看眼睛-去医院作文400字

看眼睛-去医院作文400字（共10篇）（共10篇）

1.看眼睛-去医院作文400字 篇一

去医院检查眼睛日记400字

今天，爸爸带我去医院检查眼睛， 说好了请一位同事的朋友好好帮我检查一下，这位医生姓俞，所以爸爸称她俞医生。

找到俞医生，还是花了很大的精力的。首先，我们在门诊那幢楼上找，没找到。那些医生和护士说在后面一幢楼。天晓得，前后两幢楼有一个“秘密通道”。我们哪儿知道，傻傻地下楼，又上楼。 那边人又说在门诊楼上，我们听了，不知道该怎么办才好。还是爸爸有办法，又打了个电话。谢天谢地，我们终于找到了传说中的俞医生。

她先用视力表给我测了一下视力，一边是 1.0 ，一边是 0.5 ，还好还好，我的视力保持得不错。接着，她拿了一张纸，用笔“刷刷”写了点什么，然后说：“你们到对面那幢楼，让吴医生给小朋友做这个检查。”我们已经知道了“秘密通道”，所以走了“秘密通道”，很快找到了吴医生。看到仪器，我明白了：原来这个东西就是验光啊!结果出来一看，左眼正常，右眼已经有上次的 75 度下降为 50 度了。回到俞医生那儿，她看了检查单，说：“他视力不错，我开一瓶眼药水，回去以后按说明书上做，三个月后，再来查一查，如果有用，就继续点。”幸好没有超出 100 度!如果超的`话，我最讨厌的眼镜就要登门拜访了，并且缠着我，骑在我的鼻梁上了。

我下定决心：保护好眼睛，使视力恢复正常，让眼镜远离我。只有这样，我才能考上心目中的大学，实现崇高的理想，让人生变得更辉煌。

2.我用我的眼睛看四季作文400字 篇二

春天来了，温暖的阳光把山涧中的小溪的冰面融化了，惊醒了正在沉睡的溪水，它快活地朝着远方奔流去，山那边一片红，红的是桃花。山这边一片白，白的是梨花。远望去在一片翠绿的山坡上嵌着一块块红色的宝石，白色的像飘在半山腰的一朵朵的云彩。农田里成片的油菜开的正旺，绿色的麦苗随风晃动着身子，显得格外美丽，简直就是一望无际的水墨画。

夏天到了，太阳像火球一样挂在空中，无私的把热量散发给大地。蝉在书上知了—知了地叫着，好像在诉说着一个古老的故事。老爷爷在书下扇着扇子，小朋友们吃着冰棍降温。天空中晚霞烧红了天，人们都争先恐后地来到游泳池里游泳，一泡就是半天，真是凉爽舒服。

秋天来了，黄澄澄的稻田，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田野，稻谷快熟了，沉甸甸地直不起身子，微风一吹，它使劲地摇摆，好像在为秋天舞蹈。

冬天匆匆接了秋天的班，带来了寒风，带来了洁白无瑕的雪。一片片雪花想美丽的银蝶在空中飞舞，把大地笼罩在白茫茫的世界里，树上开满了白色的“冰花”，小朋友们忙着滚雪球，打雪仗，欢闹嬉戏，真是不亦乐乎啊!

3.我愿用光明的眼睛去看小学作文 篇三

从前，我最不愿意独自做事，无论做什么，甚至上厕所都要找个伴一起去。因为我实在害怕路人异样的目光，如果不是一个人，内心压力就会小一些。

抬头远望，瞥见空旷的小路上有两个熟悉的身影，哦，是林启和孙祥，他们是班上的男生，此时正是打扫卫生区的.时间，他们在向工具棚走去。

我突然笑了起来，在独自一人的路上，看到自己所熟悉的，真美好。尽管我们不常说话，不常接触，却朝夕相处，已熟悉如平常。

我突然间心情豁然开朗，庆幸我有双光明的眼睛，而这双光明的眼睛可以用来欣赏这美丽的世界。虽然我平时很爱瞎想，但多想一点，我觉得也不一定全是坏处。于是，我把这种多情善感定义为做文科生或文人所特有的敏感心绪。

我看到老师们的车停在树下，树冠的阴影勾勒出美好的轮廓，此时没有人在下面乘凉，我想天气如果再热一点，此处定是另一番景象。

我看到偌大的教学楼上均匀镶嵌着半开的窗户，透过窗户可以看到有些教室写了一半粉笔字的黑板，记录着此班学生上午最后一节课的学习历程。还有忘记关掉的风扇，明明学生每每打开都会感冒，却总有人耐不住热去打开……

我看到校门口开始稀疏的挪近几个人影，有时尚的帅哥，款款的美女，他们平淡的走过，或许会留下一个平淡的眼神，不过终究是陌生人的眼神，没有多大的存在意义。擦肩而过后的下一秒，仍旧是陌生人。

4.看眼睛的作文150字 篇四

前天，妈妈带我去看眼睛，换一副眼镜，妈妈先带我浙医二院，挂好号，我们去查视力，查好视力，我们又去查了下眼睛，发现有个毛病，就是“屈光不正”，然后，医生给了我一张纸条，叫我们按照上面顺序去看，上面写着：眼压、检查、配药、滴眼药水、验光。

于是，我们按照上面的顺序去做。可是，验好光，医生又说下午三点来复查，我们 只好先去吃午饭，吃好午饭离三点还有三小时，我们只好等，三点终于到了，我们复查好，配好眼镜，就回去了。

5.眼睛作文400字 篇五

岁月悠悠，宛如夜空中一闪即逝的流星，抓不住，也留不住。儿时的忧，儿时的喜，深深地烙在我心底，作为幸福的记忆，永远保存。

曾一直以为，生活永恒不变，我永远是那个扎着小马尾穿梭在校园里的无忧无虑的孩子。可是，生活永远发生着变化。两年前，我踏入了实验中学的校门，这是我第一次来到这个人人都梦想进入的学校，带着几许期待和几许忐忑，我终于成为了一名实验中学的学生。

后来的生活却不太尽人意，宿舍卫生经常弄不好，上课经常有同学开小差扰乱课堂纪律，导致我们班的成绩一直停滞不前。面对这样的集体，班主任也急了，每天都督促我们，让大家相互团结，认识到这个集体的重要。这样过了不久，我们在原有的基础上都有了提高，即使是不如其他的班级，但我们确实是进步了。我在实验中学第一学到的，便是团结。

现在，随着时光的荏苒，我们都是三年级的老生了，矗立在带有“博雅”的教学楼前，看着那些纯真的初一学生在面前经过，仿佛有些怅然若失。但细想，在实验中学的这段日子里，我们的收获都不小。我们得到了一个个锻炼的机会，学到了坚强的面对困难，获得了许多珍贵的友情。而实验中学，也许也在我们的影响下，变得更加的活力。看，校园里曾经的那些小树苗，经过这几年的成长，也成了参天大树。它们每天伴着朗朗的读书声，与我们一起成长。

6.眼睛作文400字 篇六

杨老师眼睛很小，笑起来都快眯成一条缝了，给人一种很亲切的感觉。老师的个子不高，我感觉算是比较矮的，但也可能是因为比较随和，才让我们觉得他亲近，没有距离吧，我们平时都愿意和他交流。

杨老师的眼睛虽然小，但是目光却是炯炯有神，我们在课堂上做的每一个小动作，都逃不过他的眼睛。他最讨厌有人上课时把手放在桌子底下。有一次，我上课时想看书。我从书包里拿出一本《悲惨世界》，才刚把书翻开，老师就把我叫起来回答问题。幸好，我的耳朵可是很灵的，听到一个人轻声说了答案，我说出了那个人的答案。老师只好让我坐下，但不忘扫视一圈后强调一句：“我最讨厌上课时看不见手的人了，准在做小动作!”我赶紧把放在桌子里的书收了起来，认真听课。

老师的眼睛虽然小，但他写得一手漂亮的字。他在黑板上抄的名言，来班上检查的人都不禁连连夸赞呢。

7.保护眼睛作文400字 篇七

几日后……

前篇说到我的眼镜受到手机的折磨，不得不接受了“眼镜大爷”的护驾，可是我以为已经可以“高枕无忧”了，继续扑进手机的“怀抱”。

由于我一直都在看手机，所以在不知不觉间视力又下降了许多，也导致了我妈决定是实施大招――戴OK镜，咦，名字好新奇，肯定是个好东西，我想。可是，我还是“不识庐山真面目”，看错了眼，你别看OK镜小巧还可爱，这只是它的外部，实际上，每天晚上，我总是被OK镜惊到，谁叫OK镜那么恐怖呢?OK镜啊，就是把两个圆片放进眼里，好可怕!

8.发现美的眼睛作文400字 篇八

有位名人曾说：“不是生活中没有美，而是缺少发现美的眼睛，”我想问美是什么?有人说：“成功的喜悦是美，和朋友的真诚是美，一个安慰的话语是美……在这人生的道路上有很多的美，只要我们愿意去发现，我就给大家讲一下我发现身边的美。

我小时候经常发烧生病，每一次父母都会急，这就是父母对孩子的厚爱，生病住院时家长总是在身边日日夜夜的保护你，直到你出院，当你被欺负时，你的好朋友会帮助你，当你有不会的题时，哥哥姐姐总是放下自己的事来帮你，在这个世界上有非常多的爱，只有你愿意去发现，爱无处不在，爱会发生自己身上，也许发生在别人身上。

记得有一次在学校包饺子的时候，我和我的组员一起包，我们分工合作，一个把饺子给弄成球体，两个人把球体做成圆皮，一个人放中间的馅,这样一次真诚的`合作，我们小组就被老师夸了，我们感到了成功和喜悦的美。

和家人一起，你把饭盛给我，你把菜夹给我，在学习中你把会的题教会我，我把会的题教会你。

只要我们有一双会发现美的眼睛，世间美无处不在。

作者：云南农大附中初二（7）班 吴少杰

指导老师：高杏花

来源：教育导刊

点 评

言之有理，的确是一种发现。作者发挥想象，将生活中的种种发现一一展现，映射出人与人之间的无处不在的美，美就在人们的每个行为中闪现，而作者发现并展示给了读者。

9.老师的眼睛作文400字 篇九

我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒!”还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。

指导教师：冯晓霞 描写有条有理，真实自然。

10.眼睛作文400字 篇十

我看见青蛙的眼睛很特别，我就叫同学来我家一起观察青蛙。我们先把一只活生生的蚊子放在它前面，只见青蛙后腿一蹬跳过去，舌头一伸一卷，还不等我们反应过来，就迅速把它给吃了!我们又把另一只死了的蚊子放在它前面，奇怪了，它好像视而不见。我又把死的蚊子用小细绳绑着，然后把绳子摇了一下，只见青蛙圆鼓鼓的大眼睛一转，竟然扑过去连绳子也一起吃了。我们惊讶得嘴巴都“0”起来了。

接着，我和同学又做了一次实验。我们把手电筒打开，放在青蛙面前，顿时，活生生的青蛙一动也不动，像一个木头似的。哦，我和同学发现它的秘密了!原来，青蛙对不动的东西是看不到的;当它被强光照到时，眼睛也是看不见东西的;而把光线的光度放小时，青蛙就又变成活跃的了。

这次观察给我们带来了深刻的印象。自然界的生物能给人类带来这么多的启示，以后我们会用心学习，继续探索大自然生物的奥秘!