学校会议室工作总结

2024-08-12

学校会议室工作总结(共18篇)

1.学校会议室工作总结 篇一

3月15日,学校召开中国科大意识形态工作领导小组工作会议。校党委书记许武、校长万立骏出席会议并讲话。校领导,校意识形态工作领导小组成员,机关党群部门主要负责人,各学院、国家(重点)实验室党委书记、副书记参加会议。

校党委常委、副校长陈晓剑主持会议。他指出,根据工作计划安排,学校意识形态工作领导小组每年召开两次工作会议,今年上半年的意识形态工作会议主要是对总书记关于意识形态工作的重要讲话和中央有关意识形态责任制文件的集中学习研讨,对本年度意识形态重点工作进行部署。下半年的意识形态工作会议将对本次会议部署的重点工作落实情况进行检查和总结。今年学校意识形态工作将重点聚焦网络意识形态工作,特别是网络意识形态责任制的实施和落实,要进一步强化校院两级网络主体责任,真正明确责任到人、任务到岗,形成网格化管理工作体系。要加强部门联动,深化督促检查,通过专题会议、个别沟通、招呼通气等形式形成工作合力。总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,我们要认真学习领会总书记重要讲话和中央文件精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

校党委副书记、纪委书记叶向东和与会人员共同学习了总书记在全国宣传思想工作会议、党的新闻舆论工作座谈会、全国高校思想政治工作会议等重要会议上关于意识形态工作的重要讲话精神:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;我们要在全社会大力弘扬和践行社会主义核心价值观,使之像空气一样无处不在、无时不有,成为全体人民的共同价值追求;党的新闻舆论工作坚持党性原则,最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导;党的新闻舆论工作的职责和使命是:高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界;要依法加强网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上向善的网络文化,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会,做到正能量充沛、主旋律高昂,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间;哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导,继续推进马克思主义时代化、大众化;坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

校党委副书记蒋一传达了中央关于网络意识形态工作责任制文件精神。党委宣传部副部长、新闻中心常务副主任杨保国介绍了《中国科学技术大学党委网络意识形态工作责任制实施办法》讨论稿的主要内容,并提交会议审议。党委宣传部、新闻中心工作人员作《中国科大新媒体发展现状报告》,结合目前国内高校新媒体发展态势,对我校新媒体发展现状及下一步努力方向作了介绍。

在座谈交流环节,与会人员踊跃发言,畅谈了自己在高校意识形态工作中的感悟。信息学院党委书记兼副院长陈卫东结合学院意识形态工作实际、校团委书记张平结合团学组织意识形态工作实际、网络信息中心副主任张焕杰结合学校网络管理工作,畅谈了在新形势下加强高校意识形态工作、保障校园网络安全的措施和经验体会。

原校党委副书记鹿明表示,我校党委一直高度重视意识形态工作,对中央精神的传达学习反应快、行动快、抓得紧。她回顾了我校网络思政教育工作的发展历程、优良传统及优秀经验做法,并指出,中国科大的红色基因在高校思政工作中不断传承,“三全育人”的思想已经融化在每一位教职工的心里。在新媒体时代,网络引导的难度大大增加,我们更需要做到制度和内容的创新,积极适应新媒体时代高校意识形态工作的新要求。

万立骏校长在讲话中指出,今天的意识形态领导小组工作会议非常重要,非常及时。总书记在多次重要讲话中强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。抓好意识形态工作,意义重大深远。在信息传播方式多样化的今天,抓好网络意识形态工作非常必要、重要,我校召开会议讨论审议网络意识形态责任制实施办法,就是要完善责任制,不断总结经验,把学校的网络信息安全工作做得更好。

万立骏强调,当前,学校的意识形态工作要围绕“四个服务”的育人目的而展开。做好意识形态工作,需要围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这个根本任务,学校和广大师生要对根本任务入口、入眼、入脑、入心,并贯彻到具体的行动中去。

他要求,我们要进一步总结经验教训,明确工作责任制,形成学校官方网络的特色,把我校的意识形态工作和网络安全工作推上新的台阶。第一,要进一步加强对意识形态工作重要性的认识,总结经验,反思教训。第二,要进一步做好网络监控工作,及时清除网络不良信息,同时要及时消除校内外的`不良影响因素。第三,要把网络阵地建设与课堂教育相结合,把治标和治本相结合,对学生进行马克思主义和共产主义理想教育,做到以理服人,以情感人;同时要加强对青年学生和教师的法制教育,使他们提高认识,自我规范和约束。第四,要进一步发挥各级党组织和党员的先锋模范作用,发挥我校师生党员比例高的优势,主动与不正确的思想和言论做斗争,确保我校意识形态工作的安全。

许武书记在讲话中指出,做好意识形态工作,对我校坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,团结全校广大师生员工创建世界一流大学具有极其重要的意义。今天召开意识形态领导小组工作会议,是进一步贯彻落实意识形态责任制的重要举措。

许武强调,认真贯彻中央的决策部署,牢固树立“四个意识”,增强广大党员干部对党中央的思想认同、政治认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,这是校党委首要政治责任。

他代表校党委谈了三点意见。第一,切实担负起政治责任,全面加强意识形态工作。我们要强化责任担当意识、阵地意识,严格落实意识形态工作责任制,在牢牢掌握意识形态工作主导权上聚焦聚力。第二,切实加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理。按照全国高校思想政治工作会议精神和中央文件精神要求,进一步加强对课堂教学的建设管理,强化教学纪律约束机制,坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩;进一步加强对校园各类思想文化阵地的规范管理,加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等的引导和管理,防范和抵御意识形态渗透,坚持教育与宗教相分离原则,加强对校报、校刊、校内广播电视、学校出版社、校园网等校园阵地管理。第三,进一步加强网络意识形态工作。要建立健全工作机制和考核问责机制,建立健全网络意识形态工作机制;要进一步强化问责追责,将网络意识形态工作作为学校党的建设的重要内容。

最后,许武要求,校党委和各级基层党组织要以对党和人民事业高度负责的态度,坚持立德树人,守好阵地,管好队伍,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。要加强对大学生的思想政治教育,切实推动治国理政新理念新思想新战略“进教材、进课堂、进头脑”,鼓励学生成为有理想、有追求,有担当、有作为,有品质、有修养的“六有”大学生,努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

2.学校会议室工作总结 篇二

朱清孟在批示中指出, 2013年, 全省高校学生工作紧紧围绕教育改革发展大局, 不断深化高校学生工作体制机制改革, 坚持以学生为本, 积极服务学生成长成才, 取得了良好成效。朱清孟强调, 高校学生工作是高等教育改革发展的重要组成部分, 做好高校学生工作使命光荣、责任重大、任务艰巨。希望全省各高校以党的十八大和十八届三中全会精神为指导, 深入贯彻落实教育部和全省2014年教育工作会议精神, 全面贯彻党的教育方针, 锐意进取、开拓创新、强化服务、扎实工作, 努力探索体现时代特征的学生工作平台、载体和方式、方法, 进一步提升全省高校学生工作水平, 为促进学生成长成才做出更大的贡献。

解汉林围绕教育部2014年工作会议精神, 通报了全国普通高校招生制度改革、搭建终身教育平台、学分互认、扩大学校自主权、高校学生学籍学历电子注册等方面的最新工作动态, 阐释了高校学生工作的最新理念、最新思路和最新举措, 并向全省学生工作者提出了殷切的希望。

会议围绕“抓改革、抓落实、抓项目、抓质量、抓关键、抓服务”等6个方面, 总结了2013年全省学生工作。要求各高校要认清形势, 把握重点, 扎实做好2014年全省高校学生工作:一是坚持统筹协调, 推进高校考试招生改革出亮点;二是坚持立德树人, 推进高校学生工作上台阶;三是坚持优化服务, 推进高校就业创业创品牌;四是坚持强化管理, 推进高校学生安全稳定工作见成效;五是坚持完善机制, 推进学工队伍建设出水平;六是坚持常抓不懈, 推进作风建设出成效。

3.学校会议室工作总结 篇三

日前,在中共中央 国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》即中央7号文件颁布6周年之际,我省召开了教育系统推进学校体育工作视频会议。会议由省教育厅副厅长牧童主持,省教育厅党组书记、厅长徐梅参加会议并讲话。哈尔滨市教育局、鸡西市教育局、七台河市教育局、富裕县教育局和东北林业大学的负责同志在会上作了交流发言。

会议指出:“中央7号文件颁布6年来,全省各地、各有关部门和学校认真贯彻新时期学校体育工作方针,始终坚持“健康第一”的指导思想,学校体育工作取得了可喜的成绩。学校体育工作地位逐步提升;学校体育场地设施不断完善;学校体育师资建设水平不断提高;学校体育教学改革不断深入;学校体育评价制度不断健全;体育后备人才培养不断推进。”

会议强调从根本上扭转学生体质健康下滑状况,强调要着重抓好几个关键环节。要按规定开齐上好体育课;二是要减轻学生课业负担,保证学生每天锻炼1小时;要落实《国家学生体质健康标准》,开展学生体质健康测试;要认真落实中考体育和健康课程考试工作;要落实体育工作督导评估和报告公示制度;要加强学校体育安全管理。

4.学校安全教育会议总结 篇四

会上,县教育局朱佳远副局长通报两起学生死亡事件的基本情况,县教育局郭宣文局长对全县当前学生安全工作进行工作部署,县政府罗春达副县长作重要讲话。

会议强调,各校园要切实增强安全意识,确保思想认识到位。要本着对广大中小学生和幼儿的生命安全负责的精神和态度,牢固树立“安全无小事、责任大于天”的思想和“发展是第一要务、稳定是第一责任、安全是第一要求”的办学理念,坚持预防为主,努力提高对学校安全工作的认识,时刻绷紧学校安全管理这根弦,切实抓好学校安全管理工作,务必确保全县每位中小学生和幼儿的生命安全。

要切实强化责任观念,确保职责明确到位,准确把握工作重点,突出重点抓好消防、食品、交通、防溺水等安全教育工作。

5.学校后勤干部工作会议总结 篇五

会上,后勤基建系统各部门负责人总结了暑假以来各部门的工作完成情况,并着重汇报了下一阶段的工作重点。

孙雷在对下一阶段工作重点进行了梳理和布置后,对后勤基建系统干部提出四点工作要求:一是继续加强学习和修养,全面学习和践行毛丰美的实干精神;二是保持定力和积极的工作状态,爱岗敬业,团结协作,多想两步,多干一步;三是开拓创新,不断探索,积极推进后勤社会化改革试点工作;四是不断修正和完善自我,筑牢反腐倡廉的制度防线和精神防线。

6.学校安全工作会议记录 篇六

(第1周)

时间

地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容::

1、传达市教育局安全工作会议精神和要求,部署和落实具体的安全工作。

2、安排好值周值班人员表。尤其确保节假日校园安全。

3、近期学校开展安全工作分析和总结,确定学校安全生产月的活动内容。对工作取得的成绩给予肯定和表扬,同时也指出不足之处.再次要求加强学校安全管理,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻

4、全校范围内的校园安全及设施安全检查,损坏的要立即整改

学校安全工作会议记录

(第2周)

时间

地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

1、传达武安市教育局安全工作会议精神和要求,确定学校安全工作重心维稳工作。

2、各班主任要求学生不要提前到校,更不要提前在校门口逗留,也不要在马路上或隐蔽口玩耍,更不要随便钰陌生人搭话。雨季高峰期,更要确保师生上学、放学路上交通安全。

3、值周教师在上学前20分钟到校门口迎接学生,放学后值班教师在校门口送出学生校门200米

4、食品安全,各班班主任教育学生不要在校门口买零食吃,尤其是一些不符合食品卫生安全的食品。

学校安全工作会议记录

(第3周)

时间

地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

1、对全学校的住宿学生进行安全防震“逃生”教育。教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。

2、各班主任教育学生课间不准追逐打闹,要进行有序的课间活动,上课的教师负责本课间学生安全。

3、对上访人员时刻注意,一有情况要及时向上报告

4、严格排查校园和周边有无邪教分子活动的迹象,坚决抵制和严防邪教活动进入校园。

学校安全工作会议记录

(第4周)

时间

地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

1、上课后,值班人员及时锁上大门,防止外来闲杂人员进入校园。2 3 4 各班要利用班会时间,进行新学期的安全教育。要求各班对学生情况进行摸排,排查矛盾隐患

本周学校安全工作领导小组成员,要对全校的校舍及地面附属设施进行一次全面安全检查。

学校安全工作会议记录

(第5周)

时间

地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

1、继续巩固创建平安校园的工作成果

2、教育学生不要携带管制刀具进入校园

3、放学后,要求学生及时回家,不要在学校或放学路上逗留

4、针对学校车辆日益增多,会议再一次重申校门口开车车速不得超过5公里。

学校安全工作会议记录

(第6周)

时间

:9月24日 地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

加强进出校园登记制和门卫转告转交制。对校园外来人员、学生家长进出校园,必须进行登记,并与有关人员联系确认方可进入校园。

继续加强学政治安全教育。现在是一个特殊时期,(钓鱼岛事件)我们教师保证不参加任何组织游行,和在网上发有煽动情绪的帖子,以防被不法分子利用

加强学生上学、放学的途中安全事故的防范。一是要加强对中小学的安全法规教育,增强自护意识。二是要联系交警部门,在放学这一时段,增加警力维持学校门口路段的安全秩序,确保学生放学安全。三是在天气恶劣的时候,组织教师进行护送。四是向家长做好宣传教育,建议家长进行接送。

学校安全工作会议记录

(第7周)

时间

:9月29日 地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

国庆长假安全注意事项 注意交通安全,教育孩子不骑自行车等任何交通工具到公路上和街道上玩耍,不到铁路附近玩耍。做好防溺水教育,教育孩子不到任何有水的地方游泳、玩耍。3做好用电安全,不乱动任何电器,不到有电力设备设施处玩耍。4不吃剩饭、剩菜,不吃变质食品,不买无生产厂家,生产日期的四无食品。

5教育孩子有事外出必须经家长同意,不到有任何危险隐患的场所活动。

学校安全工作会议记录

(第8周)

时间

:10月8日 地点 :教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:

1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。

2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。

3、要求学生对家长说明学校接送要求。

7.学校会议室工作总结 篇七

学校体育分会副主任委员兼秘书长王华倬从总结2013年学会工作、传达上级学会精神和布置2014年学会工作等3个方面进行了工作汇报。在传达上级学会精神时, 王华倬秘书长着重强调了作为社会组织的学校体育分会如何更好地参与社会治理、承接政府职能、加强自身能力建设等问题。就2014年工作计划, 提出坚持科学发展观, 深入贯彻落实党的十八大精神, 加强学会组织建设, 紧紧围绕学校体育中心工作开展学会活动, 继续重视特色和精品项目的培育, 不断开创学校体育工作新局面, 并就2014年初步拟定的8项具体工作做出解释。

中国体育科学学会副理事长祝莉在对学校体育分会工作予以肯定的同时, 解读了党的十八大对社会组织发展带来的机遇和挑战, 并就学校体育分会工作的开展提出殷切期望。她希望学校体育分会认清形势, 扎实开展工作, 提高学会自身核心竞争力;学校体育分会要立足学校体育工作实践, 找准学校体育发展中的重点问题、难点问题并进行集体攻关;学校体育中青少年体质健康、体育后备人才培养、运动员教育等问题都是学校体育分会应该去探讨的问题;学校体育分会应尽早组织精英力量和集体智慧将2012~2015年学校体育学科发展研究成果全面深入地展示出来, 扩大学校体育分会的社会影响力。

学校体育分会主任委员、教育部副总督学杨贵仁指出, 学校体育分会应有所侧重地加强对“体教结合”、“传统项目学校”、“校外体育俱乐部建设”、“体校文化课教育”、“运动员文化教育”等课题的研究, 不断挖掘学校体育分会的工作特色。

与会专家分别就学校体育分会如何进一步发展和2014年工作计划发表了各自的建议和意见, 最终达成了3点共识:1.青少年儿童体质健康问题是学校体育工作的重点问题、难点问题和关键问题, 需要“强化体育课和课外锻炼, 促进青少年身心健康、体魄强健”;2.学习落实十八大、十八届三中全会精神, 创新思维方式, 开拓工作思路, 开展好关乎民生的学校体育分会工作, 不断开创学校体育工作新局面;3.确定了学校体育分会主任工作会议暨常委会、校园体育文化建设峰会、高校高水平运动队建设工作研讨会暨全国高校运动训练科学论文报告会、全国体育传统项目学校建设发展研讨会、2014年全国学校体育科学论文报告会暨全国中青年学校体育工作者研讨会、第三届全国啦啦操教育科学论文报告会、2014年学校体育学研讨会、《学校体育学科发展研究报告 (2012-2015) 》的编写等8项2014年学校体育分会工作。

党的十八大报告对社会组织发展与改革的论述为学校体育分会的发展带来了机遇与挑战。以学校体育分会以往的实践证明, 紧紧依靠举办论文报告会或学术论坛不是关乎民生的大事情, 对学会地位的提升价值一般。因此, 在未来的发展过程中, 学校体育分会要深入贯彻十八大精神, 结合中国实际, 转变思维方式, 实事求是, 处理好定位、站位和身位问题;以青少年儿童为主要服务对象, 重点研究和思考青少年儿童运动项目促进与发展的问题, 开展好运动项目进校园活动, 为政府部门供给更多的公共体育服务;找准基点, 明确思路, 脚踏实地开展工作, 逐步推进以“基点”带动“一般” (如做标准, 抓评审) 这些关乎多数人切身利益的工作才能集聚广大人群的注意, 才能凸显学校体育分会的价值, 才能不断开创学校体育分会工作的新局面。

8.学校会议室工作总结 篇八

校委员成员在会议上“一言不发”,看上去很团结,很“和谐”,这只是表面现象。存在这种现象,大致有下列几方面原因:

一是与主要领导的独断专行有关,平时不听从大家的建议,一意孤行,自己的话就是“铁板上钉钉”,说了大家必须得听,做出的决定大家必须执行,大家必须无条件服从。领导高高在上、唯我独尊的心态,封堵了大家的嘴巴。

二是大家都不想说,不愿说,不敢说,“说了也白说”,校领导根本就不采纳,甚至对大家提出的观点公开进行反驳,甚至批评。时间长了,大家也就根本不提建议了。“反正都是你说了算”,成是校长,败也是校长;好是校长,得罪人还是校长;顺是校长,出了问题解“疙瘩”的还是校长,这成了共同的默认。

三是顺从校长之心。都知道“拍手”为好,于是就迎合领导,迎合领导的心,揣摩校长在想什么,要达到的目的是什么,“全力支持校长的观点”成了默然,都给校长栽花,往脸上镀金。还有种观点是“得罪了领导干活密”。给校长提意见就是挑刺,就是给领导栽刺,在涉及聘任、职称、年度考核、评先、职务任免等切身利益方面,还需要校长“大力支持”“重点倾斜”“多多关照”。因此,也就不发表与校长“背道而驰”的观点,与校长保持“高度的一致”。

四是校长下达指令,安排工作时,只管做好分内的事情,成为一种常态。而且在落实的过程中,原版、原样、原来,十分刻板,甚至是呆板,照章办事,不敢一丝一毫地“开拓创新”。只顾自己开展工作,缺少工作配合,结果是“大家都在唱独角戏”,使学校工作难以开展,常常出现被动局面。

学校不民主,集体“失语”的危害多多,仅举几个例子来说明。

年度考核结果与教师职称晋升挂钩。在年度考核时,一位分管副校长在班子会上提出,年度考核优秀等次的可以让给那些需要职称晋升者,于是要领导带头转让,当年几个“晋级不需要“的领导和教师,把优秀等次转让给了需要晋级的教师。第二年年度考核时,依旧要老师转让。学校办公室主任站了出来,公开反对这一做法,他说:“把优秀等次转让他人,这对应该评为优秀等次的教师是不公平的,也是不符合年度考核精神的,更是一种错误的做法,如果以后兑现奖励,谁为这些老师负责。”这位副校长十分“顽固”地坚持自己的意见,对提意见的主任横加指责,说是不配合学校工作。但班子成员大多数支持这位主任的观点,最终否定了“转让”的做法。随后,人事部门出台了文件规定:年度考核为优秀等次的,奖励现金800元,连续三年被确定为优秀等次者,记三等功一次,奖励1500元,当这些被确定为优秀等次的教师领到800元时,握住主任的手,十分激动地说:“多亏你敢提意见,否则,我们的利益必将受到损失。”

在发放奖励性绩效工资时,学校的方案过分地拉大了工资距离,在校长办公会议上一致通过,在校委会上全部通过,在教代会上全体成员举手表决通过。这样方案就“一路顺风”被通过。这时,一位总务主任站了出来,说是方案不够严密,在教学质量方面存在奖金差距过大的现象,不利于调动老师的积极性。学校再次坐下来,召开校委会研究,大家认为总务主任的建议有道理,多数人支持他的建议,最终形成新的方案。

班子成员集体“失语”,被“和谐”,必将是一滩死水。创新学校管理,需要有争吵,需要有争执,需要有不同的声音,需要有更多的人说话,需要有“话语权”“发言权”。只有用心倾听大家的声音,充分地尊重大家的观点,采纳大家的建议,校园才能更加和谐,学校才能又好又快的发展。

9.学校安全会议工作制度 篇九

为进一步做好我校安全工作,加强对学校安全工作的组织协调,及时解决和处理学校安全方面存在的问题,我校决定建立学校安全工作会议制度。

一、每周召开一次安全工作协调会。会议的召集人为安全小组主管领导。

二、参加安全工作会议人员。

校领导、安全主管、保卫小组成员、总务处领导、政教处、食堂主管、初中年级负责人、高中年级负责人、国际部主任、人事主管。

三、安全工作会议主要内容。

1.根据学校发展需要,制定学校安全工作制度,补充、修改、完善学校已有的规章制度。

2.传达和学习上级主管部门有关学校安全工作方面的指示精神,全面落实会议精神。

3.学校安全工作情况汇报,研究校内存在的安全隐患,提出整改建议。

4.通报学校重大安全事故,研究处理方案,制定防范措施。

10.学校安全工作会议纪要 篇十

4月14日下午,xx同志主持召开全市学校安全工作会议,各县市区教育局、市属各开发区文教局、教管中心分管领导和各直属学校(含民办学校)分管副校长及市教育局安全科共43人参加了会议。

会议结合福建南平市、广西合浦县等地近期发生的暴力伤害学生案件,分析了案件发生的原因;传达学习了市综治办、市公安局和市教育局三部门联合印发的《关于加强学校及周边治安管理工作的通知》(潍综治办[20xx]11号)。会议还组织县市区教育局分管领导集中学习了《20xx年安全稳定工作督导考核评分细则》,要求与会同志及时向单位主要领导汇报,积极抓好贯彻落实。

会议强调,要从近期发生的系列暴-力伤害学生案件中汲取教训,提高认识,落实防范措施,切实保障广大师生的生命安全,保持全市教育系统持续安全稳定的良好局面。

会议要求,一是各级各类学校要立即开展一次安全工作大检查,小学和幼儿园更要高度重视检查工作。各县市区教育行政部门要做好对辖区内所有学校安全检查工作的督查。

二是进一步提高认识,各级教育行政部门和各级各类学校要认真落实《关于加强学校及周边治安管理工作的通知》要求,积极争取有关部门的支持和协助,强化安全教育和安全管理,严格落实人防、物防和技防措施。

三是在学生上学、放学时间段,学校要安排1名领导带领2名教师值班,连同学校保安,在学校门口管理疏导学生;对一时无人接送的`小学生,学校须安排专人集中看护,绝不能放任、失管。

四是严格落实《潍坊市学校安全管理规范》,配齐配足安全保卫人员,辞退不符合要求的保安。

五是严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》规定的安全教育内容,小学低年级和高中段学校、民办学校要编写满足教育需求的校本教材。各学校特别是初中以上学校要突出加强学生的思想道德教育和法制教育,引导学生树立正确的人生观、价值观,防止学生暴力、自杀行为的发生。

六是各级各类学校特别是小学和幼儿园要加强与家长的沟通,按时接送孩子,防止因学生集中逗留扎堆发生问题。

七是各级各类学校要主动搞好与学校及周边治安综合治理工作领导小组成员单位的沟通,配合做好校园周边治安综合治理工作。

11.雅典会议总结与结论 篇十一

2008年3月17-18日,由希腊主办的文物归还原属国雅典国际会议(the Athens International Con—ference on the Return of Cultural Objects to their Countries of Origin)在雅典新卫城博物馆召开。会议地点位于帕台农神庙的脚下,此处环境与文物归还的主题十分契合。UNESCO对会议的组织工作给予了很大的帮助,而会议也是UNESCO与希腊文化部合作的成果。此次会议的重要性体现在,它是在UNESCO政府间委员会框架内开展的系列行动之首。而且,它的召开时间先于UNESCO的文物归还原属国政府间委员会特别会议。2008年11月25—28日,UNESCO的会议在韩国首尔召开,会议庆祝了委员会成立三十周年,并且对雅典会议的成果进行了广泛讨论,为文物归还问题创造了理论基础。

雅典会议注重经验与知识的建设性交流,此经验与知识涉及文物归还问题的讨论与协商。会议形成了一个富有成效的起点,在文物归还问题上起决定作用的国家及相关国际机构,其合作可以带来的利益,为此次会议所重视。

此次开创性的国际会议让包括法理学家、考古学家、学者、新闻记者、博物馆界专家等在内的立场明确的专业人士齐聚一堂,共同讨论文化财产的归还。与会人员特别关注现存的法律、道德和科学方面的问题,以及有效加强此议题相关原则的实践途径。

会议首日主要讨论了文物回归的一些具体案例,当事双方代表均有出席。这些案例所涉及的物品、纪念碑或人体遗骸都是在1970年之前——也就是说,在UNESCO的《公约》出台之前——被转移出原属国的,而它们的成功回归是一系列行动与长期协商的结果。这些案例是选取出的良好做法的范例。值得一提的是,每个案例中的文物归还行为都属自愿,是双方对话的成果,而非求助司法程序或争论的结果。雅典会议期间讨论的全部六个案例有一个共同特点,即案例中要求归还的财产具有特殊意义和非凡价值。归还的要求基于这样一种事实,即物品、纪念碑或人体遗骸被认为是特定社群、国家或民族的文化遗产中有价值的元素,而且是它们存在的必要元素。

因此,雅典国际会议可以被认为是一次专题会议,专门探讨根据可能的善意、跨文化对话和文化道德来实现文物归还。会议通过具体证据证明,我们完全可以使用一种共通的、超国界的、能为各民族分享和理解的语言——这一语言建立在道德基础之上,较法律义务更高一层。这是一种文化多样性的语言,它承认并接受多元文化。文物回归的案例证实,我们有能力合作并找到解决问题的方法,因为我们已经认识到在联合各民族和发展积极的全球观方面文化所发挥的作用。这样的信息增强了委员会的权威性,而非推动国家和普通公民切实贯彻其建议。归还意味着宽容。它是人性的理想表达和对他者身份的尊重,并且涉及到全球社会的进步与发展。它启发并教导我们:号召国家与文化组织服务后世、传承文化,这样的行为具有更高的文化价值。最后,它发出了新时代到来的信号,此新时代建立在道德与准则之上:本着这一精神,所有的参与者都在为未来百花齐放的新文化氛围做出贡献。

会议关注的归还案例,其所围绕的物品,构成特定民族文化身份中不可分割的一部分,它连接着过去、现在与未来,并且通常是进行自我意识和自我定义的一种方式。文物的归还,不论是永久的或是有条件的,对于整个人类而言都是一件大事,而与会代表们发言时也一直在强调归还文物直接带来的各种好处。

阿克苏姆方尖碑是卓越的工程范例,同时也是埃塞俄比亚人的民族纪念碑,其归还案例,对于那些同样在外国统治时期离开故土的世界遗产古迹而言,堪称典范和里程碑。阿克苏姆方尖碑在第二次世界大战期间被搬走,之后意大利通过一份双边协议将其归还,该协议论及对世界遗产阿克苏姆遗址的研究与提升。眼下,埃塞俄比亚考古部门与意大利大学及实验室的合作,可以被认为是一种令双方均受益的尝试。

大津巴布韦石鸟是一种民族符号,同时也是一处世界遗产古迹的组成部分。在德国政府的支持下,一家位于柏林的独立的博物馆表现出慷慨姿态,归还了一只皂石质石鸟的下半部分,使其与上半部分重新聚合,从而恢复了石鸟的精神价值。

在另一个案例中,爱丁堡大学归还了对于纳林杰里民族来说具有高度宗教意义的祖先遗骸。此案例突出表明,在对人体遗骸进行科学研究和博物馆展出方面存在着进退两难的局面,而当原住民群体希望要回祖先遗骸与灵魂,并将其重新安葬于故土时,尊重原住民群体的习俗和宗教信仰具有重要意义。

在丹麦向格陵兰岛归还文物的过程中,归还计划发挥着平台作用。该计划灵活地推动双方间开展更紧密的交流和发展良好关系,阐明归还文物可以给双方带来源源不断的文化和学术利益。计划包括科学研究项目,并为愿意在丹麦学习的格陵兰岛人组织培训。

苏美尔雕像的复原,以及它在卢浮宫博物馆和纽约大都会艺术博物馆间交互展览的案例,具体表现了为分享一件文物而展开的一次罕见且具有突破意义的合作。而且,此案例承认,为了公众的利益,有必要将被肢解的重要雕刻品复原。

英国博物馆以长期出借的方式,向加拿大温哥华岛上的夸夸嘉夸族原住民归还了仪式上使用的面具,此案例表达出对原住民社群文化需求的认可。通过此次文物归还,如今该部落已经收藏有完整的印第安人过冬节的物品,包括节日礼服和个人随身用具。此次归还的重要意义体现在,某些物品只有回归最初的文化环境,才能发挥其所蕴含的精神上的功用,从而维护其传统价值。

上述所有案例加深了我们对于文物归还的理解,并构成典型的“运作模式”(modus operandi)。

文物的回归丰富了非物质遗产。这一问题与UNESCO的主要目标及其2003年相关公约有关。已经得到强调的是,特定物品凝聚着无形价值,因而其回归为特定社群的存在和延续所必需。所以,会议得出的一个结论是:要求归还的物品是否为一个社群、国家或民族的身份所必需,确定这一点至关重要。

开展对话在文物归还的过程中非常关键。有关双方必须把过去的障碍放在一边,并一起为建立相互间的信任而努力。UNESCO和政府间委员会为推动对话提供了平台。委员会的主要任务是寻找路线与方法,以促进旨在归还文物的政府间协商与双边及多边合作。因此,强化委员会的角色就显得至关重要。我们必须在各方面鼓励国家利用现有的UN-ESCO机制——这一点在会议上已得到强调。此外,政府间委员会也可以发挥协商平台的作用,以促进文物归还的讨论、确保公共信息安全并推动国家间的合作。雅典会议向公众积极地发布信息,此举在同类型会议中尚属首次。与会者中有许多来自世界各

地的知名专家,他们的到来引起公众的强烈反响。

会议次日举行了几场讨论会,讨论的核心主题包括:道德与法律;调停与文化外交;博物馆、遗址和文化背景;国际合作与研究。此番讨论为进一步的探讨打开了局面,并得出结论,即自UNESCO《1970年公约》出台以来,形势发生了许多变化,而这些变化在当时看来比较激进。新的变化包括长期或可续期地租借文物和签订协议,包括像意大利共和国文化遗产与行动部和纽约大都会艺术博物馆那样,签订互换文物的协议。此协议的签订标志着,首次有重要博物馆承认其收藏文物来源可疑、曾经是非法出口与交易的对象。这样的协议突出了一个问题,即我们有必要按道德规范来重新思考现有的做法,修订出一部新的道德准则。在此种环境下,同样有必要对国内及国际法规加以修订,以使艺术品交易商能够更为理智地控制文化商品的出处,并使博物馆在归还文物时有章可循。善意常常受到博物馆条例的约束,博物馆的管理规则阻止了文物的归还。

《国际博协博物馆职业道德准则》或《UNESCO文化财产交易国际道德准则》及《海牙公约》第二议定书在修订、出台新道德准则方面发挥了重要的推动作用,而《国际统一私法协会关于被盗或非法出口文物之返还国际公约》也对UNESCO的《1970年公约》进行了补充与更新。会议期间,有人建议对两份公约加以整合,并更新部分条款,以制定出一份更为全面详尽的法律文本。整个世界对文物归还问题的日益关注,已经突出地表现在不断有个人购买文物以使其回归故土。

讨论会上强调,复原被肢解文物以恢复其完整性与突出价值具有重要意义。在此类案例中,最好的解决方法是开展富有创造性的真诚对话。重新考虑放置特定物品的最佳地点以使其更好地为公众所欣赏,这个问题必须从新的角度来权衡与评判。此外,博物馆需要遵照UNESCO第34届全体大会(2007年)提出的第44条建议。该建议指出,文化遗产的数字化方式的呈现不能代替真实形式的原物给人们带来的享受。

讨论也涉及到了殖民主义与文物的转移问题。尽管过去博物馆在保护此类文物方面发挥了重要作用,但现在人们要求它们在个案的基础上,对归还特定物品的请求作出分析,以帮助公众更好地观察与理解。在希腊、意大利及亚非拉国家,因企图转移古代文物,整座整座的考古遗址被彻底破坏,结果造成了考古数据与历史信息的永远丢失。我们必须点明问题的核心。直到今天,有些博物馆在接收文物时仍不验证其来源或合法性。博物馆应该重审它们的整个文物采购政策,并对改变文物交易的现状施加压力,而在处理博物馆过去的文物购置问题时,此类原则也可以提供指导。

最后,显而易见,文物的归还是加强国际与政府问合作的一个有效平台。文化外交敞开大门,欢迎签订各种形式的能够带来双赢局面的协议。就研究而言,其学术成果当然要服务于重要纪念物在原环境中的安置。这样便会引发和提出对遗址的恢复与改善,并由此推动科学研究的发展。

此次国际会议的反响表明,如今文物的归还问题引起了更多公众与科学界的关注。文物的归还意味着文化上的宽容,体现了人文精神和对他人身份的尊重。同时也意味着在全球范围内重新安置文物并由世界人民来分享其更高的价值,而各国家和文化组织有义务造福后世。最后,文物的归还标志着一个拥有不同准则的新时代的开始。

我希望在雅典——理性主义与辩证法的诞生地——召开的首次会议,将被证明创造性地推动了富有成效的对话与协作,使有关各方能够更好地理解文物归还这一主题,认识到文物对于全人类具有独一无二的价值。我希望此次会议得出的结论将为我们带来解决文物归还问题的新方法,并提高公众对这一全球性文化问题重要性的认识。

文物归还原属国雅典国际会议之结论

2008年3月17-18日,由UNESCO促使文化财产归还原属国或归还非法占有的文化财产政府间委员会与希腊文化部共同主办的首届文物归还原属国国际会议在雅典召开,委员会各成员国派出代表出席了此次会议。在会议框架内,专家们就文物归还原属国问题达成了以下结论:

·由UNESCO组织的国际会议,在帮助专家们加强其对文化财产归还原属国问题的研究,以及由此提出可行的现实解决方法方面,发挥着重要的作用。

·文化遗产构成民族及社群自我意识当中不可分割的一部分,起着连接过去、现在和将来的作用。

·有必要提高公众,特别是年青人对于此问题的认识,并在他们当中传播信息。在此方面,信息战略可以被证实为有效。

·问世时的文化背景,决定了特定种类文化财产永远无法改变的身份(独一无二的艺术品和纪念碑、礼器、国家符号、祖先遗骸、被肢解的艺术杰作)。正是最初的环境赋予了它们真实性和独特价值。

·必须通过必要的途径、资源与基础设施,强化政府间委员会的作用。应该通过委员会的努力,或借助其他的争端解决方法,对调停行为加以鼓励。

·提出归还文物的要求与开展相关的协商,可以促进合作、协作、分享、联合研究及经济发展。

·近年来,在法律、社会与道德基础上,文物归还原属国的趋势明显。文物的归还与全人类的权利直接联系在了一起(保存文化身份与保护世界遗产)。

·博物馆应该遵守道德准则。在此基础上,博物馆应该做好准备,开启与原属国或原属社群之间关于归还重要文化财产的对话。此对话应该在道德、科学和人道主义原则下展开。有关各方间的合作、伙伴关系、善意及相互感激,可以形成联合研究项目与技术专长的交流。

12.学校会议室工作总结 篇十二

一、建立健全规章制度, 为院系党政联席会议制度的贯彻落实提供保证

党政联席会议制度作为院系的主要议事制度和领导体制, 需要不断建立健全规章制度, 用制度确保其贯彻执行, 发挥作用。学校党委通过对学校基层组织建设现状与任务的分析以及校内外的广泛调研, 从学校实际情况出发, 建立健全了一系列与院系党政联席会议制度相关的规章制度。

一是出台了《中原工学院关于加强院系管理职能的意见》。随着学校事业的快速发展, 院系规模不断扩大, 承担的职责也越来越重。为加强对院系的管理, 合理划分学校和院系的责、权、利, 学校以科学发展观为指导, 以实现现阶段奋斗目标为根本, 构建起“目标管理、过程调控, 责权清晰、分级负责, 绩效考核、奖优罚劣”的学校和院系两级管理体制, 明确院系在人、财、物等11个方面的权利, 使院系真正成为有一定决策权和资源配置权的教学科研实体。要求职能部门转变作风, 重点做好服务、协调、指导、监督和管理工作, 实现了学校管理重心的下移, 激发了院系的活力。初步建立起“管理有效、执行有力、协调有序、充满活力”的运行机制。

二是制定了《中原工学院二级学院管理工作暂行办法》。学校不断完善二级学院重大事项决策制度和日常工作运行机制建设, 大大提高了二级学院的管理水平。学院规定院系党政联席会议是院系重要事项的决策会议, 并明确了党政联席会议的议事范围、议题收集、议事程序、参会人员、表决办法。党政联席会议制度的建立和完善, 既保证了院系的重要事项由党政班子共同决定, 共同对院系的工作负责, 又保证了教学、科研和行政工作的组织与管理以行政负责人为主, 干部工作、思想政治工作、精神文明建设以党组织为主, 使党政工作做到“职责上分、思想上合, 工作上分、目标上合”, 用制度保证“院系党政领导班子共同承担院系发展责任”的要求在领导体制和运行机制上得到落实。

三是加强干部选拔任用和管理制度建设。为不断完善学校领导干部选拔、任用、管理制度, 建设一支政治素质高、工作能力强、工作作风扎实、群众基础好的高素质管理干部队伍, 学校党委先后下发了《中原工学院处级干部选拔任用管理工作实施细则》《中原工学院科级干部选拔任用管理工作实施细则》《中原工学院处级后备干部工作暂行办法》等文件, 明确了院系党政领导班子在干部工作中的任务、责任、程序和选任干部的基本条件, 为院系党政领导班子做好干部选拔任用工作提供了制度依据, 也为院系党政联席会议决策干部任用奠定了制度基础。

二、加强院系领导班子建设, 为坚持和完善院系党政联席会议制度提供组织保证

好的制度要靠人来落实。院系领导班子是院系工作的决策者和实施者, 也是制度的制定者和执行者。因此, 实行党政联席会议制度, 加强院系领导班子建设是关键。

一是选好、配强院系领导班子。学校党委坚持德才兼备、业绩突出、群众公认的用人导向和选配标准, 从有利于加强党政之间的团结协调、提高党总支参与决策的能力、提高党组织的威信和影响力以及同院长个性相容、气质互补的角度, 选拔政治素质好、理论水平高、党性观念强、懂教育、会管理、善于做思想政治工作的同志担任书记;从既注重教学和科研能力, 又注重从个人品行、管理能力、奉献精神和合作共事的角度选拔院长。对班子的其他成员, 从年龄结构、知识结构、学缘结构、专业特点、性格特点等方面进行综合考虑, 选好、配强院系领导班子。

二是加强院系领导班子的思想政治建设。学校党委制定了《中共中原工学院委员会关于进一步加强和改进校、处级领导班子思想政治建设的意见》。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装院系领导班子成员的头脑。引导院系党政领导班子认真履行职责, 按照学校的工作思路, 明确工作任务, 制定工作措施, 认真抓好落实, 确保学校确定的工作思路落到实处、取得实效。要求院系领导班子要始终坚持民主集中制原则, 努力提高自身素质, 不断增强领导班子的凝聚力, 提高办学兴校的能力。

三是做好院系领导干部的培训教育。通过构筑干部在线学习平台, 采取分类培训和集中辅导两种形式, 设置党的基本理论、形势与省情、高等教育管理理论三个学习内容模块, 抓好自学、报告辅导、专题研讨、大会交流四个环节, 加强院系党政领导干部培训。学校先后举办了院系党总支书记培训班、院系党总支副书记培训班、院系行政正职培训班、院系行政副职培训班, 不断提升院系领导干部的思想政治素质、领导能力和工作水平。

三、建立健全考核和监督机制, 确保院系党政联席会议制度取得实效

充分调动院系党政班子的工作积极性是建立和完善党政联席会议制度的重要目标。建立健全考核和监督机制是调动院系党政班子工作热情、激发事业心和责任感、确保党政联席会议制度取得实效的重要举措。

一是建立院系工作绩效考核制度, 加强对院系领导班子的考核。学校每年根据党政工作计划确定年度目标任务, 向各院系进行分解。确立的目标既有各院系的共同目标也有个性目标, 既有党务目标也有行政目标;目标的考核既与集体利益关联, 又与干部的考核、奖惩、待遇挂钩。通过目标责任制的建立, 将学校的中心工作和重点任务分解到各院系、党政班子和干部个人, 实行责、权、利的统一配置和管理, 激发了院系领导班子及其成员的工作积极性, 有效地促进了各项工作的圆满完成。

二是完善考核评价机制。学校党委根据科学发展观的要求, 不断完善学校院系领导干部考核评价体系, 认真开展院系党政领导干部考核评价工作。学校党委制定了《中原工学院党的建设三级量化考核暂行办法》, 对院系党总支、党支部工作进行量化考核。采取校级领导评价、干部互评、部门职工民主评议等多种形式, 对干部个人进行测评, 并把定量考核与定性考核结合起来, 为党委全面、系统、客观、公正地了解干部, 真正把优秀干部选拔到各级领导岗位上提供了可靠依据。2010年8月, 学校干部考核评价工作经验在全省贯彻落实干部人事制度改革规划纲要座谈会暨专题培训班上进行了交流。

三是充分发挥二级教代会对院系党政工作的监督作用。各院系坚持党务、政务公开, 认真开好二级教代会。对于职称评审、岗位聘任、年终考核、先进推荐等关系院系师生员工切身利益的事项要经过教代会讨论后, 再由党政联席会议研究决定。各院系在每年召开的教代会上由院长向全体教职工作工作报告, 发挥二级教代会对院系党政班子工作情况的监督作用。

四是加强党内监督, 确保党政联席会议制度的健康运行。学校建立了重点工作督察制度, 把实行党政联席会议制度、确立院系党政领导班子共同承担院系发展责任的落实情况列为督察内容, 指导院系全面落实工作责任, 推进事业发展。学校每年都与院系签订党风廉政建设责任目标及任务分解书, 切实抓好责任分解、责任考核和责任追究等关键环节, 推进责任落实。形成有效的监督体系, 保证院系党政联席会议制度、党政领导班子共同承担院系发展责任的贯彻执行。

坚持和完善院系党政联席会议制度, 有力地促进了学校党的建设, 促进了学校各项事业的持续、健康发展, 学校的人才培养能力和社会服务能力显著提升, 学校先后被授予“河南省文明单位”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省高等学校‘五好’党组织”等荣誉称号。在今后的工作中, 我们将继续认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》, 改革创新, 务实重效, 不断加强和改进学校党的建设工作, 为实现学校又好又快发展提供坚强保障。

13.学校教研工作会议记录 篇十三

时间:20xx年10月19日下午第二节课

地点:展室

参会人员:校长、副校长、全体教科研工作人员

会议主要内容

一、确保“课堂教学研讨月活动”的实效性

在组长的带领下,全体教师的通力协作下,学校的“课堂教学研讨月活动”在扎实、有序的进行,学校教研工作会议记录。示范课阶段全部结束,实验课阶段已经启动。

各位组长现在要思考的是:积聚智慧、总结成果、提炼经验。带领组员建设适合本年级本学科的有效课堂教学模式,真正的收到“减负”、“增效”的`实效。

10月底组长交“活动小结”。建议从以下几方面去总结,寻找课堂教学的有效性模式或途径。

(1)整合本组所有授课教师课堂教学的“亮点”;

(2)凝结教师突破教学内容重难点的方法;

(3)归纳对学生学习方法的指导等。

二、进一步规范教师集体备课

学习《仙桃市20xx——初中教学管理与教学质量评价细则》中“教研常规”评价细则,明确教研常规工作的内容,进一步规范教师集体备课。

教科室对各组集体备课的安排有不妥之处请迅速反馈,将集体备课的时间、地点确定后报教科室。

各组每次集体备课都要求有成果粘贴在《仙桃二中教师集体备课记载本》上。

三、学校课堂教学研讨月活动后一阶段活动安排

把学校的“课堂教学研讨月活动”同市教科院十月“教科研月”、市电教馆的“信息技术与学科整合活动”相结合,贯彻落实《仙桃市教育科学研究院关于20xx年仙桃市“教科研月”活动的指导意见》

(1)5000字的学习笔记,听、评课记载完成在《教师专业发展报告册》,并完善《教师专业发展报告册》,准备11月份的继教验章;

(2)10月底,授课教师交教案、课件、教学反思(自评“亮点”),每位教师交5篇教学随笔,11月20日前,围绕本次“教科研月”活动主题“促进教与学方式的转变,提高课堂教学的有效性”,每位教师交1篇教学论文,比如如何真正转变教师的教学方式、课堂教学中怎样有效组织学生开展自主合作探究学习、如何根据“三维目标”的要求有效评价课堂教学等。

(3)各组本周做好准备,下周开始各组要通知管科领导参加本组的集体备课。本周的实验课因20、21日上午全市英语、思品学科在我校举行活动,原定在学术报告厅讲课的学科的组长速将变更后的时间、地点报教科室。

(4)22日前,教研组长上交“名师讲坛”、观摩课安排,26日—30日,各学科以教研组为单位举办“名师讲坛”、观摩课;

(5)11月2日—11日,举办优秀教案、课件、教学反思、教学随笔、教学论文评比;

14.学校信息化建设工作会议总结 篇十四

现教中心朱文生老师,首先汇报了学校20xx年数字化校园建设项目的实施情况:目前,已经完成数据交换中心、统一信息门户、统一身份认证三大平台的建设,学工、人事等所有业务系统都已经开发完成,迎新、离校系统已经正式使用,其他系统正在试运行或初始化。但当前项目实施中还存在与现有的教务等业务系统对接难等问题和困难。

现教中心钟剑主任介绍了20xx年度校园信息化建设项目及立项的论证情况。今年拟建设项目共八个,包括硬件、软件与网络安全等方面。若今年项目实施完成,将意味学校信息化建设三年规划中提出的23个项目的建设任务全部完成,学校的信息化建设将达到一个较高水平。

会上,大家对学校数字化校园信息门户的功能、内容及《赣南师范学院信息标准方案》展开了广泛交流与探讨,提出很多好的建议与意见。

15.中央农村工作会议召开 篇十五

会议指出,这次中央农村工作会议,是党的十八届三中全会之后,中央召开的又一次重要会议。进入新世纪以来,中央出台的“三农”政策行之有效、深得民心,有效调动了农民积极性,有力推动了农业农村发展。我国改革是从农村起步的,农村改革发展的伟大实践,为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了重大贡献,为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础。

会议强调,小康不小康,关键看老乡。一定要看到,农业还是“四化同步”的短腿,农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。农业基础稳固,农村和谐稳定,农民安居乐业,整个大局就有保障,各项工作都会比较主动。我们必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,不断加大强农惠农富农政策力度,始终把“三农”工作牢牢抓住、紧紧抓好。

关于确保我国粮食安全,会议指出,我国是个人口众多的大国,解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事。要坚持以我为主,立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略。中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮,一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。要进一步明确粮食安全的工作重点,合理配置资源,集中力量首先把最基本最重要的保住,确保谷物基本自给、口粮绝对安全。耕地红线要严防死守,1.2亿hm2 (18亿亩)耕地红线仍然必须坚守,同时现有耕地面积必须保持基本稳定。调动和保护好“两个积极性”,要让农民种粮有利可图、让主产区抓粮有积极性,要探索形成农业补贴同粮食生产挂钩机制,让多生产粮食者多得补贴,把有限资金真正用在刀刃上。搞好粮食储备调节,调动市场主体收储粮食的积极性,有效利用社会仓储设施进行储粮。中央和地方要共同负责,中央承担首要责任,各级地方政府要树立大局意识,增加粮食生产投入,自觉承担维护国家粮食安全责任。善于用好两个市场、两种资源,适当增加进口和加快农业走出去步伐,把握好进口规模和节奏。高度重视节约粮食,节约粮食要从娃娃抓起,从餐桌抓起,让节约粮食在全社会蔚然成风。

关于坚持和完善农村基本经营制度,会议指出,坚持党的农村政策,首要的就是坚持农村基本经营制度。坚持农村土地农民集体所有,这是坚持农村基本经营制度的“魂”。坚持家庭经营基础性地位,农村集体土地应该由作为集体经济组织成员的农民家庭承包,其他任何主体都不能取代农民家庭的土地承包地位,不论承包经营权如何流转,集体土地承包权都属于农民家庭。坚持稳定土地承包关系,依法保障农民对承包地占有、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权利。土地承包经营权主体同经营权主体发生分离,这是我国农业生产关系变化的新趋势,对完善农村基本经营制度提出了新的要求,要不断探索农村土地集体所有制的有效实现形式,落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权,加快构建以农户家庭经营为基础、合作与联合为纽带、社会化服务为支撑的立体式复合型现代农业经营体系。土地经营权流转、集中、规模经营,要与城镇化进程和农村劳动力转移规模相适应,与农业科技进步和生产手段改进程度相适应,与农业社会化服务水平提高相适应。要加强土地经营权流转管理和服务,推动土地经营权等农村产权流转交易公开、公正、规范运行。

关于农产品质量和食品安全,会议强调,能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代,是对我们执政能力的重大考验。食品安全源头在农产品,基础在农业,必须正本清源,首先把农产品质量抓好。要把农产品质量安全作为转变农业发展方式、加快现代农业建设的关键环节,用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。食品安全,首先是“产”出来的,要把住生产环境安全关,治地治水,净化农产品产地环境,切断污染物进入农田的链条,对受污染严重的耕地、水等,要划定食用农产品生产禁止区域,进行集中修复,控肥、控药、控添加剂,严格管制乱用、滥用农业投入品。食品安全,也是“管”出来的,要形成覆盖从田间到餐桌全过程的监管制度,建立更为严格的食品安全监管责任制和责任追究制度,使权力和责任紧密挂钩,抓紧建立健全农产品质量和食品安全追溯体系,尽快建立全国统一的农产品和食品安全信息追溯平台,严厉打击食品安全犯罪,要下猛药、出重拳、绝不姑息,充分发挥群众监督、舆论监督的重要作用。要大力培育食品品牌,用品牌保证人们对产品质量的信心。

关于“谁来种地”,会议指出,解决好这个问题对我国农业农村发展和整个经济社会发展影响深远。核心是要解决好人的问题,通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。要提高种地集约经营、规模经营、社会化服务水平,增加农民务农收入,鼓励发展、大力扶持家庭农场、专业大户、农民合作社、产业化龙头企业等新型主体。要提高农民素质,培养造就新型农民队伍,把培养青年农民纳入国家实用人才培养计划,确保农业后继有人。要强化政府对农业的支持保护,创造良好务农条件和环境,要加大农业投入力度,建立适合农业农村特点的金融体系,制定大中专院校特别是农业院校毕业生到农村经营农业的政策措施。要把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,以吸引年轻人务农、培育职业农民为重点,建立专门政策机制,构建职业农民队伍,为农业现代化建设和农业持续健康发展提供坚实人力基础和保障。与此同时,也要继续重视普通农户的生产发展。

关于加强农村社会管理,会议指出,要以保障和改善农村民生为优先方向,树立系统治理、依法治理、综合治理、源头治理理念,确保广大农民安居乐业、农村社会安定有序。农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根不能断,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。要重视农村“三留守”问题,搞好农村民生保障和改善工作,健全农村留守儿童、留守妇女、留守老年人关爱服务体系,坚持不懈推进扶贫开发,实行精准扶贫。要重视空心村问题,推进农村人居环境整治,继续推进社会主义新农村建设,为农民建设幸福家园和美丽乡村。要重视化解农村社会矛盾,确保农村社会稳定有序,及时反映和协调农民各方面利益诉求,处理好政府和群众利益关系,从源头上预防减少社会矛盾。要重视农村基层党组织建设,加快完善乡村治理机制,扩大农村党组织和党的工作覆盖面,加大培养青年党员力度,提高基层党组织为群众服务意识,夯实党在农村的执政基础。完善农村基层干部选拔任用制度,扩大农村基层民主、保证农民直接行使民主权利。

会议指出,要加快推进农业现代化,以保障国家粮食安全和促进农民增收为核心,立足我国基本国情农情,遵循现代化规律,依靠科技支撑和创新驱动,提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率,努力走出一条生产技术先进、经营规模适度、市场竞争力强、生态环境可持续的中国特色新型农业现代化道路。加快转变政府职能,积极推进涉农行政管理方式创新。处理好政府和市场的关系,继续破除一切束缚农民手脚的不合理限制和歧视,增强农业农村发展的内生动力;处理好政府和农民的关系,切实维护农民权益,坚持因地制宜、试点先行,尊重农民和基层首创精神;处理好中央和地方的关系,中央把方向、管大局、抓重点,地方按照中央“三农”决策部署解决好农业农村发展的实际问题。要积极稳妥扎实推进城镇化,到2020年,要解决约1亿进城常住的农业转移人口落户城镇、约1亿人口的城镇棚户区和城中村改造、约1亿人口在中西部地区的城镇化,推动新型城镇化要与农业现代化相辅相成,突出特色推进新农村建设,努力让广大农民群众过上更好的日子。

16.中央农村工作会议召开等 篇十六

近日,中央农村工作会议召开。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在会议上强调,2012年,国内外经济形势更为复杂严峻,巩固经济社会发展良好势头、为党的十八大胜利召开创造良好环境,任务异常艰巨繁重。要保持经济平稳较快发展、保持物价总水平基本稳定、保持社会和谐稳定,实现稳中求进,必须避免农业出现闪失、避免主要农产品供给出现问题。

要持续加大财政用于“三农”的支出,持续加大国家固定资产投资对农业农村投入,持续加大农业科技投入,确保增量和比例均有提高。要下大力气抓好粮食生产和菜篮子产品供应,继续开展粮食稳定增产行动,加大粮食生产补贴力度,加快推进区域化布局、标准化生产、规模化种养,确保粮食生产不滑坡、菜篮子产品供应不断档、农产品价格不大起大落。

回良玉要求,继续加强以水利为重点的农业农村基础设施建设,实现小型农田水利重点县建设基本覆盖农业大县,村级公益事业建设一事一议财政奖补全覆盖,草原生态保护补助奖励政策覆盖到国家确定的牧区半牧区县(市旗)。加快改善农村民生,着力提高农村义务教育水平,进一步提高新型农村合作医疗筹资水平和政策补贴标准、农村最低生活保障水平,实现农村新型社会养老保险制度全覆盖,着力提高贫困地区特别是集中连片特殊困难地区自主发展能力。不断深化农村改革。大力推动农村文化建设,中央、省、市三级加快设立农村文化建设专项资金,保证一定数量的中央转移支付资金用于乡镇和村文化建设。加强和创新农村社会管理。

当前,要抓紧抓好冬春农业生产,扎实开展农田基本建设,高度重视农业生产安全,努力保持农产品价格合理水平,加倍关心农村困难群体,认真做好农村稳定工作。

摘自《人民日报》

全国农业工作会议召开

全国农业工作会议近日召开,会议深入贯彻中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,总结2011年农业农村经济工作,部署2012年重点任务,研究推进农业科技创新、提高农产品供给保障能力、促进农民收入较快增长的重大举措。农业部部长韩长赋在会议上强调,巩固和发展农业农村好形势,对于经济社会发展全局具有特殊重要意义。做好明年农业农村经济工作,巩固和发展农业农村好形势,对于经济社会发展全局具有特殊重要意义。各级农业部门要以稳定发展粮食生产为重点,加快农业科技进步,全面推进现代农业建设,坚持“两个千方百计、两个努力确保”目标不动摇,千方百计使粮食产量稳定在10500亿斤以上、农民收入增幅保持在7.5%以上,努力确保不发生重大农产品质量安全事件和区域性重大动物疫情,持续提高农产品供给保障能力,为实现经济社会平稳较快发展提供基础保证。在工作着力点上,要把握稳中求进的总方向,突出“巩固、加强、优化、改革”。巩固,就是要巩固增产增收的好形势,扩大强农惠农富农政策效果,坚持和完善行之有效的发展措施、工作机制,确保农业农村经济在新的起点上稳步前进。加强,就是要加强农业科技创新和推广,加强体系机构建设,切实提高基层科技服务能力,开展“农业科技促进年”活动,更大发挥科技支撑作用。优化,就是要优化农业生产力布局,完善现代农业产业体系,大力支持主产区、生产大县和区域特色产业发展,提高农业生产专业化、标准化、规模化、集约化水平。改革,就是要坚持不懈推进农村改革和制度创新,总结、推广基层经验,深入推进现代农业示范区和农村改革试验区建设,扩大农业对外开放,进一步增强农业农村经济发展活力。重点做好八个方面的工作:完善和落实好强农惠农富农政策,全力夺取粮食生产好收成,稳定发展“菜篮子”产品生产,强化农产品质量安全监管,毫不松懈地抓好重大动物疫病防控,加强农产品市场体系建设,加快现代农业重大工程项目建设,努力拓宽农民增收渠道。

韩长赋要求,要进一步提高农业系统自身建设水平,打造一支政治坚定、业务精良、务实为民、作风过硬的队伍,为完成农业农村经济工作任务提供坚强的政治和组织保证。要认真落实中央要求,坚持工作重心下移,在全系统开展“三深入、三落实、三创新”活动,组织广大干部职工深入实际、深入基层、深入群众,落实政策、落实措施、落实服务,创新思路、创新管理、创新机制,不断提高指导农业农村经济科学发展的能力,不断提升服务基层和农民群众的水平。

17.学校会议室工作总结 篇十七

安全会议时间:2014年1月5日 会议记录人:吴宏杰 会议纪要内容:

1、传达市教育局和福州市鼓楼区安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析,制定和落实相应的安全工作,尤其是寒假和春节期间的安全工作。

2、要求学校保卫加强安全管理,尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。

3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。

4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。

5、布置保安开会的工作任务和内容。

参加人员:林晓文

强(综治副校长)王

吴宏杰

陈秀梅陈达莱

黄秀文

吴敏英

黄兰华

郑彦英及各班班主任

检查的部位:教学楼、行政办公室、保安室、校园周边环境

整改措施:对个别班级及办公室给予安全警告。

福州市琼河小学第二季度安全工作会议纪要

安全会议时间:2014年4月14日 会议记录人:吴宏杰 会议内容:

1、传达市教育局安全工作会议精神和要求,部署和落实具体的安全工作。

2、全校范围内的校园安全及设施安全检查。

3、学习教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件,对本校疏散演练预案进行针对性修改。

4、部署防溺水工作,做好“三进”工作

5、学习中共鼓楼区委宣传部鼓楼区公安消防大队印发《关于进一步加强全区消防安全宣传教育工作的实施意见》文件

参加人员:参加人员:林晓文

强(综治副校长)王

吴宏杰

陈秀梅陈达莱

黄秀文

吴敏英

黄兰华

郑彦英及各班班主任

检查的部位:教学楼、行政办公室、保安室、校园周边环境

发现的问题:消防灭火器有即将失效

整改措施:立即进行更换。警钟长鸣,防患与未然。

福州市琼河小学第三季度安全工作会议纪要

安全会议时间:2014年9月2日 会议记录人:黄浩 会议内容:

1、开学初学校安全工作部署,并对暑期安全工作进行总结汇报。

2、传达上级部门安全工作会议精神,包括“交通安全”、国庆期间的安全工作等。

3、近期安全工作分析和总结,对工作取得的成绩给予肯定和表扬,同时也指出不足之处.要求加强学校安全管理,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。

4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。

5、布置保安开会的工作任务和内容。

6、接待校外人员时要有技巧,对不了解的情况不要回答。

参加人员:林晓文

强(综治副校长)王

陈秀梅陈达莱

黄秀文

吴敏英

黄兰华

郑彦英及各班班主任

检查的部位:教学楼、行政办公室、保安室、校园周边环境 发现的问题:学校操场上安全警示牌损坏 整改措施:立即更换

福州市琼河小学第四季度安全工作会议纪要

安全会议时间:2014年12月2日 会议记录人:黄 浩

会议内容:传达市区教育局安全工作会议精神,布置学校近期安全工作:

一、加强学校防火安全工作;

二、加强防盗情况检查;

三、迎接区教育局安全工作材料检查。

四、近期安全工作情况通报。

五、安全设施检查一次,损坏的要立即整改。

六、对学校周边拆迁工作中学生课间放学的安全问题进行意见反馈及总结。

七、通报学校厕所重建工作及安全措施方案

参加人员:林晓文

强(综治副校长)王

陈秀梅陈达莱

黄秀文

吴敏英

黄兰华

郑彦英及各班班主任

检查的部位:教学楼、综合楼、行政办公室、厕所、校园周边环境 发现的问题:无 整改措施:安全防范。

2014年3月13日上午九点,在市教育局召开了福州市第一季度学校安全视频会议,福州市教育局的张毅主任和陈亮局长对近期的安全事故进行通报,并布置了下一季度的安全工作。福州视频会后,福清市教育局未保办王强主任对学校近期的安全工作作了总署,现结合学校的实际情况,将有关会议精神通知如下,请各校认真贯彻落实。

1、继续广泛开展安全宣传教育活动,继续坚持抓好每天5分钟安全教育,同时,结合季节特点及各种中心教育活动,落实好学生安全教育工作。3月份是一年一度的“安全教育日”、“安全教育周”,又是综治宣传月,各校要认真研究精心部署,全面动员,组织开展好学生的安全宣传教育活动,切实提高学生的自我安全防范意识和能力。

2、持续排查整治校园安全隐患。校园各类安全隐患是一个隐性动态的过程,旧的隐患解决了,新的隐患又会出现。各级各类学校要将开展排查整治校园安全隐患作为学校安全常态化工作来抓,经常性开展校园安全隐患排查整治,对排查出来的各种安全隐患要记录在案,迅速组织整改,确保在第一时间发现安全隐患,第一时间解决安全问题,第一时间堵塞安全漏洞。

3、要进一步加强消防安全工作,继续深入开展清剿火患战役工作。

4、加强防溺水工作。我市非正常死亡学生中,溺水死亡占了很大比重,预防学生溺水工作凸显重要。现在已经入春,天气很快就要开始转暖,要立足早计划、早部署、早安排,提前对学生、家长进行防溺水安全教育宣传,提前开展“三进”活动;重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生防溺水工作,健全档案,加强家访宣传,建立学生联防制度,严防群体事故;加强部门联防,主动向地方党委政府汇报工作开展情况及困难,积极配合相关部门防溺水工作。

18.学校总结会议主持词 篇十八

大家下午好!

尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。它是我们传统文化中的精华,也是我们中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。再过两天就是农历九月初九,既是我国传统的“重阳节”,也是温馨的“老人节”。首先我提前祝前辈们节日快乐,身体健康,家庭幸福!今天,在这丹桂飘香的时节,我们在这里欢聚一堂,隆重举行庆祝老人节暨祝寿活动,主要目的是为了进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全校营造敬老、爱老的浓厚氛围。参加今天庆祝活动的有:学校行政、支部、工会的主要领导、学校全体退休教职员工及部分少先队员代表。

首先进行活动的第一项议程,有请校长讲话。大家欢迎。

第二项议程为学校领导向大会赠送礼品。

俗话说:两阳相重,九九艳阳。没有昔日你们艰苦的创业,就没有学校教育今天的发展与辉煌。下面请退休教师代表讲话。大家欢迎。

尊敬的各位前辈,您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都献给了教育事业,您们的精神将永远激励着我们前进。下面请学校领导为退休教师献花。

学校教育事业的发展,渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血,离不开你们的辛勤探索和奉献。学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情。屠小是我们共同工作、耕耘的园地,你们既是我们的同事,又是我们的长辈,更是我们的老师。在你们身上,我们学到了“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理,学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助,感谢你们为学校发展作出的突出贡献。人老不失戎马志,余热生辉耀九重。振兴九洲心不老,祝与青松永同龄。我们衷心地祝福你们健康长寿,万事如意!

今天的庆祝活动到此结束,谢谢大家!

法制教育讲座主持稿

各位老师,同学们:

大家下午好!

随着社会的不断发展、完善,法制教育已变得越来越重要。法律常识已成为一个人成长所必须掌握的武器,我们今后要立足社会,谋求发展,法律知识是必不可少的。为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格学生,今天,我们有幸请到了镇司法所林华所长来给大家做法制教育报告。让我们以热烈的掌声对林叔叔的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面就有请游所长为我们作讲座。

老师们、同学们,游所长的报告结合学生特点,用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,对此,让我们再一次以热烈的掌声向林叔叔表示衷心的感谢。

下面,我借此机会对同学们提出几点要求:

一、要不断学法、守法、用法,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是善美、什么是廉耻,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。

二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为,切记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,所以我们一定要警惕。希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。

三、遵纪守法,理智行事。同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。请同学们一辈子都要记住这句话:“冲动是魔鬼”。

四、要树立远大理想,树立正确的人生观、价值观、世界观,专心致志学习,形成比学赶帮超的良好竞争氛围,抛除所有杂念,在学习中寻找乐趣、创造乐趣,为实现心中远大目标而不懈努力。

老师们、同学们,让我们以此次报告为契机,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围,用法律来规范我们的言行,让法律意识永驻心中。今天的活动就到此结束。谢谢大家!

幼儿园家长会主持稿

各位家长:

首先十分感谢你们在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。当前,随着社会的发展,独生子女日益增多,孩子的教育问题越来越困扰着众多的家长。家庭教育已成为当今社会的一个重要研究课题。我们每个家长梦寐以求的事情就是“望子成龙或望女成凤”。然而,成龙成凤谈何容易!德国著名诗人海涅的一句话堪称含意隽永:“我播下的是龙种,收获的却是跳蚤。”我们好多家长尽管望子女成龙凤之心有余,但教子女成才之力却不足。为此,近几年来,我校每年都通过举办家长学校,召开家长会等形式,邀请家长来校共商育儿之道,取得了良好的效果,并得到了家长们的充分肯定。实践证明,学校教育需要家庭配合,家庭教育需要学校指导。为此,学校在今天召开一年级家长会,目的就是为了给家长们解答疑惑,并希望得到你们的支持与配合。本次家长会得到了屠甸镇妇联领导的重视,于主席也亲临会场为我们作指导,让我们以热烈的掌声对于主席的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。今天的家长会共有四项议程:首先园长讲话,最后是分班交流。下面,我们就以热烈的掌声欢迎园长讲话。

家长朋友们,在日常生活中,我们也经常发现:有的父母目不识丁,资质平平,可儿女却聪明绝顶,出类拔萃;反之,有的父母多才多艺,事业成功,但儿女却平平庸庸,碌碌无为。为什么会出现如此反常的现象呢?个中原因尽管很多,但有一条是不容忽视的,这就是许多做父母的并没有把教育当成一门科学来对待。那么,在家庭教育方面,我们家长该做些什么,怎么做?今天,我们有幸请来了我们教育界的专家,桐乡市振东小学吕剑洪书记为我们传经送宝。下面,让我们用热烈的掌声欢迎吕老师给我们作讲座。

结束语:

各位家长:正如前苏联著名作家高尔基所说的那样:“爱孩子是母鸡也会的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了。”这不仅要求我们懂得家庭教育的内在规律,而且还要掌握必要的家庭教育知识和正确的家庭教育方法。相信大家听了吕老师的讲座后一定会有所启发,我们的家教之路也会少些盲目,信心。

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