潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收

潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收（2篇）

1.潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收 篇一

梅州市大埔县洲瑞镇申报广东省教育强镇督导验收材料

发 挥 优 势 凝 心 聚 力 创建教育强镇 为金盆添辉增色

——自 评 报 告

大埔县洲瑞镇人民政府

二〇一一年三月

目 录

一、文化渊源及教育基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）文化渊源流长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）乡土文化活跃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）办学成绩显著．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、创建教育强镇的主要做法与成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）坚持教育优先．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1、抓认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６

2、抓领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６

3、抓责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６

4、抓氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７

（二）加大资金投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７

1、广筹资．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７

2、重投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７

3、保质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８

（三）抓好布局调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８

1、注重政策引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８

2、注重合理调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ９

3、注重有序推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 9

（四）加强队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1、加强管理队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

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2、加强教师队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（五）推进素质教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1、首抓“德育”这一关键．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2、重抓“教学”这一根本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3、常抓“体艺”这一基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4、兼抓“创新”这一重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

（六）均衡发展教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1、夯实基础教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、抓好幼儿教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3、发展成人教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4、开展社区教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

三、存在问题及努力方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

四、自评结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

－2－ 117 14 14 15 16 18 发挥优势 凝心聚力

创建教育强镇 为金盆添辉增色

洲瑞镇位于大埔县西南端，东连高陂镇，西及西北紧依银江，西南邻界丰顺县砂田镇毗邻，离县城及梅城各65公里，是我县边陲山区小镇，素有“金盆乡”之美称。全镇辖区面积89.3平方公里，下辖8个行政村，146个村民小组，户籍人口17152人，人均收入4481元。洲瑞镇虽然是边远山区小镇，却历来崇文重教蔚然成风，人才辈出，先后有民国时期的少将刘俊奎、李加勉、吴稼秋等，新中国人造球型心脏瓣膜臵换技术领航人蔡用之等名人，素有“文化之乡”美誉。境内有县级文物保护风景区麒麟山。辖区内瓷土资源较丰富、陶瓷生产已有700余年历史，是大埔陶瓷生产镇之一。目前，大埔县三和实业有限公司是我县重要的陶瓷生产企业，产值1800多万元，年创税收160多万元，是我镇重要经济支柱。该公司主要生产日用瓷、工艺瓷，产品因“白、润、薄”等特点享誉海内外，远销世界50多个国家和地区。近年来，镇党委、政府以科学发展观为统领，深入实施县委、县政府“创新增活力，瓷电增实力，生态增引力，人文增动力”发展思路，洲瑞经济社会各项事业呈现出蒸蒸日上的喜人局面，先后获得“梅州市校舍危房改造先进单位”、“梅州市尊师重教先进单位”、“大埔县创建教育强县工作先进集体”、“大埔县全面工作先进单位”、“大埔县机关作风评议先进单位”等市县级荣誉称号。

近年来，我镇全面贯彻落实县委、县政府的决策和部署，认真实施“科教兴镇”战略，坚持教育优先发展，切实优化教育教学环境，－3－ 引导勤研、善教、乐学，强教促学，教学相长，教育教学质量稳步提高，镇教育事业实现长足发展。2008年，县委、县政府作出关于创建教育强县的决定，提出2011年实现教育强县目标，并规划我镇今年创建教育强镇。近年来，尤其是2010年伊始，我镇党委、政府积极采取措施，围绕创建教育强镇目标，以科学发展观统揽全局，以人文跃升为立足点，以全国教育工作会议精神为动力，突出重教氛围营造、学校布局调整、教育资金筹集、教学设施完善、师资水平提高五方面重点，发挥优势，凝心聚力，精心实施，形成了优先发展教育，争创教育强镇的共识和合力，并取得了显著成绩。

一、文化渊源及教育发展概况

洲瑞镇素有崇文重教的传统，教育历史悠久，人文底蕴深厚，全镇形成了稳定、健康、协调发展的教育体系。主要表现在如下三方面：

一是文化渊源流长。早前，洲瑞镇别称“金盆乡”，因地貌四周环山，中间低平，形如盆，当地民风俭朴，日出而耕，物丰民富，顾名思义也。每及一处老屋宗祠，门前大理石桅杆耸立，自成风景。根据考证，凡竖桅杆者，为人杰所栖，立杆铭，以石物标志之，远久不朽。期间，有河西公学，创办于1916年，河西公学（即是原中心小学前身）是洲瑞镇、原古野镇两地最高学府，迄今已有近百年历史。根据有关资料详查，河西公学还可上溯至清朝刘吉芙先生创办的务滋学校。1944年，河西公学迁至寨岗顶，张铁城同志任首任校长。解放后，河西公学改名为洲瑞中学。百年老校洲瑞中学，积淀了深厚的文化底蕴，人文气息盎然，人才辈出，如国民党少将刘俊奎、李加勉、吴稼秋，中国人造球型心脏瓣膜臵换领航人蔡用之等。洲瑞也因崇文重教，人才

－4－ 辈出，更具“文化之乡”美誉。

二是乡土文化活跃。洲瑞陶瓷生产有700余年的悠久历史，祖祖辈辈为传承“玩瓷、制瓷、研瓷、品瓷”理念，在发展陶瓷产业过程中积淀了具有丰富内涵的瓷文化；每年农历正月十三的蔡姓“迎灯”、正月十四的余姓“迎阿娘”、正月十五刘姓“闹元宵”等传统民间活动，多姿多彩，而富有浓郁的乡土特色；境内麒麟山，有始建于唐朝的灵岩寺和明代的西竺寺，更因“韩湘子点石成猪”、“雷公刺字”、“仙人脚印”、“摇鼓石”等神话传说和景点，更具神话色彩，是县级风景文物保护区；同时以“乡情通报”为主旨的《洲瑞乡讯》、以“文化交流〃感情勾通”为目的的老人汉乐演奏队，及大量富含乡土气息的山歌创作、乡村民谣等独特的乡土文化，为乡村增添了浓厚的文化气息。

三是办学成绩显著。目前，全镇有“九年一贯制”实验学校1间，完全小学1间，中心幼儿园1所，教学点2个，形成了学前教育、基础教育、成人教育协调持续健康发展的新格局，其中，洲瑞镇实验学校（原洲瑞中学）先后被评为大埔县绿色学校、梅州市一级学校等。全镇共有教学班38个，1441人，其中九年一贯制实验学校 24个班1042人（中学部12个班614人，小学部12个班428人），赤水小学（含大坑和嶂岸教学点）14个班399人；全镇在职教职工140人，其中洲瑞镇实验学校专任教师94人，职工1人，赤水小学专任教师45人；学前儿童252人，其中中心幼儿园6个班142人，专任教师13人，保育员6人，职工4人。

二、创建教育强镇的主要做法和成效

近年来，我镇党委、政府坚持教育优先发展战略，团结带领全镇

－5－ 广大干部群众和广大教育工作者，抢抓机遇，迎难而上，艰苦奋斗，扎实工作，使洲瑞的教育事业实现了新突破，新发展。主要体现为：

（一）坚持教育优先。“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣。”近年来，我镇始终不渝地实施“科教兴镇”战略，突出“大办教育、办大教育”的教育理念，着力推进四方面工作。一抓认识。镇党委、政府充分认识到教育在经济社会发展中的战略地位和重要意义，是全面实施“科教兴镇”战略的重要举措，是惠及千家万户的一项民心工程。基于此认识，我镇高度重视教育工作，把它摆上党委、政府的重要议事日程，认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，明确提出“经济要发展，教育要先行”、“再穷不能穷教育”的指导思想，切实做到“六个优先”：即优先解决有关教育的议题，优先安排教育事业发展，优先制定教育发展规划，优先安排对教育的拨款，优先保证教育的资源配臵，优先考虑改善教师待遇。此外，我镇党委、政府每年召开两次以上专题会议研究教育工作，全面落实镇党政领导班子成员挂钩联系中小学校制度。二抓领导。专门成立由镇党委书记范柳登同志任组长，吴振佳镇长、陈培先副书记任组长，相关党政领导、党政办、文教、学校等部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，下设办公室，由分管教育领导担任办公室主任，负责“创强”的组织、统筹、协调等日常工作。同时，镇党委书记范柳登、镇长吴振佳同志还经常深入各中小学校调研，了解学校办学情况，及时解决存在问题和困难。三抓责任。根据县教育局《关于2010年创建教育强镇的督导工作意见》，结合我镇实际，在广泛征求意见建议的基础上，制订了《洲瑞镇关于创建广

－6－ 东省教育强镇的决定》和《洲瑞镇创建广东省教育强镇工作实施方案》。结合方案，对各项“创强”工作内容进行细化分解，明确工作目标、要求和具体完成时限，落实到具体责任人，并制定与工作相对应的督查督办和奖罚制度，由镇“创强”办指派专人对各项工作的落实情况进行跟踪督查督办，确保各项工作顺利推进。此外，将教育工作纳入镇、村两级发展教育目标考核内容，落实镇村两级工作责任，确保工作落到实处、取得实效。四抓氛围。积极组织各村、各部门按照“创强”方案，各负其责，协同配合，积极引导全镇上下参与到“创强”工作中。同时我镇采取召开镇村组三级干部会、教育工作会，出版“创强”简报，悬挂大型宣传牌、横幅，张贴标语等形式，各校还通过出“创强”黑板报、分发《致学生家长的一封信》、《告知书》等渠道进行大张旗鼓的宣传。此外，我镇还利用《洲瑞乡讯》和《洲瑞山区信息网》两个平台，专门开辟“创强”专栏，全方位宣传“创强”活动，使“创强”活动家喻户晓，深入人心，凝聚合力，为全镇“创强”工作营造了良好的氛围。

（二）加大资金投入。镇党委、政府在镇级财力比较困难的情况下，坚持教育资金优先筹集，教育资金优先投入，全力改善办学条件，保障教育优先发展。一是广筹资。一方面，坚持“跑部”前进，积极争取上级政府和部门的支持。另一方面，充分发挥外出华侨、外出乡贤多的优势由镇主要领导带队，进梅州、出深圳、上广州，采取乡情通报会、乡贤座谈会、校友联谊会等形式，主动争取他们的支持。同时，我镇通过财政挤一点，学校节流省一点，热心群众捐一点的办法筹措部分办学资金。二是重投入。2008至2010我镇教育的投入逐年

－7－ 增加，三年教育财政拨款依次为： 491.02万元、582.55万元、666.26万元，分别增长18.20%、18.64%、14.37%。中学生均教育事业费依次为2147元、2224元、2918元，分别增长12.64%、3.59%、31.22%；小学生均教育事业费依次为2089元、2890元、3373元，分别增长25.60%、38.34%、16.70%。中学生均办公经费依次为976元、1005元、1083元，分别增长14.82%、2.97%、7、79% ；小学生均办公经费依次为652元、758元、870.62元，分别增长28.42%、16.21%、14.76%。以上均实现了教育财政性拨款“三个增长”的要求。同时，近年来累计投入资金1000多万元，新建了洲瑞镇实验学校左侧教学楼、教师宿舍楼、综合教学楼、学生食堂和厨房，新建了赤水小学后幢综合楼和中心幼儿园门楼；新建实验学校学生宿舍楼；对洲瑞镇实验学校、赤水小学和中心幼儿园进行全面修缮；按照规范化学校建设标准配臵和完善各间学校运动场、计算机室、语音室等功能场室，并配备相关教学设施，学校环境总体靓丽优美，宜教宜学宜居。三是保质量。我镇党委、政府对每一项学校工程建设，都严格要求管理，成立筹委会，明确职责，把好财务关。与此同时，认真抓好工程质量，每一个工程都必须由县以上工程队持证施工，由县建设部门派人做好现场的监督工作，切实做到建前有图纸，建筑证件齐全；施工有检查，竣工有验收，从而使我镇新建教学校舍质量都达到了工程标准。

（三）抓好布局调整。一是注重政策引导。我镇党委、政府以办强办好农村基础教育，促进学校均衡发展为目标，撤并学校事情上，坚持前期工作先做，群众思想先行的原则，针对撤并学校存在的困难和问题，采取召开学生家长、群众代表，切实加强相关政策的宣传，－8－ 向群众讲明布局调整目的和意义，不厌其烦、苦口婆心进行大量的劝说工作，同时还发挥村落部分威望高、理解政策能力强、具有前瞻性眼光的老党员、老干部、老教师及人大代表等人员的作用，协同做好群众思想工作，以取得群众的理解和支持。二是注重合理调整。2008年，全镇有中心小学1间，完全小学3间，初级小学4间，教学点2间。我镇针对学校数量大多，而且大部分学校规模较小、条件简陋、师资力量匮乏，不利于学生接受良好的九年教育的状况，按照就近入学和相对集中的原则，围绕布局最合理、撒并最合情、环境最优美三个基本要求，制订了《洲瑞镇小学布局调整方案》，让全镇学校布局调整工作有章可循、有序推进。三是注重有序撤并。为了提高办学效益，优化教育资源配臵，按就近入学和相对集中的原则，对已不能适应教育发展要求且分散偏僻的小学校进行逐步调整。2010年9月前撤并了下营、葵坪、林场、南村等学校和教学点。目前，全镇现有九年一贯制实验学校1间，完全小学1间，教学点2间，形成“一间实验学校一间完全小学二个教学点”的办学格局，学校布局合理，教育资源有效整合和提升。

（四）加强队伍建设。我镇高度重视校长和教师队伍建设，把它作为创建教育强镇的重中之重来抓好抓落实。通过加强队伍建设，全镇教师队伍综合素质全面提升，教育水平稳步提高。目前，实验学校中学部专任教师51人，学历达标率98％，其中本科以上学历23人，占45.1％；小学部专任教师88人，学历达标率100％，其中大专以上学历59人，占67％；中心幼儿园教师13人，学历达标率100％，其中大专以上学历10人，占76.9％；成人文化技术学校专职教师7人，－9－ 学历达标率100％。

一方面，加强管理队伍建设。重点抓好三个方面：一是加强校长执政能力建设。通过组织校长参加各类培训班，进一步重视观念更新、理论学习和经验总结，提高治校能力。二是建立健全校长管理制度。完善校长岗位责任制、考核制度，对校长进行任期目标考核，并着眼于学校的可持续发展，推进校长队伍的年轻化、专业化建设。三是强化校长的表率作用。各校校长严格自律，廉洁奉公，求真务实，作广大教职员工的表率，以高尚的师表凝聚人心，激励师生斗志，推动学校不断向前发展。

另一方面，加强教师队伍建设。一是实施“师德建设”工程。镇党委、政府以“养师德、炼师能”为核心，认真实施“师德建设”工程，有计划、有重点地深入开展了“立高尚师德，树教育新风”、“四讲四比（讲师德比爱心，讲纪律比服从，讲奉献比成绩，讲教研比水平）”等一系列师德师风教育活动，使广大教师自觉履行岗位职责，自觉遵守学校工作纪律。通过大力宣传先进教师典型事例，调动全镇广大教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献的积极性和主动性，教师队伍的师德修养水平不断提高，教师安教、乐教蔚然成风。二是实施“名师培养”工程。中小学制定名师、青年教师培训规划；提供学习培训机会，拓宽视野，提高教学理论水平；安排有经验的老教师进行指导，实施帮、传、带；多压担子，提供成长平台，鼓励引导教师成长成才；积极帮助解决工作中实际困难，关心教师的学习和生活。近年来，我镇房顺达老师被评为省级信息科骨干教师，刘威荣老师被评为市级初中物理科骨干教师，彭鲜艳、蔡俊福、刘锦燕、蔡远珍、蔡俊献、刘

－10－ 雪君、蔡秀春、蔡天安等青年教师成为教研骨干或学科带头人。三是实施“科研兴教”工程。全镇中小学积极创造条件，营造浓郁的科研兴教氛围，坚持以校为本，建立校本科研课题，让教师普遍参与校本课题研究，开展校本教研制度。以年级、学科为单位开展活动，组织教师到先进学校学习、听课、交流。通过科研促教，广大教师的教学能力、教研水平有了质的提升。如蔡俊福老师参加二0 0七年大麻片初中数学科优质课竞赛活动中荣获二等奖；彭鲜艳老师参加二0 0八年大麻片初中语文科优质课竞赛活动中荣获一等奖；2009年11月，我校刘威荣老师参加了大麻片初中物理优质课比赛，荣获二等奖；2009年11月，蔡俊献副主任参加了全县初中化学优质课比赛，荣获一等奖等。三年来，全镇累计在省、市、县级以上刊物发表论文48篇。四是实施“继续教育”工程。积极鼓励中青年教师参加自学考试、电大进修、高等院校函授，提高学历层次。全体教师按计划分批次参加继续教育学习进修，更新知识，拓宽自己的专业知识领域。

（五）推进素质教育。

我镇严谨务实，勇于创新，不断提高教育教学质量，全面推进素质教育，使各种类型的学生总体素质得到提高，实现优异的教学效果。

1、首抓“德育”这一关键。德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极探索德育新模式。一是通过健全德育工作机构，建立共青团、少先队等团体组织，形成了学校、家庭、社会“三结合”的德育教育网络，增强了德育工作的主动性、针对性和实效性。二是通过丰富多彩的德育活动，对学生进行军训、升旗仪式训练，组织学生到赤水烈士纪念碑等德育基地开展活动，对学生进

－11－ 行爱国主义教育和革命传统教育。三是开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育实践活动，丰富德育教育的内容。四是改革班会课、思想品德课，通过讨论、辩论、演讲、讲座等，引导学生学会做人、学会学习、学会生活。五是举办法制学校，聘请法制副校长定期为学生上法制课，聘请职能部门人员到学校开展交通安全知识讲座，提高学生法制意识和交通安全意识。六是配合县工商局、文广局、公安局等部门人员先后赶赴赤水村、田背村，对学校周边“黑网吧”进行整治，取缔 2个“黑网吧”经营点，罚没计算机10台。三年来，全镇学生无违法犯罪案件，无安全责任事故。三年来，全镇中学生的德育考核优良率分别为86%、88%、89%；后进生转化率分别为90%、92%、93%；小学生的操行评定优良率分别为88.8%、89.6%、90.7%；后进生转化率分别为92.1%、91%、92%。

2、重抓“教学”这一根本。素质是教育教学的生命线。近年来，我镇各学校坚持以提高教学质量为中心，以课堂教学为实施素质教育的主渠道，切实加强常规教学管理，认真落实课程计划，积极推行新课标、新教材的实施工作，积极推广课改经验，培养学生的钻研精神和实践能力。切实加强课堂教学的改革与研究工作，严格执行国家和省“减负”的有关规定，认真做好“减负提质”文章，努力培养学生的创新能力和解决问题的能力，教学质量稳步提升。2007-2009学年，全镇各学校学生的自查成绩合格率均达到市的要求；在完成义务教育阶段教学任务的同时高中阶段招生考试优良率均达92%以上。从2007年起，我镇初中升高中考每年均取得优异成绩，其中2007年考取市重点中学的学生28人；2008年考取市重点中学的学生42人；2009年考

－12－ 取市重点中学的学生30人；2010年考取市重点中学的学生35人，在全县同类学校位列前茅。

3、常抓“体艺”这一基础。我镇各学校在抓好常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面的特长教育，通过积极开展第二课堂活动，努力培养学生的个性特长，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。在体育方面，组建了田径队、篮球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队等，广泛开展有影响、有新意、贴近学生的训练活动，定期举办校级运动会以及球类、田径、拔河等各种体育竞赛，让全体学生感受到体育的魅力、分享体育的快乐，从而吸引广大青少年儿童走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，培养了体育锻炼的兴趣和习惯，增强了学生体质。2009-2010学年，我镇小学生体育课考核合格率为96.7%，体质健康标准合格率为95.6%，优秀率为28.7%；中学生体育课考核合格率为96.7%，体质健康标准合格率为95.2%，优秀率为38.9%。在文艺方面，结合五四青年节、六一儿童节等节日，积极开展各种形式的文艺汇演、送戏下乡等文艺活动，同时经常性举办作文竞赛、绘画评比、书法比赛等比赛，丰富学生课余生活。如梁周宝同学2008年9月参加大麻片二ＯＯ八年“读书郎杯”中小学生“学陶师陶”普通话演讲比赛并获得中学组一等奖；八年级4班梁周宝同学2008年10月参加大埔县二ＯＯ八年“读书郎杯”中小学生“学陶师陶”普通话演讲比赛并获得中学组二等奖；2009年6月，八年级刘健同学的作文《以书为友，快乐无穷》参加大埔县“营造书香校园，享受读书快乐”的征文比赛中荣获初中组一等奖；2010年7月，八年级吴世欢同学在广东省中小学生《迎亚运 澳

－13－ 港青少年儿童美术书法摄影大赛》中荣获二等奖等。

4、主抓“创新”这一重点。我镇中小学不断建立教育科研机制和教学研究的深入，加强和完善对教育科研和教学研究的管理，引导学校教职员工树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步形成“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面，教研工作成果累累。近三年来，全镇共有32篇教师论文获县级以上奖励，有48篇论文在省、市、县级以上刊物发表。如蔡天安老师撰写的教学论文《游戏教学法在数学中的应用》在2009年3月《广东教育》上发表；蔡赞辉老师撰写的教学论文《英语单词趣味记忆法》在2010年4月20日《梅州日报》上发表；赵文敏老师撰写的教学论文《探讨新时期下的初中化学教学新方法》在2010年6月《科技信息》上发表等。

（六）均衡发展教育

我镇充分依托自身资源优势和深厚的文化底蕴，擦亮文化品牌，提升文化品味，在狠抓基础教育同时，努力夯实基础教育、抓好幼儿教育、发展成人教育、丰富社区教育，以教育提高人的素质，以教育凝聚人心，以教育服务经济生活社会，以教育促进社会和谐进步。

1、夯实基础教育。我镇认真贯彻教育法律法规，大力抓好学龄前教育和免费义务教育，高质量强化基础教育。一是加强学校管理，做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作，严格控制学生的流失，巩固提高“普九”成果。二是严格落实免费教育制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书问题，确保“低保”家庭在读子女助学金的发放，督促各中、小学做好非“低保”困难子女助学减免工作，减免困难学生住宿费等费用，避免学生因家庭经济

－14－ 困难而辍学，巩固毕业率和升学率。我镇初中阶段2009-2010学毛入学率98.8%，适龄儿童、残疾儿童和少年入学率均达100%，小学适龄儿童年辍学率为零，初中年辍学率为0.5%。四是积极推进信息技术教育。洲瑞中学、镇中心小学、都按规定配备计算机室，从小学四年级起开设信息技术课；初中毕业生能使用计算机作数据处理。

2、抓好幼儿教育。镇党委、政府积极顺应发展的需要，大力发展幼儿启蒙教育，今年，我镇设立九年一贯制实验学校，把原中心小学校舍改作中心幼儿园，通过重新规划布臵，一所独立完整、设施设备齐全的幼儿园展示在人们面前，保证农村孩子不输在起跑线上。目前，全镇有学前三年适龄幼儿288人，入园252人，入园率87.5％。通过积极提升幼儿教育的档次，增强幼儿园的内在活力，幼儿教育得到新发展，为义务教育的全面发展创造了新条件。

3、发展成人教育。我镇在大力发展幼儿教育、基础教育的同时，大力发展成人教育。注重抓好软硬件两大建设，投入10多万元对成人文化技术学校进行重新装修。通过开展实用知识、科学技术、劳动技能的培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。立足我镇是瓷区镇的实际，加强与市、县相关技术部门、职业技术学校、镇域陶瓷企业的沟通，开设学制为一年的陶瓷工艺技术培训班，打造成校特色培训品牌，并促进校企合作，在永丰瓷厂设立实训基地，为学员学习实践瓷工知识提供优越场所，邀请陶瓷技师指导培训学员。多年来，镇成人文化技术学校在镇党委、政府的正确领导下，建立健全制度，加强管理，教育培训质量不断提高，影响力不断扩大。近年来，先后共举办陶瓷工艺技术、计算机操作培训、会计知识培训、种养殖培训。培

－15－ 训学员达3742人次，为我镇乃至大埔县社会经济发展培养了一批批有技术、懂操作、会管理的新型实用人才。目前，我镇成人文化技术学校是梅州市示范性乡镇成人文化技术学校，并已成为我镇多功能、多层次的成人教育、全民终身教育基地。

4、丰富社区教育。近年来，我镇积极采取措施，普及社区教育，打造社区文化品牌。大力建设社区文化设施，投入15万元，建设了集会议与戏院为一体的镇礼堂及镇文化活动中心，充分利用镇、村文化设施，开展各种群众性文体活动，活跃群众文化生活。一是素质教育活动，以精神文明建设为导向，开展文明镇、村创建活动，通过专栏、墙报、横额、标语、印刷品、手册等宣传形式，加强村民的社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼仪教育。二是开展丰富多彩的社区活动。近年来，我镇针对山区文化娱乐活动相对落后的实际情况，想方设法，积极创造，丰富群众性文化娱乐活动，在镇政府的牵头、指导下，与上级文化部门联系，邀请市、县山歌剧团来我镇文艺汇演，通过观看一些喜闻乐见、表现人文情怀、内容健康、思想积极上进的小品，不断提高群众的文化素养，从而使我镇初步形成了学习型社会氛围。此外，一年一度的大麻片乡镇机关男子篮球邀请赛、元宵迎灯巡游、有奖问答、猜谜等活动形式，都极大地活跃了乡村文化生活，为我镇经济生活社会持续稳定健康发展提供了丰富多彩的精神粮食。

此外，我镇还于2007年成立镇教育基金，对考上重点大学、高中的学子和被评为优秀校长、班主任、科任教师和教改积极分子的教师进行表彰和奖励。自2007年成立镇教育基金以来，我镇先后举行4期镇教育基金发放仪式，共发放奖教奖学金30多万元，有239名教师

－16－ 受到表彰，87名学生受到奖励，为33名贫困学生提供无息借款。我镇还争取外出乡贤、东莞莞城志愿者等资助，累计为32名贫困大中小学生提供资助，解决了贫困学生因病辍学问题。与此同时，我镇还努力营造尊师重教氛围，通过召开教师座谈会、全镇教师会议，勉励广大教师爱岗敬业，教书育人，并把政治素质强、综合素质高、业务成绩突出的优秀教师推荐为县、镇党代表或人大代表。据统计，全镇教师在县、镇党代表中有11人、县镇人大代表中有8人。同时，镇党政主要领导、分管领导及学校负责人还深入学校、深入教师，及时探望慰问困难教师，关心他们的工作生活，及时帮助他们解决实际困难和问题，有力地营造了尊师重教的良好社会氛围，极大地推动了创建“教育强镇”工作，确保了全镇教育优先发展。

三、存在问题及努力方向

在各级领导的关心下，在社会各界的鼎力支持和全镇人民的共同努力下，通过创建广东省教育强镇，我镇教育事业有了较大的进步，取得了一定成绩。但我们也清醒地认识到，我镇的教育水平与发达地区和文教先进地区比较，还存在一定的差距，主要表现在教育教学设备设施有待进一步完善，师资水平有待进一步提升，教育科研能力有待进一步增强，教育教学质量有待进一步提高。针对上述存在问题，我镇将以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，查缺补漏，扎实奋进，力促全镇教育事业再上新台阶、再创新局面。今后，我们将重点做好四方面工作：

一是继续加大资金投入，促进教育均衡发展。认真落实科学发展观，进一步优化全镇教育的整体规划，优化教育资源配臵，实行教育

－17－ 倾斜政策，加大投入，不断完善现代化教学设施设备，改善办学条件，促进各类教育协调发展。

二是继续加强队伍建设，提高教育质量。加强学校管理，加强师德师风建设，继续开展“名师工程”活动，培养更多、更高层次的名优教师和学科带头人，提升教师队伍素质。

三是继续加强教研工作，提高教育水平。坚持以科研促教，以科研兴校，找准科研切入点，提升教学科研水平，创造良好的质量效益和办学特色。

四是继续推进素质教育，提高学生素质。不断深化德育教学，拓展延伸第二课堂，积极创新课外活动载体，努力培养学生个性特长，不断提高学生素质，促进学生全面发展。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标，我们认真细致地进行了自查自评，各项必达指标均达到要求；自评结果是：政府责任150分，支持教育128分，发展水平212分，奖励加2分，自评总分为492分，占总分值的98.4%。据此，我们认为，我镇已达到广东省教育强镇的验收指标标准，谨向广东省人民政府教育督导室提出申报，敬请省教育强镇督导验收组专家予以评估验收，并请各位领导、各位专家多提宝贵意见。

大埔县洲瑞镇人民政府

2011年3月

－18－

2.潮州市饶平县樟溪镇申报广东省教育强镇督导验收 篇二

广东省教育强镇

自 评 报 告

怀集县冷坑镇人民政府

2014年9月

大镇创强展风采

上下倾力谱新篇

——怀集县冷坑镇申报广东省教育强镇督导验收自评报告

创建广东省教育强镇，是优化教育资源，促进教育均衡发展，提高人民群众综合素质，提升地方核心竞争力的有力手段。因此，冷坑镇党委政府坚定不移地把教育放在优先发展的位臵，全面实施科教兴镇战略，不断加大教育投入，努力改善学校办学条件，大力整合、优化教育资源，全面实施素质教育。近年来，全镇教育事业蓬勃发展，呈现出以教育优先发展促进社会和谐进步的新局面。

一、基本情况

冷坑镇位于怀集县的西北部，距县城20多公里，三条高速公路和一条高速铁路跨境而过，交通十分方便，全镇面积199平方公里,辖32个村委会，1个社区居委会，147个村民小组。2013年，全镇总人口13.38万人，是怀集县最大的农业人口镇和主要产粮区。

我镇自然条件优越，蕴藏着丰富的农业、工业及旅游资源，建有优质水稻、水果、绿色蔬菜、茶油树、黄栀子、糖蔗等一批商品农业种植基地，涌现了一大批“名、优、稀、特”农业名牌产品，随着金吴工业园区和怀集品牌文化旅游地“六祖禅院”的投资开发，我镇的经济发展将出现一个新的飞跃。

各项工作落到实处。三是成立“创强”专项督查小组，镇党委、政府派出专人蹲点学校，深入“创强”一线指导，加大督查力度，对“创强”工作进展情况进行跟踪，定期通报,各职能部门积极履行职责，协调联动，促使全镇“创强”工作有序快速推进。

2.营造创强氛围，形成创强合力

创建教育强镇，需要全镇人民的共同参与。镇党委、政府十分重视“创强”宣传工作，通过召开动员大会、座谈会、致家长一封信、张挂宣传标语、大型广告牌、利用广播及电视宣传媒体等形式，对广大群众进行广泛宣传和动员。近年来，本镇在各大路口竖立大型“创强”广告牌5个，在全镇主要街道设立“创强”宣传栏100个，张挂大小宣传标语370多条（幅）。通过大力宣传，使“创强”工作家喻户晓，深入人心，形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为贵、师以授教为荣”的良好社会氛围。在全镇掀起一个为创建教育强镇，实现教育跨越发展作贡献的热潮。

3.多方筹措资金，确保经费投入

一直以来，镇党委政府坚持政府为主导，整合社会力量办学的原则，确保教育投入资金。一是突出以县为主，落实教育经费。2011—2013年，全镇教育财政拨款分别为8093.23万元、9635.14万元、11722.57万元，义务教育阶段生均教育事业费分别为3255.65元、4102.50元、5079.11元，生

和优化，各片区教育资源更加均衡，学校的办学效益得到有效提高。

2.加快投入，改善办学条件

近年来，我镇不断加大教育投入，完善办学条件，着力建设标准化学校。自创强以来，全镇共投入资金5600多万元。其中，投入2390多万元，新建教学楼3幢、综合楼5幢、学生宿舍楼1幢、校门4个，建筑面积共16600平方米；投入700多万元，对旧校舍进行维修、改造，维修面积19460.7平方米；投入930多万元，完善了各校的功能场室，增臵教学仪器设备及图书资料，新增阶梯电教室3个、计算机室17间、多媒体平台103个；投入510多万元升级改造了镇中心幼儿园和爱一幼儿园；投入1070万元，完善校园文化及配套设施。目前，全镇中小学的教学仪器设备设施均达到广东省标准化学校的标准要求。各校校容校貌焕然一新，文化氛围浓郁，校园布局合理、规范，绿化、美化合理有度，校园处处呈现出教书育人的良好氛围。我镇各中小学校均被评为广东省义务教育标准化学校。

（三）强化队伍建设，打造优质师资 1.强化师德建设，提升教师思想品质。

我镇中小学广泛深入地开展了一系列师德师风教育活动，组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件，不断提高教师队伍的师德修养水平。通过师德演

3.落实激励机制，促进教师安教乐教。

我镇为进一步提高教师待遇，激发教师工作积极性，制订了《师德实施细则》、《奖励性绩效工资考核分配方案》、《教学教研奖励方案》等一系列制度和方案，每学期依据方案对各学校教师的工作进行考核和评估，对被评为先进的单位和个人予以表彰奖励。一是每年教师节，镇党委、政府都召开教育总结暨表彰大会。镇政府拿出一定的资金，对先进单位和个人进行表彰奖励。二是逐年提高教师福利待遇。我镇按省、市有关要求，建立健全教职工工资、医疗和养老等有关增长机制，实现了教师工资福利待遇“两相当”。2010年起全县中小学实行了绩效工资制度，2012年7月起全县教师工资再度增幅，“两相当”水平进一步提高，2013年起发给山区教师津贴。三是关心教师的身心健康，每两年一次组织教师进行体检。三是积极帮助困难教师解决实际问题。我镇每年都举行外省籍教师团年饭、中秋联欢等活动，对回乡探亲的外省籍教师给予500元的车费补助。想方设法为困难教师排忧解难，为困难教师家庭家属解决就业问题，对因病住院治疗的教师，各工会小组都协同学校党政领导进行探访。近三年，共资助特困教师127多人次，发放资助金慰问金共93045多元。四是积极营造尊师重教氛围。每年教师节，镇、村都召开教育表彰大会，安排专项资金对优秀教师和先进集体进行表彰奖励。目前，我镇教师安教乐教，社会兴学尚礼、

视校园环境建设，确保校园周围无网吧，无不良社会人员干扰，确保校园一方净土。三是结合实际，积极开展日常行为规范教育、理想前途教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育、革命传统教育等一系列丰富多彩的德育教育活动。四是重视学生安全教育和心理健康教育。各学校都成立了安全教育和心理健康教育领导小组，定期开展安全教育周活动，学校开设心理咨询室，采取有效措施排除学生心理障碍，养成健康的心理素质和健全人格，无发生由于心理失衡导致的学生伤害事故。几年来，我镇各校校风学风良好，教育教学秩序的稳定，学生好学上进，自觉遵纪守法，中小学生违法犯罪率为零，无发生校园安全责任事故。镇中心小学在 2012—2013分别被授予“市文明单位”和“县文明单位”称号；我镇中心小学和4所中学均被肇庆市评为“肇庆市德育示范学校”。

3.深化教育改革，提升教学质量

我镇学校坚持以教学为中心，认真落实课程计划，不断加强教学常规管理，以研促教，全面推进素质教育，教育教学质量不断提高。一是狠抓教学常规管理，坚持实行月检、月报制度，形成“检查、评估、整改、提高”的管理模式。二是在镇内外开展实地参观考察、互派教师上课、听课、听专题讲座等教学交流活动，认真学习别人先进的教学理念、教学方法，优化课堂教学结构，创新教学模式。三是开展教

组团体总分第一名，小学生英语短剧表演大赛三等奖，少先队仪仗队在团县委组织的仪仗队花样操比赛荣获县一等奖，在参加县中小学艺术教育教学成果展示活动中获美术展演一等奖及音乐展二等奖。还有160多人次学生在参加书法、演讲等各类艺术中获县级以上奖励。

（六）完善教育体系，促进教育协调发展 1.创新思路，提升学前教育

近年来，我镇加大力度发展学前教育，不断规范办园条件，积极推进学前教育多元发展。一是加强我镇中心幼儿园建设，将中心幼儿园打造成镇级乃至县级示范幼儿园，早在2007年，我镇中心幼儿园就已经创建成为市一级幼儿园；二是充分利用学校撤并后富余校舍，以村办爱一幼儿园为示范，大办兴办村级幼儿园，使学前教育遍布全镇各村。三是发挥社会力量创办民办幼儿园。我镇建有民办幼儿园2所，满足了幼儿就近入园需要，极大提高了我镇学前教育的普及率。目前，我镇学前三年适龄幼儿入园率达90%。四是切实抓好幼儿教师队伍建设。我镇每年都组织幼儿教师进行集中培训，举行教学观摩活动，积极探索幼儿教育新路子，使全镇幼儿教师的专业水平不断提高，促进幼儿教育质量上新台阶。

2.固本强基，夯实基础教育

一直以来，我镇坚持把巩固和提高“普九”成果作为整

位、以就业为导向，重点抓好适合我镇经济发展的主产业，把成人教育与农村经济发展、生产实践、社会服务、技术推广有机地结合起来，为地方经济发展发挥积极的作用，我镇成校积极利用蔬菜基地、花生基地、黄桅子基地、孵化基地等基地开展农村实用技术培训及做好农村富余劳动力就业前培训和岗位培训工作，近三年，共计举行培训班163期，培训47359人次，培训面达38.1%，有力促进了镇、村的经济发展。镇成人文化技术学校于2000年1月被评为省示范性乡镇成人文化技术学校。

4.构筑和谐，活跃社区文化

我镇拥有目前肇庆市乡镇级规模最大、功能最齐全的文化中心，开展形式多样、内容丰富、健康向上的文化活动。我镇每年都在文化中心举办两、三场大型文艺表演活动，每晚开放广场，让群众在广场上跳舞或进行歌唱活动，活跃社区文化生活。各村（居）委都建有文化室、农家书屋和篮球场。同时，各村充分利用传统节日，积极开展篮球、乒乓球、象棋等体育比赛活动。2010年，我镇篮球队在县举办的首届“农民杯”篮球赛中获优异成绩，并代表怀集县参加市级“农民杯”篮球赛。

三、存在问题和努力方向