小学生关于书的作文450字

2024-10-01

小学生关于书的作文450字（共10篇）

1.小学生关于书的作文450字篇一

书的乐趣-学生作文450字

我原来看的书没有那么多的名词、名句、名言。爸爸也不好给我买书，喜欢看一些不可能发生的事情之类的书，那样我才看的有意思。

我和书的故事是在这个暑假发生的。一天中午，妈妈不让我看动画片，我想看自己品味的书可从小到大，爸爸妈妈一直让我看作文书，除了作文书含还有什么呢我愁眉苦脸的坐在沙发上，咦，这什么一本书、别管那么多了，先看看，我自言自语的说。

我看得非常入迷，仿佛我就是书里的其中一个人，鲁西西给玩具熊猫打了桔子汁后玩具熊猫给活了，就是这一个个的奇迹，让我看的津津有味，有很多人想得到那只熊猫。之后，熊猫离开了皮皮鲁一家，他不想给皮皮鲁一家添麻烦。那只熊猫去了很多很多地方，被狠多人欺负，也得到很多人的`款待。让我看得非常感动和愤怒。因为很多人利用熊猫国宝的名誉来挣钱，还加害国宝熊猫，之后，熊猫上了去野生熊猫保护森林的火车，最后，玩具熊猫找到皮皮鲁一家乘上火车回家了。

最后，妈妈把我从书中叫醒，妈妈笑着说：“看呆了吧，”我笑了笑，这时我才明白高尔基说的话：书籍是人类进步的阶梯。只要多看书，就一定能成功。

2.书的作文450字篇二

我迫不及待的到了书店，蹲下身来，看着那些令人眼花缭乱的书名。忽然，我看到了一本书——《中华上下五千年》。我听以前的老师讲过，这可是一本好书!他能让我们充分了解中国历史。我带着高兴的心情翻阅了起来。不知过了多久，一套两册的《中华上下五千年》就被我浏览了一遍。不过，我还是感到不满足，于是，我又贪婪的读起另一本书来了。

在知识的海洋里，我第一次感到如此的轻松和快乐。读《三国演义》，我仿佛看到了古代帝王将相在战场上的刀光剑影;读《十万个为什么》我知道了千变万化的宇宙现象。这些书，不!准确的说应该是所有对我有益的书，都像磁石般的吸引着我，我多么想买到一本好书啊!可是我没钱买。但尽管买不到，我还是坚持每个假日都来书店看书，因为每当我翻开一本书，就好像打开一扇扇通往知识海洋的大门，走进一个个五彩缤纷的大千世界。

我带着几分看书的喜悦回到了家。这时，我感到前所未有的轻松和快乐。

3.买书的经历450字作文篇三

超市里的商品琳琅满目，不一会儿，我就来到了超市一角“席殊书屋”卖书的地方。“席殊书屋”里的书真多呀!我找了半天也没有找到。正当我急得团团转的时候，忽然想到：卖书的阿姨一定能找到，我跑到阿姨的面前说：“阿姨，有没有青少年版的《假如给我三天光明》这本书?”阿姨毫不犹豫地说：“这本书卖完了，。不过，明天就会有。”我垂头丧气地回到了家。

第二天是星期六，到了早上，我一听到闹钟就跳下床，穿好衣服，喝了一盒牛奶，拿上钱，跑到了大时代门口，太早了，还没有上班，大门紧闭，我就在门口等，盼望时间过得快一点，终于到上班时间了，大门刚开，我就随着人群飞快地进入大时代超市，唯恐《假如给我三天光明》这本书再卖完了。我跑进“席殊书屋”里，发现《假如给我三天光明》就在柜台上面，我连忙拿起一本，把钱给了柜台里的阿姨后，高高兴兴地回家了。

4.我和书的故事作文450字篇四

在以前，我不喜欢看书，书已经蒙上了一层厚厚的灰。有一天，我在玩耍时，在我旁边的书好像对我说：“小主人，你快看看我吧，不然你会后悔的。”我也仿佛听懂了书说的话，我就开始看书。爸爸妈妈看见我爱看书了，就一直表扬我。从那以后，我就开始喜欢看书，成了一个小小的书迷。

书，传授给我很多知识;书，这名无声的老师，是我最好的老师。最初，我认识的字不多，常常有不认识的字出现在我的眼前，碰到这些字，我就问爸爸妈妈。后来，我学会了查字典，遇到不认识的字就查字典。有一次，我正在看《西游记》，妈妈叫我帮她拿东西，我说：“好，好。”但却纹丝不动。妈妈走了出来，对我说：“小书迷同志，你再这样我就不让你看书了。”我连忙说：“好，我一定改。”以后，我再也没犯同样的错误了。

现在，我和书已经是形影不离的好朋友了，在书中的故事里，它悲，我也悲;它喜，我也喜。就这样，书陪伴了我那么多年

5.我与书的故事作文450字篇五

我小时候很爱读书，简直到了爱书如爱命的地步。记得有一次，我去了书店，书很多。我那时还小，不知道那是什么东西，就胡走乱走。不到一分钟，妈妈就无奈地把我叫了出去。现在，我长大了，爱看书了。每次出来转我就喊妈妈带我去书店。有一次，我买了一本书，叫《一千零一夜》。我一回家就开始看。正当我看得津津有味的时候，妈妈突然叫我吃饭，我说再看一会，那时已经六点了。当妈妈吼我的时候，我才去吃饭，那是竟然七点半了。还有一次，我放学回来就问妈妈：我那本《一千零一夜》在那里？妈妈却说把那本书卖了。我非常伤心。我就飞快的跑去废品收购站。可知那里离这里有一公里呢。我到那里时，我已经气喘吁吁了。之后直接到收书的那里急切的寻找，终于在一个角落里找到了它。并用我仅有的几元钱又买了回来。怎么样，我就是这样爱书的，你呢？指导老师：作者从童年的读书回忆写起，细致的刻画了自己与书结为亲密朋友的历程，最后直抒胸臆，表明书以自己生命的一部分。是一篇成功习作。

6.我与书的故事作文450字篇六

我还有几个读书的小故事呢，想听吗？那我就来和你们一起笑一笑吧！记得有一次我在上学的路上看书却不想撞到了什么东西。我忙说：“对不起。”刚起来又被绊了一个大马趴，我定睛一望。哎！原来绊到我的是一部自行车。你说好笑不好笑自己竟然给一部自行车道歉！真是羞死了。

而且我还是一个名副其实的的书呆子呢！我的看书时间无处不在，在上学的路上、在别人家里玩、公家车上、在自己家里更是不肯放过。我一看到书就会废寝忘食。

我爱看书，书是我最忠诚的朋友，是我获得快乐和知识的源泉。读书丰富了我的知识、提高了我的写作能力、使我获得了快乐。

我爱读书…

7.小学生关于书的作文450字篇七

渐渐地，我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是，我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时，我的心情也会随着书中不同的场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

每当走进书店，我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书，坐下来津津有味的读着。渐渐地，我就会与书中的人物融为一体，一起与他去冒险，一起与他去探索世界……

8.我与书的故事六年级作文450字篇八

我和书之间产生着某种感情，书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了那件趣事……

有一次，家里的食盐用完了，买食盐的任务当然非我莫属。我正在津津有味地看着《王子与贫儿》这本书，故事太吸引人了，我仿佛没有听到妈妈的吩咐，在她的再三催促之下，我才恋恋不舍地离开书房，拿着妈妈塞给我的五元钱去买盐。我一手拿着《王子与贫儿》，一手拿着五元钱，哼着小曲来到二十四小时便利店。进了店门，我找到卖盐的货架，随手从上面拿了一包盐，顺手把手上的五元给了收款员。为了能尽快回家看书，一出店门，我就飞跑回家。回家后，我把东西给了妈妈，马上回房埋头看我的书了。“小佳，找回的零钱呢?”“糟了，我忘了!”“算了，算了，快做作业吧。”

爸爸下班回来了，妈妈连忙张罗着吃饭，“哇，今天有我喜欢的清蒸鲩鱼，鸡杂炒菜心，哇，好甜呀!老婆大人，你今天怎么啦?”妈妈莫名其妙地望着爸爸，她小心地夹了一条菜心尝了一口，“咦，真的好甜呀，我明明放了盐的，到底怎么回事呢?”过了一会儿，妈妈盯着我，“肯定是你这个大头虾，把盐当成糖买了回来啦!”我吐吐舌头，马上窜进厨房拿酱油。

9.小学生关于书的作文450字篇九

这套书的作者写作的语言非常幽默风趣，每一个故事中，都会用许多比喻，排比等修辞方式，经常让人读着读着就捧腹大笑。不象有的历史书，读起来让人觉得很死板，像是在记流水账。

在许许多多的故事中，我印象最深刻的是郑和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命郑和率领船队下西洋，他们的船队到达城市后和当地人友好的交易，而不是恃强凌弱，烧杀抢掠，许多国家都归顺了明朝。有一次，郑和的船队来到了东南亚的一个小国，这里的东王打败了西王。西王很不服，见到东王的人就杀，结果错杀了郑和船队的两百多个人。要换了别人，早就大开杀戒去复仇了。但是郑和说，如果归顺了明朝，他就可以既往不咎。当地人很感动，就纷纷归顺了明朝。从这个故事，我知道了郑和是个爱好和平的人。