制药工程学科部介绍

制药工程学科部介绍（10篇）

1.制药工程学科部介绍 篇一

制药工程是一个化学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。这个名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。尽管制药工程专业在名称上是新的，但是从学科沿革来看她的产生并不是全新的，是相近专业的延续，也是我国科学技术发展到一定时期的产物。

培养目标

本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识；

2．掌握药物生产装置工艺与设备设计方法；

3．具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力；

4．熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；

5．了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；

6．具有创新意识和独立获取新知识的能力。

2.制药公司求职面试自我介绍 篇二

我的第一份工作是在一个电子公司做秘书，辞职的原因是因为我一年的时间里没有什么工作要做。那个时候我没天完成工作后会空闲好几个小时。我不能接受无聊的工作，所以我辞职了。

我目前的工作非常繁忙。我在一家制药公司工作，这是个专业批发中国医药的公司，每年的销售额约50亿元人民币。我是8个地区的客户服务代表。我负责约为50客户提供咨询，，输入订单，推动付款，处理投诉等。我在年年度满意度调查中排名第2。公司给我的评分是4.5，客户给我4.2，满分是5分。

我应聘这里的原因有两个。第一个是，我期待着加入一个大的国际公司。第二个原因是，我觉得我满足您的要求。虽然我从来没有从事精细化工公司的工作经历，制药公司但是两年经验使我取得了客户服务代表应具备的高标准素质。我相信你知道，医药企业通常有着严格的要求和高标准。

3.学科部工作总结 篇三

XX年，机电学科部在吸收了新鲜血液后，在部长和副部的领导下，在我们干事的不断努力下，学科部的活动有条不紊的展开着。我们一家人，始终秉持着家的文化，正是这家文化，我们在这个大家庭中共同去努力，共同去创造，共同去传承美好的家文化……

学科部，作为学生会中的一个重要部门，它所起的作用是无法替代的。先列举一下学科部这学期的主要活动吧：早晚自习的点名（现在仍持续）、《我和我的大学》主题演讲比赛、辩论赛、科技定向、期中学分检查、“你所不知道的挑战杯”——校园巡回宣讲会。下面听我一一说来。

一、早晚自习点名

这是一项庞大的工程，因为是每天都要做的，每天重复着这些，似乎有些单调和无聊，时间久了，也失去了出来时的那种点名的热情。但毕竟，作为学科部的一员，这项任务是不能落下的。每天早自习7点进行点名，而我们学委在7点之前就得到教室，先组织班里人的签到，这可不是简单的事，我每天早上6点就起床嘞，就为了能在同学们到教室之前到教室，每天都这样。或许以前还好，现在天冷了，早上也起不来，可是还是逼着自己，把一切的挫折都踩在脚下，勇敢的前进着，前进着，因为我知道我所肩负的沉甸甸的担子。这项活动，现在还在持续，只为了能不让同学们把学习落下，我觉得自己做的值得。

二、《我和我的大学》主题演讲比赛

在XX年9月25日，进行了比赛的初赛，最后10名同学成功晋级，进入决赛，决赛是在9月29日在明德北楼六楼进行的。在这样一种相对较为严肃的环境下，考验着参赛选手的心理素质。

这次演讲比赛，我也参加了，感觉自己在初赛中表现不错，在复赛中，真不知道自己是有多紧张，尤其是在即兴演讲环节，竟然什么话都不会说，最后得了个优胜奖，不过重在参与嘛，既然有勇气去参加，就是一种成长。我收获的不仅仅是一点点经验，更多的是心理素质的培养以及失败的教训，我相信我在以后可以做的更好！加油吧

三、《新生杯》辩论赛

这次比赛持续时间较长，因为一共经历了三场，有初赛，半决赛和决赛，这比赛我们的任务就是布置布置会场，拉拉横幅，宣传宣传，当然啦，活动之后还要写通讯稿，但这些都还好吧。看着一场场比赛，对手们努力地辩驳着，就很希望站在上面的是自己，让自己也有这么个表现的机会，成长的机会，呵呵！（想的好远）。最后获得优胜的队伍是自动化2班，是赵勇他们班的，恭喜他们啊！

在那些看似简单的活动中，我们不断交流着，也在不断成长着！

四、科技定向

这次活动办得真大，是四院合办，我们学院是主办单位，还有信息、计测

光电是协办单位。这次活动感觉要做的事可真多，我们在G3大酒店门口摆摊，让同学们过来报名，我们还发传单，这是我第一次发传单，面对着别人的拒绝，我竟然有些不知所措，呵呵，现在我知道当别人给我传单时，我一定要那大！呵呵！后来因为报名的人数不够多，我、赵勇、高楠又去扫班，那真是一次有趣的经历啊，我们有拉到40组，高兴坏了！1比赛真正开始时，我是负责起点的，每个来报道的人都要问我这活动怎么玩，呵呵呵，说的我都不知道该怎么说了。

总的来说，这次活动取得了和圆满的成功，掌声鼓励！

五、期中学分检查

这次活动持续了一周，我们对大一大二大三的都进行了查课，说实话，一开始，我们做的不够好，旭姐挺生气，周大人也跟我们交流过嘞，不知道是和学姐学长们打交道紧张了还是干嘛，反正就是做得不够好，但是我们也是在进步的吗！

六、“你不知道的挑战杯”——校园巡回宣讲会

说实话，这次活动，我们没做什么事，大部分都是旭姐做得，旭姐辛苦啦！我们只有拉拉观众去看，去学习学习，其他的……没有其他的了。这次宣讲会，得到了很多，第一次这么近距离的去了解挑战杯，真是一种意外的收获，感觉真不错，很佩服那些能够取得那么好成就的人，他们是我们的好榜样，也是我们效仿的对象之一，我们学到了很多。

对了，宣讲会那天，正好是赵勇的生日，我们在活动结束后，去了G3大酒店，然后赵勇就……哈哈……那天旭姐很是开心，因为她的努力没有白费！

4.学科部12月份工作总结 篇四

一、日常工作

1、查课

一直以来，日常课堂考勤都是学科部最基础而且也是最重要的工作之一。我们按照课程安排，制订了详细的查课计划，同时也加强了查课的力度和广度。根据我院具体情况，我们把查课重点放在08级和09级上。在计划的落实过程中，主要以定期检查为主；同时，也对某些年级、某些专业进行不定时抽查。目的就是培养新老生的纪律意识，协助老师提高教学质量，促进优良学风的建设。

2、联系院办和校部

院办是联系老师和同学最紧密的地方，为了让院办的通知尽早到同学手中，我们每天上、下午都安排干事到院办领取通知，并把同学们反映的问题提交给相关方面负责人。在同学和老师之间起到了很好的交流的媒介作用。

作为校学生会组织的一员，我们积极配合校学科部的工作，认真落实完成好校部分配的任务。我部每天都安排干事和副部去联系工作，保证通知的准确与及时。同时在校部的交流过程中我们更多地了解到别的院系的情况，取人之长，补己之短，更好地展开我院的学风建设。

3、相关通知的发放

2009年“七校联合办学”辅修、双学位报名通知 相关课程结业考试时间地点的通知大学生化学技能竞赛复赛参赛选手通知关于开展2OO9-2O1O-1学期学生评教工作的通知计算机二级考试报名费收缴英语四六级准考证发放

二、重点工作

本月我部的重点工作放在了“校长杯”英语竞赛上。

经过反复的考核与筛选，我部最终定下沈瑶琴、潘竞、侯康炜三位同学代表我院参加“校长杯”英语竞赛总决赛。侯康炜同学词汇量丰富，思维清晰，分析问题井井有条，辩论环节由他负责；潘竞同学语音准确，所掌握的句型教丰富，临场反应较快，由她主要负责看图说话的环节；沈瑶琴同学知识储备量大，记忆 1

力强，由她负责知识竞答环节。我院三名选手优势互补、团结协作，积极参加校里培训及彩排，并在总决赛里沉着应战，出色发挥，取得了总决赛第一名的好成绩，展示了“动科动医，永争第一”的风范。

三、特色工作

1、制定对08、09级各班考核条例并秉着公平、公正、公开的原则对各班进行考核。考核主要分四个方面：班级考勤、学风建设、配合工作、奖励分，旨在督促各班加强班级学习氛围，养成良好的学习习惯，提高班级及个人综合实力，为全院制造浓郁的学术氛围贡献力量。

2、参加秘书处主持召开的班长交流会，就班级考核做相应解释说明并解答各班长提出的问题，认真听取各班长对学科部提出的意见建议，如尽快举行四级模拟考试、加大查课力度等，制定相应计划改进工作，以使学科部更好的为学院为班级为同学服务。

3、在双学位报名阶段，建议08级各班以班级为单位召开双学位交流会并得到一致响应。各班大都邀请修过双学位的学长学姐到场，为同学们解答疑问、提出建议、传授经验，大家都在交流会上获益匪浅，避免了盲目选报现象的发生。

4、针对08级举行四级模拟考，让同学们提前适应四级考试题型模式，在考试中查漏补缺，从而提高我院整体四级通过率。

四、配合工作1、2、积极参加校长杯选手培训及节目彩排。

安排干事副部去校部签到，加强我部与校部及其他兄弟院系学科部的联系，确保校部分配工作的准确落实，同时在与其他院系的交流中取长补短，使我部更好的为同学服务。

五、计划实施

1、骨骼拼装大赛顺利举办。

2、SRF中期报告会成功召开。

3、举办我院第一次四级模拟考试。

4、参加校长杯英语竞赛并取得第一名。

六、给校部的建议

1、希望校部能举办一些学术方面的讲座。

2、希望校部能够跟学校教务处协商一下，今后教务处的一些安排或方案能否早点给出，方便给院系足够的时间准备。

3、希望校部能有效落实各院系提出的合理建议。

七、工作展望1、2、尽快召开英语四级考试动员大会，调动同学们学习英语的热情。筹划举办英语四级考试的讲座，为同学们提供一定的学习技巧，使之事倍功半的学习英语。

3、准备工作。

5.理工学科部迎新篮球赛策划书 篇五

—2012年第一学期

理工学科部

迎 新 杯 篮 球 赛 策 划 书

前言 2011

南昌大学科学技术学院

2011年9月，随着新学期的开始，南昌大学科学技术学院又迎来了一批新的血液。伴随这国庆的到来，七城会也即将到来，我理工学科部学生会为了迎接新生的到来，让新成员能尽快的融入到集体，也为了促进加强班级与班级，系与系之间的沟通合作，并且响应七城会的举行，我们理工学科部学生会体育部精心策划了理工学科部“迎新杯” 篮球比赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的！我们以“热爱运动，享受年轻”为口号，以加强同学们间的沟通与交流为起点，尽我们最大的努力办好此次比赛！

一 ﹑活动名称：

喜迎七城会，理工学科部“迎新杯”篮球赛

二、活动目的及意义：

七城会即将举行，为了响应七城会的举行与迎接七城会的到来，我们举办篮球赛，这不仅可以丰富同学们的课余生活，促进彼此间的交流，锻炼同学们的身体；同时，篮球这一集体性很强的运动，还可以是体现同学们团结合作精神的良好途径，可以培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时，将篮球运动发展成为一种校园文化，让更多的同学能够领略篮球的魅力，能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动举办单位：

南昌大学科学技术院理工学科部学生会体育部

四、活动具体内容：

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1参赛要求：理工学科部10、11级各专业以专业为单位报名参加比赛。每个专业自行组建出一支篮球队，队员人数可8至12人，最少需5人。如果队伍人数不够可以向理工部学生会活动部申请并系，即和其它系别合并组成一个队伍参加比赛。

A 参赛队伍要求：1 每支队伍所有队员需统一服装。2 每支队伍限制12人。3不出现代赛，打假球现象。

B参赛队员要求：1严格遵守体育道德，能公平竞赛，不恶意犯

规，不挑起冲突。

2尊重裁判的一切判罚，不恐吓不攻击不干扰

裁判。

3本着友谊第一，比赛第二的原则进行比赛。

2报名方试：召集理工学科部10、11级各系各班班长和体育委员开会（时间：9月29日中午1点，地点：土建楼310教室），进行报名登记及比赛相关事宜的通知。

3活动时间：10月8日—10月15日

中午 1：00—2：00 傍晚 5：00—6：00 4活动地点：南区篮球场

5活动对象：理工学科部10、11级各专业同学

南昌大学科学技术学院活动具体细则： A 比赛具体安排：

1，体育部递交策划书，由理工学科部领导向院有关领导及部门提交赛事举办的申请。

2，邀请学院篮球体育老师或院篮球队队员担当裁判。3，邀请校卫队队员负责各个赛场的安全。

4，安排本学生会人员作为各场比赛的记时员和记录员。5，安排本学生会人员及时清理各比赛赛场的垃圾。

6，安排本学生会人员准备各场比赛所需的一些常用的药品，为球员提供及时的处理。

7，安排所有队伍在9月29号中午1点在土建楼310进行抽签分组。

8，10月7号晚上要求各班体育委员把球衣带到土建410由理工为他们统一印上“七城会”标志。

9，比赛结束后通过海报在学院进行公视，对比赛结果有异议的可向本学生会反映。

B裁判、记时员、记录员的要求：

1，裁判由学院篮球体育老师，院篮球队队员担当，对所有队伍一视同仁，不偏袒任何一方。

2，记时员为理工学生会成员担当（非在场比赛队伍的所在系别），如实算好比赛时间。

3，记录员为理工学生会成员担当（非在场比赛队伍的所在系别），如实记录当场比赛的情况和数据，如实记录当场比赛

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比分，不得多加或少加比分。

五、比赛具体规则：

本次理工学科部“新生杯”篮球赛竞赛规则基本按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

本次比赛分A、B、C、D四个小组，分别为7、7、6、7个队伍（10届及11届分为7、7、6、7）。每个小组分为上下半区即A上、A下、B上、B下、C上、C下、D上、D下，八个赛区，其中B下、D下赛区为四支队伍进行循环赛。先在小组内进行循环赛决出小组前两名进入半决赛，小组队伍对阵由各班班长或各班篮球队队长提前抽签决定。半决赛之后进行淘汰赛，最后决出前三名和优胜奖，共计41场比赛。每天分中午和傍晚两次，三个场地同时进行，共6场比赛。预计比赛时间为一星期。

1.比赛的开始：比赛上场球员人数为5人，比赛时间共为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；半场结束后交换场地；第一节比赛开始前十分钟，各队队长需要在纪录台进行签到。

2.比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。比赛结束后裁判员应当到记录台签名。

3.比赛抛球：比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出

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现加时赛的情况，同样执行跳球程序。

4.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5.犯规：犯规由裁判判定。犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次（含五次）自动离场；个人得到两次技术犯规亦自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员总计犯规满四次（含四次）时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

6.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；比分记为30：0；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜；比赛迟到15分钟以上的队伍当自动弃权本场比赛。

7.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。（只有进攻3秒）

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8.暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

9.换人：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

六、比赛注意事项：

1.比赛以“友谊第一，比赛第二”为原则，严禁在比赛中发生打架事件。如有发生则严格按学校相关条例进行处罚，必要时从严处理！

2.比赛中如有对裁判判罚不满应该事后向理工部活动部反映，如属实我部会考虑重赛。严禁在比赛当中与裁判发生任何冲突。3.如有突发事件某专业不能及时赶到参加比赛应当立刻告知理工部活动部或该系辅导员，没收到通知却不及时比赛的队伍按弃权论。4.如遇阴雨天气不能比赛，理工学生会活动部会另行通知比赛地点和时间。

5.比赛时请各班拉拉队及本班人员注意纪律，不得进入场内阻妨碍比赛的进行。

七、明星对抗赛：

为了师生们在所有比赛结束后，能再次感受篮球带来的激情。特意在活动的最后进行一场全明星赛暨篮球赛颁奖仪式，由大一全明

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星队VS大二全明星队。由学生会执行主席谭波担任现场的娱乐解说。校舞蹈队成员现场带来啦啦热舞。比赛结束后，由主持人主持颁奖。（颁奖嘉宾待定）

八、比赛奖项设置:

一等奖：300元现金，颁发荣誉证书。二等奖：200元现金，颁发荣誉证书。三等奖：150元现金，颁发荣誉证书。优胜奖：颁发奖状及精美礼品。最佳道德风尚奖：颁发奖状及精美礼品。最佳团队奖：颁发奖状及精美礼品。MVP：获得相应奖品并颁发证书。

（获奖所有队伍中的上场队员均可加相应的综合考评分。）

九、资金预算

1.活动总计42场比赛，每场比赛两位裁判，每位裁判可获得劳务费10元，共计:880元。

2.证书37本：37*5.5=203.5元。（一，二，三等奖队伍的所有队员3*12=36本，MVP一本）3.奖状：3*2=6元

4.药品：云南白药50*1=50元 5.礼品：运动物品110*2=220元 6.哨子：10*3.5=35元

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7.复印资料费：总计45元

球赛具体方案及比赛规则40份*0.9=36元 比赛成绩登记表45份*0.1=4.5元 比赛意外事件承诺书45份*0.1=4.5元 8.宣传费用：宣传海报+横幅：90元 9.奖品：奖金: 600元 MVP奖品: 50元 10〃印刷费用

总计：2179.5元

注：以上最终解释权归理工学科部学生会所有！

南昌大学科学技术学院 理工学科部部学生会

体育部 2010.9.26

6.实践部部门介绍 篇六

团委实践部担负的主要任务是倡导和组织广大团员青年投身到广阔的社会实践和科学实践中去，培养一定的创新意识和实践能力，为学校的中心育人工作服务。主要工作职责是：

1、规划安排和总结每年的大学生暑期社会实践工作；

2、组织院属青年志愿者协会开展社区服务等活动，在锻炼自身的同时服务他人、社会。

3、指导并依托校学习科技协会举办内容丰富、形式多样的学术科技活动；

4、做好每年暑期社会实践“三下乡”活动的动员、组织实施和总结工作

5、参与“挑战杯”等各级各类学生科技竞赛的参赛准备工作；

6、负责组织、检查、指导各系团总支的社会实践活动。

7、在开展好本部工作的同时，积极协助其他各部门的工作，力争把我院的各项学生工作推上一个新的台阶。

8、各系实践部作为院实践部的直属部门，同时又直接联系院系之间的社会实践活动，是实践部的一个重要部门，所以作为各系实践部首先要保证院实践部分配的各项活动按时完成，同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动。

7.女生部部门介绍 篇七

女生部部门介绍

女生部作为我院特色部门是专门为女生设立的服务部门，丰富多采、形式多样地富有朝气的各种有利于女生身心健康的活动向来受到广泛的好评。女生部结合女同学的生活方式和其他方面的特点，针对女生开展有益的活动，配合学校有关部门解决女同学在学习、生活中的困难，维护女同学的正当权益。女生部更注重着力于学院学生整体形象塑造，注重于展现新一代大学生的独特的风采和精神面貌，负责女同学的自我教育与自我管理工作；负责组织有益于女同学身心健康的活动；发展配合学校有关部门，解决女同学在学习，生活中遇到的困难，维护女同学的正当权益等；积极配合校学生会以及其他各部门开展工作。所以，我们的口号是：为女生服务，我快乐！

女生部，是一个以女生活动为主的特殊部门。它是女生发现自我，提高自我，展现自我的舞台，同时也为女生在生活和心理方面提供帮助。 部门成员:

我们的部员来自五湖四海,我们凝聚五湖四海的力量团结协作. 职能介绍

•关心女生切身利益，加强与女生的沟通，根据女生特点和实际情况，适时的组织和协同各院女生部，有目的、有计划的开展有益于女生健康成长的活动。热情关心女同学的学习和生活，及时反映她们的意见和要求，配合有关部门，为女同学解决生活中的困难。

•定期到访女生寝室并同我院女生进行沟通交流,定期查寝.•定期召开女生部例会，支持和帮助各院女生部开展有特色的活动，并做好考核工作。

•每学期末，对本部门工作进行总结汇报，并负责完成本部门下一学年的计划书。

•在积极完成本部门工作的同时，协助学生会其它部门的工作

 特色活动

•为了丰富我院女生的课余生活,增强我院女生的身体素质,增进我院女生各专业之间的交流,我部门精心策划了一系列以适合女生为主题的各项活动,例如.春季户外活动“运动不NG”,本次活动还荣幸邀请到我院的领导老师共同参加,并且得到老师和同学们的一致好评.•举办以“感恩节”为主题的手工艺展，各部门积极配合本部门工作，广大同学积极踊跃的参加活动，做出了各具特色的手工艺品。活动为同学们带来了视觉的美感，感受到女生的心灵手巧，受到广大同学的欢迎。

• “女生节”是以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列的活动为方式，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神等。并以此全面推进对大学生自身素质的教育，在促进大学生思想道德、科学文化素质和健康素质协调发展的同时丰富校园文化生活

 工作方向

8.秘书部干事职责介绍 篇八

⑴

主要职责是协助系学生会主席团处理学生会日常事务，协调各部门的关系，促进学生会各项工作的顺利开展;

⑵

于每个学期初安排学生会人员到系办值班;

⑶

做好各项会议__通知、记录和考勤登记;

⑷

管理学生会各种文件、信函、报纸等，并对文件、信函登记，存档;

⑸

协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等;

⑹

做好活动经费的支出、收入登记;

⑺

负责学生各项大型活动的通讯报道工作，及时把系各大型活动交到党委宣传部;

⑻

负责学生会的调研工作，及进配合系老师、主席团了解学生会各部门出现的一些问题。

⑼、监督各部门及时把相应的工作计划、工作总结上交到系办公室;

⑽、配合系辅导员做好学生工作评估工作，于每个学期末按工作评估条例做好资料的整理工作;

⑾、于每个学期初把上一学期的资料进行归类分档;

⑿、做好学生处的每月学生信息反馈表的填写;

⒀、配合各部门发邀请函;

⒁、做好每个学期末办公用品、日常用品的购买工作;

秘书部干事工作总结

于__年_月我在一同学的“鼓动”下参加了__大学秘书部干事面试，本来只想加入会员参与一些经典的活动，没想到竟然成为一名干事，从此开始了我的社团之旅。

对__大学的最初印象，是从面试那晚开始的。当时什么都没准备的我对面试有那么一点点畏惧，好在师兄师姐都很好，一直在微笑，使我逐渐不再紧张。当时一面试完我就跟我同学说，如果我能加入秘书部这个大家庭就好了，感觉很温馨，没想到竟然真的很幸运的成为了其中的一员。

经过了这么久以来的相处，我发现秘书部真的是一个很温馨的大家庭。总会有亲们每晚为大家提供隔天的天气预报和每日一句名言;总会有亲们及时为大家传来的新消息(包括恐怖消息);还有大家俏皮而又温馨的聊天;有时候某位亲的江湖救急——投票，也会得到热情的回应······对于秘书部，我还没完全了解，但却能感到窝心。

秘书部在组织方面较合理，能根据各个部门的性质和职能分配任务;在各个部门中，部长会考虑到干事们的空闲时间，适当的安排任务和工作量，采取民主的原则听取大家的意见，亲力亲为。部长和干事之间就像朋友，没有摆所谓的“架子”，没有搞个人主义，大家也很放得开，这其实也正是我心目中的理想关系。

对于秘书部的各位亲们，我更是感激啊。因为有时候我的事务比较多，有些工作没办法自己完成，可是大家都会很乐意的来帮忙，帮我分担。大家相处也很融洽，不会太拘谨，有什么问题大家一起讨论，有什么好的建议也会毫不保留的说出来······希望大家不只在工作上是好伙伴，在以后的日常生活中也能是好朋友，互帮互助。

秘书部组织的活动都很有意义，当时就是听说它的精品活动才决定去报名的。这些活动并不是做做样子，而是真的能给我们学习和职业规划起很大作用的，帮助我们正确合理的规划自己的未来。特别是对于我们刚进入大学的学生来说更是获益匪浅，是很难得的学习机会，从中能得到很多规划师的建议和帮助，能更好地针对自身的不足做相应的改进，打造更优秀的自己。

加入秘书部，是一个不后悔的决定，也是一个很正确的决定。秘书部给我们带来了太多太多，我们也会以更饱满的态度对待自己的工作，在以后的参与中一起努力将秘书部的活动举办地更好，传承职协的优良传统，以更好的成绩来回报职协。

期待秘书部的美好明天!

给秘书部的建议

1.希望多一些活动增进各同事之间的交流，个人感觉秘书部各同事互相不是很了解，个人建议可以组织部门参加一些有意义的活动，不要局限于跟工作有关或是只是简单的唱歌吃饭。

___个人感觉大伙干劲不是很足，可能感觉秘书部工作枯燥无味，需要调动大家的积极性，让大家觉得我们的工作不是负担，我们反而能从中获得乐趣。

___个人觉得部门存在懒散行为【包括本人在内】，个人建议也许可以采用任务分配制度，强制分配任务，当然任务应该适量以及人性化，尽量做到公平，让每个人都能参与到工作中来。

___个人希望秘书部干部可以多跟秘书部干事交流，了解干事的最真实想法，了解干事的需求。

9.制药工程学科部介绍 篇九

在团学会已经工作了一年，特别是这学期，工作有点沉重。期间，有产生过放弃的念头，可是，想想这一路走来，不禁又有一种留恋，毕竟，坚持比放弃高尚得多。

不管下学期还是不是在这个工作的位置，至少今年，我学会了很多，成长的道路上，这是极为重要的一年。

一、工作概述

本学期，学科部主要所做的工作有

1、纵横杯之班级之间辩论赛

纵横杯辩论赛的活动范围是整个浙江工业大学大一生。辩手由班级与班级之间辩论后的优秀辩手产生。班级之间的辩论实行的是淘汰制，9进4,4进2,进行决赛。

两个辩论赛，目的在于锻炼同学们的演讲与口才能。充分发挥大学生的各项交流沟通能力。

2、青春嘉年华之游园

学科部的活动是“海底传月”。前期在干事中征集活动点子，从中选出一个较好的一个活动。活动期间，安排两个人具体负责活动现场，副部偶尔查看以保证活动好的秩序。

3、2009年运河杯科技基金立项奖金发放统计

在辅导员处领一份奖金补助人员名单，把名单平均分配给干事，再由干事收集人员的信息。信息全部统计完毕后再进行一一核实。

4、协助文艺部举行了班团风采晚会。晚会上负责现场秩序的维护。从现场效果来看，部门的干事很好地完成了工作。

二、部门经验（教训、体会）

经过一年的工作，我已经熟悉了团学会的整个操作流程，很好得融入了这个团体。学科部作为一个主要是管理学院内学风问题的部门，肩负着很大的责任，所以，上课点名等工作就显得非常重要了。但是，本学期由于选课的原因，导致同学们所上的课很是分散，这给上课点名增加了许多不便和难度。考虑到实际原因，我们调整了上课点名的方式，不再每节课都点名，也不再每个人都点名，而是选择抽点的方式，但还是要保证每个同学每周能够点名至少一次。这样既减少了干事的负担，又提高了效率。

当然，对于英语晨读的活动没有继续实施感到很是遗憾，功利地讲，晨读是一个很好的提高英语成绩的手段，而事实上，晨读不仅能够提升同学们的英语口语，而且能够提起同学们一天的精神状态。可惜，当征集报名同学的情况后发现，报的人寥寥无几。因此，这个活动只能停止实施，真的比较遗憾。

整个学期的工作，也存在着许多不足，比如在做通知工作时，有些学习委员通知不到位或是不及时，也会导致工作进行受阻。

任何的工作都需要团队的配合，不仅仅是部门内的干事之间，部门与部门间的交流也必不可少，比起上学期，在本学期的工作上，部门间的交流与合作明显增强了许多，当然存在的少许误会或是矛盾需要我们用心去化解，毕竟，每个人做事方式不同，所以，学会体谅，学会宽容，学会换位思考，我们彼此就会有更好的合作。

一路走来，一路学习，一路进步。在奋斗中领略成功的喜悦，在丰收中感受集体的欣慰，路上，有我们的浅浅但又执着的足迹。

三、改进措施（完善手段）

在接下来的工作中，我觉得在以下方面需要改进。

1、充分挖掘并发挥每一个干事的能力，尽量放手让他们做些能力范围的事，而不是把所有的工作都揽在自己的身上。

2、在每一次工作之前都做好充分的策划，并且尽可能多的要想到该次工作会发生的突发情况，以避免临时显得准备不足。

10.制药工程学科部介绍 篇十

回顾即将结束的这一学期，在地理组全组教师的共同努力下，顺利完成了各项教育教学科研任务，现总结如下：

一、教育教学工作：

1、开好教研会：本学期伊始，地理组召开了新学期的第一次教研会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本组的实际，提出地理组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职责。

2、开展了“集体备课”活动：在此次活动中，按照学校的部署和要求认真组织本组老师开展集体备课活动，统一进度，交流经验，相互取长补短。每周确定主备课教师，该教师提前两周写好集体备课稿件，于授课前一周教研活动时进行集体研讨，其他教师进行补充，最后教研组长总结，每位教师根据自己风格、班级学情，在集体备课的基础上进一步完善，形成自己风格的教学设计。

3、配合学校和教务处组织全组教师参加听评课活动，老师们互相听课、评课和说课活动，通过此项活动，浓厚了本组的教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，收到了较好的效果。

高三备课组本学期任务十分繁重，从一模到二模，考试几乎不间断。备课组三位老师本着对学生负责，对学校负责的精神，认真履行自己的职责。备课组完成了总复习阶段知识串讲，要点归纳梳理等工作。在平时的教学中，仔细研究考试大纲，认真备课，相互学习、研讨，力求复习过程中准确、到位，增强复习的实效性和针对性。应该说本学期的高三教学工作是有计划、有条理，有实效的。

二、教学工作中存在的问题

1．教师课堂教学的组织与把握有待提高

青年教师在教学中表现出经验不足的特点，不太注意课堂气氛的把握，对较低层次班级的课堂控制力有待提高；教学程序不够鲜明，显得不够老到，难以凸显教学的风采。对于教学分层次开展这一点，特别应加强对不同层次目标要求的把握和具体程序、细节的实施。

2．教学手段和工具的选用不够到位

一方面，多媒体的利用不够充分；另一方面，传统教具和辅助资料的运用都可以加强。同时还应强调，对不同层次班级应尽量选用最合适的教学工具。

三、今后的努力方向和措施

1．重视课堂教学中学生的认知和学习过程，激发学生的学习兴趣和潜力，让学生真正成为课堂的主体。2．经常性的随堂相互听课活动，及时做好评课工作，促使老师在实践中互相帮助、共同进步。