“感动”话题作文导写

“感动”话题作文导写（11篇）

1.“感动”话题作文导写 篇一

半命题作文“——让我感动”导写

江苏尚庆学

【文题】

走进文学的殿堂，我们会被一些东西吸引，迷恋，感动。有时是因为一个感人的情节，有时是因为一个独特的形象，有时是因为一个传神的词语，总之，只要你亲近文学，文学就会以百倍的热情亲近你，呵护你，陶冶你，感动你。

请以“_____让我感动”为题，写一篇文章。要求：

1．在横线上补上一个与文学相关的词语，可以是篇名，可以是人名，可以是某个文学形象等。

2．要写出自己在文学殿堂里游历的独特领悟。

【思路点拨】

写好这篇文章，有一个前提，那就是与文学亲密相拥，感受它带给你的喜怒哀乐。

写作时要注意以下几点：

一、选好感动的“源点”。文学内容包罗万象，大到宏伟的战争场面，小到细微的一草一虫。是什么感动了你呢？这里有个秘诀，那就是小切口选材。所谓小切口，就是选材的范围尽量缩小，落实到具体的一景一物上，最好是一个独特的细节，例如一个人物，一棵小草，一张笑脸等。这样容易下笔，容易写具体，容易写出真情实感。

二、善于联想和想象。针对某个文学形象，不要局限在它的表面，要展开联想和想象，由近及远，由实到虚，丰富写作内容，强化自己的感情。可以引用相关的文字，可以勾连相关的细节，可以扩展形象的故事，可以升华独特的感受。比如你被陶渊明笔下的菊所感动，那么就少不了引用他那些咏菊的诗句，感悟他笔下菊的品格，这样写文章就有意蕴。

三、敢于创新。可以在内容上创新，例如别人为一个文学作品中的人物所感动，你可以为一个文学作品中的动物、植物所感动，别人为一个完整的情节所感动，你可以为一些点滴的细节所感动。可以在形式上创新，可以写成一般记叙文，也可以写成其他文体，不要被固定的形式所约束。

总之，有了对文学的领悟，再加上合适的形式，就能写出富有特色的文章。

【美文展示】

四季让我感动

赣榆县柘汪中学七年级

王玮

一年四季春夏秋冬，构成了多彩的岁月。

春之韵

当第一棵小草探出嫩绿的小脑袋时，春天就来了。

“吹面不寒杨柳风”，春风飘过田野，将温暖留给大地，泥土中涌动着生命的气息；春风飘过小河，将温暖带给河水，河水唱起了欢快的歌；春风飘过山坡，将温暖带给了花儿，山野忽然变得山花烂漫。“天街小雨润如酥，草色摇看近却无”，春雨的细腻是无可比拟的，夜间听雨更是一种享受。那轻盈模糊的雨声伴我进入梦乡，我在睡梦中看到了草在开花，树在结果，还有成群的蝴蝶欢快地舞蹈。

夏之歌

当第一声雷鸣在天空奏响时，夏天就来了。

我漫步在池塘边，池塘里的荷花刚刚绽放，像害羞的小姑娘，那样娇小可人。远处飞来几只红色的蜻蜓，落在荷花上，一动不动，(范文)像一幅画，特别迷人。这不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？此时，我想去捉那蜻蜓，可是又不忍心让眼前的画面消失。于是，我痴迷地欣赏着。

秋之音

当第一片落叶投入大地的怀抱时，秋天就来了。

插上隐形的翅膀，追随着古人的脚步，来到那片曾经感动了杜牧的枫林，我在追寻着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。故乡的那片树林虽然没有枫叶的火红，却不失稻谷的金黄，远远看去，像一片黄土地。我想，那黄土地里的种子像小宝贝一样安然地睡着，等待着春天把它唤醒。

冬之律 当西北风奏响南下的号角时，冬天就来了。

看梅花傲立枝头，竟情不自禁地发出“遥知不是雪，为有暗香来”的感叹；看松柏矗立在大雪中，竟情不自禁地发出“大雪压青松，青松挺且直”的赞叹。

我知道，雪赋予了冬季孤傲的性格，赋予了诗人高尚的情怀。春夏秋冬，不同季节，不同景色，带给我无限感动。

【点评】

写四季景色的作文实在不少，贵在写出独特的感受。小作者选取独特的角度，用自己的心去解读四季，用文学作品中的形象来阐释四季的特点，语言活泼生动增加了四季给人带来的美感，诗句的引用使现实美景与古代文化融为一体，文中有画，画中有情，平添了不少文采。

【美文展示】

乡间野老让我感动

赣榆县柘汪中学七年级

秦芳芳

朦胧中，我仿佛看到了一位瘦瘦的老人，他肩背着草筐，深情地望着南山，好像在思考着什么。

我猛然记起，那就是陶渊明。我走上前去，恭敬地问道：“老人家，你为什么不去做官？为什么宁受清贫之苦，也不为五斗米折腰？”

他轻轻叹了一口气，说：“我厌倦了官场的尔虞我诈，不想再与权贵交往了。”

哦，我明白了，生命是宝贵的，生命中绝不能掺杂肮脏的铜臭。

看着老人居住的地方只有两间小茅屋，我又疑惑地问：“这里为什么这样清静呢？”

他随口念道：“心远地自偏。”

哦，我懂了，无论身处何地，只要心里宁静，就会觉得安逸。

此时，陶渊明独自坐在山脚沉思，他望着山中的暮色，望着飞鸟结伴归巢的情景，似乎领悟到了什么，想要说，而又没有说出来。

我知道，其实生命中的许多感悟是不需要说出来的，珍藏在心中即可。陶公，我向往你的旷达，向往你的寡欲，向往你的悠然自得。吟诵着你的《饮酒》诗，多么惬意啊！

陶渊明吟出了大自然的美景，吟出了心境的宁静，吟出了人生的真谛。

2.话题作文“担当”导写 篇二

请以“担当”为话题,写一篇文章。

[注意]①立意自定,角度自选,题目自拟。②诗歌除外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

【写作提示】

“担当”是个动词,除了“承担”之意外,还有“当××”的意思,如,当父亲的,须承担起抚养子女的责任;当兄长的,须承担起照顾弟弟妹妹的责任;当老师的,须承担教育学生的责任……这里承担的对象可以是责任,也可以是义务;可以是职责、任务,也可以是挫折、苦难。文题适合写记叙文与议论文。写记叙文的,要将事件写完整,情节写生动,人物写传神,当然,一些典型的细节必不可少。写议论文的,要注意观点的新颖,论据的充足,分析的透彻。无论是写作哪种体裁,都需要写出自己的个性,写出自己的特色。

【佳作点评】

用肩膀扛起

蔡 杰

看武侠剧时总能听到那么一句话:“一人做事一人当。”那是怎样的豪气和勇气,无论天大的事,无论是为自己,为家庭,甚至是整个世界,一句话就扛下。

一个普通的新兵许三多,每一个训练任务,他无畏担当,每一个命令,他无畏执行。三百多个单杠上的回环,无数铿锵有力的正步,落在操练场上的滴滴汗水悄然绘制成他担当的画卷。如此无畏的担当,不为别的,只为了对得起他自己,他自己身上的那身衣服。担当不是嘴上说的,而是用行动去证明。许三多用自己的行动证明了自己是一名中国人民解放军。

用肩膀可以扛起自己,也可以扛起一个家。在湖南的一个小村庄,有一位普通青年,虽然家庭贫苦,母亲出走,父亲生病,但是他没有放弃这个家而一走了之,而是用自己瘦弱的肩膀扛起了这个责任。他还只是个孩子,本应享受在父母的怀抱中,但他却过早扛起了这个责任,这是无比的勇气和信心,才给了他这样的力量吧。正如古时的木兰,替父从军,以一女子之身,卸下红妆换戎装,担起了年迈老父的从军之苦。而这一切的一切他们都用肩膀扛起。

在第二次世界大战中,希特勒创造了无数灾难,也埋下了无数的仇恨,刺杀他——成为最佳的选择。史道芬贝格原先是希特勒座下的上校,他本可以一直跟着他,富贵一生。但是为了拯救德国,拯救这个世界,他选择了刺杀希特勒。暗杀任务十分艰巨,因为独裁者身边都有保镖,行动也飘忽不定。过去所有的刺杀行动不是中途放弃就是失败,因为行踪神秘的希特勒总在最后一刻更改计划。他知道暗杀的难度很大,但“天下兴亡,匹夫有责”,这个责任他用肩膀扛下。尽管计划失败了,但是他没后悔过。他有勇气承担这一切,包括失败的苦果。就因这份勇气,他是一个英雄!

担当是无畏一切的勇气,是说到做到的承诺,是扛起一切的责任。并不是只有他们可以担当,其实我们也一直在担当。从我们出生开始,我们就在担当,或大或小,只是我们是否有这个勇气去承担。

人生区区数十载,该担当时,就应该用我们的肩膀去扛起!

[点评]普通的新兵许三多,用自己的行动扛起了一名中国军人的责任;一位普通的青年,在母亲出走、父亲生病之际,用自己瘦弱的肩膀扛起了一个家;一名曾是希特勒座下的上校,为了拯救德国、拯救这个世界,用肩膀扛起了艰难的刺杀任务,并以自己的勇气承担了失败的苦果;不只是他们,其实我们从出生开始,也一直在担当……所以,该担当时,我们就应该用自己的肩膀去扛起。文章语言朴实,分析完整,论述有理有据,有一定的说服力。

父亲

郭丽丽

小时候,常坐在父亲的肩头,他驮着我跑来跑去。我问:“爸爸,要是天塌下来,怎么办?”爸爸说:“有我给你顶着呢,怕什么?“于是我咯咯地笑,爸爸也陪着我笑。

长大些,我不再坐跨在爸爸的肩头,我喜欢挽着他的手,一天到晚像个跟屁虫,他去哪,我也跟去哪。

再大些,一切都变了。我变得不爱和父母说话,不爱亲近他们。他们只有小心翼翼地问我有什么事没。或许是这个年龄逃脱不掉的叛逆吧!从那时开始,我开始被说成不乖,不听话……

这些年,我无意中从爸爸的头发里看到了几根冒出来的白发。再看爸爸,仍是一如既往地爱着我。和他一起吃饭时,他总是用他的那双树皮般干燥的手给我夹菜。他总是误以为我喜欢吃海鲜,每每帮我把壳剥掉。而我,却没心没肺地将它们扔在一边,还对他大声嚷嚷。他总是苦笑着,然后,自己把它们吃掉。

那一次,妈妈因为我的反对,还是打掉了怀了好几个月的孩子。奶奶过来看望妈妈时,找爸爸又闹又吵。

奶奶愤怒地说:我那么多儿子里就你是没生男孩的,女孩有什么用?以后还不是别人家的吗?

爸爸轻轻地说:一个孩子就够了啊!将这一个养大就行了。

我知道这并不是爸爸的本意,想当初他也是劝我说当姐姐很快乐。我躲在门旁探着头悄悄地听着。

奶奶继续提高了嗓门:早知道这样,当初就别生下那个女儿。一个祸根!

虽然从小到大,奶奶一直看不惯我是女孩,一直对堂哥堂弟宠爱有加,对我爱理不理的样子,但我从来没因此而哭过。这次,听见她这么说,我哭了,哭得泪流满面。

那时我丢了魂似的站在那,低着头往地上看,惭愧和悔恨的感情折磨着我,眼泪一直不住地滴下来。奶奶走的时候还白了我一眼。送走奶奶,爸爸用那双大手轻轻地替我抹掉了脸上的泪痕,他的一番话也替我抹去了心中的伤痕。

爸爸蹲下来仰头望着我说:没事,别听你奶奶瞎说。其实这样可以减少负担,不是吗?

见我仍不说话,爸爸在我耳边悄悄地说:你哭起来多难看啊。本来头就大,又把小脸蛋憋的红通通的,就更像猪头了……

我扑哧一下地就笑了。拉着爸爸的衣角,我问:你生我气吗?

他说:我不会生你气的,永远不会,谁叫你是我的女儿啊。我是你爸爸,不管发生了什么事,我都不会责怪你,都会支持你……

是啊!都说女儿是父亲上辈子的情人,最爱我们的男人永远是我们自己的爸爸。两个字“父亲”却载着数不完的爱,还有他们身上的神圣责任。爸爸他一直尽力担当着作为父亲应做到的一切事。而作为他们的孩子,我们也应担当好一个作为儿女的角色。

[点评]文章贯穿始终的是一个“爱”字。小时候,“爸爸”对“我”疼爱有加。长大后,“爸爸”任劳任怨,为“我”添了一根根白发,但餐桌上,仍将好吃的东西往“我”的碗里夹。而最令“我”感动的,在一场与奶奶的“战争”中,“爸爸”义无反顾地站在了“我”的一边,不但替“我”抹掉了脸上的泪痕,也替“我”抹去了心中的伤痕……平凡的“爸爸”承担起了自己神圣的责任,令人感动。文章语言不事雕琢,但因为真情的渗透,令人读后有一种沉甸甸的感动。

担当

蔡晓晴

一只蜂,往来穿梭,担当起了酝酿甜蜜的责任;一块砖,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步;一片瓦,覆顶遮檐,担当起了遮风挡雨的使命。作为人,更是如此。担当,是为自己、为人、为国而谱写的不朽诗篇。

为自己的目标而担当,使自己的人生更有意义。

台湾十大杰出青年谢坤山,面对着自己失去双臂、一条腿、一只眼的艰难处境,他并没有退缩,而是毅然担当起生命的重担,发愤图强,为了心中的目标不懈努力。万众瞩目的北京奥运开幕式上,他让自己的灵魂在画布上铺展,处处显示着一个生命的辽阔与伟大,体现出一种精神力量的不可战胜,让所有人为之动容。他虽身体残疾,却是一个为自己的梦想、抱负而担当的人,如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的历程。

为他人的福祉而担当,使旁人的生命随之美丽。

一次罗金勇与妻子罗映珍回家探望父母,途中罗金勇与毒贩殊死搏斗而身负重伤,面对成了“植物人”的丈夫,罗映珍不离不弃,面对死神,一个弱女子勇敢地担当起了照顾丈夫的责任。她每天心甘情愿地全身心守候在丈夫身边,和丈夫说话,并含泪写下了600多篇爱的日记,用日记呼唤着丈夫意识深处的觉醒。终于,正是罗映珍这份无怨无悔的担当的精神,“沉睡”丈夫在爱的呼唤中奇迹般地生还,生命得以延续。罗映珍用坚持和爱让我们看到了精神力量的伟大,而这份坚持和爱就是为他人担当的最佳典范。

为国家的兴盛而担当,使祖国在发展路上不断前进。

蔺相如不愿在两虎相斗中弃国事于不顾的声音至今在耳边回荡;烛之武巧施雄辩、化解国难的的事迹依旧口口相传;百万雄师在汹涌的大江间穿行的场面仍历历在目。如今,科技工作者们将宇航员送向太空,体育健儿们在比赛中屡创佳绩,闻名遐迩的海尔集团带中国品牌走向世界……这是为国家的担当。祖国因为这些担当而一步步崛起,在实现伟大复兴的道路上前行。

担当,是一种进取的行为,使个人在梦想的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更使国家在担当的支撑中进取。在人生的道路上选择担当,我们定将迎来绚丽的曙光!

[点评]文章最大的特点是结构清晰严谨。开头部分,作者由自然而社会,以兴的手法引出观点,干脆而简洁。主体部分,作者紧扣开头的三个分论点行文,层次井然,事例典型,点面结合,详略得当;结尾部分,作者总结全文,呼应开头,展望前景,收束有力。

挺起你的肩膀

周旭颖

人们常常说,要做一个大写的人,那么怎么样才算一个大写的人呢?在我看来,一个人最重要的是责任,是担当。人往往要明白自己挺直的脊梁扛着什么,双肩上的重量来自哪里,才能正确地认识自己,摆好自己的位置,知道自己应该做什么,怎么做。

还记得大连市巴士司机黄志全吗?他在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。他只不过是一名平凡的司机,他在生命的最后一分钟里所做的一切也并不惊天动地,然而许多人却牢牢地记住了他的名字,许多人为这一分钟动容。我不知道他身上是否带着急救的药,或许他来得急自救,但是他却没有,因为他明白自己肩负着什么,要担当什么。当一些人在为自己要不要承担责任而挣扎、思考时,我们或许可以说,他们还没有完全具备这种高尚的品质。担当是一种意识,不需要犹豫。

担当是一种坚持。是谁“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”?是谁听着胡马的铁蹄,心中却满是思乡的惆怅?是谁在战场上屡建奇功,不输男儿?是花木兰,那个为人们所传颂的女子,家中老父年迈,亦无兄长,这个担子只有自己来承担。一定动摇过吧?当同龄的女子在闺阁中学着琴棋书画,自己面对的却是戈壁和黄沙,我想,她一定有过感慨。但是,她明白自己身上的责任,既然选择了承担,就要坚持到底,绝不言弃。

人的一生,要扮演不同的角色。学生需要按时完成老师布置的作业,做好老师交代的工作;步入社会,走上工作岗位,需要承担起自己的社会责任;身为人父,身为人母,要悉心呵护、培养下一代。扮演不同的角色时,就要担当不同的责任,所以说,人的一生就是一种担当。敢于担当的一生,才能书写得伟大,镌刻得灿烂。不论是黄志全还是花木兰,他们都是大写的人,都有勇于担当的一生。不要再为自己是否要承担责任而挣扎、思考,不要再逃避自己应肩负起的重量,要像他们一样,挺起自己的肩膀,做个勇于担当的大写的人。

[点评]作者对担当的理解较独特:担当是一种意识,不需要犹豫,一如黄志全,在旅客的安全与自己的生命之间,毅然选择了前者;担当是一种坚持,一时下决心不难,最难的是坚持到底,绝不言弃;而对于生活中的普通人,也需要担当,敢于担当的人生,才能书写得伟大,镌刻得灿烂。文章由特殊到一般,将主旨阐述得清晰明确。

3.“责任”话题作文导写 篇三

责任体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想；责任体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求；责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。

二、动感名言

我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。

——西塞罗

人类应该努力减少痛苦和残忍：这是我们最重要的责任。

——罗曼·罗兰

友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。

——纪伯伦

实力永远意味着责任和危险。

——罗斯福三、三维解读

可以从以下角度立意：每个人都应该为自己的言行负责； 负责任是良好素质的体现；负责任是勇敢的表现；不负责任害人害己；创造良好的社会秩序，每个人都有责任；明确责任是搞好工作的保证；不负责任的行为应该受到惩戒； 权利越大，责任越大； 承担责任要量力而行。

四、经典素材

华盛顿与樱桃树（要勇于承担责任）

华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲发现后，质问家人：“这是谁干的？”华盛顿心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，是我干的!”父亲反问道：“把我心爱的樱桃树砍倒了，你不知道我要揍你吗？”华盛顿见父亲怒气未消，便回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

真正的财富——责任

弗兰克的银行遇到了抢劫，导致了破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那文数字般的存款。有人劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。” 经过三十九年的艰苦生活，寄出了最后一笔“债务”，他给世界留下了一笔真正的财富——责任。

林肯的财富

美国总统林肯21岁那年，在一家商店里当雇员。一天，一位老妇人来买纺织品，由于一时大意，他多收了老妇人12美分。当发现后，他赶了六英里的路，将多收的钱还给了老妇人。他说，一个人留给世界最宝贵的财富就是做一个有责任心的人！

五、创新思考

懂得承担责任

人总会随着时间的推移而慢慢长大，在长大的过程中我们已经慢慢开始承担起了自己的责任。

每当看见父母头上那几根沧桑的白发，我的心便会不由而然的沉重了起来。因为我知道当我们一天一天长大时，父母也在一天一天的衰老。作为父母唯一的儿子，小时候却一直不理解父母的爱意，甚至有时还对父母冷冰冰的，对此我一直感到很内疚，多么希望上天能给我一些不过的机会。而机会终于来了，正因这机会让我懂得了承担责任。那是发生在我小学六年级的时候。父亲刚出差不久母亲就生病了，而且病的不轻。父亲走后我就成为家里唯一的男生，我知道我必须照顾起生病的母亲。不能让母亲劳累。我开始做起了家务活，才知道原来做家务实在呵么辛苦的事。母亲生病的几天，我几乎把母亲平常所做的家活都做了。原来母亲一直以来是这么辛苦的，除了照顾上学的我还得做家务上班，亏我还总是对父母不闻不问的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼泪。自从那次后，我承担起了自己的责任，我发现其实自己已经不知不觉的长大了。

人总会有长大的一天，当我们会为自己所做的事负上责任时就证明我们已经长大了。

六、美文佳作

责 任

月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，听窗外风摇芭蕉的细语，泪悄然滑落„„

今天与母亲吵架了，我什么也没说，独自跑到海边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不善于用语言表达自己的思想，只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，只能独自漫步林阴小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形”的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀，然而这一切，我却措手不及。

不知什么时候，母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流。”母亲继续说，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从了解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗？”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，我从心里感激母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。

一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行。

责 任

也许，我们都过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！

每当明月当空、万籁俱寂时，我总独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。当远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山。也许就因为这个责任，才有了流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”这豪情万丈的诗篇。这就是责任啊！

责任和自我如同一架天平。责任的砝码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的砝码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对我们的厚望，也意味着将放弃自己已做出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！

事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知。也许就是因为这，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀，或许只是一种暂时的逃避吧？！逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码,灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出山；刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有勇于面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。

4.走进阳光话题作文导写 篇四

资料编辑：茹清平

【训练题目】阅读下面的文字，根据要求作文：

喜爱并走进阳光的人／阴影会更引人注目／但他朝阳的一面／总在反射着亮光／害怕并躲避阳光的人／阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在／也裹在一片灰黑色之中

（杜运燮《光和影》有删节）

这些诗行引发了你的哪些联想？请你体会其中的意义，以“走进阳光”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④题目自拟。

一、审题提示

写好这一类型(诗歌材料)的话题作文，有赖于对诗歌材料本身的解读。要仔细品读，揣摩意蕴，读懂诗句，把握主旨，从而确定写作的重点，这是写好该类文章的关键。

思考、发问：“阳光”代表什么？“阴影”代表什么？两者有怎样的关系？何为“走进阳光”？何为“躲避阴影”？诗句的主旨是什么？它给我们那些启示？这些问题没有想或者没有想清楚就去写，立意就会有偏差。

要完整地把握诗句的内涵，既要兼顾“阳光”与“阴影”两个方面，注意辩证思考，走进阳光又不回避阴影；又要思考阳光和阴影的寓意，在此基础上再展开遐想，立意才不会偏离，也才会有深度。

本诗的陈述对象有二：喜爱并走进阳光的人和害怕并躲避阳光的人。这两个不同的陈述对象，表现了两种不同的人生态度；两种不同的人生态度，带来两种不同的人生结果。在对比中，诗意凸显，观点自明。再加上“以„走进阳光‟为话题”这一要求，我们更要抒写对“喜爱并走进阳光的人”的礼赞，表达对“害怕并躲避阳光的人”的批判——命题人潜在的情感倾向性。因此，文体上选择抒情、议论性散文或议论文较佳。便于感情的抒发和观点的表达。

二、参考拟题

《与阳光共舞》《心灵的阳光》《阳光生活的调料》《走进阳光，让心透亮》《接受阳光的洗礼》《涉足阳光，绽放美丽》

三、立意角度举例：

（一）把阳光理解为“优点、长处”，阴影理解为“缺点、不足”，写“走进阳光”要敢于在众目睽睽下展示自我，不要怕暴露自己的缺点。《走进阳光》《勇于面对阳光》。

（二）把阳光理解为“成功与辉煌”，阴影理解为“挫折和失败”，写要敢于奋斗拼搏不能害怕失败。《阳光总在风雨后》。

（三）把阳光理解为“乐观开朗、积极向上”，阴影理解为“悲观封闭绝望”。《拥抱阳光》《让心灵充满阳光》《剪一束阳光贴在心窗》。

（四）谈光与影的辩证关系并由此展开联想。《光与影的启示》《光影遐想曲》。

（五）着重从一个方面来谈自己的感悟。《生命之光》《追寻生命的光亮》；《直面阴影》《正视阴影》

四、例文展示

拥抱阳光

生活象一团充满了辨证色彩的谜，而每个人对生活的态度决定了你的颜色。有时候我们喜欢红色的积极热情、橙色的欢乐奔放、黄色的机灵生动、绿色的朝气蓬勃，但有时我们也会酷爱蓝色的冷静恬淡、黑色的沉默肃穆。阳光正是这样五彩缤纷，才创造出如此丰富多姿的生活世界。拥抱阳光，给人生更多灿烂；接受阴影，让生活充满期待。（提出论点）

记得一位诗人纪伯伦说过，欢乐与痛苦，喜悦和忧伤，恰似光与影，紧紧相依相行。雨过就是天晴，如果没有离别的泪，就不会有相逢的笑颜；如果没有失败的垂头，就不会有胜利的昂头；如果没有尝过苦，就品味不出甜蜜。是的，任何事物的背面都有阴影，阴影是无法被人拒绝的，可当你面对着灿烂，又何必在意当初的困苦和艰难呢？换一个角度看，这些阴影衬托了阳光的色彩，让我们明白，拥抱阳光的心态是多么可贵，而接受阴影的坦然又是人生坚定潇洒的品质。（从“欢乐与痛苦，喜悦和忧伤，恰似光与影，紧紧相依相行”的角度说明应该“拥抱阳光、接受阴影”）

5.话题作文“历史”导写一例 篇五

历史是人写的，对历史的反思，也许有助于对现实更深层次的认识。很多人说，反思历史就是展望未来。在我们的书本中，在我们的周围，总有这样那样的“历史”。

请以“历史”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

[简析]

在本题中，命题者已提示我们可以从“书本中”和“我们的周围”寻找切入点。这里再提供几种具体的写作思路：1、从辩证地看待历史的角度，联系史书写一篇议论文，阐明不能“尽信书”的道理。2、将历史拟人化，通过历史的自述表现对当前社会上某些不良现象的忧思。3、通过山里人吃水的历史，表现社会的发展变化。

参考拟题：1、历史的驿站2、中国的历史是水3、远音4、博物馆断想。

[例文]

在长城上打捞历史

迈着沉重的步子，我又一次登上了历史的台阶。

已不止一次，这样地驻足这样地回头。显然，复苏了的历史，从抬脚的地方就欲生出一片辉煌，可我，怎么打不起精神?

是嬴政的皮鞭抚摩秦人肌肤之声?是胡骑嘶鸣之声撩人心魄?

我且循阶，叩石而问。

异样的，我听见啾啾之声若鸟鸣。同行有老人，用一种老道的姿势笑着说，这是击石燕鸣。老人讲述着伟大的燕子撞城而亡的壮烈;讲述着叩石问福的渺小与秦燕撞城的伟大;我想起了不仅孟姜女嫉恨长城，连秦燕亦如斯。

当然，我不恨长城。因为我不是秦燕也不是孟姜女，不想撞城流芳，不能也不会用泪水冲垮古人的辉煌。长城有长城的为难，谁叫历史无奈，仅仅胡骑嘶鸣就让秦人作难;谁叫历史多情，先民愈是悲壮，历史愈是辉煌。

我悲悲切切地跨进历史之门，用一张硕大的网，在长城上打捞历史：

——捞出历史的无奈，胡人的剽悍只有望城兴叹;

——捞出嬴政的为难，在外患和内难之间作艰难的决断;

——捞出秦燕这故事，捞出孟姜女这题材，把文明和野蛮这两个简单的真理，活生生地串上爱情之线，筑起长城如珠，折射出秦皇伟大，折射出长城传奇。

于是长城如镜，有了历史的价值;

于是游人如梭，找到了历史的借鉴。

[评析]

6.“唤醒自己”话题作文导写 篇六

阅读下面材料按要求作文。

1. 哲学家萨拉斯特说：“每个人都是自己命运的建筑师。”

2. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

请根据材料，结合自己的体会、经历或感触，以“唤醒自己”为话题写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自定文体（诗歌除外）

【写作指导】

以上的两则材料虽比较简单，难度不大，但却不可轻视。我们必须清楚的是审题时如果话题或标题为主谓短语或动宾短语，我们则应该在把握整体意义时，更应该重点突出其间的动词内涵或谓语内涵，并且分析动词内容与主语的关系，并以此立意行文。为此，这两则材料的审题重点应该把握好两个方面：一是正确理解“唤醒”的含义。文章所写的内容必须谈及“唤”的过程以及“醒”的结果。即文中的“人”在思想或事业等表现的庸庸碌碌，甚至渐入迷途的时候，需要一个“触动”去唤醒他（她），让其“醒”后拥有一个崭新的人生。二是所写的人或事必须是唤醒自己，而不能是自己唤醒他人，更不能写他人唤醒他人。只有把握这两点才可在写作时任意驰骋，才有可能“百战不殆”。由此，我们在写作时既可以写像孔子所说的那样“君子博学而日三省乎己”来自我“唤醒”。也可以写通过外物的触动而唤醒自己。外物可以是你生活中接触的一句话、一个举动、一个眼神、一件事，或许是自然中的一草一木、一花一鸟等，只要是对你的心灵曾经有过触动均可入文。

【佳作展示】

唤 醒 自 己

许桐

每一次对自己心灵的唤醒，都是一次人生的涅槃。

——题记

她，一介女流，本应相夫教子，让自己的指尖游走在刺绣之中，做一个贤妻良母。然而却因心系国家，非要以笔唤世，以力抗天。试想，纵使战乱年代，有多少文人手摇折扇，在琴棋书画中了此一生？又有多少国之重臣照样花天酒地，整日泡在风花雪月之中，纸醉金迷。可她偏不，她偏偏唤醒自己的心灵，拨开重重云雾，用“人比黄花瘦”的躯体支撑起一个民族的灵魂。

他，纳兰明珠的长子。本可仕途坦荡，享受钟鸣鼎食，无忧无虑的人间富贵。然而富贵却依然挡不住他唤醒自己的脚步，终于高吟着“不是人间富贵花”的慨叹，带着王公贵族的窃笑，只身走进凛若霜晨、蓬断草枯、漫漫黄沙的塞北。也正因如此，在清代的文学史上从此又诞生了一颗耀眼的明珠。

你，年少时就唤醒了自己，在那个封建社会苟延残喘的年代，就像一盏明灯，虽微弱，却刺痛着社会的黑暗。那天你本可以从狱中逃走，却毅然决然的留了下来，将自己的鲜血洒向麻木的民众。你在唤醒自己的同时，也用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈唤醒着世人。

天犹寒，水犹寒。西子湖畔一个歌妓因与苏轼的偶遇，便唤醒了自己。于是落发为尼，过上了粗布麻衣，青灯黄卷的生活。纵使有时还在梦中轻唱“楼外楼，山外山，楼山之外人未还，何处是江南”，然而佛家之心早已深深地扎在心底的你，却无丝毫的留恋之态，而是抖落那落满肩头的簌簌扬花，又定气神闲地捻动起那串串的佛珠。

温柔多才的李清照、仕途坦荡的纳兰性德、才华横溢的谭嗣同和貌美多情的朝云，本应拥有常人认为应该过的正常生活。然而，因为唤醒了自己，因明确了自己何去何从，也便拥有了一个全新的人生。也正因如此，本应普通的他们却被载入史册，被世人称颂。也在历史的尘风中多了一双双永不磨灭的脚印，更在历史的窗口上定格了一个个受人景仰的身影。

时刻唤醒自己，不让人生走入迷途；时刻唤醒自己，给自己一个全新的人生。

试想，如果时刻唤醒自己，就不会有伸向国家财产的黑手；如果时刻唤醒自己，就不会有劣质产品坑害那些无辜的百姓；如果时刻唤醒自己，就不会有那么多父母的眼泪和无法逾越的高墙。

时刻与自己心灵对话，即使备受折磨，也要拍掉身上的灰尘，唤醒自己，欣然前行。

本文可称得上是考场作文的典范。其亮点主要有三可供我们借鉴。

一是小作者匠心独运，精巧地给我们构思了一个不仅生动、形象、简练，而且富有意蕴和哲理的题记。开篇题记，“每一次对自己心灵的唤醒，都是一次人生的涅槃。”让我们触摸到了小作者情感的脉动。不仅开宗明义凸显文章的主旨，而且做到了“美目传情”致使文章入笔不凡，通篇生辉。真正发挥了题记的作用和效果，实属难得。

二是选材精当，构思严谨。在如今考场作文李白、杜甫、苏轼……事例泛滥的今天，小作者却选用了纳兰性德、谭嗣同，甚至为众多考生不熟悉的朝云来入文，不仅显示了小作者广博的知识积累，而且也为文章注入了新鲜的活力，意趣顿生。在材料的组织上小作者紧扣话题，深入剖析，鲜明有力。如纳兰性德的例子中，“然而富贵却依然挡不住他唤醒自己的脚步”一句从材料出发，紧扣话题、文题和题记中的“唤醒”，而“带着王公贵族的窃笑，只身走进凛若霜晨、蓬断草枯、漫漫黄沙的塞北。也正因如此，在清代的文学史上从此又诞生了一颗耀眼的明珠”一句正是题记中所说的“涅槃”，从而有理有据地证明了文章的主旨。另外文章主体采用了你、我、他的形式新颖而独特，严谨而活泼。结尾结合现实强调主旨，升华主题，韵味无穷。

7.以“累”为话题作文导写 篇七

题目：

现代社会，生活节奏加快，大人很忙，学生也很忙，常常觉得很累，身心疲惫。你怎样看待“累”？你是否有过“累”的经历、感受？请以“累”为话题写一篇文章，题目自拟，除诗歌外文体自选，立意自定。所写的内容必须在话题所限制的范围之内，不少于800字。

【写作导引】

这是个独词类话题作文题目，即以一个独字为话题的作文题目。

在写作时，考生可以通过添加修饰成分或运用修辞手法等义换用等方法，让独词话题化大为小，化虚为实。只有切入角度小了，在写作时才能更好地驾驭话题，才容易写深写透。这类作文题一般在话题前面都有一段或多或少的提示语，考生要认真研读提示语和要求，谁确理解命题人的意图。

这个话题“累”是一个形容词，非常宽泛，可写的内容应该很多。可以写人叙事，用生动形象的语言表现“累”的体验、感悟等；可以议论说理，用新颖的材料，分析论证“累”的利弊、根源等；也可以写成散文，用文学语言阐释时“累”的理解、感悟。

话题“累”如何化大为小、化虚为实呢？人人都觉得累，写写自己的独特经历和感悟如何？现在的中学生学习负责担很重，对于“累”的体会肯定不少，来一曲心灵独白，写出自己独特的人生感悟，不是把这个大题目变小了么？如一考生写了一篇题为“后纯真一代的疲惫”的文章，写了自己的父母老师的期望中苦苦挣扎的独特感受，真实地表现了现代中学生的学业负担和精神压力之重，令人触目惊心。要想化虚为实，可以把“累”具体化，朝“实”的方面去拓展，可以写一件具体的事情，编一个具体的故事来印证这个话题；可以将古今中外不同时期、不同类型、不同人的“累”加以横向或纵向比较；也可以追本溯源，透过现象看本质，不在于写“累”是什么，而在于深入写人们如何对待“累”，如何战胜“累”；等等。总之，能把这个题目化大为小、化虚为实，能写出深度和文采，用形象生动的语言表达对话题的独特则有深度的认识的作文，就是较成功的作文。

【病文示例】

累是一种幸福

作为人类，从人们呱呱落地到童年、少年、青少年、青年、中年、中老年、老年的每个阶段，（没必要细数得如此详细）我们都是活在累中的，这是人生中必不可少的一种佐料，（比喻用的好）少了它，人生就失去了意义。

作为我们高中生来说，累就是一顿大餐，从早上一直到晚，除去吃饭和休息的时间以外，其余的时间我们几乎都在不停地学习，整天学习学习再学习。不过，没有办法，谁叫我们是高中生呢，作为高中生来说始终是奔着一个目标，那就是大学。即使在这个过程中很累很累我们也要坚持下去，因为在累的过程中，我们也在不断进步，等我们过这三年寒窗苦读的时光，我们也就离成功越来越近了，累只是我们迈向成功必不可少的过程而已。（选取学习生活作为素材很真实也很实在，但让人感觉取材范围太窄，脱离不开学校教室的范围，知识面不宽广，说服力不强）

除了我们整天整天生活在累中以外，还有我们的家长、我们的老师们，以及全社会的人们。

我们的家长，整天为我们而累，为生存而累，还要处理一些复杂的人际关系，还要解决孩子的问题。我们的老师，他们有他们的家庭和孩子，有妻子，还要为学生操心，为学生的学习呕心沥血，老师们也生活在累之中。（与第二段有相似的问题，不是自己就是家长老师，跑不出这个圈子）

但是累是取得成功的前提。我们中学生、老师、家长等虽然煤田都忙忙碌碌，但是他们心中有自己的理想，我们中学生为高考而累，家长为生存、为我们而累，老师为他的家庭，为我们而累，但他们又是幸福的，因为他们心中都有自己的愿望。（从内容上，和上面三段有些重复）

有“累”才是真正的生活。

在我们的生活中，痛苦、心酸、郁闷等都是不可避，才使我们感到累。

但是只要我们端正心态，勇于战胜人生中的种种挫折，即使累也是一种幸福。（结尾三段平平淡淡，除了没有忘记回扣题目和中心，没有给人留下深刻印象）[总体印象]：全文没有跑题，能扣紧话题展开议论。但是说服力不强，具有论证力的典型事例缺乏，选材范围狭窄，语言也没有文采，所以这样的文章是大多数同学所写文章的典型，高考评分的层级应该在36—42分之间

【优秀例文】

累，也是一种快乐

记得海尔CEO张瑞敏曾说过：“小不是美，大也不是美，由小到大才是美。”但这由小到大的美的过程，不付汗水，不担劳累，能实现吗？

劳累这个字眼，许多人对之持有偏见，总是愿把它与痛苦相提并论，但我却要把它与快乐合璧！

工作是让人累的，但牛顿却说：“工作是使人获得快乐的最好方法。”搏击创造是累人的，但丁玲却说：“幸福不是赏月饮酒，花前吟诗，而是在猛烈的暴风雨中作勇敢的搏击。”曹雪芹不“十年辛苦”，哪来《红楼梦》的“不寻常”；王勃少年不饱读诗书，哪来滕王阁中的淋漓尽致；孙文没有劳累换来的文学基底，又哪敢对着朝廷一品总督张之洞写下“读万卷书，行万里路，平民亦可傲封侯！”的壮语！

劳累是绵亘于人生之路的无顶山，你不能逃避，只能跨越，既然如此，又为何不以微笑待之，化苦为甜呢？

法国著名作家福楼拜在自传中写过一段话，他说：“整整十五年来，我像驴一样地工作着，夜以继日地研磨不辍„„噢，只要能写出一部美丽的作品，我这一生就不算白活！”这是对累并快乐着的绝妙诠释。如果我们都像先生那样乐此不疲，生活就毫无劳累可言了。

就像夸父，为了解除众生苦难，将生命化作了前进了飞轮，虽劳累致死，却名扬千古；就像黄花岗七十二烈士，为民请命，奔走疾呼，虽劳累，却死后“碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。国人久蛰之心，乃大兴奋。”你能说他们的劳累不是一种价值，一种信仰，一种超然的欢乐！

劳累像茶，总会苦一阵子，但绝不会苦一辈子，最后收获的定是无比清香典雅。劳累似蜂，短暂的一生都在忙碌地劳作，但那馥香的浆液却让人永远记住了他。生活中并不是我们承受了太多劳累，而是我们不善于用快乐之水去冲淡这苦味。当你沉沦叹息甚流泪时，其实快乐正在你身旁朝你微笑。

请给累一个微笑吧！

8.“传统文化”话题作文导写 篇八

河北 赵晓艳

[话题设计]

春节晚会有一道靓丽的风景，那就是各省献上的对联。品赏这些对联，我们不但对伟大祖国的名胜古迹、人文历史、矿物宝藏等有一个了解，更能体会到中华传统文化的博大精深。

不止是品对联，其实，我们还可以从其它许多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化：诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏……你就会从中发现传统文化的伟大艺术魅力，挖掘出其强大的生命力。请以“传统文化”为话题写一篇作文，题目自拟，立意自定，文体自定，不要写成诗歌，不少于800字。

[写作点拨]

(一)话题理解

传统文化是指一个国家或民族在长期世代传承中形成的、体现出本国家或民族独特审美情趣的文明，它是一种民族精神、气质、品质、操守的集中体现，也是百姓衣、食、住、行点点滴滴的生活积累。

我国的传统文化源远流长、博大精深。其实，传统文化的气息我们随时随地都能感受得到。它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上，闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上，绽放在异彩纷呈的民俗节日中，传扬在脍炙人口的中华诗词里……总之，传统文化渗透于我们生活的方方面面。

(二)写法提示

传统文化内容浩如烟海，要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的，所以，写作文时需要注意以下几点：

1.化虚为实，以“具体”诠释“抽象”

“传统文化”是较抽象的概念，写作时，化概念为万象，用具体的文化形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏等去诠释抽象概念的内涵，化抽象为具体，就拓宽了自己的思维空间，也拓宽了发挥自己优势的天地。

2.以小见大，用“细节”点染万种“风情”

语言于文章，就如同衣服于人体一样，不但有表情达意、张扬个性的作用，还有点缀、修饰的功能，衣服的一个花边，一粒纽扣，一处镂空设计，一挂饰物点缀，都可以使你风情万钟，独特妩媚。“小”处的设计显现出了“大”智慧。文章的细节同样可以显示作者独运的匠心。

3.九九归一，点题、扣题彰显敏锐思维

此话题，学生的写作范围非常广，写作思路也比较开阔，但是无论是写剪纸的精巧、川剧变脸的神奇、琴棋书画的高雅，还是写民俗节日的深入人心、诗歌艺术的源远流长等等，最后都要归结到话题“传统文化”上，要从中挖掘出传统文化的一些“共性”的东西，体现出传统文化的“魅力”。

4.写作体裁多种多样——贵在与话题相联系。

可以写散文，重在创设优美的意境：如写民俗节日，要写出它的欢快喜庆，亦雅亦俗，在热闹、欢乐、锣鼓喧天、举国同庆的美好氛围中，让人体会到民族文化的凝聚力和包容性。当然，不能用干瘪的语言。

可以写议论文，如谈传统文化如何代代传承、永不消逝;谈传统文化与现代文化的交融和碰撞;谈传统文化的世界地位与影响等等。

也可以写记叙文或构思小小说，如

①故事新编，赋予古老的神话、传说鲜明的现代意义，去表现人们对真、善、美的追求，`体现出老百姓传统的朴素的人生追求。

②老外学艺，通过一个外国人历尽“千辛万苦”，闹了无数笑话，也要学习那对他来说魂牵梦绕的东方文化的故事，来表现传统文化的对外影响。

③百姓生活：剪窗花，扭秧歌，划旱船，踩高跷，变戏法，舞狮子，耍龙灯，演社火，游花市，逛庙会等等传统文化、习俗已经深入老百姓的实实在在的生活中。

[学生问题]

1.只笼统地“介绍”一些传统节令，缺乏自己对这些节令文化意义的“认识”。选写一个节令，重点记述节日有关“活动”，始终未在节日的“魅力”或“文化意义”上“表态”。选写“诗词”类，未将古典诗词的“共性”特点归纳出来，只是一种“内容介绍”或“手法说明”，有的连“感受性”的文字也没有——古典诗词的格律美自然是与外国诗歌不同的，唐代“送别诗”、“边塞诗”有何特点?这特点里又具有怎样的文化意义?

2. “传统的”应是有“特点”的：选材上不典型，不具“特点”，自然难以与传统文化相联系;有的选材较为典型，但没有抓住节令“特点”，挖掘不出某节令与传统文化的联系。“寒食”、“端午”等节令其实是一种祭奠文化，之所以延续至今，中华民族怀宗追远、崇节尚义的品质因素可窥一斑;“中秋”则突出一个“圆”字，圆圆的月亮、圆圆的月饼里，饱蕴了中华民族安定平静、雍乐和美的审美情趣与追求。

3.“传统的”应是与外民族、外国有“不同”之处的。这其实已告诉我们可以通过“对比”的手法来构思，反映中外有别，以体现民族特色。作文中运用这种办法的几乎没有。

4.音乐、绘画、书法、雕塑、建筑等属于艺术，不具备对相关方面一定的了解尽量不要选写，否则欲求“大气”与“厚重”，结果却难逃“笼统”。

[特色文章]

飘荡千年的精灵

不知于何时，你幽然出现;不知于何处，你开始熠熠发光。

从历史的深远处走来，带着先哲们的不朽之作，轻轻地靠近了我，不得不说是精灵。

也许是在远古，或许是在更远的时代，你便流行于民间。但我真正地认识你，便是在读《诗经》的时候。305首诗歌的确是一种文化，开创了现实主义诗歌之路。

在战国七雄的争战中，你曾一度消沉，而等到战乱平息，始皇一统天下之后，你便悄悄地带上了《离骚》上路。这对你来说。不得不说是一笔极为可观的财富，因为《离骚》开创了浪漫主义的先河。直到今日，她还在闪闪发光，像黄金一样。不得不佩服你，因为经得住时间沉淀的，往往是永恒的东西。而你独具慧眼，早在千年前，就收容了《离骚》)，带着屈原的怨愤与不平。

屈原沉入汨罗江，但我知道，就在他沉入水中的那一刻，分明有一个升腾的灵魂随你飘走。

这些可谓民族文化大仓库中的先期珍品。你独具慧眼，与《诗经》、《离骚》携手，深味了民族的苦难，理解了屈原的怨愤。经得住时间沉淀的，往往是永恒的。时至今日，它们还在闪闪发光，如黄金一样。跳荡在“坎坎伐檀”声里的“苦难”犹在耳边，“怨愤”随汨罗江水流转千万年。

中华文化，可谓博大精深。可在数千年的沉淀中，你——传统诗歌文化的分量最重，包罗最为全面。不仅表达出人民的疾苦、人民美好的向往，还将文人那种柔弱的文人蕴于其中。实在不能不说是你是精灵，古怪、亲近却又让人摸不透。

但你这个精灵，不知怎的，却总爱与文人做搭档，他写了，你便检查，值得欣赏的，你便悄悄捎上，没有一丝的犹豫，尽管你的囊中已是沉甸甸的了。

还记得你在途径宋代的时候吗?你一路风尘仆仆，到达宋朝时，包裹早已是满满的。但你仍旧不满足，腾云驾雾，来俯视苍生。映入眼帘的是一个朝代，但最显眼的地方便是赤壁。于是，不辞劳苦，你来到这里。

“一道天光射向赤壁，便产生了前后赤壁赋的千古绝唱。”余秋雨在《文化苦旅》中写道。也许正是这道天光，使你惊喜万分，像哥伦比亚发现新大陆一般。

你在宋代稍做停留，又收集了大包的诗歌，而后又匆匆地踏上了征程。实在不得不说你是精灵，行得匆匆，却从未遗漏过哪一朝、哪一代。

恍若隔世，现在你悄悄地靠近了我们。等到你又起程之后，我们及现在的一切都将成为历史，但你依旧前行!

因为有了你，我国成了一个诗的国度：诗的历史，源远流长;诗的成就，灿烂辉煌;诗人词者，星光灿烂;诗的风格，艳若群芳!

我心中的精灵啊，你如同岁月水流里的白莲，愈加古老，就愈发清香!我心中的精灵啊，望你能够地久天长!

[简评]

流淌在我们体内的，是祖先留下的一腔热血，传承于心中的是生生不息的传统文化。中华诗词就是传承文明的一根磁石，一极连着古代，一极连着现代，子孙心灵的罗盘会受到祖先强烈的感应。这感应是繁华落尽的真纯，是诗词所包容的人性的纯朴、豁达、正气。

小作者独具慧眼，选材精当，用传承千载，仍然芳香四溢的中华古诗词作为我们这个诗的国度传统文化的代言人，可谓构思天运!

------------------------------------------------------------

河北武邑中学高三语文教研室 赵艳

9.话题作文“歌颂祖国”导写及示例 篇九

阅读下面材料,按要求作文。

今年是新中国成立六十周年,作为青年学子,我们需要歌颂中国五千年的文明,歌颂新中国六十年的成就。从自己的生活实际出发,选取独特的角度,以“歌颂祖国”为话题,或写发生在身边的一个小故事,或写读了经典名著后的感悟,或抒发对伟大祖国的赞美激情,或针砭社会上某种现象……

要求能生动、形象、具体地反映主题,可以记叙,可以抒情,可以议论,题目自拟,体裁不限,800字以上。

【写作导引】

悠悠中华,煌煌五千年文化,留给了后人一座取之不尽、用之不竭的瑰丽宝库。对于这方面,学生接触很多,感悟良多,有话可说,有情可抒,有理可议。但要写好这篇文章,学生还需注意以下两点:

一是切口宜小。文忌直白,忌口号式的大话、空话、套话,哪怕是反映重大主旨的文章,也需要从小口切入。如杜甫为了表现盛世的衰落、时代的悲歌、个人身世的飘零,所凭借的却是“江南”的“落花”,一语“落花”寄托了个人、时代、社会的感慨,为大唐帝国奏了一曲悲歌。反映的主旨宏大幽深,切口却极其细小。

二是角度宜巧。文章要不落俗套,必需有一个适合自己、适合表达主旨的角度,或从文化角度进入,或从民俗角度观照,或连缀场景,或捕捉镜头,那种动辄以家乡变化来歌颂祖国的文章注定令人厌烦。

【佳作示例】

诗意的国度

石靓瑜

一花一叶、一砖一瓦、一禽一兽都诗意地栖居着,在诗意的国度里。

清晨早起,正逢温庭筠在茅店整装行李,远离故乡,只留给我一个苍凉的背影和两行孤独的足迹,但落满斛叶的山路终究太漫长,因为杜陵梦里的凫雁始终牵绊着他的脚步;我一回头,竟看到了渭城正下着绵绵细雨,王维望着雨中的友人伴着飞扬的清尘策马西去,本想用折下的新柳再话几句别离的伤感,却将这浓浓的别情离意融入一杯薄酒之中,只为出了阳关之后再也没有谈诗论赋的老朋友了;听,昂首天外气吞斗牛的李白正带领着唐代的黄河大合唱团队纵情高歌:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……而当万籁俱静之时,我却隐隐约约听得啜泣声,竟是易安居士独守空闺,望着窗外雨打芭蕉点点滴滴,不由得愁绪万千,那是寻寻觅觅之后的失落,亦是乍暖还寒时候的冷清,更是满地黄花堆积的憔悴……

长亭相送、折柳情重、望月思乡、暮分悲情……它们都是古典的祖国所赐予我们的天赋,而这些在异国他乡时感受更为深刻、更为真切。因为它们已经融入了炎黄子孙的血液里,同时又渗透在生活中的一举一动中。

逝者如斯夫,历史的长河不时涌现出几朵晶莹的浪花。哦,原来是时光已流转到那个动荡年代、特殊时期了,但那时的艰难岁月却汇聚了几乎所有著名学者、知识分子、民主战士的满腔情感:有雨巷里如丁香般的姑娘的淡淡忧愁,有康桥外挥袖作别云彩的旷然豁达,更有对故国土地的深沉的爱;是从小到大一如既往的悠悠乡愁,是对那沟万恶的死水的深深绝望,也是面朝大海春暖花开的明日幸福;像看风景的你成为别人的风景,似我用黑夜给我的黑色眼睛寻找光明,又如对卑鄙和高尚的最好回答。

尽管当时的物质资源极为匮乏,甚至饿殍遍野,但大家的精神粮食是充裕的、是满足的,因为新文化运动正不断高涨,古典的中国正走向白话,走向世界,但过渡的道路崎岖坎坷,走得很艰难。而在“德先生”和“赛先生”的伟大旗帜下,在鲁迅、胡适等一代大家的共同引领下,祖国的面貌焕然一新:旧道德成为新道德,旧文学成为新文学,愚昧无知成为民主科学。白话的中国向近代世界又迈进了一步。

不知不觉,思绪又回到了当今。当今,这个词有些现实,正如当今的人一样,愈来愈现实、愈来愈功利、愈来愈远离诗意。在经济发达、政治火热的国家,在物欲纵横、功利当头的社会,在繁弦急管、纸醉金迷的夜晚,心儿究竟该归向何处?诗意的国度又将何去何从?不过,值得庆幸的是已经有越来越多的当今的人开始意识到应该像万物一样诗意地栖居、自然地生活。

不要把诗意想得太梦幻,诗意不是要你吟诗作赋,读书破万卷下笔如有神,也不是让你远离尘世、纵情山水、寓居林间,其实只需要心境上的淡泊明志宁静致远。这样,你就已经为我们的祖国增添了一份诗意。

祖国,在我心中,最为诗意。

只愿这份诗意能永垂不朽。

[点评]中国是个诗的国度,作者以此为切入点,于唐山宋水中取一瓢与人饮,令人神清目爽,心境清远。作者挥洒自如,起承转合,情韵流转,气度雍容,翰墨飘香,写尽了诗意国度的洒脱与从容。

中国心

徐晓敏

鱼儿谈起家会想起那缤纷的海洋世界,马儿看到蓝天会想起一望无际的草原,我们听到熟悉的音律会触动那炽热的中国心。

楚天千里赖清秋,北国风光衬白雪,西征客,阳春古道,谁奏渭城朝雨,钱塘万丈升狂澜,巴蜀珠穆望银汉,东流水,赤壁崖上,高歌大江东去。

江山如画里,人物更风流。在灿烂的中华大地上,演绎了星斗般的英雄故事。

几千年来历史如滔滔江水滚滚向前,峡口的壮景令人赞叹。

忆往昔峥嵘岁月,零丁洋里,风雷交错。“文天祥,你投降吧,高官厚禄在等你。”一个降元的将领不断重复着这句话。

“投降!”这两字狠狠刺入文天祥的心,远望关河萧索,南宋将亡。自己鞠躬尽瘁,无奈天意弄人,小人得意。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。也罢,就以我血鉴轩辕。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”云消雷灭,皓月当空,见证了这一动人心魄的场景。然民众觉醒,修我戈矛,雪九庙之耻,复高祖之业。我文天祥虽死,复何憾哉!

摇摇欲坠的南宋有文天祥一片丹心照汗青,而变乱风尘的近代呢?

19世纪的一把火,足足烧了三个月,把天国的美梦焚尽。20世纪初八国联军的“礼物”,把沉睡的炎黄子孙唤醒了。于是,数以百计的革命行动在孙中山等先辈的领导下此起彼伏。他们用自己的赤心点燃同胞们的中国心,燃烧自我,义无反顾。犹以黄花岗之役为最。这是一场飞蛾扑火式的悲剧。敌众我寡,但是一百多位革命党人前仆后继,生命在那一刻绽放出神圣的光彩。碧血横飞,浩气四射,草木含悲,风云变色。终于,星星之火掀起燎原之势,全国民众乃大兴奋。如一股纳百川的长河,激起万丈狂澜。上下一心,横扫军阀,内惩国贼,外排帝国,建新中国。这一切碧血丹心是对革命者的回应。

风云变幻无常,时代亦如是。

放眼现在,一个新的大国出现了。政治五大国之一,经济GDP第三,北京奥运金牌第一……这些变化都是上一辈辛勤努力的结果。

可我们呢?追星族人数显著增长,名牌伴随着时尚,网游梦中难忘……曾看到这样一个故事,一个上网成瘾的青年,在外打工的父母回到家执意不让他去上网,结果他就以自杀威逼,要父母供他上网,最后母亲只能同意照做。我们忘了,中国还是落后的发展中国家,人均GDP刚迈过贫困线。更忘了,那久远的品质:勤劳不屈、奋发图强。

我们的心被云雾所笼罩,分不清黑白。落雷滚滚,劈开一切,烈风阵阵,带走所有。这样以后,才知道我们的使命还未完成。

感受着,火热的心在跳动,红日初升,仰首其下,夸父的精神,让我们不再犹豫,去追赶吧!

[点评]以中国心引出,从江山如画、人物风流切入,选取古代、近代、现代三个画面,主次分明,衔接自如,行云流水之中显风骨,风华掩映之中见热血。

杜鹃花开

王碧虹

我喜欢杜鹃花,因为她的红而不艳,柔而不娇。

每年的清明节,我们都会和亲人一起上山拜祭先人,而我们这群小孩子总会在空闲时爬上高处,只为摘几朵被誉为“花中西施”的杜鹃花。每当看到成片的红色花海,我都会静静地站在那儿,仔细地看着每一丛、每一朵的杜鹃花。我不喜欢红牡丹般的大红,因为我只喜欢杜鹃花式的红中带点粉色;我不喜欢菊花波浪般的花瓣,因为我钟爱杜鹃花似桃花般的花瓣。或许因为我所见到的它长在郁郁葱葱的山上,我觉得它就像泉水一样纯洁质朴。特别是当它饱含着露水或雨水时略带点少女般羞涩的模样,温柔得让人舒心。

慢慢地,只要听到我们的祖国因为不断强大富强时,我眼前都会浮现那满山的杜鹃花,它们似乎开得特别精神呢!我想它就是我们的“中国红”吧!当我们的祖国开始在世界上崭露头角时,当祖国越来越受到其他国家和地区的尊重与认可时,当我们举国欢腾时,我相信每个人心中的“中国红”将会同时盛开,展现它的喜悦与美丽!

在我心里,祖国母亲就像杜鹃花……

我爱中国,不仅仅是因为我是个土生土长的中国人,有着热爱祖国的义务,更多的是祖国令我感到自豪无比。祖国一天天地强大起来,在世界这个大家庭里所占的分量越来越重,但是却不像某些国家恃强凌弱,也不像某些国家冷眼旁观不平事,她就像纯洁善良的杜鹃花,一次次盛开!传说望帝化为杜鹃鸟啼血而成就了杜鹃花,祖国母亲也是一样的,一次次苦难来临时的啼血才造就了一次次“中国红”的盛开。抗日战争胜利后,国人的鲜血染红了祖国的万千大地,杜鹃花开得血红,开得艰难,却终究还是开了!改革开放后,随着人们的笑容逐渐增多,人们的欢声笑语不断回响在祖国的万水千山之中,花儿也开得异常兴奋!2008年本是花开的好时机,全国人民都在期待着奥运会时的花开别样红,却等来了无情的地震,将花儿的腰枝压弯了。但是大地的颤动并不能将花儿的根震出地面,她们根根交错,互相连接在一起。最后,她绽开了,虽然开得心力交瘁,她还是向世人绽放了她独特的美丽,展示了她独特的魅力!

看,她在绽放呢!她正在向全世界散发她独有的清新香味!而经济危机的到来,并没有让她枯萎,让她凋零。相反,她正蓬勃地生长着!中国积极地和其他国家商讨应对方案,尽可能地帮助其他国家。不正是花儿在散发着她沁人心脾的香味吗?我们的花儿不争奇斗艳,因为她和白鸽、橄榄枝一样代表着和平。假如有一天她的香味飘满了全世界,那她决不是物种迁移霸占其他地方,而是如橄榄枝般蔓延生长在世界的每一个角落。我想她会长久不衰,欣欣向荣地生长着!

你看到了吗?闭上眼睛感受一下,看啊,杜鹃花在盛开!她像笑脸般地仿佛在告诉人们——我正盛开着!我仿佛渐渐闻到了从心里散发开来的独特清香了!

[点评]作者写的事情似乎是现代中国的简史:抗日战争、改革开放、08奥运、汶川地震、经济危机……但由于作者巧妙地运用了杜鹃花这个中心意象,亦兴亦比,写出了祖国的坚强、人民的团结,构思精巧。尤其是文章的开头,以清明节切入,引出杜鹃花,再到祖国的绽放,文心曲折自然。

祖国在我心中

邬金鑫

我沉默着,亲手抚摸着墙上的那张中国地图,上撑漠河之巅,下临南沙之池,左踏帕米尔之顶,右跨乌苏里水渊,其扬千里,尘土飞扈;我吟思着,月光扫过母体的血流。那是华夏的血脉,是龙的传人以他们的身躯铸成中华民族这把锋利的民族之剑,是民族魂,是坚强不屈的龙脉。我的心慢慢地堆积,积成那份真挚的爱。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物;华夏古兮,随波逐,白里翻作千秋度;赵钱孙李,周吴王,共铸中华文明扬。亘古炎黄,人文初祖;尧舜禹启,盟联夏始;商周分封,宗法定权;礼乐文明,流芳百世;春秋战国,诸侯争霸;百家争鸣,稷门谋学;秦嬴一统,焚书坑儒;汉续前缘,罢百独儒;张骞使西,文礼交驰;盛唐遗风,光耀中华;五代十国,国乱民苦;檀渊之盟,宋辽金夏;金戎铁骑,元定沧海;近史明清,与世隔绝;求富强国,终丧封土;坎坷陆离,逆流勇进;日出东方,力揽狂澜;进京“赶考”,开国盛世;千古流言,依稀我心;万界疆土,铭刻我心。

一米阳光拉动了穿梭千年的华土摇篮,缠绵渊长的摇篮之曲,描绘了华夏的波澜壮阔。千里缤纷,万里雪飘,北方的严寒蔓延到黄河之畔,依稀地听见“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。黄河之水点点滴滴地敲击着巴颜喀拉山麓的泉眼,经过万支细流的洗礼,渐渐拉开了开封悬河、壶口瀑布、塞上江南等夺工之作,再浩浩荡荡地注入渤海的颈口。这一路啊!流入了纵横交错的山陵土壑,养育了千千万万的中华儿女。黄河白云,孤城万仞,白日山依,黄河入海。波涛倾斜,白浪相连,海风将大海的包容一直带到长江的沿岸,滋养了那一方的人土,传播了那一角的文明。从各拉丹冬雪峰融雪开始,长江之水源源不断地穿流于祖国的皱缝中,不时听见“千里江陵一日还”、“轻舟已过万重山”的千古豪言。孤帆远影,惟见长江,两岸青山,唯见孤帆。

啊!祖国母亲那独特的中华文明如隐约的蚕丝勾住国人的心,如燕子恋家,蜜蜂依巢,祖国是国人的柱杖,是游子的港口,是海归的天堂。祖国、中国、民族、文明是吾心不可缺少的一部分。依靠他们,我的心不会感到孤寂,不会在黑暗中茕茕孑立,不会在寒风中瑟瑟而立,更不会让孤寞的心行尸走肉。

只因祖国在我心中。

[点评]文章写得庞杂而精巧。五千年历史,煌煌中华文明,作者以纵横开合的文势,经纬交错的笔法,举重若轻,笔起笔落间,千古风流尽显尺幅之内。

祖国,热忱的羁绊

刘城竹

滚滚长江,是你汹涌的血脉;滔滔黄河,是你强壮的肌腱。那巍峨的泰山,是你顶天的手掌;那连绵的昆仑,是你瞭望的双眼。

历史的车轮滚滚,碾出历史深深的车痕。有些事,在车轮下被埋藏;有些人物,在尘土中被掩藏。但是,祖国你五千年的文明到如今依旧灿烂辉煌,你五千年的蹉跎岁月由我们一脉相传。

男儿志在四方。但是,在男儿那强壮的心房里,总有一处深深刻着两个字——祖国,纵使岁月的刻刀在游子的脸上刻上千万道皱纹,将曾经健壮的心房刻得斑斑驳驳,也无法抹去这份羁绊。

祖国,你在我心中!

我,将长大,走向我心中的理想。或许,我仍然留在这片肥沃的土地上,听着远古炎黄号角的铮鸣,看着祖国雄壮地崛起。或许,我将远走他乡,来到异地,看古罗马巨大的角斗场,耳畔是罗马战士充满杀气的吼声和那震撼天迹的战鼓声——这是西方的热血战士的传奇啊。我将置身维也纳,这个充满艺术与梦想的地方,听肖邦的小夜曲、贝多芬的《英雄交响曲》——这是西方的艺术家的传记啊。但是,在我心中,它们,永远都比不过祖国历史中,那透着王者气息的一切。

闭上眼,倾听心跳的声音——那是祖国跳动的血脉。

夕阳西下,浑身浴血的战士像一只火凤凰傲立在乌江江畔。四周是虎视眈眈的雄兵,那写着“刘”字的战旗在寒风中猎猎鼓动,还有凄冷伤心的楚歌一次一次地抨击着霸王的心灵。“力拔山兮气盖世”,这豪言壮语岂是罗马小儿所能言语!残阳如血,是壮士勇敢的心,摇曳的旌旗,是风云在为壮士讴歌。

太山山脚,清风抚水,波光粼粼。林间传来悦耳的音符,恍忽间,高山为之倾耳,流水为之和鸣。俞伯牙抚琴,换来钟子期一声感叹:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”试问一曲高山流水,天下谁可比拟?

江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。庐山奇观,横看成林侧成峰;古代赤壁,白露横江,水光接天;江南海潮,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪;岳阳古楼,浊浪排空,日星隐曜……这如画的江山,这多娇的祖国,怎能不叫我们中华儿女世世代代永远铭记?

正如那首歌,那雄浑的声音:“长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。”

祖国啊,你在我们中华儿女的心中,世代相传,不泯不灭。祖国啊,你是我们中华儿女拼搏的动力和傲立世界的基石。祖国啊,你将万古长存,引领我们走向未来。无论我们身在何处,我们的心永远像连理枝般与你缠绕,因为,你是我们热情的羁绊。

[点评]罗马的铁血,维也纳的夜曲,终究比不上心底的那份羁绊。祖国,有令我们澎湃的风物:“力拔山兮气盖世”的豪壮,高水流水的清雅,如画江山的娇媚,还有那五千年悠长的文明……

10.“镜子”话题作文导写及参考 篇十

生活中离不开镜子，生活中到处都有镜子，生活本身就是一面镜子，不同的镜子映照出的形象不同，不同的镜子引发出的感想也不同，请以“镜子”为话题，作一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。[写作指导] “镜子”这个话题有表层次和深层次的意义，写作要充分抓住话题内容的深层内涵来写。如果立意定位只在其表面层次——实物“镜子”上，那么文章的思想肯定不会深刻，这样写出来的文章个性也就不突出。如果立意定位在“镜子”的比喻义上，写出“以高尚的品格作镜子照出卑劣的灵魂”等深层内涵，作文无疑会高人一筹。从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉阔大的意境。写作时应由镜子的特征出发，立意可以百花齐放、各呈异态，写“镜子”可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行；可以俯瞰社会的伤疤，疗伤治病；„„。从写作实践看，可以直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可以含蓄委婉地讲述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示。[时文1] 我需要一面镜子

我需要一面镜子，照出自己的心灵。世界上有两种人的区分，一种是拥有善良心灵的人类，一种是拥有丑陋心灵的人类。不管你的相貌如何，都不是最重要的，重要的是你是否有一颗纯洁的心。我渐渐地发现，虽然世界的道路四通八达，数不胜数，可以通往各国各地。可是，在我眼里，世界只有两条道路，一条是光明的道路，一条是黑暗的道路。我需要一面镜子，照出真实的自己，是丑陋的，还是善良的？我会通向阳光大道，还是陡险的独木桥？

我需要一面镜子，照出自己的思想。没错，一个人的思想要在小时候就培养发展好。人的思想道德总是各不相同，但如果把它简单归纳，还是只有两种类型。一种是思想良好，一种是思想不良。假设你心理上有障碍，不立即清除，它将成为负担。我需要一面镜子，照出自己的思想，照亮自己的思想，从现在做起，不想心理有偏向的现象出现。

我需要一面镜子，照出自己的不足。古人常说：“取长补短”。是啊，一个人不是十全十美的，总有一些缺陷，想要改正，不找出哪里不足怎么行。对于批评，我觉得是件开心的是，因为批评者为我指出了自己的不足与缺陷，让我得到及时得改正。我需要一面镜子，找到自己的不足点，加以改正，发扬优点，改正缺点。镜子总是一位无声的老师，引领我走进正确的方向。记得唐朝时期，魏征曾是一面镜子，今天，我需要这样一面镜子，做我的良师益友！（引自互联网）[时文2] 生活是一面镜子 矫友田

我住的楼下不远，有个卖报的老人。他的报摊在一个不起眼儿的位置，刚开始，他一天只能卖出几十份报纸。然而，老人一点儿都不着急。他只是静静地坐在报摊前，看着过往的行人。不管认识不认识，买不买报纸，他总要微笑着跟别人打招呼。

渐渐地老人的报摊前红火起来，最多时一天竟卖出四百多份报纸。就连我，每天情愿多绕一点儿路，也要到老人报摊上买一份报纸。有时候，兜里没带零钱，老

人就会笑着说：“先拿去看，找零怪麻烦的。”我也经常见一些没带零钱的人，与老人彼此笑着打一个招呼，接过报纸就走人。有一次，我奇怪地问他：“大爷，您能记住那些没付钱的人吗？如果忘了，不要就赔钱了吗？”老人笑着说：“不用记，他们从来不会忘的。”老人在说这些话的时候，微笑的面容上始终带着一种自信的神情。的确，我的担心是多余的。现在，老人卖报的数量越来越多，听说每月能挣两千多元哩。

在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真诚，在别人心中赢得自己的位置；他知道在向别人付出尊重之后，别人回报给他的也会是一份尊重。其实，这不就是生活的真谛吗？生活是一面无形的镜子，当你对它付出真诚和自信的时候，它反馈给你的也会是微笑和甜美；如果你对它付出的是怨责和冷漠，那么生活带给你的，只有孤寂和失望！

——《茂名日报·都市版》（2004-07-23

例论述“以人为镜”的重要性。全文重点突出；恰当的引用更使中心得到突出；文章的收尾简洁有力。[习作2] 镜子

我是一面镜子，但不是普通的镜子，是一面有意识，有魔力的镜子；我能照出人灵魂中，哪怕是极微小的一点恶念，任何人都躲不过我的眼睛，每个人，每件错事，每个邪恶的念头，都将在我面前露出本来面目。

我是一面镜子，一面洞悉一切的镜子；现在，所有人都相信我、支持我，将我奉若神明。起初我只是裁决些小案子，用我来决断是非。慢慢的，我得地位越来越高。一些大案件也以我的决断为参考，甚至，我的决断就是标准。后来事情越来越多，越来越多，我讨厌这些鸡毛小事来烦我，我是有神一样的眼睛，我能洞悉人的灵魂，我不应该只是这样一个工具。

我是一面镜子，我就是我，可以照出一切改变一切；那天，我还在打盹，又来了一群人，带来了一个弱小的人，据说是杀人嫌疑犯，我强打着精神，只瞟了一眼，我身上显出一幅他在举刀的景象。“不用我都说了，很简单啊。”他被带了下去，应该是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我会有错吗？

我是一面镜子，决断准确，被人喻为“神之眼”，可我还是错了。不对！我猛然明白，他是清白的，那只是他的一个小小的恶念，他没有杀人，他没有杀人犯那邪恶的灵魂„„这时，走来一个人，他那邪恶的灵魂充满了我的眼睛。“感谢你，‘神之眼’；人是我杀的，你却让他成了替罪羊，不过我觉得你不会说出去吧？那样将没人再相信你了。”我无语。

“我其实还有事情找你，我马上要竞选国王了。只要你照出现在的国王肮脏的灵魂，我是正义的，我就能成为国王，到时，我就封你为真正的‘神之眼’，拥有最高的权利、最高的地位”。

“可现在的国王是纯洁的，善良的！“那还不由你说了算吗？！” “„„我考虑一下吧！”

我是一面镜子，能照出别人肮脏的灵魂。但我的灵魂却已经„„；计划很成功，现任的国王由于我的欺骗被赶下台了。取而代之的就是那个人，当然是在我的帮助下。他给了我很高的地位，但他的贪婪、残暴很快就激起了民愤，但所有人却都觉得是自己的错误，因为“神之眼”永远是对的，“神之眼”告诉过我们他是最好的。就这样，直到一天„„

我是一面镜子，只是镜子；人民终于忍受不了他的残暴。他们的起义赶跑了那个人，也开始怀疑我了，拿来一面普通的镜子要看“神之眼”的灵魂。看那镜子，我惊呆了。那肮脏的灵魂„„不是我„不是„不„„我碎了，身体碎了、心碎了、灵魂碎了。我一直只看到别人的灵魂，却从未看过自己的。我往往能看到别人的过失。却始终没看到自己的错误！到现在我感悟出这个道理，可一切都已经太迟了。

11.“感动”话题作文导写 篇十一

大自然的日月星辰、花鸟草虫、风雨雷电等事物，不仅可亲可近，而且可思可感，请你任选一种自己或接触较多、或观察较细、或感悟较深的某一具体事物，写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

【写作指导】

这是一篇自拟题目的作文，自由度很大，但也不是天马行空的恣意写作。你所写的内容必须和材料中所说的自然物有关。能借助某一具体事物，抒写自己的真情实感。所拟题目要新颖，有美感，耐咀嚼。

善于捕捉事物的特征，运用多种手法状写事物，或以物喻人，或咏物寄意，或以物忆事。

虚实结合法：巧妙地寻找物的相似点、引申点，自然地引申出自己的感悟表达出自己对生活、对人生、对世界的感悟，切忌生硬。悟点要选择得得当，既能跳出俗套又能紧密联系事物，悟点新颖，可使文章自然深化一层。

【佳作示例一】

那一株狗尾巴草

◎何 晶

儿时，上学的路上，长着许多许多的野草，一眼望去，就可以见到蒲公英、牵牛花的身影，而那株狗尾巴草，总是那么不起眼，那么单调。

第一次发现那株狗尾巴草，是我五岁的时候。奶奶在田里干农活，我坐在田埂上玩耍，一阵风吹过，一个绿绿的东西倚在了我最喜欢的牵牛花身上。奶奶告诉我那是狗尾巴草，一种比牵牛花还普通的草。只见那株狗尾巴草，全身通绿，身上还长满了“刺”，像只毛毛虫，十分瘦弱。每每路过，我总会将狗尾巴草向旁边移点，不让它与牵牛花在一起。每当这时，奶奶总会刮刮我的鼻子，嗔怪道：“你个鬼精灵！”

后来，长大了，到城里念书了，也就告别了儿时嬉戏的那片乐园——那块田埂。学习繁重，我有点力不从心，每一次考试后都垂头丧气，就像一只泄了气的皮球。总感觉自己是最平凡、最卑微的那一个，干什么都比别人差。

奶奶视乎察觉到了什么，说是带我回家散心，硬是把我拖回了老家。我们祖孙俩行走在乡间小路上，看着太阳一点一点地下沉，一点一点地沉入地平线，我急躁地问奶奶：“到底是什么事啊？回来干嘛？我还有那么多功课要做呢！”奶奶慈祥地看着我，手指向了路边的草丛。我顺着她的指向望去，只见一大丛牵牛花旁几株零零散散的狗尾巴草绿油油的，肥硕的叶虽不大但也撑起了一方天地。“哦！我记起来了，我小时候好像还搞过破坏。”我兴奋地指着那一株狗尾巴草，对奶奶说：“奶奶你看，它长大了，长得好强壮呢，真神奇。现在看它，觉得也没那么丑了。”奶奶温柔地抚摸着我的头，语重心长地说：“是啊，小小的狗尾巴草都可以做到的事，我相信，你也可以。”

“我也可以„„”我默念着这句话，看着那被夕阳染上一抹余晖的狗尾巴草，它真的是太普通了，普通到没有多少人正视过它。可，它真的普通吗？现在又有多少人能像它一样能做到在别人的藐视下茁壮成长，尽情地吮吸甘霖雨露呢？

望着奶奶那双充满期待的眸子，我懂了，我就像那一株狗尾巴草，很平凡，很普通。但我同样有机会汲取知识的甘霖，同样有机会让自己茁壮成长。即便没有大树的挺拔，没有花儿的芬芳，那也没有什么可自卑的，因为只要我付出了，我便会收获自己的出类拔萃，收获自己的芳香。

人生的路不就如此吗？虽然孤寂而漫长，但只要做好自己的事情，又有什么值得悔恨和遗憾的呢？

我满怀敬意地望向那株傲立的狗尾巴草，夕阳西下，晚霞的柔光渐渐落下，那瘦长的草叶在霞光的照耀下，宛若开出了美丽的花。我知道，总有一天，我也会开出自己的花朵。

【佳作示例二】

溢满爱的向日葵

◎王书文

我的世界是一大片的向日葵，因为曾经的年少而丢失了一朵充满爱的向日葵，因此，我学会了珍惜。

我的童年是在农村度过的，爸爸妈妈没时间照顾我，把我放在了外婆家，放在了那一片充满笑脸的世界里。

外婆是一个地道的乡下人，有着当地农民的淳朴。外婆是种向日葵的，包下了一大块地，撒下了好多个向日葵的种子，我就天天盼着那些小生命快速地长高。每到夏末初秋的时候，高粱、小麦、花生都熟了，田野上是一片收获的景象，红的，白的，紫的，粉的，蓝的小花，都开在了田野间，我看着其他的庄稼虽然长相喜人，可都不如外婆家的向日葵，长得又高又壮，扬起一大片笑脸，一阵风吹来，麦浪在涌动，庄稼们在舞蹈，只有向日葵向我微笑。那些笑脸溢满了外婆对我的爱。

我对外婆说：“外婆外婆，什么时候它们成熟呀？”外婆笑着摸摸我的头说：“等它们什么时候变成暖黄色，哦，就像那太阳的颜色！”我知晓后调皮地在向日葵丛中钻来钻去，拿着小花嬉戏着，外婆看到我的样子，也和我玩起了捉迷藏。“我在这儿呢！外婆！”“小丫头，我捉到你了„„唉！还溜得挺快！”外婆一边大口地喘着粗气，一边笑着说。田野上一连串的笑声在回荡„„傍晚，我和外婆把已经成熟的向日葵上的瓜子剥下来，外婆细细地剥着，夕阳的光辉照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光辉下轻轻抖动，笑容在脸上蔓延，嘴角轻轻上扬，多么温馨！向日葵的小花插在外婆的发髻间，外婆笑了，轻轻地唱着《澎湖湾》，我拍着小手，拿着向日葵在外婆身边欢快地跑跳着，快乐无比。

可是那天外婆送我回到了爸爸妈妈的家里，面对陌生的环境，我欣喜地四处张望，好奇的灵光在我心中膨胀„„我下意识地突然回了头，在熙攘的人群中寻找着外婆„„我看见了外婆也在人群中张望，我高举那一束“笑脸”，扬起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般黑瘦的手，透满了心酸与不舍。

没有了向日葵，我依旧成长，只是那充满笑脸的地方少了些许生机。