对钓鱼岛事件的一些感想

对钓鱼岛事件的一些感想（精选14篇）

1.对钓鱼岛事件的一些感想 篇一

篇一：钓鱼岛事件感想

近日，马路两旁的店面LED里都无一例外的显示着“不买那个岛国的东西”、“钓鱼岛是中国的”、“中国的领土大权，神圣不可侵犯”这类标语。可想而知，“钓鱼岛事件”的**已不小。

最近电视上都是关于钓鱼岛的最新进展，我也看了很多关于钓鱼岛的事件，看完报道后对日本的做法实在是痛恨至极，嗤之以鼻。钓鱼岛从古至今固是中国领土，而中国的领土大权是神圣不可侵犯的。即使日本抱住了美国的大腿，拿出约合1.66亿人民币妄想购买钓鱼岛的领土权，我们中国也是绝对不会有丝毫的退让的！

在2010年的7月，我国渔船在钓鱼岛与日船相撞，因日方的刁钻，我国渔船船长被非法扣留17天后回国；2012年8月15日，日方在钓鱼岛及其附近海域抓扣了14名中国渔民及所乘的渔船；19日，日本8名右翼分子非法登上中国钓鱼岛……

在我的观点来看，这根本就是一场“鹬蚌相争，渔翁得利”的闹剧。大家想想，中日关系搞僵，美国为什么要趁机而入，声称要“帮助日方”？目的很明确：要让我国和日本互掐，而美国在一旁观战，并鼓动我国周边的小国家趁虚而入，制造事端，达到丑化我国的目的，拖住我国日益的崛起。而如果日本把钓鱼岛夺到手也是得不到什么好处的。钓鱼岛周边藏油异常丰富，日本把钓鱼岛夺到手，美国会袖手旁观，任由日本把钓鱼岛玩弄于股掌么而自己心里不痒么？简单来说，如果我国真的和日本打起来，就正中了美国的下怀——除掉自己夺岛的竞争对手。

国家领土，寸土必争。电视上说，按照计划，直至2020年，我国的航母舰队会覆盖中国所有的领海海域，所以邻国才会急不可耐的尽量制造事端，想在6到8艘航母建成前就使我国陷入到中日的“夺岛战争”内去。说实话，其实我觉得日本真的很不自量力，现在的中国已不再是当年腐败的清政府了，永远都不会再考虑用割让土地的方式来姑息各国之间的矛盾了。现在的中国是强大的。如果我们联合起来，1个月不购买日本产品，日本将会有一半人面临失业；如果我们抵制3个月，日本将会失去四分之一的经济来源；如果我们抵制3年，日本的经济来源就会彻底枯竭！

但是，走进任意一家商场，大到空调家电，小到一个计算器，大部分商品都由日货所覆盖！转着转着就来气，为什么这里都是日本所出的东西？！走出商场，想呼吸一下新鲜的空气调整一下自己，可一睁开眼，放眼望去满满的停的都是车。走近一看，大部分都是丰田、本田、三菱、尼桑、马自达、雷克萨斯、东风日产……不识庐山真面目，只缘身在此山中。我常常在心里感叹：这还是中国的商场么？这还是中国的停车场么？！

9月15日上午八点，北京、郑州、洛阳均有大批的爱国人士在抗日示威游行。他们中间有老有少，有男有女，大多数都是和我们差不多的学生，可见在中国，日本美国的闹剧是多么的可笑，也对我国的影响是多么的巨大。

我相信，我国绝对是会夺回本就属于我们的钓鱼岛的。而且我相信，中国是无懈可击的！中国是世界名族之林里的一颗最耀眼的星光！而这个巨人是有礼貌的，“人不犯我，我不犯人”，在日本没开战的前提下，我国是绝对不会先发制人的。因为众所周知，我国从古就是闻名的“礼仪之邦”！

在此，我由衷的祝愿中国能更加的强大，夺回钓鱼岛。也希望日本美国能早日觉悟，停止这个无用的闹剧！

篇二：钓鱼岛事件感想

最近发生了中日钓鱼岛撞船事件，这不是一次孤立的，也不是一次偶然的事件。对峙17天的中日钓鱼岛撞船事件终以日方交还船长暂告一段落，但中日之间围绕在事件处理上的攻防战，却高潮迭起，此次事件归根结底属于中日钓鱼岛主权之争，其根源恐怕要追溯到数百年前。

众所周知，钓鱼岛主权即钓鱼岛归属问题，是日本蓄意制造的与中国的领土纷争。钓鱼岛历来为中国所有，这早已被无可辩驳的历史所证实。可是，日本却不顾这些不争的事实，肆意颠倒黑白，混淆是非，并一再制造事端，引起磨擦，妄图与中国争夺钓鱼岛的主权。中国人民绝不能容忍日本政府的这种野蛮行径。钓鱼岛的主权为中国所有，这有大量的历史和文献资料以资证明，完全符合国际法关于领土主权的原则规定。

钓鱼岛主权之争，绝非仅为中日之争，更牵涉到另一霸权主义国家——美国，在这个问题上，美国起到了推波助澜的作用。美国对中日关系的态度是复杂的，既不希望两者走得太近，又不希望两者斗得太过。为了进一步遏制中日关系，美国把“炸弹”埋进中日关系中，这个所谓的炸弹，就是指钓鱼岛归属问题的模糊化。于是就有了美国参与钓鱼岛问题的一幕幕。

通过网络查阅相关资料结合历史，当台湾为日本所殖民时，钓鱼岛也包含在其中，1945年日本战败以后，把台湾还给中国的时候，理论上也应该把钓鱼岛一并还给中国。但是美国使出诡计，在把琉球还给日本的时候，公然扬言钓鱼岛属于琉球，真是恬不知耻，与日本狼狈为奸，助纣为孽！这无疑是给中国和日本的关系安下了一个不定时炸弹，中日关系随时会因此分歧而恶化，现在终于得到了证实。所以在这样的一个情况之下，可看出钓鱼岛主权之争乃至中日之间的关系的变化，与美国息息相关。

1971年06月17日，美日签订《归还冲绳协定》，日本蓄意将钓鱼岛含指其内。翌年5月15日协定生效后，日本便连同冲绳一起，从美国手中接管了钓鱼岛。就这样，经过精心炮制，在美国的“协助”下，日本硬是将钓鱼岛演化成了“自己的地盘”，并与钓鱼岛的真正主人——中国发生了前所未有的口角。钓鱼岛事件发生后，美日进行联合军演，并将作战对象设想为中国，真真是是可忍，孰不可忍！

由此可见，钓鱼岛争议的背后包含着中美的战略较量。中日关系在相当程度上是中美关系的投射。美国害怕中国的迅猛增长，顾忌中国势力扩张、挑战其在亚太地区甚至世界的影响力，因而借助日本牵制中国，可谓是居心叵测。此次事件也可看到中美背后的政治角力。事件持续近半月，却在中日美三国在联合国会议期间会面后，日方态度出现180度转变，在短时间内愿意以“中日关系”为考虑，释放中国船长詹其雄。不难想象钓鱼台主权之争是中日小博弈和中美大博弈的微妙关系！

总之，钓鱼岛是中国的固有领土，中国对钓鱼岛的主权是无可争辩的，不容抹杀，更不容剥夺，任何与此相悖的企图和行为，都将遭到中国政府及中国人民乃至世界各国的坚决抑制和反对。终将有一天，一切无中生有的荒谬言论必会不攻自破，原本属于中国的钓鱼岛回悠然到中**亲的怀抱，我相信，这一天已为时不远了。

篇三：钓鱼岛事件感想

自从今年4月晶本东京市长石原慎太郎提出“购买”钓鱼岛以来，日本国内的右翼分子不断的在钓鱼岛问题上制造“闹剧”，中日关系紧张局势不断加剧。中国民间对日本在钓鱼岛问题上的不满情绪也在加速膨胀。随着日本官房长官藤村修在9月12日上午的记者会上称，钓鱼岛及其周边附属的南小岛、北小岛3座岛屿的“国有化土地登记手续”已办理完毕，“土地权所有者”从原“岛主”栗原家族变更为了“日本政府”，实现了所谓的“国有化”，全国各地的一些城市相继出现了抗日示威游行，一些地方更是出现了打砸日本车，不买那个岛国的东西的过激行为，如何理性表达我们的爱国之情，正确对待钓鱼岛事件呢？

理性爱国，就是民族利益至上的真诚觉悟，就是对伟大信念的执着坚守，就是维护国家核心利益的理性行动能力。落后就会挨打，发展才能强大。今天，我们要在开放的、全球化的时代背景下把我国的核心利益维护好、实现好、发展好，作为负责任的公民，就要以宽广的视野观察世界，以中国的眼光看世界，以世界的眼光看中国。在国际化时代，国家和国家之间有合作，也有竞争，各种利益的碰撞和冲突差不多是这个时代的常态。对于我国与其他国家和地区的冲突，我们要有正确的判断能力，不浮躁、不盲从，不逞一时之气，不图个人之快，更不能借题发挥，做出破坏社会稳定、损害国家利益的非理性行为，而是使自己的行为真正有利于国家的有序、健康、稳定发展。

把理性的因素注入爱国热情之中，爱国的热情非但不会冷却，反而会经过思考、比较、判断之后由浅入深，从而上升为一种理性的力量。坚持理性，实现情感与力量的有机统一。这种理性需要体现，作为中华民族的一员，我们每个人都有责任和义务努力把社会稳定维护得更好，把自己的本职工作做得更精细，把文明礼仪之邦的形象展示得更明显。

经过老师的教导，作为新一代的大学生在此我希望各位同胞保持冷静的头脑，客观分析当前的形势，理性爱国，做到“四要、四不要”。“四要”：一要勤奋学习，为祖国的建设做贡献；二要展示中华文明礼仪之邦的形象，用理性的力量为构建和谐社会努力；三要充分相信政府有能力把握大局，给我国政府的灵活外交留出足够的空间；四要科学分析，全面思考，让理性融入爱国情感，从国家利益出发，为国家的和平发展建设事业而奋斗。“四不要”：一不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者；二不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动；三不要做不利于社会稳定的事情，不参加未经批准的非法游行集会活动；四不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。

2.对钓鱼岛事件的一些感想 篇二

1. 钓鱼岛事件始末

钓鱼群岛拥有丰富的石油和渔业资源,距离台湾基隆170公里,总面积约为6.3平方公里,岛屿周围的海域面积约为17万平方公里,相当于五个台湾本岛。钓鱼岛群岛中最大的岛屿是钓鱼岛,面积约为4.3平方公里。明朝永乐元年的《顺风相送》一书最早提到了“钓鱼屿”,该书首先就提到了钓鱼岛是福建往琉球途中中航路指标地之一,钓鱼岛早就为中国人民发现和利用。

2012年日本就钓鱼岛问题动作频频,6月10日,日本在钓鱼岛附近海域举行钓鱼大赛。7月7日,日本首相在“卢沟桥事变”纪念日宣布拟将钓鱼岛国有化。8月15日,中国保钓人士避过日本拦截,成功的登上钓鱼岛,并插上五星红旗,之后被日方扣押,掀起中国各地的反日游行。8月18日,日本右翼分子组成“慰灵团”赴钓鱼岛,9月11日,日本政府不顾中方反对,上演了一出“购岛”闹剧,即与钓鱼岛所谓的土地所有者签订了“购岛”合同。10月16日,中国军舰首次以80公里的最近距离驶过钓鱼岛,日视其为武力威胁。12月12日,中国首次在钓鱼岛海空立体巡航,明确其不退让态度。

2. 日本经济在钓鱼岛事件中的影响

中国是日本最大的贸易伙伴,而日本是中国的第三大贸易伙伴。2011年两国双边贸易额超过340亿美元。中国占日贸易总额的20%,几乎是美国的两倍。据测算,日本如果一个月不向中国出口,将导致约9747亿元人民币的损失。钓鱼岛事件期间,受爱国情怀的驱使,抵制日货活动燃遍了全中国。央视《新闻1+1》节目中提到,近日中日关系急剧降温,而且正在从政治领域向经济领域和民间领域蔓延。据央视网调查,接近九成网友表示今后不再购买日系产品,以此来表示对日本政府钓鱼岛“国有化”行为的抗议。短短一个月间,日系车、日系数码产品、日系家电销量大幅下降,赴日旅游团及航空业务全面下滑,日本经济,股市,对外贸易预期下降。这一连锁反应使日本经济受到重创。

二、钓鱼岛事件期间汽车销售行业各品牌与日系车品牌销量的对比研究

1. 钓鱼岛期间各汽车品牌在华销售情况

受钓鱼岛事件的影响,日系车8月份销量出现小幅下降,9月份产销出现大幅下降,与去年同比销量下降40.8%。与日系车销售量降低相比,国内的乘用车销售量出现小幅增长。同时,德系的销售量与去年相比增加了近30%,而且还在攀升。中国汽车工业协会发布的统计数据称,9月主要国外品牌乘用车销量与8月份相比,日系车下降29.5%,德系车下降0.1%,美系车增长12.1%、韩系车增长15.3%、法系车增长32%。

2. 钓鱼岛事件期间日系车在华销量情况

自2012年9月份,全体日系车销售进入冬眠期,销售额整体下降40%以上。摩根大通1 0月9日发布的一份研究报告显示,今年四季度丰田、本田、日产等日本汽车制造商对中国的汽车出口量将同比暴跌7 0%,而20 1 3年全年都可能维持在低水平的出口量。据摩根大通预计,除汽车的出口量将暴跌以外,日本向中国市场出口的汽车部件也可能下挫40%,跌幅将与电子产品等其他消费产品的跌幅相当。

东风日产公司首席运营官志贺俊之提到,由于华人情绪高涨,难以开展大规模的宣传活动,尤其是户外活动,各日系制造商8月份在中国的车销量受到很大重创。中国汽车流通协会副秘书长罗磊表示,这次日系汽车经销商遭受的损失是其见过最严重的一次。

三、消费者对日系车购买心理研究

影响消费者购买意向的因素有四个方面:文化、社会、个人和心理。文化因素是基本因素,社会因素是产生购买意向的参照,个人因素对消费者购买意向产生决定性作用,而个人的心理因素对消费者购买意向产生驱动作用。消费者的购买心理可从认知情绪的改变、风险认知的唤起、从众心理三个方面来分析。

1. 认知情绪的改变

认知评价理论认为:主观上感受到的刺激事件的评价是情绪产生的充分条件。虽然现代研究表明,情绪唤起可以不以认知为中介,但受到“涟漪效应”影响,相关情绪产生的充分说明一些非直接受害者对突发事件的风险认知,可以产生相关情绪,前者是后者产生的充分条件。钓鱼岛事件发生之前,人们的购车心理是从品牌形象、质量、配置、性价比、外观等方面考虑,风靡全球的日系车无论从外观、性能、安全性等方面,还是市场占有额,成本控制等方面,都是其他车系所不能比拟的,日系车无疑成为消费者青睐的对象。然而,随着钓鱼岛事件愈演愈烈,国内的反日情绪迅速高涨,全国同胞激起了一致抗日的爱国热情,抵制日货,示威游行此起彼伏,在国家危机面前,中国人民展示出来强大的爱国热情与民族自尊,在日益复杂的外部环境下,全国人民凝聚起统一共识:国立,则民立;国强,则民强;只有统一、和谐、强盛的国家才有自立、自信、自强的人民。在这种强烈的民族荣誉感、爱国情怀的驱使下,人们在购车时,便会自觉或不自觉地带上了一定的情绪,人们的购车目光逐渐放在了价位相当、性能相当的德系车、美系车、韩系车上。

2. 风险认知唤起

人们对突发事件的感知体现为风险认知,指个体对各种客观风险的感受和认知,强调个人经验所获得的直观判断和主观感受对个体认知的影响。风险认知表现在恐怖风险认知程度、风险的未知性、个体面对某一特定风险时个体的数量三个方面。钓鱼岛事件期间,人们的反日情绪高昂,各地出现了打砸日系车的现象,部分洗车店明确表示不洗日系车,停车场不准日系车进入等一系列的仇日举动,使部分消费者产生了对日系车的风险意识,若规避风险,最好的途径当然是不开日系车了。为了保证对安全层次的需求,人们不得不放弃更高层次的需求。

3. 从众心理

受中国传统文化保守性方面的影响,我国居民在消费上形成了从众的心理,而在信息不对称的情况下,这种从众心理表现得更为突出。钓鱼岛事件期间砸车事件、抵制日货行为很大一部分是受到从众心理作用的结果。为了降低消费风险,在从众心理的作用下,人们的消费决策往往受到别人对商品态度的影响,从而产生了消费的连带外部性:相当一部分消费者在看到别人砸日系车、规避购买日系车的行为后,由于自身信息量掌握的不足,在没有进行详细理性分析的情况下,就盲目跟从。虽然很大一部分人对日货并不是很抵制,但看到别人都这样做,也就随大流跟着做。

四、总结

从这次钓鱼岛事件我们可以清楚地看到,消费心理受到个人情绪的感染效应很明显,这种情绪对个人的消费起到一定的导向作用。突发事件发生时,人们的消费往往带着一定的情绪,带有一定的非理性因素。个人应该树立正确的意识,在群体面前保持冷静的心态,根据自己得到的可靠信息进行理性判断。

对于销售企业,为了更好地应对突发事件对消费的冲击,必须充分了解消费者不同的消费心理,有的放矢,采取措施,引导消费者建立理性的消费心理、采取理性的消费行为。例如,在这次事件中,当一些日系车的销量下降60%左右时,一些日系车企业做出了相应反应:丰田汽车出人意料地宣布,决定赔偿钓鱼岛事件中被打砸的丰田汽车;东风日产经销商取消对经销商销售业绩的考核,并对被砸的4S店,厂家酌情赔偿100万~200万,如有客户的车在4S店维修保养过程中被砸,可在4S店免费置换新车等一系列安置措施。这些做法出乎经销商意料,大大挽回了日系车的品牌形象。截至到9月底,销售已恢复到冲突前的六成左右,并有好转迹象。日本企业针对销售下滑采取的挽救措施非常值得我们国内企业借鉴。

摘要：随着钓鱼岛事件的发展,中日关系急剧恶化。中国消费者受到仇日情绪的影响,出现了打砸日货、拒绝购买日货的行为。日本在华商品受到消费者冷遇,日本企业受到很大影响,尤其是汽车销售行业。突发事件可以对消费行为造成重大冲击,从而影响不同行业的发展,研究钓鱼岛事件中消费者对日系车的消费波动,能够对突发事件下企业的经营实践提供一定的借鉴意义。

关键词：钓鱼岛事件,消费者,消费波动

参考文献

[1]刘颖.突发事件中消费心理的分析与扩大消费需求[J].贵州财经学院学报,2004,(01):20~22.

[2]程荣航.试论突发事件对企业收益质量的影响:[D].四川大学,2005.

[3]罗子明.消费者心理学[M].北京:清华大学出版社,2007,175~176.

3.对课堂突发事件的一点感想 篇三

那天下午，我一个人静静地坐在办公室批改作业。突然，听见楼道传来“咚咚”沉闷的脚步声，伴随着吵闹。出事了，我一下子奔出去，站在走廊上，远远就看见在那边教室门口站着好几个人，一个同事拦住那个叫嚣的家长，前头一个高高瘦瘦的男生朝这边大步走来，惨白着脸，凶神恶煞的样子，边走边回头用食指指着那个家长，用狠毒的言语极尽地诅咒着对方。我怔忪地站在那儿，想去劝解，但那阵势无法阻挡，学生的情绪比较激动，只能安抚。当学生走过身边时，我弱弱地说了一句：“少说一句。”他瞥了我一眼，不吭声，恨恨地走了。看着学生越走越远的背影，我的心情久久不能平静，陷进了深深的思考。

现在的学生为什么会变成这样？事态为何会发展成这样？用粗暴、野蛮的方式能解决问题吗？这错综复杂的关系，家庭的管教是否到位、社会影响的力度、学校督查教育体系是否完善，方方面面的因素很多，但最终仍需要班主任的调解、处理，除非重大事件学校会出面解决。

在这支队伍中，班主任是弱势群体，怎一个“累”了得？肌体上的累，心灵上的疲惫。在这样的形式下，班主任要学会保护自己，我们首先需要强健的体魄，这样才扛得住任何风吹雨打；其次我们要明察秋毫、心细如发、料事如神的本领，有一颗敏锐的心，将一切不良因素扼杀在摇篮中；其三我们要有鹰的眼睛，时时瞄准目标；最后我们还要以豹的速度，及时处理问题，排除后患。在处理问题时还不能失去分寸，要持有公平公正的原则，具备教者为人师表的气质与风度；具备法官审时度势的公正与严明，不失偏颇；还需具备演说家的雄才思辨，口若悬河；具备医者的心境与责任，这才能胜任新时代班主任工作。

如今我所在的班级——七年级学生，目前他们还比较听话、比较团结，偶见的小打小闹，但事情解决后，他们又和好如初了；大部分学生都比较自觉，以此可以牵制那些躁动的学生，但班主任的工作仍不能松懈。

根据多年的班主任的工作经验，我始终感受到班主任工作是细致的活，是繁琐的事，感受责任和意义的重大，它需要班主任有足够的耐心和爱心的工作。没有爱就没有教育。班主任要有热爱学生的慈母心，不仅要关心学生的学习，还要关心他们的衣食住行。大到生病住院，小到嘘寒问暖，促膝长谈，班主任心中必须时刻装着学生，尤其是关心、爱护后进生。爱是做好班主任工作的催化剂。班主任首先要热爱学生，对他们给予厚爱，学生们会从心理上得到满足，从而乐于接受你的教育，所谓亲其师才能信其道。

爱是无声的语言，它能叩响学生的心门，用爱心去融化他们冰封的世界，用爱心亲近、走进学生的内心世界，做他们学习上的老师，心灵的朋友，耐心、细心地及时掌控他们思想、学习动态，此时又需要我们用医者的心境来对待学生，态度谦和，像医生那样通过望闻问切，帮病人开药方，对症下药，治好病人，而我们教育学生又何尝不也是如此？学生身上肯定存在这样那样的缺点，人心都是肉长的，再调皮的学生也会被感化，当他真正体会到老师对他的爱和用心良苦时，他也会幡然大悟的。让我们播下爱的种子，静待花开吧。

在班级管理中，班主任不仅要亲近、走进学生，让他们感受如沐春风的温暖，时时关注他们，不落下任何一个学生，还要采取行之有效的办法去全面了解学生，防患于未然。其一：及时、主动与任课老师沟通、谈心或请教，进一步地全面地了解学生，若出现苗头，马上就要找个合适的机会与该学生进行心灵交流、思想的疏导，提醒他（她）及时刹车，悬崖勒马，克制自己，朝前进的方向发展；对学习成绩下降的学生，帮其找到原因，对症下药，最终走出纠结的困境。其二：制定班主任工作计划，上好班会课，开设心理咨询课，并充分利用学生交上来的周记，里面记载着每一周班级发生大大小小已知或未知的事件，选取主要的与学生们讨论、点评，然后再进行思想教育。其三：成立班委会，培养一批品学兼优的班干部，做老师的耳目，当老师得力的助手，积极地配合班主任及其他各科老师的工作，融入班集体，为老师分忧解难，与班主任共同管理好班级。其四：不定时地私下找学生谈心，敞开他们的心扉，关心他们，亲近他们，帮助他们，让他们感受融融的爱意。其五：建立班级微信，架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，班主任可以在微信上暗示，与家长互动，与他们建立密切联系。面对学生家长，班主任要一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。我班的徐某某同学，平时做作业总是慢吞吞的，和家长多次交流后发现，该生做任何事情都不够专心。于是我向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好榜样。从开学至今，他的数学成绩进步很大，家长非常激动。班主任对孩子的爱，赢得了家长的信任和支持，他们会更加尽心尽力的配合工作。多重教育力量的凝聚，直接受益者当然就是孩子，皆大欢喜，这也是我们教育的最初目的。孩子的进步，班主任及任课老师的及时表扬，势必无形中就能提高了他学习兴趣，增强其自信心，形成的影响力势必可以带动其他学生。这样，久而久之就能形成良好的班风，可以稳固超前发展，达到预期的目标。

班主任在处理班级偶发事件时，必须具备教者为人师表的冷静沉着，又要摇身变成如法官的公正严明，就事论事，以事实为依据化解矛盾，同时遇事要积极疏导，抓住教育学生的契机，还要讲究调解的艺术性。不能偏心，不能以老眼光看人，以势压人，降低班主任在学生心中的威信。在寻求事件处理办法时，可征求学生、家长、校领导的意见，也可以善于发现学生的闪光点，鼓励学生用优点克服缺点，不要背思想包袱，启发学生进行自我教育.与此同时，把对个别学生的教育看成一次对全班学生引导教育的契机，让全体学生的思想品德得到一次净化，推动班级的管理工作得到进一步发展。班主任對偶发事件处理的好坏，能够体现一名教师的师德、教育机智，理论修养的水平，还得兼和着智慧和艺术。

4.对大学生活的一些感想 篇四

时光如流水，转眼间我已是一名大三的学生，回望过去两年的时光我感触波深。大一时的年少轻狂早已烟消云散。如今更多的是稳重。年少轻狂时自己除了上课也会常常外出闯荡，发发传单，带带家教，做做服务员，这都是很普通很平常的事情。随着时间的推移自己似乎也多了些懒惰，从小在农村干惯了体力活的我到了大三已不再喜欢去干体力活。大一时自己是长着一张娃娃脸，充满着快乐与激情，大三这个年头，自己的激情也不减当年，这给年头才发现原来大学是这么的好，大学我们没有压力，不用去考虑生活，不用很努力的去学习，没人来监督自己，也没有人来压迫自己，自己掌握着大学时光中的三分之二，这些时光自己可以去干自己喜欢的事情，去学自己想要学的知识，没人打扰，没人干预，现在真的发现原来大学是这么的好。这个年头看见大一的学弟学妹自己也希望自己现在处于大一该多好啊！当然时光一去不复返，我们回不到过去。想要继续呆在学校，我们也开始想考研这一方面尽行思索。

如今脸上坚硬的胡茬与深邃的眼神早已抹去了自己稚嫩的娃娃脸容。我们考虑更多的是自己的未来，自己的学习。每个人都喜爱荣誉，我也不例外，但我是一个正直的人，希望自己能学到一些真才实学，用这些为自己去创造一些荣誉与财富。

大三也是一个理想与激情燃烧的地方，通过大

一、大二的两年学习，我学到了一些基本的技能知识，也积累了一些处理问题的经验，大三时我成为了宁夏大学创新训练基地的一员，经过自己大一大二两年的努力，如今可以受自己羡慕已久的张冬老师指导，亲身体会到像张冬老师这样的技术人才是怎样工作和学习的。大三这个年头自己更忙了，现在自己真的体会到大一时大三学长说过的话是那么的真实，有时候自己也会彻夜难眠思考一些问题，写一写心血来潮的代码。觉得自己时光不应该去虚度，应该抓住现在的每一分每一秒好好的去努力。指导老师常说这样一句话“学生不应该比老师休息的时间长”，这句话看似很平常，但它哲理深刻，一个学生在时间上没有保证比老师用的时间长，那么你的学术方面就不会超过自己老师，这是一个很可怕的事情，如果没有学生在学术方面超过老师，那么我们的知识是没有前进的，祖国的科技事业还会前进、祖国还会更加国富民强吗？我们要时刻紧记“落后就要挨打”。大三的我们不是不想出去挣点零花钱，特别是对于我们这些家庭经济状况并不好的学生，我们只是觉的大学是一个投资的场所，它不是一个回报的场所，我们把宝贵的青春都播散在了这里，如果现在我们还像大一时那么年少轻狂，不去思索花几个小时做服务员挣50元。如果是这样我觉得自己将会做一辈子服务员的，因为我们还不懂得用时间去提升自己。努力地抓住我们青春，现在投资出去的一分一秒将来都会给我们成倍的回报。

大三将不同于以前的大一大二时光，我们的学会忍受孤独，每个人都自己的打算，每一天都有自己的时间安排，将不会再像以前一样下课和同学一起去吃饭，周末与同学一起去漫步，我们得各走各的，这一年我们将奔赴不同的理想目标，将要把理想变为现实。大三了，我们得学会承受枯燥，学习本来就是一件枯燥的事情，并且大三基本上都开的是专业课，难以想象的空间结构以及复杂的逻辑推理这是没有人喜欢去学习的，只有自己去强迫学习，强迫也是一种能力，也为将来枯草的工作打下一个基础，事情居然不能改变那么我们就改变自己。自己在经过大一的稚嫩，大二的无知。能走到大三，这与学校、社会以及国家的帮助是分不开的，大一时自己就申请到了燕宝助学金，享受到了国家在经济上的大力支持，这样才保证了自己在大三可以不分心的继续学习，“鸦能反哺,羊知跪乳”这说明的是两个动物知恩图报的例子，我相信作为一名大学生一定会比这些动物懂得知恩图报的。

5.对钓鱼岛事件的一些感想 篇五

3月八号一早，由张珂、丁家明等八位同学组成的4班志愿者分队前往郑州市残疾儿童康复中心，进行了一次有意义的，深受感触的社会实践活动。在帮助残障人士的同时，也略微产生了些思索和感触。

首先，我们到达目的地后，如果不看墙上的挂牌，还以为门口的装潢是政府部门的入口处。在上了锁的玻璃门后面，坐着一个面容严肃且忧虑的瘦削大爷，直到我们说明我们的来由，他才略微放松警惕，去找开锁钥匙。

进入大厅，迎面走来一位年近七旬的老太太，她在感谢我们赠送的面粉后，就领着我们往二楼走。在二楼的一个房间里，理发师正给我们将要帮助的对象剪发。这其中，有穿睡衣的胖头青年，有骨瘦形销的高个中年，还有坐在轮椅上的小孩等等。呜呜的推子声掩不住房间里嘈杂的声音。他们似乎很快乐地对我们这群陌生人笑，是那种充满期望，却又不知从何而出的笑。

旁边的工作人员并没有像我们介绍这些孩子，他们各聊各的，对我们的帮助只重复着：“等剪完”。我们就等。这时，从楼下跑来一个10岁左右的男孩，看样子非常高兴，与当时十岁的我们一样，阳光，活泼，好动。仔细一看，却不同了：脑袋偏小，鼻子扁平，自始至终都在尖声大叫。他一下子抱住了我。出于本能，我轻轻推开，并开始问他叫什么，几岁了，在这里快乐吗等等。面对回答，他一个劲的笑着摇头，并对我喊”姐姐”。我很无奈，也很无解。

我们就来回地上下楼，等待着一群未知的不幸者。在这期间，我们走进了一楼的一个用透明玻璃围成的画室。这里摆满了油画，刺绣，国画之类的作品。往里走，之间几个女孩正在用油墨作画，走近一看，正在用几种不同的颜料在刻画好的沟沟槽槽中填出一朵花。对于我们的到来，她们只有沉默。为什么？她们不欢迎我们吗？正要去问，走来的一个体型短小的女孩用熟练的手语给她们几个姐妹们打招呼。我们顿时明白了。我们提出和她们其中一个漂亮的姐姐合个影。她并没有拒绝，反而甜蜜地笑了起来，就像温暖的春风。显然，她们无声的世界里充满着对世界，对生活无限地热爱。她们和我们一样大方，自然，聪慧。上帝给她们关上了声音之门，必定会为她们打开心灵之窗。

终于剪完了。我们主动提出为他们洗发。他们不管是什么事情，听到后总是非常乐意。可这毕竟是经过工作人员的许可的。走到二楼的最近头，有两间屋子，一个是浴室，一个是厕所。这其中散发出的恶臭，简直令我作呕。我赶忙跑出了5米远，可那个等着我洗头的“大哥们”还在“傻傻地”冲着我笑。我想：就忍一忍吧！这个“大哥们”是一个智力有问题的，和我差不多大的男孩。他能听得懂我的“弯腰，闭眼，伸脖子，勾头”等指令，却无法回答我4个字以上的问题。他很安静，一动也不动，仿佛一切人都背叛他，他却全然不知。紧接着又来了一个。他更安静，看起来比其他人都成熟。我让他稍等，之后跑去找一条干毛巾。可问了一大圈，工作人员说：“你把湿毛巾拧一下，给他们稍微擦擦就行了”。我疑惑：“这样不会感冒吗？还有其他的干毛巾吗？”“牟了！"哦，原来偌大的“福利院”只有两条毛巾。可单纯的不幸者们哪里知道，又哪里懂得这些？他们感受不到社会的温凉，就犹如“大哥们”不知道自己在水池旁冲头时，水的温凉。

除了这些，我们就时而与这些孩子们打打闹闹，时而交谈我们的事情，还参观了他们的寝室，游戏室，活动室。我伸手去抚摸健身器材的座椅，只有锈掉的铁皮，以及细密的灰尘。这些投篮器，健身器等新鲜玩意却被放置在了角落位置，不知道是没有会使用的人，还是怕孩子们伤到自己？墙壁上的“坚强，自立，奋斗，努力”的标语适合他们单纯的外表，能深入他们已经感觉不到疼痛的内心吗？电脑室里传来的歌声他们听得懂吗？那门口一幅幅参观莅临的图片就是为了显示这里的受关注程度吗？空泛的口号标语不能使他们改变，源源不断的款资也不能抚慰他们被灼伤的灵魂。

我们能做的，就是最简单的事情：陪着他们，并且多多陪伴他们，与他们为友。响亮刺眼的口号锦旗只能增加他们本能的心理防线，俯首躬身的亲身实践才能真正感受他们的痛楚。可能一次不能抚慰，可人人如此，他们终究会被感化。努力量变，相信质变。至于政府，我们想说的其实很简单：多些踏实，少些推诿；多些实践，少些憧憬；多些自省，少些浮漂。中心的专业救助人士可以更多些，基础设施可以更加完善些，如家的温馨感可以更浓些，外出郊游的机会可以更多些。

6.对钓鱼岛事件的一些感想 篇六

从新近的剑桥遭“扔鞋事件”上溯至汶川地震中“死而后已”的誓师等等，履职以来的温总理以其亲民之风赢得了中国的爱戴和世界的尊敬。同样作为温总理的一员铁杆粉丝，我在此向组织汇报下围绕他老人家我的一些思考。

首先，“罕见地”在大年初二开始访欧的“信心之旅”。“我们不访问法国的原因是众所周知的”，来自国家领导人的评论倍感振奋人心。针对“萨达会”中国采取了一系列“罕见的”强硬回应，这样“环法之行”的外交手段无异又是打萨科奇耳光——憋屈、受辱了一个半世纪，我们终于可以昂首挺胸、吐气扬眉，给予对手除战争外其他的自卫反击手段，警告这些“纸老虎”别再猖狂自大、目中无人，伟大的中华民族在国际社会可以伸直腰板、不再畏惧地自我保护。温总理带着中国的姿态和思想在所到之处倍受关注，我们可以感受到世界期待中国拯救全球经济的急切心情和自己溢满骄傲、青春朝气的面庞欢快明媚、希望绽放。

具体到“扔鞋事件”，具有成熟领导人风范的温总理现场表现十分完美。对别国持异见者的存在极其正常，言论自由也是一项基本人权，因而世界范围内抗议领导人到访的现象也很普遍。温总理现场的沉着、镇定所体现的大国风度已广受赞誉。伟大祖国在身后所提供的强大信心使总理能坚毅、泰然的站在讲台上，并极其不屑这种“卑鄙行径”。而事后温总理又“以德报怨”，更生动诠释了东方的处世哲学和外交姿态，“有容乃大”的传统训诫再次被彰显和模范化。有两点还需要特别提出：一则中央电视台在此事件的表现可圈可点，值得赞扬。直播中首次不中断领导人被抗议的镜头，《新闻联播》也以4分钟的篇幅进行报道，无不展示着一个国家越来越成熟地面对多元世界的开放心态，让人欣喜、雀跃不已;二则部分网友等被过分的爱国热情冲昏了理智，将责任归咎于剑桥大学或英国政府。这种不妥当的确情有可原，却暴露我们这部分同胞的盲目甚至幼稚。毕竟这样的意外既非校方安排或政府驱使，也不易甚至无法避免——怎么也不可能反绑听讲者的双手或不让他们穿鞋子以杜绝这种最时髦方式的流行吧!所以一如去年一系列过于冲动的抵制事件所留下的教训一样，我们国人当努力提升自我认知水平和修养素质，以利于能适当、有力地表达爱国热情而又不有损国家形象。

其次执政六年来，胡、温两位领导人每年春节都与百姓同过，今年温总理更是特意选在了灾区过年——于是有愤激网友指责这些为“政治作秀”。后退一万步来说我们就算承认这是“作秀”，又有何害处呢?!它能稳定和安抚灾民，能拉近政府和百姓距离，能传递给我们民族一个强烈信号——党和国家一直与我们风雨同舟、休戚与共。你就有胆量面对全国人民否认其温暖人心的作用么?你就有资格代表广大人民的感受在此大放厥词么??还有身边、社会上饱食终日、无所事事的一批愤青们，请你们下去，下去看看，去问问民工老农!去问问河流山川!俯下身子去问问这片广袤的热土能否感受到党和中央深沉的爱！你们必将幡然醒悟。回到原点来说又作什么秀呢，为了民意支持率而争取连任?笑话!可又不只是“雁过留声”那么简单。我们中国自古以来就有太多德音广弥、兼济天下的有志之士勇于担纲、普济苍生，却也有不少鼠目寸光、自私狭隘的蝇营狗苟之败类一辈，卑鄙地挑拨离间、可耻地制造祸端，其龌龊嘴脸虽草木孑孓亦为之羞愧和不齿。

匹夫尚有志于天下兴亡，独独如此搬是弄非、对国家都滥泼风凉的乌合之众会上网、会打字还“会议论”，接受了国家教育还反咬一口，反不及古代一介文盲匹夫!何况，难道灾区的年夜饭会比中南海的营养丰富?请问你们这些掌握拼音、汉字的中国人呵，你们知道这个问题的答案吧!好，前进一万步我们假设让你来当这个总理，你有多大信心能比温总理做得更好?你的年夜饭会不会挑选全中国最好的酒店来过——甚至不屑于中南海的待遇?是呀，妻儿老小、合家欢乐，或者大宴百官，群臣朝贺，多爽啊!反正鱼肉来自百姓嘛。可以您现在的胸怀、眼界，能当上这个总理吗?请党组织原谅我这年轻气盛的言语，也一直是对他人肆意污蔑我们国家的激烈回应。

最后回归到地震上来，这个话题谈的人太多就不说过多。有一个极大遗憾当提出，若不是体制所限，温总理定会全票当选“感动中国年度人物”，真期待我们国家在开放上能走得更深、更远。领军冲锋陷阵在抗震一线的是六十六岁的瘦削老人，他不会因这而上涨工资，也不会因这而延长政治生命;他在履行使命，他在躬耕力行，他在疼爱着自己受难的子孙呵!——这样一位可亲可敬的爷爷的心急如焚、舐犊情深我们整个民族都看在眼里、触动在心里，可你们这些身在福中不知福的中国人呵!难道就无动于衷于他在废墟前、在世界媒体前数次的老泪纵横?!当生者、当历史、当我们的有生之年稍一回首便立即会为废墟中那年迈的身影热泪盈眶。他就在那儿呢，回头看看吧，回头你一眼就能看到他，看到我们慈爱的父亲，看到他那苍老的面庞和不屈的意志。真的，在我们最需要坚毅的亲人来领导、指引我们的前进时，温总理的在场使得以后任何与之点滴的关联都会触碰国人心底最柔软的部分。就让我们伏在他的肩上痛哭吧，为了不幸的死难者，为了因他而带给中国的希望与骄傲„„

未曾见哪国的领导人不顾性命地投入灾区，未曾见哪国的领导人因此而蜚声世界，广受赞誉与尊敬。

只此一位温总理。

7.媒体该如何报道钓鱼岛事件 篇七

这些高分贝、散发着焦糊味的话，固然可以向对手宣示国家“主权”，也有一定的震慑功效。但是，爱国不能逞匹夫之勇，得靠能力和智慧。在钓鱼岛事件中，一些媒体如此冲动，会把失控的情绪传染给我们的国民。为此，媒体应当做好以下几桩事情：

一则，要为钓鱼岛事件进展提供及时、准确的资讯。作为社会瞭望者的媒体，当为公众提供一流的资讯服务。及时、准确地报道钓鱼岛事件的最新动态，这是媒体的底线伦理。在钓鱼岛问题上，公众对媒体最期待的是为国家和国民奉献出优质的资讯。

二则，搭建公共讨论的平台。媒体不能成为一种声音的“一言堂”。哪怕某种声音以真理自居，也不能让它垄断话语权。真理是在公共讨论乃至辩论中胜出的。道理是讲出来的，需要理据和逻辑。

三则，成为国情教育的课堂。这次发生在中日之间的钓鱼岛事件，是一堂空前的国情教育课。围绕中日双方的外交纷争和舆论较量，国民从中获得诸多国情知识。在这个过程中，媒体应教会国民如何热爱自己的国家，如何认识中国和日本，进而了解当前复杂的国际形势。媒体要成为国情教育课堂，除了政治正确之外，还得有说得过去的专业能力。沉溺于口水战的媒体不能教给国民完整的国情知识、健全的理性。

8.关于钓鱼岛事件的思想汇报 篇八

2010年9月7日上午10点15分左右，在钓鱼岛海域久场岛西北偏北约12公里海域，一艘中国拖网渔船船头与日本海保安巡逻船“与那国（Yonakuni）号船尾相撞。巡逻船部份受损，但没有人员伤亡。日本海上保安厅7日晚，以公务执行干扰嫌疑罪逮捕中国渔船的41岁男性船长。

这事件让中国人民群情激奋，而在中国共产党领导下的中国政府更是很快做出了回应，坚决的维护国家和人民的利益！当晚，中国驻日本大使程永华，就日方在钓鱼岛海域扣留中方渔民渔船紧急向日本外务省负责人提出严正交涉，要求日方立即放人、放船，避免事态进一步升级。9月8日早晨，中国驻日本大使馆就日方对我船长采取司法措施向日方提出严正交涉。9月9日，外交部发言人姜瑜表示，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土。日方对在该岛海域作业的中国渔船适用日本国内法是荒唐、非法和无效的，中方决不接受。9月10日，外交部长杨洁篪召见日本驻华大使丹羽宇一郎，就日方在钓鱼岛海域非法抓扣中国渔船和渔民提出严正交涉和抗议，要求日方立即无条件放回包括船长在内的全体中国渔民和渔船。9月12日凌晨，中国国务委员戴秉国紧急召见日本驻华大使丹羽宇一郎，郑重表明中国政府的重大关切和严正立场，敦促日方不要误判形势，作出明智的政治决断，立即送还中国渔民和渔船。9月13日15时，经过中国政府严正交涉，被日方非法抓扣的14名中国渔民乘中国政府包机安全返抵福州。被日方非法抓扣的渔船也于13日上午启程返航，中国政府已派渔政船在相关海域接应。

此次钓鱼岛事件，从我国政府的积极行动中我看到了在中国共产党领导下的中国人民政府对捍卫主权及领土完整与保护国民利益的巨大的决心和无比的行动能力。于是，回想历史，我感慨良多。在对历史知识的学习中，我了解到我国自1840年到1949年的百年以来的时间里，备受侵略者的践踏。清政府丧权辱国，无能之至，和侵略者签订了一个又一个的不平等条约，对国家的尊严和利益造成了严重的损害，并且极度的打击了国民的民族自尊心。而民国时期的国民政府也在继续着卖国的勾当，《淞沪停战协定》等卖国条约与在抗战中消极的态度让国民继续感到无望，国民政府领导下的中国风雨飘摇，山河破碎。而就在这中华民族最危险的时候，中国共产党站了出来，领导中国人民对外赶走侵略者，对内推翻了3座大山，建立了独自自强的中华人民共和国，让中国人民站起来了。1950年的抗美援朝，1962年的对印自卫反击战，1979年对越自卫反击战等无不表明了中国共产党捍卫国家主权的决心于能力。而土地改革、三反五反运动、取消农业税的征收等无不体现了中国共产党对人民利益的重视和维护。这次钓鱼岛事件更是深刻的体现了这些，所以只有在中国共产党领导下的中国人民才能够骄傲的站起来；只有在中国共产党领导下的中国人民才能够幸福的生活；只有在中国共产党领导下的中华民族才能够不断的前进，永远立于世界的民族之林。

作为一个80后出生的中国大学生，是党的关怀让我获得的良好的教育和生活条件。这次见证了2010年9月的钓鱼岛事件，更让我看到了在中国共产党领导下的中国人民政府的维护国家和人民利益的强大能力与极高的办事效率，并且看到了这一切的原因是中国共产党是个真正把国家利益、人民利益放在首位的政党。这让我作为一个社会主义中国的青年感到十分的欣慰和骄傲，同时也对中国共产党这个光荣的集体更加的向往。反观现在的我，缺点和不足还很多，思想觉悟仍待提高，在工作、学习中仍然不够优秀。所以我今后会更加的努力，不断改正自己的缺点，弥补自身的不足，争取更大的进步，争取自己能早日加入到这个光荣的集体中来，为国家的发展，人民的利益作出更大的贡献。

汇报人：××班级韩倩

9.钓鱼岛事件讲稿 篇九

一、钓鱼岛列岛基本情况：

钓鱼岛列岛（Fishing Islands）由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛和3块小岛礁，即大北小岛、大南小岛、飞濑岛等8个无人岛礁组成，分散于北纬25°40′～26°、东经123°～124°34′之间，总面积约6.344平方公里。这些岛屿在地质上和花瓶屿、棉花屿、彭佳屿一起，都是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。钓鱼岛隶属于中国台湾省宜兰县头城镇大溪里管辖。距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米（以钓鱼岛主岛为中心描述）。1972年5月15日，美国将琉球主权移交日本时，一并将钓鱼台列屿的行政管辖权也交给日本。目前该岛实际由日本控制，被划为冲绳县石垣市，日文名称“尖阁列岛”；针对日本的行径，中国大陆及台湾对钓鱼台列岛声张主权，自1970年开始，华人组织的民间团体曾多次登岛或试图登岛以具体行动宣示主权，称为“保钓运动”。

二、购岛闹剧日方动作

钓鱼岛国有化论调是日本右翼势力最先抛出的，石原慎太郎作为关键人物在此闹剧中充当了关键角色。日本首相野田佳彦也公开表示支持并加入。购岛论直接导致了中日关系的急剧恶化。2012年9月10日上午，日本政府举行内阁会议，决定用20.5亿日元，从所谓“土地权所有者”手中将钓鱼岛、北小岛、南小岛购入，将其“国有化”；9月11日与钓鱼岛所谓的“地权者”签订“买卖合约”；

2012年7月，日本首相野田佳彦接受美国媒体采访时表示日本政府对钓

鱼岛进行“国有化”，是“为了继续平稳安定地维持管理”。先于政府和“土地权所有者”展开谈判的东京都知事石原慎太郎也已基本同意把钓鱼岛“国有化”。

2012年9月3日，日本内阁宣布，钓鱼岛3岛“持有者”栗原家族愿意将岛卖给政府，双方交易谈判已进入最后阶段，日本政府争取2012年9月内签约购岛。

日本政府于2012年9月10日上午举行内阁会议，讨论并确定所谓的钓鱼岛“国有化”方针，随后会将相关事宜交由日本国土交通省负责。

日本政府2012年9月11日上午召开内阁会议，决定从2012预算的预备费中拨出20.5亿日元(约合人民币1.66亿元)，“购买”钓鱼岛及其附属岛屿的三个岛屿，将其“国有化”。

2012年9月12日，日本政府正式宣布，已经完成了对钓鱼岛所谓“国有化”的“土地登记手续”。

三、针对日本购岛闹剧中方态度及所采取的措施

９月９日，国家主席胡锦涛在出席亚太经合组织第二十次领导人非正式会议期间同日本首相野田佳彦进行了交谈。胡锦涛就当前中日关系和钓鱼岛问题表明了中方立场。胡锦涛郑重指出，近来，中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。在钓鱼岛问题上，中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移。日方必须充分认识事态的严重性，不要作出错误的决定，同中方一道，维护中日关系发展大局。

9月10日中国外交部发言人洪磊在例行记者招待会上表示：“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法理依

据。我们正在密切关注事态的发展，将采取必要的措施维护国家的领土主权。”同日，中国国务院总理温家宝在向外交学院师生发表讲话时表示，中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下，也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让半步。

9月10日中华人民共和国政府就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。声明称，中华人民共和国政府根据一九九二年二月二十五日《中华人民共和国领海及毗连区法》，宣布中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。自9月11日起，中央气象台把钓鱼岛及周边海域的天气预报纳入到国内城市预报中。领海基线让中国化被动为主动

9月11日中国海监46和海监49开赴钓鱼岛宣誓主权

9月12日，中国多部门密集表态反击日本“购岛”。中国全国人大外事委员会、全国政协外事委员会、外交部、国防部等多个部门相继发表声明，对日本这一严重侵犯中国领土主权的行为予以严厉谴责。在这些表态中，代表中国军方立场的声音备受关注。月11日，日本非法“购岛”的当天，国防部新闻发言人耿雁生发表谈话，“中国军队对此表示坚决反对和强烈抗议”，“中国政府和军队捍卫国家领土主权的决心和意志是坚定不移的，我们正密切关注事态发展，保留采取相应措施的权利”。

美国东部时间9月13日，中国常驻联合国代表李保东大使约见联合国秘书长潘基文[26]，提交了中国钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线坐标表和海图。至此，我国已履行了《联合国海洋法公约》所规定的义务，完成了公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线的所有法律手续。

2012年9月14日6时许，由中国海监50、15、26、27船和中国海监51、66船组成的2个维权巡航编队，抵达钓鱼岛及其附属岛屿海域，对钓鱼岛及其附属岛屿附近海域进行维权巡航执法。这是我国政府宣布《中华人民共和国政府关于钓鱼岛及其附属岛屿领海基线的声明》后，中国海监首次在钓鱼岛及其附属岛屿海域开展的维权巡航执法，通过维权巡航执法行动，体现我国政府对钓鱼岛及其附属岛屿的管辖，维护我国的海洋权益。

9月18日上午，国务委员兼国防部长梁光烈在与来访的美国国防部长帕内塔举行会谈时指出，中国政府捍卫钓鱼岛领土主权的决心和意志是坚定不移的。中方将继续密切关注事态发展变化，并保留采取进一步措施的权利。

9月18日下午，中央军委副主席徐才厚在会见帕内塔时指出，中国政府和军队在维护领土主权问题上立场坚定不移，绝不会退让半步。中方有决心、有能力捍卫中国领土主权完整。此次“购岛”事件完全是日方一手挑起的，由此带来的一切后果必须由日方承担。

9月19日，国家副主席、中央军委副主席习近平在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示，日方应该悬崖勒马，停止一切损害中国主权和领土完整的错误言行。希望美方从地区和平稳定大局出发，谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾和令局势更加复杂的事情。

中国军方不仅有表态，更有应对的准备。《解放军报》报道：“入秋以来，全军各部队实兵演练进入高潮。”中央电视台等媒体报道，南京、济南、成都、广州四大军区近日均频频举行演习。国防大学教授李大光分析说：“四大军区的作战演练几乎同时指向抢滩登岛，不过在具体的科目上也各有侧重，有的是超低空突击海岛、有的是精确打击、有的是三军协同。”

9月20日，日本媒体引述日本政府相关人士报道，中国海军两艘护卫舰于19日傍晚出现在钓鱼岛海域，并巡航至19日夜间。这是在日本“购岛”后，首次在相关海域发现中国海军军舰；另外，中国派往钓鱼岛海域执行巡航任务的公务船也增加至14艘。

9月25日电 中华人民共和国国务院新闻办公室25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书。白皮书强调，无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权，日本主张钓鱼岛主权毫无根据。

反日示威

11日至18日，中国至少有85个城市发生了反日游行，游行者人数总计超过百万，这是1972年日中邦交正常化以来在中国发生的规模最大的反日游行

保钓行动

10.对钓鱼岛事件的一些感想 篇十

【关键词】儿童艺术；感想；思考

去年邻居家一位念小学二年级的姑娘来找我帮忙画一只熊猫。说是老师布置的美术作业，班上同学回家都是找家长代画。一同学自己独立完成，老师以熊猫脸画得不够圆，画得难看为由将其退回重画。反而找家长帮忙画的，老师会在课堂上大加赞扬。这样的儿童美术教育使我陷入深深地思考。

记得我很小的时候就对绘画非常感兴趣，课余时间报了一美术兴趣班，老师每次面对四十位小朋友都会在黑板上贴一幅蜡笔或水粉范画，让大家临摹。一个学期下来，我可以将老师的画临摹得很像，即练就了一手很不错的模仿能力。这种绘画技巧得到了周围亲戚和父母的朋友的高度肯定，当时我一直自认为画得很棒。

但一次儿童绘画大赛使我感到挺沮丧，我将好几幅画面里的形象临摹下来，再组合起来构成一幅画送去参赛，不想竟然没有入选。后来看见一等奖的梦想乐园的作品，觉得不如自己画得像。现在回想起来，深深地感到小孩子在绘画方面的临摹能力与想象能力是相互抑制的，当我们过早地让小孩临摹图片，处处以画得是否与现实接近，颜色是否涂得匀、线条拉得直不直等这些标准来衡量一幅儿童绘画作品的好坏，那么儿童的艺术教育就进入了一个误区。五、六岁的小孩最可贵的是他们丰富的想象力。所以在这个年龄段若没有保护和挖掘他们的想象力，等孩子大一点之后，就再也寻找不回来了。培养临摹能力是建立在扼杀想象力的基础上，这是我的童年学画时最大的遗憾。

现在教几个五、六岁小朋友学习视觉艺术的过程中，我渴望能在他们身上弥补自己当年的遗憾。让他们的想象力能尽情的飞扬，无拘无束，感到无比充实与喜悦。刚开始，给小朋友一个主题，让大家自由创作，很多家长觉得是小孩胡乱涂鸦的画作经常令我感动得热泪盈眶。他们真的画得很棒！ 我非常看重孩子想象力的启发与拓展，在他们这个年龄段，大人最好不要给予过多框定与约束，我们要小心呵护他们对绘画的兴趣和热爱。

有几次上课给大家讲一个小故事，讓孩子画出这个故事带给他们的思考或者自己印象最深刻、觉得最有意思的一幕。每个小孩看事情、想问题的角度都不一样。有时还让孩子们根据现有的故事进行续编，充分发挥想象力，将自己想到的场景画出来。这里我的体会是：选择什么样的故事很有讲究，好的故事既能让大家进行绘画创作又具有潜移默化的教育意义。如有一次选择《骆驼与山羊》的故事，小朋友在绘画的同时，就懂得了人无完人，需要取长补短，相互帮助的道理。

紧接着是小朋友的沙画时间，大家兴趣很浓，从刚开始相互比各自沙子的数量到后来随意地玩沙子，再到最后能有意识地在灯板上用沙子绘画。我能很深刻地体会到他们面对这一新鲜画法所能体会到的无限的快乐。同时也看到了孩子们无比丰富的想象力，这想象力是如此的珍贵，以至于现场我都不敢大口地呼吸，深怕打断他们的思路。最后看见他们一幅幅虽然稍显稚嫩却无比单纯真诚的“佳作”——我们成年人意想不到的表现方式，在孩子们手中变得如此自然、纯粹、直接。说不清楚是我在教他们还是他们在教我，教我学会用孩子的眼光看待周围的世界。

接触了沙画之后，再体会一下陶艺。从平面到立体的转变，给小朋友观察和思维方式提供一种新的可能，他们面对着软乎乎的陶泥和这些陌生的陶艺工具，刚开始还有点不知所措，渐渐地就喜欢上了这种三维、立体的表达方式。从刚开始的有点怕脏，到后来的完全放开，从刚开始的简单盘泥条，到后来的创作动物、建筑、人物。大家的热情和投入，令身为老师的我感到有一种莫大的成就感。

通过在教学过程中多种材料的运用，如秋天街道上随处可见的落叶，让小朋友自己捡来感受一下树叶拓印的快乐；如用做家务时不经意扔掉的鸡蛋壳，来做五彩缤纷的拼贴画等等，不仅培养了孩子的审美意识，并且能使他们渐渐感受到平时生活中很多废弃的材料都是可以利用，可以变废为宝的。

笔者始终认为当下的儿童艺术教育，传授孩子的不仅仅是纯粹的艺术技巧，更重要的是提供小孩一种新的观察方式与思考方法。通过绘画等艺术形式，使孩子们能静下心来专注于一件事，在生活中遇见问题时能沉着冷静，多方面、多角度去思考，找到解决问题的方法。小孩子在绘画和动手制作的过程中学会了用美的眼光看待生活中的事物，并且触发他们热爱大自然，热爱生活。这是非常难能可贵的。

参考文献：

[1]《智养，一位教师的教子手记—父母必知的儿童心理学》.梅子著.北京理工大学出版社

[2]《儿童美术教育丛书》.刘雪春著.湖南美术出版社

作者简介：

11.对钓鱼岛事件的一些感想 篇十一

一．讲述何为经济战争

经济战争是一场在和平的环境下看不见硝烟的战争，并非所谓的武力冲突，而是通过控制对己方具有比较优势的战略资源来威胁他方而获得经济利益的斗争，其中战略资源包括货币、石油、粮食等。钓鱼岛事件不仅仅是中日的领土争端问题，幕后实质是一场争夺战略资源的经济战争。

二．钓鱼岛简介

绪 论

中国与日本关于钓鱼岛的领土纠纷近年来逐渐激烈，尤其是日本政府企图购买钓鱼岛及实现其国有化期间，一系列举措引起了中国人民的愤怒和抗议，中方持坚决反对的态度。中国内外的爱国人士通过游行示威、抵制日货、甚至还有一些不理智的暴力行为，来抗议日本侵犯中国的领土主权。表面看来，钓鱼岛事件只是中日两国的领土纷争，很多中国人看到的是日本侵犯中国的领土主权的问题。2012 年 8 月份至 10 月份，除了游行示威以外，在国内各地还出现了一些混乱的场面。有些人认为，中国应该以武力来解决问题，把钓鱼岛拿回来。但是从经济角度看钓鱼岛事件，幕后的经济战争并非这样简单，如果真的以武力解决，反而是鹬蚌相争，渔翁得利。

改革开放 30 年来我国经济快速发展，GDP 总量逐年增长，特别是从 1995年的十多年来增速加快。2011 年全年国内生产总值为 47 亿元，中国 2011 年 GDP增 9.2。其中四季度增长 8.9。2010 年，中国 GDP 排名已经超过日本，位居世界前三位。中国作为全球第二大经济体，在经济复苏和克服时艰过程中发挥了非常重要的作用，与会各方对中国寄予了很大期望。

三．分析钓鱼岛事件背后的原因和影响

钓鱼岛的海洋渔业资源：钓鱼诸岛及其附近海域，是我国东海著名的靖鱼场，周围海域的渔业资源十分丰富，盛产飞花鱼等多种鱼类，年可捕量高达 15 万吨。1997 年，中国海洋水产品总产量 2176 万吨，其中海洋捕捞产量 1385 万吨，而钓鱼岛海域所产鱼超过十分之一强，显然在中国的海洋渔业中占据重要地位。钓鱼岛的石油价值：1966 年联合国亚洲及远东经济委员会经过对包括钓鱼岛列岛在内的我国东部海底资源的勘查，得出结论：东海大陆架可能是世界上最丰富的油田之一，钓鱼岛附近水域可能成为“第二个中东”。

钓鱼岛是战略交通要道：钓鱼岛附近海域是一条十分繁忙的海上大通道，谁控制该地域谁就能遏制他人咽喉。

四．讲解钓鱼岛属于中国的铁证以及日本的意图

钓鱼岛事件起因 首先，这是历史遗留下来的问题。两次世界大战，日本在中国犯下了滔天罪行，中国人民感情上受到极大伤害。钓鱼岛是中国固有的领土，一战以后被日本窃取，二战结束以后中国政治经济实力落后，没有及时收回钓鱼岛，领土主权被 1美国和日本所干涉，导致长期以来中日两国钓鱼岛领土主权的纷争。日本的举动有美国在背后支持，中国一贯主张和平共处，日本便对中国的抗议和声明无所畏忌。从地理位置来看，日本和中国是邻国，日本是一个国土面积狭小资源贫乏的发达国家。日本对国外资源具有太强的依赖性，同时也具有掠夺性。由于本土资源的极度缺乏，日本长期以来非常重视对周边海洋资源的勘探和开发。钓鱼岛离日本冲绳很近，日本实现扩张的策略就是占领岛屿从而获取岛

屿拥有的海洋区域。以钓鱼岛为基础，日本才可以与中国分划东海大陆架，增加约20多万平方公里的海洋国土，并进而攫取东中国海油气资源。

2.2.2 从经济角度分析钓鱼岛事件的根本原因 经济基础决定上层建筑，我们应该从经济角度来分析钓鱼岛事件的根本原因。从以上提到的钓鱼岛事件的经济背景，得出其根本原因是中日美等主要经济体进行经济战略资源的争夺。中国和日本经济资源竞争包括：海洋渔业资源之争、石油资源之争、领地及海域资源之争等。美和日本主要是争夺国际市场，尤其是中国的市场。中国和美国的经济资源的竞争，主要在于货币之争，人民币国际化进程威胁美元全球结算货币地位。2010年中国在 GDP 上超过日本，日本降为世界第三大经济体，但是日本的实际经济地位并未因此动摇。美国虽然严重经济危机的影响，经济发展缓慢，依然也还是世界超级大国。在美国战略重心东移计划中，主导充满活力的亚太经济是其重中之重。

五．分析钓鱼岛对日本的重要性

对日本出口的影响：日本是典型的出口导向型经济体。中国自2007年起成为日本最大的贸易国，中国成为日本经济复苏和前进的最主要动力，中国是日本第一大出口市场。分析认为，日本外贸出口持续低迷除了欧债危机导致全球经济减速，钓鱼岛事件也对其出口产生一定影响。日本2012上半财年贸易收支为逆差32190亿日元（约合2540亿元人民币），创下1979年有可比数据以来的半年度新高。对华出口的锐减，同时使汽车、钢铁和电子零等日本经济支柱产业均陷入困境。9月单月，日本面向中国的汽车出口减少44.5，汽车零部件也下降17.5。摩根大通10月初发布的一份研究报告显示，今年四季度丰田、本田、日产等日本汽车制造商对中国的汽车出口量将同比暴跌70，而2013年全年都可能维持在低 2水平。因钓鱼岛问题而恶化的中日关系尚无改善迹象，日本的贸易逆差很可能将长期持续。

对日本对外投资的影响：钓鱼岛事件发生以后，日本在华投资的企业生产受阻，许多日企不得不停工休假，利润受损。

对日本产业发展的影响：日本服务业中中国市场重要性也在日益提升，据日本政府观光局数据，2012年1月中国的访日人数占全体访日外国游客的43.7，中国两岸三地游客就给日本旅游业贡献3.56亿元人民币，中国赴日游客平均每人消费16万日元约合14000元人民币，是其他国家游客的两倍，已位居日本“重要旅游推广国家”之首。在钓鱼岛事件升级以后，日本的汽车产业、电子产业、旅游产业等受到了巨大的冲击。

六．讲述我国应对钓鱼岛事件的策略

3.1 政府要坚定立场维护国家主权 钓鱼岛最早是中国发现命名的，明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内。1895 年日本趁甲午战争清政府败局已定，在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿，划归冲绳县管辖。1943 年 12 月《开罗宣言》规定，日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945 年的《波茨坦公告》规定：开罗宣言之条件必将实施。同年 8 月，日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降，这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。1951 年 9 月 8 日，日本却同美国签订了片面的《旧金山和约》，将钓鱼诸岛连同日本冲绳交由美国托管。1971 年 6 月 17 日，日美签订“归还冲绳协定”时，这些岛屿也被划入“归还区域”，交给日本。2012 年 7 月 6 日，日本政府高官造访在东京都厅办公的石

原慎太郎，传达了将钓鱼岛日本称“尖阁诸岛”本岛、南小岛、北小岛 3 岛“国有化”的方针。钓鱼岛事件伤害了中国人民的感情，在国内外造成了很大的影响。以下是中国政府对钓鱼岛事件明确表明了中方立场： 国际上存在部分反华势力，他们故意制造各种事端，或者利用我国与他国之间的矛盾，想借中国人强烈的爱国热情，对我国进行造谣和诋毁，甚至挑起战乱。钓鱼岛事件发生，全国有50多个城市发生了反日游行示威，其中不少地方出现打砸抢等暴力事件，不少民众借机宣泄心中对社会的不满，并实施犯罪行为。我国

3人民想要表达自己强烈的爱国心，却损害了同胞的利益，伤了同胞的心。这说明我国政府亟需提高我国国民素质，在尊重和鼓励国人的爱国热情的同时，还应该引导国人理性爱国。政府要加大教育投入，坚持科教兴国，人才强国。国民需要提高自身的道德和科学素养，增强法制意识，遵纪守法，明辨是非。我们应该认清反华势力的真面目，在大事面前保持头脑清醒，理性表达爱国情怀。

七.结 论

12.思想汇报钓鱼岛事件有感 篇十二

敬爱的党组织：

继“九一八”事件之后，近日，日本再次做出了不利于中日友好的举动，这就是钓鱼岛事件。2010 年 9 月 7 日 上午，在钓鱼岛附近海域，我国一艘渔船遭到日本巡逻船两次冲撞，并遭日方登船检查，日方非法扣押中国船长长达 17 天，这一举动明显是在争夺我国的钓鱼岛，严重侵犯了我国的领土完整。众所周知，钓鱼岛纠纷由来已久，由于钓鱼岛周围海域丰富的石油矿藏，资源贫乏的日本岛国一直以来都千方百计地想要据为己有。但无论从发现所有权，还是从《开罗宣言》和《波茨坦公告》以及 20 世纪 60 年代以来生效的《大陆架公约》、《海洋法公约》来看，中国对钓鱼岛的主权是公认的无可争辩的，中国的领土主权是神圣不可侵犯的。

中国政府在本次事件中始终坚持严肃坚决的态度，毫不妥协，这让我更加坚信中国共产党是一个代表广大人民权益的政党。我国外交部发言人王光亚向日方声明，要求无条件释放中国渔船船长，否则中国将采取强制措施，其一切后果将由日方承担。这铿锵有力的雄壮宣告再一次点燃了我的爱国之情。是呀！在勿

忘国耻，警钟长鸣的今天，我们必须严厉谴责日本政府的行为。

改革开放近三十年来，在党的科学领导之下，我国的发展取得了举世瞩目的成就，综合国力不断提升，傲然屹立于世界大国的行列。作为当代大学生，我们必须奋发学习，自强不息，正所谓“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富”。日本公开挑衅我国的领土主权，无视国际公法，在这关乎国家命运，民族安危的关键时刻，我们当代大学生应该挺身而出，勇敢地维护祖国的利益，维护民族的利益。但同时我们必须保持理智和清醒，发生在西安、武汉等城市的大学生示威游行，虽然让我看到了我们大学生的爱国热忱和民族气节，但砸坏日本品牌索尼专卖店和日产汽车是我不愿意看到的，我们是手无寸铁的学生，在与不法行径进行斗争的时候，一定要遵守法律的规定，用法律武器来捍卫我们的祖国，保护我们的家园。我国坚持走和平发展的道路，对于日本的屡次侵犯，我国都采取和平解决，尽量化解的方式。但这并不表示我国在这一问题上退缩和回避。我国政府和人民真心希望矛盾不要继续升级和恶化，不能因局部争端导致大范围的战乱。我们不放弃使用武力，我们绝不畏惧任何侵犯我国领土主权的行径。

反观我们自己，日本敢公然做出这样的举动，是因为我们还不够强大。未来是属于我们的，未来的中国掌握在我们手中。我们必须努力学习科学文化知识，提高自身文化素养，为“中华之崛起而读书”。用知识武装自己，只有我们的创新思维才能使国家可持续发展；只有我们的出色能力才能使国家富强壮大；只有我的坚定信念，才能使国家走向光明。只有这样，我们才能在竞争异常激烈的当下肩负起振兴中华的历史使命，才能承担起建设祖国的历史重任，只有这样，我们才能告慰在屈辱历史中牺牲的英烈前辈。

“寸土不让，寸土不争”不仅是新中国对待领土问题的一贯方针，也应该成为我们当代大学生社会主义价值观的一部分，我们要为了祖国早日统一，为了民族繁荣富强，坚持不懈地奋力拼搏。我们相信，在中国政府和中国人民的共同努力之下，本次事件能得到妥善的处理，祖国会变得更加繁荣和富强，这是我在此事件中的立场，恳请党组织给予批评、帮助。此致

敬礼

13.对钓鱼岛事件的一些感想 篇十三

老师，同学们： 早上好！

明天是918纪念日，八十一年前，中国开始了14年的抗日战争，当年，无数一中学子投入其中，为中华民族的英勇斗争和伟大复兴，做出了自己的卓越贡献。今天，中日之间钓鱼岛争端再起，作为讲责任、勇担当的一中人，有必要对此有一个客观理性的认识。

钓鱼岛及其附属岛屿位于东海海域，台湾省的东北，是我国最东端的岛屿。它由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿等八小岛组成，总面积约6平方公里多，其中钓鱼岛约4平方公里多。台湾称其为钓鱼台列屿，日本称其为尖阁诸岛。

首先，我们要明白：钓鱼岛及其附属岛屿，自古以来就是中国的。

最早清楚写明钓鱼岛的史册，是1403年中国明朝出版的《顺风相送》一书（该书现存于英国牛津大学）；明清时期，琉球国（即今天的日本冲绳）是中国的属国，中国多次派出使者出使该国，在他们的各种着述中，很多次提到：经过钓鱼岛之后，才进入琉球地界。这表明钓鱼岛不属于琉球国，也就不属于今天的日本。同时，明朝官方的《筹海图编》等许多地图也一再标注了这些岛屿的位置与名称，这反映出钓鱼岛在明代就属于中国的海防区域。诸多史实清楚地说明，明清两朝政府视钓鱼岛为中国领土。即使许多日本着名人物，如历史学者井上清教授等也持相同态度。

同时，从地质来讲，钓鱼岛也是中国的领土，它是台湾山脉延伸海底的凸出部分，其所在的大面积大陆礁层，累积了长江、黄河等大河冲下的沉积物。中国的渔民，也自古以来将其作为渔场。

其次，我们要了解：在近现代历史的演变中，钓鱼岛争端渐起。

1879年，琉球国被日本所吞并，成为其冲绳县。此后，附近的钓鱼岛成为日本的侵夺目标，1884年，有日本人古贺辰四郎登陆该岛从事生产。1895 年，甲午战争中的日本内阁决定将钓鱼岛并入冲绳县。第二年，日本政府将钓鱼岛“租借”给古贺家族，建设码头、加工厂等。1932年，又将其非法卖给古贺家族，成为其所谓“私产”。岛上曾有90多户日本人家从事劳动生产。1941年底，太平洋战争爆发，岛上居民撤出，钓鱼岛再次成为无人岛。

在反法西斯战争中，1943年，中美英签署《开罗宣言》，明确规定，“要使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。日本亦将被逐出于其以武力或贪欲所攫取之所有土地”。（也就是说日本不仅要归还中国所有领土，而且还应放弃它所侵占的其它所有领土。）1945年，中美英三国敦促日本投降的《波茨坦公告》强调，“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国，及吾人所决定其他小岛之内”。（也就是说日本其它小岛的主权由中美英等国决定。）9月2日，日本政府签署《日本投降书》，宣示“承担忠诚履行《波茨坦公告》各项规定之义务”。这就意味日本放弃了其所攫取的所有中国领土，中方认为，这当然包括作为台湾所属岛屿的钓鱼岛。而1951年日美等国签定《旧金山和约》，授权美国托管琉球群岛及钓鱼岛及其附属岛屿。中国政府没有签署，拒绝承认该条约。

60年代末，联合国远东经济委员会在海洋考察中，提出钓鱼岛附近可能蕴含着极为丰富的石油资源。进入70年代，港台地区和留美学生在各处掀起保钓运动。1971年，《开罗宣言》签字国之一美国将冲绳和钓鱼岛移交日本，海峡两岸政府随即提出抗议，申明钓鱼岛列岛是自己的固有领土。（美国后来表示：在钓鱼岛的最终主权问题上采取中立态度。）这一时期，日本的古贺家族又将几座岛屿先后“转卖给”栗原家族。1978年，大陆两百多艘渔船到有关海域宣示主权。这一年，中日双方签署《中日友好和平条约》，共同承诺“发展两国间持久的和平友好关系……在相互关系中，用和平手段解决一切争端，而不诉诸武力和武力威胁”。1979年5月，邓小平在接见日本议员时表示，可考虑在不涉及领土主权情况下，共同开发钓鱼岛附近资源。80年代，对于海洋争端问题，中国逐步形成“主权在我，搁置争议，共同开发”的思想。

1992年，中国颁布《中华人民共和国领海及毗连区法》，以立法形式重申钓鱼岛为中国领土。1996年，香港保钓人士陈毓祥登岛不幸遇难，台湾千艘渔船驶往钓鱼岛及其附属岛屿宣示主权。进入21世纪，大陆保钓人士继港台爱国人士多次登岛之后，也成功登岛。

今年以来，中国政府为扞卫钓鱼岛主权，积极采取了一系列措施。3月，中国公布了钓鱼岛及其部分附属岛屿的标准名称；4月，东京都知事石原慎太郎发起捐款购买钓鱼岛运动；7月，日本政府决定由国家出面购买钓鱼岛；9月10日，中国政府发表声明，公布了钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线；9月11日，日本从栗原家购买钓鱼岛，企图实现所谓“国有化”。

总而言之，对于钓鱼岛争端，中方认为：钓鱼岛自古以来就是中国领土，日本暗自霸占，二战战败后根据国际法应该予以归还；日方则认为：日本实现了首先占领和长期有效控制，中国从未有对钓鱼岛的实际控制，也长期未提出异议，钓鱼岛并非是日本承诺放弃的领土。以上这些就是关于钓鱼岛争端的部分来龙去脉。作为“关注世界形势，关注社会变革，关注生存环境，关注突发事件”的一中人，有着深深的爱国情怀与责任担当意识，我们要坚定地扞卫国家主权，维护民族的利益。同时也要理性地采取行动。

今天，当我们漫步于长沙闹市区，中山路、黄兴路、蔡锷路等路名会浮现于我们眼前；当我们登岳麓山，黄兴、蔡锷、陈天华、焦达峰、刘道一……一座座烈士墓为我们所瞻仰。这些先烈们，当年在甲午战争、日俄战争后，面对日本欺凌下的耻辱，将满腔的愤怒转化为四处求学的动力，他们发愤读书，牺牲奉献，谋求民族的觉醒、自立与自强，为民国时代赢得抗日胜利打下坚实基础！

回顾抗日战争的烽火年代，多少一中人投笔从戎，挽救民族危亡，同时也有多少一中人在颠沛流离中坚持发愤读书，为胜利后的国家建设积极做准备。如总理朱镕基、省委书记熊清泉、法学家郭道晖、还有谭靖夷、唐稚松等多位院士……正是他们的这种坚持与接力，使那些为民族洒热血的学长和同学实现了更高的价值！彼此的付出，都因而变得更有意义！

希望广大同学以我们的先辈为榜样，以我们的学长为榜样，越是紧要关头，越要为国家的富强、民主、文明、和谐，人民的幸福、安康、自由、进步而好好读书，不断进取塑造自己；越是大是大非面前，越要站在国家民族长远利益上，在思想和行动方面与中央保持高度一致，团结起来建设国家。赢得国家尊严的，不是大家对他者的仇恨，而是每个人的自信自尊；推动国家强大的，不是大家的愤怒，而是每个人的强大。这种强大，是这样组成的：务实诚恳的工作学习态度、追赶世界先进水平的进取信念、理性文明守法的公民意识、薪火相传的文化使命感……

从1931年九一八事变到1945年9月2日日本签署投降书，中华民族经历了一场世界上最长的反法西斯战争，我们用自己的空前团结与坚韧，改变了民族的命运。今天，早已告别战争，进入到和平建设时期，我们更应该空前团结，用更好的学习，更高的素养为书写民族的兴旺，尽一名学子的责任。

请深深记住我们的校训：“公、勇”二字，是用非常坚实的“勤、朴”二字作支撑的。让我们在一中的校园里扎扎实实地认真读书，学会全面、客观、理性、深刻地思考，为“天下有大事，要有一中人；天下有大事，必有一中人”的社会担当，打下最坚实的基础吧！

14.对钓鱼岛事件的一些感想 篇十四

关于钓鱼岛问题，中日争端已久。但是从来没有像今天这样争议得激烈，最近日本把我国的钓鱼岛吵得很火，尤其是那个来自日本民间的石原，竟然公开扬言以私人名义从日本政府手中购买钓鱼岛。

我只想说，他石原没有那个资格购买钓鱼岛，而人本政府更加没有资格把钓鱼岛卖给石原，因为自始至终，钓鱼岛就是中国的，主人没发话，其他一切都不作数。那个位置处在中国东边的岛国——日本，由于国土狭小而人口相对众多，所以决定他们会采取扩张的政策，靠掠夺别人的资源来发展自己。日本这个国家，向来就有强盗的传统。明朝时期就有倭寇，专门抢掠我国沿海人民的钱物财富，后来被戚继光、俞大猷这些抗倭将领赶跑了。到了近代，他们又挑起了甲午战争，于是有了“致远号”和邓世昌的悲壮，我国无数军民死于日本人之手。《马关条约》更是丧权辱国，赔偿他们军费2亿多两，其实他们就是靠清政府赔的巨款使自己强大起来的。这笔巨款使日本工业以及各个行业得到很大的发展，使日本跻身到帝国主义列强俱乐部的行列。在此基础之上，他们有了进一步吞食中国的实力，九一八事变（又称沈阳事变）入侵东北，1937年发动卢沟桥事变进行全面侵华，制造南京大屠杀、潘家峪惨案、生化武器对中国人的残害（如常德细菌战）····，十四年下来，人本人总计杀害我国军民3500多万人。

1945年的8月15日，他们被迫投降了，但是并不意味着他们的贼心、强盗心性已经更正过来，他们的军国主义的再次抬头时必然的，一切只是时间问题。

对于石原以私人名义欲购买钓鱼岛的行为，中国千千万万同胞不仅愤怒，更予以斥责。日本这个国家向来不安分，屡屡闹出事端，从人道主义、国际道德正义和中国利益来说，教训他们都是应该的。

现在有一部分中国人因为钓鱼岛问题主张对日开战。那么该不该开战呢？ 我认为这一战也是避免不了的，不过我们没有必要去担负这战争的罪名，我们要有耐心，让他们忍耐不住先开第一炮，到时我们只管行仁义之师，反华敌对分子要对中国泼脏水也无从下手。

如果我们要先下手为强，硬是要开战的话，现在开战是否合适？ 我认为现在还未到时候，我坚信以中国的力量完全能够击败日本，但是杀敌一万三千，我们自身国力将因此而受到损害。不要忘了，对中国虎视眈眈的毒蛇可不止一条，而且现在最大的一条毒蛇盯着我们——美国。中日开战，这是美国所喜闻乐见的，鹬蚌相争，渔翁得利。

要开战的话，我们得延后时间，不说国力要超过美国，起码海军力量要完全压制日本，起码要让几艘航母下水吧？收回钓鱼岛只需要一秒钟，但是守住钓鱼岛却要一个可以驻军的平台，由于钓鱼岛只是一个小岛，且时常被海水所淹没，它是无法驻军的，这造成了边防战士驻守困难，因此航母是不可或缺的。

不管钓鱼岛问题怎样复杂化，国际化，我们现在得稳住自己才行，还得继续以经济建设为中心，以经济拉动文化，以经济发展支持国防建设，强大我解放军的战斗能力。时间往后推移一些岁月，那时我们的拳头会更加的硬，再复杂的问题也就简单了。毛主席有一句话永不过时，枪杆子里出政权，但是在此我得稍微改动一下，枪杆子里出主权。拳头硬了，不管是钓鱼岛还是南沙群岛、黄岩岛···，那时这些岛只有一个总称——“中国岛”。