复杂的会议通知的例子

2024-09-04

复杂的会议通知的例子（共10篇）

1.复杂的会议通知的例子篇一

近十年来, 全球神经介入治疗领域发展非常迅速, 新研究、新技术、新设备及新思维层出不穷, 我国在该领域某些方面也已达到国际领先水平。本届东方脑血管病介入治疗大会 (OCIN) 坚持秉承“交流合作、规范、创新”的宗旨, 以“促进学术交流、加强学科合作”为目标, 创设国际化学术交流、高端性科研展示、多学科高峰对话、实战性技术演示、个性化临床讨论、全方位继教培训等为一体的神经介入领域精品学术交流平台, 共同促进中国、亚洲乃至世界介入治疗事业的发展与进步!

会议将邀请多位国际知名脑血管病专家作专题发言, 深入探讨脑血管病的热点、难点及争议问题, 推介神经介入治疗领域新技术、新产品、新理念。届时, 还将现场演示高难度神经介入手术, 与所有参会者即时分享成功经验与高超技能!

2011年金秋九月, OCIN、ICS、EACoN的同期举行, 必将成为国际神经介入治疗领域万众瞩目、学术交融、传承与发展的标志性盛会!

我们诚挚地期待与您相聚上海、叙话老友、结交新朋、分享学术, 携手创造新的辉煌!

2.复杂的会议通知的例子篇二

主办：中国机械工程学会焊接学会及其钎焊及特种连接专委会，堆焊及表面工程专委会，金属焊接性及焊接材料专委会，焊接生产制造与质量保证专委会，焊接力学及结构设计与制造专委会，环境、健康与安全专委会，唐山开元集团，昆山京群焊材科技有限公司，苏州工业园区华焊科技有限公司，成都熊谷加世电器工业有限公司。

承办：天津市焊接学会

协办：北方十二省市焊接学会

会议主题：先进焊接材料、技术与应用——绿色、健康、可持续

征文分题：

1）绿色钎料及钎焊技术；2）低成本、可持续钎焊及特种连接制造技术；3）绿色、高效、高品质焊接材料的设计、生产及应用；4）海洋工程装备用钢的焊接性及高效焊接材料；5）航空、航天结构材料（有色金属材料）的焊接性及焊接材料；6）优质高效绿色焊接制造技术应用与发展；7）国际焊接质量保证技术与体系新发展及在我国的应用成果；8）人才国际化与国际化焊接制造；9）交叉复合创新的堆焊及表面工程技术、工艺和应用；10）低碳环保型堆焊材料；11）焊接结构强度与断裂（断裂、蠕变、疲劳、腐蚀）；12）焊接结构应力与变形（测试、计算等）；13）焊接结构设计与制造；14）焊接安全评价体系构建；15）焊接过程危害因素及其对人体和环境的影响；16）安全、环保型焊接材料及装备；17）其他相关主题。

全文截止日期：2014年8月4日

联系人：黄彩艳

电话：0451-86322012，18686870750

E-mail：cws86322012@163.com

网址： http：//www.china-weldnet.com

3.复杂的会议通知的例子篇三

中国农机学会农机维修分会, 定于2014年秋季召开“第十六次全国农机维修学术会议”。现将有关征集论文事项通知如下:

一、学术论文主要议题

1.根据党的“十八届三中全会”精神, 探讨我国现代化农业装备维修理论, 以科学发展观理论为基础, 探索农机维修服务市场化、实体化、产业化的具体措施。

2.农机维修管理部门对农机维修市场法制化、标准化、规范化管理的途径。

3.研讨农机驾驶员、修理工的技术等级培训、职业技能鉴定工作新思路。加强大专院校农机维修学科建设的构想。

4.农机维修新技术、新工艺、新设备的研究与应用, 提高科研成果的实用性和经济性。

5.如何加强农机合作社的农机维修服务功能。

二、论文要求

论点新颖, 论据充分, 语言精练, 数据可靠, 图表清晰, 计量单位符合国家标准。论文前要有摘要与关键词, 论文书写格式要标准。论文必须在2014年5月31日前, 将电子稿发送至电子邮箱 (如下) 。所有论文将请专家评审, 录用论文将由本会颁发论文证书, 并且编入具有正式出版号的论文集中。所有论文均不退稿。学术会议召开的时间与地点将另行向会议代表和论文作者通知。

地址:哈尔滨市呼兰区临站街7-7号农机维修学会

邮编:150501联系人:宋全礼潘超然

4.复杂的会议通知的例子篇四

地点：韩国济州岛

主题：临床成果在家庭医学中的应用：初级保健中的循证医学方法

预备会议题

1：初级保健临床实践指南

初级保健临床实践指南的含义

韩国制定实施临床实践指南的挑战

2：家庭医生对社区的贡献

家庭医生：改善健康、服务社区

家庭医生在减少健康不均方面的作用

3：心血管疾病的初级预防

初级保健中的高血压管理

初级保健中的糖尿病管理

初级保健中的血脂异常管理

初级保健中的抗血小板药物

4：WONCA亚太地区组织的现状和前景

亚太地区世界家庭医生组织现状

亚太地区世界家庭医生组织前景

会议、讲座议题

专题研讨：

网络研究

Meta分析

初级保健教育模块的发展

初级保健中的循证临床预防

成为一名家庭医生：为初级保健提升本科医学教育

移民的健康促进和初级保健

初级保健中姑息医学的现状和前景

初级保健中常用药物的意外健康影响

韩国多媒体信息处方

讲座

旅行医学和疫苗的全球趋势

骨质疏松症的流行病学特征和指南

乙肝和传染性疾病

医患沟通技巧

基因管理

辅助和替代医学

骨关节炎的运动疗法

老年医学

家庭医生使用社交网络和智能手机的注意事项

讨论：

——如何制定初级保健的临床实践指南？

报名通知

中国全科医学杂志社作为亚太WONCA（世界全科医生组织）的协作单位，特组织中国国内全科医生及社区卫生管理人员参加将于2012年5月24-27日在韩国济州岛举行的2012亚太地区WONCA年会（会议详细内容请见网站http://www.chinagp.net/doc/11/5749.html）。届时将有亚太地区乃至全球的全科医学领域的专家及知名学者参会，以讲座、研讨会等形式与广大全科医生及管理人员进行面对面的交流，更有晚宴、讨论等轻松的形式提供结识世界全科医学领域同仁的机会。

中国全科医学杂志社国际业务部可提供：为参会人员报名、注册、办理出入境相关手续、预订机票酒店、组织考察和参观等服务，团体报名人数达30人可享受会议注册费用9折折扣。

报名咨询请致电中国全科医学杂志社国际业务部。联系人：邵钧。

电话：010-83116369/83115198；邮箱：cgp_intl@126.com。

报名截止日期为2012年3月31日。

5.复杂的会议通知的例子篇五

1、会议地点：江西泰耐克国际大酒店（南昌市红谷滩新区新府路28号），同时安排泰耐克国际酒店和泰峰酒店住宿。

2、会议日期：2015年11月6日全天报到，新一届分会委员候选人请于16：00前报到，19：30—20：30召开换届会议及成立青年委员会；11月7—8日正式会议及优秀论文颁奖。

3、会议费用：会议费900元，统一安排食宿，费用自理。

4、特别提示：①新一届分会委员候选人必须参加换届选举会议，不参会者视为自动放弃资格。分会委员候选人必须是中华中医药学会有效会员，未入会者请提前办理入会手续，入会申请表请在中华中医药学会网站www.cacm.org.cn下载，入会事宜请咨询学会会员服务部，电话：010-64298551。②会议不安排接站，请参会代表自行前往。③各位代表可登陆中华中医药学会风湿病分会网站http：//www.zyfsbxh.com下载会议和征文通知。请将回执发至：fsbchina2013@163.com并注明“参会回执”。

5、联系人与电话：沙正华 010-51917187 13651173075 唐晓颇 010-88001030 13121581066 黄雪琪 13910038296 马桂琴 13683361295

6.复杂的会议通知的例子篇六

会议征文题目:

1、中国生命伦理学的构建;

2、道德哲学与生命伦理学;

3、深化卫生改革的理论体系与实践方略或经验总结;

4、建立和谐医患关系的理论体系与实践方略或经验总结;

5、政府在构建生命伦理学与深化卫生改革中的职能;

6、社会公众及新闻媒体在构建生命伦理学与深化卫生改革中的职能;

7、医学院校、医药行业及医务人员在构建生命伦理学与深化卫生改革中职能等。

征文邮箱:zgyxllx@163.com, 请在主题栏注明投稿者姓名及“国际会议征文”字样。

纸质论文请寄:西安市雁塔西路76号西安交通大学医学院《中国医学伦理学》杂志李恩昌刘海客收邮编:710061。

7.复杂的会议通知的例子篇七

一、会议交流内容

①国内外皮革化学品的发展状况;②我国皮革工业生产技术的状况及所存在的问题;③皮革化学品生产及应用的基础研究;④皮革化学品新产品介绍;⑤皮革化工企业新产品开发、经营和管理验。

二、参加会议人员

①皮革化学品研究开发人员及相关专家; ②皮革化学品及检测设备、仪器的生产企业和供应商;③皮革 (含人工皮革) 生产企业。参加人员请于6月30日前与会议筹备组联系。

三、论文投稿

本次会议重视来自生产第一线的应用技术的稿件, 征文截止日期:2010年6月10日。稿件格式按《精细化工稿件修改细则》 (可在www.finechemicals.com.cn下载) , 以电子邮件发送至quanjie@vip.163.com , 稿件名称注明"全国皮革化学品会议论文"字样, 《中国皮革》、《皮革与化工》将出会议特辑。

四、产品展示和演示

企业和个人欲展示新型皮革化学品、皮革新产品、仪器设备以及欲进行化工材料演示者, 请联系0535-6901723, 侯立杰老师, 索取展示表格、探讨演示方案。

五、会议赞助形式

①协办单位②赞助单位③条幅、拱门④展室及游船冠名⑤会议特刊封面、封底、专业广告⑥会议胸牌。详情请与筹备组马敏联系, 电话:0535-6901722。

六、会议费用

会务费1000元, 非在职硕士、博士生700元, 其他随行人员500元。

七、注意事项

(1) 游泳者自带泳衣 (2) 喜欢垂钓者自带渔具

联系人:王全杰, 段宝荣, 马敏

电话:0535-6901722, 6901723, 13905350771, 13405353771

传真:0535-6901722

8.让“例子”的作用发挥到极致篇八

关键词：语文教材；多样化写作延伸；写作能力

中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2015）12-0046-03

中学语文教材中的每篇文章，都是专家学者精心编选的文道统一的优秀作品。这些代表着人类文化精华的语言作品，承载并履行着传递知识、培育思想、传承文化、渗透人文精神的使命。

从写作角度讲，语文的主要功能是帮助学生借助各种作品中不同的语言与多元的文化，习得语言、悟得文化、提高认识、学会思想；又借助风格多样的文本作品，发展各类学生不同的写作能力。那么，如何让经典文字背后的人文精髓，永驻学生心中，真正内化为学生的写作能力与精神力量呢？

“语文教材无非是例子，凭借这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能。”（《叶圣陶语文教育论集》）重读叶老这句话，我又一次获得了极大的启发。

《语文课程标准》中指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等进行改写。”

写作！拿起笔来写作！多年的尝试让我感受到，对经典教材解读之后指导学生进行多样化写作延伸，能更好地提高学生的写作能力，并且带动他们思考人生，从而滋养精神、健全人格——这是真正写好作文的关键。

一、人物解读式写作，将人文精神深植内心

课文的重要功能之一是记载过去发生的事情，使中学生能够感受历史及其中的价值观。而杰出的历史人物身上那些熠熠生辉的优秀品质，更应该让学生深刻的感受和体悟。

以学习《出师表》为例，看如何运用写作，将这篇文章所承载的历史和价值观设定为语文学习中的主要目标，这篇文章绝不能仅仅上成“翻译课”，一定要让学生借助本课的学习，走进诸葛亮的精神世界。

我给了学生大量的补充材料，包括陆游、杜甫等人对《出师表》的高度评价及诸葛亮的《诫子书》全文和译文。这样做是让学生对诸葛亮的高洁情操有初步认知；并通过对该文的阅读，让学生感悟简洁严谨、智慧理性的文字所蕴含的殷殷教诲。

我给学生提出问题：诸葛亮在民间妇孺皆知、有口皆碑，他何以获得如此高的声誉？他是杰出的政治家、军事家，算不上文学家，但是他的《出师表》及《诫子书》都成为经典之作，千古流传。你是怎样看待孔明的？写出你的认识。

从学生的初稿中能够提炼出如下几点：

1.卓越的才能与智识；

2.忠诚，忠心耿耿；

3.坚韧不拔的意志；

4.鞠躬尽瘁，死而后已的精神；

5.高度的责任心、使命感；

6.知恩图报，忠诚死节；

7.不求闻达，淡泊名利。

课后，我让学生将课前所写的对诸葛亮的看法认识，修正补充，写成一篇题为《我懂你，孔明》的文章，结果佳作涌现，令人感慨。

通过课堂学习与课后的写作，给学生留下的绝不仅仅是文言知识的积累，还有一笔精神财富，某种高尚、珍贵的情愫，已悄然流淌进学生的心灵。

二、思辨式随笔写作，让深刻思想开启智慧

《皇帝的新装》是安徒生的经典作品。这是篇孩子们都很喜欢的童话。学生应该有他们自己的认识与思考，我不想给学生过多的结论，看他们自己会有怎样的思考，能否体会作品深刻的思想内涵。

我提出这样的问题，让学生当堂写出想法与思考：1.故事中哪一个情节或细节让你印象最深，让你觉得和实际生活相似？2.作家非常高明，只给我们讲了一个故事，那么他想告诉我们什么？

下面是七年级学生的思考和表达：

“难道真的是这样？所谓成长，就是放下了简单，选择了复杂；放下了信任，选择了怀疑；放下了绚烂，选择了平淡；放下了梦境，选择了现实；放下了勇敢，选择了谨慎；放下了真诚，选择了面具。”

“想来真是可怕，在我们成长的同时，儿时的那份天真与烂漫也渐渐散去，像沙滩上留下的一串脚印，海浪扑打上来再退去时，印痕早已斑驳不清了。在我们真正长大成人的那一天，我们是否还能向着天空，无畏无惧地喊出自己最真实的想法？”“成长，在一定境况中也意味着失去童心；谎言，在一定的角度上也是意味着自保；骗局，在一定的程度上来说也助你成长。人情世故把我们圈起，磨去棱角，使我们圆滑，更好的应对生活。或者说，为我们披上了一层‘皮。”

“《伊索寓言》中说，普罗米修斯创造了人类，又在每个人脖子上挂了两只口袋，分别装着别人和自己的缺点，他把装别人缺点的口袋挂在胸前，把装自己缺点的口袋挂在背后。因此，人们总能看见别人的缺点，而看不见自己的缺点。是的，每个人都不想暴露自己的缺点，就像《皇帝的新装》中那些‘聪明的大臣们一样。可是，越是藏，越容易被看破。人生不卖后悔药，可是成年人都说了谎，在被小孩子揭穿以后，他们想不想买来一副后悔药来重新改变一下‘残酷的事实？”

我们要感叹学生的眼睛与慧心！孩子们真的足够智慧，我非常惊喜。谁说过的，要向小孩子学习。当然，学生写得精彩，那还是因为他们站在了巨人的肩膀上——这篇经典童话给予了他们思辨的力量！

车尔尼雪夫斯基有句名言：“思考吧，思考能引人入胜。”语文课如果引领学生沉浸在这种引人入胜的思考的氛围中，并通过写作将之沉淀下来，那是很高的境界。

三、情感共鸣后的续写，引导学生写作走向风格化

高级的阅读和语文教学需要让学生体验作者的情感，产生相应的情感共鸣。在情感的“制高点”上进行续写，力求让学生保持原文写作风格，可以起到潜移默化的训练效果。

比如《最后一课》，课文是在最高潮的部分戛然而止的，我们对文章的学习也是在学生情感进入到最高潮的时候结束的。趁热打铁，我布置了续写，但不要让孩子们在学得兴头正浓的时候扫了他们的兴致，不要有“作业”的痕迹与压力感，我是这么说的：“同学们，课堂上我们对这篇课文的学习就到这里了。从你们两节课的表现，从你们此时的表情、亮亮的眼神，我看到了你们学习得多么投入，看到了你们内心深深的感动。这份感动一定不会随着下课而结束，一定会延续的，对吗？（学生目光闪动，频频点头）课前在同学们自由阅读之后，就有好几个同学对我说，老师，我们特别想知道后来怎么样了。好吧，同学们，让我们的感动与思绪延续，拿起笔，接着课文写下去。老师没有任何要求与限制，你就是小弗朗士，或者你就是都德，你认为后面可能发生怎样的故事，你就怎么写。你认为故事可以结束了、恰到好处了就停笔。我相信，此时的你们都有创作的热情。好吧，那我们开始。”

第二天收上来学生的续写，或长或短，或稍显幼稚，或情节完整，但不论怎样，从每一份续写中我都能强烈感受到学生的真实感情。

以下是一学生作文的开头与结尾部分：

韩麦尔先生头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

教室里空气沉重，我听到隐隐的啜泣声，大家心里无比难过。

当我最后一个默默离开教室时，我再一次望向韩麦尔先生，他脸色更加惨白，喉头一颤一颤的，目光定定地注视着教室的一角。他像一尊雕像一样屹立在黑板前！

啊，这可怜的人！这可敬的先生！

回家路上，我一直在想：“今后该怎么办呢？就这样放弃以前觉得讨厌而现在无比留恋的分词、语法吗？我几乎还不会作文呢，难道就这样算了吗？”

……

镇公所的布告牌前，已经聚集了不少人。大家兴奋地相互转告：今天起，阿尔萨斯和洛林的学校恢复法语课！而我，就是新任的法语老师。

我给孩子们讲法国的历史。接着教初级班拼读ba，be，bi，bo，bu。学生和镇上的人都读得那么认真。

……

我的目光望向窗外，温暖的阳光洒满大地，我的眼睛模糊了……“韩麦尔先生，您在哪儿啊？”

突然，教室门口传来苍老而古怪的声音：“ba-be-bi-bo-bu--”

我吃惊得看过去，门外站着一位头发花白、满脸皱纹的老人。我仔细地端详着——啊，韩麦尔先生！

我飞奔过去，我们紧紧拥抱在一起，激动的泪水夺眶而出。

随后，韩麦尔先生颤巍巍地走上讲台，他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

能写出这样的续文，说明学生的情感已经和作者、作品人物融合在一起，“悲伤着你的悲伤，快乐着你的快乐”，这是多么美好的境界！学生在不经意间保持了原文的风格，笔法虽还显稚嫩，但已经习得了原作精髓。

如果语文教师本身能够有一颗诗意而善感的心灵，内心的情感充盈而深沉，有对课文深厚的情感，有对经典深度解读的能力，那么就会引领学生真正进入教材中经典篇目并深度理解。这时候的写作，用什么样的技巧、方法等等倒在其次了，根据课文的特点，或解读人物，或写随感随笔，或扩写续写，对学生而言，这不再是负担与压力，而是情之所至的自然抒发，这种写作是精神的需要与享受，这是多么美好的境界。

9.复杂的会议通知的例子篇九

一、会议日期:

2009年10月27～28日

报到日期:2009年10月26日

二、主办单位:

中华口腔医学会口腔修复专业委员会

三、承办单位:

上海交通大学口腔医学院

四、会议地点:

上海光大会展中心 (上海市漕宝路66号)

五、会议征稿:

本次会议将全面展示近年口腔修复临床、科研等领域的最新进展。会议的学术交流活动有大会发言和壁报展示, 欢迎广大口腔修复工作者踊跃投稿。

会议现正在进行征文, 征文要求:

征文内容应是未在学术期刊上正式发表过的口腔修复临床及基础研究文章。征文请寄中文及英文结构式摘要一份 (包括目的、材料与方法、结果、结论。中文800字、英文400字以内) , 摘要模板请登陆中华口腔医学会口腔修复专业委员会网站 (网址:http://www.cps-csa.org/) 下载, 同时通过电子邮件提交摘要的电子版到以下邮箱。

1、征文投稿邮寄地址 (信封请注明“修复会议投稿”) :

上海市黄浦区制造局路639号上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科, 邮编:200011, 联系人:石清, 电话: 021-23271699转5276。

2、电子邮件地址:

kouxiush@yahoo.com.cn

征文截稿日期:2009年5月31日 (以邮戳或电子邮件发出时间为准) 。

稿件录取情况将于2009年6月下旬通知本人。

六、会议注册: