暑期安全教育通知

暑期安全教育通知（精选14篇）

1.暑期安全教育通知 篇一

各二级学院学工办：

为把学生教育、管理和安全工作做细、做实、做到位，确保学生度过一个安全、祥和的暑假，现就做好学生社会实践期间、离校前、暑假、返校期间的安全教育工作通知如下：

一、高度重视，迅速部署。各二级学院要高度重视学生暑期安全工作，结合本学院和本单位工作实际，部署暑期学生安全教育工作。

二、加强教育，做好预防。各二级学院要在暑期前对全体学生集中开展一次安全教育，结合国内、省内发生的重大安全事故案例，采取多种形式对学生进行安全警示教育，强化学生的安全防范意识，提高防范能力。重点做好交通、饮食安全及反邪教、反传销、防火、防台风、防雷电、防洪涝、防盗、防抢、防溺水、防诈骗的安全常识教育。

三、严密组织，确保安全。组织学生暑期集体活动，要加强安全工作，要求学生乘坐车况良好的交通工具，注意人身安全。做好留校学生的安全管理，教育暑假留校的学生要严格遵守公寓管理规定，进出公寓主动正确刷门禁卡，不使用违规电器，不在宿舍内进行非法活动，严防因留宿学生使用违规电器或明火发生火警、火灾事故。加强与心理危机识别高危对象的家长联系，跟踪做好的假期心理辅导、治疗等方面的工作。

四、实时跟踪，做好统计。各二级学院做好离校学生的统计工作，跟踪掌握学生去向，教育学生要定期向辅导员汇报自身情况，下学期开学要按时返校。开学第一周，学生处将组织各二级学院学工办对学校返校情况、课堂纪律进行检查，对无故不按时返校的学生要进行严肃处理。9月3、4日对返校学生情况进行统计，查明未返校学生原因，分别于9月3日(星期天)20:00前和9月4日(星期一)10:00前向学生处报学生返校情况(邮箱：xgk10579@163.com)。

附件：

2017-第一学期返校学生情况统计表.doc

2017-20第一学期未按时返校学生情况登记表.doc

学生处

206月26日

2.暑期安全教育通知 篇二

周济同志指出, 2008年5月12日汶川发生了特大地震, 这是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最广、救灾难度最大的一次地震灾害。在这次地震灾害中, 师生伤亡惨重, 教育系统遭受了巨大的损失, 我们感到万分悲痛。在党中央、国务院坚强领导下, 全国人民共同努力, 正在夺取抗震救灾的伟大胜利。今天, 全国亿万中小学生同上一堂安全教育课, 就是抗震救灾的重要组成部分。

周济同志给全国中小学生提出了三点希望:第一, 珍爱生命, 安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保, 何谈教育, 何谈发展, 何谈幸福。我们要把安全放在更加突出的位置, 安全责任重于泰山。第二, 安全教育, 至关重要。这次地震灾害中许许多多的事例表明, 安全教育有用有效, 平时多一次安全学习, 危难时刻就多一份生的希望。同学们要积极参加安全演练, 掌握安全知识, 养成良好的安全习惯。第三, 人人关心, 保护生命。孩子是家庭的希望, 学生是祖国的未来, 全社会都要关心学校的安全, 保护学生的平安, 共同为中小学生撑起安全的天空。使我们的孩子们平安、健康、快乐地茁壮成长。

教育部已将视频光盘《2008暑期中小学安全教育专题片》《应对地震灾害———公众自救互救常识》和电子图书资料《地震来了怎么办》《地震知识100问》《挺起不屈的脊梁》《抗震救灾英雄教师、优秀学生和先进集体事迹》上传到教育部门户网站 (www.moe.edu.cn) 基础教育司栏目上, 同时通过中国教育卫星宽带网向中小学校传送, 要求有条件的学校要做好下载刻录和组织收看工作。

3.暑期安全教育通知 篇三

尽管从中央到政府，我国对外来农民工子女安全教育煞费苦心，但是有关于外来农民工子女的安全事件依然在今年暑期内频发不断。为全面推进农民工子女安全教育，落实安全教育长效机制，确保农民工子女的安全和社会和谐稳定，国内各个地区也相应地采取了一系列措施。如上海江川路街道汽一居委暑期班为小区内的外来务工人员子女开办安全教育课堂；宁波东区组织“三多”行动保障农民工子女平安、快乐的暑期生活；江浦街道求雨社区开展外来务工子女暑期安全问题知识讲座等等。不仅如此，放眼国外，学生的安全教育也是每个国家所高度重视的问题。美国作为西方强国、世界大国，其对于学生安全教育模式的开展具有鲜明的特点和代表性，通过观察比较，有以下几个值得我国借鉴的地方：

一、游戏式教育

美国的安全教育模式更多的是将安全教育融合在游戏中，并结合生活，让儿童在玩乐中自行体会什么是安全，由此潜移默化地形成一种安全意识以及应对危险的能力。教师不是以说教式的灌输方法去传播安全知识，而是根据孩子的需求，先选择孩子们感兴趣的消防安全内容，如怎样逃离火灾现场等进行交流式的讨论，接下来在各种游戏活动中，孩子们就可以去亲身体验刚才所讨论过的内容。这是美国这个国家非常具有代表性的教育方式——将教育内容渗透到游戏中。农民工子女的知识基础相对城市孩子较薄弱，因此学校的安全教育必须要注重方法和实效性！游戏式教育则避免了城乡孩子学习能力的差距，相对于枯燥乏味的安全教育讲座，美国的游戏式安全教育则更多地考虑到了孩童的爱玩的天性，各种实践说明，其效果对于农民工子女更显著。

二、注重实践体验

美国教育强调从小培养孩子的独立性，这在美国家长和中国家长的教育观念上就有所体现，美国家长更愿意放手让孩子去接触新鲜的事物，认为孩子就应该在磕磕碰碰中学会独立和成长，而中国家长对孩子存在过度保护的行为方式，以致于阻碍了孩子应对意外事故的能力，许多到国外幼儿园参观的中国教师看到外国孩子拿着锯子或斧头等尖利的工具正在认真地敲着钉子时，都会瞪目结舌、惊叹不已，因为这在中国是绝对不可能的，即使教师提供这些工具，家长也决不会同意孩子使用。而在美国，为了培养孩子预测、判断、回避危险的能力以及探索、创新、自主的精神，教师允许孩子尝试各种他们自创的具有“冒险性”的活动及自己发明的一些游戏设施的“非常规”玩法，不会轻易制止或强调幼儿完成某一项动作或活动。这就是我们的家长与国外家长在“什么对孩子是安全的”这一问题存在的观念上的差异。因此，在暑期安全教育上，我们也可遵循实践体验原则。多组织一些安全演戏、模拟求生等针对性的实践性活动，这对暑期无人照管的农民工子女来说是防患于未然。

三、借助社工的力量

社工在中国是新兴职业，而在美国等发达的西方国家，这是一份非常受人敬重的职业，且普遍存在社会中，如医院、学校、慈善组织、工业组织等等。他们有着光荣而艰难的使命——促进社会公平。他们的服务对象更多的是一些弱势群体，其中自然包括儿童。社工与志愿者很相似，但其专业程度却远远高于志愿者，社工是以利他主义为指导，以科学知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。美国的社工队伍非常庞大，大约300人中就有一位专业社工，他们在儿童、家庭和学校三个领域中发挥着至关重要的调节作用，所有的服务项目都围绕着儿童及家庭成员成长过程中可能遇到的困难和问题来制定和实施。因此，在安全教育中，美国社工能综合学校、家庭、社区三方力量，确保儿童身体、心理、智力全面健康成长。反观我国，一方面国内专业社工群体稀少，更多的是志愿者，但是毕竟志愿者的专业能力有限，不能很好地针对外来务工子女群体的特殊性来服务，培养专业的社工服务者亟亟可求；另一方面。我国存在着城乡硬件设施分布不平衡，公共基础设施匮乏等问题，使外来务工子女不能平等地享受社会公共服务。外来务工做为新城市的建设主导力量，对我国经济发展做出了重要贡献。因此由政府部门派驻社会工作者，培养专业的社工，以给予外来务工子女足够的关心和照顾，让孩子远离危险、保障人身安全，解决外来务工人员的后顾之忧已成为当今紧迫事务。

4.暑期安全教育通知 篇四

各教育管理中心、中小学校、幼儿园：

暑假期间各校留守人员少，学生放假后由家长进行监管，天气炎热，为溺水事故易发期间。针对暑期学校安全工作特点，请各单位高度重视，认真抓好以下工作：

一、要充分重视，认真对待学校安全工作

各单位领导要进一步提高对安全工作的认识，高度重视学校和广大师生的生命财产安全，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，增强防范意识和责任观念，切实把各项措施落到实处，确保广大师生的生命、财产安全，确保学校的安全与稳定。建立健全安全工作责任制，切实加强暑期的安全防范和巡查，加强广大师生安全防范意识的宣传教育工作，加强施工安全管理，防微杜渐，保证所有学校及广大师生暑期安全。

二、加强对师生的安全教育，提高师生的安全防范意识和自防自救能力

各级各类学校要从本校安全工作的实际情况出发，针对师生安全和学校稳定的需要，将法制、纪律教育和安全知识教育有效结合起来，开展好假前安全教育工作。要对学生进行交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水和预防雷电、洪水、泥石流、地震等自然灾害的安全常识教育，尤其是要教育中、小学生不要随意下河游泳、玩火、玩电和登高弄险。要严格落实津教发〔2011〕256号文件要求，切实认真开展“五个一”活动，特别是印发致学生家长一封信中要明确告知家长加强暑假期间学生管理，及时与家长紧密沟通，告知暑假期间学生安全的防范注意事项，敦促家长切实履行监护人职责，共同做好学生假期的安全教育与防范工作，各校必须将回执由家长签字后统一收回存档。各单位要安排教师不定期与家长联系，了解学生假期情况。

三、进一步采取措施，加大隐患整改力度，努力消除安全隐患

各级各类学校在放假前，在前一阶段安全隐患排查的基础上，开展一次全面、细致的安全检查，尤其要对校园治安安全、校舍安全、电路线路、防火防盗安全、安全设施设备和危险化学品管理等方面重点检查，对存在的隐患，认真进行整改，确保安全。在安全隐患排查过程中，要高度重视处于危险地域、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、洪水沟口、围墙等易导致自然灾害区域、正在建设和维修校舍学校的安全排查，做到不留死角，确保学校和广大师生的生命财产安全。

四、加强对在建工程的安全管理

各单位对假期间在建工程要强化安全管理，必须有学校现场代表和领导值班，做好每日登记，同时校

方要与施工方沟通协调，做好施工人员防暑降温及安全防事故工作。主动配合有关部门，及时沟通信息，加强对雷电、泥石流、暴雨、山洪等自然灾害的监控，完善应急预案，做到防患于未然。

五、严格值班制度，落实岗位责任

各单位必须安排好值班人员，校园保安和护校队要加强对校园的巡查工作，巡查登记必须齐全；各单位主要领导假期间，手机必须要24小时开机，确保联络畅通。各单位必须安排相关人员每日登陆教委网站及相关的各QQ群,确保及时了解工作情况和工作动态。重要情况和重要信息要及时上报，不得瞒报、迟报或漏报。

六、坚决落实学校安全工作领导责任制和责任追究制

各单位主要领导要对安全工作负总责。区教委将在暑假期间对各校人员值班情况进行抽查，对于值班人员制度不落实的单位在全区进行通报批评，对由于责任制不落实而造成重大案件、事故和群体性事件的，要严肃追究相关人员的责任。

二〇一一年六月三十日

5.暑期安全教育通知 篇五

关于做好2011年中小学幼儿园暑期安全工作的通知

各县市区教育局、云龙示范区社会事业部、市直学校：

2011年暑期将至，为切实做好全市中小学幼儿园期末和暑假期间学校安全工作，确保师生生命和学校财产安全，现将有关要求通知如下：

一、切实抓好假前安全教育

各级教育行政部门和各级各类学校要在放假前认真开展安全教育。放假前要开好“三会”（家长会、学生大会、班会），强调安全注意事项，强化师生对自然灾害、意外伤害、社会安全和刑事案件的防范意识，尤其要针对洪水、滑坡、雷击、地震、旅游、交通、溺水、触电、烧（烫）伤害、拥挤倒塌、食品中毒、卫生防疫、毒品预防以及网络犯罪、不法侵害、打架斗殴、抢劫绑架等方面存在的问题，加强安全教育工作，切实提高师生自我防范

能力和应对突发事件的能力。

二、进一步加强汛期学校周边安全排查

各级教育行政部门和各级各类学校要及时成立防汛工作领导小组，指定专人负责，切实落实汛期安全工作责任制。加强与当地气象、防汛等部门的联系，及时掌握灾情预测预报，进一步完善和落实学校汛期抢险方案。各学校要根据辖区内的地质环境和地质灾害分布特点及诱发因素，立即对校内及周边进行一次全面排查，特别是靠近河道、峪口、水库的学校，要完善各项汛期安全措施和应急预案，配备必要的防汛器材，及时演练学校突发事件应急预案，确保学校财产安全。

三、加强暑期学生预防溺水的安全教育与管理

各级各类学校在暑期放假前要对学生进行一次预防溺水的安全教育，增强学生的安全意识和自护自救能力，切实防控溺水死亡事故的发生。第一，要求中小学生不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，不得在没有成年人带领下游泳，不得到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。第二，要加强与学生家长的沟通联系，通过各种形式加强对学生家长的宣传，增强家长安全意识，使其切实担负起监护人的责任，在学生脱离学校老师监管的时段，对孩子进行有效教育与监管。第三，要动员社会力量帮助监管，加强与社区(村)的联系，督促在江(河)边、湖边、水塘边等设立安全警示牌，在事故多发地设立义务监督管理员。

四、进一步加强学生交通安全管理

各级教育行政部门和学校要针对假期学生集中返家、集体出

行较多特殊时段，主动会同当地交通管理部门对非法接送学生车辆进行集中整治。学校期未要对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游时拒绝搭乘农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车辆。对交通运力比较困难的山区，要争取政府的支持，统一为寄宿学生临时租用优秀驾驶员驾驶的安全车辆返家。

五、加强暑期集体活动的管理

第一，凡学校组织师生集体外出，必须严格履行外出审批制度，以安全、就近为原则，并做好应急预案；必须有学校领导带队和足够的教师负责管理。第二，学校组织学生夏令营等集体活动，必须经上级主管部门批准，成立临时的安全管理机构，安排足够的管理人员并明确各人担负的安全职责，制订专项安全应急预案；必须有针对性地对学生进行安全教育，并配备相应的安全设施和物品。第三，严禁组织中小学生利用假期参加商业性庆典、演出活动。

六、集中整改校舍安全隐患

各级教育行政部门和学校要利用暑期深入排查和整改学校安全隐患。要研究制订安全隐患排查治理工作方案，落实整改时间、资金、责任人，利用暑假期间重点对消防隐患、校内交通安全隐患和校舍建筑隐患进行集中整改。有施工项目的学校，特别要对施工场地进行严格的安全检查，并敦促施工单位，加强对施工人员的教育、管理，严防在校园发生违法违纪行为和各种安全事故。

七、切实做好校园及周边治安整治工作

各学校要主动联系属地综治、公安等部门，采取有力措施，大力整顿学校及周边治安秩序，积极配合有关部门，加强对校园周边出租房、饮食店、交通、消防以及网吧、歌舞厅、录像厅、游戏室等娱乐场所的清理整治工作。要配合有关部门依法查处学校及周边各类非法经营活动场所，取缔各类非法出版物。为师生创造安全、健康的学习生活环境。

八、认真安排暑假期间的值班工作

各级教育行政部门和各学校要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度。随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报。假期值班安排表请于7月5日前报市教育局学生与安全工作科。

九、完善家校联系制度，落实安全监管责任

假期是学生安全事故的易发期,要提高认识，切实加强家校联系，采取有效措施将中小学暑期安全工作抓实抓好。要加强家校联系，争取家长密切配合，通过告家长一封信、家校联系卡、家访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。

请将此文件迅速传达到所属中小学幼儿园。

二○一一年六月十三日

6.暑期安全教育教案 篇六

——2014坪上小学六年级（1）暑期安全教育

教学目的：

暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕交通安全、水的安全、电的安全、火的安全、饮食安全、防汛防暑安全等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，教学时间：2014.6.26

教学地点:六年级（1）班教室

参加人: 六年级（1）班全体学生

教学过程：

导入谈话：同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？让我们一起交流吧！

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

二、水的安全

1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水库、小河等地方捕鱼。

三、电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全

1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不

得逞能上前扑火。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

五、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。

7.关注孩子暑期“性安全” 篇七

每年假期意外怀孕的少女到底有多少？对此，相关部门没有明确的数字。但对于青少年的性行为，新浪网曾进行了一项类似的性状况调查，其中一个问题是“你在哪个年龄段第一次发生性行为？”共有44179人参与了这项调查，其中选择15岁以下的有2339人，占调查总人数的5.29%；15～18岁的有5769人，占调查总人数的13.06%。

医生呼吁，家长要关注暑期孩子的“性安全”，要抽空多陪伴孩子，不要让孩子在假期当中处于无监护的“真空”状态。

紧急避孕药不可常用

紧急避孕药不能作为常规避孕药使用，只能作为一种因故未采用避孕方式或者避孕失败的事后补救措施，如遭遇性侵害、性交时安全套破裂或滑落等，是在万不得已时才可以使用的。

紧急避孕药的主要成分是孕激素左旋炔诺孕酮。这种激素对女性身体影响很大，可以导致女性子宫出血、月经周期和内分泌紊乱，并潜在其他致病危险。专家建议每个月经周期内只能使用1次，且每年使用不可超过3次。

目前，紧急避孕药主要有两种，一种是米非司酮片，其优点是在性事后72小时内只需服用一片。另一种是左炔诺孕酮片，其特点是在性事后72小时内服用两片，间隔期为12小时。这里所讲的72小时其实是药品确保效果的时限，对于一些因故无法在72小时内获取紧急避孕药的，其实在不超过100小时内也可服用，但效果肯定会差些，失败率会大大增大。对于青春期女孩来说，有希望通过服用紧急避孕药尽早终止怀孕，总比到医院做人流好。

这种药服用越早，防止非意愿妊娠的效果就越好。如果服药后1小时内出现呕吐，应该尽快补服一次。如果服药后月经超期一周不来，应该检测是否避孕失败。紧急避孕失败而怀孕者，新生儿畸形发生率极高，必须及时到医院终止妊娠。

另外应该说明的是，避孕药作为激素类药物，最好在18岁以后性器官发育成熟后再使用。

怎样检测是否怀孕

一旦发生了无防范的性行为，或者采取了防范措施但女孩没有按时来月经，就要考虑女孩怀孕的可能性。检测女性是否怀孕最简单的方法，就是购买验孕试纸，用女孩的晨尿按说明进行检测。

这种试纸检测的原理，是测量人体绒毛膜促性腺激素的含量值。这种激素是由胎盘制造的，一般在怀孕几天后就会出现在尿液里。但由于量少，开始不易检测出来，直到10～14天才日益明显。所以，本着一旦怀孕尽早发现的原则，在性行为7～10天或者月经过期当天即可检测。如发现怀孕，要尽早到正规医院处理。如果没有检测出但仍怀疑，应该在性行为14天左右或月经过期两周时再检测一次。

检测方法是用清洁干净的容器收集尿液，手持试纸条将有箭头标志的一端浸入装有尿液的容器中，约3秒钟后取出平放，在30秒～5分钟内观察结果。只出现上端的对照线，表示阴性，没有怀孕；出现两条线，即上端对照线和下端检测线都显色，但检测线显色弱于对照线，表示可能怀孕，请隔天重测；上下端的两条线都显色，且下端的检测线显色明显清晰，表示已经怀孕；如果没有出现任何色线，表明试纸失效。

在检测前，应该注意检查包装上的生产日期，并且严格按照说明进行操作。如果检测未怀孕，但随后出现早孕反应，则应该到医院进行检查。如果检测已怀孕，应该尽早安排时间到医院做人流手术。如果手术费用有问题，可以登录“中国青春期关爱联盟网”查找各地的少女救助机构，以便就近接受免费人流手术。

花季少女须知5件事

家有女孩的父母，非常有必要在孩子10岁左右，也就是能懂道理的时候，对女孩进行性保护教育。一旦孩子受到性骚扰，要让孩子在第一时间告诉你们，你们要保证会保护她，会让她安全，会为她主持公道，同时不会责怪她。当然，更重要的是，要教育女孩学会保护自己。

不要与异性单独相处

有些家长总找男老师给女孩当家教补课，这并不妥当。不可以让一个正处在发育阶段的女孩子与异性成年男性单独相处。也要教育女孩不要轻易去有哥哥在家或者父亲在家的同学家，更不能轻易去男同学家。走在路上，不要和陌生男人搭话。尽量避免一个人行走。

不要轻易跟任何男人走

很多性犯罪都是亲人、朋友、同学，或者是父母的同事、熟人所为。有些小女孩，得知此人是父母的同事，以前还见过面，就很容易相信对方，跟对方走。家长要提醒孩子，千万不要。万不得已不能接孩子的时候，家长要先和老师联系，告诉老师你将派一个什么人去接孩子，最好是女性。

不要接受异性的抚摸

当遇到有异性抚摸孩子的脸、四肢的时候，教育孩子要立刻离开，并告诉家长。不要对此不以为然，要告诉孩子这非常重要，要教给孩子对异性的抚摸表示反感和拒绝的方法。

不要拼死反抗

一旦发生危险，不建议孩子去用生命反抗，毕竟孩子弱小，如何反抗也反抗不过身强力壮的大人。要让孩子记住，生命比什么都重要。

早恋要疏导不要禁止

青春期的孩子因为性激素开始在体内蓄积，有了自己也说不清楚的性萌动和好奇，这也是女孩容易受到伤害的原因。因此，家长在孩子还没有开始早恋的时候，就要对孩子进行教育，要让孩子知道在18岁以前，女性生殖系统还没有发育完全，过早发生性关系会导致很多妇科疾病，对她今后的生活会有很严重的不良影响。

少年难以启齿的性心理

步入青春发育期后，男孩外表变化很大，身材魁梧起来，声音低沉洪亮，开始长出了胡子，喉结渐渐突起，渐渐肩宽胸阔，四肢也变得粗壮而结实。据专家介绍，男孩生长最快的时期为13～16岁，到18岁时99%的儿童生长完成。而性发育一旦发动，14～16岁就能产生成熟精子，并有遗精现象。

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孩子到了青春期，明显区别于儿童期，性器官的发育日渐成熟，导致身心各方面都迅速发生变化。但生理上的发育成熟并不代表心理上的成熟，在性心理方面，青春期男生往往是好奇与恐惧并存。

青春期男生易冒“怪”想法

初一的小王为自己突然“变坏”十分不安，越想制止关于性方面的想法，反倒越是频频想起。上课走神，见到昔日女同学也心存幻想，在不安的心理挣扎中，学习成绩也受到了影响。

专家意见：随着自我意识和性意识的觉醒，进入青春期的男孩子或多或少在性方面都会出现一些问题，有各种想法都不足为怪，需要家长及时、正确地对他们进行心理疏导。

青春期男生对“性”特别敏感

青少年对性怀有恐惧心理，却又欲罢不能，异性哪怕是一个小小的动作或者暴露一个性感的部位，都足以使他们产生许多联想，并伴随强烈的探求和尝试的欲望。此外，男孩子私下里也会和同伴进行比较，某些发育稍慢的男孩，由于比别人“小”受到同伴们的嘲笑，从而产生自卑心理。

专家意见：消极的心理暗示会对成年以后的性心理造成不良的影响，容易引起性功能障碍。很多成人遭遇早泄、射精过度等疾病，与其发育期间的困惑不无关系，需要找专业男科医生咨询、诊治。

青春期男生：手淫的苦闷和困扰

有资料表明，青少年中有85%以上的人有手淫的经历。而网络淫秽视频的传播，在一定程度上加速了青少年的早熟，手淫者日趋低龄化。

专家意见：有节制地手淫并无大碍，但一些意志薄弱、心理状态不稳定且敏感的青少年，在每次手淫后都会产生恐惧心理，这种情况反复出现，容易导致矛盾心理状态，最后还可能产生性心理异常。这种人往往从外表上看不出任何异常，仅是具有心里的苦闷与情绪上的忧郁，但对成年后性行为的影响很大。

性心理健康重在家长正确引导

由于性心理尚不成熟，青少年有时不能控制本能冲动，这也极易造成少女早孕。在这个特殊时期，对在性问题上有困扰的、有冒险精神的青少年，尤其需要加强引导。

专家意见：首先，父母应该采取开明态度，提高对性知识的认识。有些家长担心自己孩子的阴茎发育不够，事实上阴茎长短、大小因人而异。如果实在担心发育异常，可去专业医院检查内分泌激素，根据孩子的发育情况来判断诊治。

其次，青少年对性的欲望有盲目性，这需要父母以开明的态度对孩子进行必要的指导，一味谈“性”色变，只能让青少年更加好奇，更加想去尝试，甚至误入歧途。

再次，社会各界尤其是学校，应该对青少年加大性道德教育的力度以及情感方面的引导，提高青少年对性态度和性行为的正确认知，让他们懂得规范性道德和自我控制的意义。

【编辑：杨子】

8.暑期安全教育教案 篇八

交通安全、消防安全等。

教学难点：

安全意识的树立。

教学方法：

讲授法

教学过程：

一、安全使用液化气

我们已经长大了，同学们回到家中，要帮爸妈做些事，如果做饭，就要注意，正确使用液化气的问题：

(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成液化气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的`通风，保持足够的氧气，防止液化气中毒。

二、用电常识

随着生活水平的不断提高，我们家中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)知道电源总开关的位置，学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

三、防溺水

(1)不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。

(2)要对防溺水安全有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意安全，防止意外事故。

四、防暴力伤害

假期中同学们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。

(1)、请同学们正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

(2)不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

五、防中暑

中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

(1)、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。

(2)、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

六、防拐骗

(1)不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

(2)。不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

(3)在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

七、交通常识要牢记

1、行走时注意的交通安全常识。

(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、不在马路上骑自行车，不在马路上滑冰。

八、发现火灾应急处理

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

九、防甲型h1n1流感

1、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。

2、不到人口聚集的地方去玩耍。

3、发现身体不适，要及时向家长汇报到医院检查。

9.2014暑期安全教育内容 篇九

2014暑期安全教育内容

每年暑期，各种安全事故不断，可爱的生命、美好的家庭在一次次的事故中受到伤害，并且有的还留下不可磨灭的伤痛！各班老师，暑期将至，为了每个孩子过一个快乐、充实、平安的暑假，为了家庭的和谐幸福，请将以下安全内容以合适的方式方法让全体学生受到教育：

一、防溺水安全教育

1、防溺水“六不” ：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

2、不玩水：不到水沟、水凼、水渠、水塘、水库、水井边玩水。不能以为水凼子等小或不深，不会出事，也不能以为在旁边玩不会出事这些认为都是不对的。

3、不钓龙虾、钓鱼、捉螃蟹、黄鳝、泥鳅等。

4、在沟渠、塘边、水井边洗衣洗菜，大人要在旁边。

5、正确施救：（同伴落水我不怕，立即报警和求救。岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具。搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。）当有同伴或其他小朋友落水的情况下： ① 喊附近的大人。

② 向落水者抛物：木棍、绳等或将衣服（上衣和裤子）扎成带或其他能救人的物品。在向落水者施救过程中，不能慌乱，确保自己不能滑入水中，确保自己安全。③ 不能逞强，认为自己会游泳等就可以去救。

二、交通安全

1、乘车安全：不乘坐无牌车、超载车、摩的等三无车辆。

2、乘车不能将肢体伸出车窗外。

3、下车：等车停稳后，看车门外左右再下车，下车后不能匆忙从车头或车尾绕行，这样别的车辆不易发现，容易发生事故！

4、不在路上追逐嬉戏玩耍，不在路上骑自行车等

5、过马路时，不突然返转回走。

6、乘坐家人电动车、摩托车等不能反向乘坐，不在车上嬉闹。

7、遵守交通规则。

三、居家安全

1、用电安全。不用湿手摸电器、开关、抽插插头插座等（喝水、饮料洗手之后等）。不用手或其他物品塞试电器等罩、孔内。正确使用电器，不知道的或知道一点的都不能逞能去使用，防止触电起火或其他危险。

2、饮食安全。不吃三无产品，变质食品不吃，不乱吃乱喝零食饮料，不狼吞虎咽（如吃果冻、鱼、汤圆等或喝汤等）。吃饱后不做剧烈运动。

3、玩耍：要在十分安全的场所玩，如果墙壁上有钉，附近有玻璃器皿，有尖角物品，有正在工作的电器，有热水瓶，玩的上方还可能有物品坠落的等都不能在这样的地方玩耍。玩耍时不能躲入冰箱、冰柜、衣柜、洗衣机、木厢等物品内。不玩火。不能随便将身体或肢体伸入环状物或其他有孔的物体物品中（如将螺母套在手指上，最后取不下来！将舌头或手伸入小口的瓶子内，也拉不出来！将头塞到坛子里等等都不能试。）

四、防骗防侵害

1、陌生人上门不要轻易给他开门。如果已进入屋内，自己则带出门，在门外大声讲话。

2、防熟悉的陌生人（多次见过面，但不知她或他家在哪里，住在哪里，在哪里上班做事，对他或她不知根知底）。不跟这种人单独相处，不跟他或她走，不吃他或她的东西，不听信他或她的花言巧语等。

3、防熟人。隔壁左右，楼上楼下，邻里垸里，不能独自一人进入房内屋内或去其他偏僻场所，在确定有伙伴在的情况下，或多位伙伴在的情况下才可以进入。

五、其他安全

1、不去人多的地方玩耍（比如超市、工贸市场、游乐场、十字路口等），如需出行一定要有大人陪伴。不独自一个人外出。确须要到别人家里，一定要告知家长。过马路要看红绿灯以及来往的车辆。遇见放鞭炮礼炮的要绕行。

2、在超市或其他地方，脚手不能随便伸出到玻璃门、窗、电梯等有缝隙的地方，乘坐电梯时，肢体不能伸出电梯外。防玻璃门窗、电梯夹手夹脚夹人等。

3、不到铁路、厂区、工地等处玩耍。不爬电杆、树杆、竹杆、墙等。不做危险游戏。不到网吧玩游戏。

10.暑期将临 远离不安全水上活动 篇十

3类因素易致溺水

溺水是我国1～14岁儿童的第一位死因。除了死亡，很多儿童还因溺水而落下严重的终身残疾，如脑损伤等。引起儿童青少年溺水的危险因素主要包括以下3方面。

1.缺乏危险意识，自我保护能力差 幼儿辨别、应急和自我保护能力都比较弱，又活泼好动，缺乏危险意识，如果家长或看护者照看不周，容易因戏水或在河塘边玩耍而不慎掉入水中；一些学龄期儿童由于缺乏安全观念或盲目冒险，常背着老师、家长到非开放性水域嬉戏或游泳，往往因不熟悉水情或游泳技能不足、经验有限、体力不支等因素而发生溺水；青春期孩子由于喜欢尝试、冒险以及不断增强的独立性，溺水事故发生的风险增加了。

相对于生活在城区的儿童，生活在郊区的儿童发生溺水事故的风险更高，常常可能因脱离成人的监护而坠入附近的水体发生危险。上海市疾病预防控制中心2012年青少年健康危险因素监测项目对2万余名中学生（含职校学生）的调查显示，在调查前1年内游过泳的学生中，有近1/5的学生去过没有安全措施（即没有专门人员管理）的地方游泳，其中男生是女生的1.7倍，职校学生尤为严重，其次是高中学生，初中学生略低。

2.水上运动场所管理不善 如：无浅水区和深水区的醒目区分标志，初学者易误入深水区；缺乏完善的救护措施和救护人员。

3.忽视入水前准备和禁忌 如：下水前没有做必要的准备活动，下水后受冷水刺激易引起腿脚抽筋；饭后游泳会导致心脏血液和氧气供应不足，造成眩晕、体力不支而发生溺水；饮酒后游泳会使人的判断力、身体协调与平衡能力降低而增加发生溺水的风险。

3项工作预防溺水

家长应教育、引导孩子在享受戏水的欢乐之余，注意自身的安全与卫生，远离不安全水上活动，预防溺水的发生。

1.安全教育和技能培养 家长应加强对孩子的水上安全教育，让孩子学会识别不良环境因素，有充分的危险意识，提高孩子的安全意识和自我保护能力。教育和提醒孩子远离江河、池塘等水域；有条件的可培养孩子的游泳技能，以降低溺水风险；加强对幼童的看护，以免发生因孩子戏水而不慎跌入浴盆、水缸等的危险。低龄孩子一定要在成人陪护下参加水上运动。

2.选择安全的场所 应选择到具备有效许可证的游泳池或天然游泳场所游泳，确保游泳场所有救生人员。不要到江、湖、河、水塘等水域游泳或戏水，这些地方地形结构、水流状况、水温等情况比较复杂，又没有配备适当的防护和急救设施，容易发生溺水事故，且发生事故后不易得到及时救治。

3.入水前做好准备工作 首先，要做好物资准备工作，包括合身的游泳衣裤、帽子、眼镜、耳塞、救生圈等。如果到天然水域游泳，应事先了解水温、地形等情况，在海中游泳必须了解潮汐情况。其次，入水前要做好准备活动，如做几节广播操、踢踢腿、弯弯腰、跑跑步、活动活动全身，这样下水以后就不容易抽筋了。此外，还应遵守水上运动场所的规定，入水时不能冒险跳水以免受伤或伤及他人；剧烈运动后、饭后或酒后都不能立即游泳。

关注上海市疾病预防控制中心，了解更多疾病防控信息。

11.暑期安全教育活动总结 篇十一

为让孩子们度过一个平安、文明、健康、快乐的假期，提高孩子的安全保护意识和安全防范能力。7月3日，XXX幼儿园对全园幼儿进行了暑期安全教育系列活动，确保幼儿暑假期间“零意外”伤害事故的发生。

活动中，各班老师利用图片、视频等方式从交通安全、防溺水安全、饮食安全、消防安全、防拐骗等方面，给幼儿上了一堂生动的暑期安全教育课。教育幼儿不玩火、不玩水、不玩电、不要在马路上玩耍、不吃腐烂过期的食品、不爬高、外出游玩时不能离开大人、不要跟陌生人走等等。同时，还签订了《暑假安全责任书》，提出暑期应该注意的事项，特别要求家长加强对孩子看管与监护，要求家长配合幼儿园做好安全教育工作，切实担负起监护人的责任。

通过本次教育活动，增强了幼儿及家长的安全自觉性和防范意识，为幼儿度过平安、快乐的暑假打下了坚实的基础。

12.青少年暑期安全教育 篇十二

青少年安全教育主要包括消防安全、户外安全、饮食安全、社会安全和心理健康与人身安全五个方面。

一、消防安全

1、安全用电、用气，即使关闭电器电源，睡觉前检查燃气阀门是否关闭，炭火是否熄灭，防止一氧化碳中毒。

2、学习预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。

二、户外安全

1、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通法规规定的。

（2）不打伞骑车

（3）不脱手骑车

（4）不骑车带人

（5）不骑“病”车

（6）不与机动车抢道

（7）不骑快车

（8）不平行骑车

最后还要注意，在恶劣的天气，如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也最好不要骑车。

2、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，避免慌忙上车搭错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里面走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

3、大型集体活动

参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故.遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。

被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

4、外出时

外出时，遵守交通规则，尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。

不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆，不搭乘陌生人的顺路车。

5、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

6、不要到河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍，以防溺水。

7、不要在滑雪、滑冰时追逐打闹，身上不要带钥匙、小刀、手机等硬器，以免摔倒硌伤自己。

8、不受坏人利诱，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

三、饮食安全

1、假期保持良好的饮食习惯，三餐规律，不暴饮暴食。

2、注意食品卫生，尽量在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有生产日期标识、没有食用标识以及过期变质的食物，防止食物中毒。

3、注意个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。

4、存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放。

四、社会安全

1、独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。

当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。

当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

2、未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。

不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。

3、不赌博，不吸食毒品，不看不健康的出版物；未成年人不吸烟，不饮酒。

4、遇到紧急情况，及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话，并保护好现场和物证。

五、心理健康与人身安全教育

1、培育良好的心理素质

（1）健康的心理与自身安全密切相关

健康的心理是健康身体的精神支柱。良好的生活习惯、有序的生活、安定的环境，是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时间和分量，同时要适当安排文娱和体育活动，使青少年的大脑和神经系统有张有弛，有交替有更新，从而保证其身心都得到发展。

2、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力。

（2）充分认识自己，正确评估自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，积极参加各种体育活动

（5）培养敢于克服困难的信心和善于克服困难的能力

13.暑期安全教育讲话稿 篇十三

大家即将进入假期。学生肯定是想彻底放松的，但是要记住，虽然我们都放假了，但是安全教育是不能放松的。为了确保大家过一个愉快、安全的节日，今天，我们本着“安全第一，预防为主”的原则，对大家进行一次节日安全教育。

1、遵守交通规则，注意交通安全，走人行道，不横穿马路，不翻越栏杆，不在马路上玩耍，12岁以下不骑自行车。不乘坐超载车辆或非法营运车辆。

2、遵纪守法，不去网吧、游戏厅等禁止未成年人进入的场所，不与青少年交坏朋友，不打架斗殴。不要欺负比自己小，比自己弱的同学。如果有不良少年向自己要钱或东西，要及时告诉父母或向警方求助。

3、防火防盗。一个人在家时不要玩火或玩电，如打火机、插座、电器等，以防发生意外。年龄较小的学生在父母的陪同下使用锋利的工具，如刀。学会锁防盗门，关闭能进人的窗户，防止坏人破门而入或通过窗户潜入室内；如果发现有坏人进屋，不要惊慌失措，尽快躲起来或伺机逃跑，不提倡和坏人打架。当你到达一个安全的地方，拨打“110”并联系你的父母。

4、合理安排作息时间。暑假很长。学生应该得到足够的睡眠，多学习（例如，唱歌，绘画，阅读等）。），学习与休息相结合，不要长时间沉迷于电视或电脑。不要随意模仿电视或游戏中的暴力。帮助大人做力所能及的事情，多参加有益的活动，不要找大人要零花钱。很容易养成乱花钱的坏习惯，不要去网吧，不要看赌博游戏。

5、注意饮食卫生，不要暴饮暴食，做到饮食均衡；不要在街边或小商店购买“三无”食品，不要食用变质食品，以免食物中毒。很多家庭都有一定量的药品库存。不了解情况不要随便拿。不要在家里的角落吃一些食物，不要在外出时捡起散落在地上的食物。

6、学会保护自己。在许多地方，孩子们经常遇到陌生人。虽然不是每个陌生人都是坏人，但是因为孩子还小，很容易成为坏人的.目标。所以，孩子不要主动和陌生人说话，不要随意告诉他们自己的家庭情况、电话号码、父母和自己的名字。不要相信别人的花言巧语，不要接受陌生人给的食物等物品，不要和陌生人走。在超市等人多的地方要和大人呆在一起，防止他们迷路。没有大人的陪伴，不能离家太远去玩。

7、遵守社会公德。爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话（比如110，120，119等。不能乱打电话，会打扰警察叔叔的工作）。并且和同伴友好相处，不打架，不骂人，做一个文明礼貌的好孩子。

8、不要在野外玩火，不要私自在河里洗澡。

14.暑期安全教育总结 篇十四

为提高同学们的安全意识，增强防范能力，防止意外事故的发生，避免不必要的损失，同时让同学们度过一个快乐的假期。我班在暑期前召开安全主题班会。

在这次主题班会中，我们利用多媒体，采用多角度的方式来反映安全的重要性。通过安全事故的相片与安全教育视频，结合同学发言讲经历、谈感想，从人身安全到财产安全等方面进行教育。能够充分调动同学们积极性，促进同学们全面提高安全意识，努力增强避险能力。最后，班主任总结发言，说身边事，希望我们可以从身边小事做起，树立防范意识，培养安全观念，从而做到居安思危，防微杜渐。

班会内容主要涉及交通安全、饮食安全、用电安全及假期注意事项等内容。通过活动，我欣喜地看到学生学习安全知识后，对安全问题非常重视。学生更加热爱生命，珍惜生命，增强了安全意识，逐步提高自护应急的能力，牢固树立“我平安我快乐”的思想。

这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的特别积极。从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！