五年级安全教育试卷

五年级安全教育试卷（精选6篇）

1.五年级安全教育试卷 篇一

„„„„„„„

五年级健康教育试题

一、填空题（14分、每空1分）

1、（）、（）、（）是人们生存所必需的，对人的生长发育和健康很有好处。

2、健康人每分钟呼吸（）次。

3、我们在日常的生活学习中会产生各种不同的心情：比如学习成绩好就心情高兴，遇到危险时就紧张等，这种心理活动的反映就是（）。

4、H1N1是一种新型猪流感病毒，该毒株包含有（）、（）和（）三种流感病毒的基因片断。

5、（）、（）、（）被称为“工业三废”。

6、发现煤气泄露时，要先（），打开（）如果发现有人中毒，要把中毒者移到（）的地方，让 „„„„„„„„„„„„线„„„„

„„„„他呼吸新鲜空气，严重者要立即送医院抢救。

二、选择题（12分、每小题1分）

1、我们吸入的氧气和呼出的二氧化碳是在（）里进行的。A、心脏 B、胃 C、肺 D、脾

2、人体发生禽流感时，体温大多持续在（）度以上 A、35 B、36 C、37 D、39

3、流脑开始的症状表现在（）

A、头痛 B、发高烧 C、流鼻涕 D、牙痛

4、肺结核病主要是通过什么途径传播的？（）

A、消化道 B、母婴传播 C、呼吸道

5、目前我国流行最广、危害最严重、被认为是“毒品之王” 的毒品是（）。A、摇头丸 B、海洛因 C、吗啡

6、下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段？（）A、接种乙肝疫苗 B、服用药物 C、勤洗手

7、低盐饮食有利于预防高血压，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好？()A、4克 B、6克 C、8克

8、如果不吃早餐，血液里缺少（），大脑功能就会受到影响。A、脂肪 B、维生素 C、葡萄糖

9、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（）。

A、糖水 B、淡盐水 C、白开水

10、碘缺乏会导致儿童、青少年（）。

A、生长发育和智力受影响 B、身材高大 C、心理疾病

11、外出回家，你应该（）。

A、吃东西时再洗手 B、立即洗手 C、手脏才洗手

12、肠道传染病是由于（）引起的。

A、别人与你接触传染 B、遗传 C、吃了不清洁的食物

三、判断题。（19分、每小题1分）„„„„„„„

1、鼻腔里的鼻毛能阻隔灰尘。

（）

2、鼻腔内经常有鼻屎，应该用手去抠掉。鼻毛也可以扯或拔掉。（）

3、如果手或脚被轻度烫伤，应立即用冷水冲洗或浸泡。（）

4、过度的兴奋或恐惧、悲伤、忧郁等都会给健康带来极大的危害，导致内脏功能失调免疫力下降产生许多疾„„„„ „„„„„„

病。而稳定欢乐的情绪有利于身心健康。（）

5、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了少年头”的道理是良好的情绪有益身心健康（）„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„

6、人每时每刻都在吸入二氧化碳，呼出氧气。（）

7、谷类所含营养素主要是蛋白质。（）

8、补充维生素，越多越好。（）

9、为了提高铁的吸收，提倡用铁锅炒菜。（）

10、吃东西时逗笑或嘴里含着玻璃球蹦蹦跳跳有危险。（）

11、小朋友为了看清楚电视节目,坐在离电视机2米以内距离观看。（）

12、预防地方性甲状腺肿大最好的方法是食用碘盐。（）

13、任何年龄的人戒烟都对健康有益。（）

14、有自知之明是心理健康的表现。（）

15、饭前便后洗手可以预防许多疾病。（）

16、晚上看电视时，可以关闭室内所有的灯，这样可以减轻眼睛的疲劳。（17、蔬菜应该切后再洗。（）

18、预防乙脑不仅要打预防针，而且要防蚊灭蚊。（）

19、少年儿童如果经常长时间使用电脑，可能会造成视力减退。（）

四、当遇到困难或挫折时，你会怎么做？在括号里打“√”。（10分）⑴积极进取，尽力而为。（）

⑵充满斗志，迎着困难上。（）⑶冷静分析，争取外援。（）⑷接受现实，充满自信。（）⑸非常苦恼，不知所措。（）

⑹寻找借口，为自己开脱。（）⑺干脆放弃，绕道而过。（）⑻怨天尤人，畏缩不前。（）

五、问答题（45分）

1、怎样防止不良情绪的产生？（7分）

2、说一说，“三浴”锻炼对身体的好处？（7分）

3、怎样预防流脑？（7分））

„„„„„„

4.如果发现火灾，你该如何应付？（8分）

5.如发现有人触电应怎么办？（8分）

6.如果发生强烈地震，你该怎么处理？（8分）

五年级心理健康教育参考答案及评分标准

一、填空题（14分、每空1分）

1、日光

空气

水 2、18—24

3、情绪

4、猪流感

禽流感

人流感。

5、废水

废气

废渣

6、关闭阀门

门和窗

通风

二、选择题（12分、每小题1分）

1、C

2、D

3、ABCD

4、C

5、B

6、A

7、B

8、C

9、B

10、A

11、B

12、C

三、判断题。（20分、每小题1分）

1、（√）

2、（×）

4、（√）

5、（√）

6、（×）

7、（×）

8、（×）

9、（√）

10、（√）

11、（×）

12、（√）

13、（√）

14、（√）

15、（√）

16、（×）

17、（×）

18、（√）

19、（√）20、（√）

四、（10分）（1）（2）（3）（4）

五、问答题（44分）

1、怎样防止不良情绪的产生？（7分）

答：保持良好的情绪要做到同学友爱、团结、真诚直率、不计较个人得失，遇事不过分激动；胜不骄败不馁。

2、说一说，“三浴”锻炼对身体的好处？（7分）

答：空气浴可以吸入更多的氧气。日光浴加强人体的新陈代谢。冷水浴促进血管收缩和舒张增强抵抗力。

3、怎样预防流脑？（7分）

答：预防流脑要打预防针，做好个人卫生，勤通风，衣服勤洗勤换。4.如果发现火灾，你该如何应付？（7分）

（1）呼救、向119报警，切断电源，及时用水、黄沙或灭火器灭火。

（2）学会逃生：保持镇静，明辨方向，简易防护，掩鼻匍匐，迅速撤离；传送信号，寻救援助。5.如发现有人触电应怎么办？（7分）

发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等绝缘体将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。

及时拨打120 及时抢救伤者（现场抢救中，不要随意移动伤员。移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替前救治不能中止。）

6.如果发生强烈地震，你该怎么处理？（9分）

不要冲向门窗，立刻跑进厨房或厕所；不要接近楼房外墙，马上钻进坚固的桌子、床等硬家具下；迅速关闭煤气、拉下电闸；如果已离开建筑物，应迅速前往开阔地带；若被困在倒塌的建筑物内，保持冷静，在可活动的空间里积极寻找水和食物，等待救援。

2.五年级安全教育试卷 篇二

1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。

呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)

吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)

造(形 型) 金(碧 壁)辉煌

2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。

二、积累运用新天地。(32分)

1. 词语过关卡。

(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。

A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要

(2)选择正确的词,填在下面的括号内。

感叹 叹息 挺立 屹立

不但……而且…… 因为……所以……

①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。

②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。

③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。

(3)根据语境填写合适的词语。

①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______

形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。

②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。

③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。

______、______、______。

2.句子欢乐谷。

(1)把下面的句子补充完整。

①礼到人心暖,______。

②______,屈指行程二万。

(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)

______

(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。

______

(4)仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是______,我将______。

3. 趣味标点。

(1)给下面的句子加上标点。

中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸

(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。

你说不过他也得说

A.表示一个人说:______

B.表示两个人都说:______

4. 课文传真室。

(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……

(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”

(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。

三、阅读理解与感悟。(20分)

感恩的习惯

小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”

我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”

小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。

第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。

第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。

感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。

啊,感恩之习竟如此神奇!

1.联系上下文理解下面词语的意思。

不善言谈:______

耳濡目染:______

2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。

3.文中画线句子的意思是()

A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。

B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。

四、习作百花园。(30分)

题目:那次,我很______

3.五年级安全教育试卷 篇三

一、填空题

1. 9÷（ ）====（ ）（小数）。

2. 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。

3. 把3米长的绳子平均分给7个小朋友，每人分得这根绳子的，每人分得米长的绳子。

4.一个长方体的棱长总和是96厘米，它的长是10厘米，宽是8厘米，它的高是（ ）厘米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方厘米。

5. 从0、2、3、5、7这五个数中选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ），最大四位数是（ ）。

6. 小明、小李和小红，三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。

7. 如果A÷B=3，且A、B均为自然数。则A与B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。

8. 五（1）班有学生40人，其中男生26人，男生的人数占全班人数的（ ），女生人数占男生人数的（ ）。

9. 有一张长方形纸，长48㎝，宽36㎝。如果剪成若干同样大小的，边长为整厘米数的正方形而没有剩余，最少能剪出（ ）个正方形。

10. 有27个球，其中26个质量相同，另有1个是次品，次品比正品轻。用天平至少称（ ）次，就保证能把次品找到。

11. 简单的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图。描述小红站在哈尔滨火车站某一路口统计半小时各种车辆通过的数量，用（ ）统计图；描述全天每隔一小时通过这个路口车辆总数的变化情况用（ ）统计图。

12. 学校合唱队有50人，如果用打电话的方式通知，每分钟通知1人，最少用（ ）分钟就能通知到每一个人。

二、判断题。

1.分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ）

2.抛硬币时，假如抛20次硬币，可能会有10次正面朝上。 （ ）

3.最简分数是分子和分母没有公因数的分数。 （ ）

4.一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ）

5.棱长为6的正方体的体积和表面积相等。 （ ）

三、选择题。

1.下面几个分数中，能化成有限小数的有（ ）。

A. B. C.

2.已知A、B、C是大于0的自然数，A < B < C，那么 （ ）（ ）。

A.> B.< C.=

3.下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图的是（ ）。

A. B. C.

4.一块正方形的布料，既可以都做成边长是8厘米的方巾，也可以都做成边长是10厘米的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少（ ）厘米。

A.40 B.80 C.2

5.一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比，（ ）。

A.第一段长 B.第二段长 C.一样长

四、计算题。

1.口算。

五、操作题。

1. 画出平行三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形b。

2. 把图形b向右平移8格得到图形c。

六、解决问题。

1.五（1）班同学去太阳岛公园玩，共用去8小时。其中路上用去的时间占，吃午饭和休息用去的时间占，剩下的是游玩的时间，游玩的时间占几分之几？

2.建筑工程队挖一个长8m，宽6m，深2m的蓄水池。（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？（2）如果给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少？（3）这个水池最多能蓄水多少吨？（1立方米的水重1吨）

3. 利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地，如下图，已知篱笆全长32米，求菜地的面积是多少平方米？

4.甲、乙两车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。已知两地相距360千米，两车2.4小时相遇，甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答。）

5.一个长方体的玻璃鱼缸（无盖），长8dm，宽6dm，高4dm，水深2.8dm，如果投入一个棱长为5dm的正方体铁块，缸里水溢出多少升？

6. 下图是某地区6-12岁儿童平均体重情况。

试卷说明

一、命题依据

以《数学课程标准（2011年版）》、人教版九年义务教育小学《数学》教科书的内容和课堂教学为基础、凸显课改导向为命题的依据。

二、命题原则

基础性原则：注重基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的考查。科学性原则：试题融思想性、科学性和知识性于一体，注重数学与生活实际的联系。导向性原则：充分体现以教材为依据，充分发挥试卷的导向作用，力求达到以测导教，以测促教的功能。

三、题型分布及评分标准

试卷总分100分。填空题每空1分，共24分；判断题每题1分，共5分；选择题每题2分；共10分；口算题每题1分，简算题每题3分，共19分；操作题每题3分，共6分；解决问题每题6分，共36分。

四、命题设想

1.试卷内容依托教材，紧扣教学重点，突出基础性，注重生活性，具有时代性，把基础与发展有机地融为一体，注重综合性和现实性，体现探究性和开放性，较好地展现数学学科特点和测试性质。

2.试卷知识覆盖面广，基本上涵盖教学内容的所有知识点。不出偏题、怪题，基本题约占90%、灵活题约占10%，1：2：7的难易比例。

3.试题形式能够贴近小学生的年龄特点，融合情感目标。题型主要是“填空”“判断”“选择”“计算”“实践操作”“综合应用”等六大类。具体考查如下：填空、判断和选择题主要考查学生对小学阶段所学数学知识和基本概念的理解、掌握、运用，但侧重学生的推理、判断、分析能力的培养。计算能力是小学生必须掌握的一种技能，口算主要考查小数、分数的计算，脱式计算主要考查学生简便运算。实践操作题主要考查学生动手实践操作能力和灵活选择解决问题策略的能力。解决问题主要考查学生灵活运用所学知识及采取正确策略解决实际问题的能力。

4.五年级安全教育试卷 篇四

一．填空。

1.爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。” 可见，学习贵在（）。

2.当你遇到诱惑时，如果能说“不”，坚定地拒绝诱惑，你就会逐渐成为一个（）的人。

3.在人生的海洋中，我们都需要（），没有人能独自航行。4.俗话说：“没有规矩，（）”，在社会生活中守规则很重要。

二．选择题。

1.一次小测验，你没有考好，你应该（）。A 灰心丧气 B怨天尤人 C 认真反思，以后多努力 2.在班干部竞选中，你落选了，你会（）。A 勇敢面对，下次再争取。B 找老师理论。

C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。

3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会（）。A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。B 祝贺他并且决心向他学习。

C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。

4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？（）

A、顶撞他们。B、不理睬他们。

C、偷偷地看 D、管好自己，少让他们操心。

5、哪个方面是学习不够勤奋的表现？（）A、上课前预习功课。B、上课时没有认真听讲和记笔记。C、认真完成老师布置的作业，认真复习功课。D、不懂得的问题及时问老师和同学。

6、别人乱扔可纸屑，老师批评了你，你该怎样正确处理？（）A、和老师说清楚情况。B、既然老师批评了我，那我以后就乱扔垃圾。C、以后不再理采老师。D、和老师对骂，怪老师错怪了自己。

三、判断

1、勤学好问，意思是勤奋学习，不懂就问，比喻善于学习。（）

2、同他人交往，要求他人守信用，自己却不守信用。（）

3、烦恼对我们的学习和生活没有不良影响。（）

4、我们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。（）

5、在生活中我们应该有效利用时间的“边角料”。（）

6、家庭是温馨的港湾，在和睦的家庭气氛中，我们才有健康的身心和美好的童年。（）

7、“兴趣”是最好的老师。（）

8、在学习生活中，我们要对老师关上心灵的大门。（）

9、精彩的世界不会使你生活更美好。（）

10、在人际交往中嫉妒别人，别人超过我，我就不和他来往。（）四．简答题。

1.怎样才能做到开朗？

5.五年级安全教育试卷 篇五

共28分)1.（6分）0.13m2=_______dm2      0.27m3=_______dm3 2500mL=_______L           7.5dm3=_______mL 2.（2分）用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是_______平方厘米。

3.（4分）在横线上填上合适的单位 一份试卷重约9_______        黑板长4.5_______ 一节课长45_______           游泳池的面积是1500_______ 4.（4分）三个连续的偶数，中间一个是a，前一个是_______，后一个是_______． 5.（2分）这一组图形的变化过程，可以用算式_______表示。

6.（2分）17 是2的倍数, 里最大填_______。

7.（3分）用小数计算． 6千米－3千米680米=_______-=_______ 8.（2分）把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是_______米，每段是这根绳子的_______。

9.（2分）求下面一组数的最大公约数和最小公倍数． 24和36_______ 10.（1分）计算下面图形的体积．(单位：cm)体积是_______ 二、我会判断：（共5分）(共5题；

共5分)11.（1分）从1到20之间，质数有8个。

12.（1分）判断对错 如果两个数互质，那么它们没有公约数和最大公约数． 13.（1分）棱长是6分米的正方体，它的表面积和体积相等。（）14.（1分）因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。

15.（1分）因为 ×5与5× 的计算结果相同，所以它们的意义也相同。（）三、我会选择：（共5分）(共5题；

共5分)16.（1分）求15、24和30的最小公倍数，下面的算法正确的是（）A.←15、24、和30的最小公倍数是：

5×6×3×4×1=360 B.←15、24、和30的最小公倍数是：

3×2×5×4=120 C.←15、24、和30的最小公倍数是：

6×5×3×4=360 D.←15、24、和30的最小公倍数是：

2×15×1×12×1=360 17.（1分）既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（）A.75      B.36      C.252    D.360    18.（1分）甲×0.99=乙×1.01（甲、乙都不等于0），那么甲、乙的大小关系是（）。

A.甲＞乙    B.甲＜乙    C.甲=乙    19.（1分）一个正方形的边长是质数，那么它的面积一定是（）。

A.合数    B.质数    C.偶数    20.（1分）下面是一个长方体六个面中的四个面，另外两个面的面积之和是（）。

A.28cm2    B.20cm2    C.70cm2    四、解答题（满分29分）(共5题；

共29分)21.（8分）计算表面积（单位：厘米）（1）（2）22.（5分）把下列假分数化成带分数或整数． = = = = 23.（5分）把下面小数化成分数，分数化成小数。

0.03=      0.56=     0.030=      0.5=      0.384= =    =     =      =     = 24.（5分）把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）①           ②            ③            ④            ⑤ 25.（6分）把下面各组分数通分．（1）和（2）和（3）、和 五、操作题（6分）(共1题；

共6分)26.（6分）动手画画。

（1）将图①向右平移2格，再向下平移4格。

（2）把图②绕O点顺时针旋转90°。

（3）画出图③的另一半，使它成为轴对称图形。

六、我会用：（共27分）(共5题；

共27分)27.（5分）粉刷一个长8.5米，宽6米，高4米的教室，需要粉刷天花板和四壁，除去黑板门窗29.2平方米，平均每平方米用石灰0.25千克，一共需要石灰多少千克？ 28.（5分）妈妈买了5千克苹果和3千克香蕉，共付出42.9元．香蕉每千克多少元？(用方程解)29.（5分）把一个分数约分，先用5约了一次，再用3约了两次，得。原来这个分数是几分之几。

30.（6分）求下列图形的表面积和体积，单位：cm． 31.（6分）如图，一个棱长为5的正方体，在它的上下、左右、前后各面中心挖去一个底面是1的正方形，高为2的长方体洞，求挖后此形体的表面积是多少？ 参考答案 一、我会填：（共28分）(共10题；

共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我会判断：（共5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选择：（共5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、解答题（满分29分）(共5题；

共29分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、五、操作题（6分）(共1题；

共6分)26-1、26-2、26-3、六、我会用：（共27分）(共5题；

6.五年级安全教育作业 篇六

一、判断题(10分)

1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。

（）

2、家中电视机着火了，可以用水灭火。

()

3、小张邻居家发生了火灾，小张发现后立即拨打119火警电话，“叔叔，我们这里着火了，快来救火”，说完就把电话放下了。()

4、汽车在翻车过程中,较好的自救方法是抓紧车内固定物体。()

5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”()

二、选择题目(30分)1.在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险?（）

A.躲到大树下

B.躲到广告牌下 C.无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子。2.当你刚刚开始过马路时，黄色的信号灯闪烁起来，你应该怎样做呢? A.立即停下脚步 B.加快脚步跑过马路C.立即停下脚步退回安全线以内 3.当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全? A.赶紧往回跑

B.赶紧冲过马路

C.站在马路中间的横线上让车辆通过 4.如果身体出现了不明原因的疼胀，不要随便吃止痛药，主要原因是什么? A.不一定能止痛

B.吃了会有副作用C.止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药。

5.下课了，下面的哪些游戏方式不可取? A.在操场上和同学一起跳绳、踢球 B.举行上楼梯比赛 C.把楼梯扶手当滑翔机 6.如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人? A.紧紧抓住那人的胳膊或腿B.身体放松，让救你的人托着你的腰部。C.用双手抱住对方的身体

7.陌生网友约你见面，你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则?A.和他约好地点后见面

B.由父母陪同见面

C.拒绝见面

8、下面的哪些做法会导致触电?

（）A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

B、在电线杆附近放风筝 C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走 五年级安全教育作业

一、判断题(10分)

1、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这是锻炼身体。（）

2、发生电器火灾时，首先应断电。

()

3、教学楼发生火灾，如果楼道中只有烟没有火时，同学们可用湿手巾捂住口鼻，采用低头弯腰的姿势逃离现场。()

4、小明学习很刻苦，经常学习到深夜。为了不影响他人休息，他在床头60瓦的灯泡上安装了一个自己用纸制作的灯罩。()

5、小海和晓冬在楼道内比赛跑步。（）

二、选择题目(30分)

1、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当?（）A、向他表示感谢，但不接受他的可乐

B、接过可乐，并说声“谢谢”

C、不吭声、保持沉默

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么?（）A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门C、把门打开，问他有什么事

3、如果在校外有人向你勒索钱财，事后你最应该做什么?（）A、不能让任何人知道这件事，免得遭报复 B、以后每天带点钱，免得没钱挨打 C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

4、如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么?（）A、大声斥责绑架者

B、绝食

C、假装与绑架者合作，然后再伺机逃跑 5、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险?（）A、找马路上的警察叔叔帮忙

B、在原地等待

C、跟一个自称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母

6、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪一条是不正确的?（）A、在火场中站立、直行，并大口呼吸

B、迅速躲避在火场的下风处C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行

7、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么?()

A、赶快奔跑灭掉身上火苗

B、就地打滚压灭身上火苗