高考填报志愿方法

高考填报志愿方法（共14篇）

1.高考填报志愿方法 篇一

对高校今年录取分数的判断，专家李金鹤建议用录取线差来表示。比如这个院校在一本录取，属于一本院校，它今年的录取分数可能比一本线高出多少 分，我们以什么为依据呢?应该根据往年的情况来分析，所以我建议要分别计算一下往年这所高校的分数线差是多少?找3年、5年的分数看一下。 第二个，对于这个院校往年录取线差的稳定性进行判断。比如说录取线差高出一本线50分，高出一本线80分，高处一本线70 分，有一个波动，这个波动越小他们互相之间差值越小，这就说明它越平稳，所以我们选择院校应该选择录取院校比较稳定的院校，尤其是第一志愿选择这样的院 校，这样会更有把握。

有录取线差了，我们对稳定性也有判断了，报考的时候我们还要留有一定的余地，保险的空间，假设录取线差很稳定，高出一本线 50分，高出一本线55分，高出一本线53分，即使这样，那么我们也要留一定的余地，今年你报考它应该在它平均录取线差的基础上加上10分或 者15分，留一定的保险空间，这样才能保证最大限度录取。即使今年发生一点小的波动也可以保证我们被录取。

供大家参考，但这项工作我建议各位考生要做一下，一定要按照定量分析的方法去做基本的分析。然后再进行其他的定性判断和综合考虑，这样会更把握。

相关阅读：高考填报志愿的重要参考依据：录取线差

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的 差值，建议考生用录取线差来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过 大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

[高考志愿填报方法整理]

2.高考填报志愿方法 篇二

一、收集报考志愿所需信息

考生尽可能获取大量与高考报考相关的招生信息, 主要是关于解读招生政策、查询招生计划、筛选目标学校、了解专业信息和找准自己定位等方面的内容。简言之, 考生可以借助网络、报刊、杂志、书籍、电话等搜集到关于志愿填报的资料, 建议考生一定要选择比较权威的资料。

1. 招生政策

招生部门一般都会按照教育部最新出台的招生工作政策、规定出版适合本省的志愿指南和招生简讯, 考生查询当年各大院校在本省的招生计划和历年院校录取情况。

2. 专业信息

了解近几年来高校招生专业的冷热程度, 正确处理好“热门”和“冷门”的关系, 了解相关感兴趣专业的就业方向。不要自始至终选择一类学校、一个专业, 这样填报的志愿很容易落空。

3. 查找相关院校并进行分析

了解感兴趣院校的概况、办学历史、师资力量、学术成就、课程体系、培养目标、核心专业和办学情况, 还要了解该院校当年的招生政策和近两三年的录取情况。

二、合理定位

很多考生和家长在填报高考志愿的时候会被同一个问题困扰:优先院校还是优先专业?笔者认为这个问题要因人而异, 知名院校的“品牌”诱惑对于许多考生和家长来说都是难以抗拒的。重视院校品牌, 因此把院校 (主要是知名院校) 选择放在首位;重视专业学习内容, 强调个人兴趣爱好, 因此把专业选择放在首位;没有明确的专业方向, 可以将某类院校和专业视为选择重点。

三、科学填报高考志愿

我们重点讲解怎样填报平行志愿, 首先明确平行志愿的概念和平行志愿的投档方式, 参考各个省份在本省的招生简章及招生政策。其次通过几个步骤对志愿进行具体分析和定位。

1. 分析———首先进行分数转换

很多考生在得知自己高考成绩的第一步就是将自己的成绩转换成历年的成绩, 然后参考历年的招生简章资料对自己的志愿信息进行分析。考生可以采用以下两个方法进行转换, 这样可以提高志愿填报的命中率。

(1) 可以将成绩转换成相对分

大部分考生在填报志愿的时候可能会参考相对分进行平行志愿的填报, 这一填报方式的前提是做比较的两年成绩分布比较相近, 成绩也比较相近。

所谓“相对分”, 即高校录取分或考生分数高出“省控线”的分数, 故又叫“分差”。如2011年宁夏一本省控线为486分, 某考生成绩550分, 高校录取分575分, 高校录取“相对分”为:575-490=85, 考生成绩“相对分”为:550-86=64。知道了相对分, 考生可以将历年的成绩转换成“相对分”进行参考。

(2) 可以将成绩按照排名进行转换

一般来说, 考生的报名人数和录取人数是差不多的, 所以不管成绩怎么变, 排名都是可以参考的。加上各省实行自主命题, 试卷的难易分布存在不一致性等原因, 每个省在高考分数的把握上并不具备科学性和一致性。

以宁夏为例, 2011年宁夏高考报名人数60166人, 2012年60470人, 而理工科计划人数二本以上 (包含二本) 2011年11334人, 2012年11796人, 报名人数和招生计划数基本上是保持稳定的。分数线是按照计划数进行画线的, 而比较这两年的成绩, 成绩变化比较大, 2012年理工科一本线486分, 二本线444分, 2012年理工科一本线444分, 二本线401分。分数线变化比较大, 以“相对分”的成绩进行志愿填报的风险就比较大, 这时考生可以以“按照排名对分数进行换算”的方式进行志愿填报。

以考生理工科王某为例:她在2012年考了487分, 可以按照排名情况在对应的年份将成绩进行换算, 换算成2011年的526~527分, 可以参考招生简章中2011年录取结果中平均分为510~540的学校进行参考。

2. 定位———选择相应满足自己成绩的相应院校和专业

考生根据自己的定位, 可以选择“相对分”或“排名分”上下20~30分 (相应层次可能之间的距离设定不一样, 考生可以在这个具体分值上进行斟酌) 的学校进行研究。

比如:考生李某在2012年高考中考了487分, 在按照排名划算后将自己的成绩划算成2011年的526分, 参考2011年的院校成绩分布情况, 满足他分数的院校一共有十几所, 按照自己兴趣、院校所在地域、专业内容, 他最终选择了以下四所院校, 如下表所示:

注:上表中的录取人数、最高分、最低分、平均分来自于2011年已录数据信息。

3. 填报———合理设计相邻志愿梯度

平行志愿中各个志愿的排列关系是非常重要的, 平行志愿的投档模式志愿之间也是有顺序的, “平行志愿”填报, 要避免“盲目崇高, 没有梯度”。通常状况下, 如果可以填报三个院校的平行志愿, 就可以采用“A冲—B稳—C保”的模式, 如果可以填报四个院校的志愿, 最好选择“A冲—BC稳—D保”的模式。所谓“冲”:估计是“跳一下”能“够得着”的院校, 可作为A志愿;所谓“稳”:与自己的实力比较“匹配”的院校, 可作为B志愿;所谓“保”比较有把握的院校, 可作为D志愿。

需要说明的是考生填报志愿的时候选择“冲”并不代表可以大胆地乱冲, 冲也要冲得稳妥、有目的性, 不要浪费志愿。不管怎么填报, 在考生的填报志愿中, 都一定要有能“稳”和能“保”的学校, 避免滑档。

假定2012年宁夏某理工科考生总分487分, 那么他2012年的相对分就是487-444=43分, 如果换算成按照排名的成绩就是2011年的526分, 2011年相对分是526-487=39分, 我们可以看出2011年相对分和2012年相对分是差不多的。按照2011年的招生简章和录取分布情况, 考生可根据自己的定位方式参考以下图表进行平行志愿填报。

如上图所示, 考生如果首选院校, 只要能录取就读, 就可以“院校最低录取分”为参照分;如首选专业, 最好以拟报专业的“专业最低录取分”为参照分;即要院校差不多, 专业也差不多的时候, 这种情况就是一般情况, 建议以“院校平均录取分”为参照分。

考后出分平行志愿为考生增加了两次机会, 只要考生适当考虑所报考高校的录取梯度, 落榜的可能性就非常小。

4. 保证———认真选择“服从”或“不服从”

“考后出分平行志愿”的特点是在平行志愿填报中, 高校进档考生的成绩相差不大, 呈现“扁平状”, 这样, 有的专业, 特别是热门专业和优势专业, 就可能出现“拥堵”。因此, 平行志愿填报要求考生更加重视专业的冷热搭配和郑重选择“服从专业调剂”, 在专业的选择上一定要留有余地。

对于在专业志愿中提出“不服从调剂”的学生来讲, 被退档后其风险高于传统填报方式, 即只能进入征集志愿的行列, 而根据这几年宁夏高考平行志愿的录取情况, 有些院校的某些专业一旦被征集, 录取分数就比第一次批量投档时还要高。

四、补漏———适时关注填报征集志愿信息

“平行志愿”录取结束后, 会有部分院校招生计划没有完成, 同时, “平行志愿”录取结束后, 通过争取一些区外院校的机动计划, 也有可能投放到我区。对这些计划, 如果正常批次还没有录取的考生, 就要注意不要错失机会, 尤其不要放弃志愿补报, 这些志愿补报对考生来说是踏入该批次院校录取的最后机会, 之后就是下一批次 (分数线低一档) 院校的录取了。

摘要：对很多参加高考的学子而言, 高考结束后就一下子放松了, 大部分考生可能觉得只要有一个好分数就代表能上一个好学校, 却忽略了填报高考志愿。其实高考志愿是高考环节中不容忽视的一部分, 因为同一所高校的报考人数、招生录取的录取线, 任何人都无法预先知道, 所以大部分考生在填报志愿时都存在一定的风险。本文对考后填报平行志愿的方法做整理, 希望对广大考生和家长有所帮助和启示。

关键词：志愿填报,平行志愿,相对分,排名分,梯度

参考文献

[1]李凤, 甘犁, 杨小玲.高考志愿填报时间和录取机制研究[J].教育研究, 2010.10.

[2]郑方贤.完善高考志愿填报方式的探讨[J].探索与创新, 2010.10.

[3]郝欣.浅谈高考平行志愿[J].吉林:吉林教育综合, 2010.04.

[4]赵小明, 王晓峰.平行志愿填报因素分析与对策研究[J].沈阳:沈阳工程学院学报, 2012.10.

3.高考志愿填报全景指南 篇三

提前批次志愿填报技巧

黄磊2014年的高考成绩为622分，高出当地本科一批省控线43分。小时候，黄磊曾跟父母去大连旅游过，这座城市宽阔的广场和蓝色的海洋给他留下了美好的印象。高考后，他就把报考目标锁定在大连理工大学上。但是这所大学往年的录取分数都很高，如果只在本科一批志愿中填报的话，万一自己达不到学校的录取分数线怎么办？翻看招生计划时，黄磊惊喜地发现，大连理工大学在提前批有招生专业，而且还是自己喜欢的电子信息类专业。于是他毫不犹豫地在提前批第一志愿填报了大连理工大学。十多天后，黄磊顺利地被大连理工大学提前批录取了。又过了十天，本科一批录取结果揭晓，大连理工大学在该省的最低录取分数线为624分，比黄磊的成绩高出2分。

提前批次录取是指将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校集中起来，在大规模招生之前进行录取。本批次院校一般包括军校，公安高校，艺术类、体育类、海洋运输类、司法类、医学类院校，在思想政治方面有特殊要求的院校等。另外，还有一部分名牌大学的某些专业也在这个批次录取。

由于很多考生认为提前批志愿可填可不填，把对名校的注意力放在了本科一批或其他志愿上，致使名校在提前批次中的竞争“温柔”了许多。如果考生觉得自己的分数在一批本科中竞争名校不占优势的话，那么把目标放在提前批院校里，往往会有意外的收获。上面的案例，就是一个很好的证明。

1.提前批次的投档方式

提前批院校录取一般采用一次性投档的方式。即：凡第一志愿报考提前批的考生，只要成绩进入学校规定的最低控制分数线，省招办就将其档案材料全部一次性提供给这些学校，由学校审查录取。若没有被提前批院校录取，省招办则按考生所报志愿顺序迅速、及时地将档案进行周转，参加下一批次的录取工作。因此，填报提前批次不会影响后续各批次的录取。

2.提前批次院校的投档分数

由于招生院校比较少，多数省、市并没有给它们明确标注录取分数线，但是在实际的录取过程中，不同院校的录取分数线仍有较大差异。从往年情况看，大连海事大学、武汉理工大学、中国人民公安大学、中央司法警官学院等院校的实际录取线均在一本批次线之上。而大连海洋大学、集美大学等学校的录取线则在二本批次线之上。

3.切忌“不填白不填”

填报提前批院校，对大多数考生来说是一次重要的机会，但成绩特别优秀的考生原则上要抵制诱惑，而应重点研究本科第一批次中的理想院校和专业，切忌抱着“不填白不填”的心理随意填报。因为一旦被提前批院校录取，后面所填报的志愿便统统作废。

四川一理科考生，2014年的高考成绩为672分，高出本省本科一批控制线70多分。初步目标是南京大学的临床医学专业。该考生在分析这所学校的历年录取分数时发现，南京大学前三年在四川的理科调档线高出了省控线72分，其中医学类专业录取分较高。所以，该考生在第一专业志愿选择了医学类专业，同时为了保险起见，又选择了相对满意的自动化专业作为第二专业志愿。近几年自动化专业的录取分均高出本科一批控制线50分左右，即使该考生在第一专业得不到录取，他的第二专业减去级差分后也有被录取的希望。果不其然，一本院校投档线揭晓后，南京大学在考生所在地的理科调档线为656分，医学类专业录取分数线为674分，自动化专业录取分数线为665分。最终，该考生被南京大学自动化专业录取。

实行平行志愿后，投档到高校的考生分数呈现“扁平化”，被录取的考生之间的分数往往更为接近，集中在一个很小的分数段内。为了最大可能地满足考生的专业志愿，许多重点高校尤其是名牌院校，在确定投档考生的专业时就会实行专业级差。该考生的成功之处，就在于想到了医学类专业录取分数不会低，所以第二志愿填报了分数相对不是很高的专业，这样，即使减去级差分，也有被录取的机会。

1.什么是专业级差

所谓专业级差是指高校在录取第一专业志愿考生和非第一专业志愿（即第二、三、四专业志愿）考生时的分数差。具体方法是高校在分配考生录取专业时以考生的实际成绩排队，若考生的第一专业志愿已录满（即未达到其第一专业志愿的录取分数），则将其总成绩减去专业级差分后参与第二专业志愿排序，然后依次类推。

2.如何应对专业级差

每年的《招生章程》都会罗列出设有专业级差的高校。考生在报考有专业级差的高校之前，应了解该校当年在本省投放的专业计划数，并参考往年专业录取分数线，正确估计自己的实力。填报专业时留够前后志愿间的级差分，将自己最有把握得以录取而且也是自己感兴趣的专业排在前面。同时，填报第二、三、四专业志愿时，可选择一个录取分数相对不高的专业。尤其是最后一个专业志愿，一定要选一个历年来录取分数都比较低的冷门专业作为保底专业。

3.要以选校为主，不要过于挑剔专业

在一本批次录取的学校，大都是全国重点大学。这些学校社会知名度高、学术气氛浓、生源优秀且结构合理，在培养学生个人的综合素质方面，是其他批次的学校不可比拟的。一本院校的志愿填报可以淡化专业。在这些学校里，即便考生就读的专业不够理想，也可以辅修其他专业，跨系、跨学科甚至跨校选课，为将来就业或跨专业考研做准备。同时，名校良好的学术氛围、图书馆丰富的藏书、名人大家的讲座等，都是一笔无形的财富。

理科考生小郭，2014年的高考成绩为568分，高出二本控制线32分。他在小学时上过美术辅导班，对设计比较感兴趣，想学建筑类专业。而父母却希望他学习交通工程类专业，因为他们在交通部门工作，希望儿子将来能“子承父业”。讨论的结果是，小郭第一志愿填报天津城建大学，所填专业依次为建筑学、城市规划、土木工程、交通工程、安全工程；第二志愿填报河北工程大学，所填专业依次为城市规划、给水排水工程、建筑环境与设备工程、交通工程、测绘工程。（第三、四、五志愿略）

投档轨迹：天津城建大学的投档分数线为569分，小郭不能投档。河北工程大学的投档分数线为543分，小郭投档成功，并被其第一专业志愿城市规划专业录取。

与一本院校相比，二本批次里几乎都是“名不见经传”的学校。因此，填报这类学校的关键是选对专业。从本案例中可以看出，小郭和父母所选的专业都不错，都是应用性的工科类专业，将来就业都比较容易。尽管这两类专业的前景都非常诱人，但是最适合小郭的恐怕还是建筑类专业，因为这类专业都要求考生有一定的美术基础。这个美术基础并不需要多么高的专业水平，小郭在小学时上美术辅导班打下的基础就可以满足该专业的要求。

1.要以容易就业的专业为主

一般而言，选择在大学攻读理工科专业的学生，毕业后的主要出路有三种：就业求职、在国内继续深造、出国留学。二本院校的毕业生考研和出国的成功率比较低，大部分毕业生还是直接走向社会，参加工作。因此，考生可以功利一些，把容易就业的专业作为填报志愿的第一因素。

2.要以省内院校为主

由于绝大多数的二本学校都是省、市地方院校，所以对本省考生投放的招生计划人数会多一些。所以，二本线上的考生要降低期望值，以省内院校为主要填报目标。具体来说，二本高分段的考生可以选择省会城市的省属重点院校；中等分数段的考生应着眼于省会城市以外的位于地级市的省属一般院校；低分段的考生只能确立“不落选”这个最低的求学目标，而且也只能在位于地级市的某某学院和外省偏远一点的同类院校之间做出选择，才能保证升学目标不落空。

3.“大学”不一定比“学院”好

虽然现在的高校都声称自己是综合性大学或正在向综合性大学迈进，但二本批次的院校不论是叫“学院”，还是叫“大学”，其实多数都还是单科性比较突出的院校。

许多同学认为“大学”比“学院”要高一级，其实这是一种误解。从教育部印发的《普通本科学校设置暂行规定》中来看，“大学”与“学院”的区别主要在办学规模的大小上。也就是说，“大学”更具有综合性，如学科数目多，师生人数多。而“学院”往往专业性更强，占地面积较小。

小艾2014年的高考成绩是359分，只高出三本控制线17分。她非常想去大城市上大学，但她查看了往年的录取分数线后，发现自己的成绩与位于大城市的独立学院相差甚远。这时，她注意到了几个陌生的校名：燕京理工学院、沈阳城市学院、大连财经学院、哈尔滨广厦学院等，上网一查，原来这些学校都是由独立学院“变脸”而成的。小艾尤其喜欢燕京理工学院，因为该校的前身是北京化工大学北方学院，距离天安门只有40多公里。经过慎重考虑，他第一志愿填了燕京理工学院，第二志愿填的则是本省的哈尔滨广厦学院。最后，小艾以高出投档线5分的优势被燕京理工学院录取。

三本院校包括独立学院和民办高校，这两类高校都有一个明显的标志——高收费。也就是说，三本高校实质上都属于按教育成本收费的民办高校。尽管有的省份已经取消了三本，把它合并到二本一个批次里，但仍然会分段、分层次录取。自2002年《中国民办教育促进法》颁布以后，中国民办教育获得了长足的发展。有一部分民办本科院校由于在教学质量、专业特色方面成绩显著，已经远远超过了一部分公办本科院校。因而，对于高考成绩不够理想的同学来讲，选择一所比较有实力的民办本科高校不失为一种成才的新出路。

1.看清学校的办学地点

由于三本院校的发展速度比较快，所以部分学校的办学地点设在了城市郊区或大学城，有的甚至是跨城市、跨地区、跨省份办学，如吉林大学珠海学院、北京航空航天大学北海学院、北京师范大学珠海分校、中国传媒大学南广学院等。由于远离市区，学校与它所在的城市几乎无任何瓜葛。

2.看清学校的办学实力

三本院校普遍以培养应用型人才为目标，强调“营销意识”和“学生即顾客”的理念，几乎所有的课程都是针对市场需求而设的。考生在填报志愿前，可通过电话、网站、招生章程等方式，充分了解各三本院校的办学历史与办学现状，了解学校宿舍、实验室、图书馆、生活设施等办学硬条件，同时也要了解政府对该校的支持力度、就业环境等软条件，然后再决定是否报考。

3.看清自己的家庭经济实力

大部分三本院校的学费为每年1万元以上，位于经济发达城市的三本院校，学费更是在两三万左右。如果再加上生活费、住宿费、书本费，四年下来共需要10—20万元。

我是一所高职院校护理专业的毕业生，当初高考填志愿时，我填的是临床医学。因为分数低一点，就被调剂到了护理专业，对于女生来说可能不算什么，可我是个大老爷们啊！我当时就想把通知书撕掉。可是想了又想，我一个农村孩子，又没什么门路，能上大学已经很不容易了。再说，报纸上都说男护士前景光明，既然都是救死扶伤，只是分工不同，那我就好好干吧。

班里就我一个男生。刚上学的时候我觉得自己像掉进了尼姑庵，周围全是叽叽喳喳的女生。她们对我倒没啥不好的，可我觉得她们看我的时候老在偷偷地笑，肯定是在琢磨我怎么会学了护理。再说，我一个男生，夹在她们中间总觉得有点别扭。所以我一般在班里不怎么说话，那滋味真难受啊。

转眼就到了大三，招聘会上，我们护理专业的签约率远远高于临床医学专业，我这个护理专业唯一的男性更是成了众多大医院争抢的对象。在“货比三家”后，我最后和省会的一家三甲医院签了约。

1999年，国家开始大力发展高等职业技术教育。到了2004年，全国所有的专科院校，基本上都已经过渡成高等职业学校。在今天，从学历层次上说：专科就是高职，高职就是专科，二者已经没有任何区别。

长期以来，由于受传统思想的束缚，在我国医疗队伍的护理行业里，女护士占绝大多数，男护士相对稀缺。医学界人士认为，在临床上，男护士有很多独特的优势：一是体力强壮、精力充沛；二是应急能力突出；三是善于把握全局，统筹兼顾；四是符合男性病人的需求，尤其是在泌尿外科。

1.办学水平。高职院校由于数目众多，各校之间的办学水平也存在着很大的差异。为了引导一批发展水平相对较高的高职院校进一步办出水平，教育部和财政部联合启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，确立了108所院校为国家示范性高等职业院校。这108所示范院校被媒体称为“高职211工程”。同学们在填报志愿时，不妨对这些学校多看一眼。

2.录取分数。由于高职院校招生人数众多，所以各地的录取控制线与本科相比，往往有100多分的差距，有的省市甚至可以相差200多分。在这么宽的分数区域内，各高职院校的录取分数不约而同地分流出了4个位次：第一位次是本科院校的高职专业。这些学校的录取分数都很高，在多数省份，都远远超过当地的二本控制分数线。第二位次是坐落在省会城市或经济发达城市的高职院校。这些学校的录取分数一般会接近或超过当地的三本控制线。第三位次是坐落在地级市的高职院校。这些学校由于招生计划庞大，录取分数跨度也很大，从高职最低控制线到接近三本控制线，根据专业的冷热程度，会出现较大的差距。第四位次是民办高职院校。这些学校由于办学时间较短，收费较高，一般压线即可录取。有的甚至需要降分录取。

4.高考志愿填报方法技巧 篇四

许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

5.2014高考志愿填报方法三 篇五

三、填报平行志愿要注意的问题 1．本科一批、本科二批、专升本和对口生直接填报平行志愿，要考虑在高校选择的顺序上保持一定的梯度。其它批次（艺术类除外）的平行志愿是第二志愿，只有当院校第一志愿生源不足时才起作用，所以考生应该把估计第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选报对象，并注意在选择院校顺序上有一定梯度。

2.平行志愿投档，分数容易扎堆，专业也容易扎堆，如果专业不服从调剂，就容易被退档。而一旦退档，就只有征集志愿的机会，如果高校计划都已完成，那连征集志愿的机会也没有了。本科一批、本科二批每个高校志愿可选5个专业，考生应将专业志愿适当分散，拉开档次，合理搭配，保持一定的梯度。同时，建议考生尽可能5个专业志愿都填，并选择服从专业调剂。

3.考生在网上填报志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报，填报时间截止前可以进行不超过两次的修改，考生志愿以网上最后一次保存的志愿为准，填报截止后将无法更改。网上填报志愿后，县（市、区）招办将依据考生网上最后一次保存的志愿信息，打印出志愿表交考生签字，考生签字确认后，录取时不得放弃志愿；未经考生书面签字确认的志愿，将不作为投档依据。对口生、专升本志愿和各批次的征集志愿，网上保存后不再签字确认，以网上最后一次保存的志愿作为投档依据。

4.注意填报志愿的时间安排

（1）第一次填报：6月25日8：00—6月28日18:00，填报提前批本专科、艺术与体育类本专科、贫困地区专项计划本科批和专升本志愿；书面签字确认时间（专升本不签）：6月30日—7月2日。

（2）第二次填报：6月30日8:00—7月4日18:00，填报本科一批、地方农村专项计划本科批、本科二批和对口生志愿；书面签字确认时间（对口生不签）：

7月6日—7月7日。

（3）第三次填报：7月6日8:00—7月10日18:00，填报本科三批和高职高专批志愿；书面签字确认时间：7月12日—7月13日。

以上只是我给教你报考志愿的方法，至于具体院校的选择，就看你努力选择了，最终的决定权在于你自己。祝愿高考成功、人生幸福！报考的整个过程以及最重要的事项大致就是这些，关键部分是：

6.高考填报志愿方法 篇六

接下来就是刚过二本线的同学，这类同学可以在提前批中注意选择一些特殊的学校，比如一些省份中分数并不高的警校，或者是其他冷门但是很不错的专业，这是一种取巧的捷径。如果没有被提前批录取，那么我们的二批志愿中同样尽可能地挑到好专业。

二本专业该如何选择

关于专业的选择，我们应该从大范围来看，从行业大势来考虑——那些与中国国家发展战略相符合，服务于国民经济主战场的专业，有时在就业上会小有波动，但长远看却是坚挺的，比如土木、建筑、化工、机械、电子、材料、地质、能源等专业，只要中国经济、社会在发展，社会对学这些专业的大学生就有旺盛需求。

更何况，有些所谓的“冷门”或“热门”只是社会舆论强贴的标签：都说采矿工程、石油工程等专业“冷”，你看人家毕业生的就业率和薪水了吗?相反，一些专业虽然看起来热门，但“含金量”很低，例如高烧不退的法学专业，开设院校太泛太多，遍地开花，毕业生就业形势其实很不好，二本院校尤甚，考到律师资格证的人很少，从事本专业的人更少。

★ 高考志愿填报技巧三本

★ 填报高考志愿技巧内容

★ 高考怎么填报志愿

★ 高考志愿填报专业选择技巧

★ 关于高考志愿怎么填报最好

★ 高考志愿填报流程是什么

★ 安徽高考二本征集志愿

★ 高考志愿填报方法及指南

★ 天津高考志愿填报时间

7.高考填报志愿方法 篇七

本体概念来源于哲学, 是指一个形式化的, 有明确规范的共同概念。近几年本体被广泛应用于计算机人工智能领域, 用于描述客观世界, 便于计算机系统进行知识的交互和推理。利用本体对领域知识进行建模能够有效地实现信息的语义共享, 成为语义Web、语义Web服务等方向的研究基础。高考志愿填报是考生及家长非常关注的一件大事, 面对各种各样的现场咨询会、网络咨询会以及各院校的招生网站, 考生可以获得的招生信息量非常多, 但考生进行志愿填报确是件非常困难的事, 主要原因有:①往年专业分数线是绝对分, 不好纵向比较;②学校及专业的选择范围是人主观进行选择的, 选择面可能不全;③学校及专业分数线往往会有大小年之说。

本文在构建高考志愿本体的基础上, 通过设定考生个人相关信息, 系统将高考成绩标准化后, 自动筛选出符合考生条件的院校、专业以及录取概率, 从而可以缩小考生在填报志愿时需要深入了解的学校及专业范围, 提高志愿填报的准确率以及成功率。

1 工具介绍

(1) Protégé是一款流行的用来编辑本体和知识获取的Java开源软件, 由于其优秀的设计和众多的插件, Protégé已成为目前使用最广泛的本体编辑器之一。用户可以建立Class类、Properties属性以及进行相关数据类型的设置和实例化。

(2) Jena是一个Java 的API, 用来支持语义网的有关应用, 通过Jena进行RDF (资源描述框架) 模型的解析、创建以及查询。Jena可以使用本体中树形层次结构中的类、子类、属性等实现本体中的推理, 当然用户也可以自定义推理规则。

2 高考成绩标准化

志愿选择填报的一个重要参考就是历年各校各专业的分数线, 但每年考试难度不一样, 绝对分数代表的含义不一样;为实现分数的可比性, 需要将每年的成绩标准化后再进行比较。通过分数转换实现标准化的方法有很多, 本系统采用Z-Scores法对考生的投档成绩进行标准化。

Z-Scores方法又称为标准分方法。它是以标准差为单位表示一个分数在集体中所处的相对位置的量数。其计算公式是:

undefined

其中:

undefined

式中, Xi为第i位考生的原始分数, undefined为同年度所有录取考生的平均原始分, S为该年度录取考生分数分布的标准差, Zi为第i位考生的标准分。通过公示可以看出原始分数的平均分数的标准分为0, 低于平均分的分数的标准分为负值, 高于平均分的分数的标准分为正值, 全体考生的标准分之和为0。

3 构建高考志愿填报本体

通过系统调研, 确定考生高考志愿填报主要涉及到地域、学校、专业等方面, 所以利用Protégé建立高校类、专业类、地域类及其子类;根据需要为高校类设立所在城市、专业、招生年度以及高校最低投档线等属性, 为专业类设立专业分数线、专业计划数、招生年度等属性;并用近3年数据进行实例化。

以下是使用Protégé工具创建高考志愿填报本体生成的owl文件的代码片段:

4 实现效果

在实现时, 使用Jena包对高考志愿填报本体owl文件进行读取其中的类和实例、属性和属性值, 并依据本体中树形层次结构中的类、子类、属性关系以及预设的阈值等进行推理, 得到比较符合考生输入条件的高校、专业信息以及录取概率。

系统首先对高考成绩进行标准化处理, 然后通过和历年高校、专业录取情况的标准分比较, Jena推理后可以得到比较匹配考生输入信息的大学、专业以及录取概率等信息。

录取概率小于30%用红色表示, 录取概率30%～60%用黄色表示, 录取概率60%～80%用蓝色表示, 概率大于80%用绿色表示。

5 结语

通过对高考分数标准化、建立高考志愿本体以及Jena的语义推理, 可以实现从以往由考生主观选择到系统自动筛选的转变, 这既减小了考生主观选择的范围又增加了高校及专业志愿的广度和针对性, 对考生高考志愿的填报起到很好的辅助作用。以后需要在以下两个方面加以改进:①合理设置阈值使得查询结果更准确, 并给出查询结果与考生输入信息的匹配程度, 更符合考生需要;②由于目前各省高考录取方案不同, 同一个省各年的录取政策也会变化, 系统应具有更好的适应性。

摘要：通过分析高考志愿填报难度大、风险大的原因, 提出了通过对考生信息的采集、高考成绩标准化处理, 使用Protégé建立高考志愿填报本体, Jena推理后可以得到匹配考生的高校、专业以及录取概率等信息, 不仅缩小了考生主观选择的范围, 而且提高了高校及专业志愿选择的针对性。

关键词：高考志愿,本体,Jena推理,Z-Scores法

参考文献

[1]鲁立.基于OWL的语义查询分析[J].科学信息, 2009 (4) .

[2]熊燕子.基于OWL-S语义服务描述的数字图书馆网格应用模型研究[D].武汉:湖北工业大学, 2011.

[3]王莉.基于Protégé的本体建模方法研究———以学位论文服务系统为例[J].现代图书情报技术, 2006 (10) .

[4]Jena 2-a Semantic Web Framework for Java[EB/OL].http://jena.sourceforge.net/index.html, 2006.

8.高考填报志愿信息的获取与利用 篇八

[关键词]高考信息 志愿填报 信息获取 信息利用

高考填报志愿是每一个参加高考的学生必须面临的一个严峻的现实问题。在高考填报志愿的过程中，不论是学生，还是学生家长几乎都是第一次接触该事物，不知道应该了解和掌握哪些有关高考填报志愿的信息，不知道获取和利用高考填报志愿信息的途径和方法。因此，对高考填报志愿信息的获取与利用，是每一个考生和考生家长必须掌握的。作为招生主管部门，对高考填报志愿信息的开发，将有效地指导考生的志愿填报。

一、高考填报志愿信息的类型

1.高考招生政策。高考招生政策是国家和地区有关招生工作的具体规定，是各级招生主管部门及招生高校必须共同遵守的。它包括：招生的条件、招生计划、体检标准、照顾政策、助学政策、保送生政策、自主招生政策、填报志愿的细则和投档的原则等信息。全面、准确地掌握高考招生政策，特别是对报考条件、优惠政策、录取批次安排、录取程序、投档办法、高考体检指导意见、高校录取规则等含义的准确理解，是每一个考生及考生家长必须掌握和理解的重要信息。

2.招生高校信息。(1)招生高校的基本信息。招生高校的基本信息包括：所填报高校的自然状况及是否是国家重点院校、重点专业，学校所处的省份地域，建校时间，专业设置，毕业生就业情况，高校的助学条件，学费与住宿的费用以及毕业后的考研条件，等等。国家重点院校及专业在招生的录取分数线上明显高于一般院校。招生院校所处的地区也与录取分数线相关，一般的是内陆及西北等经济欠发达地区的院校的录取线相对较低；沿海城市等经济发达的地区的院校录取线相对较高。高校的建校时间长，学校的文化底蕴深厚，师资力量较强，专业实力较强，毕业生就业前景较好，是考生报考的热门院校和专业，其录取分数线也相对较高。

(2)招生高校的录取信息。招生高校的录取信息是指近年来招生高校在本地区高考中具体的录取情况，包括该招生高校近年来在本地区招生的录取分数线，每个专业的录取分数线，是否有自主招生、定向招生，第一志愿录取率，以及招生人数与历年的招生数有无变化等情况。这些信息对考生填报志愿具有重要的参考作用。

(3)招生高校的录取规则。招生高校的录取规则包括：招生高校是否录取非第一志愿的考生；考生录取的分数级差，在分数级差中是志愿级差优先，还是专业级差优先；照顾加分政策的执行情况；招生高校对外语或相关科目成绩的要求及某些专业对身体条件的要求等等。这些信息都将对不同分数线的考生是否能被所填报志愿的高校、专业录取产生重要的影响。前些年，有些高校明确表示不录取第二志愿考生，如今在各校的招生章程中见不到这条规定了，但是对第二志愿的态度有很大差别，主要表述方式有三种：一是原则上不拒绝录取非第一志愿考生，但考分需达到……；二是有条件的，如第一志愿未录满时，录取第二志愿考生；三是无条件的，如章程中根本不提录取非第一志愿考生的条件，或者规定不设志愿分数级差。招生高校如果不录取非第一志愿考生，考生将其作为第二志愿填报则失去了意义。志愿级差是指录取非第一志愿的考生时，该考生的考分要高于一般投档的第一志愿考生一定的分数，这个分数就是该招生高校的志愿级差。专业级差则是指进档考生在安排专业时，不能满足其第一专业时，要将其总分减去一个规定的分数，参加第二个专业的排序，这个规定的分数就是招生高校的专业级差。政策加分的条件教育部虽已有规定，但在录取中如何对待却有所不同，省级招生办按加分后的成绩投档后，有的高校是按加分后的成绩安排专业，有的院校以高考的实际成绩排序安排专业。

3.本地区的招生信息。本地区招生信息主要指：近3年各类高等学校在本省的招生总人数，特别要清楚自己所要报考的科类中本科、专科的招生人数；文史类、理工类中本科、专科各批次分别招生人数，以及往年各批次高校本科、专科录取率；近3年本省高考总升学率，文史、理工类的升学率；近3年高等学校在本省的第一志愿录取率，哪些学校录取第二志愿考生，录取的是什么专业，分数是多少；当年的报名人数，和前几年的人数相比的增减情况，以及当年本地区的模拟考试成绩情况等。

4.考生所在的中学的信息。考生所在中学近几年的报名人数，文科多少，理科多少，实际录取人数，重点、一般本科、专科的录取人数各是多少。当年的报名人数，和前几年的人数相比的增减情况及当年的模拟成绩情况，考生本人的模拟考试成绩及排名位置等。掌握这些信息，将有效地对考生实力做出正确的评估，增强志愿填报的针对性。

二、高考填报志愿信息的获取途径

1.通过各级招生办公室推荐的招生资料收集信息。如招生简章、专业介绍、招生指南等。这些都是来源于正规渠道的信息，对考生填报志愿具有权威性和指导性，考生应充分利用。

2.利用报刊、电视等大众媒体收集信息。国家有关高考招生、考试的政策都要通过新闻媒体正式公布。

3.通过咨询招生高校获取信息。高校通常都设有专门的招生办公室，负责高校的招生工作。通过电话或走访高校的招生部门，往往能获得一些具有权威性的、切实有效的信息。

4.访问专门的网站来获取信息。网上有很多的网站介绍高考信息，考生和考生家长只要键入“高等教育”、“高校”、“高考”、“招生”、“考试”、“上大学”、“指南”等关键词句都可以找到这些网站，从中获取所需要的信息。

5.通过身边的人获取信息。可以通过在校的大学生及其家长了解有关高校的信息。也可以从负责招生的老师及班主任老师处获取所在地区及中学报考情况的相关信息。

三、高考填报志愿信息的利用

1.充分利用国家及地区招生的优惠政策，对照考生的条件，确定考生是否符合国家或地区的有关照顾条件、加分条件、保送生条件及自主招生条件。个别学校还规定有特别优惠政策，比如，对为该校发展做出贡献的职工子女考生给予特别的优惠。如具备相应的条件，应认真填报并参加相关高校组织的考试，为考生尽可能地多增加一次被高校录取的机会。

2.根据考生的各科成绩和身体条件，对照国家或地区招生的规定，确定考生的专业填报志愿。许多学校对外语或相关科目考试成绩有要求，有些学校或专业对男女生比例有限制，有些专业对身体条件（身高、外貌等）、健康状况有特别要求，考生在选择志愿时都要认真对待。国家有关部门颁布的《关于进一步加强普通高等学校招生体检管理工作的通知》中，规定了12种疾病或生理缺陷者不能报考普通高等学校；此外，还规定了对某些疾病或生理缺陷者限报的专业。

3.关注高校招生规则中的关键条款。根据教育部的规定，各高校应将招生章程进行公示，学校在招生录取中，以已经确定的录取规则为依据，不能另加附带条件。在高校招生规则中的某些实质性条款对填报志愿是十分重要。如是否录取非第一志愿的考生；考生录取的分数级差，志愿级差和专业级差是多少；照顾加分政策的执行情况；招生高校对外语或相关科目成绩的要求及某些专业对身体条件的要求等等。

4.对于出分填报的考生，应分析自己的高考成绩及在地区的排名。考生仅仅知道自己的高考分数是不够的，重要的是对在自己相应分数段内的考生及自身所处位置做出较准确的估计，给自己准确定位。弄清楚自己的成绩属于哪类录取批次，然后再对所属批次的院校进行选择。对于考前填报的考生，要结合模拟考试成绩，分析考生的个人情况，给自己作一个比较合理、正确的定位。

5.转变观念，填报志愿多样化。填报院校的考生过多，该院校的投档分数线也会抬高，从而导致考生落选。填报志愿要拉开梯度，一是院校之间的梯度，二是专业之间的梯度，处理好“热门”与“冷门”专业的关系。因此，对考生和家长来说，最重要的是转换观念，将注意力从大城市、家门口的院校和热门专业转向中西部院校，不为众人所熟知的院校和专业。做到既要敢于填报“热门”专业，但也不能“一热到底”，要适当填报“冷门”专业，“冷”“热”结合，不去扎堆，被录取的几率就自然大大增加。同时，根据考生自身的考分和排名，注意填报志愿的多样化。如果考分高排名靠前，可以优先考虑学校；若考分一般、排名处在划线边缘，可以优先考虑专业；假如分数较低、排名靠后，应放弃重点，避免热门，以确保有学可上。

9.高考填报志愿方法 篇九

在报考平行志愿的时候，一定要把学校分成各个档次，因为平行志愿在录取的时候，是从第一个到最后的一个的，如果第一个报考的学校录取你了，系统就不会在其他报考的学校，第一报考的学校没有被录取，系统才会识别第二个报考的学校，可见我们报考平行志愿的时候，学校的顺序是非常重要的。

报考平行志愿，我们还要找到可以参考的数据，把学校的每年的录取分数线都找到，这样对比一下自己的分数，找到最适合自己的学校和专业，但是在报考的时候，服不服从调剂我们一定要考虑清楚，因为很可能你填写不服从调剂，你就会落榜，所以一定要考虑清楚，尽量保证自己能够被报考的学校录取。

平行志愿投档的三个步骤

第一，按投档成绩将每个专业类别的考生从高到低排队。在对同一批次的平行志愿进行投档时，每个专业类别都有一个队列，谁的投档成绩高，谁就排在某个队列的靠前位置。

第二，按每个队列的考生顺序，依次浏览不同考生的志愿。只有前面考生的档案去向明确后，计算机才会浏览紧随其后那位考生的志愿。比如，小明和小花读的都是物理科目组合(普通类)，小明531分，小花530分，小明刚好排在小花的前面一位。投档时，计算机先浏览小明的志愿，等小明的档案去向明确了，再浏览小花的志愿。

填报平行志愿有什么窍门

高考平行志愿录取规则是“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”。平行志愿投档具有三个特点：

一是每一批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生先于总分较低的考生投档;

二是每个考生的平行院校志愿是有先后顺序的，计算机投档时按考生填报的院校志愿顺序依次进行检索;

三是平行志愿实行“多次模拟，一次投档”，不补充投档。

另外志愿填报时建议“服从调剂”，普遍来讲，毕业后一个好学校比专业更重要些，而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取，如果不服从调剂，退档后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本学校，上不了一批还是可以被二批院校录取的;

如果非某一专业不上，选择不服从调剂的话，建议A志愿就填自己分数够，而且专业分也足够被录取的院校，要不然退档跟上面一样就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不说100%就是不好学校，也有少数征集上了好学校，但是基本上都是自己不愿意去的学校，一般也不会有你喜欢的专业，基本都是需要被调剂专业的。

第一志愿影响第二志愿吗

那要看你二志愿当中填的是什么学校。如果你二志愿填的是热门学校，它在一志愿当中就已完成招生计划，那么你被这个学校录取的机会就是0。所以二志愿应该填那些往年上录取不满甚至要降分录取的冷门学校，这样被录取的概率就会大些。总之如果这个学校一志愿未录满，就有希望被二志愿录取。

平行志愿是分数优先的原则。打个比方，你排全省1000名，如果你的第一志愿没有被录取，那么接着检索你的第二志愿，直到你被录取了或者五个志愿都检索了仍未被录取，才会检索位次为1001的考生的志愿，所以风险是很小的，别太担心。

如果是平行志愿的话，是按分数由高到低来将档案发到个学校，并非按学校来招生的。

10.高考填报志愿方法 篇十

现阶段，由于人们传统就业观念与现实教育体制的原因，民办高校很难吸引到优秀的高层次的人才充实到教师队伍当中，师资配备良莠不齐，甚至刚毕业的学生一转眼就成了“大学教师”，教学质量堪忧;教学过程中得不到国家的财政支持，就只能“羊毛出在羊身上”，由学生埋单，公办学校三千多的学费，到了民办学校动辄七八千;毕业后，从法律地位上来说，公办学校与民办学校是平等的，但现实就业中却仍有歧视民办院校的现象时有发生。

2、首选行业类院校

11.高考填报志愿方法 篇十一

目前绝大多数省份实行的是考后出分梯度填报志愿录取模式。这种志愿填报的结构和录取方式，在实施过程中反映出的矛盾和问题主要表现在两个方面：一是考生填报志愿难度大、风险高，高分段考生容易落榜；二是高校生源不平衡，年度差异大，常常出现“大小年”或“断档”等现象，高校招生宣传和录取难度加大。这种现象不仅对当年考生和高校有影响，同时还要波及到下一年度考生的志愿填报和高校的录取，虽然各地采取了许多高分考生保护的措施，但由于这种模式固有的不足，始终没有找到有效解决志愿填报博弈性大的问题，特别是一些高分考生担心冲“高”落榜而“低”报志愿，这就造成了从表面上看，一志愿的满足率很高，但从深层次看，满意度并不高。因此在一定程度上，引起社会舆论关注和部分考生家长的不满。

为什么会出现老百姓不满意的现象呢?其主要原因是出分填报志愿引起的。过去考前填报是考生以自己的实力作为主要依据进行填报，由于不确定的因素较多，考生填报院校的离散度较大，虽然也有“大小年”“断档”现象，但矛盾不突出。实行出分填报志愿后，考生虽然知道自己的分数，但是由于不可能对全局的志愿报考信息有一个准确的掌握，因而在志愿填报上仍会举棋不定。正是由于这种志愿填报和投档模式的缺陷，造成了许多高分考生高分低就，甚至出现意外落榜。从高校招生而言，由于考生处于志愿填报信息“盲区”，“大小年”或“断档”等现象不但没有解决，甚至比考前填报更为突出。

当前，全国正在开展学习实践科学发展观活动，落实以人为本的科学发展观在招生考试中的具体体现就是要以考生为本。高考事关千百万人民群众的切身利益，我们要把人民满意不满意、高兴不高兴作为衡量工作水平、工作质量好坏的准绳。这就要求我们，在高考制度设计的理念上要体现以考生为本，在实施的操作上也要落实以人为本。不仅要维护考生的合法的受教育权，还要维护考生合理的选择受教育的权。

践行科学发展观还要求我们把招生工作公平公正进一步落到实处。梯度志愿填报和录取模式，出现的“考得好不如报得好”、“六月考学生、七月考家长”、“运气好读好学校、运气差没有书读”，高校出现报考“扎堆、断挡”的现象，不仅影响了招生的公平公正，也助长了人们的投机心理，在某种程度上损害高校招生的形象。因此，必须寻找新的途径解决这种模式带来的考生志愿填报博弈性大、高分考生一志愿录取不了心理落差大，以及由此带来的种种负面影响。

随着我国经济社会的快速发展和整体国民素质的提高，对政府管理的水平和能力的要求也在不断提高，对过去制度设计不完善、不合理、影响老百姓利益要求改革的呼声更为强烈。虽然我们招生改革过去取得了很大成绩，但是我们还要顺应时代发展的新要求、人民群众的新期待，要加快改革的步伐，通过改进工作进一步提高老百姓的满意度。

为了降低考生志愿填报风险，各省级招办采取了积极稳妥的改革举措。2003年湖南省率先实行平行志愿填报和投档模式改革，2005年到2008年间，江苏、浙江、上海、辽宁、安徽也先后跟进。从几年的招生实践看，新的志愿填报和录取模式改革成效显著。主要体现在“三减少、三提高”，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，群众满意度提高了。考生的流向更趋合理，高校的录取线普遍提高，录取考生学业水平较为接近，更加有利于高校理性招生宣传和教学组织管理，进一步维护了高校招生公平公正，应当说，这种改革实践社会舆论高度赞扬，考生家长高度认可，是招生战线实实在在为考生着想、为老百姓办的一件大好事。

普通高校招生平行志愿录取模式改革，是在教育发展新阶段，解决当前普通高校招生工作突出矛盾的较好方案和重要改革举措，各地要充分领会这项工作在科学发展观引领下实现教育公平、以人为本、办人民满意高考的重大意义，正确认识在我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情、高等教育跨入大众化发展阶段的特殊历史环境下，采用平行志愿填报和投档，是提高人民群众对高考满意度的有效方式。事实上，在现行全国高考制度下，分数是评价考生能力、平等享有受高等教育机会的最客观的依据，是人民群众最容易接受、看得见摸得着的评价标准。

推动高校招生志愿填报和录取模式改革，很重要一点，就是要继续坚持解放思想，自觉改革不符合发展和时代要求的体制机制，在招生改革上真正做到思想上不断解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造，永不僵化、永不停滞。实行平行志愿改革的省份，对在试点中出现的新问题、新矛盾有些问题已经有了很好的做法和解决方案，做了很多开拓性的工作，为进一步推广积累了宝贵的经验，应该很好地借鉴。我们还要根据这种新模式带来的生源动态性、院校联动性等特点，统筹兼顾考生、招生院校、省级招办的权益，在计划管理、工作流程、服务质量上下功夫，群策群力、共同研究，不断改进和完善新的志愿填报和录取方案，努力做到让人民更加满意。

平行志愿填报和录取模式是一项新的改革，不能用传统的思维定式和方法去认识和实施这一方案。各地要精心设计、精心组织，确保这项改革平稳推进。一是要研究平行志愿投档可能存在的问题，分析得越透实施过程中遇到的困难越少，并制定和细化实施方案。二是要尽快组织网上录取系统研发，开发适应新的平行志愿投档方式的软件系统。三是各省级招办要根据平行志愿投档工作要求，制定本省(区市)具体的实施细则，如志愿填报办法、特殊类型招生投档办法、投档分数排序规则等，高校也应根据志愿填报和投档模式的新变化在招生章程中明确本校的录取规则。四是招生院校、有关省级招生考试机构和教育行政部门要加强沟通和协调，对于实行平行志愿录取带来的诸如投档比例的确定、退档考生的处理等新的问题，采取积极稳妥的办法予以解决。

把平行志愿填报和录取模式这一让老百姓满意、受益的事情办好，还要加强宣传、正确引导社会舆论。要把新方案实施新规则和给考生带来的好处明明白白、清清楚楚告诉大家。同时应加强对考生的风险意识教育，指导考生理解平行志愿录取方式的投档规则，合理填报院校志愿、专业志愿(专业调剂志愿)及志愿顺序，有效规避志愿填报风险。

12.高考填报志愿方法 篇十二

【问】填报志愿必须遵循哪些基本原则？

(1)祖国和社会需要的原则

首先要遵循社会需要的原则，这是考生必须面对的客观社会现实。当考生的主观意愿与社会需求发生矛盾时，应首先考虑社会需求。因为人的兴趣、爱好是可以培养和改变的。青年人的性格可塑性很强，而社会需求则是客观的、不以人的意志为转移的。其次，服从国家的需要，保证国家对人才的急需，这是招生工作的基本原则。考生选报志愿应从这一基本原则出发，把个人的理想、前途和国家的需要紧密结合起来，以振兴中华为己任，为祖国的繁荣而奋斗。摈弃各种世俗偏见，踊跃报考国家急需的专业，这是祖国的需要，人民的期望。

21世纪特别是进入世贸后我国急需的人才主要有以下种类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源、新材料为代表的从事高新技术的高级科技人才、信息技术人才；机电一体化专业人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际经贸人才；法律人才；旅游人才；谈判人才。随着国家产业结构的进一步调整，今后10年，国家将集中力量，在水利、能源、交通、通信和重要原材料工业方面，建设一批重点工程，同时要根据市场需求，振兴机械、电子、石油化工、汽车和建筑等技术产业，以带动整个经济的增长，还要积极发展第三产业，以第一、第二产业的发展为基础形成合理的布局和结构。

目前，祖国的各行各业需要千千万万各类专门人才，农业、师范、水利、地质、矿业、是由等方面的人才也是国家所急需的。农业是经济发展、社会安定、国家自主的基础。我国平均每年都要增加50亿公斤以上的粮食，才能为新增加人口提供生存条件。开发和发展我国农业的关键是人才。目前活跃在农业第一线的农业科技队伍，无论数量还是质量都不能适应农业发展的需要；林业的天地是广阔的，我国林业正处在高科技、深开发的新阶段、迫切需要大量的专业技术人才，伟大的绿色事业向着有知识、有理想、有抱负的青年张开怀抱；地矿产业部门，为适应地质、矿产事业发展的需要、这类专业的院校设立了“地质奖学金”，鼓励学生报考；军事院校担负着为人民解放军各军、兵种培养高级专门人才的任务，为实现国防科学现代化贡献智慧和力量，是当代青年的光荣和自豪，是青年一代义不容辞的神圣职责。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师这个职业，是人类社会最古老而崇高的职业之一。近年来，党和政府在尊师重教、提高教师地位、改善教师工作和生活条件等方面采取了一系列有利措施，教师工作环境和生活条件已得到了改善。

(2)尊重个人特长和兴趣的原则

选报高考志愿，是考生选择今后从事某项职业的开始。首先，要根据自己的爱好，确定喜欢什么专业。其次，注意自己的特长，选择今后能充分发挥自己才能的志愿。兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果。一个人只有多自己从事的职业有着浓厚的兴趣，才能积极地、创造性地学习和工作，以达到较深的造诣和取得显著的成就。相反，一个人对自己的专业或工作毫无兴趣，即使聪明能干，但缺乏主动追求成就的热情，同样不可能在本专业有所成建树。但是在填报志愿过程中，有些考生忽视了自己的志趣和特长，盲目跟风选择志愿，结果

不但给国家造成人才浪费，而且个人也陷入痛苦之中。

尊重考生的兴趣和特长，是指导考生选择高考志愿的原则之一。总之，每个人都有自己的天赋与才能，每个人都有自己的特长和不足。如果你选准了符合你的素质和特长的志愿，经过长期的奋斗，就能较顺利地获得成功。如果你没有选对适合你素质和特长的志愿，你的才能就可能受压抑，有可能被埋没。

(3)家庭经济可行性的原则

上大学必须缴学费。目前，考虑到我国的实际情况，高校收费标准只是收取部分培养费。但每个大学生在校期间的学习、生活费用，对处于经济欠发达地区的考生来说，负担仍是较重的。据估算，每个大学生每年学习、生活基本费用在10000元以上，最高超过20000元。考生在填报志愿时必须考虑自己的家庭经济情况。

家庭经济比较困难的考生，可以选择：①能够争取到奖学金、助学金的专业，如农业、林业、地质、师范等专业，这些专业一般都在《招生专业目录》中注明奖学金的项目要求和数额。②可以根绝有关规定选择定向招生专业，这些专业的学费一般都比较低。③若身体条件复合要求，则可考虑选报军事院校或专业，这类院校、专业录取的新生可享受军人待遇，生活费用由国家补贴。④可以考虑选择收费标准较低的落后地区院校，落后地区院校收费标准，生活费用较低。

为了帮助、支持家庭经济比较困难的学生完成学业，各高等学校逐步建立起各种类型的奖、贷学金制度：①与就业部挂钩的优秀学生奖学金，用于奖励德、智、体全面发展的品学兼优的学生。②建立与就业挂钩的国家专项奖学金、专业奖学金和单位奖学金制度(即在校就读时享受此类奖学金，毕业后就业要按指定行业或地域就业)。③贷学金制度。对家庭经济困难而又没有另却国家和单位奖学金的学生，入学后可通过学校申请领取贷款(贷款主要是在毕业前分期偿还，也有在毕业后若干年内偿还的)。④勤工助学制度。即在校园内外，为学生提供或协助学生进行有报酬的劳动，以帮补学费或生活费用支出。各高校指定的奖、贷学金数额各有不同，考生可登录学校网址，了解各学校的详细情况后，再选择填报。

(4)个人愿望与高考成绩相一致的原则

考生要能够被高等学校录取，必须做到选择的学校、专业志愿的录取分数与个人高考成绩相一致。在选择填报志愿时，必须根据自己的高考成绩，合理定位，从本人高考成绩出发，结合个人兴趣、特长、选择适当的学校与专业。千万不要片面地强调个人的兴趣愿望，不考虑本人高考成绩，脱离实际地“低分高报”。如果“低分高报”，就可能会使自己失去被高校录取的机会。当然，也不必要“高分低报”，如果这样，也可能会丧失好的机会。考生应该首先清楚自己的高考成绩能在全省所处的大概位置，进而估计在全省的位置，比较准确的确定自己选报的学校、专业。

(5)符合个人身体条件的原则

每年高校招生，除考虑考试成绩外，另一个重要因素就是考生的身体素质，考生身体条件成为高校录取与否的重要因素之一。不少考生因不了解自身的身体受限情况，盲目的填报

“热门”、“感兴趣”的院校或专业。如色弱、色盲考生填报医学类、计算机类专业等。这些考生不但不会被有关院校录取，反而会因“时间差”、“志愿差”而错过被适合的院校、专业录取的机会。有的考生则明知自己身体有缺陷，在体检时，采取弄虚作假的做法。这些考试即使侥幸被院校录取，但入学复检时，因查出不适合就读所录取的院校、专业而被退学。因此，考生在填报志愿时，务必了解自己的体检结果，并实事求是地根据体检状况选择填报院校和专业，切忌不合实际报考和弄虚作假。

(6)权益与风险相结合的原则

近年来，不少考生在填报志愿时过多的强调自身的权益，极少甚至不注意填报志愿的责任和风险。有的考生“低分高报”；有的考生不考虑自身身体条件，不切合实际几种报考受限制的院校、专业；有的考生甚至认为只要上线，招生部门都必须包录取等等。原则上，每一批的志愿(包括学校和专业志愿)应按照从上而下顺序，形成比较理想(较热门)到比较不理想(较冷门)的合理层次。从2008年和2009年考生填报志愿的情况看，有两种现象须引起考生及家长注意。①部分考生志愿呈现“保守型”。这些考生成绩较高，但在参阅往年一些“热门”高校时，觉得风险较大，特别是分数处于边缘的考生，容易患得患失，填报院校志愿往往是降低一个档次填报。②部分考生志愿“趋向性集中”。大家都认为往年上线考生较少的高校，几年同样会少人报考，因此大家往往“不约而同”填报往年“冷门”高校，从而使“冷门”高校变成“热门”高校。这两种情形，目前任何人都难以把握。

【问】影响填报志愿的主要三个因素是什么？

影响填报志愿的主要三个重要因素：地域、学校和专业。

(1)地域

通过录取统计数据可以发现，北京考生的志愿首选北京，其次是北京周边地区，再次是沿海发达地区，最后才是西部和不发达地区。这就形成一种现象，即同类学校录取分数因为地域的原因有了微弱变化，在京院校录取分数最高，因地域不同依次降低。

(2)学校

各校办学时间、隶属关系、办学特点、服务对象的不同，学校各具特色。一般将985、211及综合类重点大学和具有行业特色的重点学校划为本科第一批，将一般本科大学划分为本科二批，将独立学院和民办高校本科划为第三批，将职业类院校划为专科批次。考生可根据个人实际重点考虑相应批次的学校。

(3)专业

重点大学不是唯一选择，一般性大学也有自己的强势专业，行业类学校的专业特色就更加明显，在其专业领域内的知名度往往也很高。在学科建设上，很多学校特色鲜明。学校的基本情况和专业特色可通过学校网站及考试院高招办汇集的学校招生章程中查询。

根据这三个要素，建议考生采取排减法来确定自己的志愿。简单地说，模拟考试成绩排

名靠前，平时学习成绩优异，心理状态好、身体条件允许和职业志向明确，兴趣爱好广泛等综合因素都具备的考生，可以选择地域、学校、专业三个要素的综合，就是可选择自己所喜欢的地域和地域区内所喜欢的学校以及学校内所喜欢的专业。如果评估自己在全市排名中属于前列，但三个要素都满足有风险，就可以降低其中一个要素的比重，保险系数就会大大增强。如放弃地域选择保名牌大学和专业，放弃批次选择保地域和专业，放弃专业选择保地域和学校，或放弃两项保一项都是值得考虑的事情。要有失才会有得，这样才可以保证自己在高考填报志愿时有的放矢，增加成功率。

【问】填报志愿时应预防哪些心理问题？

(1)自负：有的考生认为自己分数高，报什么学校都行，结果往往是报了某名牌大学却没有被录取。

(2)冲动：有的考生看周围同学报好学校，自己就冲动跟着报好学校，而不顾自己会不会被录取。

(3)攀比：攀比心理常常表现在成绩相同或相近的同学之间，也与嫉妒心理有一定的关系。

(4)依赖：有的考生认为考试归自己，填志愿归父母，父母让考生报什么就报什么。

(5)自卑：有的考生自卑心理，又可能自闭，报志愿可能过低。

(6)侥幸：有的考生误认为填报志愿是碰运气，存在着严重的侥幸心理。

13.高考填报志愿方法 篇十三

陕西省填报志愿分3个阶段进行：提前批次、单设本科批次、本科一批、普通高校职业教育单独招生(含专科)志愿在6月24日12:00至6月27日12:00填报;本科二批志愿在本科一批录取结束后填报;高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。

新高考志愿填报难点在哪?

1. 报考思维方式的转变，以往的以院校为单位进行选择，现在需要以专业/专业组为单位选择。

2. 考生需要选择的志愿数量最多可达300个，志愿的选择和排序是一大难点。

3. 没有数据和经验可以参考，只能依据往年数据及其它省份的新高考志愿填报经验。新高考先选专业再选位次，高校的专业分数是不公布的。新高考分数是赋分制，赋分后的高考分数和往年高考分数无法相匹配。选科组合不同于传统的文理分科，每个组合对应的专业不同，分数不同。

4. 批次合并，“高分低录”的风险增大。老高考背景下，院校分批次，实力层次易判断;新高考背景下，院校批次合并，实力层次难把握，“高分低录”风险增大。再者，批次合并之后，本科批次的控制线降低，以前的报考数据失去了参考价值，增加院校选择的难度和志愿填报的风险。

5、选科组合不匹配，报不了想去的专业。老高考背景下，根据选择的文理科报专业，选什么科类报什么专业;新高考背景下，大学专业与选考科目相对应，高一就要做好规划。有个方向才可以报考，今年是“专业(类)+学校”的形式进行报考，所以一定要把专业定出来，建议，选择10个左右专业或者方向进行选择报考。

新高考志愿填报步骤

1、提前了解政策规定、搜集信息。全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

2、：确定位次。就是首先应该查询自己的高考成绩和成高考绩所对应的全省排名，还 需要关注所在省份的高考成绩一分一段表等，要合理给自己定位，清楚知道只能大概能报 考什么层次的大学。

3、确定志愿。在前两步的基础上，对照自己的成绩位次和选科情况，按照“冲、稳、保”的思路分3个梯度，选择足量院校专业志愿。

4、预填志愿样表。可从省教育考试院网站下载今年的志愿样表，进行预填和修改。正式上网填报志愿时再按照志愿样表内容进行录入，这样可以有效避免填报志愿失误。

5、必须保管好个人账号和密码。考生个人信息(含成绩、志愿、录取等信息)只能凭考生本人的账号和密码进行查询。由于个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改，责任由考生自己负责。

6、忘记登录密码的处置方式。考生如果忘记登录密码，可通过以下三个途径进行密码重置：(1)短信验证码重置：考生选择短信验证码方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送短信验证码到注册手机上认证后重置密码;(2)邮箱重置：考生选择邮箱重置方式，回答注册时设置的密码问题后，系统自动发送重置密码的链接到注册的邮箱;(3)报名点及招生考试机构重置：考生可以携带个人有效身份证件，到报名点或者报名点所在的县(市、区)招生考试机构申请进行密码重置。

7、必须在规定时间内上网填报。每一轮次填报志愿截止时间一到填报志愿系统将自动关闭。如果考生错过了规定的填报志愿时间，不能补填。

8、必须适当提早上网填报。建议不要集中在最后一天填报，更不要在志愿填报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿，以免出现网络访问量大、网速缓慢等情况，影响自己顺利填报志愿。

高考志愿填报的几个注意事项

1、明确各项重要的时间节点。考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等 很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。

2、正确估分。在所有科目考试结束后，大家可以去看参考答案。在最短的时间里预估出自己的成绩。尽管你看到的答案因为版本的不同，可能会有差异，但差异不会太大，几乎可以预算出自己的成绩。这个时候，做一定预估，你心里就大概知道自己的情况了。

3、搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作，录取新生的重要依据。需要重点了解其办学性质(公办还是民办)、办学地点、录取模式(专业级差、分数清、专业清)、身体限制等内容。

14.高考填报志愿方法 篇十四

1 看人数

高考报名人数变化分析

2 看政策

今年招考方式是否改变

一般各省市的高考报名人数会在12月份公布，同学们应对自己所在省市区的报名人数进行充分了解，以重庆市为例，

大家可以从表里看出重庆市考生保持一个持续缓慢增长的状态，重庆是全国考区中为数不多的报考人数持续增长的地区，这与重庆作为直辖市经济增长带来的人口聚合效力有很大的关系。

而以江苏省为例，大家又可以做出相反的结论：江苏省高考的报名人数在持续下降，每年减少人数在2～3万。这是人口出生率下降、录取率提高、出国热、复读生减少等因素综合产生的结果。

有了对本省参加高考学生基数的把握，同学们大概可以对2014年的竞争程度有个基本的预判。

每个省的招考方式都不一样，有的省市每年都趋于稳定，有的省市则一年一变，有的实行志愿大平行，有的实行传统志愿方式，有的则一本大平行，二本传统志愿的混合平行方式，还有不少省市会公布一些新的政策，比如奥赛取消、高考加分瘦身，势必让这些有学科特长的孩子转入对一流大学的高考竞争和自主招生的竞争，对这部分考生的去向，我们是可以有预见或有新的规划。家长一定要留心关注各省市招生办的官方网站，并对政策进行解读和思考，清楚不同录取方式的应对策略。

以天津市为例，从2011年到2013年，天津允许持有蓝印户口的外籍高三生参加天津高考，蓝印考生人数从2 800人增加了8 000人，到了2014年，持蓝印户口的考生绝对会超过天津总考生数的20%。有数据表明：蓝印考生平均分大约510分，天津本地考生是480分，这些新增的蓝印户口考生势必会对天津本地的考生产生巨大的冲击，如果不及时了解这些信息，还参照去年的分数段位来填报志愿，会带来很大数据误差，导致志愿失误。

3 看计划一本院校扩招的启示

各省市整体的招生计划是必须了解的重要环节，再以重庆市为例：

2013年重庆招生计划：在渝招生普通高校1519所，比2012年增加153所，增幅11-20%；各类招生计划150777名，比2012年同口径增加7574名，增幅5.3%。

录取人数：各类各批次共录取197857人，比2012年增加14637人，增幅7.99%。本科录取96462人，比2012年增加7502人，增幅8.43%；录取率41.07%，比2012年增长2.47%。

所有标记的地方，考生以及家长都可以替换为本省市的最新数据，哪些批次高校招生增加了，哪些批次高校招生减少了？从而对未来的录取趋势有整体的了解。

虽说重庆高考人数在增加，但是招生计划和实际录取人数也在增加，且录取增加比例要远大高考人数增加比例，因此重庆考生被名校录取的机会也在增加。

天津则是报考人数持续减少的省市，与之对应，一批A外阜计划减招5%，211大学减招7%。减少计划较多的院校有：清华大学、北京理工大学、中央财经大学、天津大学、哈尔滨工业大学、中南大学、中山大学、武汉大学、山东大学等。

增加计划的院校有：燕山大学、上海对外经贸大学、江苏大学、陕西科技大学、辽宁工程技术大学等。

以往在一本B类招生的天津财经大学、暨南大学、东北林业大学、西交利物浦大学，2013年调整到一本A类招生，理科216人，文科128人。

通过对天津的数据分析，在参加高考人数和招生计划共同降低，考上大学并不难，但想进入一流大学，竞争压力则加大。

4 看自招最好的一次加分增效机会

在前面的政策中也提到，2014年教育部规定部分加分要取消，或者加分的份额要下降。自主招生无疑是最好的一次加分增效的机会。对于那些学有余力的同学来说，自主招生不一定只把眼光盯着北大、清华等一流高校，我们还可以把眼光锁定北约、华约、卓越和学院路联盟中其他的院校以及别的单独招生的自主招生院校，从而为自己的高考加个保险，自主招生考试特别适合平时成绩起伏比较大的同学。

5 看志愿踢好临门一脚

关于志愿填报，我将之归结为一个基础，三个要素，一个基础就是高考分数，三个要素就是学校、专业和地区。

作为高三家长，可以帮助孩子做一些基础性的工作，就是分数数据资料的整理，我的孩子位于什么分数位置，处于这个位置的考生往年被录取到什么学校、什么专业，而这些学校的招生计划和分数线是否稳定，会不会存在大小年？孩子在这些地区能不能适应生活和学习。以下信息，我认为考生家长必须掌握：

1.权威的数据——10个意向学校的招生计划、录取最高最低平均分、专业分数线；

2.科学的理念——数据转换为排名，弄清楚自己孩子平时月考排名、模拟考试排名，去年大概这个排名段的学生会录取到什么学校、什么专业；

3.全面的信息——大学和专业信息，了解至少10所高校的全面信息，包括学校的校风，是否有行业背景，哪些是王牌专业，哪些专业有深造的机会、就业如何？

4.科学的规划——自招和未来发展，根据孩子自己的特质、意愿和专长，进行亲子沟通，是否愿意投入自主招生的准备？是否有意向接受国外的教育？今后想从事体制内的工作还是体制外的工作？规划好未来的发展之路。

6 看选择

选择中外合作办学、港台高校

最后，对于一些经济比较宽裕的家庭，选择中外合作办学和港澳高校也是一条升学的路径，12所香港高校和6所澳门大学中，除了香港大学、香港中文大学、香港科技大学和香港城市大学招生分数比较高外，还有几所港澳校在二本线上仍有机会录取，尤其是有研究生规划的同学，以港澳高校为跳板，考入世界名校的几率比较大。

另外有四所国家认可，纳入高考体系招生的中外合作办学的大学：上海纽约大学（提前面试合格，年学费10万元），宁波诺丁汉大学（年学费8万元）、西交利物浦大学（年学费6.6万元）、香港浸会大学一北师大联合国际学院（年学费6万元），都可以实现在国内上大学，接受国外教育。