12月大学英语六级考试真题(含答案)

12月大学英语六级考试真题(含答案)（共12篇）

1.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇一

12月英语六级听力真题及答案

月六级听力原文第一版

短对话

W： Wow， what a variety of salads you’ve got on your menu， could you recommend something special?

M： Well， I think you can try this mixed salad。 We make the dressing with fresh berries。

Q： what does the man mean?

W： I was talking to Mary the other day， and she mentioned that your new consulting firm is doing really well。

M： Yes， business paced up much faster than we anticipated。 We now have over 200 clients。

Q： What do we learn about the man from the conversation?

W： Do you know where we keep flash disks and printing paper?

M： They should be in the cabinet if there are any。 That’s where we keep all of our office supplies。

Q： what does the woman mean?

W： The printing of this dictionary is so small。 I can’t read the explanations at all。

M： Let me get my magnify glass。 I know I just can’t do without it。

Q： What does the man mean?

W： I’m considering having my office redecorated， the furniture is old and the paint is chipping。

M： I’ll give you my sister-in-law’s number。 She just graduated from an interior designing academy， and will give a free estimate。

Q： What is the woman considering?

W： We have a full load of goods that needs to be delivered。 But we can’t get a container ship anyway。

M： That’s always being a problem in this port。 The facilities here are never able to meet our needs。

Q： What are the speakers talking about?

W： Why didn’t Rod get a pay raise?

M： The boss just isn’t convinced that his work attitude warranted it。 She said she saw him by the coffee machine more often than at his desk。

Q： What are the speakers talking about?

W： The hotel called， saying that because of the scheduling there， they won’t be are able to cater for our banquet。

M： I know an Indian restaurant on the high street that offers a special diner for groups。 The food is excellent， and the room is large enough to accommodate us。

Q： What does the man suggest they do?

长对话

Conversation 1

M： Hello Jane。

W： Hello Paul。

M： Please coming。 I’m just getting ready to go home。 Susan is expecting me for dinner。 I wanted to be on time for a change。

W： Look， I’m terribly sorry to drop in this time on Friday， Paul， but it is rather important。

M： That’s OK。 What’s the problem?

W： Well， Paul， I won’t keep you long。 You see there is a problem with the exchange rates。 The Indian Rupee has taken a fall on the foreign exchange market。 You see there is being a sharp increase in Indian’s balance of payment deficit。

M： I see。 How serious， isn’t it?

W： Well， as you know， there have been reports of unrest India， and the prospects for the Rupee look pretty gloomy。

M： And that’s going to affect us， as if we didn’t have enough problems on our hands。

W： So I thought it would be wise to take out forward exchange cover to protect our position on the outstanding contract。

M： Just a minute。 Forward exchange cover， now what does that mean exactly?

W： Well， it means that JO notes enters into a commitment to sell Indian Rupees at the present rate。

M： I see。 And how will that benefit us?

W： Well， JO notes wouldn’t lose out if Indian Rupee falls further。

M： What will it cost， Jane?

W： A small percentage， about 1% and that can be built into the price of the bike。

M： Well， I don’t suppose there is much choice。 All right Jane， let’s put it into action。

Q9： What do we learn about the man’s daily life?

Q10： Why did the woman come to see the man?

Q11： What makes the woman worry about the Indian Rupee?

Conversation 2

W： Charles， among other things， you regarded as one of the America’s great masters of the blues。 A musical idiom does essentially about loss， particularly the loss of romantic love。 Why does love die?

M： People often get into love affairs because they have unrealistic expectations about somebody。 Then when the person doesn’t turn out to be who they thought he or she was， they start thinking maybe I can change him or her。 That kind of thinking is a mistake。 Because when the dust settles， people are going to be pretty much what they are。 It’s a rare thing for anybody to be able to change who they really are。 And this creates a lot of problems。

W： At 62， you continue to spend a large percentage of your life touring。 What appeals to you about life on the road?

M： Music， I don’t especially love life on the road， but I figure if you are lucky enough to be able to do what you truly love doing， you’ve got the ultimate of life。

W： What’s the most widely-held misconception about the life of a famous musician?

M： People think it’s all glamour。 Actually we have the same troubles they do。 Playing music doesn’t mean life treats you any better。

W： How do you feel about being recognized everywhere you go?

M： You think I be used to it by now。 But I still find it fascinating。 You go to a little town in Japan， where nobody speaks English， yet they know you on side and know all your music。 I’m still amazed by the love people express for me and by music。

Q12： What does the man say about most people when they get into love affairs?

Q13： What does the man say about himself as a singer on the road most of his life?

Q14： What do most people think of the life of a famous musician?

Q15： How does the man feel whenever he was recognized by his fans?

2.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇二

翻译技巧讲解

1.重复现象的处理

汉语中存在较多的重复现象。为了表达得更清晰、生动，汉语经常采用原词复现的形式。而在同样的语境中，英语则倾向于省略或变化，不用重复的词语或结构来表达相同的意思。汉译英时，为了使译文符合英语的表达习惯，不至于产生重复、累赘之感，考生需要采用合乎英语表达习惯的省略和替代等方式，对汉语的重复信息做相应处理，以使译文自然、流畅。

闻名于世的丝绸之路是一系列连接东西方的路线。丝绸之路延伸6，000多公里，得名于古代中国的丝绸贸易。丝绸之路上的贸易在中国、南亚、欧洲和中东文明发展中发挥了重要作用。

参考译文：The world-renowned Silk Road was a series of routes that connect the east and the west. It extended more than 6，000 kilometers. The Road was named after ancient China’s silk trade， which played an important role in the development of civilization in China， South Asia， Europe and the Middle East.

点评：原文中多次出现“丝绸之路”，甚至在连续的三句话中重复出现，如果考生重复将其译成the Silk Road，译文会显得拖沓。在第二句译文中，考生可以用代词it来指代上文的the Silk Road。在英语中，代词的使用频率要远远高于汉语，对于重复出现的名词，考生在翻译时可以用代词来替换。在第三句译文中，考生可以采用上位词（指概念上外延更广的主题词） the road来替代上文的the Silk Road。由于英语中定冠词可以起到“定指”的作用，所以the road指的就是上文提过的the Silk Road。

2.注意时态和语态

时态和语态是汉译英时要特别注意的问题。如果汉语句子的时间状语涉及过去，译成英语时就应用过去时；如果汉语句子讲述的是一般的习俗和习惯，译成英语时就应用现在时。汉语中有被动标记的句子可译成英文被动句，而一些主动句也可以通过转换用英语被动句来翻译。

过中秋节的习俗于唐代早期在中国各地开始流行。中秋节在农历八月十五，是人们拜月的节日。这天夜晚皓月当空，人们合家团聚，共赏明月。

参考译文：The celebration of Mid-Autumn Festival became popular throughout China in the early Tang Dynasty. The festival falls on the 15th day of the 8th month in the Chinese lunar calendar， when people pay tribute to the moon. On this night， under the moon-lit sky， people enjoy family reunion and admire the bright， full moon.

点评：原文中第一句话的时间状语为“唐代早期”，所以这个句子译成英语时要用一般过去时。接下来的几个短句说的是中国的一般习俗，年年岁岁都是如此，翻译时其时态应采用一般现在时。

月饼被视为中秋节不可或缺的美食。人们将月饼作为礼物馈赠亲友或在家庭聚会上享用。

参考译文：Mooncakes are indispensible delicacies during the festival and are sent as gifts to relatives and friends or eaten in family gatherings.

点评：原文由两个句子构成，如果在译成英文时都用“月饼”作主语，就可以把两个句子连在一起。所以，笔者建议考生将原文第二句话变为被动语态来处理，即“月饼被作为礼物馈赠亲友或在家庭聚会上被享用”。

3.语序调整

汉英两种语言的语序几乎是大同小异，“同”的通常是主语、谓语和宾语的位置，“异”的通常是定语和状语的位置。汉语的定语多前置，英语的定语位置则较灵活，但较长的定语通常后置。汉语的状语通常位于主语和谓语之间，偶尔出现在句首；而英语的状语则一般位于谓语或宾语之后，通常出现在句尾。考生在汉译英时需要正确调整语序，尤其是对于比较复杂的汉语短句，需要先确定出短语的中心词，而后将修饰成分重新安排，译出流畅的译文。

中国园林（the Chinese garden）是经过三千多年演变而成的独具一格的园林景观（landscape）。

参考译文：The Chinese garden is a unique landscape gardening style which has evolved over three thousand years.

点评：原文中“经过三千多年演变而成的独具一格的园林景观”的中心词是“园林景观”，修饰语“独具一格的”较短，在译成英文时可将其放在中心词前，修饰语“经过三千多年演变而成的”较长，译成英文时可处理成定语从句放在中心词后。

它既包括为皇室成员享乐而建造的大型花园，也包括学者、商人和卸任的政府官员为摆脱嘈杂的外部世界而建造的私家花园。

参考译文：It includes both the vast gardens built for the pleasure of the members of the Imperial Family， and the private gardens created by scholars， businessmen， former government officials， made for escape from the outside world.

点评：原文中，“为皇室成员享乐而建造的大型花园”的中心词为“大型花园”，前面的定语过长，翻译时应后置。“为皇室成员享乐而建造”的中心词是“建造”，前面的部分应该移到中心词后翻译。“皇室成员享乐”的中心词是“享乐”，“皇室成员”再向后移，如此由后而前，层层剥离，就能够处理好较为复杂的汉语句子。同样，“学者、商人和卸任的政府官员为摆脱嘈杂的外部世界而建造的私家花园”的中心词是“私家花园”，其他修饰成分按照“建造”“学者、商人和卸任的政府官员”“为摆脱嘈杂的外部世界”的顺序安排，增添一定的介词来连接，也能够很快得出译文。

4.采用亮点句型

汉译英时，考生可适当采用一些地道的英语结构和句型，以使译文更具表现力，从而获得更高的分数。

正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷等四大发明才被引介到世界各地。

参考译文：It is along the Silk Road that paper-making， gunpowder， the compass and printing—the four great inventions of ancient China—spread across the world.

点评：汉译英时，考生可以采用英语的强调句，也就是“It is/was … who/that”结构来翻译，对“通过丝绸之路”的信息进行强调。本句也可以采用一般句型来翻译，将其之后的句子“欧洲也通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需要”译为强调句：“It is also through the Silk Road that Europe exported various goods and plants to meet the needs of China’s market.”无论把强调句用于哪个句子的译文中，都能使其成为亮点句型，使译文具有更高的质量。

典型的中国园林四周有围墙，园内有池塘、假山（rockwork）、树木、花草以及各种各样由蜿蜒的小路和走廊连接的建筑。

参考译文：A typical Chinese garden is enclosed by walls， inside which are ponds， rockeries， trees and flowers， and different styles of buildings connected by winding paths and corridors.

点评：对于“园内有……”这个句子，考生可以按照原文的语序，采用倒装结构“Inside the garden are …”来翻译。因为原文有两个并列的句子，所以可将前一个句子作为主句，后一个句子处理为从句，从而将倒装结构转化为定语从句“inside which are …”来翻译，如参考译文所示。这样处理的亮点在于倒装句的运用。

翻译真题及参考译文

以下笔者给出此次六级考试中出现的三道段落翻译题的原文及参考译文，供考生参考。

闻名于世的丝绸之路是一系列连接东西方的路线。丝绸之路延伸6，000多公里，得名于古代中国的丝绸贸易。丝绸之路上的贸易在中国、南亚、欧洲和中东文明发展中发挥了重要作用。正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷等四大发明才被引介到世界各地。同样，中国的丝绸、茶叶和瓷器（porcelain）也传遍全球。物质文化的交流是双向的，欧洲也通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需要。

参考译文：The world-renowned Silk Road was a series of routes that connect the east and the west. It extended more than 6，000 kilometers. The Road was named after ancient China’s silk trade， which played an important role in the development of civilization in China， South Asia， Europe and the Middle East. Along the Silk Road， paper-making， gunpowder， the compass and printing—the four great inventions of ancient China—spread across the world， as well as her silk， tea and porcelains. The exchange of material culture was bidirectional. It is also through the Silk Road that Europe exported various goods and plants to meet the needs of China’s market.

3.12月英语四六级真题及答案一套 篇三

- M： Do you remember the wonderful film on space exploration we watched together last month?

- W： Sure。 It’s actually the most impressive one(阅读全文)

12月大学英语六级听力真题及答案

1. B

A) the woman should mix the ingredients thoroughly

B) the dressing makes the mixed salad very inviting

C) the restaurant is(阅读全文)

月大学英语四级阅读真题及答案

选词填空部分(关于《children’s cognitive abilities儿童认知能力》)

首先从选项设计上看，四大词性(名、动、形、副)考查数量分布均匀(3233)，不确定形式(Ving 和 Ved)共4个(阅读全文)

年12月大学英语六级阅读真题及答案

4.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇四

20中级会计职称考试时间是9月12日-13日，届时，中级会计职称考试频道将会第一时间发布年中级会计职称考试《中级财务管理》试题及答案汇总，

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单选：

1.下列各种筹资方式，最有利于+A发行普通股

2.下列各种筹资方式，筹资限制+A融资租赁

3.下列各项中，与留存收益筹资+D形成生产能力较快

4：下列各种筹资方式中，企业无需+C发行短期票据

5：某公司向银行借贷万+B6.03%

6：下列各种财务决策方法+C公司价值分析

7:某公司计划投资建设一条新生产线-D 15

8:某公司预计M设备-A 3125

9:市场利率和债券期限-B 长期债券

10，某公司用长期资金来源- 激进融资

11，某公司全年需用X材料- 350

12，某公司向银行借款100万-9.09%

13.下列关于量本-D总成本

15.下列成本项目中+直接人工成本

17.受企业股票-A每股股票价值

18.下列各种股利-B财产股利

19.确定股东是否+财产

20-产品比率越-B长期偿债能力越强

22.某上市公司-B资产收益率与市场平均收益率呈同向变化

23.运用弹性预-C3-1-2-4

24.随着预算执―A滚动预算法

25.当一些债务―C调整性筹资动机

多项选择题

2.根据责任成本+计量+预见+控制

3.下列各项中，属于剩余+降低+实现

4.下列各项因素中+全选

5.公司制企业可能存在+解聘+接收

6某公司向银行接入+10%，6*10%*4 + 10%*10,10%，4

7.下列各项预算中+全选

8.下列各项中，属于盈余+全选

9.下列各项因素中，影响企业+企业经营+企业信用

10.在考虑所得税影响+税后+营业收入..所得税

判断:

1、企业在初创期--- 错

2、资本成本率 --- 对

3、某投资者进行--- 错

4：营运资金具有多- 错

5：对作业和流程的- 对

6. 当公司处于―― 对

7、业绩股票激励模式―― 对

8、企业财务管理的目标理论――错

9、必要收益率―― 错

10、企业正式下达―― 错

第五大题第一题

1，

1.E产品单位标准成本=35X2+15X2+10X2=120元/件

2.E产品直接人工成本差异=7000X16-30X3680=112000-110400=1600

3.人工效率差异=(7000-2X3680)X15=5400

4.人工工资年差异=(16-15)X3680=3680

2、F产品单价=(200X12000+720000)X(10+20%)/12000=312元

第五大题第二题全

1、必要收益率=4%+1.25X(10%-4%)=11.5%

2、未股票内在价值=0.5/(11.5%-6.5%)=0.5/5/%=10元

3、应当购买，因为内在价值10元>市值8，

备考资料

75元，故当前股价被底估，应购买

4、A=4。5%/75%=6% D=7%X(1-25%)X40%+13%X60%=2.1%+7.8%=9.9% B=5.25% C=4.5%X20%+11.5%X80%=10.1%

5、第二种4000万的负债的资本结构较优，因为其加权资本成本9.9%<10.1%(2000万负债的结构的加权资本成本)

6、

1.设固定成本为X 则(1400+X)/1400=2 则X=1400

2.财务杠杆=1400/(1400-1400X7%)=1.25

3.总杠杆=2X1.25=2.5

第四大题

1.折旧=(100-5)/5=19万元

2.NCF4=11+19=30万元

3.NCF5=30+5+10=45万元

4.原始投资额=100+10=110万元

计算题：第一大题

问题1：每年折旧额=(100-5)/5=19万

问题2：1-4年营业现金净流量NCF=11+19=30年

问题3：第5年现金净流量NCF5=30+5+10=45万

问题4：原始投资额=100+10=110万

问题5：净现值NPV=-30-80*0.8929+30*3.0***+****.**74=15.22万

计算题第二题：

问题1：最佳现金持有量=根号(2*8100*0.2)/109=根号32400=180万元

第四大题3

(1)运营资金+200.000-120.000+80.000(万元)

权益细数=(800.000+700.000)除2/(500.000+400.000)除2 =1.67

(2)一问 应收账周转率=42000/(65000+55000)除2=7次

二问 净资产收益率= 67500/(500000=400000)除2=15%

三问 资产保值增值率=500000除400000=1.25

5.12月英语六级翻译真题及译文 篇五

在帮助国际社会于2030年前消除极端贫困过程中，中国正扮演着越来越重要的角色。自20世纪70年代末实施改革开放以来，中国已使多达四亿人摆脱了贫困。在未来五年中，中国将向其他发展中国家在减少贫困、发展教育、农业现代化、环境保护和医疗保健等方 面提供援助。中国在减少贫困方面取得了显著进步，并在促进经济增长方面做出了不懈努力，这将鼓励其他贫困国家应对自身发展中的挑战。在追求具有自身特色的发展道路时，这些国家可以借鉴中国的经验。

【参考译文】

China is playing an increasingly significant role in helping the international community to eliminate extreme poverty by 2030. After carrying out the reform and opening-up policy in the late 1970s, China has helped as many as four hundred million people get rid of poverty. In the next five years, it will provide aid to other developing countries in reducing poverty, developing education, modernizing agriculture, improving environmental protection and medical care and so on. China has made significant progress in poverty reduction, and has made unremitting efforts in promoting economic growth, which will encourage other poor countries to cope with challenges brought by development. When exploring the distinctive development road of their own, these countries can learn from China’s experience.

12月英语六级翻译真题及译文：父母为孩子做决定(文都版)

Directions:

For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.

在中国，父母总是竭力帮助孩子，甚至为孩子做重要决定，而不管孩子想要什么，因为他们相信这样做是为孩子好。结果，孩子的成长和教育往往屈从于父母的意愿。

如果父母决定为孩子报名参加一个课外班，以增加其被重点学校录取的机会，他们会坚持自己的决定，即使孩子根本不感兴趣。然而在美国，父母可能会尊重孩子的意见，并在决策时更注重他们的意见。中国父母十分重视教育或许值得称赞。然而，他们应该向美国父母学习在涉及教育时如何平衡父母与间的关系。

In China, the parents endeavour to help their children and even make important decisions for them regardless of the children’s actual needs, because they believe what they do is good to their children. As a result, the growth and education of the children more often than not yields to the will of their parents.

6.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇六

真 题 解 析

笔者将从文章题材、解题思路、解题原则三个方面，对2011年12月的六级阅读理解题目进行详细解析，希望能帮助考生更有针对性地备考。

文章题材

此次六级阅读理解文章延续了选材多样化的特点。我们通过下面这个简单的列表来分析近两年出题者在选材上的出题思路。

2010. 6～2011. 12六级阅读理解各题型文章选材

通过对比我们不难发现，六级阅读理解文章的选材内容主要涉及百姓生活、经济贸易、政治问题、福利制度、教育机制、价值取向等，偏向社会科学和人文科学，以社会热点话题为主。这里笔者提醒考生，出题者出题时通常不会选取专业性较强的话题、生僻的话题或敏感话题(如政党政治、宗教、种族冲突等)，因为出题者要兼顾各个层次和背景的考生，以体现考试的公平性。所以，考生不必担心考试时会遇到完全陌生的文章题材。同时，考生平时要多阅读反映社会热点话题的文章，以扩大自己的知识面，增加自身的知识储备，这样遇到各类话题才不会感到陌生，做题时才能得心应手。

解题思路

此次阅读理解仍旧采用快速阅读、简答题和深度阅读三种题型以及选择题和填空两种出题方式。

不管是哪种题型，考生都可以按照区域解题的方法来解题。所谓区域解题，就是考生通过关键词定位等方式在文中找到题目所对应的答案区域，然后根据“一题一区域”的基本方法，通过该区域的内容排除错误选项；其他非答案区域的段落内容对于该题没有直接影响。换言之，五道题目在文中对应五个区域，理解这五个区域后就可以解题。针对主旨题，考生需要把握文章的整体结构，主旨题的答案区域一般在文章开头或结尾(如果开头是举例，答案区域通常在结尾)。

解题原则

解答此次阅读理解题目，考生仍可遵循以下解题原则：依次而下、关键词定位、同义改写。下面我们来逐一分析。

1．依次而下原则

所谓依次而下，就是出题者所设置的题目顺序和答案在文中出现的先后顺序基本是一致的，考生可以通过依次而下原则在文中逐一寻找答案区域。例如，在解答此次考试深度阅读第一篇的第52～55题时，就可以分别利用题干关键词pessimists、U.S. trade deficit、June、the trade data of the past two years、 the rising volume of trade、the challenges、American economy分别依次而下将答案信息定位至原文第二、三、四、六段中。按照依次而下的原则，最后一题的答案区域肯定在文章最后一段。

依次而下原则特别适合在关键词不明确的情况下使用。考生可以利用这个原则划出答案所在区域，从而缩小阅读范围，快速排除错误选项。例如，简答题第47题：“To be good leaders, managers must pay close attention to their own _______.”该题题干中没有明确的关键词，但如果考生根据第48题的关键词将第48题的答案区域定位至原文第一段第三句，那么根据依次而下原则，第47题的答案区域肯定在原文第一段的前两句中。通过第一句后半句的“it directs the manager of a business to focus inward on their personal capabilities and style”，考生可以得出正确答案为personal capabilities and style。

2．关键词定位原则

出题者在设置题干时会使用一些核心词汇，这些词汇正是考生用来寻找答案的关键词。关键词通常包括三大类：显性关键词(时间、地名、人名、国家名、阿拉伯数字、特殊符号等)、核心动词、比较明显的描述性名词及生僻词。考生可以利用这三类关键词迅速回原文定位，找到答案所在区域。例如简答题第48题：“According to Peter Drucker, leaders should be good at ______.”考生可通过显性关键词Peter Drucker将答案区域定位至原文第一段第五行：“When a noted leader on the art of management, Peter Drucker, coined the phrase ‘Management is doing things right; leadership is doing the right things’ …”然后通过细读“leadership is doing the right things”这句话，考生可得出正确答案为doing the right things。

再如快速阅读第三题：“Opponents of Google Books believe that digitally archiving the world’s books should be controlled by ______.”考生可通过关键词opponents、digitally archiving the world’s books将答案区域定位至文章第五段结尾：“In broad terms, these opponents have leveled two sets of criticisms at Google.”还有第六段：“First, they have questioned whether the primary responsibility for digitally archiving the world’s books should be allowed to fall to a commercial company ... only public, not-for-profit bodies should be given the power to control them.”由此考生可得出正确答案为选项C (non-profit organisations)。

3．同义改写原则

出题者在设置题目选项时，基本上采用“一切从原文出发”的原则：有可能直接引用原文的表达，但更多的是选用同义改写的方法。考生在解题过程中只要把握原文句子的基本含义，然后在选项中寻找和原文一致的信息即可。

例如深度阅读第二篇第58题：“What does the author say about the national data on UK universities’ performance in commercialisation?”考生可通过关键词the national data将答案区域定位至原文第四段but的后面：“But national data masks the very large variation in the performance of individual universities.”选项B中的does not reflect the differences是对原文信息masks the very large variation的同义改写，所以选项B为正确答案。

但需要提醒一点，解题时，考生一定要当心一些“假冒”的同义改写：选项内容对原文做了一定的改写，但在最关键处却与原文不一致。这种混淆视听的出题法经常体现在名词和副词上。对于名词来说，出题者通常在选项中把原文中的“特指”偷换成了“泛指”，经常以可数名词的复数形式来泛指全部该类事物，或者在可数名词前加no来全部否定。对于副词来说，出题者主要是在程度、频率、数量、强度等方面做手脚，比如把原文中的often改写成always。这就需要考生在答题时细心与原文内容对照。

比如快速阅读第五题：“Google defends its scanning in-copyright books by saying that _______.”考生可利用题干中的核心动词defend将答案区域定位至原文第十段第二句：“In its defence, Google points out that it displays only small segments of books that are in copyright—arguing that such displays are ‘fair use’.” 考生很容易被选项D (it displays only a small part of their content)所误导，虽然原文中的small segments与a small part属于同义替换，但是出题者在此处却偷换了一个概念，即of结构后面的内容：原文中的books that are in copyright指一部分具有版权的书籍，而选项D中的their content却指具有版权的书籍的一部分内容。对于这种情况，考生要多留心。

备 考 策 略

基于上文的分析，笔者在此给考生提出几点备考建议，希望对考生的备考复习有所帮助。

背诵词汇

考生首先要把六级大纲中所列出的词汇全部吃透。复习词汇时，考生要把握住词汇的固有释义和外延释义。因为单词在不同的语境中会有不同的释义，所以考生不能仅限于知道单词的第一层含义，还要注意一词多义的现象，即外延释义。以此次快速阅读第二题选项中出现的词组humanity’s intellectual horizons为例，对于其中的horizon一词，很多考生只知道它有“地平线”的意思，却不知道其在该词组中应表示“范围，领域”。如果考生了解此意，很容易就会发现该词组与原文的the frontier of human knowledge属同义改写，也就能准确找到答案了。

系统复习语法知识

虽然六级考试已经取消了直接考查语法的题目，但实际上阅读理解题目仍对语法进行了间接的考查。在做阅读理解题时，很多考生有这样的感受：如果单看句子中的单词，每个词都认识，但如果把所有单词串在一起看整个句子的话，就不理解句子要表达的意思了。出现这种现象的根本原因在于考生缺乏对相关语法知识的了解和掌握。建议考生找一本权威的语法书作复习材料，系统精读从句、虚拟语气、非谓语动词、倒装等阅读理解中常见的重点语法概念。复习时，考生注意不要放过书中给出的例句，要把语法讲解和例句结合在一起理解和领会。除了阅读理解外，完型填空、听力等题型中也会出现较多的长难句，这都需要考生对其进行分析、解剖，因此，考生有必要对语法知识进行透彻的复习。

积累文章背景知识

在做阅读理解题的过程中，考生或许都有过这样的体会：如果对文章题材比较了解，或对文章的背景知识非常熟悉，答题速度就会很快，准确率也会很高，更重要的是，答题时你会信心十足。所以，笔者建议考生平时注重对文章背景知识的积累。六级考试中的高频话题在网站、杂志、报纸甚至教材上都屡见不鲜。这其实也给了考生一个启示：在备考过程中，考生应该关注热点话题，多浏览一些外国报刊(如The Economist、The Guardian、USA Today等)的网站，丰富自己的背景知识，这样在考试中才能游刃有余。

精练真题

7.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇七

2010年12月大学英语四级真题

Section A 11.[A] The man should visit the museums.[C] The beach resort is a good choice.*B+ She can’t stand the hot weather.*D+ She enjoys staying in Washington.12.[A] Her new responsibilities in the company.[B] What her job prospects are.*C+ What the customers’ feedback is.*D+ The director’s opinion of her work.13.[A] Combine her training with dieting.[B] Repeat the training every three days.[C] Avoid excessive physical training.[D] Include weightlifting in the program.14.[A] When she will return home.[B] Whether she can go by herself.[C] Whether she can travel by air.[D] When she will completely recover.15.[A] The woman knows how to deal with the police.[B] The woman had been fined many times before.[C] The woman had violated traffic regulations.[D] The woman is good at finding excuses.16.[A] Switch off the refrigerator for a while.[B] Have someone repair the refrigerator.[C] Ask the man to fix the refrigerator.[D] Buy a refrigerator of better quality.17.[A] He owns a piece of land in the downtown area.[B] He has got enough money to buy a house.[C] He can finally do what he has dreamed of.[D] He is moving into a bigger apartment.18.[A] She is black and blue all over.[B] She has to go to see a doctor.[C] She stayed away from work for a few days.[D] She got hurt in an accident yesterday.Questions 19 to 21 are based on the conversation you have just heard.19.[A] She was a bank manager.[B] She was a victim of the robbery.[C] She was a defence lawyer.[D] She was a witness to the crime.20.[A] A tall man with dark hair and a moustache.[B] A youth with a distinguishing mark on his face.[C] A thirty-year-old guy wearing a light sweater.[D] A medium-sized young man carrying a gun.21.[A] Identify the suspect from pictures.[C] Have her photo taken for their files.[B] Go upstairs to sign some document.[D] Verify the record of what she had said.Questions 22 to 25 are based on the conversation you have just heard.22.[A] By reading a newspaper ad.[C] By listening to the morning news.[B] By seeing a commercial on TV.[D] By calling an employment service.23.[A] She could improve her foreign languages.[B] She could work close to her family.[C] She could travel overseas frequently.[D] She could use her previous experiences.24.[A] Taking management courses.[C] Working as a secretary.[B] Teaching English at a university.[D] Studying for a degree in French.25.[A] Prepare for an interview in a couple of days.[B] Read the advertisement again for more details.[C] Send in a written application as soon as possible.[D] Get to know the candidates on the short list.Section B Passage One Questions 26 to 29 are based on the passage you have just heard.26.[A] They cannot see the firefighters because of the smoke.[B] They do not realize the danger they are in.[C] They cannot hear the firefighters for the noise.[D] They mistake the firefighters for monsters.27.[A] He travels all over America to help put out fires.[B] He often teaches children what to do during a fire.[C] He teaches Spanish in a San Francisco community.[D] He provides oxygen masks to children free of charge.28.[A] He saved the life of his brother choking on food.[B] He rescued a student from a big fire.[C] He is very good at public speaking.[D] He gives informative talks to young children.29.[A] Firefighters play an important role in America.[B] Kids should learn not to be afraid of monsters.[C] Carelessness can result in tragedies.[D] Informative speeches can save lives.Passage Two Questions 30 to 32 are based on the passage you have just heard.30.[A] To satisfy the needs of their family.[B] To fully realize their potential.[C] To make money for early retirement.[D] To gain a sense of their personal worth.31.[A] They may have to continue to work in old age.[B] They may regret the time they wasted.[C] They may have nobody to depend on in the future.[D] They may have fewer job opportunities.32.[A] Making wise use of your time.[B] Enjoying yourself while you can.[C] Saving as much as you can.[D] Working hard and playing hard.Passage Three Questions 33 to 35 are based on the passage you have just heard.33.[A] Hardworking students being accused of cheating.[B] Boy students being often treated as law-breakers.[C] Innocent people being suspected groundlessly.[D] Junior employees being made to work overtime.34.[A] Forbidding students to take food out of the restaurant.[B] Requesting customers to pay before taking the food.[C] Asking customers to leave their bags on the counters.[D] Allowing only two students to enter at a time.35.[A] He was taken to the manager.[C] He was asked to leave.[B] He was closely watched.[D] He was overcharged.Section C Writing keeps us in touch with other people.We write to communicate with relatives and friends.We write to(36)_____________ our family histories so our children and grandchildren can learn and(37)_____________their heritage(传统).With computers and Internet connections in so many(38)_____________, colleges, business, people e-mailing friends and relatives all the time—or talking to them in writing in online(39)_____________ rooms.It is cheaper than calling long distance, and a lot more(40)_____________ than waiting until Sunday for the telephone(41)_____________ to drop.Students are e-mailing their professors to(42)_____________ and discuss their classroom assignments and to(43)_____________ them.They are e-mailing classmates to discuss and collaborate(合作)on homework.(44)__________________________________________________________.Despite the growing importance of computers, however, there will always be a place and need for the personal letter.(45)____________________________________________________.No matter what the content of the message, its real point is, “I want you to know that I care about you.”(46)____________________________________________________________________, but only in the success of human relationships.答案： 11.A, get

12.B, buying 13.A, taking p 14.B, he 15.D, he 16.C, her gym 17.D, The 18.A，Indifferent.19.C，he has 20.B，learn 21.C, every 22.A, what to 23.D.A financial trader 24.B, He considers 25.D, It can 36 international 37 revolution 38 emphasized 39 poor-paying 40 effectively 41 freelancewriter 42 conditioned 43 reasonably 44 The earthquake left thousands of people in urgent need of medicar care.45 There is no denying the fact that he has directed the most popular film in ten years.46 A lighted cigarette thrown out of a car or train window can star a fire.

8.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇八

一、早读课安排要有鲜明的目标意识

早读课最主要的任务是朗读和背诵。那么读什么、背什么、完成多少任务,应当有明确的安排。任务要适中,要让多数学生有信心完成任务。早读目标应包括以下内容:

1.早读的内容

教师要让学生明确本节课读什么。早读范围广泛,但因为时间限制,所以安排的早读量要适中,保证绝大多数学生在规定的时间内完成任务。

2.早读的要求

教师要根据不同的早读内容,给学生讲明早读的要求。早读的要求要切合学生的实际,要使大多数学生都能完成,从而让学生体验完成任务、达到目标后的喜悦感。

二、早读的形式要多样化。布置了任务之后，就要想法设法去完成这个任务，那就是怎样读，即早读的形式需要合理地组织安排，不可放任自流。可采用集体朗读、集体背诵、小组赛读、男女分读等多种形式的早读，这样能极大地调动学生早读的积极性。

三、利用多种手段检测效果。有效的早读一定要及时检查,并善始善终,保证质量。如果只安排了早读任务而不检查效果,个别自觉性不高的学生就会产生偷懒心理,说闲话、做小动作、看课外书、睡觉甚至滋生事端。因此,教师要做好对早读效果的检查和抽查。早读的最后5~10分钟是最佳抽查时间。对抽查的内容,教师应根据不同学生的学习层次注意优差兼顾,难易适中。

9.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇九

1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小

A．甲同学是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周 B．乙同学是周朝的平民，才能、人品俱佳

C．丙同学带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整天无所事事

2、《尚书·召诰》曰：(武王崩，成王年少)“呜呼！有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是

A．有利于统治集团内部的稳定

B．有利于消除社会**与民族纷争 C．实现了中央对地方的有效管理 D．形成了等级森严的官僚政治

3、图一和图二反映我国西汉时期与元朝分别实行的地方行政管理制度 A．郡国并行制、行省制

B．分封制、郡县制

C．郡县制、行省制

D．分封制、行省制 4《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了

A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊

5、据《史记·李斯列传》载“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患”。以下对材料的理解最准确的是

A．说明了宗法制的弊端

B．揭示了郡县制的意义

C．否定了宗法制和分封制 D．指出了秦末社会动荡的根源

6、有学者在评论中国某一制度时说，它“导致……获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”，并可以“培植全国人民对政治之兴味”。这一制度是指 A．郡县制 B．科举制 C．察举制 D．行省制

7、有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指

A．三省的长官各司其职，分工较为科学合理

B．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性 C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系 D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾

8、《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“异”主要表现在

A．殿阁大学士仅供顾问，而无实权 B．殿阁大学士实际上并未设置 C．殿阁大学士地位实际上与六部等同 D．担任殿阁大学士的人没办事能力

9、历史学家在研究中国古代政治制度时发现：秦汉三公九卿、隋唐三省六部、明朝内阁和清朝军机处的设置，反映了古代中央机构的官制改革中存在着一个一贯的理念，那就是 A．制度的良善在于不断的改革

B．强化君主集权是政治变革的主要内容 C．.提高政府的办事效率是改革的根本

D．缓和君权与相权的矛盾是国家稳定的基础

10、清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了军机大臣

A.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝旨意拟发谕旨，处理军国大事 B.军机大臣在皇帝心目中没有任何地位

C.军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事

D.军机处的设置，标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步

12、雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施

A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度

B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由

C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面

D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”

13、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是

A.《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表

B.当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法 C.从习惯法发展到成文法，从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争 D.罗马的公民法存在注重形式、程序繁琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系

14、下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是：

A．英国《权利法案》

B．美国1787宪法

C．法国1875宪法

D．德国1871宪法

15、麦迪逊说：“在设计一个由人来统治的政府时，最大的困难在于，你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。”美国在制定1787年宪法时体现了以下什么原则①联邦制原则②分权制衡原则③民主原则④消灭种族差别

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 16、1875年法国宪法规定：“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生，众议院用普选方式产生……行政权由总统和内阁掌握。”对此理解不正确的是： A．议会是最高立法机关 B．实行民主共和制 C．议会对总统负责 D．奉行分权与制衡的原则 17、1871年《德意志帝国宪法》规定“联邦主席由普鲁士国王担任，称为德意志皇帝”。而法国1875年宪法修正案则宣布：“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”这两个规定反映了

A.法德意识形态的对立 B.两国宪法都彰显出共和主义思想 C.法德代议制形式有别 D.两国民主与专制力量对比的差异

18、有人认为：“鸦片战争是两种文化的冲突，一个是农业的、尊奉儒教的、落后的、已在齐腰深的沙子中挣扎的没落王朝，……另一个是工业的、资本主义的、进步的、积极进取的社会。两种制度相遇，冲突是不可避免的，中国的失败也同样是不可避免的。”对这一材料的理解，不正确的是

A．认为中英冲突是不可避免的 B．认为中国失败不可避免 C．认为英国发动的是侵略战争 D．工业文明优于农业文明

19、中英《南京条约》规定中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国选择这些城市作为通商口岸的主要目的是 A．倾销鸦片

B．传播宗教

C．输出资本

D．打开市场

20、从1895年5月底台北阻击战开始至台南陷落，前后五个月，日军共伤亡三万二千三百多名，比在整个甲午战争中损失的人数还要多。作为侵台主力 的近卫师团，死在台湾的官兵就将近半数。敌中将师团长能久、少将旅团长山根等将领和大批官佐，亦在侵台战争中丧命。材料表明

A.日本侵略者遭到沉重打击 B.清王朝统治的腐朽无能 C.台湾反割台斗争得到支持 D.日本侵略者的残暴统治 21、1940年3月28日，国民党中央发出370号公函，称：“本党总理孙先生倡导国民革命，手创中华民国，更新政体，永奠邦基。谋世界之大同，求国际之平等，光被四表，功高万世……尊称总理为中华民国国父。”上述材料涵盖了孙中山的主要活动有①亲自领导武昌起义②创立中华民国③颁布《中华民国临时约法》④领导了北伐战争 A．②④

B．①④

C．②③

D．③④

22、某网友在网贴《帝制的崩溃 宪政的破产——从<袁氏当国>看中国宪政的坎坷命运》中说：“《中华民国临时约法》是革命党人为袁世凯量身定做的纸制枷锁。”此处的“量身定做”意指《中华民国临时约法》规定了

A．三权分立 B．总统制 C．责任内阁制 D．民主共和制

23、以下是近代不平等条约中的三组条款，其共同的危害是

第一组：沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官驻该五处城邑，专理商贾事宜……

第二组：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器，任便装运进口，只交所定进口税

第三组：在国内由各国驻兵，以保京师至海通道无断绝之虞，计由黄村经天津至山海关共十二处

A．中国的领土主权日益遭到破坏 B．中国社会日益半殖民地化 C．严重危害了国内民族工业的发展 D．清政府沦为列强的侵华工具 24、1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生到天安门前集会，举行示威游行。当学生向东交民巷使馆区进发时，使馆区的外国军警却以某不平等 条约的名义对学生的爱国行为予以阻挠！下列关于这段历史史实的说法，正确的是 A.学生去使馆区抗议巴黎和会损害中国利益 B.在这次运动中政府支持了学生的爱国行为 C.该不平等条约是1895年签订的《马关条约》 D.该运动未能阻止政府在《巴黎和约》上签字

25、“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处? 娄山关前庭战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其 中“舵手一易齐桨橹”是指 A．工农武装割据道路的开辟 B．红军第五次反“围剿 的失败

C．遵义会议确立了毛泽东的领导地位D．毛泽东思想被确定为党的指导思想 26、2014年12月13日是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动，南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间。”这反映出中国人民的愿望是

A．勿忘历史，珍爱和平B．以史为鉴，科学发展

C．记住历史，忘记仇恨 D．正视史实，历史不容篡改

27、“根据统计，国民政府在1938—1940年先后组织的大战役有：南昌会战、随枣会战、第一次长沙会战、1939年冬季攻势、桂南战役、绥西作战和枣宜会战等。第七次战役规模相当大，地域涵盖华东、华北、华中和西南地区，每次日军投入的兵力均在8—10万，中国军队投入的兵力至少在20万以上。……两年间，国民党军队共毙俘日军263，251人，同时也付出了1，019，911人的重大伤亡。”材料要说明的观点是1938—1940年间 A．国民党和共产党都是抗日的中流砥柱 B．国民党的抗战，给日军沉重的打击 C．国共合作抗战，取得了抗战的胜利

D．人民群众积极支持抗战，给日寇沉重的打击

28、右图是1949年1月10日颁发的纪念章。作为史料，可以用来佐证 A．新四军的敌后抗战 B．渡江战役解放南京 C．百团大战的辉煌战果 D．三大战役的重大进展

29、“最顽强的抵抗发生在东部的工人阶级区，战斗一直持续，直到流血周最后的巷战。到了1871年5月27日，只有正在战斗的社员极少数的抵抗仍在持续，特别是最贫困的东部地区，如Belleville和Ménilmontant。当年战斗到5月28日下午或晚间全部结束。据说，最后一个路障在Belleville的rue Ramponeau被攻陷。”下列对材料反映的历史事件评说不正确的是

A．是无产阶级专政的一次伟大尝试B．建立了世界上第一个社会主义国家 C．这一运动的失败是必然的 D．其原则永存，精神不朽 30、“专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是 A．否定西方资本主义现代化模式 B．促进了俄国社会转型的迅速完成 C．开创了人类社会发展的新道路 D．借鉴了资本主义的民主制

二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共计10分，正确的填A，错误的填B，并将答案涂入答题卡。）

31、与辛亥革命相比,国民革命运动对中国的影响主要表现在基本上推翻了北洋军阀的统治。

32、中共一大宣告了中国共产党的诞生，使中国的革命面貌焕然一新，从此无产阶级登上政治舞台，标志着新民主主义革命的开端。

33、毛泽东说：“我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军……纵横驰骋于江淮河汉之间，歼灭大量敌人,使蒋军处于被动地位……起了决定性的战略作用”。该军事行动的“战略作用”是基本消灭了国民党的主力。

34、图1和图2反映了20世纪上半期中国社会的两次历史性巨变。其共同点是推动了中国近（现）代化进程。

35、台湾问题与香港、澳门问题同属于国家统一问题，都是由于列强的侵略造成的。“一国两制”是解决这一问题的最佳方案，它有利于保持台港澳地区的稳定与繁荣

三、材料解析题：（本大题2小题，每小题10分，共20分）

36、每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料：

材料一

首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——马克垚《世界文明史》

材料二（美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

材料三 “由皇帝任命帝国宰相” ……（皇帝）“有创制法律之权” ……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的？（2分）（2）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的。（3分）

（3）从君主的权力方面指出材料一和材料三所反映的政治体制有何不同点？联系两国政治体制确立的背景分析其原因。（4分）

（4）如以上述材料作为研究性学习素材，请你为该组材料确定恰当的主题。（1分）

37、阅读下列材料，回答问题：（10分）

材料一：下列三幅图体现了新中国初期的民主建设成就：

图一 六届全国人大二次会议 云南代表 图二 廖承志在政治协商会议上讲话 图三 拉萨各界庆祝西藏自治区成立

材料二：“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

材料三：2010年3月5日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要发展社会主义民主，切实保障人民当家作主的民主权利，特别是选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。进一步扩大基层民主，健全基层自治组织和民主管理制度，让民众更好地参与管理基层公共事务。他还表示，要坚持依法治国、依法行政。进一步健全法制，特别要重视那些规范和监督权力运行的法律制度建设。创新政府立法工作的方法和机制，扩大立法工作的公众参与。

------中新社

（1）根据材料一的相关信息，说明建国初期新中国在民主政治取得的成就。(3分)

（2）材料二中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出建国初期关于“民治”的两部主要法律名称及每部法律的性质?（4分）

（3）依据材料三，概括总理的工作报告反映了我国现阶段民主政治的特征，并指出其根本目的。(3分)

四、问答题：根据设问，回答问题（本题10分）

38、南京成功取得2014年青年奥运会的举办权。同时，南京在中国近代史上具有重要的地位，许多重要的历史事件发生在南京。结合所学知识，请回答。

（1）在列强侵略中国的战争中，使中国开始沦为和最终成为半殖民地半封建社会的是哪两场战争？（2分）（2）近代史上，农民阶级领导了太平天国运动，定都天京，确立了农民政权。这一政权的纲领是什么？该政权在南京颁布了代表中国近代化方向的新方案是什么？（2）

（3）武昌起义后，1912年元旦在南京成立中华民国，随后南京临时政府颁布了《中华民国临时约法》，这一宪法文件在国民权利方面是如何规定的？性质和意义分别是什么？（4分）（4）与辛亥革命相比较，五四运动在革命性质和意义上都更进一步，请简要说明。（2分）

如东中学第一学期历史（必修）阶段测试

参考答案

10.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇十

翻译真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English.You should write your answer on Answer Sheet 2.北京计划未来三年投资7600亿元治理污染，从减少pm 2.5排放入手。这一新公布的计划旨在减少四种主要污染源，包括500万辆机动车的尾气排放、周边地区燃煤、来自北方的沙尘暴和本地的建筑灰尘，另外850亿元用于新建或升级城市垃圾处理和污水处理设施，加上300亿元投资未来三年的植树造林。

市政府还计划建造一批水循环利用工厂，并制止违章建筑，以改善环境。另外，北京还将更严厉地处罚违反减排规定的行为。

参考译文

Beijing is going to invest 760 billion yuan to curb environmental pollution in the next three years, starting from reducing the emissions of pm 2.5 emissions.The newly announced plan is intended to reduce the four major sources of pollution, including emissions of 5 million motor vehicles, coal-burning in surrounding areas, sandstorms from the north and construction dust in the locality.Another 85 billion yuan is used for establishing or upgrading the facilities of municipal waste treatment and sewage treatment.Besides, 30 billion yuan invests to the afforestation program in the next three years。

11.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇十一

2012 年 12 月英语四级答案考试作文范文

Education Pays As is shown in the table, the unemployment rate decreases steadily as the education level increases.The fact revealed by the statistics is obvious: graduates with a degree are less likely to be unemployed.What has brought about this effect? I believe there are three main reasons.To begin with, the education level is still the top factor that employers would take into account when selecting job candidates.It is believed that people with a college degree tend to be more intelligent and qualified.In addition, as a result of good learning habit formed during college, job hunters with high education background are also more efficient in acquiring and processing job hunting information.Finally, college education equips graduates with specialized skills, leading to greater attachment to the company they are employed and higher possibility to be reemployed even if they leave their previous company.In conclusion, it is the qualifications, learning habit and specialized skills that high education equip a graduate that make one distinctive in labor market.

12.12月大学英语六级考试真题(含答案) 篇十二

答案：

GMBOI，DFJHN

ICKEB，FAHJG

ABACC，CBADD

GMBOI，DFJHN

ICKEB，FAHJG

ABACC，CBADD

12月四级考试如期进行，从笔者拿到的套题的阅读部分来看，整体难度适中，较往年趋于平稳。

选词填空部分(关于《children’s cognitive abilities儿童认知能力》)

首先从选项设计上看，四大词性(名、动、形、副)考查数量分布均匀(3233)，不确定形式(Ving 和 Ved)共4个，另外只有advocate一个词属于一词多性的情况，相对选项设计总体难度属于中等偏易。再看文章部分，谈论的是关于儿童认知(children’s cognitive abilities)方面的知识的话题，属于小冷门，但文章语言表达适中，且短句占主体，平衡了话题生僻对考试带来的解题障碍。其中cognitive还给出了中文注解，也正好应验了我们反复强调的中文重要性的应试知识要点。同时，空格设置处的词性相对比较容易判断，例如，名词前给出了单复数的区别的代词 those作为提示，又例如，非谓语动词只考查了一个正在进行时，而做后置定语或状语的高难度应用本篇没有涉及。

段落匹配部分(The Perfect Essay)

首先看备选的十个小标题，均无长难句，同时出现大量重复信息，例如除了与文章title 本身密切相关的 essay ，flaw，flawless，perfection以外，还有mother，criticism，从而能顺利预测出文章谈及的是通过母亲的有建设性的批评，提升作者的写作能力，

这也是我们要求的先题后文解决段落匹配的技巧。从长文章的段落设计上看，一共11段(K)，属于段落数量适中的.情况，也为匹配选择降低难度。但对于所谓长阅读文章只看开头结尾的谬论，用真题再次给予回击，十道匹配中至少3题涉及段落中间部分，2题涉及对全段进行总结。

仔细阅读部分

保持一贯的难易结合(即一篇相对简单，另一篇略有难度)，第一篇文章(Silicon Valley)相对容易，文章讨论为何在其他地方无法复制硅谷(Silicon Valley)成功的原因。纵观后面的五道问题，定位点非常清楚，前四题均有明确的大写(1、Silicon Valley2、Miami3、Carnegie-Mellon MIT 4、Boston)同时根据出题顺序与行文顺序一致的原则，不难确定第5题对应最后一段。