12年总结和13年计划（精选10篇）
1.12年总结和13年计划 篇一
市残联2012年三帮扶工作计划
市三帮扶办：
为贯彻落实好省市惠民政策，按照《关于做好帮扶困难群众、帮 扶困难党员、帮扶困难薄弱党组织工作的实施方案》（四发[2011]9号）文件要求，进一步做好市残联《三走进、三帮扶、三提升》工作，结合工作实际，制定2012年“三帮扶”工作计划。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市残疾人事业“十二五”发展目标任务，以密切党群干群关系、促进民生改善、增强党组织的生机和活力为目标，以解决困难群众和困难党员、残疾人生产生活问题、加强薄弱基层党组织建设为重点，整合各类资源，加大工作力度，完善帮扶机制，增强工作合力，努力使困难群众、困难党员和残疾人的生产生活状况得到较大改善，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到进一步增强。
二、目标任务
认真组织实施好2012年三帮扶工作，结合帮扶点公主岭市南崴子镇和两个区的经济社会发展现状，找准工作重点，促进帮扶户经济持续稳步健康发展，改善帮扶户生产生活条件，结合两个帮扶村和33户帮扶户实际情况，因地制宜开展工作，全面完成残联三帮扶工作任务。
三、帮扶措施
1、开展实用技术培训活动。一是利用残联开展的残疾人实用技术培训等活动，对帮扶对象实施优惠政策，对符合参加培训并愿意参加的帮扶对象给予乘车、住宿等免费。二是紧密与当地培训机构及相关部门联系，有适合班次和培训内容的，我们市残联将积极鼓励帮扶户参加培训，提高帮扶户科技致富能力。
2、加强对南崴子村和刘大豪村的村容村貌的改善，在加快农村村部建设的同时，还要注重提高农民生活质量，提高村民文化素质和文明程度，加大对文化市场治理的帮扶力度。
3、扎实开展扶贫工作，解决其基本生活。紧密结合残联业务工作，在加大扶贫和社会保障工作力度的同时，也将其优惠政策倾斜与帮扶户，使其多形式、多角度得到帮扶。
4、结合今年开展的第22次“全国助残日”活动，对帮扶户列为重点走访慰问对象。
5、注重加强对帮扶村部的联系与协作，齐抓共管，合力推进帮扶工作。
四、保障措施
1、加强领导，提高认识。继续发挥市残联三帮扶领导小组作用。坚持“一把手”亲自抓、负总责，副组长协助抓、配合抓、具体抓，把残联三帮扶工作纳入全年工作规划，确保三帮扶工作正常开展。
2、齐抓共管，部门联动。树立全局观念，把帮扶贫困户脱贫致富作为我会的一项重要工作，纳入议事日程，常抓常议。并在资金、技术、物资、信息等方面给予支持，切实将此项工作抓紧抓好抓实。
2012年2月13日
2.12年总结和13年计划 篇二
一、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质。班级时时调整，学生状况比较复杂，进入高二，还没有适应新的环境与教学。结合学部安排，配合政教处的工作，我班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动和一系列的主题班会，诸如行为习惯养成和青春期教育。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、根据班级特点，充分利用课间操和雨天体育课改课对学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
三、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:
1、班会对学生进行文化学习、安全教育进行教育和分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，找准自我定位，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习环境，使他们开开心心的上好每一
堂课。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大，特别是对离异家庭的学生改变很大。使班级纪律、卫生、礼节礼貌明显好转，班级文明提高很大。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到文化学习和专业学习中来。
四、积极配合科任老师的课堂教学工作，特别是我班艺体生较多，管理难度大，文化层次参差不齐，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
五、宿舍的管理工作中，辅助教练工作，本学期到宿舍检查不下十五次，对存在的卫生、纪律、安全方面的问题能及时解决，特别是针对一些在宿舍偷着抽烟、玩手机的学生。但还必须承认男生宿舍的管理还是存在问题，今后要加强管理。
六、开展好各项活动，本学期运动会开展时间长，跨度大，活动多，调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能去取得好成绩，班级参与率达到83%。9月份，组织班级足球“可乐杯”，12月份，组织班级爬山登高活动，加强同学之间、师生之间的交流与联系，增强班级的凝聚力，稳住一些不太稳定的学生的思想情绪，为本学期稳生打好基础。
七、作为班主任要身体力行，以身作则。我的一言一行，对学生的影响很大。但是也由于有些工作不到位，班级管理工作上也存在些问题：
1、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
2、对部分学生学习热情不高，主动性较差，讲了，教育了，但成效不大，没能及时采取方法
3、与家长联系不及时，在教育过程中让学生钻了空子，出现一些小麻烦，还应多和家长沟通，互相配合，共同教育
总之,本学期班级工作自我感觉较顺利，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术。下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要更加不断的学习、及时总结经验教训，继续改进，争取做得更好
3.13年小结和14年计划 篇三
围绕钢厂经济运行模式，二炼钢高质量低成本优势，提高二炼钢工序生产作业率势在必行。13年生产组织集中表现在加料跨行车作业时间长，影响转炉工序产能大幅爬坡问题，吊运车间应要求组建厂级火车时刻表攻关团队并负责推进工作。围绕如何降低整条产线的生产周期，集中召开6次攻关讨论，从提高行车作业率，减少作业等待入手，有效缩短了行车加废钢、兑铁3分钟/炉；完善和巩固铁水预处理、转炉、精炼、连铸标准作业时间，固化转炉辅助作业时间，迈出火车时刻表推进的一步。在解决短板，固化作业标准后，提出各分厂、车间抓落实，让火车时刻表助推炼钢生产的节奏逐步提高，充分释放了二炼钢的产能，推动班产17炉模式组织生产来有效降低炼钢工序生产成本。
明年计划
2013年工序生产稳定提升，团队确立2014年以“稳定各工序生产节奏”为主线、“提升各工序关键指标”为重点的工作目标，通过借鉴铁路系统的‘列车时刻表模式’开发“梅钢炼钢厂生产时刻表“，经现场调查，对炼钢厂设置标准作业点和各工序的标准生产节奏，以‘精益生产’组织递推出每炉铁、钢水到达各工序的计划时刻和计划完成时刻，生产组织完全按‘生产时刻表’进行，并将物料实际到达各工序的时刻和完成时刻与计划时刻进行跟踪和对比分析、动态优化，实时、定量显示生产运行与标准化要求的差异，指导现场的生产
4.12年总结和13年计划 篇四
xx乡中心校2012年教育工作总结
一年来，xx乡中心校在县教育局的正确领导下，带领全乡教职工积极进取、锐意改革，全面落实科学发展观，狠抓细化管理，稳步推进各项工作。同时，结合本乡实际创造性的开展了一些工作，已取得了一定的成效。为进一步全面做好工作，现将2012年教育工作总结如下：
一、教育工作目标完成情况
县教育局与中心校签订目标后，xx乡中心校结合实际，将目标层层分解，细化到人，细化到校，并与全乡中小学签订教育工作责任目标。中心校人员根据分管工作，采取平时督查和集中检查相结合的方式督促目标的落实。目前，各项工作都圆满完成了预期目标。
（一）布局调整
按照新一轮中小学布局规划，在县教育局和乡党委政府的科学指导下，今年，中心校多次深入中后坡、葛邱、西八里、石佛营四个行政村，走访群众，召开村委领导座谈会，截止目前，中后坡、葛邱西八里、石佛营四所教学点分别并入吕寨中心小学、谢店中心小学和xx中心小学，教学点撤并任务已基本完成，教育资源得到优化整合。
（二）基础建设
乡中心校高度重视学校基础建设工作，年初，多次召开专题会议进行宣传发动，要求各学校要提高认识，加大投入，全力营造良好的学习氛围。截止目前，此项工作已取得显著成效。首先争取上级项目资金20余万元完成了桑园教学点的教室建设项目，目前已投入使用。其次，乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷和校园电路改造。三是张湾中心小学征地1600平方米建设学校操场、吕寨中心小学进行了学校围墙、大门和操场的改建、硬化，均已投入使用。四是xx中心小学教室安装了防盗门窗，学校大门进行了改建。五是马寨中心小学校投资近10万元对校园进行绿化、美化，种植黄金垂柳、红叶李、樱花、翠兰松、白玉兰、紫荆花等风景树近80棵，在教学楼前先后建成了8个大花池，完成绿化面积310平方米，使校园环境大大改观。各中小学校的校容校貌焕然一新，创造了良好的育人环境。
（三）学前教育
乡中心校根据上级文件要求，以学前三年行动计划为抓手，大力发展学前教育。一是明确目标思路。中心校召开专题会议，专题研究部署学前教育工作，安排部署2012学前教育行动计划工作任务。二是加强组织领导。成立了学前教育工作领导小组，统筹实施学前教育三年行动计划。三是不断发展壮大幼儿园的主体力量。按照《学前教育三年行动计划》，盘活资源，充分利用闲置的教学点扩充幼儿园数量和规模。四是强化督促检查，乡中心校把学前教育纳入目标责任考核体系，定期开展检查，督促创办进度。目前，我乡顺利完成2012学前教育行动计划和工作任务，新建中心小学附属幼儿园2所，民办幼儿园2所，创办县级示范幼儿园2所。
（四）教育教学
1、认真落实教学工作目标责任制，各校校长是教学工作的第一责任人，每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校每学期对校长的任课、听课、评课情况进行检查，检查结果进行通报。新学年，中心校出台了《2012年xx乡中小学校教育教学评估细则》、《xx乡中心校关于教育教学奖惩的规定》，每学期要对学校教育教学工作进行专项考核，奖惩分明，从而调动广大教师教书育人的积极性。
2、中心校每学期精心组织，周密安排一次教学质量抽测活动，不仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。中心校认真组织教师研讨交流，分析教情、学情，抽考成绩不仅校与校之间互相比较，让学校查找到自己学生成绩在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课教师进行总结反思、及时查漏补缺。
3、扎实开展教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。三月份，乡中心校成功举办了“用教育智慧重铸xx教育辉煌”专题报告会和科研课题开题报告会。为全乡教职员工自身职业定位指引了方向，要做学习型教师和创新型教师。乡一中组织进行了“知识树、手抄报”评比活动，锻炼了学生的书写、绘画能力和对知识进行系统归纳整理能力，有力地推动了教学工作。
4、在全县教学质量抽测中，我乡小学教学成绩在全县排列第二名。中招升学实现新突破，2012年中招，我乡共毕业学生118人，被高一级学校录取110人，录取率达到93.2%，其中被一、三中录取63人，被职业学校、中等专业学校录取47人，毕业生升学成绩在全县综合评比中名列第四名。全乡中小学教学质量稳步提升，总体位居全县前列，赢得了社会、家长的信任和好评。
（五）素质教育
乡中心校将开展素质教育贯彻在一切教学活动当中，使学生在活动中受到提高素质的教育。3月份，中心校在学生中紧紧围绕“文明礼貌月”开展了学雷锋、“文明伴我成长”读书征文等一系列教育活动。4月份，在教师中扎实开展了“教育崛起 教师为基”师德师风主题教育，由乡一中承办了第二届师德师风演讲比赛，评出了2名选手分别参加了市县教育局组织的师德演讲比赛。组织全乡教师开展了师德征文，共评出师德优秀征文文近50余篇分别参加了市、县级征文评选。11月份，xx中心小学举行了“孝道教育现场会，并现场对涌现出的“十佳孝星”进行了颁奖。通过扎实的教育活动，使全乡师生的个人素质得到了进一步增强。
（六）特色学校
创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。在特色学校的创建过程中，年初，我们以校为本进行了特色定向，召开了“特色学校”创建动员会，建立工作推进机制。截止十二月份，乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校；乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务；明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收；马寨、张湾两所中心小学分别获得了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”等荣誉称号。
（七）依法治教
1、依法治教，健全制度，是提升教育质量的前提。为此，中心校制定了中心校出台了《关于加强教师队伍管理和规范教师流动的规定》，改变部分教师松散、自由、无序的工作状态，实现全乡教师管理制度化、规范化、科学化。
2、强化安全管理，营造安定和谐的教育环境。安全问题无小事，中心校始终把安全工作放在首位，常抓不懈，主要从以下几个方面做起：一是签订责任书，落实安全责任。学年初中心校与各中小学签订安全工作责任书，中小学校长与各有关教师签订了责任书，做到职责清楚，责任明确，达到时时有人管、处处有人问的安全管理格局。二是制定了“xx乡校园安全检查细则”。以细则为标准，对各校安全隐患进行了排查，发现安全隐患能立即消除的立即消除，暂时不能消除的明确安全隐患整改责任人限期消除并上报中心校。三是各学校定期聘请公安、司法等人员举行法制教育讲座，开展法制教育、安全教育进课堂活动。四是学生在校实行无缝管理，建立了安全日志。即学生在校的每个时段、空间都要责任到人，严格学生进出校门制度，确保学生在校安全。有效的预防了各类安全事故的发生。我们的工作也得到了上级教育部门的充分肯定，马寨中心小学、和明德中心小学顺利完成了“安全校园”创建。
二、主要的工作成绩
以上种种努力，工作的有效开展，我们从以下几个方面取得了突出成绩：
2012年在“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育中，被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体；被县教育局评为教育督导工作先进单位；被县教育局评为师德师风建设先进学校；被县教育局评为教学质量先进学校；被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位；在全县中小学青春期健康教育征文活动中，被评为优秀组织奖；在全县成人教育教学考研活动中，被县教育局评为优秀组织奖；在濮阳县2012年“教育崛起，教师为基”师德主题教育中，荣获优秀组织单位。
回顾工作，我们取得了一定的成绩，有了新的发展。今后，我们将取得的成绩为出发点，在工作中，以饱满的工作热情，昂扬的斗志，扎实苦干，积极进取，努力开创xx乡教育工作的新局面。
二0一二年十一月八日
xx乡中心校2013年教育工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，加强干部教师队伍建设，注重内涵发展，抓住机遇，开拓创新，全面提高全乡学校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
二、工作目标：
（一）大力开展标准化学校建设，年内完成两所市级标准化学校创建任务。
（二）乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。
（三）争取资金，投资20万元，创建xx乡少年宫。
（四）争取资金，投资800万元，在锦城社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。
（五）争取资金，投资100余万元，在帝舜社区创建1所希望小学。
三、主要工作：
(一)坚持科学发展观，再创安全文明平安校园。
1、要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。
2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
(二)坚持德育为首，抓好学生思想道德建设。
以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。全面开展师德师风建设，尊师爱生，已初步形成良好的德育氛围。
(三)坚持质量立校，加强校本教研。
严格落实学校教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。要求各学校建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、讲评等教学常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。
(四)加强教师队伍建设。
1、加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《县教育局十不准规定》，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、绩效工资的重要依据。
5.12年总结和13年计划 篇五
一、政治学习方面：
在街道党委办事处的直接领导下，在开展“创先争优，做街道先锋”活动中，我村两委带领广大党员，不断深入学习科学发展观理论知识和党的十七届六中全会精神，学习有关党报党刊的文件精神，设立无职党员“设岗定责”活动岗位。通过学习，增强了两委班子的凝聚力和战斗力，广大党员的思想觉悟有了较大的提高，激发了党员干部的工作热情和创业精神。积极贯彻执行党的路线、方针、政策，工作成效显著。
二、工作成绩方面：
（一）圆满完成村两委换届选举工作
村两委换届选举工作关系到我村在将来的三年工作期内，是否能够保证村集体经济稳步快速发展、社会环境稳定和谐、人民群众安居乐业等等各方面的发展问题。我村按照国家的政策法规、上级的指导思想，顺利完成了村两委换届选举工作。通过换届选举，不但为村两委班子充实了新鲜血液，并且保证了两委班子的高度团结，保证了村居的高度稳定和谐，为我村今后的发展奠定了扎实的群众基础。
（二）积极倡导民主权利，选出人民信任的人大代表
今年12月份，按照上级有关部署，我村两委开展了最广泛的宣传活动，积极倡导充分发扬民主，为开发区人大选出了人民信任的区人大代表，在充分发扬民主方面做出了积极的贡献，从而充分调动了广大人民群众发扬民主的自觉性。
（三）认真开好“三晒”会议，积极推行阳光施政
今年秋季以来，我村两委极力拥护上级的政策方针，大力开展以“阳光施政”为主题的各项公开工作，全面落实“三务”公开，进一步规范村务管理、透明财务收支，充分体现村务工作的透明度，受到了广大村民的极力拥护。在历时近两个月的“三资”清理工作中，村两委彻底摸清了我村集体的固定资产、库存物资、债权债务、承包租赁、现有资源等情况，为我村两委制定下一步的发展规划提供了确凿的依据。
（四）服务大项目，搞好村居基本建设
为配合完成xx厂附属设施的配套工程，村两委经过对xx路以北被征地农户开展耐心的教育宣传工作，确保被征地农民自愿腾出耕地，使该项目顺利进行。
（五）积极筹措资金，完成一系列环境改造工程。
——坚持厉行节约的工作原则，从村里召集义务工，完成健身广场整平及健身器材的安装，并在路边、活动场地栽种百日红、大叶女贞等花木600余棵，——筹资5000余元，在村居交通要到建造龙门这一标志性建筑，机一部提高了路家沟村的知名度。
——为方便村民扫墓问题，村两委安排专门人员，负责对墓地进行了整修，得到广大村民的认可。
（六）积极改善民生，提高村民生活水平
1、在去年已经开展的养老保险基础上，今年继续对年满45周岁以上人员统一购买养老保险，现在已经有63位老人已经领取了养老保险金。
2、“九九老人节”为全村60岁以上老人发放生活补助金每人100元、80岁以上老人发放补助金每人200元。
3、进一步完善低保档案，对全村符合低保条件的村民实行档案化管理服务，为低保户免费办理农村合作医疗保险，春节、中秋节分别发放钱物，帮助解决生活困难。
4、加强文化建设，在广场文化继续开展的情况下，扎实推进“农家书屋”建设，为广大村民提供丰富的精神食粮。
（七）努力开展计划生育工作，工作成效显著
认真贯彻落实中央《决定》精神，稳定低生育水平，是计划生育工作的重中之重。我们高度重视计生工作，经常组织召开计划生育工作会议，两委班子积极配合村计生工作人员搞好管理服务工作，加强对育龄妇女的常规性普查及政策教育，加强对流动人口的动态管理。本年度，我村未出现任何非法婚育现象，计划生育服务与管理工作跃上了一个崭新的台阶。
（八）加强社会治安综合整治，确保社会和谐稳定
村两委充分发挥团支部、民兵组织的作用，特别针对青年群体，进行了形式多样的教育，使广大青年群众专心于创业，在维护村居的治安工作中发挥了强有力的作用，精神面貌焕然一新。
充分发挥计划生育协会的组织协调作用，致力于育龄妇女干事创业、专心务工，邻里纠纷基本消除，家庭关系进一步融洽，为全村的各项发展创造了有力的保障、三、工作中存在的问题和不足
通过开展“创先争优”活动，相对于兄弟村居，我们也查找出工作中存在的不足之处，经过“两会”讨论总结，具体表现在以下方面：
（一）基层组织建设还存在着思想意识不够强、工作热情不很浓厚的现象，班子工作人员对科学发展观理论内涵领会不够深刻，对科学发展思路不够明确，在一定程度上影响到了工作步调的一致性，给经济的大发展、建设的大进步造成障碍。
（二）经济建设中对于村集体经济建设不能引起高度重视，不能够在大产业上做文章，势必影响到集体经济的积累、壮大。
（三）环境整治工作未能很好开展，给全街道的新农村建设整体发展造成影响。
四、今后努力的方向
1、加强党组织建设，努力实现学习型、服务型基层党组织。继
续深入学习科学发展观理论，以正确、先进的思想武装头脑，深入贯彻落实党和国家的路线、方针、政策，切实实践科学发展观，使我村党支部真正成为服务农村建设的坚强堡垒。
2、争取家西闲置地招租审批，发展租赁经济。
3、大力扶持个体工商业发展，着力提升现有个体工商业户的经营水平，保稳定，促发展。
4、充分发挥“农家书屋”、“远程教育平台”的作用，加强劳动力转产培训，提升劳务人员文化素养和专业技能，增加劳动力收入，提高家庭生活水准。
5、对村内街区进行路面硬化，垒砌排水沟，解决群众出行难的问题。
6、完成墓地道路整平及硬化工作。
7、搞好计划生育工作，采取一切措施，坚决保证计划生育工作正常有序开展。
xxx村
6.12年总结和13年计划 篇六
主持人开场 2013年12月15日湛河区妇幼保健院孕妇课堂
各位准妈妈准爸爸上午好，一句话说的好！十年修得同船度、百年修得共枕眠！前世的五百次回眸、换来今生的擦肩而过！今天能够与大家相会在湛河区妇幼保健院孕妇课堂那该是前世我得多看了大家多少眼啊！开个玩笑，言归正传：首先我代表湛河区妇幼保健院全体的医护人员向各位表示热烈的欢迎及温暖的问候，祝愿大家孕期旅程一帆风顺，万事吉祥、到时候都生个聪明漂亮健康的宝宝！能够和在座的各位一起非常高兴，就让我们一起进入今天的孕妇课堂。首先由我为大家讲解一些国家政策
播放政策PPT
专家团队亮相（主持人介绍）
湛河区妇幼保健院的医生团队，他们是，妇产专家王作英,妇产科专家范平，不孕不育专家王秀兰，住院部护士长张秀香，产前检查的张医生，欢迎你们。
（二）成功分娩小词典
（三）演练课堂：新生儿抚触
主要分为三个步骤：抚触前的准备、抚触、抚触后处理
1．抚触前的准备
选择一个柔软平坦的台子或床。
清洗双手，摘除手表、戒指等饰物，涂抹润肤油，双手对掌摩擦均匀。
2．抚触
前额：将双手的大拇指放在新生儿双眉中心，其余的四指放在新生儿头的两侧，拇指从眉心向太阳穴的方向进行按摩。
下颌：双手的拇指放在新生儿下颌正中央，其余四指置于新生儿脸颊的双侧，双手拇指向外上方按摩至双耳下方。
头部：左右手交替动作，用手的前指肚部位从头部前发迹滑向后脑直至耳后。胸部：双手放在新生儿胸前左右肋部，右手滑向左上侧，按摩至新生儿左肩部，此后换左手按摩至右肩部。
腹部：将右手放在新生儿腹部右下方，沿顺时针方向作圆弧形滑动，左手紧跟右手从右下腹部沿弧形按摩。
上肢：双手握住新生儿一只胳膊，沿上臂向手腕的方向边挤压边按摩，再滑到手掌、手指，做完一只手臂，换另一只手臂。
下肢：双手握住新生儿的一条腿，使腿抬起，沿大腿根部向下滑动到脚踝，边挤压边按摩，再做脚掌、脚趾，做完一只腿，换腿。
背部：双手平行放在新生儿背部，沿脊柱两侧，用双手向外侧滑触，从上至下依次进行。
骶部：将右手手指放在背后新生儿骶部，呈螺旋形按摩。
臀部：双手掌放在背后新生儿臀部两侧，做弧形滑动。
穿好纸尿裤和衣服。抚触完毕
抚触居室保持安静，光线自然，可与新生儿用语言交流或为新生儿播放优美的音乐。演示:张秀香护士长做演练
（四）和医生面对面（有奖问答我院小镜子礼品：）
（五）妈妈参观团特别行动10分钟
下半场
（六）和我一起来做操（两岸早教教师演练）
（七）、胎教故事放动画片
（八）真情关爱（有奖问答本环节由伊利厂家友情赞助：婴儿三件套）
关爱有多少---这里有两张纸，我来出三道问题，你们把答案写在纸上，第一个问题：怀孕期间妻子最爱吃什么水果，第二个问题：妻子怀孕期间谁在家做饭，第三个问题：有木有经常陪妻子溜弯。
（九）宝宝冲奶粉环节
（十）幸运时刻
一等奖：明一奶粉（两桶）
二等奖： 暖手宝（2个）
三等奖：浴巾（3条）
（十一）发放礼物最后预约（结束）
到场礼品：精美杂志一本、蒙牛杂志一本、蒙牛试用装奶粉两袋，（第一次到场准妈妈均另送毛巾一条）
7.12年总结和13年计划 篇七
安阳******街道办事处
人口和计划生育目标管理责任书
为了确保完成人口和计划生育各项工作目标任务，全面提高人口和计划生育工作管理水平，促使各社区、单位更好的履行人口和计划生育职责，中州路街道办事处对各社区、单位实行目标管理责任制。
2012年人口和计划生育目标管理责任书主要内容如后。
领导机关：责任单位：社区（企、事业单位）
领 导 人：责 任 人：
签订时间：二○一二年月日
二○一二年人口和计划生育工作
目标管理责任书
一、加强对人口和计划生育工作领导，做到责任到位、措施到位、投入到位
（一）坚持一把手亲自抓、负总责，把人口和计划生育工作纳入国民经济和社会发展总体规划，列入党委政府重大事项的督查范围，纳入中心组学习内容，每季度至少研究一次人口和计划生育工作，及时解决工作中存在的问题。
（二）严格落实目标管理责任制，加强目标责任落实监督指导，兑现奖惩制度。
（三）加大人口和计划生育经费投入，保证各项工作正常开展。
二、加强人口综合管理，切实落实工作目标
（一）持续稳定低生育水平，统筹解决人口问题。
（二）落实生育政策，确保符合政策生育率达到99%以上。
（三）强化统计质量。确保人口出生统计准确率达到92.5%以上。
（四）查处“非法鉴定胎儿性别、非法人工终止妊娠”案件数不少于1件，结案率100%，确保出生人口性别比趋于平衡。
（五）提高服务水平，确保避孕措施落实率达到95.3%以上，避孕措施及时达到80.2%以上。
（六）关怀独生子女家庭，确保独生子女领证率达到12%以上。
（七）坚持依法行政，确保社会抚养费征收率达到73%以上。年内不发生集体访、非正常访和恶性事件，坚决杜绝计划生育重大案件发生。信访结案率达到100%。
（八）流动人口计划生育“一盘棋”服务管理，实现区域合作一体化，确保流动人口管理率达到91.5%以上。
三、加快计划生育服务体系建设，完善利益导向政策
（一）实施“品牌”推动战略，大力拓展计划生育技术服务项目，促进优质服务提质提速。
（二）健全计划生育保险工作机制，加大宣传力度，促使计划生育保险服务覆盖每个计划生育家庭。
（三）贯彻******文件精神，确保各项奖励优惠政策的落实率达到100%。重点做好计划生育家庭居家养老服务工作，逐步完善“六保障”服务内容，总结经验，创亮点。
四、深化综合改革，整体提升人口计生工作水平
（一）坚持党政领导，部门联动，进一步深化人口计生体制机制改革，在建立完善人口计生公共决策统筹机制方面有新突破。
（二）抓好人口计生综合改革成果的巩固提高，促进人口计生公共服务体系建设。
（三）突出重点，培育特色，狠抓规范，打造亮点，创建人口和计划生育工作示范社区，形成较强优势，起到辐射带动全面的作用。
（四）加大信息化建设投资力度，完善街道人口网站建设，提高数据库信息质量，强化社区MIS数据库信息应用。街道人口信息站建设达到甲级标准，社区级电脑、上网、打印机配备实现全覆盖。
（五）实施“强基提质工程”，全面加强队伍职业化建设。
（六）加强人口计生风险防范建设，规范政务公开，落实全程代理服务制度。
（七）发挥计生协会基层群众组织作用，强力推进计划生育基层群众自治示范活动，培育示范亮点。
8.12年总结和13年计划 篇八
一、土方工程的施工特点及主要施工内容（25分）
答：土方工程施工的特点是工程量大，施工条件复杂。其主要施工内容包括场地平整、基坑和基槽的开挖、人防工程及地下建筑物的开挖、回填工程等。
二、简述套管成孔灌注桩的施工工艺（25分）
答：套管成孔灌注桩是利用锤击沉桩或振动沉桩方法，将带有桩尖的钢制桩管沉
入土中，然后在钢管内放入钢筋骨架，边浇筑混凝土，边锤击、振动套管，边上拔套管，最后成桩。前者是利用锤击沉管成孔，则称为锤击沉管灌注桩；
后者利用振动沉管成孔，称为振动沉管灌注桩。套管成孔灌注桩整个施工过程在套管护壁条件下进行，不受地下水位高低和土质条件好坏的限制，适合地下水位高，地质条件差的可塑、软塑、流塑以上黍土、淤泥及淤泥质土、稍密和松散的砂土中施工。
三、简述构件的吊装工艺（25分）
答：构件的吊装工艺有绑扎、吊升、对位、临时固定、校正、最后固定等工序。在构件吊装之前，必需切实做好和各项准备工作，包括场地清理，道路的修筑，基础的准备，构件的运输、就位、堆放、拼装加固、检查清理、弹线编号以及吊装机具的准备等。
四、某钢筋混凝土结构，采用C20普通混凝土。实验室配合比为1:2.12:4.37，3290kg/m水灰比0.62，水泥用量为。实测施工现场砂子的含水量为3％，石子的含水量为1％。搅拌机采用Ｊ－400A型，计算搅拌机的一次投料量。（25分）
答：
施工配合比 ：1:2.12（1+3％）：4.37（1+1％）=1:2.18:4.41
搅拌机每次投料量：
水泥290×0.62×0.4=72kg
砂72×2.18=157kg
石子72×4.41=318kg
9.12年总结和13年计划 篇九
A.确定工作分析的执行者 B.工作分析信息的搜集 C.编写工作说明书和职位规范书 D.工作分析的目的
正确答案是：工作分析信息的搜集
题目2工作设计是对组织内的（）进行的设计，以提高工作绩效和实现组织目标。
A.工作关系 B.工作内容 C.工作目标 D.工作职责
你的回答正确: 工作内容, 工作职责, 工作关系
题目3职位分析问卷是常用的一种以（）为中心的工作分析方法，是一种结构严密的、定量化的工作分析问卷。
A.职位 B.工作条件 C.人
D.工作 正确答案是：人
题目4公共部门人力资源招募与选录工作只有在（）分析的基础上，才能确定公共职位空缺的数量、结构、任职资格条件、具体的招募途径以及甄选方法等。
A.外部环境 B.内部环境 C.经济环境
D.劳动力市场的供需状况 正确答案是：内部环境
题目5下列关于职位分类的说法，正确的是（）A.职位分类首创于美国
B.是实行功绩制的一种方法和人事现代化的标志 C.适应性强，应用范围广
D.职位分类的最大特点是“因事设人”
正确答案是: 职位分类首创于美国, 职位分类的最大特点是“因事设人”, 是实行功绩制的一种方法和人事现代化的标志
题目6人力资源的质量，指人力资源所具有的（）。
A.劳动者的劳动态度 B.知识和技能的水平C.体质 D.智力
正确答案是: 知识和技能的水平, 智力, 劳动者的劳动态度, 体质
题目7从规划范围看，公共部门人力资源规划有（）。
A.部门人力资源规划
B.某项任务或具体工作的人力资源规划 C.地区性人力资源规划 D.全国性人力资源规划
正确答案是: 全国性人力资源规划, 地区性人力资源规划, 部门人力资源规划, 某项任务或具体工作的人力资源规划
题目8公共部门人力在制定人力资源规划时，必须围绕着公共利益的实现，回答的基本问题是（）。
A.我们所处的环境怎么样 B.我们做得如何
C.我们怎样才能实现目标 D.我们的使命和目标是什么
正确答案是: 我们所处的环境怎么样, 我们的使命和目标是什么, 我们怎样才能实现目标, 我们做得如何
题目9在市场经济条件下，公共部门人力资本产权的运作必须以（）为基础。A.市场机制 B.保障机制 C.竞争机制 D.契约机制
正确答案是: 市场机制, 契约机制, 保障机制
题目10公共部门人力资源管理必需的基本功能是（）。
A.人力资源纪律与惩戒 B.人力资源规划 C.人力资源获取 D.人力资源开发
正确答案是: 人力资源规划, 人力资源获取, 人力资源开发, 人力资源纪律与惩戒
题目11影响人力资源数量的因素有多种，其主要因素有（）。
A.劳动力的参与率 B.人口总量及其变动状况 C.人口的年龄构成状况 D.人口的受教育情况
正确答案是: 人口总量及其变动状况, 人口的年龄构成状况, 劳动力的参与率
题目12（）基本思想是找出过去人事变动的规律，用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数，以此推测未来的人员变动趋势。
A.马尔可夫链预测分析方法 B.人员继承法 C.德尔菲法 D.自下而上预测法
正确答案是：马尔可夫链预测分析方法
题目13非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重，依靠（），这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
A.风俗习惯 B.意识形态 C.法律 D.道德
正确答案是: 道德, 意识形态, 风俗习惯
题目14根据流动的范围，可将公共部门人力资源流动分为（）。
A.非公共组织之间的人力资源流动 B.公共组织之间的人力资源流动
C.公共组织与非公共组织之间的人力资源流动 D.公共组织内部人力资源流动
正确答案是: 公共组织内部人力资源流动, 公共组织之间的人力资源流动, 公共组织与非公共组织之间的人力资源流动
题目15我国公务员职务晋升必须坚持()。
A.鼓励竞争原则 B.坚持公开、平等 C.德才兼备、注重实绩
D.越级晋升为主、逐级晋升为辅的原则
正确答案是: 德才兼备、注重实绩, 鼓励竞争原则, 坚持公开、平等
题目16工作评估的基本方法包括（）。
A.点数法 B.排序法 C.分类法 D.因素比较法
正确答案是: 排序法, 分类法, 因素比较法, 点数法
题目17人力资本的性质主要体现在（）。
A.人力资本的生产性 B.人力资本的功利性 C.人力资本的稀缺性 D.人力资本的可变性
正确答案是: 人力资本的生产性, 人力资本的稀缺性, 人力资本的可变性, 人力资本的功利性
题目18关于公共部门公职人员挂职锻炼，下列说法正确的是（）。
A.挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变
B.挂职锻炼公务员的流向只包括到基层机关或企事业单位或边远或者贫困地区机关 C.挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员 D.挂职锻炼的期限一般规定为三年以内，多数在一到两年
正确答案是: 挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变, 挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员, 挂职锻炼的期限一般规定为三年以内，多数在一到两年
题目19根据人力资源理论，“人力”是指人的劳动能力，包括（）。
A.智力 B.体力 C.技能 D.知识
正确答案是: 智力, 技能, 知识, 体力
题目20（）是一种以工作为中心的工作分析方法，是对管理工作进行定量化测试的方法，适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。
A.管理职位描述问卷 B.体能分析问卷 C.心理分析问卷 D.职位分析问卷
正确答案是：管理职位描述问卷
题目21下列关于《中华人民共和国公务员法》说法正确的是（）。
A.虽然完善了我国的人事管理制度，但是也体现出我国公务员法律制度还没有走向成熟
B.在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义
C.是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律 D.标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段
正确答案是: 是我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律, 标志着我国公务员制度建设进入了新的阶段, 在我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义
题目22评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具，它主要通过（）情景模拟技术，加上一些传统的测试方法，对人的知识、能力、个性、动机进行测量。
A.角色扮演 B.无领导小组讨论 C.公文筐 D.心理测验
正确答案是: 无领导小组讨论, 公文筐, 角色扮演
题目23我国公共部门人力资源培训的原则，是基于我国自身的现实并汲取他国的经验而总结出来的，其中最基本的是()。
A.讲求实效的原则 B.学用一致的原则 C.按需施教的原则 D.理论联系实际的原则 正确答案是：理论联系实际的原则
题目24（）采用的是品位分类方法。
A.日本 B.英国 C.美国 D.法国
正确答案是: 英国, 法国
题目25公共部门人力资源通用的培训形式包括（）。
A.学校培训 B.交流培训 C.工作培训 D.部内培训 正确答案是: 部内培训, 交流培训, 工作培训, 学校培训
题目26转任的主要特点是（）。
A.不涉及到公务员身份问题
B.只能是平级调动，不涉及公务员职务的升降 C.目的是有计划抽调公务员加强某一方面的工作 D.公务员在机关系统内部的流动活动
正确答案是: 公务员在机关系统内部的流动活动, 不涉及到公务员身份问题, 只能是平级调动，不涉及公务员职务的升降, 目的是有计划抽调公务员加强某一方面的工作
题目27面试和笔试相比，具有（）的特点。
A.测评的素质更全面 B.考官与考生交流的互动性 C.主观性强
D.测评内容的不固定性
正确答案是: 测评的素质更全面, 测评内容的不固定性, 主观性强, 考官与考生交流的互动性
题目28公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在（）。
A.形式不同 B.目的不同 C.内容不同 D.性质不同
正确答案是: 性质不同, 目的不同, 内容不同, 形式不同
题目29第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在（）现金出纳公司设立的劳工部门，它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。
A.比利时 B.英国 C.美国 D.德国 正确答案是：美国 题目30内部环境分析是制定招募计划过程中一项十分重要的基础性工作，主要内容包括（）。
A.薪酬管理 B.人力资源规划 C.人力资源供求预测 D.工作分析
绩 25.00/满分25.00(100%)不定项选择题 30题
题目1人力资源的可再生性体现在()A.在正常情况下，人力资源的边际产量收入总是大于其边际支出 B.人力资源是一种低投入高产出、并能使拥有者长期受益的特殊资源
C.对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费，知识资源可被反复利用 D.人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性
The correct answers are: 对人力资源的使用或消费实际上是对知识资源的消费，知识资源可被反复利用, 人力资源具有主动补充和更新知识资源的天性, 人力资源是一种低投入高产出、并能使拥有者长期受益的特殊资源
题目2中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在（）。
A.中西部人力资源政策体制环境还不完善 B.东部地区出现了人力资源饱和现象
C.高素质的人力资源都主要集中在东部沿海 D.中部和西部留不住人才
The correct answers are: 高素质的人力资源都主要集中在东部沿海, 中部和西部留不住人才, 东部地区出现了人力资源饱和现象
题目3关于我国公务员职务的降职，下列说法正确的是（）。
A.是指由原来的职务调整到另一个职责更轻的职务，是由高的职务向低的职务的调整
B.意味着公务员所处地位的降低、职权和责任范围的缩小、待遇的减少 C.是一种任用形式和任用行为，是对公务员的惩戒与处分
D.是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为
The correct answers are: 是指由原来的职务调整到另一个职责更轻的职务，是由高的职务向低的职务的调整, 意味着公务员所处地位的降低、职权和责任范围的缩小、待遇的减少, 是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为
题目4公共部门人力资源流动的内在动因是（）。
A.发展的需求 B.竞争的需求 C.物质生活环境的需求 D.社会关系的需求
The correct answers are: 物质生活环境的需求, 社会关系的需求, 发展的需求
题目5关于无领导小组讨论，下列说法正确的是（）。
A.讨论中的问题通常是以书面形式给出
B.测试者能够更准确地确认自己报考的岗位是否适合自身的各项条件及兴趣、意愿和理想
C.主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
D.是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法
The correct answers are: 是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法, 讨论中的问题通常是以书面形式给出, 主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
题目6《中华人民共和国公务员法》于（）开始施行。
A.2007年10月1日 B.2007年1月1日 C.2006年10月1日 D.2006年1月1日
正确答案是：2006年1月1日 题目7人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括（）。
A.分析人力资源供给 B.分析人力资源的需求 C.协调人力资源供需缺口 D.分析人力资源的分布
The correct answers are: 分析人力资源的需求, 分析人力资源供给, 协调人力资源供需缺口
题目8()是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。
A.技能培训 B.知识更新培训 C.专业培训 D.初任培训
正确答案是：初任培训
题目9职位分类的优点在于()。
A.便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划 B.结构富有弹性，适应性强，应用范围广
C.可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才 D.因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象
The correct answers are: 因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象, 便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划, 可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才
题目10美国哈佛大学威廉?詹姆斯教授，在实地调查中发现一个人平常表现的能力水平，与经过激发可能达到的能力水平之间存在着大约（）左右的差距。
A.50% B.60% C.70% D.80%
正确答案是：60% 题目11公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于，它是以（）为导向。
A.公共服务 B.公共产品 C.公共目的 D.公共利益
正确答案是：公共利益
题目12人力资源管理理论劳工管理研究阶段的核心思想是（）。
A.人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸
B.人们也是关心友谊、尊重、温情这些社会需要的 C.主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合 D.人天生是懒惰的
The correct answers are: 人天生是懒惰的, 人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸, 主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合
题目13一般来讲，公共部门在发布人员甄选与录用信息时应遵循（）。
A.及时原则 B.权威原则 C.地域原则 D.面广原则
The correct answers are: 地域原则, 面广原则, 及时原则 题目14当今各国公职人员的任用形式各种各样，采用较多的是（）。
A.选任制 B.聘任制 C.考任制 D.委任制
The correct answers are: 选任制, 委任制, 考任制, 聘任制
题目15《中华人民共和国公务员法》与《国家公务员暂行条例》在基本内容上相比较，进一步健全了干部人事管理的（）。
A.监督约束机制 B.权益保障机制 C.新陈代谢机制 D.竞争择优机制
The correct answers are: 新陈代谢机制, 竞争择优机制, 权益保障机制, 监督约束机制
题目16制度合法性的内涵说到根本处就是（）。
A.正义 B.权威 C.民主 D.公平
The correct answers are: 公平, 正义
题目17由于公共部门人力资本产权是一种“特殊市场合约”，致使其存在着不同于一般人力资本产权的更为复杂的特殊性质即（）。
A.产权的强外部性
B.产权的相对残缺性 C.产权收益的递增性 D.产权交易的非最优性
The correct answers are: 产权交易的非最优性, 产权收益的递增性, 产权的强外部性, 产权的相对残缺性
题目18我国古代社会中按官职高低授予不同政治待遇以表明官员等级尊卑的制度是（）。
A.俸禄 B.回避 C.致仕 D.品秩
正确答案是：品秩
题目19用于人力资源需求预测的定性预测法有（）。
A.自上而下预测法 B.比率分析法 C.回归分析法 D.德尔菲法
The correct answers are: 德尔菲法, 自上而下预测法
题目20下列属于过程型激励理论的是（）。
A.期望理论 B.目标设置理论 C.公平理论
D.需要层次理论
The correct answers are: 期望理论, 公平理论, 目标设置理论 题目21从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（）。
A.指令性规划 B.指导性规划 C.战术性人力资源规划 D.战略性人力资源规划
The correct answers are: 战略性人力资源规划, 战术性人力资源规划
题目22人力资源市场具有的功能是（）。
A.管理功能
B.信息储存和反馈功能 C.教育培训功能 D.调配功能
The correct answers are: 调配功能, 信息储存和反馈功能, 教育培训功能, 管理功能
题目23理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（）。
A.马斯洛 B.韦伯 C.泰勒 D.法约尔
The correct answers are: 韦伯, 泰勒, 法约尔
题目24在编写工作说明书的过程中，必须遵循（）的准则。
A.准确 B.清楚 C.专门化 D.全面化
The correct answers are: 清楚, 准确, 专门化
题目25合理的公共部门人力资源流动的价值是（）。A.有利于优化公共部门人才队伍结构 B.有利于改善组织的人际关系
C.有利于提高公职人员的素质和能力 D.有利于促进用人与治事的统一
The correct answers are: 有利于提高公职人员的素质和能力, 有利于优化公共部门人才队伍结构, 有利于促进用人与治事的统一, 有利于改善组织的人际关系
题目26开发人力资源的基础性工作是（）。
A.做好人事制度建设 B.进行科学的工作分析 C.严格绩效考核 D.对人力进行教育和培训
正确答案是：对人力进行教育和培训
题目27中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明了()的重大作用。
A.荣誉激励 B.情感激励 C.目标激励 D.危机激励
正确答案是：危机激励
题目28()是公务员交流最为常见的方式。
A.调任 B.聘任 C.挂职锻炼 D.转任 正确答案是：转任
题目29根据规划的内容，公共部门人力资源规划可分为（）。
A.录用规划 B.培训开发规划
C.绩效评估与激励规划 D.使用规划
The correct answers are: 录用规划, 培训开发规划, 使用规划, 绩效评估与激励规划
题目30员工的（）是最有效的提高劳动生产率的途径，也是人力资本增值的重要途径。
A.教育 B.培训 C.管理 D.纪律 判断题 40题
题目31随着社会的发展，决定劳动生产率高低的主要是知识和技术。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目32在建设社会主义事业中，唯才是举不能照搬古人作法，在选人时，要以德为首。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目33贝克尔构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为现代人力资本理论最终确立的标志。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目34南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于美国模式。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目35人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容，是制定人力资源计划，进行人力资源开发管理的基础。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目36传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目37新经济理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素，是经济增长的真正源泉。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目38在由环境、价值与制度三者构成的互动循环中，价值是处于主导地位的，行政人事价值决定了行政人事制度的选择、形成和积淀，进而通过功能选择、环境塑造对整个系统发挥作用。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目39选任制的优点在于体现了治事与用人相统一，权力集中，指挥统一。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目40作为一个完整的理论体系，人力资本理论的兴起始自20世纪60年代，但作为一种经济学思想，对这一范畴的研究却早已有之。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目41人员继承法为国内外许多组织所采用，我国党政机关实施的后备干部选拔培养计划是一种比较典型人员继承法。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目42狭义的公共部门人力资源开发则指的是公职人员培训。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目43价值是公共部门人力资源管理范式架构的核心。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目44内滋激励是一种高层次的激励，它产生的力量是最大、最有效的。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目45《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核的重点是工作胜任能力。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目46访谈法不能单独使用，只适合与其他方法结合使用。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目47中国古代的quot;卧薪尝胆quot;、quot;破釜沉舟quot;的故事充分说明了精神激励的重大作用。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目48挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变，它不改变单位的编制，不需要办理公务员的调动手续，只在一定时间内改变挂职锻炼公务员的工作关系。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目49公共部门人力资本的产权和成本与公共部门密切相关，因此不具备私人性质。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目50精神奖励是最古老和传统的激励方式之一，我国古代就有quot;重赏之下，必有勇夫quot;之说。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目51自上而下预测方法是，先由最高层次的部门开始，各部门依次预测本部门的人力资源需求，最终汇总得出人员需求的预测总数。（）选择一项：
对 错 正确的答案是“错”。
题目52人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义的经济学创始之前。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目53排序法的优点在于操作简单、速度快、花费少，缺点在于其评估结果主要依赖于评估人员的主观判断能力，因此只适合于规模较小的组织。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目54在我国，以人为本既是精神文明建设的核心，政治文明建设的基石，物质文明建设的动力，也是构建和谐社会的根基。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目55我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部际培训。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目56公共部门人力资源的规划是系统性人力资源管理活动的基础性环节，是促进人力资源形成并增值的前提。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目57对管理对象而言，外附激励只是一种外在影响因素，决定其行为发展的是内滋激励，外附激励通过内滋激励起作用。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目58柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目59工作分析与工作评估既相互联系，又有所区别。工作分析是展开工作评估的前提和基础，而工作评估则可被看作是工作分析活动的进一步延伸。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目60调配功能是人力资源市场的基本功能。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目61传统的公共部门人力资源管理，是一种以quot;授能quot;为导向的积极的管理。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目62非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度来说更容易发生，产生的影响也不如正式制度深远。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目63一般来讲，培训是人力资源开发的主要手段，也是唯一的手段。（）
选择一项： 对 错
正确的答案是“错”。
题目64到20世纪70年代，工作分析已被西方发达国家视为人力资源管理现代化的标志之一，并被认为是人力资源管理最基本的职能。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目65人们把建立在quot;社会人性观quot;假设基础上的新型人事管理称为人力资源管理，把此之前的人事管理称为传统人事管理。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目66公务员降职的目的是为了合理地使用国家公务员，充分发挥公务员的作用，为行政机关的各个职位选择配备适宜的人才。降低公务员的职务，一般一次只降低一级。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“对”。
题目67人力资本的稀缺性是人力资本最本质的性质。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目68人力资源规划是现代公共部门人事管理的重点和核心。（）
选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目69对于公共部门人才所要测评的要素来说，面试仍然是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。（）选择一项：
对 错
正确的答案是“错”。
题目70工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。（）
选择一项：
对 错
10.12年总结和13年计划 篇十
2011年工作总结
（一）、员工关系管理
1、截至2011年12月底，公司共有正式员工19人，2011年调入公司共7人,调出1人。
员工按部门分布如下：
2、本年度为公司招聘劳务工2人，主要负责驾驶工作；招聘小时工1人，主要负责工程部、经营部办公区域的保洁工作。
（二）、薪酬绩效管理：
1、将集团下发的KPI指标按部门职责进行分解，要求各部负责人填写指标完成情况，就未完成的指标加
以说明。年底前以KPI指标为标准对各部门工作完成情况进行考核，将考核结果作为下一年度薪酬结构的组成部分。
2、按照集团要求，公司从12月开始实施新的薪酬管理
办法，建立与岗位、业绩和能力相配套的薪酬管理体系。通过结合各项因素确定薪酬标准，不仅鼓励员工加强自我完善与提高，而且发挥了薪酬分配的正向激励作用，同时，新的薪酬管理办法也提出了对下一年强化、规范绩效考核工作的要求。
3、依照公司年度招聘计划编制2012年人工支出预算
表，对新增人员的各项人工支出做出预算，保证公司2012年人工费用的花费在可控范围内。
4、核定上报公司2011社保年度职工保险缴费基数至集
团人事组织部。
（三）、培训管理1、2011年，综合部结合公司、员工发展需求，为各部
分别安排了《有效制定年度经营计划》、《人力资源管理及年度人力资源规划实务》、《项目管理软件Project实战应用》等课程，均达到了预期的效果。年底前，公司将编制新的培训管理办法，新增内容以反馈参训信息为主，为公司长期发展，员工快速成长奠定基础。
（四）、党群、工会、团务工作
1、按照集团工会要求，组织公司员工参与第七届职工
徒步健身、文化艺术节征稿等大型活动，使员工工作之外的生活也丰富多彩。
2、为庆祝中国共产党成立九十周年，组织公司开展了
一次登山活动。使广大干部职工达到了强健体魄、磨炼意志，增进友谊、促进交流的目的，营造了和谐、健康、团结的氛围。
3、安排公司员工至大连港医院参加2011年体检。
4、统计、购买2011年应发劳保护具。
（五）、内控相关工作
公司从八月份开始落实内控管理工作，按照集团要求，公司在10月份就要进入内控手册运行阶段，在时间紧、任务重的情况下，公司成立了四级内控管理体系，各部门责任人及内控专干加班加点，开展内控工作。截止到9月末，公司“内控管理手册”编制完成，按时完成了集团要求。
内控管理手册主要包括：13项主要业务流程；49个流程图；13个通用流程的风险矩阵；91个风险点和关键控制说明； 47条公司主要业务权限指引。
2012年工作计划
（一）、员工关系管理
公司计划2012年招录四名正式员工。其中财务部1人，综合部1人，经营部2人。
（二）、薪酬绩效管理：
1、公司绩效考核必须要做好，让优异类人群得到激励，获得上升的通道，只有这样才能避免优秀员工的内部流失。2012年将根据公司整体安排，按照集团下达的绩效考核指标，将公司绩效任务指标分解，结合公司工程、招商等相关工作要求，制定公司详细的绩效管理指标，分解到各部门和重要岗位，并对绩效管理指标进行月度和季度跟踪。绩效管理指标完成情况将作为各部门和员工重要人力资源管理信息，作为发放月度、年度绩效工资的重要依据。
2、核定上报公司2012社保年度职工保险缴费基数至集
团人事组织部。
3、编制2013年人工支出预算表。
（三）、员工成长服务
1、继续完善公司各项人事管理制度，使公司的管理更
规范化、专业化、制度化。
2、公司计划在明年组织一次提高团队执行力的内部培
训，抓住企业竞争力的核心，使企业战略、规划迅速转化成为成果。
在专业化培训方面，公司将以提升专业素质为培训主导，通过问卷形式来获取培训需求，安排培训课程，提高个人业务能力，为公司整体发展提供有力
保证。
3、开展相关职业生涯规划培训，建立员工职业生涯规
划档案，使员工个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定事业发展目标，编制相应的工作和培训计划，缩短达到目标的奋斗进程，帮助员工更快的走向成功。
（四）、党群团务工作
1、继续加强党风廉政建设，积极组织公司职工参与集
团开展的党群团务活动，增强全体员工对各自职责内的责任意识。
（五）、内控工作
【12年总结和13年计划】推荐阅读：
11年工作总结及12年工作计划--人事11-20
政务中心2014年总结和2015年计划11-23
镇2010年组织总结和2011年计划12-05
总结、附件：2017年工作总结和2018年工作计划10-17
“十三五”工作总结和“十四五”工作计划(含2020年工作总结和2021年工作计划)12-01
生产部主任年总结和年工作计划12-27
年度环卫工作总结和2018年计划08-02
年精神文明建设工作总结和XX年计划08-16