蜗牛初中作文

蜗牛初中作文（共10篇）（共10篇）

1.蜗牛初中作文 篇一

今天帮爸爸浇花园，不小心发现了一只蜗牛。我想出了一些问题。蜗牛是害虫还是益虫？它在穿过的路上留下了一条黏糊糊的细线。这条细线是什么？我看不懂，所以想仔细观察。

我用的是生菜叶，虫子，面包屑等。，然后把它们放在蜗牛面前。我发现蜗牛只吃生菜叶。忽略其他，我觉得蜗牛是害虫。

我突然想到:蜗牛有牙齿吗？我想再观察一下。但是我连蜗牛最好看都没看。如何观察蜗牛的牙齿？总有办法的。我在网上查了一下，知道蜗牛是有牙齿的，而且还不少。为了更多的了解蜗牛，我把它们放在纸箱里。第二天看到的时候，纸壳破了一个洞，蜗牛早已逃得无影无踪，而发光的黏糊糊的细细的白线静静地呆在那里。

观察蜗牛教会了我认真仔细地观察周围的一切。

2.蜗牛初中作文 篇二

蜗牛，柔弱渺小，藏在草丛中，无声无息。然而那天大雨倾盆，它，征服了我。我失魂落魄地在小区里徘徊。脑海中血淋淋的分数，老师那痛心疾首的话语和失望的一睹，让人感到惶恐……没有了鼓励安慰，我如一缕尘埃随风飘逝，被遗忘在角落，只有黑暗与我作伴……我该怎么办？

层层乌云布满天空，压在心上，没有一丝阳光照亮一寸天地，没有一丝微风吹散阴霾，寂静无声。不经意间瞟到一个身影——蜗牛。它蠕动着身子，背着重重的壳，触角灵巧的跃动，一步一步地往上爬。“哟，这小东西。”我拨弄着它软绵绵的身体，指腹一用力，蜗牛就垂直坠下，不见踪影。“不堪一击！”我幸灾乐祸，嘲笑着这自然中的弱者。小雨，打在身上透心凉。我绕着小区游荡，突然停下了脚步，再也无法动弹。那只蜗牛赫然呈现在我的眼前，它又出现在笔直光滑的树干上。还没多久，就爬得比刚才坠落的地方还高了！雨点毫不留情地鞭打它弱不禁风的身子，它牢牢地粘着树干，纹丝不动。雨势渐大，我也不找地方躲躲，就直愣愣地杵在那儿，痴痴地望着那只蜗牛。终于，它抵挡不住，瞬间滑落。我担心地跑上前，在草丛里寻找着那个身影，不顾衣服已然湿透。天哪！它又在艰难地向上爬行。背上重重的壳已经布满道道裂纹，随时可能被粉碎，触角也没有动得那么灵活。这一次摔得可真惨！可是它竟没有放弃，没有停滞，不顾伤不惜疼，像个傻子一样努力。一次又一次坠落，一次又一次爬起，只要还有气，就继续坚持，坚强的活下去！多么震撼心灵的一幕！我的手颤抖着，小心翼翼地为它架起一座保护层，为它抵挡暴雨侵袭。此时此刻，在这倾盆大雨中，我清醒了。是的，蜗牛，它是一个弱者，被遗忘在角落，没有人关心它的死活。然而在雨天里，它小小的身躯，隐藏着巨大的能量。不鸣而已，一鸣惊人。它的勇敢，它的坚持，它面对困难的决心！将我征服！即使在竞争中我身居后位，是个弱者，但如果我能像蜗牛一样努力努力再努力，我终会成功！即使我在前进的路上不断摔倒，遍体鳞伤，但如果我能像蜗牛一样咬紧牙关，拼搏拼搏再拼搏，我终会站在巅峰，让胜利的光芒萦绕身畔！忘不了那个雨天，忘不了成长路上将我征服的小小蜗牛！

3.蜗牛的初中作文 篇三

回到家里，我叫姥姥拿了一个不用的小盒子，把蜗牛放进去。我看到蜗牛东一个西一个，我把他们放到盒子里，让他们吃，我觉得树叶是叶蜗牛最爱吃的东西。

我在网上了解到，蜗牛是陆生贝壳类软体动物，从旷古遥远的年代起始，蜗牛就已经生活在地球上。蜗牛的种类很多，约25000多种，遍及世界各地，仅我国便有数千种。蜗牛除入药外均不可食用，我国有食用价值的约11种。

蜗牛的整个躯体包括眼、口、足、壳、触角等部分，身背螺旋形的贝壳;颜色大小不一，它们的贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。

蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵。

小蜗牛一孵出，就会爬动和取食，不要母体照顾。当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住;当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。蜗牛在爬行时，还会在地上留下一行粘液，这是它体内分泌出的一种液体，即使走在刀刃上也不会有危险。

蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的，叫气孔。它会把粪便排在自己的身上，通过腹足和粘液最终将粪便留在地上。

蜗牛的寿命一般在5——6年。在不适的生活条件下，会加速蜗牛的死亡，缩短蜗牛的寿命。

蜗牛的特点是三慢二快一难一多。三慢是行动慢和产卵慢;二快是生长快、缩壳快;一难一多是产卵难和产卵多。

蜗牛具有清热、解毒、消肿、治消渴等作用。

蜗牛的天敌是老鼠和萤火虫。

4.我是蜗牛旅行家初中作文 篇四

走着走着，突然看见前面有毛茸茸的东西，咦?那是什么呢?哇!它在动，我吓得哇哇直叫，竟然忘了逃跑!呜呜~它一定会吃了我的。“蜗牛小弟，你哭什么?”什么?!我没有听错吧，蜗牛小弟?!我猛的地抬起头，哈哈，原来是毛毛虫大哥，我舒了口气。我问它：“毛毛虫大哥，你在这干什么?吓了我一跳。”“哦，我在这午休，你怎么在这?”“我?我要去旅行!”“哈，哈，哈，就你?哈，哈。”“对!就我，怎么了?”气死我了!我把我认为最自豪的事和它说了它竟然这样，毛毛虫大哥还在那儿狂笑不止，我满脸黑线地瞪着它。它笑够了，牵起我的手说：“别闹了，快跟我回家，不然你妈妈该着急了。”我挣脱他的`手，愤愤的说：“不!我好不容易逃了出来，我才不要回去。”说完，我就拼命地跑，终于跑出了那片草地。

“哇!哥哥，这里有一只蜗牛耶”我还没回过神，就被一个庞然大物拿起来，我吓得缩进了蜗壳。妈妈说，那个东西叫人，也是一种动物，原来我们和他们是好朋友，后来，不知怎么的，那人就变得十分凶狠。对了，她怎么懂我的学名叫蜗牛呢?我正纳闷着，忽然一阵剧烈的抖动，吓得刚想伸出头去的我又吓得缩了回来。过了一会，外面似乎没有什么生音了，我才敢把头伸出去。咦?我怎么又回到家里了呢?奇怪。

5.关于蜗牛的作文：一只蜗牛 篇五

这下该我为自己的眼光羞愧了，我竟没看见墙上还有路。走向墙顶的路。

人的自以为是使人只能走到人这一步。

蜗牛能走到哪里?我不知道。

一次，下雨天，我站在廊下避雨，看见一只蜗牛背着厚厚的壳在青石板上慢吞吞地爬，蜗牛伸长脖子，用身子使劲拖着壳前行，费了九牛二虎之力才前行了一点点。而雨点噼里啪啦地打在蜗牛身上。我看得着急，真想伸手帮它一把。它怎么不躲进壳里避雨?是赶着回家?我朝四周看了一圈也没弄清哪是蜗牛的家，是左边那棵草底下，还是右边那几块土坷垃中间。假如弄明白的话，我一伸手就把蜗牛拿起来，送它回家。

或许我的想法天真，蜗牛根本不想避雨也不想回家，它只想在雨中漫步。蜗牛好不容易盼到下雨。微风徐徐出来，空气清新，正好透透气!走累了，歇一歇;口渴了，仰头“咕咚咕咚”喝个饱。反正我没搞清楚，还是少管闲事。我已经有过教训。

那次，我和奶奶在菜园里摘青菜。突然，我发现奶奶的菜刀斜靠石头放着，刀锋朝上。而一只蜗牛居然爬到看锋利的刀锋上。它的肚皮没被割破?只见它一下一下地爬着，每爬一步，都停下来转转触角，还微微扬起头。

顺着蜗牛的视线望去，原来刀锋的尽头是刚摘的青菜。我猜想这只蜗牛一定是急于爬过去吃青菜。我帮帮它吧!我一把抓住它，放到青菜上。这只蜗牛没有领我的情。它趴在菜叶上没动。

这时，我的脚边爬来另一张蜗牛，我把它也放到了青菜上。两只蜗牛见见面，认识认识，一起分享美食吧。或者，抢枪吃也很有味道。

我又想错了。两只蜗牛见面后，互相晃了晃脑袋，一口青菜叶没吃。不一会儿，它们各自朝着相反的方向爬了起来。后来的那只，爬下了青菜;原先的那只，又朝着刀锋爬去。

我又搞错了。也许这只蜗牛只是想练练刀锋上的功夫。我却认为它要爬过去吃青菜。真是的，吃个青菜，用得着从刀锋上爬过去吗?

也许都不是。我这颗大脑袋，压根不知道那只小脑袋里的事情。

6.蜗牛初中作文 篇六

小蜗牛十分好看，它长着两只长长的天线，好像能朝外星发送信号。它的背上背着一个蜗牛壳，一圈一圈的，还雕刻着花纹呢!不仅如此，小蜗牛还十分害羞，只要你动一下它的触角和眼睛，他马上害羞地缩进去了，但是悄悄地，它又探出头来看看你。

中午，我们带着小蜗牛来到了爷爷的菜园，小蜗牛真是一个“贪吃鬼”，他爬到桑叶上，毫不犹豫地咬了一口，不久，桑叶被啃出了一个大洞。它仍不知足，钻了进去继续吃，我猜它要肚子吃得鼓鼓的才愿意回家吧!

下午我们带小蜗牛去树上玩耍。不料，小蜗牛是个“顽皮鬼”，他在树叶上荡秋千，荡啊荡，把树叶荡了下来。他又穿上溜冰鞋。，凡是它爬过的地方，都会留下粘液。

我心生鬼点子，决定逗一逗它，把树叶弄成一座楼，让蜗牛站上去，说不定蜗牛还有恐高症呢?蜗牛才不中我的计，他吃了一圈又一圈，结果把我吃辛苦找来的大叶子给吃完了。

小蜗牛虽然调皮欢它。

7.观察蜗牛叙事作文 篇七

蜗牛的头上长着一长一短的两对触角，长的触角上长着一双小巧的眼睛，短的触角下长这一张樱桃小嘴，小小的蜗牛背着一座重重的“小房子”，小房子的侧面长着一个排泄孔。

我拿出蜗牛“冰儿”向李俊熙的蜗牛发起了进攻，我的“冰儿”摇了摇了身子，好像在说：“别看我小，我样样都好！”李俊熙的蜗牛是黑色的，似乎是高贵的夫人一样，很瞧不起“冰儿”的样子。

比赛开始了，一黑一白两只蜗牛伸出长长的脖子，又背着沉重的小房子。两只蜗牛刚开始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰儿”爬到了黑蜗牛的背上，不让它走，又好像喜欢它似的！“冰儿”在黑蜗牛的背上纹丝不动，在这样亲密的接触下，黑蜗牛又爬了几步，抖动着它的小房子，把“冰儿”从背上抖了下来，直接爬到终点站吃起了菜叶。比赛结束了，黑蜗牛获胜了，我有点生气，觉得有点可惜，就一场比赛，“冰儿”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪费了。

下课了，我垂头丧气地走出了教室，万万没想到“冰儿”输给了黑蜗牛，看来“冰儿”不经常锻炼是不行的呀！

观察蜗牛叙事作文2

这几天，我上学的时候常常下雨。每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。

我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。

我不觉的恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。它和我玩了这么久，肯定累坏了。

观察蜗牛叙事作文3

今天，我家多了一个成员——蜗牛。我对它很好奇，于是，对它进行了观察。我发现，蜗牛还有很多我不知道的新奇的事呢！

蜗牛长的很奇特。它有两根长长的触角，像是两根毛线。两根显眼的触角边上，还有两根不起眼的小触角！这让我一下子提高了对这个小动物的兴趣。我又仔细地看了下蜗牛的壳。原来，蜗牛的壳不是一圈绕一圈，而是螺旋形的，像螺蛳的壳一般。它的腹部上有许多黏液，摸上去滑溜溜的，像一条刚泡开的海带。

蜗牛走路的姿态出乎我的意料。我一直以为蜗牛像鼻涕虫一样，一拱一拱往前走。其实，它能像蛇一样在地面匍匐滑行，像是下面有脚似的。它看到一片菜叶，像口渴的人看到水一样努力地爬向菜叶。在我心中，蜗牛能比乌龟爬得慢。因为蜗牛脚没有乌龟脚那么强壮有力，爬起来一定也不会比乌龟块吧。可是，我发现蜗牛速度也不是非常慢嘛，如果把乌龟和蜗牛放在一起，说不定“蜗龟赛跑”不会赢呢！

观察小动物能让我们知道小动物的许多“小秘密”，也能感受到和它们一起生活的快乐。

观察蜗牛叙事作文4

科学课上,徐老师布置了一个回家作业，就是观察蜗牛。于是，妈妈给我买了一只蜗牛，到家后，我开始观察了起来。我发现它有两对触角，一对长，一对短，它的.眼睛也长在触角上，像一个小黑点，你可别看它的嘴巴小小的，里面却有26000颗左右的牙齿呢！

蜗牛它背着一个又大又圆的大壳，壳上有螺旋状的花纹。于是，我又把蜗牛放在地上，它开始慢慢地动了起来，它没有脚，怎么也能走路？我觉得很奇怪，于是，把它翻了个身，想再观察一下，可是它却缩回了壳里。我突然发现，蜗牛爬过的地方，有一些透明的，黏黏的东西，这是什么呢？于是，我去问了妈妈，妈妈说不上来，于是，我又只好上网查资料，原来，蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。还有它留下的透明的，黏黏的其实是它腹足上分泌出的黏液，这些黏液有助于蜗牛爬行的。这样，它爬过的地方就留下了一些透明的，黏黏的东西了。

我最终知道了蜗牛的奥秘，也懂得了一个道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去实践。

观察蜗牛叙事作文5

一阵细雨过后，我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的，小的，真是全家总动员呢！我见有这么多的蜗牛，真是奇怪极了，怎么一下子就会“从天而降”呢？我跑去问：“妈妈，为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛？”妈妈和颜悦色地说：“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动，还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”

我似懂非懂地点点头，急忙跑到屋后的菜地中，抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的黏乎乎的东西。真是好恶心，为什么会这样呢？我问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西？”妈妈说：“这是蜗牛的粘液，爬过后自动会留下来。”

我终于知道蜗牛下雨过后会出来，也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液，收获匪浅。

观察蜗牛叙事作文6

“世界上有种牛，它很慢，头上有四个角，走的时候总是背着它的家。”你猜它是什么牛？他就是蜗牛。

先说它的家吧，它的家是螺旋形的，看起来特别可爱，里面有些什么呢？要是我也能去参观参观，那就好了。

它的身子软软的，还非常粘，它在你手上爬来爬去，你会感觉痒痒的，有时它还会在你手上拉大便或拉屎，让你觉得很恶心，不过它还挺可爱的。

它有两对触角，一长一短，短触角之间有一张小嘴，听说里面的牙特别多，身子下面有又宽又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。

它胆小如鼠，遇到危险时就缩进壳里。它爱吃叶子嫩芽，我看它还真挑食。

我和他们一起玩，我看比赛跑步，看他们比赛爬高······有一次，我写作业时，这几个调皮鬼趁我不注意时，偷偷跑了。等我写完作业才发现，他们在逃跑，我赶快跑去抓住它们，我说：“你们这群小调皮，真不乖！”它们就只好乖乖躺着睡觉了。

8.蜗牛的启示作文 篇八

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的蜗牛的启示作文3篇，希望对大家有所帮助。

蜗牛的启示作文 篇1

前天，我正在看《喜洋洋与灰太狼》的动画片。动画片里提到蜗牛一碰盐就会化成水。我半信半疑，于是就去问妈妈。妈妈也说：“蜗牛的确是一碰到盐就会化成水。”

听了妈妈的话，我决定动手做一次实验。我在学校的草丛里抓了两只蜗牛，装在瓶子里。回家后，把蜗牛放在一个盆子里，舀了一勺子盐，均匀地洒在蜗牛身上。过了将近十五分钟，那两只蜗牛已经奄奄一息了。又过了一会儿，盆子里只剩下两个壳和一滩水，原来那是蜗牛融化后的水分。

我又上网查了资料，明白了：因为蜗牛体内的水含量相当高，可以说基本是水构成的的，撒了盐之后，破坏了蜗牛细胞的渗透压平衡，细胞中的水总是往浓度高的地方移动，外面都盐溶质的浓度自然高了，水就都从细胞里移了出去，所以蜗牛一碰盐就会化成水。

因为蜗牛是害虫，它爬过农作物的叶子都会有大洞，对庄稼有很大的危害，所以我想根据蜗牛一碰盐就会化成水的这个特性，发明一种盐和水合成的强力杀虫剂。这种杀虫剂既不会伤害人体，它也不会影响庄稼，只要喷洒一点点，就能保护大片庄稼，帮助家民伯伯杀害虫，让他们每年都有好收成。

蜗牛的启示作文 篇2

在一个雪花飞舞的冬天，我吃完午饭，就来到花园里堆雪人。

突然，我看到一只蜗牛在艰难地爬着，我仔细一看，发现它的目标是前面的一个小洞。这个洞口很小，我的`小手指头都伸不进去；洞的外表很光滑，雪落到上面都会滑下去。这只蜗牛虽然离洞口只三分米那么远，但对它来说，是很远的一条路。

那时，我还只有五，六岁，对一些有趣的东西都会感到特别好奇，包括蜗牛，于是，我一直蹲在旁边看它，旁边还有堆到一半的雪人，我早就忘记了。

两点一刻，两点半，三点，它还是没有爬进它的小洞里。我有点不耐烦了，迅速把它捉起来放到洞口前。它站在洞口呆呆地望着里面，就是不进去。它转过头来看着我，又看了看它原来的位置，头上的须不停的伸缩，好像在说：我就差一点就能通过自己的努力到家了，你却要在关健的时候把我放到这来，还不把我放回去？过了几秒钟，它又向原来的地方爬去。

我有点想不明白，为什么它要返回呢？我擦了擦眼睛，以为自己刚才看错了，不过当我睁开眼睛的时候，它仍然在努力返回。我顿时觉得自己是个坏蛋，破坏了它的梦想自己走回家！我又把它放回了原处，它头上的须再次伸缩，像是在感谢我。

那时，是那只蜗牛告诉我，很多事情只要努力，不需要别人的帮助也可以完成！

蜗牛的启示作文 篇3

漫无目的的在花园里闲逛，目光立刻被一只树上的蜗牛吸引住了。它努力地向上爬着，沾满泥土的蜗牛壳似乎已说明了它已经摔下去很多次了。但它仍不顾一切的往上爬，爬着爬着，也使我陷入了回忆。

入校的三千米长跑是每个人必须参与的。若达不到标准，轻则遭同学笑话，重则会被老师惩罚。虽然我的体育不好，但为自己争气，为班级争光的心还是有的，随着一声哨响，我紧随着大部队在操场上奔驰，很快便上气不接下气了。灌了铅似的双腿无声地抗议着，疼痛感一阵一阵的袭来。突然一个念头在我的脑海里闪过：既然我的体育没别人强，我为何不就此放弃呢？

突然“啪”的一声响把我拉回了现实，在一片露珠滴过的嫩绿树叶上，蜗牛有一次重重地落在地上，蜗牛壳上似乎又多了几道裂痕。它痛苦的挣扎着，身体扭了三扭，似乎已经没有力气支撑起笨重的身躯了。小鸟嘲笑它：“哈哈，笨蜗牛，你是爬不上去的。”蟋蟀议论它：“傻东西，放弃吧，有这些精力还不如去找两颗葡萄吃呢！”蜗牛听到这些言语，脑袋耷拉下来，再也走不动了，可它用力地甩了甩头，没有放弃。又一次从头开始爬。看着它在树干上留下的汗水与泪水，我突然十分理解它的心情与感受了。

就在我边跑边思考的时候，才发现我距离我的班级已经有两百来米了。我顿时打消了放弃的念头，想到：凭什么别人都能做到的事情，我却做不到？同学们也一直给我加油，给我鼓励，我听到他们大声的加油声，于是脑袋一热，想都没想就又冲上前去。功夫不负有心人，在体力和精神煎熬下，我跟上了班级并取得了一个较好的名次。同学们都为我鼓掌，我也开心的笑了起来。

突然打了一个哆嗦，似乎是如梦初醒，猛抬头竟发现蜗牛已达到树顶了。此时已是正午，太阳高高的挂在头顶，透过阳光看到那沾满泥土并夹杂着很多裂痕的蜗牛壳，才发现竟是如此的美丽。

9.童话蜗牛作文 篇九

这只漂亮的兔子有个缺点：她很爱美但非常骄傲。别人干活的时候，她只顾打扮自己。每当她遇见一只动物，就会趾高气扬地问：“你觉得我漂亮吗?”可是大家都不理睬她，仍然忙着手中的活。时间久了，她很生气。

一天，兔子遇见了一只蜗牛，她傲慢地问：“你觉得我漂亮吗?”蜗牛就像没听见似的，继续做着手中的活。兔子又说：“蠢笨的蜗牛，你长得这么丑陋，竟敢不理睬我!真是岂有此理!”蜗牛说：“你确实长得很漂亮，但是你整天不干活，只顾打扮自己，又这样骄傲，没有人会喜欢你的。而且你经常打扰别人劳动，是很不礼貌的。再说，你总不劳动，以后怎么生活......”“住嘴!”兔子火冒三丈，打断了蜗牛说话，发疯似地对蜗牛说：“蠢笨的蜗牛，你再说的话，我就把你吃了!”蜗牛说：“你吃了我吧，我身上有毒液，你吃了我就会死去。”兔子恼怒地说：“别以为你能骗得了我。”说完就狼吞虎咽地把蜗牛吃了。

10.极速蜗牛影片初中生观后感 篇十

这个题材已成鸡肋的最核心原因就是，观众还没有看就猜到了全部结局。更何况美国动画向来只是在过程中胆大如牛，对于结局却一向胆小如鼠。

考虑到一部动画片不是一天就做出来的，而是经过至少两三年的时间，所以我们不能用今天的题材库来衡量这部影片在策划时是否足够新颖。我查阅了资料，关于影片最早的公开信息，是2月梦工厂动画官方发布的截至的电影排期，而根据导演David Soren的一段阐述，我们知道这部影片其实早在前就开始酝酿了。当时David Soren参加了梦工厂公司内部的题材招标会，并成功凭借把慢速蜗牛和快速车赛结合的绝妙创意而中标。可是Soren参加了《鲨鱼黑帮》、《怪物史莱克》、《驯龙高手》等多部影片的创作，等他真的有时间全力制作自己这部影片的时候，环顾四周却发现赛车题材已经不再新颖。

如果《极速蜗牛》在《赛车总动员》之前推出来，或者至少在《赛车总动员1》和《赛车总动员2》之间推出来，那它的竞争力至少会提升50%。

赛车题材沦为鸡肋的另一个原因，或许不能算这个题材独有的原因，而是一个美国动画普遍的特点，就是它往往表现了主人公自我认可后必然成功的一个理想主义路径。一个小人物拥有梦想，坚持饯行，最终它总能实现梦想，无论那个梦想有多么遥远与艰难。这种东西看一个两个是感动，看三个四个是接受，看五个六个是平淡，看七个八个是作呕，全都是这个你就根本不用再看了。真的有这么多么?其实也不用仔细去算，仅仅今年暑期，好莱坞就给我们带来三部这个主题的作品：《怪兽大学》、《飞机总动员》、《极速蜗牛》。

或许也正是因为毫无期待了，所以影片反倒还能带给我一些简单的思考。这部影片立足于赛车题材的影片之林，还是有一点独创性的。最主要的是两点：第一，蜗牛做主人公，此前在动画中是个绝对的冷门。如何把蜗牛做可爱——本片发布的第一款海报上的那只蜗牛看上去很张狂，到了后期海报就回归到一种可爱的味道上;以及如何描写蜗牛的世界——本片开头部分菜园子里形形色色的蜗牛，还是很有想象冲击感的。第二，蜗牛与赛车的结合。这是影片的重点，也是其成立的价值所在，所以影片一直在创造可信性，让观众相信蜗牛与速度不仅是可以结合的，而且结合起来是很酷的。

比如，它安排了专属于极速蜗牛Turbo的蓝色光迹，它安排了Turbo独特的赛车策略——可以从墙上走或者从别人的车下超车，它安排了蜗牛团队与人类团队两大阵营来为Turbo的取胜保驾护航，当然它安排的Turbo之所以可以极速起来的那个科学依据可以忽略不计。而且，它还安排了一个偶像，承载着Turbo的梦想，并最终成为它的终极对手。

我个人觉得，赛车世界冠军从偶像变为对手，从正义英雄变为道貌岸然，最终让Turbo从速度与道德两个方面进行赶超，从而完成自己成为新英雄的成人礼，有点不妥。它让我感到原来我们在电视里看到的英雄都是假的，甚至他们最后要用踩死敌人的恶毒方式来捍卫自己的地位，这种道德沦丧本不应是“偶像”这个词来承载的。更妥贴的策略或许是，让Turbo继承前世界冠军、它的偶像未完成的事业，挑战一个新的敌人，这样可能观众更容易接受一些。

我对影片的另外一个直观感受是，前后分裂感。菜园的30分钟演出，很接地气，很生活化，无论是对蜗牛的生活状态还是他们与西红柿的关系的讲述都让人沉浸在其中。我们几乎可以确信，这部分能如此生动的原因一定是，导演家中有这样一个菜园子，有这样一个骑着玩具车的小孩子，菜园子里有这样一群蜗牛在栖息和生活着。然而，当影片来到修车店的场景以及终极赛场的场景时，我们就逐渐脱离了一种生活化的舒适状态，进入到导演所刻意描写、精心安排和故意拔高的一些情态之中，之前的那种舒心感就逐渐消逝了。