学校三节三爱主题班会

学校三节三爱主题班会（精选5篇）

1.学校三节三爱主题班会 篇一

西屯小学各班组织召开“三爱三节”主题班会

西屯小学在开校第一次师生大会上，对全校师生进行了“三爱三节”教育活动，紧接着又在3月7日下午，由班主任在各班再次组织召开“三爱三节”主题班会，以此强化学生“三爱三节”教育。

主题班会课上，各班主任通过真实而典型的案例，针对校园内课桌椅上伤痕累累；雪白的墙壁上手印、泥印、脚印；水龙头时常流水不断；教室内无一人，但是仍然灯火通明；垃圾随手乱扔；教室、校园内随处可见的馍馍块、奶子路；低年级小朋友常常被中高年级学生欺负等许多不文明行为，进行了正确的引导与教育，结合学生身边的事例，循循善诱，教育学生“爱学习、爱劳动、爱祖国节水、节电、节粮”，使学生能够从身边小事做起，从我做起，真正把“三爱三节”落实到日常的生活和学习中。

此次“三爱三节”教育主题班会，是学校新学期德育教育系列活动之一，通过本次活动提高学生素养，同时更彰显出学校的新风尚。

2.学校三节三爱主题班会 篇二

关键词：德育；初中；教学；主题班会

当下学校教育要把一定的社会规则、社会思想、社会道德、个人思想融入课堂的教育方法，德育对象是面对学校所有学生采用的不同方法。初中德育不同于小学或者高中、大学，初中学生正是接受教育，改变思想教育的重要环节，它要求教育者充分尊重和保护学生的自尊心与学生在课堂中的主体地位，要充分体现小学生和强调学生的自我教育意识，并且德育要求学生要有自制力和自我管理能力，初中学生要有自我服务的德育思想，通过最终的教育管理使初中学生由他人约束变为自我约束，为学生从初中毕业后上高中教育打下坚实的思想教育基础。德育教育有自己的规律。初中教师要想提高实施德育工作的效果，深化初中素质教育，让学生尽早地适应社会，适应新时代的发展。我认为德育工作要想做得有效果，就必须充分发挥以学生为主体的作用，多结合实际方法，多创新，做到教学方法与实际相统一的原则，主题班会是实施德育工作的有效手段，那么，在初中教学中应该如何开好德育班会呢？下面就这个问题来探讨运用主题班会的方法增强学校德育工作的实效性。

一、采用通俗易懂的方法，激发初中学生的理性认识

在开展主题班会的时候，班主任应该根据学校的主题来组织和寻找让学生比较感兴趣的、让学生心灵有触动的故事，让学生从班会中学习到丰富的思想和哲理。大多数的初中学生在平常的学习中早已经厌烦了传统的学习，他们是未成年人，所以他们有着不理智的思想，他们行为容易冲动，思想不成熟想放松自己的身心，想在学校里脱离家长的约束、获得自由。因此在开主题班会的时候，教师一定要避开大量文字性的内容。所以要想开好这一堂班会，让学生从中受益，教师就应该选择学生感兴趣的材料来

进行。

二、通过案例让学生领悟德育主题班会的含义

在初中学生的眼里，他们觉得看图片比看文字有意思很多，看视频比看图片更加感兴趣。所以，班主任可以利用多媒体教学方法来撼动学生的内心，让德育的种子在心里生根发芽。在通常的德育班会中，有经验的班主任会采用这样的方法：曾经发生过这样一件事，陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到一名男生用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。放学后，这名学生已经等在校长室准备挨训了。陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”这名学生惊异地接过糖果。随后，陶行知又掏出一块糖果放到他的手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。”他更惊异了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞到他手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”这名学生感动极了，他流着泪后悔地说道：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，说：“你能正确认识错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”怀揣着糖果离开校长室的学生，此刻的心情不难想象。通过这个案例不仅让教师懂得教育学生的同时应该用心去感化学生，通过学生熟悉的教师的声音、表情、眼神让学生从错误中改变过来，继续学习，不再自卑、不再流泪、不再无依无靠在悲伤中学习。

三、利用情境结合的方法，使得学生的思维活跃起来

经济的发展使得信息大爆炸，多媒体教育已经进入每一所学校，现代化教学辅助设备让教师和学生的教学手段和方法更加灵活，使得德育教学手段更上一层楼。班主任根据主题班会的教育内容和目标，恰到好处地让学生身临其境感受教育。例如，教师应该在班会开始的时候，为他们播放一段视频，视频中出现的人物有五个：一个女孩、女孩子的妈妈、挎着公文包的青年、还有两个电梯乘客。挎着公文包的男青年可能由于赶时间，手里拿着早点，结果等他吃完早点的时候随手将垃圾袋扔在地上。这个时候，小女孩天真地抬起头，告诉叔叔不能乱扔垃圾，应该将垃圾扔在垃圾桶里，随手她将垃圾捡起来扔在了出电梯的垃圾桶里。这个时候男青年用温柔的眼神看着她，然后他摸着女孩的头告诉她，做得很对，是他错了，一起出电梯的人都笑了。通过这个案例，教师应该让学生模拟现场情境，让学生感受女孩和青年的心情，让他们懂得品德人性的重要性，让他们从中也懂得学会做一名有素质的对社会有用的人。

知识获得是一个主动的过程，德育工作的开展也是一个以学生自我学习和领悟为主体的主动过程，教师在这个过程中需要做的就是发扬良好的师风师德，做好带头作用，尊重学生的做法，慰藉学生的心灵，让学生在学习中快乐健康地学习。

参考文献：

史煜琼.让45分钟孕育健康世界观：浅谈主题班会[J].科普童话，2016（3）.

3.主题班会三节三爱 篇三

1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

班会过程：

1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识

2、观察生活中的浪费现象

3、“三爱”的故事

老师举名人事例：

(1)爱学习的悬梁刺股故事

(2)爱劳动的雷锋

(3)爱国的岳飞刺字

教师总结：通过些的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力

学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!然后唱歌曲《学习雷锋好榜样》《精忠报国》

4、节俭的事例

(1)1951 年周恩来做的一套睡衣和睡裤，颜色都褪光了，穿破了就补，再破再补，一直穿到他逝世。一条浴巾用了20多年，正反补了14块补丁，住院时，还把它当枕巾。一顶帽子都破了，他还舍不得扔掉。一双夏天穿的黄颜色的皮凉鞋，一双春、秋、冬穿的黑皮鞋，穿了20多年，修补过多次，由于没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉的时间修理的。周恩来穿的袜子，都是织补了又织补。一个补袜板，还是解放战争时期用的，从西柏坡带到北京，一直留着织补袜子用。

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：

半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?

5、倡议书

勤 俭 节 约，从我 做 起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物

问：三爱你做到了吗?

爱学习、爱劳动、爱祖国。

约你做到了吗?

节约用水、节约用电、节约粮食。

课堂小结：

4.“三爱三节”主题班会活动方案 篇四

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要，为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，为全面贯彻落实全国、全省宣传思想工作会议精神，高扬主旋律，深化中国梦教育，进一步推进校园精神文明建设，以“三爱”、“三节”教育为核心，以创建“文明校园、和谐校园、绿色校园、幸福校园、平安校园”为载体，有效落实立德树人根本任务。根据上级有关文件精神要求，我校决定在全校学生中开展“三爱三节”主题教育，现将有关活动事宜安排如下：

一、活动目的

通过主题教育，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动形式

可以结合自身实际特点，采取召开主题班会

三、活动内容

1、发挥宣传阵地作用，营造“三爱三节”教育的良好氛围。要围绕“三爱三节”的丰富内涵，组织开展主题签名活动。通过精心设计主题标语等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。

“三爱三节”教育专题。要高度重视学生先进典型的培育工作，抓好“三爱三节”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导广大学生养成节约意识。要通过学校网站、广播等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

2、以课堂教学为主渠道，将“三爱三节”内容纳入思政课教学中。要准确把握“三爱三节”精神实质和时代内涵，发挥思政课教学主渠道作用，将“三爱三节”教育贯穿于课堂教育全过程，把“三爱三节”教育内容融入到思想政治教育、校规校纪教育等各项活动，不断增强广大青年学生践行“三爱三节”的自觉性和坚定性。

3、以“节粮、节水、节电”教育为核心，利用网络、广播、板报宣传为媒介，以教室、宿舍、学生食堂和校园内公共场所为阵地进行广泛深入地宣传。学校在食堂，寝室，校园内挂起“节粮、节水、节电”的宣传公告牌;在食堂开展“光盘行动”,倡导学生们不要浪费粮食，这一系列活动为提高师生增收节流、节能减排意识，创建节约型校园做出了努力。

四、活动要求

1、结合实际，切实推进“三爱三节”活动开展，积极开展多种形式的宣传教育活动，将“三爱三节”活动全面贯穿于学生教育的全过程，形成风气、养成习惯。

2、利用下午七八节自习课时间开展主题班会，布置黑板，美观大方，拍一张照片发到班主任群，下周二以班级为单位上交班会记录及发言稿（5份）。

5.三3“三爱三节”主题班会 篇五

班会主题：践行“三爱三节”，争做文明百花人

班会时间：2014年4月

班会地点：三（3）班教室

班会背景：

新学期，学校组织全体学生积极响应国家发出的号召，特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

班会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。班会准备：

1.班干部负责班会主持词，制作PPT。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。

3.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。

班会过程：

1、主持人致辞： 女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们： 合：大家好！女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

男：节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。女：下面我宣布“践行三爱三节，争做文明百花人” 合：现在开始！

女：今天，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。

男：那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢？ 女：“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱 学习、爱 劳动、爱 祖国 ； 节水、节电、节粮”的号召。

下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。

2、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。（董紫伊、秦澜馨）

3、诗朗诵：我的祖国（杨思琪）

4、小品《我渴了》（李青峰、陈可萱）及《擦玻璃》（贺千芮、李晓晨）

5、讲节俭的故事：（黄晏清）

（1）毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换 条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦 奋斗精神丢不起。”

（2）雷锋叔叔的故事（杨希贝）

6、小组交流讨论：谈谈生活中的浪费现象及节水、节电、节粮小妙招； 谈谈怎样节约用水？ 生活中的节电小技巧。

（汇总小组收集成果。冯俊人、陈芮含、袁填景等）

7、班主任总结： 本次班会的举行，积极响应了国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。在小组讨论时，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明百花人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。8.主持人结束语：

女：同学们，通过今天《三爱三节》的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的认识。

男：让我们观察了生活中的浪费现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。