作文：放下也是一种美

作文：放下也是一种美（精选15篇）

1.作文：放下也是一种美 篇一

纵观千古，遗憾造就了多少经典。唐代张继落榜，这对他而言是多么大的打击啊！夜晚悲伤的张继来到了寒山寺，如火的枫叶，若隐若现的渔火使他想起曾经的种种忧伤。雄浑的钟声震醒了张继那颗悲伤的孤独的心，一首千古流传的《枫桥夜泊》诞生了。如果说，没有张继的落榜之痛，也就不会有如此的千古佳作。

一个圆环没有锲子，它感到遗憾——自己无法奔跑，但在漫步过程中，它却收获了友谊；一颗小草感到遗憾——自己没有大树的挺拔，也没有鲜花的芳香。但在努力成长中，它用自己的青春为城市增添了一道亮丽的色彩。不得不说，遗憾也是一笔上天馈赠的礼物。只有好好珍惜，将它发挥到极致，即可书写人生的潇洒。

几千年前，一位哲人，在中秋之夜，喝酒舞剑，低吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”淡淡的忧愁与无奈，氤氲的酒气中，演绎了一个别样的人生，别样的苏东坡。那一刻，我知道，人生总有残缺，但是苏子为这种残缺打了完美的补丁，他以另一种哲思，在中国的文学界里写下了浓墨重彩的一笔，面对官场的失意，生活的潦倒，他始终保持这豁达的心态，他唱：“大江东去”，唱“也无风雨也无晴”。仕途的阻碍没有成为他人生的阻碍，反而成就了他，苏子的“补丁”打的漂亮！

有一个可爱的小男孩，北部因为有丑陋的疤痕而被大家嘲笑。善良的老师告诉大家，每个孩子都是小天使变的，疤痕是翅膀的印记，老师的话让原本难看的疤痕顿时充满了神秘的色彩，孩子从此坚强了，长大了，身体上的残缺却变成了生命的另一种完整。

秋天到了，黛玉为花的凋落而叹息流泪，掩面将凋落的花瓣葬下，对这泥土哭诉这花儿的不幸，可是花的凋零意味着果实的成熟，凋零亦是一种美。

黄昏近了，使人感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”殊不知黄昏之后是夜的到来，夕阳散去，却迎来了满天繁星--黄昏亦是一种美。

我们常悼念屈原，悯他去的冤，可是他写下了千古绝唱的《离骚》。且他为国而死，死而无憾--残缺亦是一种美。

说起破碎的美不由得想起了冰裂纹，他是在烧制过程中出现了一点小意外而造成的，但是他却得到了一种前所未有的没的效果。

凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。

遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。

正因为如此，人生中的悲剧都是在展现遗憾：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没刺中；普罗米修斯为人类盗来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上个昏庸的楚怀王。

2.作文：放下也是一种美 篇二

一、巧借文本的语言, 融会贯通

【片段1】于永正老师执教《新型玻璃》。

师:五种新型玻璃的特点和作用都弄明白了吗?

师:不过, 我不打算让你们说, 我想让你们写。写什么呢?

师: (板书“自述”两个字) “自述”是什么意思?对, 就是自己介绍自己。现在我把全班分为五组, 第一组写“夹丝网防盗玻璃自述”, 第二组写“夹丝网玻璃自述”, 第三组写“变色玻璃自述”, 第四组写“吸热玻璃自述”, 第五组写“吃音玻璃自述”。现在你们都是新型玻璃了。 (笑声) 请把你们各自的特点、作用写出来, 为自己作个广告。看谁会夸自己。当然喽, 要实事求是, 不要吹牛。 (笑声)

(生写“自述”, 师巡视。)

师:下面, 我请同学到前面来读自己写的“自述”。大家注意听, 看他写得怎样。特别注意听老师是怎么给他评改的, 学点修改文章的方法。

……

师:最后一种玻璃谁来读?好, 请你来。

生:我叫“吃音玻璃”, 我虽然不像“夹丝网防盗玻璃”那样能防盗, 不像“夹丝网玻璃”那么坚强 (师插话:“坚强”改为“坚硬”) , 不像“变色玻璃”那样……但我也有一种特殊本领, 就是能吃掉噪音。你们把我装在窗上, 如果街上的噪音是60分贝, 传到房间里就只剩下18分贝了。我是消灭噪音的能手!

师:她是最后一种玻璃, 她把前面的概括了一下, 等于替老师作了总结, 我要好好谢谢这位同学。

这样的读写训练形式新颖, 颇具匠心。一方面帮助学生深入理解了课文内容, 另一方面巧借文本的语言进行了有效的写作训练。这种改变人称进行“自述”的形式, 让学生静静地走进文本中去换位体验, 不仅激发了学生的想象与联想, 而且增强了训练的趣味性, 大大调动了学生“写”的积极性。而让学生当众读自己的作文, 教师当众相机面批, 这样的方式不仅给了学生自我表现的机会, 而且便于相互交流和启发, 费时少, 受益面大。

另外, 模拟诗歌的语言形式进行仿写再创作, 巧借文本的相关语句写一段导游词, 或把文言文改写成记叙文, 等等, 都是行之有效的读写训练策略, 能切实地为学生搭建起表达的平台, 顺利完成由读到写的迁移, 从而有效促进学生语文水平, 特别是写作水平的提高。

二、走进角色内心, 感同身受

【片段2】薛法根老师执教《天鹅的故事》。

师:这哪里是一只天鹅呀, 分明是一个不向命运低头的———

生: (整齐而激昂地) 勇士!

师:老天鹅头晕了, 眼冒金星了, 但它还是拍拍翅膀, 艰难地站起来, 第三次———

生: (更深情地) 腾空而起, 像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

师:那么第四次、第五次呢?请你们拿出纸和笔来, 写一写这位顽强的“破冰勇士”吧! (配乐:《命运交响曲》)

(生激动地写。师巡视, 请写得好的站起来读。)

生:老天鹅老眼昏花了, 但它还是坚强地站起来, 再次腾空而起, 像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。

师:多么坚强的破冰勇士呀!

生:老天鹅的翅膀折了, 腹部流出了鲜血, 但它还是坚持着, 摇摇晃晃地站起来, 再一次腾空而起, 像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上!

生:老天鹅实在没力气了, 但它还是不愿放弃, 它对自己说:坚持!坚持!于是, 它又顽强地站了起来!

师:坚持到底就是胜利!

生:老天鹅奄奄一息了, 但想到它的牺牲可以换来一大群天鹅的生存, 一股神奇的力量使它又顽强地站了起来!

师:这是怎样一种伟大的精神!这又是怎样一种高尚的情操!亲爱的同学们, 让我们把此时此刻的心情通过朗读表达出来吧!

(生激动地站起来, 慷慨激昂地读。)

《昭德新编》中载:“水静极则形象明, 心静极则智慧生。”薛老师课堂中的这一读写训练点, 就是先留给学生静思默想的时间, 让他们沉到语言文字深处去, 沉到角色的内心世界去, 这才有了其后的真情流露与感人肺腑。前面这几分钟的沉静, 看似平平淡淡、波澜不惊, 但透过这表面的静, 我们分明能感受到学生跃动的灵感、奔涌的思绪、澎湃的激情。他们正沉浸在读与写的美好境界中。老天鹅的勇敢和顽强, 让他们感同身受;生命的壮烈与伟大, 令他们肃然起敬。这是沉静的魅力!这样的沉静, 以读带写, 以写促读, 使学生的语言得到了锤炼, 心灵得到了濡染, 生命得到了净化。这样的思考, 较之喋喋不休的言说, 更能锤炼学生阅读的品质、思维的品质、写作的品质。这就是收获, 实实在在的收获, 语文的收获!

三、放飞想象的翅膀, 思绪飞扬

【片段3】王崧舟老师执教《长相思》。

师:在纳兰性德的心中, 在纳兰性德的记忆里面, 在他的家乡, 在他的故园, 又应该是怎样的画面, 怎样的情景呢?展开你的想象, 把你在作者的家乡、在作者的故园看到的画面写下来。

(教师播放音乐后, 边巡视边启发。学生写片段。)

师:孩子们, 请停下你手中的笔, 让我们一起回到作者的家乡, 走到纳兰性德的故园去看看, 在他的家乡有着怎样的画面和情景。谁来?

生:我看见了纳兰性德的家乡鸟语花香, 他的家人在庭院中聊天;小孩子们在巷口玩耍嬉戏;牧童赶着牛羊去吃草;姑娘们坐在家门口绣着花;放学归来的孩童们放下书包, 放起了风筝, 还有的在用花朵编花环……家乡一片生气勃勃。

师:好一个生气勃勃, 好一幅乡村乐居图啊!这是她看到的。继续看。

生:我看见了晚上月光皎洁, 星星一闪一闪的。纳兰性德的亲人坐在窗前望着那圆圆的月亮, 鸟儿不再叽叽喳喳地叫, 花儿合上那美丽的花瓣, 亲人是多么希望纳兰性德能回到家乡与他们团聚啊!

师:一个多么宁静, 多么安逸, 多么美好的夜晚啊!

生:我看到天气晴朗, 妇女们正绣着锦缎;孩子们在门外的草地上玩耍, 一会儿捉蝴蝶, 一会儿逮蚂蚱;汉子们正挑着一担水回家;一家人围坐在一起喝酒, 吃饭, 聊天。

师:天伦之乐, 温馨融融, 多美好的生活!但是现在, 此时此刻, 这样的画面全都破碎了, 这样的情景全都破碎了。 (大大地板书“碎”字。)

(师动情引读, 生深情吟诵《长相思》。)

如何引领学生走进纳兰性德那个身与心分离的世界, 体会那颗身在征途、心系故园的破碎之心?王老师的设计可谓独具匠心。他让学生用想象的眼睛去静静地看, 用心去细细地品。学生虽身在课堂, 却“寂然凝思, 思接千载;悄然动容, 视通万里”。他们随着飞扬的思绪看到了三四百年前词人跋山涉水、辗转反侧、抬头仰望、孤独沉思的情景, 在寂然间望见了纳兰性德心中所魂牵梦绕的美好故园, 在悄然中感受到了人在征途身不由己的无奈与哀伤, 品味到了“聒碎乡心梦不成”的怅然与凄凉。佛家语:“静能生慧, 慧能生智。”正是这样的沉静, 才让学生放飞想象, 思绪飞扬, 才让他们经历了一次听说读写的精神之旅, 聆听了一曲荡气回肠的心灵之歌。

3.“残缺”也是一种美 篇三

曾听说过这样一个故事：有个小男孩喜欢爬树，他裤子膝盖和屁股的位置总会磨出几个小洞，孩子的妈妈便取出两块厚厚的彩色布，剪成一些可爱的动物图案再细细密密地缝在裤子的破洞处原本要扔弃的裤子，在妈妈的手里变成了一件别致的工艺品。看来有些残缺也是可以修复的，而且经过修复后达到另外一种完美。

生活中，每个人身上都存在一定的残缺，关键是怎样去对待。一个从容的人，感受到得多是平和一个自卑的人，感受到得多是歧视；一个和善的人，感受到得多是友好。即便是真有残缺，也应把它看做是生命中一种必然的点缀，不要悲观和失望，而要坦然面对。

《庄子》中也有个故事发人深省：上天在子舆身上刺了三条“裂缝”：驼背、隆肩、脖颈朝天。朋友问他：“你很讨厌自己的样子吧？”他回答说：“不，我为什么要讨厌自己的样子呢？假如上天使我的左臂变成了一只鸡，我就用它来报晓；假如上天使我的右臂变成弹弓，我便用它去打鸟烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，我便乘着精神的骏马遨游世界！”子舆对待残缺的态度令人钦佩，这也是一种心灵上的超越。

4.也是一种美半命题作文 篇四

坚持就是坚持不懈地做一件事情，不管有多难，不管有多枯燥，不管有多辛苦，依然一向做下去。我们口头上说说似乎很容易，但真正坚持去做好一件事却很难很难。

我弹琴已经有五个年头，从一年级开始学，学到了此刻，也算小有所成吧，我已经考过了七级证书，以往获得全国电子琴独奏比赛的金奖。可是在我学习弹琴的过程中，我也曾想过放弃，当我看到同学们写完作业能够在楼下玩时，我也多想去加入他们的队伍，尽情玩耍!望着他们欢快的背影，我羡慕极了!为什么我要在那里不断地弹琴?弹琴有什么好?反正我已经会弹了，还不如就此放弃呢!当我的这一念头刚冒出时，我的心底立刻就有另一阵声音想起：都学了好几年了，又怎样忍心放弃呢?哎，还是算了吧。当我练到一个难点时，常常会僵持好几天，望着那难度越来越高的琴谱，再望望自我发酸的手指，我沮丧极了!为什么我会弹可是去?反正也弹不会，还不如放弃呢!这时我的心底又会冒出这样的声音：哎!算了吧。都学了好几年了，再坚持一下就过去了!可到上个寒假，我内心那个懒惰的魔鬼又在作怪，“我不想弹了!”我最终鼓起勇气对妈妈说了，妈妈只好同意。

我就这么放弃了?我以前所有的努力都白费了吗?我内心挣扎着!犹豫着!

寒假过完了，迎来了春意盎然的春天。开学不久，教师找我谈了话，告诉我“如果你能把一件事情坚持下来，那你长大了必须是有作为的，如果不能，那会失去很多的机会”，教师的话再次坚定了我再学习弹琴的决心，我明白我不能轻言放弃，虽然有很多的困难，当我必须要坚持。

5.这也是一种美初三作文 篇五

克服弱项是一种美。很好同学大概都有这样的感受：似乎自己无论怎样努力，都无法克服自己的短板。就像有的同学学习数学一样，课认真听了，练习认真做了，题目也弄懂了，可一上考场遇到难题，就完全没有思路了。英语、语文考试中虽然一般不会出现完全没思路的情况，但是写错单词、写错字、听力听一半却捕捉不到关键词，阅读题答一串儿却还没答到要点情况时有发生。不过，这往往是表面现象。我们的努力很多时候在短时间内难以得到回报，它需要长期、不断地去努力才会有收获。但如果因为没有成果而放弃，就会前功尽弃。因此、克服弱项是一种坚持之美。如果说把自己擅长的事做好，基本人人都可以，但是把自己不擅长的事做好，就很少有人能做到了。因此，克服弱项也是一种超级之美。我就在自己的努力下在语文、英语这两方面取得了一定的进步，特别是英语，我看到了上九年级以来第一次优生一一98分。所以克服弱项也是一种美，这种美需要我们去创造。

努力拼搏是一种美。中考离我们越来越近了，中考倒计时的数字也一天天减小了。在这关键时候，就需要我们为之一搏。其实这种拼搏也是一种美。它不仅仅是为了中考，更是对自己负责的表现。课堂上，同学们或全神贯注地听老师讲解，或积极背记老师规定的内容，课间时，同学们或积极完成学习任务，或继续巩固复习，这些都是努力的拼搏的表现。在自身的努力拼搏之下，同学们都将在中考一战中取得好成绩，努力拼搏也是一种美，这种美需要我们践行。

解决好问题是一种美。在这一冲剌阶段，解决好题也十分关键。一味的刷题，会消耗我们大量的精力，做过于难的题目，既会打击我们的自信心，又浪费时间，解决好题，既不是做偏难的题目，也不做偏简单的题目。而是去弄透彻一些经典的，貝有综合性的题目，解决的题体现了明智之美。它能帮助我们更高效地学习，使学习效果不断提高。它还能使我们得到全方面的训练，使知道掌握得更牢。解决题也是一种美，这种美需要我们去落实。

6.这也是一种美初三作文 篇六

一个人，一本书，一杯茶，构造一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动。凉风吹起书页，乍起的烟雨又让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。独倚幽帘，看转角处的青石小巷，幻想远处悠悠地靠近的撑着油纸伞的古典女孩，现实与梦幻的组合，低低遮住了屋檐，也挡住了时光的流逝，让一切美好停留在这一刻。

一个人的时候，风很凉，夜很静。可是，我却享受这样的时刻。一个人，任寂寞涌上心头。与别人而言，风是寂寞难耐，夜是难熬无言。于我而言，没有喧哗，也没有纠结，只有自己陪着自己，自己安慰自己，自己唱歌给自己听，自己的心事对自己诉说，让一切抵达灵魂的最深处。逐渐，寂寞也就成了幸福。

一个人的时候，静静伏在窗前，仰望天空。牛毛般的雨滴飘落下来，忽急，忽缓，忽飘，忽洒，从中感受生命的律动在我的心键上悄悄叩击，心扉间飘扬着一首宛如天籁般的乐曲，那么空灵，那么令人痴迷。那一瞬间，美好在我心中悄然浮现……

一个人的时候，打开尘封的门窗，让阳光洒遍每一个角落，那难以触摸的柔柔的光束，轻轻抚摸着我疲惫的身躯。阳光很温暖，任由自己静静地酣睡在柔软的床上。当一身的疲惫远去时，金色又从微微颤动的睫毛前闪过，那一瞬间，我感受到了新生的阳光在我心头流淌，温暖着我的内心。那一瞬间，让我又开始对未来充满希望!

7.挫折也是一种美 篇七

人的一生，没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来辉煌。其实，挫折也是一种美丽，挫折也能使人走向完美，关键看我們能否战胜它，顽强地面对。

人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，坦然地面对，勇敢地尝试。

暑假的一天，我和哥哥一大早就起床去登山了。早晨的空气格外清新，呼吸着清爽的空气令我格外轻松。一路上，我们边走边聊，还观赏着路边美丽的风景。当我们登到半山腰时，我已经疲惫不堪了，但我告诉自己一定要加油，于是我又充满了自信向山顶奔去。

可是正当我高兴时，我一脚踩到了一块石子，于是我的脚就不听使唤地滑了下去，石子跑了，而我却踩了个空，整个身子都扑倒在地上。我感到一阵疼痛，膝盖上破了皮，血也有点流出来了。我咬紧牙关，努力地爬着，在路边摘了一些草把血擦干净了，又一步一步艰难地爬着。豆大的汗珠顺着我的脸颊滚落了下来，把我的衣服都流湿了。我依旧咬牙坚持，不辞辛劳。皇天不负有心人，我和哥哥终于爬到了山顶。我看到了绚丽无比的太阳，于是我放声大喊：“我终于看到你了。”太阳似乎看到了这一切，慈祥的笑容，笑得更加灿烂了，洒落在每一个角落。

挫折是一种美丽，它能加速人的意志成熟，它能培育人的性格成熟。只有能承受失败的痛苦，才能得到成功的欢乐。

广东东莞市第十中学翼航文学社

8.也是一种美半命题作文 篇八

就在那个雨夜，我久久不能入眠。蓦地，一声清脆的鸟鸣，在我耳边盘旋。

我连忙起身，惊疑那曼妙的声音从何而来。循声望去，嗬，原先，空调管洞中，那一方狭小的空间，不知何时，多了一团杂草，两只娇小的鸟儿，在那里坐了窝。

或许是为了躲避外面的狂风骤雨吧，温暖的家谁不向往呢!

就这样，伴随着那悦耳的鸟鸣，一向难以闭合的双眼渐渐有了困意，最终坠入黑甜的梦乡。

“咦，你的房间怎样有股怪怪的味道，好像是臭味?”母亲走入我的房间，动了动鼻子，眉目紧皱。

“是吗?我怎样没闻到。”我故作淡然。

“你的嗅觉不会出问题了吧?!这么臭，你闻不到?”她开始巡视我的房间，循着气味，最终找着了那个鸟窝。

“嗬，原先是你在作怪，鸟儿怎样会跑到咱家来?唉，把它捣掉吧，省得影响你睡觉，太不卫生了。”

说完，母亲找出一个鸡毛掸子，就要捅向那个小小的鸟窝。

“哎，别。”我一把抓住母亲的手。

“怎样，你不怕臭吗?”

“这……好歹是个生命。妈妈，它们可是是要一个挡风遮雨的地方，就让它们住在我们家吧。”

妈妈顿了顿：“那……随便你吧，你这孩子，还挺多情，别告诉我将来它们还会回来感激你。以后，你准备好闻臭味吧。”

这有臭味吗?可是是大自然的味道罢了。

在这喧闹的城市里，竟也有“墙头新燕”光临我家，真是别有一番趣味呢。

于是，我那朴素的房间里，因为鸟的存在，添上了一处美丽，多了一份生机。每当夜深人静，清脆地鸟鸣伴着我进入梦乡。

两个月后的一个夜晚，我照例躺在床上，聆听鸟儿的鸣叫。蓦地发现，那熟悉的鸟鸣声中，又夹杂了一些细嫩的鸣叫。我忽的爬起来，踏着桌子，向鸟窝张望，天呐，一窝新生的小鸟，安然躺在鸟窝中，伸长脖子，长大嘴巴，不住的鸣叫，它们的父母忙着抚慰自我的宝贝，似乎也没有注意到有人正在窥伺它们。

我轻轻地回到床上，静静地躺下，微笑着进入梦乡。

梦里，我躺在草地上，成群的鸟儿，在我身边或飞翔、或轻踱、或啄食、或鸣叫……

9.这也是一种美600字作文 篇九

一直以来，我都是一个非常内向的人，不敢跟人大声交流，甚至跟老师说话都会脸红，所以在学习上不懂的也很少主动去问，再加上不爱说话，学习成绩便一直不见好转。我也知道自己的缺点，可是每次下定决心去改时，总是会因为在中途受到阻碍而放弃。对此，我曾不止一次的埋怨过自己，为什么就不能像其他同学那样善于沟通呢？家人也曾说我是个闷葫芦，而我都会小声的嘟囔，以表达内心小小的不满，我也想变得外向啊。

终于，我下定决心，要努力让自己变得开朗、善于沟通。人与人之间，就是靠沟通来彼此交流的，不学会沟通，怎么能融入集体呢？于是，我开始每天坚持读文章，一篇又一篇，过去了一天又一天。我总是会向那些热心又爱笑的同学请教问题，刚开始，还是会紧张到手心冒汗，说话也是断断续续根本没有逻辑可言。

可是，渐渐地，我跟同学们的交流多了起来，说话声音不再像说给自己听，交流的时候也不会因为紧张而说话有些急促。时间越长，我也越来越爱笑，经常在朋友面前笑得毫无形象可言，时不时说几句笑话，逗得朋友也哈哈大笑。

10.适度嫉妒也是一种美 篇十

“ 我讨厌嫉妒，通过文学作品，我了解到嫉妒者的阴暗心理。但是有一次，同班的一个朋友考试成绩很突出，我心里突然有了一种酸溜溜的感觉，很不平衡。这时我想，我这样的心理可能就是嫉妒吧。这么一想，我就认为我可能是一个有嫉妒心的人。结果，再遇到周围的人比我突出时，嫉妒就会爬出来，而我以前从来不会去嫉妒别人。

我非常讨厌现实生活中许多阴暗的东西，比如暴力、嫉妒或是虚伪，但我又怕自己沾染上这些东西，让自己变坏，一旦我发现自己有一点阴暗倾向就会深深自责。但是，越是这样，我发现那种阴暗的心理越是牢牢控制着我，仿佛我心里有一个邪恶小人在告诉我“你就是这样”、“你做事就应该这样”，结果，我的某些行为果真就是那样了。处于实验班，周围优秀的人很多，每天都要进行这样的竞争，让我感到身心疲惫。我该怎么办？”

——小雪

生活中有许多阴暗的东西，它们都不可避免地存在，并且可能时不时出现在每个人的身边。说嫉妒是一种阴暗心理，并不完全准确。嫉妒带有本能的色彩，人人都有，但绝大多数人能够控制好自己，不让嫉妒为所欲为，害人害己。你过于追求完美，或许受父母的影响多一些。较严格的家庭教育加上父母的言行熏陶，造就了你性格中的完美倾向。所以，与其说你是被嫉妒所困，不如说是被完美所扰。完美主义并不是块坚冰，只要能调整认识，行动起来，破冰指日可待。

首先，多和自己比，少与他人比。“没有最好，只要更好”揭示了完美的内涵。完美是个过程，选择什么样的方式去享受这个过程，很重要。你一心想通过和他人的比较来实现自己的完美路程，是个不可取的选择。和他人比，如果强过他人，你从中获得了优越感。久而久之，不免让你在凌驾于他人之上的优越感中盲目自大，逐渐失去自我；而与自己比，获得的才是战胜了自己的成功感。

其次，接受自己，与嫉妒共存。月亮虽有阴晴圆缺，但没有人否认它的美。其实，残缺才是真实的美，完美不但不存在，而且给人更多的误导。你对自己的不接受，使你把更多注意力放在体验自己的感受上，简直到了誓不罢休的地步。对自己、对别人少一些关注，把注意力放在重要事情上。你要允许自己有嫉妒心，有阴暗面，暗示自己：无论怎样，我都接受自己，不过分自责。因为我的存在已经证明我的价值和完美了。

明明白白审视自己的能力，对自己有一个合理的评价，接受“别人比自己强”这个事实。人的能力是有差别的，明明达不到，勉强自己，只是和自己过不去，也很无聊。“尺有所短，寸有所长”，你要看到自己的优势所在，用优势鼓励自己的信心和斗志。有点风吹草动就杞人忧天，是不自信的表现。要给自己一个合理的期望值，而不苛求自己。必要时，大胆降低对自己的目标要求，求得内心的安宁。

影视作品中的描写，不可避免地渲染和突出了某些情节；你潜意识地接受了暗示，给自己贴上嫉妒的标签，让自己陷入消极自我暗示的旋涡之中，对号入座，让你的注意力转移，无法专注于学习上。此时，你要做的就是及时果断地跳出给自己设置的负面自我暗示，转而用积极的自我暗示调整自己的心态。你所担心的无非是把自己的一点点嫉妒心无限夸大，想象自己会变得多么可恶、多么阴暗。不必用还没发生的事情来吓唬自己，不是吗？

11.自信也是一种美初二作文 篇十一

你，从不向困难低头。有一次，你和几个同学一起留下来扫教室。你认真地扫着，他们却用扫帚互相打着，从东面到西面，再从南面跑到北面，上演了一场闹剧。闹也闹够了，也应该开始扫了。可是他们见那满地的垃圾，个个都临阵脱逃了。是啊，手下带着一群兵油子，怎么可能扫得好地?你没有退缩，一个人在那扫地，没有怨言，直扫到六点半。曾经有人问你，你当时是不是快要气死了?人全溜了，留下了满地的垃圾，你为什么也不跟着溜呢?你摇了摇头，说：“虽然只有我一个人，没有人会帮我，无论有多困难，但我必须得做下去，因为这是我的责

任，也是我的义务。”

你，从不与别人计较。你总是会被别人给痛骂一顿，被骂成什么西伯利亚拉布拉多王八鳖，有时候还会被人给狠狠地打一顿，常被打得很惨。但你从不气愤，你不与那些人计较。别人弄坏了你的东西，你总说：“旧的不去，新的不来。”这不是懦弱，而是宽容!

你，有着雄心壮志。你总想成就一番大业。曾经有人问你，你以后想要干什么。你自信地说道：“我要做伟人，造福社会，名垂青史。”那个人笑了，可你却不以为然。在烟水亭内，阵阵凉风不停吹来，你的眼前忽然出现了周瑜点将时的情景：甘棠湖上，战船一艘接着一艘，战旗迎风招展，士兵们个个精神饱满。此时，你发现，自己就是周瑜，站在烟水亭内，注视着前方。最终在赤壁大败敌军，一战成名。你就想做一名将军，一名伟大的将军，保家卫国，抗击外来侵略者，维护和平。当别人知道你的理想后，看了看你的身子，都笑了。面对别人的嘲笑，你将愤怒转化为动力，不断努力。你为了成就一番大业，现在就在努力，从周边的小事做起。加油吧!

你，虽然弱小，但你有着优秀的品质，还有着远大的理想，你深深地感动了我，我要向你学习!

自信也是一种美的范文2

8月18日十一点五十，全中国都在共同关心着一个人，那就是刘翔。

天之骄子——刘翔!这个称呼对于刘翔是幸运的又是不幸的。雅典的辉煌让刘翔登上了荣誉的颠峰，中国人的自豪，中国人的骄傲!曾经男子110米栏的世界记录保持者，曾经的110米栏的王者!十三亿双眼睛的焦点!

当刘翔进入比赛场地的一刹那，空气顿然凝固，但接下来的瞬间仿佛逆转时空，突然变得燥热起来——是的!是全场观众在齐聚欢呼，大力助威，声震天地!在他们眼中，中国的刘翔就是中国的骄傲，就是中国田径的希望，就是中国永远不败的“神”!

然而，刘翔接下来的状态却令全中国人民揪紧了心——他蹲在起跑线上，手不时地用力触摸后脚跟，满脸都有种说不出的无奈与痛苦。

枪鸣了，在中国人满怀信心的期待下，刘翔咬紧牙关，一口气冲了出去。冲吧!载着中国人的希望与梦想，以最快速度冲向终点，冲向那最高的荣誉殿堂!

可是，戏剧性的一幕终究发生了——刘翔在还未跨过第一栏前脚就一高一矮逐渐停了下来，接着，展现在中国人面前的是一个无奈的低着头的背影——刘翔竟选择了放弃!

刘翔慢慢的转身，拖着受伤的腿离开了赛场，离开了带给他“神”一样光环的奥运会赛场。

刘翔选择了放弃，顿时众说纷纭——有的人认为他怯场，不自信，也有的人认为的确是病魔在毫不留情地折磨他。但要我来猜测我还是选择后者。我相信人的精神可以是铁打的，但身体却不可以。

作为一名中国人，我们应当学会理解刘翔。自从雅典奥运会以来，刘翔就肩负着太多的使命，太多的压力，但是要想让他“只能成功，不许失败”是绝不可能的。刘翔此次选择了放弃，他一定是经过了太多太多的考虑，犹豫。我想，他这次感受到的痛苦一定不比中国人少，但我也想说：放弃，其实也是一种美——

12.缺憾也是一种美初二作文 篇十二

人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺, 缺憾,是另一种美丽. ...

记得有句话叫“美丽99”,说是100与99之间虽有“1”的缺陷,但却造了另一种美--缺憾也是一种美.

镜头一

他站在西楼前,眼中写尽了悲凉,沉哀入骨--亡国之痛,让他从高高在上的君王变成了臣虏--“梦里不知身是客,一晌贪欢”,只有梦才能让他忘了自己身为亡国之奴!

命运对他是多么的戏剧性啊!他的生活,又是多么的荆棘遍地,曾经的“三千里地山河”,如今填胸所想,无非是故国的往事与宫阙的雕栏!于是,--

“问君能有几多愁?恰私一江春水向东流!”

李煜的绝笔。写得如此之美，至今无人能超越，一代文学巨匠，若没有那坎坷、缺憾的人生，又怎会有那哀怆的绝唱?!

李煜的生命终究是有些缺陷的，但也因此缺陷，才让他因这曲《虞美人》而流芳百世。

镜头二

对我而言，有很多个缺憾，却带给了我不一样的财富。

小时侯的我很喜欢画画，一拿起笔便画个不停，妈妈便给我报了一个绘画班，可自从上了这个班之后，我对自己便彻底没信心了。

看看别人，一个个都画得有模有样的`，清新的绿、典雅的蓝、高洁的白……青黄杂糅，一幅赏心悦目的画便跃然纸上。可我的呢?那可真是够“抽象”的，“抽象”到老师看了也直摇头，我可失望极了。

后来不知怎么的，就改学习古筝了——弹起那21根琴弦，自己仿佛是一个仙女，时而轻拂，时而重扫……

然后我的古筝便进步飞快，而现在，我已获得了不少奖呢!

学不成画画的确是一种缺憾，可又因这个缺憾，我学会了古筝。

13.胡宗胜：传承也是一种美 篇十三

2010年随着这颗巨星的陨落，行业的历史使命落在纹饰教父大卫·埃先生的得意弟子、IPM环球纹艺品牌唯一合法传承人胡宗胜先生的肩上。

自接任IPH环球纹艺以来，胡宗胜先生励精图治传承着伟大恩师大卫·埃先生的伟大思想，带领着融缘人以求新求变求发展、全力全时全身心投入到为行业不断完善、不断进步中。对事业的坚持和对行业的执着，促使他以行业的健康和谐发展为责任和使命。2010年，率先推出多功能安全无菌造型台，其具有紫外线消毒装置，便于在操作前和操作过程中更好的消毒，让整个操作过程达到完全无菌。同时，产品摆放整齐大方，让顾客享受美的同时感受到造型的专业性。2011年，首先推出持久造型工作室，为操作环境树立了标准，包括造型室的消毒、光线、管理制度、工作制度等，严格要求造型操作环境，让爱美人士更放心享受美，成为了行业规范标准的方向标：2012年，为了让操作更加简洁、专业，做到专物专用，根据持久造型的操作项目进行分类，研发专业的客装套盒，让造型师操作更加便利，同时让爱美人士得到尊贵享受。2013年，为了更好演绎动静和谐的完美，在动态眉眼唇达到极致和谐的基础上，通过个性彩妆弥补面部的天生缺陷，让爱美人士更加自信、有气质，展现美妙的神韵，缔造完美女人！他以无私奉献的精神一直耕耘着自己对行业的热爱，以水的不争之德感悟着行业万千变化。他以爱国精神，将中国国粹纹饰艺术文化传播全球，使之屹立于世界文化之林，让世界追随东方、瞩目中国；他承泽恩师的思想和对行业的贡献，更传扬自己对行业的独特解读，更新升级恩师的发明创造更好的服务整个行业。

为了行业的完善化和操作的规范化，在其带领下，创立一支全球最专业的持久造型国际教育先锋传播团队，为行业培养无数人才，享誉国内外。在行业最危难时，他们坚定行业旗帜、勇扛行业大旗，一路凯歌，以“传道、授业、解惑”的无私精神奉献于整个行业。这支团队用他们的聪明才智结合行业发展新态势，将行业带入一个新时代，让学员真正感悟：“一技傍身，终生受用”的财富法宝！

14.这也是一种美600字作文3篇 篇十四

山间的雾霭，碧空的浮云，溪边的鹅卵石，角落的蒲公英……曾以为这些就是最美。下面是小编整理的这也是一种美作文600字(三篇)，供大家参考!

这也是一种美作文一

美丽，一个形容词，一千个人有一千种对美丽的诠释。何为美丽呢?请让我一一向你叙述!这也是一种美作文600字(三篇)

美丽，可以形容一个女子的外在美。但是，心灵上的美才是真正的美!

那些最美丽的人，是消防队员，哪里有危险，哪里就有他们的身影，在5.12大地震中，那些穿着橘黄色衣服的消费队员，向我们展现了什么是最美丽，他们不顾艰难困苦，奔赴于最前线，给人希望，给受难者活下去的勇气。

教师，一个崇高的职业，一个令人敬佩的职业，她教育着万千儿童，带给人知识，告诉孩子们，知识改变命运，知识创造财富，点亮孩子那颗泯灭的心，她是最可爱的人，她也是一道最美丽的风景线。

白衣天使，是对护士的雅称。在危难时刻，医护人员也是奔赴最前线的，给患者疗伤治病，带给别人生的希望，是最值得赞扬的人，也是最美丽的人!

青年志愿者，一个大团体，奔赴于世界各个地方，哪里有需要，哪里就会出现，一次次的关爱扶贫活动，给西部贫困山区带去了未来，带去知识。

那些最美丽的人，给我们的生活带来了色彩，温暖每颗受伤害的心灵，抚平创伤，带给人希望，未来和勇气，他们是最美丽的，也是最可爱的!美丽，不单单是外表，更应该是一种发自内心的付出，发自内心的真诚。

相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

篇二：这也是一种美600字作文

你见过菊花吗?哦，不，准确的说应该是野菊花，你喜欢这些漫山遍野的野菊花吗?

我特别喜欢野菊花。当它还没开花的时候，你一定会以为它仅仅只是一株普通的小草，但待它开花后，它那小小的绿叶衬托着点点的黄花，好看极了!

一次秋天，外婆带我去野外玩，只见整个山坡上都盛开着黄色的野菊花。它的美十分朴实，毫不张扬。它既没有玫瑰的芳香，也没有百合的艳丽，但它的生命力却可以和“岁寒三友”相抗衡。即使到了初冬，百花凋残，它也依然开放!

那次爬山坡，我一不小心摔了一跤，腿上出血，我直叫疼，外婆不慌不忙的采了几朵菊花，挤出了汁，涂抹在了我的伤口处，一阵清凉的感觉，痛觉消失了，好爽!伤口过了几天也便痊愈了。外婆说，菊花有消毒止血的功效，以前战争时期，一些穷人家买不起药，受伤时就用野菊花熬水洗伤口，很管用，并且野菊花还有治疗感冒的作用呐!

这小小的野菊花，土生土长，无依无靠的，却无私的向人们奉献。我喜欢它平凡的美，它朴素的美，它顽强的美，它无私奉献的美。目前，人民社会上不正缺少这种美吗?

野菊花，不求索取的野菊花，你要比那些妖艳的花朵更美!

从来不被人们理睬的野菊花，不也是一种美丽吗?

篇三：这也是一种美600字作文

我们的生活是多姿多彩的，平凡生活的美也无处不在：绿草种中隐现的一朵小花，会流溢出春的妩媚;庭院前俏立的一片绿叶，会奔流着夏的浓郁;屋檐下飘落的一片红叶，透射着秋的萧瑟;悠然间飘落的一瓣雪花，又闪现出冬的冰洁。平凡的生活中，只要我们用心地去感知，去寻找，我们就会发现小到一片落叶大到整个宇宙、日月星辰，随时我们都能发现美、随地我们都能感悟到美。

一列火车上，一位聋人打着手语向一位旅客询问路程，那位旅客没有拿出纸和笔来回答他，而是以简单的手语与聋人交流，交流结束了，聋人的眼里充满了感激!很多人不解，问他为什么不用笔谈?那不是更容易说清楚吗?这位朋友面带微笑地解释说：对聋人最大的尊重就是用手语与他们交流。的确，聋人如果找到了自己的共同语言，将是多么的开心!人性的闪光点就体现在这生活的细节中。只要仔细观察，会发现平凡的生活中到处充满了美的行动、美的思想。

洪战辉，一个普通的学子，一个曾经连自己都需要照顾的孩子，12年来，无论怎样的困境与艰难，都不曾离弃那个捡来的妹妹。一位名人说过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”洪战辉，就是用他那最执著的行动去勇敢地表达对亲朋、对社会的一份真情。所以，在洪战辉身上发生的事情，我们感到是如此的朴素而又平凡，却又如此的真切而又感人。而他也已那最平凡的行动感动了社会，感动了中国!

15.初中作文：放弃也是一种美 篇十五

夜深人静时，仰望灿烂的星空，静静地思索人生。我感到，人生一定要有抱负和追求。但是，任何事情都有两面性，从事物的另一个方面考虑，有时也需要不能一味地去追求远大的理想，只选择沸腾和激情。在必要的时候，还应该冷静地学会选择放弃，因为放弃也是一种美丽。

曾听说过这样一个小故事。一位母亲带小女儿上山采摘野花，女儿对许多花都爱不释手。当她手已经拿不了了，可后面还有更美的花在吸引着她的时候，她向母亲求助。母亲笑着对她说：“当你拿不动时，为什么不放弃手中不喜欢的花朵，来摘更多你喜爱的呢?”母亲的话使女儿如梦初醒…… 诗人泰戈尔说过：“当鸟翼系上黄金时, 就飞不远了。”一个人通过奋斗取得的某样成果是值得珍惜的，但如果还有更值得珍惜的东西摆在你面前，更值得你珍惜时，你必须有抽刀断腕的勇气。一个人不可能什么都拥有，有所得就会有所失，这是一个生活的道理。我们只有学会放弃，懂得放弃，才会攀得更高，走得更远。我们不妨回顾历史上成功者的足迹：比尔· 盖茨放弃了自己在哈佛大学的学位，投身商海，成了本世纪最成功的企业家和最著名的慈善家;鲁迅先生弃医从文，成了最负盛名的作家;由于对祖国的爱之切，物理学家钱学森舍弃了优越的生活条件回到祖国，成为中国航天之父。由此可见，坚持与放弃，看似不可调和，但却是相辅相成的。这些名人当初在人生需要重新抉择的关键时刻，冷静果断的选择放弃，确定新的方向，结果在以后的人生路上一路高歌，用倾倒众人的勇气、毅力和非凡的才华，终于成了成果卓著，世人敬慕的伟人。

孟子有一句名言，鱼与熊掌不可兼得。仔细想一想，人世间除了要尽量珍惜生命，把握和坚定自己为社会为祖国奉献的梦想，还有什么是完全不可以放弃的呢?但是，人每当来到坚持与放弃这个分岔路口时，对许多事情能选择放弃是很难的。会选择放弃是一种智慧，是一种理智，也许就有可能会决定你一生的成败。坚持需要毅力，追求理想需要激情，选择放弃需要勇气也需要冷静，在动与静之间善于把握，游刃自如的人，常与成功相伴。