业的各类事故和其他社会重大事故此起彼伏、时有发生, 如航空罹难、海上沉船、矿山爆炸、火灾及交通事故等, 特别是以煤矿为代表的矿山垮塌、瓦斯爆炸、井下透水等重大、特大恶性事故屡有发生, 给人民的生命财产造成了重大损失, 也带来了极为恶劣的社会影响和不良的国际影响, 全国安全生产形势依然十分严峻。因此, 安全生产是当前乃至今后都要长抓不懈的一项重要工作。而安全工作的效果如何, 很关健的一个因素在于如何来开展安全监管。对此从强化人本意识和建立质量标准两个方面来谈谈如何提升安全生产监管水平。

1 强化人本意识搞好安全管理

安全生产管理的核心是人。只有坚持和强化以人为本的理念, 从人入手, 充分提高和发挥人的主观能动性, 才能做好安全生产工作。而要真正做到以人为本, 必须做到以下几点:

1.1 坚持正确的观念引导, 把灌输安全思想, 增强安全意识, 形成良好氛围作为安全工作的第一要务

安全管理是一项面向人和以人为管理对象的群众性工作, 是全社会的共同职责, 就安全管理工作而言, 它离不开广大群众的参与和支持, 如果仅仅是要求和强调领导安全管理部门按照上级的精神去抓贯彻、抓落实, 纵有三头六臂, 也不可能做好安全工作。为此, 只有将安全管理的理念和意识深深根植于群众之中, 安全工作才有基础。为此, 要充分利用广播、电视、报刊等新闻媒体和宣传横幅、宣传标语等形式广泛宣传安全思想, 使广大群众、各级领导在安全管理思想上认识一致, 产生“同频同振”, 克服“事不关己, 高高挂起”的无关思想, 牢固树立“安全就是效益, 安全就是幸福”的观念, 从而始终把安全管理工作作为自己的重要职责和使命, 处处讲安全, 事事讲安全, 时时讲安全, 真正在全社会形成“人人注意安全, 个个珍爱生命”的良好氛围。

1.2 坚持系统的理论教育, 把传授安全知识, 减少愚昧无知, 提高安全系数作为安全工作的基础工程

随着社会的进步和科学技术的发展, 安全管理领域科学技术含量较高的高科技设备越来越多, 技术专业性越来越强, 操作的技术要求也越来越高, 如果不具备相关的安全专业知识, 就很难确保安全。为此, 要加强安全知识培训和安全技术的传授, 通过岗前培训、在岗轮训、经验交流、事故分析等多种形式, 使全体人员清楚地知道本单位或部门安全工作的重点, 熟练掌握安全操作规程和标准, 熟悉事故防患措施和预案。同时, 要根据不同人员的思想、心理特征, 针对不同时期、不同岗位、不同设备技术状态和不同任务适时提出相应要求和预案, 争取防范工作的提早性和主动性。

1.3 坚持管理重心下移, 把建立以人为本的透明管理模式和不断总结、不断完善作为安全管理的实现途径

管理学的“透明”管理, 要求企业的每一个基层作业人员, 对自己的职责、安全的要求、作业的流程、考核的标准一清二楚;各级安全管理人员对分管范围内的每一个作业人员, 每一个生产现场的过程管理一清二楚;各级领导对本单位、本部门全过程、全方位的安全管理, 对安全重点、难点一清二楚。我们的安全管理不能总停留在制定办法, 制定文件, 然后去考核去奖罚这个环节。一定要把工作重心下移到一线, 要善于把管理者的管理思路、管理意图和管理方法以及要求放到每一个人的手上, 使每个作业人员明确自己的任务, 明确岗位责任, 明确操作方法、考核标准和后果。这也是为什么我们多年一贯坚持的管理人员下基层到一线实施安全监管的根据所在, 原因所在。把安全管理的重心下移, 就是要把安全管理放到基层去, 放到一线去, 就是要让管理人员到一线去帮助大家解决问题, 去实实在在地感知安全管理工作的内涵, 用心去指导、提升基层的管理能力。特别是在知识更新速度、产品换代间隔日益加快的信息时代, 必须要不断创新、不断变革。比如, 过去的安全保护规程, 对现在的综合安全系统就不完全适用。我们必须不断根据形势的变化、技术的变化, 人员的变化去总结、提炼适应我们当代安全管理的新方法、新制度、新体制, 以使我们的安全生产管理始终与生产力的发展相适应。

要做好安全生产监管工作, 强化人本意识的同时, 也必须建立质量标准并形成安全监管质量标准化体系。

2 建立质量标准, 推进安监工作

俗话说, 没有规矩, 不成方圆。任何一项工作都应该有质量标准, 按照标准进行生产和管理, 才能确保产品质量。安全生产监管工作也不例外, 也应该建立质量标准并形成安全监管质量标准化体系使安全监管工作能够有法可依、实现安全生产监管工作的法制化、规范化、标准化, 进而促进“严不起来、落实不下去”问题的早日解决。

建立安全监管质量标准化体系, 是一个庞大复杂的工程, 在实施过程中, 会出现许多新情况新问题。因此, 我们要抓住主要矛盾, 解决关键问题:

2.1 注意解决安全工作法律体系内部不和谐问题。

安全工作法律体系内部不和谐的主要表现:一是法律法规规定互相矛盾, 不同法律之间规定不一致, 下位法与上位法矛盾。二是法律规定概念不明确, 站在不同角度, 理解不同, 给执法工作带来困难。如:综合监管、行业监管, 特种作业、特种设备作业等。三是法律规定不全面、不具体、操作性不够强, 有些需要做出规定的事项没有规定。如安全监管人员进行事故调查, 到医疗机构调阅伤亡人员病例、诊断等材料, 医疗机构以安全监管机构无权调阅为由不予配合等, 这样的问题在法律中应做出明确规定。

2.2 注意解决安全工作执法规范建设滞后的问题。

一方面要及时建立修订国家安全工作各项标准, 使安全监管具体工作能够依据国家标准来进行。国家标准是安全监管工作的重要执法依据, 随着科学技术的不断发展和社会的进步, 国家安全工作方面的标准也应及时修订和发布新标准不断充实和完善标准内容, 以适应安全监管工作需要。另一方面, 要建立健全安全监管组织体系内部运转各项工作制度标准, 使安全监管组织体系能够运转协调、灵活高效、最大化发挥职能作用。

2.3 注意解决安全监管工作执法监督不到位问题。

执法不严, 违法不究, 行政处罚执行不到位, 权钱交易, 腐败等等问题的存在, 很重要的原因在于执法监督不够, 在安全监管工作中, 没有建立强有力的监督制约机制。对此, 一方面要建立强有力的监督制约机制, 成立专司执法监督的安全监管内部独立的执法监督部门, 强化部门内部和上级机关的监督。另一方面, 要建立纪检监察机关与政府法制机构定期监督检查安全监管机构执法工作的制度, 及时检查并采取对外公布或通报检查情况的形式, 加大纠正问题的力度。

总之, 安全生产是经济工作的重要保证, 是我们安全工作者义不容辞的责任。抓安全工作必须以人为本, 必须建立安全监管工作质量标准化体系, 加强安全工作的宏观管理目标在微观层面的落实和实现, 切实地提升安全生产监管水平。

摘要：安全生产是经济工作的重要保证, 是我们安全工作者义不容辞的责任。

3.从意识着手强化安全质量 篇三

树立“施工生产、安全第一”的安全责任意识

在当前和今后一个时期，公司建设项目将接近20个，覆盖了京沪、武广、洛湛、哈大、向莆等国家重点项目。我们应坚持“以人为本”的科学发展观核心，把安全施工放在项目工程建设首位，坚决做到“不安全，不施工”。一是利用各种宣传载体，大力宣传“以人为本”的安全发展理念，在施工中强调视安全为生命、视安全为效益的理念，形成“安全第一”的浓厚氛围。二是建立现场施工人员准入制度，对没有配备专职安全人员和员工安全培训不到位的项目一律不得开工。三是加大对施工安全的监管力度，及时发现施工中存在的安全隐患，抓好整改落实。四是建立施工问题管理制度，实行问题追踪、整改销号，及时防止和根除任何影响安全、威胁安全的隐患。

树立“百年大计、质量第一”的质量责任意识

2009年是公司有史以来生产任务最重的一年，越是在时间紧、任务重的情况下，越要确保工程建设质量。一是要坚持把建设质量摆在重中之重的位置，对各项施工及时跟进，建立公司内部安全质量评价制度。二是严格按照设计方案和施工标准进行施工生产，绝不能自降标准。对发现的质量问题实行最严格的管理考核，该返工的必须返工，决不放过任何质量问题和隐患。三是建立工程质量内部验收机制。在验收过程中，有关部门特别是安全质量部门必须主动参与，帮助项目搞好自验，提供技术支持，确保工程验收质量不打折扣，经受得住业主检验。

树立“安全生产、预防为主”的防范意识

针对现实存在的安全认识问题，要强化安全管理责任，夯实安全生产基础，落实“二个到位”，为施工生产创造良好的安全生产环境。 一是干部职工思想认识到位。要结合每年开展的“安全生产月”活动，在局域网或公司网站及工会、共青团等组织建立的网站上开辟安全生产月活动宣传专栏；收集、制作局内安全事故资料、图片，组织到各项目巡回展出，以反面典型，突出各类安全事故的严重危害性，教育广大员工算好三笔账：即人身账、经济账、家庭账，进一步提高员工的安全防范意识。二是责任追究到位。要认真按照安全标准化建设的要求，进一步细化和完善安全生产规程和制度，特别是安全资金的投入，更是马虎不得，必须配齐安全生产监督检查的人员和设备，力求使安全工作真正做到“预防为主”。同时，坚持以人为本，推进安全标准化建设力度，做到职责层层分解、人人各司其职，使员工每人头上都有一副安全生产责任“紧箍咒”。

树立“全员参与、高效推进”的参与意识

针对重点工程项目多、工期要求紧的状况，要坚持统筹兼顾，健全完善沟通协调机制，着力转变过去对安全质量的错误认识：一是部分项目领导不重视，认为抓好了进度就有效益的片面看法。进度出效益的意识本身没有错，但是它有存在的前提，那就是保证安全和质量。二是现场管理人员不重视，认为抓安全是领导的事、是安质人员的事，想方设法蒙混过关。施工现场的每个人员不仅要干好本职工作，还应该是领导在现场的一双眼睛，盯的就应该是安全、质量和文明施工。当违规作业和不安全因素存在时就应该进行制止和预防，而不是应付别人的检查，好象搞定了检查就搞定了一切。三是克服安全质量检查中的通病，一方面只要监理检查过的就没有问题，即使员工发现问题也不再提出；另一方面自己不自检，监理人员检查通不过就请客说情，酒桌上搞定。这两种作法是很危险的，骗的是自己，害的是单位。所以，安全质量不仅领导要重视，全员都应该重视，才能保证安全质量。在实际工作中，应做到“五主动”，即主动寻找问题、发现问题、公开问题、解决问题、追究问题。形成“安全质量处处有人管”的良好局面。

（作者系中铁五局六公司宣传部长）

4.“强化安全意识,提升安全素养” 篇四

(1)注意交通安全。不在人行道、机动车道上骑自行车、电动车;混行道上靠右行驶，不手中持物骑车，不双手离把骑车，不两人骑一辆车;不曲折、并排骑行。

(2)注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不在楼道口疯打。注意礼让并靠右慢行。

(3)注意运动安全。上体育课和参加体育赛事前作好准备活动，运动时遵照老师要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

(4)注意用电安全，不乱动教室宿舍内的电源插座，不用湿布擦电器开关。强化“防火灾、防触电”意识。

(5)讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。

(6)注意公共场所的人身和财产安全，不把贵重物品、现金放在教室和宿舍内。

(7)不玩火、不焚烧废弃物。

(8)正确处理各种矛盾。保持一颗冷静而理智的心，不意气用事，感情用事。

(9)提高自我保护意识。在校外受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助。

(10)认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅，拒绝吸烟、喝酒、赌博等行为。

生命是宝贵的，也是脆弱的，保障生命，尊重生命是校园安全教育永恒不变的主题，更是生命得以延续的前提。生活中的突发事件其本身并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，建立“文明校园、安全校园”。

倡议人：

5.“强化安全意识,提升安全素养” 篇五

单位：机电三队 时间：2011-3-12

为认真贯彻落实矿下发的《关于落实集团煤矿安全工作会议精神 开展“提升安全理念 强化安全意识”大讨论活动的通知》文件精神，进一步转变思想观念，提升安全理念，提高对安全形势的认识，切实搞好安全生产工作，确保本队的安全生产，从而确保我矿第四个安全年目标的实现,现制定大讨论活动规划如下:

一、指导思想.以塑造本质安全人、打造本质安全岗、实现本队全年零事故为目标，以科学发展观为指导，以贯彻河南省和集团煤矿安全工作精神为主线，以解决人的不安全因素为出发点，坚持以人为本，切实提升安全理念，强化安全意识，不断夯实“个人保班组、班组保区队、区队保全矿”的安全保证体系，努力建设安全、幸福、和谐、风正气顺的机电三队。

二、大讨论活动主题

全年活动主题：生命至上，安全为天

三月份活动主题：针对矿目前安全形势，我们每个人要怎么做

四月份活动主题：各班组还有什么不安全隐患需要整改

五月份活动主题：如何更好的使用好氧气、乙炔和电焊机

六月份活动主题：如何更好的使用好本厂的天车

七月份活动主题：如何做好本厂的安全用电

八月份活动主题：对“夏季三防”，我们每个人怎么去做 九月份活动主题：对习惯性违章，我们要去怎么做 十月份活动主题：如何做好本厂的文明生产

十一月份活动主题：如何做好“冬季三防”工作

十二月份活动主题：通过一年的讨论，如何做好今后的安全工作

三、活动目标

1、杜绝轻伤和二级以上非伤亡事故。

2、杜绝“三违”行为和整改本队所有不安全隐患。

四、制定领导小组及职责如下：

（一）、领导小组

组长: 王明玉

宋广跃

成员: 贾书峰

韦新东

纪金国

宋杰出

张宏波

赵青杰

刘光耀 李峙甲

大讨论活动负责人：贾书峰

（二）、工作职责

1、组长负责对活动内容进行有效的宣传贯彻，制定活动方案，按照文件要求组织进行细致的大讨论、大排查工作，制定安排隐患整改方案，进行监督检查和控制。

2、成员负责按照本队整体活动方案要求、制度要求认真在本分管范围开展活动，确保不留隐患以及隐患100%进行整改

3、大讨论活动负责人负责按活动方案具体安排工作，进行宣传、印发材料、记录、检查等附属协调工作。

五、活动措施

1、宣传动员 队召开专题会议,传达矿文件精神和队活动规划，强调安全责任制度,队长是安全第一责任人,班长是班组第一责任人,出现问题要追究第一责任人责任。让全体职工提高安全风险防范意识，积极行动起来，参与大讨论大排查活动，印发学习材料。充分利用黑板报和标语宣传大讨论活动，定期更换黑板报内容，广泛宣传安全常识，营造人人关注安全的氛围。

2、明确目标。围绕当前安全生产形势，结合个人岗位实际，让职工人人谈感想，写体会，定目标，班组定措施，并交给本队活动负责人备上级检查。真正让职工明白：安全就是幸福、安全就是效益、安全就是职工最大的福利，安全不是为了别人，是为了自己和家庭。

3、加强思想教育工作。让职工明白安全工作的意义，让职工明白安全意识、安全知识和安全行动的关系。安全意识就象人的大脑，是安全工作的灵魂，是做好安全工作首先要统一的问题。安全知识好比人的筋骨，是安全工作的基础，无知无畏，只有具备完备的安全知识才是有可能搞好安全。安全行动好象人的血肉，安全工作是时刻变化的，是个动态的过程，自己在工作行动中要时刻变化，以自己的安全意识和安全知识去应对各种情况，从而确保每项工作的安全。

4、统筹兼顾 正确处理大讨论活动与做好名项工作的关系，把大讨论活动做为推动安全工作的强大动力，在时间上要安排好，工作时间要以工作为主，开展活动要在班前班后会等活动日进行，保证开展活动和生产两不误。

5、健全机制 对“三违”人员要按制度进行处罚，迟到早退的扣2分，违章作业人员记录在案，并写出书面检查，扣3分，特别对

大讨论学习时间迟到等要加重处罚，每次扣3分。每个值班人员在班前会出除了要把当天的工作安排详细外，更应特别强调在工作中可能出现的不安全因素及处理方法，讲安全的时间不能少于十分钟，并把大讨论活动规范与班前会礼仪结合起来，并进行集体安全宣誓。

6、选树典型 在大讨论活动中要把涌现出来的先进典型找出来，每周一小结，每月一总结，并对先进人员进行荣誉和物质奖励，从而激励全体职工更加努力来开展这项活动。

7、大讨论开展方法 首先召开本队队管人员和各班组长会议，按上级文件提出每个月大讨论要求；然后各班组在分管队干部的召集下招开本班组内部会议，进行班组内大讨论，讨论本班组安全工作存在的各种隐患。最后召开队各班组会议，对各班组讨论结果进行分析，并继续进行讨论，确定当前本队安全风险隐患的类别和数量，研究制定整改措施和办法。

8、开展隐患大排查活动 要根据每个月讨论题目，各班组对本班组隐患进行排查，并由分管干部对查出的内容进行上报，大讨论负责人对材料进行汇总，形成安全风险大排查情况通报。

9、对排查的隐患进行系统整改，制定制度，形成长效措施

队领导组织召开安委会，对检查出的隐患问题及存在的风险进行分析讨论，查找形成问题的原因。然后制定隐患问题整改措施，特别对常出现的问题制定可行的控制办法，形成长效措施，确保不重复出现问题。最后对检查出的隐患问题进行彻底整改，整改率要达到100%。

10、加强监督检查，确保活动成果

在今后的工作中要按照大讨论大排查的成果结合“五精”管理基本要求形成的工作制度认真执行，进行经常性的安全监督检查，提高安全管理执行力，保证大讨论大排查活动成果，确保企业安全平稳运行。

11、坚持开展安全学习制度,充分利用活动时间学习安全知识,各种法规、制度。并对所学内容进行考试，以提高大家的安全认识。每周的安全技术学习，用通俗易懂的话讲解，让职工的素质有个较大的提升。

12、加强业务保护和安全监督检查。各项重要工作都必须制定措施，明确责任，认真落实。组织队管人员每周进行一次全面检查。发现问题及时整改，重点查处习惯性“三违”和违反劳动纪律的现象,要严肃重大安全隐患排查工作,建立台帐,认真记录并落实整改。

13、继续坚持推行岗位描述和手指口述，不定期对职工进行抽查，做好安全基础工作。

总之，一定要按上级文件要求，认真做好这次大讨论活动，形成长效管理机制，确保本队的安全生产。

6.强化安全意识 确保安全生产 篇六

总经理提出“预防为主，警钟长鸣，有备无患，防患于未然”的安全理念，高度重视安全生产责任的落实。少走形式，注重实效，少些环节，多一些主观能动性，提高责任意识。

公司各部门、车间都积极开展安全教育培训，组织一些安全活动，观看安全视频等来提高员工的安全意识。安全生产关系到每一个人的切身利益，关系到生产的顺利进行，作为车间的一名普通员工，更要注重安全意识的培养，把安全放到首位，只有当我们每个人都提高了安全意识，人人讲安全，事事为安全，才能保证大家安全，保证生产安全，才能保证企业的发展。

因此，我们要把安全牢记于心，安全第一是我们必须坚守的神圣职责。把安全印在心中，时刻绷紧安全这根弦，让安全生产、安全工作切实落实到实处，从身边的小事做起，把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前，让我们的生产和各项工作都处于一个安全的环境之中，让我们的生活充满安全。

安全责任，重于泰山。只有强化安全意识，增强责任心，安全生产才不受威胁，只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。要搞好安全，真正做到安全为了生产、生产必须安全，除了严格按照各项安全操作规程规定作业外，最重要的一点就是要靠员工自己。事故往往就是在工作时注意力不集中，违章操作的情况下发生的。

我们只有从思想上提高认识，才能使工作顺利地开展。安全生产一样是这样，要让大家认识到安全生产对于一个车间、一个行业的生产活动的重要性，意识到安全生产对于生命的重要性、对于家人的重要性。这说起来似乎是一件很简单的事情，但是做起来可能会很难，因为，每个人都有自己的惰性，刚开始可能真的会意识到这个问题是多么的重要，但是时间长了就产生麻痹思想，不能长期坚持，最终便可能导致事故的发生。

安全生产是我们工作的基石，更是我们生活的保障，也是我们家庭幸福的根源。只有不断强化强化安全意识，才能更好的保证生产的安全进行，才能促进企业的发展，我们也才能拥有更美好的明天。

程田田

7.“强化安全意识,提升安全素养” 篇七

1 油田企业的安全环保问题分析

1.1 员工安全意识和环保意识淡薄

意识决定行动,石油企业员工及领导者、决策者的正确的安全意识和环保意识,才能推动石油企业在油田生产过程中更好地解决安全问题和环保问题。而目前,我国石油企业的油田生产工作者安全意识和环保意识普遍淡薄,没有认识到安全生产和绿色生产的重要性,只重视眼前的生产利益,忽视了国家和人民的长远利益,忽视了安全问题带来的潜在隐患和环保问题带来的长远影响[1]。这种油田生产工作者和管理者的安全意识和环保意识淡薄的情况,对于油田生产过程中的安全性和环保性的提升是非常不利的;从长远角度来看,员工的安全意识和环保意识淡薄的情况,对于石油企业的可持续发展也是非常不利的。

1.2 缺乏科学的制度建设

对于油田生产过程中的安全管理和环保管理,仅仅靠一句空话或者一句口号是远远不够的,还需要严格的、科学的、全面的管理制度对油田的相关生产行为进行有效约束和规范,才能真正实现油田安全生产、绿色生产。而目前,我国石油企业在油田生产过程中,安全管理制度和环境保护制度的建设相对滞后,一些制度内容模糊,不具备足够的规范力度,还有一些制度完整性不够,规范的内容不够全面,甚至存在对一些生产细节没有做出规定的情况。此外,在制度的实施过程中,也存在实施力度打折、不负责任、草草了事的情况,一些生产监管人员不按制度办事、不履行自身职责,难以使制度的约束作用和规范作用得到充分体现。制度建设方面的问题,也是阻碍我国提升油田安全生产能力和环保控制能力的阻力之一,需要引起有关部门的重视。

1.3 资金投入不够

任何一项监管制度的实施,都是需要相应的资金作为支撑的。在油田生产过程中,安全生产方面和环境保护方面的资金投入,主要是为了引进先进的安全控制设备和环境保护设备、建设高素质的安全生产监管队伍和环境保护队伍,从而实现油田生产的安全性和环保性的提升,实现石油企业的可持续发展。而目前我国油田生产过程中,石油企业为了节省资金,往往不愿意在安全生产监管和环保设施的引进方面投入太多资金,导致油田生产过程中的很多安全问题和安全隐患一直得不到有效解决,也导致油田生产过程中对环境造成的污染无法得到有效控制[2]。资金投入不够,也是导致我国油田生产安全性差和环保性差的重要原因,解决这方面的问题,需要石油企业的管理层强化自身思想认识,在思想上充分认识到安全生产和环境保护的重要性,需要石油企业承担自身社会责任、重视员工生命安全、重视国家自然环境保护。

2 提高油田安全环保意识的有效方法

要想增强油田企业的安全环保意识,就必须制定一套科学的管理方法,增强企业员工的安全环保意识,建立安全生产和环境保护监督机制、引进先进的生产技术和设备等方法,实现油田安全生产和环境保护的管理能力和管理效果的提升。以下对油田安全生产和环境保护的管理方法进行简单分析:

2.1 强化员工安全环保意识

油田生产员工对安全问题和环保问题的认识,对于油田生产的安全性和环保性有着重要的影响作用,因为油田的生产行为是由大量一线的操作人员共同完成的,只有工作人员从思想上武装起来,认识到安全生产和环境保护的重要性,才能真正实现油田生产的安全性和环保性的提升。在强化员工安全生产意识和环境保护意识的过程中,应当做好以下几方面的工作:第一,做好培训,应当定期对油田生产员工尤其是安全意识薄弱、环保意识薄弱的员工进行培训,培训的内容应当包括基本安全生产常识、安全设备使用规范、环境保护的意义、油田生产环境保护原理和方法等,使员工充分认识到安全生产和环境保护的重要性,并掌握正确的方法进行生产和环境保护工作;第二,要对油田生产员工尤其是关键岗位的员工进行定期考核,考核的内容包括其安全生产效果、环保实际情况、安全生产技能等,通过考核使员工产生适当的压力,使员工在压力的作用下提升自身的安全生产能力和环境保护能力。

2.2 建设安全生产和环境保护监督机制

在油田生产过程中,仅仅靠员工对自身的约束进行安全管理工作和环保工作是远远不够的,必须建立监督机制,构建监督工作团队,对员工的安全生产问题和环保问题进行监管,通过有效的监管工作,及时发现安全隐患、环境污染隐患,及时发现安全生产意识淡薄、安全生产能力不够的员工和环保意识淡薄、环保操作不合格的员工,对其进行有效培训,进而实现油田生产的安全性和环保性的稳步提升[3]。在建设安全生产和环境保护监督机制的过程中:一方面,要建立一支素质过硬、作风严格、认真负责的监管队伍,由企业管理层直接领导,对油田的生产进行严格监管,保证油田生产过程中各项安全指标和环保指标的严格执行;另一方面,要建立一套完善的监管制度,包括监管的对象、监管的方法、监管的责任人、监管的时间、监管的目的以及问题的处理方式等,使监管行为有目的、有方向地进行,真正起到监管工作应有的作用和效果。

2.3 引进先进的生产技术和设备

科学技术是第一生产力,这句话放在油田生产中最适用不过了。改革开放以来,正是先进的生产技术和生产设备的引进和发展,实现了我国油田生产行业的飞速发展。在当前,为了解决油田生产过程中的安全问题和环保问题,石油企业管理层以及相关部门同样应当认识到先进的生产技术和设备的重要性,在技术和设备的引进方面投入必要的资金,将先进的安全生产、监测技术设备以及先进的环保技术设备投入到油田生产中,包括先进的信息化管理技术、实时监测技术、先进的材料技术等,通过技术的力量,实现油田生产过程中安全性能和环保实效的真正提升。油田生产的高度安全性和良好的环保效果,是石油企业乃至整个石油行业可持续发展、健康发展的基础。因此,在这方面投入足够的资金是非常必要的,在这方面的资金投入带来的效果也是非常显著和有意义的。

3 结语

石油行业是我国重要的能源行业,为我国的经济发展带来的推动作用是巨大的,然而在当前油田生产安全问题和环保问题较为突出的情况下,为了实现石油企业乃至石油行业的健康发展,就必须采取适当的措施,制定针对性的对策,通过科学的管理方式,解决油田生产过程中的安全问题和环保问题,从而使我国的油田生产走上健康发展的道路,实现可持续发展。这对于我国的经济发展和生态环境保护是非常有利的,也是以人为本的原则和治理环境污染的原则的共同要求,对于我国的长远发展有着重要的现实意义。

摘要：现代社会对于能源的需求与日俱增,而油田企业的安全生产与环境保护问题也越来越受到社会各界的关注。因此,油田企业必须高度重视生产过程中的安全环保问题,结合企业生产现状制定科学的管理措施,真正提升油田企业的安全生产的能力,减少对环境的破坏,实现油田企业的可持续发展。

关键词：油田企业,安全环保,问题

参考文献

[1]李健.如何有效开展油田安全生产管理[J].中国石油和化工标准与质量,2014(1):220.

[2]康国强.论如何加强油田安全管理的方法[J].中国石油和化工标准与质量,2014(8):219.

8.安全生产、强化红线意识重在人 篇八

关键词：安全 强化 红线

1 概述

安全是当今世界人们普遍关注的一个重大课题。随着我国改革开放的深入和经济的高速发展，安全生产工作越来越受到重视，安全生产关系着群众生命，要作为一项重要工作切实抓好，安全生產工作必须落实到每一个具体企业、每一个职工思想深处，注重企业内部具体日常化细节管理，真正做到安全生产，减少伤亡事故的发生。我国的经济建设不能以牺牲生命财产为代价，不能以放弃安全生产为代价！

2 红线意识

自新中国成立以来，党中央、国务院很重视安全生产工作，提出了“安全第一、预防为主”的安全生产基本方针。安全预防的重要性可见一斑。人们常说“凡事预则立、不预则废”，预防工作是保险工作，越是抓得早、抓得紧，事故发生的风险系数就越小，就越能遏制和减少各类事故的发生，国家和人民的生命财产就越能得到更好的保障。

习主席指出：“接连发生的重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，必须引起高度重视。人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。”这就是“红线意识”。在新的时期、新的形势下，过去的发展模式已经不适应，必须要坚持科学发展观，牢固树立以人为本、安全发展的理念，强化“红线意识”，始终把保障人民群众生命财产安全放在首位，大力实施安全发展战略，自觉坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，正确处理安全生产与经济社会发展、与速度质量效益的关系，促进企业安全、可持续发展，自觉提高坚守“红线”的能力，做坚守“红线”的坚强卫士。

3 安全生产重在人

企业的安全形势的好坏，历来被当作衡量一个企业管理水平高低的重要指标，企业安全重在管理，抓安全管理必须务实，任何的不务实、不作为和乱作为都有危险，都不可取。

人是决策者，人是执行者，人是操作者，人是一切生产、生活的行动者……思想决定行动，若一个人的思想走偏，即使是制定的法律、政策、规章制度、条例、管理办法、规程和程序等等均可以违背，改变安全生产、生活的既定方式，所以安全生产关键在人、重点在人、执行在人。

对一线职工来说，若靠蒙骗、辩解来脱逃责任，虽可躲过暂时的警告惩罚，但却会留下一个潜伏的隐患，极易养成麻痹大意的侥幸心理和懒惰的惯性心理，此时若不能引起安全生产管理人员的重视，对其进行安全教育，轻则为生产带来惰性，重则引起无视安全的惯性心理，危及安全工作效率，影响企业的安全生产和发展。

对上级安全检查来说，安全生产不可只做表面功夫，表面的安全只能暂时获得一时的信任，但却经不起时间的考验，安全问题与隐患能隐藏一时，却可能在不经意时爆发，它若爆发，犹如一枚炸弹，随之而来的，会是可怕的事故，发现问题的唯一对策不是逃避问题，是尽快的解决问题，才能做到安全和生产两不误。

4 强化红线意识的措施

要进一步认清当前安全形势。煤炭行业不景气，市场低迷，价格持续走低，但安全生产投入不能走低，要更加重视，要进一步加强；要全面开展安全生产大检查大整治。要强化“红线意识”，要落实责任、强化制度建设，要突出重点，整治隐患。对生产现场、各部门和人员密集场所要开展大检查大整治；要按照“一岗双责”的要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，按照各自分工开展重点领域的督促检查。加强安全教育。通过“安全日”、“安全月”等活动，专题学习习近平总书记关于安全生产重要论述宣传读本《强化红线意识，促进安全发展》，明确“红线意识”的实质，在日常检修工作中，把生命安全放在首位，人人落实安全责任，坚持危险点分析预控，坚持“两票三制”，坚持标准化作业，杜绝违章操作，拒绝违章指挥，增强安全生产规章制度对生产行为的规范约束力。全面落实安全生产责任。高度重视安全生产在企业经营发展中的重要性，推行安全生产责任制，逐级监督落实安全生产目标计划，认真履职，重点监控安全隐患多发的关键节点，做好风险预控，使安全生产理念深入基层，上行下效，全面提升安全生产质量。自上而下建立多道防线，制定安全事故预警预案，开展联合安全事故演习，有效地应对安全事故的发生，使一些有可能发生的安全事故处置得当、损失减到最小。

5 结语

细节决定成败，做好安全工作的有效方法就是要始终关注细节、严格遵守规章制度和操作规程。细节是一种习惯、是一种积累、也是一种眼光、一种智慧，关系着我们安全生产的方方面面，安全生产尤其要注重从细节入手，不忽视每一个细微环节，不放过每一个细小的漏洞，不留下任何一个死角，需要每个细节很完美很难，但只要一个细节没注意到，有一点点的闪失，就会带来难以挽回的损失，酿成无法估计的重大后果。因此，安全生产无小事，安全的红线是任何人不能碰触、不可儿戏的，“红线意识”是安全生产的坚实基础，只有牢固树立“红线意识”，自觉把保障人民群众生命财产安全放在首位，处理好生产与安全的关系，才能使企业良好地展开各项生产活动。

参考文献：

[1]王玉强，段鑫，陈占阔.安全生产人性化管理的探索与实践[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2012（01）.

[2]李红旭.论建立安全生产长效机制[J].价值工程，2010（09）.

[3]新华.强化红线意识 促进安全发展[J].安全与健康，2014（04）.

9.强化安全责任意识 篇九

近期，在油田上下掀起了《关于开展全员“大讨论、大反思、大排查”的活动》热潮，三工区积极响应活动要求，挂点领导亲临工区大讨论活动，让员工了解事故发生的原因，深刻吸取事故教训，深知开展“合规管理年”的重要性，不断增强员工的安全责任意识，推动合规管理工作稳步运行。

纵观每一起事故的发生，暴露出的问题令人触目惊心，制度不健全、制度不落实、职责不清楚、程序有缺失、查出的隐患未及时整改、思想麻痹大意、以人情代替制度等都是导致这起事故发生的罪魁祸首。发生安全事故的主要原因，归结起来就是管理缺失，执行力不够，安全责任制不健全、不落实，工作无章可依，程序缺失。对此，只有强化执行力，树立合规理念，不折不扣地执行规章制度，大力推行合规管理，方能堵塞管理上的漏洞，遏制事故的发生。

作为采油厂主要生产单位，三工区紧密围绕生产和安全这条主线，以事故案例为警示，抓安全生产不放松，抓现场管理不放松，完善合规管理制度，梳理各个岗位职责，细化业务流程，转变思想认识，从小事做起，从自己做起，吸取事故教训，做到日常检查到位，发现问题及时，排查整改隐患及时，严格按照规章制度办事，严禁违章操作，杜绝事故的发生。“千里之堤、溃于蚁穴”，在具体工作中，要始终绷紧安全这根弦，严格执行运行、巡检规程及相关安全规定，做好风险防范措施，杜绝三违现象。

10.“强化安全意识,提升安全素养” 篇十

尊敬的各位领导、同事们： 大家好！，今天我演讲的题目是《强化安全意识，坚持安全生产》

众所周知，我们衡量一个企业水平的高低主要是看它的效益，那么,是什么能给企业带来好的效益，无可厚非那就是产品质量，一个企业的产品质量如果没有保障，企业就不可能有发展。当然这还需要一个重要的、必不可少的前提条件就是安全稳定的工作平台，多年来集团公司深入开展安全生产工作，尤其是近两年开展的安全生产标准化工作和安全合格班组建设工作，从集团到各二级公司的基层生产车间，自上而下全员参与安全生产建设工作。当你走进橡塑件制造部长清工业园，你会发现安全警示语、安全标识随处所见，园区里车辆和人员严格遵循道路划线行走，生产设备全部标示出安全操作区和危险隔离区……在企业的日常生产经营中处处都是安全的影子，可见安全的重要性，我们可以这样理解，安全是灯，它照亮人们前行的步伐，而人们只有在安全稳定的工作环境中才能打造出优质的产品，从而以满足市场的需求，这样我们的企业才会在持续发展的道路上充满生机和活力。

我们内心都很清楚，安全生产才是促进企业持续健康发展的基础，因此，每天早上班前会说安全、记安全是我们的必修之课，一人一份暖风机车间安全操作规程大家也是熟记在脑、应用在手。改善现场环境是安全生产的一个重要保障，为此，我们全体总动员，把安全生产标准化工作与精益生产相结合，按需求定置消防器材，对各个通道和货架上的物品按区域划分并注明标识，保持通道的畅通，装配线两边的工具橱及工位器具定置定位的摆放使整个车间更加规范统一，班前、班中、班后对自己所使用的设备、工具、安全装置、防护措施进行点检；此外，加工部综合管理室每天都会对车间安全进行巡查，每周至少实施一次系统性安全检查；这些，都从生产源头上杜绝了人的不安全行为，环境的不安全因素，物的不安全状态，营造了良好的安全生产秩序。车间每个月都会评出星级达标人员，王修栋和李绪祺两位同志经过自身的努力和突出的工作表现脱颖而出，干劲足，全年无事故，用安全确保了班组生产计划的顺利完成，还有改善明星薛绍辉同志结合自己的工作岗位，根据安全生产达标要求，提出的检测台与装配线电源改善措施，经改善将检测台移到装配线旁，避免了临时电源线的拉设使用，减少了职工在生产中的走动，不仅有效的提高了生产效率，也确保了装配线的整体安全性能，在改善过程中大家集思广益，群策群力，人人参与班组管理，积极排查和整改安全隐患。通过评比活动带动了大家的工作积极性，使整个车间形成了创先争优的良好氛围。

作为企业的一员，无论你从事什么岗位，强化安全意识，坚持安全生产是每位员工的责任和使命。根据集团公司今年“安全生产月”活动的通知，在6月1日——6月30日以“安全生产基层基础深化年”为载体，深入开展了主题为“安全责任，重在落实”的“安全生产月”活动。车间全体员工积极响应，紧紧围绕活动主题，从自身做起，牢记安全生产职责及岗位操作规程，工作前做好防护措施，工作中谨慎操作，工作后对设备工具作状态检查；决不让侥幸和麻痹有任何可趁之机；我们还定期在现场工作培训站互相交流安全生产经验，互相提示彼此在安全生产中的关键环节，成功的排除了在生产过程中对自身和他人的危害，使安全合格班组建设得到了进一步的完善，有效的促进了各项工作的正常运转。

11.安全意识提升攻略 篇十一

无论大企业还是小公司，曾经都可能有过提升员工安全意识的计划。尽管项目结果未必完美无缺，但其中大部分仍会有收效。从本质上讲，保证项目获得成功的关键在于，企业必须真正理解自身的目标规划。

在这一课题的研究过程中，CSO网站曾对众多从业专家以及企业高管进行了调查。

一般而言，企业高管会将信息安全与业务视为两项独立的事务，而且尽管这种观点现在发生了一定转变，但大多数管理者仍然很难将安全防护纳入整体业务流程。

虽然对于那些已经将安全与业务联系起来的高管们来说，许可更新、支持与服务协议、防火墙以及其他相关安全设备已经成为其必须深入了解的安全组件。但即便如此，对于管理者而言，安全意识培训似乎更像是一种整体安全培训的扩展与延伸，这类似于需要单独拨款的项目往往得不到管理者的认可。

不可否认的是，伴随一些重大信息安全事件的发生，一些企业管理层开始意识到事态的严重性，很多企业在安全预算方面也确实增加了不少，但大部分企业还没有意识到这一点。

安全意识培训是否必要？

安全意识培训的实际价值在专家眼中同样存在争议。一部分人认为很有必要，不过也有不少专家觉得这纯粹是在浪费时间和资源。

CSO网站专栏作家Dave Aitel这样论述他的安全意识培训无用观点：“与其投入时间、金钱与人力资源尝试向员工传达安全意识，企业还不如将注意力高度集中在业务环境保护以及网络隔离上。这才是更科学的企业管理哲学。员工应该可以点击任何链接或者打开任何附件，而这些都不应该给企业带来安全风险。”

“由于员工有可能这样做，因此我们不妨以此为核心作好规划。这是CSO、CISO或者IT安全经理的本职工作，即确保威胁在接触到员工之前就受到扼止。如果这些手段未能奏效，那么网络隔离机制也必须有能力控制感染的进一步扩散。”Aitel说。

不过另一位专栏作家Ira Winkler则从反面提出了不同的见解：“我们要关注的是，安全意识培训所需要的成本是否低于由此可能带来的实际损失。举例来说，每一次成功的钓鱼攻击都会造成相应的经济损失，如果大家能够通过培训将钓鱼攻击成功的机率降低50%、那就相当于降低了50%的潜在损失。”

“有观点指出，科学有效的安全意识培训能够将攻击活动的成功率降低90%甚至95%。很明显，这足以证明安全投入的物有所值，特别是在大多数安全意识培训方案甚至并不需要花费多少资金的前提之下。”Winkler表示。

安全意识培训存在的意义并不是为了取代传统的网络安全设备或者管理策略。同样，它也不是为了替代紧急事件的响应与处理机制。事实上，安全意识培训根本也起不到这样的作用。安全意识培训的惟一作用在于提高业务流程的恢复成功率，并在问题发生时显著缩短响应时间。

虽然通过培训能够使员工轻松识别并上报钓鱼攻击或者邮件恶意附件，但这并不代表此类攻击会被彻底消灭。其更多作用是帮助安全团队的技术人员更快发现问题，而这最终很可能成为决定事故到底是一场虚惊还是一场灾难的关键性因素。

从零开始分步实施

提升安全意识，首先要构建起科学的安全意识培训机制。值得注意的是，一定要把安全意识培训与安全培训区分开来。对于普通员工来说，安全意识与安全事件的处理能力是完全不同的两类内容。

安全培训的目的在于提供一套目标明确的执行规则，而这也是大多数审计工作人员在进行合规性检查时的考量重点。安全意识培训则意在纠正员工的行为方式。如果能够以正确的行为方式行事，企业员工将成为现有安全体系的延伸与扩展。相比之下，安全训练可以每年进行一次，但安全意识培训则是一个漫长且持续性的过程。

安全意识提升实例

Amanda Berlin在美国中西部一家中等规模的医疗企业负责安全相关的工作。在过去几个月，她在几乎没有任何资源的前提下构建起了一套行之有效的安全意识培训方案。

由于她所供职的企业无法提供安全意识发展与培训所需要的资源，但安全意识培训又是必要的，所以Berlin只能选择自己解决。虽然整个过程持续了很长一段时间，但她的努力现在已经开始收到成效，员工对于安全相关事务的关注让企业避免了不少损失，而这部分工作也没有给财务支出带来大的压力。

“由此我们意识到，安全事务当中最薄弱的一环就是员工本身，”Berlin在接受CSO网站采访时指出。“虽然对于企业而言，我们可以部署IDS/IPS，甚至大规模实施电子邮件过滤机制，但员工的疏忽仍然会给恶意人士留下可乘之机。”

正如前面所提到的，员工培训从长远角度看能保证攻击活动始终被屏蔽在业务网络之外，但这并不是万能的。

过去在尚未推动安全意识培训工作时，Berlin所在企业需要应对众多不同类型的攻击，主要包括随机来电及传真（例如虚假域名发来的催款账单），因此在企业正式进行渗透测试之前，一直没有认真考虑对员工进行大规模安全意识培训。

“我们进行了一次实验性测试，其中包含某些钓鱼机制，并由域管理员向被测试人员发送访问链接。不到15分钟，就开始有员工点击这些陷阱链接，这直接导致安全证书失效并让‘恶意人士’入侵到内部环境中来。”Berlin表示。

这是一次令人吃惊的测试。除了接受过安全培训、了解HIPAA以及其他相关监管要求的员工，她所在企业中没有一个员工意识到这是一次针对钓鱼或者类似攻击活动的安全意识培训演练。

从此次活动可以看出，如果人为因素能够得到强化、或者至少是做好更为充分的准备，再配合网络层面的其他防御手段，那么攻击行为将更难获得成功。

利用有限资源构建科学的培训方案

对于Berlin而言，从零开始构建安全意识培训方案经历了一系列步骤，而第一步在于同她的老板以及企业的培训部门进行磋商。

该项目的基本思路在于开发出能够让所有员工受益的培训内容。其前提之一是，必须保证这些内容通俗易懂，这样相关信息才能为员工所理解接受，技术层面的话题也不至于让员工感到一头雾水。

“我们最终选择了能够被所有终端用户轻松理解的内容，例如说明不要点击哪些类型的电子邮件。我们不会在这方面做出太多深入的解释，只是告诉大家应该怎么做，不能怎么做。”Berlin解释道。

在通过各种正式与非正式员工会议将这些建议传达下去后，接下来要做的就是对效果进行检验，看他们是否能够学以致用。

在项目开始运作的第一个月，她们开始尝试以特定方式推行该培训方案。Berlin选择的是原本就已经公开的企业电子邮件地址，并在其中选定了一部分员工作为潜在的攻击受害群体，希望用这种方法了解培训项目的进展情况。

接下来，她利用社交媒体工具包编写了一封明显可疑的电子邮件，并在其中留下一个能够收集安全证书信息的网页链接。

“这只是一封由短短两三行内容组成的HTML邮件。我希望让员工们能明显感觉到它来自不合法的地址。至于目的，我打算借此了解大家的个人过滤机制效果到底如何，”Berlin在回忆起第一封发给同事们的测试邮件时解释称。

第一批电子邮件由某个特意为该测试所创建的Gmail账户发出，内容中包含未经验证的信息，并利用一个基本的HTML链接指向作为陷阱的某个本地IP。在发出数百封邮件之后，Berlin说她已经收到了指向目标中大约六成的安全证书信息。

这样的测试结果证明企业在安全领域确实存在重大缺陷，但同时也反映出培训项目需要加以调整，从而更好地对测试结果加以追踪。整个测试周期持续了几个月，Berlin才最终做好了正式实施该方案的准备。

通过奖励激发员工热情

虽然初步测试已经证明了安全意识培训的必要性，但接下来的问题在于，哪些员工应该被作为培训计划的首批对象。事实上，目前很多服务供应商都可以提供来自外部的安全意识培训方案，然而雇佣外部人员的高昂成本可能令企业管理层望而却步、同时也会给现有财务预算带来额外压力。

Berlin的做法是借助内部力量开展与培训相关的事务。此外，管理层也划拨了一笔由此节省的费用（共1000美元）来建立员工奖励机制。

“也就是说，每当有人报告发现了钓鱼邮件，无论来自我们的测试流程还是真正的外部攻击，他们都可以将其转发到后台或者通过电话上报，这样我们就能实际查看到这类邮件。如果其确实属于不合法邮件，我们会采取一系列措施将其屏蔽；如果确认是误判，我们则通知员工可以安心收取并查看该邮件。”

这样的机制鼓励员工将真正的非法钓鱼邮件以及来自当前安全意识培训的考查邮件上报给相关部门。

而激励方案本身也非常简单，以员工的个人兴趣为核心。公司每月会准备几张面值为20美元的礼品卡，季度礼品卡的面值则提升为50美元，可用于在Bass Pro商店或者红龙虾餐厅的消费。当然，年度大奖则是面值达400美元的Amazon礼品卡，这足以为获奖者本人或者亲朋好友选上几份不错的礼物了。

财务激励对于项目进展起到了显著的推动作为，Berlin表示企业中针对非法钓鱼攻击的上报数量“如火箭般持续攀升”。更令人欣慰的是，员工们彻底摆脱了报告潜在问题或者承认被攻击所带来的紧张与不安情绪。

尽管回报相当显著，但对于Berlin所在的企业而言，追踪并衡量项目进展才是真正需要关注的重点。在推行了很短的一段时间后，她的项目就已经达到了较为理想的效果。培训流程本身组织的攻击活动在成功率方面不断下降，这样的成绩与当初第一次进行测试时的状况形成了鲜明的对比。

根据他们的统计报告显示，1月，培训项目共向员工发出985封邮件，其中有53%的受测试目标点击了钓鱼链接。在点击链接的员工当中，有36%输入了安全凭证信息，但只有11%的员工报告称他们遭遇攻击。

2月，培训项目共向员工发出893封邮件，其中有47%的受测试目标点击了钓鱼链接。在点击链接的员工当中，有11%输入了安全凭证信息，另有11%员工报告称他们遭遇攻击。

而在3月，这一项目陷入了停滞阶段，在发出1095封邮件后，只有3%的被测试目标点击了钓鱼链接。而在点击链接的员工当中，没有一个人输入过安全凭证信息。且3月份每一位点击了该链接的员工都报告称自己遭遇攻击。

“我认为3月份员工点击率变低的主要原因在于，员工已经了解到培训设置的钓鱼测试主题，”Berlin在谈到统计结果时指出。“我们在3月遇到了畸形儿基金会的活动高峰，员工们收到大量关于捐赠或者相关销售主题的邮件。我们认为不少员工可能在收到此类邮件时直接选择删除或者视而不见。”

4月则出现了另一种有趣的现象。没有一个员工在链接中输入安全凭证信息，因此培训项目开始将关注重点放在了钓鱼链接点击方面。任何点击了钓鱼链接的员工都会直接收到一条“你被攻击了！”的消息。

在这轮测试中，共发出1111封邮件，其中2%的受测试者进行了点击，有25%的点击者报告称他们收到了这条提示消息。

尽管Berlin的安全意识培训已经明显地改变了员工的操作习惯，并大大提升了所在企业的整体安全观念，但这并不足以让安全团队高枕无忧。整套方案还有很多可供提升的空间，而且项目本身也处于不断的调整当中。

举例来说，他们计划进一步提升测试追踪效果，并让整套流程更加易于管理。就目前而言，追踪机制仍然依靠人力操控，因此下一步的目标是将其全面推向自动化。除此之外，Berlin还打算将移动设备的测试引入到该项目当中，因为当前企业中已经有不少员工在利用平板电脑处理日常工作。

安全意识只是安全保卫战的一部分

安全意识培训还仅仅是信息安全保卫战中的一小部分。当钓鱼邮件被发送至用户手中时，就意味着一部分安全链接已经失效（被反垃圾邮件系统拦截），接下来对抗攻击的任务就落在了整个体系中最为薄弱的人身上。

如果用户接受过培训或者拥有上报随机异常状况的习惯，那这种被动型钓鱼攻击很有可能宣告失败。然而人都不是完美的，而且指向性明确的钓鱼攻击总能找到可以利用的突破口。

鉴于此，管理层应该鼓励员工积极报告任何可疑的尝试乃至安全问题，即使被认定为误报也不可对其加以惩罚。摆脱了这种顾虑，员工们将帮助企业大大缩短处理此类意外状况的时间，在某些情况下甚至能够避免灾难的发生。

虽然企业要为安全意识培训调配一定的资源，但相对于数据违约所造成的损失可以说是九牛一毛。所以还犹豫什么呢？构建起适合自己的安全意识培训方案已迫在眉睫。

CSO网站专栏作家Dave Aitel这样论述他的安全意识培训无用观点：“与其投入时间、金钱与人力资源尝试培训员工的安全意识，企业还不如将注意力高度集中在业务环境保护以及网络隔离上。这才是更科学的企业管理哲学。”

12.“强化安全意识,提升安全素养” 篇十二

关键词：危险化学品,经营单位,安全管理

1 提高安全意识强化运营管理

为满足社会经济发展的需要, 当前危险化学品生产经营单位的规模正在逐步扩大, 抓好这些单位的安全管理工作, 防止生产、运营过程中各种事故的发生, 已经成为整个系统上下一致协调解决的首要任务。安全管理的核心还需要在基础设备的科技化程度上大做文章, 因为优质的安全防护设施是保障生产、运营安全的基础, 需要不断加大科技投入力度, 加强硬件设施更新, 采用世界一流的先进技术装备满足生产、运输的安全, 广泛采用现代化信息技术产品, 实施网络化经营管理。多年来, 安全管理已经成为我国各生产建设领域思想政治工作的主旋律, 但是, 如何把安全管理和良好的服务意识结合起来, 作为一种常态化和常规行为意识, 真正深入人心, 变被动监管为主动作为, 这才是彻底解决安全问题的根本。在具体实施安全管理形式上, 实行党委牵头、政工部门齐抓共管的原则。通过这种安全管理方式, 把所有干部、职工都融入到安全管理大环境中, 营造浓厚的安全管理氛围, 逐步提高安全管理水平和全体员工的安全服务意识。这种基于安全考虑的良好服务意识有待于进一步加强, 对于以安全工作为重心的管理水平有待于进一步提高, 做到安全生产、运输和高效运营发展同步进行。在思想意识上高度重视, 这样坚持下去, 必然在安全工作中起到一定的效果。但同时需要重视的是, 因为不少管理人员未从事过危险化学品生产、经营的一线方面的工作, 对专业技术知识掌握不多, 缺乏相关安全管理的专业知识, 只能凭经验开展工作, 往往出现指挥不当或抓不到点上, 但又在管理岗位上, 别人不得不听。另一方面是因为计划经济和官本位思想的影响, 导致一部分处于领导岗位的管理者, 市场竞争观念不强, 服务意识差。因此他们投入安全管理工作是以领导者自居, 没有把安全高于一切、管理要融入市场竞争和服务的理念当回事, 工作起来主观意识强, 不去做深入实际的市场调研, 不重视科学技术的推动作用, 可以说是名副其实的外行管理内行, 这是导致危险化学品经营单位安全隐患的要害。在实际工作中, 安全管理方面有时出现笑话, 下级只好忍着, 谁若提意见, 在会上表扬你意见提的好, 但慢慢就会受到冷落, 甚至排挤, 简直让人难以理喻。这在很大程度上严重阻碍了安全管理的发展和提高, 所以安全管理人员专业化水平有待于进一步提高, 安全管理机构设置要以科学发展观指导, 管理制度要以法制化来规范。要充分认识安全生产标准化的重要意义, 加大科技创新和安全技术改造的投入, 使安全意识与跟上时代发展的变化, 积极采用新技术和新设备, 逐步淘汰危及安全的传统老旧设施。实施安全生产、运营管理的长效机制, 进一步提高危险化学品生产经营企业的安全管理意识和能力。

2 明确责任严格实施目标考核

为做好安全管理工作, 必须加强对安全标准化工作的组织领导, 进一步明确责任, 实施安全工作目标考核, 依据《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》进行及时指导、严格考核, 进一步明确责任, 成立危险化学品经营企业安全标准化工作领导小组, 分阶段实施目标考核管理。全面开展安全标准化工作, 把好每一个责任关, 层层签订并且落实责任状, 让责任管理促进安全生产运营条件的改善, 逐步提高安全管理工作水平, 必须达到安全生产运营标准化水平, 才有可能准入市场, 进行正常的生产、运营工作。各相关生产和运营企业首先进行自查, 然后根据自查结果, 进一步补充、修改和完善各项规章制度, 彻底排除安全隐患。此外, 除常规的各项安全检查和听汇报以外, 针对具体的安全隐患, 进行必要的仔细分析问题, 分析产生不安全因素的深层次原因, 确保安全工作管理到位。各环节管理部门要定期实施安全大反思、重点关注职工的思想动态, 为职工的思想把脉, 及时化解职工的抵触情绪, 实现安全考核“软着陆”。明确责任要以制度进行必要的规范, 根据相关规定和单位实际情况, 建立安全标准化责任制。

3 实施安全文化建设, 加大宣传力度

做好危险化学品经营单位的安全管理工作, 在提高全员安全管理意识的基础上, 构建有利于促进安全运营的文化环境至关重要, 建立健全安全管理网络体系, 完善相应的组织机构和人员配置, 确保安全生产管理制度能够落实到人, 起到实际效益。要提高人员素质, 做好安全第一的思想工作, 在安全运营管理过程中, 有些管理者认为, 严格就是多训人、多罚款, 搞得人人自危、个个害怕。其实, 做好安全工作, 除了严格监督考核以外, 更主要的是要从人的感情和思想去做好动员工作, 思想文化的影响力是实现安全管理的重要管理手段。加强监督检查与做好思想文化教育工作不能有丝毫的偏颇, 通过各种方式提高人员素质, 才能促进危险化学品经营企业的安全管理工作有效实施。危险化学品经营单位要结合当前实际情况, 加大宣传力度, 让每一个工作人员通过认真学习《危险化学品从业单位安全标准化规范》等相关知识, 提高对实施安全标准化工作重要性的认识, 使维护安全管理工作成为每一个工作人员的自觉行为。为确保安全高效运行, 需要加大宣传力度, 营造良好的文化环境, 提高全体工作人员的思想认识水平, 逐步提高危险化学品生产与运营过程中的安全管理意识, 真正把文化意识转化为凝聚力和生产力。加强安全文化建设, 不断提升安全管理水平, 实时对安全管理工作人员进行必要的有针对性的安全管理教育, 安全管理工作的任务和目标是发展的, 安全教育也要与时俱进, 所以危险化学品经营单位必须加大培训力度, 及时学习和掌握新的安全知识, 确保防止各种安全事故的发生, 避免造成新的伤害, 减少不必要的损失。高度重视安全管理的队伍建设, 坚决克服安全生产管理中人浮于事的弊端, 加强管理队伍建设, 加大宣传力度, 保障安全教育经费的投入, 采取各种形式组织职工进行业务培训, 在经济上和精神上鼓励职工参加提高学历的学习。安全是危险化学品经营企业发展的生命, 必须加强队伍建设, 提高服务质量, 需要人员素质和队伍建设的优化, 不断提高安全管理工作人员的业务素质, 加强专业技能培训工作, 让安全工作有技术保障, 有文化素质保障。确保安全第一的理念, 加大宣传力度, 营造安全第一的文化氛围, 排除一切安全隐患, 是整个生产、运营、管理工作的重要组成部分, 是保障危险化学品经营单位安全顺利运营的前提。进一步做好安全文化建设工作, 把一切工作都要凝聚在共建和谐工程建设上来, 为构建社会主义和谐社会多做贡献, 为实现伟大民族复兴的中国梦而努力。

4 结语

强化危险化学品经营单位的安全管理意识, 加大宣传力度, 让安全工作思想意识深入人心, 组建专业的安全管理工作团队, 制定安全标准化工作实施方案。从科技进步与安全文化意识的结合等方面, 充分保障安全管理工作的顺利进行, 在安全科技创新方面投入必要的财力, 有效实施安全技术改造, 通过培训和继续教育, 提高工作人员素质, 把好安全生产运营工作质量关, 提高危险化学品经营单位的安全管理总体水平。

参考文献

[1]王新娟, 李冰.浅谈危险化学品行业安全生产标准化工作[M].《中国科技博览》, 2012.

[2]刘春莉韩志飞.危险化学品企业安全标准化工作探讨[M].《化工安全与环境》, 2008.

13.国旗下讲话强化安全意识 篇十三

同学们，2008年中小学生安全教育日主题是：“迎人文奥运，建和谐校园”。就在全国第13个中小学生安全教育日前后，全国发生了多起安全事故。2008年2月8日晚，湖北省某中学学生宿舍发生火灾，烧毁房屋三间、床铺、被褥等物品，损失1.5万余元；2008年3月25日，安徽省太和县某学校，学生在上厕所时，由于人多拥挤，导致墙体倒塌，致使1名学生死亡，1名学生被砸伤；2008年3月27日，湖南省益阳市安化县发生了一起车辆违章行驶，车速过快，在道路拐变处发生翻车，30名受伤乘客中有12名中、小学生；2008年3月28日，我省张家港市梁丰中学组织学生春游，在返回途中发生重大道路交通事故，造成9人死亡，24人受伤；在看我们学校，由于少数同学课间乱跑、打斗，发生同学之间相撞、摔伤等安全事故也时有发生。就在上个星期，我校还出现了，因为同学之间闹着玩，有同学将另一名同学打的头破血流，给这名同学及家人造成了极大的伤害，同学们听了上述一笔笔血的教训后，不知道你们想了什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。至少会想到：假如我们平时重视交通安全，遵守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少；假如我们注意饮食卫生，不食路边摊点不卫生食品，就不会发生食物中毒；假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行，假如我们课间不追逐打闹，不翻爬院墙，不用石子乱砸……我们就会少发生，甚至不发生流血事件。至少会想到：这些伤害事件是能避免的。有关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

安全第一，警钟常鸣，希望我们每一个学生都要做到：

1、遵守交通规则，注意交通安全，骑车同学要不骑英雄车，骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。

2、不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院就诊。

3、课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。

4、运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。

5、不翻爬院墙，要杜绝用石子砸人。

6、严禁吸烟，严禁带水果刀等物品。

14.强化红线意识 促进安全发展 篇十四

促进安全发展

（深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神）

安全生产事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局，事关党和政府形象声誉。党的十八大以来，习近平同志针对安全生产问题作了一系列重要论述。这些重要论述充分体现了科学发展观的核心立场，揭示了现阶段安全生产的规律特点，体现了深远的战略眼光，具有很强的针对性、指导性。我们要认真学习、深刻领会，自觉运用这些重要论述指导安全生产工作，有效防范、坚决遏制重特大事故，加快实现全国安全生产形势根本好转，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦创造良好稳定的安全生产环境。

一、全面把握基本要点

深入学习贯彻习近平同志关于安全生产的重要论述，应全面把握以下基本要点。

强化红线意识，实施安全发展战略。始终把人民群众的生命安全放在首位，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这要作为一条不可逾越的红线。大力实施安全发展战略，绝不要带血的GDP。城镇发展规划以及开发区、工业园的规划、设计和建设，都要遵循“安全第一”方针。把安全生产与转方式、调结构、促发展紧密结合起来，从根本上提高安全发展水平。

抓紧建立健全安全生产责任体系。安全生产工作不仅政府要抓，党委也要抓。党委要管大事，发展是大事，安全生产也是大事，没有安全发展就不能实现科学发展。要抓紧建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系，切实做到管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。

强化企业主体责任落实。所有企业都必须认真履行安全生产主体责任，善于发现问题、及时解决问题，采取有力措施，做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位。特别是中央企业一定要提高管理水平，给全国企业作表率。

加快安全监管方面改革创新。要加大安全生产指标考核权重，实行安全生产和重大事故风险“一票否决”。加快安全生产法治化进程，严肃事故调查处理和责任追究。采用“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和接待，直奔基层、直插现场）方式暗查暗访，建立安全生产检查工作责任制，实行谁检查、谁签字、谁负责。

全面构建长效机制。安全生产要坚持标本兼治、重在治本，建立长效机制，坚持“常、长”二字，经常、长期抓下去。要做到警钟长鸣，用事故教训推动安全生产工作，做到“一厂出事故、万厂受教育，一地有隐患、全国受警示”。要建立隐患排查治理、风险预防控制体系，做到防患于未然。

领导干部要敢于担当。安全生产责任重于泰山。领导干部不要幻想当太平官，要居安思危，临事而惧，有睡不着觉、半夜惊醒的压力。坚持命字在心、严字当头，敢抓敢管、勇于负责，不可有丝毫懈怠、半点疏忽。

这些要点系统回答了安全生产理论与实践的重大问题，是运用马克思主义世界观、方法论对安全生产理论和实践的创新发展，体现了强烈的政治责任感、博大的为民情怀和坚定的历史担当，彰显了解决突出问题的政治远见和领导水平。

二、深刻理解重大意义

习近平同志关于安全生产的重要论述，贯穿着马克思主义的科学思想方法，特别强调“红线意识”和“底线思维”，对于构建我国安全生产理论体系，加快实施安全发展战略，促进安全生产形势根本好转，具有重大的理论和实践意义。

确立了新形势下安全生产的重要地位。习近平同志提出的一系列新观点、新要求，作出的一系列新判断、新部署，为解决安全生产“摆位”问题提供了强大的思想理论武器。安全生产是人类社会发展和工业化进程中必然遇到的一个重要问题。尤其在社会化大生产的背景下，生产安全事故不仅会对人民生命财产造成严重损害、对企业造成致命打击，严重了还会波及整个社会，甚至影响政局稳定。党的十八大以来，习近平同志高度重视安全生产工作，将其作为治国理政的重要内容，强调安全生产既是经济和社会问题，也是重大的政治问题，要求党政一把手必须亲自动手抓，丝毫放松不得。这显示了政治家的睿智和远见卓识，也把我们对安全生产的认识提升到一个新的高度。

揭示了我国现阶段安全生产的规律特点。我国目前正处于工业化、城镇化快速发展时期，也处于事故易发多发的特殊阶段，安全生产面临诸多挑战。比如，粗放的经济发展方式造成能源、原材料以及交通运输持续紧张，导致超能力生产、超负荷运输的现象屡禁不止，引发的事故时有发生；经济结构不尽合理，高危行业比重过大、人员过多，发生事故的几率较高；等等。习近平同志科学分析和把握我国现阶段安全生产的规律特点，鲜明提出“红线”观点，并针对制约安全生产的深层次问题提出一系列标本兼治的思路，为我们做好安全生产工作提供了根本遵循。

体现了科学发展观以人为本的核心立场。科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本。发展是硬道理，但不顾安全的发展没有道理。以人为本，首先要以人的生命安全为本。当经济社会发展与安全生产发生矛盾时，如何处理和摆位？习近平同志旗帜鲜明、不容置疑地划出生命“红线”，而且要求这个观念一定要非常明确、非常强烈、非常坚定。这是对各级领导干部是否坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的重要检验。

贯穿着立党为公、执政为民的执政理念。我们党是全心全意为人民谋利益的政党，我国政府是人民的政府。各级领导干部为官一任，必须确保一方平安，切实维护人民群众生命财产安全，让人民群众平安共享经济发展和社会进步的成果。中华民族伟大复兴的中国梦，理应包含实现安全生产状况根本好转。习近平同志正是从立党为公、执政为民的执政理念出发思考安全生产问题、提出明确要求的。

三、始终坚持生命至上

习近平同志关于安全生产的重要论述，坚持马克思主义唯物史观，体现了对人的尊重、对生命的敬畏，传递了生命至上的价值理念。

历史和实践反复证明，人民群众是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。我们党践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实行“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，说到底就是为了促进人的全面发展。党的十八大报告把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义的科学内涵，彰显了我们党对人的全面发展的高度重视。

人的全面发展的基础和前提，就是必须保证其生命安全和身体健康。人世间最宝贵的莫过于生命，生命无价，生命对每一个人只有一次。人的一切活动和价值都以生命的存在和延续为根基，没有生命就没有一切，保护生命就是保护生产力。习近平同志提出的“红线”观点，实质上就是把保护生命放在高于一切的位置，体现了“以人为本、生命至上”的价值取向。这正是安全生产工作的价值追求。我们必须树立关爱生命的情感观、生命至上的价值观、尊重生命的道德观，始终把保护人民生命安全放到首位，作为工作的最高职责，带着感情抓好安全生产。对任何拿生命冒险的行为，都要敢于亮剑、坚决抵制。同时，大力倡导“以人为本、生命至上”的安全文化，强化全民安全意识，使每个人都尊重生命、爱护生命，在工作中自觉遵守安全生产的各项规定和操作标准。

四、用以指导工作实践

习近平同志关于安全生产的重要论述，为认识和解决安全生产问题提供了总开关、总枢纽，我们必须全面贯彻落实，用以指导安全生产工作实践。

以最坚决的态度坚守“红线”，推动安全发展。对“红线”，要有敬畏之心、戒惧之心，绝不能踩踏。招商引资绝不能成为“招伤引灾”，增产扩能绝不能埋下隐患。绝不能搞那些降低安全标准、违反安全规定的所谓“一站式服务”。要把安全生产与转方式、调结构、促发展结合起来，确保城市安全运行、企业安全生产、公众安全生活。

以最严格的要求落实安全生产责任。各级党委应强化对安全生产工作的领导，认真研究解决安全工作中的重大问题，确保党的安全生产方针贯彻落实。各级政府应健全安全责任体系，落实 “一岗双责”，强化基层安全监管执法力量。各级职能部门应落实综合监管、直接监管和属地监管责任。各类企业应切实履行安全生产主体责任，加快建立与市场机制和现代企业制度相适应的安全管理体系，切实做到安全投入到位、教育培训到位、基础管理到位、应急救援到位。

以最严厉的手段深化隐患整改，推进依法治理。完善隐患排查整改制度，健全安全监管部门与企业互联互通的信息化管理系统，实现隐患自查自报自改、分级分类、建档备案、闭环管理。对每一起事故，都要依法依规、从重从快严肃查处，让非法违法肇事企业和责任人付出沉痛代价。所有事故调查处理结果都要及时向社会公布，让思想麻痹和心存侥幸的企业和责任人受到教育和警醒。

以最有效的措施营造安全生产浓厚氛围。把安全生产宣传教育纳入宣传工作总体布局，动员社会力量参与安全文化建设。进一步扩大安全生产信息公开，及时回应社会关切，正确引导舆论。落实和完善安全生产举报奖励制度，建立有效的监督制约机制。强化事故教训的警示作用，血的教训绝不能再用血的代价去验证。

以最大的勇气推进安全生产改革创新。我们将取消或下放19项安全生产行政审批，超过现有审批项目数的50%。创新安全监管模式，实行分类指导，扎实推进重点领域安全专项整治。改进安全生产大检查方式方法，使“四不两直”制度化、常态化。深化安全监管体制机制改革创新，探索建立区域性执法机制，强化安全生产基层执法力量。

15.“强化安全意识,提升安全素养” 篇十五

一、着力强化宗旨意识, 确保执行力的方向性。“个人服从组织, 全党服从中央”是党管理干部队伍最大的政治优势和组织、纪律保证, 是我党性质宗旨的根本体现, 更是推进党和干部队伍建设事业发展的根本保证。农机道路交通安全管理执行力强不强, 最根本的就是能否始终坚定马克思主义信仰, 自觉加强理论学习, 提高自身修养, 始终保持党对农机干部的绝对领导, 始终保持坚定的正确方向。一定要紧紧围绕高举旗帜, 听党指挥这个根本问题, 不断强化政治意识, 自觉以“讲政治”的标准慎思、慎言、慎行、慎独, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 明确是非标准, 在政治原则问题上保持清醒的头脑, 态度鲜明, 立场坚定, 行动坚决, 高标准地落实好“讲政治”的各项要求, 确保农机道路交通安全管理执行力的正确方向。

二、着力强化职责意识, 增强农机道路交通安全管理执行力的主动性及能动性。在新形势下, 农机监理部门肩负着农机道路交通安全管理, 确保人民群众生命财产安全、人民安居乐业、农村经济发展社会和谐的神圣使命。如果没有对工作极端负责的精神, 没有一心一意干工作的劲头, 没有一颗不畏艰难、秉公执法、刚直不阿的革命精神就很难完成辖区内农机道路交通安全管理任务。农机部门岗位很多, 每个岗位都是关键“节点”, 每个人都有一份沉甸甸的安全管理责任。每一位同志一定要自觉强化爱岗敬业意识, 无论身处哪个岗位, 无论从事何种工作, 始终保持强烈的事业心和责任感, 恪尽职守, 一心一意做工作, 做到干一行、爱一行、专一行, 要树立工作的高标准, 一丝不苟, 精益求精, 严格要求, 追求卓越, 做到瞄准一流干工作, 盯着一流抓落实, 努力使工作经得起实践、历史和人民的检验。

三、着力强化创新意识, 切实提高农机道路交通安全管理执行力的创造性。以开拓创新为着力点, 面对农机交通安全管理发展的新形势、新任务, 善于把上级部署要求转化为全县农机交通安全管理发展的工作举措。当前, 我国正在实施新农村建设、农机购置补贴等强农惠农政策, 各种拖拉机、收割机等先进适用的农机具纷纷进入寻常百姓家庭, 不但提高了生产率, 推动了农村经济的发展, 还增加了农民收入。但是, 当前农村基础建设滞后、公路质量差, 农机安全监理面宽、线长、点多、分散, 各种新情况、新问题、新矛盾不断出现, 这就迫切需要我们以改革创新的眼光和办法去解决。面对新形势新任务, 除了脚踏实地干好上级分配的任务外, 思想上还要有前瞻性, 还要自觉摒弃陈旧思想观念、落后思维方式和过时习惯做法的束缚, 大力强化改革创新意识, 用创新的精神、创新的思维和创新的举措, 不断研究新情况, 解决新问题, 积极推进农机干部队伍战斗力建设, 使之成为一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁的高素质的农机干部队伍。

四、着力强化构建长效管理机制意识, 在制度建设上着力提高执行力。该县农机局制定了“干部执行力提升工程推进年”活动实施方案, 在细化工作目标任务、明确分管领导和责任人的基础上, 着力推进党员干部农机道路交通安全管理执行力建设的常态化、制度化、科学化, 不断完善岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、绩效考评制等制度, 强化目标公示承诺、督查通报、责任追究等制度的执行力度, 形成用制度管事, 用制度管人的良好局面。

16.“强化安全意识,提升安全素养” 篇十六

这是一份极为沉重的起诉书：一个中度精神发育迟缓的未成年人涉嫌强奸一名儿童，中断了鹤峰县1年零7个月未成年人零发案的链条。

鹤峰县检察院2014年2月被湖北省检察院确定为未成年人检察工作捕、诉一体化试点后，明确张申蓉负责。

她拜5位教师出身的资深检察官为师，依靠23名年轻的女性检察人，把“检察官+”办案组变成“检察官+”工作模式，探索出未成年人检察工作“捕、诉、监、防、搀”五字诀。依法少捕、慎诉、少监禁，降低批捕率、起诉率和监禁率，最大限度地挽救涉罪未成年人；积极、全面、正确、有效地监督诉讼全过程，依法保护未成年人合法权益；与公安、法院、司法等部门形成合力，与教育、共青团、妇联等部门联动，最大限度地预防未成年人犯罪；竭力为“问题青年”就业搭桥梁、创业找门路，搀扶站起来、立直身，阳光回归社会。

2015年10月19日，张申蓉“检察官+”团队的“检察护学”活动催生《鹤峰县政法机关女干警儿童安全宣讲活动实施方案》，在全县政法女干警中组织志愿者，开展儿童安全宣讲活动，提升儿童安全意识，掌握安全防范方法，增强自身防范能力。

张申蓉的“检察官+”团队从谨防网络陷阱、注意交通安全、注意社会生活安全、防止性侵、远离毒品等5个方面讲解如何保护自己远离危险，从应该知道的法律、应该约束的行为两个方面教导孩子们约束自己远离犯罪。

第一课于2015年11月25日在县实验小学506班开讲，48个孩子踊跃互动，课堂气氛活跃。该校参加听课教师表示：“课件图文并茂，语言通俗易懂，案例真实典型，学生受教育、我们受启发……”

之后，全县54名政法女干警分9个组，分赴61所学校（教学点）宣讲，与10244名小学生手牵手、心连心。该县检察院14人参加这次活动，其中5人担任宣讲小组组长。

路漫漫其修远兮，张申蓉在“未检”路上求索！她的电脑里有一个文件夹，叫“未检”。就在今年3月1日，鹤峰县检察院批准对这名中度精神发育迟缓未成年人以涉嫌强奸罪逮捕时，她很无奈地把“未检”后面括号里的“2014年6月”改成这个犯罪嫌疑人的作案时间“2016年1月”。3月8日，她的“检察官+”团队走进案发地的小学，给53名学生、12位教师、48位家长送去法制课“保护学生共同成长”。

17.强化安全生产的“三个意识” 篇十七

什么是安全生产意识？安全生产意识对我们而言又有什么重要意义？首先，安全生产意识就是我们在生产过程中面对各种各类有可能对自己或他人造成伤害的环境条件时表现的一种戒备心理和处理观念。记得刚入职后师傅反复强调的一句话：在生产岗位上，操作技能可以在日积月累中慢慢掌握，但基本的安全意识从这一刻起你就必须具备。追溯过去，有多少次生产事故是因安全意识的淡薄而引起，又有多少惨痛的教训让我们现在想起都心有余悸。由此可见，安全意识的重要性是不言而喻的。下面我就自己的一点认识，浅谈一下我们所需强化安全生产的“三个意识”。

第一，要强化风险预控意识。风险预控就是要体现预防为主的核心思想，实现对风险的超前预控，以预防事故的发生。作为直接参与生产的一线员工，我们增强自身风险预控的自觉性、明确作业风险和预控方案是尤为重要的。为了切实巩固我们的风险预控意识，我们必须认真做好生产风险辨识活动，对正常作业过程中的危险点、危险源进行识别、分析和评价，确定其风险的大小，并做出相应的预控措施，对风险较大的要进行重点预控。鉴于有些风险不能被及时认识和发现，在实际工作过程中，我们要时刻保持高度的风险预控意识，随时发现，随时预控处理，以防后患。

第二，要强化职能责任意识。树立正确的职能责任意识，我们首先要保证严格地执行岗位操作法、工艺卡片和操作规程，加强班组内部岗位及上下游部门的联系，密切注意并控制各项工艺参数在指标范围内。保持良好的岗位责任意识，要严厉杜绝一切违章作业和误操作。认真地执行巡检制度，及时发现并处理各类事故风险、隐患。认真地完善操作和优化工艺，规避风险并稳定生产。这些，是我们的职能，也同样是责任。我们每个人入职都要签订一份安全生产责任书，它的意义就在于，让我们清楚地明确自身岗位的安全责任。通过督促、激励的方式，让我们不断提高岗位的安全意识，认真履行安全生产责任，确保现场生产的安全稳定运行。第三，要强化宣传再教育意识。加强安全知识的宣传教育工作，就是要围绕生产的重点项目、任务，加大宣传教育力度，以提升员工的安全技能与职业素养。我所说的宣传再教育意识，就是要我们具备知识再教育的意识和能力，通过自发的宣传和沟通，形成良好的安全文化反应链，让更多的人在潜移默化中牢固安全生产意识。我们可以通过互助互动的形式，号召全员协作，利用微信、论坛或面对面交流等手段，向更多人宣传“坚守红线、安全法治”意识的深刻内涵。我们每个人都从自身做起，由个人或班组传播扩散，以小的单元体网联出大的循环圈，真正构建出“人人宣传，人人教育”的良好氛围。

18.强化安全意识 篇十八

强化安全意识

安全工作无论何时、何地对于企业和个人来讲都是一个严肃的话题。因为，它不仅关系到企业的可持续发展，更与我们每个人的生产、生活息息相关。安全重于泰山，生命对于我们每个人来说只有一次。因此我们每个人都要把安全放在生活和生产的首要位置。

近日，建工库中队利用中队会，针对春季风沙大的特点，开展防风、防火的专项安全检查。主要对电器使用情况、标识、标牌以及库房屋顶的悬挂物稳固情况、环境卫生清理及消防设施检查维护情况等进行检查，还持续开展“安全经验分享”活动，让每个人的安全感受、安全经验都成为对大家的一种警示。特别是“日常走动式巡回检查”工作，让每个人都成为了义务安全员，承担了全天的安全检查监护责任。这种全员性的安全活动，让大家对安全工作有了更深的认识，并同时明确了自身在安全工作中的作用，增强了每个人对安全工作的责任意识。安全是一项长期坚持的工作，它只有起点，没有终点。一个阶段的安全工作结束，预示着另一个安全工作的开始。让我们强化安全意识，从自身做起，杜绝习惯性违章行为，结合各自岗位工作性质，根据季节变化规律，超前预防、超前规划，把安全工作根植于心、落实于行。

19.强化校本培训,提升学科素养 篇十九

一、我们的认识

学校要尽快建立以校为本的校本培训机制, 探索一条新的提高教师学科素养之路。从学校的实际出发, 依托自身的资源优势、特色进行教育教学研究, 是促进教师学科素养提高的一个现实途径。

1.我校校本培训的要求是 :以问题为核心 , 以案例为载体。基于问题、研讨问题、解决问题, 以策略研究作为理论和实践的衔接地带。

2.“实 践反思 、同伴互助 、专业引领 ”是校本培训的三要素, 我校的校本培训活动模式, 就是基于三要素构建的。

二、我们的实践和创新

我校推行的是基于课例的校本培训, 其实质是对课堂教学的行动研究。基本程序: 发现问题—确立主题—学习理论—研讨课例—行为改进—发现新问题。经过近几年的行动推进, 目前我校基于课例的校本培训已渐趋成熟, 呈现如下特色。

1.主题多样, 课例多种。

教研主题呈现出丰富多彩的景象。有一学期固定一个主题, 进行多层面、多角度研讨的、有随问题发现或研究深化而形成主题系列的、有选取热点问题进行即时研究的或根据课例提炼主题进行研究的, 也有兼具以上两种、三种形式的, 等等。

课例类型得以扩展, 有一人同课异构、一人异课同构、多人同课同构、多人异课同构、多人异课异构等多种类型。

2.视角统一, 视点各异。

为规范课堂观察, 我们确定统一观察视角, 即“两个纬度三个要素”。两种纬度指教师纬度和学生纬度。三个要素指目标、互动和状态。并根据“两个纬度、三个要素”制定统一的课堂观察表格: (1) 对学生具体活动的观察; (2) 对教师课堂教学行为的观察。具体观察的视点和记录由教研组根据不同主题并参照相关理论确定。

3.主持轮流, 研究延伸。

校本培训的主持者任务繁重, 且有一定的技术要求。我校校本培训的主持者最初由教研组长担任, 后由备课组长参与担任。现在我们开展轮流主持活动, 目的是让每一位教师都组织本教研组、本备课组校本培训活动。

三、我们的收获

1.变各自为政为集体协作。

从传统的关起门来备课、做课件、查资料, 到教师在教学中遇到专业性的问题时集体讨论。从各自为政到三个校区备课组的集体协作, 开发每个人的潜能, 充分发挥集体的智慧和力量, 进行集体协作、资源共享。集体协作备课能让这些老师把宝贵的经验毫无保留地提供给大家, 做到优势互补。协作与交流, 使教师学科素养得以有效提高。

2.问题研究意识和基于问题研究的人际互动的出现。

(1) 随着校本培训开展, 教师被引导到对工作对象的研讨中。教师开始关注外来理念、做法与校本实践的结合, 关注推进中的适应性, 以及围绕问题的思考和策略研究。

(2) 教师的评课不痛不痒, 讲好话的现象正在消失。以前评课对准的是开课的人, 评课变成评人。而目前, 所倡导的是基于课例的问题研讨。针对发现的问题找课, 教研组针对主题备课, 针对需要解决的问题观课和研讨, 以探索问题解决的策略及其有效性。校本培训对准的是问题, 围绕问题说事、找对策, 已经表现出问题研究的科学态度及和谐的研究氛围。

3.学生学习状态和个体差异受到关注。

由于“两个纬度、三个要素”课堂观察要求及分组观察的制度性安排, 一名教师观察四到六位学生, 使所有学生被收入开课者和观课者视野, 教师关注他们在课堂中的目标实现度和生活质量, “以学论教”, 课堂中心由教师转向学生, 学生主体地位和差异得到了真正关注, 以前观课时“许多差生被忽视”的现象得到扭转。

4.反思进入教师生活。

由于制度化的安排, 反思贯穿课前、课中、课后, 贯穿问题研究的始终。教学反思以教后感、随笔、研讨等形式表现出来, 并不断被其推动, 反思已经进入教师的生活。

5.学习成为教师的需要。

观课议课与研讨需要理论指导, 而一些学习者和优秀教师在校本培训的实践中的示范作用和才华展现, 能够激发大家学习的参与热情。由于理论学习与教研实践的有效衔接, 因此理论学习得到现实的回报, 学习成为教师生活的一部分。

6.专业引领校本化、本土化成为一种常态。

校本专业的引领, 跨专业素养培训, 能者为师, 草根互训, 成为校本培训的常态, 解决“请进来, 走出去”受到很多因素的制约。

四、结语

校本培训, 让教师的学习方式、工作方式、研究方式都发生深刻变革, 是教师学科素养提高的主阵地和主渠道。在校本培训活动实践中, 我们采用“发现问题—确立主题—学习理论—研讨课例—行为改进—发现新问题, 又进行新一轮研究”的基本操作方式, 一步一个脚印地探索自身的发展之路, 并取得一些成效。“千里之行始于足下”, 我校教师学科素养提高工程刚起步, 我们要继续在校本培训的道路上摸索前进, 让教师学科素养提升的步伐迈得更快更稳。

摘要：校本培训重在结合教学工作, 以问题为核心, 以案例为载体, 加强实践反思和同伴互助, 努力提高教师的学科教学能力和指导学生学习的能力。作者就我校在校本培训活动中的实践和创新做了阐述。

关键词：校本培训,学科素养,提升途径

参考文献

[1]朱幕菊, 主编.走进新课程.北京师范大学出版社, 2002年第一版.

[2]朱幕菊, 刘坚, 主编.来自课程改革实验区的声音.未来出版社, 2003年第一版.

20.强化实践，提升语文素养 篇二十

一、把握实践的要素，让实践有效起航

1.激兴趣，融方法

有人说：“教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。”托尔斯泰说：“成功的教学不是强制，而是在于激发学生兴趣。”杨振宁也说：“成功的最大秘诀是兴趣。”的确，在语文实践的过程，唯有兴趣，才能将实践长久保持。我们语文教师，尤其要注重发掘教育资源中的“趣点”，让资源本身成为和谐的学习氛围，并以激发学生参与实践的兴趣。

不可否认的是，兴趣的激发不可随意，必须融入方法。因为有得当的方法，学生才能举一反三，才能用自己的“渔”取实践的“鱼”，他们才能从中感受到成就感，并将兴趣保持下来。

当然，方法的内化离不开学生的实践，也更需要教师的点拨，让他们亲历，探索出适合自己的方法，把再实践变成可能。兴趣与方法的融汇，语文实践才会成为学生积极主动的自觉行为。

2.强渗透，更融合

《标准》还指出：“全面提高学生的语文素养。”“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字。”这其实也就是要提高他们的听说读写能力。不难看出，在语文实践中，听说读写必须有机地结合在一起，它们必须相互渗透，相互融合，比如，从读到写，从说到写等等。

3.需渐进，得实效

有专家说：“教育是慢的艺术。”肯定地说，学生语文素养的提升过程，也是循序渐进的。我们语文教师必须结合学生的个体差异，尊重学生的成长规律，以及学生语文学习的规律，循序渐进，逐步提高与完善。不管是课内学习，还是课外实践，都应有规划，从易到难，逐步深入。唯如此，学生才能有效参与，也才能真正在实践中亲历与体验。

二、有效实践，提升语文素养

“得法于课堂，得益于课外。”课堂是学生语文素养提升的主阵地。可以说，有效把握课堂，语文实践就有了“根”。“读书百遍，其义自现。”语文教学应以“读”为本，离开了读的实践，一切语文都无从谈起。以读中的理解进一步推动“读”，以“听说写”带动“读”，以“读”促进“听说写”，“听说读写”同步发展。这样，才能将课堂的实践推向课外，引领学生更有力地走向生活。要知道，生活中的实践能有力地补充课堂实践。

1.实践形式需多样。拿读来说，单一的读的方式容易引起学生疲劳。为此，我们可从个人朗读入手，施以默读、齐读、比赛读、分角色读、自由选择读、表演读、赏读、创造性地读……

2.多样手段来助力。语文实践，有多样的手段，达成的效果才更好。现今，幻灯、录音的引入，投影仪、CAI课件的展示等，让学生全身心动起来，得到不一样的收获。当然，这方方面面的手段，让学生的语文实践更有兴趣。当然，针对讲读课、阅读课、习作课、口语交际课，我们也应注意变化。如作业，或画一画，或读一读，或讲一讲，或演一演……

3.拓宽实践的渠道。《标准》还指出：“自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语，国内外的重要事件，日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源。”“语文课程应该是开放而富有创新活力的。要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源，形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节、更新发展。”学生在校学习中，我们可逐步举办写作、书法、朗读等课外兴趣小组，发展他们的特长。办板报，办手抄报，训练学生组织、编写、搜集信息的能力。编演课本剧，深化对课文的认识。进阅览室，读书看报；开故事会，交流读书心得。走进生活，利用电视，训练视听。又如，调查环境、用电用水情况，写研究报告等等。

唯有实践，学生才能在亲历中去感受，去体验，去品悟，去提升。可以说，不断引领学生投入语文实践中，他们的语文素养才能得以提升。