社区计生工作任期目标

社区计生工作任期目标（11篇）

1.社区计生工作任期目标 篇一

八街镇社区居委会2007─2012年任期目标规划

一、指导思想

今后三年，八街社区居委会两委要抓住八街镇巩固文明集镇和省级卫生乡镇的机遇，以新农村建设为契机，加强集镇基础设施建设、把公益事业做好，进一步创新发展思路和发展机制，营造良好的发展环境，挖掘新潜力，创造新优势，加快推进全面建设小康社会步伐。

二、总体目标

三、基本原则

1、坚持以民为主、为民服务、树立群众利益无大小作为第一要务的原则；

2、积极兴办利民便民的服务网点，坚持以人为主的发展原则。

四、具体措施

1、在社区推进“我为人人，人人为我”的自我服务措施，加快新农村建设的进程，加快居民的文明素质。在现有“文明家庭户”、“巾帼文明岗”创建的基础上，进一步加大居民的普法力度及国家政策的宣传力度，使广大居民群众自觉地维护社区卫生、公共设施，按照“门前三包，院内达标”的内容要求，号召居民群众为早日创建“国家级文明城镇”而积极建设八街！

2、加强社区干部党员队伍建设，完善社区各项功能

（1）以提高工作能力为重点，集中精力抓好干部队伍建设。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，进一步规范领导班子的民主生活会，努力形成合心合拍合力的良好氛围。

（2）全面开展党员干部教育培训工作。严格按照上级党委部署，坚持一手抓思想政治和党性教育，一手抓知识更新和业务培训，做好党员干部教育培训工作。

3逐步完善社会保障制度，努力扩大就业，完善劳动力市场体系，实现充分合理就业。

4全面发展社区卫生、文化体育事业，提高居民的医疗保健水平和健康水平；加强社会治安综合治理工作，保障居民群众安居乐业。

八街社区居委会

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2.社区计生工作任期目标 篇二

1 高职院校系部中层干部任期目标考核的一般方法

一般方法也就是常用的方法, 笔者把它归纳为“一分类, 三比较”, “一分类”是指把考核对象作较细的分类再进行考核。“三比较”是指把实际完成的状况与制定的目标比较, 把考核对象与学校范围内的同等实体比较, 把考核对象的当年的状况与往年同期比较。

1.1 分类考核方法

高职院校系部中层干部任期目标考核一定要分类考核, 分类应该略细一点, 岗位要分类, 层次等级要分类, 否则会出现许多不合理现象。比如把正职与副职放在一组考核, 很可能优秀一边倒地集中在正职层次上, 这不但不符合实际, 更不利于调动副职干部的工作积极性。如果把考核对象分为四类, 正主任、正书记、副主任、副书记, 相应投入优秀指标, 就会相对合理些。绝不能用考核系主任的标准和条件去考核系书记、副书记和副主任。这样, 任何一个工作岗位在类别和等级上可以找到一个确定的位置。处于同一个位置上的各个岗位具有较多的共性、可比性。在干部分类的基础上, 制定出统一的各类干部的具体标准, 建立起客观的考核指标体系, 在较大程度上消除考核可能产生的误差。

1.2 目标与现实比较方法

目标与现实比较是最常用的考核方法, 把考核对象实际完成的状况与制订的目标指标比较。这种比较的结果无非两种情况, 一是定性的结论, 某项工作任务已完成或没有完成, 二是定量结论, 某项工作任务完成百分之多少。在这个考核方法的使用中, 我们常会进入两个误区:一是只重定性结论, 二是只重定量结论。二者其实不可偏废, 在复杂的考核内容中, 定性结论与定量结论是一个统一的整体, 两者互为依存, 缺一不可。定性结论与定量结论之间关系比较复杂, 我们在具体考核中一定要把它们有机结合。另外, 由于定性的考核结论难以客观比较, 可在比较时把定性的考核结论应用打分的方法折成定量的考核结论。

1.3 横向比较与纵向比较的方法

横向比较是对同一考核期内的各个同类考核对象进行各个方面的比较。与其他考核对象比目标的实现程度, 三种形式:一是以A (一个典型的考核对象) 为主, BCD与之比较, 二是ABCD通比, 三是两两对比, 把若干单位编成号, 或抽签形成。通过横向比较, 可以把各个考核对象的特点、特色和优势显现出来, 各个考核对象可以互相参照和学习, 取长补短, 共同进步。纵向比较是对同一考核对象与过去的不同期一一对比。纵向比较可以让考核对象在成功的基础上总结经验, 提高信心, 获得再次成功, 在失败的情况下汲取教训, 以防重蹈覆辙。在考核中, 横向比较与纵向比较只要运用得当, 不管是哪种比较都能达到考核的目的, 而究竟什么时候采用纵向比较法, 什么时候采用横向比较法, 或二者并用, 要根据考核的具体内容和特定的情况而定, 绝不可随心所欲。

2 高职院校系部中层干部任期目标考核的特殊方法

特殊的考核方法有很多, 下面就数学、管理学和逻辑学的角度仅讨论三种方法以引起一些思考。

2.1 标准化考核

一种科学当它成功地运用数学后会得到很大的发展, 一种方法也是这样, 应用了数学, 就会大幅度增加科学的成份。标准化考核是充分应用数学的方法进行的定量考核。高职院校系部中层干部任期目标考核的方法要真正成为科学必然要运用定量的方法。建立考核模型, 计算最后得分。如, 灰色模糊综合考核法, 是用灰色理论、模糊数学理论和决策支持系统理论, 在掌握充分信息的基础上建立灰色模糊综合考核模型来进行考核的。 (1) 高职院校系部中层干部任期目标考核是一项重要工作, 主要包括年终考核和届终考核, 它涉及到多方面、多层次, 并要求考核结果公平、公正和准确, 是一项较为复杂的考核工作, 用此方法可以得到较好效果。再如, 模糊数学考核法, 通过科学设置全面反映系部中层干部的考核项目及项目权重 (各考核项目在反映干部综合素质中所占的比重) , 对考核结果进行定量分析的一种方法。 (2) 依据量化的考核结果任用干部, 能真正把德才兼备、素质全面的干部用起来, 不断提高干部队伍的整体水平。在干部考核中运用模糊数学方法, 对干部考核结果进行定量分析, 是干部考核制度改革的必然要求, 必将极大地改进干部任用工作, 实现干部任用工作的科学化、规范了、民主化。引进上述两种标准化考核方法, 可以解决纯定性考核难以解决的问题, 对系部中层干部任期目标考核可有一个清晰直观的比较, 只是准备工作繁杂一些, 一旦设计成功, 既省时省力且客观公正。

2.2 弹性考核

从现代管理学的角度看, 被考核对象就是管理对象, 从现代管理学的角度看, 把管理对象应看成“管理人”。高职院校系部中层干部经常持久紧张的思维、连续不断的工作, 有时确实需要轻松、舒适的环境来激发灵感, 这是他们工作的特点, 对他们采取弹性管理的办法是适合的, 考核时实施弹性考核也是必要的。弹性考核就是在考核时不用死板的标准来套用, 而是以实绩为重点全面考核。如何进行弹性考核?一是有针对性地做好思想政治工作, 系部工作的动力是系部中层班干部的积极性。系部中层干部在工作时间上有了较大的自由度, 加强对他们的思想政治工作, 就显得更为重要, 只有针对性地做好思想政抬工作, 才会保证弹性考核的实际效果。二是考核主体要有无形管理的思想, (3) 把系部中层干部作为较高层次的考核对象对待, 不可用有形管理的手段来考核他们, 否则无法激发的工作创造性, 更不可能让他们献身事业, 甚至适得其反。三是重点放在结果上, 考核是为了给系部中层班干部的辛勤工作以公正合理的结论, 从而为系部中层干部的晋升、评定技术职称提供依据。即目标完成的情况, 对过程及其他情况的考核应看轻一些, 对高职院校系部中层干部考核实行弹性管理, 是高职院校考核方法上的一项新动作, 应该慎重对待。

3.3谬化考核

谬化考核就是用逻辑学中的“归谬法”的思想对一些特别的考核难点进行考核。《逻辑学大辞典》对归谬法的解释是, 通过从一个命题导出荒谬的结论而否定该命题的一种方法。 (4) 用一个通俗的例子来解释, 铲子越小铲煤的效率越高, 假设铲煤的铲子小得像家用的烧菜的锅铲, 用锅铲铲煤效率会很低, 所以, 铲子越小铲煤的效率越高这个命题是错误的。在高职院校系部中层干部任期目标的考核中, 经常会有一些是是非非的问题, 用谬化考核的方法辅助解决这类复杂的问题会有一定的效果。比如, 有一个系主任, 工作十分繁忙, 他认为系里的工作他自己做得越多越好。看上去, 他是个十分勤奋的人, 你给他的考核成绩是优。如果用谬化考核的方法, 对他会得出相反的结论, 如果全系的工作都给他一个人做, 一方面, 他不可把每件事都好, 另一方面许多同志由于没有工作任务而能力得不到锻炼、才智得不到发挥, 因此, 他是个不懂管理、非常差的系主任。但是, 使用这种考核方法特别要注意, 否定性较大, 不利于从正面激励系部中层干部, 甚至会挫伤其积极性。只是在对一个复杂的问题难以做出较确定的判断或考核主体意见不一致时使用, 且只能作参考, 辅助其他方法。

3 高职院校系部中层干部任期目标考核的辩证方法

考核方法体系中, 最高档, 也最有效、最科学的方法是辩证方法, 这种方法看似简单, 实际上最难把握, 它需要考核主体有相当的马克思主义哲学功底, 使用时还需要巧妙地与其他方法联合使用和交叉使用, 灵活性很大。辩证方法既是方法, 也是一种先进科学的思维方式。

3.1 用普遍联系的观点来考核

事物的联系具有普遍性、客观性, 但本质的联系才能体现事物的根本性质和发展趋势。这就要求我们运用考核方法必须从干部的客观实际情况出发, 就要注意分析各个方面的因素, 如, 工作条件、管理设备、教学设备好坏的因素, 再如, 搭档的配合程度因素、班子努力程度因素, 还如, 专业对口与否的因素、上级支持重视程度的因素、任职时间长短的因素、正职与副职的因素等等, 要在各个方面、各个因素的联系上进行分析, 否则很难做出客观公道的考核结论。

3.2 看目标实现的程度、纯度, 透过现象看本质

现象和本质是对立的, 又是统一的。现象是事物的外在方面, 是表面的、多变的、丰富多彩的;本质是事物的内在方面, 是深刻的、相对稳定的。因而现象是可以直接认识的, 本质则只能间接地被认识。事物的本质总要通过一定的现象反映出来。考核高职院校系部中层干部任期目标也是如此, 必须进行细致的观察, 当前一些虚假、片面的现象, 不同程度地影响了高职院校系部中层干部任期目标考核工作的真实性, 这就要求我们必须透过现象看本质, 不被假象所迷惑。一定要仔细鉴别普通教师的意见, 如对考察中得不到多数普通教师认可的, 坚决不能肯定, 即使得到多数普通教师认可的, 还必须鉴别其真实性。仔细鉴别目标成绩, 要看它的真实性。不能把小的成绩当成大的成绩来考核, 也不能把设想中的成绩当成现实的成绩来考核, 更不能把局部的成绩看成全部的成绩来考核, 反之亦然。

3.3 具体问题具体分析

考核对象的差异性是很大的, 不能用划一的标准来考核, 比如考某系主任科研工作的目标完成情况, 得考虑以下几种特殊情况:A系善于搞专利, B系善长搞课题, C系发表学术论文有很大优势, D系为企业服务特别有效, 这时我们就需要具体问题具体分析, 把考核的内容变换一下, 使考核标准更科学合理, 让各系的科研特长和积极性都得到发挥, 这样有利于总目标的实现。如果不是具体问题具体分析, 一律按一个平均划一的标准来考核, 四个系为了完成考核任务, 放弃本系的特色和优势, 这样的考核可想而知。

只有形成体系的考核方法才能在考核工作的实际中起到积极的作用, 否则考核会形同虚设, 甚至有副作用。当然, 形成这么复杂的考核方法体系在使用时会带来诸多不便, 甚至考核主体如果素质较差还难以掌握, 如果出现失误还会导致考核工作的失败。因此, 选用一些较复杂的考核方法要对考核主体进行有效培训。

摘要：建立高职院校系部中层干部任期目标考核方法体系对激励高职院校系部中层领导干部求真务实, 促进他们改进工作作风起着重要的导向作用。考核方法体系包括一般方法、特殊方法和辩证方法三个方面, 在实际操作中根据实际情况选用或联合使用或交叉使用。

关键词：高职院校,中层干部,任期目标,考核方法,体系

参考文献

[1]李蔷, 高阳.基于灰色模糊综合考核结论的干部考核优化方法, 科技管理研究, 2004年第3期.[1]李蔷, 高阳.基于灰色模糊综合考核结论的干部考核优化方法, 科技管理研究, 2004年第3期.

[2]李廷军.模糊数学方法在干部考核中的运用, 西安政治学院学报, 2003年2月第16卷第1期.[2]李廷军.模糊数学方法在干部考核中的运用, 西安政治学院学报, 2003年2月第16卷第1期.

[3]潘丰.无形管理与有形管理的辩证思考, 企业经济, 2011年第12期.[3]潘丰.无形管理与有形管理的辩证思考, 企业经济, 2011年第12期.

3.社区计生工作任期目标 篇三

任期目标和2010年工作目标

任期目标：

1、任期内户人均纯收入增加500元。

2、逐步改造农用电网，管好电价，使农用电更好地为农户生产、生活服务。

3、注重教育，关心学生健康成长，中小学生不辍学，上省线的大专生榜上有名。

5、老有所养。凡符合五保条件的老人一律按政策供养。

6、社会治安要做到群防群治，村里小事不出组，大事不出村，严格控制治安案件和刑事案件的发生。

7、计划生育，每季度妇检率达100%，本届计划生育达到（三无），保持合格村的光荣称号。

2010年工作目标

1、村基础建设建设将进一步完善，再做到街道两边绿化、亮化、美化的同时，保证进村道路的硬化畅通。

2、完成新农村建设整体规划设计，完善我村整体布局。

3、出台和完善卫生、水、电等各种规章制度和管理办法。

4、成立红白理事会，方便村民办事。

4.社区计生工作任期目标 篇四

2011-8-20

一、履行岗位职责基本目标

（一）规定性目标

1、认真学习有关法律法规，遵守国家各项法律规定。坚决贯彻党的教育方针，遵守领导干部履职的有关规定和要求，严格自律，带头做到勤政廉洁，依法履行岗位职责。

2、服从上级组织的领导，按要求完成上级部门布置的各项工作任务。

3、发挥党组织政治核心作用，以学习型党组织建设促进干部队伍建设，不断提高班子成员的综合素养和领导能力。

4、参与学校重大问题的决策。对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大事项，按议事规则和决策程序参与决策，督促、检查决策的实施。在重大人事任免、重大资金的使用、重大项目安排上坚持党政联席会决定，校务公开，教代会民主监督的原则。

5、加强本单位党风廉政建设，注重党风廉政的宣传教育，制定并完善各项规章制度。定期召开党内民主生活会。抓好规范学习教育活动及监督、检查规章制度的落实。

6、加强党组织对工会、共青团工作的领导。每学年召开不少于一次教代会，组织代表听取校长工作报告、审议学校发展规划、讨论教职工切身利益及对干部的评议等重大事项。不断推进学校民主化管理进程。

（二）自主性发展目标

1、加强党的方针政策及教育教学理论的学习，建设学习型党组织，促进党员、干部和教师的政治思想及业务水平提高。

（1）立足于“两全一提高”，即：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高办学综合效益，培养锻炼一支教育理念先进，教育教学功底扎实，管理水平高的年轻化干部队伍；教育一支党性好，业务精的党员队伍。

（2）坚持理论中心组学习制度，有学习计划，有布置，有笔记、有交流、有反思。

（3）完善并落实“三会一课制度”，要求党员干部每周坚持自学2小时。

2、进一步完善制度，规范管理，建设并落实党员先进性教育长效机制。

（1）认真贯彻“三个意见”及上级党组织要求，进一步完善和落实学校决策制度，党组织管理制度，干部培养、选拔、聘用管理制度。

（2）以党内民主建设推进学校管理民主，实施党内评选和发展党员票决制度。

（3）完善党组织与干部党员谈心制度，党组织关心困难党员制度，党员联系群众制度，使每个群众都有一个党员联系。

3、改善工作，积极创新，以课题研究带学校党建创新，引领学校教育工作。依据上级主管部门要求，认真分析学校党建工作的实际情况，在科研的状态下推进学校党建工作。

4、不断争取学习机会，提高自身综合素质。

（1）、积极参加培训学习，提高工作专业素养。

（2）、不断吸收借鉴新的教育理念，提高教育专业能力。

（3）、加强中共党史学习与研究，指导好课题研究，总结好成果，力争成为中学党史教育的行家或专家。

二、思想政治工作和精神文明建设目标

（一）规定性目标

1、建立健全以党组织为核心的党政工团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、监察、督促各部门思想政治工作任务的落实。

（1）落实思想政治工作责任制，建立以党总支为核心、党政工团共同参与的思想政治工作领导机构。研究制定学校开展宣传思想政治工作和精神文明建设工作方案，坚持谁主管谁负责的原则。党支部要协调实施、组织检查方案的落实情况。

（2）认真落实教职工考核及干部评议制度。党政工团要根据各自具体工作对象和工作任务目标，形成多层次、全方位思想政治工作和精神文明建设工作格局，不断提高针对性、实效性。

（3）学校要遵循思想政治工作和精神文明工作运行规律，在人才使用、资金投入、财物保障等方面形成制度化，建立相对长效、稳定的工作运行机制，确保各项工作任务的落实和目标的实现。

（4）建立完善的思想政治工作和精神文明工作绩效考核评价机制和完备的工作档案管理制度。

2、加强教职工理想信念、形势政策、民主法制和职业道德教育，做到为人师表、教书育人、爱岗敬业、探索创新、严谨笃学、与时俱进。

（1）加强思想政治工作的宣传力度。围绕思想政治工作和精神文明建设总的工作任务，进行大量的正面宣传教育活动。在内容上紧密结合学校教职员工和青少年学生思想状况和工作生活实际，根据新的时代精神和社会主流思想的要求，大力宣传党的各项方针政策，宣传关于改革开放的新观念、新思想，宣传经济发展和建设和谐社会的新形势、新气象，宣传干部群众爱岗敬业、开拓创新的良好精神风貌等等。发现典型，培养典型，宣传典型。

（2）积极探索开展思想政治工作和推进精神文明建设最适宜、最有效的形式、方法和渠道。在继续沿用报告、讲座、论坛、板报、宣讲等共性工作方式的基础上。还要建立起畅通民意渠道、为群众排忧解困办实事等沟通互动机制，突出思想政治工作的个性特征，提高针对性，保证实效性。在信息时代，学校要有效利用好学校网页和各种媒体作好宣传。

（3）建立相应的激励、警诫制度。学校要做好先进典型的发现培养宣传工作。以身边的榜样教育鼓励教职工向典型学习。

3、落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》加强学生文明礼仪教育，心理健康教育和法制教育等，创新工作方式，增强德育工作的针对性和实效性。

（1）将落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，作为学校德育工作主线，针对各年级特点将礼仪教育、心理健康教育、法制教育融合到学校各级各类教育活动中。全方位加强和改进未成年人思想道德建设工作。

（2）紧密结合新时期未成年人思想道德教育的新特点，遵循“以人为本”的原则，研究制定各阶段未成年人身心发展特点的思想道德教育的方法、途径。通过开展各种教育活动，实施未成年人思想道德建设方案，使学生明礼守法的综合思想道德素质得到全面提升。

（3）全面实施素质教育，探索未成年人思想道德建设工作规律，研究学校学生综合素质评估体系，推进未成年人思想道德建设工作稳定有效地开展。

4、加强学校文化建设，加大宣传工作力度，营造浓厚文化氛围、健康和谐育人环境。

（1）重视校园文化建设，科学规划校园环境，注重发挥环境育人的功能，校园文化建设要突出人文特点，弘扬民族文化，传承民族精神，让师生在潜移默化中增强爱国主义信念，增强民族自豪感。

（2）精心策划好师生的文化活动，利用文化、艺术、体育节等机会，丰富师生文化生活，满足师生日益增长的文化需求。校园文化活动主要包括：艺术节、阳光体育大擂台、书画比赛、各种文艺汇演等。

（3）加大宣传力度，不断促进学校营造浓郁的文化氛围和健康和谐的育人环境。在宣传工作中，强调宣传主流文化，强调宣传渠道多元。

（二）关于自主性发展目标

1、注重教师学生思想现状分析，注重当前社会思想背景，有效宣传中央精神和主流思想，增强正面宣传有效性。作为书记首现要有高度的政治敏感性和思想认识的深刻性，善于分析整和信息，善于倾听，善于交流，完善机制，规范制度，形成学校思想政治工作多元平台和网络。

2、学校要高度重视中央文明委制定的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”职业道德规定。

3、加强校本教育研究，创新学校特色教育，树立创教育品牌的意识。对党员和学生的教育要以庆祝建党九十周年为契机，形成学校特色主流文化。构筑自强不息的育人文化，推进学校可持续发展。

三、党组织及工会、共青团工作目标

（一）规定性目标

1、加强基层党组织自身建设。把党的思想建设、组织建设和作风建设者有机结合，以制度建设贯穿其中。建设学习型党组织。

（1）思想建设坚持理论中心组学习制度，及时学习、贯彻落实党的路线、方针、政策以及上级党组织的指示、决定。

定期分析、研究党员思想状况，并有针对性地制定和实施党员教育计划，督促党员履行义务，保障党员权利不受侵犯；根据学校发展实际创新党员教育内容和形式，提高党员教育活动的针对性和实效性。

把思想建设工作渗透到教育教学等各项工作中；广大党员要做好教书育人、管理育人和服务育人工作。

（2）组织建设

健全组织机构，完善工作制度；组织活动规范化、制度化；制定学校党建工作三年规划；建立和完善保持共产党员先进性建设的长效机制。

制定党员发展规划和计划，做好入党积极分子培养、教育、考察工作；做好新党员的发展工作，尤其注重在一线教师、学科带头人、骨干教师和青年教职工中发展党员。

支部工作做到分工明确、合理。每月至少组织一次党员学习活动，在学习中要发扬理论联系实际的学风，改进学习方法，提高学习效果。

协助校长积极推进干部人事制度改革，做好对所在学校副校级及以下干部的考察、民主评议工作；对学校干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议；做好本单位后备干部的推荐、考核和培养工作；加大培养优秀年轻干部。

支持校长在其职权范围内独立开展工作；在调研、沟通的基础上，对业务工作提出意见和建议；在学校重大问题上，党支部书记要参与研究、讨论和决策。

（3）作风建设

坚持党组织和党员联系群众制度，帮助广大教职员工解决实际问题和困难。每位群众至少有一位党员与之联系，每位党员至少联系一名群众。发挥党员在学生教育中的作用。

加强党风廉政建设，抵制腐朽思想侵蚀，纠正行业不正之风。认真贯彻落实中央、市区党风廉政建设规定和学校党风廉政建设责任制；对于在遵守党纪、工作作风等方面群众意见较大的党员及时谈话提醒；党组织对党员的违纪行为要按照有关规定查处。

（4）制度建设

建立和完善党员学习制度；党内民主生活会、组织生活会制度；支委员会议制度；党员大会制度；党政联席会议制度；民主评议党员制度；工作汇报与报告制度；组织发展工作制度；参与学校重大问题决策制度等。

2、领导学校工会、共青团等群众组织，保证他们按照各自章程独自开展工作。

支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务，实行校务公开，认真落实教代会职权，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督作用。

领导学校工会、共青团、少先队等群众组织，充分发挥他们密切联系群众的桥梁和纽带作用，积极支持和指导他们围绕学校的中心工作独立自主地开展工作。做好党建带团建工作。

3、贯彻好《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》，做好党派工作和统一战线工作。切实加强对统战工作的领导，建立与重点统战人士交朋友、定期走访慰问制度；积极做好服务工作等。

4、重视教职工离退休工作，落实好各项相关政策。

（二）自主发展性目标

1．加强对工会工作的领导，把教代会的职能拓展，教代会不仅是民主管理和监督的群众组织，还是学校发展的可依靠的最积极的因素和智囊团。

2．以党建带团建，把教工团建设作为青年教师成才的平台，促进教师专业化发展，构筑新时期学校教师文化。在学生团委建设中，要突出学生自我管理。对青年党校工作要有更高定位，通过研究性学习，社会综合实践等方面探索新时期青年党校新模式，培养党的事业接班人。

5.社区计生工作任期目标 篇五

万大才）各位领导、党员同志们：

大家好！感谢领导、党员同志们的信任，我有幸来挑茉莉花村党总支书记这个担子，我深感使命光荣、责任重大。我参加工作已二十余年，一直在基层组织工作。我坚信，有街道工委、办事处的正确领导，有多年来茉莉花村各任书记打下的良好基础，有我们同心协力、团结一致，尽职尽责的工作，有我们这样积极进取、团结奋进的党员队伍，我们茉莉花村党总支的工作一定会再上新台阶。

在今后的工作中我们班子特别是我要做好以下几点：

一、狠抓学习，提高素质。工作忙碌的同时，静下心来学习政策、学习业务、学习理论，并注重向同志们学习，向在座的各位党员学习，向实践学习，把自己所学到的知识与实际工作结合起来，不断提高解决实际问题能力，切实做到尽心尽力，尽忠尽智工作。

二、以诚相待，团结合作。在多年的领导工作中，我深深感受到，领导班子是各项事业成功的关键，而团结是领导班子的生命。因此，班子成员一定识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、人事问题和大额度资金使用，都要充分发扬民主，广泛听取意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从。班子成员间相互理解、相互支持、相互配合，不揽权、不争功、不诿过，将班子和谐之路越走越宽广。

三、改进作风，求真务实。各项工作成败与否重在抓落实，贵在求实效。我们要做到高效率、快节奏，强力推动各项工作落实。利用一切机会，多深入基层，多调查研究，做到听民声，察民情，知民意，尽自己最大努力多为群众办实事，办好事，把党和政府的温暖及时送到群众的心坎上。我将大力倡导办实事、求实效、抓落实的工作作风，一件事一件事地抓好落实，一个问题一个问题地加以解决，做到既心存高远，又脚踏实地。

四、严于律己，清正廉洁。清正是为官之德，廉洁是民心所向。我将始终牢记自己是人民的公仆，大力发扬艰苦奋斗的优良作风，廉洁勤政，坚持自重、自省、自警、自励，清清白白做人，坦坦荡荡从政。同时，请茉莉花村党总支领导班子成员向我看齐，凡是要求大家做到的，我一定首先做到；凡是要求大家不做的，我带头坚决不做。我将以身作则，率先垂范，时刻保持清醒头脑，尽心竭力，以实际行动影响班子，带好队伍。

同志们，今后的工作中，困难依然不少，但是事在人为，我坚信在街道工委、办事处的正确领导下，有各位的大力支持，我一定不辜负组织的重托和全村党员干部的期望。百尺竿头，更进一步”，在新的工作中，我将紧紧围绕“文明服务，奉献家乡，争创业绩”这个宗旨，立足茉莉花村党总支书记岗位，高标准，严要求，以广大党员、村民满意为标准，从大家需要的地方做起，从大家不满意的地方改起，不辜负领导、党员同志们对我的期望，在其位、谋其政、尽其责、立其业，保持高度的政治感和使命感，以奋发有为的精神状态，不断研究新情况，解决新问题，开拓新局面，为我茉莉花村的发展尽职尽责。谢谢大家！丁集镇劳动村“两委”任期承诺

日期：2011-8-19

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栏目责任编辑：丁集镇

三年任期目标承诺

现向本村全体党员群众郑重承诺：在本届村“两委”班子任期内（2011年—2013年），确保完成以下五大目标：

1、加快农民致富。高效农业面积稳定在30亩以上，加强技术培训指导，每年农民参加培训分三批总人次200人次以上。大力发展效益高的种植品种，产出高品牌优质蔬菜；建好农民创业点，120人以上劳动力在镇工业集中区或村创业点就业；农民人均纯收入达1万元。

2、壮大集体经济。加大村创业点建设力度，落户企业累计10个以上，村集体经济年纯收入超50万元。

3、兴办公益实事。总投入不少于50万元，实现创业点、集中居住点和村组道路“硬化率”80%以上（水泥路、沥青路或砂石路面积）；群众“一事一议”筹款由村集体经济代缴；设立不少于1万元村扶贫救助金，使本村特大重病、重灾、五保老人等困难群众能得到及时救助。

4、改善居住环境。建一个休闲广场，设施、绿化配套到位；将所有庄台内的路灯安装完毕；全村各组配备专门保洁人员，保持村内环境整洁卫生。总投资达20万元。

5、夯实党建基础。建设“五好”村党总支和“五带头”党员队伍，确保创成“科学发展示范村”和新农村建设“四星村”。

村党总支书记：袁勇

委员：张绪芳 周文洋 季加平张家忠

村委会主任：季加平

副主任：张绪芳 周长城

委员：张家忠 周玉群 丁跃珍

2011年工作目标承诺

现向本村全体党员群众承诺：本届村“两委”班子2011年在做好其他各项工作的同时，确保完成以下工作目标：

1、农民致富方面。邀请农技部门到村举办培训班3次以上，设施化高效蔬菜品种种植面积不少于15亩；村创业点解决村内用工150人以上；全年农民人均纯收入达1万元。

2、集体经济方面。村创业点新引进企业不少于1个，累计落户企业3个以上，村集体经济纯收入超17万元。

3、道路铺设方面。投入不少于20万元，扩建村部门前道路100米，新建水泥路0.5公里，建防渗渠300米，整治污水塘1个。

4、居住环境方面。总投入10万元，配备专门保洁人员3名。

5、组织建设方面。村干部做到清正廉洁、办事公道、服务热情，坚持每周一下午村干部碰头例会制度和每月10日上午党群学习议事例会制度，全年新培养入党积子2名以上，新发展党员1名以上，新创“文明之星”，力争年内创成“两星村”。

村党总支书记：袁勇

委员：张绪芳 周文洋 季加平张家忠

村委会主任：季加平

副主任：张绪芳 周长城

委员：张家忠 周玉群 丁跃珍

二0一一 年 一 月十二 日

宗汉街道新界村村干部任期创业目标承诺

总体目标

1． 经济指标

农业年总产值达到1000万元，工业年总产值达到6.5亿元,三产增加值年达到1.4亿元,农民人均纯收入达到1.05万元,村级集体经济总收入三年累计达到600万元,年可用收入达到170万元。

2． 创建目标

创建成慈溪市基层党建工作示范点、慈溪市廉政文化建设示范村、慈溪市先进党组织、慈溪市绿化示范村、宁波市绿化示范村、宁波市文明村、宁波市卫生村、浙江省村务公开民主管理示范村、浙江省全面小康示范村、五星级民主法治示范村、慈溪市文明村、慈溪市综治室示范村、慈溪市平安村。

3． 实事工程：（根据本村实际，结合相关政策，将做好以下几方面工作）

（1）

完成旧村改造二期工程建设；

（2）

筹备旧村改造三期工程；

（3）

村商业住房工程建设；

（4）

完成西三环后续遗留问题；

（5）

计划工业园区标准厂房建设；（在政策允许的情况下）

（6）

完善村落文化宫建设工程；

（7）

完成三类河道整治及生态治理工程；

（8）

完善社会福利和慈善事业；

（9）

完成仙房东路及房士地片等地段村主要道路的硬化工程；

（10）

启动新集聚区雨污分流和生活污水净化处理工程。

4． 其他

及时完成上级党委、政府部署的工作任务。

责任主体：村三套班子

责任人：陈旭平

朱炎清

工作内容

一． 经济发展

1．推进农业产业化：利用现有基本农田，扩大规模种植和经营；加大农业投入，每年对田间水沟进行挖掘一次，田间道路维修一次。

具体责任人：朱新昌

2．培育壮大个私企业：利用现有集体房屋和标准厂房建设，为个私企业提供发展环境，加强企业安全生产管理，力争不发生职工死亡、重大工伤及火灾、中毒等安全生产事故，加强劳动用工管理，杜绝由于劳动管理引起的群体性事件。

具体责任人：陈旭平朱新昌

3．加快发展三产：2008-2009年，对新界菜市场进行行业整治，控制街面机械加工，规范饮食小摊点；2010年政策允许的情况下，引进商业项目，开发建设西三环路段地块三产项目。

具体责任人：陈旭平

朱新昌

二． 新村建设

4．推进实事工程建设：加强各项工程的进度、质量和安全监管，规范工程招投标和款项支付程序。2008-2009年，基本完成几条村主要道路的硬化工程。

具体责任人：陈旭平

5．加强土地管理：严格保护耕地，严禁土地非法买卖和交易，协助处理土地违法违章案件。

具体责任人：陈旭平

6．加快新村集聚建设：2008年完成新村二期工程的完善，2009-2010筹备启动旧村改造三期工程。

具体责任人：陈旭平

7．巩固环境整治成果：完善环境整治长效管理机制，强化监督，深化慈溪市庭院整治示范村和环境整治示范村建设，继续开展每季一次庭院环境检查和明星家庭、新村民整治户评选活动，每年新增户占总户数的3%以上。

具体责任人：朱炎清

胡农婵

三． 社会事业

8．繁荣群众文化：完善篮球场、乒乓球室、老年活动室等文化设施，重点扶植舞蹈、乒乓、民乐三支文化队伍，繁荣群众文化活动，开展文化特色村、体育特色村创建工作。

具体责任人：朱炎清

胡农婵

9．强化卫生服务站建设：新型农村合作医疗参保率达95%以上，城镇居民医疗参保率达10%以上，村民健康体检率达90% 以上，健康档案建档率达100%。

具体责任人：朱炎清

10．加强计划生育的管理和服务：计划生育符合率达到100%，2008年争创慈溪市示范人口学校，至2010年争取建成一个计划生育文化园地。

具体责任人：朱炎清 胡农婵

11．关注民生：积极做好社会保障工作，实行最低生活保障家庭的动态管理，组织农民参加各类劳动技能培训，做好住房困难户、危房户的住房救助工作，及时办理失地农民养老保险，做好社保扩面工作。

具体责任人：朱炎清

四、基层党建

12．切实抓好党员干部队伍的教育与管理：村三套班子成员做到遵纪守法，不发生违纪违规行为；培养后备干部2名；做到严格程序、严格把关，发展党员12名，及时告诫转化欠先进党员；严格执行“三会一课”制度，组织党员活动每年12次，建成二支分别由党员、团员组成的志愿者队伍；村企共建，扎实推进区域化党建工作。

具体责任人：朱炎清

13．规范三务公开：做好每月一次的党务、村务、财务公开工作，做到重大事情即时公开，不断完善民主管理、民主决策、民主监督制度，严格执行《村级财务管理》，规范支出管理。

具体责任人：陈旭平

14．加强宣传教育：设立二个文化宣传阅览点、落实活动管理制度，积极利用远程教育平台和村级业余党校开展各类教育活动，及时收集资料整理归档。

具体责任人：朱炎清

15．深化妇女组织建设：广泛开展各类宣传教育主题活动，切实维护妇女、儿童的合法权益，积极实施母亲素养工程，引导广大妇女积极参与新农村建设，2008年争创慈溪市巾帼示范村，2009年争创宁波市巾帼示范村。

具体责任人：胡农婵 16．重视民兵组织建设：开展村级民兵规范化建设，认真完成民兵整组、军事训练、兵役登记和征兵任务。

具体责任人：陈旭平

五．

平安建设

17．积极维护社会稳定：认真排摸区域内不稳定因素，及时采取有针对性的措施加以解决，有效控制越级访、集体访。

18．及时调处民间纠纷：积极开展民间纠纷调处，及时处置突发性事件，民间纠纷调处率达100%、调处成功率达96%以上。

19．做好帮教安置工作：帮教率达100%，重新犯罪率控制在1.5%以内。

20．做好暂住人口管理服务工作：暂住人口登记率、注销率达100%，做证率达95% 以上，重点人口熟知率达100%，出租私房登记备案率、上牌率及治安责任状签订率达100%，有效预防和遏制刑事案件的发生，使刑事发案率有所下降。

具体责任人：许利群

工作作风承诺

按照上级关于开展村干部创业承诺的相关要求，现就村干部任期工作作风如下承诺：

1．自觉执行上级党委政府决定，服从村党组织领导，不阳奉阴违、各行其是，不推诿扯皮、敷衍塞责；

2．自觉贯彻民主集中制原则，切实维护班子团结，不独断专行、软弱放任，不拉帮结派、搞小团体；

3．自觉遵守党纪国法，模范践行社会道德，不违反计划生育、土地管理国策，不参加任何形式的赌博和封建迷信活动，不奢侈浪费、贪图享受；

4．自觉履行岗位职责，切实维护群众利益，不得过且过、无所用心，不滥用职权、玩忽职守、不弄虚作假、与民争利；

5．自觉坚持公道正派，清正廉洁，不贪污受贿、营私舞弊，不以权谋私、任人唯亲。

承诺人：

二00七年十月十五日

监督电话：63228005

宗汉街道新界村党总支

宗汉街道新界村村委会

宗汉街道新界村经济合作社

6.任期目标 篇六

1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；

2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担 初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；

3、在高级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；

4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导二级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；

5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。

二、任期目标 ：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。

2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。

3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。

4、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能较好地完成课程目标。

5、熟练掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。

6、完成所教学科的教育教学任务，履行中学一级教师职责。

7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。

8、履行教师职责，每月听课不少于10 节，学年统考所教学科成绩居全区同级同科中上水平。

7.任期目标责任书 篇七

本目标已经村党员及村民代表会议讨论通过，为确保任期目标的落实兑现，特制定本届任期目标承诺责任书。

一、基本目标

任期内认真贯彻落实党和国家的基本路线方针政策，及时完成上级党委政府部署的各项工作任务，以身作则，遵纪守法，照章办事，自觉维护班子团结，村委会服从党支部领导，党支部支持村委会依法开展工作。坚持以人为本，村民自治的原则，全心全意为村民服务，以经济建设为中心，促进经济和社会各项事业全面协调发展，逐年增加村级集体经济收入和农民个人收入，保持社会稳定。

二、经济发展目标

三、民主政治建设目标

1、按照规定程序建立村民代表队伍、民主理财小组和村财务公开监督小组，健全村规民约、《村民自治章程》等各项规章制度。成立调解委员会、红白理事会、治保、民兵、妇女、计生等组织健全。积极实行农村财务双代管制度，不设小金库、无帐外帐。坚持村务、财务公开制度。

2、实行民主决策、民主管理、民主监督，集体建设项目的确定和发包，土地规定和宅基地分配、使用、土地征用及各种补偿费的使用，集体资产出租、出售、建设资金等管理与使用，人员安排，经济合同的签订等影响村长远发展的重大村务事项，一律召开党员会，村民代表会或村民大会讨论决定，事先实行“听证”制度，不搞“一言堂”。

四、党建和精神文明建设目标

1、严格落实“三会一课”制度，各种会议记录齐全；认真落实农村现代远程教育管理和收看制度，每月组织党员收看三次，并健全各种收看纪录；落实无职党员设岗定责制度，定期召开党员会议，对党

员履岗情况进行通报，并征求党员和群众意见；积极参加上级党委组织的各种创建活动，提高党员素质，发挥好党员先锋模范作用。

2、搞好精神文明建设，每年积极组织妇女、青年参与各项文体活动。

3、认真完成党委政府部署的民兵、征兵、共青团、妇女、档案、教育、卫生等方面的工作任务。

五、社会公益事业目标

六、平安村庄建设目标

1、加强村风治理，及时解决群众关心的热点问题及时化解各类矛盾，确保任期内无集体越级上访。

2、建立健全村级信访、治保、调解等治安防范队伍，抓好外来人口管理，确保任期内无重大治安、刑事案件，无信仰邪教问题。配合片区民警抓好养殖小区内租房户暂住人口的管理，确保安全有序生产。

3、抓好安全生产、森林防火、防汛，确保任期内无重大安全事故。任职期间，如未经村民会议或村民代表会议讨论决定和镇党委、政府把关备案，擅自以集体的名义借贷、担保、决定重大开支、变更与处置集体的土地、企业设施设备等，造成经济损失的，愿意承担经济责任。按照任期目标的要求，抓好党的建设、平安村庄建设、市级文明村庄建设、和谐村庄建设和民主政治建设，确保政治稳定、农村安定。

请镇党委和本村全体党员、村民严格要求，严格监督。如果完成目标不力，我们愿意接受镇党委处理和组织处分，主要目标不能完成或出现严重集体资产流失等主动辞去职务。

村党支部委员会

8.XXX党委任期目标 篇八

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，XXX党委在围绕“五好”基层支部及构建文明和谐社区，以“服务居民、疑聚民心”为宗旨，为实践创先争优，发挥支部战斗堡垒和党员的模范带头作用，争做服务群众模范，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，建设管理有序、服务完善文明祥和的新村。根据本村实际，特制订本届如下任期目标：

一、通过“三抓”，提升党委执行能力

1、抓好组织建设工作。一是正确处理好班子成员的关系；二是坚持领导班子政治理论学习制度；三是积极培养党的后备力量；四是密切联系群众。

2、抓好制度建设。一是健全完善党组织各项规章制度，建立长效考核检查机制；二是坚持“三会一课”制度，开展党员经常性教育；三是实行党员分类管理。

3、抓好廉政建设。一是全面贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步优化干部工作、生活作风，建立一支政治坚定、作风优良、求真务实、清正廉洁的干部队伍；二是实行常务、财务、政务公开，接受监督；三是开展民主生活会，坚持民主集中制度，坚决执行《廉政准则》的有关规定，切实抓好村委会干部廉政自律工作。

二、通过“三强”，提升党委服务水平

1、强化党建工作活动，共谋村社发展。村党委会每月至少召开1次，村党建联席会议每年召开不少于2次，不定期的组织村常务工作专题研讨会，形成村社、党建有效对接的联动机制。

2、强化“三项制度”活动，服务群众。村两委班子成员各自按照接待群众时间，定期接访群众，同时每个成员根据划分的区域保证每年两次以上入户走访村民，收集民情并帮助解决实际困难，实行定期反馈。

3、强化“创先争优”活动，无职定岗见成效。创新工作方法，无职党员公开承诺，设岗定责，把创先争优“一讲二评三公示”活动作为长效机制来抓。

三、通过“四建”，提升群众幸福指数

1、服务中求“实”，增强帮困实力，制定帮扶计划，尽可能去关注、关心、关爱弱势人员。

2、活动上求“乐”，抓好主题、科学、特色文化，深化志愿者特色工作，组建一支强干的“文化宣传队”，拓展服务领域，秉承“我参与、我奉献、我快乐”的志愿服务精神，在村营造一各积极向上的文明氛围。

3、环境中求“洁”，做好小湾场镇环境卫生综合整治、爱国卫生宣传活动，打造一个干净、整洁的新村。

9.校长任期目标责任制 篇九

（2009年---2011年）

一、指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，全面落实党和国家的教育方针，政策，努力营造和谐的校园氛围，打造奋进的教职工队伍，凝聚各方面积极因素，为塔尔气地区教育事业发展做出应有的贡献。

二、任期三年的总目标

在县教育局的领导和支持下，紧紧依靠全体教职员工的共同努力，不断深化教育教学和学校管理的改革，整体推进办学水平，稳步提高教育质量。首先，实现教育质量、教师素质、学校管理和办学条件提标准、上档次。其次，保持荣誉，再接再厉，争取使学校教学质量逐步进入全县先进行列。

四、具体目标

（一）队伍建设 1.领导班子建设

2009年——进一步宣传校长任期制及相关要求，使每个班子成员明确责任，每位职工知晓校长任期目标责任制的目的、意义。制定《学校领导班子考评制度》，实行学年末领导班子述职制度。

2010年——发挥领导班子人格的激励作用，领导班子严于律己，处处为教师做出表率，增强教师的信赖，促进彼此感情沟通的思想交流，削除心理隔阂，克服心理障碍，从而调动教师工作积极性，提高管理效能。

2011年——建立学校重大事项议事、决策制度：(1)建立校务会议（行政会议）制度。学校办学目标、事业改革和发展规划、工作计划、重要规章制度、教职工聘任、人员流动、内部机构调整、教职工奖惩、职称评聘学校内部分配方案、经费预算决算、重大经费开支、大宗物品采购、重大基建项目、重要会议和重大活动等都必须经校务会议（行政会议）集体讨论作出决定，并按上级有关文件规定程序进行操作。(2)建立校级领导事前沟通制度。在事关学校改革发展重大政策方案及涉及人、财、物等重大事项提交校务会议（行政会议）讨论前，校级领导应预先进行沟通，对未达成一致意见的事项应暂缓提交讨论，待达成一致意见后再提交校务会议（行政会议）讨论。(3)建立校务公开制度。

2.教师队伍建设

2009年——加强师德建设，按教育局《加强师德师风建设的若干规定》要求，严格规范教师职业行为，杜绝违规违纪行为，塑立教师良好社会形象。

2010年——（1）确保专任教师学历合格率达到100%。（2）确保30%左右教师掌握综合学科的教学能力。（3）100%教师掌握现代信息技术。

2011年——（1）校本教研在开展三年的基础上出成果，形成学校特色。（2）80%以上教师能熟练运用现代信息技术和多媒体设备。（3）完善技术教研制度，提高教师素质和教科研水平，达到县级水平。

3.班主任队伍建设

以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，加强班主任专业化的制度建设，提升班主任队伍的专业素质。培养重点放在年轻教师，使全校50%以上教师能胜任班主任工作；其中，80%以上的青年教师成为合格班主任，30%以上的教师能成为优秀教师。具体措施如下:(1)第一阶段（2009年）——班主任专业理论自修年。接受培训教师以自学为主，集中学习为辅；学习班主任专业化建设的理论知识，撰写读书体会或论文。

(2)第二阶段（2010年）——班主任专业技能普及年。通过多种培训方式使教师了解掌握班主任工作的专业知识和技术。

(3)第三阶段（2011年）——班主任建设总结提高年。通过多种形式的总结活动，全面提升班主任队伍素质，提高班主任专业化水平。

2011年，开展班主任专业化建设成果展示活动，主要内容为：1)班主任专业化建设学习心得、总结、论文汇编。2)优秀班主任工作案例展示。3)班主任专业化培训总结大会

4.师德师风建设

2009年——规范教师职业行为。倡导教师高尚人格修养，确保教职工违法犯罪事件为零。杜绝违规违纪行为及因学校管理不当引起的上访事件的发生。把教师的心理疏导和加强师德建设结合起来，从增强教师职业道德的角度，促进教师的心理健康教育。经常性开展职业道德教育，全方位明确教师职责，注重引导教师树立“校兴我荣、校衰我耻”的思想意识。

2010年——以师德建设为核心，促进公民道德建设。学校在严格贯彻《教师职业道德规范》，杜绝体罚学生和变相体罚学生的现象发生，学校将一如既往地把师德作为教师考核的重要内容之一。

2011年——通过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人工作考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师风教育健康可持续发展。

5.教师教育工作 形成“一种模式”。即：形成“教——研”一体化的教师培训模式。抓实“四项工作”。即：综合提高工作，名师培养工作，骨干培养工作，师资管理工作。力争达到本科30%，专科70%，校级骨干教师20%，打造一支师风高尚，业务精良，富有改革热情创新能力与团队精神的战斗集体。

具体方法为：（1）组织学习新课程教育理论，推进读书计划，要求每学期阅读1—2本业务专著，做好读书笔记，树立终身学习思想，不断提高理论水平。（2）开展教育教学研究活动，继续开展课题研究，特别是小课题研究；要求每位教师每学期：至少上一节公开课，至少撰写一篇论文，进行一次备课个案评比或者一次教师论文评比或者作业及检测设计比赛，积极开展写教学案例活动，确立一个研究课题，相互听课不少于12节，每年组织教师外出学习，落实继续教育要求。

（二）办学条件 1.校园建设

2009年——（1）按教育局文件要求，完成标准化学校建设。（2）建成三合土校园跑道。

2010年——落实改造项目，改善办学条件，达到县一流水平的硬件水平。2011年——（1）加强校园绿化、美化、亮化，提高校园文化品味。（2）增购部分图书，添置教学器具，保证教育教学的需要。

2.实验室、功能室建设

2009年——建成标准化实验室。2010年——确定学校各功能室，建成音乐室、美术室。

2011年——建成标准化图书室、体育室，完成全部功能室建设。3.设施设备

2009年——完善校园网，切实发挥作用，购置相应设备，满足现代化学校办公条件。

2010年——建立教师备课室，设备达到县一流硬件水平，基本实现办公自动化，无纸化。

2011年——全校形成校园教育网，充分利用共享资源，为提高教学质量提供物质保障。

4.财务管理

2009年——掌握预算编制的方法和要求，做好较完善的预算，民主理财，杜绝一切违纪违规行为。

2010年——编制预算科学合理，为学校整体发展提供良好的资金保证。2011年——精打细算，将每一分钱花在刀刃上，努力改善办学条件，为提高教育教学水平做好资金保障服务工作。

（三）素质教育 1.思想道德素质

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以养成教育为主线，加强学生文明行为习惯的养成。坚持在学科教学中突出德育努力构建家庭、社会和学校齐抓共管的德育新格局。

2.教学质量

2009年——教学质量得到较好提高，在全县取得较好成绩。2010年——教学质量达到全县中上等水平。

2011年——教学质量达到全县一流水平，名列前茅。3.体卫艺工作

1）九年义务教育阶段体卫艺课开课率达到100%，认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》，搞好测试统计工作力争达标率100％。课程内容可向多样化发展，以满足学生不同的发展需要。

2）深化体卫艺教学改革，大力提高体卫艺教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高体卫艺教育的教学质量。

3）建设一支能基本满足学校体卫艺教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的师资队伍。

4）积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课内外体艺活动，并逐渐使其规范化、制度化，并形成学校的、特色。

5）加大经费投入，使学校体卫艺教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。

6）严格按照《学校卫生工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。

7）培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。积极参加体育锻炼，增强体质。

8）对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8—10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。9）学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等、传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。

10）积极开展预防和远离毒品教育。

11）坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，学校安装直饮水，学生自带水具，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

4.身心健康

坚持“健康第一”，开全开足相应课程课时，保证每周体育课3课时。广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。

2009年——开设“心理发展课”，每学期开展两次“小学生心理健康”讲座。高度关注进城务工农民子女、留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女和残疾儿童等特殊群体的心理健康成长。

2010年——建立一支兼职的心理咨询教师队伍，加强教师心理健康专业课培训，选派两名教师参加专业培训，向学生普及心理健康常识，强化学生心理健康访谈和心理辅导工作，及时有效地消除学生存在的心理障碍。

2011年——建立学校心理健康教育网站，以促进学生身心健康为己任，以心理教育和心理咨询为基本途径，通过“知心姐姐与你相约”、“知心姐姐信箱”、“在线咨询”和热线电话等多种形式，了解校园内小学生关注的热点问题，掌握学生的心理动态，解答家长们教育孩子时的困惑，打开学生在生活上和学习上的心结，为学生开辟一片“心灵绿洲”。

5.特长教育

2009年——制定我校特长教育规划。根据学生的特长与潜力，确定项目。开设第二课堂活动，开设有奥数、英语、写作、舞蹈、声乐、书法、素描、剪纸等活动课；加强学校体育训练队训练，培养学生体育技能，争取在市中小学运动会上赛出好成绩；开展好“珠心算”教育，使学生从小开发智力，为今后学习打下基础。

2010年——实施并修正我校的特长教育的实施规划。进一步发展重点项目，力争在各类比赛中取得好成绩。继续开展学校第二课堂活动，形成学校特色。

2011年——加强研究，深化重点项目，力争在各类比赛中取得好成绩。总结我校特色教育创建中的成功做法与欠缺之处。

（四）常规管理 1.课程开设

2009年——按新的课程标准，安排好课程表，上好各门课。落实公平教育理念，为学生全面发展提供成长的空间和时间。根据本地区本校的实际情况、学生的年龄特点和知识水平及师资情况继续研讨校本教材，使课本内容更具体更丰富。

2010年——在学校开发的《文明礼仪教育》读本基础上，进一步完善和发展校本课程，形成校本教育教学特色。

2011年——充分开发和合理利用校内外多种教学资源，开发新的校本课程，建立校本化的课程体系，体现和发扬学校校本教学特色。

2.教育教学常规（1）备课

2009年——个人备课要做到备课程标准，备教材，备教学内容，备学生实际，备教学方法，备教学手段及教具，备教学练习，尝试电子备课，形成教案，应用于部分课堂教学。

2010年——个人备课要做到备能力培养措施，备德育美育的熏陶，基本配齐各种教学工具，实现全部教师的电子备课，大部分教学采用多媒体。

2011年——所有教师都能备出一节完美体现多种能力的优质课，必须电子备课，多媒体教学广泛应用。

（2）上课

2009年——按教学计划完成课堂教学任务，坚持以学生为本，面向全体学生，尊重学生个性发展，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。教师优质课达10%。

2010年——重视指导学生动手操作、制作。凡是有实验、操作任务的学科要按质量完成实验示范、操作，让学生人人动手做实验。教学过程要组织严密，安排紧凑，结构合理，重点突出，难点。激发学生创新精神，培养学生创新能力。教师优质课达20%。

2011年——逐步完善教育教学管理，使教师优质课达40%（3）作业与批改

1.布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复或惩罚性作业。

2.课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量。课堂作业要全收全改，课后作业原则上坚持全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。

3.严禁让学生批改课堂作业。

4.批改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析，讲评要严格，错题要重做，作业要达到规定次数。

5.作业写清批改日期，批改简明易懂；少指责，多鼓励。（4)辅导

2009年——（1）制定潜能生转化记录；（2）对成绩优秀和智力较好的学生要适当提高学习难度满足他们的求知欲；（3）解答疑难问题进行学习方法指导；（4）组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水平，五六年级学生建立阅读笔记及图书角。

2010年——贯彻因材施教的原则，按计划进行辅导培养。2011年——汇报辅导、培养成果。（5)教学评价

2009年——检查教学效果采取考察、考试两种形式。课堂提问、随堂测试、作业检查、单元测验属于平时考察，由教师自行组织；期末考试由学校统一组织。学生的学习成绩评定采用等级制（优、良、中、差）的评价办法。建立每个学生的成长档案袋。

2010年——单元内容教学完毕要及时组织单元测验，测验内容以大纲（新课标）为依据，以教材为范围。突出“双基”，体现能力，难易适中。单元检测要及时批改、讲评，及时进行质量分析，采取相应措施等。改进检测措施。

2011年——教师要对每个学生进行阶段性的评价。评价内容应包括各学科的学业状况和教师的评语。评语应在教师对搜集到的学生资料进行分析，并与学生、家长交流和沟通的基础上产生。评语要多采用激励性的语言，客观描述学生的进步、潜能及不足。同时要制定明确、简要的促进学生发展的改进计划，帮助学生认识自我、树立自信。成长档案袋要能够反映学生学习过程和结果。

（6)业务学习

2009年——每个人自立一个小课题，尝试研究。每个教研组尝试研究一个小课题。学校上报一个可研性课题，至少读一本教育教学方面的专著。

2010年——力争每个人研究一个小课题。每个教研组继续研究小课题。学校上报一个可研性课题继续研究。

2011年——老师在业务学习中结合的自己的研究子课题，建立自己的学习专题网站，努力成为这一方面的“教学专家”。成功研究出一个教育教研课题。

3.安全工作

（1)建立健全安全工作领导机构，成立安全工作领导小组。

（2)制定切实可行的工作制度、应急预案，做到有计划，有总结。建立学校安全工作长效机制，纳入学校目标考核，实行奖励与惩罚相结合。构建突发事件应急预警机构网络。坚持安全事故上报制度。

（3)明确分工，各司其职。少先队负责安全宣传教育工作，进行防火、防震、防中毒、防踩踏等突发事件的防范、自救知识的宣传。总务处负责校园安全工作的硬件设施的配备和检查、维修，要做到配备齐全，一月一查，随时能用，同时负责校园治安安全工作，要加强门卫、外来人员，自行车管理工作。教导处负责将安全教育内容尽可能地与各学科相关内容挂钩，在教师的教案中体现出安全教育内容，从根本上全面提高学生的安全意识及能力，实现素质教育的目的。校医要加强对学生的卫生知识的宣传和检查。

（4）每年5,9月份开展一次突发事件应急演练，从中找出不足，以便将应急工作开展得更加科学有效。

（5）认真做好校园周边环境整除工作，配合有关部门做好这一工作，使学校的周边环境适合教育教学活动，保证学校正常的教育教学秩序和安全。

（6）加强学校交通安全管理与教育，邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，增加交通安全知识，增强交通安全意识。

（7）对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、食堂等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、食堂燃具、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校消防员要按上级要求参加培训。在学校消防中发挥主力作用；学校食堂实行卫生安全责任制，确保教师学生饮食安全。

4.校园文化建设 2009年——（1）形成传统节日系列教育活动内容，结合时代气息订立校训，大办专刊、墙报、围墙画廊等，利用专栏、红领巾广播站为学校的教育教学搞好宣传鼓动，创设育人环境。（2）加强校园绿化、美化，营造文化教育氛围。

2010年——进行校园“三化”建设，营造浓郁德育氛围，使校园成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明家园。

2011年——努力建设好各种校内文化阵地，美化校园、创建良好的校风、学风，使校园文化的“硬件”建设得到进一步改善。

5.教育科研 第一阶段 学校组建教科研领导小组，指导教师针对学科特点和学生的个体差异，确定切实可行的研究课题。

（1）任课教师根据自己课堂教学中存在的问题申报教研课题，学校经过分类、筛选形成各级各类的课题研究，并与特色教育，科技教育相结合。

（2）全校教师参与课题研究率达60%评选优秀论文8——12篇，争取有2篇论文在盟、市级刊物上发表，有1篇论文在自治区级刊物上发表。

（3）每周校分管领导、教研员深入研究组，亲自参与教学研究，在全校、各教研组形成良好的教科研氛围。

第二阶段

（1）课题要取得阶段性的成果，继续有效研究，进一步完善研究方案。（2）在市教育局教研室的引领下，不断提高我校教师的教科研水平。（3）争取各个学科有一项市级或校级课题，全校教师参与课题研究率达70%，评选校级优秀论文12—15篇。

（4）青年教师在科研骨干队伍中占重要比例。

（5）力争有2——3篇论文在省级级以上刊物上发表。第三阶段

（1）教育科研提高教师的教育教学能力。

（2）课题结题，总结经验，全面推广。为下一步更深层次的探索和研究做准备。

（3）将三年以来的优秀教研论文按类分别结集。

（4）争取获得县级乃至省级教育科研先进学校称号。

6、办学特色

2009.9－2010.9：制定我校办学特色规划。根据教师的实际，制定教科研计划，使全校教师积极参与教科研活动，初步达到以研促教，改变教师教育教学观念，并尝试运用新的教育教学方式方法教学，不断提高教师的研修能力及教学水平；根据学校学生的特长与潜力，开展对特长生的培养，确定重点项目，发挥自身优势，提高学生各方面素质。

2010.9－2011.9：实施并修正我校的办学特色的实施规划。完善教师的教科研计划，使教科研的研究活动逐渐规范，真正达到以研促教，继续更新教师教育教学观念，能运用新的教育教学方式方法教学，教师的研修能力、教学水平得到进一步提高；加大特长生的培养，确定重点项目，进一步提高特长生的能力，发挥自身优势，全面提高学生各方面素质，力争我校师生在各类比赛中取得好成绩。

2011.9－2012.9：进一步实施学校的教科研计划，使教科研的研究活动形成规模，在以研促教基础上进一步提高，实现时时有研究、处处都研究的好的研究氛围；教师能自觉学习新的教育教学理论，更新自身教育教学观念，把新的教育教学方式方法运用到教学中，在教师的研修能力、教学水平全面得到提高的基础上，全面提高全校的教育教学质量；继续加大对特长生的培养，扩大重点项目的设立，全面提高学生各方面素质，力争使我校师生在各类比赛中取得好成绩，在学校稳定发展的基础上，逐步形成学校的办学特色，为发挥学生个性特长创设条件，争创“省级示范学校”。

（四）校长素质

（1）、思想品德素质

校长的思想品德修养对形成优良的学校集体具有强大的向心力和凝聚力，是师生的楷模。因此作为校长必须具有以下几点较高的思想品德素质：

1、具有坚实的马克思主义理论功底。

2、具有高度的原则性和事实求是的精神。

3、具有强烈的事业心和责任感。

4、具有全心全意为人民服务的高尚情操。

5、具有公道正派的优良作风。

6、具有民主谦逊，胸襟开阔的高贵品质。

7、具有自知之明，能够严于律己。

8、具有锐意进取，不断创新的精神。

9、具有善于学习，自我发展的能力。

10、具有勇于探索，敢于实践的能力。

11、具有坚忍不拔，顽强向上的意志。

12、以身作则，率先垂范。现代领导观念，强调领导自身榜样的作用，认为领导就是榜样。凡是要求教师做到的，校长必须无条件首行做到。

（2）、专业文化素质

校长要熟悉教育教学的基本理论，精通教育学、心理学的基本原理；要拥有扎实的专业知识，对自己所教授的学科的基本语言、基本思路与方法、基本知识与结构有着清晰的认识，能熟练地进行教学目标、教学内容和教学过程的设计，而且还对该学科的某些领域有一定的研究，在教学方面能给教师起示范作用；长于课堂教学，善于课堂管理。要掌握最新的现代教育科研的动向和理论，了解并掌握现代教育技术，了解各学科课程标准对各学科的基本要求，了解所在学校各学科教材的基本知识、主要内容；要善于探索规律，总结经验，形成自己的教育思想，并可以随时将获得的新知识传授给广大教师。

（3）、深入教学工作

遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。认真研究教育教学工作，对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任，对学生人身安全负有主要责任。组织开展教育教学研究，带领教师开展教育教学改革，提高教育质量。

校长在行使职权的过程中，对教育实践中的成功经验和失败教训不断进行总结与反思，并逐渐形成自己的教育思想。

重点抓教学质量的提高，首先要注意提高教师参与教学的积极性，建立完善的奖惩制度，主动为教师排忧解难，多与教师进行交流合作，虚心接受教师的合理化建议；其次要带头研究并且指导教育教学和教学改革，重视教研组活动的开展，必要时与会指导；深入到教学一线了解情况，发现问题后及时解决。

四、工作措施

（1）建设有凝聚力、有战斗力、有向心力的领导班子集体。

以“一个好校长就是一所好学校”严格要求校长及其领导班子成员，发挥领导者严格的积极作用，严于律已，处处为教师作出表率，增强教师的依赖，促进彼此感情沟通，调动教师工作积极性，提高管理效能，加强和完善学校组织机构，建设规范的学校决策制度，健全民主监督机制，积极主动推行校务公开。

（2）切实加强师资队伍建设。

学校坚持以教师为本的思想，通过加强师资队伍建设，造就一支结构合理，各有特长，师德高尚的师资队伍，加强理论学习，转变教育观念，以校本培训等形式，组织教师学习现代教育理论，转变教育观念，探索素质教育的新路子，新方法，严格贯彻教师职业道德规范，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。加强对教师的培训力度，鼓励教师参加业务进修，学历提高，参加各种教育教学比赛，加强校内听课评课活动，评选优质优秀教研课，开展各种教育教学基本功比赛，普及教科研工作，提高教师教科研意识，努力培养各级学科骨干带头人，积极发挥他们在教育教学上的主力军作用。

（3）实施创新管理工程

以实施绩效工资为契机，深化制度改革，使学校工作充满生机和活力，充分调动广大教职工的积极性，在管理上出效益，进一步修改和完善各种规章制度，根据学校发展的需要，对学校历年来的规章制度进行修改补充和完善，汇编成《绰尔林业第一小学管理制度汇编》，并严格执行。

（4）以质量立校，以科研兴校 坚信教学质量是学校的立校之本，抓好全面教学质量的提高，以教学为中心，加强教学常规管理，以教研教改为突破口，强化质量意识，争取教学质量的效益最大化，积极发挥教研组、年级组的作用，重视对教学常规的研究和落实，对基础年级突出良好习惯、学习兴趣的培养，对中间年级应强调上下传承，承上启下的作用，对毕业班的教学，要十分注重实效，做好暂后生提高工作，输送合格的小学毕业生。加强对教学评价考核的管理，对教学质量差，工作责任心不强的教师，学校将采取相应的措施，督促和帮助他们提高教学质量，提高工作责任心。必要时学校将采取调岗、转岗、待岗等行政措施。

五、实施步骤

见各目标详细步骤。

六、保障条件

（1）、教育局及上级部门，领导对我校教育教学工作的支持。

在县教育局的领导下，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，把握正确的办学方向，积极完成上级各项工作安排，结合学校实际，制定学校章程，按学校的规章制度进行管理，开创新局面。

（2）、团结奋进的领导班子。

以人格魅力为中心，以“增强服务，淡化权利，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”为工作作风，为教职员工做好服务工作。

（3）、朝气蓬勃的教师队伍。

全面提高教师素质，使教师队伍专业化，年轻化，教师综合素质得到显著提高，开展名师工程，以名师创办名校，在全市取得较好教学质量。

（4）、保障有力的后勤工作人员。

后勤工作人员提供强有力的保障措施，为教育教学做好服务工作，保证教育教学工作的正常开展，切实维护校园安全，为广大师生创造良好的学习生活环境。

（5）积极配合的学生家长。

切实发挥家长学校的作用，与家长进行沟通，解决家长关注的热点、难点问题，在家长中树立良好的形象，与家长紧密配合，为了一个共同的目标，相互支持，相互沟通，相互信任，将学生培养好。

附件

成立班主任专业化建设工作领导小组，加强培训工作的管理与指导。班主任专业化建设工作领导小组： 组 长：尹长安 副组长：陈聂图 朱兹文 梁明发

成 员：黎兴跃 杜建军 李 伟 黄健玲 赵烨

建立健全安全工作领导机构，成立安全工作领导小组。组 长：尹长安（校长）

副组长：陈聂图 朱兹文 梁明发

成 员：黎兴跃 杜建军 李 伟 黄健玲 赵烨 各年级长、班主任

海南陵水思源实验学校

10.社区计生工作任期目标 篇十

为确保换届选举选优配强“两委”班子，XXX镇按照区委关于开展“三二一”活动精神，认真组织、严格落实，对全镇XX个村街农村“两委”任期承诺目标和年度目标完成情况进行了深入的走访调研，为新一届“两委”换届中做好任期目标承诺工作提供借鉴。

按照市委、区委统一部署，今冬明春，将全面启动新一届农村“两委”换届选举工作。XXX镇按照活动精神，专门成立了由组织员办公室牵头，民政、财政、农办协同配合的农村“两委”任期承诺目标和年度目标验收小组，深入全镇30个村街对“两委”承诺目标进行拉网式排查。截至目前，全镇30个村街“两委”任期承诺和年度目标已基本完成，但是个别村街存在目标承诺落不到实处，流于形式的情况，针对这种情况，XXX镇党委对村街“两委”进行约谈，限期整改，确保承诺目标落到实处。

第一，实施目标管理，改进了党的领导方式。实施目标管理，提高了各村街干部的执政能力和领导水平。镇党委在确定了经济社会发展的基本思路、工作重点和总体部署后，通过目标管理，把各项重要决策、工作任务转化为具体的可操作、可监控、可考核的管理指标，使各村街明确任务、各司其职、各尽其责，有效解决了上热下冷、上活下死的弊病。

目标管理已经成为改进党的领导方式，提高执政能力的有效管理形式。

第二，实施目标管理，激发和调动了广大干部群众的积极性。在目标管理考核工作中，注重发挥好激励机制的作用，不断加大了奖优罚劣力度，既及时准确地进行了目标奖惩，又充分调动了广大干部群众的积极性。激励机制的充分发挥，在全镇上下进一步营造了干事创业、争创一流的浓厚氛围，激发了广大干部群众加快发展、争先创优的意识和能力，在全社会产生了深远影响。

第三，实施目标管理，强化了干部队伍建设。目标承诺使村街干部自我加压，自我鞭策，变以往的“要我干”为“我要干”，激发了干部的主观能动性。在对考核优秀村街进行了大张旗鼓的表彰奖励的同时，对后三名村街干部进行了组织调整，对末位的村街和考核不合格的村街干部进行了诫免谈话，提出了限期整改意见。严格兑现目标管理的奖惩，重新定位了干部评价的价值导向，有效治理了干部队伍的软、懒、散等现象，树立起了能者上、庸者下的用人导向，使实绩突出的干部脱颖而出，无所作为的干部没有了市场。牢固树立了“承诺必须践诺”、“实绩就是形象”的公信意识和“以实绩论英雄”的争先创优意识，增强了村街干部自我加压、“有为才有位”的危机意识，责任感和进取心进一步增强，一支真抓实干、奋发有为、勇争一流的干部队伍正在形成。

11.社区计生工作任期目标 篇十一

查和经济责任审计工作实施方案

2012年6月30日，*****第三届社区组织任期届满，2012年下半年街道将依法进行第八次社区组织换届。根据《中华人民共和国居民委员会组织法》和《关于开展第七届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作的通知》湘民发〔2012〕16号文件要求，结合我街道实际，特制定本实施方案。

一、清查审计的组织领导

街道成立第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作领导小组：

组长：**

副组长：**

成员：****

领导小组下设办公室，**同志兼任办公室主任，牵头落实街道第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计的指导和督查工作。

二、清查审计的对象及内容

清查审计的主要对象是社区居民委员会，以及行使社区财务审批权和参与社区经济活动决策的社区党组织、社区居民委员会成员。社区集体经济组织、协会等组织所有资产，也要一并清查审计。

清查审计的主要内容是：

（一）利用社区公共资源进行经营的项目、账目、收入分配等情况；

（二）公共建设投入等资金的收支情况；

（三）各级财政安排的社区运转经费使用情况；

（四）社区接收的社会捐赠款物登记使用情况；

（五）其他收入和支出情况。

三、清查审计的程序与时间

（一）根据区里的安排，部署所辖社区进行第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作的自查，在自查的基础上，抽调相关部门人员进行清查审计，并编制《*****第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计报告书》。6月30日前，街道要完成清查审计任务，并将清查审计情况报街道第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作领导小组办公室。

（二）街道第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计组，重点对新民社区、时代社区、井龙社区、茅塘村、九郎山村全部进行审计。按审计要求编制《街道第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计报告书》。

6月7日—6月30日为街道清查审计时间。

（四）任期财务清查审计结果要形成书面报告，由清查审计负责人和社区负责人签字，召开居民代表会议报告清查审计结论，并在居务公开栏公开。

（五）街道第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作领导小组履行职能，至清查审计工作结束，并将清查

审计工作情况报区民政部门，街道纪工委存档。

四、清查审计的基本要求

（一）开展社区组织任期财务清查和经济责任审计是加强基层党风廉政建设的重要工作，关系到下半年社区组织换届能否顺利进行。街道应高度重视，加强领导，通力合作，密切配合，切实履行职能，完成好清查和审计工作任务。

（二）在清查审计过程中，查出违规违纪的当事人，视其情节轻重将移交相关部门处理。在清查过程中，发现虚报、瞒报、拖延等不认真履行职责的单位和个人要进行严肃处理。

（三）社区及时上报清查审计情况。一是社区成立的第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作领导小组，及明确清查审计负责人的正式文件。二是社区第三届社区组织任期财务清查和经济责任审计工作情况报告。三是清查审计工作中，应交民政局备案的相关资料。

*****办事处