青歌赛领导讲话（精选16篇）
1.青歌赛领导讲话 篇一
青歌赛主持词
男：登上青春中国的舞台
女：唱出伟大时代的风采
男：这里是“皖江新韵、沈巷畅想”2011沈巷镇群众文化体育活动周“太平矿业”杯青年歌手大奖赛的决赛现场！女：亲爱的现场观众朋友们，合：大家晚上好！
女：听着嘹亮的歌喉，看着青春的身影，我们仿佛听到了三十年来改革开放的大潮那澎湃的声音！也仿佛看到了年轻的沈巷一路走来的身影。
男：今晚的青歌赛是文化体育活动周的最后一项文艺赛事，也是关注率最高的一项比赛，本项比赛得到这社会各界支持，特别是我们年轻朋友，女：经过预赛的选拔，今晚将有16名选手参加今晚的决赛，将在这里放飞梦想，演绎精彩！
男：我想今晚无论我们选手成功和失败，他们都会有收获，都会在人生道路上留下精彩的一笔，同时他们今晚表现离不开现场观众，您支持的眼神，您鼓励的掌声！在这里向你们说声，谢谢，谢谢你们！
女：2011一个伟大年代，而一个属于所有热爱音乐的年轻人的盛大舞台，也正在展开，接下就让我们掌声欢迎入围本届青歌赛决赛的16名选手上场，女：首先让我隆重介绍担任本场比赛的评判长和评委，男：本场比赛评判长是和县文广新局副局长 邵琼。
女：评委分别是：和县文化馆馆长、巢湖市舞蹈家协会副主席、巢湖市音乐家协会副主席、和县音乐舞蹈家协会主席 高光仁 男：巢湖市艺术团团长、安徽省戏剧家协会会员、巢湖市戏剧视家协会理事 周和平
女：国家三级导演、安徽省戏剧家协会会员 余玉生
男：和县文化馆副馆长、和县音乐舞蹈家协会秘书长 张立群
女: 和县音乐舞蹈家协会常务理事 尹莲
男：和县音乐舞蹈家协会副主席彭晓琴
女：安徽省舞蹈家协会会员、和县音乐舞蹈家协会副秘书长王晶晶
男：下面有请评判长宣读评判规则：
男：，同样的舞台，同样的精彩，不一样个性，那么接下来呢我们所有选手将同唱一首歌《大中国》
女：好，接下来，马上进入第一轮比赛，首先上场的是1号选手，他的参赛歌曲是吉它弹唱《二月十四》
男：有请2号选手上场，他的参赛歌曲是《祖国啊我永远热爱你》
女：有请3号选手上场，他的参赛歌曲是《奔跑》
男：今晚我们所有参赛选手啊，都作了精心准备，都希望在这个舞台一展自己的风采，同样我们今晚的评委也分给出一人公平公正评分。
女：相信今天晚上我们的将会看到一场非常精彩音乐表演，男：希望就在前方，精彩还在继续，接下有请4号选手，他的参赛歌曲是《山歌好比春江水》
女：接下来公布前三位选手的得分情况
1号得分：
2号得分
3号得分：
男：有请5号选手上场，他的参赛歌曲是《草原之夜》 女：现在公布4号选手得分：
男：有请6号选手上场，他的参赛歌曲是《我们的爱》 男：现在公布5号选手得分：
女：有请7号选手上场，他的参赛歌曲是《绿叶对歌的情意》 男：现在公布6号选手得分：
女：有请8号选手上场，他的参赛歌曲是《说句心里话》 男：现在公布7号选手得分：
女：有请9号选手上场，他的参赛歌曲是《你的背包》 男：现在公布8号选手得分：
女：有请10号选手上场，他的参赛歌曲是《向天再借五百年》
女：现在公布9号选手得分：
男：有请11号选手上场，他的参赛歌曲是《西部放歌》 男：现在公布10号选手得分：
女：有请12号选手上场，他的参赛歌曲是《风中有朵雨做的云》
男：现在公布11号选手得分：
男：有请13号选手上场，他的参赛歌曲是《咱老百姓》、女：现在公布12号选手得分：
女：有请14号选手上场，他的参赛歌曲是《完美消音》 男：现在公布13号选手得分：
女：有请15号选手上场，他的参赛歌曲是《谁让我爱上你》 男：现在公布14号选手得分：
女：有请16号选手上场，他的参赛歌曲是《一个是夏天一个是秋天》
男：现在所16位选手第一轮比赛结束了，谁会进入前四呢，不要急，我们先来欣赏下韵律操表演，女：掌声欢迎我们的快乐女孩，好：前四名单已经在我手里了，他是会是谁呢，（报前四名）男：那么接下来，我们进入前四名的选手，按你们抽号顺序依次上场、女：我们四强选手的最后得分情况是
男：那么接下来有请前四强上场，接受大众评审投票。
女：我们接选手最后得分是，第二轮评委打分加上大众评委投票的分，每个大众评审呢，手里有0.01的分值权哦！
男：好比赛结果马上就要出来，有请评判长宣读评判结果！
男：飞杨的歌声，吟唱难忘的岁月，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，男：今晚，我们用歌声打开心灵之窗，放飞希望
女：今晚，我们用歌声挽起友爱肩膀，倾听爱的旋律
男：“皖江新韵 沈巷畅想”2011年沈巷镇群众文化体育活动周青年歌手大奖赛到此结束，感谢你们的光临！同时感谢“太平矿业”的冠名支持，感谢美华家电赞助，感谢华林人像提供化妆支持，朋友们,再见!
女：再见!
2.青歌赛领导讲话 篇二
青歌赛民族唱法风格雷同的倾向主要存在于两个方面:第一, 众多歌手演唱的音色过于接近;第二, 演唱风格趋于单一化。这两种现象直接影响民族声乐艺术的进一步发展。那么, 这种风格雷同的原因何在呢?笔者分析主要有以下两点:
1. 教学方面
改革开放以来, 我国高校音乐院系规模和数量不断扩大, 为我国民族声乐的发展以及人才的培养做出了重大的贡献, 但近几年来, 我国专业音乐院系在民族声乐的教学中的不足也逐渐显现出来。其一, 忽视因材施教的教学原则。每个学生的嗓音条件、生长环境、人生经验、音乐感觉、艺术修养等各不相同, 教师应根据学生不同的特点, 确定其不同的培养方向, 这就是“因材施教”在教学中的最好体现。但是, 个别老师却忽视了这一重要原则, 他们往往按照长期以来形成的特定模式来教授所有学生, 使得众弟子声腔相似、无从谈及风格与个性。其二, 对民族民间音乐重视程度不够。自欧洲意大利唱法传入我国, 为了更好地发展我国民族声乐艺术, 以金铁霖为代表的声乐前辈们把意大利唱法的先验经验和技术, 融入到我国民族声乐的演唱当中, 这对于我国民族声乐的发展无疑是有益的。但追溯学院派民族声乐教学的艺术院校——专门培养音乐技能的地方, 对于民族民间传统音乐的重视程度显然不如西洋唱法, 其理论认知仍停留在似是而非的状态。一些民族声乐的教师, 过分强调西洋唱法的长处, 忽视引导学生向我国悠久的原生态音乐、民歌、戏曲、曲艺的学习, 导致学生的演唱失去民族特色与风格特点, 这在一定程度上促成了民族声乐艺术雷同倾向的产生。
2.评委与歌手方面
历届青歌赛民族唱法的评委都是我国民族声乐届的权威人士, 他们的评分标准主宰着选手们的成功与失败。因此, 许多参赛选手千方百计地投评委之所好, 在演唱风格及曲目的选定上, 都向评委们的个人口味靠拢, 这也是民族声乐艺术雷同倾向形成的一个原因。
近几年的青歌赛, 很多歌手都不约而同选择一些戏剧性较强的作品进行最后一搏, 如《梁祝新歌》《断桥遗梦》《我心永爱》《玛依拉变奏曲》等作品。选手们演唱我国民族民间的传统民歌几乎是看不到了。我们不禁感叹:民族唱法比赛本是为了选拔民族声乐艺术的人才, 而如今具有浓郁中国风格的传统作品以及行腔韵味为特长的演唱却被歌手们背弃了。笔者认为, 追求比赛的功效和利益导致这种现象出现。众所周知, 凡是比赛就可能关乎“名誉”“地位”和物质利益。每两年一届的央视青歌赛是中国最具权威的高水准比赛之一, 汇集了全国优秀的青年歌手。他们信誓旦旦想成为家喻户晓的明星, 期盼受到观众的关注和喜爱, 这是情理之内的事。因此, 歌手不惜一切代价恳请词曲作家为自己量身定做参赛作品。有的歌手为了得到评委的认可, 会要求作曲家把声乐的技巧写到极限。
青歌赛旨在选拔新生力量, 因而重视歌唱技术无可厚非, 评委们对高难度的技术挑战一定会给予热情关注, 这也符合情理。可是, 歌手们不能为了取悦评委, 就抛弃我们传统声乐作品及各种传统变体。加之, 参加青歌赛的一些选手, 他们在演唱风格的把握上、个性表现上和乐谱处理上都操之过急, 尤其是近几年青歌赛上, 选手们更是对风格特色的追求兴趣呈下降趋势, 而对声乐技能的高度追求兴趣则日趋浓厚。
我们一定要清楚, 声乐技术的运用应该以个人条件、民族风格、地方特色为基本前提, 只有技术与艺术内涵互溶互补、有机结合, 歌者的歌声才会焕发艺术光彩。简而言之, 选手单纯追求技术技巧的不良趋向是导致风格倾向于雷同的主观原因和主要因素。
青歌赛的一些评委有意或无意地把难度、高音、气息、共鸣等技术含量当作评分标准, 产生了盲目鼓励选手追求所谓高难技巧的主观效果, 导致相当数量的青年歌手不屑传统声乐作品 (包括各种传统变体) 。
但我们也要看到, 大多数的评委对传统音乐是有感情的, 他们偏爱具有典型地域特点的传统民歌和我国优秀的艺术歌曲, 而这些歌曲恰恰是我国民族音乐的财富, 一定也是评委们内心的共同审美价值取向。所以, 我们不光要积极地创作优秀的新作品, 还要传承具有民族个性、民族韵味、民族风格和民族精神的传统歌曲, 不光要鼓励技术含量高的演唱, 还要提倡富有独特韵味的演唱风格, 只有双管齐下, 民族声乐艺术才能得到长足的发展。
客观地讲, 从整体上来看, 我国民族声乐艺术的发展势头是良好的。民族声乐艺术风格雷同倾向仅是一个苗头, 但从事民族声乐艺术的教师、学生和歌手有责任去遏制这种不良端倪。我们应该加强以下几个方面工作:
1.充分把握二度创作的创造性。“音乐表演自从与音乐创作相分离, 作为对第一度创造的成果——音乐作品的表演, 从而获得它的独立品格以来, 一直被人们称作第二度创造, 或再创造。”声乐作品的演唱, 要求歌者在把握其本质属性的同时, 通过音乐表现的二度创作达到作品品质的提升。在实践中, 音乐作品并不是一个标准的摹本, 但并不代表演唱者随意而为, 因此, 若想体现声乐艺术的真谛, 歌者必须做到既重视原作, 又要在原作中寻找创新空间。如刘和刚演唱的《父亲》, 行腔和吐字十分独特, 其极具创新性的演唱感动了所有评委们以及电视机前的众多观众。总之, 声乐演唱作为第二度创造, 是赋予声乐作品生命的创造行为, 它不仅忠实第一创造者的原作, 尽可能地原样再现, 还必须对原作给予创作性的补充与丰富, 只有这样, 作品才能够焕发出生机勃勃。甚至有些演唱者的第二度创作, 已完全超出原作曲家的预想, 对作品的影响力起到了攸关重要的作用, 这正是声乐演唱第二度创作的意义所在。
2. 积极地吸取民族民间音乐的丰富养料。从近几年青歌赛民族唱法的比赛中, 我们隐隐约约感到, 一些选手的民族民间音乐的基本文化素养不足。我们知道:民族民间音乐是民族唱法的“母体”艺术, 其中有丰富的民族语言特色、多彩的民族风格、各异的民族情感以及不同的民族审美情趣。因此, 我们不但要学习国外科学的发声技巧, 还要一以贯之地保留我们丰富的“母体”文化, 只有坚持“兼容并蓄”的学习态度, 我国民族声乐艺术才能实现继承与借鉴的有机结合。所以, 民族唱法的选手们应自觉地爱上我们的“母体”音乐文化, 这样才能更好地形成典型的民族性的演唱风格。此外, “民族声乐师生应该把一部分声乐课搬出琴房, 走向田野山间, 河岸海边, 加大采风力度。将自己的生活和艺术实践活动融入到劳动之中, 认真体验劳动人民的喜怒哀乐, 与劳动人民同甘共苦, 同歌共舞。这样才能吸收到充足的艺术养分, 为民族声乐歌手和学生最终能形成自己独到的艺术风格做好充分的准备。”
3. 主动汲取我国传统音乐的精髓。不知从何时起, 青歌赛民族唱法选手的演唱个性渐渐“模糊”, 走入了一个风格单一化的“误区”, 不利于形成多样化的演唱风格。我国声乐艺术源远流长, 戏曲、曲艺、说唱等都是历史为我们流下的丰富的文化精髓。因此, 我们应该鼓励歌手们自觉地爱上我国传统的声乐艺术, 并努力将其融入到演唱实践当中, 相信在一定程度上可以避免民族唱法雷同的倾向性。第十二届青歌赛上的新作品《千古绝唱》, 选手积极地汲取了戏曲的唱腔, 使作品听起来婉转、绵长、韵味十足, 值得庆幸的是评委们也给该选手打了较高的分数。
综上所述, 我国传统声乐艺术有着悠久的历史背景, 博大精深。而当代的民族唱法经过对传统声乐艺术的不断的继承、借鉴和发展, 已逐渐形成了一套较完整的演唱方法。所以, 今后无论在民族声乐教学、艺术实践, 还是在青歌赛的比赛中, 我们应坚持:“提倡艺术风格多样性, 尊重个体条件的差异性, 把持训练与实践的科学性的治学态度, 努力挖掘民族文化内涵, 汲取民族艺术精髓, 民族声乐艺术风格雷同的倾向, 应该可以得到有效遏制, 有利于形成万紫千红春满园的生动艺术局面。”
摘要：由央视主办的全国青年歌手电视大奖赛作为引领中国声乐艺术的一面大旗, 为我国声乐艺术的阶段性发展, 做出了巨大贡献。近年来, 青歌赛民族唱法组的演唱风格渐渐趋于雷同。本文以民族唱法风格雷同为引, 通过对其产生的原因展开论述, 旨在就解决方案提出几点浅见, 希望对学术界民族声乐艺术的研究有所帮助。
关键词：青歌赛,民族唱法,风格雷同
参考文献
[1]张小弌.我对民族声乐创新发展的见解[J].中国音乐, 2002, (04) :77-78.
[2]张前.音乐表演艺术论稿[M].北京:中央民族大学出版社, 2004.
[3]孙治国.应对民族声乐艺术风格雷同倾向的策略思考[J].文艺生活, 2010, (02) :38.
3.CCTV“青歌赛”众议 篇三
■刘诗嵘
从电视上看了部分青歌大赛，我觉得比赛的组织工作还应再仔细、再认真一些。
首先，个别选手的演唱对曲目“掐头”不妥，例如5日的比赛中一位“美声”歌手演唱《茶花女》第一幕结束处的咏叹调时，可能为了迁就组委会规定的时间长度，将前面的宣叙调“E strano……”删去了，可是,屏幕上出现的歌词大意字幕却仍然是从宣叙调的译词开始,一开始就出现了技术失误。而且，这样演唱也难以将歌剧人物此时此刻的心情全面、准确地表达出来，并使后面有大段花腔的Cabaletta成了无源之水,不能给听众一个完整的音乐戏剧形象。
任何歌剧的唱段都并非仅仅是一首“歌曲”，而是要通过音乐来表达剧中人此时此刻的心情和处境并塑造其形象的，它们常常由宣叙调、咏叹调共同组成，这位选手在《茶花女》这段咏叹调中的表现不够理想，作品被“掐头”是否也是原因之一呢？另外，在素质考核的视听题当中还出现了莎拉·布莱曼“反串”演唱的《图兰朵》里面作曲家原为男高音角色写的“今夜无人入睡”的场面，我认为出题者是在误导歌手和观众，任何歌剧中的唱段都是由特定的角色演唱的，而这角色又都有特定的性别和声部，不能任意篡改，莎拉·布莱曼在国外爱怎么唱或是爱怎么“糟改”名著，我们无法干涉，但决不能认同她的这些做法拿到央视主办的全国性音乐大赛上来，还当作考核选手的题目，更显得我们太掉份儿！
另外,由于这次比赛是将民族（包括原生态的民间歌手的演唱）、美声和通俗三种唱法放在一起的，而综合素质的考核却又不分具体对象全凭歌手们“碰运气”地选题，这就有了太多的偶然性甚至不合理性，因为，歌手们的知识范围以及文化修养都因为其成长环境、条件甚至所接受的专业培训而千差万别，怎么能够往同一个框框里面套呢？我尤其同情那些来自边远、少数民族地区的民歌手们，他们朴素的歌声常常使我感动，但是当我看见他们在五花八门的“素质考题”前面茫然无措时，我真想问那些出题的老爷们：你们是何居心？以前我就曾经写过对于素质考核的意见和建议，提出要更加重视歌手对音乐的感受、分析能力，不要搞什么押宝式的“猜题”，不料这次大赛的组织者对于让歌手们“撞大运”的素质考核方式还是乐此不疲，这到底是怎么一回事儿呢？该不该改呢？
评委有分岐
■齐从容 蒋楠
5月3日晚,在青歌赛第三场比赛时,很多观众发短信和留言，请评委回答这次选手的得分为什么普遍比上一届要高，监审组让郁钧剑谈了两个原因：第一，是因为今年本届新增设了原声态演唱，把原生态从民族唱法中单列出来，这样一来就使得民族唱法更纯粹，标准更统一。所以民族唱法的水平就高于往届。第二，因为今年取消了职业组和非职业组的划分，不同组别的歌手都集中到一起，这样也显得歌手的水平高了一些。
孰料郁钧剑这番话，引起了音乐学家田青的反对。田青在现场听了郁钧剑的回答后，认为：原生态是我们民族唱法的“魂”，是有价值的、独立的艺术门类。原生态唱法和民族唱法是平等的。田青教授表示期望某些民族唱法的评委要以平常的心态看待原生态唱法，不要有另眼相看的心态！
4.13届青歌赛试题集锦之四 篇四
一
1、奥林匹亚是现代奥林匹克运动的发祥地，请问奥林匹亚位于哪个大洲的哪个古国？（选手答“欧洲，希腊”，正确。）
2、（视频：播放电影《地道战》片段）请说出这首合唱歌曲反映的历史时期，并选择它的演唱形式：
A.对唱 B.轮唱 C.齐唱
（选手答“抗日战争时期，B”，正确。）
二
1、我国历史上，曾有七个诸侯国被称为“战国七雄”，请选择下面哪个国家不是“战国七雄”中的？
A.秦国 B.魏国 C.鲁国
（选手答“C”，正确。余秋雨先生曰：春秋战国的鲁国虽然出了孔子、孟子这样的大思想家，但在整个东周时期，它却只能像陈国那些弱国一样，在大国的夹缝之中过着担惊受怕的日子。）
2、（音频：播放歌曲《五木催眠曲》和歌曲《划船歌》）请分别说出这两首歌曲是哪个国家的。（选手答不出来，正确答案为“日本，印度尼西亚”。）
三
1、“三八国际妇女节”的确立，和下列哪个城市的劳动妇女举行罢工游行有着直接关系：
A.德国慕尼黑 B.美国芝加哥 C.英国利物浦
（选手选“C”，错误，正确答案为“B”。余秋雨先生曰：我上小学的时候，老师每次都讲到美国芝加哥和“三八国际妇女节”以及“五一国际劳动节”的关系。我想，一个城市能够为世界提供两个永久节日的话，这个城市也应该很自豪了。）
2、（视频：播放袁雪芬、范瑞娟主演的越剧《梁山伯与祝英台》十八相送）这是新中国成立后拍摄的第一部彩色戏曲影片，请说出片名和剧种。
（选手答“《梁山伯与祝英台》，越剧”，正确。）
四
1、武汉号称“九省通衢”，它位于：
A.京广线和长江交汇处 B.焦柳线和长江交汇处 C.京沪线和长江交汇处
（选手选“A”，正确。）
2、（视频：播放芭蕾舞剧《天鹅湖》白天鹅齐舞片段）请说出这部芭蕾舞剧的剧名、曲作者，并选择下列哪部芭蕾舞剧也是他的作品：
A.《吉赛尔》 B.《睡美人》 C.《海盗》
（选手答出了“《天鹅湖》，柴科夫斯基”，没有答出“B”。）
五
1、古希腊科学家阿基米德最早提出了杠杆原理，并且提出了一个大胆的想象，这个想象后来成为了流传千古的名言，它是：
A．给我一个支点,我可以撬起地球
B．知识就是力量
C．我之所以比别人看得更远,是因为踩在巨人的肩膀上
（选手选“C”，错误，正确答案为“A”。余秋雨先生曰：这三句话都非常著名，我们不妨在紧张的大赛间隙温习一下前人智慧的哲言，“知识就是力量”是培根说的，“踩在巨人的肩膀上”是牛顿说的。而阿基米德的这句话，却给我们提供了一种巨大的力量和浪漫的想象。所谓支点，既不是你，也不是你作用的对象，而是位于你和对象之间。如果寻找到了恰当的支点，一切奇迹都会发生。科学的论述和艺术的表达，在这句话里得到了完美统一，于是，通过“给我一个支点，我可以撬起地球”的宣言，人类的庄严出现了。每次想到这句名言，我都会非常高兴。）
2、（视频：播放《东方红》少数民族狂欢中傣族舞片段）请说出这是哪个少数民族的舞蹈?男舞者所拿的乐器是：
A.象脚鼓 B.长鼓 C.木鼓
（选手答“傣族，A”，正确。）
六
1、请指出下列哪组诗词名句符合对仗的特点：
A．枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
（选手答“C”，正确。余秋雨先生曰：对仗是中国语文的一个宝贝，它要求上下两个句子的文字平仄相反、词类相同、语义相关，像我们所熟悉的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，都是对仗格式的典范，它们带给读者无限的美感。所有诗人当中，对仗用得最好的是杜甫，李白写诗太天马行空了，他没有心思去对仗。）
2、（视频：播放1988年奥运会歌曲《手拉手》）请说出歌曲的名称，并说出这是哪个城市在哪一年所举办的奥运会的主题歌。
（选手答不出来，正确答案为“《手拉手》或《Hand In Hand》，汉城或首尔，1988年”。）七
1、以下是我国古代一些朝代按先后时间出现的排序，请将正确的选择出来：
A.秦 唐 汉 明 清
B.秦 汉 唐 元 清
C.秦 隋 宋唐明
（选手答“A”，错误，正确答案为“B”。）
2、（视频：播放VITAS（维塔斯）的演唱会）请说出这首歌曲的名称，并说出演唱者的名字和国籍。（选手答出了“俄罗斯”，没有答出“《歌剧2》，VITAS（维塔斯）”。）
八
1、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”——这段曲词隐喻并概括了一对青年男女的爱情悲剧，请说出他们的名字。
（选手答“贾宝玉，林黛玉”，正确。余秋雨先生曰：大家对这几句话的熟悉，和它们上世纪80年代被谱成电视剧《红楼梦》的主题歌有关，否则大部分人不会注意到《红楼梦》里还躲着这样优美的曲词——这也从侧面说明了歌曲在传播古典文化时的便捷和影响。）
2、（视频：播放碧昂丝《Listen》）她是女子R＆B乐团“真命天女”的创始成员和灵魂人物，请说出她的名字
和国籍。
（选手答出了“美国”，没有答出“碧昂丝”。）
九
1、“黄金分割”的比例数值是多少：
A．0.314 B．0.618 C． 3.14
（选手选“B”，正确。余秋雨先生曰：0.618这个黄金分割的数值和美、和艺术都有关。早在古希腊时候，智者们就在思考，美虽然各人有各人的感觉，但一定存在某种客观的“美”的比例，事物的形状、它们的长宽高之间一定暗合着某种规律，究竟什么样的比例反映在人的视网膜上是最美的呢？结果他们发现，很多神秘的、美的比例都和黄金分割的数值非常接近或吻合，在这方面，古今中外的作曲家也能提供很多例子。黄金分割不仅告诉了我们关于美的规律，而且还启示我们：艺术创作，要先找到规律，然后在规律之上进行再创造。）
2、（视频：播放《狮子王》歌曲画面）这是迪斯尼动画经典之作《狮子王》的主题曲，请说出曲名，并选择演唱者：
A.罗比·威廉姆斯 B.约翰·丹佛 C.埃尔顿·约翰
（选手答“《今夜你能否感觉到爱》，C”，正确。）
十1、请在下面英文单词中选出不是代表动物的单词：
A.cat B.elephant C.lemon
（选手答“B”，错误，正确答案为“C”。余秋雨先生曰：题目问哪个单词不是代表动物，结果你却选了一个最大的动物——大象。lemon是柠檬的意思，如果你认为它属于动物的话，除非你家里养了一条黄色的狗，它的名字叫做“柠檬”。）
2、（视频：播放关学曾演唱“黑大嫂”片段）画面中的演唱者是我国的一位曲艺名家，请说出他的名字并选择曲艺曲种：
A.京韵大鼓 B.北京琴书 C.京东大鼓
（选手答不出来，正确答案为“关学曾，B”。）
十一
1、英文缩写UFO和ATM的中文意思是：
A.首席财务官，自动取款机
B.不明飞行物，自动取款机
C.不明飞行物，工商管理硕士
（选手答“B”，正确。）
2、（音频：播放西班牙作曲家玛奎纳的《西班牙斗牛士进行曲》）这段音乐选自法国作曲家比才创作的歌剧《卡门》中的《斗牛士之歌》。请判断对错。
（选手答“对”，错误。）
十二
1、（视频：播放电影《珍珠港》）电影中表现的是第二次世界大战中的一个重大事件，1941年12月7日，日本机群长途奔袭，炸毁了美国的军港。请问，历史上称之为什么事件，这个军港所在的是什么群岛？
（选手答不出来，正确答案为“珍珠港事件，夏威夷群岛”。余秋雨先生曰：刚才电影中的轰炸镜头太漂亮了！它也告诉我们，艺术家是不会去歌颂灾难的，但他们有能力把灾难上升为审美。）
2、标准钢琴共有多少个琴键？其中黑键有多少个：
A.共有88个琴键，其中黑键36个
B.共有88个琴键，其中黑键48个
C.共有108个琴键，其中黑键54个
（选手答“C”，正确答案为“A”。）
十三
1、这是一张中国地形图。请说出A、B、C三条河流的名字？
（选手答“黄河，长江，珠江”，正确。余秋雨先生曰：有的国家是草原文明，有的国家是海洋文明，而我们中国是大河文明。我们的文明最早在黄河一带，从晋代开始慢慢南下，到了长江一带；近代时候，珠江流域的文明又慢慢“北伐”。所以，这三条河流非常能够说明中华文明的流变史。）
2、（音频：播放爵士作品）请说出这段音乐的主奏乐器和音乐风格？
（选手答“萨克斯，爵士”，正确。
十四
1、环境保护是和我们的生活密切相关的主题，正确认识有关环保标识对于提高环保意识具有重要的意义。下面哪个图标是“循环再生”标志（图略）：
（选手答“B”，正确。余秋雨先生曰：世界上好多国家的文明人，买东西都很认这个标志。“循环再生”标志包含着几个意思：商品的原料和包装材料是可循环再生的，商品的生产过程是节能环保的，用完该商品之后别把包装当作垃圾扔掉，少浪费一些地球资源。这个小小的“循环再生”标志，有着当代的人类道德在里面。）
2、（音频：播放瞿希贤合唱作品《小白菜》片段）这首合唱作品采用了哪个地区的音乐素材？请说出作品名称，并选择它的合唱形式：
A.混声合唱 B.女声合唱 C.童声合唱
5.在红歌赛颁奖会上的讲话 篇五
沧县职教中心 叶强
老师们、同学们： 大家晚上好
首先请允许我代表学校，向辛勤组织排练的全体师生表示真诚的感谢。我们今天组织举办这次红歌比赛活动，是非常有意义的。各班精彩的演唱，给大家留下了深刻的印象，这次活动主题突出、旗帜鲜明、歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，再一次展示我沧县职中人的风采。同学们把对祖国的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进了美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，勾起了对过去的怀念，燃起了对未来的希望，激起了前进征途上的信念和信心！
在此次红歌赛活动过程中，老师们和同学们都投入了极高的热情，付出了不少汗水和努力，才有了今天这个异彩纷呈的舞台。这对我们全体师生来讲不仅是一个展现艺术风采的平台，也是我校对外宣传精神文明建设的窗口。我们和谐的校园文化从这里开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱、对社会的热爱、对生活的热爱、对学习的热爱。
此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师和音乐教师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，有对创造未来的决心。我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。在这里，我想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我看到了我们职中人特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。
6.红歌赛创意 篇六
（男）尊敬的各位领导，（女）亲爱的各位同事，（男女合）大家上午好！
（女）七月骄阳似火，燃烧着永恒的激情；
（男）七月党旗飘扬，昭示着不朽的荣耀；
（女）从南湖红船的起航到遵义会议的转折；
（男）从延安窑洞的灯光到三大战役的决战；
（女）从天安门城楼庄严的宣告，到南巡讲话带来的改革春天。（男）从“三个代表”，到科学发展观。
（女）八十九年的暴风骤雨，伟大的中国共产党高举指路的明灯，为我们指引前进的方向，（男）八十九年的惊涛骇浪，伟大的中国共产党执掌前进的舵把，为我们把握正确的航向。
（女）老一辈的革命战士唱着红歌走过了雪山草地，我们的父辈又唱着红歌建设新中国，（男）今天，让我们心怀感恩，随难忘的旋律去追忆往昔峥嵘的岁月
（女）今天，让我们纵情高歌，用嘹亮的歌声来祝福祖国美好的明天
（男）为庆祝建党89周年，回顾党的光辉历程，用红色经典歌曲，激励我们在建设和谐机场，温馨空港的征程中，发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用，我们迎来了山东机场有限公司“庆七一，红歌赛”。
（女）出席今天庆七一红歌赛的领导和评委有：
（男）让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来表示欢迎和感谢！
比赛曲目串词
现在我们的工作人员正在紧张的统计分数，究竟花落谁家，让我们共同期待。
获得“庆七
一、红歌赛”纪念奖的是：
请获奖支部上台领奖，有请_______(领导)为获奖支部颁奖。留步，合影照相。
获得优秀奖的是：
请获奖支部上台领奖，有请_______(领导)为获奖支部颁奖。留步，合影照相。
获得三等奖的是：
请获奖支部上台领奖，有请_______(领导)为获奖支部颁奖。留步，合影照相。
获得二等奖的是:
请获奖支部上台领奖，有请_______(领导)为获奖支部颁奖。留步，合影照相。
获得一等奖的是:
请获奖支部上台领奖，有请_______(领导)为获奖支部颁奖。留步，合影照相。
(女)高亢的歌声，还在耳边回荡，（男）激动的场景，还在振奋我们的心灵！
7.青歌赛取消文化考核? 篇七
据《西部商报》报道:“第14届青歌赛首次取消了文化知识竞答。据青歌赛组委会介绍,此次青歌赛在文化知识方面放低门槛,是为了寻找到唱歌实力非常强的选手,但不排除在最后决选时再次增设综合素质考核环节。”因此,本届青歌赛甘肃赛区、四川赛区等多个赛区在地区选拔赛时,都放弃了综合素质考核环节。一时间,“青歌赛只重唱功不重文化”激起千层浪。
记者在央视网刊登的第14届CCTV青年歌手电视大奖赛实施办法中看到:团体赛只进行演唱比赛。在单项决赛中,5个类别除了均须进行演唱比赛以外,还需进行副赛,其中,美声、民族、流行3个类别的副赛共3项,即在不同环节分别进行“艺术素质考核”、“表演素质考核”和“音乐素质考核”;合唱类别的副赛只需进行“音乐素质考核”;原生态类别的副赛只需进行“艺术素质考核”。记者随后致电央视相关负责人,对青歌赛是否取消综合素质考核进行核实。该负责人表示央视正在就此问题进行商讨,还没有最终结论。
自青歌赛从第八届开始加入综合素质考核以来,这个环节关注度一直很高,甚至有观众一边查书一边观看节目。有网友说:青歌赛对于一个选手而言,唱不是最可怕的,素质考核应该才是他们最紧张的。连评委也曾感叹:“唱歌很快乐,答题最痛苦。”许多选手因为这个环节败下阵来,叫苦不迭。但据调查,大多数电视观众更感兴趣的就是素质考核。
参赛选手:双手赞成
李小姐(青歌赛往届选手):我参加过两届青歌赛,素质考核是我最头疼的。一方面要准备唱,一方面还要准备素质考核,实在是两头忙、两头乱。感觉高考都没有这么难。有时候我都不知道我是去参加演唱比赛还是智力问答。
张先生(某歌舞团独唱演员):国际赛事都更看重专业水平,而不是像青歌赛这样过分关注综合素质考核。虽然综合素质考核只占1分,但当时现场的气氛、题目的范围等都对选手是个极大的考验甚至会影响演唱水平。许多选手都被综合素质多次挡在了青歌赛门外,有些无情甚至残酷。我举双手赞成取消综合素质考核。
普通观众:不愿舍弃
张阿姨(退休职工):青歌赛上的素质考核我最爱看,我们全家人都爱看。一方面自己可以学到很多东西,另一方面选手的差距往往在这时被明显暴露出来。我觉得连续几届看下来,选手还是越来越重视素质考核,在台上答不上来,确实有损选手形象。
赵小姐(外企白领):青歌赛是我少有的关注央视的节目之一,我主要就是关注综合素质考核。我觉得一个歌手如果文化素质很低,就根本唱不好歌,因为他(或她)无法体会歌曲的内涵,演唱一定仅仅停留在技术层面没法深入到艺术层面。如果取消综合素质考核,我也就不会关注这项赛事了。相信很多观众会跟我有相同的想法。
王小姐(媒体记者):综合素质考核早就没有存在的必要了。在我看来,这就是一种表演,选手在短时间内答题的正确率更大程度上取决于临场心理素质。而且在眼球经济时代,也可能会有人靠出丑来博取大家的关注。所以为了专心比赛,还是取消吧!
获奖选手:各有利弊
总政歌舞团青年歌手吴娜参加第13届青歌赛获得民族唱法金奖,在她看来,综合素质考核让她知道了许多其他学科的知识。吴娜觉得心态最重要:“每个人都有知识盲点,会就是会、不会就是不会,这没有什么丢人的。”吴娜当年参赛时,提前半年买了中学语文、物理等课本进行复习,每天都看新闻联播。“现在任何一个比赛都更看重参赛者的综合素质,演唱水平、文化素质以及临场素质等等是一个全面的考核。如果取消这个环节,选手肯定会轻松许多。各有利弊吧。”
第9届青歌赛金奖得主王宏伟回忆起当年备战综合素质考核,坦言当时自己压力很大。“因为综合素质考核的范围非常宽,文学、地理、美术……都有所涉及,因此我那段时间随身携带着书,还找了很多测试题。”对于取消综合素质考核,王宏伟认为是件好事。“这样选手就可以有充足的时间准备演唱,综合素质考核确实对选手造成了一定负担,带来了一定的压力。没有了综合素质考核,选手可以相对单纯、目标更明确地备战。”与此同时,王宏伟也表示,多少年来,青歌赛的综合素质考核环节为比赛聚集了人气,增加了看点,这点也不得不承认。
业内人士解读:
有变化才有生命力
据海政文工团歌队队长张泳介绍:往年的综合素质考核,他们都要有针对性地为选手选择大量的辅导材料,这其中既有高中课本也有大学教程。但是在今年的比赛实施办法中,团体赛中确实没有综合素质考核这一项。个人决赛取而代之的是音乐素质考核、表演素质考核和艺术素质考核。“往年的综合素质考核,对选手而言确实压力很大,今年起码团体赛我们可以抛弃综合素质考核带来的压力,全力以赴准备演唱。”对于个人决赛中的3项素质考核,张泳认为音乐素质考核更多的还是注重视唱练耳,例如听辨、模唱;表演素质考核可能更多的是歌剧片段的考察;艺术素质考核相对内容宽泛一些,但即便如此,相信也比以往的综合素质考核范围缩小很多。
曾经担任过4届青歌赛综合素质评委的滕矢初为青歌赛此次的变化叫好。“任何事情都应该求变,有变化才有生命力,才有新鲜感。1998年第8届青歌赛增设综合素质考核就是对以往的一种变化,这一模式已经沿用了12年,肯定会有审美疲劳。从这一届开始的新模式肯定也是大赛组委会经过深思熟虑的,至于是否适合,必须要在实践中检验。”与此同时,滕矢初也表示:青歌赛可以举办到现在,也非常不容易。面对电视类赛事越来越多样,竞争也越来越激烈,要想在这个市场中占领份额,肯定要有变化。
本届青歌赛从决赛启动到最终的颁奖晚会,将持续近3个月的时间。这项赛事无疑又将成为大家茶余饭后津津乐道的话题。关于是否取消综合素质考核,本报将继续关注。
8.红歌赛主持词 篇八
七盟市大型红歌赛” ***赛区主持词
男：拥抱五月的鲜花，我们走在春风里
女：高扬鲜红的旗帜，青春唱响征途中
男：尊敬的各位领导，各位评委
女：亲爱的观众朋友们
合：大家上午好！
女：这里是由旗委宣传部、旗直机关工委、旗团委、旗总工
会、旗文明办、旗文广局共同主办，广汽本田信达通4S店倾情赞助的“庆祝中国共产党成立90周年五四运动92周年七盟市大型红歌赛”***区选拔赛的比赛现场。男：在这个激情飞扬的青春日子里，我们***旗的16组优秀的参赛选手将为党的90岁生日放声歌唱，同时也将参与角逐进入本次红歌赛**唱区选拔赛的入场券。在此，我们也预祝各位选手在今天的比赛中取得优异成绩。女：首先，请允许我们为大家隆重介绍出席今天比赛的各位
领导。
男：
„„„„„„
男：旗政协副主席--------
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：担任今天现场评委的有
女：
男：
女：
男：
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
女：合唱类
男：独唱类
1.歌曲内容符合主题且内容健康向上。2分
2.音高节奏准确，吐字清晰。3分
3.音乐表现力强，歌唱完整。3分
4.精神面貌好，演唱自然大方，演唱形式有创新。2分
5.未按照大赛要求准时参加比赛的演出队，视为自动弃权，记零分。参赛选手最后的得分为：各评委打分相加后的平均得分。
让我们拭目以待各位参赛选手的精彩表演。
女：从伟大的五四运动爆发的那天开始，一代又一代爱国青
年高扬爱国主义旗帜，为摆脱民族屈辱的历史，坚持真理，勇于探索，可以说他们用炙热的情怀写下了一首首壮美的青春之歌。
男：中国共产党成立90年来，无论风云变幻，惊涛骇浪，一代又一代有志青年，用坚定的信仰、青春的激情、科学的精神，在高高飘扬的旗帜上写下了一首首不断践行
理想的壮美诗行。
女：今天就让我们再次唱响红歌，一起重温红色经典。首先
请欣赏由1号参赛选手的朋友们带来的大合唱《祝福祖国》、《没有共产党就没有新中国》，请2号选手，伊东集团做准备。
男：请评委老师为1号选手打分。（念分）
接下来有请2号选手 伊东集团为我们带来大合唱《四
渡赤水出奇兵》《祖国颂》。请3号选手 做准备。
女：„„
男：现在让们关注一下2号选手的最后得分---
请评委老师为3号选手打分。（念分）
那么接下来呢，有请我们的4号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请5号选手刘晓红做准备。
女：„„
男：现在让们关注一下4号选手的最后得分---
请评委老师为5号选手打分。（念分）
那么接下来呢，有请我们的6号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请7号选手刘晓红做准备。
男：现在让们关注一下6/8/10/12/14号选手的最后得分---请评委老师为7/9/11/13/号选手打分。（念分）
那么接下来呢，有请我们的8/10/12/14号选手刘晓红为大家带来的独唱《芦花》。请9/11/13号选手刘晓红做准备。
女：请评委老师为十四号选手打分。（念分）
男：现在14位选手的演唱已经全部结束，工作人员正在核
对选手的最后成绩，请观众朋友们静候，让我们共同期待***红歌明星们的诞生。14号的最后得分是--------
女：经过紧张激烈的比赛，进入到***唱区参加***唱区选拔
赛的选手是--------------
男：恭喜进入选拔赛的各位选手，希望你们在接下来的比赛
当中取得更加优异的成绩。
女：五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,祖国已经进
入了一个崭新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
男：我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太
阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。
女：就让们我们在红色精神的指引下阔步前行，铸造崭新的未来。
男：“唱响九十年----庆祝建党90周年五四运动92周年七盟
9.2012红歌赛方案小结 篇九
“童声红歌润童心，中华经典大家唱”
红歌演唱比赛方案小结
一、比赛的意义：
为了丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿爱国之情，提高幼儿的综合素质，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，提高我园的合唱水平，经过幼儿园研究决定，举行“童声红歌润童心，中华经典大家唱”班级红歌比赛。
二、比赛办法
比赛以班为单位，每班选取一首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖1个班级、最佳默契奖1个班级、最佳欢唱奖2个班级。
比赛对象：
小、中、大各班全体幼儿
三、比赛时间：二0一二年十一月九日上午9:00
四、比赛地点：幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
本评分标准共分10项，满分100分。下面是具体分值的分配情况：
1、服装统一，阵容整齐，精神饱满。（10分）
2、符合主题，演唱歌曲为红歌。（10分）
2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）
3、歌词发音准确，咬字清晰、明朗。（20分）
4、唱歌过程中音色统一不跑调、离调。正确把握歌曲的旋律和
节奏，不脱节，不抢拍。(30分)
5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到
位。(20分)
六、评分办法
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所
得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
示范幼儿园
二0一二年十月二十五日
小结
为加强小朋友的爱国主义思想教育，接受爱国文化熏陶，我园特
地组织了一场唱红歌爱祖国的主题歌表演比赛。这次红歌比赛不仅给小朋友们提供了一个展示嘹亮歌喉的平台，还弘扬了革命传统精神，让小朋友们对红歌精神，对红色革命有了初步的了解，增加了小朋友们的爱国情怀。通过这次比赛，许多小朋友把自己的表演欲望表现了出来，从而也使我更深层次的对他们的表
演、歌唱等方面有所了解。然而，比赛过程中叶反应出了一些小问题。部分小朋友参加比赛的积极性不高，有一部分同学有“难为情”的心理，放不开声音，表现的很是拘谨。因此在以后的活动中要充分考虑小朋友们参与活动的积极性，调动一切可能的因素调动小朋友们的积极性。积极发挥教师的主观能动性，帮助幼儿学会树立自信心，克服“难为情”的心理，让每个幼儿都能大胆地表现自己、展示自己、提高自己。
总的来讲，这次比赛是非常成功的。我们也将多组织一些类似的比赛，多给小朋友锻炼的机会。多与小朋友们交流，将每个小朋友的优点都最大限度的发挥出来，为孩子们的成长奠定一个良好的基础。
10.青歌赛如何走出审美疲劳？ 篇十
随着声乐文化日新月异的发展，青歌赛赛事安排日臻完善。从上世纪80年代初期三种唱法分组比赛，上世纪90年代增加素质考试以及进入21世纪后的2006年增添原生态唱法；允许歌唱组合以及今年合唱比赛进入央视、通俗唱法改称流行唱法，吸纳了更多的选手和参赛单位参与进来。
然而，从青歌赛的某些细节分析，笔者以为尚存在许多不尽人意之处，感触最深的是每天需要付诸非常之大的毅力才能坚持看完比赛，在感受到审美愉悦的同时也有审美疲劳。
其一，今年参赛的选手中，连续几届比赛同服饰同曲目或同组合的现象非常普遍，使人产生节目的重复感。同一歌手三次比赛唱同一歌曲不乏其人，不同歌手唱同一个歌曲高达10次也属正常，对于观众来说已经没有新鲜感和吸引力，很容易导致审美疲劳。
其二，战线拉得过长。15天来评委打分确实辛苦但那是工作需要，而观众观看则是凭自己的兴趣爱好，五种唱法各有所爱的情况很多，四种唱法混在一起唱不免让观众对节目的心理期待战线拉长，可比性减弱，大赛引领前沿审美导向作用相应削弱，只喜欢其中某些节目的人更被动，开始频繁调换频道，导致疲惫不堪。
其三，唱法分组过细导致混乱。曲目变成了真正的评判标准，千歌一调已被质问，连歌手也说不清自己到底属于哪一组，而像音乐剧这样的唱法无法说清，观众更分不清了。
其四，美声组几乎九成以上在演唱熟知的外国歌剧咏叹调，且演唱意大利威尔第、普契尼的作品者居多。前两年就有人在说美声组的唱法让人产生审美疲劳，今年只是一些细枝末节的改革，本质没变，这就造成绝大部分听不懂外国语言的受众群体审美疲劳。
对此笔者建议1、提倡历届比赛演唱不同的曲子，至少是曲目不同，鼓励创作演唱新作品，演唱者要量体裁衣选作品，不要扎堆都选1—2首作品。
2、以往各种唱法分类集中比赛更科学，观众能各取所爱，既可以记住相比之下好的曲目，还可以集中品味某种唱法评委的审美情趣。
3、唱法分组会不会历史回归呢？不再分那么细，甚至是不再分了，都叫美好的歌唱，都是科学唱法，比赛就是比谁唱得更科学，谁唱得更能打动人。
4、歌唱者都有自己的祖国。中国的咬文吐字和音乐情感表达是很值得研究的。杨鸿基评委说出了很多观众的期望：请多唱中国作品，甚至可以采取一些措施鼓励唱中国作品，以此来激励母语音乐文化作品的创作创新，这样中国音乐文化得以更好流传，观众也能欣赏到让人亲切的好的作品，提升审美品位。
11.2012红歌赛方案小结 篇十一
“童声红歌润童心，中华经典大家唱”
红歌演唱比赛方案小结
一、比赛的意义：
为了丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿爱国之情，提高幼儿的综合素质，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，寓德育与活动之中，提高我园的合唱水平，经过幼儿园研究决定，举行“童声红歌润童心，中华经典大家唱”班级红歌比赛。
二、比赛办法
比赛以班为单位，每班选取一首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖1个班级、最佳默契奖1个班级、最佳欢唱奖2个班级。
比赛对象：
小、中、大各班全体幼儿
三、比赛时间：二0一二年十一月九日上午9:00
四、比赛地点：幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
本评分标准共分10项，满分100分。下面是具体分值的分配情况：
1、服装统一，阵容整齐，精神饱满。（10分）
2、符合主题，演唱歌曲为红歌。（10分）
2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（10分）
3、歌词发音准确，咬字清晰、明朗。（20分）
4、唱歌过程中音色统一不跑调、离调。正确把握歌曲的旋律和
节奏，不脱节，不抢拍。(30分)
5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到
位。(20分)
六、评分办法
选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打相加所
得总分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
示范幼儿园
二0一二年十月二十五日
小结
为加强小朋友的爱国主义思想教育，接受爱国文化熏陶，我园特
地组织了一场唱红歌爱祖国的主题歌表演比赛。这次红歌比赛不仅给小朋友们提供了一个展示嘹亮歌喉的平台，还弘扬了革命传统精神，让小朋友们对红歌精神，对红色革命有了初步的了解，增加了小朋友们的爱国情怀。通过这次比赛，许多小朋友把自己的表演欲望表现了出来，从而也使我更深层次的对他们的表
演、歌唱等方面有所了解。然而，比赛过程中叶反应出了一些小问题。部分小朋友参加比赛的积极性不高，有一部分同学有“难为情”的心理，放不开声音，表现的很是拘谨。因此在以后的活动中要充分考虑小朋友们参与活动的积极性，调动一切可能的因素调动小朋友们的积极性。积极发挥教师的主观能动性，帮助幼儿学会树立自信心，克服“难为情”的心理，让每个幼儿都能大胆地表现自己、展示自己、提高自己。
总的来讲，这次比赛是非常成功的。我们也将多组织一些类似的比赛，多给小朋友锻炼的机会。多与小朋友们交流，将每个小朋友的优点都最大限度的发挥出来，为孩子们的成长奠定一个良好的基础。
12.国庆红歌赛主持词 篇十二
红色经典歌曲歌咏比赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的朋友们
合：大家下午好
男：宜人的秋风送来丰硕的喜悦
金色的季节送来节日的欢畅
女：冀中人欢聚一堂，让我们用致诚的情，嘹亮的歌，为伟大的祖国、伟大的人民、伟大的党，纵情歌唱！
男：“迎国庆 我爱祖国我爱党”红色经典歌曲歌咏比赛 合：现在开始
女：下面我来介绍比赛规则，比赛采用10分制，上场顺序由赛前抽签决定。评分标准为：
①声音洪亮、吐字清晰、发音准确3分
②形式新颖，分音部分与和音部分和谐，技巧性强3分
③精神饱满、着装整齐、上下台组织纪律好2分
④动作协调、优美，感染力强，富于艺术表现力1分
⑤节奏稳定，与伴奏吻合1分。共10分。
男：我们将从中评出纪念奖名，三等奖名，二等奖名，一等奖名。希望每个队伍都能发挥出自己最好的水平，获得好成绩。
女：首先，请允许我向大家介绍担任今天歌咏比赛的评委，他们是：
（介绍评委）
男：让我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎！
颁奖：
下面有请同志宣布获奖单位（由后往前）请获奖单位领队上场。
下面请同志为获得纪念奖的单位颁奖。
让我们用掌声为他们表示祝贺！感谢他们的精彩表演！
红歌在蓝天白云下回响
红歌在秋风绿叶间飘荡
红歌在冀中平原上空萦绕
红歌在我们的心田里荡漾
迎国庆 我爱祖国我爱党”红色经典歌曲歌咏比赛顺利结束！同志们！
朋友们！
13.“青歌赛”对我国音乐教育的影响 篇十三
创办于1984年的全国青年歌手电视大奖赛是由国家广播电影电视总局主办、中央电视台承办、各地方电视台协办的一项国家政府级赛事。大赛每两年举行一届，其规格之高、受众面之广是一般声乐比赛所无法相比的。它给许多年轻歌者带来了人生大转折，甚至把他们的名字刻入了时代。青年歌手大奖赛整体感觉很好，很多歌手对音乐作品的表现都不错，唱出了自己的水平。然而选手在综合素质考评及音乐基础知识等方面的表现却不尽人意。特别是在近年来电视歌手大奖赛中，增加了对歌手素质的考核，使一些问题明顯地暴露出来，如有的选手表现出知识底蕴不厚、适应能力较差、综合素质不高等。
大赛是推出新人新作，选拔优秀艺术人才的最好途径
青年歌手通过各省文艺团体严格选拔推荐，然后经过中央电视台的多轮晋级赛进入全国青年歌手电视大奖赛总决赛。在演唱曲目和综合素质的考核中，大部分选手表现的都很好，出现了新的亮点，演唱形式风格多样，各少数民族的选手表现突出。“全国青年歌手电视大奖赛”已成就了它在中国电视界的稳固地位，经过多年的发展已经成为我国规模和影响较大的声乐赛事，也是中央电视台最受广大观众关注的电视文艺品牌节目之一。大赛推出新人新作，使选手通过比赛迅速的成长起来。
音乐教育是教育的重要组成部分，是素质教育的一个重要方面
音乐是人类历史上创造的文化中的一个方面，进行音乐文化教育，就是为了提高受教育对象的音乐文化素质。同时，音乐文化素质的提高，又可以和其他方面的文化素质教育相辅相成，促进其他方面的文化素质的发展和提高。在我国，近些年来随着美育的地位重新被确立，音乐教育也获得了长足的进步，同时也面临着严峻的挑战。从我国古代教育对“六艺（礼、乐、射、御、书、数）”的重视，可见音乐是当时教育的一项重要的内容。孔子认为：“兴于诗，立于礼，成于乐”，“乐所以修内，礼所以修外”，“移风易俗，莫善于乐”。他的音乐教育观对我国历代的音乐教育思想产生了重要的影响。我国历代的文人以“琴、棋、书、画”作为文化修养的标志。
大赛中，歌手们用自己的歌声淋漓尽致地演绎着各自的才艺，深深陶醉其中的同时也不免有一丝丝遗憾，综合素质的考核中选手的表现有点不尽人意，不少小学生都能脱口而出的答案，歌手们却一筹莫展，如潮汐现象是由月球的引力引发的、乱诗的排列等都是不该错的，这些专业歌手在注重专业演唱的同时是否也应兼顾自身文化素养的提高，提升自己的文化底蕴？当前，我国在教育领域中提出要实施素质教育是很有必要的。音乐教育是学校中实施美育的重要途径，是素质教育的一个重要方面。作为音乐教育，它的主要任务在于培养学生认识音乐美、理解音乐美和创造音乐美的能力。这种能力就是音乐教育要培养的素质的核心。
音乐教育中注重培养学生的情感素质
情感教育不仅是帮助学生取得成功的一种手段，更是塑造完整人格的一个过程。因此，实施情感教育，塑造完美人格，培养学生健康和谐的情感，是未来教育的重要主题和使命。人的情感是丰富而复杂的。音乐具有巨大的情感魅力，在教育中能够发挥出独特的作用。音乐教育主要是通过动人的音乐语言，使人在情感的体验过程中产生情感共鸣，使心灵得到净化，从而受到教育。音乐作品表达一定的感情，人们在感受音乐的过程中会对自身的情感世界产生一定的影响。高尚健康的音乐会使人奋进向上，颓废淫靡的音乐会使人消沉堕落，这在过去和现在的社会生活中已有许多事例作出证明。可以说，美育、音乐教育是培养感情的教育。培养感情的教育之所以重要，是因为其具有奋进向上的感情，是成为人们投身认识世界、改造世界的创造活动的动力。“没有人的感情，就没有也不可能有人对于真理的追求”。
以罗杰斯为代表的人本主义心理学家反对那种压抑无视学生的心理特点、单纯传授知识、发展智力的教育。认为：教师应用情感进行教育；教师不是“传递者”，而是“促进者”；教师的情感对学生的学习有直接的影响，教师用不同的情感进行教学，学生就会相应地做出不同的反应，教师应以自己对所授内容和活动的热诚感染学生的认知过程教师要创造师生情感交流的教育环境。霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”人的最初素质教育关键在于审美教育，而作为审美教育重要组成部分的音乐教育，对人的品质形成、情感培养、人格完善、审美能力的提高，具有其它教育不可替代的作用，音乐能以一种特殊的方式：音乐——想象——幻想——童话——游戏——创造，为少年儿童揭示出各种事物现象的奥妙，使他们的心灵得以净化、精神得以塑造。音乐教育的目的不仅仅是知识技能的传授，更重要的是对人的素质的全面培养。
在素质教育的实施中，音乐教育的作用在于培养音乐审美能力，既认识音乐美、理解音乐美和创造音乐美的过程中实现的。应试教育的评价功能在于选拔少数，一淘汰大多数，这压抑了学生的情感和积极性，也削弱了学生的学习动机。情感教育的评价观则认为，评价的主要功能在于改善学生的学习状况与情感体验，而不在于选优汰劣。不能离开音乐教育自身的规律片面地要求音乐教育担负思想道德教育的任务，或者过分追求音乐开发智力的作用。只要按照音乐教育自身的规律去教学，就会为培养和提高受教育对象的思想道德科学文化素质做出应有的贡献。
| 作者单位：河南工业大学
编校：武 琼
14.庆七一红歌赛主持词 篇十四
主持人：王书国 赵吉平
（男）尊敬的各位领导，各位居民：
（合）大家晚上好！
(男)在这难忘的夜晚，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
(女)在这美好的夜晚，我们将唱响红歌来抒发心中浓浓的爱国情。
（男）红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！
（女）红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已深入人心。
（男）今晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！（女）今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！（男）今晚，南全福社区“红歌献给党”―“庆七一”晚会 将在这里唱响。
（女）首先，让我介绍一下来到我们红歌会现场的领导：他们是――
（男）让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎！
（女）本次红歌会共有19组选手参加，选手们经过了激烈的比拼，12组选手脱颖而出参加今晚的红歌演唱会，在红歌
会开始之前，我们将对所有参加比赛的选手进行表彰。（男）首先颁发的是参与奖：
获得参与奖的是：张明玉，郑学兰，程培爱，刘宝玲，江英贞，李秀华，田仲和。
下面有请___________________为他们颁奖。
（女）获得优秀奖的是：陈桂花，时益晨，张惠铭，苏振华，田秀芬，张凯，王丽，李秋芬，沈桂云，郑元君。
下面有请___________________为他们颁奖。
（男）获得三等奖的是：马兴娥，许畅，张馨方。
下面有请__________________为他们颁奖。
（女）获得二等奖的是：张志霞，时秀成。
下面有请__________________为他们颁奖。
（男）最后，我们有请一等奖获得者陈亭上台领奖。
有请______________________________为他颁奖。
（男）让我们再次以热烈的掌声向所有的获奖者表示祝贺！（女）南全福社区“红歌献给党”―“庆七一”演唱晚会（合）现在开始！（女主持准备合唱）
1、（男）光阴荏苒，岁月如歌，又一个七月一日来到我们面前，伟大的中国共产党已走过八十九年的光辉历程，在这个庄严的时刻，在这个神圣的时刻，让我们放声高歌：《没有共产党就没有新中国》。
2、（女）《没有共产党就没有新中国》抒发了我们对新中国的热爱之情，让我们祝愿祖国年年好运来，祝愿善良的人们天天好运来，请欣赏许畅为大家带来的歌曲《好运来》。
3、（男）感谢许畅小朋友为我们带来的精彩表演，下面请由陈桂花为大家演唱《毛主席来到咱农庄》。
4、（女）你和我，手牵手；你和我，心连心。我们都是你的儿女，你就是我们的母亲，请欣赏歌曲《国家》，演唱者：田秀芬。
5、（男）长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以饱满的激情赞美长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由时秀成带来的《长江之歌》。
6、（男）凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他们是谁，可我们知道他们是为了谁。请欣赏张惠铭、苏振华二人为我们演唱《为了谁》。
7、（女）下面请欣赏王丽、李秀芬为大家带来京剧选段《》。
8、（男）有这样一种人，总让人仰望，像一种文化底蕴回味无穷；有这样一种怀念，总让人感动，像一股涓涓溪流萦绕心头。下面请张馨方为大家演唱《你是这样的人》。
9、（女）在我们的身边，有这样一群人，他们有着强烈的爱国之心，他们有着忠诚的报国之志，他们是无声的春雨，是和煦的春风，在阳光下散布爱心，用奉献使世界变得更加美好，请欣赏时益晨带来的歌曲《奉献》。
10、（男）下面请欣赏沈桂云、郑元君带来的京剧《红嫂》选段。
11、（女）长兄如父，长嫂如母，嫂子用宽容的胸怀为我们带来无尽的温暖，嫂子用她的勤劳质朴构筑了我们温馨的家园，下面由张志霞为我们演唱《嫂子颂》。
12、（男）红星照我去战斗，哪怕霜风血雨骤。高歌一曲千秋颂，万里江山披锦绣。请欣赏男声独唱《红星照我去战斗》，演唱者：赵长军。
13、（女）千百年来，有一座海拔最高的高原，它巍然矗立，面对着苍天，仿佛在唱着无言的歌，它就是平和、宁静的青藏高原。下面请欣赏独唱《青藏高原》，演唱者：马兴娥。
14、（男）跟着党走，我们迎来了希望；跟着党走，我们实现了梦想。南全福社区将坚决贯彻落实科学发展观，与时俱进，求真务实，永远跟着党走，请欣赏男声独唱《跟你走》，演唱者：陈亭。
结束语：
（男）欢聚的时刻总是太短，喜悦的今宵总是难忘。
（女）让每一颗火热的心都飞翔，美好的未来我们共同开创。（男）我们坚信，在中国共产党的领导下，我们必将走向更加美好的明天，在新世纪的征途上再铸新的辉煌。
（女）南全福社区红歌献给党演唱晚会到此结束。
15.活动策划——红歌赛 篇十五
1、在赛事前一个月或者至少半个月，在**电视台黄金档（新闻前后、黄金剧场前后）播放**国际华城的15秒或者30秒的宣传片；每天至少保证8—10次频率的播放；
此项目预告片由**地产自行提供；
2、在赛事前一个月或者至少半个月，在**电视台黄金档（新闻前后、黄金剧场前后）播放体现**冠名赞助字样的赛事预告片；
预告片除了预告赛事的报名资格、时间、地点等信息，宣传片还要有**国际华城的外景出现；如：售楼处、建筑等；
3、本次赛事，**地产为独家冠名单位；
4、赛事的举办地点，要有几场选择在**国际华城的售楼处门前广场举行；
5、赛事结束后，前三名选手作为**项目后期宣传中的无偿形象代言人；
6、赛事结束后，**电视台继续播放**项目的15秒或者30秒宣传片；至少2个月；
7、**电视台赠送播放一周‘**项目火爆开盘场景现场报道的宣传片’；
16.不比文化的青歌赛不是好相声 篇十六
“用一杯水作为给车夫的工钱。”
“‘一日不见’请接下一句。”
“好想你？”
“1978年，湖北随州挖出一座战国时期的古墓，这个墓叫什么墓？”
“额，古墓？”
……
这里不是《开心辞典》，而是“全国青年歌手电视大奖赛”（以下简称青歌赛）的比赛现场。
如果将中国的“青年歌手电视大奖赛”拟人化，那或许是一位善展歌喉、学富五车的逗哏型相声演员。想象再“放肆”些，张也、毛阿敏、阎维文、谭晶……那些而今在中国如雷贯耳的歌唱界大人物，都曾是它捧哏的搭档。
是的，上述青歌赛中的“综合素质考核”环节，已被观众和网友们用手中的遥控器和鼠标证明，这是“青歌赛收视率的拯救者”。
青歌赛可谓主旋律“选秀”节目的鼻祖。这项曾让群众们紧密团结在电视机周围的文艺娱乐活动，每两年举行一次，而今正在央视荧屏上紧锣密鼓播出的这届，已是第15届。但在地方卫视选秀节目的市场冲击下，多年来赛制几乎一成不变的青歌赛，也曾在2012年停办一届，理由是“内部机制要调整”。
如是便也不难理解，在观众频频吐槽“文化考核”出题太偏、央视也屡屡发声“观众应更关注歌唱”之下，有关“什么素质”的青歌赛神考题、神回答、神点评为何依然层出不穷了。
“歌手有没有必要知道‘四大美女’是谁？”
青歌赛综合素质考核题多考查选手有关历史、文学与地理的常识，而选手常在成语解释和历史问题上回答错误。
比如，第12届青歌赛上，有选手被问到成语“汗牛充栋”的含义，正确答案应为“牛都运出汗了，堆积高达栋梁，形容书籍之多。”这位选手选择的是：“牛都累出汗了，满载国家栋梁，形容兵马之众。”
“看见你答错题，我们都出汗了……”评委余秋雨打趣道。
“请选择成语‘如法炮制’的含义。”“像先进的法国人那样制造大炮，比喻放眼世界。”
“这个选项最幽默，最搞笑，没想到偏偏被你选中了！”平素正襟危坐的余秋雨也乐了，“太好玩了！”
青年歌手们对于历史题的回答也往往充满了“冷幽默”。
比如，“在唐代，我们把杜甫说是诗圣，他是画圣，他总去西安、洛阳的庙宇里面画壁画，这个画家叫什么名字？”选手答：“齐白石。”“年代差太远了，都说了是唐代。”余秋雨继续追问，“那《清明上河图》的作者是谁？”“齐白石？”
也有在回答中“牺牲精确性，力保正确性”的选手。“洋务运动中设立了同文馆，请问这是什么机构？”答曰：“文学机构。”
“我们那会儿要考（综合素质），还不知道出什么洋相呢，幸好当时（参加青歌赛）没有这些考核，万一落下一话柄让人说……”说这话的，是宋祖英，她曾是第四届青歌赛的参赛选手。
刘欢的“不满”表达则更为直接：“‘四大美人’是谁，作为歌手没有必要知道。”刘欢在2000年的这一“炮轰”，一度引发热议。不过风波过后的青歌赛，依然“走自己的路，让自己人说去吧”。
刁钻的考題甚至衍生出了“教辅”出版商机：人民音乐出版社的《第九届“步步高杯”全国青年歌手电视大奖赛》和中央编译出版社2002版的《第十届全国青年歌手电视大奖赛综合素质考核》书里，都有专门针对青歌赛文化素质考核环节的题目罗列、解题分析以及答题攻略。
“教授，人们是来听歌的，不是来听历史课的”
2013年4月重新开张的新一届青歌赛，对“综合素质考核”进行了拆分，有关文化素质的考核独立出来，“瘦身”为“快问快答”环节：要求选手在90秒内快速回答10道选择题。
文化点评官也易了主：在网友“下课”的起哄声中，余秋雨因“档期问题”今年不再坐镇。对于“百家讲坛”主讲人王立群的接棒，众多青年歌唱选手此前表示既兴奋又忐忑。有选手甚至说“王教授以前都是点评帝王将相，能有幸得到他的点评实在是莫大的荣幸，我们都在纷纷恶补历史，力图能够与他‘对上话’。”
“快问快答”的效果很明显，在两个小时的歌唱比赛中，这一环节几乎占了一半时间这比以前的文化考核时间更长了。
有网友说，王立群教授生生将青歌赛开成了谱曲版的“百家神坛”。《人民日报》的高级记者詹国枢也忍不了了：“王教授就‘人面桃花’反复讲一历史故事，长而又长，实在令人忍无可忍，连旁边的评委也摇头苦笑。教授，人们是来听歌的，不是来听您上历史课的。”
也有很多观众在“年年岁岁声相似”的青歌赛歌声中，开始怀念起余秋雨老师的“金句”：
“你是参加原生态唱法比赛的选手，我觉得你的态度很好，不会就是不会，没有乱猜，这是一种纯朴的表现。”
“恭喜你，答对了，为了让你更加对，我要多说几句。”
“题目问下列哪个英语单词不是代表动物，你却选了一个最大的动物大象。正确答案应该是‘lemon’，这是柠檬的意思，如果你认为它属于动物的话，除非你家里养了一条黄色的狗，它的名字叫做‘柠檬’。”
“如果你是选手，你觉得做10道题的成绩大概是多少？”有记者这样问评委王立群。“我对生活只会面对，从不假设。”王回答。
“你是以自己错误的回答，向大众普及、宣传了环保知识，也算做了一件有益于人民的事。”
评委老师，如果是你站在选手的位置？
对于“不怕犯错、勇于答题”的选手，评委也会给予鼓励，比如王立群就很欣赏本届青歌赛中的“桑布扎”组合，称他们答题从不放弃，（即使不知道答案）也每题必答。“所以我当时脱口而出，‘过错只是暂时的遗憾，错过才是终生的遗憾’。”
其实，文化素质考核对于选手最后得分的影响颇为微妙，据歌唱家于丽红介绍说，真正好的歌手不会因为零点几分掉下来，倒是可进可退的歌手，经常因为0.1或0.2分之差出局。
于丽红参加青歌赛的1998年，正是央视增加综合素质测试的第一年。
评委们也有被难倒时。在第12届青歌赛现场，主持人董卿“突发奇想”让选手也给评委出道题。
题目来了：这两位少数民族选手挂在胸前当配饰的银盒子里，装的是什么？
评委们很配合地猜了一通，从经文、吉祥物到酒和烟丝，但都没猜中。正确答案是，里面放的其实是油、盐、香料等调料，供游牧民族进食之用。
“他们不知道我们这些问题的答案，正如我们对他们的世界也一无所知一样。”董卿逮着机会也“涮”了评委们一把。
“如果你站在选手的位置，你觉得做10道题的成绩大概是多少分？”今年也有记者这样问王立群。
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