四班家长会学习委员发言稿

四班家长会学习委员发言稿（精选10篇）

1.四班家长会学习委员发言稿 篇一

家长会学习委员发言稿范文

在现实社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的家长会学习委员发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会学习委员发言稿1

尊敬的各位叔叔阿姨，下午好：

我是九年级一班学习委员郜康，下面由我为各位介绍下我班此次考试成绩状况及各科的学习要点。

在这次考试中，我们班排名由原来的第三下降到第四，单科中，除语文、数学、政治三科课程均排名第二外，其他四门成绩都不理想：英语第六、历史第七、物理化和学都是第四。整体来看，学习在走下坡路。这主要是因为我们班这个学期学风不正所造成的。

开学以来，各科老师都多次指出我们学习上的不足：课后不认真完成家庭作业，这是造成我们学习退步的一个重要原因。

课后不认真完成家庭作业，这就意味着当天课堂上学的只是无法及时得到巩固，第二天就会引以为没有思考问题而听不懂老师的分析讲解。

这一点，在物理化学上尤为突出。物理在这一学期的内容中，新增了电学的知识，而电学是一个复杂难缠而有重要的一个知识点，需要通过大量的练习和计算来掌握，所以老师每讲一课，便会紧接着江几课的习题，但有很多同学抱怨老师讲得太快，太含糊，实际上，正好相反，老师每讲一道题，都先对问题分析然后再讲解题思路，非常透彻。而那些抱怨老师的同学，都是在讲题以前没有把问题认真的思考过，才会出现听不懂老师所讲内容的局面，也就不会出现全班79个学生，只有12人及格的成绩。

事实上，如果说，每个同学在家里都能认真完成作业，尽自己所能去做每一道题，即使有不会的题，只要勾住第二天来问老师，就一定弄会明白的，只要能这样，成绩就会很快提高的，更何况，连语文老师也说，我们每个学生的基础都很好。

物理如此，化学也一样。化学是今年的新增的一门学科。学习一门信的学科。最重要的是基础，基础一定要打好，只有基础打好了，以后的学习才会轻松，而我们的化学习题，就是紧扣基础，只要课后认真完成，就一定会事半功倍。

所以说，认真完成家庭作业是必须的，我们班干部统计过，每天认真完成家庭作业至少要两个半到三个小时甚至更多，各位家长要留心孩子在家的学习情况，防止孩子为了省时省事而第二天来学校抄别人的作业来完成任务。

这是物理和化学的学习要点，接下来要说的是英语、政治历史三科的学习要点。

这三科课程在本质上都属于文科，知识点多而杂，重在平时积累，比如英语单词，在初三这一年中需要记的单词就有七百多个，而到了中考，考的是初中三年甚至小学四年的单词，数量非常多，如果都等到了下学期才开始记就为时已晚，只有从现在开始，每讲完一课的单词，当天回家就立马记牢，这才是最有效的办法。

政史也一样，到了明年中考，虽然是开卷考试，但三年六册书，两科十二本书，考试的两个小时内，是来不及翻的，这就更离不开每天的积累与牢记了。

以上，就是我们班本次考试的情况与各科学习要点。我的汇报完毕，谢谢大家。

家长会学习委员发言稿2

尊敬的各位家长：

你们好！

我是六（3）班的学习委员龚xx。非常高兴能在这里发言。

9月1日，穿着漂亮的校服，开心地步入协和万源校区的校门，成为了一名中学生啦！窗外的暑气还未消尽，校园里醉人的花香又扑鼻而来。芬芳中，最可爱的是大门口笑容可掬的保安叔叔，最美丽的是亲爱的老师们。

随着人流，走入了中学楼六（3）班教室，迎面感觉丝丝凉意，好舒服，原来教室里有空调。教室宽敞、桌椅整齐、还有先进的电子白板，走廊里每人还有一个储物柜。校园好大：有标准跑道、足球场、室内球馆，有宽敞明亮的大餐厅，有各种各样的实验室、活动室，还有那个高大上的报告厅！能在这样的环境里学习，我幸运！

中学了，多了一门新的课程--地理课。课程表上，还有与众不同的外教英语课、外教体育课、外教音乐课、外教美术课，每天都与外教一起，每天都沉浸在where east meets west的校训中。更吸引人的外购课程和社团课程，让人眼花缭乱，更重要的是学会了选择。作为协和先锋班的学生，我骄傲！

成为中学生还不到3周，却明显感觉到与小学生活的不同：课程多、作业多、初中老师讲课的进度比小学要快，学习的难度及要求都提高了。阅读理解的知识增多，数学也逐步过渡到抽象思维为主，难度增大，测试增加。新的环境，新的同学，新的老师，一切都很陌生，容易不自在。在外教课堂中，一开始会感到有许多难度，上课时还会有听不懂的情况，而我，天生又个十分害羞的女孩，不敢问同学，又怕自己不能用流利的英语向外教请教。正当我内心矛盾时，我的耳畔中又传来外教老师的花：you need to try。我开始去尝试与外教沟通，当听到外教的鼓励与肯定，我感到十分的开心。课后，为了增强自己的知识，我也在不断地学习与提高。也因为这样，我开始爱上在协和的生活，但是，在第一周最不习惯，然而，第二周开始慢慢适应，第三周完全融入协和初中的生活。

下面是关于我一天的学习及感想：

1、早上，7：30左右，我来到了协和的校园。进入班级前的.第一件事就是交纳作业，为了能够快速准确的交纳作业，老师要求我们在头一天晚上把完成的作业放在一个作业袋里，这样第二天不会发生由作业遗漏的情况。作业交纳完毕，我们就开始进入教室，进行一天的第一课：早自习。我们的早自习采用的方式是由课代表领读的方式。

2、初中的课堂进度很快，这也就需要我们认真地专心听讲，着重手头的笔记，把老师所说的重要内容记录下来。以便今后有效复习。

3、完成每天作业的基础是做好每天的作业记录。我作为学习委员，必须要认真记录每一项作业，做到字迹工整以及不遗漏。

4、接下来，我来谈谈关于作业的订正。每当作业发下来时，我都会先打开作业看一看有没有订正。如果有的话，我会及时订正；如果有不会的地方，我会去询问同学，找到方法，开始订正。我认为，及时的作业订正能让我们巩固学习知识。订正是因为之前有错误，才去订正的；而有错误是因为，自己的学习不扎实，订正，就让我们及时地了解到错误，从而改进，寻找新的知识。

从小学生成长为合格中学生，一定要保持积极的心态。首先，可以改变一下自己的学习方法，学会善于学习，主动学习，不是老师教过就知道，没教过就不知道。其次，合理安排好学习时间，积极参加各项活动和课程，遇到问题主动询问。第三，能以友好的态度对待身边的小伙伴，交新朋友。我们应该收拾心情，将过去的成绩珍藏，把过去的失败封存，用自信的微笑面对初中生活，一切从头开始。

我幸运，我是协和人；我骄傲，我是协和人！I am in SUIS Wanyuan where east meets west!

家长会学习委员发言稿3

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫XX，是我们班的学习委员、小组长，今天能站在这里，和大家共同分享我学习中的体会，我感到很高兴。我觉得在学习中要做到以下几方面： 第一，在数学课上，要做到专心听讲，用心思考，积极回答问题。老师在上面讲课，我总是目不转睛地盯着黑板，学会老师讲的每一点一滴。时间久了，我就养成了良好的学习习惯。有一次，有道聪明小屋的题，全班同学只有我一个人会，我高高举起手来，老师叫我回答，我答对了，老师高兴地表扬了我，我觉得特别自豪。

第二，在语文课上，除了专心听讲外，还要勤于读课文，认真写好字，因为，读和写是学好语文的关键。在学习《日月潭》这篇课文时，课后要求背诵自己喜欢的部分，我回到家，认真地把课文读了一遍又一遍，最后竟然把全篇课文都背过了。第三，课下，要及时完成作业，及时巩固学过的知识。记得上学期期末复习时，老师布置的作业比较多，我写呀写，妈妈叫我吃饭，我说写完了再吃。最后我终于写完了，虽然肚子饿得咕咕叫，但是我还是很开心。由于，平时严格要求自己，我的学习成绩不断提高，每次考试时都能考出理想的成绩。这离不开老师对我的关心、呵护和精心培育，在这里我要对他们说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”以后，我要更加努力学习，考出更加优异的成绩，向老师和家长交一份满意的答卷！

我的发言完毕，谢谢大家！

家长会学习委员发言稿4

各位家长：

您好!

我们是学习委员袁也，叶康凡，下面由我们给您汇报近两个月来各科老师对本班学习状况的总结：

在语文方面，同学们缺乏积极思考的探索精神，课堂上同学们举手不够踊跃，发言不够积极。如果同学们能够全身心的参与课堂，学会积极思考问题，就能更好的掌握语文这门学科。另外，语文课堂上经常会有乱而无序的状况，老师希望同学们在课堂上能够紧张有序的学习。

在数学方面，我们班的课堂纪律还不错，但也有不尽人意的地方，如：小组讨论后不能按要求立即安静下来，课上拿书拿练习本或发试卷的时间都成了同学们说话的机会;课上发言的同学并不多，很难让老师及时了解我们思维的活跃程度，作业也有少数同学不能自觉订正。还有一部分很优秀的同学有良好的学习习惯，成绩很稳，虽然话不多，但思维很到位;大部分同学学习态度不错，能完成老师要求的作业。老师说数学的关键在于思维活跃、肯于钻研、善于思考，这是学好数学的前提。希望同学们上课该发言的时候都能积极踊跃的回答问题，不该发言时积极思考，不要动嘴巴功夫。另外，课后除了完成作业以外，要养成定期查漏补缺的好习惯。

在英语方面，我们经历了这个学科由副科变主科的过程，但是我们思想上转变的很快，在英语学科上也表现的很优秀，课堂上思维活跃，发言积极踊跃，作业认真工整，英语老师希望同学们继续努力，保持对英语学习的积极性。但是也有一些同学在这些方面还没做到位：1.课堂笔记记得不及时不全面;2.对考试缺乏正确认识和必要的考试技巧;3.课后复习巩固还做的不够踏实;4.课外知识的积累还有待进一步扩大。

如果我们能掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，三年后定能取得优异的成绩!

下面是近两个月来，表现优秀的同学：

语文课堂上表现优秀的同学有：张悦、张灏然、聂晨钰、朱佳璐、容昕、刘润秋、廖玮淳、袁也、潘晨荣艺

语文作业质量高的同学有：宋宇希、谭茗嘉、张悦、马泽桐、胡寅聪、王珺、朱锐捷、容昕

语文学习态度端正的同学有：戴郑阳、曹奥、袁也、潘晨荣艺、张悦

语文带读积极的同学有：余昭远、徐子竣马泽桐、冯世炀

数学作业质量优秀的同学有：谭茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、马泽桐、叶康凡、袁也、张彦航、容昕

我们的发言到此结束，谢谢大家。

2.高一下家长会学习委员发言稿 篇二

我是我们高一三班的学习委员xx,很荣幸能有这次机会向各位家长分享我学习中的一些体会和心得。希望能够对同学们的学习有所帮助。

首先，是笔记本的使用。笔记本要经常看、定期总结。如语文、英语，知识点比较散，尤其需要做些分类、完善工作，否则很难形成一个清晰的知识体系。而理科的东西重点在于对错题进行归纳，如果可以的话还可以将一些做题经验补充到笔记本上。

其次，学会做题。很多时候，这道题如果答案做对了，我们就不再管它了，其实这是非常错误的。如果不是特别基础的题，一定要看一下解析和自己所用的方法有什么区别。这么做看着费时，其实从长远来看对做题能力的提升是很有效的。

最后，也是最重要的，就是要充分利用好时间。我认为有三个时间点是比较关键的：

第一个是课前两分钟的预备。预备铃响后，就应该停下手头的`其他事情，去看与本节课有关的内容。在这段时间里对上次学的内容简单复习或对将要学的内容做些简单预习，对于我们快速进入听课状态，提高效率的帮助是很大的。

第二个早上刚起床的一段时间和晚上临睡前的一段时间。这是记忆的良好时机。早上可以利用洗漱时间和早饭时间，当然也可以再起的早一点，这段时间我的感觉是比较适合进行新课文的背诵，而临睡前则比较适合进行对旧课文的回忆，或是一天的.总结。这样效率比较高，而且节省时间。

第三个是假期时间的安排和利用。平时每周的周日，我会对本周所学的做一个总结。在一张纸上列出自己还未掌握的内容，并且做一个计划尽快在接下来的时间里解决它。高中的生活节奏比较紧，如果不能定期做一个总结，列出问题的的话，很可能会忘记自己究竟哪里还没掌握，从而造成复习的无序性、无针对性。这点如果做好了，我们复习便变得简单多了。而在时间比较长的寒假，同样，假期刚开始时，我就先列出了自己在上学期的学习中仍需解决存在的问题，并且计划出每天需完成的任务量。这样一个假期下来，个人感觉收获非常大。简而言之，学习的总结和计划是非常重要的，对于问题的发现、解决是很有帮助的。

总之，学习是一场马拉松，这绝对不是一个轻松的旅程。每个人都可能会有暂时的落后，但这绝对不代表着最后的结果。我们必须始终保持一个良好的心态，和持之以恒的信念。只要找到了适合自己的方法，终将会有所收获，取得满意的成绩。

3.中四班家长会发言稿 篇三

各位家长，你们好！

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本次的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我将本园发展以及教师基本情况、本班孩子基本情况向大家作以简单介绍：

一：幼儿园发展概况：

在各级领导的正确领导和关怀下，中心园始终坚持以“健康、快乐、自信、创造，让每一个孩子都拥有笑脸”为办园宗旨，以培养幼儿健康的体魄、坚强的意志、塑造美好的心灵，全面发展为目的，不断更新教育理念，坚持走科研兴园之路，以质量求效益，以特色促发展，保教质量和办园水平不断提高，得到了领导、社会和家长的一致好评，取得了较好的成绩。在县幼儿园环境创设比赛中获一等奖；被评为“县目标管理红旗单位”；“镇目标管理红旗单位”；镇教育宣传工作先进单位，有两人次分获“省自制玩教具评选一等奖和市二等奖”；两人次获“市教师综合素质评选一等奖，二等奖”；两人次获镇教师演讲比赛一等奖；两人次获镇教师成长档案评选一等奖。

我们以“高标准，高质量，高效能为办园目标，不断加大投入提高办园水平。我园今年投资4万多元重新粉刷墙壁，手绘了游戏场地周围墙面，重新油漆了桌、椅、橱等，投入资金2万多元购置了部分中小型玩具、体育器材，图书等，使办园标准又迈上了一个新的台阶。

为做到环境育人，环境和教学的统一，在环境创设上，我们强调了主题活动目标与室内外环境的融合，注重了教师，孩子，家长在环境中的互动和孩子个性的张扬。幼儿园的外部环境围绕三个大主题进行的布置：一楼以爱祖国为主题，二楼以爱家乡为主题，三楼以爱家为主题；我们二楼在进行布置时，许多家长也为我们搜集了很多图片、照片等。教室内，我们突出室内主题环境创设和区域教学。形成了以主题环境、区域教学、和园本教研特色融为一体的育人环境。

二：教师队伍建设

（一）弘扬师德，夯实敬业奉献、团结协作的思想素质。师德是教师之魂，“敬业奉献”是我园良好园风的体现，“团结协作”是我园能够稳步发展的保证。定期开展家长评教活动，让家长参与幼儿园的管理，极大的调动了教师工作的积极性。注重对教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶以及团结协作、相互交流的思想教育。

（二）充分发挥骨干教师的带动作用。今年我园有7名教师被评为镇骨干教师，从而激活了内部活力，带动了教师发展。积极组织各种教师比赛活动，通过组织舞蹈比赛，演讲比赛，手工制作，优质课评选，讲故事，区角设计比赛等活动，让每位教师展示自己的特长，提高自己的技能，使“幼儿教师艺术化”。认真落实教材集体通研制度，采取集体备课——说课——评课——改课——讲课五程式教研活动，优化每一节课，从而提高教育活动效率。从研究教研课题入手，促进幼儿教师的专业成长，提升综合素质。

三，中班孩子年龄特点：

（一）1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

（二）本班基本情况介绍

我们中四班共有35名小朋友，其中男孩19人，女孩16人。我班是本学期新组建的班，是把原小一班、小二班以及小三班的孩子分成了我们中班四个班，也有新来的小朋友，段煜彤、程佳杰、王欣苗，不管是原小班的孩子，还是新转来的孩子，他们的适应能力都很强。比如，王欣苗小朋友，刚入园就在我们班吃饭，我都觉得挺佩服孩子的适应力，我们大人来到陌生的环境都要适应很长时间的，王欣苗小朋友自理能力也很强。像如其他新生，适应能力都比较强，有的孩子能在入园两个星期之内把幼儿园里三个楼层，所有的班级都能搞清楚。有几个特别爱融入集体的孩子，几天下来就能把班里所有小朋友的名字背的滚瓜熟。原小班的孩子不仅在本班有要好的伙伴，在原先自己呆的班也有好多好伙伴，时不时在做操的路上，下午的户外游戏时，打成一片，看着孩子们这么融洽的交流，我们作老师的是打心底里欣慰。

四：教育保育工作安排

大家都知道，幼儿园教育不光是教育工作，与之占同等重要位置的是保育工作。首先我们先来了解一下，本学期中班的教育学习，幼儿园课程主要从五大领域出发，包括，健康、语言、社会、科学、艺术。（此处，加入家长和老师互动，老师可采取提问的方式，让家长来探讨一下，幼儿健康教育应该是哪方面的教育。）健康方面

增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯，1、适应幼儿园的生活，情绪稳定

2、生活、卫生习惯良好，有基本的自理能力

3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己

4、喜欢参加体育活动。

语言方面

提高幼儿用语言交往的积极性，发展语言能力

1、喜欢与人谈话、交流

2、注意倾听并能理解对方讲话

3、能清楚的说出自己想说的事

4、喜欢听故事、看图书

社会

增强幼儿的自尊、自信培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

1、喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐、自信

2、乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好

3、知道对错，能按基本的社会行为规则做事

4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国

科学

激发幼儿好奇心和探究欲望，发展认知能力

1、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情

2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题

3、理解生活中简单的数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事

物

4、愿意与同伴共同探讨，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流

5、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

艺术

丰富幼儿的情感、培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

1、能初步感受环境、生活和艺术中的美

2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验

3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

以上，是我们幼儿教育工作五大领域的基本教育目标，我在这里向大家作以介绍的根本目的就是，想和大家共同探讨一种教育理念，那就是：现在幼儿教育中关注生活理念、敬重文化理念、倡导行动理念、鼓励表现理念以及力求整合理念。这样讲大概有失通俗，说白了，就是，现在又很多家长反映：孩子在学校怎么不学东西呢？上了半年学了一个1都不会写，连个字儿也不学！在这里我想先问在座的各位家长，大家回家想了解孩子在学校一天学了什么的时候，都是用什么方式来问（此处，请几位家长起来说说怎样在家和孩子交流的）。是，大部分家长在和孩子交流所学东西时的第一句话就是：你今天学啥来？我想，大部分孩子的第一反应就是先转转脑子使劲想，然后，就是回答你：“不知道，忘了！”久而久之，孩子所反馈给您的信息就是：哎！这孩子在学校一点东西也不学！

事实真的如此吗，过会各位家长可以打开孩子的档案袋，亲自看看，孩子们到底在学什么。

这里我还要和各位家长共同探讨的就是，孩子在这到底学什么，咱应该怎样才能让孩子回家讲学校里学到的东西呢，现在幼儿教材中倡导的理念最重要的一条就是关注生活，让孩子学会生活，学会自立，这无疑是一种能力的培养，家长一句：你今天学啥了，如何能概括！所以，当您上一天班接了孩子回家的路上，可以和孩子一起认知路上的安全标志，周末陪孩子逛胜利山，水景公园时可以和孩子一起探讨大自然，秋天的颜色，各种各样的树叶，甚至捡回几片树叶和孩子回家一起做做树叶粘贴画。过节日时，和孩子一起了解节日风俗等等。这些都是幼儿教材上所涉及的内容，相信，有了幼儿园里的学习，再加上您在生活中的随机教育配合，孩子一定有让您惊叹的回答与进步！还有我们主题五《健康宝宝》里所学到的 爱护身体少生病，教孩子如何让自己少生病，安全办法牢牢记，不跟陌生人走，独自在家的时候。安全标志。给我们帮助的号码。不玩火。还通过学习歌曲《迷路的小花鸭》来让孩子体验帮助别人的乐趣等等。在主题六，《我在马路边》让孩子了解各种各样的车，相信，在座的各位家长同样有车迷，您可以和孩子共同探讨学习，附近的路，马路上的交通等等。

以上我简单举的这些例子就是让我们明白现在学习的内容更多的倾向于生活，而不是表象的一种学习了1、2、3。学了几个字。大家想，以上所说，比学个1、2、3哪个更有意义。

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠

正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

通过这段时间的学习，我觉得每个孩子都有自己的闪光点，在语言方面较好的有：齐娱宁、房欣悦、李文泽、周建宇、赵怡宁、齐晓冉、唐明坤、徐跃恒、魏建晨、杨金洪、刘瑾硕等；在手工方面较好的有：顾子腾、段煜彤、王欣苗、李月轩、王梓棠、周芳媛、齐浩宇、郭芯如、马文凯、崔桂奇、程佳杰等；在体育方面较突出的有：宋尚逊、代旭辉、顾评嘉、王秀嘉、张俊凯等，进步比较大的有：周欣茹、国仕良、赵岩泽、王莹涵、周浩晴、韩春浩、张舒涵、徐子轩等，原先有些胆小，现在在集体面前能大胆发言，我们就感到很欣慰。在这里我想向大家说明一下，我们是分析的孩子的闪光点，并不是这一项突出，就否定了孩子其他的方面，比如在体育方面较突出的，可能他的绘画也很好，语言方面也可以，只是相对其他孩子他在这方面尤为突出。老师眼中的孩子和你们家长眼中的孩子是不一样的，我们看到的层面是不同的。

保育工作方面

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

四、需要配合的几项工作

1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园；

2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。大家可以看到，现在的幼儿教材里，有许多教学内容是需要家长和孩子共同参与的，有时候，会让您为孩子准备这，准备那的，您可能会很不解，你老师要这些玩意干嘛，现在您可以到我们的区域活动中看看，所有让您给孩子准备的东西都派上了用场，而且都生成了孩子们爱玩的玩具。所以，在这里我也向在座的各位，提个小小的要求，在以后我们要求孩子带一些材料时，希望您能积极配合。我们现在正在收集废旧材料，比如：纸盒、药瓶、化妆品瓶子、饮料瓶、纽扣、小木棍、小木块等，家里有的可以让幼儿带到幼儿园里来，这些废旧材料经过我们的清理、整理，会变成孩子喜爱的玩具的。

4、我们的作息时间从11月30日有些调整，上午时间不变，下午改为1:30入园，4:20离园。接孩子的方式也有些调整，我们按照小班、中班、大班依次离园，而且是一个班一个班的接，有位老师会出示班级牌，当出示哪个班的时候，哪个班的家长才可以到等候区，排好队，教师点到孩子的名字，孩子才可以走。这项工作看起来有些麻烦，可为了您的孩子的安全，我们想尽招数，希望家长朋友们一定配合我们的工作。如果哪位家长有事，找人代接的，可提前给老师打个电话，我们确认了才可让孩子走；或者哪位家长有事不能按时来接的，也给老师打个电话，我们愿多为您看会孩子。

5、我们将要收取下一季度的保育费：630元，取暖费40元，共计：670元。请家长朋友们带好整好的钱，交给本班老师。

六：家长互动，合理化建议多多提。

1、展示档案袋。

2、互动交流，请家长朋友留下宝贵意见。

中四班家长会发言稿

4.四班家长会发言 篇四

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表四（4）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，四（4）班的明天会更加灿烂！下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。班内的情况：

我们班共37人。大部分同学学习积极努力。经过一年半的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。

1、学习成绩稳定的同学有:

2、上课积极发言的有：

3、书写认真规范的有：

4、行为规范较突出的有：

曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。

我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！„„”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行，你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。孩子进入中年级的变化:

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，目前四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写句子、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

这次语文期中测试，我们班的同学还存在一些问题，具体表现在：在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，尤其在积累和运用上存在较大的问题，究其原因还是平时对于这方面的意识不强，对于这点，我从三年级接这个班级起就给每位同学介绍了一本红皮书，上面有积累篇，让孩子们能够利用平时的课余时间进行一些词句的积累。可是我们的孩子对于这本书阅读甚少，家长或许也不太重视，其实每天阅读一些，积少成多，孩子不会很累，日子长了，得到的收获会很多。在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。家长在家里可以让孩子多进行这方面的操练，内容不一定多，但是一定要求孩子先把文章大声读上三遍，然后再做题，养成一种习惯后，能改善目前的阅读状况。作文方面存在的问题更大，目前全班大多数学生达到最基本的要求语句通顺、内容具体都，但也有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺，就是大白话。这就要靠平时的积累，多读书、多积累、多练笔。而且在作文写作时，要求学生一气呵成，不要有思维的停顿。有些同学的书写十分潦草，字写的很不好，写字写得很随便，在试卷上也扣分。

我始终认为，学习成绩的好坏，这完全取决于孩子的学习习惯。学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，,这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况小学生。当然更是如此，“急于求成”、“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不可能。因而，必须“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效。

那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？ 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确面迅速，在质中求快，语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。最后，我想对各位家长的几点希望，下周三开始就要进行期末考试了，希望家长能够利用这几天的短暂时间，加强对学生的复习指导。我想只要我们能够紧密合作，扶着孩子走路，共同帮助孩子养成良好的习惯，让他们在今后的道路上少走弯路。、注意督促孩子按时复习作业，上学带作业以备检查。

2、请关注孩子的课堂学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，而课堂上学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

3、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

4、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）

5、平时假期里能经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）

6、正确看待孩子的分数。（考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力： 一是读。读名著名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记（视学生的具体情况而定），写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。同时还要注意以下几个方面

1、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。可以作为奖励孩子的动力。

2、不负责任的放任，不管不问。

3、盲目的严管型，控制学生的一切。有时可以了解一下您孩子的需求，给予理解支持。

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，因为你们具备天才教育家的三大法宝：

一、无条件地信任。

二、耐心地期待。

三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！谢谢大家！

5.四班家长会学习委员发言稿 篇五

活动时间：2014年3月7日 7：00

活动地点：中四班课室

活动负责人：赵文莲

活动准备：水杯、相机、签到表、签字笔

活动目标：

1、通过进行“家长会”活动让家长能了解幼儿近况及中班发展目标。

2、通过“家长会”活动增强家长家园的联系、配合。

活动流程：

一、开场：

尊敬的各位家长：晚上好，首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次的家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持，我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，为了我们共同的目标“让孩子拥有一个健康、快乐的童年”，我们相聚在这里，在此对大家的到来表示热烈的欢迎，为了让本次的活动的顺利开展，请家长配合发下的几点：

1、请家长将手机调为震动状态，如需要接听电话，请到课室外接听。

2、活动没有结束前，请家长不要随意走动，以免影响其他的家长。谢谢您的配合。

二、教师自我介绍：

下面有我向大家自我介绍一下，我是赵老师，我毕业于广东连山广播电视大学幼教专业，从事幼教3年，很高兴跟这个来自不同地方聚集一起组成的中四班孩子们一起生活、学习，和家长们一起共同培育孩子，在以后的工作中希望家长能给予我支持与配合，也欢迎家长对我的工作提出宝贵的意见与建议。

下面有请“陈老师”自我介绍：

三 复习

上周孩子们一起学习了一首儿歌，请家长也一起了来体验一下孩子们学习的乐趣――学习《手指歌》家长们都很棒哦，学的很认真，请给自己一个最大的掌声吧，四、班级介绍：

接下来就进入我们今天的主题，首先陈老师来给大家长介绍一下我们班级的一些情况： 本学期我们班上一共有38位小朋友，其中男孩有26名，女孩有12名，男孩女孩比例中男孩子相对比较多。班级现在大部分孩子都能够适应幼儿园的生活，但还是有个别孩子在早上来园的时候会有哭闹的现象。通过两个星期多的时间给孩子们进行各方面的培养，孩子们能在吃饭、喝水、排队、上课方面有进步，在吃饭方面，小朋友们都能按照老师要求一手扶碗一手拿勺子

进行进餐，餐后孩子能够自觉去拿抹布把自己的桌子擦干净，但在进餐时有个别孩子有讲话的现象，希望本学期进行多次的引导让孩子养成良好的进餐习惯。在喝水方面，孩子们能很自觉地排队接水，孩子们接了水后能很快地把水喝了，但还是会有个别孩子接到水后会有跟旁边小朋友讲话，老师提醒后也会很快地把水喝完。排队方面，孩子们能够听到老师的口令之后快速地进行排队，但在排队的过程中发现孩子有推人的现象，希望能在本学期中进行多次的练习，让孩子能按照老师的要求能有秩序地进行排队。上课方面，孩子们能坐好认真听老师讲课，在上课时都能很积极的举手回答老师提的问题，但班级有个别孩子在上课时会有讲话、玩手的现象，希望通过多次引导加强孩子上课的常规。近几周内老师教的古诗手指操都能很快地学会，为了让班级孩子能够学好英语，家长们在开通校讯通之后多留意短信，老师当天教的课程，也请家长们当天在家给宝宝们看书或是听英语碟进行单词的巩固。

五、本学期班级幼儿的发展目标：

生活方面：

1、对人有礼貌、能和他人交谈及倾听他人说话，可以用比较完整的话表达自己的意思。

2、提高孩子的自理能力。（能做到自己能做的事自已。如：吃饭、穿脱衣服、收拾自己的物品等）

3、建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。

4、学习有秩序的自觉主动的进行各项活动。

学习方面：主要以提高孩子的自信心，培养孩子的，注意力、观察力，1、自信心，孩子的自信主要来源于他人对自己的肯定，（也就是鼓励和表扬），如何去培养孩子学习的自信心呢？（请家长说一说）比如学习上，孩子当天在幼儿园学习的知识不会，家长会怎么办？（让孩子在家复习，鼓励孩子去学，让孩子第二天加来告诉老师，孩子告诉老师，这是会得到老师的肯定的，孩子就会从中提高自信，对学习也会慢慢地起兴趣的，这是提高孩子的自信的学习的一种方法）其中请假对孩子也会有影响（为什么？）

2、培养孩子的“注意力” 孩子进入中班了，在注意力方面主要是以无意注意占优势，但他的有意注意力也在逐步的发展，这时的孩子，对新的事物会比较好奇、喜欢，什么东西都想要，都想动一动，摸 一摸，但一不用过多久后，你会发现孩子又不吉欢了，那是因为孩子的有意注意力还没有完全形成，接下来就是我们家长们要去完成的了，家长们要去正面引导孩子，使孩子集中注意，慢慢地促进孩子的有意注意力的发展，（比如：给孩子选的材料、在色彩上明艳、采用故事或游戏的形式，寓教于乐„„）

3、观察力 ：幼儿的观察是随自身的兴趣产生或结束的。中班幼儿由于见识不多，对事物的理解有限，因此观察过程十分依赖成人，结论也脱离不了成人的帮助。以观察手表为例，他们感兴趣的是里面那根会走动、发出声响的长针，当放开手表，问他们里面有几根针，他们就不一定说得准。家长若能引导他全面地观察，如有几根针，有哪些数字，表面是什么形状的，表带上有什么等等，那孩子的收获与独自观察所得就大不一样了。我们还可引导他观察长短针的关系，然后让孩子小结，和他一起寻找正确答案。发展孩子的观察力，需要家长多角度的指引，多问一些问题，促使孩子深入观察。

六、教学方面：

我们的教材有三套，下面我给大家介绍一下：

1、整合课程：共有六本，内容非常丰富，每一本书就是一个主题，一个主题里面包括语言、计算、音乐、舞蹈、美术、健康社会、科学。

2、快乐字宝宝：它是一套以儿歌、绕口令、古诗级情景动画相结合的多样教材，能培养幼儿的生活习惯以及良好品格，同时也能增涨儿的欣赏及阅读能力。

3、夏绿蒂美语：也是一门以动漫情景表演的课程，题材简单，接近生活。每节课的课堂气氛都非常活跃。这个课程是从本期开始发放教材。

七、家园共育:

幼儿园的各项工作都离不开家长的支持与配合，只有做到家园共育才能使孩子得到最全面的教育。下面请家长配合我们做好以下几点：

1、家园联系手册

每个幼儿都有一本家园联系手册，是老师和家长共同填写幼儿在家及在园表现，每隔一周发一次，请家长及时批阅，并及时把幼儿在家情况反馈给老师，对于家园，我发现我们班有很多家长都不能及时填写，有一部分总是要老师提醒了又提醒，导致我们没有及时了解幼儿在家情况，就已经要上交家园了。希望家长在每次批阅完家园及时填写。

2、幼儿作业

由于幼儿还是中班，所以作业比较简单、量少，有些小朋友还没有适应过来，不愿意写，或不会写，但在写作业前我们都会讲解，让幼儿知道怎么写，小朋友在写的时候，我们都会去看，不会写的我们会及时教他，但小朋友比较多，就不可能像在家里一样，每个幼儿的作业老师都握着手一个一个教他。希望家长你理解这点，尽量在家多抽一点时间来辅导幼儿复习。还有一种情况，就是幼儿在学校愿意写作业，但在家不愿意写，其实很正常，幼儿比较贪玩，请家长多用一点时间辅导孩子，孩子就会有较大的进步。我们通常会在周一、三、五写作业，偶尔有特殊情况，我们会通知。

五、幼儿园规划

我们幼儿园现在已经更名为：“育英幼儿园”是培英集团旗下的其中一间幼儿园。准备于本年九月创市一级幼儿园，需要家长配合的地方有以下几点：

1、因为我们算是一所新幼儿园，有一些设备还不是很齐全，请家长谅解，但是班里的设备是齐全并且是全新的，同时也请家长爱护本园的公共卫生，我们在园内设有多个垃圾桶，请家长把垃圾扔进垃圾桶，为幼儿养成一个爱护卫生的好习惯。

2、在本学期我们每一个班将会制作四个区域角，很多材料需要向家长搜集，只要看着能做手工的东西，都帮我们搜集起来，请每一位家长积极配合我们的工作。

3、请家长每天凭接送卡接送幼儿，尽量在4:30-5:30时接走幼儿。因为我们本期要准备创市一级幼儿园，每一个老师都比较忙，请各位家长谅解。

八、幼儿园活动：

为了让幼儿得到更好的锻炼，本期开始我们会举行很多活动，如：三八活动、亲子游、六一活动和大班毕业晚会、还有园内区域比赛（这就需要家长们踊跃收集区域所需的材料）等等，希望家长们都能踊跃参加、积极地配合我们。

九、需要家长配合的地方

1、安全工作

1、做好孩子的安全工作。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（子弹、刀片、扣子、硬币等）防止吞掉，不要给孩子带贵重物品，以免遗失。

2、务必使用接送卡接送孩子。

3、如果当日您孩子需要服用药，请您把药盒服用的时间及剂量以及班级填写清楚，避免造成错服和漏服现象发生。

4、如果当日您孩子需要服用药，请您把药盒服用的时间及剂量以及班级填写清楚，避免造成错服和漏服现象发生。

2、卫生习惯

1、注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为幼儿洗头、剪指甲。

2、养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯，保持衣服整洁的习惯。

3、除了个人卫生外，还要养成不随地吐痰、大小便，不乱扔纸屑果皮等。

3、合理安排时间

1、为确保来园能吃到热早点以后请家长于8：30分以前送孩子。下午4：:30分开始接孩子，如委托其他人接的要电话相告。

2、晚上要求孩子在9:30分前入睡，保持充足的睡眠时间，以免上学时没有精神

4、支持孩子的学习

1、父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使孩子安心、充分学习。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习。

2、孩子学习文具、书籍要积极添置。使孩子时时感受父母对他们的关怀。

5、积极配合老师工作

1、与老师多沟通，多进行信息交流。主动了解孩子的在园情况，倾听老师的意见，把孩子在家的情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子成长。

2、园内的活动父母要积极参与，因为这都有利于促进与孩子的感情进一步加深的。

3、老师在园怎么做就请爸爸妈妈在家也怎样做，做到家园一致。

十、结束语：

幼儿园的教育不是万能，但老师会尽力，同时家庭教育也不可少的，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说的：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加孩子们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

今晚真的很感谢各位家长的到来，为了孩子的成长进步，以后还需家长的支持与配合！谢谢大家！

八、集体合影。

九、家长离场及清理场地。

计划人：赵文莲

6.初一四班家长会班主任发言稿 篇六

班主任：史伟光

尊敬的各位家长：

大家上午好：

首先，请允许我代表初一（4）班46个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您近一个月来，对我们学校的信任、老师的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢你们！

这是第一次召开家长会，主要是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，为孩子们的健康成长集思广益，让我们更好的教育您的孩子，让孩子们拥有一个好的学习环境和心理环境。

一、学校特色：

博文学校是2011年九月建立的，是一所环境优雅的园林学校，位处临邑县郊区，从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，而却我校无走读生地处郊区，十分适宜学生生活和学习。不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差。食堂、小卖部、等地方也有教师值班，以保障学生安全。值得注意的一点是：我校不允许私自带零食或是在小卖部卖除生活和学习以外的东西，请家长特别注意。

二、班级简介：

全班共46人，男生30人、女生16人。主要来自临邑县周边各个地区，也有极特殊的来自东北的学生，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校严格管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短的近一个月时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。我相信这个班级会越来越好。

三、人格教育： 我认为：

首先，人格是一个人素质的重要体现，学生是一个人，应该让其成人，应该让其培养一个良好的人格，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的人格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。

其次，在学生人格的正确培养下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我将会根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。进而得到更大的进步。

四、班级管理

在不断变化进步的教学环境中：我们不得不承认，班级管理十分重要，一个好的班级管理往往是教学工作顺利展开的重要保障。

我的班级管理理念是：在班委会和班主任的管理体制下逐渐养成学生的自主学习能力：我们的班委会成员包括：班长、团支部书记、学习委员、卫生委员、纪律委员、文艺委员、宣传委员和体育委员，他们都各尽其能及时密切的建立起学生与班主任的间接联系，在班主任的领导下为班级的管理保驾护航！

四、摸底考试成绩分析：

本次考试试卷总分300分，我班参考人数44人。，最高分240.5分，最低分40分。班级总平均144.3，年级共4个班，进入年级前50名有9个，学生整体实力相对不错，但是两极分化趋势有待解决，希望家长加大管理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。

五、存在的主要问题：

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，1.班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，2.有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。3.部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力； 4.部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；

5.部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；

6.部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；

7.部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。

六、给家长的一些建议：

1.家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。2.要正确看待孩子的学习成绩,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了,社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,相信每一个孩子都能长成参天大树。

3.引导孩子利用好时间学习。初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。

4.不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。5.关注孩子的安全，包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，安全重于泰山！没有安全就没有一切！各位家长：

7.八年级四班家长会班主任发言稿 篇七

子洲县第二中学

王浩

尊敬的各位家长：

大家好！今天我们能够再次相聚在八年级四班教室里，我很高兴。在此，我谨代表学校和本班的全体科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎。今天，你们带着对自己孩子成长的关怀，对学校工作的支持来参加这次会议，我向你们表示衷心的感谢！学校召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在家、在校的表现情况，以便今后我们能共同找准方向，更好地去教育、管理孩子。

今天的会议主要安排了以下内容：

一、班级基本情况介绍；

二、谈三方面建议 ；

三、组建家长委员会；

四、签订安全责任书并提出意见和建议

五、家长与科任教师自由交流。

家长朋友们，八年级是初中阶段承前启后的一个重要时期，也是教育、管理孩子艰难的一个时期，因为这个时期孩子们开始进入青春期，生理和心理发育的急剧变化，独立、反叛意识增强，他们不再像以前对家长、对老师言听计从，而是产生了逆反心理，个别学生会出现了与校内、外不良少年交往的现象，产生了希望与异性同学交往的想法，此时如果我们不能给予孩子正常的引导和关心，孩子长必然会偏离正常轨道；另外，八年级这一年课程难度增大，而且新增加了物理科目，学业负担相对增加，此时一旦放松，部分学生就出现掉队现象，最后产生厌学心理。

作为八年级四班的班主任兼语文老师的我，和他们共同走过了将近两年的时光，他们给我留下了深刻的印象。本班共有40名学生，其中男生27人，女生14人，住宿生4人。两年来在科任教师们的共同努力下，在各位家长的积极配合下，在同学们的不懈拼搏下，我班始终保持着良好的势头，两次被评为模范班集体：多数同学能遵守纪律，学习目标明确，学习态度较端正，有责任心、有集体荣誉感。上学期期末考试，在四个预科班中，平均成绩最大，比第二名大十多分，其中语文、数学、物理、政治、历史第一。

但是我在教学与管理中发现还存在着以下问题: 1.部分同学学习习惯差，不能从思想上认识到学习的重要性，每天还得靠老师、家长的督促、强制下才学习，课前不能自主学习、上课不会听课、不能善于思考、大胆发言，课后作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂。久而久之就不能和其他同学并肩而行，出现了两极分化现象。也有少数同学没有掌握好良好的学习方法，出现英语或数学严重偏科现象。

2.个别同学行为习惯养成不好，有说脏话、你追我赶、打打闹闹、破坏公物等坏习气。3.少数同学沉迷手机、电脑游戏，还有看小说成瘾现象（武侠、爱情），严重影响学习。安全问题

安全第一，警钟长鸣，没有了安全就没有了一切。中学生安全教育的好坏，关系到能否安全、健康的成长，关系到家庭的幸福，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，作好青少年安全教育工作尤其重要。

要控制电脑和手机的使用。它可以给我们学习生活带来方便，但如果运用不当，带给孩子的坏处我们不敢想象，因此，除了查资料，孩子上网时最好有你们陪同。许多家长只知道网吧危害大，其实手机上网比网吧的危害还要大，那是没有时间和地点的限制。因此不要给孩子配带手机。

请假制度。没有特殊情况，家长要亲自打电话向我请假。孩子如果离校请假，孩子回家后家长要及时打电话告知老师孩子已回家。

多叮咛孩子上下学路上要注意安全。家长要控制好孩子的零用钱，告诫孩子不要进入网吧，不要吸烟、不要喝酒，还要注意子女的交往人员。注意孩子的作息时间：早上6:50到校，放学11:20，中午1：50到校，放学5:10，晚自习6:50到校，8:30放学。

行为习惯 学习

所以八年级对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。抓住八年级，即抓住了九年级，因此我感到责任重大，我希望我的学生毕业时时能带着这三样东西：高尚的品质、良好的习惯、优异的成绩。我想在座的各位家长和我想法是完全一样的。所以今后的时间我会竭尽全力，坚持不懈对学生们的学习习惯和行为习惯方面严格要求的。但是，孩子的进步不光需要我们老师的努力，更需要家长们的配合和支持，在此我给家长们提几点希望和建议:

1、树立尊师重教的意识，积极支持学校的工作。教师是无私的，他们对待学生就像对待自己的孩子一样，恨不得把自己所知道的东西都传授给学生，他们不求有多大回报但求孩子们又美好的未来。我想这一点只有教师才能做到。教师是辛苦的，早上6点多上班，晚上9点多下班，整天备课、上课、改作业，还要关照学生、处理矛盾，因此有人说今天老师不好当，你必须还要学好当演员、当保姆、当法官„„但是社会中有些家长，别说让他们心存感激对老师说声“谢谢”二字了，不找老师的麻烦便是仁慈了。孩子退步归根于老师没教好，孩子挨批评了找老师理论，其实这是一种愚蠢的做法，大家想想有这样的家长，那位老师还敢管他的孩子呢？后果会怎样？我们也可以换位思考一下，我们家里只有

一、两个孩子，你们把他培养优秀了吗？《三字经》里写道：子不教，父之过；教不严，师之惰。作为家长应该多体谅、多理解老师，不要一味把责任全推给老师。当然金无足赤，人无完人，老师也有缺点和不足，我们应该心平气和与老师交流沟通。正确的意见和建议学校老师会虚心接受的。

2、要多关注孩子的学习。经常提醒孩子学习的重要性，要加强他们吃苦耐劳精神，培养良好的学习习惯。班上有一种不良的现象，一到双休日，学生家庭作业的完成情况特别差，部分学生敷衍了事，完成任务，有的学生甚至就没有做，星期一早上趁老师没来补做或干脆就抄袭其他学生的作业。由此可以看出双休日孩子在家缺少管理，对学习也出现了放松现象。所以我希望家长再忙也要抽时间对孩子在家学习加以监督，我们不知道他做的对不对，但可以检查他们做了没有。

3、多与老师联系、沟通。有的家长把孩子送进学校就什么都不管了，认为教育只是老师们的事，其实教育是家庭、学校、社会三方的结合，我们们应该针对孩子的情况经常主动和老师保持联系，多反馈、多了解孩子在家、在校情况，这样才能达到共同教育的目的。

4、教育孩子的时候要多用拇指别老用食指。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性。也许会改变一个孩子的一生。但也不能过分溺爱孩子，否则会害了他。

各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开你们的密切配合，更离不开学生自身的努力。只有三股绳拧到一起，我们的孩子才能成“龙”成“凤”。当然在我们的工作中肯定也存在不少问题，离你们的期望还有很大距离，我们一定会虚心听取各位家长合理的意见和建议的，力争把工作做得更好。

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭辛福。再次感谢你们的支持，以上说的有不妥之处请各位家长给以指正。

8.小学家长会家长委员会发言稿 篇八

尊敬的老师、家长朋友们大家下午好：

我是三四班唐媛源的妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验；同时也要感谢老师对我的信任。

一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学？在学校是否能够上好每堂课？学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？这学期一开始，我女儿上课老是讲话，影响周边同学和老师上课，老师就把她调到最后一个人坐，我知道这件事后，跟老师进行沟通，通过自身的努力和老师的帮助，经过半个月的时间，女儿改掉了坏毛病，并调到前排坐了。通过这件事，我认识到：一旦确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础，要靠长期的积累。

我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。

各位老师，家长：你们好！

我是初一xx班xxx的家长，名叫——，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。

我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。

好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：

一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。

二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了！你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。

素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧！我在儿子上小学时就告诫他；你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊！我武断地说一句；如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任！

三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说„勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道‟，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我„叔叔好‟，无疑这些孩子在我眼里都是„乖孩子‟。我认为，所谓的„乖孩子‟就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。

9.幼儿园家长委员会家长发言稿 篇九

大家上午好!

我很荣幸当选本届家长委员会代表之一。首先在此对中心幼儿园家长委员会的成立表示热烈的祝贺，并衷心地感谢幼儿园领导为家校联系搭建相互交流、相互沟通的这个平台，同时寄予幼儿园领导、老师与家长代表们共同商讨育子方略这样一个难得的机会。

目前我们国家正在进入转型阶段，对孩子向全方面的素质教育发展提出较高的要求，而未来社会的激烈竞争对孩子也提出了一定的要求，成绩不是衡量孩子成功的唯一标准，成长比成才更重要，育人比教书更关键。应让孩子在智育的基础上，德、体、美、劳均衡发展，做到这点仅仅依靠幼儿园老师的教育明显是不够的，还需要家长的配合和协助。

其次，社会快速发展，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。一些社会不良风气对幼儿园教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，幼儿园领导、老师有时感到力不从心，甚至有时还要遇到家长的误解和责难，这时更需要家长的理解和支持。

最后，孩子的健康成长最终要走向社会，因此孩子的成长离不开社会的实践，让孩子学以致用才是教育的`根本。如何让幼儿园教育与家庭教育、社会教育有机的整合在一起是当前急需解决的问题。

幼儿园是孩子们的第一课堂，家，是孩子们的第二课堂，我想：只有把这两个课堂很好地结合起来，我们才能够更好地了解孩子，更好地为他们提供一些帮助。因此，我希望借助家长委员会这个平台，让家长们对幼儿园有一个更深入的了解，了解孩子们在幼儿园里到底都干了些什么?学习上有哪些不足之处?哪些地方需要家长配合的?

在家里，生活上，学习上，我们和孩子可以像朋友似的相处，多听听他们的意见，听他们讲讲幼儿园里边的一些趣事，讲讲对老师上课的一些看法，多给他们一些发挥的空间。同时，也可以把他们反映的一些情况及时反馈到

幼儿园，让幼儿园在教学上有针对性地进行及时调整;我们也将与孩子的家长进行交流，积极听取他们的意见和建议，并及时向幼儿园传达等等。

我也希望中心幼儿园继续坚持教育改革创新，秉承优良的校风，与时俱进，开拓创新，不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平，把中心幼儿园建设成为一所名园。

我们只有走进孩子们中去，我们才能够真正地了解他们，跟他们做个知心朋友;从今天开始我们也要走进中心幼儿园，真正了解中心幼儿园，做她的助手和诤友。

现在中心幼儿园家长委员会成立了，让我们有机会和幼儿园一起共同担负起孩子健康成长的重任，这是幼儿园对我们的信任，同时，也是我们应该承担的一份责任。我们责无旁贷地接下这份神圣的使命，为幼儿园的健康发展献计献策，不辱幼儿园对我们的希望，不让孩子们对我们感到失望。

10.一年级四班家长会发言稿 篇十

尊敬的各位家长：

大家下午好！

首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次 家长会，这是大家对我们学校的信任.也是对我们老师工作的支持，尤其是对我工作的支持。今天因为孩子我们走到了一起,我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长,将来成龙成凤，我也希望自己的学生能够桃李满天下，所以我们的目标是一致的。作为一(4)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长.我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.一、班级简介

我给大家介绍一下本班的情况，本班共有62名学生, 29名男生、33名女生，女生比男生多4名。孩子上学了，我们应该为孩子做点什么准备呢？大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办，对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”.，好习惯决定成绩，好习惯决定命运，好习惯是一个人成才和成人的关键，习惯比知识重要，好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始。

一、比知识更重要的是习惯的准备：

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生早7：50到校，中午11：40接，下午2：30到校，4：10接。而且要养成在家吃早餐的习惯；放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。（培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。）为了保证充足的睡眠，利用开学前的一个星期，调整孩子的生物钟：要求孩子每天最晚9：30睡觉，早上6：30起床，每天保证一定的睡眠，开学后，有些学生不适应，可能会上火，请家长注意让孩子多喝些水，以免生病。每天带上水杯，饮用水每天换，2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。

开学后我让孩子们专门准备一个抄作业的本，希望家长能够每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进行指导，具体做法：一次提醒，一次检查，一次表扬，例如：放学接孩子的时候，问问他“今天老师让你们回家做什么呀”，孩子做完了，家长要检查签字，完成的好，别忘了要肯定孩子，完成的不好或者没完成，也需要家长帮助孩子找出原因，鼓励孩子要努力。有过几次经验以后，孩子就会明白，记住老师交待的任务是自己的事情，应该自己完成，这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来帖在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，家长抄一下课程表，回去教孩子认读认读。

4、每天写完作业应让孩子自己收拾书本，（家长可以给孩子准备一个文件袋，专门用来装每天的作业）。按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起，作业写上名字放在书包的最上面，最初，让孩子自己整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别，这种差异主要是习惯，而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入，要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

5.孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。背诵的、读书的这些作业也要认真完成，最后签上完成的时间和情况。

6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。每天读一篇文章，读完后让其讲。

7、一年级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。

第四方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

2.重视安全。送孩子到校不要太早，早上7:50到校，中午2:50到校。要按时接孩子，不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路，站在台阶上等，约好位置。

3.注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜，给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。

4、家长要教会孩子值日，每天下午的值日时间，请家长进校指导孩子完成值日工作，锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。

5、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

6、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

7.还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去公园看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年，那是多好的境界呀!

学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话：态度决定一切，细节决定成败，努力才会成功。

谢谢大家。