赵海明先进党员事迹

2024-08-14

赵海明先进党员事迹（共11篇）（共11篇）

1.赵海明先进党员事迹篇一

中国共产党员人数逐渐增多，其中不乏有很多优秀共产党员，他们的事迹影响着一代又一代人，本文为大家介绍优秀共产党员先进事迹材料，了解优秀党员的光辉事迹。

玉米科研高峰的攀登者

——记北京市农林科学院玉米研究中心主任赵久然

在赵久然办公室的桌子上、窗台上都摆放着不同品种的玉米棒，书柜里陈列着玉米种子做的手工拼图，名片上赫然印着一只卡通超级玉米。玉米，融入了赵久然的生活，已成为他生命中不可或缺的一部分。

与玉米的结缘

赵久然和玉米打交道已逾。“玉米不仅是我工作的一部分，甚至是我生命的一部分。对我来说，在田里看看玉米就是很享受的事情。”赵久然坦言。

1986年，赵久然研究生毕业。因为科研素质良好，再加上爱岗敬业、吃苦耐劳的品质，毕业后留在北京市农科院作物研究所工作。时值我国改革开放不久，在青年知识分子中掀起了一股出国热潮，许多同学纷纷出国留洋深造。作为同学中佼佼者的赵久然同样受到冲击，他也曾心动过、向往过。然而，一本介绍美国农业科学家、诺贝尔和平奖得主——矮秆小麦育种专家布劳格生平事迹的书改变了他的想法。他想，一个美国科学家能到第三世界国家工作，并作出巨大贡献，作为一个中国人，就更应为祖国多作贡献。于是，他毅然选择留在国内，把根深深地扎在祖国的沃土上。

不久后，为推进产学研结合，赵久然主动提出到工作条件和生活条件都较艰苦的北京市延庆县乡村蹲点搞科研，这一蹲就是6年。他克服了生活和工作上的种种困难，从生产中找研究课题，与当地领导、技术人员和农民密切协作，为当地的中低产田综合开发、旱地农业、玉米新品种推广、玉米高产规范化栽培、商品粮基地建设、粮食亩产达到千斤县等作出了突出贡献。在他的带动和示范下，研究所其他研究生和大学生纷纷到基层锻炼，形成了良好的风气，做出了突出成绩，受到领导和老一代专家的称赞。

玉米良种的研发

1993年，赵久然带着丰厚的收获回到研究所，同时也带回了更深的思考：首先，什么样的成果技术不需要农民增加投资，不需要增加人力，不需要改变种植习惯而就能够显著增加产量、改善品质、增加效益?答案是“良种”。其次，什么样的技术成果不需政府出钱维持、最易示范推广、农民最乐于接受且最具生命力?答案还是“良种”。

从事种子事业是有意义的大事，为尽快实现玉米优质高产，赵久然开始涉足玉米新品种选育和开发工作。但要想在育种领域有一番作为，选育出生产上能够认可的品种谈何容易。他将常规育种与现代分子生物学相结合，将我国目前主要玉米自交系通过分子标记技术测定出遗传距离，划分为五个杂种优势群，并根据所测定的遗传距离有的放矢地选配杂交组合，大大地提高了育种的成功率。应用这项技术与常规育种相结合，已选育出多个早熟、优质品种和多个中晚熟杂交品种。其中，“京早13号”、“京科2号”通过北京市品种审定委员会审定，在和市政府重点农业推广项目招标中中标，被列为北京市夏玉米重点示范品种和菜粮间作、立体种植大穗型玉米品种，在京郊大面积种植。

20秋收季节，京郊许多玉米田因干旱严重减产甚至绝收。而大兴县长子营镇牛坊村的农民因为种植了新品种——“京早13号”，正带着丰收的喜悦收获着他们的玉米。赵久然站在地头望着眼前的丰收景象心潮澎湃。由他主持选育的早熟、优质新品种“京早13号”的示范成功，标志着夏玉米第五次品种的更新换代即将到来，夏玉米品质差、做饲料都没人要的状况将得到彻底扭转，同时也将为农民带来显著的经济效益。

为玉米建立身份证库

“玉米‘DNA指纹’鉴定技术就是在分子水平上给玉米品种建一个身份证，它是唯一的、可以准确鉴别不同品种玉米的标志。”赵久然解释说。

在这项技术产生之前，品种鉴定主要靠肉眼对形态的观察，耗时长且难区分。在国内，赵久然最早提出将这项技术系统化、标准化的构想。在他看来，任何一个从理论到应用的过程，都要经过“理论技术化，技术标准化”的环节。“目前，全国推广种植的国审玉米品种有几百个，省审品种上千个，每年区域试验的新品种更是数以千计。想要理清我国玉米种质的血缘关系，解决品种多且乱杂的问题，必须构建标准的玉米‘DNA指纹’库。”

，赵久然负责启动“超级玉米种质创新及玉米标准DNA指纹库构建”研究项目。经过多年攻关，我国第一个标准玉米“DNA指纹”库在玉米研究中心初步构建，其中包括多个玉米自交系、杂交种和地方品种。目前，玉米中心已经利用指纹库圆满完成多个国家和地方项目鉴定。受农业部品种主管部门委托，负责每年400多个参加国家区试玉米品种真实性和一致性的监测;受法院、公安等司法部门委托，完成了200多个案件的品种真实性司法鉴定，等等。经过10多年深入系统的研究，玉米品种“DNA指纹”鉴定技术做到了经济、简便、快速、准确，建立了有1.4万多个品种的全球最大的玉米标准“DNA指纹”库，同时制定多项部颁标准。玉米标准“DNA指纹”库的建成，在品种审定、品种权保护、品种真伪司法鉴定、维护农民利益等多方面为我国提供了强有力的科技支撑。

对玉米的痴迷

在北京市农林科学院，赵久然有一个绰号叫“傻子”，其实，“傻子”不傻，只是形容他一门心思搞研究的“痴态”。

工作时间，赵久然想的是玉米;而在下班后、休息日中，玉米仍是他生活中的主角。早上起床后，翻翻放在床边有关玉米方面的书籍;休息散步时，思考关于玉米的问题;早出晚归早已是家常便饭。对此，赵久然说：“我喜欢玉米，这是我的兴趣。所以我不觉着苦，也不觉着累，而是乐在其中。”

身为一名科技创新的带头人，他积极倡导年轻人要勇于接受挑战，在实际工作中锻炼成长，培养了一支务实高效的科研创新队伍。在农业部全国农业1077个科研院所综合实力评比中，玉米研究中心居第54位，跃居全国农业百强所行列。玉米研究中心科研人员的队伍也在不断增大，由当初的4个人发展到现在的80多人。对于取得的成绩，赵久然说：“这是我们这个团队一滴一滴汗水付出、一点一点智慧积累和不断坚持的结果。”

面对荣誉和个人得失，赵久然看得很淡。他说：“有价值的人生是你为社会做了些什么，贡献过什么。作为一名普通党员，我认为，贡献越多、价值越大。多出优良玉米品种和好技术，就是在为社会多作贡献。这样的人生才最有意义。”

2.赵海明先进党员事迹篇二

他是村里唯一用煤油灯照明的,为的是省下电费好资助更多的贫困学生。

35年如一日,他倾力捐资助学,总计捐资30余万元,超过了他全部工资的总和。

他是全国老干部工作先进个人,全国、省、市各级优秀共产党员,全国道德模范奖提名人。他就是江西省铜鼓县罗坊镇的一名普通共产党员, 他的名字叫蒋国珍。

他用一名普通共产党员的赤诚情怀谱写了一篇捐资助学的动人乐章。

1930年出生的蒋国珍,1949年参加工作。先后在新干县城关区政府、新干县公安局、南昌地委宣传部、铜鼓县政府和铜鼓县三都小学工作。1957年被打成右派,1979年被平反,1983年,在罗坊镇六元小学教书的他因病提前退休。虽22年含冤受屈,但是,蒋国珍同志对党的忠诚始终如一,对党的忠诚和入党的坚定信念从没改变。1995年,65岁高龄的蒋国珍交了入党申请书,1997年,成为了一名光荣的中国共产党党员。

35年如一日,捐款30余万元,倾力资助贫困学生

1979年,他把自己平反后领到的22年补发工资9600元全部捐给希望工程以来, 35年如一日,他倾力奉献教育事业,用于捐助贫困学生。为了抠出更多的钱来资助、奖励学生,蒋国珍在吃穿住行等方面严格控制自己。他住的是一间全村最旧的老平房,(2010年因房屋倒塌才被安排在下山桥小学居住), 每日靠红薯煮稀饭维持生计,只吃两顿。最奢侈的生活是偶尔到集镇上买一点无人问津、几毛钱一斤的牛肝打打牙祭。30多年来从没给自己买过一件新衣服,一条洗脸巾要分成两截使用,一床被子几十年来从没更新过,硬得像块铁,从家里到集镇,有大约十里路程,可他从来不坐公交车。他是村里唯一用煤油灯照明的,为了不浪费电费,他还将上级部门给他送的电视机送了人,多年以来,他坚持让自己每天的开支不超过一元。为积攒更多的钱资助学生,他还种水稻、红薯、芝麻等,他家里有一个地窖,里面全藏着他种的红薯,红薯稀饭就是他的主食,多余的农产品他拿到集市上去卖,每年有好几百元的收入。有人粗略做过统计,他这30多年来用来捐资助学的钱,超过了他全部工资的总和,已达30万元以上。寒门学子李爱平一家三兄妹因他的资助顺利完成了大学学业,成为国家的有用之才。

捐资助学,关爱学子,蒋国珍一直在路上

蒋国珍在捐资助学的同时,将触角延伸到关心青少年健康成长工作中去。自2008年以来,罗坊镇在中小学校园内广泛开展“新三好少年” 评选活动,奖励面不断扩大,蒋国珍每年用于奖励“新三好少年”的金额在一万元以上,他还捐钱,将新三好少年的典型事迹编辑成《星光大道》,在各个学校广泛宣传, 在罗坊镇校园里掀起了人人争当“新三好少年”的热潮。

为进一步弘扬、传承蒋国珍同志捐资助学、大爱无疆的无私精神, 2011年,罗坊镇党委和政府自筹资金10余万元,将各大新闻媒体对蒋国珍同志的宣传报道,市教育局组织的关于学习蒋国珍同志的征文中的部分精华编印成《无我的追求》, 分发给广大党员干部,在全镇范围内广泛开展“学习蒋国珍、人人争标兵”的活动,还成立了蒋国珍爱心基金会,积极动员社会各方面力量,广泛开展捐资助学活动,为贫困家庭学子送去一份份关爱和温暖, 让他们求学之梦得于延续,为他们成为社会有用之才铺平道路。

3.赵兴海先进事迹材料篇三

——记赵兴海同志从事教育工作的先进事迹

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是中华民族几千年来所崇尚的奉献精神，可是又有谁能知道，这已成为赵兴海同志献身于教育事业的真实写照。他为贫困山区的教育事业付出了艰辛的代价，燃烧了自己，照亮了别人。

赵兴海，男，汉族，1955年出生，学历高中，1975年参加工作，现任宕昌县沙湾镇杨何家小学高级教师。自1975年元月高中毕业后，同年三月就担任了生他养他的偏僻、落后的赵家坡村的民办教师。那时，他还是一个不满19岁的热血青年，便把自己的一切献给了家乡的教育事业，一教就是38个春秋。三十八年来，他呕心沥血，为了教育事业，不知克服了多少难以克服的困难，不知付出了多少心血，把多少个幼稚的孩子培养成为有文化、有道德、有理想的青年，把多少个目不识丁的中青年男女培养成为具有一定文化素养的农民。他的学生，有的走进了中学、中专、大学，有的走进了机关单位，有的凭借学到的劳动技能走出了深山，走进了城市，溶进了大山之外色彩斑斓的世界。可他自己，却由于一心扑在工作上，加之，山大沟深，交通不便，消息闭塞，错过了一次次考试转正的机会，直到1999年经考试转正为公办教师。

深藏在大山深处的赵家坡行政村，位于沙湾镇西北部距公路10公里的深山沟里，山大沟深，土地脊薄，文化落后，全村220多户，1200多人口。在他任教之初，40岁以上的目不识丁的中老年人占同龄人的95%以上，青壮年文盲占同龄人的60%以上。文化极端落后，不仅制约着村民们劳动素质的提高，而且严重制约着山村经济的发展。对此，作为全村唯一的民办教师赵兴海同志深感责任重大，他决心献身于教育事业，扭转家乡落后的局面，制定了“扫盲治愚”的奋斗目标，并开始了“夸父追日”般地执着追求，一步一个脚印地付诸实施。

赵兴海同志认为“扫盲”，首先要尽可能地减少或杜绝新文盲的产生，要减少或杜绝新文盲的产生，就必须要抓好学校教育，要抓好学校教育，必须要突出适龄儿童入学，提高教学质量，防止学生辍学等重点。为了提高入学率，赵兴海同志对全村适龄儿童经常进行摸底登记，在做到了如指掌的基础上，逐户进行动员。在动员适龄儿童入学中，他时常遇到三大难题：一是有很多家庭困难交不起书费，每次遇到这种情况，家庭本来就不宽裕的赵兴海同志便千方百计地替困难学生垫付书费，只要能动员孩子们上学，他什么都愿意做，他不知卖掉了多少自家粮食、洋芋和家里其他能值钱的东西给孩子们垫付书费，不知向亲朋好友借了多少次钱，不知去银行贷过多少次款。为了垫付书费，至到1994年还有

500多元贷款还没有还清，都是由他垫付利息。为了解决书费和学杂费，牺牲了他的每一个暑假。暑假本来是属于老师自己的，可赵兴海同志的暑假却常常是属于孩子们的，每遇到暑假就带领孩子们顶着炎炎烈日遍山遍地去拣麦穗，碾打变卖后，就用于垫补书费，给孩子们买作业本，铅笔，教案以及粉笔等。二是很多家长观念落后，不重视教育，不让孩子上学，尤其重男轻女思想严重。不让孩子上学，面对这种情况，他三番五次地走家串户，劝说孩子的家长，讲解男女平等，讲解读书识字的重要性，千方百计的争取孩子入学。三是有很多学生因家庭困难而中途辍学，这是赵兴海同志心里最难过的事，他为了动员学生复学，不知走了多少夜路，跑了多少人家，费了多少口舌。

赵兴海同志为了给孩子们创造一个比较舒适的学习环境，更是吃尽了苦头，耗尽了心血。在他任教的20多年里，村上一直没有修一所真正的学校，不是借用阴暗潮湿的古庙，就是借用破烂不堪的民房，或是濒临倒塌的大队保管室。学校先后经历了6次搬迁，每搬迁一次都要使赵兴海同志花几个月甚至一年时间亲手艰难地维修，修门补窗，加固屋顶，补垒和粉刷墙壁，平整地平，直到把破烂不堪的房屋修成比较整洁明亮的教室为止。至于课桌凳基本上都是赵兴海同志从私人家里借的和亲手维修的，没有黑板就把自己家的圈门拿来。为了几次维修教室和课桌凳，他把家里凡是能用上的

东西都拿来用上了。20多年他一直渴望着为孩子们修建一所宽敞、明亮、舒适的正规学校，为此他不止一次地向村上，乡上做过反映。也许是他的诚心感动了“上帝”，他20多年来大而灿烂的“梦”，终于变成了现实，1997年由国家拨款在邻近的杨何家村修建了一所四幢24间砖木结构的设备比较齐全的正规化五年制学校，并于1997年8月正式开学投入使用。面对规范化的新建校舍，他欣喜若狂，将孩子们从此带入了崭新的学校。他更加坚定了献身于教育事业的信念，他爱校如家，只要学校哪里有些破损，就及时地进行维修，那年春季，学校院墙倒塌了60多米，他不等校长安排，就主动发动本村村民进行维修，这次院墙维修中，他先后发动160多个劳动力，花去了他整整6个双休日，并付出了一定的经济代价。

他数十年如一日，爱生如子，孜孜不倦地教书育人。二十多年来，他一个人同时担任着四个年级70多个学生的语文、数学，对四个不同的年级在同一个教室里，每天要上8节课，备8门教案，批改140多本作业，每天至少要工作16个小时。他一天的工作量相当于正规学校一个老师4天的工作量。无论怎么苦，怎么累，他都甘心情愿，尽职尽责，一丝不苟，无论遇到什么困难，从不轻易耽误教学工作。他付出的是夜以继日的难以负荷的艰苦工作，得到的却是少的可怜的月收入只有20多元的生活补助费。功夫不负有心人，在那样艰苦的条件下，他的教学成绩始终居高不下，在先后三次全学区23所公办学校统考中，两次名列第一，一次名列第二，被评为“优秀教师”的荣誉称号，并在一九九八年的扫盲工作中评为“先进个人”。新学校建起后，他更加信心百倍地投入教育，将常期在教学实践中摸索出成功的教学经验进行了有效地尝试。他总是拣最重的担子去挑，自一九九七年以来他一直担任一二年级的教学任务。给刚刚学会说话不久的六七岁的大山深处的孩子教课，起初的确有点“对牛弹琴”的感觉，与城镇学生的接受能力相比，其教学难度不知要大多少倍啊！但是赵兴海同志总是不折不扣的接受和完成学校安排给他的教学任务。他在教学中逐步摸索和实行了好差相帮，重点辅导，做题竞赛，启发引导，奖进激差等行之有效地教学经验。有一份耕耘，必有一份收获。凡是他教的课程，在全校考试评比中屡居第一。并且屡屡受奖，已成为全校教师的学习榜样。

赵兴海同志为了家乡的教育事业，默默地耕耘无私地奉献，克服了常人难以想象，难以忍受的困难。

1986年的秋天，正是山区农业收获的大忙季节，唯一维持赵兴海一家生计的劳动力即他的妻子，因绝育手术后遗症而发生的“肠粘连”，腹部疼得她死去活来，赵兴海同志看在眼里疼在心里，他多么想尽快把妻子送往医院治疗，但他又放不下孩子们的课程，而每天坚持上课，没有时间照顾妻

子。就这样，一连过了好几天，看见妻子有了生命危险时，他才不得不东借西凑地借了1200元，连夜将妻子送往县医院去抢救治疗。在给妻子看病治疗期间，他还时刻牵挂着孩子们的课程，待妻子稍有好转，就劝妻子回家治疗。回家后，将大病未愈的妻子留在家中，他便义无反顾地又走进了学校，来到了孩子们中间。他什么都不怕，就怕耽误了孩子们上课，他常常说：“耽误了给孩子们上课就等于耽误孩子们一生前程，我担当不起啊！”妻子的那场大病虽然在艰难中缓慢地得到了痊愈，但给他本来就非常困难的家又“雪”上添了一层“霜”，使他从此背负了二千多元的债务，作为刚开始月薪只有15多元的他，2000多元几乎是一个天文数字。这笔债他整整还了8年，直到1994年总算还清了。可是命运总是不给他一点喘息的机会，在他刚刚还清债务的1994年冬季，妻子又患了慢性脑膜炎，昏天晕地，呕吐不止，一连几天连饭也吃不下，唯一的劳动力病倒后，赵兴海仍雷打不动地坚持上课，致使一些成熟的庄稼烂在地里，未能收回，不仅给他的家庭造成了一大损失，同时又背负了500元的新债。不知咋的，老天似乎总是跟他过不去。1996年冬季，正当他白天给孩子们上课，晚上又忙着办教育事业，忙碌得不可开交之际，既是他可爱又是他妻子唯一的劳动帮手16岁的女儿不幸夭折。对本来在艰难的逆境中拼命挣扎的赵兴海，又遭到了“炸雷轰顶”般地打击，这次遭遇，对他的打

击太大了，也太残忍了，他的精神几乎崩溃了，一度失去了生活的勇气和信心，不吃不喝地睡了六天六夜，但是，当他想到不能误了孩子，要坚强的站起来，就毅然决然地又走进了教室，走进了夜校，并尽快弥补了那一周所耽误的全部课程。

4.优秀教师先进事迹材料+赵玉峰篇四

我叫赵玉峰，男，生于1976年，1998年从事教育教学工作，大学本科学历，中学一级教师。1998年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校八年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的17年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《中学语文教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师的教学观摩课、邱学华的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学

方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；我积极参加公开研讨课，教学技能不断提高，获得学校好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。

三、关爱学生，无私忘我。

作为班主任，工作琐细而繁重。他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。我给学生分组，利用飞信形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自

己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在学校都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋我的学生，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

5.学习郭明义先进事迹心得赵连红篇五

---赵连红

雷锋永远活在我们身边！这是我看了《又见雷锋》这篇文章后出自内心的真实感受。《又见雷锋》中的主人公郭明义同志是一个普通的工人，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他的生活每时每刻都在以雷锋精神为指引，他把雷锋精神和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产党员的广阔胸怀和高尚情操。

从郭明义的身上，我们可以看到伟大出自平凡，崇高寓于平凡。郭明义同志虽然是一名普通的工人，但是作为共产党员的他却在自己平凡的工作岗位中做出了不平凡的业绩。16年的捐款、20年不间断的献血、15年的提前到岗、28年的春风化雨„„种种事情，郭明义都坚持做了20年，没有埋怨、没有牢骚，心中最坚定的仍是一名共产党员所应有的一种信念，那就是时刻服务群众，时刻为群众排忧解难。“奉献是我存在的价值”是他写的诗句，更是他从心底发出的最响亮的声音。

读完《又见雷锋》，我不禁为郭明义的种种事迹所感动，脑海中总是浮现出他每次捐血的情景、为贫困孩子捐款的场景以及他的女儿每次回家只能睡在狭窄过道里的场景，他对别人的慷慨与他自己个人的清贫比起来显得如此的耀眼，而他不求任何回报的行为更加折射出一个优秀共产党员的杰出品质：共产党员是无私奉献的，共产党员是助人为乐的，共产党员是无私无利的，共产党员是全心全意为人民服务的。“郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习时间雷锋精神的优秀代表”，这是xx对郭明义的行为所做出的高评价，这是郭明义所当之无愧的。

在当前构建和谐社会的新时期，郭明义的崇高行为为我们每个人都做出了良好的榜样。如果我们每一个人都能像郭明义一样把一件好事坚持做20年，时刻把为别人服务放在最前面，相信我们的社会会变得更加和谐，更加美好！而我们每一名共产党员，都要以郭明义同志为榜样，善于从身边的点滴小事做起，因为“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而郭明义就用自己的实际行动为人民做了几十年的好

事。所以我们共产党员，也应该像郭明义那样，时刻以雷锋精神为指导，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。

6.赵海明先进党员事迹篇六

洪×布字〔2013〕×号

南昌市××布艺厂关于表彰赵小明同志见义勇为先

进事迹的通报

各单位、各部门：

我厂青年工人赵小明同志，于2013年×月×日下午5时左右下班途径南昌八一路时，看见一个歹徒抢了一位女青年的皮包后逃走。赵小明同志将其截住，在被另一个随后接应的歹徒从背后扎了一刀，手臂伤势严重的情况下，仍紧紧抓住歹徒不放。两个歹徒被闻讯赶来的民警和保安人员抓获。

为表彰赵小明同志置个人安危于不顾、见义勇为、勇斗歹徒的崇高品质，本厂决定，给予赵小明同志通报表扬，并奖励现金6000元。

希望全厂职工，特别是共产党员，向赵小明同志学习，为维护良好的社会秩序，为三个文明建设做出自己应有的贡献。

7.社区先进党员先进事迹篇七

冯淑玉同志是社区一名党员她在社区坚持学习不放松，积极参加社区党组织的各项活动，用党员的八条义务要求自己，在社区很好的发挥一名党员的先锋模范作用。虽然该同志退休，但是仍然热爱社区工作，在社区党建工作中，能现极发挥共产党员的模范作用，团结社区党员，了解社区党员的疾苦，配合社区党委工作，协助社区解决实际困难，从而加强了社区党组织在社区的凝聚力。

一年来，她在社区党组织的指导下，在党员中开展创先争优活动中，立足新起点、创造新优势、再上新水平的大讨论中。积极参加了党委会的大讨论，每天她在活动中自觉找差距，订学习计划，坚持1-2小时看书学习，以“三个代表”和邓小平理论作为指导，经常记读书笔记，总计20余篇，坚持党员生活会出勤100%。无论每天有多累，晚上都要坚持看电视、新闻联播、都市报道60分、党员生活特别节目，用这种方法来充实自己文化生活，关心国家大事，提高自己文化水平和思想素质，把先进的人物和感人的事迹记录下来，作为自己学习的榜样。党的十一大政协会议的召开，胡锦涛主席、温家宝总理的工作报告大鼓人心，说出了百姓心里话。提出在新的一年里主要解决百姓中的十五项实际问题，构建一个和谐社会、和谐社区、和谐家庭。要完成党赋予我们的伟大使命，踏踏实实的跟着党向前进。

当好一名社区“党员志愿者”

春节前，她积极参加社区慰问活动对孤老户、残疾人进行了家访、慰问和关爱。在3月5日那天开展学雷锋活动中，(事迹材料　)她们全家孩子大人在社区进行义务劳动。她并积极支持儿子为大家提供2天的免费维修电脑服务，发扬雷锋的无私奉献精神。

作为一名“党员志愿者”，她坚持为楼门居民做好事、垫付煤气费、接收快件、买电。在楼里巡视，发现推销东西的人就把他们哄走，阻止在楼道乱刷的外来人，经常主动打扫楼道卫生，收拾楼前的杂物，主动告诉人们把垃圾清理干净。主动把车棚被风刮倒的自行车扶起来，摆放整齐，主动把楼前的废塑料袋、杂草清理干净，扔到垃圾桶里，保持楼门前的干净。楼里有位大姨出门10天去欧洲旅游，托付她每天给照看一眼家门，让邻居出门放心。她积极参加社区党委和居委会组织的庆“三八”妇女节活动，和大家一起跳绳、拍球、踢毽子、唱歌、跳舞，玩得可开心了。社区文化生活丰富多彩，使自己更加充实。为了维护社区治安稳定，经常和居委会工作站同志一起巡逻。在社区居委会换届选举中，特别是5月5日那天，她作为一名党员“志愿者”来参加，忙前忙后，号召社区居民积极为新一届领导班子成员投上神圣的一票。居委会换届是百姓生活中的一件大事。新一届居委会换届选举成功，一干又是三年，她说：居委会个个都是最棒的，工作能力非常强，他们愿意为百姓办事、服务，社区百姓需要这样的领导。她说会再接再厉，继续当好“党员志愿者”，义务支持他们的工作。

8.党员先进事迹篇八

***社区党委社区一支部书记***

***，女，现年70岁。***同志是上个世纪五十年代末入党的老党员，退休后一直做党支部书记工作。起初，有些认识她的人风言风语的说什么‚都退休了，还做什么党的工作？再说做这个工作有什么好处，给什么待遇，真是费力不讨好，何必自找麻烦。‛她却用行动体现了一个党员的风格，她不仅热心于社区的各项公益事业，而且用爱心哺育下一代，她以自己的实际行动践行了创先争优活动的先进性，体现了无私奉献的精神。

一、干工作就一定要干好

***是***社区党组织成员之一，同时也是社区居委会委员、社区关工委‚五老‛人员。在这个岗位上一干就是十几个春秋。她爱岗敬业，常说‚我虽然退休了，但思想上不能退休，在人的政治生命中就没有退休‘二字’。我要发挥余热，继续为党做一些力所能及的工作。‛她是这样说的，也是这样做的。她已经几近古稀之年，身体较弱，几种老年病缠身，但她坚持锻炼、服药、工作三不误，科学安排时间，对社区安排的各项工作做到有名有实，无怨无悔，从来不以‚身体不好‛为借口，她说‚干工作就一定要干好‛，始终以一名优秀党员的标准严格要求自己。

二、用爱心诠释奉献

***的退休金只有千余元，但她热心于社区的各项公益事业，用自己的一双大手牵着社区青少年的双双小手，用爱心哺育绿叶。她兼任爱心支部书记，同时参加了社区关工委‚夕阳红‛关爱青少年小组，身兼帮扶员、辅导员、报告员等多项义务职务，为社 1

区青少年奉献她的一片爱心。

***社区2栋6号居民李同学在上小学时，爸爸因为贩毒吸毒被关进了监狱，而母亲也与她爸爸离婚而走，家中只剩下一个患脑出血病倒在床上的奶奶与李梦冉相依为命。她了解到这个家庭的实际情况后，积极地与社区党组织联系，为她们家到社区申请低保，并且决定每学期拿出50元钱在孩子开学前夕为她买来新文具或者新衣服，让她不因为家庭原因而掉队并且快乐地成长，这种爱一直伴随着李同学考入技校。

***社区3栋1号居民@同学是一个单亲家庭的男孩，他于2010年9月以优异的成绩考入包钢一中，但是他的家庭很贫穷。父亲瘫痪在床多年去世，这个家庭因为给他父亲看病而欠下了巨额外债，他母亲也没有稳定的工作。***通过入户走访知道了这个家庭的实际情况，不仅积极地与各级部门联系为这个家庭申请到一些救助，而且决定从2008年起每学期拿出100元钱资助这个优秀的孩子，现在孩子以考入内蒙农业大学，但她每年的资助没变，***同志以她高尚的道德情操，用她的热情与真诚，以她的微笑与爱心呵护着下一代。

她资助孩子的例子还有很多，虽然50元钱、100元钱对一些人来说不算什么，但对于这样一个只有微薄退休金的老人，一点点的奉献，都融进了无尽的爱。

三、积极主动做“社区和谐使者‛

***退休后，不仅主动请缨加入到社区治安巡逻队伍当中，而且积极维护社区公共绿地。社区内浇花、浇树的水笼头坏了，她自己掏钱买来水笼头找人安上，保证了社区内的绿地及时得到维护。她教育居民爱护社区公共设施，特别是在创建卫生城市活动

中，身先士卒，主动上门说服私搭乱建、不配合创卫工作的居民，她不分白天、黑夜，主动承担起协调工作，使创卫工作顺利进行，起到党员先锋模范作用。

自创先争优活动开展以来，她通过共产党员‚走百家‛活动，做到了进百家门，认百家人，知百家情，解百家难。经常把从社区收集到的相关‚稳定、和谐‛的信息反馈给社区，主动帮社区分担忧愁，她积极地参与到社区纠纷调解，帮社区党组织办实事、办好事，群众纷纷伸出大拇指赞扬她，***把一片真情和爱心都奉献给了社区，是一位新时期可爱、可亲、可敬的老党员，她尽力而为在实践中践行着科学发展观，为关爱事业做出新贡献。

9.先进党员工作事迹篇九

生产党支部设备党小组

我于1999年7月，成为一名光荣党员以来，就一直以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作中、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将个人工作和学习归纳几点如下：

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员，我深刻地知道我们一举一动、一言一行都会直接或间接的，部分或全部的影响到身边同志的想法和工作热情。在平时的工作中，我时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事。在参加组织活动，特别是开展帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让同事感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上发光。

二、带头努力学习，培养并提高自己的政治素养，在思想上同党中

央保持高度一致。

作为基层党支部的一员，必须具有过硬的政治素质。为了培养

自己鲜明的政治立场、优秀的思想品质，我一直认真学习马克思列宁

主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习

实践科学发展观，拥护和执行党的路线，方针，政策，坚持用科学的、与时俱进的理论武装自己的头脑，用马列主义的观点立场分析问题，解决问题。并以理论联系实际，积极配合支部开展学习实践活动，切

实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过

学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信

念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。在公司大力推

行践行“三个责任感”、“创先争优”、开展“5s”等一系列活动中，更加完善自身的理论学习，培养自己良好的政治素质，并合理地贯穿

于日常的工作实践中，以适应社会经济发展的客观要求。

三、切实做好本职工作，做好先锋队。

我是2009年6月，正式到公司设备计量部机电车间上班，在部门岗位上，我是一名普通的维修值班电工。虽然我们是不能直接给

公司产生效益的，但平时把设备维护、维修好，不耽搁生产时间，也

就间接为公司创造了效益。虽然大多数人不了解我们的工作性质，工

作在公司中也算是很平凡，但是体现在公司生产过程中我们却是很重

要的岗位。岗位的特殊性和重要性使我感到责任大，也觉得很自豪。

我的岗位就是为各个生产部门服好务，随时要做到随叫随到，生产事

情不分大小事，要迅速、保质的完成各种事情。在平常工作中的同时，积极配合同事开拓、技术创新，向领导建议、献策，把好的一切运用

在生产设备上，争取节能降耗，并提高、带动先进生产力。自己严格

遵守公司各项《安全生产规章制度》，并熟悉、监督安全生产操作规

程。积极向周围的同事起到党员先锋模范作用。

四、学习刻苦，积极参加各类活动。

在不断追求思想进步的同时，学习是十分重要的。共产党员只

有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。在公司

举行的各种活动中，我都积极带头参加，不计较休息时间，能为公司

各种活动添砖加瓦感到很荣幸。

五、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

在今后的组织生活里，工作多年以来，我始终用自己的实际

行动实践着一名共产党员对党的庄严承诺。认真学习、努力工作，政

治思想觉悟和个人综合素质要加大进步。以后我会更加努力地学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为公司服务的本

领。坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家法律，积极完成党的任务，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。严格按照党员标

准衡量自己，做好同事的思想工作、在向周围同事宣传党的路线、方

10.党员先进事迹篇十

 教师是一种职业，也是一种使命，更是一种不可推卸的天职，对于天职，除了为之奉献，张静老师别无所求。

张静老师于2001年7月毕业于集宁师范学院，2002年考入内蒙古师范大学美术系本科，并于2005年7月完成学业。毕业后，她又热情的投入到了教育教学工作中，始终牢记自己是一名光荣的共产党员，她深知党员教师的责任：把普通教师和学生的利益放在首位。因为，在她胸中有一股潇潇洒洒的激情和无私奉献的精神，他能在教书育人的人生跑道上执着追求，不断进取，默默无闻谱写着一名共产党员的奋进之歌，一曲新时代的理想之歌。除此之外，查丽莎老师还具备以下品质：

(一)以坚定的政治信念镌刻党性

张老师认真参加每周一次的党组织生活，经常翻阅各种资料，了解国家当前的实事新闻，特别是认真学习“三个代表”的有关著作，拜读并写下自己的感想，虽然早在2001年就已入党，但张老师始终认为一名共产党员思想上要永葆先进性，就必须始终有坚定的信念，铭记入党时的誓言，对于党组织的每次党课，张老师都按时参加，并认真做好记录，她时刻牢记自己是一名“中国共产党员”。(二)以谦虚好学的精神增长才干

张老师担任着四年级数学、美术教学工作，任务十分繁重，常常使查老师超负荷地工作着。但查老师却始终认为，这是一种极好的锻炼机会，她十分珍惜这种机会。每一次有重大活动需要开课时，查老师总会在虚心听取其它方方面面的意见后和上课老师一起研究、修改教案，不断改进，力求将课上好。特别是查老师接手四(2)班的数学教学工作后，她更是悉心地备课，一有机会向教研员求教教学中碰到的难题。

她力求用二期课改，“快节奏、高频率、大容量”的精神，有机地融入课堂，因为她深知：“学习是学无止境的。”

一、她是一名思想进步的教师

“做一个合格的人民教师，首先要有一个健康进步的思想”。张老师在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的路线、方针、政策，认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“社会主义荣辱观”的重要论述。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生尊重学生。为了提高自己的思想觉悟，她认真学习《师德师风建设读本》并认真做好笔记，按标准严格要求自己，处处以身作则，时时做到 “教书育人，言传身教”以自己的人格去感染学生。工作中他积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校和上级主管部门布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快地提高。

(三)、她是一名创新型的教师

新一轮课程改革为我校的教育教学工作注入活力，也使她在工作中信心十足，干劲倍增。2009年六月学校派到包头参加数学教学精英赛的观摩以及新教材培训，在那里，她了解了新的教学方法和新的教学理念，旧的传统的教学模式已不适应新时代的要求。教师要转变教学观念，我们的教学应以学生为本，以学生为主体，以自主探究，合作交流，动手操作为学生学习的最佳方式。《新课程标准》将代替《教学大纲》，教师要以新课程理念指导教学。什么是《新课程标准》？新课程理念是什么？作为一线教师她看到了希望也深感自己落后了，要跟上时代的步伐，必须努力学习。于是她阅读了有关教育教学方面的杂志，购买书籍，广泛收集资料，学习新的教学理念和新的教学方法。他还购买了电脑装上宽带，网上学习《新课程标准》。

学习的目的在于为我所用，她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，大胆尝试创新教育，积极探索有效的教学方法，并形成自己的教学风格。她的教学能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现，引导学生在学习活动中，学会交流，学会合作，提高学习能力。改变以往教师演示，学生模仿的传统的教学方式，在学生中开展探究式学习，课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。经过努力她在教学中取得了一定成绩。今年，她又被学校派到北京参加全市小学美术骨干教师培训，在那里，她又注进了新的血液，学习了新的美术教学理念，使自己在美术方面又有了更深的理解。回来后上交了美术作品，撰写了3000字的学习感受，并正在准备6月9日去玉泉区小黑河乡前八里庄送教下乡活动。将自己新学的理念运用到教学中。

总之，在教学中，她不断努力学习、实践和完善新课程理论，吸收先进的教学方法，注重总结经验，提高自己理论水平和业务能力。随时记录自己教学中的体会，写教学反思、教学日记、教育叙事等。尽量把自己教学中的体会升华到理论高度、并通过撰写论文的形式表现出来。所写优秀论文《浅谈激发学生学习数学的兴趣》在《教育研究》杂志荣获二等奖，论文《数学教学案例》在内蒙古自治区教育学会小学数学教学专业委员会2008年度论文评选中获一等奖，2010年12月她的《综合实践在教学中的作用》在教育部基础教育课程改革综合实践活动项目呼市实验区优秀成果评审中被评为一等奖，同年，她的这篇论文获2010年度全国基础教育课改革实验区综合实践活动第八届研讨会专家组评审荣获一等奖。她所带的美术课《把自己的画制成拼图》在2010年玉泉区体育，美术，音乐优质课大赛中获得二等奖，同一节课在2010年呼和浩特市中小学优秀体育，美术，音乐课评选活动中获得三等奖。其间，她所教学生美术作品在全国魅力神州2010年书画大赛中分别获得金奖、银奖、铜奖共12名。她自己也被评为三等园丁奖，并被中国当代艺术家协会聘为教育委员。数学方面，她的学生蔡国星在2010年6月第八届小学希望杯全国数学邀请赛中获得四年级三等奖，刘泽儒同学获四年级内蒙三等奖。(四)以博大宽大的情怀关爱师生

人们常说：“教师是太阳底下最光辉的事业。”张老师以一颗母亲般的博爱之心关爱着她的学生。在学习上张老师是他们的严师，在生活中她又是学生们的大姐姐。张老师所带的学生里有一个叫马锦添的女孩，母亲得了尿毒症，需要很多钱看病，父亲又下岗了，原本不富裕的家庭更是雪上加霜。而当张老师得知后不仅对马锦添在学习上倍加关心她，时时为她免费“开小灶”，还在生活上无时无刻地关心她，并不时地用小纸条同她谈心沟通。就这样，马锦添的妈妈也度过了危险期，一天天的恢复了起来。她在送查老师的贺卡中写道：“查老师，请允许我用书上学过的一句话送给你：„您的心灵比花还要美‟。”此外，查丽莎老师还帮助学校里的打工子女，为她们捐钱、捐物。这一切的一切，都源于张老师对学生深深的爱。

陶行知先生曾经说过：“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和学生的生命放入大众的生命中，这才算是尽了教师的天职。”

11.赵海明先进党员事迹篇十一

武委教【2006】048号

—————————————————————————————

关于在全县中小学开展学习

钟海明同学见义勇为先进事迹活动的通知

各中学、中心学校、县直学校：

2006年10月22日下午15时许，武平职专综合高中三年级（7）班学生钟海明同本班的廖梅平、廖锋茂二位同学上街经过平川河七坊桥时，听见有人在桥下呼救，钟海明同学疾速冲到桥下，发现有人溺水，溺水者已沉入七坊桥下的水潭漩涡中，生命危在旦夕，便奋不顾身地跳入二米多深的水潭中，奋力将溺水者救起。当时，溺水者呼吸已停，钟海明又立即对其采取控水及人工呼吸等施救措施，并且不顾右脚受伤，在其余两位同学及好心路人的帮助下，将溺水儿童送往县医院抢救。由于抢救及时，溺水儿童潘某某（本县小学三年级学生）得以脱险。

钟海明同学能有如此英勇壮举并非偶然，与他从小接受良好的家庭教育和学校教育是分不开的，与他一贯养成严于律已，宽以待人、乐于助人的良好品德是分不开的。钟海明家境并不富裕，在家中他是 1 长子，小时就比较懂事，能主动帮助父母料理家务、农活、照看弟妹，起到兄长的表率作用。他还常到村里的敬老院帮助孤寡老人做一些力所能及的事情。在学校，他是一名品学兼优的好学生，学习上严格要求自己，勤奋刻苦，力求上进，在日常生活中从一点一滴做起，克已节俭，乐于助人，想人之所想，急人之所急，是同学们学习的榜样。2004年8月同班的龚涛同学因手摔断，钟海明同学组织带领同学轮流上医院照料，还帮他补习功课。2005年11月，职专在南操场举办田径运动会，钟海明与一位同学拾得一部价值2000多元的诺基亚手机，从短信上知道了失主就是本校的钟老师后，主动和老师联系，并约定让钟老师到值班老师处领取，自己却不留姓名。

钟海明同学勇救落水儿童的事迹在《闽西日报》、武平电视台报道后，在全县师生以及社会群众中引起了强烈反响，武平职专授予钟海明、廖梅平、廖锋茂等三位同学“见义勇为好学生”光荣称号。县公安局经调查核实后已确定钟海明同学的行动为舍已救人见义勇为行为。钟海明同学关键时刻敢于奋不顾身、挺身而出，充分体现了当代青年学生的善良纯朴、心系人民、关爱生命、见义勇为的美好心灵和高尚品质，是新时代青少年学生的楷模，是对青少年学生进行思想政治教育的活教材，对于社会主义市场经济条件下扎实有效地开展学生的思想品德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，有着特别的意义。

为弘扬正气、树立榜样，进一步推动全县学校精神文明建设，经研究，决定在全县中小学校中开展向钟海明同学学习的活动，号召全体教育工作者和青少年学生学习钟海明同学克已节俭、勤学上进、助人为乐、见义勇为的崇高精神。各校应高度重视此项活动，结合当前各校开展的“为我喝彩、共建和谐”主题教育实践活动，广泛深入学习钟海明同学的感人事迹和高尚品质，号召全体师生进一步弘扬见义勇为的正气和助人为乐的崇高精神，大力倡导社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

中共武平县委教育工作委员会

武

平

县

教

育

局

二00六年十一月二十八日

主题词：教育

见义勇为

学习

活动