反腐倡廉教育宣传日

反腐倡廉教育宣传日（精选16篇）

1.反腐倡廉教育宣传日 篇一

反腐倡廉宣传教育

1.反腐倡廉宣传教育的作用主要体现在引导、规范、教化、激励四个方面。

2.反腐倡廉宣传教育特点是政治性和社会的统一；理论性和实践性的统一；长期性和阶段性的统一；传统性和时代性的统一。

3.反腐倡廉教育的主要方式有理论教育、示范教育、警示教育、主题教育、自我教育。

4.反腐倡廉教育的主要对象是以领导干部为重点，面向全党全社会。

5.反腐倡廉教育是全党的一项系统工程，各级党政部门都是反腐倡廉教育的主体。

6.反腐倡廉教育的主要内容有6项：①进行共产主义理想和信念教育。

7.反腐倡廉教育的主要内容有6项：②党的基本理论和反腐倡廉理论教育。

8.反腐倡廉教育的主要内容有6项：③全心全意为人民服务教育；

9.反腐倡廉教育的主要内容有6项：④思想道德教育；10.反腐倡廉教育的主要内容有6项：⑤党纪政纪和国 家法律法规教育。

11.反腐倡廉教育的主要内容有6项：⑥艰苦奋斗教育。12.社会大众廉洁教育主要内容：守法、诚信、道义以 及公民在监督公共权力行为等方面的教育。

13.反腐倡廉教育的主要途径主要有“三会一课”，理论中心组学习，专题辅导，民主评议，廉政谈话，廉政培训，电化教育、网络教育，廉政文艺，报告会知识测试等。14.纪检监察干部培训的主要内容是政治理论、政策法规、纪检监察业务知识、文化素养和技能。

15.党的第十七次全国代表大会把“党的各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育”列入《党章》。

16.廉政文化的是以廉政为思想内涵，以文化为表现形式，是廉政建设与文化建设相结合的产物。

17.廉政文化特征是具有先进性、传承性、群众性、广泛性、实践性、实效性的特征。

18.廉政文化“六进”包含的内容是进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村。

19.开展廉政文化建设的基本原则是以人为本；继承与创新相结合；因地制宜，注重实效；贴近实际、贴近生活、贴近群众。

20.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：①坚持以人为本，科学发展的原则；

21.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：②坚持正面引导、积极向上的原则；

22.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：③坚持因地制宜、注重实际的原则；

23.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：④坚持突出重点、分类施教的原则；

24.反腐倡廉宣传教育工作的基本原则：⑤坚持各方参与、形成合力的原则。

2.反腐倡廉教育宣传日 篇二

一、精选宣传主题,增强教育的鲜明性

主题直接关系着反腐倡廉宣传教育的鲜明性。新形势下,宣传主题的选择要有针对性、贴近性、系统性。

针对性是指宣传教育的主题内容要针对当下党员干部中存在的突出、症结性问题有针对性地进行宣传教育。贴近性是指宣传教育主题内容要贴近受教育者的日常生活,潜移默化地引导其形成对腐败行为的抗拒之心。系统性是指宣传教育要有规划性,能分阶段、分层次、分专题逐步形成一个体系。

二、巧选宣传时机,增强教育的时效性

反腐倡廉宣传教育工作能否做到与时俱进,与时机的选择密不可分。宣传时机选择到位了,宣传教育的时效性、说服力和感染力才会大大增强。

实践证明,将宣传教育的时机选择与个人发展的各个关键点相结合,教育的时效性才会有所增强。具体讲,在党员入党这个关键环节,抓好党的基本理论及国情党情强化教育,帮助他们夯实思想基础;在工作岗位变动、职务升迁、得到重用时,及时打打“预防针”;在获得荣誉时,及时进行荣誉观教育;对新提拔的干部及时进行反腐倡廉谈话,使其树立正确的权力观。

另一方面,要抓住人生偏轨的关键环节,搞好警示教育。通过参观廉政教育基地、警示教育展览、观看廉政警示教育片等有针对性地开展警示教育,把廉政警钟敲在耳边、震在心中。其次,在腐败易发多发时段大力开展反腐倡廉教育。如元旦、春节、国庆等节假日和干部婚丧嫁娶乔迁新居等关键时期,进行超前警示教育,防患于未然。

三、慎选宣传对象,增强教育的效能性

宣传对象是反腐倡廉宣传教育能否取得良好效果的人员保证和组织保障。

一方面,要侧重领导干部。领导干部是传达执行党的路线、方针和政策的带头人,党的路线方针政策能否在单位落实到实处,关键要看领导干部的重视程度。

另一方面,要重视一般干部。在生活工作中,一般干部是与一线员工接触最多,将一般干部选为反腐倡廉宣传教育的对象,就是为了使其能够以自己的个人魅力去影响周围的同事员工,有助于推进反腐倡廉宣传教育工作的开展。

四、优选宣传方式,增强教育的实用性

新媒体的迅猛发展,为反腐倡廉宣传工作提供了广阔平台。宣传反腐倡廉宣传教育工作,可以综合运用多样的传播载体,以提高传播的广度和深度。

首先,要培育宣传队伍。反腐倡廉宣传工作要有专业人员负责,这些人员不但知晓国家的政策法规,而且了解最近的领域信息,有较强的新闻敏感力,及时将最新最有价值的信息传递出去。其次,要有筛选过滤信息的能力。面对海量信息,需要传播者具有辨别真假信息、过滤优劣信息的能力,时刻传递正能量,营造良好的舆论氛围。最后,要提高驾驭不同传播载体的能力。要紧跟时代步伐,充分提高使用不同媒体的能力,结合宣传教育信息内容及受众群的不同,选择具有相应受众群的媒体。

五、加强制度建设,增强教育的长效性

反腐倡廉宣传教育工作是一项系统工程,实现教育的长效性、连续性,才能筑牢贪污腐败的防线,为反腐倡廉工作提供制度保证。

加强制度建设,可从三个方面来努力。一是严格宣传教育制度,狠抓教育管理。健全制度体系,明确宣传教育要求;突出重点环节,抓好细化落实;加强督促检查,发现问题及时整改。二是改进宣传教育服务,通过推进宣传教育的内容建设、创新传播形式、改善服务态度等,从根本上激发学员参学的动力。三是完善考核制度,在考核内容上突出严肃性,在考核方式上坚持多样化,在考核结果上注重公平性,建立长效机制。

不断加大新形势下反腐倡廉宣传教育工作,对从严治党,推动党风廉政建设,弘扬社会正气,具有重要的现实意义。坚持从主题、时机、对象、方式、制度五方面入手,突出教育的鲜明性、时效性、效能性、实用性和长效性,是确保反腐倡廉教育工作始终坚持正确的方向的重要保证。

摘要：反腐倡廉宣传教育工作是推动党风廉政建设的重要手段。新形势下从宣传教育的主题、对象、时机、方式、制度来探索反腐倡廉宣传教育的策略方法,对认真落实党风廉政建设责任制和履行纪检监察职能工作有所裨益。

关键词：反腐,宣传,教育

参考文献

[1]十八大报告辅导读本,人民出版社

[2]中国人民共和国检查监察部网站http://www.mos.gov.cn/mos/cms/html/3/index.html

3.反腐倡廉教育宣传日 篇三

关键词：反腐倡廉；廉政建设；宣传教育

中图分类号： D412.62 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）26-87-2

0 引言

在我国经济建设中，党风廉政建设和反腐倡廉作为一项重要工作，关系到党和国家生死存亡，建设党风廉政制度和反腐倡廉制度是党风廉政建设和反腐倡廉的基础和保证，是社会主义政治文明和精神文明的重要内容。

1 反腐倡廉教育的概念

“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”从字面上看，反腐倡廉教育就是反对腐败，倡导廉洁廉政的教育。同样作为一种改造人们思想意识的教育活动，反腐倡廉教育的概念可概括为：一定社会或阶级运用一定的行政道德观念，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会要求的廉洁、廉政思想和信念，并用以指导自身的现实行为的社会实践活动。

2 当前我国反腐倡廉宣传工作的现状

当前我国处在一个非常时期，经济在转型、体制在转轨、结构在调整，社会在变革，腐败一直是当前我国政府企业需要全力解决的重要问题。从当前查处的一些腐败案件能够看出，大部分的腐败问题都是因为权力集中造成的腐败，还有就是机制存在一定的缺陷，管理机制有漏洞。因此对于腐败应该通过制定严格的制度来进行预防和惩治，将反腐倡廉的基础性作用通过制度有效地发挥出来，要充分的利用制度来实现反腐。

3 反腐倡廉宣传教育工作的有效措施

3.1 狠抓作风建设，思想教育

“堤溃蚁穴，气泄针芒”，质变就是因为量变的逐渐积累而导致的。我们的一些领导干部贪污腐败就是从小事开始逐渐走向了腐化堕落的境地，收钱送钱、跑官要官、配偶子女和身边工作人员经商办企业或从事中介谋利、参与赌博、利用婚丧嫁娶之机收钱敛财等歪风屡屡侵害党员干部队伍的健康肌体，如这几股歪风继续蔓延，党的执政地位就会遭到损害，党同人民群众的血肉联系也会受到摧残。腐败止于正气，习近平总书记以作风建设为全面从严治党的切入点，开展了一系列教育活动，加强理想信念教育、党的优良传统和作风教育、党纪国法的教育、反腐倡廉的教育，以使干部筑牢思想防线。习总书记提出：“作风建设必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。”反腐倡廉关键在“常”、“长”二字，要经常抓，长期抓，坚决铲除腐败现象滋生蔓延的土壤，以切实的成效取信于民。以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，改进工作作风、密切联系群众、开展党的群众路线教育实践活动、集中解决“四风”问题。中央政治局率先垂范，以上带下，持续努力的纠四风，收获了令人民满意的成效，但要从根本上解决问题，是不可能一蹴而就的，必须有钉钉子的精神，驰而不息，久久为功，使作风建设常态化、制度化。

3.2 严明纪律，权力进笼

“党要管党、从严治党首先要纪律严明纪律，纪律不能成为“稻草人”，不能成为聋子的耳朵——“摆设。”习近平同志指出要：“加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”当前我国制度建设仍然存在不少蚁穴，腐败问题高发的地方仍很多，反腐败斗争的严峻性和紧迫性摆在我们面前，要求我们必须加强制度建设，严明党纪，持之以恒地加以贯彻，让制度发挥其最大功用。因此，必须建立健全反腐倡廉基本制度，完善法律法规从政行为，完善违法违纪行为惩处制度，使权力沿着正确的轨道运行，法规制度一旦确立，就要使铁规发力、禁令生威，确保各项法规制度得以实施，而不是“写在纸上、贴在墙上、编在手册里”。

3.3 依制选干，从严治吏

在我们这个共产党执政的社会主义国家，各级党委和政府都是党的建设事业的领导者，而其中的一把手更不是简单的自然人，而是党和政府人格化的代表，一把手的个人能力和修养关系到整个干部班子的发挥，因此，一把手的选拔和任用也被提到突出位置，在选人用人上，必须坚持民主集中制原则，自觉遵守规章制度选人用人，使《党政领导干部选拔任用工作条例》实施，改革干部人事制度，公开选拔，民主测评，有才德者上，杜绝干部成为唯票干部，崇尚满票干部，继而阿谀讨好，做尽老好人，花钱买选票，拉关系。用人方面党委要擦亮眼睛，多双眼睛掌握情况，发现埋头苦干、德才兼备的人，避免失真，提拔任用一心用立党为公、执政为民的人。有些党员干部可能一开始是好的，但是后来却利欲熏心，贪图钱财，贪图权力，变得腐化堕落，那么除了在选人用人上的德才兼备外，还要建立一套对官员的考核、配套罢免制度，使官员能上能下、能进能出，力求选好人，用好人，及时更新党的血液。从严治党，必须提高警惕，用好惩治这一着，查处违纪领导干部，使群众身边的腐败问题得以切实解决。

3.4 中央巡视，加强监督

从严治党的过程中，监督机制可以说有一个突出的问题就是中央鞭长莫及，往往很多事情监督不到，尤其是地市县的领导以及他们的关系网，为了克服这一困境，中央建立了巡视制度。自 “中央纪律检查委员会、中央组织部”成立，到王岐山领导的中央巡视工作领导小组，以及《中国共产党巡视工作条例，到一省巡视四月左右，以点穴式、巡查式、回访式等巡视方式，及时发现不正之风、腐败问题，发挥震慑力，坚决落实责任，敢于碰硬，当好钦差大臣。

“千里之堤，毁于蚁穴。一个人的腐化变质、违法，都是从小的生活问题、吃喝问题、违反八项规定开始的。通过加强巡视工作，严明党的纪律，使纪律不流于形式，防止纪律变成一个很松很软的东西，真正强化刚性约束。”在巡视时，中央纪委、监察部和各级纪检监察机关要加强巡检力度，发现腐败贪污问题，严肃处理，绝不姑息。

3.5 借助现代化的手段开展教育工作

大胆探索新路径，创新实践载体。运用信息技术，发送手机廉政短信；针对不同岗位提出不同的风险因素，制作岗位廉政风险提醒卡，将卡片放置在工作岗位的明显位置；利用网络等高科技手段，开设网上廉政警示教育课堂等手段。

开展经常性教育。要做到警钟长鸣，常抓不懈。从教育的效果来看，德国心理学家艾宾浩斯曾在他的“记忆曲线”实验中得出这样一个结论，要使受教育者对教育内容形成深刻印象，必须按照一定的规律，在记忆周期里经常对其进行教育。因此，我们的反腐倡廉教育工作，也要像督促学生学习那样，充分利用各种场合和时机，对广大党员干部进行教育。近年来，我们充分发挥宣传栏、报纸等传统载体和办公自动化系统、微信、微博等信息化载体，充分利用专题教育活动，党政例会等一系列时机和场所，也利用智能手机等信息化高度普及等工具，广泛深入地开展反腐倡廉教育活动，收到了明显的效果。

开展针对性教育。由于不同的教育对象存在不同的工作阅历、社会经验、文化程度、接受能力等方面的差异，因此，我们的教育内容、教育方法和教育手段也要因人、因事、因地制宜。避免“曲高和寡”，“对牛弹琴”现象的发生。

开展先进性教育。俗话说，榜样的力量是无穷的。要充分利用党校反腐倡廉先进典型的引导作用、模范作用。促进广大党员干部自觉开展学先进、做先进活动，从而形成良好的廉洁从政氛围。

4 结论

通过加强反腐倡廉教育，使广大党员干部和重要岗位管理人员进一步增强了廉洁自律和遵纪守法意识以及主动接受监督的自觉性，创造一种氛围，营造一种环境，使正气上扬，邪气收敛。真正体现出廉政教育的实效性，推动党风廉政建设的健康发展。

参 考 文 献

[1] 张旺青，刘瑛，张云鹏.浅谈新形势下的反腐倡廉宣传教育与思考[J].办公室业务，2012，21：186-187.

[2] 武文艳.新形势下增强反腐倡廉宣传教育的实效性[J].中共银川市委党校学报，2013，06：20-21.

4.反腐倡廉宣传教育制度 篇四

一、反腐倡廉宣传教育主要工作任务

反腐倡廉宣传教育工作是推进党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的思想基础，是从源头上预防和治理腐败的重要途径。深入开展反腐倡廉宣传教育，不断增强广大教育工作者廉洁自律意识和拒腐防变的能力，为党风廉政建设和反腐败工作深入开展创造良好的舆论氛围。

1、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，加强理想信念和廉洁从政教育，牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线，切实做到勤政为民、廉洁从教。

2、深入开展 “三个代表”重要思想学习活动。教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观以及立党为公、执政为民的价值取向，树立正确的权力观、地位观、利益观。

3、加强《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习，使学校全体党员干部充分认识到建立健全惩治和预防腐败体系的重要性和必要性，进一步增强深入开展党风廉政建设和反腐败工作的坚定性和自觉性。

4、抓好法律、法规和党内条规教育。通过学习法律、法规以及《中国

共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步提高干部的依法行政意识和严格执行廉洁自律各项规定的自觉性，真正做到自重、自省、自警、自励。

5、加强艰苦奋斗和勤俭节约教育。教育党员干部继续发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，反对拜金主义、享乐主义，坚决抵御各种诱惑和腐朽思潮的渗透，永葆共产党员的政治本色。

6、加强警示教育。通过经常性专题教育、案例剖析以及观看电教片等，使广大党员干部知正反、明事理、晓厉害，在全厅范围内形成一个以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

二、教育方式

1、坚持传统方式与现代手段相结合。一方面继续采用上廉政党课、开警示教育大会、举行专题辅导等传统形式帮助党员干部树立廉洁意识；另一方面，通过勤政廉政新事评选、建设廉政文化长廊等活动，营造浓厚的廉政文化氛围，让党员干部在日常工作中不忘廉洁。同时，充分运用信息技术开展教育，依托学校网站开展反腐倡廉教育，扩大教育的覆盖面和影响力。

2、坚持系统教育与专题教育相结合。持之以恒地抓好理想信念教育、宗旨教育、党纪政纪教育、形势教育、正反典型教育，开展丰富多彩的专题教育活动。

3、坚持启发式教育与互动式教育相结合。在抓好多层次、高密度、立体化的反腐倡廉教育的同时，注重发挥教育对象的主动参与性，通过互动

式教育，增强反腐倡廉宣传的吸引力、感召力和渗透力，力求取得入情入理、入脑入心的效果。

三、保障措施

（一）要把反腐倡廉教育贯穿于党员干部的培养、选拔、管理、奖惩等各个环节。以初任培训为契机，对新进入学校领导班子的同志进行提醒教育，为他们日后成长打下坚实的思想基础；以干部任前培训和廉政谈话为手段，加强对新任领导干部的廉政责任意识教育，打好“预防针”；以各类培训班为阵地，对党员干部进行定期廉洁教育。

（二）要加大对反腐倡廉教育的投入。适时订阅有关党风廉政教育刊物和学习资料，把党员干部反腐倡廉教育落到实处。

（三）学校支部主要负责人要坚持讲廉政党课，每年不少于1次。

5.反腐倡廉宣传教育月总结 篇五

按照三门峡市纪委《关于开展2011年反腐倡廉宣传教育月活动的通知》（三纪文„2011‟45号文件）的要求，12月份，我市为了切实加强对领导干部的反腐倡廉教育，有效预防节日期间腐败问题频发现象，认真开展了以“增强宗旨意识，坚持执政为民”的主题为主题的“反腐倡廉宣传教育月”活动。在院党委的高度重视下，通过精心组织，周密安排，认真实施，收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

市委、市政府和市纪委常委会高度重视反腐倡廉宣传教育工作，把开展“反腐倡廉宣传教育月”活动作为落实党风廉政建设责任制、推进惩治和预防腐败体系建设的一项重要措施，召开会议专题研究宣传教育月活动开展工作。市纪委监察局、市委组织部、市委宣传部联合下发《关于开展2011年反腐倡廉宣传教育月活动的通知》（灵纪文„2011‟18号文件），对我市的宣传月活动进行全面的安排和部署。

二、统筹兼顾，搞好结合结合我市当前的工作实际，市纪委要求全市各单位把开展反腐倡廉宣传教育活动与开展“创先争优”活动有机结合起来，与开展党性党风党纪教育活动有机结合起来，与推进

廉政文化建设有机结合起来，充分发挥反腐倡廉宣传教育的示范、熏陶和导向作用，做到突出重点，统筹安排，努力做到活动和工作两不误、两促进。

三、落实到位，成效明显

在宣传教育月活动中我们着重开展了五项活动：发一封廉政提醒信、上好一堂廉政党课、搞好一次警示教育、征一批廉政楹联和做一次反腐倡廉宣传集中报道活动。

1、及时发出廉政公开信。由廉自办组织向全市1000多名科级以上干部发出廉洁公开信，对节日期间廉洁工作提出明确要求，倡导文明廉洁过双节，培育风清气正的良好社会氛围。

2、领导干部讲廉政党课。我市于12月14日组织召开了反腐倡廉宣传教育月活动动员大会。由市委书记吕均平亲自作动员讲话，并提出了明确要求；还邀请了省委巡视组原副组长、巡视专员孙金全同志为全市900多名科级以上干部上廉政党课。各乡镇、市直各单位、市管各企业的党委书记围绕“增强宗旨意识，坚持执政为民”的主题，认真为单位党员干部上了一次廉政党课，共上党课96场次，有效地提高了全体党员干部的廉洁自律意识。

3、认真搞好警示教育。宣传月活动期间，我市在党政机关办公集中的金城大道两侧，及时更新廉政标牌120余块，使党员干部在潜移默化中接受教育。全市各单位先后共组织

党员干部观看反腐倡廉电教片120余场次；组织党员干部到廉政教育基地参观学习300人次。

4、参加廉政楹联大赛活动。在《金城灵宝》上刊登了征稿启事，先后收到30多个单位60多付廉政楹联，经审核优选后，上报15篇参加省廉政楹联大赛。

5、积极开展宣传集中报道活动。各单位积极在各级新闻媒体上宣传本单位在反腐倡廉建设上的新成效、新做法和好经验，于12月2日在《中国纪检监察报》3版发表题为《灵宝市纪委监察局三项措施服务三农》消息1篇；于2012年1月1日在《三门峡日报》上发表题为《灵宝市加强农村基层党风廉政建设》和《赠送廉政贺礼寄寓廉洁情怀》的消息2篇，先后在《金城灵宝》及灵宝电视台发表题为《远离诱惑、清白做人》等报道22篇，营造了良好的反腐倡廉宣传氛围。在我市各级领导高度重视和精心组织下，通过集中教育系列活动的开展，不断加强廉政教育，营造清风正气，促使广大党员领导干部切实加强廉洁自律和作风建设，牢固树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，在我市营造了浓厚的廉政氛围，取得了良好的效果。在今后的工作中，我们要进一步总结经验，查找不足，发挥优势，力主创新，以教育活动为契机，抓好各项反腐倡廉工作的落实，努力开创我市反腐倡廉教育工作新局面。

6.反腐倡廉宣传教育月动员讲话 篇六

活动启动会上的动员讲话

同志们：

为深入贯彻落实十七届中央纪委第七次全体会议、中央企业反腐倡廉建设工作会议和集团公司 2012 年纪检监察工作会议精神，根据集团公司、东北公司的安排部署，公司组织开展以“维护党纪、保持党的纯洁性”为主题的反腐倡廉宣传教育月活动。今天我们召开启动大会，目的就是认真学习保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，强调大力保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，大力加强监督和严明纪律，把党建设成为坚强有力的马克思主义执政党。下面，我就开展反腐倡廉宣传教育月活动强调三点意见。

一、充分认识保持党的纯洁性的重要性和必要性 在中纪委七次全会上，胡锦涛总书记进一步强调，“我们党作为马克思主义执政党，只有不断保持纯洁性，才能提高在群众中的威信，才能赢得人民的信赖和拥护，才能不断巩固执政基础，才能实现党和国家兴旺发达、长治久安”。在新的历史时期，保持党的纯洁性具有更加紧迫和重要的意义。保持党的纯洁性是我们党一贯坚持的政治主张和政治理

念。党的纯洁性是党生存发展的命脉，是党的先进性的根本保障，也是我们党的优良传统。广大党员干部必须把保持党的纯洁性作为一种起码的党性，作为一种崇高的境界，作为一种坚定的信守，作为一种必备的素养，贯穿于整个反腐倡廉的活动中，不断增强党员的党性修养，始终保持党的纯洁性，真正做到把保持党的纯洁性作为一种起码的党性修养。

二、扎实推进反腐倡廉宣传活动的开展

要把握方法步骤，保证活动开展质量。要切实抓好学习动员阶段。一是要保证学习内容。二是丰富学习形式。要以自学为主，同时进行集中学习培训。并在实践中不断探索更加灵活丰富、行之有效的学习形式。三是紧密联系实际。要紧密结合自身的思想和工作实际，紧紧抓住工作中的突出问题，对照科学发展观和保持纯洁性的要求，进行深入的思考和研究，增强广大党员干部学习的自觉性和坚定性。重点围绕加强对重大决策、干部人事、财务管理、工程物资等方面权力的制约和监督，进一步建立和完善规章制度，建立对权力运行的有效约束机制，确保各项制度不流于形式，真正从源头上消除产生腐败的条件和土壤。

三、确保反腐倡廉宣传教育活动取得实效

开展反腐倡廉宣传教育活动，是公司政治生活中的一件大事，是每一名党员领导干部的一份责任。要保证这次活动取得实效、达到预期目的，关键在于高度重视，切实加强组织领导。要充分发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作

用，保证学习教育活动覆盖所有基层组织，力争使每个党员、干部都参加活动、受到教育。要注重指导，丰富活动内涵。开展保持党的纯洁性学习教育活动要坚持理论联系实际，务求取得实效；坚持正面教育为主，重在思想提高；坚持区别情况、分类指导。各部门要把防腐倡廉宣传教育活动与大干50天活动结合起来，不断丰富创先争优活动的形式和内容，保证这项活动深入开展。要强化宣传，营造舆论氛围。要充分运用板报、宣传画册、公司网站、手机短信等方式大力宣传反腐倡廉活动的根本目的、重大意义，防止片面性和走过场，注意用先进典型来启迪、教育和激励党员，用反面典型来警示党员。要总结经验，形成长效机制。结合实际进行探索、大胆实践，要运用好保持党的纯洁性学习教育活动所取得的成功经验，通过多种形式，把好做法、好经验转化为加强党员教育管理的经常性的做法，探索使广大党员经常受教育的长效机制。

同志们，立党为公、立身以德。我们一定要牢固树立抓反腐倡廉建设就是抓和谐、抓稳定、抓发展的思想，按照公司统一部署，从严要求，以饱满的热情和创新的精神，扎实搞好宣传教育活动，不断提高思想政治觉悟，全面提升经营管理水平，努力营造风清气正的工作环境，为实现公司工作目标，成为东北区域一流供热企业提供坚强的政治保障！

7.反腐倡廉教育宣传日 篇七

一是组织公司所属单位党政正职及机关各部门正职签订《党风廉政建设年度目标责任书》, 在廉政建设工作中注意突出主体责任, 促使第一责任人牢固树立党风廉政建设意识, 切实履行“一岗双责”, 管好“责任田”。

二是组织公司中层以上管理人员和关键岗位人员签订《廉洁从业承诺书》, 用廉洁承诺强化领导干部廉洁从业意识, 约束个人行为, 提高拒腐防变能力。

三是利用季度、半年工会会议中层管理人员集中的时间, 组织反腐倡廉集中学习, 集中收看警示教育短片、教育视频讲座, 提高中层管理人员拒腐防变的自觉性。

四是省公司购置反腐倡廉学习书籍、视频教材发至所属各单位, 供地市分公司组织学习和中层管理人员自学用。

五是建立中层管理人员飞信网, 每周一摘录重点学习内容和纪委阶段性重点工作和要求, 发送至公司中高层管理人员, 进行宣传教育, 不断提醒全体干部对权利保持敬畏之心, 做到警钟长鸣, 防微杜渐。

8.反腐倡廉教育宣传日 篇八

【关键词】反腐倡廉教育 思想政治教育 预防腐败

【Abstract】Ideological and political education is the party？蒺s fine tradition and political advantage. And it play an important role in the fight against corruption. From the perspective of concept and contradiction， this paper has carried on the deep excavation to the intrinsic connection between the ideological and political education and the anti？鄄corruption education. Whats more， the paper focuses on the importance of ideological and political education in the prevention of corruption.

【Key words】Anti？鄄Corruption Education； Ideological and Political Education； Prevention Corruption

【中图分类号】D262.6；D64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0203-02

思想政治教育在反腐倡廉，尤其是预防腐败中作用重大。它不仅可以预防腐败，还可以在源头上杜绝腐败现象的发生，是反腐防腐的实现途径。本文将主要从概念和矛盾的角度探讨思想政治教育与反腐倡廉教育的联系以及其在预防腐败中所发挥的作用。

一、从概念出发，简析思想政治教育与反腐倡廉教育的联系

（一）反腐倡廉教育的概念

“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。”[1]从字面上看，反腐倡廉教育就是反对腐败，倡导廉洁廉政的教育。同样作为一种改造人们思想意识的教育活动，反腐倡廉教育的概念可概括为：一定社会或阶级运用一定的行政道德观念，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合社会要求的廉洁、廉政思想和信念，并用以指导自身的现实行为的社会实践活动。

（二）思想政治教育与反腐倡廉教育的关系

首先，从本质和教育主客体上来看，思想政治教育和反腐倡廉教育联系密切。二者本质上都是一种改变主体思想观点的社会实践活动。同时，二者的主体皆是一定社会或阶级，客体都是一定社会的社会成员。其次，从内容上看，反腐倡廉教育包含于思想政治教育之中。思想政治教育的内容包括一定的思想观念、政治观点、道德规范，具体包含世界观、人生观、政治观、法制观和道德观等，涉及广泛。而反腐倡廉教育的内容则侧重于廉洁观念、廉政知识等行政道德观点，注重职业道德的道德观教育，属于政治道德即“德育”范畴。可见，思想政治教育的推进有助于为反腐倡廉教育提供空间，反腐倡廉教育的深入又是对思想政治教育的发展。再次，二者目的相通。思想政治教育和反腐倡廉教育都十分重视人的思想品德的塑造，希望通过一定的教育手段和内容使社会成员形成符合社会要求的思想观念。只是反腐教育的目标更有针对性、更加具体化。最后，从二者的特性来看，反腐倡廉教育又不等同于一般的思想政治教育。思想政治教育具有鲜明的党性、阶级性、时代性和政策性等特点，而反腐倡廉教育则具有更强的道德性、历史继承性和全人类公认性，它内化为人的内在修养，稳定而长期地对人的行为产生影响。所以，思想政治教育与反腐倡廉教育既有联系，又有区别。

二、思想政治教育学的特殊矛盾决定反腐倡廉教育领域的基本矛盾

（一）反腐倡廉教育领域的基本矛盾

“一定社会发展的要求同人们实际的思想品德水准之间的矛盾是思想政治教育学研究领域的特殊矛盾。”[1]这一矛盾是思想政治教育存在的内在依据，贯穿于思想政治教育的始终。“反腐倡廉教育不仅要灌输廉政知识，更重要的是培养廉政信念，并使之转化为廉政行为。”即，反腐倡廉教育要实现人们从“廉洁廉政知识”到“廉政信念”、从“廉政信念”到“廉政行为”两个层面的转化。其中廉洁廉政信念是反腐倡廉教育的核心环节，它不仅决定人们行政道德观念的形成，而且对人的行政行为起着支配和导向作用。然而人们实际的廉洁廉政意识水平与社会所要求的人们应当具备的廉政意识总有一定的差距。所以，反腐倡廉教育的基本矛盾可概括为：一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾。

（二）反腐倡廉教育领域的基本矛盾贯穿反腐倡廉教育的始终

第一，一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾是反腐倡廉教育存在的前提和基础。人们的行政道德观念表现同一定社会的廉洁廉政要求总是存在一定的差距，进行反腐倡廉教育就是要帮助人们逐渐缩小这一差距，使二者趋于协调。没有这一矛盾，也就不需要反腐教育了。第二，这一矛盾贯穿于反腐倡廉教育的始终，推动着反腐倡廉的发展。开展反腐教育，首先就要研究分析这一矛盾，弄清人们特别是广大干部的行政道德观念哪些方面不符合社会要求以及不符合的程度，然后才能确定相应的教育内容和方法引导人们的行政道德观念与社会要求由不协调到基本协调。但是随着时代的变化，社会对反腐倡廉提出新的要求，人们的思想也会产生许多新问题。为解决新的矛盾，又需要开始新的教育过程，如此循环往复，推动着反腐教育不断向前发展。第三，这一矛盾制约并决定着反腐倡廉领域的其他矛盾。在反腐倡廉过程中还存在这许多其他矛盾，如原有的行政道德体系与迅速变动的社会关系之间的矛盾，社会主义道德观与各种腐朽消极道德观之间的矛盾等。这些矛盾可以看作是一定社会发展的要求同人们实际的行政道德观念水平之间的矛盾的具体表现，它们的解决都服务于基本矛盾的解决。因此，它是反腐倡廉领域的基本矛盾也是主要矛盾，这一矛盾解决了，其他矛盾也就迎刃而解。

三、思想政治教育在预防腐败中所发挥的作用

（一）思想政治教育在反腐倡廉中具有思想预防的功能

立足于思想政治教育，是预防腐败的根本立足点。邓小平曾指出：“我们一定要把思想政治教育放在非常重要的地位。”[2]第一，对青少年的思想预防作用。加强反腐倡廉教育是青少年思想政治教育的重要内容。在学校开展思想政治教育的过程中渗透反腐倡廉教育，可以起到“防患于未然”的作用，对预防青少年腐败意识的产生与发展具有重要意义。中共中央在《建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出： “教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操”。第二，对党员、领导干部的思想预防作用。孟德斯鸠曾说过：“一切有权力的人都容易滥用权力。”[3]手握大权的高官通常更容易滋生腐败思想、产生腐败行为。“没有正确的思想，没有正确的政治观点……就会产生盲目的、错误的行为。”[4]思想政治教育能为反腐倡廉建设提供重要的思想预防功能，能够帮助党员、干部树立正确的行政道德思想，提高拒腐防变的能力，预防腐败现象的发生。背离思想政治教育是造成一些领导干部堕落成腐败分子的根本原因。

（二）思想政治教育可以从源头上杜绝腐败现象的产生

邓小平指出：“对于少数的贪污腐化和滥用权力现象，主要通过两个手段来解决，一个是教育，一个是法律。这个教育是指思想政治教育”。[5]江泽民认为：“加强党的思想政治建设，是从源头上预防和治理腐败现象的一项极端重要的工作。”[6]习近平总书记强调：“要大力加强反腐倡廉教育……从思想道德抓起具有基础性作用。”[7]腐败现象产生的原因有很多，其中思想政治教育不到位是腐败现象产生的最根本原因，思想的松懈是导致腐败的前提和基础。要想从根源上杜绝贪污腐败现象，必须高度重视并加强思想政治教育。

综合上述，反腐倡廉教育与思想政治教育密不可分。思想政治教育是预防腐败意识的产生、杜绝腐败现象的重要保证，应当在反腐倡廉建设中大力加强思想政治教育，突出其预防腐败的思想功能。

参考文献：

[1]陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].武汉：华中师范大学出版社，2009.

[2]邓小平文选：第2 卷[M].北京：人民出版社，1995：42.

[3][法]孟德斯鸠.论法的精神（上）[M].张雁深，译.北京：商务印书馆，1959-10-1：154.

[4]陈成文.思想政治教育学研究[M].湖南：湖南师范大学出版社，2007：109.

[5]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993：148.

[6]江泽民.中国共产党新闻[N].cpc.people.com.cn/GB/64184/66689/4494477.html.

9.反腐倡廉宣传教育月知识答题 篇九

单位：甘肃省通信产业咨询设计有限公司

姓名：职务：

一、填空：（每小题4分，共20分）

1、胡锦涛总书记在中纪委二次全会上提出反腐倡廉建设的四项基本要求是：改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设。

2、党的建设的基本任务是：建设建设、建设、制度建设、反腐倡廉建设。

3、反腐倡廉建设的十六字方针是：惩防并举、注重预防。

4、中国电信廉洁文化理念是：为规范、勤勉务实。

5、廉洁文化“四进”指：家庭。

二、简答（每题10分，共50分）

1、胡锦涛总书记提出在领导干部中倡导“八个方面的良好风气”指什么？

答：一要勤奋好学、学以致用；二要心系群众、服务人民；三要真抓实干、务求实效；四要艰苦奋斗、勤俭节约；

五要顾全大局、令行禁止；六要发扬民主、团结共事；七要秉公用权、廉洁从政；八要生活正派、情趣健康。

2、中纪委二次全会对国有企业领导人员提出的“七个不准”是什么？

答：不准利用职务上的便利通过同业经营或关联交易为本人或特定关系人谋取利益；不准相互为对方及其配偶、子女和其他特定关系人从事营利性经营活动提供便利条件；不准在企业资产整合、引入战略投资者等过程中利用职权谋取私利；不准擅自抵押、担保、委托理财；不准利用企业上市或上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息为本人或特定关系人谋取利益；不准授意、指使、强令财会人员提供虚假财务报告；不准违规自定薪酬、兼职取酬、滥发补贴和奖金。

3、《新时期领导干部反腐倡廉教程》中提出的完善“五项制度”是什么？

答：完善工程建设项目招标投标制度、完善国有土地使用权出让制度、完善产权交易制度、完善政府采购制度、完善社会信用制度。

4、杨建青总经理在全省电信反腐倡廉暨纪检监察工作会议上提出的新形势下企业反腐倡廉建设的总体思路是什么？

答：必须把握反腐倡廉建设的政治方向；必须融入中心，服务大局；必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防；必须更加突出制度建设；必须以改革创新精神推进工作。

5、陆万福副总经理在全省电信反腐倡廉暨纪检监察工作会议上提出2008年企业反腐倡廉和纪检监察要着重抓好哪六个方面的工作？

答：一是深入开展反腐倡廉教育，加强思想道德建设，切实增强领导人员廉洁自律的思想基础；二是不断完善反腐倡廉制度体系，推进抓源治本工作；三是强化监督制约，促使领导人员正确行使权力；四是加强信访举报信件核查和案件查办工作，充分发挥治本作用；五是深化效能监察工作，把效能监察作为服务与保障企业中心工作的切入点，进一步提升企业的精确管理水平；六是切实加强纪检监察队伍自身建设，提高纪检监察工作水平。

三、简要论述（每题15分，共30分）

1、你认为在电信企业如何推动廉洁文化“四进”？

10.反腐倡廉宣传教育月活动总结 篇十

供销部按照永煤集团纪委下发的《关于反腐倡廉宣传教育月活动的通知》精神和公司开展反腐倡廉宣传教育活动月的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第六次全会上的重要讲话为重点，紧紧围绕河南煤业化工集团纪检监察工作会议部署和要求，着力构建“三不三无”本廉体系，结合实际，突出重点，精心组织，周密安排，扎实深入开展反腐倡廉宣传教育月活动，取得了明显成效。

一、精心组织，周密部署，通过学习营造舆论氛围

供销部对反腐倡廉宣传教育月活动引起了高度重视，接到宣传教育月活动通知后，立即组织供销部全体人员集中学习了中纪委六次全会、河南省纪委八届六次全会精神和河南省委书记卢展工重要讲话，同时认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于进一步加强和改进国有及国有控股企业反腐倡廉建设若干意见》。通过学习，认清了当前的反腐倡廉形势，营造了宣传教育月舆论氛围，并结合自身实际针对反腐倡廉问题了进行了讨论和交流，将思想统一到促进企业又好又快发展上来。

二、内容丰富，形式多样，推动宣传教育月活动深入开展

为了贯彻落实今年宣传教育月的各项活动要求，供销部积极组织，精心安排，开展了多项活动。

供销部全体党员利用公司发放的教育读本，深入学习读本内容，领会其中精神，并互相交流学习体会。而且党员同志还通过读本知识

向其他非党员同志宣传“荡浊扬清、干净健康”的廉政理念。

在供销部内部进行了一次岗位廉洁教育活动，由于供销部是公司的窗口部门，每一个人的言行举止都会对公司的形象产生影响，让每一名员工都能够做到廉洁自律，同时还要对他人的不廉洁行为进行监督。

供销部员工积极参加“廉洁文化杯”征文活动，题材新颖、内容真实，从中精选了一篇《一箱牛奶引发的**》上报了公司。

三、宣传教育月活动取得实效

宣传教育月活动尽管时间短，但我们精心组织、注重实效，开展了一系列丰富多采的活动，使我们的宣传教育月活动扎实开展，取得了成效。每位员工在反腐倡廉方面都有所突破，增强了自律意识，能够严格要求自己。

尽管今年我们的反腐倡廉宣传教育月活动取得了一定的成效，但离公司的要求还存在一定差距。在以后的工作中我们将继续加强调查研究，不断加以改进，使我们的宣传教育月活动在党风廉政建设和反腐败斗争中，真正起到宣传教育的治本作用。

11.反腐倡廉教育实效性的途径探析 篇十一

关键词：反腐倡廉；教育；实效

教育是反腐倡廉的基础性工作，是党员干部拒腐防变的思想防线。党的十八大报告明确指出，有效预防腐败，就要“加强反腐败教育和廉政文化建设”，这充分体现了中国共产党对当前腐败现象的清醒认识和反腐倡廉的坚定决心。当前我国反腐倡廉教育取得了显著成效，方向更明确，惩处更有力，为推进现代化建设和稳定社会政治大局提供了坚强的政治保障。但在当前加速推进现代化建设的关键时期，腐败滋生和蔓延的条件依然存在，反腐败形势依然严峻，斗争依然艰巨。因此，加强反腐倡廉教育、确保反腐倡廉实效依然是我们工作的重中之重。

一、加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线

腐败是一种传染性极强的“疾病”，是社会毒瘤，可以导致一个政党、一个民族走向衰亡。无数事实表明，它对党的肌体以及我国现代化经济建设的腐蚀作用不可估量。近年，反腐败相关制度不健全，监督机构职能虚化，致使一些党员干部胆大妄为，置党纪国法于不顾，肆意贪腐，贪国家集体之财如囊中取物，受他人之贿理所当然，慷国家之慨如举手之劳，动辄千万、几千万、亿万至数亿万。这些尽管发生在少数人身上，但严重影响了党的威望，破坏了党群干群关系。近年开展的“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育虽然取得了明显的成效，但人民期望反腐势头能够持续并保持应有力度，采取多种措施，运用多种手段彻底刹住腐败之风，让贪官污吏为自己的贪心付出惨痛代价。

“立足于教育，着眼于防范”，是我们党反腐倡廉建设的一贯方针和基本原则。思想教育在反腐倡廉工作中有着制度、监督不可取代的作用。在一系列警示教育中，每个贪官忏悔的共同特点，都是诉说自己犯罪原因是“放松学习”，平时工作头绪多，没时间参加廉洁从政教育，致使世界观、人生观、价值观发生畸形和扭曲，导致自己逐渐走上犯罪道路等。这虽然能够对一些领导干部起到警示作用，但贪官们远离廉洁从政教育、不受教育约束的现象值得反思。领导干部如果对反腐倡廉教育课流于应付和形式，世界观、人生观、价值观和理想信念弱化，就像身体缺失所需的钙，会患软骨病。教育虽然不是万能的，但一个人若离开教育，尤其是党员干部离开或缺乏廉洁从政教育，必然是他走向犯罪的开始。因此，对党员干部的廉洁从政教育要不断加强，并不断创新和改进反腐倡廉教育的方式方法，真正实现惩治教育和预防教育相统一。

二、继承和发扬党的优良传统，营造风清气正社会环境

党在长期的建设实践中，形成了实事求是、求真务实、全心全意为人民服务、清正廉洁、甘于奉献等优良传统和作风，领导干部必须坚定不移地继承和发扬这些优良传统和作风，努力营造风清气正的从政环境和社会环境。

反腐先于治奢，艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良传统，也是中国革命和建设取得胜利的重要保证。近年，在很多党员干部中，奢靡之风大肆蔓延，这些人的虚荣之心膨胀，讲排场、装阔气，非高档酒店不去、非商务舱不坐、非套间宾馆不住，休闲也必须是“一条龙”服务。奢靡成了他们地位的象征，成为他们荣耀的资本，致使人民群众深恶痛绝。在政治上，严重败坏了党风政风，损害了党在人民群众中的地位和形象；在经济上，耗费了大量的公共财政资金，浪费了社会资源。勤俭是我们党弥足珍贵的优良传统，是不可或缺的传家宝，是否具有节俭美德，衡量的是公民的文明素养，彰显的是国家的文明程度。古人云：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“高飞之鸟亡于贪食深潭之鱼”。我们应该永远铭记这些古训，面对新时期社会环境和社会生活的深刻变革，面对各种文化思潮、观念的激烈碰撞以及市场经济条件下的各种诱惑，我们应当澄清思远，激浊扬清，从欲望中解放出来，放弃多余的物质追求，体验洁白朴素的生活，做到时时清白、事事清白，生前清白、身后清白，才能赢得百姓夸奖，获得青史留名。

三、增强反腐倡廉教育针对性，让反腐倡廉教育效益最大化

很多党员干部走上贪污腐化、违纪违法道路，究其根源，都是从思想退化开始的，同时也证明了反腐倡廉教育工作的极端重要性。要牢牢把握社会主义核心价值体系这一兴国之魂，利用多种形式深入开展理想信念教育、党风党纪教育、法制教育以及领导干部从政道德教育，引导党员干部自觉树立正确的世界观、权力观和事业观，自觉践行社会主义荣辱观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（一）加强反腐倡廉的廉政文化建设

廉政文化建设是反腐倡廉建设的基础性工作，具有先进性、广泛性、实践性和实效性特征，具有教育、凝聚、导向和监督作用，有助于党员干部大力弘扬党的优良传统和作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。中国历史上形成和留下了大量的思想遗产，至今仍富有启发和借鉴意义。古人认为“才者德之资也，德者才之帅也，譬如北辰，居其所而众星拱之”。我们要借鉴其积极意义，进一步明确廉政文化建设旨在廉政，着眼点和落脚点在于优化廉政环境。要坚持把握规律性，着眼体现时代性，不断丰富其思想内涵。要将“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范通过各种方式融入廉政文化之中，大力弘扬中华民族优秀传统文化，提炼历史上清官廉吏的廉政思想，借鉴吸收人类先进廉政文化成果，力求在继承中创新，在创新中发展，使之成为新形势下加强反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要资源。

（二）强化监督，规范干部廉洁从政行为

要坚持自律与他律结合，认真学习《中国共产党党内监督条例》及中央制定的“八项规定”，自觉把权力关进制度的笼子里，使廉洁自律真正成为自己思想和行动上一条不可逾越的“高压线”。同时还要强化他律意识，摆正个人与组织、个人与集体以及个人与群众的关系和位置，把自己时时处处置于党组织和人民群众的监督之下。当下，社会上不断曝光的某些官员的腐败行为，不但不会损害党的执政根基，反而是清除腐败、取信于民的契机。因此，党员干部应自觉接受来自社会各方面的监督，增强廉洁从政意识，规范廉洁从政行为。endprint

（三）坚定理想信念，保持党员本色

立世德为先，律己廉为首。古人云：“君子为政之道，以修身为本。”中国传统文化中历来把自律看作做人、做事、做官的基础和根本。《论语》中就有“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”之说。腐败滋生的根源，很大程度在于当事人理想信念的缺失、党性观念的淡化、思想道德的滑坡。如果领导干部缺失理想信念，放松廉洁自律，必然会带坏一个单位，带歪一批干部。养廉之德在于为人处世清廉无私，面对浮华心静如水，光明磊落心存正义。党员干部要做到廉洁自律，仅靠党纪国法约束还不够，必须靠自觉自律。在所有贪官的忏悔中，可以说都离不开一个“权”字。权权交易、权钱交易、权色交易是他们走向历史罪人的过程。因此，公权是不能亵渎的。要真正认识到权力的内涵和作用，还要抵制一些腐朽文化的影响，尽可能脱离一切庸俗和低级趣味的东西，防微杜渐、自觉保持党员应有本色。还要有“慎独”意识，审慎对待欲望和诱惑，做到襟怀坦荡、表里如一。

（四）常抓不懈，警钟长鸣

党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期、复杂和艰巨的任务。在社会生活中，领导干部和国家公职人员同样身处复杂的社会关系中，难免会受到社会不良现象的影响，如果廉洁自律的弦不能绷紧，腐败问题的产生也绝不是偶然。当前腐败问题的产生与社会风气、民众道德价值观有着紧密的联系，而民风、社会风气与党风、政风也紧密相关，它们互相影响并互为作用，共同影响和决定着反腐败斗争的走向。党风、政风在抑制腐败工作中起到关键作用，民风、社会风气则是抑制腐败的重要基础。端正了党风、政风，就能够直接减少腐败现象的发生；而弘扬社会正气，端正了民风、社会风气，就能在很大程度上铲除滋生贪污腐败的土壤和社会根基，从而收到釜底抽薪的功效。因此，反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，要做到有腐必反、有贪必肃。同时，随着腐败形式的花样翻新，反腐倡廉工作也要不断探索新思路、新方法，只有警钟长鸣，才能警笛不响。在当前形势下，保持惩治腐败的高压态势，继续坚持老虎苍蝇一起打，切实维护人民群众的合法权益，努力使干部做到清正、清廉、清明，才能保证反腐倡廉的最大效益。

12.反腐倡廉教育宣传日 篇十二

1 当前高校反腐倡廉网络教育的现状分析

自国家提出“教育信息化”以来,在教育信息化建设的资金投入已累计达1000 多亿元,同时建立了大量的教育信息化基础设施。当前,我国所有高等院校都接入了Internet,而绝大部分高校都建立了自己不同规模、不同层次的校园网,高校网民的数量也在逐年增加。与此同时,越来越多的高等院校意识到依托校园网进行思想教育和反腐倡廉教育的重要性。但是近年来,高校正逐渐成为贪污腐败的重灾区,其规模、覆盖面以及严重程度均触目惊心。据人民网的最新报道,自十八大以来高校腐败案件已达50 多起,这说明高校的反腐倡廉教育工作形势依然很严峻。笔者认为,主要原因有以下几个方面。

1)教育缺乏多样性[1]。许多高等院校都将学校大部分的优质资源和优秀人才投入到科研教学上,相比思想教育和反腐倡廉教育工作,其重视程度则大为降低,采取的教育方式方法也过于简单粗放,缺乏多样性,往往采用开会学习的做法。长此以往,不但会使广大受教育者产生敷衍了事的状况,更有甚者会导致逆反心理的出现。虽然很多高等院校的纪检部门建立了各自的部门网站,但是站点内容较为简单、更新不及时,且大多数内容都是一些新闻示例,关于反腐倡廉教育的内容很少甚至没有,也没有设立与浏览者互动的功能板块,从而极大降低了师生们的关注程度。

2)教育缺乏系统性。反腐倡廉教育工作是一项具有战略性的、长期的系统工程。有的高校对待反腐倡廉教育工作抱着三天打鱼两天晒网的心态,没有持之以恒的决心,主动性差,往往一味地听从上级的通知安排,没有结合本校实际情况制定切实可行的教育内容及方法。有的高校对网络反腐倡廉教育方法的效果和影响力缺乏必要的认识,仍然年复一年的延续传统做法,没有形成多内容、多形式、多渠道的教育模式。

3)教育缺乏针对性。反腐倡廉教育工作一定要对象明确、层次分明。有的高校分不清领导干部的教育工作、普通教师的教育工作、青年学生的教育工作,将这些工作都混为一谈。有的高校忽略重点,把针对在校级领导干部中进行的教育工作也发展成为全校性的教育活动。有的高校在进行全校性的反腐倡廉教育活动过程中只追求表面形式,不考虑实际效果。

4)教育缺乏灵活性。纵观目前所有的反腐倡廉教育资料,质量较高能成为高校选择的教材很少,而要同时具备针对性、权威性和系统性,又能适用在网络平台上进行宣传教育的多媒体教材更是少之又少,这也是进行反腐倡廉网络教育工作的一大遗憾。部分高校对反腐倡廉活动中教材的灵活性方面不够重视,只是简单地宣传政策文件、纪律要求,教材内容枯燥乏味,难以调动起受教育者的积极性。

5)教育缺乏前瞻性[2]。目前我国高等院校的反腐倡廉教育对象是以领导干部和广大教职员工为主,其中又将领导干部作为重点对象来开展反腐教育,而针对青年学生的反腐倡廉教育则较为忽视。在学校的课程安排和学术活动中,很少开设专门针对学生的反腐倡廉教育专题讲座,更缺少符合学生群体特点的教材资料。

2 高校反腐倡廉网络教育的对策和建议

针对上述分析,笔者在此提出一些对策和建议。

1)充分利用互联网传播速度快的特点,高校纪检部门应及时向广大师生员工宣传党中央的反腐倡廉政策,同时安排专人有目的、有步骤地进行反腐倡廉教育专题网站的建设[3]。一是要加强网站内容的时效性,做到在第一时间发布廉政新闻、廉政法规、上级部署等信息。二是要坚持控制网上舆论导向,要在反腐倡廉网络教育中大力弘扬优秀的中国传统文化。三是要加强网络管理,建立健全的网络管理制度,帮助广大师生员工树立文明上网的观念。

2)充分利用互联网覆盖范围广的特点,开拓反腐倡廉教育的空间。结合当前党风廉政建设的新形势,学校纪检部门的反腐倡廉教育网站既要设计得有思想、可读性高,还要包含丰富的知识内涵和一定的文化品位。同时,网站的栏目频道应尽可能丰富多样,如“廉洁教育”、“政策法规”、“廉政新闻”、“通知公告”等。利用互联网,不但能方便广大师生随时随地从网络上查阅信息、下载资料,同时方便学校纪检部门能更好地进行网上廉政培训和开展网上监察业务等项目。

3)充分利用互联网交互性强的特点,使反腐倡廉工作更具有针对性。学校纪检部门要“走出去”,建立网络廉政信息采集系统,广泛收集各类信息,掌握当前广大师生所关注的热门问题,要有的放矢的做好反腐倡廉教育工作。为了能及时了解广大师生员工对党风廉政建设方面的意见和建议,及时掌握党员干部在腐败问题上存在的苗头性,同时能定期开展网上民意测评、问卷调查等工作,可开设“信访举报”、“网上留言”等交互性栏目。学校纪检部门还应该发挥互联网公开透明的特点,把校务活动、通知公告等信息在网上公示,接受广大师生员工的监督。

4)充分利用互联网信息容量大的特点,充实完善反腐倡廉教育资源。互联网上的信息集声音、图片、影像和文字为一体,信息容量较为巨大,在信息的收集和管理方面是传统媒体无法比拟的。学校应该充分发挥校园网的优势,建立反腐倡廉教育电子信息资源库,同时在反腐倡廉网站上设立“资源搜索”、“资源下载”等功能,让广大师生员工能随时随地在网站资源库中下载自己所需的信息。

3 高校反腐倡廉网络教育平台的设计与实现

3.1 结构设计

为了应付当前复杂多变的反腐环境,为了更好地开展网络反腐倡廉教育活动,广西中医药大学信息网络中心联合纪委监察室提出建设一个基于Web的反腐倡廉网络教育平台。基于对反腐倡廉网络教育平台的技术选择以及可扩展性的考虑,平台在开发语言上采用ASP.NET技术,数据库方面则选用SQL SERVER 2008。反腐倡廉网络教育平台在系统的架构上采用三层B/S网络结构模式,整个平台系统分为数据访问层(DAL)、功能逻辑层(BLL)和用户界面层(USL),每层功能各不相同,较为独立,下层为上层提供服务[4]。采用三层B/S结构的主要目的是使平台系统结构更清晰、分工更明确,同时便于后期的维护和升级。

反腐倡廉网络教育平台的结构设计图如图11所示:

3.2 系统功能设计

为了能和反腐倡廉网络教育工作更紧密地联系在一起,课题组把反腐倡廉网络教育平台与学校纪委监察室的部门网站相结合,打造一个全新的广西中医药大学反腐倡廉网络教育平台网站。该教育平台网站集廉政新闻查看、政策文件学习、廉洁视频教育、示例通知公告、廉政资源下载、监督信访举报等功能于一体。广西中医药大学反腐倡廉网络教育平台网站首页面如图22所示:

反腐倡廉网络教育平台按照用户角色的不同分为三个不同等级的用户:学生用户、教师用户、管理员用户,所有注册用户均实行实名制登记注册。

学生用户可以浏览平台页面上的廉政新闻、政策法规文件、廉洁教育视频、最新通知公告等内容,还可以在电子信息资源库中下载自己所需要的资料。

教师用户除了拥有对平台页面的浏览下载功能外,还可以登录后台管理页面上传反腐倡廉电子教材资料,丰富反腐倡廉电子信息资源库,同时拥有实名信访举报的功能。

管理员用户的主要职能是对反腐倡廉网络教育平台系统进行日常的维护和信息更新,同时审核教师用户上传的反腐倡廉电子信息资料,包括文档资料和视频资料。

4 结束语

在互联网全球化的时代,要求高校广大纪检监察工作者要敢于打破因循守旧的思想观念,以创新的思维来看待反腐倡廉教育工作。学习、掌握计算机网络的基本知识和技能,充分利用互联网的优势,把传统的反腐倡廉教育模式与创新教育形式紧密结合起来,打造一个即能成为弘扬主旋律的阵地、信息沟通的桥梁,也是广大师生员工所能接受的反腐倡廉网络教育平台。

摘要：为了探索互联网环境下反腐倡廉宣传教育工作的新途径,搭建新的教育平台,文章对当前高校反腐倡廉网络教育的现状进行分析,对如何利用网络平台开展反腐倡廉宣传教育的相关问题进行思考,同时提出有关对策和建议,最后设计一个基于Web的高校反腐倡廉网络教育平台,并加以实现。

关键词：高校,反腐倡廉,网络教育平台

参考文献

[1]孙炎令.浅谈网络环境下高校反腐倡廉教育[J].重庆科技学院学报,2011(12):31-32.

[2]秦黎丽.网络环境下高校反腐倡廉教育的对策研究[J].教育与职业,2009(23):72-74.

[3]慕振涛,柳新.合理利用网络平台推进廉政文化建设[J].决策探索,2011(8):40-41.

13.反腐倡廉教育宣传日 篇十三

开展反腐倡廉工作，是全党一项重大的政治任务，是加强党的执政能力建设的重要内容，是保持共产党员先进性的重要举措。为此，市委宣传部下发了《关于进一步做好反腐倡廉宣传教育工作的意见》（***〔2006〕**号），为了认真做好反腐倡廉宣传教育各项工作，结合教育部门实际，特提出如下贯彻意见。

一、指导思想

反腐倡廉宣传教育工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合宣传贯彻党的十六届五中全会关于反腐倡廉的主要精神，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及相关文件的要求，坚持团结、稳定、鼓劲，坚持正确的舆论导向，立足教育、正面宣传、强化监督，多形式、有重点、分步骤地开展反腐倡廉宣传教育工作，推进反腐倡廉工作深入开展。

二、宣传教育工作重点

1、大力宣传党的十六届五中全会提出的有关反腐倡廉、拒腐防变重要精神。大力宣传党的三代领导集体关于反腐倡廉的重要思想；大力宣传以胡锦涛同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述；大力宣传党中央确定的反腐倡廉方针政策和工作部署，宣传深入开展反腐倡廉工作，对于密切党和政府同人民群众的血肉联系、推动经济社会又快又好地发展、维护改革发展稳定大局具有重要意义；宣传十六大以来反腐倡廉工作取得的明显成效。

2、宣传《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐倡廉工作的指导性文件，宣传深刻认识贯彻《实施纲要》的重要意义。

3、宣传当前反腐倡廉任务仍十分艰巨，全党同志要居安思危，增强忧患意识，坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作。宣传党员干部队伍的主流是好的，腐败分子只是极少数，引导广大干部群众认清腐败问题产生的根源，深刻认识到我们党完全有能力解决腐败问题，进一步坚定广大干部群众做好反腐倡廉工作的决心和信心。

4、宣传党纪条规和国家法律法规，增强党员干部特别是领导干部遵纪守法、廉洁从政的意识，引导领导干部进一步筑牢拒腐防变的思想防线，在全党全社会进一步形成清正廉洁的良好风气。宣传勤政廉洁的先进典型，用典型精神和榜样力量鼓舞和激励广大干部群众。

三、宣传教育工作内容

1、加强领导干部的反腐倡廉理论学习，各级各类学校和单位要把反腐倡廉理论和有关政策作为党委、总支、支部理论学习中心组的学习内容，每年至少安排两次专题学习，并将此项要求列入中心组学习考评。完善党政主要负责人上党课制度，每人每年至少给所属单位党员干部上一次廉政党课：组织一次廉政党课教案评选活动。

2、认真组织廉政文化进学校工作，制定具体计划，认真组织实施；利用已有的爱国主义教育基地等廉政文化资源阵地，加强对广大干部群众的反腐倡廉教育。

3、认真贯彻《关于进一步加强和改进舆论监督工作的意见》，充分利用电视、广播、报刊和互联网等，广泛深入持久地开展反腐倡廉宣传教育工作，开辟专题、专栏，专版，网页，开展各具特色的系列宣传教育活动。

4、积极开展群众喜闻乐见的反腐倡廉文艺活动；运用廉政广告、书画、文艺、影视作品等多种形式开展反腐倡廉宣传教育活动。各级各类学校要深刻认识反腐倡廉宣传教育工作是宣传思想工作的重要部分，是推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的重要手段和有效措施。要结合实际，制定切实可行的宣传教育方案，精心组织实施，确保取得实效。

14.反腐倡廉宣传教育月活动方案1 篇十四

厂属各党支部、车间、科室：

根据集团公司纪委统一安排部署，定于7月份集中开展第四个反腐倡廉宣传教育月活动，为认真贯彻落实活动的通知精神，确保扎实有效推进活动开展，结合我厂实际，经厂党委研究，制定反腐倡廉宣传教育月活动方案。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，全面落实中纪委六次全会、省纪委八届全会精神，紧紧围绕集团公司党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，大力弘扬廉洁从业、诚信守法、行为规范、道德高尚的核心价值理念，通过开展丰富多彩的群众性反腐倡廉宣传教育活动，营造“以廉为荣，以贪为耻”的文化氛围和良好风尚，进一步增强干部职工诚信守法、廉洁从业意识，促进****健康、持续、和谐发展，为建党90周年献礼。

二、活动安排

（一）安排一次集体学习交流。一是在厂党委中心组集中学习十七届五中全会精神和十七届中央纪委六次全会、省纪委八届六次全会精神、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于进一步加强和改进国有及国有控股企业反腐倡

廉建设若干意见》。二是结合当前反腐倡廉形势，正确分析判断永煤和我厂发展状况，结合思想和工作实际进行学习和讨论，写出心得体会进行交流，真正从思想上提高认识，做廉洁自律的表率。全体管理人员学习要有记录，各党支部择优选出一篇心得体会于7月15日前报厂纪检监察科，并在《城选管理》纪检专刊进行交流共享。

（二）组织一次集体廉政谈话。由厂党委书记对全体管理人员进行集体廉政谈话。谈话要做好记录，并整理成书面资料。

（三）组织党员干部读好一本书。一是根据河南煤化和永煤公司纪委要求，厂党委向全体党员推荐发放《反腐倡廉10个热点问题》一书；二是利用教育读本，组织广大党员干部通过专题学习交流会、民主生活会等形式开展学习活动，通过读书以弘扬“荡浊扬清、干净健康”的廉政理念，强化领导干部廉洁自律意识，营造风清气正的廉政文化氛围；三是学习结束后，全厂党员干部都要撰写心得体会，以党支部为单位于7月25日前将副科级以上党员干部的心得体会通过办公网发送至纪检监察科。

（四）组织一次岗位廉洁教育活动。一是组织一次廉政教育党课，由党委书记、厂长为全体党员干部讲课，围绕讲课内容及专题学习内容，组织一次党风廉政建设知识学习答

卷活动，提高学习效果；二是组织好我厂党员干部配合公司纪委开展以“知风险、保廉洁、促发展、惠民生”为主题的岗位廉洁教育活动。

（五）组织开展廉洁文化系列活动。一是举行反腐倡廉宣传教育月启动仪式，向全厂党员干部发出了廉政倡议，号召大家要严于律己，做清正廉洁的表率；二是利用“勤政廉政之窗”、控制中心LED电子屏制作廉政展板；三是组织党员干部集中观看警示教育影视片，开展警示教育。同时，充分利用黑板报、《城选管理》、《正龙煤业》和集团公司各类宣传载体，大力发挥舆论引导作用，全面调动干部员工参与廉洁文化建设的积极性，营造浓厚的勤政廉政干事创业氛围。

三、活动要求

（一）加强领导，精心组织。****的反腐倡廉宣传教育月活动在厂党委统一领导下进行，党委书记为第一责任人。各党支部、车间、科室主要领导要切实负起责任，带头参加教育月活动，并组织好本单位参加厂党委开展的各项活动，保证参加人员、上报材料符合要求。

（二）突出重点，体现特色。反腐倡廉宣传教育月活动要和“三不三无”本廉体系建设活动紧密结合起来，要和我厂安全生产经营管理结合起来，实现全厂各级管理人员无违

纪、无违法、无犯罪，最终把****建设成为本质廉洁型企业。

（三）强化督查，注重实效。反腐倡廉宣传教育月活动要形成良好态势，务求取得扎扎实实的效果。厂党委将结合各党支部及所属单位配合活动开展情况，作为各单位党风廉政廉政建设责任制考核的重要内容。活动结束后，纪检监察科要对活动进行总结，并将总结于8月2日前上报公司纪委。

15.反腐倡廉教育宣传日 篇十五

一、认识反腐教育对象的特殊性

反腐教育的对象是广大党员领导干部, 重点是领导干部。由于领导干部有着较大的事务决策权、人事调配权和财物支配权, 因而, 容易成为某些利益主体腐蚀拉拢的对象, 极易发生以权谋私、权钱交易、权力寻租等腐败行为。因此对于掌握实权的党员领导干部应警钟常鸣, 不断加强对其拒腐防变的自觉性教育, 要做到重点对象重点抓。

习近平同志尖锐地指出:“党的十八大以来, 从中央到地方不论哪个领导干部都不应该玩弄权术。”这个问题的关键就在于:群众对于我们怨声载道, 尤其那些依仗自己权力胡作非为的人。“反腐倡廉建设, 不允许搞特权”、“社会主义社会区别于封建社会, 我们没有荫蔽制度, 一个人当官, 七大姑八大姨跟着沾光的现象是不允许的。如果不这么样, 群众会指责我们的!”[1]这些重要论述, 深刻表明了我们党反对特权的鲜明态度。

二、注重反腐教育内容的选择性

改革开放以来, 市场经济越来越成为经济体制的主导, 在这一环境下也产生了各种负面因素, 尤其是近年来因贪污腐败问题落马的官员越来越多, 级别也越来越高, 严重性也越来越大。这就需要反腐教育既要与时俱进, 又要有针对性, 这也直接要求了反腐教育在内容上的选择。

反腐教育旨在在思想上提高党员领导干部的反腐倡廉意识, 所以我们首先需要加强基本理论教育, 其中应包括以全心全意为人民服务为核心的宗旨教育以及党性党风党纪教育和反腐倡廉教育。“党建中的重要内容就是作风建设, 它决定着党以什么样的形象出现在群众面前, 决定着党和国家的前途问题。”[2]习近平同志强调:“要善于运用法治思维和法治方式反腐败, 重点抓一些危害国家和人民利益的大案, 对腐败分子形成威慑。”[3]这些重要论述, 明确了我国反腐倡廉建设的根本方向以及提供了重要保障。

三、抓好反腐教育过程的节点性

“教育时机是确保教育取得良好效果的重要因素。”[2]在开展党员领导干部反腐教育的过程中必须注意时间节点的把握, 选准时机, 趁热打铁, 从而使反腐教育事半功倍。一是在法规、纪律出台后, 要及时向党员领导干部传达学习, 永无休止把握法规法纪的具体内容和基本要求, 对照检查自己, 认真查纠正思想和言行上的偏差。二是在传统节日放假前, 开展好反腐倡廉警示教育, 强化“送礼就是送麻烦, 收礼就是收祸端”的意识。三是在干部职务晋升时, 职务提升了, 权力增大了, 容易得意忘形。所以要抓住干部职务提升的重要关口, 对上任前的干部进行廉政谈话, 组织新任职党员干部的专题廉政教育。四是开展重点节日廉政教育。在一些国家法定假日里, 要特别提醒各单位的党员领导干部, 提高自律自醒意识, 不要在敏感时期犯错误, 要经得起糖衣炮弹的诱惑。

四、注意反腐教育机制的协调性

党的十七届四中全会对反腐倡廉的组织和管理制度体现出一种基本精神, 一种教育思想, 那就是不单单依靠教育, 表面层次上的思想教育, 而是在现实生活中, 对突出问题进行解决。这反映了我们党当前的思想, 改变了我们对反腐败的教育观念, 深化对法律的认识。显然, 如果不用创新方式解决潜在的利益冲突, 不解决群众强烈指责的领导人财产归属问题, “三公”的消费问题, 等等, 这个反腐教育就达不到预期效果。党的十七届四中全会强调了制度建设和制度管理的关联性, 体现了对反腐倡廉全过程的思考。习近平反腐倡廉思想蕴涵反腐倡廉建设的一系列重大战略思想和重大理论观点, 主要包括以零容忍态度惩治腐败、坚持“老虎”“苍蝇”一起打、把权力关进制度的笼子里、坚决反对和克服特权思想、反腐倡廉要在“常”、“长”二字上下功夫、以法治思维和法治方式反腐败、反腐与改革协同推进、发挥巡视的震慑作用、筑牢拒腐防变的思想道德防线和更加科学有效地防治腐败。

参考文献

[1]中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则[M].北京:中国方正出版社, 2010.

[2]高新民, 张希贤主编.中国共产党建设史[M].北京:中共中央党校出版社, 2009.

16.反腐倡廉教育宣传日 篇十六

关键词：企业;反腐倡廉;教育

党风廉政教育是反腐倡廉建设的基础工作，也是促进企业良好发展氛围形成的重要途径。中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》指出，要深化党风廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。廉政谈话作为廉政教育和党内监督的重要途径，对于党员干部树立坚定的理想信念，增强宗旨意识，具有积极的推动作用。党的十八大以来唐山开滦林西矿业公司依据企业转型发展的客观实际，将廉政谈话作为增强党员干部反腐免疫力，提升是非辨别力的有力武器，努力提高广大党员干部廉洁从业的自觉性，以下结合工作实践，就廉政谈话的形式和方法作一探讨。

一、抓制度完善，着力提高谈话的科学性

坚持严格要求、防微杜渐、教育疏导、预防为主的原则，进一步健全廉政谈话制度，对谈话的对象、内容、方式、程序和组织实施等进行规范。把廉政谈话划分为日常谈话、任职谈话、提醒谈话和诫勉谈话四种类型，根据不同的谈话对象和类型确定谈话人、谈话内容及注意事项。谈话内容涉及谈话对象贯彻党的路线方针政策、坚持民主集中制、落实党风廉政建设责任制、遵守《廉政准则》和密切联系群众改进工作作风等多方面情况;谈话视情况采取集中谈话和个别约谈两种方式进行。

二、选准时机，做到“四个必谈”

一要做到任前必谈。公司每次干部调整变动后，对新任职的重要单位、重要部门、重要岗位负责人分别进行任职谈话。任前廉政谈话主要采取对新任管理人员进行集中培训、组织参观廉政阵地教育基地、组织任前党政纪知识测试、签订《廉洁从业承诺书》等形式，对其抓好职责范围内的党风廉政建设工作和自身廉洁自律提出明确要求。二要做到热点问题必谈。职工群众对热点问题有强烈反映时，对涉及的党员干部、管理人员必谈。针对群众反映，要求谈话对象就反映的问题做出实事求是的说明，有则改之，无则加勉;针对反映属实的问题，根据问题性质和情节进行提醒、警示谈话。单位部门存在苗头性、倾向性问题的，对所在单位部门的主要负责人进行廉政谈话，重申有关廉政规定和作风纪律，责成其切实履行第一责任人职责，对照纪律规定，组织开展自查自纠，教育管理好本单位领导班子成员和重要岗位人员。三要做到排名靠后必谈。年度党风廉政建设责任制考核工作结束后，对考核排名靠后单位部门的一把手和民主测评排名靠后的管理人员必谈，要求其高度重视和正确对待考核结果，深入分析排名靠后原因、及时整改提高。四要做到违纪必谈。在督查、效能监察和专项治理等工作中发现问题的，经调查存在轻微违纪尚不构成给予纪律处分的，进行诫勉谈话。针对谈话对象存在的问题和错误，进行批评教育，督促其自查自纠。此外，积极适应反腐倡廉形势发展要求，不断拓展谈话范围，对物资采购、招标、销售等关键岗位和与群众利益密切相关的党政正职分别进行日常谈话工作。

三、做到“三个结合”，确保取得实效

一是与纠正问题相结合，开展廉政提升谈话。对存在问题的干部，由纪检监察部门对其进行廉政约谈，面对面交流沟通，指出存在的问题。对受到群众误解的给予澄清，并对本人进行谈话，教育引导其正确对待监督。通过谈话及时了解掌握干部的思想动态，出现思想滑坡、工作松劲或精神萎靡时，及时给他们提个醒，敲敲警钟，做到思想出现偏差及时校正，行为出现差错及时纠正。同时，加强谈话后的跟踪问效，跟踪了解其思想变化及工作状态，充分体现以人为本，充分体现从严要求是对干部最大的关心爱护。二是与岗位管理相结合，开展风险防范谈话。坚持分级负责，坚持一级管一级，严格按照管理权限，围绕重点项目建设、重点工作开展、干部职务调整等，对处于权力集中、资金密集的重点领域、关键环节和重点岗位党员干部进行廉政风险提示谈话，结合实际案例，指出存在的岗位廉政风险和容易发生的违纪违规问题，明确纪律要求。三是与重要节点相结合，开展专题教育谈话。为防止出现收受“红包”礼金、请客送礼等不廉行为的发生，在元旦、春节、中秋等节假日到来之前，以节日期间严格执行有关纪律要求为主题，分层次对各级党员干部进行节前提醒谈话，做到覆盖全部关键岗位人员。在干部本人及家庭成员面临婚嫁、生子、升学等事宜之前，由上一级党政领导提前进行谈话提醒，明确禁止大操大办宴席，禁止借机敛财，禁止动用公车、公款、公物等纪律要求，执行“事前报告、事后说明”制度，让干部真正认识到大操大办酒席的危害和对社会造成的不良影响，发挥好示范带头作用，倡导和引领良好的社会风尚。