雅思写作十个基础题目

雅思写作十个基础题目（共9篇）

1.雅思写作十个基础题目 篇一

应聘销售经理必问的十个面试题目

当你雇佣下一个销售经理时，什么是最好的面试问题?下面介绍了招聘经理应该问的十个问题，这些答案能够帮助你找到合格的候选人。

当你雇佣下一个销售经理时，什么是最好的面试问题?下面介绍了招聘经理应该问的十个问题，这些答案能够帮助你找到合格的候选人。

问题1：陌生电话拜访已经行不通了吗?

应答示例：一些受访者可能会采取防御的姿态，或者认为这是一个暗藏陷阱的问题。当然，答案是否定的。当一切手段(市场环境，市场营销等)都不奏效时，拿起电话，是销售代表总能够控制的一件事情。但是他们打电话、打给谁、提供什么信息、用什么频率和节奏，是极其重要的。当今以买方为中心的世界中，陌生电话拜访必须坚持以客户为中心，并以价值为导向。

问题2：销售代表应该获取热销售线索还是构建他们自己的销售漏斗?

应答示例：与第一个问题类似，但是角度不同。正确答案是“是的，应该获取热销售线索”，但这不是因为他们很懒或不能从零开始建立他们自己的业务。以销售线索为导向的销售往往比让身价昂贵的销售代表进行陌生拜访在成本上更划算。

是的，销售线索当然很昂贵，但如果销售代表更有效率地利用热销售线索，那么获取销售线索的单次最终成本和新客户对于企业的整体生命周期价值和利润率都会有更好的表现。

问题3：销售和市场营销之间的理想关系是什么，如何实施?

应答示例：销售和营销之间的协作，不仅仅是邀请营销团队参加销售会议。理想的关系首先会让他们对成功的愿景和一些问题的定义达成共识，如合适的潜在客户，领先优势，短期机会。理想状态下，他们应该在同一销售漏斗中协作，确保工作上的成果得到衡量，并基于整体的销售漏斗的绩效分发薪酬。营销职能需要负责的是争取合格的机会和达成业务。当市场和销售协调一致时后，每日和每周的运营就迎刃而解。

问题4：在这个职位上，为什么你不想凭借更出色的个人业绩赚更多的钱?

应答示例：销售经理还有一部分报酬，是基于团队业绩的绩效奖金或佣金。最优秀的销售经理知道，在这些条件下，要想赚更多的钱，需要的不是推高他们自己的销售额，而是改善团队的业绩和持续推动更高的整体销售额。

问题5：什么样的内部结构对销售部门取得最佳运作效果来说是必需的?

应答示例：我觉得像贵公司这样的一层式结构就很合理。因为贵公司人员较少，可以更快适应需求的变化。而较大型的、更多层化一些的组织会相应地花费较长时间回应来自销售方面的反馈。如果你耗费时间太长，那顾客会很快将目光转向新产品。问题6：怎样实现对推销员的有效管理?

应答示例：推销员同公司售货员的作用同样重要，但是你必须保证他们为你的品牌作的是公平交易。

问题7：销售代表应该支付佣金吗?

应答示例：是的。今天，越来越多的公司支付他们的代表工资，但最好的代表仍然希望其薪酬能够有所变化，因为他们想要的其实是涨薪。当他们完成了任务，会乐意接受与最高级别的高管相媲美的高薪，哪怕偶尔会有某个月份或季度的收入很糟糕。

问题8：你怎样根据不同工作人员的特质让他们做适合的工作?

应答示例：我会支持他们努力做想做的事情以帮助他们实现创造性的目标。与很多同事相比，我拥有更多的会计和融资建模技能。他们有好主意时，我会说：“让我根据那个想法测几个数字，试验一下。”然后我提供给他们“真枪实弹”来证明那些想法。所以，我对你问题的答案就是，我会找到一个平衡他们的创造性和我自己能力的方法。

问题9：你处理过的最困难的任务是什么?

应答示例：上级分配给我一个广告项目，耍把顾客吸引到顾客流量较小的购物商场进行圣诞节大购物。调查显示，购物市场很受年轻人欢迎，可家长们却不喜欢。所以，为了增加成人流量，我们做了母支和父子的广告和比赛。实际上，我今天带来了一些广告和新闻发布稿，就在我公文包里。你想看看吗?

问题10：你认为销售经理最大的挑战是什么?

应答示例：对大多数做销售的人来说，知识完全来自于经验。缺乏正规商务培训对策略筹划和财政方面会有所影响，但是我已经参加了很多研讨会来学习这些知识。另外，我还会考虑接受任何不与我的出差安排冲突的行政管理教育。

2.高中生写作的十个小技巧 篇二

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一

定的方法和手段，使之变得具体、变得形象；把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

六、“听唱新翻”的境界

内容是由材料来完成的，考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，因而写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打入冷宫。所以不妨“听唱新翻”，以另外全新的角度去驾驭材料，比如说到屈原，02年的一考生开篇一句就亲切的询问：“是你吗？”紧承而来是一连串的问话，似为不解之惑，实则屈原精神的再现，将屈原心灵的选择——爱国展现无遗。诸如此类的“新翻”，不仅会使阅卷者欣欣然，也会使自身的作文境界为之一新。

七、飞扬多姿的文笔

考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。在作文中，如果写景状物，绘形绘色；写人叙事，生动传神；议事言理，生动风趣。在语言上广采博学，遣词造句力求神韵，甚至广用修辞，文笔飞扬多姿，那么通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。

八、溢出纸外的真情

构思是文章的骨架，内容是血肉，而情感则是神经。阅卷老师认为“文章不是无情物”，一篇好文章，就应该具有良好的情感态度，换言之，即使文章的内容很平实，但情感却足够真挚，就像朱自清先生的《背影》，同样也能憾人心魄。在考场作文中，写人记事发议论，心中饱藏真情，让现实生活的“境”与溢出纸外的真情相呼应，则自成佳境。没有情感的“境”，如同行尸走肉，令人生厌。用真情关照生活，虽一花一草，一人一物，也熠熠生辉！

九、精思巧构的设计

一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。首先通过奇特想象创设佳境。奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体运思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境；反弹琵琶、逆向思维、形成反向式佳境；避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境；避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境等等，都会使文章创意不凡。

十、迷众勾魂的文面

在考场中，最能引起阅卷老师直观好感的就是文面。文面就是文章书写、标点符号、行款格式所构成的整体面貌。优美的文面应该是：书写规范，字体工整，整洁美观；标点符号使用正确规范；行款格式正确，卷面美观可人，这些也是考生语文能力的最直接的体现。文面能够迷众勾魂，有时即使也内容与语言有较大缺憾，阅卷老师也会爱屋及乌，给你一个满意的成绩。谁说绝美的文面不是一种作文成功的佳境呢？！

3.雅思写作十个基础题目 篇三

Task 2 真题构思国家和犯罪(2008-12-08

一、国家：

061021 060826 061202 070721 070818 071124

二、犯罪：

060225 071025 080112

一、国家）061021

Countries are much more interesting and develop more quickly when their population includes a mixture of different nationalities and cultures.To what extent do you agree or disagree?

翻译：

国家会更有趣而且发展更快当它们的人口包括不同民族和文化时。你在何种程度上同意或反对？

抛砖：

多民族、多文化国家通常会比较有趣。各种民族有自己不同的文化，不同的生活习惯，因此多民族国家里我们可以看到各种各样的文化现象和生活习惯。即使是发生文化冲突，也会经常让人有新鲜感。

多民族国家里，各个民族的人思考方式不同，可以互相启发，有利于发明创造。比如在美国，大学和研究生院里集合了全世界各地的优秀学生，非常有利于技术创新。而且，各个民族有自己擅长的领域，比如爱尔兰人喜欢政治，犹太人擅长经商，中国人擅长科研，德国人在机器制造上领先，而瑞士人擅长精密制造，大家能各尽所长，更有利于经济发展。

虽然多民族国家可能会有种族冲突，但总体上讲有利于经济发展。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）060826

Multi-cultural societies, which are a mixture of different ethnic people, bring more benefits than drawbacks to a country.To what extent do you agree or disagree?

翻译：

多文化社会，包括不同人种的混合，给国家带来的好处比坏处更多。你在何种程度上同意或反对？ 抛砖：

同上。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）061202

Throughout history, male leaders often led our societies to be full of violence and conflict.If women governed the world, our society would be more peaceful.To what extent do you agree or disagree with this opinion?

翻译：

历史上，男性领导通常会导致我们的社会充满暴力和斗争。假如女性统治世界，我们的社会将更和平。你在何种程度上同意或反对这个观点？

抛砖：

人类社会的发展过程中，总是充满各种矛盾和斗争，而历史上人类的领导多数都是男性，所以人们容易把暴力和战争归因于男性领导，但事实并非如此。很多国家与国家之间的矛盾，种族与种族的冲突，解决方法最终落在暴力和斗争上，无论是男性领导，还是女性领导，最后的选择都会是战争。

有些人认为女人个性中柔和的部分能够促进矛盾以和平的方式解决，我并不这样认为。领导之所以处在领导位置，多数是因为符合领导的基本要求，其中之一就是能够用暴力化解纷争。历史上，中国也出现过女性统治者，比如武则天和慈禧，两个人在夺权和在位的过程中，暴力纷争没有明显的减少，英国的女首相撒切尔夫人，更是派舰队绕了半个地球，去跟阿根廷作战，处于国家领导的位置，暴力斗争是有时是一种必然的选择，跟统治者的性别特征关系不大。

领导的性别对社会暴力和斗争的数量影响不大，女领导不一定会带来更多的和平。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）070721

In modern world, the friendship between countries becomes much more important than ever before, because we should confront with a lot of affairs together.To what extent do you agree or disagree with this opinion?

翻译：

在现代世界，国家之间的友谊变的比以往更重要，因为我们应当一起面对很多事情。你在何种程度上同意或反对这一观点？

抛砖：

同意。全球化的今天，国家之间的交流比以往任何一个时代都频繁，相应的，国家之间的矛盾和冲突也比以外任何一个时代都频繁。比如，世界需要伊朗的石油，但是美国又不愿意伊朗拥有核武器，从双方的立场上讲，妥善处理这个问题至关重要，但对其它国家而言，这个问题也具有重要意义，毕竟石油关系到每个国家的民生，所以在这种全球性问题上，各个国家之间的友谊和交流很重要。

而且，有些全球化的问题不是某一个国家能够解决的。比如我们从小就耳熟能详的南美热带雨林被砍伐，将导致全球气候异常。从南美当地国家和居民的角度讲，砍伐森林也许是他们赖以生存的方式，这时就非常需要国际合作来解决这个问题。类似的，发达国家的碳排放量很高，但是这会影响整个世界的环境，温室效应让很多海岛国家寝食不宁，面对这样的问题，必须有国际合作。

完全同意需要国际合作来解决全球化的问题。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）070818

Should we invent a new language for people from different countries to use for the international communication? Do you think there are more benefits or more problems with it?

翻译：

我们是否应当为不同国家的人发明一种新语言用以国际交流？你认为好处是否多于问题？

抛砖：

发明一种新语言的好处不言而喻，世界上的人以后只学一种语言就能互相交流，会降低很多沟通成本。但是稍微理性点想想，问题多多。首先，怎样处理原来的语言，每种语言背后都有一段悠久的历史，消灭一种语言，就是消灭一种语言的所有文献，甚至是所有文化，这是一种极大的文化浪费。

其次，如果同时保存原来的语言，why bother 去学一种新的语言呢？无论多简单的语言，都需要花大量的时间和精力去学习，对于已经掌握国际语言，比如英语和汉语的人们，为什么花大力气再去学一种额外的语言呢？

再次，即使所有的人都 willing 去学这门语言，这门语言如何发明呢？现行的语言都是经过漫长的时间演化而来的，其机理到现在仍然没有完全研究清楚，发明这种新的语言是否有内在的问题，会不会在未来的使用中突然出现问题？这也是需要我们担忧的地方。

不过，十年前我们从来不敢想象今天电脑和手机会给我们的生活带来如此多的便利，未来产生全球性语言也未必完全不可能。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）071124

Some people think that giving aids to poorer countries has more negative impacts than positive ones.To what extent do you agree or disagree?

翻译：

一些人认为给穷国帮助负面影响多于正面。你在何种程度上同意还是反对？

抛砖：

富国在食品、教育、医疗和环境上帮助穷国，毋庸置疑对穷国有正面影响，但是同时也产生很多问题。首先，多数穷国政治体系都不完善，借助富国帮助很容易产生依赖性，成为富国的附庸，比如通过出售石油或其它资源的方式来换取国际支持，这样就失去了国家的独立性，从长远角度上看不利于国家崛起。

其次，富国对穷国的帮助通常都不是无偿的，这种帮助可能需要未来很长的时间来还债，使穷国成为依靠单一经济的国家，不利于长期发展。另外，富国帮助穷国，也对自己有影响，国内的政治势力会说自己国家还面临很多问题，为什么去帮助穷国？

总的来说，富国对穷国的帮助的确必须，但同时也带来很多负面问题，在这个问题上富国和穷国都必须谨慎考虑，以达到 win-win situation.历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结

二、犯罪：）060225

More and more measures to improve the security in the urban area have been introduced because of the increased crime.Do the benefits of the measures outweigh the drawbacks?

翻译：

因为渐增的犯罪，越来越多的措施来增加城区生活的安全被引进。这些措施的好处是否超过不足？

抛砖：

安全措施增加的最直接好处，就是减少犯罪。有犯罪企图的人看到所有公共场合都有监控（CCTV in operation），因为恐惧就会减少犯罪的几率。增加配枪警察的巡逻，可以抑制很多犯罪的发生，并能在案发时最快赶到现场。增加紧急呼叫的电话，遇到犯罪的时候，可以第一时间报案。毕竟，阻止伤害市民生命财产的犯罪发生比什么都重要。

诚然，这些设施也会带来一些不便。比如新增设紧急电话会增加政府开支，而且监控设施的维护也是一笔不小的开销，警察增加工作时间也要加班费，这都会消耗大量纳税人的钱。另外，公共场合的监控设施有时还会妨碍到个人隐私。

不过，比起减少的犯罪率，所有的不便（inconvenience）都是可以容忍的。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）071025

Some people think the only purpose of prison is to punish crimes.Others think it has other functions.Discuss the two views and give your opinion.翻译：

一些人认为监狱的唯一目的是惩罚犯罪。其它人认为监狱有其它功能。讨论这两个观点并给出你的观点。

抛砖：

监狱的最主要功能是惩罚犯罪。犯罪分子侵害其它人的利益甚至生命，应当受到惩罚。不过监狱还有其它功能，比如说教育犯罪分子，通过限制犯罪分子自由，提供思想指导，来改变犯罪者心态，防止再次犯罪。

另外，监狱里的犯人通过劳动，还能创造一定的社会财富。一些军需品都是由罪犯们制作的，比如棉被、棉衣等等。还有，监狱也会创造一定的就业机会，警察、狱卒都有自己的工作。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）080112

Some people think the best way to reduce crime is to give longer prison sentence.Others, however, think there are better alternative ways to reduce crime.Discuss and give your opinion.翻译：

一些人认为减少犯罪的最好办法是增加服刑时间。然而另一些人认为有更好的替代方式来减少犯罪。讨论并给出你的观点。

抛砖：

增加服刑时间能在一定时间内阻碍犯罪分子作案，而且犯罪分子也可能觉得社会对其不公，可能出狱后再次作案。还有很多方式来预防犯罪，比如增加城区的治安措施，比如加装监控设施，增加紧急报警装置，增长警察的巡逻时间等。

即使是对罪犯，也可以采用很多其它方式来惩罚和教育：比如做义工，小的罪行可以用到公共场合做义工或者罚款来惩戒；即使是入狱，也应该鼓励罪犯通过劳动回报社会的方式来减少刑期。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结

Task 2 真题构思-媒体(2008-11-30

媒体

060902 061125 070421 070414 071117 071215）060902

There are many advertisements directed at children, such as snacks, toys, and other goods.Parents argue that children are under pressure.Advertisers claim that the advertisements provide useful information.Discuss these views and give your opinion.翻译：

有很多广告对准孩子们，比如快餐、玩具和其它商品。父母们认为孩子在承受压力。广告客户声称广告会提供有用的信息。讨论这些观点并给出你的观点。

抛砖：

在商业社会，孩子们生活在广告中。打开电视，走在路边，麦当劳、肯德基和必胜客的广告无处不在，孩子们会觉得只有去吃这些快餐，才能融入这个时代，才能跟小伙伴们有共同语言。而且在学校里，孩子们经常为此进行比较，那些不去消费广告中商品的同学会觉得没有跟上潮流，会觉得有压力。

但广告商们显然不这样认为。在他们眼中，流行产品，例如各种快餐文化是今天孩子们社交的一种必须。而且很多针对儿童的产品广告，比如英语培训，益智游戏等，的确为孩子的各方面发展提供了有效的服务。当然，也有些广告商的确利用了儿童判断力不强的特点，夸大产品优点以增加销量。

个人以为，在商业社会中，针对儿童的广告不可能消失，家长应当培养儿童的判断力，来从容应对。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）061125

Exposure to international media, such as TV, film and magazine, has a significant impact on the local culture.What do you think the impact has been? Do you agree that the advantages outweigh the disadvantages?

翻译：

暴露在国际媒体，比如电视、电影和杂志，对本地文化有重大的影响。你认为这些影响是什么？你是否同意其好处超过不足？

抛砖：

观看国际媒体，对本地人生活习惯有影响。比如在电视上看到的西方人常见的生活方式，比如清晨洗澡、周末度假、打高尔夫球等，在中国也渐渐流行，或者说中国人从国际学会了如何去享受生活。

另外，观看国际媒体，对本地人的人生观影响也很大。中国人过去是先储蓄，再消费；而在电视、电影和杂志上看到很多西方人对经济充满信心，先负债消费，再还款，渐渐地，这种消费理念在中国也很流行。过去中国人会觉得做政府官员是唯一的出路，现在大家觉得做自己喜欢的事，能够保证日常生活就是不错的选择。

我觉得国际媒体带来的好处超过不足，虽然其中也有某些不良内容，但通过国际媒体，我们可以听到不同的声音，了解先进的生活方式和理念，对于中国这样一个后发国家非常重要。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）070421

Customers are faced with increasing Ads by company competition.To what extent do you think consumers are influenced by Ads? What measures should be taken to protect them?

翻译：

公司间竞争使消费者面对越来越多的广告。你在何种程度上认为顾客被广告影响？应该采取什么措施来保护他们？

抛砖：

大多数人都属于非理性消费者，即使是理性消费者，也会在某些时候非理性消费。面对铺天盖地的广告时，人们的需求会被刺激，然后做出不理智的决定，比如新车广告，增加了各种舒适功能，为什么不换车呢？新的手机，外表很时髦（fancy），为什么不换呢？因为商家对产品更了解，总是能找到理由说服顾客购买产品。

政府保护消费者，最重要的是要保证广告的真实性。夸大和不实的内容，最容易诱使消费者做出不理智的决定，政府应当严惩不实广告，并且限制巧妙的夸大手法，虽然有消费者仍然会因为广告购买不那么需要的产品，但这是他们应该交的学费。

生活在商品社会，广告帮助我们了解很多产品信息，改进我们的生活，但是广告行为应该受到法律规范，政府管理，确保其真实和准确性。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）070414

Society would benefit from banning all forms of advertising because it may be of no useful purpose, and can even be damaging to people.To some extent do you agree or disagree?

翻译：

社会将会从禁止所有形式的广告中受益因为广告可能没有任何有用的目的甚至对人们有害。在何种程度上你同意或者反对？

抛砖：

广告的确可能伤害消费者，尤其是虚假广告。但广告会带给人更多好处，首先广告可以让消费者了解适合自己的产品，比如学生了解一些教育培训信息，病人知道一些可能治好自己疾病的医院或者药品。没有广告，人们获取产品信息会很困难。

另外，广告业作为一个重要行业，也提供了很多就业岗位。而且广告业鼓励创新，很多广告产品本身就是艺术品，能够带给人们愉悦的感受，甚至每年都有国际广告作品大赛。如果全面禁止广告，会产生大量的失业，也会消灭一批艺术品。

因此，不能因噎废食。某些虚假广告可能会对消费者有害，但是更多的广告是我们追求舒适生活的润滑剂。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）071117

Advertising aimed at children has lots of negative effects on children and should be banned.To what extent do you agree or disagree?

翻译：

以孩子为目的的广告对孩子有很多负面影响并应当被禁止。你在何种程度上同意或反对？

抛砖：

重复题目。

历年雅思作文题目|历年雅思作文题目小结）071215

More images of disasters and violence are shown on TV news programmes.Discuss the reasons and what are the effects on the individual and the society?

翻译：

越来越多的灾难和暴力图像被显示在电视新闻节目中。讨论原因和其对个人和社会的影响。

抛砖：

新闻媒体报告灾害和暴力有两个主要原因，第一是现代社会中，灾害和暴力发生的频率较高，容易成为新闻主题，加上技术进步，报道灾难和暴力镜头也变得越来越容易。第二是人们对这类主题本身充满好奇心，这样从新闻从收视率的角度上考虑，电视台也乐于播放相关主题。

4.雅思写作十个基础题目 篇四

母题：Multi-cultural societies,

in which there is a mixture of different ethnic peoples, bring more benefits

than drawbacks to a country. To what extent do you agree or disagree? (060825)

提示：多元文化multiculturalism的好处是促进文化的融合，鼓励思维的多样性，带动社会创新。而缺点则可能导致文化同化cultural assimilation，会导致民族间的文化冲突cultural

conflict.

子题：游客是否应当遵守当地的风俗习惯，还是应该让当地人接受文化差异?外来移民应该接受当地文化还是作为一个独立的群体过不同的生活?

2.语言应当受到保护吗?

母题1：Every year several languages die out. Some people think that it is not important and that life will be made easier if there are few languages in the world. To what extent do you agree or disagree? (041030)

提示：尽管语言单一性语言与文化息息相关，语言的灭绝就是人类文化多样性cultural diversity的丢失。语言就是一种思维方式，语言的消失就意味着人类将会失去一种思维模式thinking pattern，失去一种认识世界的角度perspective to recognize the world.

子题：语言和文化消失的原因是什么，如何预防?(提示：全球化)

把英语作为一种全球通用语言好不好?

学习一个地区的语言是否要同时学习它的文化?

要不要创造一门新的语言来便利人们的交流?(提示：世界语Esperanto)

政府是否应该投资保护语言?(提示：与政府类话题结合)

3. 国际旅游业是好是坏?

母题：International tourism has become a huge industry in the world. Do the problems of international travel outweigh its advantages? (060520)

提示：这道题目入选母题是因为它范围很广。建议大家在准备这道题的时候借鉴一下子题提供的思路，这样就可以不怕任何变题了。

子题：国际旅游业带来了理解，还是不同文化之间的冲突?国际旅游业是破坏当地的文化传统，还是拯救传统?

为什么很多发展中国家发展旅游业，有何利弊?

国际旅游业使人们更加有偏见prejudiced而不是心胸宽广broad-minded，为什么，如何增进对旅游国的了解?

现在世界各地的景色都大同小异，为什么，利大于弊吗?

现在在电视上和网上也能看了解国家的信息，因此没必要旅游了，你同意吗?(提示：与科技类话题结合)

外国游客是否应当被征收比当地游客更高的费用?

4. 要不要保护老建筑?

母题：Some people think that too much money has been spent looking after and repairing old buildings, so we should knock down old buildings and build modern ones instead. To what extent do you agree or disagree? (110428)

提示：要不要花钱保护老建筑?

这类话题和语言类话题、教育类话题中的“要不要学习历史”这道题目类似，因为建筑也是历史的见证者，保存历史建筑就能够让后人了解到先人的文化，了解历史才能帮助人们更好地把握将来。

子题：是否要把新的建筑建成传统的样式来保护文化认同感cultural

identity?建筑物的实用价值要比美观更重要，因此建筑师不用操心把建筑物建成艺术作品，你同意吗?

5.艺术

题目：艺术可以告诉我们哪些科技不能告诉我们的东西?音乐仅仅是一种个人娱乐，还是有其它角色?

6. 经济与文化全球化

母题1：The spread of multinational companies and the resulting increase of globalization produce positive effects to everyone. Do you agree or disagree? (19)

母题2：As global trade increases, many goods, even some daily goods, are exported to another country, which includes long-distance transport during shipping. Do you think its benefits outweigh its drawbacks? (081204)

母题3：Some people think the increasing business and cultural contact between countries brings many positive effects. Others say it causes the loss of national identities. Discuss on both sides and give your opinion. (040821, 051029)

提示：以上三道题目分别对应经济、贸易和文化的全球化。全球化是一把双刃剑，正反双方的论据大家都要充分准备好。

子题：现在人们喜欢住在物价低廉的地区，利大于弊吗?

社会从国际旅游和国际商业中得到好处了吗?

发展中国家是否应该邀请发达国家来开公司，还是只发展本土公司?接触国际媒体，诸如电影、电视和杂志，有何影响，利弊如何?

国家之间的差距越来越小，因为人们共享同样的电影、音乐、品牌、电视，利大于弊吗?

7. 国际合作

母题：Rich countries often give financial aid to poor countries, but it does not solve the poverty, so rich countries should give other types of help to the poor countries rather than financial aid. To what extent do you agree or disagree? (090207)

提示：“授人以鱼”和“授人以渔”，如何选择?

5.雅思写作十个基础题目 篇五

2010年雅思小作文题目汇总

01.09

The charts below show the reasons why people left the UK and why people stayed in the UK.01.14

The table gives the information about different means of transportation people choose to take in the UK in 2002.01.23

The two maps below show the development of Huntingdon(now and future).01.30

The bar chart below gives information about the change of transportation tools for students in New Zealand in 1993 and 2003.02.06

The two pie charts below show the different ways people use in working days between 1980 and 2006.02.20

The pie charts below show the changes ofdifferent study methods of university students by course types in 1984, 1994 and 2004.02.27

The table below gives information about changes in UK population by age group in 1985 and 2005 and shows the figure predicted in 2015.03.06

The pie charts below show the proportion of time spent on different types of websites by male and female students.03.18

The table below gives information on the ratios of male to female workforce in different fields of work in New Zealand in 1993 and 2003.03.20

The two bar charts below show the percentages of male and female students in secondary education and higher education for four different regions of the world in 2000.03.27

The table below gives information about annual salaries of five different employment sectors in Australia in 2006.04.10

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The bar chart below shows the number of the Internet users in different age groups in Queensland, Australia, in 2001.04.15

The table below shows the percentage of North American households with different marriage status in 1978 and 2000.04.17

The table below shows the proportion of females with different leader position levels in UK from 1990 to 2000.04.24

The table below gives information about the situation of marriage and age from 1960 to 2000 in Australia.05.08

The bar charts below show weekly working hours spent by people of different age groups in four European countries(France, Sweden, UK etc).05.15

The three planses below show changes in the use of reading room, meeting room and theatre in a particular public building.05.20

The two diagrams below show the structure of a balloon and how it woks.05.29

The maps below give information about a village in 1995 and the planning of the same village at present.06.05

The pie charts below show changes in the proportion of different kinds of consumer products and services consumed by people in European countries between 1958 and 2008.06.17

The maps below show the changes of the local museum from 1957 to 2007.06.19

The two tables below show the sales of coffees and bananas respectively in five countries in 1999 and 2004.06.26

The two maps below show the development of a centre from 1958 to 2015.07.10

The three maps below show the development of a village in 1800, 1900 and 2000.07.15

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2The table blow shows the percentage of the tax in the whole GDP in five countries in the 30 years spanning from 1975 to 2005.07.17

The pie charts below show the result of a survey which is about how much students(graduates and postgraduates)like the facilities in a UK university in 2007.07.31

The bar chart below shows the proportion of urban population in China, Malaysia, Sweden, Uganda and the world in 1975, 2002 and 2015.08.05

The table compares the water use in four different countries.08.14

The bar chart below shows the global sales of different digital games between 2000 and 2006.08.21

The bar chart below shows the types of materials downloaded by UK Internet users of different ages in 2006.08.28

The bar chart below shows the types of materials downloaded by UK Internet users of different ages in 2006.09.04

The line graph below shows the proportion of a country’s past and projected spending on three areas(health, education, retirement pensions)between 2001and 2051.09.11

The bar chart below shows the proportion of males watching or participating in different kinds of sports.09.16

The pie charts below show the change in qualification of employees in an engineering company.09.25

The bar chart shows the frequency for people to go to a town due to various reasons.10.09

The line graph shows the percentage of females and males who continued their secondary education after the age of 18 in Norway, UK, Italy and Spain between 1996 and 2003.10.14

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2The graphs below show the development of the cutting tools made by stone, one was made 1.4 million years ago, and the other was made 800 thousand years ago, viewing from back view, front view and side view.10.23

The pie charts below show different opinions about the service of the university library between full-time students and part-time students.10.30

The bar charts below show average time spent on two activities(reading and listening to music)by age groups in New Zealand.11.04

The graph below gives information about vehicle use of different types registered in European country in 1996 and in 2006.11.06

The line graph shows the number of sports players in a certain European country between 1985 and 2005.11.20

The table below gives information on the proportion of water use in three different sectors(Industrial, Agricultural and Domestic)in six countries in 2003.11.27

The graphs below show the percentage of boys and girls who took part in the organized cultural activities and sports in Australia in 2003.12.04

The graphs below show different postal charges by weight and satisfaction rates of postal service in four countries(UK, Germany, Italy, and Netherlands).12.11

The two maps below show the development of Pentland, a costal town, between 1950 and 2007.12.16

The graph below shows the percentage of workers taking five days or more sickness absence per year in five Europe countries from1991 to 2001.12.18

6.雅思笔试题目答案 篇六

Some people think that the age limit for driving should be increased in order to make driving safer. To what extent do you agree or disagree?

题型类别:

讨论类

题材类别

社会类

类似旧题：

10.11.27

In some countries, small town-centre shops are going out of business because people tend to drive to large out-of-town stores. As a result, people without cars have limited access to out-of town stores, and it may result in an increase in the use of cars. Do you think the disadvantages of this change outweigh its advantages?

14.10.11

7.浙江卷题目写作技巧 篇七

浙江卷题目写作技巧

面对浮躁与杂乱的现实，面对社会上发生的矛盾，年轻人要有自己的想法，高考浙江卷题目详解。今年浙江卷以“人文素养与发展”为话题，意在呼吁人文精神，强化“以人为本”，引导高中生关注社会，关注人生，思考社会矛盾，全面展示自身的综合能力。

试题表现出命题者强烈的社会责任感和忧患意识。从话题“人文素养与发展”的形式看，这是典型的探讨两个事物相互关系的试题。写此类题目，关键环节在于以辩证的眼光分析事物间的内在联系。那么，“人文素养”与“发展”之间有什么关联呢?材料中有一段话：“缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。”这段话至少提示了以下几点：一、提高人文素养是必须的。二、提高人文素养是实现发展的基础，不提高人文素养将不能实现发展，20高考浙江卷题目详解。三、这“发展”应该是指可持续发展。四、人文素养与个人的发展有关，个人的发展关系到国家、民族的.发展。五、既然是“素养”的提高，必定有一个漫长的过程，它的天敌是“急功近利”“政绩工程”“GDP崇拜”“出线足球”等等。明确了上面这些信息，对写好本题非常有利。这道作文题的缺陷在于，试题中的一些概念(比如“人文素养”“价值观”“人文精神”等)，对部分考生尤其是农村、山区的考生来说太深奥了。不少考生偏题的原因与不理解这些概念有关，比如把“人文素养”简单地等同于言谈举止、知识学历。(唐惠忠)

8.雅思写作十个基础题目 篇八

10类常见A类雅思写作题目分享：

常见A类雅思写作题目一、教育类

A 理论与实践

1 知识和经验的重要性(AB)

2 为什么要上大学

3大学理论和实践课程的关系

4成功人士所需素质是不是必须从大学或相似的科研学术机构中学习

5高中毕业的学生是否应该在去大学前要工作或旅游一年

6高中生评估和挑战老师，会不会没有尊重没有纪律性

B男女生问题

7大学专业招收的学生男女比例是否应该协调

8 男女分校的利弊

常见A类雅思写作题目二、体育活动类

1 学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该。

2体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡

3体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势，维护世界和平

常见A类雅思写作题目三、语言类

1 如何说服他人学习自己母语

2 英语流行的利弊

3英语和国际旅游业的流行会不会导致小语种和小民族的伤害

4机器翻译的推进是否导致不必学外语

常见A类雅思写作题目四、新闻广告类

1 人们是否只应阅读真实事件或人物 (A+A-)

2 是否新闻的真实性和好的工作者的素质

3广告的利弊

常见A类雅思写作题目五、青少年类

1学生变异行为或态度的原因和改善

2 家庭小孩的惩罚教育是否有效

3学生压力是否很大(老师，父母)

4父母是否应该限制小孩看电视玩游戏，应该看书学习(参考二1)

5儿童的性格来自先天还是后天培养

6儿童要学会竞争还是合作(参考二1)

7课余参加有偿劳动是否提倡 (参考八)

常见A类雅思写作题目六、老年人类

1 我们这一辈人和上辈人区别的重要方式 (AB，用A1B1，A2B2，A3B3式)

2公司55岁的老人是否应该退休让位给年青人

3年青人比老年人社会地位高的原因和改善

常见A类雅思写作题目七、科技与传统类

1 电脑电视录相等是否替代书籍成为传媒和教育的工具

2 电脑的普及是否会取代老师的教育

3建立博物馆的目的和手段

4网络的普及影响到生活中家庭成员或是朋友之间的亲密关系

5 科学技术的发展有多大的潜在危机

6技术发展是否影响娱乐习惯和减少创造力

7生命工程中的器官移植和试管婴儿等是否不人道

常见A类雅思写作题目八、金钱类

1 人类登月类似研究浪费金钱和时间么

2医生应以救人为主,不论病人之贫和利益

3向朋友借钱会否影响友谊及其原因。(A+A-，偏一边倒式)

4花钱买东西或用东西交换的各自好处，你喜欢哪种(AB，用A，B，AB式)

5体育专业是否应该拿钱比其它重要的专业多(需用AB式)(参考二)

常见A类雅思写作题目九、国家政府类

1 政府是否应该重视传统和艺术

2 发展中国家是应该致力于发展本国的科技研究还是发展人文教育

3政府花钱在艺术上还是其他事情上

4政府财政支持在科学上还是语言商业上

5 你的国家城乡差距大的原因和解决

6 电影教给你其他国家的哪些概况

7富国是否应该帮助穷国

8你的国家和其他地方有何相似，如何相似

10政府是否该为母亲工作提供帮助和资源

11国外工作一段时期对个人和国家有何影响(参考一)

常见A类雅思写作题目十、变革类

1 发明什么是你的愿望

2 改变家乡的一个重要举措

3 新千年是否世界变化的机会和你希望如何变化

4人类为什么变得长寿

一个月内写出雅思高分文章方法

写

要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和新东方雅思的机经。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。

读

如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 4-10 等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是怎样提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法;范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段;范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。

如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。

改

有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。

考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误?结构是否混乱?有没有表达不清的地方?然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的?看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。

当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。

雅思写作备考计划之考前一月

雅思作为一门全球认可度最广的英语语言能力测试有着很强的实用性。而很多“烤鸭”从了解雅思到参加备考前后往往不超出半年。某些“烤鸭”由于接触雅思较晚，如果不能在一两个月里考出理想成绩，那么他们出国留学或是移民的梦想就至少拖一年。由此，我们发现有效短期的备考方案显得尤为重要。本文将对如何在一个月内冲刺雅思给出较为详细的备考计划和实用方案。

对很多考生而言，备考雅思最难的一个关卡往往是写作部分。如果说阅读可以靠“猜题”，听力可以仰仗“机经”，口语可以凭借“忽悠”，那么写作看似是最没有捷径可走的。而要在短短一小时里写出不少于400字的文字对于大多数语言能力一般的学生都会觉得是件“望而却步”的难题。那么如何在短期内备考雅思的写作呢?

备考第一步：了解自身语言能力。这通常需要一位资深的培训专家来帮助辨别。这里给大家出一道翻译题：“不经风雨，怎见彩虹”，要求除了介词，冠词等小品词以及标点符号可以重复外，所有的实意词都不得重复;同时语法现象也尽可能体现多样性。翻译时既可传递其字面意思，也可传递其延伸含义。若读者能在无外界帮助的情况下给出三个翻译版本，那么读者具备着至少5分的潜力;如果读者能按要求给出5个以上版本，那么读者获得6分已指日可待。而7分需要专业人士加以辨别。在了解了自己实际语言能力后，比较自己的语言能力和目标分数的差别。一般希望两个分数差别不超出1分。否则，一个月的期限就显得太为仓促。

备考第二步：了解雅思写作评分标准。有一点读者一定要注意：雅思的评分是从内容、逻辑、词汇和语法四部分均衡评定。也就是说，某位考生的作文将从四个方面分别打分，然后相加取其平均分。在这种情况下，如果考生在语言能力的两项得分都为6分，而内容和逻辑都在5分的话，那么其最终得分也不会进入6分。这就是在前一段的练习中提到完成3句或5句也只是达到了5分和6分的可能。反之，若读者在刚才的练习中只是5分的级别，通过内容和逻辑的提高也照样可以超出5分的水准。而在这四个评分项目中，最可能忽略但又短期内最容易提高的就是逻辑这一项。所以接下来的备考方案就是针对考试评分的四个项目分别设定。

备考第三步：泛读雅思写作考题，把握考试话题，熟悉考试题型，关键把握当前出题趋势。而近期考题的了解可以从网上获得。www.ielts.org.cn/ 上有着最新最全的各科考题回忆和答案。读者可以在网上了解详细的最新考题回忆以及相关优秀范文。在此基础上考试要练习审题和头脑风暴及快速撰写提纲。一般对于各个话题都可以适当的挑两三题练习。并根据近期的中英文资料的阅读积累素材。当然如果能大家一起讨论，并有人进行概括归纳效果会更好。

备考第四步：连接词和一致性的积累和强化。首先通过阅读和相关书籍搜集并列、转折、举例和因果四部分常见短语，并区分其用法。通常通过阅读范文会有很好的效果。如果分值有7分的要求，可以增加对雅思阅读试卷的精读，把握衔接手段的多样化。此外，通过阅读范文还需不断积累话题词汇，通过指导和自己的领悟，掌握全文句句不离主题信息而又不常重复相同主题词汇。

备考第五步：词汇积累。词汇的积累是全面的，如果底子较好的考生，可以通过不断地阅读积累实意词汇的正确用法。当然这是个长期的过程，而且并没有实际的范围。在时间有限的情况下，建议先完成第四部提到的连词和主题词的积累。

9.《申论》准公文类题目写作 篇九

公文类型的题目历来在国家机关及各省公务员《申论》考试中有所涉及，是早年考察的一个重要内容。随着公务员考试的发展和题型的不断变化，公文型题目逐渐退出了公务员考试的范围，取而代之的是四种固定题型（概括题、分析题、对策题、论述题）。

2010年开始，新一轮公务员考试是一个转折性的起点，重新设置了公文类型的题目。这种变化并不是简单的回归，而是考察对实用性公文的应用能力，核心在于公文的主要内容，对格式一般没有过于严格的要求。“准公文”题，作为一种新的题型，从2010年国考《申论》开始，甚至到最近各省的省考，逐渐取代了对策题的位置，是一种新的变化。

之所以叫“准公文”，是因为这些题目不是严格意义上党政机关公文的类型，即使有一些是行政公文，其考察的重点也不是具体的格式。但是，此类型题目又属于广义公文的范畴，是应用型文体，同时也有一定的格式要求和固定的写作要点。相对而言，这些题型对于考生来说比较陌生，也是难点所在。由于“准公文”题目具有重复性，而且可考察的类型也有限，考生只要一一掌握就可以攻破这一类型的难题。

近三年来，国家及各省公务员《申论》考试中出现的“准公文”题目近二十种。主要包括：情况反映、发展规划、报告、宣传纲要、发言提纲、编者按、讲话稿、汇报材料、事迹材料、申请、通知、宣传材料、回复、内容摘要、微型调查报告、倡议书、意见。有的是借公文外衣做简单的变化，如情况反映、内容摘要，其实质是概括题。有的是简单的应用型公文，格式不固定，如编者按、讲话稿、申请、回复、发言提纲。有的有固定的格式要求，如宣传纲要、发展规划、汇报材料、事迹材料、宣传材料、微型调查报告、倡议书、发展规划等。有的是严格意义上的行政公文，如通知、报告、意见。

中共中央办公厅1996年5月3日发布的《中国共产党机关公文处理条理》规定的党的机关公文主要种类有14种，国务院2000年8月24日修订发布的《国家行政机关公文处理办法》把行政机关公文主要种类划分为13种。党的机关和行政机关相同共有的公文种类有9种，即决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函和会议纪要；党的机关独有的公文有5种，即决议、指示、公报、条例和规定；行政机关独有的有4种，即命令（令）、公告、通告和议案。

以下是各种“准公文”类题目的解题方法：

发言提纲类

【历年真题】

2008年江苏省考第一题。假如你是“给定资料6”中所说的参加“四海论道”的中国经济人物之一，赴世界各地向人们表述真实的“中国制造”。请你写一份能够全面概括给定资料主要观点的发言提纲。

【详细解读】

提纲在汇报工作、传达会议精神和讲话发言，提纲在工作中运用比较普遍，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。提纲的写作要点首先是不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容提纲挈领式地写出来，但在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。其次应该具有条理性，一目了然。

提纲按用途可分为以下四种：汇报提纲，传达提纲，讲话提纲，写作提纲。讲话提纲：这是在会议上讲话时，为了条理清晰，避免忘记，预先把所要讲的问题提纲挈领式地写出来的一种。

提纲的基本格式有标题、前言、主体和结语。标题比常用，内容相对灵活；主体也因提纲不同，有些差异；结语可长可短。此题中的发言提纲实质就是概括主要内容。

“讲话稿”类【历年真题】

2009年重庆第二题。事发当天，如果县公安局领导要到现场进行处置，并要发表广播讲话，请你站在他的角度撰写一篇讲话稿。

【详细解读】

领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。从内容上说，既然是领导在事发现场的处置过程所发表的讲话，此类现场讲话稿要以政府领导身份，站在人民群众切身利益的角度去客观、正确的看待此次事件，要让群众了解事情真相和政府部门的处理过程，重点介绍事件的调查结果，要表明态度，诚恳道歉，及时采取措施，化解社会矛盾。讲话稿格式包括：标题、称谓，主体。主体部分要包括开头、正文、结尾。在措辞上说，语气应尽量真诚、亲民。

“汇报材料”类【历年真题】

2009年重庆第三题。请你以瓮安县政府工作人员的身份，从县委、县政府的角度出发，撰写一篇向省委、省政府领导报告情况的汇报材料。2009年黑龙江第一题。昆明市“4?22”**发生后，相关部门要将此情况向上级机关进行汇报，请你根据给定资料为其整理一份汇报提纲。

【详细解读】

汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿。汇报材料包括标题、主体、署名、日期。标题由“单位+汇报内容+文种”组成，可写成“关于……的汇报”，也可直接用“汇报提纲”作标题。主体部分包括汇报的主要内容、存在的问题以及下步打算。主要内容交代清楚事件发生的具体经过，如时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果等。政府部门是如何现场处理这一事件的，导致这一事件发生的原因有哪些（导火索和深层根源），针对工作过程中存在的不足提出改进的建议。由于汇报材料是向上级机关进行情况汇报，文章的语言必须符合公文写作中上行文的文体风格。“情况反映”类【历年真题】

2009年浙江第一题。根据“给定材料1-18”提供的信息，给上级领导整理一份情况反映。

2008年天津第一题。根据背景材料的主要内容，为有关领导整理一份情况反映。

【详细解读】

所谓情况反映，就是对现存问题和已经采取措施的概述，其实质是内容概括。格式上没有固定的要求，但要注意在措辞上要体现出是一份情况反映。一般来说不加标题，但要有体现“情况反映的话语。一般“以下是对……进行的情况反映”为直接的开头。

“内容摘要”类【历年真题】

2010年安徽省A卷第三题。围绕本期《新闻1+1》的标题“我们要进城”（可理解为“让新生代农民工进城”），用自己的语言，为“给定资料2”的内容写个提

【详细解读】

内容摘要便于读者用最短时间掌握信息，了解研究工作或文章的主要内容和结果，从而决定是否需要详读全文。摘要不容赘言，内容必须完整、具体、使人一目了然。申论中的内容摘要实质上是概括主要内容，目的是不读材料也知道材料所要写的主要内容。“报告”类【历年真题】

2010年国考A类试卷第三题。假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。

【详细解读】

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。报告属于行政公文中的上行文，一般产生于事后或事中。报告按内容分为综合性报告，专业性报告。按行为目的分，工作报告、情况报告、总结报告、调查报告。

完整的报告由标题、主送机关、正文、落款、日期五部分组成。

标题要居中，一般由事由和文种构成，如“关于……的报告”，也可是“……的报告”。正文可采用三段式结构，分开头、主体、结尾。开头交代清楚报告的缘由，即为什么写这个报告，要开门见山，直截了当。主体是报告的主要内容，即报告的实施和问题。如果报告的是事件，要将事件的起因、经过、结果写出来。如果报告的是问题，将问题的原因，影响，解决办法写出来。报告结尾有两种写法：一种是提出建议或意见；另一种是另起一行写上“特此报告，请审阅”、“以上报告如有不妥之处，请指正”等。

“调查报告”类【历年真题】

2010年安徽省A卷第四题。请以“给定资料3”所列举的事例为基本素材，联系其他给定资料，撰写一篇不少于1200字的微型调查报告。

【详细解读】

调查报告是报告调查研究结果的一种专用文书，是作者有目的地对社会生活的某一事件、某一人物、某一现象、某一问题作深入细致的调查研究，然后用科学的方法进行分析研究而写成的书面报告。调查报告可以作为领导决策的依据，可用来推广新生事物、先进典型，也可用来揭露工作中存在的问题和揭示某一事件的真相。在实际工作中，调查报告是使用频率较高的一种事务文书。

调查报告一般由标题、序言、主体和结语四个部分组成。微型调查报告由于篇幅短小，主题要简明单一，清晰聚焦。标题要新颖活泼，吸引读者。导语一般多样化，导语力求开门见山，直奔主题，用几句话或一个小自然段导入与揭示主题。主体应突出重点，或着重描述现象，或重点分析原因危害，或着力提出解决的办法，力戒面面俱到。结语部分简单总结、归纳。注意：微型调查报告对语言的要求很高，不能讲空话、大话、套话，用语要准确、简洁、到位，还要注意语言的形象性和生动性。“倡议书”类【历年真题】

安徽省2010年B类第四题。根据给定资料三中B市旅游局通报的事件和当前旅游业的相关情况，为积极响应B市人民政府开展以整治“零团费”为主要内容，加强旅游市场管理的专项活动，请以B市某旅行社的名义向全市旅行社发一份倡议书。

【详细解读】

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。

倡议书的格式，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成，如“……的倡议书”。称呼要对象而选用适当的称呼，顶格写在下二行开头。正文一般在第三行空两格写，主要内容包括：写倡议书的背景原因和目的、具体内容和要求、结尾。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，要交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的。倡议的内容一定要具体化，包括开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期，日期要大写。“宣传材料”类【历年真题】

2010年十三省考A卷第三题。假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。

【详细解读】