无烟校园 问卷

无烟校园 问卷（精选10篇）

1.无烟校园 问卷 篇一

世界无烟日策划书—“清新校园，无烟行动”

一、活动背景：

2011年5月31日是第24个“世界无烟日”,为倡导人们有一个健康的生活

生活习惯，减少吸烟对身体造成的危害，我院团总支于5月31日举办“清新校

园，无烟行动”主题活动。

二、活动目的：

1、我院团总支积极响应世界无烟日的号召.为了让学生们正视吸烟危害，戒

除抽烟陋习，保护学生群体免受二手烟的侵害。创建无烟的健康校园让大家提高

学生的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识,了解并认识到吸烟的害处，吸

烟危害的严重性,为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好的文明生活

习惯，创造文明，洁净，优美的校园环境

三、活动主题：

清新校园，无烟行动

四、活动时间：

2011年5月31日—6月3日

五、活动地点：

上海思博职业技术学院

六、参加人员：

建工学院全体学生、七、活动单位：建工团总支、学生会

八、倡议内容：

为了迎接世界无烟日的到来为,了我们自己的健康为了为了他人的健康,让

我们的校园空气更加清新

九、活动流程：

1、2011年5月29做好宣传工作由宣传部制作宣传海报，5月30日晚上将

倡议书贴于宿舍内。每位同学需要认真对待.同宿舍不吸烟的同学作为监督如有

违反规定者可向张老师报告.2、2011年5月31日晚，由宣传部将宣传海报贴出，并由各班班长对本班学生进行宣传戒烟事项.(1)、每次烟瘾来时，不要立刻拿起烟抽。你可以忍耐一下，观察烟瘾持续的时间，一般每次烟瘾持续的时间也就3~5分钟，熬过这段时间，烟瘾就过去了。随着每次克服烟瘾的努力，烟瘾持续的时间会缩短，烟瘾来临的时间间隔会延长。另外，你可以通过喝水，深呼吸，转移注意力，吃零食和运动等方法来克服烟瘾。

(2)、应经常提醒自己，预防复吸。开心或不开心都是诱发复吸的原因。提前准备，被诱惑的几率就小。

(3)、可别坚持了两三天就不闻了，贵在坚持。希望大家都能如愿地戒除自己的烟瘾。为树立和展现我院学生良好的精神面貌，养成良好的文明生活习惯，创造文明，洁净，优美的校园环境出一份力.3、2011年5月31日，本次活动进行最后事项说明和补充，并且对监督的人员进行分配。

4、在发传单过程中，可适当的为同学做些此次活动的简介，以便让大家更多的了解吸烟危害戒除抽烟陋习，保护学生群体免受二手烟的侵害。创建无烟的健康校园让大家提高学生的健康知识.5、20011年6月3日晚，报告此次活动的文稿以及照片、与活动成果.6、为了帮助同学们戒烟,学管办决定每人戒烟一天发榜棒糖一只.直到完全戒烟为止。此次活动完全为学生的健康考虑,希望同学们珍惜生命,积极配合学院老师工作.7、如有违反规定者团总支将在晚自习成立学习班进行教育。

注：此次发放棒棒糖活动将是长期有效的，并不会随时间改变。将由张老师自出经费购买棒棒糖，建立棒棒糖发放机制。直到大家全部戒烟。

入党积极分子公益活动

活动地点：实训基地

活动时间：2011年5月29日晚6:30开始

活动单位：建工团总支、学生会

活动目的：

为了考察入党积极分子的素质，选拔参加高党的人选。且做公益活动可以让

积极分子们服务人民。

前期准备：于今天确定晚上去的名单，好通知让上海的也能早点的回来。

活动流程：

1，6:20集合完毕，检查人员是否到齐了。

2，进入卫生间，三人一个小组，选出5个组。

每个组负责一个站厕。

3，清洁中观察每人表情避免有人逃避做事，有谁是积极的。

4,7点钟结束

注意事项：

事先注意下实训基地是否开门的，确定今晚的人员是否都到齐了。

避免出现人员没来齐的现象。

五日戒烟法在国际上备受推崇 供戒烟参考

第1日：准备阶段 充分认识吸烟的多种危害，增加戒烟的决心。当日尽可能不要和那些仍在吸烟的人呆在一起。一日三餐以水果或水果汁为主食，少吃肉、鱼、鸡类食物，不要喝咖啡和其他酒类，以及辛辣食物。睡觉前散一次步、做一次深呼吸，比平时提早一点时间上床休息。想吸烟的时候就做有节奏的深呼吸。

第2日：开始戒烟 醒来的第一件事就是用你的意志力对自己再次强调“我今天选择不抽烟”。在早餐前喝一大杯水并洗一个澡，用湿毛巾擦皮肤，以增加血液循环，保持头脑清醒。进食仍以水果为主，避免食用油炸和肉类食品，每顿饭后不要在饭桌上闲坐，寻找一些可以做的事情去做。

第 3日：对付症状 2天没有吸烟，对瘾君子来说，会引起头痛、口干、咳嗽、刺痛感、焦虑或抑郁、腹泻或便秘等种种不适症状。这时，除需要有毅力外，还要有正确的办法来对付这些症状，可以选择喜欢的运动项目、洗热水澡，多喝果汁、开水，同时让自己的精神放松。

第4日：对付“尼古丁” “尼古丁”成瘾是重度吸烟者，可以用饮料和茶水淡化，为了避免各种饮料、茶的刺激，可以选择菊花茶或茉莉花茶替代。同时要进行适当锻炼，可选择走路、骑自行车等方式，以放松自己并增加能量消耗。非常想吸烟的时候，及时进行深呼吸。

第5日：防止复吸这时最关键的是要为自己选择戒烟而感到骄傲，要有意识地远离吸烟人群，控制自己的食量。如果碰到有人敬烟，可以理直气壮地告诉他：“我已经戒烟了，不会再重新吸烟，哪怕是一口。”同时丰富一下自己的业余生活，娱乐、看电影、运动等。

可行性分析：

在上海市6所高等职业技术学校募集176名吸烟学生,进行为期3个月的群干预对照试验,调查受试者对于该干预模式感兴趣程度、可接受性和自感有用性。结果 80%以上的干预对象对于本项目实施中的5个主要干预环节感到有兴趣,认为基于通信技术的戒烟干预方法的优点突出体现在方便实用(37.5%)、容易记住(33.3%)和内容更适合自己(26.7%)。与对照组采用的阅读戒烟文字材料比较,新型的干预方法在增强戒烟信心、掌握技巧、减少吸烟量和缓解压力方面尤显优势。结论基于信息通信技术的个性化、交互式戒烟干预模式在青少年吸烟人群中进行现场干预实施的可接受性和满意度较高,具有较强的可行性.此材料充分证明只要你想戒烟,而且按正规的方法去做,就一定可以做到.何况还有老师的支持与帮助,不惜时间金钱来帮助大家.我提议大家为了老师的用心良苦为了自己的健康身体.戒掉香烟.珍爱生命.

2.无烟校园 问卷 篇二

关键词：网络问卷,纸质问卷,高校,信息收集

一、网络问卷与传统纸质问卷的差异对比

网络问卷成本较纸质问卷偏低,也更加环保。纸质问卷设计完成后,需要打印若干份后发放给受访者填写。在随机调查过程中还需提供填写工具。而网络问卷设计完成后只需要通过链接推广至指定的群体或受访者即可。当下智能手机已相当普及,受访者可轻易完成问卷填写。这在很大程度上降低了问卷调查的成本,既节约又环保,也呼应了节约型社会的建设。

关于样本,若非内部调查或固定群体,在寻找陌生群体进行调查时,现实中很容易被拒绝,难以达到预期调查量。 而网络问卷基于互联网,无论是利用电脑还是手机,都可以轻松发布问卷,推广链接给相关需要调查的群体,从而收到理想的调查效果。

关于问卷回收以及数据统计分析方面,纸质问卷的回收以及数据统计分析都需要很大的人力物力和精力才能完成, 过程相当繁琐。而网络问卷却可以直接把单个或多个受访者所提交的问卷通过统计分析系统快速、准确地分析整理出相关数据,从而供问卷发布者参考使用。对问卷内容填写的状况进行对比发现,网络问卷题目无回答率和题目无效回答率均低于纸质问卷。

综合以上来看,网络问卷的整体功用和优势都要大大优于纸质问卷。故而网络问卷作为依托互联网的一种社会调查方式,在社会调查以及高校校园工作的开展方面都将发挥重要的作用。

二、网络问卷基于校园网的服务功用

网络问卷调查依托互联网,具有更新及时、传播速度快、 传播范围广、传播途径多样化等优势。高校在科学研究、政策项目、建设管理、教育教学、学习生活、社团活动等方面, 每年都会做大量的问卷调查,传统纸质问卷浪费人力物力, 过程繁琐,且不利于环保和调查结果的保存以及资源共享。 若以网络问卷的形式进行相关的调查,势必会大大提高工作效率,减少不必要的相关支出。通过网络问卷的方式,可以缩减纸质问卷调查的繁琐环节,更加轻松地开展评教工作, 完成校内公开课和网络教学等的评估,以及教师对教学质量的调查评估、师生意见的收集等,从而帮助进一步完善教学管理方式,提高教育教学水平。

通过网络问卷调查系统,还可以轻松地在政策和项目实施前进行可行性调查。包括采纳意见、满意度调查,从而帮助校园决策管理层办真事、办实事、办好事,增强政策项目的可行性,让一个政策或项目在进行前就能初步估测出实施效果,从而有目的、有选择性地开展工作。另外,大学以人为本,以学生为本,让大学生在大学期间能够更好地学习专业知识以及在社团等活动中得到充分的锻炼。学校部门和学生社团可以借助网络问卷形式,了解学生的真正需要,以及学校工作需改进的方面。通过问卷调查进行了解,从而举办能切实帮助学生提升专业知识能力的活动、讲座,实施相关帮助并提供给学生有益条件和机会的政策等。同时也能够让学生群体通过这种有趣的方式广泛参与到校园管理和建设中去,使得校园建设管理以及政策实施更加人性化、合理化、 民主化、公开透明化。

网络问卷调查系统除了要及时对发布的问卷进行统计、 分析、评估外,还可以建立数据库整合优秀的调查结果和信息资源,以此来分享调研成果,帮助师生及决策管理层更好地开展工作和学习生活。以优质的共享资源,共同推动校园优化建设。

三、校园网络问卷平台的设计理念及特色

以服务师生、共建和谐校园为宗旨。基于校园网,可制作app问卷、网页问卷等多种形式,以学号工号进行注册, 信息真实,便于管理和提供服务。也可提供公共账号给社团或相关部门,便于各项工作的开展。通过这个问卷平台,让学生能真正参与到校园管理、学校政策实施和项目开展中来, 让大学以人为本、以学生为本的理念得以充分体现。

3.无烟校园英语作文 篇三

无烟校园英语作文

As we all know， the Chinese Ministry of Education released a smoking―free policy in campus on 29th January this year. And during the past 10 years， there were an alarming increase in students smoking which is quite disturbing. But in fact， smoking is such a bad habit that does great harm to smokers’ health as well as the people around.

我们都知道，中国教育部在今年1月29日发布了校园禁烟政策。在过去内，学生吸烟的人数以惊人的速度增长，这引起了很大的不安。但事实上，吸烟是一个坏习惯，它不仅对吸烟者自己健康有很大危害，对周围人也有很大危害。

4.创建无烟校园自查报告 篇四

自 查 报 告

根据《省教育厅、省卫生厅关于印发<创建无烟学校实施细则>（试行）的通知 》要求，为进一步加强我校控烟工作，为广大师生营造良好的校园环境，保障师生健康，我校积极按照无烟校园标准进行控烟工作，逐步提高了师生控烟意识，校园内逐步消失了教职工吸烟现象，现对照无烟校园考核标准进行自查，自查情况如下。

一、成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度。学校成立以校长xx为组长，副校长xxxxxx为副组长，学校班子成员、医务人员、各班正副班主任、各年级组长为成员的控烟领导小组，同时制定了控烟制度、实施计划，形成了校长牵头抓，各部门具体抓，全校教职工配合抓的管理体系。

二、建立健全制度，规范行为。

学校不断完善控烟制度，制订控烟计划和奖惩办法，定期召开职工会议，安排布置控制吸烟活动的检查工作，控烟巡视员、监督员负责不定期的巡视、检查，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。从制度层面抓落实，规范全校师生的行为，杜绝吸烟现象的发生。

三、各办公室，全面禁烟。

实行校园内全面禁烟模式。学校的办公室、教室、走廊、多媒体室、实验室、会议室等所有场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。家长等校外人员进入我校，门卫当即按控烟制度进行监控，对吸烟者进行第一时间的劝阻，并加强对校外人员进行“校园内不准吸烟”的教育。

四、开展多种形式的控烟宣传和教育。

1、充分利用健康教育课、家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式，同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容，对师生开展禁烟的宣传教育，提高师生的控烟意识，不吸二手烟，增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容，通过紧密的家校沟通，提高家长的控烟意识。

5.无烟校园倡议书 篇五

“吸烟有害健康”这一句耳熟能详的话语几乎人人都知道，可在当今社会还有许多人在吸烟，在干着有害自己身体健康的事情。这句由千千万万的人痛苦经历凝成的箴言，并没有唤起周围人的警惕!在教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》实施之际，我们丰水源校园向全校师生发出“珍爱生命，拒绝吸烟，清新校园，无烟行动”的倡议书，倡议全体师生“拒吸每一只烟，做无烟新一代”，建议无烟校园，营造卫生和谐的校园环境，关爱全校师生的身心健康。

1.我国烟民现状

中国控烟协会事务副会长许桂华主编的.《走向健康发展的战略选择》显示，我国吸烟人数3亿以上，吸二手烟人数7.4亿，不足5元烟人数1.5亿，想戒烟比例5.1%，复吸率比例33.1%，致病死亡人数每年120万。

2.本校园控烟做法

一、学校领导重视开展禁烟工作。

二、学校领导带头不吸烟，并加以宣传吸烟的危害性。

三、校园公共场所禁烟，办公室、会议室不设烟具。

四、校园内设醒目的禁烟标志。

五、无烟学校的工作要变成学生和教职工的自觉行为，并与学校的精神文明建设和德育工作创建相结合。

六、对家长及外来人员做到不敬烟，并加以宣传劝阻。

七、教育学生拒吸第一支烟，发现则严格批评教育，甚至记过处理。

八、红领巾监督岗巡查实施。

6.无烟校园 问卷 篇六

全体学生 教职员工：

205月31日为第28个世界无烟日，今年世界无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”，并且《北京市控制吸烟条例》也将于6月1日起正式实施。根据《条例》的规定，北京市全市范围公共场所、工作场所室内环境及公共交通工具内禁止吸烟，并对室外吸烟也多有限制。根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，对高等学校控烟工作提出明确要求。为了创造“文明、洁净、优美”的校园环境，特向全校师生发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动，让烟草在校园销声匿迹。

“吸烟有害健康”已成为人们的共识。长期吸烟容易导致心血管病变、削弱心脏收缩力、损坏脑细胞、记忆力衰退等。世界卫生组织道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于吸烟有关的疾病;中国每天有人因吸烟而致死亡。吸烟也是引起火灾的重要原因，造成了无数悲剧。

学校是健康场所，教育培养学生不吸烟，规劝和禁止教职工少吸烟甚至不吸烟，有益于学生和广大教职工身心健康。憧憬有一天，我们能过上最美好、最纯净的生活，蓝天白云，空气清新，没有刺鼻的味道，没有多余的`担忧，只有健康与快乐!

在此向全校师生发出倡议：

一、 积极参与，群策群力，做控烟活动的宣传员和监督员。希望广大师生员工要认识吸烟的危害，消除借口，广泛宣传开展控烟活动的必要性和重要性，宣传控烟活动是师生健康的需要，是社会文明的需要。

二、 从教室、宿舍、办公室和校园做起，推动无烟校园建设。我们倡议以“无烟日”为契机，结合《北京市控制吸烟条例》要求，从自身做起，统一认识、形成合力，创建无烟教室、无烟教学楼、无烟办公楼、无烟班级、无烟家庭，推动无烟校园建设，实现无烟校园达标。

三、 积极参与劝阻吸烟活动，勇于使用“劝阻吸烟手势”。

为了更有力地加强对学生身心健康地感染和熏陶，为了把我校建设成为“健康、安全、文明、和谐”的校园，为了学校精神文明建设的蓬勃发展，传递健康共享快乐!开启无烟健康新生活!

对外经济贸易大学控烟工作领导小组办公室

7.争创无烟学校 净化美化校园 篇七

——郑场初中创建无烟学校申报材料

郑场初中是一个以人为本、自然和谐、环境幽雅的绿色校园，校道平整，绿树成荫，空气清新。长期以来，学校把创建文明学校和规范师生行为习惯工作作为学校教育与管理的一项重点工作，根据仙桃市下发的《仙桃市无烟单位标准》，在广大师生中广泛开张戒烟、控烟、无烟活动，同时教育学生保护环境，热爱生命，促进师生身心健康发展，创造了一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、特此申报仙桃市无烟学校。

一、创建的社会背景

我国人民群众吸烟的现象很严重。近几年来，未成年人吸烟的人数大量增加，在校学生吸烟的情形已经很普遍了，少数学生吸烟已经成瘾，影响学习，其至发展到偷钱买烟，道德败坏。在社会上，别有用心的人也以吸烟为诱饵，拉拢腐蚀，使一些思想不健康的青少年走上了犯罪道路。

二、创建工作宗旨

积极响应上级的创建无烟学校活动号召，根据国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，加强我校精神文明建设，教育学生养成良好的不吸烟习惯，保护身体，热爱生命，促进学生身心健康发展，创造一个无毒、无污染、无精神侵蚀的文明洁净、健康向上的工作学习环境。

三、创建工作原则

1、坚持以宣传教育为先导的原则，树立正确的舆论导向；

2、坚持弘扬高尚的校园文化和精神追求，争取宣传教育的主动性；

3、坚持用科学原理说服教育的原则，把控烟行为建立在师生内心需要的基础上；

4、坚持把控烟教育与文化课教育结合起来，不断强化学生的控烟能力；

5、以开展无烟主题活动为契机，提高学生控烟能力；

6、开展符合学生特点、引导学生健康成长、形式喜闻乐见、学生广泛参与、深受广大同学喜爱和支持的无烟学校创建活动。

四、创建工作计划

为了争创无烟学校，现制定以下争创计划：

1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。

2、公共场所禁止吸烟。学校的教室、实验室、图书馆、微机教室、会议室、教师办公室等公共场所，一律禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

3、校长带头，人人参与控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。

4、积极开展控烟教育。

充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生的自我保健意识和能力。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

5、控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家庭配合，利用家长会、家长学校，积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

6、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告。

五、创建工作措施

一是制订禁烟规章制度

1、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。

2、校内任何地方均不设烟具，不向外来客人敬烟。

3、利用健康课、班队活动、主题班会、广播等各种形式，经常开展吸烟有害健康的宣传教育，使不吸烟成为师生员工的自觉行为。

4、在学校内的醒目处张贴禁烟标志。

5、对在检查发现有违纪现象和吸烟者，其一进行说服劝阻；其二对屡教不改者经劝阻无效后作罚款处理。

二是开展专项创建活动

1、加大宣传力度，提高思想认识。学校利用橱窗、校园广播等宣传媒体，对创建活动进行宣传报道，形成强大的舆论导向，激发全校师生的创建热情，争取每个师生都能参与到创建活动中来，产生最大的正面效应。

2、在每年世界无烟日举行签名活动，号召全体学生签名，承诺不吸第一口烟。

3、在全校开展“吸烟是小事吗”专题大讨论。

4、举办“吸烟有害健康”专题讲座，使学生了解吸烟对于身体的危害。

5、举办“我与无烟学校”征文活动。

6、举办“吸烟.健康.文明”宣传画展览。

7、在校园的醒目位置悬挂警示牌。

8、实行以下控烟办法：

（１）教师要率先禁烟；任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟。

（２）将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标。

（３）将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

（4）凡校园内的教室、阅览室（图书室）、实验室、活动室、办公室、会议室、操场及学生教育场所，均属禁烟范围；来校参观、听课、开会、检查、参加活动和联系工作的同志及家长，一律不得在禁烟范围内吸烟；学校不得向领导和客人敬烟，也不得在接待场所摆放香烟和吸烟器具。

四是对违规者处以相应的处罚。

1、在非指定场所吸烟者，每次罚款50员；非本校人员每次罚款20员。禁烟区内每发现一个烟蒂，给予直接责任人10-20元的罚款。

8.创造无烟校园演讲稿 篇八

早上好！今天国旗下讲话的主题是《拒吸第一支烟做不吸烟的新一代》。

5月31日，是世界卫生组织发起的第二十五个世界无烟日。为进一步提高全社会对吸烟危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，做好履行《烟草控制框架公约》工作，号召公众积极参与创建无烟环境，营造健康清新的工作环境和公共环境，免除吸烟和被动吸烟给人类带来的健康危害。

吸烟有害健康，戒烟、不吸烟是我们养成健康生活习惯，调节健康心态，建设健康环境，建立健康人际关系的重要内容。特别是青少年学生是祖国的未来，民族的希望，青少年在学习和生活中存在的吸烟等不良习惯和行为，直接影响构建和谐社会的进程。

青少年正处在生长发育阶段，对有毒有害物质比成年人更容易吸收，毒害作用更大，绝不能轻易让烟雾来吞噬你们聪明的大脑、影响正常的生长发育。据报载，一支香烟的尼古丁足以杀死一只老鼠，多么可怕的事实！医学实验证明，大量吸烟会影响到人体的所有器官和细胞组织，导致各种疾病的产生，诸如慢性气管炎、肺气肿和肺癌等，吸烟有害健康已成为全世界的共识。

从另一个方面讲，不吸烟不仅有益于健康，也是一种高尚公共卫生道德的体现。21世纪应该是一个文明健康的世纪，我们要为21世纪创造一个洁净健康的环境。为了提高社会文明程度，保障人民身体健康，提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园，我们倡议：

1、教师首先戒烟、不吸烟以为人师表的示范作用，教育学生拒吸第一支烟，不做吸烟的新一代，远离香烟，努力营造不吸烟的育人环境。

2、今天下午校队会课，在全校同学中，开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动，坚决拒吸第一支烟。

3、全校师生要积极参与家庭和社区控烟宣传工作，广泛宣传控烟的有关法律规定和吸烟有害健康的卫生知识，自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规，带头不吸烟，并劝阻他人不吸烟。

4、鼓励监督身边的同学、亲人、朋友戒烟。

9.创建无烟校园工作计划 篇九

为了创造良好的无烟环境，教育教职工养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照“上海市无烟学校标准”，争创无烟学校，现制定争创计划。

1.领导重视，制度健全。

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、书记具体组织计划及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定专门学校禁烟规定。

2.公共场所禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志，校内不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

3.校长带头，人人参与与控烟活动。

校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、爱卫会等组织齐抓代管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。

4.积极开展控烟教育。

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，增加学生的自保保健意识能力。

利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

5.控烟宣传遍及家庭和社区。

学校主动和家庭配合，利用家长会、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

10.创建无烟校园的倡议书. 篇十

（一）敬爱的老师、亲爱的同学们：

为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境,我校向全校师生发出倡议——“创建无烟校园，享受健康生活”!让我们一起行动，让烟草在校园销声匿迹。

吸烟有百害而无一利。一支小小的香烟含有4000多种化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质，焦油中含有几十种致癌物，尼古丁是使人成瘾的毒物。长期吸烟容易引起心血管病变，直接削弱心脏收缩力，损坏脑细胞，导致记忆力衰退，头痛，失眠等。世界卫生组织报道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均与吸烟有关。全球每年约有500万人死于与吸烟有关的疾病；中国每天约有2000人因吸烟而致病死亡，每年近100万。近年来，吸烟危害同癌症、艾滋病被列为危害人类健康的三大敌人。同时，吸烟也是引发火灾的重要原因，因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生，造成了无数的悲剧。

以上的数据触目惊心，学校是健康场所，是我们健康成长的摇篮，请珍爱生命，远离香烟！“禁止吸烟，控制烟害”是世界的潮流，也是现代文明的体现！同时，不吸烟也是一种高尚公共卫生道德的体现。为了提高校园文明程度，保障师生身体健康，我们应该提倡社会公德意识，养成良好的生活卫生习惯，最大限度的减少吸烟造成的危害，努力争创文明校园、绿色校园。校园是一个学习知识的圣殿，一个传承文明的摇篮。营造一个无烟的校园环境，不仅有益于学生身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。

为此,我们倡议全体师生,摒弃吸烟这一不良行为习惯,追求一种健康、文明的生活方式。无烟行动，从我做起, 从身边做起,从现在做起,积极投身“珍爱生命,拒绝吸烟,清新校园”活动中去，为了大家的身心健康，为了让大家拥有一个无烟、清洁、健康的学习，工作和生活环境，在此我们向全校师生发出倡议：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍，共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

通过此次主题班会控烟活动的举行，进一步地呼吁我校广大师生注意身心健康，关爱自己和他人生命健康。

老师们、同学们，为了爱你和你爱的人，让我们齐心协力——远离烟草，崇尚健康！

“创建无烟校园”倡议书 2 亲爱的老师、同学们：

吸烟有害健康是众所周知的，烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大危险因素。联合国卫生组织将每年五月三十一日定为世界无烟日。在第二十四个世界无烟日即将来临之际，为配合无烟日活动，提高全校师生对吸烟和二手烟所造成的危害的认识，树立和展现我校师生良好的精神面貌，在校园内营造和实现无烟、清洁、健康的生活、学习、工作环境和公共环境，共同创建无烟校园，特此郑重地向全校师生发出倡议：

一、牢固树立吸烟危害自己及他人健康的理念。

二、自觉拒绝烟草，远离烟草危害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

三、提醒、劝诫他人不吸烟，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟。

四、学校教室、图书馆、办公室、会议室、食堂、宿舍以及运动场等公共场所禁止吸烟。推行“无烟办公室”、“无烟教室”、“无烟宿舍”，共同创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

五、积极参与创建无烟校园的宣传活动，广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识。