二年级下学期一班级工作总结

二年级下学期一班级工作总结（共10篇）

1.二年级下学期一班级工作总结 篇一

一年级一班下学期班主任工作计划

南华中心小学赵淑玲

一、班级具体情况：

我班现有学生38人，由于经过了一个学期的习惯养成教育，大多数学生能适应学校的生活，本学期，继续培养良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，同时兼顾学生个性发展和知识技能两个方面的需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，同时又循序渐进地传授基础知识和基本技能。

二、本学期工作目标：

1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2.带领学生学习《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5.培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、教学方面：

1.教师要深入钻研教材，精心设计教案，选择切实可行的教学方法，努力提高课堂教学效果，优化课堂教学结构。

2.平时教学中多创设教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习知识。

3.认真指导学生写好字，完成各科作业，认真做好学生的辅导工作，对待后进生要多帮助，鼓励优等生，让他们互帮互学，共同进步。

4.认真做好学生的古诗文诵读工作，养成阅读的好习惯，让阅读陪伴学生成长。

四、具体措施：

1.充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。带领学生学习《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

2.利用好早读，午写，做好辅优补差工作，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正

确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”，要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。路队纪律方面，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

4.注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

5.树立健康第一的观念，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

6.“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排对整齐、过马路时在中间不打闹、在马路边行走看车辆、不跟陌生人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教育的同时，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。

7.在家校联系方面，开好家长会；做好家访工作，做到及时联系。家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

二〇一三年二月

2.小学二年级下学期班级工作总结 篇二

赵

莉

半学期以来，我认真学习党的群众路线相关文件，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真积极完成学校分配的各项教育教学工作。我以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新教育实验为契机，努力实践理想课堂新理念，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进新教育，圆满完成了前半期的教育教学任务。现就将半学期以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习，认真积极学习的党的群众路线相关文件，并及时撰写剖析材料、心得体会，在工作中善于开展批评与自我评批，不断提高自身修养。

2、积极学习新教育理念，并逐步在工作中努力尝试，坚持阅读与写作，坚持带领本班孩子开展晨诵、午读，丰富孩子的童年生活。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半学期以来，在坚持抓好新教育理想课堂理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，取得了明显效果。具体表现在：

（一）发挥教师为主导的作用，备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握重难点，因材施教，制定适合学情的教学目标。注重课堂实效，以“快乐式教学法”为主，坚持学生为主体，注重培养学生的朗读能力、说话能力。坚持参加校内外教学研究活动及新教育沙龙活动，不断汲取同事的宝贵经验，提高自己的教学经验。经常向师傅文研老师请教，提高了自己的课堂教学能力，在教学月活动中，荣获“教学能手”称号。在作业批改上，认真、及时、细致，了解学生的学习情况。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好学困生转化工作

在学困生的转化工作中，我主要通过“一帮一，师徒结对”的方式，让学有余力的孩子一对一帮助学困生。同时，我还坚持用发展、赏识的眼光看待学困生，帮助学困生树立信心，寻找学习的乐趣。经过半学期的努力，韩昊轩、马静 茹、李乐、库莹、李苗的学习进步非常大。

三、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。半期以来，我班主要召开了“新学期新打算”、“安全伴我行”、“我是班级小主人”等主题班会。孩子们的卫生习惯、文明礼仪习惯、学习习惯正趋于养成。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解孩子们的学习情况，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课。

4、指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的常规性管理工作。半期以来，我和孩子们每天早晨用诗歌开启新的一天，诵读了诗歌十余首；午读时间，我又和孩子们沉浸在精美的童书中，我们共度了《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼的学校生 活》、《笨狼和聪明兔》。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班孩子的纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

四、存在问题及努力方向

1、孩子们的自觉学习习惯还有待于培养。放手也是一种爱，也许，前面的工作中，我跟的太紧、太多，后半期，我打算放手让班干部管理班级、孩子们自己管理自己，进而培养孩子们的自觉性。

2、学习成绩较平行班低下。本次中期检测，我班语文成绩与平行班相差太远。后半期，我计划查缺补漏，重点培养孩子细心地学习习惯，做好促优转差工作，培养优等生，帮扶学困生，整体提高我班语文成绩。

3、班级管理工作艺术有待提高。要积极向张燕燕老师学习优秀的班级管理经验，培养良好的班风、学风。

4、我自身在学习、工作中惰性思想较严重，对个别学生缺乏爱心、耐心。后半期，应坚持专业阅读和写作，促使自己尽快成长。

中考已结束，在学校的统一安排下，我班于5月14日下午四点钟召开了每期一次的家长会。

（一）精心准备

会前，根据学校的安排，我做了精心、充分的准备。回顾了孩子们前半学期的在校表现，结合本次中期检测，我撰写了详实、具体的家长会发言稿，制作了精美的家长会课件，提前通过校讯通通知各位家长准时参会。

（二）圆满召开

我班共51个孩子，到会49名家长。家长会上，我主要安排了四个方面的内容：

1、学习《给家长的一封信》、《大手拉小手，文明伴我行》；

2、汇报、分析孩子的学情及在校表现；

3、给家长的几点建议；

4、家委会成员讲话、家长自由讲话。会上，我主要围绕“好习惯，益终身”这个主题与家长朋友就孩子的生活习惯、学习习惯的培养方法展开了交流、探讨，给家长朋友们提出了九个方面的建议，包括孩子读书、写字的姿势、孩子学会整理书包、按时上下学、午休、帮家长做力所能及的家务活、不给或少给零花钱、不带零食上学、不带危险的玩具上学等方面。并且再次推荐给家长适合二年级孩子读的六本书，有《我爱我爸爸》、《格林童话选》、《安徒生童话选》、《蝴蝶.豌豆花》、《稻草人》、《爷爷一定有办法》。

（三）效果理想

会上，家长们纷纷向学校、任课老师提出了不少宝贵意见，就主要的整理如下：

1、要开齐、开足音、体、美课程，不可随意侵占；

2、应开展第二课堂或兴趣小组活动，培养孩子的特长、爱好，培养全面发展的人才；

3、应强化校外纪律；

4、加强校园周边环境的治理；

5、应每天布置数学家庭作业；

6、营养餐质量应加强；

7、老师应禁止学生在龙头上喝生水。

3.二年级下学期班级、教学工作计划 篇三

二年级下学期班级、教学工作计划

新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下： 一、学情分析： 我班共有学生29人，其中男生16人，女生13人。这是一群聪明、活泼的孩子。经过一段时间的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业，行为习惯、学习习惯都较欠缺。我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中，我班要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到提高。 二、本学期工作目标： 1 .向学生进行思想品德教育，使其端正学习态度，明确学习目的.。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2 .贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3. 积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4 .注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5 .培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让班上大部分同学都有当班干部的经历。 三、具体措施： 1 .充分利用班会的时间向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 2 .利用下午放学后的时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3. 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 4.注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5. 树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 “安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上操下操排对整齐、过马路时在中间不打闹、下课不追逐打闹、在马路边行走看车辆、不跟陌生人去搭话、安安全全回到家等。还要在对学生加强安全教育的同时，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。 6. 在家校联系方面，做好家访工作，做到及时联系。积极引导家长参与创建学习型家庭，努力使其成为教育教学的有益助手。 家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。

4.一年级下学期班级工作计划 篇四

一、指导思想

从学校工作和学生思想实际出发，加强自我的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，使学生的行为习惯进一步的好转，学习能力得到进一步得提高，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

三、重点工作

1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

2、健全“夺旗小擂台”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位、学生都能快乐地成长、聪明地学习。

四、具体措施

（一）行为规范教育：

１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与老师、同学打招呼。

２、不打不闹，上下楼梯靠右走。

３、在教学楼里安静，不喧哗。

４、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

（二）班级管理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

７、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

（三）学生心理健康教育：

１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

（四）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

（3）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

班级工作月份安排：

三月

1、学期初收心教育。

2、假期作业评比。

3、行为规范养成教育。

4、选班级干部。

5、开家长会。

6、健全班级评比制度。

四月

1、行为规范养成教育。

2、组织学生参加学校组织的春季越野赛。

3、做好家访工作。

4、交通安全教育。学生行为习惯培养。

五月

1、行为规范养成教育。

2、组织学生参加校园夏季运动会。

3、争创文明班级。

4、感恩教育。

5、读书教育活动。

6、准备学校写字大赛。

六月

1、行为规范养成教育。

2、参加校园读书周活动。

3、学生安全教育。

5.三年级一班下学期班级工作计划 篇五

·· —— 三（1）班2010年上半年班级工作计划

一个班级就是一个小小的家，每个孩子在这个家里能不能健康快乐成长，取决于班主任老师正确的引导和努力，三年级一班下学期班级工作计划。古人云：“凡事预则立不预则废”，有了计划，就有了努力的方向。

一、班级学生分析：

本班共有学生69人，其中男生39人，女生30人，男多女少的结构使班级纪律不太好管理，学生们课堂气氛活跃，有时甚至过于活跃而难以组织。而班级里几个男同学拉帮结伙的行为，更是成为亟待解决的大问题。班里的孩子们有一个共同的嗜好，那就是喜欢读书。不管多么调皮的孩子，只要一拿起书，都能看得津津有味。因此在上学期，我就以打造书香班级为目标，进行了一番努力。现在看来效果还比较明显。本学期我准备以强化习惯养成为目标，继续营造班级书香氛围，打造书香班级特色。

二、工作目标：

（一）培养良好习惯

1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。

在开学初，领学生学习《小学生日常行为规范》《楼内十条》《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。

每日的晨会必不可少，反馈上一天的情况，并利用班级日志进行每周的小结，有奖有惩。队会课除按要求完成德育处安排任务外，还要始终关注常规问题。对于入放学、课间、上课等校内纪律，要时时提醒。

2、利用道德银行、小组竞赛方式组织好班级纪律。

针对班里纪律不好管理的现状，每天在黑板上有专门的课堂纪律打分表，让每个任课教师对每一小组的表现进行打分，并安排专门的学生在老师没有时间的时候，根据课堂表现打分，并将表现不好的同学名字公布。

每组评选四名道德银行记录同学，对本组同学的表现进行记录，并结合学生们自己的道德银行记录本和小组记录，给他们的道德银行积分。

3、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。

安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。

4、培养好班干部

让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

（二）打造书香班级

1、成立班级读书角。以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏，并设立图书管理员两名，负责组织阅览纪律和检查图书有无遗失情况。并将每周的周二定为固定的阅览时间。

2、开展课前二分钟展示活动。每节语文课前2分钟为学生读书展示活动，展示自己的读书收获，可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力，教学工作计划《三年级一班下学期班级工作计划》。

3、开展丰富多彩的读书成果展示活动，调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。

4、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

三、具体活动安排：

三月份：学雷锋争做感恩好少年

1、学习《小学生日常行为规范》《市实验小学学生一日常规》等规定，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。

2、开展“让雷锋伴我成长”，成立社区学雷锋小组。

3、三八节感恩母亲征文评选。

4、“感恩先烈，做四好少年”手抄报评选活动。

5、环境调查报告：我能为保护环境做点什么

6、科技小制作作品评选

四月份：继承革命先烈，争做四个好少年

1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。

2、清明节感恩先烈活动：

（1）爱国书籍读后感评选

（2）观看爱国电影并写出观后感

3、结合世界地球日环保主题教育，评选优秀卫生保持员和弯弯腰小队。

4、世界读书日征文活动

5、华人小学生作文大赛投稿

6、运动员选拔活动。

五月份：孝亲敬长做勤劳小蜜蜂

1、继续强化常规要求，养成好习惯。

2、教你学一手活动展示，展示自己最拿手的本领。

3、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。

4、语文数学技能竞赛

5、六一各项表彰活动评选。

6、开展“我是爱书的90后“主题教育读书征文活动

7、劳动最光荣，围绕环境文明、秩序文明，各班成立“红领巾志愿义工队“。

六月份：喜迎少代会 做节日小主人

1、开展庆祝六一儿童节活动

2、继续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。

3、我最喜欢的童话交流会

4、了解传统节日“端午节“习俗，制作精致的手抄报。

5、“我读书、我成长”读书收获交流会

6、夸夸我们的班干部征文比赛

七月份：迎接期末考试，做好放假准备

1、· 复习，迎接期末考试。

2、· 对学生进行假期安全教育。

6.二年级下学期一班级工作总结 篇六

二0一二学年第一学期203班姚丹红

一、班级情况分析

本班现有学生47名。大部分的小朋友经过一年的规范化教育，具有良好的生活和学习习惯，具有一定的自我约束力，他们有集体荣誉感，热爱学习，上进心较强，能自觉遵守行为规范，能积极参加班级、学校的各种竞赛活动。但毕竟低年级的孩子自觉性不强，需要不断督促鼓励，及时发现其闪光点，扬长避短，树立积极向上的班风。但有个别学生的发展不是很乐观。在本学期中都有待于改进。另外，班级的整体体育素质还需加强,个案研究也要有创新。

二、班级工作目标

以培养德智体美劳全面发展的人才为目的，以德育教育、创新教育能力和社会实践能力培养为重点，开展丰富多彩的小先队活动。具体目标是：（1）抓好小事务，争创文明班；（2）做好小家务，培养劳动观念；（3）开展锻炼，提高体育素质。

活动主题：围绕弘扬民族精神爱国主义教育和思想品德教育及创新教育这个重点，认真开展新颖有效的少先队活动，切实提高队员各方面的素质。

行动目标：爱水晶晶的家乡，做水晶晶的队员。口号：学习家乡大名人，争做南浔小能人。

活动阵地：文化公园、小莲庄藏书楼、敬老院、镇史馆、儿童公园。

三、具体措施

1、认真学习《小学生日常行为规范》，达到人人会背诵20条规范，严格要反复训练，并对学生进行基础的共产主义启蒙教育。

2、关心每一位学生，用心观察了解每一位学生的特点和变化。尊重每一位学生，倾听每一位学生，建立融洽和睦的师生关系。鼓励学生间宽容相处，建立平和的同学关系。

3、晨会时间用以针对班级出现的实际问题，及时褒贬，使学生能明辨是非。班会课及即兴活动时间结合重大纪念日、实事，有计划有组织地开展队活动和班队会议。

4、班干部竞选活动，小干部分工明确，每二周一次小干部会议，切实提高学生自我管理班级的能力。

5、开展各种班队活动，丰富学生的学习生活，除开展常规性的小队活动编报外，每周一次小队活动和雏鹰假日小队活动。雏鹰假日小队活动的开展重在引导、指导，在上学期的基础上争取再涌现有特色的小队。

6、加强学生劳动观念和劳动习惯的培养，继续每天布置5分钟的家务劳动，并有记载。

7、成立体育锻炼小组，采用小组互帮的形式，认真开展晨间体育锻炼，切实提高学生的体育素质。

8、加强和家长及任课教师的联系，及时发现并处理。

7.二年级下学期一班级工作总结 篇七

各位老师，各位同学：

下午好！

时光在不经意间匆匆流逝，转眼一学期又即将结束。本学期，我们全体同学在老师的谆谆教导下，在二（3）班这个大家庭中，努力进取，团结协作，有了长足的进步，现总结如下：

一、开学三步曲

俗话说：“良好的开始是成功的一半。”开学第一个月，我们就在老师的指导下开展了一系列活动：

1．展望新学期。首先，每个同学用一分钟的时间介绍自己在假期中游历过的名山大川，和同学们分享发生在身边的趣事，交流假期中的所思所得。在毫无拘束的氛围中，同学们兴致勃勃地讨论着，交流着。接着，大家对新学期提出了新目标：有的希望自己能当上班干部，有的努力想提高学习成绩，有的力争在新学期中学会一样新本领。许多同学还把目标写在日记中，督促自己时刻朝着这个目标前进。

2．竞争班干部。开学初，我们就利用班队课商讨制定了班干部准则：热爱集体，遵守规范，成绩优秀，乐于助人。有一定工作能力，积极为集体服务。我们预设了好几个岗位，鼓励每个同学都来竞争。有了明确的目标后，同学们个个信心百倍，努力改正缺点，积极争取当上班干部。

3．重新学规范。《小学生行为规范》是我们每个小朋友的行为准则。经过一个假期，有的同学有些淡忘了。开学初，我们及时对20条规范进行了再学习。特别对于“课间不大声喧哗，奔跑打闹”、“遵守公共场所秩序”等大家比较容易违反的规范做了重点学习，同学们纷纷献计献策，讨论怎样才能坚持不懈地做到这几条。我们还设立了规范检查岗，对小朋友的行为进行检查督促。

二、营造家的氛围

二（3）班就像一个大家庭，是我们共同学习生活的地方。本学期，我们着力营造温馨和谐的家的氛围，增进同学们的感情，提高班级凝聚力。

1．学唱歌曲：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。2．生日祝福：在同学过生日的那天，好朋友一起给他唱生日歌，送生日贺卡，让他感受来自同学的祝福；班主任老师也常常送上一张她亲手填写祝福语的卡片，使同学感受到来自老师的关心和祝福。前几天，许多同学还互赠了新年卡，献上新年的祝愿。3．设立图书角：每学期，我们班都由小朋友志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，课余时间，大家可以自由翻阅图书。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，开阔了眼界，增长了知识，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

三、我是班级主人翁

随着年级的增长，我们班级主人翁的意识更强了，每个同学都把二（3）班这个集体当作自己的家，我们在这里挥洒辛勤的汗水，锻炼自己的能力，收获成功的喜悦。

1．班干部竞争制。

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责：早读课，在班干部的带领下，教室里书声琅琅；自习课，班干部组织讲课，讲解题目，听写。班级中出现突发事件，班干部能及时进行处理。两套班委会的运行，使更多同学锻炼了能力，树立了威信，提高了竞争意识。

另外，绿色

110、营养小卫士、文明礼仪小天使、值日班长等岗位的设立，几乎使每个同学都有了管理班级、展现自我的机会，大大提高了同学们的自信心。2．班级事情抢着做。

在我们每个同学的心里牢牢记住了这样一句话：“我是集体小主人，集体的事情抢着做。”因此，班级中缺了什么，需要做什么，有时还没等老师察觉，我们早已悄悄做好。瞧：卫生角的扫把不够了，刘川枫、张淼栋两位同学及时从家里拿来扫把送给班级；教室墙面脏了，中午在校用餐的同学仔细地把墙壁擦干净；墙上粘贴的东西掉落了，转眼间，有人把它粘好了。至于课桌歪了，随时把它排整齐；地面有废纸，顺手把它捡起来这些小事已经成了很多同学的习惯。

3．集体活动我参加。

无论是学校组织的还是班级举行的活动，每个同学都积极参与，因为我们知道：每次活动都是锻炼的机会，都是展现自我的舞台。所以，在假期实践活动中，每个同学都参加了一个实践小组认真开展活动；“环保金点子”征集比赛中，我们积极查找资料，开动脑筋，每位同学都提出了一个富有创造力的点子；达标运动会前夕，有的同学生病了还是坚持进行锻炼；拔河比赛中，参赛同学齐心协力，逆境中求胜；拉拉队们端茶送水，呐喊助威；爱心捐款活动中，每人都捐了2~10元零用钱，虽然数目不大，却是我们的一份心意。绘画比赛、纸飞机比赛、环保回收活动等我们都是全员参与，每位同学都在活动中展现了自己的最佳风采。

四、取得成绩

本学期，在同学们的共同努力下，我们取得了不少成绩：两个假期社会实践小组分获校一等奖和二等奖。达标运动会年级组第一名。词语竞赛团体第二名，并有四位同学获个人二、三等奖。拔河比赛年级组第二名。数学口算全班达标。另外，有5位同学的作文在《宁波晚报》上发表，2位同学在《丑小鸭》节目中交流了自己的文章。

成绩属于过去，今后，我们二（3）班全体同学会更加努力，争取更大的进步！

8.一年级下学期班级家长会发言稿 篇八

一、班级管理特色我的班级管理特色四个字： 爱、严、新、细，作为班主任，要热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。

严：“严师出高徒”，严是爱，松是害。对学生严格要求要讲究科学性。要做到：因时而异、因人而异、因事而异。同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。只有这样，才能严爱相济、教书育人，收到良好的效果。

新：在班级管理工作中切忌一个模式，一成不变。要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断创造新的形式来激发学生各方面能力和素质。

细：就是心细。细心观察，留心身边每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发现问题，解决问题，把某些不良倾向消灭在萌芽状态中。象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给老师”这样的小事得不到表扬，学生中的好风气就得不到弘扬。所以，投过小事看实质、见精神。

二、半期总结：

1、学习:

开学至今已进行过三次单元测试，一次期中考试，都上了90分的有张祥麟、贺慧敏、周怡妤、刘子钰、谢鑫慧、徐妍、刘心洁、周昊、莫舒健、李颖、王帅、吴家骏、雷颖、李湘、周连倍、沈筱艺、管皓雯、郑蒙蒙、吴莉莎、刘孜炫、蒋雯君、雷欢、席倩雯、牟若宣、阳艺芝、刘思琴、左点点、张丰才、王志鸣、刘宁宁、粟钰莹、冯柯、周娜、费志鹏、王俊辉、尹之富、左怡欣。三次均在80分以下没有。学习有所进步的是颜小凡、尹忠诚、王喜雨、、蒋昭位等。写字比较漂亮端正的有张祥麟、王志鸣、莫舒健、粟钰莹、刘宁宁、尹杰、席倩雯、周娜、吴家俊、王佳期、阳艺之、张丰才等。家庭作业检查督促比较好的有张祥麟、粟玉莹、王志鸣、王喜雨、左点点、刘宁宁等。作业完成不认真的有几个。成绩虽然代表不了一切，却可以让我们从中有所启发。凡是学习态度认真、习惯良好、家长负责的孩子，成绩就不会差到哪里去;相反，自身不努力、而家长又不管不顾的孩子，要想提高成绩简直是不可能的。希望各位能从成绩看到真正的问题所在。

2、纪律、卫生：

在我和孩子们接触的一个半学期的时间内，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在几个小干部的指挥下，每天排路队虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，不再需要家长、老师亲自动手了，就连擦墙裙这样的事，他们也能自己尝试了，特别是沈筱艺、牟若宣、尹之富、贺慧敏、吴莉莎这几个孩子每天很自觉的打扫教室卫生。这不能不说是一个可喜的进步了。几个语数组长也均能在完成自己作业的基础上，收好组员的作业，能力提高很快。但是仍有个别孩子自制力不强，不能遵守课堂纪律。希望各位家长在这方面能引导好自己的孩子。因为连一个良好的`行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。

9.小学五年级第二学期班级工作总结 篇九

时间过得真快，我与504班的同学们又走过了一个学年。回首我们所走的路，回顾这一个学年的工作，回忆起那令人难忘的一件件事，一张张笑脸，一段段美好的时光。我会自豪地说：“我无愧于我的学生，无悔于班主任工作！我是一个幸福的班主任！”

班主任工作虽然是一份繁重而琐碎的工作，但是，对于幸福的班主任而言，教育并不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而成了生活的本身。我觉得自己就是在这极其平凡的岗位上享受幸福的人。

一、热爱学生，使我享受到师生之间的温情。

我特别关注班级中的弱势群体——外来务工子女。用爱心去融化孩子们心中的坚冰，用真情去触动孩子们的心弦，接纳、包容他们的缺点，真正融入他们的内心世界。使这些孩子健康，积极地面对生活。班级中有个叫刘永才的学生，我总是对他关怀备至。有一次，他因为没有背完课文，被我留下来，背了很久他都没有背出。这时，同学们都回家了，空荡荡的教室里只剩下我们两人了。我去办公室放东西的时候，看到女儿正在吃饼干，于是就随手拿了两块，放在他手里。他愣住了，然后，迅速地把饼干还给我，说：“我不要！”他是个倔强的孩子，他不要别人的施舍与怜悯。“你拿着吧，这是我女儿在吃的，我顺便拿来的。”我故意轻描淡写地说，又将饼干轻轻放在他的桌上……这件事很快就过去了，我也没放在心上。但有一次，在作文中，我看到刘永才详细地叙述了这件事，写出了他当时的感受，还感恩与我。读着这篇习作，享受着这份真情，这份谢意，我感慨万千。爱心，不是口头的说教，而是真诚的行动。

二、踏实工作，使我练就了一身班级管理的内功。

本学期时间短，任务重。所以开学伊始，我就和同学们共同制订了班级公约，明确了每个同学的职责和义务，以及奖惩措施。以学校做“八好少年”的要求来严格要求自己。

1、开展“我是卫城好少年”活动。这项活动以个人积分的形式展开，由班级中分管的八位纪律委员记录，一月一评，进行及时的奖励与惩罚，对于规范班级常规，养成学生良好的学习习惯有很好的效果。这项活动还在探索阶段，还需要不断完善。

2、在班级中，我利用语文老师的优势，继续开展“图书漂流活动”。就是让每一位同学准备一本心爱的图书，互相借阅。我又发给每人一本笔记本，用来写读书卡片（包括书名、作者、姓名、学号、精彩节选、精彩点评等），然后每周星期三中午进行活动指导与点评。这样一学期下来，每位同学至少能读20本左右的书籍。当然，这个活动还存在许多缺点，需要逐渐改进。

3、今年，我们班里参加了许多征文比赛，虽说很累，但收获也不少。周逸杰同学在余姚“法在心中”法制宣传主题征信活动中获得特等奖，我也获得优秀指导教师的奖项。沈烨、周桢艺、王泽南等在余姚日报小记者征文比赛中获奖。另外，王泽南同学的《裹粽子》；奕柯梦同学的《惊险刺激的海盗船》；四名学生的话题，刊登在余姚日报上。姚梦云、谢佳颖、沈榆杰三位同学的习作刊登在《师生》第5期杂志上。班级的收获颇丰，作为指导老师，我也收获了很多惊喜。

4、本学期学校开展了为期一个月的艺术节活动，有“百米长卷，手绘我心”活动，“班班有琴声”口风琴比赛；“六一文艺演出”等大型活动，无不倾注了我们班主任的心血和汗水。当同学们为自己的班级喝彩的时候，作为班主任，我收获得是同学们的信任与尊重。班主任都是多面手，这是在各种活动中练出来的。

三、不断进取，使我收获了成功地喜悦。

教育的生命在于不断创新，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了提高业务水平和教研能力，我不放过任何一个学习的机会。钻研教材，勤学理论，更新观念；对班级中的孩子进行个案追踪，积极撰写教学反思和教学论文。

1、本学期，我撰写了好几篇班主任方面的论文，如：《用心做班主，将爱融入孩子的心田——谈谈班主任对外来务工子女的心理辅导》获XX市论文比赛综合类一等奖；《如果爱可以再多一点点——谈谈对“潜能生”的心理干预》获得XX市心理论文比赛三等奖。还有一篇语文学科文论《扎扎实实教识字简简单单学语文》发表在cn刊物《基础教育课程》第二期上。

2、这学期，我主持撰写了课题《对外来务工人员子女进行心理辅导的策略研究》，在XX市立项。这既是一次机遇，也是一次挑战。对于我，还有许多理论知识要去温习，还有许多活动要去展开，还有许多内容需要完善。同时也需要我们学校团队的配合。另外一篇潜质生的转化方面的课题《让运动员学习、锻炼两不误的策略研究》，也正在同时展开。

10.一年级2班下学期班级工作计划 篇十

一年级二班下学期

2013.2.16

一年级下学期班级工作计划

通过一个学期的工作，我对于自己的班级有了深入的了解，对于自己的学生有了更多的了解。新的学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下：

一、学情分析：

我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学期的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上下学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到提高。

二、本学期工作目标：.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。.贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4.注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。.培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、具体措施：.充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。合理利用升旗仪式，重大节日，加强

学生的德育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。.利用好早读，午写，暮思时间，做好辅优补差工作，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3.发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。路队纪律方面，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

4.注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级继续开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。

5.树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。“安全第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提醒孩子们上学放学排对整齐、过马路时在中间不打闹、在马路边行走看车辆、不跟陌生人去搭话、安安全全回到家等。还要对学生加强安全教育的同时，上好每周的安全教育课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教育，防患于未然。

6.在家校联系方面，开好家长会；做好家访工作，做到及时联系。积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益助手。

家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的个性发展，因此只有家庭、学校、社会共同配合才能使孩子们更加

进步。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，需要联系家长的问题要及时联系家长。作业有记录，家长有签字，平时多联系，有事早处理。