初三毕业生语录（精选12篇）
1.初三毕业生语录 篇一
初三毕业留言语录大全
1、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！
2、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？
3、多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步，它与友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
4、明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念与力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
5、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位。
6、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光与热来。
7、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
8、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
9、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。
10、如果你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
11、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
12、我们同窗几年，虽然是对手，但更是朋友。在这快要离别的日子里，让我们好好珍惜这剩下的时光。希望你学业有成，愿我们的友谊天长地久。
13、假如我能，我愿将心底的.一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
14、美好的友情，就好像那一缕芳香，会把你引向清新的世界只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
15、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？让我把无声的语言，融进江南的风——为你送别。
16、初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
17、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
18、初三，毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进高中的洪流。
19、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
20、这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
21、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
22、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。
23、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
24、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。
25、你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
26、人生——没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路；没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧！在蔚蓝的天空中展翅飞翔！
27、也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的初中，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
28、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
29、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
30、生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
31、生命，从小溪的流淌中获得；童真，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
32、我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡，不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。
33、我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的初中很美很美。
34、六月——你我分离的日子，给这火红的季节增添了一丝伤感，回忆过去的种种，我独自在这里感伤，一切都是缘。我相信，即使分隔两地，友谊之花，会永远在我们心中绽放。
35、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。
36、“经得起各种诱惑与烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业之后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
37、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
38、初三，毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
39、情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。
40、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
41、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
42、挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
43、初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散。心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
44、绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
45、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。
46、春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
47、你生就的一种娴雅的气质与诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你九像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。
48、我想对你们说：感谢你们，感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们用纯真善良，给我的人生画上绚丽的七彩虹。
49、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
50、别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去！
51、生活有时虽然不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！
52、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
53、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
2.初三毕业生语录 篇二
目前, 毕业班教学管理上, 一些教师、学生和教学管理人员通常存在以下的问题。
1. 陷于表象, 把不准问题
即:不能从“一模”数据中分析和把准学校、班级存在的问题, 缺乏发现质量增长点的敏锐观察力和分析能力, 停留于表面的现象, 被表象所迷惑。
2. 抱怨客观, 弱化主观
一些教师发现问题, 解决问题的办法不多, 缺乏解决问题的灵活性和变通性, 强调客观困难, 弱化个人的主观努力, 工作陷于高原期, 推而不动, 议而不决, 在等待中错失发展机遇。贻误学生, 冷落了教师。
3. 复习倦怠, 手段单一
教师出现复习的疲劳和工作倦怠, 学校有效调节的手段不多, 甚至没有。教师教学方法单一, 课堂调节气氛的办法没有, 教师讲得辛苦, 学生听的痛苦。即教师复习盲目, 学生听课麻木的状态。领导要经常到年级组坐阵, 与教师同甘共苦, 能缓解教师的烦躁的情绪。教师希望领导的关注和及时肯定。
4. 反馈不力, 检查缺位
部分教师忙于下发练习试卷, 增大学生复习强度, 而忽视了教学反馈后的检查与落实。大量的随堂作业, 不收不改, 随堂训练报答案。复习失去针对性, 只顾追求练习数量的增加而导致课堂学习质量的下降, 进而使学生被大量作业包围, 既没有得到有效训练, 相反陷入被动复习, 疲劳复习, 从而使学生的课堂复习接受能力下降, 复习的进展不大。
5. 盲目复习, 把握不当
学生缺乏复习的实用技巧, 没有明确复习的重点, 复习陷入盲目性, 没有自主思考、自主复习时间。相当部分的学生看书或看笔记停留于形式上的翻阅和浏览, 没有实质性的进展和收获。对重要内容和重要考点把握不准, 复习精力分配不当。
6. 学科误诊, 忽视激励
教师对不同层次学生的指导缺乏层次性和针对性, 教学设计缺乏梯度, 尤其对“一模”考试中出现问题、而又有提升潜能的学生没有提供及时有效的询问、谈心和有效指导。我们应当关注一些临界学生, 比如“一模”470分中等偏下的学生有一定的发展空间。教师要善用激励方式, 充分信任学生, 鼓励学生, 给学生提供真实而非虚伪的帮助。一些尽管目前260～300分的学生, 通过帮助, 鼓励, 有相当一部分学生的中考总分能上涨100多分。
7. 缺少协同, 单兵冒进
部分学科过分突出学科本位, 只为提高本学科分数而努力工作, 抢时间, 多布置作业。侵占了其他问题学科的矫正时间和矫正对象。从而使学生总分不突出, 学科不均衡。
8. 招生侵扰, 精力分散
中考招生工作启动, 对教师教学, 尤其是班主任工作精力有些牵扯, 不能安下心做学生问题诊断, 而忙于应付家长的低水平招生政策咨询。从而使教师工作精力分散。学校要对招生进行整体安排, 强调纪律。
二、毕业班中后期管理要落实“四个抓好”, 处理“五个关系”
1. 落实“四个抓好”
(1) 抓好复习时间管理。把课堂时间还给学生。课堂上把反复重复的内容减少, 缩短讲授时间, 突出讲方法, 讲典型, 多练习, 多反馈。指导学生个人要合理安排时间, 不要在某个卡住的题上打“持久战”。着力理顺两个“时间比例”关系。第一, 要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系。告诫学生“疲劳战”是决不能提高复习效益的。其二, 要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系。越临近中考, 越不宜千篇一律控制过死, 更宜把自主权交给学生, 使其查缺补漏, 促进各科平衡, 提高总体成绩。如果课堂时间都被老师占领, 一方面学生被牵着鼻子而失去自主权, 另一方面也极易引起学生反感, 实际效果也往往欠佳。对此, 班主任应予以足够的重视。
(2) 抓好作业练习管理。作业要少而精, 试卷要批而评。校外资料的要有选择性, 不能盲目地指望用量的增加来代替质的提升。在复习的练习环节上, 有些教师做得很实、很规范, 有布置、有检查、有批改、有讲评, 同时采取二次反馈、循环反馈的方式, 让学生能收到实实在在的效果, 感到受益匪浅。
(3) 抓好学生心理管理。班级的学生常规要常抓不懈。教师要少于动脑, 多给学生一些激励和表扬, 充分调动学生学习的积极性, 克服烦躁心理。中考是考学生, 同时也是考家长, 对于许多有考生的家长来说, 他们也在经历着另一场中考心态中考。如何将考生和家长调整到最平和的状态, 是考生取得成功的关键所在。有些学生的压力不是来自自身, 而是来自家庭。父母的过分关爱, 不停的嘘寒问暖, 使得学生不知所措, 甚至学生们怕看父母充满期望的目光, 时刻被“考不好如何向父母交代”困扰着。于是作为班主任应及时与家长取得联系, 把这些情况反馈给家长, 让家长们认识到自己给孩子造成的影响, 要求家长们为自己定好位, 不要过多地介入孩子的学习, 给孩子创设一个良好的环境。让学生在父母面前敢说心里话, 有机会释放心理压力, 从而轻松地投放中考。
(4) 抓好常规纪律管理。稳定是取得良好学习成绩的关键, 在毕业班后期的管理中, 由于学习成绩的严重两极分化, 很多学生压力增大, 对学习前景充满忧虑, 还有的学生自认为无望而放弃复习, 客观上会引起常规管理的松懈。毕业班后期, 应加强纪律观念, 特别加强纪律约束。大量事实证明, 守纪与否能折射出一个学生的心态, 我们透过学生的纪律表现可以判断学生的思维方式、内心变化, 学习越是紧张, 纪律越要加强。毛泽东说“加强纪律性, 革命无不胜”, 学习亦是如此。紧张有序的纪律让学生有了紧张有序的行为, 从而营造出紧张有序的学习气氛。对此, 可采取学生自管和共管的形式, 人人是主人, 大家来监督, 让学生以守纪为荣, 以守时为准则, 强烈的时间观念和集体意识保障了学生的高效率。
2. 处理好“五个关系”
(1) 考纲、教材与资料的关系。近年来, 中考命题总体上仍遵循“保持稳定, 重视基础, 体现教育功能”的命题方向和风格, 在体现学业水平考试功能和兼顾选拔功能的具体做法上, 又体现出“稳定中渗透新理念, 稳定中体现区分度”的特点。考纲是复习的依据, 教材是复习的根本, 资料是复习的补充。要抓纲、务本。抓纲就是要正确认识考纲对复习的指导作用;务本就是要充分利用教材, 拓宽知识内容, 延伸课后习题。众所周知, 教材是按知识块螺旋上升安排的, 教学又是把每一个知识块分解成知识单元或片断来讲授的, 中考复习就是要把它们由粗到细、由大到小整理成知识网络, 这不仅有利于“弄清家底”, 而且有助于理解与记忆, 还便于提取与应用。因此, 越到后期越应回归教材, 同时也可以对教材中的补充内容作些研讨。现在的复习资料很多, 质量也是参差不齐, 教师因为复习阶段的事务性工作多, 有时在资料选择上缺少了耐心, 资料选择上就失去针对性。建议复习资料严格筛选, 决不能滥用。要认识到, 用资料的主要目的是用功能而不是简单的答题。因此, 要选用那些能体现新课改理念, 与教材思想和思路相吻合的材料, 建议以中考指导说明为基础, 再辅以其他精选的材料, 做到择其“精”者而用之, 坚持举一反三, “以一当十”, 即听懂一题会解一类题, 切实提高资料的使用效果。现在阶段, 学生都有一种过分依赖资料的习惯性心理, 容易把课本丢掉, 对这种现象教师要注意引导, 决不能舍本逐末。
(2) 教师引导复习与学生自主复习的关系。教师引导学生复习是中考复习的主要手段, 但毕竟只是外因, 要让内因真正起作用, 复习效果才会更好。因此, 教师指导复习应坚持教师主导, 学生主体, 主动复习。要腾出时间鼓励学生自主复习, 教师要引导、帮助学生根据各自的情况刷选出知识点, 进行梳理, 形成主干知识体系, 并及时查漏补缺。要引导学生提高复习效率。要优化讲评课, 做到重点突出, 不面面俱到, 针对性要强, 实效性要高, 应坚持“宁愿课堂多听课, 少在课外做废题”, 切实把学生是否“掌握了、会用了、做对了并且规范了”作为衡量复习教学有效性的基本尺度。恰当处理好“会做”与“得分”的关系。将你的解题思路转化为得分点, 要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算, 要克服卷面上大量出现的“会而不对”、“对而不全”的情况。
(3) 本学科与其他学科均衡的关系。要培养合作意识。一要增强教师之间的合作意识, 不仅同学科之间要合作, 各学科之间都要合作, 要形成合力。要坚决杜绝那种各科争抢课时、“跑单帮”、“个体户”、个人主义的行为。二要增强知识、思维方法及媒体的融合。复习中要跳出学科看学科, 既要注重从单学科向多学科辐射, 又要注重促进各学科之间知识的有机渗透。还要注重合理运用各种媒体, 切实提高课堂教学效率。
(4) 智商与情商的关系。在复习阶段, 智力因素的培养肯定是重中之重, 但更应注重对非智力因素的培养。心理学研究表明, 人的智力和知识水平发展到一定程度以后, 非智力因素就成为决定一个人能力高低的关键了。所以教师除了引导学生注意学科知识的复习外, 应注重培养学生的非智力因素, 如认真审题的习惯, 合理解题的思路, 答题的正确书写方法, 答完题后认真检查等应试素质和技巧。特别是审题和书写, 以往中考时, 有不少学生在这方面吃了亏, 要引以为诫。还要注重正确的学习态度, 必胜的信念和顽强毅力的培养, 教师要善于鼓励和激励学生, 引导学生树立勤奋严谨、不折不挠的学风, 学会自我控制、自我调节, 保持积极稳定、乐观的情绪等, 让学生能以最佳的精神状态和心理状态迎考。处理好毕业与升学的关系。
(5) 整体推进与分类指导关系。各校要结合“一模”考试成绩, 认真分析, 摸准学情, 分析教情, 找出差距, 强化措施。要认真研究学生在高强度的学习压力下如何克服效率不高的原因、方法及对策, 要加大培优补差的工作力度。对优生要指方向、定目标、压担子、留空间;对差生要低难度、缓坡度、小目标、快步子, 要克服一张卷齐步走的现象, 满足学生层次需求。要进一步落实培优补差的对象、内容、时间、措施与方法。既补知识, 更要补情感、补信心、补方法。教师绝不能只重视抓少数高分的尖子生的培养, 而忽视全体学生素质的提高。“面向全体”绝不是只停留在口头上, 面向全体和分类指导二者兼顾, 才能实现真正意义上的毕业和升学的“双赢”, 确保我们培养的每一名学生都是合格的毕业生, 同时为高中输送学力能持续提升的学生。
3.初三毕业年级更要上好音乐课 篇三
音乐是人类高度文明发展的需要，是一个民族、国家精神生活进步的象征。科学研究表明：音乐可以开启人类的聪明才智。音乐可以促进人体的健康发育。音乐课是全面贯彻教育方针的需要，通过音乐课，可以培养学生对美的感受能力，提高审美素质。
初三学生进入中考最后的冲刺阶段，课程繁重、学习紧张、思想包袱重，特别是实行五天工作制以后。学生的生活节奏加快，为了迎接升学的竞争。他们不得不一头钻进题海、钻进书堆。不少人整天被搞得头昏脑涨。在紧张的气氛中，更应开好音乐课。通过生动活泼的音乐课，可以调剂学生大脑，因为轻松、愉快、优美的音乐，能使紧张、枯燥的复习得到调解，从而提高学生的学习效率。对提高升学率也是有用的。但是目前有许多学校，只注重升学率，而忽视学生的审美教育，甚至取消初三的音乐课。这样做学生所受的义务教育会产生空缺，在丢失艺术修养的条件下毕业，也同样误人子弟。
初三音乐课为什么会被忽视被取消，其中的原因主要有以下几点：
1. 师资力量薄弱。一般的中学，还没有配备专职的音乐教师，音乐课由其它教师上，因此对于初三学生来说，初三的音乐课.基本上形同虚设。
2. 经费不足。目前中小学的教学经费，远远不能满足学校的正常开销。对音乐课一些所需的硬件用品，更是“天方夜谭”。
3. 领导不重视。这是非常关键的问题。古往今来，沿袭下来的单纯靠那种所谓“主科”考试分数挑选人才的应试教育体制，顽固地在教育界占统治地位。升学率的高低决定了社会对学校的认可与否，上级教育部门，区分学校档次的标准，是学校的生命线。一次考试使你校排在第几名，这是铁的事实，而音乐课并不在统考科目的范畴，因而不能引起领导的重视。与升学率相关的文化课就显得“尤为重要”。不少学校明里暗里把音、体、美不考试科目列为“副科”或“部分学科”。可见它在人们的思想中所占的地位如何。有些学校给初三排假课表，其实音乐课根本就不上，有的学校干脆连课表上都没有“音乐”的字样。我认为，这样的做法是违背教育法的，同样也反映出学校领导的素质低与教育意识的薄弱。要改变领导的思想，从应试教育向素质教育转变是非常困难的。
4. 流行歌曲的困扰。上学期我尝试着在初三年级组织了一次民意调查：让学生自己提议喜欢的音乐课应该是怎么样的？可是得出的结论却令我感到有些意外——我们的学生绝大多数热衷于流行歌曲、偶像歌星。面对着那么多同学的强烈要求，我真有些措手不及，因为现在走红的流行歌曲我还真不大会唱，而我的学生却想学，这到底算是我们师生的矛盾，还是我们音乐教材与学生的矛盾呢？为什么学生100%喜欢音乐，却只有80%喜欢音乐课，并且只对课本上70%的歌曲感兴趣？是什么原因使他们对音乐课产生排斥和厌倦情绪？
总之，现代教育的发展已由应试教育向素质教育转变，音乐课是培养学生欣赏能力和审美能力的重要学科，显然是素质教育不可缺少的一部分。有人说：“歌声是生活中的阳光，没有阳光的生活是死气沉沉的，毫无生气的。”初中阶段正是学生心灵发育逐渐成熟的时期，心灵的开放对知识的吸收，将起到很大的辅助作用，而歌声正是心灵的阳光.剥夺歌声对于初中阶段的学生来说是残忍的。我从音乐教学实践中也深深感受到，初三学生是很乐意开设音乐课的，因为同学们热爱音乐艺术。
4.初三毕业励志语录 篇四
2.大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。
3. 校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。
4. 我曾经希望我画画能画好，可不管我怎么画都画不好。现在我知道了，人各有各的长处。我忠心祝愿你取得好成绩。
5. 拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给初中画个完美的句号，给高中点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
6. 所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
7.那些年错过的拥抱，那些年错过的聚会，好想告诉你告诉你我没有忘记你;那天晚上满天星星，平行时空下的友谊，再一次相遇我会紧紧抱著你，紧紧抱著你，朋友。
8. 课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐!
9. 终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我不惊讶，本该如此。
10. 奏一首离湮曲，谱一节旖旎调，唱一首缱绻歌。繁华落尽，这初春，请许我，一曲长歌。
11. 山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
12.毕业在即，再叙友谊，天各一方，铭记同窗;身在异地，心系情谊;相聚虽难，短信频传;人虽分手，友爱不走;送上祝福，驱赶孤独;美好前程，任君驰骋。
13. 那年九月，我们开学相聚。今年七月，我们毕业相离。日日夜夜，我们朝夕相处。此去年年，风雨与谁同路。六月毕业季节，好运送给你，我们常联系!
14. 毕业了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去寻找你梦想的蓝天。未来的路好好地走，艰难的时候别忘了，我的祝福伴你永远!
15. 阳光为你壮行，清风为你送行，蝉鸣为你歌唱，鸟儿为你鼓掌，绿荫为你庇护，雨露伴你清爽。毕业了，真诚的说一声：一路走好，愿你一路顺风。
16. 流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!
17. 三年同窗，共沐一片阳光;一千多个白昼，谱写了多少友谊的 篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
18. 同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
19. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
5.初三毕业留言语录催泪 篇五
32、【三年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒畅感。人生路上有成功，也有失败。请相信，有志者事竞成。】
33、【真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”yulu.jb51.net】
34、【在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。】
35、【浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。】
36、【毕业际，难分舍，同学间，情谊浓，送祝福，愿顺利，发问候，祝如意，许心愿，望好运，默祈祷，盼吉祥，发短信，道个别，我和你，同学情，似海深，毕业后，常联系。】
37、【真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。】
38、【朋友就像片片拼图，结合后构成一幅美丽的图画，如果不见了一片，就永远都不会完整，你就是我不想遗失的那重要一片。】
39、【三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。】
40、【桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。】
41、【我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。】
42、【不要说祝福，不要说再见，最好是沉默---把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。】
43、【跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。】
44、【聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……】
45、【献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天!】
46、【我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛;雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。】
47、【聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。】
48、【最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。】
49、【明晨行别?冈撇省⒀扪粢恢迸惆槟阕叩皆对兜奶煅?;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。】
50、【废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。】
51、【有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。】
52、【阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。初三毕业留言 伤感的语言】
53、【朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖;我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。】
54、【留不住的时光啊把我们分离，请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻托它问候你。】
55、【四个希冀的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。】
56、【献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。】
57、【还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。】
58、【亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。】
59、【什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。】
60、【想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!】
61、【想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友!】
62、【今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!】
63、【当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。】
64、【曾记得月下花丛中，小河石桥边，我们有时喁喁细语，有时高谈阔论，灿烂的前程使我们神往，浪漫的色彩让我们陶醉，我愿十次百次地享受那梦一般的意境。】
65、【明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。】
66、【在这十字路口，让我们再一次握手，道一声：珍重，朋友。】
67、【高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇……】
68、【默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。】
69、【望着你远去的背影，我只愿你回一回头!】
70、【我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。】
6.初三毕业生语录 篇六
1、点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
2、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
3、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
4、争分夺秒，赢得最后胜利。
5、每天进一步，踏上成功路。
6、天空因彩虹而绚丽，生命因拼搏而精彩。
7、更快，更高，更强。领先就是金牌。
8、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
9、没有艰辛的汗水，便没有成功的泪水。
10、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
11、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
12、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
13、年轻，意味着活力，年轻，意味着拼搏，年轻，意味着希望。
14、即使是现在，你的对手也在翻动书页。
15、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯。
16、成功者决不放弃，放弃者决不成功。
17、要成功，先发狂，下定决心往前冲。
18、谁都救不了你，除了你自己。
19、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
20、拼搏铸辉煌，状态定命运。
21、长江一去无回浪，人老何曾再少年。
22、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
23、向着理想奋飞，向着中考冲刺。
24、练习就是中考，中考就是练习。
25、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
26、拼一载年龄，搏平生无悔。
27、不经三思不求教，不动笔墨不读书。
28、珍惜时间，创造奇迹，不经风雨，怎见彩虹。
29、天才就是一份灵感加九十九汗水。
30、相信你自己是最棒的，没有什么可以阻止到你。
31、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
32、把命运掌握在自己手中。
33、谁把握机遇，谁就心想事成。
34、青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
35、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
36、努力是柴，成功是火，要想火旺，必须加柴。
37、美丽的花朵盛开之前，你怎能不安经历风雨的拥抱。
38、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
39、再搏百天，成功在望。相信自己，百炼成钢。
40、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
41、耕耘于分秒，收获于细微。
42、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
43、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。
44、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
45、我可以穿越云雨，也可以东山再起。
46、前怕狼，后怕虎，就是不怕学习苦。
47、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
48、做人贵在有德，学习贵在有心。
49、拼一分高一分，一分成就终生。
50、时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
51、没有了目的，生活便郁闷无光。
52、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
53、希望，由我们来实现，奇迹，由我们来创造。
54、态度决定一切，行动拥有未来。
55、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
56、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
57、现在睡觉，你将做梦，现在学习，你将圆梦。
58、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。
59、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
60、今天多一份拼搏，明天多几份微笑。
61、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
62、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
63、微笑面对中考，创造美好未来。
64、春风吹战鼓擂，面对中考谁怕谁。
65、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
66、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。
67、心若在，梦就在，只要做，就能行。
68、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
69、含泪播种的人一定能含笑收获。
70、心若在，梦就在，我的未来我做主。
71、无才无以立足，不苦不能成才。
72、早一分钟进入学习状态，你就赢得了成功。
73、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
74、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。
75、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
76、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
77、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
78、志存高远，心系天下。
79、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
7.初三经典励志语录 篇七
2. 努力造就实力，态度决定高度。
3. 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
4. 记住!只有一个时间是最重要的，那就是现在。
5. 拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
6. 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
7. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
8. 困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
9. 什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
8.初三励志语录短句 篇八
2. 只要有斗志，不怕没战场。
3. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
4. 随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
5. 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
6. 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
7. 成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
8. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。
9. 暗自伤心，不如立即行动。
10.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11. 我成功因为我志在成功!
12. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
13. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
14. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
9.初三中考加油励志语录 篇九
2.崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
3.中考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结中考的得与失，以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
4.任何的限制，都是从自己的内心开始的。
5.成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。
6.我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!
7.天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。
8.初中三年，我承受住了4200节课，3150小时，120个星期，6个学期，却没能抗得住中考，考散了我们这一帮人。
9.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
10.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
11.挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求。
12.爱拼才会赢，相信自己。
13.六月花香分外浓，捷报到来乐融融。花香馥郁十里香，喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜，街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登，人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。
14.爱拼才会赢，相信自己。
15.征服命运的常常是那些不甘等待机遇恩赐的人。
16.看着墙上挂的中考倒计时总觉得像分手倒计时!
17.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
18.成功的曙光属于每一个奋斗过的人
19.细节决定成败，天道酬勤。
20.不经历风雨，怎么见彩虹。
关于中考的说说分享
1、祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
2、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它!
3、终究熬过十年,加入合算自豪。别想分数高低,放宽最为首要。老妈近日很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。穿得漂美丽亮,令人眼花缠绕。最终提示一遍,检讨铅笔小刀!
4、中考已临近，只要努力一点，就能看见胜利女神的微笑。
5、中考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结中考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
6、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!
7、只要努力,你定能成功! 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。 此时
不搏何时搏?你一定会成功的，好好考吧!祝你成功!
8、这么天都坚持下来了，只剩下最后的两个星期了，继续加油，相信你一定会成功的，顺利考入理想，胜利永远属于你!
9、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。
10、愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
11、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
12、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
13、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
14、不苦不累，初三无味;不拼不搏，等于白活。
15、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，分分秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望。”
16、要让事情改变，先改变我自己;要让事情变得更好，先让自己变得更好!
17、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
18、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
19、想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前：祝中考顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。
21、相互支持，共同奋斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看风云!
22、天道酬勤、厚积薄发、初三九班、非比寻常。
23、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
25、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
26、世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
27、十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功
之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。
29、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
30、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
中考主题的正能量文案
1.时间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做。
2.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
3.付出终有回报，信心绝对重要。现在就到中考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。
4.相互支持，共同奋斗：相信自我，直到成功那一刻，笑看风云!
5.身处这奇异的画卷中，心也渐渐地沉静下来。那月光倾泻，像美妙的乐曲一般自由挥洒，自然而美好。眼前，又有流星划过，原来是几只萤火虫飞过，便拿了扇子去扑那小虫了!这不正应了那句银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤了吗!
6.一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志;五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
7.拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想必须能实现!
8.滴水穿石战中考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
9.机不可失，锱铢必较谱写人生。
10.只求“少丢分”，不说“得高分”!
11.生活就像海洋，仅有意志坚强的人，才能到达彼岸。
12.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
13.遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
14.月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这毕业之时，祝愿你--万事如意，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们!
15.没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
16.心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。
17.拼一载春秋，搏一生无悔。
18.书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
19.今日的汗水，明日的收获。
20.成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
21.父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
22.彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
23.相信自己吧!坚持就是胜利!
24.幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
25.披荆斩棘，踏过书山坎坷。
26.没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应当给自我树立一个目标。
27.人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。
28.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
29.该撒手丢掉的东西你又何必紧攥着不放。
10.激励初三学生拼搏的励志语录 篇十
31、苦心人，天不负，发愤图强，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，背水一战，百二秦关终属楚
32、今日寒窗苦读，一定有我;明朝独有熬头，舍我其谁?
33、“统一个班级，同一个幻想”
34、让班级因我的存在而觉得骄傲!
35、全力以赴的最大阻碍是自认为全力以赴!
36、自负是你成功的基石，冷静是你翱翔的翅膀。
37、敢于正视自己的毛病并从中站破起来的人才是生涯的强人!
38、不放过每一点疏漏，不废弃每一分愿望。
39、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
40、二心一意搞好中考温习;奋战到底回报父母深恩。
41、本日挥霍一分钟，明天将来懊悔一辈子。
42、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
43、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风度。
44、人活着要呼吸。呼者，出一口吻;吸者，争一口气。
45、眼泪不是我们的谜底，拼搏才是我们的挑选。
46、拼一分高一分，一分造诣毕生。做一题会一题，一题决定运气。
47、不苦不累，初三无味;不拼不搏，即是白活。
48、要成功，先发疯，下定信心往前冲!
49、性命中最快乐的是拼搏而非成功，生命中最疼痛的是怠惰而非失败
50、不为失败找借口，要为胜利找方式。
51、让终局不留遗憾，让过程更加完善
52、什么是不简单?简单的事做好就是不简略;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平常。
53、从失望中寻找盼望，人生终将光辉!
54、请爱护跟同学挚友最后的拼搏时间!伴着汗水它将被铭刻!
55、成功与借口，永远不会住在同一个屋檐下。抉择成功，就不能有借口。取舍借口的人确定不会成功
56、我要握住一个最美的梦给将来的本人!
57、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下
58、只有经由地狱般的磨难,能力领有发明天堂的力气;只有流过血的手指，才干弹降生间的绝唱
11.初三毕业生语录 篇十一
班总结
一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师5位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。这些青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，早晨7:30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8:15分结束，整整一节课的时间。许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还马上接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一致：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一安排调整，中午12:30分各班又开始了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5:30分才能下班。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。
工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。
在工作期间，又遇突如其来“非典”疫情。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推迟了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习计划，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调安排下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12:20分，许多老师往往刚上好第四节课，简单地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2:35分，下午三节课结束，2:45分至4:15分是分层教学时间。初三的每一位教师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。
“非典”的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长密切联系起来，而现在这一切工作只能靠电话联系了。“五一”期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐心，细致。毕竟填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应该为学生服务好，负责到底。
前面说到初三的老师们大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力量，六个备课组每周都准时进行活动，由组内教师轮流主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有经验的老教师还经常指导青年教师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起研究教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点高中推荐了20位品学兼优的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满意，一并录取。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今天取得最后的成功打下了坚实的基础。
但是，仔细回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏经验和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的情况，甚至严重违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严重的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。
12.励志语录初三 篇十二
1、 挫折不是梦想的绊脚石，有时会是激励自己的助力。
2、 活著的动力和希望，并不在于外来的扶持，而在于找到自身的价值。
3、 不去追逐你所渴求，你将永远不会拥有。不往前走，就将永远停留。
4、 逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。
5、 什么都想自己干，这个世界上你干不完。
6、 别害怕顾虑，想到就去做，这世界就是这样，当你把不敢去实现梦想的时候梦想就会离你越来越远，当你勇敢地去追梦的时候，全世界都会来帮你。
7、 生活就是这样，会有乌云遮眼的时候，也会有云开雾散的一天。只要你坚持按自己的理想走下去，就一定会有成功的一天。
8、 每个人都应该选择最适合自己的那条路，慢慢走，先积累后突破， 终有一天可以在人生这场游戏中成为真正的Game changer!
9、 你可以先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。
10、 不要以为梦想是一个遥不可及的事情，梦想未必是拿来实现，但是它肯定是你一个前进的动力。
11、 成功没有定义，而是一股动力。
12、 对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。
13、 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。
14、 与其忧心，不如开心。未知的结果，与你活在的当下无关;已知道的，既然不能改变，忧心不如用心。
15、 人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
16、 我们需要有一股力量推着我们向前走，虽然成功的道路上一直在施工，但不能因此就停下来不走了，停下来不是放弃，或者可以理解为是暂时的休息，去思考自己为什么要前进，想明白了就有了目标，有了目标你就不会觉得路远的遥不可及。
17、 为什麽我们要跌倒?就是为了爬起来的那一刻，所以别怕跌倒，因为爬起来那一刻，特帅!
18、 不逼下自己你永远不知道你有多大潜力。
19、 创造机会的是能人，等待机会的是常人，放弃机会的是蠢人。
20、 成功的人之所以成功，靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败，是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理，而不是通过现象看本质，然后找到解决的方案。
21、 不必随时站在高处，但关键时，可以爬高几阶，或爬高几层，有助于看出自己的处境，从哪来，往哪去，别人的道路有何不同，等等不爬高就看不见的事。那，如何登高呢?别人的经验，就是你的阶梯。透过书，或透过生活，都能发现的。想要有一天，真能踩上巨人的肩头，眺望到最远，就开始练习吧!
22、 我理解的自信，首先要了解你所处的环境，然后找到自己在这个环境里所处的位置，当你真正了解自己之后 ，你就会发现这个世界上的一切对你而言其实都是旁物，你就会活的很轻松，知道什么时候才需要动脑，什么时候才可以休息。穷不可怕，可怕的是你会认命。
23、 放下，不是几句话就能复制的励志书，不是几次触屏就能改变生活的高新技术，而是一步一步走出来的心灵阶梯。
24、 教人治己，皆宜以正直为先。
25、 生命抛来一颗柠檬，你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图，你才可发现热爱生命的你、有思维、有能力、有承担，建立自我的你;有原则、有理想，追求无我的你。
26、 是狼就炼好牙，是羊就炼好腿。
27、 和理想对峙的，不一定只是世俗。可能也是天真。和善良对峙的，不一定只是邪恶。可能也是残酷。
28、 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
29、 勇敢的去做吧!即使碰的头破血流，也不枉走一遭。人生的境遇又有谁能预料?我们不能改变命运，只需享受当下奋斗的每一刻。
30、 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。一切都已结束，一切都将开始。
31、 相信人生不会亏待你，你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，都会练就独一无二成熟坚强感恩的你!
32、 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
33、 天赋也是一把双刃剑。天赋给你神力，让你横空出世，走出天界，独占鳌头，然后你便开始自恋，拒绝走下神坛，返回人世。殊不知，回来的路决非一条坦途，而是一根绳索，只有尝试去走并成功的人，才能留下更绝伦的精彩。
34、 你能够把自己放到多低的位置，你就有一天可以站到多高的位置。
35、 勤奋、方向正确、勤于实践，是成就学问的重要途径。
36、 人生一定会坚持做的三件事：励志追逐自己的梦想，认真积极的做公益，认真的有追求的做音乐!为我们自己说一声加油!
37、 我们永远不要和别人比什么,人上有人! 我们要比的是自己的梦想和自我的潜能! 无可取代才是一生的追求! 做着自己喜欢的事情,有喜欢我的你们和我一起分享,我已知足!
38、 一路的冷眼或看轻往往会让一个人更成功，马云正是如此!
39、 人要与时俱进，业务也要与时俱进，懂得把握，运用智慧，不哗众取宠，一步一个脚印。
40、 成功不是先有钱，而是先有胆。
41、 有信心不一定赢，没有信心一定会输。
42、 若你心中足够阳光，则没有任何事物和理由可以摧毁你，若内心黑暗，恐惧就会不断侵蚀你的心。
43、 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
44、 当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月，再多撑一年吧!你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。
45、 机会永远是站在你的面前的，就怕你自己心里没有淮备，没有把握机会的实力。
46、 二十多岁的时候，你大胆否定自己，颠覆自己，只要保有良知，其他一切都可天马行空。那时的你无须安分守己，随遇而安。你有资本去质疑整个世界。别浪费这个混乱的年华，因为再过些年，你剩下的只有屈服和承受。当责任和负担越来越重时，你不再经得起任何改变，哪怕是细小的，也要三思而行。
47、 学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
48、 每一个人都不要过分地追求完美，每一个人都是一个行者，都在取人生的经，都要遇到九九八十一难、大大小小的难。坚持住!
49、 别太理会背后人怎么说你，因为那些比你强的人，根本懒得提起你。诋毁，本身就是一种仰望。逆风的方向，更适合飞翔;别怕千万人的阻挡，就怕自己投降!
50、 志忍私，然后能公;行忍性情，然后能修。
51、 你若等待，清风自来。等待可能是一阵风，等待的有可能是一个机会，等待的有可能是一个人，但你终归你得等，你不等，那个风是不会来的。
52、 世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。