高校阅读推广案例(共10篇)
1.高校阅读推广案例 篇一
互联网+时代高校图书馆阅读推广策略论文
图书馆是高校主要的知识存储地和传播场地,是学生开阔眼界,钻研学术,丰富思维的学习场所。高校师生都可以在图书馆畅游知识的海洋。在当今信息技术快速发展和应用下,高校图书馆对知识的传播效率和广度都大幅提高。在这一背景下,无论是社会群体还是学生都能很好的利用自己的时间进行知识的学习。因此,高校图书馆阅读推广功能承受着越来越大的压力。如何利用“互联网+”平台进行阅读推广功能的高效化运作,成为图书馆可持续发展的新抓手。
1、互联网+ 阅读推广的含义
1. 1 阅读推广。阅读推广就是保证既定阅读的同时,将阅读范围、群体范围和传播途径等进行扩大和提升,从而实现知识的高效利用,保证越来越多的学者快速寻找到所需。因此,阅读推广有以下含义: 一是阅读传播途径的增多。图书馆要构建多维传播途径,如在线、知识推送、兴趣群等等,读者可选择最方便的传播途径,而且这一途径知识的完整性和全面性要有所保障。二是获得读者的心理需求,定向进行知识推送。依靠个性化选择和调查,将知识进行总结分类群分,然后进行推送传播。三是掌握读者的阅读习惯和特点,完成个性化阅读推广。可见,在“互联网+ ”平台下,图书馆和读者能够更好的契合,产生知识的共鸣。
1. 2“互联网+”。“互联网+ ”就是在互联网模式下,行业在线提供服务的方式。互联网和行业不是简单的结合在一起,而是在互联网支撑下,行业服务进行深度和广度的开发,促进行业服务不断走向健康、完善、可持续化。
1. 3 互联网+ 阅读推广。互联网+ 阅读推广就是在互联网模式下,图书馆将阅读进行高效推广,从而完成阅读推广的三个内含。在互联网下,通过移动终端APP 安装,可以实现QQ、微信群、朋友圈等推送,使得阅读推广途径脱离传统场馆阅读途径的限制;通过统计分析数据对读者的阅读特点进行采样和分析或者通过问卷来掌握,保证读者阅读特点与图书馆服务进行融合; 建立兴趣群,更好的掌握读者的阅读心理,使得图书馆资源利用率大幅提高。
2、“互联网+”的特征
2. 1 互联网与行业可广泛性融合。“互联网+”最显著的特点就是对行业无选择性,任何行业都可以与其进行深度融合,使得行业在提高效率的同时,可以开发新的服务项目,从而实现行业健康发展和战略布局。
2. 2 互联网使得创新可行性强。任何行业只有不断创新才能健康、稳定、持续发展,创新是行业战略发展的核心动力。“互联网+”使得创新有了更广的思维,可行性更强,行业创新方向更广。在这一背景下,行业发展动力更强。
2. 3 互联网使得行业跨界关联性强。在“互联网+ ”平台下,行业之间的鸿沟不再是发展障碍,行业可跨界融合发展,形成产业链,促进行业全面持续发展。
2. 4 互联网使得社会结构有了新的框架。在互联网模式下,社会结构进行了重组来使得资源最大化利用,保证社会生产力快速提升。因此,社会经济、地域、人文、社会组织等结构进入深层次合作发展阶段,形成全新的具有时代特征的新结构,社会进入全新的信息时代。
3、“互联网+”阅读推广模式的优势
3. 1 读者满意度提高。在信息技术的支撑下,“互联网+ ”阅读推广模式对读者的阅读特点和习惯了如指掌,能够有针对性的向读者推送个性化需要的知识资源,从而帮助读者充分利用互联网进行知识的钻研,零碎时间被高效利用起来,符合现代化的快节奏生活和学习特点。
3. 2 读者阅读投入降低。受“互联网+ ”阅读推广模式影响,图书馆提供的阅读服务不再需要大量的人力和地址空间来保存知识资源,使得图书馆资源成本降低,可以为读者提供更多的`低价或免费资源来阅读; 同时,读者利用移动终端APP 软件就可以实现随时随地的阅读,不必浪费时间和金钱去特定的场所进行阅读。这两方面都降低了读者的阅读投入。
3. 3 阅读推广个性化强。阅读推广是面向读者提供的在线服务,需要根据读者的意愿和喜好进行知识的推送。因此,在互联网平台进行在线服务时,图书馆必须进行读者意愿调查,或是通过数据采集与分析,将读者的兴趣爱好进行总结与归纳,形成一定的兴趣群体,然后对群体进行类似知识资源的推送,保证读者的兴趣的可持续性。同时,对群体中个体的社会关系网类型、学习专业特点、主攻方向和休闲阅读类别等进行归类,从而可以向读者推出个性化服务模式,结合完善的个性化服务反馈和评估,形成阅读推广的个性化特点。
3. 4 读者群体开发度广。读者群体开发度指的是在原有群体基础上通过阅读推广对读者的关系网中的成员进行阅读开发,使得读者群体不断扩大的特性。在互联网模式下,图书馆通过特定的APP 可以不断扩大读者群体,将社会读者纳入到高校图书馆服务范畴,使得阅读不再有界限,保证知识的利用率全面提升。与此同时,阅读不再受时间和空间的限制,全民阅读成为可能。
4、“互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略
4. 1 及时更新并完善基础设施建设。在无互联网支撑下,图书馆需要大量的空间、人力、设备才能不断保存知识资源的完整和全面,造成大量的资源浪费,而且知识的利用率不高。而在“互联网+”平台下,移动阅读APP 使得知识的利用实现随时随地,知识的传播更快更广,给图书馆的发展带来新的生机。因此,计算机和网络设备是图书馆新模式的基础,而且需要不断的进行设备的更新与完善,保证信息交流的快速、广泛、畅通和多元化。在这样的基础保障下,读者可以以多元化形式完成阅读需求,在移动终端实现随时随地的阅读,保证个性化服务的便捷与高效。此外,个性化服务中还有分享功能,可以实现阅读兴趣的分享,以移动终端为中心进行辐射式推广扩散,给阅读开发潜在的读者,实现阅读的可延续化和扩大化。而且,图书馆一方可以专设人员进行专业指导与阅读评价,保证知识资源的多向、高效、便捷传递和循环利用,提高图书馆的知识传播功能。
4. 2 提升推送内容的质量,做好网络安全管理。图书馆在互联网模式下进行阅读推广时,要将知识的代表性、全面性、关联性等进行融合,形成类别进行推送。因此,推送的知识不但要精还要全,除了文字推送外,还需要配合图片、视频等,使得阅读带有趣味性、观赏性和文艺性。这种对内容进行精练的阅读推广,能够为广大读者带来全新的视觉盛宴,读者根据研究需要和阅读需要随时进行选择,使得知识的利用更具个性化,从而有助于读者形成系统性的知识体系,促进其知识内涵的不断沉淀。但是,互联网的弊端不可忽视,图书馆管理员要加强网络空间的净化管理,保障推送、链接及分享中杜绝黄、赌、毒等社会毒瘤的侵蚀。做好网络安全管理,保障读者信息资料的安全可靠,保证图收馆资源的安全完整,给读者构建健康绿色安全的网络阅读环境,为图书馆互联网阅读推广的深入实施提供保障。
4. 3 线上、线下立体化推广。在“互联网+”背景下,图书馆阅读推广可实施立体化推广策略,实现线上、线下并举的阅读模式。线上,读者可利用QQ、微信或特定APP 进入图书馆线上系统,根据读者个性化服务定制或等级的不断升高来获得更多的阅读权限,实现知识全面性和系统性的掌握。线下,读者可根据阅读成绩参与图书馆举办的各种阅读活动或奖励,使得图书馆资源的开发利用向前推进。线上实现专家讲座的精华传播,线下可以为读者提供面对面交流机会,为读者创造与名家沟通的契机,实现图书馆资源的活化与深化。
4. 4 必要地提高差异化竞争力。图书馆的阅读推广就要重视传送内容的差异化和追求高质量的阅读信息服务,充分体现自身资源的丰富优势,提高对深阅读爱好者的吸引力。同时应尽量避免出现数字阅读同质化内容的问题,在推送相关信息知识的同时,要创新自己独特的阅读推送风格,更要重视培养图书馆自己的优质自媒体,创建图书馆本身的原生智力资源,提高自身的差异化竞争力。
4. 5 及时推送,保证信息的实时性。在“互联网+”平台下,阅读推广可以为读者提供即时性、全面性、实用性和高效性的知识传送服务,从而保证读者随时随地可以获取相关知识的最新状态。图书馆还为读者推送当前社会热点问题的跟踪报道以及研究方向的在线引导与解疑,为读者节省大量的时间进行专业研究。此外,读者还可以及时的了解当前热点问题作为休闲娱乐,使得阅读既能丰富头脑,还可休养生息。为了保证个性化服务的精准性,图书馆可以对读者进行分类管理,有针对性的对个体推送兴趣资源,读者不必再进行相关搜索就可以全面地进行阅读。
4. 6 加强管理队伍的建设,提高图书馆人员整体素质。图书馆管理员队伍的建设至关重要,关系到图书馆服务质量和阅读推广的效果,同时关系到众多读者个人信息资料的安全性和所需要知识的完整性、真实性等。只有图书馆管理团队素质提升了,才能保证这些问题得到有效保障,促进图书馆阅读推广的全面实施。因此,专业培训是必不可少的,不但要培养图书管理体系内容,还要培训“互联网+”阅读推广的服务内容,保证每个管理员都懂业务,精操作,勤服务,为读者提供快速、安全、系统、及时的知识推送。此外,还需要对读者进行阅读培训,以提高读者阅读的针对性和丰富性。图书馆资源丰富,专业类别较广,文献内容丰富多样,读者如何快速利用信息技术在互联网环境中找到所需是解决问题的关键。因此,需要对读者进行“互联网+ ”阅读推广模式的培训,使读者掌握信息技术的应用技巧,能够在图书馆中快速找到自己的阅读方向,从而提高读者的阅读积极性和主动性,保证阅读可持续性。并使得读者认可图书馆新的阅读服务方式,推动图书馆现代化发展。
5、“互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略的进一步完善方法
5. 1 文献检索法。利用中国期刊全文数据库( CNKI) 、中国数字化期刊群( 万方) 、中文科技期刊数据库( 维普) 、SCI 美国科学引文索引数据库、EI 美国工程索引文摘数据库等国内外大型的文献数据库,查询国内外关于“互联网+”和高校图书馆新媒体阅读推广方式的相关研究成果,不断对新的推广方式进行调整。5. 2 实地调查法。图书馆的阅读推广需要不断的完善和补充,才能不断的提高图书馆资源的利用率和开发率,使得越来越多的知识得到传播与交流。因此,对本校图书馆阅读推广效果进行社会调查是十分必要的,通过调查可以寻找到阅读推广的不足和创新突破口中,将调查反馈作为阅读推广不断完善的动力。此外,图书馆还要通过多元化的沟通渠道与阅读推广专家进行交流与研究,寻找图书馆当前阅读推广中的不足与矛盾点,根据专家意见进行调整与改善,从而促进图书馆互联网阅读推广不断走向成熟,能够为读者提供健康、完善、全面、多元化的阅读体系,实现知识的传播即时高效。
2.高校阅读推广案例 篇二
关键词:高校图书馆,阅读推广,新媒介
桂花飘香的季节, 由教育部高等学校图书馆情报工作指导委员会读者服务创新与推广工作组主办的“首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”, 在武汉华中师范大学进行了决赛。初赛中脱颖而出的38 个高校图书馆参加了角逐, 最终评选出一、二、三等奖。笔者所在的北京建筑大学图书馆获得了本次大赛的优秀奖, 参加了决赛现场的海报展示。
参赛归来, 感想颇多。此次参赛的案例形式不拘一格:有传统的读书会、读书沙龙、阅读知识竞赛、阅读训练营, 也有“互联网+”背景下的经典名著在线游戏、“一站到底”名著阅读、新媒体阅读推广、微拍电子书等。笔者在感慨各图书馆进行阅读推广的形式和内容之丰富的同时, 也获取了关于阅读推广活动的先进理念和颇多实践经验。参赛归来, 对于高校图书馆开展阅读推广活动有了更深刻的思考。
一阅读推广活动的意义
阅读越来越受到全世界的重视, 并成为世界性话题。在我国, “倡导全民阅读”至今已经两次被写入政府工作报告, 凸显出我国政府对于阅读工作的重视。在高校开展阅读推广活动, 通过阅读培养人才, 陶冶情操;通过阅读, 提升读者的人文素质;通过阅读, 促进阅读热情的提升, 改善阅读习惯……在如今“互联网+”的时代, 利用新媒体、新技术, 将传统的阅读和数字化阅读有机地结合起来, 是历史赋予高校图书馆责无旁贷的重任, 具有重要的现实意义。
二关于阅读推广活动的思考
1.从大赛看高校图书馆开展阅读推广活动的特点
自2014 年10 月阅读推广案例大赛发布通知以来, 大赛工作得到了全国高校图书馆的热烈响应和大力支持, 共收到456 个参赛案例, 最终38 个案例在现场进行了决赛角逐, 并与118 个优秀案例参加了决赛现场的海报展示。
比赛评出一等奖6 个, 获奖情况见附表。
从获奖情况分析, 这6 所高校图书馆的案例比较突出的特点可以总结为:
第一, 形式新颖。组织者勇于开拓创新, 不拘泥于传统的读书会、读者沙龙等形式, 利用多种手段, 比如微拍视频、模仿经典油画、话剧、游戏等, 使阅读推广活动充满了吸引力, 进而引领读者进入精彩的阅读世界。比较典型的当属北京大学图书馆的“好书推荐暨阅读摄影展”, “对比+模仿”形式的阅读摄影模仿秀的拍摄, 这个创意来自北大图书馆的宣传推广工作小组, 该小组由在北大图书馆不同部门工作的老师组成, 大家定时进行头脑风暴、共同策划活动。确定为“书读花间人博雅”, “博雅”既是读书的结果, 又是北大的象征。当时该活动在全国各大媒体都有报道, 将阅读推广活动推向了高潮。
第二, 读者参与度高。读者是阅读推广活动的主体, 读者的参与度决定了活动的效果。在获奖案例中, 读者的参与热情被极大地调动了起来, 读者主动的情绪体验, 有利于活动的直接传播。比如四川大学的微拍, 调动了读者参与活动的热情, 主办者放手让读者去展示自己与书、与阅读的微妙关系, 读者依自己独立的思想, 可以尽情地表演, 如此收获的不仅是学生活跃的思维, 更使阅读推广活动做到了人人都想参与其中, 活动达到了推波助澜的效果, 立意可谓深远。又比如武汉大学的游戏闯关, 读者在不知不觉中与经典名著有了近距离接触, 在图文并茂、声色共存的阅读天地里, 读者被引领着参与到阅读活动中。
第三, 活动的组织部门多样, 特别是学生社团的参与, 活动影响面更广。比如天津财经大学图书馆与学生话剧团合作, 将名著与话剧相结合, 读者在欣赏话剧的同时, 也了解了名著, 对名著有了感性认识。新颖的形式以及读者的高度参与, 给阅读推广活动带来了品牌效应。读者既是组织者又是参与者, 不仅本校的读者津津乐道, 社会反响也很好, 并由此带动了一批经典书目的阅读热潮。
2.关于高校图书馆阅读推广活动的进一步思考
在参赛的400 余个案例中, 评选出的6 个一等奖自然是出类拔萃的。它们必将引领全国高校图书馆的阅读推广活动更深入地走下去。然而, 如何让阅读推广活动走得更远, 影响更广, 是图书馆人员必须思考和面对的问题。
第一, 扩大阅读推广活动的受众面。从获奖的案例中, 我们不难发现, 所有的读书活动, 主办方不仅仅是单一的图书馆, 而是采取图书馆和学校其他部门联合举办的形式, 比如与团委、研究生部、教务处、各种学生人才培养基地等联合, 这样做的好处是解决了活动的资金问题, 因为这种大型的读书活动没有资金做支撑是行不通的, 图书馆在资金紧张的情况下可以从多个单位筹措资金, 使读书活动办得更有声色。同时, 由于协办单位多, 影响面更广, 阅读推广活动也能够走得更远。
第二, 和学生社团合作, 调动学生参与阅读推广活动的积极性。学生社团是在校学生以共同的理想或者共同的个人兴趣爱好为基础, 以自愿为原则组成的群众性学生组织, 是校园文化建设的生力军和重要载体, 也是高校第二课堂的引领者。因此, 与学生社团合作, 不仅可以借助学生活跃的思维, 使活动更加富有创意, 同时可以借助学生社团的影响力, 吸引更多的学生参与, 使阅读推广活动开展得更加深入, 参与的学生读者会更加广泛。
第三, 不断提升图书馆员的能力和智慧。高校图书馆阅读推广活动的开展, 需要广大馆员精心组织。正如在决赛现场, 教育部高校图工委副主任陈进指出的:“阅读推广工作有很多方面, 对于大学图书馆馆员而言, 如何设计形式多样的活动, 营造书香氛围, 引导大学师生更多更有效地接触优秀作品, 在很大程度上考验了图书馆员的智慧和服务创新的能力。”因此, 高校图书馆员需要不断更新知识, 培养能力, 不断提高自我, 才能够引领读者, 才能够满足读者在阅读推广活动中的需求。
三结束语
全面推进阅读推广活动是高校图书馆义不容辞的责任和义务, 在大数据以及新媒体时代, 图书馆如何在新环境下推进这项工作, 任重而道远。图书馆界特别是高校图书馆需要协力合作, 共同整合资源, 不断进行创新尝试, 共同促进高校师生以及社会人士的阅读热情, 使得传统阅读和数字化阅读有机地结合起来, 改进广大读者的阅读习惯, 推进高校的校园书香文化建设。阅读推广活动还有很长的路要走, 必须坚持创新与传承。
参考文献
[1]周品.云时代的大数据[M].北京:电子工业出版社, 2013
3.高校图书馆的阅读推广 篇三
关键词:高校图书馆 阅读推广 与时俱进
中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)08(a)-0188-01
1 现阶段高校图书馆阅读推广存在的主要问题
当今科技发展日新月异,早已进入数字信息时代,传统的阅读方式,不论在传承速度还是在传承数量上都已经满足不了越来越大的信息需求,阅读推广的重要性越来越受到世界各国的广泛关注,世界各国都在努力通过各种手段,各种方式来推广阅读,以适应现代社会的发展需要。但是我我国的很多高校图书馆,在阅读推广方面,没有跟上时代发展的步伐,没有把阅读推广工作摆在一个重要的位置上去,这主要表现在如下几个方面:第一,对自己阅读推广职能的认识不足。有的高校图书馆认为阅读推广是公共图书馆的事,与高校图书馆关系不大,有的认为自己平常所做的读者服务工作就是在践行阅读推广,所以很多高校图书馆虽然掌握着大量的阅读资源,但是它们一直就是作为文献资料中心和图书借阅场所而存在,根本没有起到阅读推广主力军的作用。第二,阅读推广机构缺失。大多数高校图书馆在阅读推广方面,没有相应的组织机构,没有把阅读推广作为日常的基本工作,阅读推广效果不明显。对大学生阅读状况和需求不是很了解,阅读推广活动也就没有针对性,也就提不起大学生的阅读兴趣和参与热情。第三,没有整体的长远规划,呈现明显的暂时性和阶段性。目前,高校图书馆的阅读推广活动大部分是暂时性,阶段性的,往往集中在一年中的某个月或者某个周,这个时间段一过,阅读推广活动也就宣告结束,有的高校甚至几年才开展一次阅读推广活动,阅读推广缺乏连续性,这种昙花一现式的阅读推广,收效可想而知。第四,阅读推广活動形式与内容缺乏创新。大部分高校图书馆阅读推广活动的形式与内容缺乏创新,没有特色,而且活动规模也不大,宣传力度也不够,根本无法调动学生们的阅读兴趣。多年来,阅读推广活动一直都是展览、讲座、竞赛、书评,没有新的元素加入,也就没有活力。第五,阅读推广评价机制不健全。目前阅读推广活动缺乏科学的评价机制。高校图书馆开展阅读推广活动的效果如何,那些是地方是该发扬的,那些是该放弃的,都需要一个系统的评价,以便为下一次活动提供理论依据。
2 关于高校图书馆阅读推广工作的一些建议
阅读推广就是以主动的形式向读者推送信息,并且将这些信息条理化,系统化地送至读者面前,充分调动读者的积极性,引导读者由被动接受变为主动获取,这才是阅读推广的目的。为了我们高校图书馆的阅读推广再上一个新台阶,我们应该再做一些努力。
第一,提高认识,把阅读推广事业当作我们最重要的工作。阅读推广是图书馆永恒的主题,不管你是公共图书馆还是高校图书馆,或是其他性质的图书馆。图书馆的一切工作都是为了阅读推广这一主题,阅读推广工作关系到科技文化的传承,民族的复兴,国家的强盛。走在世界前列的国家,无一不把阅读推广摆在一个非常重要的位置。我们高校图书馆,面对大学生——国家的生力军,更应该把阅读推广放在重中之重的位置,不能再像过去一样只是作为文献资料中心和图书借阅场所,而应该变被动为主动,把阅读推广做出成效。
第二,成立相应的阅读推广机构。通过阅读推广机构或岗位的设置,首先,可以制定阅读推广制度,完善的阅读推广制度可以通过“政策支持”和“专业领导”的形式为高校图书馆阅读推广的可持续发展提供保障。阅读推广机构应对开展阅读推广活动的时间、地点、内容、形式、所需资金的承担情况等做出明确的规定,使阅读推广活动从策划到实施都能有条不紊地进行,使每项活动的开展都有具体的负责人,使每个参与者都能够从活动中获益,从而使高校图书馆的阅读推广可持续发展。其次,可以对大学生这一读者群体的阅读现状、阅读需求、阅读兴趣、阅读特征等方面进行调查,深入剖析他们的阅读特点,准确地把握他们的阅读兴趣和需求,为阅读推广活动提供参考。
第三,制定长期的阅读推广规划,探索阅读推广可持续发展的途径。高校图书馆开展阅读推广活动必须投入一定的人力,物力,财力。要把阅读推广工作作为一项长期的任务,仅靠图书馆自身是远远不能满足需求的。阅读推广的可持续发展必须要有一个相对稳固的阅读推广合作体系。图书馆在阅读推广中,既要积极争取上级相关部门的支持和配合,努力争取更多校内合作伙伴,又要充分利用各种资源,积极争取高校图书馆间的交流和合作,发展和壮大阅读推广队伍,扩大阅读推广规模和范围,为阅读推广工作的打下坚实的环境基础,使高校阅读推广保持勃勃的生命力。
第四,阅读推广活动的主题要新颖,形式和内容要与时俱进。大学生是非常活跃的一族,是紧跟潮流的一族,为了提高大学生阅读的积极性,提高他们的阅读质量,培养他们的阅读能力和阅读理念,阅读推广活动的创新是非常必要的。一个成功的公共图书馆是充满活力的机构,保持活力,就需要新的时代元素加入。科技早已把我们带入了数字信息时代,传统的阅读方式已经满足不了越来越大的信息需求,除了传统的纸质阅读,我们也应借助web2.0、mobile2.0等新技术,充分利用各种先进的媒体和网络,如“微信”,“微博”,“电子书”,“移动阅读”,“掌上阅读”等,来激发大学生利用高校图书馆的兴趣和热情。只有加入新的时代元素,才能使使阅读推广活动常办常新,也只有这样才能让高校图书馆跟上时代的步伐。
第五,建立健全高校图书馆阅读推广评价机制。为高校图书馆的阅读推广建立一套健全的评价机制,是阅读推广进一步发展的保证。只有对每次阅读推广活动的成败得失进行总结,哪些活动效果好,应该继续发扬,哪些活动效果不好,应该改善或者取消,只有做好详细的评价总结,才能为下一次阅读推广活动提供理论依据,并最终推动阅读推广活动不断完善和提高。
3 结语
总之,高校图书馆的阅读推广是一项长期工作,不可能一蹴而就,它需要长期规划和贯彻落实。高校图书馆的阅读推广是阅读推广事业的重要组成部分,我们要把高校丰富的资源条件利用起来,利用先进的科技手段,积极探索阅读推广可持续发展的途径。
参考文献
[1]司新霞.高校图书馆阅读推广活动的评价问题[J].大学图书情报学刊,2013(3):58-60.
4.推广模式案例 篇四
1.海南圆椒品种引进推广进展情况
进入20 世纪90 年代中期,海南圆椒等冬季瓜菜已成为海南热带高效农业中的主要支柱产业。海南省农业科学院蔬菜研究所着重开展引种试验圆椒优良品种工作。在初步试验成功的基础上,继续开展了正规的品种比较试验,并且取得了圆椒当家种———中椒5 号引种试验的成功。从1999 年开始,在海南省种子站的密切配合下,海南省农业科学院蔬菜研究所以项目计划,科技下乡等推广方式,联合文昌、东方、临高、澄迈等市县农业单位,全面开展冠爵等30 多个优良圆椒品种的多点试验示范和大面积推广工作,加速了中椒5 号等新品种的示范推广和成果转化,取得显著的社会经济效益。
据统计,1999-2005 年,中椒5 号等圆椒品种经过7 年连续不断的引进、试验、示范与推广工作,已经收到极好的科技成果转化效果,并取得显著的经济效益、社会效益和生态效益。
①先后引进、试验、示范了30 多个甜(圆)椒新品种。经比较试验、示范筛选出中椒5 号圆椒新品种,且推广多年来经久不衰。目前仍为我省甜椒产区的主栽品种。
②研究制订出科学、适应、可操作性强的甜(圆)椒无公害栽培技术规程。包括苗床规格、栽培季节、品种选择、苗床处理、种子处理、播种、苗期管理、土壤治理与定植、田间管理、病虫害防治等标准化技术内容。
③推广效益显著。栽培甜(圆)椒的耕地原来主要是水稻田,实行稻椒轮作有利于改善生态条件。中椒5 号比原来主栽品种百利西圆椒抗性明显增强,能大大减少农药用量,有利于甜椒的无公害生产。通过良种与良法的配套推广,中椒5 号在海南甜椒生产中从无到有,由少到多,逐步形成了以文昌、临高、东方为优势区域中心的圆椒产业带。据统计,海南中椒5 号甜椒示范产量达2 696~3 784 kg/667 m2;大面积甜椒的栽培产量亦超过2 000 kg/667 m2。每667 m2产值超过5 000 元,增值2 000~3 000 元。比项目实施前的甜椒产量与产值至少提高30%以上。1999-2005 年累计推广2.5 万hm2,累计生产72.702 9 万t,累计创农业产值14.18 亿元,累计为农业增加纯收入5.70 亿元。
2海南圆椒品种引进推广的具体做法
2.1 做好良种引进和田间品种比较试验工作
根据生态区域性和技术区域性,确定适宜引种的圆椒优良品种,并着手引进试验工作。在田间品种比较试验中,确定好播种期、育苗期、移栽期、小区规格、株行距等栽培技术参数和对照品种,按随机区组排列、重复、局部控制三大原则搞好田间品种比较试验设计和实施操作,确保试验成功。
2.2 坚持抓好现场观摩,提高示范效果
为了让广大的农技推广人员、种子经销商及专业大户及时全面了解圆椒优良品种的特征特性,在政府部门的支持下,每年由海南省农业厅和海南省种子站主持,在海南省农业科学院蔬菜研究所永发蔬菜基地、定安、琼海等3 个单位示范点的基础上召开全省现场观摩会。每次由各市县农业局组织来观摩的人数达250~300 人,并通过海南电视台、海南日报等新闻媒体的宣传,很快使中椒5 号等优良品种在瓜菜主产区扩大推广。
2.3 重视政府引导和建议,不断扩大良种知名度
每年在举办中国(海口)冬季农产品交易会之前,海南省政府都要组织全省农业科研、推广方面的知名专家,建议本应推广的优良瓜菜品种、优良农资,并列出名单,供各市县及广大的生产基地选择。这项工作开展以来,中椒5 号每年都被列为主推瓜菜品种,也是每年都被选中的几个品种之一。
2.4 加强农业标准化和农产品质量安全工作,为无公害生产提供保障
优良圆椒品种的推广潜力与实现无公害生产,必须通过相配套的标准化栽培技术和农产品质量安全来实现。在推广应用初期,就推出了一套简便易行的栽培技术;并随着技术的不断更新,逐步形成了一套系统、适用、可操作性强的无公害栽培技术操作规程和质量安全标准。强化制定和实施标准化质量安全工作,为海南无公害圆椒的产业化开发提供技术支撑。
2.5 扎实办好示范点,为大面积推广起到桥梁和辐射作用
推广实践证明,农作物品种或农业技术的推广,都是先从示范点开始的。据调查,从1998 年开始,海南省农业科学院蔬菜研究所科技人员就开始在文昌市文教、海口市大致坡等地建立圆椒示范点。从1999年开始,除了省级多点示范试验以外,文昌、临高、东方等市县先后分别在冯坡、东阁、临城、波莲、加来、感城、三家、八所等主产区建立了生产示范点。由于这些示范点均建立在主产区,更易为广大椒农所接受,收到了极好的示范效果。
2.6 抓好经常性的培训工作
从2002 年开始,由海南省农业厅主持在全省各主要市县经常开展无公害瓜菜栽培技术培训,海南省农业科学院蔬菜研究所每次都参与其中。此外,一些主产市县如文昌市、临高县等每年邀请海南省农业科学院蔬菜研究所的技术骨干到各主要乡镇举办无公害瓜菜技术讲座。据统计每年培训达20~30 期,累计培训120 期以上,受训农民超过30 000 人。无公害圆椒生产技术都是每次科技下乡培训的主要内容。由于连续多年的培训工作,大大提升了海南的无公害甜(圆)椒生产水平。
2.7 深入田间地头,解决关键时期的关键技术问题几年来,在生产关键时期,如寒潮期或病害流行期,海南省农业科学院蔬菜研究所科技人员与海南省部分市县技术人员一起,经常性地深入田间地头,为菜农朋友开展咨询活动,对一些自然灾害带来的影响提出相应的技术对策,使项目在应用中减少失误,增强了农民朋友的信心。
2.8 加强横向联合圆椒项目实施来,由海南省农业科学院蔬菜研究所牵头策划,联合海南省种子站、部分市县农业局、农业技术推广中心组成课题组,通过市县政府或职能部门牵头组织各乡镇政府及农技站干部、种植企业(大户)、农民尤其是农村妇女参加推广工作,让各方面的优势得到了充分发挥,真正起到了强强联合的作用,极大地促进了项目成果转化与应用推广。海南引进推广圆椒的运作模式分析
3.1 指导思想世纪90 年代后期以来,我国正在由传统农业向现代农业转变,农业技术不断进步,数量型农业逐步转变为质量型和效益型农业,对我国农业推广理论与方法提出新的挑战。随着经济全球化和我国加入WTO,我国原有的农业推广体系必须进行改革,农业技术推广的内涵也亟待拓宽。借鉴国外农业推广发展的历史经验,结合海南省情,我们既不能停留在技术推广这种农业推广的初级阶段,也不能完全照搬国内外的农业推广模式。通过对圆椒品种在海南引进、试验、示范、推广运作模式的分析研究,探索出具有中国特色的、符合海南省情的农业推广模式,进一步促进海南农业科技进步和可持续发展。采取教育、咨询、开发、服务等形式,示范、培训、技术指导等方法,将圆椒等农业新品种、新技术,扩散、普及应用到农村、农业、农民中去,从而加速海南新农村建设。
3.2 主要方式
①项目计划方式项目计划型是政府有计划、有组织地以项目的形式推广农业科技成果,是海南目前农业推广的重要形式。各级科技部门和农业部门,每年都要从中编列一批重点推广项目,有计划、有组织地大面积推广应用。如海南省科技厅的省级重点科技推广项目、海南省农业厅的百项农业新技术项目。
按项目计划推广,一般要经过项目的选择、论证、试验、示范、培训、实施、评价等
步骤,项目的选择和论证是关键。项目的论证要考虑到推广地区农民的文化素质和经济状况、推广人员能力、市场影响等因素。项目经过论证,报上级批准后,方可定为推广项目。一般推广项目由上级主管部门如海南省科技厅组织协调实施。一个项目一般推广3~4 年,取得预定效益后再实施新的推广项目。
②企业牵动方式为了适应新阶段农业和农村经济结构调整的需要,兴办农产品加工保鲜等龙头企业,发展贸工农、产加销一体化,以市场为导向,农民按合同生产、交售,企业按合同收购、加工、销售,使农民种椒有技术指导,生产过程有服务,销售产品有市场。这种推广方式,企业承担了一部分农技推广工作,同时加强了基地建设,进行了规模化和组织化生产经营,搞活了市场,引导农民进行产业结构的调整。目前出现的推广形式主要为“公司+基地(农户)+市场”类型。例如,海南永青公司采取“公司+基地(农户)+市场”企业牵动方式,通过组织化机制连结千家万户的农民种植、加工、销售圆椒。
③科技下乡方式科技下乡是以大专院校、科研院所等单位为主体,将高校、科研机构等技术部门的科技成果和先进技术,通过适当的方式介绍给农民、乡镇技术干部和生产企业,使科技广泛服务于“三农”,从而推动农村经济的发展,有利于提高社会、生态、经济效益。科技下乡是具有中国特色的农业推广方式,具有多重意义。如海南省农业科学院蔬菜研究所每年都在若干个乡镇和示范点举办科技下乡活动。
3.3 主要运行机制
①“科、教、推”三结合的运行机制农业科研、教学、推广部门通过承担项目的方式形成的“科、教、推”三结合运行机制,是海南重要运行机制之一。但是在原体制下的无偿转让技术规则下,知识产权得不到完全保护,三个系统从业人员的经济利益由国家按照相应分配制度统一发放,人才资源由国家统一调配等,缺乏激励、竞争机制,还需要逐步改革。随着各项农业法律、法规不断健全,各级政府及职能部门越来越重视发展热带高效农业及冬季瓜菜生产,支持示范推广体系的改革和建设,使圆椒新品种引种、示范、推广投入有了稳定的机制和保障,示范推广和成果转化系统自身积累与发展机制逐步完善,加之市场和计划共同调控功能,“科、教、推”三结合运行机制将会得到更为科学的整合,三者既有分工,又有合作,并继续发挥示范推广和农业科技成果转化的主体作用。如每年海南省农业科学院蔬菜研究所都联合海南大学农学院、海南省农业技术推广服务中心等单位开展试验示范和推广工作。
②企业、基地、农户三结合的运行机制这种运作模式推广应用优良品种,一般由企业自主研发、国外引进、购买专利或技术转化等形式,获得生产经营权。通过基地与农户签订圆椒购销合同,安排规模不等的农户进行生产。公司负责产中技术指导,产品按合同标准经严格验收后,以一定的保护价格回收。其运行机制运用了产业化的经营思路,抓住了产业化经营的三个关键环节:a.充分发挥龙头企业的带动作用,培育了市场及市场销售体系;b.提高了农户的组织化程度,将以家庭经营为主的分散农民通过民营经济合作社、农民专业协会等中介机构组织起来,鼓励农户围绕产前、产中、产后等环节开展多元化、多形式的合作,拓展产业链条;c.提高了基地的建设水平,实现了规模化与社会化生产。在产业化经营过程中,将企业、基地、农户三者紧密结合,在龙头企业、中介机构和生产农户之间建立了风险共担和利益共享的利益机制,形成了有市场、有规模的主导产业,有效地解决了“产品没有市场不能发展,有了市场而没有规模也不能形成气候”的生产难题。在市场的拉动下,有效地把基地建设、优化区域布局与结构调整结合起来,反过来又加速了新品种的示范推广进程。
③经营、咨询、推广三结合的运行机制新时期广大农民的从业分离,对农业技术示范推广提出了多元化的需求,农民希望示范推广部门实行全程优质服务,跟踪到位经营服务。在新形势下,经营、咨询、推广“三结合”的运行机制随着市场经济发展的客观要求和必然趋势产生了。它在海南各级农业推广部门的深化改革中逐渐成熟。其主要形式是:农业推广
机构将种子、农药、化肥、农机具等物化类成果,根据专业经验和所掌握的信息,并结合当地环境与生产条件,制定出示范推广计划,以经营的方式传递到农民手中,同时跟踪进行配套的综合服务,解答农民各种咨询,指导他们进行无公害标准化生产。经营、咨询、推广三结合实现了由过去单纯服务型向有偿、无偿服务相结合的过渡,解决了技术报务与物质供给相分离的矛盾。经营中所获利润可增强推广机构的实力,使其发挥自我积累、自我发展的潜能。海南引进推广圆椒运作模式的规律及创新路径
4.1 一般规律
通过总结分析,海南圆椒品种引进、试验、示范、推广运作模式的一般规律是7 个步骤,即项目选择、试验、示范、培训、服务、推广和评价。其中田间品种比较试验、多点示范、大面积推广是海南农业推广工作的三个基本步骤。
4.2 创新路径
①多点示范点应建立在海南圆椒主要产区由于受气候条件、生产条件、经济状况、生产习惯、科技文化素质的差异等自然资源、社会环境因素制约,目前海南圆椒示范点不多,且分布在主要产区的少。如果将圆椒示范点建在海南圆椒生态区域布局主产区,将更有利于农民接受新技术、新成果,增强示范效仿效果,提高示范推广覆盖率。
②加强自身建设,广泛开展基层培训工作过去科研、推广等单位大多数注重培训生产大户,不注重培养基层乡镇干部、基层推广站技术人员和散户农民,尤其是广大农村妇女。今后,应加强农业科技成果转化体系和服务三农体系建设,改变海南各市县、乡镇一些干部的陈旧观念,提高农民特别是农村妇女科技文化素质,提高项目推广实效,加速示范推广进程。同时,构建先进的科技平台,加大科技创新体系建设力度,加强科研、高校、推广等单位人才队伍体系建设,着力提高他们的综合科技水平,树立他们的市场意识。在提高自身业务水平基础上,根据市场发展趋势,更好地向基层组织、生产企业、农民提供有效、便捷的科技培训和服务。
③科研、教育、基层推广单位应加强协作科研、教育单位应主动走出去,联合海南各市县农业技术推广服务中心、乡镇农技站开展工作,促进成果转化与应用推广。基层推广单位应变被动为主动,主动上门跟科研、教育单位联合,共同搞好示范推广工作。同时,科研、教育单位要加强自身建设,互相交流经验,强强联合,加强科技攻关与协作。
④进一步推进农业信息化工作,通过媒体、网络、印刷、声像等科技手段改进推广方法不同的推广方法对农民接受和采用新技术的效果是不同的,也就是说推广效率是不同的。由于海南农民科技文化素质不高,农民对看得见、摸得着的技术信息比较感兴趣,通过听、看才能做得好。在保留传统的现场观摩会、示范参观等好做法的同时,进一步完善省、市县、乡镇、村四级农业科技110 视频信息体系平台建设。利用现代印刷、声像、信息技术,宣传推广印刷品,制作农业标准化技术规程VCD,DVD 等声像资料。采用印刷图书资料、发行VCD 光碟、成果示范、方法示范、网络演示,举办培训班、经验交流会、网上咨询等方式,以市场为导向,将示范推广与经营服务一体化紧密结合,为农民巡回指导、咨询服务和技术传授。同时,经常跟报社、广播电视、文化出版、邮政电信、广告公司等媒体、通信网络机构联络,扩大示范推广的宣传效果。海南圆椒品种引进推广体制的展望
5.1 政府应继续加强对农业推广工作的领导和支持
在市场经济体制下,一定要强化政府的领导和支持作用,继续探索农业推广的运行机制、方式和途径,积极推动农业技术推广事业发展,丰富农业推广工作内涵,增强服务功能,不断提高自身素质,适应农户的多种技术需要,逐步建立起一个稳定高效的海南圆椒品种多元化引进推广体系。
5.2 加大农业科技投入,加强科技培训、服务和示范推广工作
农业技术推广投资不足是影响我省农业技术推广的主要障碍因素之一。应增加政府财政对农业推广投资的经费。我省各级财政每年的农业技术推广投资经费占农业总产值的份额应不低于0.5%。从海南实际出发,在稳定目前推广体系的前提下,建立以政府主导的多体制、多元化科技培训、服务和推广体制,逐年增加省、市县、乡镇有关事业单位机构编制和推广项目,加大财政、金融资金投入力度。同时,加强农民职业教育和培训,提高农民素质。如果农民素质太低,那么再好的农作物良种、良法也不能发挥其应有的科技效应。由于受到传统和地域的影响,海南仍有相当数量农民的技术素质有待提高,政府应在这方面多做一些工作,广泛开展科技下乡等科普活动,扎扎实实办好各类示范点,将农业生产技术和优良品种送到田间地头。
5.3 加强农业科研、教育、推广部门的协作
长期以来,科研、教育、推广部门自成体系,缺乏有效的内在结合机制,科研成果没有流向推广部门的正常渠道,科研机构很少过问推广系统的工作,推广部门很少主动了解科研进展情况,所需要解决的生产技术难题有些没有及时列入科研计划的正规途径,从而影响了农业推广的效果。借鉴国外的经验,建立三者的协调机制,是当前摆在海南各级政府面前的紧迫任务,应建立相应的制度,引进新的机制,促进海南各级农业科研、教育、推广单位三者协作开展工作。科研、教育、推广单位要通力协作,联合攻关,加强国内外农作物新品种的引进、新优品种的选育及其配套技术的推广,加速培育海南具有自主知识产权的优良品种和著名品牌,促进优良品种的更新换代,使其更加符合外向型农业生产的需要。
5.4 建立切实可行的农业推广评价体系
从对国内外农业推广体系比较分析可以看出,只有建立起具有实事求是、综合效益、可比性原则的评价指标体系,严格开展评价活动,才能为决策者提供科学依据,为实现总体目标提供依据,为检验工作方案的正确性提供依据,为提高推广管理工作效率提供依据,也可使推广工作更容易得到各方面的认同和了解。目前,海南建立切实可行的农业推广评价体系尤为重要。
5.5 品种和品牌优势的集成是品种推广的关键
品种优势主要是指品种的广适性、商品性、丰产性和抗逆性等方面优于同类品种的潜在能力。产品品牌优势是指企业的整体形象、顾客对产品的忠诚程度、企业的知名度、产品的质量及企业对该种产品市场的专有程度等。例如,湖南省蔬菜研究所、湖南湘研种苗中心经过10 多年的蔬菜选育和推广,建立了实力强大的科研队伍和品种推广队伍,已经形成了育、繁、推、销一体化的品种产业化开发体系,建立了“湘研”、“湘辣”系列品牌效应。
5.6 积极探索“政府+科技+专业合作社+农民”的培训、示范、推广模式
5.百度推广案例分析 篇五
1 是指教程介绍;
3 是指反馈图。
反馈图尤其重要,人们对一样东西的购买,很大的程度来自于大量的客户见证。(大量的反馈证明)欣喜的是,客户见证在微信上是可以【伪造】出来的,另外,图片则可以网上找美女,或者直接去拿同行的图片。这里可以给出一个参考模板。
做完这些之后,每天去贴吧更新文章,会越滚越大,然后,就等着收钱吧~
这里给出一张当时交易成功的模板,由于是免费流量,又只是检验营销方法,所以售价比较低,价格是168元。(不要问我教程哪里来的?我是不会告诉你在淘宝花2元购买的。)
这就是整个方法的全过程。这个方法能够成功,理由有2:
第一:在公众面前树立了专家形象。一开始在贴吧更新不断的案例就是实力的证明。我看到很多同行不断在更新理论文章,其实根本没用,因为一开始别人凭什么要看你理论?所以不如我这样,直接更新案例来的简单粗暴。(公众只看结果)
第二:朋友圈发的好。在这个缺乏安全感的互联网时代,用户的购买只能凭借客户见证来产生信任,而客户见证是可以自己做的。
可惜原帖被删了,没有办法贴出来。后来我在天涯论坛的情感天地版块延续这个方法,照样取得了收益,只是没有贴吧来的快、来的多,赚的多。
最后,就是思路的拓展。我知道很多人不卖这个,但是思路是一样的。一开始,你要塑造一个专家的形象出来。比如你卖面膜,你就是美容顾问,同时配上相关“证据贴”(可以是伪造来的),然后开始刷屏了;比如你卖钓渔具,你就钓鱼专家,配上和大鱼合影的照片、日记,头像可以PS成你,然后开始刷屏了。
这个就是一个关于贴吧推广成功的案例,产品有成千上万种,但是方法是百变不离其中,因为我们做的是人性,也只有人性可以用在所有的产品推广里面。所以如果你想在百度贴吧做个相关的推广,以上就是很好的例子。
6.汽车品牌推广案例解读 篇六
影视宣传 综艺植入 、千龙网、大河网、新华网、中国网、中国广播网、金羊网等网络媒体报道事件信息,获得首页位置露出21次,转载视频内容12次。
传统媒体反响热烈:楚天金报、优酷时间、网易拍客、搜狐视频、安徽广电、陕西都市快 报、汽车营销分析等名博、媒体、草根大号主动直发、转发事件信息微博92次。西安新闻频道、湖北经视频道、黑龙江都市频道、荆州电视台、重庆新闻频道、山西科教频道、安徽公共频道、广西资讯频道等8家电视台联合推送事件信息,扩大影响力。
新浪微博著名汽车营销分析人士“@汽车营销分析”点评本视频“【最牛相亲女随身携带 移动衣柜相亲火爆网络】近日,一段地下车库偷拍的一女为相亲随身携带移动衣柜换装,2小时内和5个不同的人相亲的视频在网络上迅速蔓延。是炒作还是确有此事?如果是炒作,东风标致3008确实达到了宣传的目的。如果确有此事,那么茶余饭后又多了一个闲聊话题!”充分肯定了本视频的巧妙的手法与显著的传播效果。
案例3:雪佛兰科鲁兹掀背车中国好声音微博推广
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
营销背景:
作为“表现由我”的科鲁兹传统精神的延续和升级,科鲁兹掀背车在沟通平台的选择上采用了音乐和电影组合的方式与当代年轻人沟通。通过赞助当下最火爆的音乐选秀类节目《中国好声音》,将学员令人血脉喷张的表现与科鲁兹掀背车的表现精神关联。由于好声音的直接播出营销周期长达三个月,刚好覆盖了新车预热到上市之后的一段时间,让科鲁兹掀背车有了足够的时间进行一场大规模的微博推广。
因为好声音对于比赛的保密要求,创意团队事先无法意料比赛结果,因此必须提前准备所有物料,并在比赛过程中抓住热点随时沟通、创作、发布。
策略与创意:
“表现”是连接好声音与科鲁兹掀背车之间最大的点,此次微博推广的主题也被制定为“向表现致敬”。在每场比赛的开始、进程中以及赛后,抓住比赛热点,及时沟通。通过原创及转发内容与好声音选手进行互动,多次曝光关于表现的态度以及做最闪亮的战绩的核心。
执行过程/媒体表现:
1、中国好声音第二季第一期开播到第十期中级考核期间:
在比赛播出的空档期,利用微博微信等互联网平台为中国好声音正式播出和新车上市后进行预热传播。
在比赛当天,由科鲁兹官方微博微信发布原创内容,内容围绕实时的比赛赛况、热门选手,并结合科鲁兹掀背车的特点进行巧妙的包装,使科鲁兹掀背车的产品精神与赛事形成密切联系。
由科鲁兹官方微博评论并转发中国好声音官方微博的内容,转开网络互动。
2、科鲁兹掀背车上市期:
科鲁兹官方微博微信发布科鲁兹掀背车上市海报,与线上传播无缝连接。
科鲁兹掀背车青春微电影《摘星的你》发布。同步科鲁兹掀背车上市时间,在雪佛兰科鲁兹官方微博、微信,发布科鲁兹掀背车青春微电影《摘星的你》电影海报。
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
科鲁兹掀背车青春微电影倒计时海报同步于科鲁兹官方微博微信发布。
基于联合中国好声音前几期的传播热度,发起#科鲁兹掀背车今日上市#热门话题,在科鲁兹官方微博微信引爆掀背车上市的消息,并iphone5s同时上市的信息,在微博发布参加科鲁兹掀背车线下活动赢取5S的内容。
科鲁兹掀背车上市期,产品卖点结合微电影传播。在官方微博微信中,结合科鲁兹掀背车青春微电影,创作并发布产品卖点突出的相关海报及视频观看链接,并深入详细介绍掀背车的优势卖点。
3、中秋节。结合中秋节的主题,在雪佛兰科鲁兹官方微博发布热点相关的文字内容及海报。
4、中国好声音第二季第十一期到第十四期,四大导师组内冠军战。根据那英、汪峰、张惠妹、庾澄庆四组的组员特点以及导师自身风格,结合实时赛况,在科鲁兹官方微博微信发布相关原创内容,同时深化配合掀背车上市的传播,进一步明确阐释科鲁兹掀背车的产品主张。
5、中国好声音第十五期,巅峰之夜冠军争夺战。结合掀背车,科鲁兹官方微博微信发布四大夺冠预备选手个人特点相关的主题海报,再次实时引爆热点。
6、中国好声音巅峰之夜-产品篇。巅峰之夜,同时在科鲁兹官方微博发布科鲁兹掀背车三大产品店及品牌精神的主题海报。依靠巅峰之夜的网络关注度加速、广泛扩散科鲁兹掀背车的产品信息。
7、红粉笔乡村教育计划。科鲁兹官方微博微信发布科鲁兹掀背车参与雪佛兰红粉笔公益活动的详细内容。
营销效果与市场反馈:
通过长达3个月的内容制造与主动的互动,特别是好声音学员决赛中延长了科鲁兹掀背车上市广告歌《夜空中最亮的星》,使得该歌曲迅速窜红,在10月荣登百度热力歌榜第二名。同时,微电影《摘星的你》在优酷刊播一个月,即突破500万点击。
案例4:别克君威“一再心动”新车上市推广活动
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
营销背景:
别克-全新君威在中国心动上市全新君威上市的广告诉求:“让你一再心动”----让更多的年轻消费者有更好的心动选择,一起去创造更有品质、更有热度的生活方式。
营销目标:
通过互动让消费者认知新君威汽车特性,传递“一再心动”产品诉求;寻找并精准抓取潜在消费者,推动产品体验,促进购买。
策略与创意:
别克新君威汽车拥有23项革新,让用户对其“一再心动”。基于产品推广诉求,以淘宝 大数据为背景,结合品牌实效及DMP产品,别克以其品牌实效站点为基础,建立新君威活动页面,通过后台数据对接落地实现千人千面用户互动及引流创意素材展现。以量身定制手段让用户看到专属自己的活动内容,提升趣味性和好感度,扩大关注的同时为活动造势。
亮点提炼:
与阿里妈妈品牌实效深度合作实现双赢:借助淘宝大数据,DMP系统接入与运用,还原活动用户真实面貌和行为。
ID抓取展现用户专属广告:在淘宝首页及醒目位置,Banner自动抓取淘宝用户的名字,演绎成一篇有趣的广告,有效地将用户引入活动页面。
数据对接实现活动千人千面:后台对接用户收藏夹数据,数据以生动的flash动画形式演绎。
SNS分享辅助传播造势:用户分享至SNS把心动理由告诉小伙伴们。
淘公仔形象让活动更具淘宝化: 将淘宝的所有商品分成11大类,创造了11个诙谐幽默、各具特点的淘公仔形象,分别对应每个用户不同的收藏习惯。
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
淘宝主搜首次品牌商业化合作:针对站内精准搜索群体,做品牌活动呈现。
多种软性资源辅助推广:淘宝首页品牌控、登录页大banner、消息中心、淘宝微博等。
高效试驾邀约获得潜在用户信息:将参与活动用户转化为品牌潜在用户的同时,获得众多一线用户试驾报告。
执行过程/媒体表现:
抓住消费者经常在淘宝“收藏夹”中,将心动的宝贝先收藏起来的行为心理,将这些宝贝解读为一次次“心动”的回忆,点滴珍藏的时刻。
向消费者传达:是让这些宝贝躺在收藏夹里渐渐老去, 还是重拾当初的心动,让TA属于你?“并最终与产品诉求点巧妙结合。
一再心动买单环节:进入别克品牌实效活动站,观看动画,按提示从收藏夹中挑选一件宝贝,提交心动理由,并分享至微博等社交网站,就有机会让全新君威为你买单,金额不限。
车型亮点调查环节:分享心动理由后,再完成”全新君威车型亮点调查“,即可参与抽取”心动亮点奖“,获得十二星座淘公仔。
新车试乘试驾环节:同时还可前往试用中心申请全新君威试乘试驾。
营销效果与市场反馈:
活动仅两周之内,活动网站的访问量就达300多万次;独立访问量达近200万人次,心动理由作品数达20万件,预约试驾者达近25000人。
案例5:北京汽车E系”E起打劫“诠释点子商务营销
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
营销背景:
北京汽车E系列上市一年后,E系列三厢版上市,三厢车作为两厢车的互补,需要在短期内引发消费者关注并建立信任,达成”上市即销售“的目标。分析当时的消费环境,社会物价不断上涨,工资收入不变,消费者吐露出了”就差抢银行“的心声。在这个网民只关注与自己有关的事情或者只关注自己感兴趣的内容的年代,E系列三厢版上市传播如何从信息泛滥的网络环境中突起?如何迅速与网友产生共鸣 的主题,在第一时间抓住网友的眼球,从而提高产品声量并促进销售是面临的最大挑战。
营销目标:
第一,在市场上快速建立三厢车的产品信任度;
第二,在短时间内利用信息碎片化特点,打造三厢的知名度;
第三,在上市之际,达到销量冲刺。
策略与创意:
E系列三厢上市之际,代理公司发起以”打劫“为噱头的上市活动,通过口碑事件营销,配合幽默趣味的创意广告,迅速扩散全网。活动期间,利用以”打劫“为主题的病毒视频在全网传播,进行公关事件炒作,引爆话题。联合国美、1号店进行线上” 打劫商品“的网络互动游戏,突出E系列三项后备箱容量大的产品特点,网友只要到线下4S店达成购车交易,则必有1号店或国美5000元购物卡相送,将”打 劫“的虚拟物品换为实物。
参加互动游戏后,网友会留下个人信息。这时通过代理公司的销售增进系统来跟进美味用 户的后续行为,引导消费者从线上活动参与到线下进入4S店的体验,甚至到最
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
后购车的成交。与此同时,配合线上”打劫“活动,在客户重点销售区域的主要国美店面,选择人流量最集中的周末,安排进行E系列静展和购车体验,刺激消费者”购车又购物“,紧密联系生活。
整体推广围绕效果导向,从线上互动引导到线下进店,甚至从线下车辆展示反向刺激线上活动参与,是一个O2O2O的双向活动。
线上活动通过门户、垂直、移动三大平台,达到全网覆盖。线下在国美实体店铺中进行三 厢车辆展示及抽奖活动,同时在国美和1号店的暑促中,配合了大量的传统媒体进行曝光。整体兼顾活动资源与效果资源的平衡,加强媒介效益的提升,从而带动销 量。从线上活动参与一直到购车成交,针对每个环节的每个消费者的行为追踪,代理公司都有一套非常精准和优化的系统帮助层层把控,保证最终成交的数量和质 量。
执行过程/媒体表现:
预热阶段:
网络活动页面上线,网友进入页面后可直接填写个人信息;启动销售跟进系统,将所有用户信息进行统一标准化管理,从电话邀约到进店的全部环节紧密跟踪。
以”某超市大白天遭打劫“为标题,在优酷上发布病毒视频(第一波炒作版);联合微博红人发布将视频剧情以漫画的形式展示,突出北京汽车E系列车内空间大的产品优势,文案以诙谐幽默为主。带动了”E起打劫“活动,并预告游戏正式开始等信息。
活动阶段:
游戏正式上线,网友可在国美、1号店两个游戏平台中任选其一,参与”打劫“游戏。游戏结束后进行抽奖并填写个人信息。
优酷网站上发布病毒视频(第二波揭秘版);利用微博红人,将博主聚焦于”打劫“主题,将”打劫"话题升华至情感层面,直击微博网友关怀话题。
利用销售增进系统,把三个平台产生的用户信息分批管理,用最有效的方式促进用户到店,从而产生销量。
与国美、1号店进行联合推广,进行线下实车展示及店庆抽奖活动;门户、垂直、视频、搜索、移动端等各大媒体平台进行活动推广。
营销效果与市场反馈:
广告总曝光近39亿;活动平台整体曝光超过100万,活动参与人数超过20万/人次。
活动期间,共收集到13711个有效潜客数据;微博活动共计转发42.6万次;评论13.85万次;粉丝共增长18万人以上;病毒视频PV超过85万,转发8千次;收集有效信息13711人;到店量327人,共产生284台销量,转化率高达86.9%。
网络推广 事件营销
影视宣传 综艺植入
鹿豹座作为知名网络推广平台,拥有丰富的网络推广、传播、营销经验,多年来为众多企业、品牌提供精准的网络传播问题解决之道。同时作为《爸爸去哪儿》《我是歌手》《鲁豫有约》等多档热门综艺独家网络推广服务商,湖南卫视相关综艺节目、电视剧等广告软植入业务皆可洽谈。如有意向可详询鹿豹座官网与我们联系。
读书的好处
1、行万里路,读万卷书。
2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷,下笔如有神。
4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
5、少壮不努力,老大徒悲伤。
6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
8、读书要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
10、一日无书,百事荒废。——陈寿
11、书是人类进步的阶梯。
12、一日不读口生,一日不写手生。
13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
16、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
17、学习永远不晚。——高尔基
18、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
19、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
7.试论高校图书馆阅读推广策略 篇七
一、阅读推广的定义
阅读通常指人们通过视觉有效获取知识资源和信息的过程, 而推广则在于某一事物的影响深入和扩大。因此阅读推广就是将阅读这一知识信息获取的过程和影响推向更广阔的范围。从实际上来说, 就是提高阅读的读者群, 在阅读数量的提升基础上以提升阅读的质量。阅读推广主要涉及主体、阅读载体、阅读对象、推广策略和媒介等几个部分, 这些部分共同组成了阅读推广的整体。
二、高校图书馆阅读推广现状
当前我国高校对阅读推广的重视程度有了一定加强, 例如高校图书馆内设置了专门的座椅, 学生可以自由的选择图书进行阅读, 在学校内部举办“读书月”等一系列的阅读推广活动。但是从总体上来看, 我国高校阅读推广的现状仍然不乐观, 一些推广问题越加明显。具体包括:
( 1) 图书馆馆员观念陈旧。许多图书馆管理人员认为高校图书馆阅读不需要推广, 学生和老师会根据自身的需求进行阅读, 更加注重图数量的管理而忽视了阅读推广工作。
( 2) 阅读推广活动缺乏创意。高校图书馆阅读推广应该是多种策略共同作用下的成果, 现在许多高校图书馆虽然开展了一些阅读推广工作, 但大都缺乏创意, 并且只是停留在形式上, 而缺乏实际的推广作用。
( 3) 数字化信息技术应用不充分。伴随数字化、信息化时代的发展, 高校图书馆建设也逐渐向此方向发展, 现代信息技术也应该成为图书馆阅读推广的有效手段, 但是纵观高校图书馆系统网站建设来看, 对于阅读推广活动的设置都比较缺乏, 并没有将阅读推广放置在醒目的位置, 容易使学生和老师忽视阅读推广的重要性, 不能真正的促进师生阅读质量和水平的提升。
三、高校图书馆阅读推广策略
1. 加强图书馆阅读宣传策略, 改变校园阅读习惯
高校图书馆阅读推广的重要性作用就是要通过一系列的推广活动, 提升阅读对象对图书馆馆藏的认识, 并通过充分的阅读, 提高阅读对象的知识构成。因此阅读对象对图书馆的服务和业务的了解, 是保障高校图书馆价值的重要体现。但是, 当前学生对于学校图书馆的利用只停留在借书和上自习方面, 而对图书馆的业务服务特色和藏书认知都不能做出详细的解释, 足以看出高校图书馆在阅读宣传中存在明显的缺陷, 也可以看出图书馆阅读宣传活动的重要性。为了解决这方面的问题。首先, 高校图书馆应该通过一定措施想校内师生宣传图书馆的业务和服务内容, 积极的引导阅读对象有效的利用图书馆的图书资源。其次, 在宣传方面, 也要充分利用校园宣传载体, 提高图书馆阅读宣传的力度。
2. 积极推广阅读活动, 提升师生阅读热情
开展广泛的阅读推广活动, 是高校图书馆阅读推广的根本策略, 通过合理的活动可以充分的发挥阅读推广的作用。例如, 开展校内“读书月和读书周”、举办阅读知识大赛、开展阅读专题讲座、开展校内阅读征文活动、优秀图书宣传展等活动。但开展阅读推广活动需要注意:
( 1) 阅读推广要紧跟社会热点, 图书馆开展阅读推广要发挥其实际的作用和意义就必须紧跟时代发展的脉搏, 既要提升学生阅读的效率, 也要提高学生阅读的实际应用效果。例如, 根据当前国家发展的重大实事热点, 开展专题的读书知识竞赛和征文活动, 在凸显学生读书面的同时提高图书馆的功能和价值。
( 2) 拓展图书馆业务和服务范围。图书推广活动开展的主要目的是提高校内师生对阅读的兴趣, 以发挥图书馆在提供资源上的作用。基于此图书馆必须积极的拓展自身的服务范围, 为阅读对象提供积极的阅读环境, 学校师生在浓厚的阅读氛围中, 发挥阅读的作用。
3. 充分利用网络, 促进数字化图书馆建设
有效地利用网络已经成为当前高校图书馆阅读推广的重要形式, 数字化图书馆建设也已经成为当前高校图书馆资源建设的重点。因此高校图书馆可以充分的利用现代信息技术, 提升阅读推广策略: ( 1) 可以建立移动图书馆。当前, 越来越多的学生和老师, 利用网络进行阅读。图书馆应该充分建立图书馆数字信息服务平台, 构建校园图书馆客户终端, 使学生可以随时随地的利用电脑或手机对图书馆的图书进行查询和阅读。同时, 要注重图书馆数字资源的整合, 实现云资源共享服务, 积极地为读者提供WAP方式的资源服务。 ( 2) 推广电子书阅读器的应用。电子书是当前学生阅读图书的重要形式, 电子书打破了过去纸质书籍的时间和地域的限制, 可以随时随地的进行下载和阅读, 具有方便快捷的特征。因此图书馆可以推广电子书阅读器借阅服务, 为学生提供有效的阅读载体, 使学生可以自由地选择读书进行阅读。
四、结语
高校图书管不仅承担着促进高校科研任务完善和教学任务提升的重要责任, 同时也是高校办学水平的重要体现。良好的阅读推广活动, 是提高师生阅读热情, 形成学校良好阅读氛围的重要手段, 图书馆必须通过有效的阅读推广策略, 提高图书馆资源的利用效率。
参考文献
[1]郭文玲.高校图书馆阅读推广策略分析与研究[J].图书馆论坛, 2012, (06) :53-56.
8.高校图书馆阅读推广活动创新研究 篇八
关键词:泛在知识环境 高校图书馆 阅读推广
中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)10(b)-0251-01
阅读推广活动是高校图书馆提高图书利用率,扩大图书馆服务的重要手段,由于现今计算机网络技术设备的迅速发展,阅读推广活动也面临着新的挑战和机遇。
1 高校图书馆用户阅读行为的改变
1.1 高校图书馆用户信息需求的改变
高校图书馆用户信息需求在当下呈现出一下几个特点。
(1)专深性与合作性。高校图书馆用户的信息需求表现出明显的专深性,主要体现在专业信息服务方面,用户不仅希望得到更多的信息资源,更希望图书馆能够构建一个统一的平台,提供“一站式”的检索应用,整合不同形式的专业领域和相关领域的知识,为其提供二次、三次信息资源。
(2)开放性与时效性。所谓开放性,即是指信息交流与表达上表现出的自由与方便,使用户更好的沟通。用户可以通过网上问答、在线参考咨询、BBS、博客以及微博平台更加自由快捷的进行信息互换,使得用户与专家、用户与用户、用户与信息咨询服务人员之间的信息交流活动更加普遍,更具开放性。所谓时效性,即是指信息传输上表现出的方便快捷,为用户提供快速及时有效的信息。这具体表现在信息传输的多途径、多渠道性和传输成本的低廉性。
(3)主动性。根据穆斯(Mooers)定律:如果用户获取某条信息比不获取更麻烦和更伤脑筋的话,他将放弃对这条信息的获取。如今信息无处不在而且不断增长,用户找寻信息资源的范围在扩大,找到有用信息的难度在增加。用户会不自觉的选择最为方便的方式获取所需信息,而抛弃那些比较复杂专业的方式。此时,用户希望图书馆能够采用主动、方便、快捷的方式,为他们提供泛在化的服务。因此,图书馆应该把服务嵌入用户生活环境,嵌入用户的科研环境、嵌入用户的学习环境,增强主动,保证其需求得到普遍的解决。
1.2 高校用户阅读习惯的改变
(1)浅阅读、网络浏览阅读现象普遍。随着信息资源迅速的增长,网络技术设备的普遍应用和“快餐”文化的流行,浅阅读现象正日益在现今年轻人中出现。阅读数量可观,但阅读质量堪忧。同时,调查显示,超过60%的人每日进行半小时以上的网络浏览,在浏览时间上已经超过传统的阅读方式。
(2)功利性阅读倾向明显。功利性阅读,可以概括为以实际功效或利益为行为准则的阅读。其实是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的新时代的体现。也是学者林语堂先生说过的:“今人读书,或为取资格,得学位;诸如此类,都是借读书之名,取利禄之实,非读书本旨。”中“取利禄”的表现。某大学团委就大学生课外阅读进行抽样调查,结果发现:大学生课外阅读花时间最多的是英语读物、应试图书和电脑网络图书。显然,大学生认真地“读书”,明显带有功利性。
(3)“第五媒体”受众最多。截至2012年3月末,中国大陆移动电话用户为10.2亿户,3G用户突破1.5亿户。最新发布的第九次全国国民阅读调查结果显示,2011年我国18~70周岁之间的国民中,数字阅读方式的接触率达到38.6%,其中有27.6%的国民进行过手机阅读,比2010年的23.0%增加了4.6个百分点,增幅达20%。在公车上、地铁里、站牌前随处可见人们拿着手机,浏览新闻、发微博,看小说。
2 高校图书馆阅读推广活动
高校图书馆阅读推广活动是为了让每一位具有阅读能力的高校用户加入到阅读行列,让阅读成为他们日常生活中的一部分,培养图书馆意识,提高用户综合素质。
2.1 政策支持保障推广活动的长效性
阅读习惯的养成、阅读文化的培育并不是几次嘉年华式的读书活动所能做到的,那么为了营造良好读书氛围,树立图书馆文化建设的品牌,必须制定完整的阅读推广政策。笔者认为阅读推广政策至少应该包括以下几个方面:第一,明确推广政策的目的与原则,组建编制委员会,确定编制流程与修改程序;第二,规定推广活动经费来源、预算和控制;第三,規划活动类型、规模,制定活动方案;第四,拟定活动评价标准。虽然阅读推广政策能使阅读推广活动更加制度化,但只有配以高效的执行力才能更好的使活动具有长效性。
2.2 技术支持保障推广活动的先进性
在阅读推广过程中,技术的应用随处可见,不仅为阅读推广活动注入了新的活力,也使其更具先进性。
有些高校如清华大学、重庆大学建立了自己的SNS网络,更多的高校加入到成熟的商业SNS网络中,为在校园内拓展图书馆服务提供了更新的道路。以国内目前影响较大的SNS网络人人网为例,人人网设有新鲜事、日志、分享、相册、好友、留言、站内信等模块,主要通过新鲜事、日志、分享实现信息推送,通过日志、分享、相册实现资源发布,通过好友、留言、站内信实现交流。图书馆可以建立自己的公共主页和用户进行交流、发布及时的馆内通知、进行阅读推广等活动。
2.3 专业人员支持保障推广活动的专业性
建立一只专业素质过硬、精神面貌良好的阅读推广人员队伍无疑是满足用户需求,提高活动质量,扩大活动影响的重要保障。首先,图书馆应建立阅读推广委员会邀请校内不同领域学术水平较高的教授作为常务委员,定期为用户提供专业领域图书的阅读指导,交流阅读体会及经验。然后,图书馆指派专门人员任阅读推广专员,组织协调委员会活动,搜集专业书评信息,建立专业书评系统,在委员会没有活动的时候为用户提供阅读建议,收集用户阅读方面的问题,协调专家进行解答。其次,招募勤工、义务馆员作为补充,发挥其馆员和读者双重身份的特性,既起到了图书馆和用户的桥梁作用,也起到了在用户中宣传图书馆服务的作用。最后,推动校内阅读组织的成长和壮大,把读书会、读书沙龙等纳入到整个图书馆阅读推广体系中来,壮大阅读推广队伍。
3 结语
现在知识环境下,新的信息技术不断涌现,给高校图书馆带来了机遇,也形成了挑战。高校图书馆要抓住这一机遇,积极地创新,化危机为动力,开拓高校图书馆阅读推广的新局面。
参考文献
[1]林语堂.林语堂经典散文全编:一[M].北京:九州出版社,2004.
[2]孟广均.国外图书馆学情报学最新理论与实践研究[M].北京:科学出版社,2009.
9.成功线上推广案例 篇九
(1)“车辆信息”清晰了解
各种车型、内饰、参数、评测都可以通过APP展示给您的客户,现场来不及介绍没关系,客户回家慢慢看!特别适合户外巡演和展会。
(2)“在线预约”轻松搞定
客户小手点几下就轻松完成试乘试驾、维修保养等“在线预约”。店里做好提前安排,客户再不用耗费时间等待了。
(3)“免费推送、持续营销”
不花钱,活动信息通过APP推送直达,图文并茂。客户还能通过微博分享给好友,形成客户间的二次营销,带来意想不到的新客户。
(4)路线查询,只需一“点”APP内置的地图可以轻松指引客户到店里来
(5)贴心功能,“日久生情
10.招商银行品牌推广案例 篇十
招商银行之所以能从市场中快速突围,在我看来,缘于他有清晰的品牌意识和市场创新意识。从“一卡通”到“一网通”,再从“金葵花”、“信用卡”。招商银行一直把产品创新与服务创新、管理创新融为一体,始终不断领先、不断突破,采用始终比竞争对手先走一步的策略,奠定了今天的品牌认知局面。
在我看来,招商银行品牌的建立,缘于以下几个创新的提出。
一、不断变化的服务创新。
“因你而变”就是要随着不断生长的客户需求而变,招行的服务创新始终没有停止。银行业的很大竞争形式体现为服务的创新,包括服务态度,消费环境,消费体验,心里感受等一系列功能性与心理性的体会。在这一方面,招行超越竞品的服务创新是最多的。比如在客厅里摆上牛奶、咖啡、饮料,在氛围温情上吸引客户。成都有一家楼盘因信风水,在晚上一点多开盘,配套服务的银行早都下班了,没有任何一家银行为这家楼盘提供服务,只有招行在其中参与了服务。市场有需求,就有招行在。服务围着客户的需求,服务因客户的变化而变化。
二、持续有效的品牌传播。
招行在品牌传播上也有一定的创新,“因您而变”的品牌核心理念的提出,让招行的传播有了清晰的诉求,并且,通过公益活动、事件行销、网络行销,增强了品牌传播的参与性和互动性,让招行的品牌认知更深入,更透彻。
三、分层级的进行产品品牌细分。
招商银行一方面进行总行的母品牌诉求,一方面围绕“因您而变”的品牌定位,进行产品上的细分,以培养更多的产品品牌,服务品牌。如在服务品牌上“伙伴一生”金融计划项目上,他们从消费者的年龄来细分,分为“炫彩、浪漫、和美、丰硕、悠然”人生五个阶段,以更适合于消费者的内心需求。这对于招行的子品牌建立与对母品牌的深度认知与沟通粘性都起到了重要作用。
四、市场定位的创新。
招行一开始就是市场化的银行,企业定位紧紧围绕市场展开,从市场上打开突破口。如他们一开始就没有从对公业务中寻求突破,而是从对私业务上开始发力,以大步转型的力度,快速切入零售市场。很快就在市场上占稳了脚跟,形成了全新的局面。一个在市场上完全是全新的银行,服务网点不多,知名度很低,品牌内涵为零,产品同质化或匮乏,服务无从谈起。在面对如此多的困境下,招行以准确的市场战略定位,以服务于对私业务的公司人群为主,在服务网点极其匮乏的情况下,采用网络平台与产品创新同步发展的策略,一举打开了市场缺口。
五、差异化的产品创新。
银行服务要靠独特的产品,没有差异化的产品,其它一系列服务都没有支持的有效平台,也无法与目标人群进行有效沟通。招商针对零售业务,推出了一个完全创新的产品“一卡通”,金葵花将存折及其它银行烦琐产品内容彻底消灭。随着“一卡通”的成功,再推“一网通”,“金葵花”,使服务的产品,从储蓄到理财再到投资,步步升级,快步走在竞品的前边。
六、鲜明的品牌意识。
【高校阅读推广案例】推荐阅读:
全民阅读环境下高校图书馆信息资源建设08-23
高校活动推广方案11-26
高校推广农业科技论文06-21
高校典型案例07-30
高校反腐警示案例09-13
高校景观设计案例08-11
阅读推广策略07-03
阅读推广发展策略探析07-06
阅读推广方案及建议10-18
小学数学阅读教学案例08-17