大店中学禁烟倡议书

大店中学禁烟倡议书（2篇）

1.大店中学禁烟倡议书 篇一

邛崃市固驿镇初级中学校

禁烟倡议书

亲爱的老师们、同学们：

众所周知，吸烟正严重危害着人类的健康。一支小小的香烟竟含有4000多种化合物，其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质。焦油中含有几十种致癌物，可使吸烟者患上肺癌和其他多种疾病。尼古丁是使人成瘾的毒物，一支香烟中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是教育场所，是青少年健康成长的摇篮，学校是一块文明的圣地。我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明的行为！为此，我们向全校师生发出以下倡议：

一、学校各部门、各学生组织积极倡导科学健康的生活方式，宣传戒烟活动的意义。

二、学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。

三、学校的各位老师，带头在公共场合不吸烟,倡文明之先，增强自我控制能力,自觉抵制诱惑, 提倡不吸烟,提倡

互不敬烟做戒烟先锋。

四、学生干部带头做好戒烟宣传工作，并力劝家人不吸烟。

五、真正保持 “无烟学校”这个光荣称号。

老师们、同学们，为了保持我们环境的整洁和美丽，我们要积极行动起来，奉劝天下所有吸烟者能够为了您自己的健康跟他人的健康，为了我们整个人类的健康，请抛掉你们手中及心里的那根香烟吧。

邛崃市固驿镇初级中学校

2014年2月24日

2.大店中学禁烟倡议书 篇二

乘着大店中学创建市级示范高中成功的东风，在2013年中，学校全体师生在宁校长的带领下，依照墉桥区教体育局“规范、务实、和谐、高效”以及“让学生想学会学、让老师想教会教、让校长想干会干”的工作目标，围绕“文化立校，提升内涵”的发展规划，我校积极开展创新校园文化活动，努力构建我校特色校园文化体系，提高学校办学品味，促进了学校与师生健康和谐发展。

一、特色校园文化建设总体目标

11、通过特色校园文化建设，形成良好的校风、教风、学风，全面促进师生健康发展，创建和谐文明品牌学校。

22、营造有利于师生思想品德和文化素质提升的育人环境，培养科学的人文精神，形成奋发向上的精神风貌。

33、以学校半个多世纪积淀的文化底蕴为基础，以创新校园文化为目标，促进学校可持续发展。

44、通过校园文化建设和创新校园文化活动，打造校园文化“名片”和“亮点”，全面提升学校知名度与办学品位。

二、校园文化建设工作的基本思路

依据宿州市墉桥区教体局“关于加强学校文化建设暨创建特色学校文化的工作意见”具体要求，我校特色文化建设紧紧围绕实现“中国梦”时代背景，以校园为中心，以全校师生为主体，在文化制度建设，环境美化，举行丰富多彩的活动等方面积极开展具体工作。全面

落实“文化立校，提升内涵”的发展目标，整合与构建校园文化体系，合理规划，科学安排，努力形成校园文化鲜明的个性特色。

三、特色校园文化建设工作实施

11、建立组织，抓实抓好

校园文化建设工作是一项长期的系统工程，缺乏周密的部署与组织，缺乏强有力的领导是不行的。为此，学校首先建立校园文化创建工作领导小组，校长担任组长，下设创建工作办公室。其次是构建校园文化创建工作主体网络。创建工作领导小组联合校长室、教导处、政教处，团委，教育工会、各年级组主任，协同工作，层层落实。再次是明确责任，分工到人，确保了各项工作有人抓，事事有人做。

22、重视过程，落实到位

我校园特色文化创建工作分为三个阶段实施：

第一阶段（2—3月份）开展广泛的学习宣传活动，通过学习有关文件，让全校师生明确创建特色校园文化活动的主要过程、目标与重要意义，同时组织有关人员，外出参观学习，借鉴别校经验，为做好我校特色校园文化创建工作做准备。

第二阶段（4—11月）具体实施阶段。各部门按照创建校园文化工作领导小组分配的任务，积极有序的开展各项工作，让创建工作落到实处，产生实效，注意各项材料的积累与整理。

第三阶段（12月）总结评估。校园文化创建领导小组，将对本年度的创建工作进行全面评估检查，及时总结，奖优罚劣。

33、开展活动，做实做优

本年度我校在特色校园文化建设方面所做的具体工作：

（1）、开展师德师风建设活动，全面提升我校教师的师德修养。依据教体局有关师德师风建设文件精神，五月初到六月中旬，学校各部门联合积极开展对全校教师的师德师风评估工作，并将评估结果及时上报教体局。

（2）、全面做好校园内部规划，做到三区分明：教学区、学生生活区、教师生活区界限分明，使学校整体布局更加合理规范。

（3）、彻底整治校园卫生环境，开展绿化、美化校园工作。结合当前宿州市正在开展的创建省级文明城市 活动，我校也积极开展创建“文明卫生校园”活动，每周进行卫生“星级班级”的量化评比，评比结果每周公布一次。同时，校园实施“小红帽”监督制，努力构建文明、整洁、美丽的校园环境。

（4）、全力做好墙体文化，长廊文化，班级文化，学生公寓文化，学生餐厅文化等工作。如学校先后在南北教学楼制作大型文字标语，把“校风、教风、学风”以及励志标语展示与墙体、楼道口等，营造富有内蕴的文化环境，正真做到了让每一面墙都说话，每一个板块都育人。

（5）、大力开展“升国旗，唱国歌”、背诵“国学经典”、读书朗诵比赛等活动。学校给各班配备书橱，图书100册。班级设立“读书角”，全面开展课外读书活动，丰富学生的知识面。各年级多次举行读书征文与演讲比赛，其中我校杨肖同学在埇桥区教体局举办的读书演讲比赛中获得一等奖。

（6）、全校师生积极开展良好行为养成教育。学校政教处在充分发扬民主的前提下，依据学校实际情况制定了《大店中学学生文明行为规范》《大店中学教师仪表规范》，《大店中学学生手机使用办法》等制度，以此来规范师生的日常行为，引导师生在仪表等方面养成良好习惯。同时，坚持课前的班级集体宣誓，强化学生的珍惜时间与遵规守纪的意识。积极组织师生参加“学雷锋，见行动”、“爱心捐款”等社会公益活动，培养服务意识，培养学生的社会责任感。

（7）、开展师生书画展、歌咏比赛各类文娱活动。利用校园文化长廊，举行4期师生书画展览，较好的展现学校面貌与教师风采，提高了师生审美情趣与艺术修养。再如举办校园文化艺术节，展现我校师生的才艺，丰富师生课余生活。学校还定期举行教职工篮球赛、兵乓球比赛等，还给每位老师发放跳绳、羽毛球拍等体育器材，组织鼓励全体教师积极开展全民健身活动。

（8）、积极开展集体教育活动。学校各年级组每月至少组织一次全年级学生参加的集体教育活动，活动内容有：观看有关思想教育的光盘、影片，更有各年级组举行的有关青春励志、感恩教育、遵规守纪等主题的讲演，收到非常好的效果。