参观包头博物馆活动策划书

参观包头博物馆活动策划书（精选10篇）

1.参观包头博物馆活动策划书 篇一

上海电机学院社会调研

————参观博物馆

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策

划

书

--------------------毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系2012/10/

3新学期伊始，同学们的热情迅速的从假期转换到学习中，为了加深同学们对社会的了解，对课本内容的认识，了解过去的历史，拓展视野，达到理论实践相结合的学习效果，我们组选择了更加适合自己的选题，由于爱好兴趣，对历史，对知识的的不懈追求我们组成了这个小组。

活动时间：2012年10月16日

活动目的：了解更多历史，提高鉴赏能力；增强同学间的交流； 活动内容：参观博物馆

参与人员：蔡龙军，蔡晓城，郑佳炜，崔勇，李展良，乐谌杰，丁晟婷，焦小雨，万书欣，陈佳宏

注意事项：

1、本次活动是为了学习知识以小组为单位进行的活动。

2、所有活动经费，学校不给与报销

3、出行时请大家注意安全

4、请大家留好照片，以示参加过本次活动。

5、活动后请大家按时上交观后感，1500字以上。协助些

好小组活动报告。

2.记者团参观博物馆策划书 篇二

参

观

博

物

馆

策

划

书

策划人：衡永甜徐丽香

目录

 活动主题

 活动目的 主办方

 活动地点

 活动时间

 活动对象

 活动流程

 活动方案

 活动预算

 安全及注意事项

活动主题：学习传统文化，发扬道德精髓

活动目的：

（1）、加强记者团全体成员的情感交流，提高记者团成员的凝聚力，为以后工作的开展奠定良好的基础；

（2）、开拓自己的视野，增强民族自豪感与民族自信心；

（3）、通过参观博物馆增加记者团成员的课余活动，丰富大学生活。

主办方：淮安信息职业技术学院记者团 活动地点：淮安市运河博物馆

活动时间：2012年12月9日

活动对象：记者团全体成员

活动流程：

1.活动前期的准备：

（1）由秘书组写好策划书，交给团长

（2）秘书组负责通知各部门人员集合。

（3）摄影部做好活动相片的采集准备。

2．活动过程中

（1）各部门负责人提前十分钟到集合地点，并负责清查本部门的人数，上报到团长

（2）到达博物馆后，一切要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损淮安信息职业技术学院形象的事情

（3）参观博物馆过程中，各部门负责人可安排成员自由活动，自由活动后，各负责组织成员在指定地点集合，清点人数。确保人数全部到齐。

（4）参观完后，统一在博物馆门口集合，由各部门负责人清查人数，上报人数到团长。任何人不得利用这次机会再去做其它的事情，必须一起回到学校，如有违反，将严肃处理。

3.活动后期

（1）新闻采编部在两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给宣传部，摄影部连同图片一起编辑后上传。

（2）各参观人员均写一份观后感言。

（3）团长在例会上进行总结。

活动方案：

 方案一:全体记者团成员早上8点在学校南门集合，清点人数，8点10分共同乘车前往博物馆。到达博物馆并清点人数后，各部门负责人带领部门成员参观博物馆。11点30分，各负责人带领成员在博物馆正门集合，清点人数后，一同坐车返回学校。

 方案二：各负责人安排成员早上在固定地点集合，清点人数后把人数上报给团长，然后各负责人带领成员前往博

物馆。8点30分，各负责人带领成员在博物馆正门集合，团长带领全体记者团成员参观博物馆。11点30分，各负责人清点人数后带领成员返回学校。

活动预算：

横幅：40元

旗子：60元

车费：4×90=360元

水费：12×4=48元

安全及注意事项：

（1）各位部门负责人必须要通知到位

（2）在过马路及坐车途中要注意安全，遵守交通规则

（3）在参观过程中要严守博物馆的相关规定。

（4）在参观完后必须要跟着集体回到学校。

（5）为避免天气变化，各成员自备雨伞。

（6）各成员必须听从负责人的安排，不得自行离开。

（7）各成员手机畅通，如有意外要及时联系负责人。

（8）参观过程中，如有走散或迷路情况，先确定所在位置，然后与负责人电话联系。

3.参观包头博物馆活动策划书 篇三

————参观冀南仁县革命纪念博物馆

一、活动主题 红色荣耀之旅

二、活动背景

为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的新发展。

三、活动目的

加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。

四、活动时间、地点、对象

时间：2013.3.10 地点：冀南仁县革命纪念博物馆 对象：河北大学青联委员、教师、学生干部

五、活动流程

1、准备工作：

1）相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。

2）本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。

3）提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。

2、活动当天：

1）上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。

2）达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神；观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会；全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情；建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。

3）双方合影留念；乘车返校。

3、活动之后：

1）进行活动总结，参观人员交流活动感受。

2）新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。

4.参观博物馆活动总结 篇四

参观博物馆活动总结

在一个风和日丽的上午，我们轩辕小学在校领导的带领下参观了新郑博物馆.这次的活动举办得很成功.四年级段300多人全部参加了本次活动.态度十分积极端正.走进博物馆的大门同学们都异常兴奋.我们先参观了露天展览群.有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子,虽然经历了几百年的雨打风吹,但依然惟妙惟肖,活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮,相比于现代的新式武器,它们的确逊色许多.不光是结构简单,造型也不怎么美观,但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井,半径约为1,5米.古井里杂草丛生,还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏,整个景象妙趣横生.大致参观完露天展览群之后,我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆.大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念,然后就各自分头参观了.陈列馆分为上下两层,每层又分为几个独立的区域.有的放陶瓷,有的放青铜器,有的放布艺等等.种类繁多且都极具收藏价值.每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息,让参观者增加不少文化知识,陶冶艺术情操.这次活动的成功举办,全班同学都积极的参与进来,增强了我们的班级凝聚力,增进了同学之间的感情.更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识,对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟.我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹,留给我们的除了一件件价值连城的物品之外,更重要的是那种不屈不挠,生生不息的精神.激励着我们勇敢坚强的走下去,用我们智慧的双手为后人创造更多感动.我们因是中国人而自豪,中国因有我们而骄傲.

5.参观消防博物馆活动方案 篇五

一（A）班

一、活动目的：

1、通过参观博物馆，了解简单的消防知识。

2、通过体验、互动知道逃生的意义和方法，对救火知识有初步的了解。

3、开阔学生视野，让学生更丰富对博物馆的认知，对参观博物馆感兴趣。

二、活动准备： 1．班级准备：

（1）活动前教师组织学生开展一系列的准备活动，对消防的有关内容进行知识性的铺垫。

（2）活动前对学生进行乘车及活动时的安全教育，提出具体要求，与学生讨论发生意外的自我保护方法。

（3）活动前通知家长介绍整体活动安排、教育目标，让家长在家中做好对幼儿的外出安全教育。

（4）提醒家长为孩子们穿合适的衣服、鞋子，带好水壶。

三、活动安排：

1、活动内容：参观消防博物馆

2、活动时间：2014年9月22日下午1：30——15：00

3、负责人及具体分工：

组 长：周校长、徐校长、万校长

职 责：负责全程活动的组织协调工作。班级负责人及相关的分工：

李霞：负责教育活动开展及安全工作，当日排队时站在队前，负责学生全程活动的组织等。

陶岚：排队时站在队尾，活动中协助组织好学生，清点好人数，喻海涛：负责全程的照相工作。

4、参加人：一（A）班学生

四、注意事项 ：

1．活动时，教师全程陪同，负责学生安全，要求学生服从指挥，提醒学生不能擅自离队。

2．教师提醒学生注意乘车时的安全，一人一座，坐好座位不站立。3．请学生按照教师引导，有序进场、离场

6.参观博物馆主题活动报告 篇六

为纪念中国共产主义青年团成立92周年、五四运动95周年，培养学生爱国热情、增进对文化遗产的了解和关注，弘扬社会主义主旋律，我院积极响应校团委“奋斗的青春最美丽”主题，于2014年5月9日举办了以“揽中华之宝藏、展青年之风采”为主题的团日学习实践主题活动。在团委副书记刘飞老师的带领下，2013级考古班与文保班的同学们认真参观了源浩华藏博物馆并完满地进行了相关主题活动。

首先，同学们在团委副书记刘飞老师的带领下认真参观了源浩华藏博物馆，同学们意气风发，认真听讲并互相讨论学习。参观结束后，邀请了博物馆的副馆长结合实物资料为同学们介绍了柴窑的相关知识，之后，同学们进行了一系列学习与知识竞答活动，活动中，我们首先对共青团以及五四运动的历史进行了深入学习，了解并讨论了五四运动的意义以及共青团对于培养社会主义接班人的巨大影响，作为当代青年大学生，在新时期我们我们不能忘记革命先烈的光辉业绩和伟大精神，必须继承和发展他们的热爱祖国、舍身忘己的伟大品质。然后，同学们相继讨论了当代继承和发扬革命先烈的优良传统、弘扬中华文化以及文化遗产的保护发扬等相关问题并举办了关于中华文化、文化遗产的知识竞答。竞答中，同学们热情高涨，激情洋溢，积极发言，许多情况下题目还没有读完，有的机智的同学便回答了出来，题目的范围很广，从成语、俗语到文物、历史知识，无所不包，既充满了趣味又学到了知识，虽然是集体的学习实践活动，但活动气氛仍然轻快欢乐。

活动结束后，同学们纷纷表示，在今天的学习实践主题活动中学到了不少知识，了解了中华文化的独特魅力，提升了爱国主义情感，激发了我们进一步学习、继承和发扬先辈革命优良传统以及文化遗产专业知识的热情。大家一致对此次活动表示肯定，并表示会继续学习实践、提升自身觉悟、努力学习专业知识，为社会主义建设做出自己的贡献。

此次活动，策划合理，组织有力，既丰富了同学们的课外生活、增进了同学友谊，又了解了相关专业知识，进一步培养了同学们对于文化遗产的热情，坚定了对于文化遗产发展前景的信心，取得了既定的效果，是一次成功的学习实践活动。

7.参观正阳门博物馆活动设计方案 篇七

一、指导思想：

学校充分发挥北京市中小学生社会大课堂教育资源的作用，落实文件精神，通过组织学生参观正阳门博物馆，让学生更多地了解北京的历史，激发学生热爱祖国、热爱自己家乡的情感，对学生进行一次爱国主义的教育。

二、活动目标：

1、增进学生对北京的了解，激发学生对祖国的热爱之情。

2、了解北京家乡的过去、现在和未来，激发学生作为北京人的 自豪感，激励学生发奋学习，将来报效家乡北京。

3、由学生讲解员介绍正阳门博物馆，培养学生搜集资料、运用 资料的能力，提高学生的口语交际能力。

三、活动形式：

1、采用个人活动、小组活动、班级活动相结合的方式。

2、采取学生代表解说员讲解和博物馆工作人员讲解相结合的参观方式。

四、活动准备：

1、学生准备：关于博物馆的资料；一瓶净水，一支笔和一本笔记本，相机，穿校服运动鞋。

2、教师准备：每班配正、副班主任各一人；关于博物馆的相关信息。

3、学校准备：联系正阳门博物馆。

五、活动过程：

第一阶段：明确主题，搜集信息

1、利用晨会宣布此次实践活动的主题——“参观正阳门博物馆，争做志愿讲解员”。

2、布置学生回家搜集有关博物馆的资料，可以查阅书籍，上网 搜索，询问长辈等。

3、利用班会交流博物馆的资料，每班推选14名实地讲解员。第二阶段：有效组织，认真参观

1、每班配备正、副班主任，处理活动中的应急情况；学生每人 带一瓶净水、一本笔记本和一支笔。

2、博物馆门口集合、整队，进行参观前的教育。

3、进入展馆后，各班列队有序参观，不大声喧哗，不奔跑，做个“文明参观者”。

4、随从学生讲解员听解说，看展品。第一人讲解：明清时期的北京城垣 第二人讲解：京都第一门——正阳门 第三人讲解：明清两代监管正阳门的职司

第四人讲解：明清两代正阳门的几次火毁和重建 第五人讲解：民国初年改建正阳门 第六人讲解：前门地区的商业文化 第七人讲解：北京市的老字号

第三阶段：评比总结，拓展延伸

1、以口头或书面形式交流这次参观活动的收获。

2、评出参观活动中的“文明小游客”。

3、开展“家乡我知道”的一分钟演讲比赛。

4、举办“我实践，我收获”的专栏，展出参观过程中学生拍的有意义的照片。

5、评选学生优秀讲解员，树立身边学习的榜样。

8.参观包头博物馆活动策划书 篇八

我们到达周庄生命奥秘博物馆，首先看到博物馆大门旁竖立着一条的大鲨鱼，虽然我知道那是假的，但它那犀利的眼神、口中成排的利齿和庞大的身躯，乍一看还挺吓人的!我们进入博物馆，里面有一只体型高大肥胖的海象，好像要抱抱每个来看的人一样。

首先我们来到“海洋世界”，里面有好多海洋生物，如海狮、海豚、鲸、翻车鱼等，大家以为是假的，可通过解说员老师的介绍知道馆内这些都是大自然自然死亡的动物，经过处理变成了标本。在我的印象中标本都是像蝴蝶那种小动物才能做成标本，没想到那么庞大的动物也可以，这要花多少心血呀，不禁让我佩服工作人员的本领!继续往里走去，我们又来到了“脊椎动物世界”，看见了许多陆地动物的标本，有可爱的小狗、马、猪……，还有一些动物我只在动物园中看见过，如小浣熊、穿山甲、狮子、鹿、鸵鸟、骆驼、棕熊等等。最后我们来到了三楼“人体世界”，通过肌肉、骨骼、神经和循环系统等整体藏品展示出不一样的“自己”，平时无法看到的人体内部世界在这里得到淋漓尽致的展现，还有吸烟人群的肺和正常人的肺有所不同，吸烟人的肺会慢慢变成黑色的，这让我看了很震惊，回家就叫爷爷马上戒烟。

参观标本的同时老师还告诉我们标本的制作过程：第一步用福尔马林固定新鲜的标本;第二步手工精细解剖标本;第三步胶水、脱脂;第四步真空浸渍;第五步定型;第六步气体硬化。参观完后解说员老师带我们来到一楼展厅，把我们分成四个小组，由四位工作人员带队，并给同学们分发了工具及装备，我们马上都要成为小小标本维护师了，可是小小维护师都不好当呀，清洗时需要每个维护师细心的去清洗，不然会损坏标本。在清洗标本的过程中，让我体会到了摧毁一个标本是多么容易，制作一个标本是多么困难呀!大家都应该爱护标本。

这次参观不仅有趣，而且让我大开眼界，使我懂得了生命的重要，要更加珍惜生命、关爱健康。

作者：花桥中心校四(2)班 姚付悦

指导老师：石龙

9.参观大学活动策划书 篇九

活动目的：

鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。

活动时间：十二月初(具体时间另行通知)

活动宣传：

1、联系高校，和他们预约时间

2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴

3、在校研会微信平台宣传

4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道 活动内容：

1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。

2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开

始着手准备活动的进行。

3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。

4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表， 保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。

5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。

活动意义：

10.团委踏青活动以及参观博物馆活动 篇十

五月四日，阳光灿烂、空气清新、完美出行的一天。恰逢五四青年节，公司团委以组建“团委志愿者”为契机，组织了各分厂、部门的团支部成员到本市的南海湿地风景区游玩的“踏青”活动。我很荣幸能以“宣传志愿者”的团员身份参加了此次活动，我和大家一样都感到非常的高兴与激动，因为这是我和许多新同事来到公司后，第一次和同事外出游玩，团队游玩可以使大家互相熟悉、彼此之间增进感情，虽然身处不同部门，但是同在华美这个和谐、温暖的大家庭，大家像家人一样，努力工作、分享快乐、收获未来。

团队于上午十点左右到达南海公园后，大家沿着湖边一直向西步行前进，沿途观看南海湖的风光景色，不时拍照留念。大约将近半个小时之后，我们终于到达此行的主要目的地，“红色年代”展览室所在地，进过现场工作人员的介绍，随即增强了大家的参观兴趣。通过在展览室对文革时期各种物件的参观，使大家都觉得好像又回到了那个年代，使我不禁感慨时光荏苒、物转星移，历史变迁所带来的无穷魅力。中午在水上大世界聚餐时，在所有队员井然有序的落座之后，团委领导正式宣布“团委志愿者”团队成立。我忽然觉得，这对于公司团委而言，这也是一个历史性的瞬间吧。在下午的行程中，我们乘坐游船到达此行最后一站—湖心岛。

通过此次“踏青”活动，不仅使大家游览了风景区，而且增加了公司团委以及各团支部的凝聚力、更是体现了团委领导对广大团员的关爱，大家一致表示：要尽职尽责发奋工作，为公司及团委贡献自己最大力量