丰富的校园生活作文400字

丰富的校园生活作文400字（15篇）

1.丰富的校园生活作文400字 篇一

丰富的校园生活作文400字9篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的丰富的校园生活作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

丰富的校园生活作文400字 篇1

自从上了一年级以后，我第一次知道原来还有一种学校生活叫“校园俱乐部”，在校园里的俱乐部太有意思了，我真想马上知道到底都有些什么俱乐部？有一天老师给我们发了一张纸，纸上密密麻麻的写了好多有意思的项目有的是我听说过的比如画画、跳舞、硬币书法、有的我根本从没有见过比如小创客、航模、快乐体操这些我没有见过的项目真是让我太好奇了。我迫不及待的想知道这到底是要干什么呢？那页纸上通知家长可以第二天放学后到学校的操场参观俱乐部。我真是太高兴了，我要赶快和妈妈看看我要参加到哪个俱乐部里面。

放学后，我和妈妈一起来到操场。哇！操场上可真热闹呀！画画俱乐部前摆了好多色彩鲜艳美丽的图画，我真想画的和他们一样好啊！花样跳绳俱乐部前有一位老师正在表演着很难的花式跳绳。我也想学！来到航模俱乐部前我终于知道了原来航模是要这样做的呀！可惜我还是更喜欢女孩子的活动，所以我再去看看别的俱乐部吧。我走到了弦乐俱乐部的前面深深的被老师们演奏的美妙音乐吸引了。嗯，我决定了一定要加入弦乐俱乐部，可以像老师一样为同学们演奏动人的音乐。后来在和妈妈的商量后我还报了一个啦啦操俱乐部，妈妈说我爱蹦爱跳这个俱乐部太适合我了，而且还可以当作锻炼身体。妈妈真是太有意思了！

丰富的校园生活作文400字 篇2

我们的校园生活丰富多彩，在学校的每一天都很开心，但是，我认为在学新的韵律操的那几天是最开心的。

到了五月份，我们抓紧训练韵律操，我们每天都来到操场，先把之前学过的舞步复习一遍，然后又开始学新舞步。老师先告诉我们要怎么做，然后找同学教我们做。那几个同学的动作轻盈优美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我们看得都入了迷。该我们做了，我们要一个动作一个动作地学，看起来很简单的动作，可是轮我们做起来却很难。有的动作我们不但总是做不会，还老是做错，有些动作做起来，我们老是东到西歪、洋相百出，有些同学看见了，不由自主地笑出了声，还有些同学不好意思脸红了起来，老师看见我们手忙脚乱的样子，也跟着大声地笑了出来。

不知不觉中，半个小时已经过去了，有不少同学初步学会了一些动作，今天的学习也就这样结束了，我们又渴又累，但是我们还是十分的快乐，因为我们又战胜了一个困难，又得到了一次锻炼！向成功又迈进了一大步，感谢我们的老师，感谢我们耐心的小教练的辛苦付出与指导。

丰富的校园生活作文400字 篇3

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。

预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。

上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的`同学也被吸引了。

第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！

总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！

丰富的校园生活作文400字 篇4

校园生活是每个孩子们都向往的，必须要经历的，它丰富多彩，有欢乐，有难过，是一生中最难忘的。

每次进入校园，成群结队的孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑容，背着各式各样的书包，胸前飘着鲜红的红领巾，与升旗台上的国旗相互照应，多美的一幅校园图。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，坐在教室里，呼吸着早晨独有的新鲜空气，清新，给人一种十分舒畅的感觉，心情不自觉的好了起来。老师站在讲台，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在书的世界里感受不一样的快乐。课间休息是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声，师生做着游戏，大家的心都在欢跳着。

校园生活是甜蜜的。有和蔼可亲的老师，带领我们冲锋陷阵，走向新的知识海洋；有团结友善的同学们，一起解决学习中的难题，互相鼓励、帮助，为了更好的未来一起奋斗！

每当站在操场时，四周环绕的植物使人神清气爽。校门旁的小花园，放学了的学生们喜欢去那里面乘凉，一起写作业，一起玩游戏。

六年的时光一晃而过，“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”，很快就要向相伴许久的老师、同学们告别，心中不禁依依不舍……

校园生活是甜蜜的，欢乐的，丰富多彩的，依依不舍的……

丰富的校园生活作文400字 篇5

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。"她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老师万岁！老师万岁！老师万岁！”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。

丰富的校园生活作文400字 篇6

我们的校园生活很丰富多彩，一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆，旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

“叮铃铃、叮铃铃”下课了！同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书，她一会露出笑容的表情，一会露出伤心的表情。她读书是多么认真啊！这时有三个同学走了过来，其中有一个男同学说：“仙人掌真奇怪！为什么它的身上总是长一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考这个问题，过了两天他终于想出来了，因为它身上长满了小刺是在保护自己。有的同学在金色的阳光下跳大绳，其中有一个同学满头大汗，可是他并没有停下来休息，而是继续跳大绳，还有一些同学在旁边喊：“加油！加油！”还有两个同学坐在长椅谈天，你猜他们在谈什么？当然是学习了！就这样你一句我一句谈了半个多小时！

这时上课铃声响了，同学们火速跑回了教室，高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园，我最喜欢这欢乐的校园，你喜欢吗？

丰富的校园生活作文400字 篇7

我生活在一个快乐的校园里，在这里每天都有许多有趣的事发生，让我每时每刻都能感受到校园生活的精彩与丰富。

记得那次综合实践课上，黄老师兴致勃勃地带领我们去菜地播种。一听此消息，同学们个个按捺不住心中的激动，像一群快乐的小鸟飞向蔬菜基地……

到了菜地，黄老师让我们先从袋子里拿几颗菜种子，等会儿再慢慢地撒进土里。话音刚落，我们的手都发痒了。我小心翼翼地把种子撒进土里，谁知道，脚一滑，跌了个四脚朝天，不止这样呢，连种子都被我给撒了。唉！真惨！好不容易有一次亲身播种的机会，就这样被我给搞砸了。心中只盼望着被我不小心撒在地上的种子也能茁壮成长。

很快，我们的播种任务完成了，同学们个个喜笑颜开。为了奖励我们，黄老师带我们去活动角放飞心情。于是我们又向目的地进发了。来到活动角，我们又开始欢呼起来，同学们像刚出笼的小鸟，纷纷奔向自己的目标：你看，他们有的在玩双杠，有的在玩单杠，还有的在爬杆，同学们玩得多开心呀！我也肯定不会错过这么好的机会，抓紧时间尽情玩耍……不一会儿，上课铃响了，我们恋恋不舍地回了教室，心想着下次一定要玩个够。

校园生活真是丰富多彩。在这里，不仅让我学到了课本上的知识，更让我体会到了课外的乐趣，让我们好好珍惜这美好的校园生活吧！

丰富的校园生活作文400字 篇8

今天，我们在班队课上放了一次风筝。

前一节课刚下课，同学们就都迫不及待地拿起自己的风筝跑到走廊上组装起来。老师给我们讲了放风筝的注意事项后，大家都兴高采烈地跑到了操场上，三五成群地放起了风筝。我和边江是一组，可我围着操场找了一圈也不见边江的影子，没办法，我只能一个人先操练起来了。

这时一阵风刚好吹过，我马上把风筝网上一抛，拽着线迎风一边奔一边放线，风筝马上飞了起来。我正洋洋得意的时候，风突然没了，我的风筝一下子掉了下来。看看周围，一个黑蝙蝠风筝也正在“倒立式直线下降”，还真像一个出色的跳水运动员呢！

这时，边江气喘吁吁地跑了过来，我把风筝让给了他，他可是我们班里放风筝的高手呢!只见他一会儿放线，一会儿收线，过了一会儿，风筝终于又慢悠悠地飘了起来。可还不到一分钟，风筝就又直线下降到了地面。直到下课，我的“多啦A梦”也没能翱翔于蓝天之上。边江笑着对我说：“今天风太小了，风筝根本就飞不起来。看来，只能等下次再放风筝了。”

瞧，这就是我们的校园生活，它十分丰富多彩，在学习中我们获得了知识，在活动中我们增进了友谊。

丰富的校园生活作文400字 篇9

我想大家一提到校园就会说枯燥无味，可是我不这麽想，我觉得校园是丰富多彩的。

首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵活，让我们的思维更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。

不但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以尽情的玩。小课间可以和同学聊天；可以休息大脑；可以读书写作业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。

无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神采奕奕，只要你用心去体会，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩的。

2.丰富的校园生活作文400字 篇二

一、紧扣教材，发掘素材

我们的语文教材所选篇目，都是文章的典范，无论是思想性还是艺术性，都是值得我们学习、借鉴的范本，为我们的学生提供了一个丰富的作文库，提供了一根根作文的胸中之竹。我们应该引导学生从课文中寻找开启作文殿堂的钥匙，充分发挥课文的综合示范作用，利用课文的艺术魅力，启迪学生思维，激活学生情感，让学生感受文章意境，把握体式结构，积累丰富材料，触发创作灵感，把一篇篇的课文当作一个个艺术精品，凭借自己的思想、情感、知识、阅历，根据自己的所长去作独特的积累、感受和艺术再创造。

1.优美语言的积累

每一篇文章，总有它的亮点：新奇的比喻，气韵十足的排比，远距离联想的句子，闪烁着睿智火花的名言警句，承上启下天衣无缝的过渡……教学时，就应该教会学生根据自己的独特感受和运用需求，把能拨动心弦的句子划出来，细加品味；然后摘录下来，以备后用；最好力求背诵，以供今后写作借鉴化用；最后也可以就好的优美的段落进行仿句练习。教张洁《我的四季》时，我会让学生在熟读课文的基础上划出你认为优美的、有哲理的句子，然后品味这些句子美在哪里。例如品读“我”开垦不毛之地一段，引导学生体会细节描写的感人作用，进而鼓励学生在记叙文中多用这样的细节，甚至可以当堂来写一个这样的片段。再如许多学生认为第五段对盼望下雨的心理描写十分传神，把那种急切写得淋漓尽致，我会引导学生去发现为了达到这一效果作者采用了哪些手段，对我们的作文有哪些启示。有哲理的句子可以先引导学生理解其中的含义，然后直接让学生当堂背诵，为以后作文准备素材。与其在教学过程中花较多的时间去分析肢解，倒不如腾出一定的时空让学生自己去感悟、揣摩、积累、背诵，将作文教学与课文教学结合在一起。这样的实践工夫多了，对作文自然会起到厚积而薄发的神奇功效。

2.写作素材的积累

课文中的诸多故事、生动例子、鲜明论点、有力论据……都可以作为学生作文的材料，让学生自主地慢慢地贮存起来，以丰富他们的作文材料库。可以引导学生把课文素材分为三个方面的内容：文学形象、名人名家、经典作品，目的是为同学们建立自己的素材库提供一个范例。如果平时同学们能有意识地把材料分门别类，对材料进行多角度的开发和思考，写作的时候就可以信手拈来。

马克思17岁中学毕业考试时就写下《青年在选择职业时的考虑》，科学而崇高地规划了自己的人生，这可以作为论述“良好的开端是成功的一半”“有志之人立长志，无志之人常立志”的很好的素材。老舍的《想北平》、韩少功的《我心归去》、柯灵的《乡土情结》、曹文轩的《前方》中，从对具体的家园之思的阐释，拓展到抽象的精神家园，使故乡指向祖国与精神意义的皈依，成为人生命的确证，这为学生以后写作与“故乡”有关的作文作了充分的准备，可以让学生更好更深刻地理解故乡的含义，这样写出来的文章才不至于浅薄，才具有一种厚重的文化气息。

“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”积累作文素材要从课本开始，因为我们对课本上的材料更熟悉，理解更透彻，运用起来也就更准确，更自如。

3.行文结构的积累

在具体的课文教学实践中，应该教会学生在把握文章写作思路的前提下去揣摩一篇文章的行文结构。只有肚子里滚瓜烂熟地装上好几篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，自由创新。学了《拿来主义》之后，一位学生就很好地把先破后立的论证方法运用到作文上，使文章增色很多。在作文评讲中我刻意表扬了这位学生的活学活用的做法。高一学生作文重点在记叙文写作上，杨绛的《老王》叙述的事情较多，而作者有效组织这些事情的方法就是学习的重点之一。作者以“我”与老王的交往为线索，兼用逻辑顺序和时间顺序来编排众多事件的方法就是学生在作文中可以效法的，这样可以走出一人一事的大众模式，从不同角度刻画人物形象。

行文的技巧、结构的特色，不能由教师过多地进行主观的讲析，而应该让学生多读，多体会，多应用。

二、留心生活，有感而发

学生每天在两点一线间作往返运动，现实生活的单调乏味使学生思想空洞、狭隘。但是有句话说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。中学生的生活虽然很平淡，但细细观察，每天都有新东西，要把写作与学生生活结合起来。如读了一本好书，写读后感；看了一部精彩的电影，写观后感；上了一堂记忆深刻的课，写课后感；甚至与同学发生争执，也可以写吵后感。所以我们在教学过程中应引导学生及时发现，加强积累：积累生活经验，积累写作材料，“厚积”才能“薄发”。

鼓励学生养成写生活札记、观察笔记、日记、周记的习惯。在观察生活时， 不管是有计划地系统考察，还是无计划地偶然发现，都可以作为生活札记的内容随时整理记下。为了打开学生思路，可以为学生专门开设一些札记栏目，如：美丽一瞬、家庭记事、心灵独语、友情传递、读报有感、新闻点击、世事杂谈、人生感悟等。大至一件什么事的概况，小至一个人的特殊长相，或用几段文字，或用几句话，把它写出来，日积月累便养成了写作的好习惯，思想认识水平也不知不觉有了提高。写这样的材料，既可经常练笔，又可帮助记忆，以备写作时采用。这好比演员的练嗓子和画家的画速写。

现在的作文教学应该倾向于呼唤独立思想、创造品质。高中生应自觉、积极地关注社会，关注人生，关注生活，才能写出有现实针对性，充满时代感和生命质感的文章。一切与大众生活息息相关的热点、焦点话题，都不应该有所顾忌，有所回避。韩寒、郭敬明、蒋方舟这些新生文坛明星，对于年轻充满活力的中学生而言非常熟悉；诺贝尔奖、艾滋病、纳米技术、地震、钓鱼岛领土纷争等，早已是课余的热门话题。我们要鼓励学生关注学校，关注家庭，关注社会，并善于从中发现写作素材，发现生活中的美好瞬间、美好的人物与事物，发现严峻现实中尴尬、丑恶、阴暗的现象，从而进行深入的思考。教师也要宽容学生对社会现象的评头品足，宽容学生对社会中丑恶事物的偏颇抨击，宽容学生对社会各路名流或许有失公正的臧否。只有这样，学生才敢于放言，才敢直面人生，也才会写出真正意义上的有深度的文章！

3.丰富的校园生活作文400字 篇三

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的校园生活丰富多彩作文400字5篇，希望能够帮助到大家。

校园生活丰富多彩作文400字 篇1

校园的生活是多姿多彩的，是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸甜苦辣……

酸

第一次期中考试过后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，连我最为擅长的英语都只考了90分，我很心痛。没办法，初中的校园生活就是这么令人心酸。校园生活除了充满浓浓的酸味，还充满着苦味。

苦

“你们这个班纪律怎么这么差，都给我做30个俯卧撑！”不用说，教官又在惩罚我们了。太阳火辣辣的，操场被晒得滚烫滚烫的，才做了5、6个俯卧撑，手背都出血了，我们就不想做了。“既然你们不想做俯卧撑，那就跑4圈再回来，限时5分钟，超过1分钟的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，还限什么时间。”我暗自嘀咕着，等跑完后，我们的衣服就像泡过水似的，还来不及休息一会儿，教官又说：“喝完水继续训练。”“oh，no！”我们仰天长叹。军训就是这么苦。当然，除了苦，我还觉得初中的校园生活也是蛮甜的。

甜

“oh，yes！”当期末考试成绩单发下来时，我不由得欢呼起来，我全科竟排到52名。这时，我的朋友走过来说：“来比体育呀！”我一下子说不出话来了，谁叫我跳绳跳得那么少，不然也不会这样无言以对。这时，我的另外一个朋友听了，说：“你只在某一方面比他强，每个人并不是十全十美的。再说，这也证明他综合能力比你强。”我听了觉得心中像灌了蜜一样甜。下次我一定会再接再厉的……

校园生活多姿多彩，让人有不同的体会，让我们好好享受这缤纷多彩的校园生活吧！

校园生活丰富多彩作文400字 篇2

校园生活，无论你是什么人，多大岁数，都会或多或少的经历过。许多人认为校园是枯燥的，无味的。但我却认为是是丰富的，多彩的。

“叮铃铃”，下课铃响了。那几个男生在干吗？弯着腰，像老鼠似得从后门窜了过去，哦，原来是作业没写完，想找个没有人的地方赶紧补作业，防止被“老虎”们发现。可“小老虎”--组长的眼睛也是雪亮的。数了数作业就知道是那几个人没交了。目光便聚集在了他们几只“老鼠”身上。他们只有跑的份了。

“叮铃铃”又是一阵铃声，但比起上一次，这一次显得大家都很不想听到，当然了，这是上课铃，是学生的人怎么会喜欢呢？可是当大家安静的等了老师几分钟后又活跃了起来。这是为什们呢？老师没来！奇怪，老师都是很准时的来讲课的啊，今天是怎么了？

管他呢，又不是我们叫老师不来的，大家都报着这样的心情拿出了自己的东西玩了起来。

“咚咚咚”一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来，老师来了？大家都犹如一只看到猫的耗子一样，纷纷收起了自己的东西，拿出了课本。静候着老师，一切都像什么也没发生一样。“哈哈哈”门口传来一阵狂笑，原来是调皮的小名故意吓唬大家的啊。

大家骂了几句，就又干起了自己的事。“咚咚咚”又一阵沉重的脚步声从走廊楼梯端传来。“老师真的来了”，不知是谁发出了警报。大家又纷纷安静。

顿时，就像来到了另一个星球。

谁说校园生后是粗糙无味的，读了我的文章，感受到了我的学校，你还觉得是这样的吗？

在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。

校园生活丰富多彩作文400字 篇3

我在雅塘村小学读书，我喜欢学校丰富多彩的校园生活。早晨，一走进校园就能听到同学们朗朗的读书声，下课了，校园里充满着欢歌声语。雅塘村小学是我的起跑点。

我们校园文化丰富多彩。我们举行过隆重的写字比赛，写得好的字都张贴在班级的走道上，大家下课可以互相欣赏，还举行了全校性“写字操”和“武术操”的比赛。我们平常练字是利用中午的15分钟练习的，是班主任教我们一笔一划练的，这个学期学校还请了汉字拟人书写的创始人，鼎鼎大名的“钟克佩”老师，他以前可是教育局的局长呢!听说外面有很多学校都想请钟老师去教学，他可忙不过来呢!钟老师的教学方法灵活又有趣，我们都喜欢上他的写字课，钟老师在课堂上亲切地对我们说要我们称他为“钟伯伯”，他是那么的和蔼可亲，我们都非常喜欢他。上完钟伯伯的练字课后，我们全班同学的字都有了很大的进步，班主任看到了我们的进步也高兴极了。

“丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，同学们三个一堆，五个一群，玩得可高兴了，热闹的.不行，这是我们最高兴和最放松的时刻。

我们才参加完写字操和武术操比赛，我们和蔼可亲的钟伯伯又来了，他这次来是来观看我们全校的写字操比赛。在这次激烈的比赛中，我们四(3)班获得了全年组第一名，这么好的成绩都是通过我们辛苦努力才得到的，在领取奖状的那一刻，我们全班同学都乐开了花。

这就是我们的校园文化，我们在快乐中学习，在学习中成长。我爱我的校园。

校园生活丰富多彩作文400字 篇4

我们已经来学校3周了，相信我们已经对学校有了新的认识。让我们大声把它说出来吧。

走进校园内，到去都是花的芬芳，都是鸟的笑声。小溪里的鱼扑哧哧的跳出水面，好像是在欢迎我们的到来。

走进教学楼，都静悄悄的，让你想起了大森林。走近一看，孩子们的读书声真好，马上就可以超过老师了。也没有捣乱说话的。真的让人很羡慕呢！

走进操场，到处都洋溢着孩子们的欢笑声！有的男生打乒乓球，有的去打篮球，女生们有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛球，有的坐在阳光明媚的太阳下面看书。真是丰富多彩呀！

走进图书馆里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走进图书馆的每一个人都小心翼翼的，像是怕打扰别人似的。孩子们都选出自己喜欢的书，安安静静的坐在那里看书。

来到餐厅，里面的饭菜很香，让人很有食欲。孩子们还是静悄悄的。忽然，我们学校的翟老师来了，孩子们立刻安静，比刚刚还要安静。翟老师看了看，点了点头就走了。

走进寝室。里面比什么时候都可怕，老师们都不敢向前走一步。但一听见孩子们打呼噜的声音，就不害怕了。一楼到四楼，每一个孩子都睡了。

这就是我的学校。

校园生活丰富多彩作文400字 篇5

·我们的校园红墙黑瓦，处处被绿色覆盖着，每个角落都弥漫着花朵的清香，因为有着这样的环境，校园生活才变得丰富多彩，校园生活真多彩。

· 美丽的朝霞拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新降临人间，我背着书包，踏着校园广播中那欢快而优美的旋律开心的向教室走去。路上，泥土的气息不断的扑鼻而来，沁人心脾。电线杆上的小鸟亮开了喉咙，叽叽喳喳地唱起了动听的歌，花儿的芬芳也散发入阵阵风中迎面拂过，真是让人心旷神怡。

· 渐渐地，校园开始热闹了起来。值日生们拿着抹布和扫把，辛勤劳动着，还不时擦去头上的汗珠，干得特别起劲儿，虽然很累，但他们都很开心，因为劳动最光荣嘛！随着上课时间的临近，大部分同学背着书包系着红领巾，三三两两，一路说笑着陆续走进校园。老师也拎着公文包，行色匆匆地上了办公楼。操场上，有老师和同学在锻炼身体，几个老师在围着操场慢跑，还有几个女生在跳绳，跳跃的身体像小燕子一般灵巧。那边还有体育老师和篮球队的同学在打篮球，他们奔跑，投篮，打得热火朝天。这时，教学楼里传来了琅琅读书声，俗话说：一日之计在于晨。看，同学们读得多认真啊！声音整齐而洪亮，此起彼伏贯穿着整个校园，使得我们的校园更像是一座知识的宝库，理想的源泉。这，恐怕也是校园里最悦耳的声调了。

· 随着上课铃声的敲响，一天的学习生活开始了：音乐，体育，美术，科学&&我们的课程也是丰富多彩，谁都可以在这里享受自己最喜爱的科目。

4.丰富的校园生活作文400字 篇四

以前的我是一个讨厌读书的孩子，每当父母逼我去读那些厚厚的书时，就会愁眉苦脸地喊：“哎呦，烦死人了!”但是，因为一件事却使我与书结下了不解之缘。

小时候，一个很好的朋友和我谈起了《格林童话》，听着朋友大调大侃时脸上那份得意劲，我真后悔没有好好看妈妈给我买的新书。我心里感觉自己知识的匮乏，心里很羞愧。也暗暗下了决心，哼!有什么了不起的，我一定会超过你!从此后，我就和他比着读书，但从我看了第一本书时，它就像一块巨大的磁石，牢牢地把我这块小磁铁给吸引住了：丰富多彩的故事，离奇曲折的情节，耐人寻问的意境.是使我变成爱“啃”书的“小书虫”。

于是，书就变成了我成长中的路灯，生命里的伙伴。书，使我在知识的海洋里尽情遨游!

人不吃饭，肚子会感觉到饿，人不读书精神就会感觉到匮乏。如果把我比作一只小鸟，读书则成了我广阔的蓝天;如果把我比作一只蚂蚁，读书则成了我肥沃的土地;如果把我比作一条小鱼，读书则成了我那蔚蓝的海洋

现在，世界在进步，科技在发展，我们，作为未来世界的接班人，靠什么是国家更强盛?——唯有读书!想让世界更完美，读书吧;想让国家更强盛，读书吧：想让自己不断进步，读书吧!

同学们，让我们以书为伴，以书为友，让我们告别心灵贫穷的昨天，去迎接灵魂充实的明天吧!

读书伴随我成长

我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。

当我读到《陈涉世家》时，我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时，我也为当时桃源外的人过着如此**的生活而叹惋，同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。

我也爱读外国名着，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔不向命运低头的精神。

我的心情随着不同的文章而改变，有时，我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时，我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。

古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化。

感谢读书

读书，你对我来说，是多么的重要。你犹如黑暗中的照明灯，带着我走出了黑暗，见到了光明。如果不是你，我的作文也不可能提高。在三年级时，我的作文写得不怎么好，后来由于家长和老师的建议下我开始阅读各种书。经过一年的努力我的作文开始慢慢的进步，由原来的70分慢慢变到80分。到四年级时，在我的作文本上再也找不到80分一下的作文了。我能有这么大的进步，也多亏了读书，在这里我要真诚的想向书说声感谢。

读书，犹如冬天里的太阳，给人带来温暖;犹如雪中送炭;犹如黑暗中的照明灯;也许它给别人带来的没有这么多，但它对我来说是不得不有的必需品。每读一本书，我都有不小的收获，读书越多收获越多。读了《三国演义》，我知道了封建社会的人们反对暴政战乱，拥护仁慈君主的思想，理解了患难相扶，以“义”

5.丰富的校园生活作文400字 篇五

由于事前经过观察，我们几个人顺利地找到了砖头，搬到了那个角落里。接着，我试了一下风向，好，东南风。我和一个同学一起搭灶，同时我们把灶口出在东南方向。这时，我看到一个小组把灶口出在了西北方向，立刻走过去对他们说：“灶口要朝着风向，否则会烧不起来，还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后，我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿，我们就把灶头搭好。接着，我指挥小姚把锅子放到灶上，小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。

小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜，心想我们烧野火饭真顺利。 灶洞里升起了袅袅炊烟，使那里变得生气勃勃。 野炊活动在如火如荼地进行着。我们的灶口腾起了几缕青烟，不一会儿红红的火苗就窜了上来，火在津津有味地舔着锅底。一阵风吹来，灶口冒起了一阵烟，熏得我赶快闭住眼睛。那眼泪水不由自主地流了出来。我用手背擦了一下眼睛，眯着眼继续往灶肚里添柴禾。“嘶”的.一声，那是灶肚里弹出了几粒火星，一粒弹到了我的头发上面。我赶紧用手把火星掸去。

清理工作一结束，我再往灶肚里看，发现情况不妙，柴已经快要浇完了，再不抓紧时间添柴里面的火就分熄灭。这是我第一次烧火，所以平时灵巧的双手变得十分笨拙，弄得我灰头土脸的。旁边的同学看见了我狡猾样子有的笑得直不起腰来，有的笑得捂着肚子直喊疼，有的笑着说：“小姑奶奶，你是怎么烧火的?”……小耿手脚麻利地帮我向灶肚里放柴。可是，已经晚了一步。我只得用打火机点着一张纸，再放到灶肚里。“轰”的一声，里面的柴又烧着了。

真是好事多磨，太阳公公也出来给我们添麻烦，把我们烧饭的地方烤得像一只大火炉。我蹲在灶口热得汗水直往下流。可是为了烧好饭，我全然不顾。我一想到美味的野火饭，精神立刻振作。二十分钟过去了，锅子里飘出了一阵香味，啊，这诱人的香味真让我垂涎三尺!我立刻停止烧火，让它焖了一会儿。 五分钟过去了，同学们迫不及待地打开锅盖，这时，香味更加浓了。我眼疾手快拿起饭铲盛饭。平时，我只吃一小碗饭，今天我却盛了一大碗饭。由于这饭刚刚烧好，烫得很。

6.幽默，丰富生活的养料 篇六

其实，这都是为人说话办事太严肃拘谨，缺乏幽默感所致。

列宁说：“幽默是一种优美、健康的品质。”从心理学角度看，幽默是一种心理防御机制，它是人们处于困难和尴尬境地时，自我解嘲的一种方法，并能借以达到心理上的平衡。

在日常生活中，当人们遭受失败的困境或生活潦倒时，幽默能帮助人们去除消极的情绪，振作精神，克服困难，从而提高生活信念。俄国幽默寓言家克雷洛夫和他房东订租约，贪婪的房东写上：如果逾期不交房租，就要罚款1000卢布。克氏看了租约，提笔在后加了一个“0”。“啊，这么多!”房东惊喜欢呼。“是啊!”克雷洛夫不动声色地回答：“反正一样赔不起。”表现了一种轻松、乐观的精神和无所畏惧的信念。

在人际交往中，人们总觉得与缺乏幽默感的人交往是一种负担。一个人假如常常运用幽默的话，很多人就会因为他的机智、风趣而主动接近他，从而增进交往。

在性格特征上，幽默既能体现出一个人对事物的严肃态度，也能体现一个人的文雅素质。一个人如果喜欢并常常运用幽默的话，就会形成稳定、良好的个性特征。

夫妻之间，幽默则是家庭幸福生活的调料。在不伤害对方自尊心的前提下，常讲些有趣的事和诙谐的话，这样的家庭生活将是十分愉快而甜蜜的。而当夫妻之间发生口角而生气时，一方几句幽默话语便是对方的“消气剂”。

联合国世界卫生组织给“健康”如下定义：“健康不仅仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会上的完好状态或完全安宁。”可见，人的精神健康与否是衡量一个人是否“健康”的一个非常重要的标志，而在人们的精神世界里，幽默实在是一种丰富的养料，一个常常和幽默交朋友的人，也一定是一个具有健康心灵的人。

与人相处学会信任

许永付

人与人相处，信任是最重要的。只有信任，才有合作，才会发展，才能进步。

对于具体人而言，“信任”的内涵分为两个层面：信任和被信任。一旦信任与被信任倾心相撞，就将释放出不可估量的功能。三国时期，诸葛亮隐居南阳，躬耕陇亩，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。可是当胸怀雄踞一方之志，急于招贤纳士的刘备不顾声望、地位、身份的悬殊，三顾茅庐，登门拜访时，刘备的谦恭和信任终于感动了他，为感谢刘备知遇之恩，他忠心耿耿地辅佐刘备的宏图大业，鞠躬尽瘁，死而后已，成为千古佳话。

信任是人的精神需要，得到信任就会有一种满足感。人的最高层次需要，不是吃珍馐佳馔，穿绫罗绸缎，不是住豪华别墅，乘香车宝马，而是自身价值的充分体现。对一个人的信任，说他讲信义，守信誉，就是对他人格的看重，价值的肯定。“信”字是人际关系中最值得珍惜的东西。所以古人有“与朋友交言而有信”、“大丈夫一言既出，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”、“言必信，行必果“的名言，从不同的角度说明信任的深刻内涵。

当然，任何信任都不是盲目的。它总是随着人们的行为、情感、效益而产生，既要有伯乐的慧眼，也要有管仲的真诚。特别是在人心浮躁、功利盛行、私欲膨胀的今天，“信任”情感的释放必须以冷静观察、反复实践、真诚了解作基础。

7.丰富的课余生活300字小学作文 篇七

泰迪熊展览会

星期六中午，叔叔送了我一张泰迪熊展览会的门票，于是我和爸爸吃好午饭就去温州会展中心参观泰迪熊展览会。

在一楼，一进门我们看见了一个架子上放满了各式各样可爱的泰迪熊，然后我们在一条长长的走廊旁边会看到一个泰迪熊版的中国象棋，里面的`棋子都是各种泰迪熊穿着写有棋名的衣服。走廊的尽头，我们看见了穿着各国民族服装的泰迪熊展厅，还看见了展现温州特色的红日亭泰迪熊。

参观完一楼，我们坐着电梯上了二楼。二楼都是各式各样的淘气堡，还有亲子游戏活动，很多小朋友跟着爸爸妈妈在那里开心的玩耍着。我也去玩了迷宫，经过我的努力，我终于找到了迷宫的出口。

我带着爸爸给我买的益智玩具和送给堂妹的泰迪熊玩具开开心心地回家了。

跳蚤书市

今年我们五、六年级迎来了一次“跳蚤书市”，我们五(1)班还是第一次去卖东西呢。

中午草草地吃好饭，我们就拿着书本，推着桌子，安放好桌子，支起帐篷，摊开书本，坐在凳子上，“万事具备，只欠东风”，我一本正经的坐着，像一个大老板一样，等顾客来买书。

啊哈!终于来顾客了，我清清嗓子挺直身子，大声吆喝：“卖书了，卖书了，有鲁迅的书，许多名人的书啊——有《格列佛游记》《朝花夕拾》等书目，快来买书呀!”那个姐姐听到鲁迅的《朝花夕拾》马上走了过来，“小弟弟，这本《朝花夕拾》多少元啊?还有没有别的鲁迅写的书啊?”我一看生意来了：“这本书两块钱，我也没有别的鲁迅的书了。”那位姐姐把两块钱交给了我就去买别的书了。

我信心大增，扯着嗓子喊：“卖书啦，卖书啦，瞧一瞧，看一看《绿野仙踪》三块钱一本，便宜极了，快来买啊——”顾客应接不暇，好评不断。

8.丰富的校园生活作文400字 篇八

我的课余生活非常丰富，来看看吧。

我的课余生活有跳绳……，有一次，我和院里的几个朋友一起跳绳，我们有3个人，我和贝贝、婷婷。

我们今天时以比赛的形式来跳的，规定时每人在一分钟内能跳多少个，三局两胜，失败的一方将背着胜利者绕场地一圈，若偷懒将罚三圈。

第一局首先上场的时贝贝，一分钟过去后，整整跳了200个，我和婷婷都感觉压力好大。第二个上场的是婷婷，一分钟后她跳了190个，她们两个跳的`都很好，特别是婷婷，她身体有病还能跳这么多，我想我不能输给她。到我了，我调整好呼吸准备开始，一分钟后我居然跳了195个，太好了，被婷婷多了5个，我不是最好一名，我可以松口气了。到了公布成绩时间了，第一局贝贝胜利，婷婷失败。

到了第二局我跳了190个，贝贝跳了190个，婷婷跳了199个，由于两人平局，将要平局的两人重新比，跳完后，我跳了189个，贝贝跳了190个。第二局婷婷胜利，我失败了，我这一局输了。

第三局我更加认真，因为我已经输了一局了，这一局我不能再输了，最后我跳了193个，贝贝跳了195个，婷婷跳了190个，这一局婷婷又输了。

婷婷背了贝贝一圈，我在后面跟着和她们聊天，我们有说有笑的，很开心。

9.盆景，丰富我的退休生活 篇九

心动不如行动。我立即赶到花木商店，选购了一只椭圆形的紫砂浅盘、小屋、宝塔等各种装饰品。回家后几经斟酌，我确定了盆景的格局：左边植上几棵小竹。边上再置上一幢小屋，名为“竹林小屋”；另外，右边置险峰一座，务求壑高涧深。崖下立宝塔一座。称之“深山古塔”；中间则铺以大片苍苔，上面有牛群悠然自得。

初涉此道，自感对园林艺术的了解甚少，我开始收集盆景制作方面的资料：报刊上的，旧挂历上的，或剪下或复印，装订成册，经常翻阅、琢磨。一次我到郊外散步，见院内有一棵石榴树，便向主人讨得一根枝条回来，照书上介绍的扦插方法，把枝条下端约10厘米地方的皮削掉，插入萝卜中(没有萝卜，西瓜也可以)，然后，将其埋入盆景的土中，早晚浇水，避太阳。果然，个把月后，枝条逐渐生根抽芽，在盆景里长成了一棵石榴树。

如果以为在盆景里栽其他树和石榴树一样容易成活的话，那就错了。有一次，我找回一蔸“六月雪”。栽后不久，见它的叶子枯黄起来，我着急了，又把它从盆景里移出，深埋地里。就这样，反复多次，它才活下来。可见，盆景的制作，也是要因地制宜，讲究科学的。

10.丰富多彩的课余生活300字作文 篇十

我的课余生活丰富多彩，有我喜欢的阅读，有课后的兴趣班，还有精彩的课内生活，紧凑的课间生活……可我最喜欢的还是爸爸妈妈带我出去旅游。

今年暑假，我和爸爸以及爸爸的同事们去了南京游玩。让我印象较深的是在“万人洞”，那里有许多关于日本大屠杀的记录。还有一个日本人惩罚中国人的刑具，让我记住了这段沉痛的历史，告诫自己要好好学习，让祖国更加强大。

另外，我还去过上海看了精彩绝伦的世博会;去厦门看了蔚蓝广阔的`大海;去贵阳看了宏伟的黄果树大瀑布;还去了香港看了迷人的维多利亚港……，领略了祖国的大好河山。

11.丰富多彩的寒假生活作文600字 篇十一

开车近2小时我们终于在下午2点到达目的地。一下车，跳入眼帘的就是一幅美丽的建筑图画：每座酒店依山而建，前面都有天然的湖泊!湖水清澈透明，周围绿树环绕，倒影在水中，已分不清天地的景色!

我们放好行李，直奔温泉区。在二楼换好泳装，爸爸带我先去室内的温泉池，室内温泉池大大小小五六个坐落于每个通道边，每个温泉池上面都飘着乳白的烟雾，感觉如临仙境般!刚踏进温泉池，烟雾会轻轻的飘散，整个人躺在温水里，那种舒适和温暖让身体的每个细胞都得到彻底的放松!我想：神仙大概过的 就是这样的日子吧!大约过了半小时，我们走向室外的温泉区，出来一看，傻眼了：在葱郁的林子中间错落有致的建有很多个形状各异的温泉池，一直沿山势向上延伸，有的是椭圆形的，有的是四边形的，有的是圆形的……每个池子都依山而建，每个池子之间又巧妙地利用地形和山间的植被隔离开来。站在如星星般可爱的温泉前，我不知道该先去哪个池子，妈妈笑道：我们每一个每一个池子来享受吧!这想法的确让我兴奋了!我奔向离我最近的玫瑰池中享受温暖的水温带来的舒爽!躺在温暖的池水里，听着悠扬的葫芦丝，看着美丽的山间美景，此时此刻，我觉得我是最幸福的人!

12.谁来丰富农村的文化生活 篇十二

历史翻开了“十一五”新的一页。在党中央吹响建设社会主义新农村的激昂号角声中，一幅幅宏伟蓝图展现在亿万人民面前。辽阔的神州大地上，春风杨柳，笑语欢歌，龙腾狮舞，人欢马跃。它昭示人们：勤劳、善良、勇敢的当代农民用双手建设家园，比桃花源更为美好的新生活、新风尚将不是遥远的梦想。

然而，展现在人们面前的并非全是美好的景象，回响在耳边的也不都是振奋的声音。如今，在一些农村，封建迷信、赌博等陋俗恶习盛行，已经成为社会主义新农村建设的障碍。

畸型的农村精神文化生活

算命先生生意兴隆，有病专看巫婆神汉。2004年3月，海南省屯昌县某镇中学校长的老婆摔伤后，怀疑有鬼作祟。一个周末晚上，校长组织一伙人，在操场上作法事“驱鬼”。一个穿着破旧道袍、戴道帽的神汉右手食指、中指并列，指天指地，怪叫了几嗓子，其余十余名神汉全都敲着乱七八糟的乐器，纷纷“呜哩哇啦”地大叫起来。接着，神汉们全都放下乐器，口中念念有词，在台上张牙舞爪，趔趔趄趄跳了起来。一个小时后，众神汉来到台下，烧起了纸钱，顿时，整个校园乌烟瘴气。三天后，操场上还满是纸灰，吓得女学生夜晚不敢单独在学校这个精神文明传播园地行走。

这些年，算命、看相、抽签、卜卦、看风水等封建迷信残渣，被一些人刻意包装后，在农村中大量地出现。这些人往往以“先知先觉”者自居，察颜观色，巧言灵辩，神秘兮兮地向祈求者“泄漏”一些前途、财运、学业、婚姻等方面的“天机”，破解“命相”，指点“迷津”，实则是将他人钱财骗为己有，给社会造成危害，给一些家庭和无辜者带来痛苦。广东省珠江边的杜润琼母子因迷信鬼神，居然按“天机”向井中投毒，致使本村18位村民命丧黄泉。15岁的中学生刘志国被残忍地杀死，而凶手正是他的父亲和姐姐，这一切都是在算命先生的教唆下进行的。

在一些农村，许多农民信神不信医，常常把身体康复的希望寄托在“鬼神”身上。他们宁肯出钱，将巫婆神汉请到家中“跳大神”、求神赐药，也不相信科学。这些过去偷偷摸摸搞的封建迷信活动，如今一些地方已向公开化发展。宁夏中宁县宁安镇某村一“神婆”从事迷信活动20多年，近年来香火特别“旺盛”，前去“看病”的人络绎不绝，每天都有四五十人，周末和假日常常有一百多人。“神婆”见状，灵机一动，索性让善男信女们“挂号”排队，每个号20元。正常情况下，她每天能收入千元。前来找“神婆”看病问事的人很多，她家门前小车不断。村里无论发生大事小情，人们都要找她算一下；还有镇里、县里的个别领导。由于来的人太多，每当上级领导来时，总要先由村支书走后门挂个“急诊号”。而与“神婆”家的门庭若市相比，不远的村卫生所则显得冷清多了。

一些巫婆神汉也正是抓住了人们“病急乱投医”、“只要能治病，花几个钱不在乎”的心理，粉墨登场，演出了一幕幕致人死命的人间悲剧。

立庙烧香磕头祭祖。修坟建墓盲目比攀。2006年1月，河南省舞阳县吴城镇某村一老汉放羊时，在一水沟壁上发现一蛋口粗的鼠洞，有一条60厘米长的灰黄色“土蛇”出入。不久，被一些人传为“黄龙爷”下凡，前来观瞻者络绎不绝。2月12日(正月十五)，一些人搭起帐篷，插上黄旗，还请来一伙神汉，在洞旁手舞足蹈，口若悬河。来参拜的人烧香磕头，许下心愿，依次走到捐款箱前，向里投钱，十元、二十元、五十元不等，最少一元。

人们不禁要问：这是条什么蛇?这些人为什么这么做?据漯河市动物园负责人梁新星说：这是一条极普通的蛇，学名叫“锦蛇”，俗称“家蛇”或“土蛇”，全国20多个省都有这种蛇。它之所以提前出洞(气温10℃以下冬眠，第二年3月末冬眠结束)，与漯河市天气转暖(最高气温16℃)有关。原来，附近几十个村庄都有小庙(当地人称“鸡窝庙”)，有的村还不止一个。相信鬼神的善男信女们每逢春节、清明及每月初一、十五和庙会，庙里香烟缭绕。他们故意把土蛇奉若神明，目的是骗取更多香客前来捐款，修建庙宇。许多地方修建了大量迷信建筑。如湖南新宁县已修复土地洞、庙100余处，邵阳县修建的庵堂和土地庙建筑面积也达8000平方米；浙江省农村现有的各类寺观教堂、小庵小庙和香火点1．4万余处；湖北荆门市沙洋区仅汉宜公路沿线的官当、毛李、后港、拾桥4个镇就有小土地庙416个，其中仅31座庙就占地6300平方米，耗资30余万元……

湖南省浏阳市北盛镇为死人造墓，攀比成风，就连活人也圈地造坟，大量农耕田成了乱葬岗。现在已是三步一坟，五步一墓，有的坟墓和住宅仅咫尺之遥，致使农户推门见坟，开窗有墓，活人为死人造坟背上了沉重的债务。

红白喜事大操大办，肿脸胖子苦果难咽。2005年1月26日，是山西省临汾市尧都区魏村镇郑家嫁女的“正日子”。早在22日，郑家的亲戚、朋友，邻居等就陆陆续续过来帮忙，人数超过50人。大家在院子里架起了大锅，支上了案板，有的杀鸡，有的切菜，有的做饭，还有打扑克、搓麻将的，也有聊天的，真是人声鼎沸，热热闹闹。结婚那天，郑家一共摆了73桌酒席，老两口为参加婚礼的730人一一敬酒，嗓子喊哑了，眼睛看花了，手腕子累酸了……然而，大操大办欠下的债，让他们有口难言。其实，郑家本来不想请那么多人。可又一想，如果这次不请，以后村里人有事情他家还得出钱。农民种地哪有那么钱往外贴。所以，尽管许多村民接到请柬要皱眉头，但自家有事，还是跑遍全村通知人。据统计，村民们每年花在人情往来上的礼金钱，都是一笔不小的开支，有的人家竟占到了收入的80％以上。

黑龙江省逊克县卫东村是全县最大的村子，每年的红白喜事要有20多场。几年前，村民办红白喜事相互攀比，标准逐年提高。按村里的风俗，红白喜事要吃上3天：头一天，请帮忙操办婚事的人吃；第二天是正日子，请参加婚礼的亲朋好友吃；第三天，婚礼结束后，要对帮忙的人表示答谢，还要吃。一般关系，送礼金50元。有的村民随了份子后，把全家老小都带来一起吃席。村民刘某儿子结婚，光酒席花了一万两千元，可收回来的“份子”还不到一万元。有的农民家底薄，先张罗借钱，再娶媳妇，事后还款也得三五年。村里流传的一串顺口溜，真实地反映了红白喜事大操大办的场面：“吃酒席不客气，头三天就参与；正日子喜洋洋，老婆孩子全家上；塑料袋兜里装，吃完打包作狗粮；办

完喜事钱花光，儿女不管爹还账；穷人家里死不起人，红白一项几年别想翻身。”

现在，农村的红白喜事名目繁多，婚事办“喜酒”，生日办“寿酒”，建房办“封梁酒”，搬新家办“进伙酒”，升学办“状元酒”，小孩周岁办“满月酒”。婚事大操大办，还表现在有的女方要价太高，有的农村时兴“三金”、“一新”，即：金项链、金戒子、金耳环，新房子。一些家庭为了体面，连盖房子，带娶媳妇，总共要花几万元甚至十几万元，常常是媳妇进门，债务沉沉。

扑克麻将走火入魔。出出进进通宵达旦。2006年1月，安徽某大学学生阿毛回农村老家过春节，恰巧赶上邻居一五岁女孩来串门。阿毛随手抓了一些糖果递给她，拿起笔和纸，在桌上写几个字，想考考她。阿毛连写两个字，女孩都摇头说不认识，当看到“中”字时，竟脱口而出：“红中”。阿毛问：“谁教的?”女孩答：“从麻将桌上学的。”阿毛愕然，无言以对。

时下，农民在闲时利用麻将、扑克等各种方式赌博，消磨时光是很普遍的。2006年1月，广西某大学二年学生蓝某对家乡都安瑶族自治县九渡乡某村赌博情况进行了调查，结果让人大吃一惊：全村共有51户，其中有家人长期参加赌博的家庭就有41户，占78．4％。这是一个并不富裕的村子，2005年村民收入在1000元左右，近年来该村赌博风盛行，村民们见面的问候语也由过去的“吃饭了吗?”变成了现在的“赢了吗?”这里的赌场分两类：一类是设在九渡乡街道旁空地上的“大赌场”，参与人数多，赌资数目大，有的一次下注不少于500元；另一类是流动的“小场子”，由县城或乡镇“财力雄厚”的庄家到村屯来摆的场子，他们颇具职业赌徒的风度，来到村里，喊一嗓子：“今天开会了!”参赌人员就心领神会，齐刷刷地聚到一起进行赌博。在赌场上，钱不是钱，就像纸一样。赌博是魔鬼，正常人一旦陷入其中，就会不择手段，挖空心思把别人的钱装进自己的腰包。一些人赌红了眼时，100元一张的人民币，用尺量着下注，赢家从来不数钱的张数。一些村子里，三四岁的小孩也参赌，而且赌得很熟练。一次，蓝某见过一个不到10岁的小男孩站在椅子上和别人赌，小孩的父母则兴奋地站在后面给儿子加油助威，引来一群成年人围观。当问及村民走入赌场的心态时，一村民说：“很简单，搏一搏，单车换摩托。”在农村，许多人沉湎于赌博之中，通宵达旦，废寝忘食，不少人导致了田地荒芜、家庭凋零、妻离子散。

鬼神搭台经济唱戏，地下宗教活动频繁。某旅游景区花灯展室里面展出的题材全是《聊斋》、《西游记》里的鬼神故事。在“鬼推磨”暗室门口，几个青年男女正隔着铁门，争相向室内案几上的器皿里投掷硬币。“叮当”一阵，不见动静，一青年转身问守候在旁边的小姐：“我分明看见扔进去了，为什么不见‘鬼’出来?”小姐答道：“一定是你看错了。”青年又拿出纸币，换了数元硬币投了进去。投着，投着，忽然红灯一亮，一声怪叫，花灯里隐隐出现一个青面獠牙的“鬼”来，伸展手臂作了几次机械动作，前面的磨盘便快速地旋转了起来……这就是民间传说的“有钱能使鬼推磨。”

如今，在全国这样的景点并不新鲜。丰都“鬼城”行动较早，这里的“阴曹地府”令人毛骨悚然，令游人“大开眼界”拍案叫绝，在尝到甜头后，如今仅四川省投资100万元以上的这类鬼神洞府便已超10处之多，丰都县正斥资2．3亿元，对鬼城进行全面包装。2007年8月鬼节以后，丰都玉皇大帝的写意雕像将变成世界上最大的“阎罗王”；江苏无锡市也不甘落后，前不久已花巨资在地下修建了一座维妙维肖的“十八层地狱”；河北秦皇岛市则后来居上，近几年专建神怪洞府就已花5900万元之巨……目前，在全国1000多处大型仿古景点中，不仅70％以上或多或少带有迷信色彩，而且近30％属于主体迷信建筑。既然相信“人的灵魂是不死的”，相信世上有鬼神、有天堂、地狱，“白色”服务消费当然随之也就兴旺起来。如今走进一些乡村，花圈店、棺材铺、寿衣店、墓碑场、冥品商店、喇叭乐队样样俱全，而且消费规格越来越高，迷信色彩也越来越浓。据统计，我国各地香火制造业一年的总产值已超过200亿人民币。

农村封建迷信产生的根源

在农村为什么文明与愚昧、科学与迷信、健康与低俗、美丽与丑陋如此近距离地交织在一起，各种与现代文明格格不入的社会现象在一些农村死灰复燃，大行其道，主要原因是：

封建迷信思想对农村的深刻影响。我国是一个有着几千年封建社会历史的国家，封建迷信思想在农村根深蒂固，特别是一些经济落后地区，影响很大。作为一种神秘的文化现象，封建迷信思想在社会上有一定的根基，自然界中有一些尚待科学探索和解释的现象，鬼神之说往往容易给出极具欺骗性的解释，有时会超过科学的影响，容易被一些人接受。现阶段，我国经济发展还处于发展中国家的水平，农民生活水平相对较低，自给自足、传统的、封闭的、落后的生产方式——小农经济使他们思想较为闭塞、保守，容易产生短视、狭隘、自私的思想。近年来，一些农民因病因残而致贫，在现实生活中遇到困难时，求助无门，只有相信天命，求签问卦，请神拜佛，以求逢凶化吉，消灾祛病，遇难呈祥。

农村文化生活匮乏。农村中相当一些干部只重视经济工作，而对于农村精神文明和农村文化建设，则是“讲起来重要，干起来次要，忙起来不要”，“写在白纸上，念在口头上，印在文件上，就是不落实在行动上。”农村文化活动单一，文化投入不够，文化设施缺乏。很多乡镇上世纪七八十年代修建的影剧院，现在都已挪作仓库、商店，下乡电影队也取消了，部分乡镇文化站形同虚设，老年活动室成了打麻将、打扑克的场所。大多数农民只能自娱自乐，“白天打牌晚上打啵，从事健康活动的没几个”。城市的市民有酒吧、歌厅、图书馆、电影院、健身房、网吧等文化娱乐场所，业余生活丰富多彩，而农民物质生活虽然得到很大改善，但精神世界空虚，无法得到充实，必然会被封建迷信、宗教等活动占领。

农村经济比较困难。村里搞精神文明建设，需要花钱，村里如果有钱什么活动都可以开展。而现在不少村本来就负债累累，村民的生活并不是很富裕，上级政府也没有安排这笔经费，根本没有办法开展这项活动。湖南省浏阳市委宣传部副部长谭力认为：“只有经济发展了，农民富裕了，精神文明建设才能搞上去，物质文明与精神文明本来就是相辅相承的。”这话不无道理。

农民文化水平整体较低。据有关资料表明，我国农村15岁及以上人口平均受教育年限不足7年，与城市平均水平相差近3年；在15至64岁农村劳动力人口中，受过大专以上教育的不足1％，比城市低13％。全国现有8500万文盲半文盲，3／4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。农村劳动力中，文盲、半文盲人数占劳动力总数的13．47％，小学程度人数占劳动力总数的36．62％。由于农民的文化水

平整体较低，素质、生活目标与价值取向相对低下，对于一些是非曲直缺乏科学的判断，生活中出现不文明现象是很自然的。

农村文化建设的对策思考

建设社会主义新农村是我国亿万农民的福音，是亿万农民的期盼。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整齐、管理文明”的总体要求。它描绘了社会主义新农村的美好蓝图，也概括了社会主义新农村建设的内涵和任务。笔者认为，在社会主义新农村精神文明建设方面，我们应进行如下思考：

思考之一：要大力宣传。要以深入学习贯彻《公民道德实施纲要》和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的社会主义道德观为主要内容，拓展和深化农村精神文明创建的内涵。通过开展文明村镇竞赛活动、制定完善《村规民约》等形式，结合村民建房、老人赡养、子女教育、邻里互助、婚丧节俭、公共卫生等方面的内容，让群众明白该做什么，不该做什么。在宣传形式上，也可多种多样。如通过开展“十星文明户”、“和谐家庭”、“和谐村组”评比活动，开展树立乡风文明“示范村”、“示范组”、“示范户”活动，给乡风文明的公民建立“公德榜”，把乡风文明建设纳入乡镇目标考核内容等形式，在农村营造树立新思想、新道德、新风尚的良好社会氛围。

思考之二：要发展农村经济。经济决定政治，政治反映经济。社会主义农村新风尚的树立，本质上属于政治建设内容。只有经济发展起来了，存在于农村的一些落后的生活方式也就有了改变的经济基础；只有经济发展了，就会逐渐打破原来闭塞局限的生活现状，逐渐摆脱原来保守落后的思想观念，逐渐向文明、健康的新风尚转变。所以说，新农村建设，归根到底还是农村经济建设。今年党中央出台的一号文件，决定从今年起对农民免收农业税，无疑会对中国农业的发展起到极大的促进作用。作为地方政府，应该想尽一切办法，抓住目前发展农业的大好时机，脚踏实地，不断创新，扎扎实实抓好农业生产发展。

思考之三：要加大经济投入。要繁荣农村文化生活，从而在农村形成健康、文明、向上的新风尚，需要国家加大经济投入。各级政府应该为农村文化建设提供必要的政策支持和投入保障，加大公益性文化设施建设的力度，并将其纳入城镇建设统一规划。通过建立乡图书馆、文化站等农村文化基础设施，开辟农村文化活动的阵地，为农民积极搭建开展健康文化生活的平台。

思考之四：政府要积极引导。一是引导群众和文艺队伍开展丰富多彩的演出活动，丰富群众的业余文化生活，要充分利用农闲、节日和集市的时间，尽量发掘地方文化资源。2006年春节，湖南省长沙市“五下乡”活动在白箬铺镇举行，四面八方的上万农民蜂拥而至，看歌舞、问政策、求技术、找信息……农民群众对城里送来精神大餐的欢迎渴望之情可见一斑。政府应通过充分发掘地方文化资源，组织各种形式的文艺队伍，深入基层、深入群众，开展送文化下乡，送戏、送电影到农村等活动，为群众提供更多更好的精神文化食粮。通过开展这些活动，引导农民逐渐改变原来一有机会就去打牌赌博的不良生活方式，吸引农民把更多的精力投入到健康的娱乐活动上来。二是鼓励社会兴办文化事业。要研究和探索市场经济条件下文化事业和文化产业发展的有效途径，引导社会各种力量投入文化事业发展。通过建立多渠道、多主体投入、多种所有制形式的文化发展机制，不断改善投资结构，优化资源配置，促使各种文化资源和文化生产要素的合理流动，从而不断繁荣和发展农村文化事业。三是加快农村医疗制度改革，培养素质较高的村医，切实保障农民群众身体健康。

思考之五：要加快农村教育。一是加强农村义务教育事业。只有农村教育事业发展了，农民的整体文化水平才能提高，树立社会主义农村新风尚才有坚实的基础。我们应该把农村教育事业摆在十分重要的地位，应该在学生中广泛树立热爱祖国、崇尚科学、艰苦奋斗、辛勤劳动、诚实守信、遵纪守法、团结互助等健康向上的思想道德风范。二是加快对农民的素质教育培训。新时期的农民应该是有理想、有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民。通过对农民进行教育和培训，提高农民的思想道德观念、价值追求目标和生产生活能力，丰富他们的知识，培养出一代有理想、有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民。

13.丰富多彩的初中生活作文600字 篇十三

自从步入初中这个大门，我的学习生活有了不小的改变。除了每次考试的班排、年排外，还有许多丰富多彩的活动和故事，接下来我就一一讲给你听：

每一个新的集体成立时都要经历一些磨难，比如军训。我们军训了八天，天天站在烈日下，站军姿，练齐步、正步，第一次战军姿时，我差点晕倒。不过后来经过自身的调节，再也不会不适应。我还记得我们班过主席台时那齐刷刷的白手套，整齐、铿锵有力的步伐赢得领导的热烈掌声。我心想：我们班不仅学习好，团结精神也是非常强的！

正式开学时，老师当着全班的面公布临时的班干部成员。我没有想到我担任了班长一职，也许是我不够自信，我的心里一直在犯嘀咕：我能很好地为同学服务吗？但让我意想不到的是，同学们都积极配合我的工作。心中的困扰顿时消失，全身心投入到工作当中。

给我印象最深的是拔河比赛。比赛到了第四场，这场是最具有挑战性的，我们要和据说是实力最强的一个班比，当然不敢放松警惕。我们双方队员都紧握着绳子，注意力全都放在了裁判的哨声上。哨声顿时响起，只见我们拼命的往后压，手里紧握着粗粗的麻绳，恨不得自己立刻变成一个巨人，拥有无穷的`力量。可是似乎并不尽人意，我们正在一点一点的被对方拉去，眼看他们就要赢了。这时，同学们的呐喊声，加油声顿时使我们力量倍增绳子一点一点地被我们拉了回来。我已经满头大汗，力气也没办法在增加了。最后由于悬殊太大，没能赢得比赛。我们垂头丧气地回到了班级所在的位置。同学们看到我们这个样子，急忙走过来用他们那沙哑的声音劝慰我们，“没关系的，你们已经很棒了！”“不要灰心，咱们还是有机会拼进前六的！”“输了也无所谓，打起勇气，准备迎接下一场比赛！”……同学们一句句关心鼓励的话语温暖着我们的心房，我的眼眶里充满了泪水。最终经过我们的拼搏和同学的鼓励，保住了第六名。也许你觉得这并不是一个很理想的结果，但我们已经知足了。团结拼搏的精神使我们班学习也特别好，期中期末考试年级前100有我们班33名同学。作为我们班的班长，我感到骄傲。

14.丰富的军训生活的作文600字 篇十四

丰富的军训生活的作文600字

星期一早晨，同学们带好了行李，登上大巴，准备向基地进发。一路上，人人都是有说有笑，不久，我们到目的地了，我欢呼起来!进去之后由教官带领去宿舍整理。于是三天生活开始了。最有趣的是第二天下午。听同学说今天要包馄饨，大家早就准备好要大展身手啦!漫长地大半天过去了，终于到包馄饨活动了。一进食堂，所有人就像炸开了锅似的沸腾起来——每桌人都在议论纷纷，我所在地这一桌也不例外。每个人都说自己会包馄饨，只有我及一、二个人说包地不太好，要请教一下各位。但其实他们都在自我吹嘘——一到老师说开始包馄饨时，各个儿都忘记该怎么包了，徐嘉试着用自己曾包馄饨的记忆包出个馄饨来，我十分期待，目不转睛地看着，可到头来却包了个形似正方形的东西，其他人包的也是奇形怪状!幸好，有老师来教我们，在老师地细心教导下，女生们的包馄饨感觉又回来了，可还是有男生包成了正方形。我也学会包馄饨了，包地还可以。可一到旁边地照相机伸过来，我就把包法忘的一干二净，更不幸的是照相机对着我，我不停地向旁边的同学顶了顶，令我气愤的是她没有感觉，不理我!我一筹莫展，只好做个样子了包完之后，老师还要评一下哪组包的`好，可惜地是我们组包的不好，落选了。评完之后，要拿去煮了，没有几分钟，一盘煮好地馄饨就端上来了，我们要动手了。可似乎煮的时候没放调料，吃着口感很怪。不一会儿，对着我地照相又来了，我知道这要上传到班级主页地，或要在视频里播出地，就只好装着一副很好吃的样子，埋头苦干，直到照相机走了。因为这是在不合胃口，就没吃多少。不过好在咱们组有张天珑，他似乎感觉很好吃，每次吃前都是先往碗里夹上三、四个，在狼吞虎咽地吃掉，生怕别人抢掉似的，他吃的数量基本上是我组七个人吃的，这样浪费粮食的罪名就不会落到我们头上了。

大家都吃得差不多了，要准备去观看文艺节目了。怎么样?听了这个有趣的活动，你就该想到其他的活动也很有趣吧!

15.丰富的校园生活作文400字 篇十五

在对学校办学目标、校内外资源等进行分析评估以及对干部教师培训的基础上，学校从全体学生和住宿生两个维度确定了必修、选修两大类校本课程，内容包括德育、艺术、体育等多个方面。

针对全体学生的校本课程。一是开设了必修课程，包括《良好礼仪伴终生》和《经典阅读》等6门课程。《良好礼仪伴终生》由1-6年级班主任负责组织上课和开展活动，对学生进行礼仪知识传授与训练。《经典阅读》通过校园有声阅读、专项阅读、拓展阅读、系统阅读的方式，使学生领会到读书的价值与意义，激励他们多读书、读好书，开拓视野，提高阅读能力，养成良好的阅读习惯。为此，学校增购了10余万元的儿童读物，为各班配置了图书柜。二是开设了21门选修课程，多数利用每周三下午的两节课实施。学生们可以根据自己的兴趣爱好选组、建组，开展学习。学校每学期投入相应资金保障课程的有效实施。

针对住宿生的校本课程。一是开设了必修课，包括《一日健康生活》和《有声阅读》。《一日健康生活》主要以住宿生的一日生活为主线，使学生在饮食、睡眠、活动、交往等各环节懂得如何去做，达到知行统一，由生活指导教师负责；《有声阅读》是由语文教师将阅读内容配乐录制，在学生睡前和早起后播放。二是开设选修课，鼓励学生在每天的课余时间积极参与自己喜欢的课程。

近几年，学校根据基础教育课程教材改革的要求，基于本校学生发展的实际需要，将校本课程开发与实施作为重点工作来抓，取得了一定成效。学校通过课题研究更新了干部教师的课程观，提高了干部教师的课程研发和实施能力。

首先，学校更新了干部教师的课程观。一是转变教师对教材的狭义理解，建立课程观念，使教师理解了课程设置的全面性就是为育人的全面性服务的，对于课程改革的整体推进大有裨益。二是变被动“教教材”为主动“用教材”。三是教师由课程的“使用者”变为课程的“主人”，敢于研究课程和领导课程。

其次，学校提高了干部教师的课程研发与实施能力。一是教师的调研意识和能力得到提高，改变了过去只是使用教材、教教材的“教书匠”角色，而是向“研究者”转变。二是学习意识和学习能力得到加强，干部教师学习了校本课程的概念、开发经验等，理论水平有了明显提高。三是实践与创新能力得到提高。在行动研究中，我们将过去习以为常的升旗、课间操、跑步等活动全部课程化，目标更加清晰，效果更好。四是课题研究促进了干部教师队伍的整体优化，3名教师成长为县级骨干教师。

我校校本课程的开发、实施与学生生活紧密联系，关注到学生的学习兴趣和经验，弥补了山区学校课程资源缺乏、学生素养发展单一的不足，学生在习惯养成、知识掌握、动手实践、艺术启蒙、科技创造等各方面有了发展机会，尤其是习惯养成方面，得到县教委的表彰奖励。校本课程的开发，丰富了300余名住宿生的在校生活，使他们的兴趣得到培养，素质全面发展。过去，住宿生课余无事可干，自由散漫；现在，他们既参与全校的课程学习，又有了属于自己的10余种校本课程，一日生活习惯得到培养，运动、艺术、动手等兴趣得到发展。学校真正成为了住宿生的学园、家园、乐园，家长的满意度不断提高。

课题研究也促进了学校特色建设。学校提出美育特色，即艺术之美、运动之美、军风之美。学生在民乐、剪纸、书法、美术等比赛中多次获得市、县级奖，其中民乐团首次参加县级比赛获得三等奖；在太极剑、太极拳比赛中获得市级二、三等奖；几年来在县运会上均获得总分三、四名的好成绩；还被评为北京市优秀少年军校，被确定为北京市乡村校外活动站。我校将深入研究，争取在精品课程建设、课程评价等方面有新进展，实现可持续发展。