有关母爱作文

有关母爱作文（精选12篇）

1.有关母爱作文 篇一

夜，还是如此得耀眼。星星眨着眼睛，甚是可爱，月亮却害羞了似的钻到云层里，露出半颗脑袋。这仿佛是一幅活的画。现在，也是小朋友该钻被窝的时候了，年幼的我颇不懂事，依然坐在床上玩得不亦乐乎，沉浸在自己的世界里。这时候，妈妈突然降临，板着脸，用手指点着我的头，说道：“死丫头，都什么时候，还不赶紧睡觉。”望着妈妈，我却一点也不害怕，因为妈妈那满含笑意的双眼已经出卖她了。

虽然我知道妈妈是吓唬我的，但是我依然乖乖地钻进被窝。但那双乌黑发亮的小眼睛却显得特别有精神，东看看，西看看，不知看到什么特别兴奋，双手也不由自主地从被窝里拿了出来，在上空挥舞着，好似在别人演唱会上摇摆的棒。突然妈妈一个眼神对着我，我不禁心里发虚，立刻蔫了。在我低下头的时候，看到在妈妈水眸中一闪而过的心疼。

妈妈没有说什么，离了踱步而到我的床边，用她温暖的双手包住我微微泛凉的双手，她的双手不停地搓着，时不时往里面哈口热气，月光为她镀上一条银边，一件小事却被她做得如此神圣，她满脸的凝重，让我有一种自己犯了重错的感觉。她的双眼似幽潭一样深邃，眼角的皱纹，体现她日夜操劳，不禁让我有一种罪恶感。她那美丽的秀发中，依稀可以看出几缕银丝星星点点隐藏各处，这不禁让我心酸。记忆将我拉到无数个母亲为我操劳的情景，为我刷牙、洗脸、扎头发，在盛夏中的夜晚起床为我看是否被子掉了......

直到我渐渐熟睡，母亲才为我又重新整了整被子，轻手轻脚地退出。

春夏秋冬，依然无恙，但时间却是一把刀子，在母亲的身上留下岁月的足迹，但那母爱却永恒不变，似那万年长青的柏树，也是无私的，如那无边无际的星空。

山没有母爱高，海没有母爱深，天没有母爱之大，地没有母爱广袤，太阳没有母爱温暖，花没有母爱灿烂。如林肯所说：“我之所有，我之所能，都归于我天使般的母亲。”一切的一切都将使于你的母亲!真挚的母爱在母亲的叮咛、唠叨和牵挂中自然流露。

啊!母爱是巨大的火焰、伟大的力量。

2.有关母爱作文 篇二

一、因势利导,激发兴趣

洛克在《教育漫话》中指出:“儿童学习任何事物的最合适的时机是当他兴致高,心里想做的时候。”“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在作文教学中,教师要想办法为学生创设写作情境,激发学生的写作兴趣。创设情境是提高学生写作兴趣,激发学生灵感的催化剂。精心地创造条件,进行情感蓄势,让学生的情感尽量地越积越高,达到不吐不快的关键时刻,顺势抛出作文题目,肯定会争先恐后地写作,也可以组织形式多样的活动,引导学生投入到有趣的活动中去,在活动中发现并抓住写作材料,产生写作欲望。教师因势利导,指导兴味作文。

引导学生紧扣写作话题,大胆地走进生活,从自己的亲身经历中找到写作的素材,自由命题,喜欢说什么就写什么,为学生营造一个

自由的写作天地。也可以利用多媒体创造情境。多媒体是集文字、声音、图像、视频、音乐于一体的先进的课堂教学手段,它可以实现让人身临其境的现场感,我们在课堂上运用它更容易提起学生的兴趣。在上“写出真情”的作文课时,运用几个《给妈妈洗脚》《天堂晚餐》《绝症女孩帮父亲捡垃圾》的视频,视频一播出,学生的心灵就震撼了,学生自然是有话可说,有文章可写。

二、范文引路,以情造文

阅读是习作的基础,小学生的习作是在阅读的基础上进行的。教学中,我让学生通过对一篇篇精选的范文的欣赏,为学生习作开山引路,让学生不断丰富知识,开拓思路,积累习作素材。让学生在阅读中感悟真情,领悟方法,用真情造文,避免空话假话,表达自己的真情实感,从而会写。

例如,上完《桂林山水甲天下》这篇课文就可以借鉴下面的句子写片段:“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”“桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”也不妨可以模仿课文的结构。又如,上完《高大的皂荚树》这篇课文就可让学生模仿这篇课文的结构写作文。课文先写皂荚树生长的位置;接着,从三个方面介绍它高大茂盛的特点:(1)粗壮,“六个小同学手拉着手,才能把它抱住”;(2)茂盛,树荫盖操场;(3)叶片密密麻麻,“结成了一顶巨大的绿色的帐篷”;最后,按一年四季皂荚树不同的生长特点,叙述皂荚树给同学们带来的方便与欢乐,抒发了作者对无私奉献精神的赞美之情。

三、注重积累,丰富知识

大文学家杜甫曾深有体会地说:“读书破万卷,下笔如有神。”一个人如果生活经验欠缺,书本知识贫乏,写作时必然腹空笔涩。古人云:“积土成山,积水成渊。”读书做学问贵在一个“积”字,如果不注重积累,学生的语言仓库就会匮乏,学生的语言泉流就会干涸。那么,怎样进行语文积累呢?在写作指导课上,我们要告诉学生,写作的源泉来自于平时的积累,包括语文基础知识的积累和生活经历的积累。在语文学习中,积累就是不断丰富语言、形成语感和读写技能的过程。积累在小学语文学习中是不可缺少的。

有了积累,学生写起作文就不至于无物可写、无言可发。生长在农村的学生,美丽的大自然一年四季给他们提供了丰富的写作素材,教师引导学生注意观察周围景物一年四季的变化,让学生记住冰雪融化、小草青青、百花争艳的春天,荷花飘香、树木葱郁、烈日炎炎的夏天,五谷芳香、硕果累累、漫山红叶的秋天,白雪皑皑、北风萧萧、天寒地冻的冬天。又如,参加兴趣小组的收获和喜悦、春游看到的景色、采访老人听到的故事及感受都要求学生及时记录下来,这些积累自然而然就会成为写作素材的活水之源。

四、善于讲评,提高有效性

在目前的小学作文教学中,许多语文教师将大部分精力放在了批改上,在评的方面着力不多。其实,只有上好讲评课才能使学生明白自己作文中的成功与不足是什么,他们才能及时、正确地修正作文中存在的问题,从而进一步体会成功的喜悦,激发写作的兴趣。作文评讲中可以采取多种形式,比如可以上成评奖课:全班分成几个小组,每个小组分发几本作业,然后让他们组织评选,这样,每个学生都是评委,人人参与其中,你一言,我一语,课堂气氛非常活跃,最后由每个小组推荐出优秀作文,有“最佳创意奖”“最佳语言奖”“最佳书写奖”“最具潜力奖‘等,然后展出,全班同学共同学习。还可以让同学自己找一找(找找同学作文中的优点或者毛病),比一比(比一比谁的书写最工整,谁的立意最好,谁的语言最生动……)。讲评是对学生写作后的全面检查分析和总结。教师应在教学过程中不断摸索和完善,这样才能真正提高作文讲评课的有效性,从而提高学生的写作水平。

总之,上好作文课,在课堂上要让学生在写作文时,贴近生活,平时多积累素材,摸索做法,写作文要落到实处,持之以恒,因材施教。写作文要及时予以鼓励,让学生产生强烈的欲望,这样学生写作文时才能畅所欲言,得心应手,才能我手写我口,才能将他们看到的、听到的、想到的、闻到的、尝到的、嗅到的等写出来,学生思想才不受束缚,学生的作文水平才能稳步提高。

摘要：小学阶段是培养写作兴趣和写作能力的重要阶段,兴趣是最好的老师,对于写作有了浓厚的兴趣那么辅之努力练习,写作水平自然而然会迅速提高。

关键词：小学语文,作文教学,策略探讨

参考文献

[1]赵怀福.小学作文教学有效性研究[J].新课程,2015(25).

3.有关小学语文作文教学的探讨 篇三

【关键词】小学语文 作文教学 能力培养

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0055-02

一、现在小学语文作文教学存在的弊端，

有些教师希望学生作文水平能够大幅度提高，就给同学们灌输许多的写作技巧以及大量的练习，往往会忽略了小学生自身的理解和接受能力。小学生的写作培养更多的应该是对写作兴趣的培养，超越学生能力范围的教学肯定不会得到理想的效果。作文讲究的是真情实感，那如果学生本身对所布置的作文题目没有亲身经历，对一件事或者一个动物没有仔细的接触过，除非自己天马行空的想象或则借鉴别人的否则不可能写出作文来。比如说让他们写《我家的宠物》，有些同学家里面根本就没有养过宠物，如果还是让他们写，根本就不会写出什么有真情实感的优秀作文来。

传统的作文教学模式都是老师先出作文题目，同学们按照老师的指导进行写作，然后教师进行批改和讲评，这往往会间隔一个星期，整体的反馈信息很慢，有时候到作文时反而会忘记当初写作时的最初思想，不利于学生的写作能力的提升。还有一点，一篇作文的好坏是老师来衡量的，每个老师的判断标准是不一样的，老师往往对不符合自己标准的作文给予差评。有时有些作文题目是同学们所不感兴趣的，往往会词不达意的凑字数和中心思想不搭边，写不出符合题目主题思想的作文，教师给予作文差评这样会导致学生写作信心更加不足，产生恶性循环。错误的作文教学方式，会使学生的创新性思维得不到发展、写作能力得不到提升，那么怎样正确的提高小学语文作文水平呢？

二、如何提高小学语文作文水平

小学作文的教学主要是培养写作兴趣，对于小学生的写作教学要考虑到小学生这个年龄段的接受能力，给予他们能力范围内的写作指导。不同年级的学生要不同要求，教师在指导作文的同时要采用本年级的写作要求，“小牛拉大车”亦不能“大牛拉小车”，因材施教让同学们得到更适合自己的能力培养。

教师在出写作题目时不要特别限制，给学生留有空间的写作，鼓励同学大胆的运用哲理性语句、丰富作文内容表达出自己的真情实感，使学生敢写敢说实话、想写善于写作。兴趣是最好的老师，有了写作兴趣就不会对作文产生厌倦的心理。在平时的作文指导中，教师也要强调情感对作文的重要作用，培养同学对外界的感知能力，即使是没有经验字数不够也不要胡编乱造，从小认识到真实情感对作文的重要性。同时，教师也要多给同学们输入一些课外的知识，同学们有更多的了解才会有更多的感悟。

小学生比较活泼乐动，在语文作文教学的过程中可以采用探究式教学，既提出问题大家一起讨论。在老师给出并讲解作文题目后，同学们可以展开探讨，讨论结束后各自完成作文后互相评判，最后让老师指导讲评，这样节省了信息的反馈时间，让同学们可以尽快的找到自己在写作上的不足点立刻修正。这样不仅提高了教学质量，而且同学们的这种互相探讨式的学习有助于拓宽同学的思维、作文的相互评判也有助于同学们发现其他同学的写作不足并加以改正，互相学习互相进步，培养同学的团队合作意识。

对于不同的学生，老师要采用不同的评价标准，对于写作基础好的同学要有更高要求，对于写作基础差的同学要降低一点要求适时加以表扬。老师对学生的评价对学生起到非常重要的作用，小学生心理素质还不是那么好，老师的评价往往会影响到学生对于这门课程的学习兴趣，所以良好的、激励的作文评价会使得学生对作文的兴趣得到提高。课堂上的评价必不可少，教师可以采用竞赛、团队化的形式来激励同学们，实现课堂写作教学的持续化。每学期至少也要有一次课堂现场写作，以试卷测评的形式出现，来检查同学的基础知识、阅读能力和写作素养，可以颁发等级证书来激发同学的写作兴趣和竞争意识。

综上所述，小学生的语文写作水平能体现出小学生的需要组织和表达能力和应用语言的能力，小学生的写作培养当以兴趣培养为主，教师应该针对小学生的特点不断的改变调整我们的教学策略，以提高学生的写作能力和语文素质。小学语文作文水平的提高需要我们每一位语文教育工作者对现状不断的分析并展开探讨。

参考文献：

[1]赵华.浅谈如何优化小学作文教学[J].现代阅读（教育版）. 2013（03）

[2]刘宗鹏.浅析小学语文课堂中的作文教学[J].教育教学论坛.2011（15）

4.有关动物的母爱作文 篇四

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的动物的母爱作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物的母爱作文 篇1

母爱是春天的甘露，滋润着我们的心田；母爱是夏天的绿荫，为我遮挡着骄阳；母爱是秋天的果实，任我采摘；母爱是冬天的一把火，为我遮挡着风雪，母亲用爱陪我走过一个又一个四季，须臾而至。

记忆中，母亲不是那么的爱我。于是，怨为什么我不像其他孩子一样幸福。每每当我看到别的母亲对待他们的孩子是那样的关爱，我总忍不住想哭，同时又投去艳羡的目光。为了这，我不知哭了多少次。

直到那一天，我才发现我错了，我真错了。

那是冬日的一个雨天。我因早上走的匆忙，没有带伞，况且那时雨还很小，来到教室，坐在自己的座位上，望着外面的雨越下越大，我开始担心起来。我一面望着，一面在心底默默祈祷老天爷不要在下了。

就这样，一直到了下午，雨却没有停。我的心一下子跌进了深渊，心想：晚上回家一定会被淋湿，那是多么狼狈！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。

物理课上，有好几个家长来送雨衣，便又投去艳羡的目光，心想：我妈妈一定不会来送雨衣的，更何况下这么大的雨。“咚咚”，门又响了，我在猜想会是送给谁的呢？就在物理老师打开门的那一瞬间，我怔住了，那张面孔是那么熟悉，那是妈妈，那真的是妈妈。妈妈全身湿透了，还在喘着粗气，我看见了她眼中的那份焦急与担心，似乎比我还要担心。物理老喊着我的名字，我跑向门口，接过雨衣，妈妈松了一口气，脸上终于露出了笑容。我一句话也没有说，转身走向自己的座位。这时，我看见同学们向我投来艳羡的目光，我的心情无法用语言来表达。

坐在位上，我的心久久不能平静，透过窗向外张望，雨很大很大了，忽又瞥见妈妈在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股热热的东西抑制不住要往外流，我紧紧地抱住雨衣，委屈的心终于找到了爱的港湾。

就在那一天的那一刻，我终于感到了妈妈对我的爱，我知道了妈妈是这个世上最爱我的人，心中的抱怨与委屈早已烟消云散。

母亲是这样的无私与伟大，母爱更是母亲伟大又无私的结晶。我终于明白了：母亲对我的爱就像呼吸，有时虽感觉不到？但却须臾未止。

动物的母爱作文 篇2

读一本好书，好像是和一个高尚的人对话。前不久，我无意中从一本杂志中看到《老牛》这个故事，读着读着，老牛身上散发的母爱深深地感动了我。

这一篇课文的主要内容是这样的：在一个缺水的沙漠地区，这里的每一个人，每天的用水严格限定为三斤，这还是靠远方的驻军一桶桶的运来的。有一次，一只老牛沉默地站在车的前面，无论司机再怎么呵斥，老牛未动过半步，动也不动，后来司机和老牛耗着，最后造成了堵车。过了一会，寻找老牛的主人来了，一看到这样的情景，就拿起那长长的鞭子，一鞭一鞭的打在老牛的身上，老牛哞声在一公里之外都听得见，后来运水的战士倒了一桶水给老牛喝。后来，老牛将以死抗争，得来的水让给了小牛喝，感动了在场的每一个人。

当我读到“不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛……”的时候，泪水模糊了我的双眼，老牛面对呵斥、毒打，不为所动，将水让给了小牛喝，老牛身上流露的母爱震撼了每个人的心灵。由此可见，动物也有亲情在。

这一篇课文让我想起了一件事。有一次，在半夜的时候，我数学有一道极难的解方程的题目，到了晚上十点多，妈妈叫我先去冲凉，她来思考。我冲完凉，舒服极了，可是，妈妈还在伏案思考。只见妈妈向家长群的各位家长请教，也没有得到理想的结果。于是，妈妈让我去睡觉。等我迷迷糊糊地睁开双眼的时候，只见客厅里还传来灯光。到了早上，妈妈把我从睡梦中叫醒，手把手地教会我，直到我听懂为止。我抬起头，只见妈妈的眼睛周围有了黑眼圈，眼睛里布满红血丝。回到学校，老师讲评答案的时候，全班只有我一个人是正确的`。回到家，我把消息告诉妈妈，妈妈开心地笑了。

《老牛》这篇课文让我知道了：世界上最伟大的爱是母爱！

动物的母爱作文 篇3

前些年，一位朋友给我讲过一件他亲身经历的事情，说他小的时候，所居住的村子前面有一个很大的池塘，池塘里生活着很多种鱼类。因池塘离家很近，他有空就去那里钓鱼。什么鲤鱼、鲫鱼、草鱼，经常钓得满载而归，唯独黑鱼不上钩，平时很难钓到。然而，在一个特殊的季节里，即使不用饵料却能把它钓上来，那是它产卵后孵出小鱼的时候。

黑鱼是一种凶猛的食肉性淡水鱼，很多鱼类都丧生它的口中。但令人惊奇的是，这样一种凶残的鱼，对自己的子女却极尽温柔、百般呵护。每当它带着子鱼出游的时候，只要有一点风吹草动，它就会不顾自身的安危，毫不犹豫地向来犯者发起攻击。渔夫们摸准了它的这一习性，因此，他们在这一季节钓黑鱼，只甩空钩就常有收获。

一天，我的朋友带着鱼钩来到池塘边，他突然看见有一群小黑鱼浮在水面游弋嬉戏。他凭经验得知，在小鱼群附近的水面下，肯定有一条大黑鱼警惕地跟踪保护。于是，他手一扬，把钓钩准确地抛到了小鱼群里。几乎就在小黑鱼惊散的同时，突然，水面搅起了一个很大漩涡，一张大嘴凶狠地把鱼钩吞了下去。

他在池塘里把鱼遛的精疲力尽后拖上岸来，是一条三斤多重的雌性黑鱼。他高兴地把鱼提回家时，正值做中午饭的时候，母亲吩咐他把鱼杀掉中午炖鱼汤。他应了一声，取刀把鱼腹刨开，取出了内脏。因为家里没有自来水，他便提着鱼来到钓鱼的池塘里清洗。这时，他看到那群找不到母亲的小黑鱼，还在附近游弋徘徊。就在他一走神的时候，手中的大黑鱼猛然用力，挣脱了他的手掌逃进池塘里，拼尽全力缓慢地游到小黑鱼群里，艰难地围着鱼群转了一圈，然后悄无声息的死去了。或许是这位母亲，直到临死还牵挂着它的子女。那群可怜的小黑鱼不知道发生了什么事情，都围拢在母亲身边久久不肯离去。

朋友惊悚地看到这一幕后，心里一阵震颤，眼中的泪水不由自主地花花流了下来。他不忍心再看下去，回过头，飞快地跑回了家。从此以后，二十多年来他没有再钓过一次鱼。

人间最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。这句话不单单适用于人类，在某些动物身上也体现的淋漓尽致。

动物的母爱作文 篇4

以前，我听过这么一个感人的故事，故事的大意是：

有一条母狗，这条母狗在前几个星期生下了三个孩子。因为它的主人一下子养不了这么多狗，所以把三个孩子分别送给了别人，其中一只就是送给了邻居。

这只狗好像知道它与它的孩子生活得很近，所以每天不停地在邻居门前打转只要门一开，那只母狗就会冲着里面叫唤，直到里面也传出狗叫声。母狗在门外叫，孩子在门里叫，好像在说：“孩子，你在里面吗?”小狗回应：“妈妈，我在，我在。”“你在那儿，好吗?你的主人有没有打你?他们对你好吗?”母狗关心地问道。“我在这儿好，就是想见见你，我的主人对我很好，没有打过我。”小狗回应道。母子好像这样一问一答地叫唤着。

有一天，作者发现这条母狗叼着一只鸡腿跑到门外去了，主人一直很奇怪，因为以前母狗都在家里吃饭，所以好奇之下跟着母狗跑去，主人跟着跟着进了邻居家的门，原来母狗把自己的食物叼给孩子吃，小狗在吃时，母狗还安安静静地看着它，好像觉得它吃不饱饭一样，把自己好吃的送给孩子吃。作者哭了。

其实，现在的父母也是这样的，总希望能把最好的生活，最好的衣物，最好的教育给孩子;希望孩子能比自己更强、更好。父亲的疼，母亲的爱，有父母的孩子都有疼爱，我希望所有的孩子都能回报自己的父母。

连狗都有亲情，难道人不如它们吗?亲情在父母之间;亲情在兄弟姐妹之间……母爱多伟大!

动物的母爱作文 篇5

前几天，我在一张报纸上看了一个报道，让我非常感动，永远不忘。

这则报道中写道：有一个森林发生了火灾，在这个森林中居住着许许多多动物，这儿就是它们的栖息之地，特别是一些鸟类。这场火灾是一位不速之客，人们接到报警后，便马上开始了灭火行动，在行动中人们看到多数动物都从大火中逃生了，只有一些刚出生的小生命没有逃离，它们的惨状让人不忍心看下去。人们争分夺秒的灭火，尽量不让大火继续蔓延，经过不懈的努力，火终于扑灭了。

大家来到被火烧的不成样子的树林里，查看起火原因及其损害情况。突然，有一个人大叫起来，人们赶了过去，看到一只母鸟在一块比较大的树杈上站立着，但是它已经死了，身上的羽毛都被烧焦了。大家都很奇怪也很伤心，觉得这森林里已经没有了生命的存在。人们打算把那只鸟儿埋葬了，就在人们要拿起鸟儿时，发生了惊人的一幕，让在场的人都不由得一惊：在鸟的怀里，竟然有一只刚出生不久的小鸟，它还不会飞，但它还活着，见了人们它闪动了一下翅膀，在它妈妈的身边站立着。啊!人们明白了，这只母鸟没有飞走，那是因为她要保护自己刚出生不久的孩子啊!她死了，却保住了鸟宝宝的生命，她虽然是一只普通的鸟，但她的精神却是多么可贵，人们永远记住了她。

母鸟死了，她用自己的生命保全了自己的孩子。她虽然是一只普通的小鸟，却做出了一个令人惊讶而又感叹的事情。

这件事也让我懂得：动物也是有感情的，也有母爱的，而且非常深重。

动物的母爱作文 篇6

俗话说得好,“谁言寸草心，报得三春晖”，伟大的母爱是用什么都换不了的。不仅人是这样，动物也是这样。

在动物界，母爱是最伟大的，它能使疲劳变得精神，它能使胆怯变得勇敢，它也能使温柔变得凶狠。

自从读了沈石溪写的《狼王梦》后，我对这个想法又多了一些肯定。书中的母狼紫岚为了让自己的孩子成为智勇双全的狼王，费尽心思，遇到了无数的坎坎坷坷，可它还是坚持到底。虽然上天一次次让它的梦想破灭，可是坚强的母爱又使它一次次从悲痛中站了起来，虽然最后它的孩子连狼王的宝座都没有碰一下。在这条旅途中，它不知受了多少伤，多少痛，可它还是默默地为孩子们奉献。

不仅在书中，现实生活中也是这样的。

有一次,我在外公家捉鸡。当我费劲千辛万苦捉到一只小鸡后，原先逃之夭夭的母鸡竟然停下了逃跑的脚步，朝我飞奔而来。从它那坚毅的眼神中，我看到了它救子的恒心和毅力。母爱使它变得强大起来，胆怯的它竟然张开宽大的翅膀飞到我的肩上，用它那尖锐的嘴啄我。在逃生与拼死一搏面前，向来生性机警的鸡竟然会选择拼死一搏，它的勇气令我不得不放开辛辛苦苦才抓到的小鸡。

也许你会说，母鸡的胆子平常就不小，因此这还不足为奇。胆小、机警、多疑、少见的流浪猫也会因为母爱而变得强大，这就不平常了。

有一天放学后，我在小区里发现了一只很小的流浪猫。对动物一直非常感兴趣的我立刻上前去抓那只仓促窜逃的小猫，眼看它就要被我抓到了，刹那间，一只母猫纵身一跃，跳到离我只有半米远的地方。天啊，平常总是躲躲藏藏的母猫在这个时候竟然为了保护自己的孩子挺身而出，它那尖锐的牙齿，锋利的爪子，绿宝石似的眼睛把我吓得汗毛倒立，我马上跑开了。

5.有关读懂母爱作文 篇五

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的读懂母爱作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读懂母爱作文 篇1

母爱，是一个温暖的词语，就像一股甘泉，在我干涸的心灵中流动，不停地滋润我。可是，很长一段时间里，我却紧紧地闭合了心房的大门，让那暖暖的母爱无法渗透进来，直到那一天，那一瞬间……

“叮铃铃。”闹钟准时把我从甜美的睡梦中拉到现实里，我掀开温暖的被子，离开不舍的床。隔壁房间的门开了，是母亲，她每天这个时候都会准时起床来喊我，生怕我睡过了头，错过了时间而迟到。她的这种坚持让我感动，不过这种感动很快就被她没完没了的唠叨带来的烦恼冲淡，她对我的关心成了我最大的烦恼事。每天，我都会像逃难似的，飞快溜出家门，将她所有的唠叨隔绝在房间内。

又是一个寒冷的早晨，屋外有寒风在吹，格外的冷。我和往日一样逃出家门，快速向学校冲去，却没有留意到母亲已经感冒，在逃跑的过程中甚至还在心底深处埋怨她的唠叨。

很快就到了校园，这天的校园和往日有些区别，平日空旷的操场大榆树下围了一圈人，我挤进去后吃惊地看到树下有一只大鸟正在护着一只还没长齐羽毛的幼鸟。大多数同学和我一样，第一时间就想起了俄国作家屠格涅夫写的《麻雀》这篇课文，我们都被现实里这只不知名的大鸟的伟大母爱所打动、震住了，许久后，不知是谁提议，我们悄悄散开了，没有打扰这对不知道是母子还是母女的小鸟。这天的早上，我老是思想开小差，一直在想着母亲，想着这么些年来母亲对我的养育。

放学回家后，我发现母亲竟然感冒了，从未关心过她的我惭愧万分，劝她去医院看时，她却温和地告诉我，说她没事，过几天就好，末了，仍旧任劳任怨地给我弄好吃的，不知怎么地，我又想到了那对不知名的小鸟，鼻子有些发酸。

第二天，闹钟还没响，我已经起床，故意在客厅来回的走动，好让母亲知道我已经起床，不用喊我了。可是，母亲仍旧准时打开了卧室的门出现在我身前，叮嘱我天冷了要加衣。平日里，我所嫌弃的唠叨声此时在我心底是最最温暖的话语，听着母亲更加嘶哑的声音，再看看她两鬓上日渐增多的花发，泪水在我眼眶里打转。

母亲见我如此，不知我发生了什么，有些惊疑地问：“怎么了？”

我转身，掩饰自己，不让泪珠滴落，小声说：“没什么，进眼迷了。”

读懂母爱作文 篇2

从“阅读”到“理解”是一个精神成长的旅程。

——铭文

上学期的一个早上，我正在家里吃早餐，这时妈妈又开始唠叨我：上课认真听讲，不要走神，举手发言要积极。最后提醒我“今天要下雨了，记得带把伞”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看，心想：今天天气晴朗，为什么下雨？我不太在乎，拿起书包去上学了。

在学校结束时，上帝说当他改变时，他的脸也变了。刚才还是晴天。现在下着倾盆大雨。所有带雨具的学生都回家了。一些没有带雨具的学生被他们的父母一个接一个地接走了。我在心里责备自己：如果我早上听了妈妈的话，拿了伞，现在就不会发生这种事了。突然，我感到心里空荡荡的。没人能依靠我。我不得不等待雨停。最后，经过长期的思想斗争，我轻率地决定跑回家。我把书包放在头上，紧紧地拉起我的衣服。在做好行动准备后，我突然看到一个非常熟悉的身影在雨伞下慢慢向我走来。当她走近时，我睁开眼睛，看到了妈妈熟悉的脸。我像离弦之箭一样扑进妈妈温暖的怀抱，然后问，“妈妈，你今天不是很忙吗？”你怎么有时间来接我？我母亲回答道：“我知道你不听我的，也没有带伞，所以我和同事换了工作，来接你。“在我们回家的路上，一切都展现出一幅温馨的画面。当我到家的时候，我看到我妈妈的衣服有一半多时间都是湿的，但是我不知道该为她做些什么。我只是发呆。突然，一大滴眼泪从我的眼里流了出来。这时，我明白了母爱的含义。

母爱是对我们唠叨和轻视背后的深厚感情，它总是激励我们成长。

读懂母爱作文 篇3

小时候独自一人到海边玩耍，海面上总是有一个又一个的浪花拍打着海面。总是有成群的海鸥和小灰雀到海边捕鱼，看着那成群的鸟儿，满天地飞，她们的身体划过海面，溅起一片水花，那晶莹的水珠常常给我带来无限的`快乐。美丽的情景常常令我遐想。

之后我到了上学的年龄，来到学校。我的同桌很聪明，可我却并不如他。我的同桌考了第一名，而我却考了的十二名，我奇怪的回到了家，问妈妈：“妈妈，为什么我与我同桌同样付出了努力，而却不如他？”妈妈不知道该怎样回答我的问题，只是浅浅的笑了笑。

又长大了些，我的学习更加努力了，我的同桌依然是第一名，但我却成为了第五名，我很高兴，但还是有些迷惑，我回去又问妈妈：“妈妈，为什么我与我同桌同样付出了努力，而我却总超不过他？”妈妈又一次笑了。

等到我十岁左右，我依然努力的学习，终于，在期末考试，我的了第一名。那个暑假，妈妈又领我去了海边。

我又一次在海边看到了海鸥与小灰雀在海边争食，小时候脑海里的画面又一次展现。一个很大的浪花扑过来，小灰雀灵巧的飞走了，而海鸥却要笨重的飞起来躲闪，费了很大的气力。但是真正飞过大洋的还是它们，突然间我恍惚明白了：一些脑子灵的人有时候会比普通人聪明，但那些普通人却会因为自己的努力而成功，这个我长时间心中的疑问就这样被解开了。海风轻轻地吹拂着我，我看见蓝天上的海鸥正在展翅飞翔。

读懂母爱作文 篇4

有人说母爱犹如冬天里的一杯热水，一份牵挂；我说，母亲是一本书，需要我们细细去读，才懂得她。

有人不理解母亲，当母亲打他的时候，他会抱怨、记恨妈妈。当母亲教育她时，他会觉得很唠叨。当母亲老的时候，她会打母亲，撵走母亲。俗话说：”儿不嫌母丑“。事实上，又有几人能做到呢？其实不是母亲有过错，是他们没有去读母亲这本书，理解母亲的苦心。我就有过这样的经历。

有一次，我考试很差，不理想。妈妈狠狠地打了我，我感到心里很委屈，妈妈从没打过我，泪水夺眶而出，抽泣了一会便在屋里睡着了。隐约看见妈妈抱着我，略带歉意的说：”别怪我打你，我只是恨铁不成刚，希望你能争点气好吗？“说着，把我搂到怀里。

是呀，如果能在生活中理解母亲，还会出现这么多不孝子吗！希望大家理解母亲。

读懂母爱作文 篇5

时间如流水一般匆匆而逝，许多往事也随着时间的推移而褪色，但一件事却还历历在目，那就是一碗碗帯着母爱的绿豆汤。

这几个月我有点儿上火，经常流鼻血，而且很难止住，并且口舍干燥，妈妈很心疼我，每天坚持给我做绿豆汤喝。虽然现在天气不热，但天天都要闻一种高压锅的气温，也很难受。但每次妈妈都会在我放学回来之前就做好，绿豆汤不仅做好，妈妈会帮我倒好，给我吹凉再给我吃，我有时候叫妈妈也喝几口，可妈妈总是说不喝，还说一定要我喝完。有一次，天气炎热，妈妈给我烧绿豆汤烧的满头大汗，吃着妈妈的绿豆汤，我的鼻血不流了，口也不干了，一股热流从眼里流出，那是感动的眼泪，那是感激的眼泪，那是为母爱流的眼泪！

每当我想起那一碗碗绿豆汤，我就会情不自禁想起妈妈，如果妈妈是天空，我就是小鸟；如果妈妈是大海，我就是小鱼；如果妈妈是宇宙，那我就是一颗星……

读懂母爱作文 篇6

彩虹的美丽是为了报答春雨的洗礼，小草的蓬勃是为了报答土壤的滋养，鸟儿的歌唱是为了报答大树的庇护，唯独母爱隐藏在心里，不求回报。

“咯咯咯咯……”一大清早就听见鸡叫声了，肯定又是妈妈在喂鸡和清理天台了。我便被这悦耳的音乐呼唤起床了。搓着朦胧的睡眼，迷迷糊糊地看到充满笑容的母亲怀里抱着大大小小的鸡蛋，可能她相信，每当我吃下一只鸡蛋，她苍白的脸色就会多一些红润，苍老的头发就会多一些乌黑，残皱的双手会多一些柔润。但，每当我跨步走上天台的时候，妈妈就覆盖了她那满脸慈祥的笑容，又以乌云密布的天气唠叨着，上来做什么，快下去，这儿臭死了。我便边下台阶边自言自语地责备她。

晌午的太阳热辣辣，妈妈汗流浃背地下楼来，我怀着喜悦的心情迫不及待地想告知母亲，我得第一了。但她看到我骄傲的神情时，母亲就像蜜蜂一样嗡嗡地围着我耳朵响——母亲诉责我。就为了这件鸡毛蒜皮的小事，我们冷战了一星期，我想，这也不能全怪我吧!一天清晨，我端着热腾腾的汤给母亲喝，但母亲的不理睬再次伤害我幼小而纯洁的心灵。这时，我垂头丧气地拖着沉重的步伐，准想倒水喝，但饮水机没水了，而我又搬不动那瓶满满的矿泉水，在我离去客厅的片刻，我出乎意料地看到妈妈吃力而又慈祥的动作——帮我倒水。当妈妈看到我时，她只是淡淡地说了一句：“这儿有水。”，我慢慢地喝下了一口水时，感觉有甜滋滋的味道在里头!是水的味道还是母爱的味道呢?从母亲的眼神里看出，她那忧郁的心情里隐藏着无私的爱。

母爱如水，水是透明的，犹如母亲对我的那一份爱，简单而又温纯。

读懂母爱作文 篇7

雨后的清晨，云雾在空中徘徊，遮住了房屋、树木、道路，人影在朦胧的雾中若隐若现，十分的神秘，十分的幽静……

难得，在这样的天气下，妈妈决定亲自送我上学，我也是百思不得其解。可是，来到大街，一切似乎都变了：刚上路，妈妈就让我走在右边，当时，我看到自己的前面全是坑坑洼洼的小坑，而妈妈的前面却什么都没有，内心便不由得生起了闷气儿。“为什么我要走右边儿？我想走左边！”我有一点儿不耐烦了，可是妈妈依然固执己见，不管我怎么大吼大叫，她仍然没有一丝要改变注意的意思。

云雾中，学校那高大的轮廓慢慢呈现在我眼前，再过一个红绿灯，就要到了。“呼—！”忽然一阵巨响，一辆摩托车从妈妈左边疾驰而过，在最后的1秒中冲过了马路。突然小坑里的污水被摩托车溅了起来，洒在妈妈那蓝色的靴子上，而且那一阵巨响，似乎还把妈妈吓得不轻，她晃了晃身子差点儿没有站稳，接着又若无其事地走了起来，一切似乎那么自然。

一切的一切我尽收眼底，我一下子恍然大悟，原来妈妈是为了锻炼我，使我能够更快地独立起来，才完全让我走右面的！这是妈妈对我的爱，我一下子傻了眼儿，后悔自己没有理解妈妈对我浓浓的“爱”意，后悔为什么冲着她大喊大叫！我报怨我的目光为什么那么的短浅，我的心灵为什么那么幼稚，我为什么没有早点儿理解“爱”！想到这里，我不禁把妈妈往我身边拉了一点儿，一切似乎都在爱之中……

6.有关母爱的中考作文优美片段 篇六

人类最伟大的行为之一就是唤了声声“母亲”。母亲是无私的，她从我们一出生，就为我们付出了无数心血，而此时的我，只能从母爱的大海中捧出一小泓清泉，用太阳的光来折射出它的光辉。

今天，我和妈一起回老家，准备坐面包车回去。

打开车门，传来几声抽泣声，这声音充满生命的活力——是一个刚出生的小宝贝。小婴儿戴着一顶小黄帽，他的母亲冲着他笑。那笑，像是为自己十月怀胎所付出而得到回馈的笑容。

车在街市上开着，婴儿的母亲不停地向外张望再对她的婆婆说：“妈!你快看，那儿有个童装店——诶，这儿有个摄影店，可以跟宝宝拍照，蛮不错的……”这位母亲显然内心有无限的喜悦，感谢老天赐给她一个孩子。

上路了，路上坑坑洼洼，十分难走，再加上车内人太多，不好给孩子喂奶，让小宝贝可烦了——“呀，呀”，地哭起来，他的母亲连忙安慰，把自己的一只脚顶在沙发前座，这样便可以更好的喂奶，小家伙也不再吵闹。

就这样，那位才刚坐完月子的母亲撑了许久。可更大的困难来了——减速带。车子每过一个减速带，必然都会剧烈地振动几下，弄得小婴儿不好安稳地睡觉，婴儿的母亲干脆用双脚搭起一个躺椅，让宝贝舒适的睡着。宝贝在母亲的“庇护”下安详地熟睡着，脸上挂着甜甜的笑容，他的母亲尽管不太舒适，但看见儿子能好好睡觉，脸上也浮现出温柔的笑意。

也许是书包太大，让小家伙不好更好地睡，他的母亲和蔼，轻柔地对我说：“阿姨能不能过去一点儿，让我好好睡。”我冲小家伙一笑，赶紧把书包塞在一边，让他更舒适些，但心中不免有些尴尬：从来都没被叫过这么老!

一波三折终于到了家，那位母亲下了车，我冲着她们笑，再回头看看母亲：白发悄然钻出，皱纹也渐爬满了她的额头，心中泛起了几丝涟漪……

“多少人曾爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人还爱你虔诚的灵魂，爱你苍老的脸上的皱纹……”，母亲为了我们，付出了青春，付出了美貌，只为让我们能平安快乐，她们太累了，也太倦了，所以，让我们用自己的行动，来回报那无法还完的母爱吧!

有关母爱的中考作文优美片段2

母爱像我的启明灯，指引我们走向正确的人生道路。母爱像洒落大地的雨水，滋润着我们茁壮成长;母爱像温暖的太阳，照耀着我们，让我们感受到温暖。

母亲可能在你们犯错的时候把批评一顿，对你不理不睬，但我认为这是一种母爱。记得我上二年级的时候有一次把爷爷的收音机摔烂了，心想反正妈妈那么爱我，肯定不会批评我的。可是，当妈妈知道了以后，对我大发雷霆，那像一场发生了一起火灾一样不可收场。当看到妈妈的表情时，我心想：完了，妈妈真的发飙了。妈妈眼里流露出愤怒的神情，好像在说：“你竟然这么不听话!”妈妈把我狠狠地训斥了一顿，让我站在墙角里反省，还告诉我下回不能再这么淘气了。”而我搓着泪回答说：“听……听见了。”事后才体会到这就是母亲对我深沉的爱。

别人的母亲见自己的孩子摔倒，总会把它扶起来，问这问那，生怕有一点闪失。而我的妈妈却和别人不一样。我们骑自行车去姥姥家时，在路上我不小心翻车了，原以为肯定会得到妈妈的安慰和疼爱，没想到妈妈眼睛里闪过了一丝同情后马上冷冷地说：“快起来，没事。”当时我的心如刀割，可妈妈却像一只无情的老虎，从我身边走过。我看见妈妈走远了，连忙跟了上去。看这就是深沉的母爱，它让我学会了自立，学会了坚强。

母爱，是深沉的，默默无闻地奉献着自己。

有关母爱的中考作文优美片段3

都说母爱如海，以前我一直体会不到其中之意。但经历了一件事后，我深深的体会到了什么是母爱。

记得三、四年前，一个下着细雨的傍晚，妈妈骑着电动车，带着我去一家牛排店吃牛排。

我很兴奋，一路嚷着自己要吃什么、喝什么、加什么点心……妈妈温柔的笑着，一个劲的点头说“好好好!“。

我和妈妈正说的兴致勃勃时，车子一滑，倒了一下，我脑子里一片空白，吓得紧紧的闭起双眼，感觉身子失去了重心，这时我感觉到一个温暖的怀抱紧紧地裹着我，我感觉我落到了地上，但是因为在温暖的怀抱里，我一点也不疼。侭管如此，我还是因为吓着了，而哇哇大哭，这时耳边响起的妈妈焦灼的声音：“昱昱最坚强了，昱昱不哭!”

我睁开眼睛看见的，是妈妈担忧的神情，妈妈紧紧的抱着我躺在那温滑的路面上，然后慢慢将我扶起，仔仔细细地检查我的全身，确定我没有受伤。

看了牛排店，妈妈给我点餐时，才发现她的手肘上破了一个洞，正流着鲜红的血，我问她：“妈妈，你疼不疼?”妈妈笑了笑，说：“不疼!”当时的我信以为真，现在想起来，原来妈妈保护了我，我没受伤，她才觉得自己的疼痛不算什么。这样深的伤口，她怎么可能不疼呀?

妈妈，你的爱是世界上最宝贵的爱，也是最无私的爱。我也爱你，妈妈!

有关母爱的中考作文优美片段4

一些事件让你难以忘记，一些事物让你难以忘记，当然，妈妈的一些爱，家人对你的一些爱，都更难以忘记，甚至想起来，都有流泪的冲动。生活中，妈妈常常关心我，照顾我。

今天早晨，天蒙蒙亮时，我还在睡觉，突然间，我就听见厨房里传来一阵炒饭的声音。我慢慢睁开双眼，醒后，我穿上衣服，去洗漱，因为我是一个爱玩手机，离不开手机的人，所以起床后，我总是先看一眼手机，再去洗漱。刚出卧室，我就迷迷糊糊的看见一个身影，正在厨房里做饭，不用看我就知道是我妈妈，平常都是这样，所以没多想。可当我洗漱之后，饭桌上摆着一杯刚热好的牛奶，和一碗香喷喷的炒米饭，我走到饭桌前，坐下来，就拿起手机看了起来，妈妈看见了，便一把夺了过来，还对我气冲冲地说：“吃饭不能玩手机!”我只好乖乖吃饭，心里还责怪妈妈，“凭什么你就可以玩，再说了，我只是看看，又没玩，凭什么给我夺走!”我不服气的吃着饭。吃进去的第一口，刹那间，我感觉真是回味无穷，香喷喷的，再尝一口牛奶，有一股浓郁的奶香味流进了我的胃里，而且还是热乎乎的，真舒服。这一顿早餐，真是棒极了!可当我快吃完时，便看见妈妈蹲在厨房里正吃着剩下的饭菜，以前没有在意，但是今天，我看到妈妈这样，心中便有一种说不出的味道，渐渐地，我对妈妈的那种责怪消失了。我想问候一下妈妈，我想关心一下妈妈，可在我的心里却不敢，不好意思，就像一根锁链拴着我一样，迟迟不敢开口。

原来，妈妈每天都在给我母爱，让我去过幸福的日子，可我从来没有关心过妈妈，甚至想关心妈妈，却不好意思开口，只好在心里对妈妈说，您辛苦了!谢谢您!我爱您!妈妈!以后，我要用实际行动去告诉妈妈。

让我们去关心妈妈，照顾妈妈，用行动表示对妈妈的爱吧!

有关母爱的中考作文优美片段5

母爱，是世界上最伟大的爱，而我却常常不能体会到，直到那一次……

至今，我的脑海里仍然浮现出那一天的画面，那是寒冷的冬天，北风呼啸，我一个人跑到湛河边，坐下。脸上火辣辣地疼，依稀可以看出五个指头印，耳边一直回荡着一句话：有本事，你就别回来!

夜幕降临，华灯初上，寒风刺骨，近处，走来一对母子，牵着手，笑着，我想起了母亲。印象中，六年级前，母亲一直是和蔼可亲的，可到了六年级，母亲时常发脾气，是因为我的学习。但她仍然每天早起为我做饭，为我洗衣……想到这里，我站了起来。对，回家，不回家，难道我要流落街头吗?我向家的方向慢慢走去，心中却不安起来：倘若回去后，母亲会接着打我吗?该对她怎么交代?难道说自己出去转转?当然不可能。想到这里，我的脚步迟疑起来。这时，迎面走来了一个卖玉米的老奶奶，玉米香味飘入我的鼻子，刺激着我的神经。可我摸了摸上衣口袋，里面一分钱也没有，我只得往家赶去。平常的这个时候，母亲应该把饭煮好了吧。

刚走到胡同口，我就听见了一个熟悉而焦急的声音：子墨，子墨……我心头一颤，立刻回应：“妈妈，妈妈!”那束手电的光震动了一下，随即向我奔来。没错，果然是母亲!她一把抱住我，泪如雨下：“子墨，妈妈以后再也不打你了!”我也抱住母亲，委屈的泪流了下来：“妈妈，我好好学。”

谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，我爱你!

7.有关母爱的优秀作文：唠叨老妈 篇七

“ 高景怡,这太阳都晒屁股了,你还不起床!”我听了连忙穿衣服起床。刚起床妈妈又说:“高景怡,你还不去吃饭,磨蹭什么,饭都冷了。”我赶紧梳头洗脸并嘟囔着说:”天天叨叨。“每天上学路上妈妈跟唐僧念经一样,我心想：天天这么唠叨不烦吗?

“零零零……”放学了，本想上了一天的课，终于可以回家休息了，可是一到家想法是美好的，现实是残酷的。我的老妈又开始他机关枪式的唠叨，“高景怡，洗手;高景怡，吃饭;高景怡…….”我无奈的摇了摇头。正在我吃得香喷喷的饭菜时，只听老妈的狮子吼喊道：“高景怡，你看看你的房间乱的跟狗窝似的，你一个女孩怎么就不知道自己整理整理呢?”唉，有这样一位老妈吃个饭耳根都不能清静，我怕老妈没完没了的说，我只好放下碗筷去整理房间。正在我认真整理时，妈妈走了进来，抚摸着我的头微微的点着头，我知道这是妈妈对我的肯定，此时心里美滋滋的，满眼的感动没。

这就是我的唠叨老妈，如果有一天她不唠叨了，我还会不习惯呢?哈哈…….

8.有关母爱作文 篇八

自从上学以来，我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出，我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考，直到给我讲明白了为止。第二天早上，看到妈妈面色日渐憔悴，我的眼眶不禁湿润了。

长大了，我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了，为妈妈减轻负担，不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来，我打心里为妈妈高兴。

妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量，载着母亲的爱与恩情，我奋发向上。妈妈您养育了我，造就了我。总有一天，我也会为您创造一片天地，上面开满爱的花朵。

作者：五年九班:刘良禹

9.母爱有关文章 篇九

有一个婴儿即将出生。

一天，这个小孩问上帝，“他们告诉我明天你将要把我送到地球，不过为什么我在那儿会那么小和无助呢？”

上帝说，“在所有的天使之中，我已经选中了一个给你。她将会等待你和照顾你。”“不过”，小孩问了，“请告诉我－－在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的！”

上帝说，“你的天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”

“还有”，小孩又问了，“如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的时候我怎样才会理解呢？”

“这很简单，”上帝说，“你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你怎样说话。

小孩抬头看着上帝说，“我想和你说话的时候我该怎么做呢？”

上帝微笑着对小孩说，“你的天使会把你的双手放在一起然后教会你怎样祈祷。”“我听说地球上有坏人，谁将会保护我呢？”

上帝把手放在小孩身上，说，“你的天使将会保护你，甚至会冒生命的危险！”

小孩看起来有些悲伤，他说，“我将会一直感到悲伤因为我再也看不到你了。”

上帝拥抱着小孩。“你的天使以后会一直跟你说有关我的事情，还会教你回到我身边的方法，虽说我一直与你同在。”

在这一刻小孩在天堂感到了无比的安详，不过已经可以听到从地球传来的声音。。小孩有点急促，温柔的问“上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字！”上帝回答说，你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她—— “妈妈”。

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那

样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还 未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

母爱，超越生命的爱

（选自读者）

我所做医学实验中的一项，是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入一个塑料盒中，单独饲养。

十几天过去了，肿块越长越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。

有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。我想，小白鼠大概寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当打开手术包时，我被一幕景象惊呆了。

小白鼠艰难地转过头，死死咬住已有拇趾大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼得全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了，收起了手术刀。

第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拚命吸吮着乳汁。数了数，整整十只。

小白鼠的伤口已停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转，活动也多了起来。

恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西，母亲一旦离去，要不了几天它们就会饿死的。

从这以后，每天第一件事，就是来到鼠盒前，看看它们。

看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味。我知道，母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，它随时都可能死去。

这一天终于来到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了。十只仔鼠围满四周。

我突然想起，小白鼠的离乳期是21天。也就是说，从今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以独立生活了。

面对此景，我潸然泪下。

孩子，我为什么打你

毕淑敏

有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人„„

你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我„„

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子，你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。

面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧„„对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡 黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆 心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱，世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手„„

每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子，我宁愿自罚，哪怕它将强烈 10 倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分，这道理可能有些深奥，也许要到你 也为人父母时，才会理解。

打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上 5 楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为，重要的不是身累，而是心累„„

孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！

孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。

10.有关父爱母爱的名言 篇十

1、母亲是伟大的！——鲁迅

2、真的赤子之心。——惠特曼

3、无知是迷信之母。——巴尔扎克

4、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐朝·韩愈

5、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰

6、母亲的酒杯里永远盛满了啊。——王得春

7、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严

8、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国

9、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书

10、父子之情在心，而不在于血肉关系。——席勒

11、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝

12、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察洛夫

13、父亲是一个银行，发行知识，支付爱。——马英（ying）九

14、女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。——法国

15、妈妈，您是母亲知己和朋友的完美结合！——泰戈尔

16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

17、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。——字严

18、母亲对于孩子是第一所学校。——穆尼尔·纳索夫

19、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》

20、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

21、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》

22、母亲们是天生的哲学家。——美国女作家斯托夫人

23、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间？——法国

24、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

25、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

26、我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

27、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的唿唤。——但丁

28、母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫

29、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。——南北朝·颜之推

30、母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧·忆丁玲

31、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

32、男人最然铁石心肠，但只要当了父亲，就会有一颗温柔的心。——英国杨格

33、在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷《名利场》作者

34、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

35、母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

36、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称唿了。——华兹华斯

37、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

38、父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。——普劳图斯

39、母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。——席慕容

40、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！——冰心

41、阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。——王伟

42、世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。——梅特林克

43、父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

44、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙？——日本

45、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎

46、一个无知的母亲，好孩子的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。——凡人格言

47、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

48、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。

49、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若

50、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇

11.有关母爱日记怎么写 篇十一

记得刚进小学的时候，我的学习成绩总是不好，妈妈就帮我补习;要是我生病了，妈妈又给我喂药……妈妈无尽的爱汇成了汪 洋大海!

为了让我的学习提高，妈妈每天晚上深夜睡觉，为的是准备明天要给我补习的内容。第二天天还没亮，妈妈就起来了。妈妈煮好了稀饭，我起来后，吃着香喷喷的稀饭。等我吃完后，妈妈就拿出了书一个字一个字的教我念。在坚持了一个学期后，我的成绩果然有了进步。

我生病了，妈妈陪在我的身边给我喂药，刮风下雨给我送伞，我真感谢我的妈妈!

12.有关感恩母爱的中考语文作文 篇十二

由于我爸爸长期在国外工作，再加上我有一个淘气而又可爱的弟弟，妈妈的忙碌和辛苦是可想而知的。

每天妈妈是家里第一个起床的，她要给我和弟弟做既营养又美味的饭菜，还要给我们把衣服洗地一尘不染，熨烫地平平整整，把家里收拾的干干净净，物件摆放地井井有条。她常说：这是对生活的态度。

记得在甲流流行时期，爸爸不在家，我和弟弟都感冒了并且在发烧，这下可把妈妈折腾坏了：她一会儿给弟弟测体温，一会儿给我煮药；一会儿弟弟哭着要她抱，一会我要她为我用冰袋降温。晚上，无意中我看见妈妈在偷偷地哭，我就问妈妈“妈妈你怎么了？”妈妈说：“没什么，你睡吧！”。我仔细想了好久，觉得妈妈流泪是因为我和弟弟生病给急得，还有就是我的任性、固执和弟弟幼小不懂事让妈妈太操心了。因为我和弟弟服用的是中药，那“黑水”喝起来苦不说，气味还很难闻，喝起来好恶心，一想都要吐。妈妈尽心尽力的照顾着我和弟弟，希望我们的病快好起来。可是不懂事的我，把妈妈用近一小时熬好的药，由于嫌苦而故意打翻了。还有，弟弟一直想让妈妈抱着，不愿意自己躺在床上……

看着妈妈流泪，我为我的自以为是和自作聪明感到惭愧和内疚，尽管妈妈知道是我故意的，可是她没有责备我，而是重新去熬药。在妈妈的精心照顾下，没过两天我们就痊愈了。

妈妈还特别喜欢带我和弟弟去商店，给我们买漂亮的衣服。有一次，我和妈妈一起逛街，妈妈选中了一条非常漂亮时髦的裙子，她穿上那条裙子，在试衣镜前来回摆“pose”。看得出来妈妈非常喜欢这件衣服，说心里话这裙子也真的非常适合妈妈，穿上它使妈妈显得更加漂亮时尚。可是妈妈犹豫了好久，最后还是爱不释手的把衣服还给了店主，没有买。我还怪怨妈妈呢，心里想：妈妈怎是这样的啊。出去之后我问妈妈：“为什么不买？”，“留着钱给你和弟弟买衣服呗！”妈妈说。我当时心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。

这样的事实在是太多了，我一下子都数不过来了。细细回想一下，反正都是妈妈为我们操心，为我们辛苦，为我们着想的事情。我想：我们要健康成长，好好学习，帮妈妈干一些力所能及的事，尽量能够让妈妈轻松一些，哪怕一点点。我也感谢妈妈给了我生命，感想妈妈教会了我不少做人做事的道理，感谢妈妈为我创造的生活和学习环境。