2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划

2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划（精选5篇）

1.2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划 篇一

石家庄铁道大学自强社迎新晚会策划书

一、随着2011届的新生加入，自强社又迎来一股新鲜的“血液”，在每个部门的共同努力下，我们胜利完成了招聘会这场“大仗”，而这与部门间的调节及同学间的紧密配合分不开。为了丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生活热情，为同学们创造更好地交流学习的娱乐的平台和自我展示的平台。增强各部门之间的联系与交流，通过一场完美的晚会让你重新定义你的大学生活，走进充满阳光的大学世界。

二、活动目的：1.加强各部门之间的协调

2.促进同学间相互了解

3.激发同学们的热情

三、活动主题：新的起点，新的梦想

四、时间：10月*日晚7—9点

五、地点：舞池

六、活动主办：自强社组织部

七、参与对象：全体自强社成员、领导及上届各部部长

八、活动准备：提前8天选定节目及主持人

提前两天安排3人去采购晚会所需东西（50个气球，彩带两包以及胶带绳

子等用品，矿泉水，吃的酌情考虑）

提前两天将展板及宣传单页做好，提前一天摆出张贴好

提前一天安排好音响、话筒4个、插排、地灯（刘路学长负责）

当天中午之前去学生处开借桌椅证明（七张桌子，十四把椅子）

当天5点钟安排8人去取音响、话筒、插排、地灯

当天5点安排8人带证明去搬桌椅（自带马扎）

当天5点半安排15人布置会场

九、活动概要：整个晚会分三个部分。新成员寄语、歌舞及文艺表演、互动小游戏

1..新成员寄语：由自强社主席表达对大一新生的希望和要求

2.歌舞表演是整个活动的集中区，以活泼，搞笑，积极为主。设置歌舞表演及互动节目不

但能活跃气氛，还能调控整个活动场面氛围，使人在既活泼又紧张的环境中放松自己，在有张有弛的过程中全身心地投入活动中。

3.互动小游戏：这一环节是穿插在表演这个环节中进行的。互动与表演穿插进行，更能调动现场气氛，提高活动效果。

十、活动结束安排：办公室负责地面清扫

家教部负责会场彩带等收回

价兼职部协助组织部将桌椅和音响设备归还

宣传部协助各部

（争取在20分钟完成会场收拾）

2.石家庄铁道大学-金工实习 篇二

金工实习报告 这个学期(大二上学期)我们在学校进行了八周的工业认识实训,分散在每周的周二进行，其中机械拆装安排在周四。通过十来个实习项目的训练,让我们学到了许许多多课堂无法接触到的知识，看到了很多以前在课本中没有见过的东西，开拓了视野.增强了动手能力,对今后工作有指导借鉴意义.工业认知实训，顾名思义，“认知”就是对事物有初步的了解，我们在训练中心师傅的耐心指导下不但达到了理论上的认知，而且通过一系列的动手实践将理论与实践结合了起来。通过亲身实践，使我们更加深刻地学习到了许多知识。工业认知实训主要是在学校工程训练中心进行的，实习内容主要有:传统制造与先进制造、电子工艺基础、电子产品制作、铸造技术与热处理技术、机械拆装、创意制作、钳工技术、机电组合、机器人技术。

（1）传统制造与先进制造。首先是传统制造。走进传统制造实训厂里，我们见到了许多车床。车床不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。老师让我们边看车床熟悉车床的各个组成部分边给我们讲解。车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用。老师边讲解边示范了一下操作方法，并加工了一部分，车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。传统制造让我初步接触到工厂车间的工作，认识到动手能力的重要性。传统制造实训完我们来到先进制造实训厂。一进先进制造厂里，里面和传统制造的氛围明显不同，没有机器产生大的噪音，环境比较干净，车床上有数字控制盘，我初步认识了数控车床。感受到了科技的魅力。数控车床，就是通过编程来控制车床进行加工。老师先给我们讲解了数控车床的构造、工作原理，然后亲手为我们演示操作。通过观察数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我们计算机专业学生来说并不陌生，因此我们学得更快。后来又参观学习了数控电火花线切割加工，也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的，只要你输入需要加工的零件图形，选择入刀途径，放好原料即可。虽然没有实际的操作的机会，但是老师为我们演示制作了一些物件，切割完成后，我们拿起来看到切割得很整齐，很精致，不禁叹服，我感到科技的力量的巨大！先进制造，要求我们有较高的科技知识，比如说计算机编程，而决不仅仅动手能力强就行了，所以并不是每个人都能很好的掌握操控它。这也说明了学习书本理论知识的重要性。我们是未来的IT人才，不仅生产上需要IT人才，将来的数字化生活更少不了我们。通过先进制造的实训，我们了解到专业知识的重要性，对自己的未来选择多了些认识。

（2）（2）电子工艺基础与电子产品制作。整个过程分在两周内进行。首先我们学习了焊接技术并亲身动手焊接电路板。用到的元器件：电路板、导线；用到的工具：电烙铁、锡线。老师先具体讲解了焊接的基本操作，包括各个工具的构造、用途，以及电阻色环的知识，并且一直强调安全的重要性。焊接训练时，首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线。在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。焊接要快、准，如果电烙铁接触电路板时间长了可能会损坏电路板。焊接过程还是比较顺利的，这主要利益于老师耐心的讲解和自己的动手实践。焊接过后是焊接收音机线路板，我们来到电子焊接室学习电子焊接。通过老师的讲解，我们了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸装到电路板上。不一会就制作好了。焊接实习中我学习了很多的东西：安全操作，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。简单的焊接使我了解到人生学习的真谛，作为信息时代的IT专业大学生，作为国家重点培育的高科技人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。紧接着一周，我们进行电子产品制作，就是利用上次制作好的电路板进行收音机元件组装一台收音机，并且调试。有了上次的经验，老师讲完电路元件的区分与组装原理后，我很快就照着图纸做好了收音机。调试却发现灯不亮，也就是没通电，然后拆开发现是电源线焊接不牢，重新焊接后再调试就成功了。这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础。

（3）（3）铸造技术与热处理技术。首先是铸造。铸造是个不轻松的活儿！我它需要的不仅是我们的体力，还要好好的动一动脑筋的，而且需要耐心，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。不过这次除了那份冲动的心外，更需要的要算是细心加耐心了。看起来就这么简单的四步：造下砂型、造上砂型、打通气孔、开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来，不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃！一上午尽管我们都给累得腰酸背疼，但是看到我们的辛苦换来的成果，心里就想其实那也不算什么！只是连我们自己都会不相信自己的眼睛，那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮。然后是热处理。因为其他原因，老师只给我们讲解了大概的知识。不过我们也学到了一些知识。通过这次实习，使我熟悉了铸造有关术语，了解铸造生产的工艺过程。在动手实践中，加深了对铸造行业的了解，提高了动手能力。

（4）（4）机械拆装。实训内容是万能铣头小本体部件装配。通过老师细致的讲解，我们了解了万能铣头的构造、用途以及拆装方法。万能铣头一般是在万能铣床上，万能铣床主要是个卧铣床，但在横梁上加了个小的立铣头，该立铣头可以前后左右旋转角度，但功率和刚性都比较差。万能铣头小本体部件主要有：小本体壳体、内六角螺钉、轴承、主轴、圆螺母、锥齿轮、止动垫圈、法兰盖组成。构造并不复杂。接着我们两个人一组轮流拆装。因为有了老师的讲解和装配图，所以我们顺利地完成了拆装。这次实习使我对机械构造有了直观感性的认识，动手拆装让我对机械拆装有进一步认识。

（5）（5）创意制作。顾名思议，这次实习重点在“创意”。四个人一组，首先我们想做房子，不过做的人太多。最后我们决定做飞机模型。四个人分工，剪裁的剪裁，钻孔的钻孔，打磨的打磨，还有指导整个制作过程。做完后发现螺旋桨还没装上去，补上去发现不能，重做是来不及了，后来在老师的帮助下用其他方法装了上去。作品完成，我们是唯一一组做飞机的，老师的评价是不错。我们感到很高兴，辛苦的努力没有白费。这次实习充分考验了我们的创新能力，还好四个人的思想汇集一起就碰撞出创意的火花来，我体会到了团结协作带来的成功的喜悦。今后工作很多是团队的合作，而这次实习提供了很好的机会。（6）（6）钳工技术。在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。不过看着自己一手做成的作品，还是很兴奋的。一个早上的实习给我的体会首先是：所有工种中，钳工是最费体力的，不仅是体力活，还是技术活，不是有蛮力就能做好的，而是需要技巧的，比如锉削姿势要正确，不然事半功倍。这次实习又给我提供了一次难得的锻炼机会。

（7）（7）机电组合。我觉得，这次实习是最有趣的，非常锻炼人的思维。童年玩积木时的乐趣顿时被激发了出来。十几年的埋头苦读，难得有这个机会重拾童趣。我们用到的是乐高9630系列动力套装，据说一套两千多，着实吓了一跳，不过仔细想想，贵的不是它本身，而是设计师的思想。一套小小的像玩具一样的东西就能做出许多意想不到的东西，知识含量可见一斑。老师先给我们讲解了原理，然后布置了两道作业——搭建起重机和推土铲土机。然后我们就忙开了。两人一组，首先是起重机，这个图纸上有，我们就照着图纸一步一步做，很快就完成了，通过老师检验，完成得不错。然后是推土铲土机，这个图纸上没有，完全得自己设计制作了。我们两人一组，首先确定了基本框架，车底盘、轮胎、动力装置、铲土装置……一步一步下来，费了不少时间，经过反复测试和拆装终于完成。验收时忘了装推土装置了，拿回来装上去，不一会就好了。掩盖不住激动的心情，我们两人还和我们的“杰作”合影。最终完美通过验收。这次实习真可谓“寓教于乐”，我们轻松愉快地完成了，收获不少——不仅增加动手能力而且开动思维。

（8）（8）机器人技术。这次实习很有趣，以前从未接触过机器人，对机器人有种神秘感、陌生感，通过这次实习初步了解了机器人的构成、工作原理，并会简单的编程让机器人按一定规律运动。主要实习内容有： 1.认识Boe-Bot机器人套件、组装机器人，电 路的搭建。2.下载或通过光盘安装软件，并进行通讯连接及检测； 3.编写程序使Boe-Bot机器人做一些基本动作，如直线前后行走、左转、右转和匀变速运动。4.让Boe-Bot机器人利用触角、光敏电阻和红外线发射接受器等传感器探测周边的环境，并做相应如绕过障碍物、躲避阴影、跟踪物体和沿轨迹行走等运动，实现机器人导航。四个人一组，按照如上步骤一步一步做下来，结果发现机器人只能原地打转，却不能直线运动，然后我们一直在程序上找问题，发现程序没问题。询问老师，她提示我们是部件装错了。经过检查发现是一边轮子伺服电机装错了，改正过来后就成功了。一个上午的实习结束了，我们还意犹未尽，只接触到了简单的操作，不过从中学到了很多东西。就拿编程来说吧，用到的编程语言以前没有接触过，经过上午的编程，大概有了了解。这次实习给我最大收获是：从对机器人一无所知到会用简单编程控制机器人的运动，机器人不再是神秘莫测。而计算机知识的应用更是核心。再者，感到科学技术的进步对人类的生产生活产生了广泛而积极的影响。

3.2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划 篇三

生产实习是对大学学习的综合训练，是正式步入社会之前对社会、对市场的预适应期，每位同学要结合实习过程写出实习报告。

生产实习报告是对实习中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写专业报告的入门尝试，是进行业务思维的训练。

实习报告要求以实习收集的业务素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，语言简明扼要，表达清晰准确。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄相关书籍资料。

为提高报告的质量，规范报告的撰写及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求：

1、严格按照分院制定的《实习报告》格式，实习类别填写生产实习，采用A4纸打印空白格式，用黑色水笔手工填写各项内容，在相应位置注明页码。文字内容要书写工整，字迹清晰，语言流畅，基本无错字，不准由他人代写。

2、实习报告字数不少于2000字（正文内容）。

3、各项评定成绩处由指导教师填写，个人不得填写。

4、正文是报告的核心。其内容应包括所进行的所有实习，可根据实际情况组织内容，一般应包含以下方面：

(1)实习目的：言简意赅，点明主题。

(2)实习内容及过程：这是重点。要求内容详实、层次清楚；侧重实践知识的获取和专业理论知识的应用，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

(3)实习总结及体会：这是精华。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是所学的专业理论与实践的差距和进一步学习及应用的方向。

二、格式

4.2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划 篇四

这三天开始大三生产实习，实习的第一部分是观看以前毕业实习或生产实习时石家庄南站领导和毕业生所做报告的视频资料。我们主要观看的是毕业生所做报告的视频，在视频中我们的师兄主要告诉我们他们的工作内容，工作情况，以及他们对于铁路局工作的认识。对于报告，我印象最深的有下面几点。1关于基层工作经验 在课堂上老师也曾经说过关于基层工作的问题，在毕业生的报告中也很多的提到了这点，就我的理解，我们在分配到路局工作时你虽然是干部的身份，但是在前几年是要去基层工作的，就是做一些最基本的工作，这对于我们来说不是坏事，首先我们需要对铁路的基本工作流程，内容有个了解，这对于我们以后的工作是有利的，其次基层的工作对于我们这些新入职的大学生来说也是一种历练。我们刚刚脱离校园，做什么都要从基本的做起。2关于工作地点 从毕业生的报告和老师的讲解来看，我们刚刚毕业总想着进入好的城市，好的单位去，但是我们还更应该考虑到大城市生活的压力，张老师的一些话其实也提醒了我。我们工作的目的首先是去生存，取养家，如果就从收入来看，在小的城市小的中间站上可能我们的工资会让我们更好地生活。3关于路局的技术比武 路局里面会举行技术比武，在其中脱颖而出的就有机会进入机关等单位工作，其实对于我们来说看似是一个很大的诱惑，但是就连我们现在学的这些基本的概念我还不能准确的记忆，何况毕业后参加工作后呢。4日常交往和职场的人情世故 在看视频的过程中，老师也在给我们灌输一些基本的礼貌问题。在与人交往中需要注意的问题，在工作后我们与领导交往的问题。

6.27

永壁编组站参观

今天的实习安排是参观永壁编组站，永壁编组站的参观主要有两个部分，运转楼和驼峰，我们今天参观驼峰。首先介绍永壁编组站的情况，永壁编组站下车后我们首先来到驼峰的峰顶平台，观看峰顶平台的摘钩作业。在驼峰平台上的驼峰简介牌上我了解到本驼峰日均解编列车105列，调车机车的设置：峰顶2台担负推峰解体作业，峰尾3台担负编组以及段管线取送作业。除此之外，还简单的介绍了驼峰的纵断面设置，驼峰自动化设备，调速设备，防护装置。峰顶平台的工作内容与我们在课堂上看到的基本相同，主要是根据下发的通知单和屏幕上所显示的进行车列的解体。刚到达峰顶平台时感觉很新鲜，但是就只是两列车完成推峰解体后，便觉得其实这个工作很无聊。现场工作的师傅告诉我们铁路的工作就是这样，都是熟练工种，需要的就是耐心。在我们参观过程中有一组车只是一辆，但是在推峰过程中原本摘开的车钩又连上了，不得不让机车回拉之后重新摘钩，这也仅仅是一辆车，如果是很多辆车，或者说是摘钩车辆的数量搞错了，导致车辆进入错误的线路这就会对整个解体编组作业带来很大的干扰。所以虽然峰顶平台的作业无聊，但是作用很重要。

在峰顶平台参观后我们顺着溜放线路来到了驼峰楼，这里的环境比峰顶平台要好得多，在室内而且有空调。这里的工作内容主要是对于驼峰的解体作业进行监督，开放溜放车组的溜放线路，这个编组站线路控制已经实现了电脑控制，驼峰楼里的工作人员只要在电脑上就可以看到线路的使用情况，道岔的状态，车辆或者机车在通过道岔是也会显示，屏幕上显示的和我们在实验室做实验时使用的软件界面是一样的。和这里的师傅交流，了解他们的工作时间是12小时，而且师傅告诉我们铁路的工作时间都是12小时，四班倒。观察师傅们的工作内容，我发现铁路的工作十分的遵守流程，或许他们没有明确的说出这些程序，但是我们能看出来，在每个溜放车组在流放之前峰顶的工作人员就会和驼峰楼里的调度人员联系，问询线路的使用情况，在调度室内两个人员之间的交流也十分的简洁，迅速，觉得观察他们的工作感觉十分的严谨，正式，铁路的军事化管理在日常的工作中也能看出来。

我们顺着线路继续向下走，来到调车场的尾部，这个编组站调车场尾部的线路也可以让出发列车使用，就是我们在课本上学习的编发场，在走的过程中我们看到线路上的减速器，减速

顶如果不是真的去踩一踩减速顶，或许我真的不会想到我竟然能把减速顶踩下去，也不会真正的理解减速顶的原理，有些知识真的需要我们在实践中学习到。在调车场的尾部我们正好赶上一列列车出发还有一列车列在进行出发前的试风。对于我来说这些工作流程可能真的显得陌生，来到现场看过之后才真的会有了解。

最后我们参观的是位于调车场尾部的调度办公室，这个办公室就显得有点小，只有两个人，这里工作的主要内容就是督促解体，调车工作按时按量的完成，同时根据调车作业的完成情况绘制作业流程图，当我们感叹我们绘制不出来的时候，师傅却说这东西半小时出徒一个小时毕业，对于这些工作了几十年的老工人来说国祚就是这样，熟练但是同样要严谨对待。在参观办公室的时候一个细节也在提醒我们这里工作的重要性，那就是手机保管盒，在每个办公室的墙上都有这样的盒子，里面按照职位划分出来很多的小盒子，每个人的手机在上岗之前必须入盒，并且上锁，就是为了防止在工作过程中手机对于工作的影响，或粗对于我们这一代人来说这很难接受，但是我们需要认识到我们将来工作的重要性，我们不需要与外界联系，我们要保证的就是每辆车按时顺利的到达出发。

6.28东货场参观

我们今天参观的是东货场，东货场位于我们学校的东南方向，距离学校不远，对于它的认识就是一个小门，经常会有火车进出。从门脸上看的话根本不会想到里面会那么大。我们进去之后首先到的是装卸线，装卸线的站台旁边堆满了各种各样的货物，在这里我从老师哪里学到了两个词白货和黑货，黑货一般是指煤炭等货物，百货一般是指运输附加值较高的货物，我们参观的装卸线上堆得大部分是白货。在参观完装卸线后我们来到这里的驼峰楼，东货场内部还设有一个小规模的驼峰，说是小规模真的是很小，其驼峰的高度与一个人差不多平齐，我们登上这里的驼峰楼，这里面就不像是东货场一样的电脑控制，而是一个很形象的操作台，师傅们通过旋转开关来开通车辆线路，我的感受是虽然不是电脑控制但是这里的控制平台更加的形象，线路的开通情况也很清楚。

在下了驼峰楼，我们继续向货场里面走，我看到两个龙门吊，是用来装卸煤炭的，龙门吊走行钢轨的墙壁上写有一些数字，是用来对准货位的。在龙门吊的外围是几条调车线和机走行线，我们在参观的时候有一辆机车经过，将几辆完成装载的车辆牵引到线路上，我们也有机会看到了我们学过的铅封，每个铅封都有编号确保了货物的安全。除了铅封，我们还看到了脱轨器，道岔，值得说的是这里的道岔还都是手工扳动，由于上着锁我们没有亲手扳动试验一下。在我们参观的尽头，几条线路延伸连接到车站或者工厂，我们返回的途中刚才牵引车辆的机车也完成作业返回了，车上的司机还和我们打招呼，或许给他们的工作也带来了一些乐趣。

7.2 永壁编组站参观

今天我们继续参观永壁编组站，上一次我们主要是到现场观看调车场的作业，今天我们的参观则主要是了解调度作业。今天我们主要参观这几个楼，调度楼，运转楼，货检楼，我们在大二认知实习的时候也参观过，但是当时没有学习专业知识有些东西并不了解。我们先登上调度楼，来到调度大厅，上一次只是看了一下这里的工作情况，具体岗位的职责并不了解，在大厅一共分为这几块：一站调，二站调，驼峰助调，值班站长，助调，总行调，货检调。其中一二站调主要负责石家庄南站下属的几个货运站、工业站的行调车工作，驼峰助调是主要负责驼峰调车，总行调负责整个南站的调车工作，货检调负责货物列车的转载检查。我和其他几个同学在听完介绍后来到货检调，了解这里的作业内容。货检调主要是负责检查进入石家庄范围内的货物列车的装载情况，超载、偏载情况。在货检调办公的两台电脑，一台上是对进出石家庄范围货物列车的实时监控，其通过安装在石家庄主要进出口线路上的监控探头完成，通过对于货物列车的左右俯视的观看检查货物列车的装载情况。另一个电脑上是超偏载检测监控系统，这个系统无论是在北京铁路局还是全路都是十分先进的，通过安装在线

路上的传感器检测列车的超偏载情况。

在离开调度大厅后我们来到车号室，车号室主要是负责货物列车的货票的交接，在这里最让我印象深刻的是货票运输系统，在进屋后墙上的几个管子并没有引起我们的注意，但是当师傅给我们介绍的时候我们才发现这并不是暖气的管道，而是一个货票运输系统，通过管道内的风压，将装在圆筒内的货票送到现场，这在北京铁路局都属于先进的系统。

离开调度楼，我们来到到达场旁的车号员办公室，这里主要是负责与调度楼里的车号室交换货票，这就属于货票运输系统的一个终端，办公室内也设置着一套货票传输系统。这个办公室就属于现场的办公，距离到达场很近，一出门就能看到成列到达的车辆。

实习心得体会

关于学习：在实习的时候，很多在课本上学到的概念、流程之类的东西，一到现场就发现和自己脑子里想像的完全不一样；很多没有弄明白的原理在现场一看也就明白了。在调度大厅的时候师傅也告诉我们，虽然我们现在课本上学到这些行车的原理，调度的原理，但是在实际工作中，列车的行调要考虑的因素太多，工作了会发现和自己学到的东西完全不一样。虽然他这么说但是我觉得现在我们学到的原理虽然和实际有一些不同，但是至少我们现在所学的专业知识可以让我们对于行车组织有一个比较高的认识，如果加上在现场工作的经验，我们做这份工作会更加的得心应手。

工作方面：在现场我们参观的时候，我们听到师傅们说的最多的一句话就是，这有什么好看的，就这点东西，半个小时就能学会。可见铁路的工作大部分都是熟练工种，但是就算是熟练工种也需要谨慎，在调度大厅的时候，讲解的师傅告诉我们铁路的工作收入与担负的责任是成正比的，总行调的收入高，但是几乎一整天电话就不断，而且精神高度集中。不仅仅是这样，总行调需要对自己管辖范围内的所有车站，工作的流程有个清楚的认识，所以总行调一般都是年纪大的，有经验的能够处理各种复杂的情况。

5.2022石家庄铁道大学自强社——组织部工作计划 篇五

谋求共青团工作新局面

——电气与电子工程学院2010年团学工作总结

2010年，在学校团委及学院党委的正确领导和大力支持下，在全院师生的积极努力下，根据校团委总体工作布局，结合我院实际，我院团学工作取得了辉煌的成就，学院团总支在思想政治教育、组织建设、学生校园文化活动、社会实践、青年志愿者服务等方面做了大量的工作，对广大团员思想水平和综合能力的提高有很大的促进作用，各团支部积极配合，并创新性的开展了很多活动，基层团建工作取得很大的进步。现将我院2010年团学工作总结如下：

一、加强思想政治学习, 构筑当代团员青年精神支柱,提高团组织的凝聚力,战斗力

（一）加强理论知识教育，提高政治素养

我院团总支一直秉承铁大的光荣传统和优良作风,始终把团员青年的思想政治教育工作放在首位，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装团员青年，深入贯彻落实科学发展观，努力用先进思想理论构筑青年学生的精神支住，引导青年学生树立崇高的理想，坚定跟党走，树立建设特色社会主义的理想信念。今年，为进一步加强和改进团员青年的思想政治工作，增强团员意识。学院团总支认真组织团员青年在“青年马克思主义者培训班”中系统的学习了党的十七大精神和胡锦涛总书记的科学发展观、和谐社会等党的重要精神，并广泛开展爱国主义教育系列活动，使团员青年不断接受党的理论熏陶，通过学习党的方针政策和重要精神，树立以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标的新一代合格建设者和可靠接班人。

（二）认真开展主题团日教育，增强团组织向心力

在加强理论学习的同时，我院团总支结合学院特点，结合省团委和校团委的文件精神及重要节日与纪念日开展了各类主题团日活动，以此带动支部建设，促进基层团的建设和团的工作全面活跃。包括“中国精神颂”主题教育、“我与校园共奋进”系列校庆主题活动、“青春·责任·感恩”主题团日活动等系列活动。学院团总支高度重视，要求各团支部提前策划，精心准备，团总支组建了督查小组，对各团支部的活动开展情况进行横向观摩评比，力求主题活动取得明显教育成效。通过开展团日活动，不断强化学生思想教育活动实效，切实提高广大青年学生的思想政治素质，教育引导学院青年学生坚定理想信念。

（三）以团员意识教育活动为契机，全面加强团组织自身建设

根据学校团委统一部署，我院在全体团员青年中广泛开展了团员教育评议活动。学院团总支制定了详细的活动实施方案，并成立了活动督导小组，对团员教育评议工作进行全程指导和督察。本次团员教育评议活动以“三个一”为中心，即举办一次团课，开展一次主题团日活动，组织一次民主评议。通过团课的学习，我院团员青年系统学习了团员的责任与义务，团员管理处分条例等团务知识，增强了团员先进性意识，保证了广大团员在各方面发挥先锋模范作用。通过开展团日活动，不断强化学生思想教育活动实效。通过民主评议活动，我院团员互相找问题、找差距，引导我院团员青年在学习、工作和生活中发挥生力军和突击队作用。最终评选出班级和学院优秀共青团干部和优秀共青团员，弘扬积极向上的精神风貌，形成了和谐融洽的氛围。

二、加强和改进自身组织建设，夯实基础，提高团学工作能力

（一）加强制度建设，保证工作规范有序

为了使我院团学工作能够有条不紊的展开，保障学院共青团组织学生干部管理的规范性，学院团总支对管理制度进行了进一步地思考与创新，重新制定

了如下制度章程：《石家庄铁道大学电气与电子工程学院团总支学生干部管理制度》、《石家庄铁道大学电气与电子工程学院学生会干部管理条例》、《石家庄铁道大学电气与电子工程学院“心缘”青年志愿者协会章程》、《石家庄铁道大学电气与电子工程学院团支部考评制度》及各下属部门的管理制度，并付诸实施，加强了学生干部工作自律性。

此外，我院团总支每周召开一次团学工作会议，制订并完善了学院团学干部考核办法，进一步完善学生干部例会制度、签到制度、值班制度、请假制度、考核制度以及班级干部联系制度。学生会每周举行一次部长例会及全体干部例会，每月举行一次集体例会。坚持例会工作讲评制度，根据近期各项活动的组织、出勤、学生满意度等方面的综合考评，表扬工作成绩突出、表现积极的部室及个人，鼓励工作态度认真、工作热情高的其他学生干部。设立了“优秀部门”、“每月之星”等奖励。为更加完善组织机构，学生会组建了主持人队和礼仪队，为我院团学工作的顺利开展提供了便利。

（二）开展学生干部选拔、培训工作，促进队伍建设

为大力加强团学干部队伍建设，按照干部德才兼备的原则，我院认真完成了团学干部的选拔任用工作。进一步解放思想，冲破论资排辈的陈旧观念，大胆提拔使用德才兼备、有培养前途的学生干部，对特别优秀或工作特殊需要的，破格提拔使用。本学期新一届学生会及团总支干部就是在充分发扬民主，高标准严要求基础上产生的。新鲜血液的注入，各基层团干部工作质量的提高，有效地促进了团学工作的展开。

为了做好团学干部的教育、指导和管理工作，提高团学干部的作风修养、理论水平和业务能力，学院团总支先后组织开办了学生干部培训班，通过专题讲座、集中学习、经验交流、社会实践等形式，对学院学生会及团总支干部进

行了培训，加强了团学干部的沟通、信任和团队意识。同时，积极组织学生参加学校团委培训，从理论水平、工作能力、服务意识、实践操作等方面进行指导和培训，培养了学生会及团总支干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了干部的思想素质和业务素质。

（三）做好团的日常工作

2010年，我院继续做好团的日常工作：统计并编制了新生团员花名册，并将全院青年团员进行了信息采集，集中录入共青团团员信息系统，为更有效地管理团员奠定了基础；按照校团委的通知，按程序、分步骤做好了团关系转接、团员证注册、团费收缴工作。协助学院党总支做好学生党员发展、党校培训和“推优”工作。

三、狠抓学风建设，营造学术氛围

长期以来，我院一直十分重视学风建设工作。今年，按照学生处关于“九个一”活动的通知，在院领导的号召下，我院团总支在全院学生内开展学风建设月活动。面向新生开展一系列学习经验交流会，为新生对高中学习方法与大学学习方法的不同做了分析，对我院强弱电方向的不同做了分析，为新生答疑解惑，帮助他们树立正确的学习目标；面向老生开展关于专业分流的经验交流会，让同学们早日明确专业方向，努力学习；为新生班配备了优秀导生，指导他们大学期间的学习和生活；举办了2009—2010年度表彰大会，通过表彰先进，在同学们当中树立榜样，鼓励同学们积极奋进。

学院在搞好第一课堂教学的同时，引导学生积极参加各类科技、文化、体育竞赛，成绩斐然。荣获第五届全国大学生“飞思卡乐”杯智能汽车竞赛二等奖2个。成功举办了第八届电子与电路设计大赛，邀请专业老师为选手做培训，免费开放实验室，大大提高了同学们的学习激情。为浓厚学术氛围，邀请北京

中北信号软件公司王国荣高工、中兴通讯NC教育学院谢欧院长做学术报告，激发学生爱专业学专业的热情。

四、积极开展第二课堂活动，培养大学生科技人文素质，校园文化活动富有成效，学生整体素质全面提高。

校园文化活动是锻炼学生的平台，对提升学生综合素质起到了重要作用。以“弘扬先进文化，丰富校园生活，激发学生兴趣，提高学生素质”为目标，以促进和谐校园建设、浓厚育人氛围为落脚点，积极倡导主流文化，科学设计校园文化活动的内容，开展了一系列融思想性、教育性、文化性、娱乐性于一体的活动，受到青年学生的欢迎和喜爱。我院团总支组织号召学生积极参加学校组织的一系列主题活动，在活动中我院学生发挥自身才能，为学校及学院的文化建设做出了突出贡献。

学院学生举办和参与了大量的课外活动，对进一步培养大学生的科技人文素质、丰富校园文化产生了较大的影响。在女生节“青春嘉年华”活动、短剧小品大赛、新生杯篮球赛、三好杯足球赛等活动中，学院均取得了优异的成绩。学院电子电路设计大赛已成规模，产生了不少优秀作品。美文颂演比赛，征文比赛、职业生涯规划设计大赛、艾滋病同伴教育活动也特色鲜明，为学生活动增添了更多精彩。在第二十六届校运动会中，我院获精神文明奖。其他竞技奖项也收获颇丰，在新生杯篮球赛，新生杯排球赛，新生杯羽毛球赛的赛场上，我院学生都有精彩表现。

此外我院团总支也积极开展一系列有意义、丰富多彩的课外活动，为广大学生的课余文化生活增加了亮点。举办了以“年轻律动，音溢校园”为主题的学唱团歌校歌比赛，各代表队均以整齐的服装、精心的设计、激情的演唱与精湛的指挥向广大同学们展示了电气学子的风采，在歌声迭起中倾注了电气学子

对铁大校园的热爱之情；举办“我的宿舍我做主”主题宿舍文化节活动，展现电气学子宿舍风采，建设温馨校园，提升文化品位，陶冶学生情操，促进学院精神文明建设，繁荣校园文化；举办首届大学生废品再利用手工制作大赛，提高全校学生的环境保护意识，同时激发同学们对生活和大学的热爱，加强相应创新精神和文化素养；举办新生征文比赛，为新生提供一个展示才华的舞台；举办新生演讲比赛，发掘我院新生中的演讲和表演的优秀人才；在新生各班中开展新生辩论赛，培养了同学们的团结合作意识和集体荣誉感。举办主持人风采展示大赛，向全校师生展示了我院大一新生的风采；与机械学院合办假面舞会，为全校学生提供了交流、展示自己的平台；与材料学院联合进行“宿舍互查周”活动，督促同学们整理好宿舍卫生，营造良好的宿舍文化氛围，改善了各自学院在宿舍管理方面的不足之处，对构建和谐校园文化起到积极作用；举办迎新晚会，向全校师生展示了电气学子的精神风貌、文化素质。

五、以培养创新精神和实践能力为导向，大兴理论联系实际之风，深入开展社会实践和青年志愿者活动，大力弘扬奉献精神。

1、周密部署社会实践，取得丰硕成果

根据共青团石家庄铁道大学委员会《关于开展2010年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，我院按照各项要求积极响应大学生社会实践活动的开展，并且紧密结合学院办学特色及专业设置，认真组织了三支重点小分队。包括：赴平山县合河口乡常峪村暑期社会实践小分队，为老区人民带去了爱心与希望，欢乐与健康，社会新理念，致富新思路；专业分流调研社会实践小分队，对我院专业分流情况进行了系统的调查和分析；走进社区“三年大变样”社会实践小分队，对石家庄市三年大变样的成果进行了汇总。此外，各支部也积极响应团总支的号召，开展了丰富多彩的社会实践活动。

2、关注社会，奉献爱心，青年志愿者活动蓬勃发展

以加强志愿者组织建设为基础，本着“立足校园，辐射周边”的原则稳步扎实地推进青年志愿者服务工作。我院“心缘”青年志愿者协会一贯奉行“友爱、互助、感恩、回报”准则，捧着奉献青春的心，充分利用本学院的特色优势，积极投身社会实践，服务社会，奉献社会，为所有需要帮助的人送去一份温暖。

在植树节之际，为给学校发展作贡献，给地球家园增添一点绿色，使生活环境更加美丽，“心缘”青协组织了大批志愿者化身为绿色天使，对学校周围绿化带的垃圾进行清理，赢得了学校的好评。月 15 日是消费者权益保护日，“心缘”青协在校内和校外组织了“ 3.15 问卷调查”活动，以扩大消费者权益保护的宣传，使之在广大同学中得到重视，促进消费者组织之间的合作与交往，以更好地保护消费者权益。

清明节，是我国人民缅怀先人，烈士的节日，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，“心缘”青协利用清明时节，组织青协全体会员和各班服务队队员，前往华北烈士陵园扫墓。

为美化校园，使校园井然有序，“心缘”青协组织青年志愿者对各广告栏进行集中清理，并摆放了本校的自行车，赢得了广泛好评。

为加强各宿舍间的团结，预防夏季流行病，电气“心缘”青协组织服务队同学来到女生宿舍为女同学擦洗电风扇。组织大家集体帮忙擦洗，一方面为学校公共财产的维护贡献了同学们的微薄之力；另一方面也是同学们团结兄弟宿舍，互相帮助，增进友谊与分院凝聚力的好途径。

为积极推进残疾人社会保障与服务体系的建设，倡导扶残助残的良好社会风尚，“心缘”青协来到庄园小学，举办“与庄园小朋友一起传递爱心”主题活

动。通过这次活动小朋友们拓广了知识面，使得他们更真诚的面对残疾人，更多的了解了残奥知识！更加深刻的理解和谐社会的概念。

一束鲜花，一声问候，我院“心缘”青协在教师节感恩行动。自发组织成员向学院相关老师敬献鲜花，以表达感激之情。

节能减排是贯彻科学发展观的重要举措，也是构建和谐校园必然要求，我院“心缘”青协开展了以“节能减排，构建和谐校园”为主题的系列活动。主要是以展板形式宣传，展板上展示了许多学生制作的宣传作品，它们大多是同学们用各自不用的废品制作出来的。此外在第一、第二教学楼及各宿舍楼张贴节能标语，时刻提醒我们，节能减排就在我们身边，建设和谐校园与我们每一个人都息息相关。

在棉五敬老院成立服务基地，定期去看望那里的老人。唱歌，表演小品，讲笑话，志愿者们用事先准备好的各种表演节目为老人们送去了一场温馨的演出；了解老人们的身体状况和精神状态，陪老人们聊天，送去各自亲手制作的礼物，“心缘”青协这个中秋为老人们送上“心”的祝福。和洽的相处，志愿者们陪着老人们度过了一个愉快的下午，也借此让他们体会到了石家庄铁道大学的温暖，让他们感觉到了节日的欢悦和人情的温暖。

10月16日，世界粮食日，我院“心缘”青协开展“节约一粒米，减少一方贫”主题宣传活动。志愿者们热情介绍珍惜粮食的重要性，并真诚邀请路过的同学在珍惜粮食的大条幅上签下自己的名字，珍惜粮食这一美德引起了大家的共鸣。同时，志愿者们还在长安公园分发有关粮食问题的传单，倡导民众珍爱粮食，起到一个宣传教育的作用。希望大家积极加入珍惜粮食的行列，让更多的人免于饥饿。

六、驿动青春，情满电气，彰显人文关怀

在学院良好和谐的氛围下，我院仍然不断提高同学们的思想道德素质，在校园内处处流动着温暖的情谊，感恩溢满了整个校园。

在西南干旱和玉树地震发生后不久，我院“心缘”青年志愿者协会、自强社、5.12感恩志愿服务队共同发起“大旱无情、大爱无疆，地震无情、人有情”捐款活动。虽然广大学生不能深入灾区救援，但同学们纷纷伸出援助之手，为灾区献出自己的一份力量。5.12感恩志愿服务队还去了北国商城附近号召市民捐款，电气学子们坚信，会有更多的人伸出援助之手，传递对灾区人民的祝福，点亮灾区的希望灯塔！

在2010届毕业生即将完成学业之际，为营造健康有序、生动活泼的文明环境，让毕业生能够文明离校、温暖离校。我院开展了主题为“创先争优促和谐 回馈母校感师恩”的系列活动。包括：“理想、诚信、感恩” 主题教育研讨会；毕业生自发组织打扫电气学院办公室、实验室；开展了 “2010届师生共话友谊”座谈会；“爱心捐助”活动等，彰显了毕业生对母校的无限感恩之情。

在迎新生工作中，我院组织了“爱心车队”，为新生义务拉行李。设立了家长休息区，让奔波劳碌的家长缓解旅途的疲惫，还增加了“家长寄语”环节，让家长写下对孩子的期望，以激励孩子们在大学期间好好学习。同时为新生准备了胶水和剪刀等工具，为同学们提供了便利条件。在此期间，还有一批新生接待员，他们主动请缨，志愿参与到新生接待工作中，感动了整个校园。

在第二十六个教师节到来之际，我院自发组织学生成立了电器维修站，旨在尽微薄之力，为全校教职工义务修理家电。光线不好的台灯，收不到信号的录音机，风速有问题的电风扇，等一批家用电器都在负责维修的同学手上又恢复了正常工作。本次活动还增设了洗眼镜和称体重的项目，使路过者们也不时驻足一下，洗洗眼镜，称称体重。整个活动持续了两天，自愿参加的同学们，任劳任怨，工作积极。维修人员细致的检查，耐心的修理，再加上周到的服务，赢得了相关教职工的一致好评，同学们自己也受到了教育。

在重阳节来临之际，我院学生会面向全校师生开展了“九九家书”活动。此项活动旨在用书信的方式，在这个重阳节为远在家乡的父母送上最温暖的祝福。路人积极参与，在祝福的歌声中，静静地书写着自己内心深处最真实的情感，最细腻的情思。99封信，99个思念，99颗感恩的心，牵挂着的是远方的亲人。一封家书道不尽游子奔波漂泊的苦涩事，却包含了游子思念家乡的浓浓情。此次活动收到参加者的一致好评，让所有同学在感恩的同时，对父母的辛勤，多了几分充满爱意的理解，对朋友的帮助，多了几分发自内心的谢意，对自己的未来，多了几分不懈打拼的信心。

举办“关爱女生，自尊自爱”主题教育。邀请校医院妇科大夫王新暖为同学们讲解相关科学知识，使女同学们能够更好的保护自己，关爱自己，为今后的生活、学习提供科学的保障。彰显学院的人文关怀。

六、注重宣传，加强力度，凸显学院风采

为扩大团学活动的影响力，提高学院学生的凝聚力，学院团总支在宣传方面做了大量工作。组建了记者团，与宣传部倾力合作，秉持“高效、准确、及时”的工作宗旨，各项活动都以横幅、宣传展板等形式面向全校同学进行宣传，同时利用校园网络、广播、电视台等媒介广泛宣传，营造良好氛围。

学院还利用网络等广泛普及的媒体，扩大宣传力度，指导学院记者团、宣传部对团学博客持续不断更新，拓展了我院团学活动的宣传渠道。学院团委指导学生会编制印刷《电气月刊》，发挥传统优势，以创意制造亮点，充分利用各种可以利用的材料，别出新裁，做出立体效果，提高宣传的质量。

回首走过的历程，成绩的取得归功于各级领导的正确指导，得力于全体学生干部的配合及学院广大团员青年的勤奋努力。在新的一年里，我学院团总支及全体团员青年会一如既往的勤奋工作，努力弥补不足，再接再厉，力争使我院的团学工作再上一个新台阶。

电气与电子工程学院团总支