小小幸福作文(共12篇)
1.小小幸福作文 篇一
放学回家,疲劳的我放下沉重的书包,一下子扑到了床上,就像躺在软绵绵的白云上一样。
过了一会儿,妈妈回来了,我慢悠悠地来到妈妈前面,看见妈妈提着一个蛋糕盒就问妈妈:“妈妈,今天谁过生日呀?”妈妈回答道:“是你呀!”我愣了一下,打开日历,今天就是我的生日呀!我一蹦三尺高,正要打开蛋糕盒,妈妈却阻止了我说:“现在还不能打开,到了晚上才可以看。”于是我央求道:“就看一眼,就看一眼嘛!”可以从妈妈坚定的眼神里看到,这是不可能的事情。于是我败下阵,灰溜溜地回到自己的房间里去写作业了,我嘀咕着:“有什么了不起的,不看就不看呗。”其实我的心还是很想看的。一边写作业一边想:这个蛋糕是什么样子的呢?有可能是我最最喜欢的巧克力蛋糕吗?过了好一会儿,我终于压不住心中的好奇,偷偷摸摸地来到了餐厅,看见妈妈在洗碗,于是我慢慢来到餐桌旁,悄悄靠近蛋糕盒,正要把蛋糕的绳子解开,就在这时,妈妈要把桌子上的东西收拾起来,把我逮了个正着,对我说:“干嘛这么着急呀,再过半小时就可以吃了。”于是我心不甘情不愿地回到房间里,还时不时地来看时间,终于半小时过去了,兴奋的我打开了盒子,我的眼眶不禁湿润了,蛋糕上写着:祝你生日快乐!旁边还有一家人的图案,这时豆大的眼泪从我的脸上流下。
一家人为我过生日,我是幸福的,虽然这幸福比起我生活中无以计数的无限幸福来讲,只是小小的幸福,但我却依然被浓浓的甜蜜包围着……
2.小小的幸福 篇二
晚上,爸爸在书房,我在卧室写作业。只有在有需要的时候爸爸妈妈才会来看我。我知道爸爸是在给我自主学习的空间,他们相信我。被人信任是一种小小的幸福。
节假日,我们带着满满一后备箱的东西回老家看看爷爷奶奶外公外婆,陪他们吃饭聊天,用奖学金、压岁钱给他们买生日蛋糕。看着他们那饱经沧桑的脸上绽放出年轻的笑容,我感到自己是世界上最幸福的孩子。
在美丽的校园里,如果同学有问题找我,我总会耐心解答,同学们的开心就是我的快乐。有机会有能力帮助别人也是一种小小的幸福。
发考试卷了,我可能会得到老师赞许的目光和同学羡慕的眼神,也可能会得到爸爸妈妈一个温暖的拥抱:“宝贝已经尽力了,加油,下次一定会进步的。”考试总有失常的时候,但不管考得怎样我都会很开心。我也会满怀希望地迎接每一个黎明,为了爸爸妈妈的欢欣。
3.小小的幸福作文开头 篇三
冯巩说:“这是小投资,打投入。”整部影片从开机到杀青,一共投入了200万元。这与那些大片相比真是凤毛麟角,那些所谓的大片动辄就是几千万甚至上亿,用一堆金钱与道具堆积起一种虚幻的视觉的享受。而这里的大投入,冯巩解释到:“这部影片凝聚了自己闯荡演艺界的情怀,而且是情感投入最多的一部影片。”
当时听到这些东西,第一感觉是:作秀。虽然很喜欢冯巩的相声与他的为人。
直到今年春节,我偶然的观看了冯巩的那部《心急吃不上热豆腐》。才改变了自己的看法。
从一开头,影片就始终融入着一种淡淡的挥之不去的忧伤。
无论是冯巩所饰的凳三轮的刘好在自己的三轮车上写着:比宝马少一个论;还是影片中的刘好收留着自己前妻与别人生的儿子的,而那个所谓的儿子始终用“哎”和冯巩交谈;还有刘好为了讨老婆,对那些女人大献殷勤;等等。虽然这些场景乍一看来,很是可笑。你可能一直在笑,可是笑到最后你会突然想起哭这个动词。没有任何缘由的想起。
影片拍摄的很自然,没有刻意的去表现某些东西。只是在一来一往的生活中,让观众自己去品味。
影片运用了河北保定的方言,使得影片与观众的距离一下子拉近许多。
影片继承了喜剧的一贯作风,大团圆。
虽然从头至尾没有一丝的惊险,刺激。出乎意料。
但是当看完之后,感觉,感觉像看邻家登三轮的`叔叔的命运。简单,亲切。那种挥之不去的忧伤,是淡淡的,绝对不会让你落泪。只会让你的笑,多少有些分量,抑或是思索。
都说艺术源于生活,高于生活。可是我感觉这部影片就打破了这种常规,这部影片不仅仅是源于生活,更是贴近生活。
影片始终坚持小这个原则,小小的人物,小小的情节,小小的方言。
那种小小的悲哀,以至结局时的那种小小的幸福。
4.小小幸福作文 篇四
在家中,爸爸和妈妈还有我姐姐都很疼爱我。但有时他们也会一反平常的态度来教育我。
清晨时,当我睁开还有睡意的眼睛,一缕阳光直射我的眼睛。妈妈在客厅喊:“丫丫、小庆,起床吃早饭了。”大概是阳光吧!让我睡意绵绵:反正我现在也不饿,再睡会吧!过了一会儿,客厅里传出了姐姐爸爸妈妈的说笑声,好像是故意的,而且姐姐还用很大的声音说:“妈妈今天打的.豆浆好好喝,鸡蛋饼煎的好好吃啊!”我用枕头盖住头,可越是回避就越是回避不了,而且肚子不停的咕咕叫:哎!不能让我的肚子受罪啊!于是我便穿好衣服,跑到餐桌跟前,盘子已经空空如也,我扭过头对妈妈说:“妈妈,我的早餐呢?”“啊?没给你做,”妈妈不以为然的说。“什么,”我的眼泪像断了线的珠子一样吧嗒吧嗒的往下流。在一旁的爸爸一本正经的对我说:“不许哭,你都这么大了,每个周末,你妈妈都要吧早餐端到你房间里来,你没长腿吗?自己下来吃饭不会吗?”“妹妹,我们大家都是爱你的,并不是说要你怎样怎样的,”姐姐一边说,一边拍着我的背,等我平静了一下,擦干眼泪,对妈妈说:“对不起,妈妈。”
在家中,有这么多人疼爱我,我是幸福的!!!!
5.那些小小的幸福记叙文 篇五
“会当临绝顶,一览众山小”的快意自是令人倾羡,而失了脚下的小小世界却难免有所惜,“一花一世界,一树一菩提。”眼前这朵貌不惊人的花,随着风张开毛孔,舒适惬意,与风共舞。
归于平凡,在生活之下,鲜有大事发生在我们身上,于是只好尽力过好每一天,让每一天都充满意义,放眼于生活的每一个小细节都充盈着淡淡的幸福。
一个可以为小事而感到满足的人,会是一个容易满足的人,也会是一个大度的人,格局不会小,视野也会随之拓宽。
“先挣他一个亿”,不少平凡人听了这个小目标之后唏嘘不已,这可能是有人一辈子都挣不到的钱,却只是王健林眨眼间就能做到的事,可事事谋划、布局挣来的一个亿未必会使他感到幸福。同时,作为一个平凡人,我挣不到一个亿难道就不幸福了吗?却也未必,自身的格局本来就没那么大,事业太宽反而会让自己承受多余的负担,加上一点目标仍需放宽一点视野,努力达成目标后会获得巨大的幸福感。
有感于《月亮与六便士》里那一句,“我用尽了毕身的力气,只是抵达了生活的平凡。”生而为人,卑微、渺小、平凡,而渴望巨大的成功,苦苦追求不着实际的幸福,未免太令人疲惫不堪。将视野缩小的平凡的人怎么可能就没有幸福呢?世界上每天都有新的生命出现,幸福就如在某个不知名的地方突然从泥土里挤出的幼芽,隐秘成长,不为人知。它要你去看,去寻找,去发现,它要你偶尔也要收收好高骛远的眼。为眼前的小小的幸福而陶醉。
我总是认为,登高望远畅然快意,可是却更愿在人生的急驰道上低下头,欣赏脚边的风景,远方止于目所能见的天边,而抵达远方却要我们埋头赶路。路上大多时间是低着头的,不是格局小而是将自己视野内的事一步一步做好,以达所期的远方。
傅洛恩说:“最难的事,恰恰就在于如何将最平凡的事,持续的推持,将最幸福的事,永远的珍惜。”
6.小小的幸福 大大的改变 篇六
您好!
希望你还没有把我遗忘,不要经常生气,生气对自己身体不好;不要经常大叫,大叫对自己嗓子不好!祝元旦快乐!HAPPYEVENYDAY!注意身体,不要太操劳。
学生:熊丽婷
这是今天收到的一张贺卡,它很简单,用张白纸包裹着,外面甚至有了折旧的痕迹,可是这里面——这里面的每句话都让我有了甜蜜的感觉,开始只是一点,慢慢地一点一点连成线……是时光走得太快吗?曾经时时围绕于身边的孩子们已不在了,是岁月去得太无情吗?曾经处处在一块儿的记忆似乎就轻易被带走了……
熊丽婷,你是一个心灵乖巧的女生,总是很沉默,不太喜欢发言,记得你是高高的、胖胖的,不知道从什么时候开始喜欢上了语文,总是很害羞地跟在我身后。谢谢你寄来的贺卡。
看着它,我笑了!笑声中那63张小脸仿佛又浮现于眼前:曾经的你们是怎样的极具个性啊!顽皮的——能让每一个任教的老师“印象深刻”,任我七十二般武艺耍尽,你们仍旧逍遥得意;固执的——即使我把嘴皮说干,你们仍旧软硬不吃,执拗地做着自己认为是“正确”的事情;乖巧的——看到你们就像看到了知己,无须多言,勤奋努力;沉默的——面对百般“诱惑”你们仍旧如泰山沉稳,急死一群“太监”,你们还是肚里撑船……
还记得我们的蛋炒饭吗?为了让你们心甘情愿一次又一次写作文,我曾经想着法让你们学做、练做了四次蛋炒饭,为了让你们每次都实实在在地去做、去感受,我要求你们留备份,留一份用小碗装着带到学校来,你们那么好奇地问:“老师,带蛋炒饭来干什么?……对于你们的疑问,我总是笑而不语。等到你们带来了,我们的“品饭会”就开始了!看着我一口一口吃着,你们笑了!因为太多吃不完,我才想到要让大家互相品尝并提出意见。没想到,这样一来你们的积极性更高了!你们的厨技也有了长足的进步!紧跟着,那篇篇体验后写出来的文章同样让你我一次又一次舍不得放下,一次又一次不厌其烦反复修改、完善,如同品尝美食一般精心雕琢自己的文章。
是呀,作文教学怎么能离开生活?单调的生活又怎么能诱发写作的冲动和灵感?每个孩子都是鲜活的个体,每篇习作都应该是个性化的产物,布局构思、表达方式、主题内容都要让你们来选择、决定,而不是我喧宾夺主、取而代之。让你们自己去发现“露似珍珠月似弓”,去感受“草色遥看近却无”,去倾听“清风半夜鸣蝉”,去领悟“白了少年头,空悲切。”……只有打破封闭的教学模式,让你们有充分的时间和空间去体验和感受,才能真正爱上写作。谢谢你们,那美味的蛋炒饭让匆忙的我免于饥饿,谢谢你们!那一次次热情参与让我终于明白了写作就是要“我手写我心”!
生活是泉,文章是溪,顺泉引溪方能生生不息。恰当的师生合作是作文教学的强大动力,丰富的情感体验是作文成功习得的关键,作文教学不应该是“一言堂”,而应该真真正正地去追求新课程标准提出的“让学生易于动笔,乐于表达”这种境界。
自问自己曾经是个多么严厉的老师!从来不管你们的心情如何,总是要求每一节课上你们都要全心听讲;曾经是个多么吝啬的老师,总是来去匆匆,不给予我们心灵交流的机会;曾经是个多么粗心的老师,总是忘记你们是正在成长的小树,不经历风雨又怎能见到彩虹;曾经是个多么武断的老师,总是用一把尺子丈量着你们63个孩子……
告诉你们吧,老师在改变!真的!在与你们共同学习的千般较量中,在与你们一起成长的点滴磨合里,老师渐渐明白了——“言传、身教”都很重要!要让学生写出一手工整漂亮的字,自己就要认真仔细地写好每一个字;要让学生绘声绘色读好一篇文章,自己先要流利、有感情地读好每一篇课文……
现在的我喜欢阅读,因为教师需要阅读,读书对教师是一种责任,只有为师者先领悟到祖国汉字的优雅,才能引领学生去爱上它;现在的我要温柔安静,因为只有静下心来才能让自己倾听到真实的声音,才不会再那么冲动与武断,而拥有豁达与平和。只有学会等待,才能守得“花开月明”“云淡风清”;现在的我要习惯自问,“昨天教完的课,反思了吗?”“今天要上的课,备好了吗?”“明天需要的资料,准备了吗?”……只有不停地反思追问,才能做到“有的放矢”,成为一名合格的教师;现在的我要浪漫诗情,因为没有富有诗意的、感情的和审美的源头,又如何引流出也如此这般的清泉呢?
现在的我要“慧眼识英雄”,要让每个孩子在我的眼里都是英雄,都是天使,所不同的是他们都各自有着自己的本领,都肩负着不同的使命;现在的我要更喜欢写作,新浪开博,QQ空间发文……要想更用心地去品味生活、提升阅读的品质就得笔耕不辍!熊丽婷,你的这份祝福,更让我下定决心要把自己的改变坚持到底!
谢谢你,谢谢你们,与我共同学习和生活过的每一个孩子!在你们给予的点点祝福汇成的海洋中,我将乘帆远航!◆(作者单位:江西省南昌市站前路小学)
7.小小作文 篇七
吉林省敦化市江源镇学校赫子琦 树上的鸟儿开始啼啭起来,“啾啾”“喳喳”“咕咕”„„这天簌之音仿佛告诉世界——要下雨了,要下雨了。
我躲进屋子里,悄悄地听着雨声——沙啦啦,沙啦啦„„像唱起了一首充满童趣的歌谣,越唱越唱响,越唱越响„„雨,噼里啪啦的打在玻璃窗上,仿佛它们听到了喜讯,争先恐后地要钻进屋里似的。外边的雨还在淅淅沥沥地下着,雨打在盆里“咚咚”,雨打在水坑里“丁冬”,雨打在行人的脸上“叭叭”„„外面的行人行色匆匆地赶路,自行车也为行人增添了赶路的情趣“钉铃铃—”“钉铃铃—”连最不爱说话的鸭子们也敞开了嗓子,嘎——嘎——,似乎它们也是这场演奏会的主唱。
雨还在下着,此时已经成了雨雾朦胧的世界了,池塘里的水涨起来了。听——那是什么声音“扑通”“扑通”,原来是那些调皮可爱的小鱼。在这清新的世界中,一声犬吠,打破了异常的美好,就像武侠小说中的那样惊人,一声吼叫,让人胆颤心惊。那紧张却又动人的故事情节,至今还在我的脑海中„„
雨渐渐地停了,屋檐上还在往下滴水——
丁——冬,丁——冬„„仿佛是一场雨后的余韵。
教师评语:音响的世界真是太丰富,太迷人了。小作者倾听自然的声音。按照雨来,雨中,雨后的顺序,运用拟人,比喻的手法,展开丰富的想象,感受雨韵的美,那奇特而丰富的想象把我们带进了雨中,让我们与自然拥抱。
8.小小作文 篇八
郑州二中高一(7)班李梦瑾
同学们盼星星盼月亮,经过一周的艰苦奋斗,终于等到了星期五,这是多么令人期盼的日子啊。晚自习8:20下课,我急急忙忙地收拾自己的行李,准备回家。瞧那背上背的,手里提的,臂上挂的,那真是典型的学生回家的样子。本来那天下午我的精神状态就不好,加上还要扛着这么多东西,在街上走着,那真叫一个“举步维艰”呐…… 一路匆匆忙忙地赶到车站牌那里,还好“老天有眼”,我所要等待的那辆28路公交车,很快就来了。于是,我赶紧拿着行李跑过去。由于拿的东西太重,一不小心就掉了,这时我可急了,眼看车就要开了。当时头脑发热,不知道怎么办……正在我着急的时候,一位刚踏上车门的老奶奶转身帮了我一把,还对我说:“孩子,没事,别急,车等着呢!”老奶奶帮我拎着东西,让我顺利地上了车,我赶忙说了声:“谢谢”。
上车后,我就站在了下车门口那。好巧,老奶奶坐在我旁边。我倚着车上的扶杆,可能是因为太累了,身子斜靠在那,眼睛不自觉地眯起来,好想休息一会儿,眼皮子老是“打架”,好困呐!突然,车来了个紧急刹车,我的头“咚”一下撞在了扶杆上,这下我可清醒了好多。旁边的老奶奶见状就对我说:“孩子,你没事吧,看样子你挺累的,你刚放学吗?”我笑着“嗯”了一声。老奶奶的眉头似乎紧了一下,说:“现在的学生可真辛苦,来,你坐我这吧!”说罢,老奶奶就立即有了起身的动作,我赶紧说:“没事,奶奶,您坐吧,我就快
到了,再站会儿,要不然,一会儿又该瞌睡了!”我笑嘻嘻地说。“哦,那中!”老奶奶不再推辞……
独自一个人乘车上,偶尔有一个人说话,感觉好温暖……
一会儿,车又到了一站,老奶奶似乎要下车了,准备起身但一个重心不稳,奶奶就快要歪倒了,我急忙伸手扶着她,老奶奶投来感激的目光。下车时,老奶奶还拍拍我的肩膀说:“孩子,坐那吧,有空位!”“我知道了,谢谢”,我依旧充满感激的回答。车起步了,望着那位老奶奶远去的身影,我不禁感慨,在我们生活的周围,“尊老”的美德之行随处可见,“爱幼”的善良之举也随处看得到。无论是对于谁的帮助,人们都非常重视,这是一种习惯,是中华民族的传统美德。生活中的传统美德,像花一样绽放着……
今天的那一让座的小举动,让我感触到老一辈人对我们青少年的关怀。那份慈祥和真切,似一股暖流,悄悄地流进心里,融进血脉中。微小却充满力量,素不相识关爱互助。我真心地祝愿那位老奶奶健康长寿,同时也祝愿,所有的老人都平平安安!
指导老师:张鸿雁
9.小小作文600字 篇九
突然,耳朵微微颤动了一下,似乎听到了什么。嗯,是风吹动树叶发出的“沙沙”声,不知怎么的,原本准备冲回家的脚步缓了下来。
漫步在校园里,新生的小草还陶醉在春天的气息里,发车清新的气味。夕阳的余晖撒在我的脸上,脸颊有一点红晕,很舒服。啊!在这繁忙的学习之后还可以这样沉醉在这小小的自然之中,真是一种不可言表的感觉,很美妙!
远处的鸟叫声不再让我心烦意乱,反而宛如银铃般清脆动听,一个个活泼快乐的音符跃入我的耳中瞬间激活了我那疲惫沉闷的大脑,注入了清新舒畅的元素,使我忘记了我刚才的愤怒、抱怨……
看!那儿有一个打击乐手,长长的嘴巴在树干上发出“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!”的声音,而且,他不仅会音乐,还是一位树木们都不可缺少的医生呢!没错,它就是啄木鸟。嗯,打击乐听起来不错,要是再来点和声就好了。咦!真是说什么就来什么啊。旁边的一颗大树上有几只小鸟正在演唱呢,小雀们唱的是高音部分,另外一根树枝上面有几只布谷鸟负责着中音部分,还有一、两只我不知名的鸟发出沙哑的声音,应该是低音发面的专家吧!鸟儿们不仅唱着,还载歌载舞呢。不知道今天是什么日子,竟引得它们如此欢快,好似一场盛宴,真热闹!
在这宛如音乐会的环境中,我不知不觉轻松了许多,眉头早已舒展开来,肩头的书包若有若无,好似仙境一般。
10.小小作文 篇十
在这间小小的教室中,我不由得想起了,昔日里那一面面饱涵了太多记忆的空气,真是百感交集。
要是在初一、初二的话,恐怕现在正在和同学们打篮球吧。“往这传!往这传!”吼的最大声的,应当是吾吧,每次打篮球,也只有他是最富激情的一个人了。每次打篮球。你总是和苏带着我们一群不会打篮球的,虽然每次总是输,你总会鼓励我们说“没关系,没关系,玩又不是真比赛,怕什么。”偶尔赢了,你也会半开玩笑,半带嘲讽的说:“看见没,我们下次照样虐你!”而对手总会说:“咧去,这次我让着你们,下次等着。”
而现在,是初三的.中考了,家里的那个小小的篮球,恐怕早已布满灰尘了吧,中考完后,吴咱们几个再去打篮球,抬抬头,看了看监考老师和他身后的黑板,不由得想起了王老师和她手中那根小小的粉笔头了。
王老师是我的班主任,从初一开始到初三,一直是我们的班主任。在我心中,她早已不受小小的教室地约束,是我内心中永远的班主任,今天,还是那间小小的教室之中,没准还会有她句响亮的声音:“记住,这一章可是重点中的重点!”然后,挤满了65个人的小小的教室中,总会传来笔划过书本时的沙沙声。从初一开始,这句话便便时不时地在我们耳畔响起。
那多半是七点多了,别的班早都下课了,恐怕在学校中,只有上初三的学生和我们在一起。你为了防止有同学抄作业,比任何老师来得更早,至今那气喘吁吁的脚步声还在耳畔作响。
我是多么想,再次听到吴在球场上鼓励我们的声音,再摸摸那小小的篮球;再次听到王老师那句:“注意了,这是重点中的重点!”然后掏出那本小小的数学书,勾一下概念。
可是,时光是不复回头的。吴,你要记住,当中考完了后,我要带着苏和你一起打篮球,小小的篮球从手上飞出,感觉好极了,王老师,等中考完了,我一定要带着那小小的成绩单会找你,再次听一听您的教诲,温暧极了。
小小的中考,我来了!小乎?不小矣。是啊,友谊是无边无际的,篮球只是一粒点缀友情那华丽长袍的纽扣罢了。师情、父母之恩也,可小乎,不可也。一册小小的数学书,只是载了我们与老师之间情感的桥梁罢了。
11.小小细节作文 篇十一
有时候,我们很容易忽视生活中的一些细节。
我们总认为,它很渺小,甚至微不足道。可久而久之,它竟是以自己独有的坚持和毅力,会呈现出让你大吃一惊的局面。
就像一个台面的灰尘,你一天两天没有察觉到它的堆积变化,等到十天半个月的`时候,你会发现,你没有擦拭触及的地方,已然可以用手指在上面作画。
没有出来独立生活之前,从不知道马桶也是要刷的,否则就会有难看且恶心的污垢。
我们一直理所当然地生活在父母帮我们创造好的优越的环境中,他们打扫卫生,叠好衣物,做好饭菜,让我们觉得好像一切就该是那样的。只到有一天我们自己独立的时候才知道,一切都是需要去做的,往往就是很细节的东西,容易被忽略,却也能证明你会不会,懂不懂得生活。
昨天的小成绩让我有点不开心,可是也明白是自己努力不够。
原来,即使是你原以为渺小,可以不以为意的东西,也是要以付出努力为标准的。
再微不足道,如果你不曾努力,那也不会是属于你的。
生活中的很细节,就是以一种润物细无声的方式在引导我们,教会我们一些东西。
12.小学作文:小小心愿 篇十二
每个人都有自己的心愿,有的想让父母给自己买一台电脑;有的想当上班干部,可是你知道南京市逸仙桥小学二年级的学生钱程的心愿吗?我来告诉你吧!
十八岁,是个花季的年龄,可是正值花季的赵强却不幸患上了肾功能衰竭的绝症,尿中毒将他推上了死亡的边缘。他从四川的农村来到了这个大城市---南京求医,但要想挽留他的生命需要一大笔钱。南京的广播电台、电视台都在播放赵强的不幸,希望广大市民伸出友爱之手。出租车司机听到了电波中的求救,马上把积累下来的钱送到了电台,此外,南京的大学生、工人、干部等各职业人群也都向赵强伸出了友爱之手。
七岁的钱程听在医院工作的爸爸读《扬子晚报》后,知道了赵强哥哥的不幸,毫不犹豫地捧出自己的“聚宝罐“,硬要爸爸陪着送给赵强哥哥。当时已是晚上七点多钟,外面还在下着雨,但是雨水并没有挡住父子俩的脚步。呀!小钱程不上心摔了一跤,“聚宝罐“被打破了,想不到的是他居然站了起来,把硬币一枚枚的捡了起来,寒风吹得他打了个大喷嚏,爸爸担心他,怕他生病,想带他回家,但是钱程却硬拉着爸爸去报社捐款。到了报社,钱程把硬币从兜里取了出来,大家帮他数了数,共计18元2角。
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