开学第一天的教学反思

2024-10-01

开学第一天的教学反思(共9篇)

1.开学第一天的教学反思 篇一

开学第一天的感受

开学第一天的感受

(一)因为我爸爸妈妈在顺德上班,所以决定把我和妹妹转到顺德来读书,因为可以和爸爸妈妈全家人在一起。我很期待这一天的到来。

暑假临近尾声,我从江西省瑞金市来到顺德,我就天天盼着,等着9月1日开学的日子。

9月1日开学终于到了,这天我早早的起了床,一打开窗帘,一缕阳光直照射进来。啊!今天的天气真好,太阳公公早早露出了笑脸。我赶快刷完牙,洗完脸,吃完早餐,爸爸就把我送去了容山小学,到了容山小学门口我就看见了许多的同学个个都满脸笑容的迎接这个新的学期,老师也热情的迎接我们,这里的校园真漂亮,宽阔的操场,高大的教学楼,我找到了自己的班级四年级(5)班,我们的>班主任李老师已经在教室迎接我们了。从今天开始我就是四年级(5)班的一位学生了,这里的学生和老师都非常关心我,所以,以后我要认真读书。

容山小学是一个非常好的小学,这里的学生都很优秀,由于以前是在家乡的学校读书,所以以后我上课要认真听讲,老师布置的作业及时完成,才能提高自已的成绩。

这就是我开学第一天的感受。

开学第一天的感受

(二)愉快的寒假结束了。新的学期迎面而来。开学的第一天,我穿着新衣服,背着新书包高兴的来到学校。看到同学们的笑脸,我也开心的笑了。

到了第四节课,我们发了一本本干干净净的新书,这真是让人高兴的事!

这一学期里我一定要比上学期学习的更进步!

爸爸妈妈的话:

一个寒假,爸爸不催你,你就不主动地去学习,尤其是写日记,我看到你就发愁。可是今天下午放学后,爸爸给你布置了个写一篇日记的作业,你很快就完成了,爸爸妈妈有时很担心你写日记的水平,今天是有点进步了,口头表扬一次吧,不过别骄傲,你还得多看书。

一帆,你一定要自觉的学习,在学校上课时要注意听讲,主动发言,要团结同学。不要辜负爸爸妈妈和老师们对你的期望,同时谢谢老师们的谆谆教导,您们辛苦了!

开学第一天的感受

(三)今天,孩子们开学的第一天。在校园里最活泼可爱的孩子是谁?是一年级的小朋友。他们第一天成为我们校园里的一个小主人,一切对他们是那么好奇——新的伙伴、新的老师、新的课堂。他们的眼神中洋溢着动人的神采——新鲜、激动、求索。

今天,在校园里最忙碌劳累的是谁?是一年级的班主任老师。面对几十位不同的孩子,就是面对几十个各异的家庭。孩子们的叽叽喳喳,家长们的众多询问,需要班主任老师一一化解;上课铃、下课铃怎么办,在教室怎么做,需要老师叮嘱引导。

在一年级的新同学面前,首要学习的不是知识,而是教学常规的训练习惯的养成(领导曾专门开会引领)。是的,教学常规的训练,旨在培养孩子良好的课堂习惯。

教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”

记得曾有记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园和小学!”“在小学和幼儿园学能到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”

还记得这么一句话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”细细揣摩,极有道理。习惯左右了成败,习惯改变了人的一生。

在这些可爱懵懂的孩子面前,作为教师,觉得肩上沉甸甸的。不只因为要引导他们学习,更要培养他们良好的习惯、树立正确的人生观、价值观、世界观。

努力吧!

2.开学第一天的教案 篇二

1、幼儿与父母一同尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性、易操作性。

2、提高幼儿想象力、创造力和动手能力。

3、体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。

二、教学准备:

1、一次性纸杯。

2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。

3、教师用纸杯制作的成品,如白鹅、金鱼、小青蛙等等。

三、教学过程:

1、活动导入。

出示教师示范作品,引导幼儿欣赏作品,引入活动。

2、教师示范设计制作。

出示小动物,(幼儿说说自己喜欢的小动物)以“小青蛙”为例,教师进行示范制作。

3、我的纸杯变变变。

(1)操作前,教师讲清制作要求:使用剪刀时注意安全,不要伤到自己和他人;正确使用双面胶,不要到处贴;每人完成一件作品,剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。

(2)父母与幼儿一组,每人一份制作材料,分组进行制作活动。

(3)幼儿与父母动手操作,教师巡回指导。

4、作品展示与评价。

幼儿完成后,把作品陈列在玩具橱上,同伴之间相互介绍自己的作品,说一说小朋友的作品,你最喜欢谁的?为什么喜欢?教师根据情况,简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。

5、活动延伸。

(1)将制作好的玩具投放到语言区,供幼儿进行创编故事、角色表演。

3.开学第一天的励志文案 篇三

2、让梦想在校园里起飞,努力读书,让理想在校园里闪光,认真学习,开学日,背好书包,向美好的未来出发,努力加油,开辟人生的辉煌!

3、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

4、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

5、快乐假期要过去,开学那是必须的,学校里面风光美,微风绿树书香气,书中自有黄金屋,智慧迎来颜如玉,万物唯有读书高,开学日愿你快快乐乐上学去,好好学习天天向上,祝福你的未来不是梦。

6、歇息放松是一种幸福,其实为自己幻想斗争更是一种幸福。敬爱的同伙,让大家在新学期起劲拼搏,争夺属于自己的幸福新乐吧!

7、丰富多彩的暑假过去了,新的学年来到了,提醒同学们要调整好自己的心态,准备好相应的学习用品,为新学年做一个细致的计划,祝大家开学愉快!

8、金秋到来清风爽,开学钟儿高声响。同窗情深绕身旁,知己热情满心装。老师关怀又收到,开心学习放声唱。学海无涯努力航,金榜题名真辉煌。开学了,愿你快乐入学。

9、开启求学之门,学会知识;开启兴趣之门,学会方法;开启宽容之门,学会快乐;开启智慧之门,学会适应;开启真诚之门,学会相处。开学啦,赶紧背上书包,快乐出发吧!

4.开学第一天的英文作文 篇四

Today, it is the first day of school, I look forward to the mood, walked, he thought: look like a classmate, teacher if there is any change. Walk, see the schools have people mountain people sea, to the classroom, ah! Move the classroom, the teacher also changed. Students grow fat in vain.

I really happy today! Later want to have a class, listening!

5.描写开学第一天的作文 篇五

就在昨天,我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花,已收在一个篮子里,背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次,到校园的每个地方都走了一遍,准备好第二天介绍。

九点,我们准时来到了一(2)班教室门口,老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈红锋。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着:“这里是走廊,在里面不能追跑打闹,它不仅是一条穿到各个楼的道路,还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真,脸上充满了好奇。“哥哥,你们的操场好大,连下雨天也能在风雨操场上玩啊!”“这座学校真好!还有大电视。”

我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”记在脑子里,我说着说着,心中涌起一股暖流,是对在崇文实验学校里做一名学生,一个学哥的自豪。

6.新学期开学第一天的感受 篇六

这天是我们开学的第一天。

来到学校,我发现学校被打扫得干干净净,面貌焕然一新。来到教室,教室里已经坐了很多人,有熟悉的面孔,有陌生的。

上课了,老师给我们上第一课《我们的民族学校》,作者吴然为我们描绘了一所美丽又充满生机的边疆民族学校,孩子们好听的朗读声音引来了许多动物,有小鸟。蝴蝶。猴子。山狸。松鼠……老师还抽背第三自然段,第一个便抽到我,我信心十足地站起来背,可还是背错了两个字,被老师罚抄两遍。哎,都怪自我没有听妈妈的话——早读课时要再复习。以后,我必须听从妈妈的教导,好好学习。老师又抽了几个同学来背,有一个同学错了七个字,被罚抄七遍,都怪他没有认真听课。

7.开学第一天的学生作文 篇七

酸:上四楼好累啊

“什么?要上四楼了!”我听到老师的“圣旨”,不禁惨叫一声。我这肥胖的身躯爬三楼都费劲,如今要带着什么桌子爬楼,累死啊!

我爬着,忽见一个人扛着一张课桌,好不轻松!我却是像愚公移山似的往上搬,终于搬完了,我一屁股坐在座位上。“啪嗒”一声让我坐在了地上,唉,椅子还没搬上来,啊!我又蹿了下去。吁,大功告成了。一坐下,整个人彻底累垮了,像个泄了气的皮球,口吐“白沫”。啊,这痛苦的日子何时才到头啊!

甜:我上榜了!

这上榜理由很简单,自然是我考好了,在光荣榜上挂着我那鼎鼎大名,心里不觉美滋滋的。但是转念一想,这种成绩和光荣只能代表过去,现在应该去努力啊!不是吗?

苦:要苦练啊!

“立正!向左——转!向右——转!……”听到这号令声,就知道我们又在练军姿了。天上那火辣辣的太阳,毫不留情的烘烤着我们。流汗了,衣服湿透了,阳光晒干了,又湿了,又干了,循环往复。一个字哟——热!

8.开学第一天的作文700字 篇八

回到教室上了几节课,吃完饭之后,谁也没有到操场上去地玩,因为我们都知道四年级要举行“大手牵小手”活动。过一会儿,我们就会去对应的一年级三班交一个好朋友,并帮助他们熟悉校园,文明玩耍。

最重要的一点我还没有说到:“那就是还要互相介绍呢!”我想着,李老师来了,她带领我们来到一年级三班,按小组的顺序,我来到一个小女生旁。虽然我看不见她的脸,但我肯定她是一个很听话的女孩子,因为在所有人当中只有她一个人在静息,其他人都在吵吵闹闹的,她却默默地等待老师说话。李老师把所有学生安顿好之后,说:“可以介绍了。”她也终于抬起头来了,“哇!她的眼睛大得无法形容!”我心想。然后,我问她:“你叫什么名字?”,“高语璐”她回答到。她声音太小了,我根本听不见。“没事的,大声一点好吗?”我说道。然后,她的声音大一点了说道:“我叫高语璐,6岁了,我的爱好是游泳和画画……”,她一一地介绍起来。我很吃惊,这么小就会自我介绍了,我的自我介绍都没有她好。

接着我又带她去玩了,我先带她到风雨操场走了几圈,因为外面在下雨,所以不能出去玩,接着我问她想玩什么?她想了一会儿说:“不知道,她看着外面的瓢泼大雨”,她那样子,是很不高兴。不是可以围着一根柱子我躲猫猫吗?可以看谁先抓到谁。于是,我给她说了我的想法,她立刻绽开了笑容。于是,我们便玩了起来。你抓我,我抓你,好像外面的大雨与我们毫无关系。不知不觉上课铃响了,我把她送到一年级三班之后,我们恋恋不舍的分开了。

9.开学第一天的感受作文 篇九

其实昨天李老师已经带她来见过我们了,她的眼睛不仅清澈还很大,头发又黑又长,身材很好,我们一直认为她很漂亮。漂亮这个标准达到了。

今天我开始观察她的一举一动。平时她都不怎么说话,“都听不到她的`声音那我怎么知道她是文静还是开朗呀?”我想。终于,李老师讲题时我才看到她第一次举起手来,听到她好听的声音。“咦!还不错嘛!”我频频点头。

课间的时候,我跑出教室时,不经意发现王蕴瑾和一个人在问肖然问题,她好像很不愿意回答。“如果她们问我问题那我一定会开心地回答,为什么她不愿意呢?”我想,“可能是害羞吧!”

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