徐州医科大学院系专业方向介绍

徐州医科大学院系专业方向介绍（共11篇）（共11篇）

1.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇一

大学专业介绍工科10大热门专业就业方向解读

【说明】

1、许多人想到京津就业，但是京津院校一般在各省招生学生数量都极少，所以现在为大家推荐部分在京津有一定影响力的未来有可能到京津去就业的大学。

2、所推荐大学围绕华北地区高校加以推荐，根据学科实力推荐三所大学。第一名为学科实力占据全国排名前10%的学校；第二名学科实力占据全国排名前10%--20%的学校；第三名学科实力占据全国排名前20%--30%的学校.高考生可以根据自己的考分酌情分档次报考。

一、土木工程

推荐院校：

1、天津大学

2、河北工程大学

3、河北大学

主要就业方向：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

二、机械设计制造及其自动化

推荐院校：

1、燕山大学

2、河北工程大学

3、石家庄铁道大学

主要就业方向：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、1

应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

三、电气工程及其自动化

推荐院校：

1、华北电力大学

2、河北工程大学

3、河北师范大学

主要就业方向：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径AA复合型高级工程技术人才。

四、计算机科学与技术

推荐院校：

1、燕山大学

2、河北师范大学

3、河北工程大学

主要就业方向：本专业培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术管理人才。

五、通信工程

推荐院校：

1、燕山大学

2、河北工业大学

3、河北工程大学主要就业方向：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等

方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

六、自动化

推荐院校：

1、燕山大学

2、河北工业大学

3、河北工程大学主要就业方向：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、机电体化、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

七、建筑学

推荐院校：

1、天津大学

2、河北工程大学

3、太原理工大学主要就业方向：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才，在房地产业中前景看好。

八、车辆工程

推荐院校：

1、北京科技大学

2、河北工业大学

3、河北师范大学

主要就业方向：车辆工程专业的毕业生可以从事铁道机车车辆、城市轨道交通地铁及轻轨车辆、动车组、公路汽车的研究教育、设计制造、运用管理等，可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等。可以进入汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、工程机械生产企业、车辆相关的研究所以及汽车、机械相关行业各技术部门，从事汽车设计、制造、试验与检测、汽车营销和汽车制造管理工作;可在国家机关和交通运输管理部门从事相关的规划管理工作，也可在贸易和保险部门从事汽车贸易和保险业务工作，还可在高等院校从事教学与科研工作。

九、材料科学与工程

推荐院校：

1、太原理工大学

2、河北大学

3、河北科技大学主要就业方向：本专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。能在科研、教学、企业等从事相关工作。

十、环境工程

推荐院校：

1、太原理工大学

2、河北工程大学

3、河北理工大学

主要就业方向：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才，在重视环保的今天，对这类人才的需求量大且迫切。

2.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇二

我校2009年新增意大利语本科专业，但是做为国家教育部意大利语出国培训唯一基地，我校已有25年的意大利语教学历史。在教育部的直接领导和扶植下，具备完善而坚实的教学软件和硬件条件。

培养目标

立足于意大利语语言与文化(包括文学)，突出中意两同语言和文化的对比，培养中国文化底蕴厚，意大利语水平高的高级语言文化工作者和学术研究人员。

专业优势

1、师资雄厚。意大利语师资队伍力量雄厚、高学历、高职称。学科带头人为著名意大利语学者赵秀英教授，是当前我国承担意大利语教学仅有的三位教授之一。研究方向主要为意汉语法对比和文化对比，发表大量科研著作。除了获得意大利总统颁发的骑士勋章外，还因字典及其他科研成果而获意大利国家颁发的“意大利语造诣奖”。王苏娜老师，博士，主攻方向为中国意大利两国文化交流史。周婷老师，国内外双硕士，主攻方向为意大利文化和艺术。此外，还有意大利政府经严格筛选的公派母语教师。

2、语言环境好。我校是教育部直属的对来华留学生进行汉语和中国文化教育及面向中国学生进行多种外语专业教育的特色鲜明的大学，素有“小联合国”之称，每年都有近百名以意大利语为母语的留学生在我校学习，为意大利语专业的中国学生提供了难得的语言环境。

3、教学特色鲜明。充分利用我校的汉语资源和文化课程方面的优势，突出双语教学和中外文化交流，优化组合。整合相关课程，进行大量广泛的语言和文化对比。为社会培养素质专业化复合型人才。我校开设的翻译专业的教学资源为意大利专业的翻译课程提供深厚的翻译理论的基础，得以培养有发展前途的高级翻译人才。

课程设置

专业必修课：意大利语精读(语法)、意大利语口语、意大利语听力、视听说、意大利语泛读。基础写作、实用意大利语、现代汉语与写作、专题讨论、口笔译技能训练入门，意大利语高级阅读与写作、意大利简史、意大利文学简史、意大利文化概况、意大利语新闻视听、意大利语笔泽、意大利语口译、意大利语报刊导读、意大利艺术简史。意大利文学作品选读、中意文化交流史、拉丁语入门、汉语高级阅读与写作、二外等。

专业选修课：意大利电影及评论、意大利戏剧、意大利音乐史、从意大利歌曲看社会、翻译名著赏析、在华意大利企业介绍、欧盟简史、翻译理论、语言学导论、外国文学选读、西方文明史、国际新闻概论、中国古代文学选读、中国现当代文学选读、当代国际关系、当代中国外交、交际理论与艺术等。

翻译专业(法语方向)

培养目标

具有坚实的外语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力；初步了解所学外语国家的社会、历史和文化，具有基本的中西方文化知识和素养；具有创新精神和初步的科研能力；了解经济、外贸、法律等方面的基础知识；掌握翻译的基础理论知识、基本方法和技巧；具备翻译技能意识和相应的翻译技能，能翻译初级或中级水平的汉外文本。笔译达到300～400字词，小时，内容涉及中等难度的文化交流、商务、新闻等实用类文章，交替传译做到能借助笔记连续翻译2～5分钟、语速为120～140字词，分钟的叙述类、论述类或描述类讲话。

专业优化

1、全国首家。目前全国有13所高等院校开设翻译专业，而我校的法语方向为全国首家本科专业。

2、师资一流。国际著名学者、法兰西共和国荣誉军团骑士勋章获得者盛成教授。法兰西共和国教育骑士勋章袁树仁教授以及马河清、胡玉龙等优秀学者都曾执教于此。经过四十年来几代人的不懈努力，为国家培养了数百名法语人才。现任法语教师中三人拥有博士学位，两人为在读博士。

3、高起点，高质量。2009年起计划招收全国重点外国语学校高起点的优秀学生，进校后在夯实外语基本知识和能力的基础上，提前进入翻译职业培训。

4、学科体系完整。学校目前已有法语语言文学硕士点，即将获得口笔译硕士(NIT)授予权，优秀学生可实现本硕连读。

5、实践和出国机会多。学校与法国高师、里昂三大、拉罗什尔大学、格勒诺布尔政治学院、里昂政治学院等法国著名大学建立了长期友好的国际合作关系，可为本科专业大三和大四年级学生提供为期一年的互免学费交换项目。学校每年有上万留学生在校学习，为中国学生的语言实践提供了良好的环境，而且翻译专业还与中国对外翻译公司，外文局等多家机构签订了实习协议。

6、奖励机制完善。成绩优秀的学生可获得学校丰厚的奖学金和助学金，金额最高可达8000元／年，专业发展特别突出的学生还可跳级，提早结束本科各年级课程，直接进入下一阶段的学习。

7、毕业出路宽。本校毕业生有的直接考研，有的在毕业后继续出国深造。有的进入外交部、商务部、文化部等国家部工，作有的进入企业或直接出国工作。我们的学生质量一直受到用人部门的高度赞扬。

课程设置

专业必修课：阅读与写作(含法语)、视听说(含语音)、外国文化通论、公众演讲、专题讨论、中国文化通论(法／汉)、现代汉语与写作、笔译技能训练入门、口译技能训练入门、高级阅读与写作、高级汉语阅读与写作、翻译理论入门(法，汉)、中国文化外译、经贸翻译、时政翻译、新闻编译、口译实践入门、口译实务、专题口译、翻译实践、二外等。

专业选修课：词汇学、文体学、跨文化交际、语言的结构和意义、中西文化对比、汉外语言对比、翻译史(法／汉)、翻译名著赏析、文学翻译、科技翻译、外事翻译、法律翻译、在华企业介绍、计算机辅助翻译／人机对话等。

3.文科热门专业就业方向介绍 篇三

大学专业共分11个学科门类，文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。现在列举一些2012年文科十大热门专业及就业方向，以及文科专业王牌院校、学习内容、就业方向和专业新动态，以期为读者提供一点参考。成都新东方烹饪学校祝广大文科考生早日金榜题名。

新闻学

王牌院校

北京大学是第一个开设新闻学专业的大学；清华大学具有国际化视野；中国人民大学是业界公认的老大；复旦大学被称为“北有人大，南有复旦”；中国传媒大学具有与广播影视事业鱼水相依的行业特色；华中科技大学以文理交叉见长，复合特色取胜；厦门大学的特色是海外华文传媒；南京大学侧重理论和新媒体，近年来开拓了政府新闻学、网络新闻学领域；南京师范大学开垦出新闻法学教育与研究的领域，开拓了“大众传媒与农村社会发展”的新空间；暨南大学面向港澳台地区、面向海外，集中体现了南方新闻界务实的特色；四川大学是西南地区唯一的新闻学博士点授权单位，在西部有广泛影响。

学习内容

理论方面主要学习马克思主义的新闻理论、新闻史等；实践方面主要学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等，新闻学尤其注重实践。

就业方向

新闻专业的出路很多，但是前提是你要有足够的能力。你可以去新闻媒体做记者、编辑或主持人等，你还可以去广告公司从事广告策划和文案写作，去企事业单位从事宣传企划、文秘，或从事影视制作。

专业新动态

新闻学已经出现了细分现象，如分化出广播电视新闻学、网络新闻、广播电视编导、播音与主持、外语类院校的国际新闻、财经院校的财经新闻、农业院校的农村新闻、政法院校的法制新闻以及各体育院校的体育新闻专业等专业。

教育学

王牌院校

北京师范大学实力最为雄厚；华东师范大学仅次于北师大，因设有教育部中学校长培训中心，被冠以中学校长的“黄埔军校”的美称；首都师范大学教育学专业下设教育学（师范）、教育学（非师范）、学前教育（师范）、心理学（非师范）等专业方向；陕西师范大学的教育学为陕西省名牌专业；东北师范大学的教育学原理和比较教育学都是国家级重点学科；华中师范大学的教育学、心理学、课程与教学论在全国高校综合排名中名列前茅，在教育与心理研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。

学习内容

主要学习心理学、教育概论、教育史、教育哲学、教育管理学、教育社会学、教育法学、教育经济学等课程。

就业方向

一部分人从事教师职业，但教育的职业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等。此外还可自主创业，开办各种教育培训、考试培训机构等。

法学

王牌院校

中国人民大学是老牌法学强校，民商法实力最强；武汉大学的国际法学全国领先；北京大学的法学理论名师云集，实力雄厚；中国政法大学在法学领域各个专业实力都很强，尤其

是法制史和诉讼法的研究水平属国内一流；西南政法大学学科体系最为齐全，经济法学傲视群雄；中南财经政法大学的民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省双重重点学科；华东政法大学的国际法实力强劲；西北政法大学的刑法和经济法实力不俗；清华大学后来居上，民商法最具实力；厦门大学地处经济特区，国际法、民商法实力不俗；浙江大学的法理学、宪法学与行政法学为热门；复旦大学的学科发展均衡；对外经济贸易大学开设了经济法学特色专业，国际法实力最为雄厚；大连海事大学开设了特色鲜明的国际经济法和海商法，全国闻名；中国海洋大学以国际法学的海洋法、环境资源与保护法最为著名；中央民族大学开设了独具特色的民族法学。

学习内容

所学的内容比较多，除了法制史、法理学这些基础性课程之外，更多的是学习各种法律相关的专业课，如民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。

就业方向

可进入公检法和政府机关，但需要通过公务员考试和司法考试；最多的是进律师事务做律师，但压力较大，需要考过司法考试；或进入金融机构，此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步。

对外汉语

王牌院校

北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是80年代国家教委首批批准的四所开设对外汉语专业的高校。可以说，目前这四所学校在对外汉语方面的教学科研水平的整体实力，仍居国内前列。尤其是北京语言大学作为我国目前唯一一所开展外国人汉语教学的专门大学，其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内最强的。而华东师范大学是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，其对外汉语专业属国家级特色专业。暨南大学则在港澳台地区和东南亚享有盛誉，具有地缘优势。

学习内容

学习的内容比较多，主要是三部分：一是广义的“中文”，除了学习语言外还得学习文化、历史知识，同时学会“讲故事”；二是专业知识，语言学相关知识占其中相当比例，主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识；三是学习外语，如英语、日语、俄语等。

就业方向

拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书，到国外就业的可能性就大得多；做强英语，拓宽就业渠道；可在国内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业中工作；在国内的中学从事双语教学等。

专业新动态

这个专业近年来也出现了一些交叉专业，如青海民族学院的民族传统教育；四川农业大学的旅游管理教育和林学教育；杭州师范大学、赣南师范学院、安庆师范学院等的人文教育；吉林农业科技学院的烹饪和营养教育；山西农业大学的农艺教育等。

英语

王牌院校

我国开设英语专业的高校数量很多，高达554所，超过80%的高校均设置了英语专业。英语专业实力较强的学校主要有四类：一是传统的外语类院校，如北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学等；二是一些设有外语类专业的知名高校，如外交学院、中国

传媒大学、对外经济贸易大学等；三是综合性大学，如北京大学、清华大学、北京师范大学等；四是一些特色院校的英语专业，如西安交通大学是国内开设科技英语专业最久的院校，南京航空航天大学的英语专业有民航业务方向，南京邮电大学与电信公司建立了密切的联系，航海业务英语是上海海事大学的特色专业，政法类院校强调英语系学生的法律常识，中国政法大学开设了法律文书写作课程、华东政法大学的英语系都安排了相关法律课程并和外资律师事务所建立了实践合作关系。

学习内容

主要学习基础英语、阅读、听力、口语、写作、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、笔译、英语国家概况、语言学导论、口译以及第二外语。

就业方向

现在英语专业的学生主要是去外企，应该说就业率很不错。还可以选择做导游、翻译、外贸等工作。比较优秀的还可以进对外的事业部门或者从事高级英语口译等。

专业新动态

不少高校开设了一些复合专业，如对外经贸大学开设了商务英语专业；中国传媒大学在英语专业中开设了节目主持方向；2009年上海财经大学新设了财经英语专业。

金融学

王牌院校

中国人民大学金融学的整体实力最强，各个分科目实力平均；北京大学侧重金融管理；厦门大学侧重货币银行、金融工程；复旦大学是仅次于人大的金融综合性大学，尤其是国际金融表现突出；对外经济贸易大学国际金融专业实力强，十分注重抓英语；南开大学的保险精算全国最好；中央财经大学具有区位优势，有好的学校条件；湖南大学是全国最早引入保险精算的学校；西南财经大学该专业为国家级重点学科；西安交通大学该专业为中国人民银行直属院校重点专业；上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的声望和较大的影响；中南财经政法大学的金融证券实力强大，是国内研究方向最齐全，专业最全的学科；清华大学金融工程、微观金融走在我国最前列。

学习内容

金融学主要学习货币银行学，方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

就业方向

金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师（CFA）、特许财富管理师（CWM）、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。专业新动态

此外还有一些延伸的专业，如对外经济贸易大学、安徽财经大学、重庆工商大学、西南财经大学、上海财经大学、上海师范大学的投资学和保险学；南开大学、中央财经大学、东北财经大学、哈尔滨工程大学、中山大学的金融工程等。

国际经济贸易

王牌院校

有一个很不规范的说法：由于各地开放程度有所差别，沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。总的来说，内地学校偏重理论，而沿海高校则多数实务比较强。中国人民大学强化外语教学；复旦大学部分专业课程用英语授课；对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校；上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习；厦门大学着重对学生进行专业理论知识的培养；天津外国语学院将经济学与管理学融合，还为学生开设了第二外语，可以选修法语、日语等语种。当然，除了以上提到的高校外，上海外贸学院、广州外

语外贸大学也都是不错的选择。

学习内容

除了学习基础课，还要学习各主要国家和地区的经济特征，以及怎样分析和研究国外的经济理论。也需学习数学和统计学知识，对经济理论和现象进行更系统的分析、研究。就业方向

毕业后主要从事国际市场销售业务人员或研究管理工作。

会计学

王牌院校

国内开设会计学专业的学校较多，培养特点也各不相同，实力较强的有北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学等。北大光华管理学院会计专业注重会计实务与方法的训练；清华大学课程较多，绝大多数专业课程采用国际一流的原版教材；中央财经大学曾率先在国内开设外国财务会计专门化专业，并采用英文原版教材授课；复旦大学会计学专业为国家教育部和中国注册会计师协会批准的中国注册会计师专门化专业；对外经济贸易大学全面引进美国工商管理教育方式；中南财经政法大学的会计学位居国内前列；西南财经大学的会计学分注册会计师、双语会、会计三个方向。

学习内容

主要要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

就业方向

目前，会计学专业就业前景最好的还是注册会计师。每年注册会计师资格考试报名人数都保持在60万人左右，而相关数据显示，我国目前需要的注册会计师的人数约为35万，甚至更多，可见会计学是一个很有前途，但也很具有挑战性的专业。

工商管理

王牌院校

该专业的第一梯队为清华大学、上海交通大学、中山大学、上海财经大学等老牌名校；第二梯队为各省财经类院校，是所在省份工商管理教育的领头羊，如南京财经大学、江西财经大学、安徽财经大学、西南财经大学、东北财经大学、天津商业大学；第三梯队大多是一些特色院校，如东华理工大学、长春税务学院、浙江师范大学、北京师范大学珠海分校。学习内容

如何充调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。它的学习内容包括各种经济学、管理学、计算机知识等。由于涉及大量的数学知识，因此选择该专业的学生一定要有比较扎实的数学基础。

就业方向

传统管理职位、人力资源管理职位、市场营销、物流管理，以及目前国内新兴的管理咨询行业咨询服务人员等职位。

市场营销

王牌院校

国内设置市场营销专业的高校非常多，一般来说，综合类大学和财经大学中该专业各方面的实力较强，如以财经类为主的上海财经大学，东北财经大学以及中南财经政法大学等财经类院校，综合类院校中的北京大学、复旦大学；当然，以文科为主的中国人民大学、对外经贸大学，以及以理工科为主的清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学等大学的实力也不容忽视。

学习内容

该专业课程包括经济学基础知识和营销学基本理论等基础知识，同时要求学生深入学习市场调研、国际贸易理论与实务、广告学、公共关系学、企业管理学、消费心理学、组织营销学等专项知识。

就业方向

4.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇四

现在越来越多的大学开设会展管理专业，包括文凭课程和学位课程。在学术课程之外，学生可以在当地获得很多实习和实践的机会。作为一个专业，会展管理是跨学科的，或者可以称为很多学科的边缘学科，因为会展管理研究涵盖：管理和组织技巧，公共关系，市场营销，饮食承办，物流支持，室内设计，媒体战略和危机管理等等

会展经济，是指由于会展业而带动的相关产业，并形成商机无限的全新行业经济。作为现代化服务业的门类之一，会展业能带动交通运输业、物流业、建筑业、商业、广告、旅游、金融等相关行业的发展

二：行业

一：什么是会展管理

1:会展管理在国内属于新兴的并高速发展的经济产业。而在国外，会展管理已经发展到比较成熟的阶段。简单来说，会展管理是项目管理的一种具体表现形式，主要指的是节日、展览和大型会议的管理，按照展前、展中和展后可以涉及设计策划、资源开发和评估、管理和监控、公共关系管理以及物流和电子商务等 各方面。通过对日前大型会议、音乐会和体育赛事的研究中可以看出会展业的发展潜力。目前国内的会展管理人才尚处于稀缺的态势。

二: 会展管理可以分为几大类？

根据目的可以分为四类：

休闲活动比如：体育赛事 音乐活动 娱乐活动 时装秀等文化活动：比如庆典 艺术展 民俗展 各种纪念活动等个人活动：比如婚礼 生日 纪念日等、有组织的活动，比如商业活动(产品发布 新闻发布)政治集会慈善义卖产品发布新闻发布博览会等

三:会展管理者具体做什么?

会展管理者可以为客户提供全方位的服务，包括全部项目的设计和策划、技术和物流上的支持。或者，客户可以根据自己的需求和预算雇佣管理者做一部分的工作。

四: 会展管理就业前景如何？

5.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇五

【关键词】大学英语；通用英语；专业英语；教学

一、大学英语侧重方向争论的焦点

进入二十一世纪后，我国高校扩招的速度加快，近几年，我国高校又进行了应用型教育的改革。国家在重视全民素质提高的方向上，更加倾向于专业人才的培养。对于基础与专业教育都涵盖的英语教学来说，通用英语与专业英语的到底哪个是教育的侧重，是很多学者争论的焦点，一些学者认为专业英语是大学英语教育甚至是学生学习英语的出路，另外一些学者认为大部分学生对于英语的学习掌握程度，尤其是应用的熟练程度并不高，而过早的注重专业英语的培养，不但很难达到教学效果，还会挫伤学生学习积极性，且英语的学习重在交流和理解，这正是通用英语教学的方向。而笔者认为，通用英语和专业英语无论侧重谁，目的都是让学生掌握技能，做好二者的教学衔接，使学生走向社会能都轻松的应用英语听说读写，又能用英语解决专业问题，这才是二者教学的方向。

二、通用英语与专业英语的差别

1.在学习内容上的差别。通用英语与专业英语在学习内容方面，差别较大。一是词汇的使用差别。专业英语与通用英语的最大区别在于词汇的使用，通用英语的词汇往往是在英语社交方面经常用到的，词汇使用的灵活性较大，一些同义词的互换没有太严格的讲究，而专业英语中生僻词的使用较多，而且专业词汇的可替代性不强，甚至较为严格与晦涩难懂。二是语句结构的不同。学生在接触专业英语后，就很容易发现，专业英语的超长句很多，往往句子结构要好好分析才能读懂，而通用英语则相反，一件事往往要求简洁合理的语句完成。三是感情色彩的不同。专业英语除了一些翻译专业与新闻类专业的句子中有一些感情色彩外，句子中带有感情色彩的词语不多，尤其是理工科的专业英语，要求直截了当，不需要解释过多，更不需要感情色彩。

2.在测试内容上的差别。通用英语在高校教育中，有统一的测试方法与标准，与专业英语有较大的不同。例如，高校的通用英语教学一般在两年或两年以上，对于理工、经济、管理、文科等不同方向有不同的要求，但是对于相近专业的要求一般是一致的，统一出题，统一标准。对于专业英语来说，每个专业的考试内容都不尽相同，几乎是一个专业一张卷子。而对于考试方式也不同，侧重点不同，我国大学目前通用英语的考试标准一般倾向于国家四六级考试，很多大学英语教育以通过四六级考试为目标。专业英语方面，除了外语专业很少有在高校层面的社会英语考试，因此，学校往往对专业英语的考试标准不一，没有全国标准，学校自己掌握，形式也不局限于客观题主观题的形式，有的以翻译作为考试内容，有的以作文为考试内容。

3.在教学方向上的差别。通用英语是高中英语学习的延续，在教学方式上，沿用了经典文章讲解、词汇语法学习、口语听力练习等等，与高中英语不同，重在英语的应用与文章的理解，在文章的篇幅上与数量上相对于高中都大大的增加了，但是由于学校毕业的要求与国家等级考试的要求，通用英语教学在应试这点上并没有改变。而对于专业英语，应用性主要面向社会与专业的需要，学生们往往在学了两年专业理论课后再接触专业英语的学习，因此学生在英语学习中能够联系到自己以前学习的专业理论，同时考试也比较灵活，面向专业需要，学生在学习兴趣上，要高于通用英语。

三、做好通用英语与专业英语的衔接的对策

1.做好区别的专门讲解。对于专业英语与通用英语的对接，首先要将其区别在学生的观念中明确，对学习专业英语要有对往常学习英语的习惯做出改变。对于词汇来讲，通用英语的学习，学生既有的学习习惯是只看词语的最常用的一两个意思，而专业英语中，用到的意思往往在词典解释的后面位置，例如： 在航海英语词汇中“quarter”一词，通用英语中意为“1/4”，但在航海领域却指“尾弦”； 对于汉语翻译成英语也有不同，如“left”和”right”意为“左边”和“右边”，而航海专业英语中则用“port”和“starboard”来表示。以词汇的差别讲解为例，联系到对于句子的使用习惯，也要学会将专业英语与通用英语区分开。只有将学生在学习意识上讲专业英语作为一个全新的专业技能来掌握，才能提高学生认真对待两者区别的重视程度，以防在未来学习中造成张冠李戴的现象。

2.做好从通用英语向专业英语过渡。大学本身就是个自主性很强的学习环境，学生在这个环境里可有有选择的学习很多教材外的知识，大学的学术氛围也很宽松，通用英语实质上就是高中英语的应试教育向应用教学的转变，而对于完全面向专业的专业英语教学，需要通用英语在其中过渡，需要通用英语学习给学生打下一个自主学习的基础。专业英语教材对于学生来说本身的专业性强，但是片面，也没有考虑到学生在学习时，是否达到了能够学懂的水平，因此，主动学习和研究的习惯很重要，而通用英语的教学就能达到培养学生自主学习的习惯，进一步为专业英语的学习奠定基础。

3.做好交叉知识的教学。通用英语情境性强，专业性不强。专业英语偏向书本，而情景应用差，而实际应用中，对于专业英语的口语表达与口头翻译也是常常用到的。因此，这就涉及到了通用英语与专业英语的交叉。对于也英语的词汇库和资料库，通用英语教学不涉及，但也存在着相互交叉的现象。本身英语作为语言来说，没有专门的界限，而是在专业学习上有所偏重，对于这种情况，在处理相关词汇时应该首先对通用英语与专业英语的交叉做出判断，做到顺利的结合。

4.加强听说能力的引导。我们大学的专业英语的学习中，对听说的教育还处于办法较少的阶段，这样就违背了专业英语教学应用性的初衷。而通用英语教学经过了几十年的研究，在听说方面形成了一个科学的教学模式。很多学校的专业英语课在利用多媒体教室的过程中，听说训练就是读书本材料，这样很容易挫伤学生的积极性。因此，对于听说的训练，还是应该以通用英语为主，在通用英语的基础上，靠近专业英语，例如商务英语的学习，对于未来工作能够运用上的英语，大部分要归为商务英语，因此，专业英语教学要在通用英语的教学模式上，通过商务英语的联系，将专业英语运用好。

5.做好英语教学体系调整。我国高校的通用英语教师多，专业英语教师少的格局，代表了我国现在英语教学体系的侧重。因此，在不同的阶段，大学的教育体系都会随着国家人才的需要作出调整，目前我国青少年的英语水平较之几年前，有了很大程度的提高，甚至一个小学生的英语词汇量与口语水平不比大学生差，这样，在未来，英语教学的偏重是否还是通用英语，这点值得商榷。但在侧重方向上，直接从通用英语教学为主转变为专业英语教学为主，并不科学，要做好教学体系的重新构建，不如先做好教学体系的调整，一是要做好兼顾通识教育功能和学术英语的教学资料调整。二是考虑学生的整体实际水平来安排课程教学。三是考虑学生的具体需求，即在通用英语核心课程外逐步扩大大学英语选修科目，满足学生不断增长的个性化需求。这些方向的调整，是个缓慢的过程，也是个阶梯型发展的过程，要避免急功近利、走向极端。

参考文献：

[1]蔡基刚.专业英语及其教材对我国高校ESP教学的影响[J].外语与外语教学，2013（02）.

[2]沈传海.基于ESP课程的高校公共英语课程体系研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版），2012（02）.

6.临床医学专业介绍及就业方向 篇六

一培养目标

本专业培养适应我国21世纪医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展的学生，具有良好的思想道德和职业态度、较强的实践操作能力和创新能力，较扎实的基础医学和临床医学的基本理论知识和技能，具备对临床常见病、多发病的诊治和急重症的初步处理能力；毕业适宜在各级医院从事临床医疗工作，或到医学院校、科研机构等单位从事教学、科研工作。

二培养规格要求

本专业学生主要学习医学的基础理论、基本知识和基本技能，接受人类疾病的预防、诊断、治疗方面的基本训练。要求学生比较全面地掌握自然科学和人文社会科学知识，具备良好的思想品德和从事临床医学工作的崇高职业道德，具有对人类疾病的病因、发病机制深入认识的能力。毕业后能从事临床医疗、教学和科研工作。

三就业前景

权威发布根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析,临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一.但近些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人才分布不平衡.一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和,但药业求职者还都想往里挤;另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才,可毕业生又不想去.临床医学工作中风险低

目前国内各高校临床医学专业学生在五年学习期间,除了要学习医物理学、人体解剖学、组织学等知识以外,还要掌握医学免疫学、医学心理学、神经病学、精神病学的理论.临床医学专业对学生的身体条件有一定的要求.但是在应聘时,不少医院都要求求职者具备复合型能力,不仅要对外科熟识,动过多例手术,而且还要在内科或者是专科干过几年.而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴.传统意义上比较小却很实用的专业,例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长.业内人士解释说,学了这些专业,在将来工作中风险系数较低,自己开私人诊所也比较容易。

7.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇七

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。

在业务知识和能力方面：掌握工商管理的基本理论、基本知识、基本方法并掌握一定的专业技能知识。具备中小企业综合管理者或大中型企业的管理者的基本素养和技能，能够运 用所学的专业知识分析和解决实际问题。同时具备一定的自主学习和自我提高的能力。

1．工商企业管理方向：应当具备较高的定量分析能力。

2．市场营销方向：应具备较强的市场分析能力、参与组织策划能力。

在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。

二、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

本专业二年制专科最低毕业总学分为78学分。学生修满总学分、达到培养目标和要求后，准予毕业并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。

三、课程设置及教学管理

1．教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中必修课程由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

2．限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲(或教学要求)，并推荐教材，尽可能提供教学服务。

3．选修课由学生根据需要自由选择。选修课由省电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

4．有实验和平时作业的课程，必须按要求组织完成。凡没有做实验、实验不及格或平时成绩不合格者，不能取得该课程的学分。

5．集中实践性教学环节，包括社会调查和毕业作业(论文)，集中实践不得免修。

8.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇八

我今年报考的是南京大学中国思想家研究中心的硕士研究生，总分382，历史240，顺利录取，作为考研网的受益人，最后给同学们贡献点什么，按照我的理解简单的介绍一下中国思想史这个研究方向，包括这个专业的研究对象、学术史、院校实力、阅读书目，最后无偿奉上我的本科毕业论文《中国思想史研究理论述评》，希望对同学们有所帮助。

一、研究对象

中国思想史的研究对象没有统一的说法，在民国时期，哲学史和思想史无异，后来随着学科专业的划分，出现了思想史和哲学史之间的争论，思想史逐渐脱离哲学史，成为一门独立的学科。

从时间上看，中国思想史研究中国各个时期各阶层的各种思想，但中国思想史一般分为中国古代思想史和近现代思想史，他们隶属于古代史和近现代史两个二级学科，一般招生简章直述中国思想史的，为中国古代思想史。

从内容上看，中国思想史包罗宏富，用不同的分法，就表现为政治思想史、经济思想史、军事思想史、哲学思想史、教育思想史、科技思想史等;地域思想史，如江南思想史、湖南思想史等;阶层的思想史，如士人、农民、商人、官人的思想史等;

从学术史上看，中国思想史可以研究思想家、思想著作、思想派别、思想事件、具有思想意义的物象(如泰山、麒麟的名号)等;

总之，中国思想史就是研究中国历史上出现过的思想及其流传，它包括各时期各阶层各地域的各种思想。

二、学术史

中国思想史的研究，最早可以追溯到先秦的诸子百家，庄子的《天下篇》，司马谈的《论六家旨要》等，再到后来的学案体，《明儒学案》《宋元学案》《伊洛渊源录》等，再到近代的学术史式，梁启超、钱穆诸先生的《中国近三百年学术史》，再到哲学史式，胡适之的《中国哲学史大纲》、冯友兰的《中国哲学史》，再到思想史，侯外庐先生的《中国思想通史》五卷本，再到张岂之的.《中国思想史》，再到葛兆光的《中国思想史两卷本》，再到南京大学匡亚明先生任主编的《中国思想家评传丛书》。

三、思想史院校及奖学金问题(学术)

思想史和哲学史相同，凡是治哲学史强的高校，思想史自然不差，这里主要是推荐几所最重要的思想史高校。

清华思想史主要是张岂之老先生。

复旦文史学院主要是葛兆光教授。

南开的政治思想史主要是刘泽华教授。公费，一年4000补助。

西北大学主要是哲学思想的研究，偏哲学，因为方光华校长、谢维扬教授、张茂泽教授都是哲学出身。全额奖学金比例少，大部分为半公费，8000一年学费，每月100――200补助。

南京大学中国思想家研究中心，则主要是以历史的角度研究思想，所以偏史，主要是由许苏民教授、颜世安教授等组成，实力强大。公费，每月500.

社科院主要是崔大华教授、耿云志教授等。8000一年学费，奖学金比例低。

还有比如四川大学的罗志田教授，岳麓书院的中国思想史，中山大学等，酌情选择。

在难易程度上，清华>复旦>南京>南开>西北，社科院只招一人，不详。

在学术成绩上，术业有专攻。

9.历史学研究生各专业方向介绍 篇九

历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学尤为接近。有些领域几乎相互覆盖，与自然学科也有密切联系，历史学给这些学科提供资料和知识，与这些学科的发展相互促进。业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；

5．了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。

按照教育部的规划，历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对学历的要求还是很高的。

1.中国古代史

专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。

中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。

中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。

目前国内开设本专业的院校：北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、华东师范大学，陕西师范大学、复旦大学等。

2.中国近现代史

专业研究方向主要有中国近现代政治史、中国近现代经济史、中国近现代思想文化史、中国近现代社会史、中国近现代对外关系史

从历时性方面讲，中国近现代史主要研究1840年到1949年这一时期中国历史，从共时性方面讲，则研究中国近现代政治、经济、思想文化、社会、中外关系等方面的历史。中国近现代史专业培养的是能够比较系统地掌握历史学的基本理论和历史发展的一般性规律，具有较强的事业心和献身精神的历史学高级专门人才。以及对中国近现代史具有比较宽广的知识，了解本学科的历史和研究现状，并对其中的某一段或某一方面的历史做过专题研究，初步具有独立进行学术研究的能力的高级专门人才。中国近现代史专业硕士毕业后能够在高等

院校、科研机构、文化事业及党政军等有关部门从事教学、科研和管理工作。

目前国内开设本专业的院校：南开大学、中国社会科学院、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、吉林大学、首都师范大学等。

3.史学理论及史学史

研究范围包括历史哲学研究、中国古代史学史、中国近现代史学史、现代史学思潮、现当代史学研究、史学名著研读、学术大师研究、方志学、历史研究法、西方史学理论与方法、西方史学史等。

培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的史学理论和史学史专门人才。最终成为掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力，毕业后能够胜任历史学相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果的高级人才。可在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构、文物考古研究机构、博物馆等单位任职。

目前国内开设本专业的院校：北京大学、吉林大学、复旦大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学、华东师范大学等，天津师范大学等。

4．历史地理学

研究对象是历史时期的人地关系，脱胎于传统的舆地学，是一门既古老而又年轻的学科。它的研究领域，主要有四大块：

（1）历史地理学理论与方法：包括学科属性之确定、地理学方法、历史学方法等。

（2）历史自然地理研究：包括地貌、水文、气候、动植物、自然灾害、海陆变迁等。

（3）历史人文地理研究：包括政区、疆域、经济、城市、人口、交通、军事、社会、文化等。

（4）历史地理文献研究：包括传世文献、佚失和出土文献等。

历史地理专业主要培养掌握历史地理的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事历史地理研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义的成果。历史地理学专业毕业后，能够从事中国历史地理及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任区域规划、环境保护、新闻出版、方志地名、水利建设等方面的工作，以及为政府决策部门作专题研究等。

目前国内开设本专业的院校：复旦大学、陕西师范大学、北京大学、中国人民大学、厦门大学、浙江大学、武汉大学、南京师范大学等。

5．历史文献学

研究对象主要是古今一切有历史价值的汉文与民族文字的历史文献，是对文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行探讨和研究，并阐述其发展规律，总结其实践经验，进而加以理论说明的一门综合性的学问，是一门具有深厚文化底蕴和广阔发展前景的学科。

研究领域主要有四个方面：

（1）历史文献学理论与方法：包括学科属性之确定、学科体系之建设及文献学方法等。

（2）历史文献学史：包括文献学产生、发展、繁荣、变化的历史脉络以及各个阶段的成就、特色等。

（3）中国古代思想文化：包括古代学术思想文化发生、发展的历史脉络以及各个阶段特别是清代的成就、特色等。

（4）文献整理：包括目录、版本、校勘、辑佚、辨伪以及文献数据化等。

历史文献学专业培养掌握历史文献的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事历史文献研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出具有理论及实践意义的成果。历史文献学专业硕士毕业后，能够从事中国历史文献及其相关学科的教学与科研，以及专门的文献整

理工作，也能胜任出版社、新闻单位，以及一般行政部门的工作，具有较广阔的需求前景。

目前国内开设本专业的院校：北京师范大学，兰州大学、安徽大学、厦门大学、吉林大学、四川大学、中国人民大学、华中师范大学、东北师范大学等。

6． 专门史

研究方向主要有中国边疆民族史、中国边疆民族理论、中国法律史、中国文化史等。研究内容包括：

（1）中国自古即为多民族国家，在长期的历史发展中形成了复杂的民族关系，各民族都为当代中国的疆域版图、中华民族和中华文化的形成做出了不可替代的贡献，正确处理民族关系在今日仍然是一个关系到国家政治稳定、经济发展的重大课题。本学科侧重研究历史上的族源族属、疆域版图、族际关系、文化接触与融合、人口流动、民族社会变迁、边疆民族学术文化、民族理论诸问题，倡导多学科、多视角交叉的研究范式。

（2）中国历代积累了极其丰厚的传统文化，中国传统文化为世界文化宝库做出了伟大的贡献，又为现代社会发展提供了强大的精神动力。本学科方向着重研究古代中国传统文化分支领域的重大成就、内在奥秘、原创机制以及与社会历史发展的互动状况，通过全面而系统、深入而准确的理解、诠释，总结和继承古代中国优秀思想文化，为提升民族素养，锻铸民族精神、增强民族凝聚力，为促进中国文化与世界各国思想文化的交流，为增强中国在国际文化交流中的影响力以及在国际社会中的竞争力提供精神资源，储备专门人才。

该专业的边疆民族史方向培养专业知识扎实，既熟悉中国边疆民族历史与现实状况，又具有良好理论及学术素养的专门人才；中国文化史方向培养学生具有较高的中国文化底蕴和人文素养、宽广的理论基础和系统的专业知识，使学生对中国传统文化的核心典籍有正确的理解，对中国传统文化的演化轨迹和重要贡献有较深的认识，对本学科领域在国内外学术研究的前沿和动态有清醒的把握。

目前国内开设本专业的院校：北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学等。

7． 世界史

专业研究方向主要有世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现代史、世界当代史。

本专业旨在通过对世界各国、各地区从古至今的经济形态、政治制度、思想文化及其相互联系与交流诸历史现象进行多层次、广角度地深入探讨，科学地揭示各国、各地区社会历史发展的特殊规律与人类社会历史发展的普遍规律，为中国社会主义现代化建设提供历史的借鉴。世界史专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事学术研究能力。世界史专业毕业后能够胜任世界史等相关学科的教学、科研与管理工作，能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。

目前国内开设本专业的院校：南开大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学等。

8.考古学及博物馆学

研究范围包括考古学和博物馆学基本理论和方法、北方民族历史与考古，人类学和环境考古等。

培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、面向世界、面向未来的高层次的考古学与博物馆学专门人才。考古学与博物馆学专业硕士研究生，需要掌握本学科基本理论、方法和最新学术动态，具有独立从事田野考古发掘和研究、博物馆陈列设计、保护与管理能力，毕业后能够胜任中国考古学、博物馆学及文物学等相关学科的教学、科研与管理工作，并能够在本学科做出具有理论和实践意义的探索和研究成果。

10.徐州医科大学院系专业方向介绍 篇十

整体概况

经济学是对人类各种经济活动和各种经济关系进行理论的、应用的、历史的以及有关方法的研究的各类学科的总称。经济学又可称为经济科学(economic

sciences)。经济学即：经世济民的科学。是研究人类个体及其社会在自己发展的各个阶段上的各种需求和满足需求的活动及其规律的学科。

教育部将高等院校里的学科分类目录里面，经济学学科门类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学科。其中，理论经济学包括政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学6个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续发展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个二级学科。

理论经济学，顾名思义比较侧重于经济理论问题的研究，其中西方经济学和政治经济学值得推荐，其他几个二级学科实际上属于冷门，报考人数很少。如世界经济，经济思想史，人口、资源与环境经济学等，这些专业中，除世界经济外，大多属于冷门专业，报考人数少，一些院校基本只招收个别研究生，有时还需通过调剂完成招生名额。由于录取名额太少，一些如中国人民大学、西南财经大学这类重点学校会由于报考扎堆而录取线异常高。

应用经济学，是比较侧重于实际应用的学科，其中金融学和国际贸易学是极其热门的学科，财政学、产业经济学、数量经济学、统计学也广受关注。2009年研究生的报考人数比2008年有所增加，共124.6万人。来自北京教育考试院的数据显示，2009年全国报考北京的高校及科研院所的考生中，报考金融学的人数达9379人，比2008年多1067人，增幅为12.8%。

两大研究方向

一：理论经济学

包括政治经济学、西方经济学、世界经济学、人口、资源与环境经济学、经济学思想史等子学科，在人才培养模式上，定位于培养“宽口径、厚基础”、培养具有多种适应能力的经济学人才；在经济学教学内容的改革上，按先进性和科学性互相结合、现实性和前瞻性互相统一的原则来实施；在教学方法和教学手段上，充分反映21世纪对经济学基础人才培养的要求。

本专业注重学生“知识、素质和能力”的综合培养。要求学生既有扎实的经济学基础理论功底，培养学生成为掌握较扎实的经济学理论基础和现代经济分析方法，知识面广、知识结构合理、文理兼通，具有较强研究和创新能力。其中新兴的劳动与社会保障专业培养具有比较扎实的管理学与经济学知识，熟悉党和政府的有关方针政策和法规，掌握现代管理技术与方法，能在政府的相关部门、政策研究机关、大中型企事业单位从事劳动与劳动保障工作的高级专门人才；世界经

济专业，以当前世界经济发展过程中亟待解决的理论问题和实际问题，如经济区域化、全球化发展的基本理论，新世界经济贸易关系协调的建立与发展，世界人口与经济、资源、环境协调发展等为研究内容，该学科培养的对象是从事世界经济理论研究和教学的专业人才，是理论经济学中一个比较热门的专业。它要求学生解国内外经济发展的历史、现状和趋势，熟悉国内外有关本学科及相关学科的新发展，具备对经济问题做定性研究与定量分析的能力，具有较 好的政策把握能力和实践创新能力。

适合就业单位：对外经贸部门、涉外公司从事国际贸易、国际金融、国际经济合作等方面的经营管理工作和具体业务，以及在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。政治经济学是理论经济学中的传统专业，培养出的毕业生具有坚定的社会主义信念、深厚的理论功底、较高的专业水平、较宽的知识面，具备一定的科学研究能力，为了适应社会主义市场经济发展的需要，政治经济学也逐步进入理论与实践相结合的阶段，其房地产经济研究、房地产估价研究、房地产投资与金融、以及市场营销学、房屋建筑学研究、经济法研究、人力资源管理、管理信息系统、企业会计学、财务管理、营运管理、国际企业管理、证券经济学、企业管理模式研究，等科目的加入进一步拓展了政治经济学专业研究生的就业面和综合素质的提高。本专业毕业生既能适应社会主义现代化建设，能在综合经济管理部门、市场与政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划等工作，在企事业单位从事计划与规划工作，在政府部门从事宏观经济管理工作，也适合在科研机构从事研究工作。

目前，在我国各大院校都设有经济学专业，随着我国经济的发展，越来越多的用人单位对人才的作用越发重视，而且在用人的选择上倾向高学历、多背景的毕业生。从毕业生去向来看，毕业研究生到国家机关工作的居多，其次是经济学的研究机构，也有到国内银行、证券公司、保险公司等金融机构工作的。从分配地域来看。毕业生大多分配于北京、上海、深圳、广州等经济较为发达的地区。

二、应用经济学

主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的各个经济学科。

应用经济学的分支

它大体上可分为如下几个分支：

①以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科，如农业经济学、工业经济学、建筑经济学、运输经济学、商业经济学等等。

②以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科，如计划经济学、劳动经济学、财政学、货币学、银行学等等。

③以地区性经济活动为研究对象的学科，如城市经济学、农村经济学、区域经济学(经济地区规划、生产力布局)等等。

④以国际间的经济活动为研究对象的学科，如国际经济学及其分支：国际贸易学、国际金融学、国际投资学等等。

⑤以企业经营管理活动为研究对象的学科，如企业管理、企业财务、会计学、市场(销售)学等等。

⑥与非经济学科交叉联结的边缘经济学科，如与人口学相交叉的人口经济学；与教育学相交叉的教育经济学；与法学相交叉的经济法学；与医药卫生学相交叉的卫生经济学；与生态学相交叉的生态经济学或环境经济学；与社会学相交叉的社会经济学；与自然地理学相交叉的经济地理学、国土经济学、资源经济学；与技术学相交叉的技术经济学等等。这些边缘经济学科主要研究这些非经济领域发展变化的经济含义、经济效益、社会效益，从中找出它们的规律性。

应用经济学的分支学科，无论在资本主义国家还是在社会主义国家，都是适应社会经济发展的需要而不断扩展、不断充实的。应用经济学的发展，离不开社会经济实践，离不开理论经济学的指导，但它们的发展反过来又丰富了理论经济学的内容，起着指导实践的作用。

应用经济学与理论经济学的区别

在经济学领域，分为理论经济学和应用经济学两大领域。理论经济学是现在大多数人所学的经济学，如西方经济学、经济学说史、宏微观经济学等，这样的经济学和数学有很大的关联。而在前面所谈到的是应用经济学，应用经济学和理论经济学是两种不同的概念。

经济学考研专业四大就业方向及就业前景解读

整体概况

相对于本科生，经济学专业的研究生经过几年的深造和导师的精心辅导，无论在知识结构还是在科研能力上，都有了一定的提升，就业面也得到相应的拓展。一般来说，毕业生可以选择出国留学和国内就业。在当前金融危机下，经济学相关专业毕业生就业是受到影响的。整体上看，毕业生进外资企业的难度加大了。国际贸易等与全球经济走势密切相关的专业学生就业受到较大影响，进出口行业有减少招聘人数的趋势。但是，这次金融危机对本土企业的影响并不那么明显。2008年11月华南农业大学银行、证券、保险、财会、营销类专场招聘会，100家企业共设有120个摊位，提供岗位1000余个，而入场学生有1.2万左右。一些证券公司、保险公司逆市招人，进行人才储备，当然他们所招收的人才肯定都是高素质人才，高学历也是其中一个方面。

如果我们单个看经济学相关专业的就业问题可能会显得悲观，但如果看整个就业大环境，经济学科门类的就业率并不算差。就业问题已经成为一个世界级的难题，而且这次金融危机将会在很大程度上改变人们对热门和冷门专业的看法。不论现在的局势如何，我们能做的就是无论牌面好坏，尽力打好手中的这一副牌。对于理论经济学毕业的研究生，由于具有基础性，可灵活就业，可以在综合经济

管理部门、政策研究部门、经济咨询单位、金融机构、高校、科研所等从事经济分析、预测、规划等科研工作和经济类专业教学工作，也有部分毕业生进入新闻、出版等部门。

对于应用经济学毕业生，可针对自己专业方向的特点进行择业。一般而言，国际贸易学专业主要在涉外经济贸易部门、外资企业及理论研究机构从事实际业务、管理和科研工作;金融学专业毕业生主要在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门从事相关工作;财政学专业毕业生主要在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作;统计学专业毕业生可在科研教育部门从事研究和教学工作，也可进入经济管理部门和各大公司进行统计分析和预算工作。

总之，经济学专业毕业生就业前景十分广泛，可在贸易业务、金融业务、证券投资、银行系统、保险业等领域内大展宏图，可在学校、科研单位从事科研和教学工作，也可到政府相关部门从事有关投资的政策制定和政策管理等工作。

从整体上看，经济学硕士毕业后，就业的空间还是比较大的，不过国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业毕业后，更多的是从事研究性工作，据经济学考试中心的观察统计发现，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚的经济学硕士生，刚出校门拿到年薪10万以上者，不在少数。就业状况

近年来，大家平素能看到众多经济学家、金融专家在闪光灯下意气风发，但是根据统计，2003年广东省经济学专业的初次就业率在50%以下，而该省各专业平均初次就业率达到了75%。可见经济学专业本科就业并不理想。原因是两方面的。首先，经济学人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理等;其次，经济学本科课程设置面广，而实用技能不专，研究深度不够。国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业的研究生就业情况不能说非常理想，但要找到工作也并非难事。就业薪酬水平高的不是很多。

就业方向一览

无论是本科毕业，还是硕士毕业，经济学门类的毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

(1)经济预测、分析人员

此职位各个行业中都有，但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。

(2)对外贸易人员

将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。

(3)市场营销人员

对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一，而这个职位对专业的要求并不是非常高。一些跨国公司的销售培训生中常能见到经济学专业的研究生。当然，这个岗位的压力还是比较大的。

(4)管理职位

研究生与本科生不一样，大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践，拥有了一定的工作经验，所以正式进入社会时，也能谋得一些管理职位，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

该类专业知名人士

陈天桥：复旦大学经济系毕业，获经济学学士学位。现任盛大网络董事长兼总裁，被国外媒体称为“中国互动娱乐业第一人”。

陈天桥在复旦大学求学时就曾被评为上海市当年唯一的“上海市优秀学生干部标兵”。2002年末，陈天桥因其在产业发展中的突出贡献先后当选为“上海IT青年十大新锐”、“2002中国经济贡献封面人物”等。陈天桥现任中国游戏工作委员会副理事长、上海青少年发展基金会副会长、上海游戏专委会主任委员、上海信息服务业协会副理事长、共青团中央第十五届候补中央委员。

陈天桥创办盛大网络，在他的带领下，三年多来盛大网络已发展成为一个员工近七百人、资产规模数亿元的集互动娱乐产品开发、运营、销售为一体，涉足周边产品、出版物，形成立体化品牌经营平台的大型集团化企业。盛大网络在网络游戏领域已经取得了世界级的成就：目前其自主研发、代理运营产品的累计注册用户超过一亿五千万人次，同时在线人数超过百万人，月平均销售额数千万元，在中国拥有65%以上的市场占有率，是世界上用户规模最大、收益额位居前列的网络游戏企业，被国外媒体誉为世界三大网络游戏企业之一。

证大集团戴志康：硕士(中国人民银行金融研究所，经济学专业;本科(中国人民大学，国际金融专业)，主要公司：证大集团公司总部：上海 上市情况：香港-0755上海世纪(2003年3月)主要行业：上海、杭州房地产，金融 财富：15亿元 戴志康出生于江苏一个农民家庭，在家中六个孩子中排行第四。1981年，戴志康到北京求学，七年后研究生毕业，分别在中信实业银行和德累斯顿银行工作。戴志康在1990年到海南创业，并在两年后创办了国内最早的基金公司。1993年股市雪崩，戴志康负债累累，但在市场复苏后，戴志康又重整旗鼓，1998年在资本市场和房地产开发方面同时获胜。证大成立了一个私募基金管理公司，并收购了一个香港上市公司，今年正在规划建设一个有艺术特色的五星级酒店。就业前景观察

经济学门类里包括多个二级学科，毕业后能够从事的行业比较广泛，但根据近几年针对经济学硕士生的就业情况统计与抽样，国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业毕业的硕士生就业主要集中在金融系统、咨询行业、证券业、财会、投资银行、媒体、公共决策或研究部门等，尤其是其中的研究与分析、咨询性部门，当然也有自主创业者，或者在其他行业从业的。金融系统主要是银行、证券、投资管理、资产管理等公司，从事的岗位主要是研究、分析类的。

咨询行业主要是管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行等，包括跨国大型咨询公司如毕博、埃森哲、麦肯锡、波士顿、贝恩、凯捷、科尔尼、摩立特、德勤、博思、普华永道等，本土知名咨询公司如北大纵横、和君创业、新华信、远卓、汉普、华夏基石、佐佑等。

证券业主要是各类证券公司，如中信证券、国泰君安、银河证券、申银万国、华夏证券、招商证券、国信证券、海通证券、光大证券、华泰证券、天一证券、原证券、联合证券、上海证券、北京证券、昆仑证券、西南证券、天同证券、湘财证券、兴业证券、南京证券、东吴证券、民生证券、中银国际、西部证券、国海证券等。

媒体也是一个不错的行业，一般而言，经济学专业硕士生可资选择的媒体空间还是比较大的，主要集中在财经媒体中，比如证券时报、金融时报、中国证券报、上海证券报、21世纪经济报道、经济观察报、中国经营报、财经时报、工商时报、经济参考报、中国财经报、中国经济时报、第一财经日报等。

11.医学影像专业介绍及就业方向 篇十一

一培养目标

医学影像专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础的，有初步的影像诊断和科研工作能力的初级医师，确保他们做实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践，并保证他们有适当的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。要将学生培养成为适应医药卫生事业发展需要的，具有较强的创新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，素质较高的医学影像专门人才。

二培养规格要求

1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；热爱祖国，热爱医药卫生事业，具有为国家富强而奋斗，为医药卫生事业而献身的精神；遵纪守法，具有良好的思想品质、心理素质、职业道德和交流与沟通技能；

2.较系统地掌握本专业所必需的基本理论和实践技能，具有扎实的医学影像学专业知识和独立进行影像诊断仪器设备操作技能，熟悉有关放射防护的方针、政策和方法；

3.掌握医学影像设备的基本知识，熟悉各种影像设备的基本结构，有对常见医学影像设备进行日常维护、检修的能力；

4.基本掌握一门外语，能运用英语阅读本专业文献书刊。掌握计算机基础理论和应用技能；

5.具有获取相关信息和知识的能力，具有良好的分析问题、解

决问题以及创新能力；为毕业后的继续教育及进一步发展打下基础；

6.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

三就业前景

医学影像学科涉及面广，整体性强，发展迅速，是一门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成：①放射医学、包括传统的X 线诊断、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）、介入性放射学；②超声医学（US），包括B 型超声、超声心动图、介入超声；③核医学，包括γ照相、单光子发射计算机断层照相（SPECT）、正电子发射计算机断层照相（PET）和介入核医学。

医疗技术及医疗事业的发展电子计算机X 线断层扫描仪（简称CT）和核磁共振诊断技术的发明和应用，被誉为自伦琴发现X 射线以后，放射诊断学上最重要的成就，随着计算机图像分析技术越来越强，能够对大量的来自高度检测仪的数据进行快速分析，迅速成像；20 世纪后期，世界上掀起了以微创手术为主的医疗技术革命，出现了许多以医学影像设备引导下的介入技术学，通过最新影像诊断技术，可以检测出早期肿瘤和其他许多早期病变，为进一步的治疗提供影像学依据。随着医疗技术的发展，一方面医生越来越倚重仪器设备的检查，另一方面在目前紧张的医患关系下，各项仪器检查结果成为医生在治疗过程中有无过错的重要法律依据，此仪器检查使用率必然提高，导致我国医疗卫生单位医学影像科室的迅速扩张，出现医学影

像人才短时间内的相对匮乏。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆自改革开放以来，随着人民生活水平的不断提高，其个人医疗服务的投入也不断增大。