绿色村庄汇报材料

绿色村庄汇报材料（9篇）

1.绿色工地汇报材料 篇一

创建“绿色工地”

汇

报

材

料

湖南西湖建设集团有限公司 二0一四年十一月二十日 天园地芳综合楼项目部 “绿色工地”工作汇报

各位领导、专家：

我谨代表湖南西湖建设集团有限公司天园地芳综合楼项目部欢迎各位来天园地芳综合楼工程“绿色工地”施工现场验收，现将本项目部的创建工作汇报如下：

天园地芳综合楼工程，由湖南港湘置业有限公司投资兴建，长沙市建筑设计院有限公司设计，湘潭市建筑工程监理咨询有限公司监理、总包单位为湖南省西湖建筑集团有限公司，该工程为框剪结构，本工程位于金星路旁。

为了提高居民的生活品质、为了提升城市的品位，我项目部针对节能、节水、节材、环境保护等方面做了硬件投入，取得了良好的经济效益和社会效益。下面我把我们在创建工作向各位领导作简单的汇报。

一、组织落实

1、成立创建“绿色工地”领导小组，由项目经理李超为组长，技术负责人刘峰任副组长，由各管理人员共七名任组员，设创建“绿色工地”环保监督员一名，制定工作计划，建立环境保护制度和岗位责任制，安排各种现场环保设施，宣传环保知识，对工地环保工作进行全方位的管理及落实。

2、制定一系列环保工作制度

组织以项目经理、项目部各管理人员、各生产班组负责人至施工操作人员呈树枝状的环保网络体系，做到各项环保工作层层落实。

在“绿色工地”创建领导小组中选拔专职环保员，负责与环保部 门密切联系，共同探讨工地环保工作的重点、难点及不足之处，制订有针对性的环保方案，并监督落实情况。

工地内定期消毒及时了解工地工作对周边环境的不良影响，定期检查工地环境卫生工作的落实情况及不足之处，推动“绿色工地”创建活动向纵深发展。

建立“绿色工地”工作台帐，以工作台帐指导、检查、总结创建工作的全过程，完善工作中的不足之处，加强工作力度，积累工作经验。

二、环保宣传

1、项目部组织新进场工人进行环境保护教育。一改以往新工人进场仅进行安全教育的惯例，对所有进场工人进行环保教育，使工人在进场开始就建立环境保护的意识，并使之升高到与安全意识、质量意识同等重要的地位。

2、进行各分部分项工程施工前的环保技术交底，在规定的技术交底和安全交底之外，针对各工序、工种操作过程中可能产生的环境影响进行环保措施技术交底，例如在砼浇捣中的降噪措施，木工操作的物料分类，有组织回收等措施。密切指导工人操作中的环保工作方法，提出环保要求。

3、进行多种多样环保宣传，利用宣传栏窗口，广泛进行环保知识的宣传，在显著位置设置宣传标语，让绿色工地创建活动深入人心。坚持进行定期的环保知识宣传，提高员工的环保知识和环保素质。

4、根据各施工班组的环保工作情况，制定适当的奖罚措施。提高班组环保积极性，利于环保工作的落实。

5、按公司质量管理、环境管理、职工健康安全管理三位一体的管理手册、程序文件结合创建绿色工地开展IS014000环境管理体系工作，努力将创建“绿色工地”工作纳入标准之中。

三、具体措施

一、节能措施

1、优先考虑低消耗的施工工艺，避免出现设备额定功率大于使用功率或超负荷运转的现象。

2、行。

3、建立施工设备检查、保修和检验制度，设置专人进行维护保养，选择功率想匹配的施工机械设备，避免大功率设备长时间运延长设备的基本效能和使用寿命。

4、在办公区域、生活区域用预制混凝土板铺设路面，代替现浇路面，可以多次重复使用，节约资源。

5、合理部署电箱和现场机具的位置，用电负荷接近电源，避免现场因为线路过长而增加消耗。、二、节水措施

1、实现计量管理，严格控制施工阶段的用水量，加强用水节能。

2、加强项目部所有人员节水措施，适用节水器具，加强节水宣传，从根本上杜绝跑、泡、滴、漏，避免长流水现象。

三、环境保护措施

1、扬尘污染控制

为防止施工中产生的尘土飞扬，场地采用砼硬化。定期派专人清扫、洒水、冲洗，保持路面干净，并适当布置绿化，种植一些小树。确定对散装水泥罐采用10㎝厚彩板进行封闭，设门洞和接管口，输送水泥时门洞口采用0.5㎝厚透明塑料软质板封闭，完毕后再卷起。此种方法对粉尘污染的控制效果很好。

2、有害气体污染控制

施工现场使用的材料均为经过法定检测单位检测合格的建筑材料，严格控制在施工过程中产生的有害气体。

3、噪声污染控制

采用密闭隔音措施，达到降噪效果；使用低功率、低振动的混凝土振动棒，减少施工噪音；木工加工棚采用采用整体密闭管理。合理安排施工时间，在施工工艺允许的情况下，尽量做到夜间不施工或压缩夜间施工时间。对因工艺要求必须连续作业的，提前与环保部门取得联系，办理夜间施工许可证，待批准后方可施工夜间避免高噪音机械的施工，夜间十点以后进出运输车辆禁鸣喇叭。

4、光污染控制

合理安排作业时间，尽量避免夜间施工。必须夜间施工的，在保证现场施工作业面有足够照明的情况下，合理调整灯光的照射方向，以减少对周围居民的干扰。

5、垃圾处理：

对于生活垃圾，项目部与当地环卫所签订了一份委托书。现场配备了专用垃圾桶，废电池回收箱，生活垃圾定点投放，由环卫部门负责外运。可再生利用垃圾，如钢筋、板材，办公用废纸、报纸等，通过与废品收购公司联系，定时来现场收购或二次利用。对于建筑垃圾采用两个方面的措施，一方面在工程管理中控制其产生，如提高质量、搞好落手清等；另一个方面是经由渣土部门审批后集中统一外运填埋。

6、现场材料堆放整齐，分类堆放并挂上标色牌。工地围墙全部采用煤渣砼空心砖砌筑，两面抹灰，乱白水泥，配设宣传广告画廊；外架子全部用密目网封闭。

7、对于资金的投入，作好双标化工地、文明工地的前提，项目部始终把环保工作的专项资金放在首要的位置，至今共计投入专项资金达15万元左右。

在天园地芳综合楼工程施工管理过程中，我们很感激有关单位领导的指导和帮助。正是各位领导、各位专家对我项目部的正确指导、无私关怀，使项目部在整个活动中，始终保持有条不紊的进行着。

以上汇报尚有不足，敬请各位领导、专家批评、指正，我们一定虚心听取、积极改正，从而提高我们的综合管理能力，促进项目部的各项工作。

谢谢！

湖南西湖建设集团有限公司

天园地芳综合楼项目部

2.绿色校园汇报材料 正稿 篇二

——百花园东山幼儿园创建市“绿色校园”实施汇报材料 随着经济社会的发展，人类的生产能力不断提高，规模不断扩大，致使许多自然资源被过度利用，生态环境日益恶化。面对全球日益严重的环境问题，国际社会达成了共识：通过宣传和教育，提高人们的环境意识，是保护和改善环境重要的治本措施。环境保护，教育为本。学校是传播人类精神财富、培养孩子环境意识和参与能力的重要场所。“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还可以通过孩子带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区又带动公民，使更多的人广泛地参与保护环境的行动。基于此，我园结合自身特点，顺应时代需要确立了“绿色办园”这一思路，在实践过程中，以“健康、童趣、和谐、发展”的环境有效地促进了幼儿的发展，也促进了幼儿园的发展。

我园素有“七彩幼儿园”之称，创建于1992年，前身为仪化七幼。总占地面积4600平方米，绿化面积1226平方米。现有11个班级，其中3个大班、4个中班、3个小班、1个托班，共380名幼儿。在“让孩子在快乐中成长”的办园理念指导下，全园教职工全心全意为幼儿、家长、社会服务，取得了一定的成绩。2004年8月由企业办园改制为民办股份制幼儿园。二00八年在教育局及百花园领导的高度重视下，我园积极抓住创建省优质幼儿园契机，加速优化办园条件，对照创建标准做了大量工作，办园条件得到了明显改善，保教质量得到了提高，办园特色也得到进一步彰显，操场上铺设了30米塑胶跑道、操场和教室门前的矮墙及主楼墙面进行了美化、开辟了玩沙池、戏水池、种植园地、饲养角，还铺上了一条石子按摩小道，今年暑假还更换了大型玩具。走进东山园，宛如步入童话世界，幼儿园每一块墙面都会说话，漂亮的版画作品展现了幼儿园的主打特色——版画。我园于二00九年上半年通过验收，成为“江苏省优质幼儿园”。

在幼儿园管理的各个要素中，人是首要因素。幼儿园的各项工作质量的高低和完成任务的优劣，都取决于教职工队伍的素质。在日常工作中，我们时时不忘鼓励教师进取、争优，同事之间互相协作、能者多劳，不斤斤计较个人得失。在工作中，园领导做到率先垂范，严于律己，做群众的表率，带领全园教职员工团结一致、通力合作、爱岗敬业。我们坚持以“团结、合作、求实、创新”的精神为核心，营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的东山园的文化。如今我园有一支年轻、思想过硬、业务精良、充满生机的教职工队伍。通过大家的努力，我园的园本课题“在版画活动中提高幼儿的制画能力” 获市级二等奖；在扬州市十一五课题《立足实际，培养幼儿创新意识和实践能力的研究》中获二等奖。近年来，骨干教师队伍不断壮大，她们中有仪征市评优课二等奖、百花园评优课一等奖、市幼儿教师基本功比赛一等奖、二等奖获得者，仪征市教坛新秀、骨干教师等。另外我园教师还有多篇论文、活动设计方案在省、市获奖，并成功入选《仪征专辑》。

自幼儿园确立了创建“绿色学校”目标以来，一直以“同处蓝天下共栖地球上——让我们的世界更美好”为主题，将环保活动渗透课堂内外，把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，把环境美化、环境教育与整体育人相结合，把环保教育和德育相结合，使创建绿色学校活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区，取得了环境教育与教育教学的双丰收。

一、加强创建工作的管理领导，使工作责任分层落实。

在开展创建“绿色校园”工作中，我们成立了创建“绿色校园”领导小组，对创建工作进行了总体部署，明确了责任，对创建工作进行全面安排。

首先，我们从制度入手，狠抓幼儿园的各项管理工作。

要创建“绿色学校”，必须明了创建的责任和措施。为了落实环境教育、创建绿色学校的目标，进一步完善与环境教育相关的各项规章制度，如：卫生保健制度、环境管理制度、垃圾分类制度、污控制度、用水用电制度、节能环保

公约等，这些制度的建立对幼儿园内的环境卫生以及能源的节约利用提供了规范，也促进了全体师生的环保积极性。

我们还创建了“创绿”领导小组和网络图，组织健全，职责明确。由园长任组长，全面负责创建工作。副园长、后勤组长分别任副组长负责主抓教育、教学（含保育）的两个渗透工作及全园的环境建设、硬件的修缮，清洁卫生等工作；四个教研组长分别担任创绿办公室主任、环境教育组长、及资料档案员的工作，负责环境教育宣传工作，协助园长对全园教职工开展环境教育的宣传活动、负责创建绿色幼儿园的资料收集、整理等工作。各班班主任分管各班如何根据幼儿年龄特点进行环境创设，组织本班教师探索把环境教育渗透到各领域和日常生活中去。保健医生、保育员、炊事员则负责卫生保健、膳食营养的具体执行。另外，加强了对环境教育专项经费的投入，每年投资达数万元，确保了我园环境教育的顺利进行。

其次，进一步加强教师培训，积累知识、提高环保知识教育技能。在具体工作中，我们以教师自培为主（利用网络，下载相关的资料，做好记录），并进行了环境知识、意识程度考试。还通过召开教职员工听政会等形式，发动教师对幼儿园环境建设提出合理化意见，并及时进行整改。这样不仅强化了民主意识，也促使绿色幼儿园的创建工作深入了人心。促进了全体教师和幼儿的环保意识，使讲究环境卫生、珍爱绿色家园、爱花护草、改善学习生活环境成为全体教师和幼儿的一种自觉行动。

我们邀请了“仪征市环保宣讲团”的老师来园给小朋友们进行环保宣讲，通过讲座，孩子们掌握了一些环保常识；还给幼儿园的各种花草树木制作了身份证，各班还领养了“班树”； 与此同时，我们教育全体师生爱护学校的一草一木，并在每一块绿地设立有关警示标牌；师生还共同协助制作了一些提示牌，张贴在班级各个角落。在园内设立分类垃圾桶、贴上标记，教幼儿将垃圾分为可回收、不可回收、有毒害垃圾分别投放，以减少对环境的污染。

二、构建环境教育的课程体系，在教学中渗透环境教育。

幼儿园的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，每位教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，把环保教育渗透到了幼儿的一日生活中，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化的影响了幼儿。

（一）环境教育方法丰富多彩

为配合课堂教学，我园开展了丰富多彩的环保主题活动，从而保证了教育的一致性。如大班主题《保护地球妈妈》、《爱护动物》，中班主题《世界水日》、《植树节》、《爱惜粮食》等。我们还在“家长园地”里开辟环保专档，举办了“废电池的危害”、“环保主题”图片宣传等展览，普及环保知识。

（二）以园本教研为抓手，丰富环保教育内容

我们把环保教育、绿色幼儿园的意识渗透到园本活动中去，并结合主题开展了一系列贴近孩子生活、形式丰富多采的活动，如：开展了“走进大自然，绘出一片绿”系列综合实践活动。(1)组织幼儿到户外写生；(2)组织幼儿采集树叶，制作“树叶贴画”；(3)组织了“东山园环保绘画展”活动等等，通过这些活动，孩子在教师的指导下，通过观察和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有《美丽的树林》、《鸟妈妈和鸟宝宝》、《小鸟哭了》、《给你一个家》等，他们用童真的智慧在拯救受伤的地球和我们人类的朋友。

三、保护幼儿的天性，创设丰富多彩的物质环境

（一）室内教育环境的创设

园里共有11个班，每个班都各有特色，他们选用不同的材料，把不同的主题表现在主题墙上，虽然表现的手法不同，但目标是一致的。我园各班创设

了自然角，把各种生物、植物、农作物摆放在固定区角，引导幼儿观察季节更替与万物生长，激发对幼儿对自然界的好奇与探索的兴趣。各年龄组还开辟了活动区，这个小天地里，孩子们有探索、有感受、有交流、有表达，促使主体性和创造性得到了不断地发展。我们充分利用废旧材料制作玩教具，如：蛋壳、一次性纸盘、石头、纸管、纸杯等等，让幼儿在与周围环境的相互作用中确立起良好的环境意识和初步懂得：保护环境就是保护地球，就是保护人类自己。

（二）“变废为宝”，利用废旧物品制作各种活动材料。

如，教师和幼儿一起利用旧的纸盒制作小推车；利用报纸球作画、做时装；用各种各样的蛋壳做出许多惟妙惟肖可爱的娃娃；利用废旧的纸袋美化做成了一个个环保袋；利用废旧的碟片和盒子做出了各种各样可爱的小动物；还开动脑筋利用各种废旧物做出了许许多多的幼儿活动器械。心灵手巧的老师们还发起了一次“环保作品展”。„„丰富多彩的物质环境，使每一个角落都育人，每一面墙壁都说话，充分发挥了每一寸空间的教育价值，使教育环境起到了“润物细无声”的教育作用，保护了幼儿天性，陶冶了幼儿情操，促进了幼儿主动活泼地发展。

四、开展实践活动，注重教育实效。

幼儿的成长离不开家庭、幼儿园、社会三大环境的相互作用。大自然是幼儿最喜欢读取的一部真实丰富的百科全书，因此我们组织幼儿踏青、远足、秋游等活动，让幼儿走进大自然，接触大自然的万物生灵，探寻自然的奥秘，初步体验自然赋予人类的挑战。活动后幼儿又通过手中的笔，充分表达自己的所见所闻所感。

（一）家庭

有人曾经说过：“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，这如今也是是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子 的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与到环保活动中来。如：亲子环保小制作、文艺汇演中的环保时装表演，我们发动家长利用各种废旧材料制作手工作品和时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装，自信地在台上表演。这既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系；既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。我们还通过多种方式充分发挥家庭环境的教育作用，家园合力促幼儿良好个性形成。如通过家园联欢、亲子运动会、家长助教等形式，加强与家长的沟通，在环境育人的认识上达成共识，促使家长在各自家庭条件的基础上努力为幼儿创设良好的环境，让幼儿健康快乐地成长。

（二）幼儿园

幼儿的人认知特点是具体形象性的，幼儿只是与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境的方法应该是综合化得，既要坚持探索，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编织到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识。风和日丽的日子，我们常组织幼儿到本市的公园、风景区去郊游，让幼儿观看风景区的优美环境，让孩子感受大自然的美、感受家乡的美，同时也渗透了爱家乡的教育；带领孩子们到超市、邮局，去体验作为社会一份子的快乐；带领孩子们去“肯德基”，和大姐姐做游戏；去消防大队观看消防演习，从中学到了一些消防知识，并给消防官兵送去了我们的祝福；我们还组织各个年级的小朋友进行各项“小型竞赛”，如：小班“拍球比赛”、中班“叠被子比赛”、大班“讲故事比赛”，给了孩子们一个竞争的平台。

（三）社会

中班年级组幼儿开展了“请您加入我们的环保行列——走进社区”活动，要求每个幼儿找5-6个陌生人交谈，问他们是否愿意成为环保志愿者，然后签名，受到了我们社区群众的高度评价；在二00八年汶川大地震发生后，我们积极响应捐款活动，孩子们在爸爸妈妈和爷爷奶奶的带领下，也捐出了自己的一份爱心；我们还带领孩子们到社区打扫社区的公共环境卫生，使他们明白“社区为我，我为社区“的道理；在”九九重阳节“的时候，我们带领孩子们到老人院去慰问老年人，为他们表演节目，还送上了祝福。

我园在创建绿色学校的过程中，充分认识到勤俭节约的重要性，全体师生纷纷表示从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分钱的良好习惯，不仅实现了环境的绿化与美化，提高了师生的环境意识与素质，更实现了幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展，走出了一条有自身特色的发展之路。

我们坚信，在上级领导的积极领导和热情关心下，在全体师生的共同努力下，百花园东山幼儿园在争创“绿色学校”的征途中一定能不断创新、不断探索，会把幼儿园变得更美、更绿，使我园早日成为扬州市 “绿色学校”。

3.创建绿色学校汇报材料 篇三

两水中心小学始建于1922年，2008年学校进行了整体规划重建，面积15620m2，其中绿地和树林占30%以上。现有教职工112人，其中专任教师111人，专任教师学历达标100%。在校学生2214人，教学班31个，有教学楼、师生食堂、学生宿舍楼各一座；有科学实验室、多功能报告厅、图书阅览室、校史陈列室、舞蹈室、音乐、美术教室各一个。

学校2012年创建为武都区示范学校，2013年创建为陇南市示范学校，先后被评为甘肃省“两基”迎国检先进学校、市级示范学校、区级示范学校等。我校现有省级优秀教师2人，市级优秀教师3人，区级学科带头人3人，区级骨干教师15人，区级教学能手6人，教研成果显著，省市区级以上论文获奖60多人次。

创建绿色学校是我校近年来的重要工作，绿化美化、卫生、环境教育工作，是学校一直高度重视的中心工作之一。学校对照绿色学校标准，展开工作部署，增加资金的投入，改善环境设施和环境教学设施；收集整理环境教育材料；组建环境保护组织，加大控制污染力度，将创建工作落到实处。现将工作总结如下：

一、建章立制，落实责任

1、建立组织

我校首先成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导处、德育处、少先大队部等处室主任为成员的创建绿色学校领导小组，由校长直接负责，下设广播站、监督岗、教育、校本课程开发三个工作组。

分工明确，职责具体，形成了完善的绿色学校创建组织网络，保证了创建工作的有序开展。

2、健全制度

将绿色学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中，并制定了《两水中心小学绿色学校创建实施方案》，并渗透到学校的教学、教研、德育、后勤计划中，保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要，制定了一系列创建工作管理制度，职责分明，管理到位。卫生、环境工作不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。为保证学校环境、卫生工作的制度化、科学化、细致化、人性化。我校制订了一系列规章制度，确保了学校卫生工作顺利实施和目标的实现，二、重视宣传培训工作，营造良好氛围

1、加大宣传力度

学校充分利用校委会例会、教职工会、学生大会、班队会、国旗下的讲话、宣传橱窗、演讲比赛等形式进行广泛的宣传发动，大力宣传环境保护科普知识，向师生宣传环保典型事迹，好经验，好作法等，使全校师生人人懂环保知识，人人爱护环境。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。使全校广大师生明确“绿色学校”的内涵及其创建意义，提高了广大师生对“绿色学校”创建工作的主动性和积极性。

2、组织教师学习环境保护法和环保知识。

学校利用教职工例会，带领广大教职工学习《中华人民共和国环境保护法》以及有关文件，通过集体学习，增强对环境保护的责任感，使广大教师认识到认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业，必须抓紧抓好。教职工通过学习环境保护科普知识，了解当今世界及我国的环境状况。让全体教师认识到现在的生态危机，环境污染的严重性，从而产生保护地球的意识。同时，也为教师将环保教育渗透到学科教学中打下了了理论与情感基础。

3、开展绿色学校知识问答活动

学校把传播环境知识，提高学生环境意识，促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。印发了绿色学校知识问答材料，对学生进行系统的“绿色学校”创建活动教育。

三、重视环境卫生工作，营造良好育人环境

1、营造整洁、亮丽的校园学习环境

学校十分重视育人环境建设，按照“美化、净化、亮化”的总体要求，进行了校园环境建设和整治，校园做到了三季有花，四季常青；对教学楼进行美化，在教学楼各层走廊的墙面上，布置精致的名言警句以及班风班训和心理健康等知识标语，使师生随时随地都能受到感染和熏陶，成了学校一道亮丽的风景线。学校把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实素质教育、推进可持续发展教育的切入点，把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

2、重视校园周边环境的整治

重视校外环境整治，加强交通、饮食卫生的预防和控制，坚决消除校园周围的一切不安全隐患，同时学校对校外围墙进行了粉刷和美化，对绿化带进行了平整和绿化。为学生健康成长创造良好的外部环境。

3、加强环境卫生管理

在校园卫生环境的管理上，我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。德育处、少先大队部制定了《学校卫生检查评比细则》，教室、各功能室和办公室等场所定期消毒。学校为各个班级划分卫生保洁区，落实责任制，每天由指定班级学生打扫，部分区域则由专人负责清扫，要求各班班委设专职的卫生委员，各班卫生区内无卫生死角，教室内外墙壁、卫生区处的墙壁无乱写乱画现象及其他脏痕。室内物品摆放整齐、卫生整洁、窗明几净。少先大队部每天对各年级各班教室、卫生区进行量化打分，并以此为依据每周评比，评出全校的“卫生先进班级”，在周一升旗后，宣布上一周的卫生纪律检查成绩，对先进班级颁发流动红旗。这一成绩也是评选学校文明班集体的重要依据，这样大大调动了师生们的积极性，为学校卫生工作的顺利实施和确保目标的实现奠定了基础。

3、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

我校十分重视学生的个人卫生工作，制定了《小学生个人卫生基本标准》，要求学生衣着整洁，不留长发、怪发，勤剪指甲，勤洗手等，少先队监督岗不定期进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查，以促进学生良好卫生习惯的养成。

学校对学生适时进行流行病、传染病的预防教育，提高了同学们的防病意识。并每学期协同卫生院做好学生的体检防疫工作，为每一位学生建立了健康档案。学校注重抓好学生的两操及用眼卫生，使他们养成良好的用眼卫生习惯，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。在公共场合要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”，通过提高个人卫生水平，带动公共卫生提高。

四、保障健康和环境教育教学质量

1、开展环保宣传教育

我校十分重视环境教育工作。不断加大环境保护教育的宣传力度，借助环保知识知竞赛和丰富多彩的活动，提高师生的思想认识，明确搞好环境保护教育和健康教育的重大意义，真正使保护环境成为全体师生的共识。良好的舆论环境，为扎实有效地开展好环境教育工作打下了良好的基础。近年来，我校通过扎实有效地开展环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。

2、收集环境教育资料，有效开展环境教育的讲座。

学校组织教师通过互联网、图书收集绿色环保教育材料，利用丰富的环境污染与保护的案例，结合同学们身边的事例分析生活中的环境现象，解决环境问题。积极组织开展环保兴趣小组活动，对学生进行环境教育，寓教于乐，将环保教育融入课堂、活动之中。同时利用寒暑假，给学生布置环保方面的综合实践性作业。如上学期暑假时布

置的观察记录我身边的污染现象，我家一年使用多少个塑料袋等。

五、重视课程的利用与校本课程的开发

1、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。

学校积极发动教师有机、有度、有量、有效的把学科基础课作为达成环教的重要途径之一。创设各种有利于环教的情景，形成师生之间、生生之间以及师生与环境之间的多向联系，带动学生树立正确的生态价值观，培养学生环保意识与和谐相处的能力。通过这些有意识地的教学，使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如科学课上的大气污染及防治、水的污染及防治、酸雨的形成及危害、温室效应、赤潮现象等。

2、积极开发校本课程《好习惯伴我行》

为把绿色学校创建工作推向深入，结合我校实际，组建了《好习惯伴我行》校本课程开发小组，并已使用。学校筹建了绿色学校实验田让学生进行花草的种植和花苗的培育等实验。

六、广泛开展各种环保实践活动：

学校利用课余时间组织学生开展各种有意义的环保活动。同学们有的清理草坪中的垃圾，有的为花草浇水，有的清理周边张贴物，使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。开展我为世界添色彩——养一盆花、种一棵树活动，我心中的绿色学校征文活动、我为低碳做贡献活动、建立班级垃圾分类回收袋等。积极开展“寻找身边的环保使者”活动，学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗，自觉做好卫生清洁工作，形成了良好的卫生行为习惯。同时，学校还进行了中国

地理环保知识竞赛，我校比定为“环保科普教育基地”，环境保护意识在潜意识中得到不断地加强。

七、增加资金投入，改善学校环境，增添环保设施

2010年来，学校平整草地，购买卫生设施、种植绿化苗木，建设校园文化墙，改善校园环境；每年少先大队部及总务处都开展植树活动。努力营造整洁、亮丽的校园学习环境。

4.绿色学校复评汇报材料 篇四

(2011-11-28 15:34:44)转载标签： 绿色学校

环境教育

无为一中

绿色理念

校园 ▼

尊敬的各位领导、各位专家：

下午好！首先对各位领导、专家莅临我校对我校“绿色学校”巩固创建工作进行指导、复评表示热烈的欢迎。

我校在以人为本、可持续发展观念的指导下，确立了自己的办学理念：以人为本，坚持“合格+特长”的学生发展观，“规范+特色”的教育管理观，努力构建以因材施教为核心的个别化、个性化教学模式，构建以立志成才为主题的激励型德育模式，构建以优质高效为目标的效率与效益型后勤服务模式，构建以科学民主为标志的舒畅型学校管理模式，实施以“发现学生天赋，激活人生情趣，促其和谐发展”的科学教育方法，努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的绿色生态学校。

下面我从四个方面详细向各位领导和专家汇报我校巩固创建工作：

一、基本情况

我校创建于1951年秋，1987年，学校跻身于巢湖地区七所重点中学行列，2006年元月，升格为“安徽省示范高中”。学校现有在岗在编教职工246人，其中，高级教师57人，一级教师64人。学校教学用建筑面积超过 38000m2，其中，三幢教学楼超过5000 m2，科学馆、办公楼、学生公寓超过25000 m2。四个化学实验室、四个物理实验室、三个生物实验室、五个多功能厅及手工制作室、演示实验室、音乐美术教室设置齐全；图书室、阅览室满足了师生阅读需要；实物投影仪配备到教室，提高了课堂教学现代化水平。

学校教学设备先进齐全，为学校环境教育的开展、绿色学校的创建工作提供了有力的物质保障。学校坚持以课堂为重点，以活动为载体，以社区为依托，采取校内与校外、课内与课外、显性与隐性相结合的形式向师生进行环保教育，在以往创建“绿色学校”工作的基础上，走出一条宣传——普及——巩固——提高之路。

二、更新观念，构建和谐校园 21世纪是人类与自然和谐相处的世纪，在这个世纪，绿色是它的主色调，绿色食品、绿色消费、绿色产业、绿色技术正深入人心，而作为培养未来“绿色世纪”主人的“绿色学校”也越来越受到人们的青睐。在近两年的巩固创建工作中，我们越来越深刻的认识到，绿色学校追求无止境，目标是达成以人为本、人与自然的和谐、人与人的和谐，是为了营造和谐的人文环境，让无为一中成为人才成长的乐园。为此，我们利用校园网络、校园广播、宣传橱窗等一切可以利用的平台和机会，大造声势，广泛宣传绿色观念，力争让“以人为本，可持续发展、和谐发展”的绿色理念渗透到每一位师生中去。通过创建绿色学校活动，特别是近两年的巩固创建工作，我校班子的管理行为、教师的教学行为都着眼于师生的和谐发展、学校的可持续发展，校内人与人之间的关系变得更加融洽，师生的精神面貌发生了巨大变化，这无形中提高了无为一中的办学质量。

三、领导重视，进一步完善环境教育管理、保障机制

1、领导高度重视，不断健全组织机构。

为加强对创建绿色学校的领导，学校于2004年成立了创建“绿色学校”工作领导小组，魏文生校长亲自担任领导小组组长。学校把“创建”工作作为头等大事来抓。近两年来，学校领导班子高度重视巩固创建工作，定期召开工作会议加以研究，对不完善的地方加以整改，校长办公会议、行政会议不定期研究、布置，找出不足，巩固提高。

每学期初，学校创建领导小组结合对工作要点的研究，多商讨创绿方案，结合学校实际情况制定创绿计划，提出学校创绿的目标：绿色、优美、雅洁、和谐。领导小组的同志曾多次在教师会上传达上级有关文件精神，对我校巩固创建工作计划、实施步骤作了认真且富有成效的安排，从而使全校师生发挥各自的作用，积极配合形成合力，为巩固创建“省绿色学校”工作顺利开展提供了坚实的基础。

2、继续做好人员、经费、制度三落实的保障工作。（1）人员落实

学校的环境教育工作由各处室人员分工和教职工代表负责，注重培养环境教育骨干教师，提高教师的环保意识，提高环保知识水平。学校一把手多次利用教职工大会宣传建设“绿色学校”的意义，教导主任、政教主任、团委书记和有关教师积极组织学生参加各种与环境教育相关的活动。近两年学校积极创造条件，组织有关人员赴杭州三墩高级中学、安庆一中、怀远中学、全椒中学和泗县二中考察学习，拓展工作思路，丰富环境教育的内涵。（2）经费落实

应该说，无为一中办学经费并不宽裕，但我们不等不靠，在创建阶段，我们克服重重困难，筹措资金，对校园教学区、活动区和生活区等精心设计、规划，不断改善校园环境，扩大校园绿化面积；近两年，我们继续做好补栽花草树木工作，做好校园植物的修剪维护工作。现在，当你步入无为一中，满眼如茵的绿草地，让人陶醉；道路两旁，水桦、香樟、柏树林立，那撑起的一个个绿色伞盖，让人迷恋；楼旁隙地，腊梅、棕榈、桂花，绿意葱茏，温馨怡人。在绿树掩映中，长廊逶迤，绿色小品参差错落，名人群雕雍容大气，雄鹰雕塑振翮欲飞，激起人无限的想象。充满人文气息的优美环境，赏心悦目的和谐的绿色文化氛围，陶冶了师生情操、塑造了美好心灵，激发了开拓进取的精神，约束了不良风气和行为，促进了身心健康，调节了情趣和心理状态，环境的育人功能得到充分的彰显。校园内的花草树木都被“挂牌保护”，培养了学生亲近自然、保护自然的环保意识。（3）制度保障。

学校制订环境教育的专项工作计划，将“绿色学校”巩固创建工作纳入期初学校工作要点和教导处、总务处、政教处、团委等部门工作计划，建立和健全可操作的各项管理制度，（如学校各科室规章制度，各职能部门工作要求，无为一中卫生管理条例等），保证了学校环境教育工作按计划、高要求地进行。同时对环境教育工作进行总结，对工作中涌现出来的先进集体和个人进行表彰和奖励。在全校范围内形成环境教育的良好氛围。每学期定期召开“绿色学校”创建巩固工作领导小组成员会议，对环境教育工作进行回顾，针对薄弱的环节进行研讨，提出新的工作目标和要求。

四、抓好教育宣传工作，提高全校师生环保意识

在创建工作取得阶段性成果后，我们思想上不松懈，工作上不马虎，通过学校宣传橱窗、黑板报、校园广播、主题班会、校会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。在校园内张贴大量环保标语，设置良好的环保教育氛围，组织有关人员参加环境教育专题培训，组织学生参加各类环保知识竞赛，分管领导对全校师生进行环境教育工作动员，提高全校师生对环境教育工作的认识。

更重要的是，我们始终坚持把环境教育宣传落实到实践中。

五、走进课堂，寓绿色于教学实践中

近两年来，我们结合新课程的实施，对教育、教学的内容和形式都进行了改革，确立了“学校的一切教育活动都是课程”的观念，融绿色教育于课堂教学中。教导处利用备课组活动平台，引导全体教师从传授绿色理念的角度出发，重新整理教材，把各学科教材中可以渗透绿色教育的知识点整理出来，列出提纲，然后共同协商，把学生求知的触角引向更广阔的空间。让学生不仅掌握知识，而且懂得关心他人，关心社会，关心自然。学校要求教师在课堂教学渗透中，着重突出“三个结合”：一是与学生素质教育相结合；二是与学校教育科研相结合；三是与现行教材相结合。老师们积极响应学校的号召，认真挖掘教材中相关绿色教育的内容，查找相关资料，自然、巧妙地把绿色理念渗透到自己的课堂中去，提高了教育教学效果。

绿色理念在学科的渗透给广大教师带来了一场教育观念和教学方法的革命，许多教师把从绿色理念教育中学到的探究式、开放式等先进教学方法，运用到自己的教学工作中，提出绿色课堂的倡议。在巩固创建的这两年，我校课堂上鼓励和赞扬更多了，批评和指责更少了；微笑和宽容更多了，呆板和严厉更少了；真诚和自由更多了，做作和制止更少了，让学生真正体验到课堂是一个情感交流，生命互动的时空，极大地激发了学生的学习兴趣。

5.绿色原料生产基地汇报材料 篇五

汇报材料

绿色食品原料标准化生产基地创建工作，是推进农业标准化生产和农产品质量安全管理的重要内容，是深化农业产业结构调整、优化农业生产布局、发展高产优质高效生态安全农业、提高农产品市场竞争力、增加农民收入的重要手段。为了抓好此项工作的落实，我市根据农业部和自治区、地区两级党委、政府相关文件精神的要求，重点规划、建设了一批区域特色明显、经营条件良好、标准化生产体系健全、市场竞争优势强的绿色食品原料标准化生产基地，现将创建工作情况汇报如下：

一、基本情况

xxx位于祖国西北边陲，是塔城地委、行署所在地，总面积4356.6平方公里，耕地面积xxx万亩，草场面积xxx万亩，林地面积xxx万亩。为山前倾斜平原地带，地形北高南低，地势平坦，土地肥沃，属温带大陆性干旱半干旱气候，年均气温5.9℃，无霜期xxx天，年日照xxx小时，年降水量xxx毫米。独特的地理气候条件和丰实的水土光热资源造就了xxx得天独厚的大农业资源，发展农业生产特别是绿色农产品生产具有得天独厚的优势。全市辖x乡x镇x场，xxx个行政村，总人口xxx万人，有汉、哈、回、维吾尔、达斡尔、俄罗斯等xxx个民族组成。xxx是一个以农业为主、农牧结合的农业大市，境内水土、光热等自然资源丰富，是xxx地区乃至北疆片区粮油、蔬菜、林果等生产供应基地。全市农业人口xxx万人，占总人口的xxx %；机耕作业面达到xxx %，农作物良种覆盖率达xxx %。全市每年种植小麦xxx万亩左右，种植玉米xxx万亩左右，总产量达到xxx万吨。近年来，xxx委、政府狠抓农业产业结构调整，大力发展无公害、绿色品牌农业，已获xx加工企业有 家，xx有限公司生产的“xx牌” 个产品、xxx有限公司生产的 个产品获得中国绿色食品中心认证。

2015年，全市农作物播种面积xxx万亩，其中，小麦xxx万亩，平均单产xxx公斤；玉米xxx万亩，平均单产xxx公斤；全年粮食总产量xxx万吨。全市牲畜存栏达xxx万头（只），年内牲畜出栏数xxx万头（只）。全年肉类总产量xxx万吨，奶产量xxx万吨。

二、绿色食品原料基地申报情况

1、xxx绿色食品原料（小麦）标准化生产基地。在xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx区x个乡镇场的xx个村创建xx万亩小麦生产基地，平均单产xxx公斤，总产xxx万吨以上。小麦品种主要以新冬18、41号和新春33、37、41等品种，均为硬质小麦品种，品质好、质量优。同时我市境内小麦病虫害发生轻，无检疫性病虫草害发生。

2、xxx绿色食品原料（玉米）标准化生产基地。在xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 个乡镇的x个村创建xx万亩玉米生产基地，平均单产xxx公斤，预计总产xxx万吨。种植玉米品种主要以ks9384、kws3376、新玉64号等品种，由于xxx地处塔额盆地，昼夜温差大，气候凉爽，种植玉米几乎不发生病虫害。

三、主要做法

（一）加强组织领导，确保创建实效。市委、政府高度重视创建全国绿色食品原料标准化生产基地工作。为切实加强领导，促进我市绿色食品发展，市政府成立了以政府副市长xxx同志为组长，农业、发改、财政和各乡镇场等十五个相关单位领导为成 员的xxx创建绿色食品原料标准化生产基地建设领导小组，并以政府办公室文件下发各有关单位，文件明确了领导小组工作职责，对创建工作实行统一指挥，统一协调，统一部署。确保创建工作的顺利开展。领导小组下设办公室、监督小组和技术指导小组，办公地点设在市农业局。下发一系列文件，明确各自的职责。各有关乡镇均确定专人负责绿色食品基地建设工作，各村委会也明确了责任人和技术人员形成了层层抓落实的工作格局。

（二）强化宣传培训，营造良好工作氛围。为使基地的广大农民充分认识到绿色食品生产的意义，确保基地生产的小麦符合绿色食品加工原料的要求。通过在基地设置宣传标识牌，利用标语、广播等各种媒体，多形式、多渠道地宣传有关知识，做到电视有影、广播有声、报刊有文、墙上有画、网上有消息，营造良好的社会氛围。同时广泛宣传农产品质量安全监管方面的有关政策、法规、标准、技术和科学消费观，增强绿色农产品生产、加工、经营和消费者的质量安全意识，正确引导消费。结合科技之冬和科技三下乡活动，有组织有计划地集中培训，增强基地群众的环境保护意识，减少使用生产投入品，减轻环境污染，确保农业生态环境持续、稳定、协调发展。

（三）加大环境管理，创造良好的生态环境。一是加强农田基础设施建设。在基地周围增加绿色植被，改善生产条件；二是为保证基地生态环境符合绿色食品产地环境要求，市环保部门加强对基地的水、土、气的监测与管理，严禁在基地范围内建设污染企业，保证基地水质、土壤、大气不被工业“三废”污染，为绿色食品生产创造良好的生态环境；三是防止农业面源污染。严禁使用违禁农业投入品，不得超量使用允许使用的肥料、农药等；四是杜绝在生产基地乱抛、乱扔农药包装物的现象，对未施用完的农药应妥善处理。

（四）强化生产管理，不断完善创建基地的管理水平。绿色食品基地按照中国绿色食品发展中心制定的有关操作规程，结合本地实际情况，制定生产农事操作事项。一是在基地醒目位置设立绿色食品标志牌，标注基地名称、批准单位、建设单位、建设时间，明确行政负责人和技术负责人。绘制基地位置和生产地块分布平面图，并对基地生产地块统一编号，以便于管理。二是实施测土配方施肥技术。测土配方施肥项目在我市以实施多年，全市土壤养分测定面积xxx万亩；土壤养分状况已基本掌握，按照生产绿色食品要求，出具施肥指导卡，正确引导农民按照指导卡施肥指标进行施肥，有的放失，降低了化肥生产成本；特别是引导农民在增施有机肥的基础上，稳氮、控磷、补钾和增施中微量元素肥料，农作物产量得到了大幅度的提高。三是做好田间管理档案，填写记录表。特别是对农药、肥料及生产调节剂的使用情况做如实记录，并实行签名负责制。目前，我市已完成农产品质量安全检验检测实验室建设，正在积极申报实验室“双认证”工作，并在乡镇了农产品质量安全监管站，建立农产品安全检验检测化验室，配备了农残快速检测设备和相关配套设备，每个监管站配备2名技术人员负责生产安全的监督、检查和抽样检测等工作。每年可快速检测xxx个样品；建立内部监督制度，对标准落实、投入品使用进行动态监督。以解决农产品质量安全问题，对主要农产品质量安全实施全过程监管，并有效改善和提高我市农产品质量安全检验检测水平。坚持以预防为主，综合防治的原则进行病虫草害防治工作。病虫害发生前期以预防为主，黄牌、频扑式杀虫灯等诱杀为主；初期以高效低毒低残留农药进行点片调治；中期以高效低毒低残留农药进行防治，农药交替使用；并且严格控制农药使用数量和间隔时间。四是基地接受各级农产品质 量管理机构的监督管理，保证其产品达到绿色食品生产质量标准。

（五）增强部门协作，加强农业投入品管理。市农业行政主管部门会同工商、技术监督部门，加大市场管理力度，规范市场经营行为，严肃查处证照不全或违规经营国家禁用农药、肥料的违法行为。特别是对绿色食品标准化生产基地建设乡镇进行重点检查。制定了投入品管理制度，对绿色食品生产起到了保驾护航的作用。通过控制农产品生产过程，确保绿色食品标准化生产基地农资投入品的安全性。一是按照绿色食品生产要求，基地所用种子、农药、化肥统一购买，统一发放使用，严禁私自购买。基地良种全部由统一招标确定的种子公司供种；严格控制农药的使用量和安全间隔期，限制使用各种遗传工程微生物制剂。二是基地所用肥料禁止使用硝态氮肥和城市、工业垃圾等有害肥料。生产过程严格按照基地的生产技术规程执行，严格控制化肥的使用量和安全间隔期，不使用未处理的农家肥。

（六）加强基地管理，大力推进农业标准化进程。根据绿色食品生产标准，基地办公室制定统一管理措施，生产过程严格按照标准执行。一是制定了《xxx绿色食品原料标准化生产基地管理办法》及《绿色食品小麦标准化生产技术规程》、《绿色食品玉米标准化生产技术规程》。农户在基地技术指导员的指导下，严格按照生产技术规程进行规范操作。目前，我市已编印《xxx农业标准化生产技术实用手册》5000册，分配到各创建基地。二是加强技术培训与指导。首先，对全市农业技术人员进行了xx标准化栽培技术、测土配方施肥、病虫草害综合防治培训。其次，抽调农技人员深入农村，积极做好技术服务，广泛开展送 科技、送良种下乡等活动，及时为基地农民现场解决机耕机播、配方施肥、拌种、适期适量播种等技术问题。

（七）积极引导企业参与绿色食品原料标准化生产基地建设。绿色农业的发展，离不开农业产业化龙头企业的参与。目前，我市从事小麦加工的农业产业化龙头企业有2家，企业积极创建绿色食品原料（小麦）生产基地，创建面积xxx万亩；从事玉米加工的龙头企业2家，创建绿色食品原料（玉米）生产基地面积xxx万亩。龙头企业以获得绿色食品标准的农产品为经营的主打产品，一头连基地农户，一头连市场，能有效地解决生产与流通、分散农户与大市场的连接问题，带动我市优质xx的发展。

四、存在的问题和不足

一是由于绿色食品原料标准化生产基地建设尚处于创建阶段，广大农户对开展此项工作的意义及其作用认识还不够深刻，生产经营行为还比较被动，自觉遵守绿色食品原料生产技术标准的意识还有待于进一步提高。

二是绿色食品原料标准化生产基地创建工作涉及面较广，内容多、技术要求较高、管理严格规范，需要大量的资金及技术手段做保障，但限于我市经济并不十分发达，基础设施建设资金十分有限，检验检测设备等必备生产条件建设投入相对滞后，无法满足标准化生产基地建设的正常需要。

三是绿色食品原料标准化生产基地建设是一个社会系统工程，内容较多，涉及面广，需要农业、卫生、工商、质量技术监督、环境监测等各方面加以协调配合。

五、今后努力的方向

一是进一步加大宣传工作力度，大力普及绿色食品知识，深入扎实的开展“绿色食品生产”进农户活动，努力提高全社会对 绿色食品生产的认识水平。二是继续建立健全各项生产管理制度、投入品监管制度，建立长效监管机制，落实基地各生产单元专职监管人员，探索“基地+农户”规范管理的有效形式，强化合同约束力，确保绿色食品原料标准化生产基地建设工作顺利进行。三是进一步加强业务知识培训，狠抓档案记录、整理，建档工作，规范管理，有效监管。四是努力提高产业化经营水平，大力扶持产业龙头，积极推行订单生产。五是努力调动企业进行绿色食品生产的积极性，及时抓好绿色食品认证申报工作。

我市绿色食品原料基地申报工作在自治区绿色食品管理办公室的指导下，按照地区有关文件的精神以及全市各单位、部门的共同努力下，已达到了预期目标。今后，我们将以这次申报全国绿色食品原料标准化生产基地为契机，按照各位专家提出的整改意见和建议，进一步抓好抓实创建绿色农产品标准化生产基地工作，全力打造我市绿色农产品品牌，为促进全市经济社会又好又快发展做出更大的贡献。

6.军民共建绿色社区工作汇报材料 篇六

军区社区是一个特殊的社区，是军民共建的社区。由省军区、省国防科工办、省信息产业厅和××宾馆4个单位组成。地处××市中心城区，面积0.58平方公里，社区共有居民宿舍楼51栋，住户2015户，有常住人口10713人。社区自2003年以来注重加强社区环境和污染源督促治理，实现了各种污染源全部达标排放，噪声控制达到国家安静小区标准。2004年12月底止，社区绿化面积10万多m2，社区绿化覆盖率达65.7%。省军区连续多年被广州军区评为花园式营院，省军区幼儿园于2003年被评为××区绿色幼儿园，社区于2004年在市级文明社区的基础上已创建成市级绿色社区。社区绿荫掩映、鸟语花香、环境优美，服务功能完善。居民对社区环境满意率达85%。

在创建绿色社区的工作过程中，我们的主要做法与体会是：

一、建立健全创绿工作组织机构，明确创建目标

自开展创建绿色社区工作以来，得到了各级领导的关心、重视和大力支持，特别是在省军区首长的亲切关怀下，2003年7月社区成立了由社区单位、居民代表、社区工作人员12名同志所组成的三结合的创建“绿色社区”执行工作小组、形成了由9名社区环保责任人、4名单位环保责任人、9名环保监督员、125名环保志愿者所组成的环保管理与服务组织机构。同时，结合社区实际，认真讨论制定了创绿工作的实施方案，明确提出了坚持以人为本服务居民的宗旨，坚持资源共享、共驻共建的原则，着眼于绿色社区创建，努力打造军民共建的品牌。进一步完善管理与服务的职责与制度，将创绿工作任务层层落实，分解到人，形成了社区创绿工作纵向到底、横向到边的管理与服务机制，为全面推动创绿工作，落实创绿工作目标奠定了坚实的基础。

二、充分调动单位与居民参与创绿工作的积极性，营造浓厚的创建氛围

创绿活动以来：

（一）、我们利用有线广播、宣传栏、市民学校、主办创绿色社区专刊等宣传形式，让创绿工作的宣传深入到每个单位、每个家庭、每个居民。有线广播每周坚持一次环境保护的宣传，各单位、各宿舍区每季出环境保护专刊，市民学校请有关单位的同志，坚持每月给居民及流动人口上环境保护的专题课，社区每季度出一期绿色社区专刊，还制作了250块固定宣传标语张贴在各单位宿舍区，社区环保志愿者组织环保宣传活动——先后向居民发放倡导绿色生活，提倡绿色消费的调查问卷1800余份、环保宣传资料5000余份、与社区沿街门店签订环保责任书50余份。社区图书阅览室订有《中国环境报》和《环境保护》杂志，有150本环保书籍，社区视听角有环保知识光牒20余张。

（二）、召开不同形式的动员大会，社区创绿执行小组每季度召开一次工作会议，及时研究解决创绿工作中存在的问题和薄弱环节及单位、居民反映的难点热点。社区经常召开社区环保责任人、单位环保责任人、社区环保监督员、环保志愿者的会议，积极宣传环境保护的内容、讲授环境保护的知识，提高大家的环境保护管理与服务的专业水平。

（三）、举办群众性的宣传教育活动。2003年8月社区居委会组织社区单位干部、职工，社区居民、少先队、部队官兵在省军区长城宾馆举办“告别陋习，相约文明”的市民论坛，参加的人数195人，从提高居民素质入手，倡导绿色生活。同年10月，社区居委会发动省军区官兵及社区居民开展“我爱××我的家”活动——出动4辆消防车、130余人参加的清洗八一路两旁人行道的活动等；2004年6月5日，社区居委会在烈士公园南大门举办“海洋存亡，匹夫有责”世界环保日大型宣传活动，有文艺演出、有志愿者队伍向居民发放世界环保日倡议书，赢得了广大居民的高度赞扬，同时也得到了社区各单位的支持；2004年8月，社区居委会组织社区青少年在省军区大礼堂举办“爱护环境，从我做起，从小做起”宣教活动。参加人数364人。通过我们一系列的宣传发动，充分调动了社区单位与居民创建绿色社区的积极性，营造了浓厚的创建氛围。

三、采取有效措施，落实“创建指标”，提升社区环境综合质量

在创建过程中，我们严格按照国家级“绿色社区”评估标准，逐条逐项进行自查，在摸清情况找准问题的基础上，与上级环保职能部门、街道创建“绿色社区”领导小组及社区单位与居民代表一道研究，制定了切实可行的工作措施。主要表现在：

首先，我们组织环保志愿者和环保监督员对所有基建工地进行检查，加强监督与管理。噪声方面，监督施工单位作业时间、控制噪声分贝，按照环保法规制止无夜间施工许可证的施工单位夜间施工。2004年7月10日晚，有社区居民反映东小门建筑工地夜间施工，噪声超标，严重影响居民的正常休息，居民反映很大，社区环保监督员立即赶到现场，召开了由建设方、施工方、居民代表、环保责任人、监督员紧急协调会，社区环保监督员向施工方负责人宣传环保法规，督促立即整改，并制定整改措施，同时也增强了建设方的环保意识。扬尘方面，对拖运渣土的车辆，我们进行夜间检查，督促施工方在基建施工地的出口设车辆冲洗站，对车辆逐台清洗车轮，出口地面铺设防尘草垫。在社区环保监督员和环保志愿者严密的监管下，社区的噪声及扬尘污染得到了有效控制。

7.文化路小学创建绿色校园汇报材料 篇七

---创建潍坊市绿化学校工作汇报

诸城市文化路小学

诸城市文化路小学创建于2011年，位于东关大街387号，现有50个教学班，学生总数达2998人；在职在岗教职工133人，有全国优秀教师2人，山东省人大代表1人，省市级以上教学能手、骨干教师、学科带头人40余人，教师的学历达标率达100%。校园占地面积28685平方米，建筑面积12110平方米，绿化面积达17000平方米。学校专用活动室齐全。学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》进行自评自查，我们认为，我校已经达到了潍坊市市级绿色学校考评标准，特此申报，请上级部门对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。

一、加强组织管理，创建绿色校园

建立组织，健全制度

为进一步做好市级绿色学校的创建工作，学校成立了以王洪珍校长任组长，教导处、总务处、大队部等部门负责人任组员的领导小组，全面负责，分工明确，责任到人。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》，制订了切实可行的《文化路小学环境教育工作制度》，明确各部门分工，职责到位。德育处负责培训教师；教导处负责落实教学，环境课程开发与学科渗透；少先队大队部组织学生校内外活动教育管理；总务处负责校园及周边环境。学校还制定了各活动的相关评估方案，如《文化路小学班主任评估方案》、《文化路小学各班绿化带及卫生区分配表》、《文化路小学各班教室卫生及卫生责任区评分表》等，把这些活动落实到教学中。

发挥教师在环境教育中的主导作用，提升办学档次。选派教师参加市、县环保教育培训活动，提高教师环保教育能力，树立环保意识。

二、重视教育过程、凸显绿色校园

学校将“绿色教育”纳入课程建设中，并确保在基础性课程、拓展性课程中得到体现。将重点建设“绿色教育”的校本课程，我们把创建绿色学校作为争创和谐校园的重要组织部分，在办学规划中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。我校在把《环境教育》列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究。要求相关学科根据教学内容的要求，在教学过程中加强环境教育的教学和环境教育的渗透。我校每学期都组织师生进行环境科学知识和环保法规的学习、测评。

学校少先队结合每年的植树节、世界水日、地球日、世界环境日、爱鸟日等节日开展各类环保纪念活动；少年宫组建了环境监测与保护小组，成立了食品与环境、水污染调查、空气污染调查、日常生活与环境调查小组，积极开展环境污染与保护的活动。通过开展“绿色环保小卫士”、“环保主题班会”等主题活动，实现良好的环保氛围。利用宣传橱窗、电子屏幕、广播、板报、手抄报、绘画等形式进行广泛的宣传发动，大力宣传环境保护和科普知识。

学校还制做了一系列的环境教育宣传牌，如：要学生慢步轻声靠右走，珍爱生命，从保护环境开始，请节约用水等。

学校推出创建“无烟学校”目标，明令禁止教师在校园公共场所吸烟，各公共场所均贴有“为了健康，请勿吸烟”“禁止吸烟”等宣传标语，营造一个良好的育人环境。

三、参与环保行动、促进绿色校园

发动全体学生开展了对废弃、废旧资源进行再回收利用活动，用废弃、废旧资源进行小制作活动。通过这些活动，使学生认识到保护资源、保护环境的重要性。加强三结合教育，把学校的环境教育渗透到家庭，通过学校环境教育带动每一个家庭，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。

四、注重环境建设、提升绿色校园

1.绿化校园。整体规划校园建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，实施“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化、净化、美化目标，校园可绿化面积绿化覆盖率达到90％以上。把学校的绿化带，公共活动区落实班级责任制。

2.美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3.净化校园。加强学校环境卫生建设，校园空气清新，卫生清洁，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比，做到校园净化，办公室整洁，班级卫生，厕所清洁，食堂卫生符合标准。

4.加强学校环保硬件建设。加强“生态校园”建设，充分发挥学校图书馆在环境教育中的重要作用，增添有关书籍，完善理化生实验室建设等。

五、教育效果显著、享受绿色校园

通过创建“绿色学校”活动，校园环境更加优美洁净，师生的环境意识大为增强，学校的教研水平大为提高。课间文明休息、文明玩耍；走进校门，干净、整洁的校园呈现在大家的眼前；教室里，窗明几净，清洁用具摆放整齐。通过创建“绿色学校”活动，学生的学习风气日渐浓厚，书香校园也已形成。通过收集、自编、创编的实践活动，进一步受到教育和陶冶，发挥自身的能量为环保尽责出力。

六、持之以恒，巩固成果

“绿色学校”的创建，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。通过努力，学校先后被授予“山东省规范化学校”、“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

七、下一步努力方向

虽然我们取得了可喜的成绩，但是我们还有很多做得不够的地方，如学生环保习惯的养成问题，环境教育的制度化和规范化问题，师生环境意识和理念的更新发展问题等，都是我们今后工作的努力方向。

我校将在上级领导的正确带领下，为给广大师生营造一个清洁、优美、舒适的工作学习生活环境而加倍努力！

谢谢！

8.太白馨苑3#楼绿色工地汇报材料 篇八

汇

报

材

料

陕西建工集团第八建筑工程有限公司 太白馨苑3#住宅楼项目经理部

2013年3月11日

太白馨苑3#住宅楼工程

创建“绿色施工示范工程”汇报材料

各位领导:

首先让我代表太白馨苑3#住宅楼项目部的全体员工，对各位领导来我工地检查、指导工作表示衷心的感谢。

太白馨苑3#住宅楼工程是一幢集商住为一体的综合型建筑。本工程位于西安市太白北路153号，钢筋砼框架-剪力墙结构，总建筑面积34962.95m2,地下5149.77m2、地上29813.18m2；地下2层，地上29层，地上高度86.7m。根据省市有关规定，为营造绿色环保的施工环境、响应节能减排的发展战略。结合本工程实际特点，项目部自开工初期即确定了实施绿色施工创建“绿色施工示范工程“的目标，并为此投入了大量的人力、物力。下面我向大家简要介绍一下我们创建“绿色工地”的一些工作：

一、健全制度，落实责任制

开工初期，由项目经理彭旺峰负责组织制定了绿色施工创建计划，并针对“四节一环保”涉及的节材、节水、节能、节地及环境保护等内容进行了详细的分工，责任落实到人。同时，项目部定期组织员工到绿色施工创建工作比较好的单位进行参观学习。

鉴于“绿色施工”是一个系统的工作，需要设计、建设、监理、施工等单位相互协作。在创建计划编制中，我们重点突出了全员参与的重要性，由建设单位负责人作为小组组长，监理单位总监和施工单位负责人任副组长。由此，使绿色施工理念得到了参建单位的共识，也便于过程的控制及节能材料的应用。

绿色施工责任单位：

建设单位：陕西建工集团第八建筑工程有限公司

施工单位：陕西建工集团第八建筑工程有限公司

监理单位：陕西建科建设监理有限责任公司

设计单位：陕西省建筑科学研究院设计院

二、绿色施工落实情况

在工程前期策划及场地布置方面，项目部集思广益制定可行方案，利用有限的空地，合理布局提高土地使用率；使用节水、节电设备减少资源量费；施工方面采取措施减少基坑降水，选用节能型材料；对现场进行环境控制，降低对周边的扬尘及光污染。具体措施如下：

1、环境保护及实施措施

①现场食堂：有卫生许可证，炊事员应持有效健康证明。

②人员健康：生活区由专人负责管理，员工宿舍安装空调消暑；厕所、浴室、排水沟等应定期消毒；食堂各类器具保持清洁，个人卫生、操作行为应规范。

③扬尘控制：根据天气情况确定洒水次数，确保施工区、生活区和办公区不起尘；运送土方、渣土等车辆，全部使用封闭式土方运输专用车； 现场进出口处设冲洗槽，保持进出现场车辆清洁；操作层外架采用双层密目案例网围护遮挡，防止灰尘飘扬。

④垃圾处理：生活垃圾日清日运；建筑垃圾分类收集、集中堆放，在施工现场设封闭式垃圾间。

⑤污水排放：现场厕所设置化粪池，排向市政污水管网，化粪池应定期清理；在工地食堂洗碗池下方设置二级隔油池。

⑥防止光污染：工地设置的大型照明灯具，应有防止强光线外泄的外罩，调整强光投射角度，防止强光对周边道路和居民小区的污染。

⑦现场保留原有树木；并使用原有化粪池及部分管道。

2、节材与材料资源利用措施

①临建设施采用可拆迁、可回收材料：本工程所有办公、宿舍、会议室、厨房等临建设施，均采用可拆迁的复合彩钢板活动用房；各类加工棚、固定机械防护棚均采用自制工具式；办公区、生活区的地面使拟用可重复使用的透水砖；各种隔离护栏均采用工具式金属制品。

②材料节约：剪力墙结构采用86系列系列全钢大模板；混凝土采用输送泵和布料机直接入模，减少了垂直运输和浇筑入模过程抛洒;后浇筑部位采用独立支撑体系，使其它模板即早拆除,高层部位外架采用电动爬架(提高了周转率)。

③资源再生利用：利用每次浇筑混凝土的剩余料，制作门窗洞口过梁、地沟盖板、填充墙顶的混凝土三角块等；用小直径钢筋下脚料，焊接成剪力墙内固定钢筋位置的梯筋；利用木方和模板下脚料制作脚手防护板，脚手架踢脚板。

3、节水与水资源利用

①施工现场大门内的汽车冲洗槽用水，由地下降水一次供到后，经过沉淀后循环使用，自来水仅仅起补充作用。

②排水系统：施工用水排放：高层建筑部分的楼层施工用水的排放，主要集中在主体结构的混凝土养护阶段，其施工用水排放，主要途径是汇集到地下室，利用工程集水坑沉淀后，用于混凝土养护。

③节水器具：施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水器具，节水器具配置率达到85%。

4、节能与能源利用

①施工用电装设有电表。禁止使用国家、行业、地方政府明令淘汰的施工设备、机具和产品。

②现场临电设备、中小型机具、照明灯具采用带有国家能源效率标识的产品。

③施工现场采用国内先进的LED大功率投光灯代替传统镝灯；办公、生活的所有灯具，全部采用节能型。

④杜绝员工宿舍使用大功率的电器设备用于做饭、烧水、取暖等。

5、节地与施工用地保护

①根据现场狭小的特定情况，施工现场平面布置图分四次进行，单位建筑面积施工用地率12.8%

②施工现场临时道路为原有道路。

③临时办公和生活用房、库房均采用装配式结构2层轻钢复合彩钢板活动板房，可重复使用。

三、现场检查及资料整理

按照绿色施工分工内容，每月由项目经理组织分阶段、分批次检查。地基基础阶段：2012年6月～10月，该阶段共组织检查5次，各要素分批检查均符合要求。

资料的收集、整理由专人负责。资料的评定、汇总较全面。

以上是我们项目部创建“绿色工地”的工作情况，我们在创建“绿色工地”活动中虽然做了一些工作，但还存在不足之处，欢迎各位领导检查、指导。以便我们在今后的工作中加以改进、提高。

太白馨苑3#住宅楼工程项目部

9.创建绿色企业汇报材料 篇九

创建绿色 文 明 企业的汇报

尊敬的各位领导：

大家好，我谨代表公司对各位的到来表示欢迎；感谢各位能在百忙之中对我公司创建绿色企业进行验收；我公司本次申报工作得到了县环保局的大力支持，在此表示特别感谢！

下面是公司简要的创建情况，现对大家做以汇报。

一、公司简介：

咸阳帝辰彩印制品有限公司是台湾帝辰纸盒厂与陕西华龙企业集团有限公司合作的中外合资企业，注册资本金额为叁仟万元人民币，主要经营各种产品包装设计、印刷与制作。公司于04年成立，05年4月开始投产；坐落于咸阳市武功县，占地108亩，紧临西宝高速“武功周至”出口，交通便利，环境优美。

二、公司创建成绩；

公司在创建过程中成立了以公司董事长为组长的专门创建领导小组，使公司的创建工作有直接的领导力量；制定了详细的创建总体规划；编制了规定具体实施创建工作的行动计划；对创建工作做出了多角度、全方位的要求，确保创建工作能在我公司无盲区、无死角、长期有效的开展下去。

自公司创建工作开展以来，对厂区及厂房内、外环境进行了大幅度的改善。对厂区2栋厂房及宿舍楼进行粉刷和修缮，外粉面积1300 多平方米，翻新厂区道路 1500 余平方米，绿化面积 2万多平方米，另外公司出资约2 万元购买树苗，对公司绿化做了大面积整饬，增加花木品种，建设错季景观，努力实现“三季有花，四季常绿”的目标要求。

污染治理和节能减排是我公司创建工作的重中之重,根据公司的创建规划和创建行动计划,强化环境管理,狠抓污染控制，尽力做到绿色排放，减少排放。印刷车间的粉尘污染和油墨酒精的挥发异味均已安装收集罩,通过排气筒排放；锅炉燃烧产生的粉尘和硫化物，采用XDC-Z型陶瓷多管除尘器处理后由25m高烟囱排

放；对废水排放做到了先处理后排放的处理程序，经环保部门多次监测，所有排放污水均达到国家标准要求；同时对生产中产生的废料尽可能进行再回收利用，达到减少排放，绿色和谐的环保要求；对公司自己不能就地消耗的固体废物废也采取交由相关有资质的专业单位处理的办法进行处理。

同时公司节能减排工作也是污染治理的重要途径。今年以来为了减少排放，节省能源，公司对热力蒸汽管道进行了全面的改造，将管道做了架空处理，使公司的燃煤用量比未改装之前每月减少了13.6吨，平均每年减少163.2吨，大大降低了公司的排污量，为我们本次创建活动开了好头。

三、后期计划：

为了保证创建工作的持续性和有效性，公司决定配合宿舍周边绿化环境，建设凉亭，铺设石头小径，把公司宿舍楼周边建成一个“三季看花，花尽有景”的小型公园。使整个公司的园林景观再添新秀。

同时，更进一步要加大污染处理力度，营造干净、舒适的工作氛围。废气、废水、噪音、废渣的处理将更加科学化，将从源头抓起，确定污染治理目标，制定严格的运行、检修规程，通过制定环境管理方案来实现达标排放，树立良好的企业形象。

以上是我公司在创建工作中的基本情况，由于我公司的创建工作还处于初期阶段，工作中难免有不尽完善和欠缺的地方，还请在座的各位领导多多包涵，同时给予指导，能让我们在以后的工作中更上一层楼！

谢谢！

帝辰彩印制品有限公司