大班下学期德育总结

大班下学期德育总结（精选4篇）

1.大班下学期德育总结 篇一

在市场经济和知识经济初见端倪的现代社会,幼儿园德育也要与时俱进。今天小编给大家整理了幼儿园大班德育下学期工作总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班德育下学期工作总结范文一

时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作

认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

幼儿园大班德育下学期工作总结范文二

下学期又快结束了，在这紧张又充实的半年里，我成熟了不少。看着自己所带的幼儿们一天天成长，心里充满了喜悦和成就感。为了在以后的工作中做得更好，现将本学期工作做如下小结：

一、思想方面

学高为师，德高为范，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此我在思想上高标准的严格要求自己，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。本人拥护党的领导，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不违背党和国家方针政策的言行，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，知荣明耻，严于律己，以身作则。

二、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

五、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

六、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

七、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。

以上是我本的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园大班德育下学期工作总结范文三

转眼间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：

一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中

我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。

二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度

1、成立安全工作领导小组：为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全;

2、严格执行接送及出入园制度：我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;

3、加强对卫生药品的管理：对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室;

4、加强对食品卫生的管理：坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病;

5、签订责任书：幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确。

三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位

在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

这学期来，我园严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，在今后的工作中，我园将继续加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更快乐的成长!

2.幼儿园大班第一学期德育工作总结 篇二

一、强化立德树人意识，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

思想是行动的保证，强化全体班主任乃至全体教师的德育意识，是保证德育工作有实效的必要前提。开学初，在董事长和学校领导的关注下，分别召开了多层次的德育工作会议，有全体教师会议;全体班主任会议;高中教师教育工作会议;高一年级新生会议，高一年级家长会议;高二高三年级学生家长会议;住宿生会议等。在会议上强调德育工作的重要性，明确德育工作的责任与规范，宣传德育管理的规章制度和相关的具体措施。由于领导的重视，工作落实到位，是的本学期一开始，全校教育教学秩序良好，学生的纪律意识加强，尤其是高中年级和住宿生的夜自修和住宿生活有了显著地改变，为学校的教育教学正常进行提供了有力的保障。

健全和完善制度，强化规范意识。要实现班主任工作规范化，全面落实班主任工作职责，学校必须建立规章制度，并依照规章制度加强管理。为此，本学期重新修订了《..中学中学班主任工作考核奖惩方案》、《..中学班主任工作周、月、学期常规》、《..中学班主任津贴发放细则》等一系列规章制度。这些制度的制定，强化了班主任岗位责任意识，配合常规管理工作常抓不懈，各项工作按照学校要求有序地开展，使班主任工作更具规范性。

充分发挥德育工作小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由副校长总负责，团委学生会具体抓，实行德育处----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育工作小组成员增强了?教书育人?、?服务育人?、?管理育人?的意识，并能以身作则，努力工作。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。一学期坚持开好?四种会?即主题班会;班主任会议;学生干部工作交流会;家长会。

本学期开展了三次主题班会活动：?行规、班规教育??‘诚信友善’，践行社会主义核心价值观教育?和?做文明人，从养成卫生习惯始?，让班主任和学生在活动中得到成长。定期举行班主任例会，通过学习互修，努力提高班主任的工作能力。本学期分别召开了学生会干部会议、各班班长会议、宣传委员会议、住宿生室长会议等各层次干部会议，明确干部职责，布置具体工作，指导干部参与学校德育常规管理，使本学期五项常规评比、班级文化建设活动和住宿生管理都有了显著的成效。

二、加强班级文化建设，创新育人模式。

班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、发展的场所;班级，是学生学习知识、人格成长、社会性发展三位一体的环境;而班级文化是影响学生发展的重要条件。

为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，本学期在原有基础上，继续开展?班级文化建设评比活动? 把班级文化建设与班集体建设相融合，构建特色德育模式。

在班级文化方面，进一步加强了指导性，突出班级文化建设的个体性和有效性，尤其是班级的环境布置要变原来的口号、标语式为学生学习成果的展示栏，学习动力的促进者，团队精神的展示窗口。提高文化布置的时效性和更新度。成为学生学习成长的另一块空间。

每个班级都有了自己的班级文化特色。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照?展示学生生活，激励学生进步，张扬班级特色?的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点，班级文化建设的内涵更加丰富了。

通过班级文化创建活动，构建班级合理的文化制度，美好的文化环境，和谐的文化关系，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级文化，让班级成为每一个学生温暖的家。作为校园文化建设的重要内容，班级文化建设活动成功开展，有力地推动了学校文明建设水平及全面育人工作的提高，促进了更加优良的校风的形成。而在这一过程中，班主任是班级文化建设的总设计师，班主任在设计、动员、组织和指导过程中班主任的自身能力得以提升，管理经验得以丰富，很好地促进了班主任的专业成长。

三、整合各方面教育资源，深入实施两纲教育

1、继续推进..中学德育特色课程的实施

《弟子规》和《礼仪规范》是..中学德育的校本课程，是我们学校实施两纲教育的重要抓手。为确保这两门课程的切实有效地推进，坚持三落实与三结合：上课时间落实、组织管理落实、检查与考核落实;与学生的学习生活结合，与学生的课外活动相结合，与班级文化创建相结合。每周三早晨，预备、高一年级的学生在朗读《弟子规》，初二年级由学生讲用《弟子规》，本学期更是强调结合自己的学习生活谈学习?弟子规?的感悟。初一年级仍坚持把《弟子规》学习作为一门课程，纳入课表，虽然任课师不能稳定，但这门课坚持不放。《?礼仪规范?课程》的教材由校自编，初高中新生入学时每人一册，继续由班主任利用班小结时学习，在初中又在拓展课中作出专门的安排。师生共学《?弟子规?课程》、《?礼仪规范?课程》，不断提升文明素养，从?感知?升华成?体验?，最后达到?践行?。

2、实践学科德育，发挥课程整体育人功能。德育要深入到学科领域内，这是育人的一个主渠道。德育处与教务处联合，推进学科德育落实。语文、社会、思品、英语等学科充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育和基本国情教育;数理化等自然学科，通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育。音、体、美、劳等学科则结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

3、开展了?两纲?教育课外实践活动，让学生在实践活动中潜移默化地接受教育。本学期继续实施校本?两纲?教育德育课程与学生课外实践活动相结合，丰富育人内容和形式。

与学校的拓展课结合：如文学社、合唱队、舞蹈队、书法班、美术班、兵乓球队、机器人大赛、创造发明。

与学校的主题教育相结合：本学期九月份开展了?家风好故事、好格言?征集活动;十月初举行了初一学生换巾仪式;十月底高二学生成人仪式;十二月中旬开展了?做文明人，从卫生习惯养成始?主题教育周，有主题班会、主题板报评比、主题演讲比赛等活动项目;还有学期初高一学生军训、十月下旬高二学生的学农;另外，配合学校特色创建，科技节、艺术节、体育节的举办做好相关的教育工作。 4、重视生命教育教育，培育学生珍爱生命意识。

( 1)积极参与安全教育活动。认真组织学生参加网上?中小学师生公共安全知识竞赛?，参与20县预防艾滋病手抄报比赛活动，让学生了解了相关安全、健康知识，从而加强自身防范，珍爱自己的生命。

(2)重视心理健康教育工作。学校在预备年级和高一年级都开设了心理健康教育课。在上级领导的支持下建成了达标“心理室”，使开展学生心理辅导有了更好的保障，保证学生身心健康发展。完成了市心理健康教育达标校的申报验收工作。

四、高度重视安全工作，努力创建平安校园。

校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。一如既往，在学校德育管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立?安全无小事，责任重于泰山?的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，贯彻?谁主管，谁负责?的原则，做到职责明确，责任到人。把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

1、加强了住宿生的教育管理

随着学校高中招生对外区的招生扩展，高中住宿生增多，其中绝大部分是外区的学生，这对住宿生的管理增加了难度，再加上曾经遗留的手机问题，是住宿生夜自修管理的一大难题，也是学生中发生不安全事件的一个重要的媒介。为了解决这些问题，在学校领导的支持下，制定了?..中学手机使用的规定?，各部门通力配合，召开班主任会议，高中学生教育会议，高中生家长会议，强化了纪律规范教育和管理人员责任意识，使本学期的住宿生夜自修管理和住宿生生活管理有了显著改善，不安全事件几乎没有，手机使用问题得到了有效控制，减少了不安全因素。保证了高中年级正常的教育教学秩序。

2、德育工作小组尽职尽责，护导值班

学校德育工作小组是德育工作的得力助手，是维护学校安全稳定的一线管理者。在学校行政值班人员的带领下，对学校每天的常规情况进行巡视、管理，对学生上下学和中午用餐秩序进行管理，他们的忠于职守，明确责任，安全维护工作能抓实抓细有成效。为学校的安全稳定提供了有力的保障。

3、安全隐患，随时排查，防患于未然

安全问题，防不胜防，只有随时关注，牢牢绷紧这根神经，才能将不安全因素排除掉。本学期新大楼建设，施工场地紧邻教学区，人员繁杂，车辆多，更增加了不安全因素，在学校领导的严格要求下，德育部门和德育工作小组认真重视。平时要求班主任加强安全教育，提高学生的安全防患意识，严格执行学校的各项安全规章制度;护导值班老师加强巡视排查，发现不安全问题，及时妥善处理，尤其是高

二、高三学生，在食堂的三楼，远离管理视线，易发不安全问题，更是应重点关注。范校长每天坚持在高中老师到办公室前先行巡视，督查，防患了不安全问题的发生。教学楼施工场地，在施工方做好安全措施的基础上，德育处对学生加强了安全宣传教育，设立警示黑板，明示活动禁区，保障了学生活动的安全。

4、班主任工作细心周到

学生的安全教育工作更离不开班主任的认真态度。本学期学校一如既往地强调安全教育，每一次班主任例会和校会上强调的安全教育问题，班主任都能认真在班级中贯彻执行。结合教学楼施工提出的安全要求，班主任也能在班级中及时地贯彻执行。

五、德育工作中存在的问题及原因

1、班级文化建设有进步，但主动性和预设性还不够。

2、尝试的小德育课程建设不能得到广大班主任的支持与接受。

3、手机问题在教学区得到了控制，但在住宿生宿舍里有夜玩手机，影响休息的想象还存在。

4、主题教育还有部分班主任只求形式，缺少认真的准备，不求实际的教育效果，只求完成任务，其根源在于重智轻德。

六、下学期的工作设想

1、强化班级文化建设的预设性和计划性。

2、主题教育加强顶层设计，形成系列性。

3、进一步加强班干部的整体培训。

4、进一步加强住宿生管理。

3.大班下学期教学总结 篇三

一：识字

元

入

下

瓜

大

小

朋

友

家

床

买

卖

猫

脸

哭

笑

狗

花

车

龟

洞

取

晴

阴

高

矮

鸡

鱼

鸭

虾

羊

狼

飞

跳

叶

空

毕

业

丁

厂

几

刀

力

工

土

万

方

巾

门

也

王

丰

开

井

个

才

不

少

贝

见

中

内

午

牛

手

毛

木

本

文

父

月

日

斗

头

山

出

东

北

石

田

甲

电

用

甩

主

立

关

尺

牙

云

去

二：古诗

劳劳亭李白

暮江吟白居易

江南春杜牧

山行杜牧

清明杜牧

山中王维

天下伤心处

一道残阳铺水中

千里莺啼绿映红

远上寒山石径斜

清明时节雨纷纷

荆溪白石出 劳劳送客亭

半江瑟瑟半江红

水村山郭酒旗风

白云深处有人家

路上行人欲断魂

天寒红叶稀 春风知别苦

可怜九月初三夜

南朝四百八十寺

停车坐爱枫林晚

借问酒家何处有

山路元无雨 不遣柳条青

露似真珠月似弓

多少楼台烟雨中

霜叶红于二月花

牧童遥指杏花村

空翠湿人衣

独坐敬亭山李白

元日王安石

赠汪伦李白

绝句杜甫

乌衣巷刘禹锡

出塞王昌龄

众鸟高飞尽

爆竹声中一岁除

李白乘舟将欲行

两个黄鹂鸣翠柳

朱雀桥边野草花 秦时明月汉时关 孤云独去闲

春风送暖入屠苏

忽闻岸上踏歌声

一行白鹭上青天

乌衣巷口夕阳斜 万里长征人未还 相看两不厌

千门万户瞳瞳日

桃花潭水深千尺

窗含西岭千秋雪

旧时王谢堂前燕 但使龙城飞将在只有敬亭山

总把新桃换旧符

不及汪伦送我情

门泊东吴万里船

飞入寻常百姓家 不教胡马度阴山

三：弟子规

弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教

须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤

贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 兄道友

弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫

人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移

事诸父 如事父 事诸兄 如事兄

四：儿歌

春雨

春天来了

绿色的夏天

滴答，滴答

冬天过去了 微风悄悄地送来春天

荷叶撑起雨伞 下小雨啦！

鸭子跳进了水里青蛙从洞里钻过来

鱼儿下边乘凉 种子说;

柳树发芽了 草地变绿了 鲜艳的花朵

柳树搭起绿荫 下吧下吧

传来阵阵请香 蜜蜂唱

青蛙跳 燕子

知了忙把歌唱 我要发芽

在空中飞翔

它们用歌声告诉人们

田野里翻起的绿浪 梨树说。

春天来了

春天来了

是丰收的希望

下吧下吧

天空中升起的绿霞

我要开花

鸭和虾

那是孩子们脚下溅起的水花 麦苗说

水里游来一只鸭

下吧下吧

水底跳出一只虾 我要长大

鸭是哑巴鸭 小朋友说

虾是瞎子虾 下吧下吧

哑巴鸭咬着瞎子虾

我种瓜，滴答

瞎子虾夹着哑巴鸭 滴答，下小雨啦

逃了虾 跳了鸭

疼着回家找爸妈

五；拼音

复韵母

ai

前鼻韵母

后鼻韵母

ei

ui

ao

ou

iu

ie

üe

er

an

en

in

un

ün ang

eng

ing

ong 六；数学

《 1—10的加减法》 七；艺术

《跷跷板》《不再麻烦好妈妈》《春天来了》《柳树姑娘》《把我名字唱出来》 《人人叫我好儿童》《国旗多美丽》《对不起，没关系》《丢手绢》《一分钱》 《洋娃娃和小熊跳舞》《小毛驴》《小红帽》《粉刷匠》 八：我 会算

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4.大班下学期工作总结 篇四

篇一：大班下学期>工作总结

春风中踏出坚实的脚步；夏日里洒下辛勤的汗珠；秋季里>收获着丰硕的成果；冬雪上描绘美好的蓝图。就这么周而复始、忙忙碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候，回顾这学期的工作经历时，深深感到一份耕耘一份收获。

一、教育教学方面

1、严格的班级管理。本学期的大（1）班有42个孩子，在我、周老师、柯老师共同严格管理下，已经圆满的划上了一个句号。无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活动都取得了一定的成绩，也得到了家长们的认可和赞扬。本学期的大班孩子还面临着一个“幼小衔接”的问题，我班老师根据这一特点，在课程上、大型活动方面都精心策划设计，为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础。

2、开展了丰富多彩的教育教学活动。本学期的活动真可谓丰富多彩，根据不同的活动内容，制定不同的活动目标、要求，组织好每次活动顺利、有序进行，以致圆满成功。如：三月份的春游活动；四月份的新生家长会；五月份的说 课、观摩课、评课活动；六月份的六一汇演、园本课程展示汇报、毕业典礼等大型活动，都开展的有声有色。不光是为孩子们，也为我们老师提供了展示自己的平台，让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作，拉近了老师、幼儿、家长们之间的距离，使幼儿在体、智、德、美各个方面得到了全面发展。同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬。

二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与交流

孩子们的成长离不开幼儿园教师的教育指导，也离不开家长们的关心配合。我们随时听取家长的意见和要求，不断的改进工作，在实践中发现问题，及时纠正，争取家长的理解支持和帮助。

三、工作中存在的不足之处

1、养成教育有待加强。本学期对孩子的养成教育抓的不是很到位。如：饭前便后要洗手，并不是每个孩子每次都做到了。人常说习惯决定性格、性格决定命运。可见习惯的养成会影响孩子的一生。知识可以慢慢的积累，而行为习惯的养成或是改掉一个不好的习惯却并非易事。所以今后在习惯养成方面还得下大力度，让我们职专附属幼儿园出去的孩子就是与众不同。

2、缺乏与幼儿的沟通与交流。在日常教育教学中，要多与孩子们沟通，尝试着走进孩子们的心中。充分利用晨检时与孩子聊聊天、拉拉家常，让孩子从心里喜欢老师，愿意多亲近老师，在生活上做孩子的好妈妈，多照顾、多呵护他们；在学习上做孩子的知心朋友，多交流、多鼓励他们。

四、任重道远的责任和使命

1、转变观念、创新思路。在把幼儿安全放在重中之重的首要位置之上，还要转变教育教学的观念，试着转变家长的教育观念，让教育形成一体化。这是一个大工程，并非一日之功，需要幼儿园、老师、家长之间相互交流、相互配合，开辟一条新思路，让孩子们在爱心的阳光下，再细心的雨露下健康成长，变“要我上幼儿园”成为“我要上幼儿园”，让我们职专附属幼儿园成为孩子们童年的乐园。

2、树立团结、拼搏意识。一滴水不能成为江河，千万滴水足以汇成大海，让我们在园领导的领导下，让所有的人都拧成一股绳，汇成一股力量，把我们的职专附属幼儿园打造成为全市一流的示范园，成为幼儿教育中最闪亮的明珠。

一份耕耘一份收获，今天看到孩子们健康成长，就要上小学了，我感到无比的欣慰，通过几次大型活动的展示，我的工作也得到了广大家长们的肯定和赞扬，这也是对我工作最大的支持和鼓励。虽然工作中也存在一些不到位的地方，但是家长们的宽容、理解给了我更加努力工作的信心和力量。今后，我会做到“胜不骄，败不馁”，把成功当成是前进中的新起点，把失败当成是一次经验的积累。我相信今后会做得更好！

老师们，让我们一起努力吧！

篇二：大班下学期工作总结

伴着孩子们天真的笑脸，我陪伴着他们又度过了一个学期。马上，他们幼儿园毕业了，看着他们长大我感到非常欣慰。但他们要离开我的生活，真是舍不得。毕竟这是我第一次带的班，带了三年，我们已经有了深厚的感情。那天，我们老师跟孩子们说他们毕业了就要离开幼儿园，他们都哭起来了，有些还抱着我们说；“不好，我不舍得老师！”让我们三位老师很感动，眼睛跟着也红了。孩子们我爱你们，我们大一班永远是最棒的！

回顾这一年自己的工作，真是有喜有忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我爱孩子，爱这份工作。我付出了自己的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。赢得了孩子们的一句“我喜欢你，我不舍得离开你！”这已经让我能感觉到自己是最>幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

在工作中，我对每一件事情都认真负责，陪伴着他们的每一年，我也和孩子们一天天成长，不断进步。在教学上我虚心跟老教师学习，模仿她们的教态，再动脑想想，要以怎样的教学方式才更吸引孩子们的眼球。一直以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动，我认真制定了每一个计划，备好每一个活动。帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感。利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿做自己力所能及的事情，并主动见人问好，主动帮助他人，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。

家长工作，我 认真填写《家园联系手册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。有时候也会利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。由于我阅历尚浅，沟通能力也不好，所以缺乏主动和家长交流。我好好反省过了，家长工作是非常重要的，需加强更好的跟家长沟通。以后我会努力向有经验的老师学习，以更积极的心态来面对工作。

在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问。我相信，我一定能做得更优秀！

篇三：大班下学期工作总结

本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：

本学期我继续担任大一班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题>教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如：文体活动表演，教师自制教玩具，环境创设等„„我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。