项目管理实战课程2天(共2篇)(共2篇)
1.项目管理实战课程2天 篇一
IT与ERP行业项目管理实战模拟课程大纲
(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)
【课程关键词】 项目管理新发展,ERP项目管理流程,沙盘模拟 【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)
【课程对象】项目总监,项目经理、其他各级经理和主管 【课程形式】
演讲,问题讨论和个案分析。
问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。
授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好
采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。
采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。
第一单元 项目启动实战模拟 ERP项目整体管理 项目需求分析技巧 对非功能性需求的把握 项目可行性分析 成本效益分析 SWOT分析/练习波士顿矩阵
项目经理的挑选和项目章程 项目经理的影响力
从技术专才转向项目管理的路径
项目管理正面范例性案例:项目背景分析与项目章程范例分析
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之一(项目粗估与章程)项目干系人分析 干系人分类
重要干系人管理技巧
项目管理正面范例性案例:干系人分析表 项目团队组建
公司组织结构类型对项目管理的影响分析
项目管理正面范例性案例:某著名跨国公司矩阵结构下的项目管理组织结构和考核体系分析 项目管理组织结构
项目管理正面范例性案例:项目管理组织图分析 关键人员获得演练
项目管理正面范例性案例:某著名跨国公司项目团队建设技巧分析
项目管理反面对比性案例研讨:某跨国公司典型项目启动阶段的主要问题研讨 模拟实战:IT与ERP目管理模拟实战指引之一(项目粗估与章程)
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之二(干系人分析,组织结构图)
第二单元 项目计划模拟实战 项目计划的重要作用 基线概念
项目计划的制定技巧 关系人承诺
项目计划中的团队合作技巧 项目范围计划
项目管理正面范例性案例:项目范围说明书范例分析与练习WBS的特点
制作WBS的方法和技巧
项目管理正面范例性案例:WBS范例与练习项目人力资源计划
跨部门项目团队的特点和管理技巧 跨文化项目团队的特点和管理技巧
项目管理正面范例性案例:人的性格分类和评估演练 项目管理正面范例性案例:成本账目矩阵范例
项目管理正面范例性案例:项目责任分配矩阵范例和练习项目风险管理计划 风险识别方法 风险评估方法 风险应对方法
ERP项目实施的风险特殊性
项目管理正面范例性案例:IT与ERP项目风险管理计划范例分析 项目进度计划 活动逻辑关系 网络图
活动估时技巧 关键路径 浮动时间
如何利用关键路径法合理掌握进度 甘特图
项目管理正面范例性案例:项目网络图范例分析 项目管理正面范例性案例:项目进度计划范例分析 项目成本计划
人力资源计划和非人力资源计划 估算法
成本基准计划 现值方法
管理及应急储备
项目管理正面范例性案例:资源计划范例
项目管理正面范例性案例:项目费用预算案范例
项目质量计划
质量计划编制:质量计划的内容 现代质量管理趋势 质量准则及策略制定
质量保证:高层管理者、项目经理和项目团队成员的质量责任 项目数据收集
项目管理正面范例性案例:项目质量计划范例分析 项目沟通管理计划
项目沟通管理的主要问题:沟通模式、沟通类型、沟通渠道 项目管理信息系统(PMIS)沟通障碍
管理项目沟通要点:主动倾听、有效会议的要点 沟通计划编制
分析主要项目干系人的信息需求(5W1H)项目管理正面范例性案例:IT与ERP项目沟通管理计划范例分析 项目采购计划
采购计划编制:自制与外购分析、合同类型及风险 询价计划编制:采购文件的组成 询价 供方选择
项目管理正面范例性案例:项目采购管理计划范例分析
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之三(人力资源和职责分配)模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之四(风险管理)
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之五(WBS和网络图)
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之六(预算表)相应功能体验: 项目与任务 甘特图向导 资源分配视图等 任务工作表 任务信息界面
比较基准
关键路径自动计算
第三单元 项目实施模拟实战 项目启动会议组织技巧
项目管理正面范例性案例:会议纪要范例 项目实施阶段的沟通技巧
项目管理正面范例性案例:项目信息报告版范例、进度报告范例、费用报告范例、人员使用报告范例 非正式沟通分析
项目实施阶段的团队建设技巧 项目实施阶段的冲突处理技巧 项目实施阶段的项目合同管理 合同种类分析和使用技巧 挣值分析技巧
项目管理正面范例性案例:项目挣值分析范例详细分析和演练
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之七(挣值分析报告)相应功能体验: 项目中任务的限制
对任务和资源的排序和筛选 项目跟踪原则 比较基准
纪录项目实际进展
第四单元 项目控制模拟实战 变更控制流程
项目管理正面范例性案例:变更请求文档范例
项目管理正面范例性案例:因果图和帕雷托图范例演练 合同控制技巧
变更控制委员会CCB机制分析 零碎变更授权机制 零碎变更累计机制 零碎变更升级机制
整体控制分析
项目管理正面范例性案例:赶工范例分析
项目管理正面范例性案例:某著名跨国公司变更控制流程和问题累积升级机制分析
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之八(总进度提前20% 的综合解决方案)相应功能体验:
定位并解决项目的资源冲突 资源分配视图-资源调配延迟 跟踪项目的实际进程 项目进度报表
第五单元 项目收尾模拟实战 项目移交
项目管理正面范例性案例:移交文档范例分析 合同收尾 行政收尾
项目管理正面范例性案例:项目收尾感谢信范例分析 项目管理综合竞争体验
模拟实战:IT与ERP项目管理模拟实战指引之九(项目完成清单)
2.项目管理实战课程2天 篇二
一、课程设计的原则
以学生就业为导向, 以综合能力为本位, 以职业实践为主线, 以项目课程为主体, 以夯实基础, 适应岗位为目标, 形成项目课程体系。
二、广告与会展专业职业岗位群分析
实战项目的选择起点是职业分析, 以职业标准为依据, 教学效果以岗位适应能力为标准, 针对广告公司对广告人专业素质的实际需求, 按照广告实战运作的基本流程设计实战项目是图形图像处理课程项目开发的基础。
图形图像处理课程主要服务的对应领域有平面广告设计、影楼后期制作、出版社美编、网页前台美工、动画设计、UI设计、书籍装帧设计、标志与VI设计、包装设计等。
三、实战项目的开发
选择适当的项目课题是进行项目教学的关键, 激发学生学习积极性是教学得以有效开展的前提, 覆盖所学的知识点是项目教学的基本要求。详细说来, 项目的选定一般须满足下列条件:
1) 能注重理论的渗透;
2) 能激发学习兴趣和培养创造能力;
3) 完成过程能突出培养学生独立完成与合作完成的能力;
4) 与企业实际生产过程或现实真实需求有直接的关系。下表是针对广告与会展专业进行的实战项目设计。
以基于工作过程系统化的项目式教学为主线, 组织教学内容。首先引入项目情境, 演示精美作品, 激发学生的学习兴趣, 然后讲授设计思路、方法、相关知识讲解, 突出实践操作技能, 培养和提高了学生的动手能力。设计项目以就业为导向、以实用为目的。注重与企业的实际需求相结合, 项目来源于企业的真实环境, 实用性、趣味性强, 能激发学生自己动手的欲望。丰富的项目讲解, 及时的模仿训练, 独立的综合实训, 把理论与实际应用、模仿与创造完美地结合起来, 形成过硬的实用技能, 为就业上岗打下坚实的基础。
摘要:本文研究了针对广告与会展专业的图形图像处理课程的实战项目选择, 通过课程设计原则的确立, 广告与会展专业职业岗位群的分析, 确定了能够激发学生学习兴趣的、培养其创造能力、理论渗透全面、与企业实际生产过程或现实真实需求有直接关系的实战项目。
关键词:广告与会展,图形图像处理,实战项目
参考文献
[1]姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社, 2006.
[2]胡平.高职院校photoshop课程项目化教学的研究与实践.电脑知识与技术, 2008.
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