幼儿园安全隐患

幼儿园安全隐患（精选17篇）

1.幼儿园安全隐患 篇一

幼儿园安全隐患自查报告

尊敬的各级领导：

经过全体教职工认真排查，红花幼儿园存在以下安全隐患： 1．幼儿园下水道排水能力不足，易造成校园内积水，尤其是操场正中积水可达10公分左右，存在安全隐患，幼儿园正修理中。

2.幼儿园隔壁是网吧，人员繁多复杂，车辆乱停乱放，交通拥挤混乱，学生上下学极不安全。

3.校门口小商贩占道经营，摆摊设点，阻塞交通，影响环境，同时带来极大的安全隐患。4.校门口往中山大道处无行人斑马线，存在安全隐患。

广办幼儿园

2017年8月24日

2.幼儿园安全隐患 篇二

一、农机安全隐患的表现

(一) 农机安全使用隐患

道路运输的农用车辆主要有拖拉机 (手扶、小四轮及大中型拖拉机) 和三轮、四轮农用运输车。农机安全管理部门主要依据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》 (以下简称《条例》) 和《拖拉机驾驶员培训法》 (以下简称《培训法》) , 对这部分车辆和驾驶员实施安全管理。拖拉机的转向性、制动性和稳定性较其他车辆差、噪声大、易疲劳、运输安全系数低, 在从事道路运输过程中较其他车辆更易发生事故。为此, 在国家制定的交通、农机安全管理法规中, 对拖拉机载人做了禁止和限制性规定。但在我国广大农村, 由于交通不便, 一些群众为了一时方便, 搭乘拖拉机的行为时有发生, 而重特大农机事故中, 大多数都与拖拉机载人有关, 这样的事故案例屡见不鲜。另外, 超载运输也是造成农机交通事故的一个不容忽视的原因, 超载易导致方向失控、制动失灵、在爬坡时车辆易向后滑, 极易发生事故。

(二) 当前农机监理工作存在的漏洞

一是宣传不到位, 致使农机拥有者和使用者法制意识淡薄。一部分机手甚至认为“农机监理只是收钱”, 不愿意积极配合, 逃避管理。二是农机经营者为得到较高的收益, 大部分机手超速超载, 疲劳驾驶, 给农机安全生产带来隐患。三是各级政府对农机监理工作重视程度不够, 对农机监理的投入不够, 致使监理装备差, 办公手段落后, 效率低。四是农机手尽义务多, 享受的权利少。各农机监理部门收费都有法律依据, 并有明确的收费标准, 但农机手只有缴费的义务, 却没有享受到相应的权利, 农机监理部门在处理监理与服务的关系问题上还未能及时跟上农机化工作的发展节拍。五是农机监理机构还不健全, 监理人员配备不足, 特别是乡 (镇) 农机管理人员不固定、不专职, 给农村的农机安全监理工作带来很大的困难;加之乡 (镇) 农机管理人员属双层领导, 工作内容较多, 既要服从当地政府的中心工作, 还要从事农机管理、培训、推广等工作, 间接地制约着农机监理工作的开展。

二、农机安全隐患的防治

(一) 加强农机安全监理宣传

现阶段, 农机行业的法律法规主要有《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》、农业部《农用拖拉机及驾驶员安全管理规定》、《农业机械管理条例》、《农业机械安全监督管理条例》等, 这些法律法规明确了农机监理工作的执法地位和农机监理机构职责范围及权利义务, 为农机监理工作的开展提供了强有力的法律保障与政策依据。农机监理部门要根据各自的工作实际, 在农机手相对集中的地方, 多层次、多方位地向农民和机手宣传农机法律、法规, 提高其操作、保养机车的能力, 对可能存在事故隐患的零部件及时进行更换, 保证农机处于良好的技术状态。要求驾驶操作人员养成作业前检查农机技术状况, 特别是对影响作业安全的零部件进行检查的良好习惯, 从而在农机本身的技术状况方面保证作业安全, 及时消除事故隐患。

(二) 要抓好农机监理队伍建设

从实施规范管理人手, 内强素质, 外树形像。工作水平、服务能力的高低源于素质。农机监理人员应政治合格、作风过硬、业务精通、执法严明, 农机监理部门应把建设一支高素质的监理队伍作为主要工作目标, 严把监理人员素质关, 实行考核、持证上岗。要求监理人员具备较强的专业技能和执法水平, 正确履行政策法规, 及较强的政治觉悟, 始终把人民群众的根本利益放在首位, 严格按照“三个代表”的要求, 树立服务农业、服务农户、服务机手的思想意识, 自觉摆正监理与服务的关系, 保证农机安全生产。

(三) 加强监督检查

农机安全监理部门应经常定期和不定期地对农机交通安全进行检查, 特别是对乡村道路农机交通安全的检查。现在, 乡村道路的交通安全是一个盲区, 交通管理职能部门把监管和整治的主要精力放在交通流量大的国道、省道、县道及城镇街道等交通要道上, 无暇顾及乡村道路交通安全管理工作。加之有些农用机动车主的法制观念淡薄, 交通安全意识差, 他们趁有关部门疏于管理之机从事违章运输, 甚至非法从事客运, 从中牟利。于是无证行驶、违章载客、超载、人货混装等违章现象泛滥;加之乡村道路的路况环境使农机使运输存在着诸多安全隐患。另外, 农机安全管理部门还应在农忙季节, 集中精力对农机农田作业进行监管, 全方位保证农机安全生产。

(四) 强化服务

农机监理的工作特点和社会性质决定了其职业道德, 必须以全心全意为广大农民群众服务为宗旨, 以忠于职守, 无私奉献为工作核心, 以爱岗敬业、奋发有为、尽职尽责为根本要求, 以帮助农民发展生产, 致富奔小康为工作目标。

3.别让安全气囊变成“安全隐患” 篇三

春节期间，走亲拜友是例行节目，这里小编提醒大家，出行一定要注意安全哦！这一期，我们特意选编了一个和行车安全有关的话题，希望能给大家一点帮助。

作为一项重要的乘员保护系统，很多轿车上都装配了安全气囊，但随之而来的使用问题却不少。

◎2011年6月，一辆捷达轿车撞到墙上后，安全气囊弹出来的同时，固定气囊的铁底盘也跟着弹了出来，将驾车女子的鼻梁骨砸折，右眼角膜挫伤，双耳外伤性鼓膜穿孔。

◎“十一”小长假的第一天，许先生一家和朋友一起自驾车出游。儿子小许今年7岁，活泼好动的他希望坐在第一排，父亲便抱着他坐在副驾驶的位置，由朋友开车。当行至高速路口时，前面的车子突然紧急刹车，许先生他们的车来不及避开，一下子撞了上去，汽车的安全气囊弹了出来，许先生和儿子两人当场便血流不止。

◎近日，在淄博高新区张田路与辛曹路路口附近曾发生一起交通事故，事故中一辆轿车的安全气囊弹出，一名坐在副驾驶位置的5岁男孩险些丧命。事发前这名儿童正坐在轿车的副驾驶位置，事故发生时，该位置的安全气囊突然弹出，孩子因此受伤，一度失去心跳和呼吸。

◎2011年4月，因为气囊意外打开问题，福特汽车公司召回超过120万辆F-150皮卡。

福特公司为解决气囊问题已在北美总共召回了约150万辆汽车。美国国家道路交通安全管理局报告显示，共有98人因为福特汽车安全气囊意外打开的缺陷受伤，包括磕掉牙齿、胳膊骨折以及烧伤。

安全气囊是儿童的“隐形杀手”

安全带配合使用，能有效减少交通事故中的死亡率。然而，对于儿童来说，安全气囊几乎是“隐形杀手”，在现实生活中，部分家长没有充分认识到安全气囊对儿童的威胁。

很多让儿童坐在副驾驶位的驾车人员表示，孩子坐在前排好照看；而且，副驾驶座位前有安全气囊，万一发生事故，还能起到保护作用。但汽车的座位是按照成年人标准设计的，孩子坐在副驾驶位上，系上成人的安全带难以控制身体，容易从安全带下滑出。

另外，安全气囊也会增大对孩子的伤害。

安全气囊在弹出时的巨大冲击力足以使儿童毙命。据悉，安全气囊弹出时速度高达每小时300公里，其冲击力可达180公斤，即便是打在成年人身上，只要角度、力度稍有差错，也可能酿成悲剧。有专家曾通过试验得出结论：坐副驾驶位置的孩子，受到致命伤害的可能性比坐后排高60%左右。

带有安全气囊的车型在车内都有醒目的警示标语，如“安全气囊可能导致12岁以下儿童重伤或死亡”等。

据了解，在一些国家，不仅禁止小孩坐副驾驶位置，还不允许大人在后排座位上抱着孩子，必须使用汽车专用儿童椅。

安全气囊的使用误区

相信没有一家厂商敢声称，自己的车没有配备安全气囊。汽车安全气囊的保护作用不容多说，目前安全气囊保护范畴更广，除了保护乘客正面安全气囊外，还有侧气囊、帘幕式安全气囊、头部保护安全气囊，甚至还有脚部保护安全气囊。但人们在使用中还存在一些误区。

发生交通事故碰撞时，气囊应该都会打开？

这种想法是错误的。今年3月4日晚，一凯迪拉克车主驾车在江西昌樟高速公路上与一辆大货车发生追尾事故，当时车上配备的安全气囊没有弹出。根据厂家分析认为，事故中该车追尾大货车造成车辆右前侧受损，车辆正面以及保险杠位置并未发生实质性的变形，该类型的碰撞不足以触发安全气囊的展开。

在安全气囊的设计中，传感器只有在满足了一定的条件下才会引爆气囊，撞击必须是发生在正前方，但是如果遇到侧撞或追尾，司机位置的安全气囊则不会爆开。当然，如何改善气囊的打开条件也是时下很多厂家急需解决的技术难题。

安全气囊能取代安全带吗？

不能！事实上，在开车时最好的保护就是安全带，在大部分发生事故的情况下，安全带起到所有保护的60%，剩下的40%里才包括车身钢板、安全气囊和ABS等其他保护装置。有专家介绍，当车辆发生碰撞事故时，安全带是阻止驾驶员或乘车人在车内移动的重要手段。系上安全带，能防止车内的人在碰撞中被摔出车外，同时，也使车厢内发生二次碰撞的危险减至最小。

专家指出，汽车安全气囊对人体的保护，一个很重要的前提条件是必须系好安全带；如果安全带没系好，安全气囊可能不仅不能起到保护作用，还对乘客造成一定伤害。因为安全气囊爆发时速度非常快，爆发力也十分大，如果乘客正好正面相撞，就会遭到伤害。

据交通部门统计，在所有可能致命的车祸中，如果正确使用安全带，可以挽救约45%的生命；如果同时使用安全带和安全气囊，这一比例将上升到60%。

安全气囊位置可不可以放物品?

在安全气囊上乱摆放其实也是一大安全隐患。

近日，何小姐开车送同事邬先生去单位，邬先生刚坐上副驾驶位置，便皱起了眉头。原来，爱美的何小姐想将自己的小车布置得温馨一点，便在小车内准备了太阳能苹果花、纸巾盒还有车载香水；为了方便接听手机，又买了个防滑垫，将手机也放在车头顺手的位置。但她没有意识到，苹果花和手机都被放在了标有“SRS”即安全气囊的位置上。“这些东西都是很硬的，一旦安全气囊弹开，这些硬物很容易让车内人员受伤。”在对汽车颇有研究的邬先生提醒下，何小姐才意识到自己的问题，赶紧将这些物品都归置到了储物柜内。

像何小姐一样，不知 “SRS”为何物的驾驶员并不在少数。不少人为了方便美观，将香水、玩偶娃娃、太阳能苹果花等摆放在安全气囊的位置。此外，还有驾驶员在方向盘上贴满了各种硬质的闪亮贴片，一旦驾驶座安全气囊弹出，这些硬质贴片也可能伤人。

此外，在摆放香水瓶时，首先要把香水座固定在车头或者仪表台，或者用防滑垫固定。如果习惯把香水瓶放置在仪表盘上方的位置，应尽量不要选择金属感太强的包装，它会把阳光反射到驾驶者的眼睛里，影响正常驾驶。特别需要强调的是，绝对不能把香水座放置在安全气囊周围，一旦发生意外情况，弹出的气囊会使它成为一颗小炸弹，造成不必要的危险。

安全气囊的正确使用方法

其实，无论是安全气囊、安全带还是儿童安全坐椅，一定要会正确使用。

首先，在任何情况下，汽车行驶时都要系上安全带，安全带在车祸时能起到六成以上的作用，安全气囊只是在系上安全带基础上的一个辅助作用。凡是带有安全气囊的车辆，只有在系了安全带的前提下，安全气囊才真正会对你起到保护作用，两者要配合起来使用，缺一不可，如果不系安全带，气囊等于没用。因此，千万不要认为有了安全气囊，安全就有了保证。一旦车辆受到撞击时，在气囊引爆的一刹那，司机如果没系安全带，身体的损害程度将加大40%。

这里要纠正的是，很多车主想当然地认为有了安全气囊就万事大吉，就不用再系安全带了，但事实上,一旦发生正面碰撞很容易发生安全气囊伤人的事件。

其次，安全气囊在紧急情况下迅速膨胀释放出气体，里面有一些类似火药雷管的危险物质，像气囊零件的运输都要多加小心，所以不能强烈砸或撞击气囊处，尤其是气囊的敏感部位，因为这可能造成内部电路回路，发生危险。

特别要注意的是，一定不要让身高不足140cm的儿童坐在副驾驶位置，因为安全气囊在喷出的时候可能正好撞击到了他们的头部，会造成致命打击。应该给孩子选装安全坐椅，让他们坐在后排相对安全些。

4.幼儿园安全隐患排查报告 篇四

幼儿园安全隐患排查报告

为更好地贯彻落实上级部门《关于进一步加强中小学幼儿园安全工作的紧急通知》精神，进一步加强和改进幼儿园的安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，在接到有关文件通知后，幼儿园安全领导小组立即组织全体员工对全园进行了认真细致的安全排查。现将此次排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

幼儿园的孩子年龄在2-6周岁，根本无抵御暴力能力，所以幼儿园的安全责任特别重大，安全工作时刻不能松懈。校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。

一是多渠道宣传，提高家长、工作人员的安全意思；二是做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。三是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。四是排查全面，检查细致，及时整改。

二、幼儿园内部制度建设完善。制订了《晨检制度》、《门卫安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期检查制度》、《安全教育制度》《重大事故应急预案》《厨房伙食制度》 《食品卫生安全制度》等制度，将责任层层下放，落实到人。

三、学校重要设施、场所的安全状况。

1、房屋安全状况良好，墙壁无裂缝，墙体无倾斜。

2、全面检查用电线路，发现有部分插座高度不够，次日已全面整改。

3、消防器材不够，已经在采购配备中；

4、体育设备、设施使用正常，符合要求。

5、门窗安全状况良好。

6、幼儿园围墙大门符合幼儿园的设置；

四、校园周边治安安全状况。

校园周边治安良好：校门口设有交通安全警告牌；周围无嗓音、无污染、无小卖摊点。

五、安全教育落实情况。

幼儿园为配合幼儿园的安全教育特意购进了《幼儿安全常规教育》课本、接送车安全教育等要求孩子不单独离开班级幼儿园、不吃陌生人或地上拣的东西、不倒爬滑滑梯等；幼儿园通过致家长一封信、家长会、宣传栏、家园栏等形式向家长进行宣传教育，提高家长的安全意思；将安全工作纳入工作人员的月考核，与工作人员的待遇挂勾、定期召开安全例会、对工作人员进行消防、幼儿园安全常规等进行>培训，对一些安全案例进行分析，作为案全教育素材，并与每个工作人员签订安全责任状，全员树立安全意识，使安全隐患消灭在萌芽状态。

六：自然灾害安全状况：

1.本园地段易受雷电袭击，不断加强防雷防电安全教育

2.饮用水易受环境污染，园内每月对井口进行清洗并消毒

七、幼儿园需要上级有关部门协调的问题

1、幼儿园的入园道路，来往的车辆、行人较多，遇上下雨天气容易出交通事故，请求解决划拨经费修建减速带；

2.幼儿园现饮用水来自自建的小型井口，但地下水资源丰富，水质较好，请求上级部门得以解决。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我园要以这次安全隐患排查专项行动为契机，进一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

5.幼儿园安全隐患自查报告 篇五

我园始终把安全工作放在首位，坚信师生安全事关稳定大局，责任重于泰山。

2013年12月21日上午，我园参加了小学学校领导班子，幼儿园长，司炉工在会议室学习了市县关于学校安全隐患再整改工作的通知，并根据幼儿园实际情况制定了整改措施。

1、制订了厂店幼儿园安全检查领导小组。校长为组长。树立一岗双责的意识。

2、对幼儿园的安全隐患逐项进行排查，对发现的问题进行限期整改，并制定整改措施。（见附表）

3、加强安全宣传力度，使全体师生及家长，树立安全意识，努力创建平安、和谐的校园环境。

厂店幼儿园安全隐患排查整改措施

6.幼儿园安全隐患自查整改报告 篇六

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,我园始终把“安全第一，预防为主”放在首位，从维护社会稳定，促进幼儿成长出发，以安全法规为依据，严格执行社会事业局安全工作会议精神，全面做到：认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。我园把安全工作列入重要议事日程，成立了由园长为组长，安全管理人员为副组长的安全领导小组。并对全园的安全进行了全面、认真、彻底的清查，现将自查情况汇报下：

一、成立了“安全领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xx xx xxx

二、对全园师生进行安全教育：

1、对全体教职工进行了安全教育，增强教职工的责任感。认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，我们还及时组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道近年来全国发生的各类事故、案例，并进行分析、讨论评述，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

2、幼儿欠缺安全防卫知识，自我保护能力弱，我们对幼儿开展了安全教育活动，把安全教育融入正常的教学之中。

首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。

其次，开展一系列安全主题活动。通过图片、录像，使幼儿了解交通规则，认识了交通标记，懂得红灯停、绿灯行，过马路要走斑马线等等的基本常识。

再次，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿认识水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。通过丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动，幼儿的安全防范意识和自我保护能力有了一定的提高。

三、对全园校舍房屋、交通安全、消防设施、用电用水、幼儿园周边环境等方面进行了全面检查。

（一）幼儿园房屋、场地、防火、用电、设施的安全： 我园安全组对幼儿园房屋、幼儿活动场所、用电安全及室外大型玩具等各种设施进行了仔细的检查。对园内大型玩具进行了保养、加固，及时排除隐患；幼儿活动场所无电源线外露，开关完好，用电设施、用电线路、用电器符合安全要求，电线无私拉乱接；食堂液天然气无泄露现象；幼儿园配有灭火器。教室、活动室、食堂、会议室等，都符合安全要求。

（二）交通、治安防范安全： 在交通、治安防范工作方面，我们在完成正常安全检查外，着重加大对接送幼儿人员的管理，家长严格执行接送度。加强治安巡逻，严格执行零报告制度，节假日期间做到每天按时向社会事业局报平安，如发现异常情况立即报告。

四、今后的努力方向：

在此检查中，我园本着对师生高度负责的精神，对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查。在今后的工作中，我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力；不断完善安全管理制度，不断提高我园安全保卫工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调发展。

幼儿园

7.提高安全意识消除科学课安全隐患 篇七

1.科学教师上课前除了备教材、备学生外, 还要考虑学生准备材料是否安全以及教学环境中可能存在的安全隐患。笔者曾在参加省科学自制教具竞赛时, 对一位教师设计的自制火箭印象很深, 教师演示时, 实验效果很好, 实验现象比较明显, 但由于反冲力很大, 实验时存在很大的安全隐患。因此教师在选择实验材料时, 除了考虑材料的效果外, 还要充分考虑实验材料是否安全。除此之外, 教学环境中也可能存在安全隐患, 如室内活动的安全问题、实验室的通风设施是否良好、用电是否安全等;室外活动的安全问题、实地寻访和考察中是否有什么危险和意外等。如在教学《寻访小动物》一课时, 课前教师就要考虑选择比较安全的活动区域让学生寻访小动物, 教师可以先对学生的活动区域进行一次试访, 确保学生的活动安全。学生寻访前, 教师还要再三向学生强调, 寻访活动中要注意安全, 不在有危险的地方活动, 特别是草丛茂密的地方。寻访活动开始后, 更要全程参与, 发现问题, 及时提醒, 以确保学生安全开展寻访活动。只有及时发现安全隐患, 才能防患于未然, 防止伤害事故的发生。

2.教师演示规范操作, 消除演示活动中的安全隐患。实验课中有许多的演示实验, 虽说是教师为学生做演示, 活动的主体是教师, 可它同样也存在着意想不到的安全隐患。一位教师在使用酒精灯加热试管中的液体时, 试管破裂了, 被加热的水迅速溅了出来吓到了坐在前排的学生, 好在教师在做实验前, 要求前排的学生把桌椅往后搬了一段距离, 才没有伤到学生。另一位教师在使用酒精灯时, 实验前没有充分考虑使用酒精灯存在的安全隐患, 实验过程中操作失误, 对学生造成了伤害。可见, 教师的演示同样存在安全隐患。对于这些安全隐患, 只要教师尽早预防, 采起一定的防范措施, 就能有效消除不安全因素, 给学生一个安全的科学课堂环境。

3.消除学生实验操作中的安全隐患。在学生的活动过程中, 很多实验都存在着安全问题, 有的安全问题是显见、能预测的, 如实验中的药品安全、用手触摸变质物品的安全问题等;有的安全问题只有在学生活动时才会显现出来, 因此教师最好在课前先做一遍实验, 对可能发生的安全事故做到心中有数, 以便课前提醒学生, 课间反复强调, 有效消除学生实验操作中的安全隐患。在“分离食盐与水的方法”这个活动中, 首先是让盐的颗粒在水中变成盐水溶液, 然后用加热的方法让盐水溶液中的盐又变成盐的结晶颗粒, 当给盐水加热到一定程度时, 也就是水快蒸发完时, 就会有盐粒乱溅, 为了防止意外发生, 就必须要课前进行安全提醒, 做好眼部防护, 以防盐粒溅到眼中。这个活动中, 酒精灯的使用存在的是显见的安全问题, 而盐粒乱溅伤人只有在学生活动时才会显现出来, 教师在课前进行提前试验就显得非常重要。又如“热胀冷缩”内容, 分别有判断气体、液体、固体是否有热胀冷缩现象, 依次用到开水、气球、酒精灯、铜球、烧杯、冷水等实验材料, 特别是做固体热胀冷缩实验时, 将铜球加热到一定程度时, 它的体积会增大, 不能通过配套的金属环, 放在水中冷却后, 又能通过配套的金属环, 可是加热的铜球尽管放在水中冷却了, 它还是有较高的温度, 这时有的学生会用手去拿小球, 常常出现手被烫的情况。加热的铜球尽管放在水中冷却还会烫手, 只有教师课前试做实验才知道。以上实验安全问题还有很多, 教师只有在课前试做一遍实验, 对可能发生安全事故做到心中有数。课前提醒学生, 课间反复强调, 活动中加强巡视指导, 发现不安全因素及时提醒与忠告, 这样才能做到安全学习, 避免不必要的伤害事件发生。

二、精心组织, 消除无序活动中的安全隐患

科学教师都有这样的感受, 学生最爱上科学实验课, 教师怕上科学课, 更怕上科学实验课。学生对实验操作, 有着极大的兴趣, 在学生的心目中, 科学实验课是放松的, 是来玩的, 学生在其他课堂上的压抑, 在科学实验课上可以得到尽情地释放, 若科学教师对其没有准确的估计和应对, 实验操作课堂上不但乱而无序, 而且存在很大的安全隐患。要消除无序活动中的安全隐患, 首先要对学生进行安全教育, 当然对学生的教育, 不仅要动之以情, 晓之以理, 而且要明之以法、约之以规, 俗话说:无规矩不成方圆, 所以要教育学生进实验室必须遵章守纪。如在教学《热是怎样传递的》一课时, 为了引导学生探究热在固体中的传递, 有位教师在组织学生讨论了实验操作方法后, 问学生:“需要什么材料?”当学生把材料一一说出后, 这位教师没做任何交待, 就让材料员领取酒精灯、火柴、凡士林、铝片、夹子等材料, 学生领到材料后就迫不及待地“行动”了:有的抢了火柴要点酒精灯;有的拿了凡士林要涂……教室里顿时热闹开了, 但在热闹的背后, 却隐藏着无序与危险, 实验效果更是可想而知。因此只有教师有“安全第一”的意识, 才会对学生的探究活动周密规划和精心组织, 才能有效消除无序活动中的安全隐患。

三、教授自救方法, 锻炼学生自救能力

有的时候, 无论教师课前怎样精心准备, 活动过程中再怎样反复强调, 探究活动中还是可能出现安全问题。如一位教师在教学《热是怎样传递的》, 实验方法是:取一个较大的圆形铁片, 在铁片上由中心向四周滴上许多蜡滴, 待蜡滴凝固后, 点然蜡烛, 把铁片放在火上烤, 观察蜡滴熔化的顺序。实验快结束时, 一个小组铁片上的蜡着起火来, 有的学生惊叫起来, 有的慌忙离开了座位, 只有同组一个同学沉着应对, 迅速夺过着火的铁片, 绕开人群, 把着火的铁片放到地上, 火焰顿时熄灭。可见, 虽然教师在实验前对学生进行了必要的安全教育, 但教学中还是出现了安全问题。安全问题出现后如何处理?学生是惊慌失措, 还是沉着应对, 这就需要教师在日常的科学教学中渗透一些自救知识。同时, 教师还可以通过安全事故演练来帮助学生树立自救观念, 巩固自救知识, 锻炼自救能力, 使他们能在事故突发之际果断正确地进行自救, 机智勇敢地处理遇到的各种异常情况和危险。毕竟, 学生终究要独立面对社会, 独立面对危险。

8.安全意识淡薄是最大的安全隐患 篇八

事故一：某电厂职工刁某在拆除380V直流电焊机电源线中间接头相线的过程中意外触电，经抢救无效死亡。刁某已参加工作10余年，一直从事电气作业并获得高级维修电工资格证书，只因在本次作业中安全意识淡薄，在拆除电焊机电源线中间接头时，未检查确认电焊机电源是否已断开，在电源线带电又无绝缘防护的情况下作业，导致触电。刁某低级违章作业是此次事故的直接原因。

事故二：某厂维修工孙某发现正在运行的4号皮运机皮带跑偏，于是便用扳手去调整。经修理调整皮带不正，这时孙某又发现4号皮运机被动轮沾有钡饼料，便用左手去掏，结果被运行的皮运机皮带将手臂卷入辊中，造成左上臂中间断开伤残。孙某安全意识不强，在设备运行的情况下，用手代替工具违章操作，是造成这事故的主要原因。

以上这两个事故是从安监部门安全宣传教育活动中，汇编的一些事故案例中选摘的，看后不由觉得心情沉重。因为这些事故，都是由于职工安全意识淡薄等主观因素引起的，只要稍加注意就能避免，但是事故却依然发生了，最终给国家、集体的财产造成损失，给个人和家庭带来不幸。而据资料表明：由于生产组织者、操作者安全意识淡薄、存在侥幸心态、单纯凭经验盲干及操作不当等引起的人身伤害事故率约占60%以上。这是一组触目惊心的数据，它警醒着安全生产管理者对此要有足够地重视，因为发生安全事故已不仅仅是由现场隐患等外部客观因素引起的，更多地是由于安全意识淡薄这类内部主观原因造成的。可以说，职工安全意识淡薄已经成为一种不容忽视的重大安全隐患。

那么，如何才能增强职工安全意识，更有效地预防、减少事故的发生？笔者认为，还是要通过加强安全教育，不断提高职工的安全意识和安全技能，从而在工作中确实做到主动防范、积极防范。另外，在进行安全教育时，还要尽量让安全教育显得生动、形象、有效，以期能够让安全知识、安全意识真正入脑入心。为此，笔者建议在进行安全教育时，应采取让职工更能听得进去，接受得了的方式进行。比如，“以身边事教育身边人”的方式，把本单位出现的违章行为及造成的后果，汇编成集，在安全会议上与职工共同剖析事故成因，实施例证教育，促使职工在工作中有意识地避免再犯同样的错误；或者可采取现场实践操作演练演习的形式，假设一些可能发生的事故意外，提出一些快速处理方案，示范正确操作方法，让职工现场学习马上实践，及时纠正错误行为，引导遵章作业，可以肯定这个过程会在职工头脑中留下深刻印象，在以后实际生产中如果再遇到类似情况，职工就会很自然地用所学过的知识来处理。最后，笔者衷心地希望，每位职工在生产作业中，都能保持较高的安全意识，熟练掌握必要的安全操作技能，让实现安全生产、保障生命健康的愿望不再落空。

9.幼儿园安全隐患排查情况总结 篇九

为了全面贯彻上级文件精神，切实消除幼儿园安全隐患，严防各类事故在幼儿园的发生，我园开展了幼儿园安全隐患大排查大治理活动，其中包括：园内消防、电气线路、食堂燃料、等进行了全面的安全隐患排查，具体工作实施情况报告如下：

一、加强组织领导，提高思想认识。

我园成立了以张丽娟为组长的幼儿园安全工作自查小组，针对各项安全工作开展排查活动。召开幼儿园教职工大会传达有关文件会议精神，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，安全管理层层落实责任，各种安全管理制度能落实到位。

二、食品卫生安全防控及食堂燃料情况自查

（一）幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入检查。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定，并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，严格生熟分开和加工处理制度，严格执行饭菜当日食用制度、当日留样制度。把好食品的购买关、储存关，查禁“三无食品”，采购食品人员固定、货源固定，并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证，防止出售变质、过期食品。

（二）对食堂燃料从存放的桶到输油管道都做了严密的排查；

三、消防安全工作自查

安全自查小组对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行检查处理，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离疏散。

四、安全自查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路。幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了安全应急预案。进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

五、幼儿班级活动玩具和户外玩具情况自查

（一）结合本次自查活动，幼儿园对室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种户外玩具进行了加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行封存。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

（二）对园内用电线路及室内外设施进行全面排查，发现一楼卫生间便池有漏水现象；

整改措施：

一、对食堂所用燃料桶进行了挪动，挪到了阴凉处，以防太阳暴晒引起自燃；

二、对园内所有消防栓进行了试用，确保消防栓能够正常使用；

三、对园内所有用电器及电气线路进行彻底检查，把各班插线板全部固定在孩子够不着的地方。

四、对卫生间漏水现象请了专业的维修人员进行处理；

永宁县金太阳幼儿园 自查小组组长：张丽娟 2017年5月31日

永宁县金太阳幼儿园安全隐患自查报告

10.关于幼儿园安全隐患排查自查报告 篇十

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，让我们一起来学习写自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于幼儿园安全隐患排查自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于幼儿园安全隐患排查自查报告1

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前幼儿园安全稳定，教学秩序井然。幼儿园安全检查情况如下：

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，利用广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

一、安全检查

小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

二、强化了交通安全措施。

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。

三、检查了特种设备的使用情况

加强了司炉工的培训、管理，幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

四、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

五、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

六、全面检查

不留死角，幼儿园安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

xxx幼儿园

20xx年x月x日

关于幼儿园安全隐患排查自查报告2

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。

二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等，整改报告。

制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

四、检查了特种设备的`使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

五、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

六、进一步做好了学校安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

八、全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

关于幼儿园安全隐患排查自查报告3

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，目前幼儿园安全稳定，教学秩序井然。

xxx中心幼儿园安全检查情况如下：

一、宣传教育

按照文件精神批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，板报、宣传栏、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防震、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防中毒”等工作。

二、自检排查

成立安全检查小组，安全检查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，走廊照明灯是否齐全有效等。制订了多种安全应急预案及活动方案，选择其中的防火、防震进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。

提醒司机和幼儿增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。

四、检查了特种设备的使用情况

幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

健全了规章制度，对易燃、易爆物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让幼儿参与危险性活动。

五、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作

1.幼儿园安全，门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值班，并不间断的巡查校园每个角落。

2.、全面检查，不留死角，幼儿园安全检查小组每周进行了一次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

xx中心幼儿园

11.中国城市燃气安全隐患 篇十一

3月12日3时17分，位于长春市迎宾路与西三环交会处4间平房发生燃气爆炸，共造成8人死亡，9间房屋不同程度损毁。

4月11日8时27分许，朝阳区和平街12区3号楼发生燃气爆燃事故，导致该楼东侧5单元整体坍塌，6单元大部分坍塌，造成6死1伤。

4月12日晚上7点多，朝阳区八里庄东里31号楼3单元一住户家中发现燃气泄漏，有爆炸危险，消防队员赶到现场紧急疏散全楼60余户。随后燃气集团抢修人员赶到现场，关闭阀门，待燃气散尽，现场恢复正常。

这一连串的数字暴露出我国燃气所存在的安全隐患。“中国已经进入城市燃气安全事故高发期。” 中国石油大学工商管理学院教授刘毅军说，我国多个城市都发生了燃气安全事故，这些并不是个案，而是具有普遍性，值得我们警示。

4月11日，北京市召开安全生产紧急电视电话会议，宣布将在全市范围内进行燃气安全大检查，并拟于今年在居民楼推广燃气泄漏报警装置。据北京市消防部门统计，本市前3个月共发生由燃气泄漏引发的火灾达37起。

钱新明是北京理工大学爆炸科学与技术国家重点实验室爆炸安全理论与评估技术部主任教授，并参加了全国多起燃气爆炸事故的现场处理。他认为，造成燃气爆炸的主要原因是一些城市的燃气管道老化，造成燃气泄露，遇到明火后发生爆炸事故。

天然气蕴藏在地下多孔隙岩层中，主要成分为甲烷，若天然气在空气中浓度为5%～15%的范围内，遇明火即可发生爆炸，这个浓度范围即为天然气的爆炸极限。爆炸在瞬间会产生高压、高温，其破坏力和危险性非常大。

而据了解，北京市燃气管道达到4万公里，可以绕地球一周。其中老旧小区的燃气管道已经使用多年，面临老化问题，经常发生燃气泄露，这也成为威胁北京燃气安全的主要问题。在钱新明教授接触的案例中就有二层的住户发生燃气泄露，造成四层用户爆炸的情况。

之所以会出现管道老化的问题，这有历史方面的原因。刘毅军说，从表面上看，发生问题的很多都是首批使用煤气的老旧小区，这些小区从上世纪80年代建设燃气管道以来，许多管道至今已经使用了近30年，年久失修，老化现象严重。

“其实，燃气管道都是有使用寿命的，这些管道本来是需要更换的，但是由于燃气集团缺乏资金，没有能力全部实行更换，造成老旧小区的管道超期服役，‘带病’使用，经常发生燃气泄漏事故。”刘毅军说。

记者了解到，和平里和八里庄都属于上个世纪80年代建成的老小区。后来，随着天然气进京，这些老小区的煤气管道改为天然气管道，继续使用。

“此外，由于最初的管道手绘图纸资料保管不全，即使是北京燃气集团对于一些老小区地下的燃气管线的分布图也不是非常了解，这种情况同样发生在自来水和污水管道上。”钱新明说。

一位燃气安全专家告诉记者，城市燃气管网多为低压管网，管网上有混凝土等覆盖物，如果天然气泄漏，将会横向溢出，往往存在于地下室、下水道等密闭空间，达到一定浓度遇到明火就会爆炸。

钱新明说，发生天然气爆炸还有一个主要原因是地面的野蛮施工，经常发生挖断、挖穿燃气管道的事故，一些燃气管道上面原来是空地，但后来被野蛮压占，盖楼。造成燃气管线断裂，泄漏出来的天然气遇到明火后发生爆炸事故。

刘毅军对此也有相同的看法，他认为，随着城市扩张过程，原有管道定位的坐标可能已经改变，如果管道正好压线，这也将极大地增加维护和管理成本，加之各种施工过程中的破坏因素，也导致近年来城市用气安全事故不断。

除了管道自身的问题以外，作为燃气的管理方——城市燃气公司对此也有一定的责任。

刘毅军认为，我国城市燃气的管理体制，特别是价格管理体制，使得城市燃气企业忽视安全投入。

据悉，燃气公司的主要利润来自新用户的接驳费，造成企业对于发展新用户的意愿比较强，而对于一些老小区的管道不愿意投入过多。另外，燃气的价格传导也不顺畅，造成大部分城市的燃气企业经营艰难。

“体制原因和老小区的历史问题重叠在一起，使得我国的燃气安全事故频发。”刘毅军强调。

另外，燃气公司的人员素质已经远远跟不上天然气用户的迅猛增长。

记者了解到，随着天然气的大量开采，作为一种清洁、高效的能源，越来越受到欢迎。中国天然气正处在快速发展期，很多城市已经呈现“供不应求”的局面。2010年中国天然气需求量已达1100亿立方米，但是，国内只能提供900亿立方米，缺口达200亿立方米。

“在这种巨大需求的背景下，燃气行业往往过于看重业务扩张，满足更多用户需求，而燃气的使用安全往往被很多人忽视。”刘毅军说，城市天然气发展速度过快，造成有些设备、人员素质、检修水平赶不上发展。

刘毅军说，在燃气管道的管理方式上，燃气公司同样存在问题，由于管道的使用寿命到了一定的期限，对管道的管理和维护就应该和新的管道不一样。但是，因为缺乏这方面的经验，对于使用时间较长的管道还是采取普通的管理方式，这方面目前我们做得还不是很完善。

“就像我们的身体一样，在年轻的时候可以连续熬夜，很短时间就可以恢复体力，但是上了年纪后，身体状况就会发生变化，我们就应该经常进行体检。”刘毅军指出。

一位燃气专家说，目前很多天然气管道是由原来的煤气管道改造而来。与湿性的煤气相比，干性的天然气更容易泄漏，如果施工经验不足，改造过程中考虑不到这些问题，很容易带来泄漏的隐患。

“很多天然气事故的发生都是由于抢修人员的经验不足，处理不当，造成泄漏后的天然气遇到明火发生爆炸。”钱新明说。

记者了解到，和平里小区的居民在4月9日就曾闻到有燃气泄漏的气味，燃气抢修人员一直在小区进行抢修，施工持续到发生爆炸的当天清晨5点左右。

我们要如何防止燃气事故呢？据了解，《城镇燃气管理条例》于2011年3月1日起施行。条例中规定燃气管理部门应当会同有关部门制定燃气安全事故应急预案，建立燃气事故统计分析制度，定期通报事故处理结果。

“相比原来，燃气安全管理要求比以前有所提高，但是，管理方式的转变需要下很大力气，对于民用燃气的安全投入，目前还没有引起足够重视，条例中也没有涉及到这方面的内容。所以这一问题还有待于解决。”刘毅军强调。

刘毅军说，与煤矿事故不同，天然气用户普及，人口比较密集，范围也较广泛，一旦发生事故，影响的范围很大、人数众多，所以城市管理者应制定整体应急预案，发生泄漏后如何撤离、如何检测泄漏点等，都是迫在眉睫的问题。

另外，钱新明认为，我们在监控燃气安全的一些高科技手段的使用上还比较欠缺，他建议将互联网、管道机器人等技术运用到对燃气安全的日常监控上。

但对于燃气的监管也并不能仅仅依靠燃气公司，“政府相关部门也应该加强这方面监管。可安监部门的主要责任在安全生产监管方面，而在涉及居民安全方面的监管力度有限，他们把主要精力放在了事故发生后的抢险救灾上。”钱新明说。

刘毅军认为，从政府角度来讲，发生事故后，拉网检查等临时性措施只能暂时发现一些问题，不会从根本上解决这一问题，不是治本的方式。

“因此，最为重要的是，对于燃气安全的投入要引起足够的重视。”刘毅军强调。由于燃气安全方面的投入非常大，燃气公司、政府、居民三方由谁来为此买单，现在是一个非常头痛的问题。显然，光靠燃气企业来承担是不现实的，这需要政府从整体上考虑，想出一个解决城市燃气安全投入问题的好办法。

刘毅军认为，对于相关安全用气标准方面，我国还比较薄弱，比如企业的风险管理体系中，就应该明确哪些地方的管线的使用寿命是多长时间，采用什么方式管理，多长时间、多大范围内巡查一次，天然气浓度达到多少就需要疏散附近居民，疏散多大范围，在什么情况下居民才能回来，才能使用……但是，这些标准还都没有建立起来。

12.我国饲料安全存在的隐患 篇十二

1 应尽快制定《饲料法》, 进一步完善饲料管理法律体系

当前, 一些发达国家为解决“二恶英、疯牛病”等全球性饲料安全问题, 都相继制定和完善了饲料法规。欧盟新制定的动物饲料卫生法规, 将动物饲料卫生管理的范围扩大到所有类型的饲料及整个饲料生产链。加拿大在《饲料法》的基础上, 制定了《动物饲料限制和禁止规定》和《加药饲料生产管理暂行规定》。日本和韩国新修改的《饲料安全法》和《饲料管理法》, 对饲料安全源头和生产过程监管作出了新的规定。我国也应当按照从源头开始、实行全程监控的管理原则, 尽快制定《饲料法》, 抓紧完善饲料安全法律法规体系, 为饲料安全管理奠定坚实的体制和制度基础。进一步修改、起草有关饲料、饲料添加剂的配套法规和管理办法;完善生产记录、饲料添加剂使用规范和质量安全追溯等监管制度;尽快起草并出台《饲料法》, 为依法查处违禁药品提供法律依据。进一步建立、健全我国饲料安全卫生标准体系。各项质量标准的制定不仅要考虑到我国的国情, 而且要努力与国际接轨。进一步理顺饲料标准制定程序。质量标准体系建设要与法律法规体系建设结合起来, 以提高质量标准的权威性和约束力。

2 完善饲料管理体制, 切实加强饲料安全监管工作

2.1 进一步完善饲料管理体系

各级政府必须明确饲料行政执法的具体办事机构, 固定专人负责, 保证工作的连续性。要稳定、充实执法力量, 提高执法人员素质。进一步推进饲料业行政管理体制改革, 扩大国家饲料安全主管部门的权力和责任, 提高其业务指导的权威性, 并逐步建立起地区间饲料管理工作相互配合、相互协调的新机制。

2.2 对饲料安全实行全程监管

首先, 要加强对饲料风险的研究, 并着手建立饲料及食品安全预警机制;其次, 要组织开展饲料行业HACCP (危害分析关键控制点) 管理模式的研究和试点, 逐步在饲料行业推行HACCP管理制度;第三, 要进一步规范和健全饲料标签和标识管理办法, 保证饲料产品在各个环节的可回溯性。与此同时, 在监督执法工作中要逐步实施对饲料原料、生产、经营和使用等环节的全过程监管。

2.3 进一步加大执法力度

各有关部门和地方各级人民政府要认真贯彻执行《饲料和饲料添加剂管理条例》, 切实履行饲料管理和监督的职责。加强对进口饲料、饲料添加剂的检验检疫, 严密监控动物性饲料、转基因饲料产品的质量安全和流向, 消除各种隐患, 确保饲料产品的质量安全。坚决查处在饲料生产、经营和使用中添加禁用药品的行为。对于生产不合格饲料产品和安全隐患多的企业, 要停产整改, 跟踪监测。对于违法使用禁用药品和发生重大质量安全事故的饲料企业, 要取消其生产和经营资格, 依法追究有关责任人的法律责任。

2.4 要动员社会力量广泛参与饲料安全监督

饲料安全与养殖产品安全乃至人民群众的身体健康密切相关。有关部门应通过多种途径、多种方式, 广泛宣传饲料安全法规, 安全饲料及相关产品的选购和使用常识;要通过公布举报电话等形式, 为社会监督提供便捷的渠道和必要的手段, 向社会各界征询饲料安全问题的线索, 以期尽可能地解决业已暴露出的饲料安全问题;要增强服务意识, 及时回复社会各界的咨询和建议, 及时通报有关问题的处理结果;要制定相应的激励措施, 对提供重要线索和建议的人员给予表彰或奖励。

2.5 全面实施国家饲料质量安全监测计划

根据饲料和畜牧业生产布局, 借鉴发达国家经验, 从饲料源头管理、生产监控和市场准人三个环节制定国家饲料质量监测计划。建立全国饲料安全信息网络, 完善饲料业信息采集和发布程序, 逐步把饲料监测机构建设成产品质量检测评价中心、市场信息发布中心、技术咨询服务中心和专业人才培训中心。加快实施饲料安全工程, 改善饲料监测机构的基础设施条件, 提高饲料监测体系的检测水平。重点扶持一批骨干科研机构, 建立饲料安全评价基地, 为饲料安全工作提供技术支持。要整合畜牧业生产资料和畜产品质量检测机构, 加大投入力度, 建设并形成统一的畜产品安全检测体系, 强化畜产品安全检测。进一步加大饲料质量全程监督抽查力度, 扩大检测覆盖面, 对饲料质量安全进行严格监督管理。加强养殖环节监管, 对重点养殖地区、外调生猪主产区和重点企业进行“拉网式”监测, 严厉查处违法违规企业。实施违禁药品专项整治行动, 根据检查情况与检测结果依法对违法违规企业进行处罚, 彻底追查“瘦肉精”等违禁药品的源头, 严惩违法犯罪分子, 努力保证饲料和畜产品安全。

3 加大财政支持、强化基础研究, 加快产业重组, 促进饲料业及相关产业持续健康发展

3.1 加大财政支持

饲料安全监管是政府行为, 而对饲料安全实行依法监管, 必须以科学公正的检测数据为依据。因此, 各级政府应当进一步加强饲料检测基础设施建设, 加大对饲料和养殖产品重点区域饲料检测机构建设的支持力度, 确保饲料检测机构能够适应新形势的需要。同时, 将饲料安全监管工作经费纳入各级财政预算, 稳定并逐年增加饲料安全监管财政专项经费, 保证饲料检测机构的正常运行和检测工作的顺利开展。

3.2 强化基础研究

在基础研究方面, 要以研究、开发蛋白质饲料、农副产品饲料的生产及高效利用技术为重点, 大力开发非常规饲料。加速研制并推广安全、无污染、高效的饲料添加剂。大力推动专用饲料和饲料科学配方技术, 以及大型饲料加工设备及成套技术的开发研究。加强生物工程技术及饲料营养理论的研究, 加速科研成果的转化。提高信息网络技术在饲料生产和经营中的应用水平。逐步形成一批拥有独立知识产权的饲料生产新技术, 增强饲料业的技术创新能力和发展后劲。

3.3 加快产业重组

要通过宏观调控手段支持企业走扩大和兼并之路, 争取在较短的时间内, 从根本上改变我国饲料企业数量多, 设备简陋, 技术力量薄弱, 资源严重浪费, 产品良莠不齐, 恶性竞争的落后局面。要把深化企业改革和强化科学管理结合起来, 建立健全企业内部管理制度。应积极鼓励和引导饲料生产企业构建稳定的营销网络, 积极扶持发展饲料产品连锁、配送等现代流通方式, 通过销售和技术服务的紧密结合, 促进饲料进乡入村。要尽快建立并不断完善饲料营销人员职业资格证书制度, 从事饲料经营的人员必须要接受相关的技术培训和技能鉴定。要鼓励企业通过“公司+农户”等形式, 把生产、加工、销售等环节连成一体, 形成利益共享、风险共担的组织形式和经营机制。

4 开展动物源性饲料监测, 千方百计防止疯牛病的发生

疯牛病对畜牧业的危害是灾难性的。2003年加拿大和美国各一例疯牛病就造成了巨大损失, 加拿大造成直接经济损失40多亿加元, 美国损失达60亿美元。英国、德国和法国等欧盟国家因疯牛病造成的损失更是惨重, 甚至还引发了社会动荡。我国是养牛大国, 必须高度重视疯牛病防范工作。

4.1 加大监管经费投入, 提高监测技术

一是将动物源性饲料例行监测计划作为专项, 列入政府年度财政预算, 用于对动物源性饲料生产、经营 (包括进口) 和牛羊养殖环节的监管。在全国范围内开展动物源性饲料安全监测, 对重点地区进行跟踪检测。根据检测结果进行风险评估, 调整监管政策和措施, 公布风险信息。二是在现有的农业部饲料质量监督检验中心中选择3～4家, 作为动物源性饲料检测定检测机构, 增加检测设备, 提高其检测技术, 与国际接轨。

4.2 完善监管制度贯彻《动物源性饲料安全卫生管理办法》

一是做好 (办法) 的配套工作。根据《办法》第七条的规定, 做好申请书、审核表的设计和申报审核指南的编写, 开展动物源性饲料评审员培训工作。各级饲料管理部门要对本辖区的动物源性饲料产品生产企业进行摸底调查, 全面掌握动物源性饲料产品生产情况, 为企业设立审查做好准备。同时, 要通过各种形式进行广泛宣传, 使生产企业了解《办法》的内容, 促进企业设立审查工作的顺利实施。根据《办法》的规定, 农业部颁布了《动物源性饲料产品目录》。由于目录中部分产品数量很少或只是进口产品, 因此, 各级饲料管理部门在审批过程中要把握重点, 结合实际开展工作。二是加快制订《进口饲料和饲料添加剂登记管理办法》, 尽快完善进口环节管理。三是加快制定产品标准和技术规范, 确保动物源性饲料原料产地和动物种属来源清晰、生产原料清洁、无致病病原体, 生产规范, 使用合理, 以大限度地消除安全隐患。

4.3 开展动物源性饲料普查和风险评估

要严格执行《动物源性饲料产品安全卫生管理办法》, 尽快组织中国动物源性饲料生产、进口和使用情况普查, 积极开展防范疯牛病的饲料监测, 重点检测动物源性饲料和反刍动物饲料中的牛羊源性成分, 严肃查处在反刍动物饲料中添加牛羊源性成分的行为, 坚决切断疯牛病的传染源, 严防疯牛病在我国发生, 确保牛羊生产安全, 为农民增收和食品安全创造条件。逐步建立动物源性饲料风险预警和应急处理机制。通过开展实地调研和广泛收集国内外相关信息, 对动物源性饲料质量安全状况进行系统研究分析, 制定相关对策。对目标动物源性饲料进行及时、准确、全面的评估, 对疯牛病等动物疫病发生的隐患做到早准备、早发现、早处理。

5 加强交流合作, 积极引进先进管理经验和检测技术

当前, 加拿大、美国、欧盟、日本等发达国家的饲料安全监管制度比较配套, 体制比较完善, 机制比较健全, 技术手段比较先进, 及时研究和借鉴发达国家的管理经验, 跟踪和引进吸收先进检测技术十分必要。应当充分发挥国家科研机构、大专院校和检测机构的人力资源优势, 成立专家组, 专题研究发达国家的饲料和畜产品安全法规、政策措施和检测技术, 定期举行专家研讨会, 交流研究成果, 对具备应用条件的成果, 应当尽快予以推行, 努力提高中国对饲料和畜产品安全的监管水平。同时, 通过举办培训班、讲座, 采取走出去、请进来等方式提高饲料管理和质检人员的业务素质和执法水平。

13.幼儿园校园周边安全隐患排查简报 篇十三

夏日炎炎，汛期将至。为进一步做好幼儿防溺水安全教育工作，坚决杜绝幼儿溺水事故的发生。5月11日上午，黄春花园长带领幼儿园安全检查小组深入幼儿园周边危险水域进行了拉网式专项大排查。

检查组一行来到幼儿园周边的水沟等进行排查，排查主要针对周边危险水域是否有深水洼、下水道水盖是否松动现象、周边是否有危险建筑物等不安全隐患进行排查。通过排查，幼儿园掌握了校园周边水域安全等情况，建立了防溺水安全隐患台帐，同时也通过加强幼儿的防溺水宣传教育，严防溺水事故的发生。

安全工作没有终点，幼儿园将时刻树立安全生产标准化理念，加大对周边水域安全隐患的排查，切实做好幼儿园安全保卫工作，为幼儿的安全增添一层有效的防护栏。

14.幼儿园安全隐患 篇十四

1、建立安全工作领导小组，由园长担任组长，定期对安全工作进行检查。

2、各班级班主任为本班级的第一责任人，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

3、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、电脑机房、食品卫生、旧建筑物、睡眠室、食堂等均为检查的重点部位。

4、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，每两周对全园进行一次安全工作拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

5、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

6、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

7、建立检查情况园内通报及向领导汇报制度。元旦、春节、五

15.浅谈院前急救安全隐患 篇十五

关键词：院前急救,安全隐患

院前急救是急诊医疗体系的重要组成部分, 与院内急救密切相关。院前急救是伤员未到达医院前实施的现场救治和途中监护的医疗活动。及时有效的院前急救, 对于维持患者的生命, 防止再损伤, 减轻患者痛苦, 为进一步诊治创造条件, 提高抢救成功率, 减少致残率, 均具有极其重要意义[1]。随着社会不断地进步, 马路宽了, 车子多了, 车祸也多了。院前急救面临严峻考验。我院属基层医院, 院前急救刚开展, 由县120指挥中心统一调度。运作1年来, 遭遇相关医疗纠纷, 如何避免医疗纠纷的发生是2010年急诊医护人员必须考虑的问题。

1 临床资料

分析总结我科2008年至2009年院前急救纠纷18例, 其中投诉出诊时间长9例, 医护操作不熟悉3例, 设备及药物不全6例。

2 安全隐患

2.1 院前急救安全隐患

出诊不及时:急救人员急救意识不强, 未能快速出诊;车子维修未告知县120指挥中心;司机外出未能及时出车;司机对道路不熟悉;上下班高峰期, 影响急救车行使的速度;特殊原因造成交通堵塞, 无法前行, 造成出诊到达现场时间延误。

2.2 现场急救隐患

2.2.1 医嘱查对存在安全隐患

院前急救时护士都是执行口头医嘱, 增加了出差错的几率。现场执行口头医嘱时除“三查八对”外, 更强调“三清”即听清、问清、看清, 复述医嘱, 保留用过的安瓶, 经医生核对后弃去, 并做好记录, 保证抢救过程忙而不乱和治疗安全。

2.2.2 急救设施、设备、药品存在不安全因素

院前急救往往在马路上, 环境条件差, 还受到携带急救药品、设备等限制, 围观群众多, 客观上为急救工作增加了一定难度。

2.2.3 急救技术掌握不熟练在紧急情况下手忙脚乱, 未能快速、有效地建立静脉通道, 保证急救药物的使用, 未进行及时的心肺复苏。

2.3 转运途中安全隐患

因医疗条件有限, 转运途中只能保证输液的通畅、吸氧、止血包扎、留置导尿、测血压, 不能进行电除颤、吸痰、气管插管。医生坐在副驾驶位置, 护士单人陪病人, 车子在行使, 病人病情变化处置不方便。

3 针对院前急救运作1年, 遇到的相关纠纷, 总结必须做到以下几点

3.1 及时出诊

确保在规定时间内 (5min) 出诊, 接县“120”指挥中心通知, 接电话护士详细询问并记录事发地点、电话, 由驾驶员上车后直接与患者或家属联系, 保证出车路线正确, 乡村小路让患者家属于醒目位置等候, 避免寻找, 延误时间。到达现场后医生快速检查病人, 了解病人生命体征情况, 护士及时做好止血包扎、吸氧、建立静脉通路等措施。

3.2 加强理论技能培训

对急诊科护士加强三基理论和操作的培训。定期对护士进行心肺复苏、人工呼吸、电击除颤、心电监护、穿刺留置输液、止血包扎固定等培训和考核, 提高现场急救应急能力及服务质量。

3.3 加强途中转运护理

3.3.1 心理护理

做好患者和家属的心理疏导, 及时、简明、扼要地介绍各种治疗、护理措施。在转运前应向患者及家属交待病情并签字, 说明途中可能出现的情况, 避免由此引发医疗纠纷, 尽可能取得患者及家属的合作、谅解, 稳定患者及家属的情绪。

3.3 2严密监测生命体征严密注意观察患者意识、呼吸、脉搏、血压、面色, 对意识清醒者, 可进行简单的交流, 或睁眼闭眼表示, 并进行适当的心理护理, 减轻恐惧感;意识障碍者, 随时观察瞳孔的变化, 头侧向一边, 以防呕吐窒息。发现生命体征异常及时处理, 保证抢救药品、仪器及时、正确使用。

3.3.3 加强救护车保养及驾驶员管理

救护车应保持完好的备用状态, 定期检查保养, 不能等要出诊时才发现问题, 驾驶员进行素质教育, 增强急救意识, 保证出诊及时。遇车维修保养时及时与县120指挥中心联系告知去向, 值班司机在值班室待命, 严禁喝酒, 以保证出诊快速。车内急救物品、仪器、药品由出诊班护士, 每班认真交接, 用后及时补充, 定人、定期检查, 确保用物齐全, 定期组织召开急救人员安全分析会, 排除不安全隐患, 确保急救畅通。

3.3.4 规范护理文书

重视院前急救护理文书的书写, 在完成急救任务的基础上, 准确、及时地书写院前护理记录, 记录出诊到达时间、上车时间、到院时间、抢救措施实施时间、内容, 包括:生命体征、病情的变化及执行医嘱的时间, 形成法律依据, 既保护患者也保护医护人员。

3.3.5 加强心理素质的培养, 改善服务理念

面对抢救场面要沉着、冷静、稳重、严肃, 排除外界各种干扰, 做到临危不乱, 以保证抢救工作的顺利进行, 避免纠纷的发生, 提高护理服务质量。

参考文献

16.水质“安全隐患”全球化 篇十六

水质问题中首当其冲的是化学物质污染。无论是在工业化国家,还是在发展中国家,每个家庭以及整个社会都在广泛使用化学物质,例如洗涤剂和药品等,在农业生产中使用的化肥和农药,也严重地污染水的质量。美联社2008年公布的一项调查报告显示,美国24个大城市的饮用水中含有抗生素和镇静剂等多种药物成分,至少4100万人在日常生活中饮用这种存在安全隐患的水。

联合国教科文组织公布的调查报告显示,在发展中国家,约90%的污水和70%的工业废水未经处理就排入河道,这会威胁到饮用水安全及生活用水的供给。

水污染带来的疾病问题也日益严重。霍乱就是典型的与水有关的传染病之一,它在很大程度上是由于缺乏足够的卫生设施引起的。垃圾散落到水中造成水污染,导致病菌在水中扩散,如果人们喝了被污染的水,就会染上传染病。国际水研究所的资料显示,全球每年有140万儿童因生活环境卫生条件差而死于痢疾等相关疾病。即使在欧洲,欧洲经济委员会56个成员所在的地区,平均每天有37名儿童由于缺乏安全饮用水而死于腹泻,每年12万人因水污染而患甲肝。

此外,工业污染转移已成为不容忽视的现象。发达国家在向发展中国家转移工业的同时也在向发展中国家转移污染。许多工业化国家的制造业已经转移到发展中国家。随着制造业中心的转移,环境问题也转移到了发展中国家,而在这些发展中国家,关于水污染问题的立法和执法力度都比较薄弱。

(来源《新华网》杨骏/文)

大西洋垃圾带塑料失踪之谜

研究人员在对发现于大西洋的一条死鳞飩鱼解剖后,从它的腹中找到了47块塑料碎片。

据美国国家地理网站报道,美国科学家的最新研究表明,“大西洋垃圾带”的塑料垃圾数量在过去20年没有增加。乍一听上去,这似乎是个好消息,但据他们介绍,塑料垃圾并不是没有增多,而是多出来的塑料碎片可能被海洋生物吃掉了。

据领导实施这项研究的伍兹霍尔海洋研究所海洋教育协会(SEA)海洋学家卡拉·拉文德·劳介绍,“北大西洋垃圾带”类似于“太平洋大垃圾带”,在某种程度上就像是“塑料饧”区域,无边无际,不过,大西洋上的垃圾多以微小塑料碎片的形式存在,漂浮于距北美海岸数百英里一片尚未探明的公海区域。

卡拉和同事最近分析了过去22年从“大西洋垃圾带”搜集的数据,发现那片区域的垃圾密度没有随时间推移而增加。但是,即便考虑到垃圾回收利用速度有所增强这个因素,人类过去20年对塑料的使用仍呈增长趋势。多出来的那部分塑料都到哪儿去了?

有些碎片可能被误将塑料当作浮游生物的海洋生物吃掉了。浮游生物是指自由漂浮在海上的微小海洋植物和动物。另外,塑料碎片还有可能在沾满海洋细菌后重量加重沉入海底。研究结果刊登在最新一期的《科学》杂志上。

17.幼儿园安全隐患 篇十七

1、行车前，请班车司机认真检查车辆，发现不良车况及时维修，禁止开带病车辆接送幼儿。

2、车辆行驶中，班车司机与跟车教师随时注意观察车况，发现问题立即将车靠边检修，待车辆修好后方能继续接送幼儿。如不能及时修好，请立即上报分管园领导以采取应急措施，做好后期接送工作。

3、接送幼儿回来后，请班车司机打扫车内外卫生，检查门窗座椅是否存在安全隐患，车内是否有幼儿或遗留物品，一旦发现，及时记录并上报整改。

4、班车司机请定期对所开车辆进行保养和擦拭，严格按规定进行年审。

5、安全检查维修人员要认真做好记录，写清检查时间、存在问题、整改措施、整改时间、整改结果、维修人、责任人。

以上细则请严格执行并认真填写《安全隐患自查整改及车辆维修记录》。

汽车司机职责

一、爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任务。

二、遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生。

三、节约燃料，做好行车记录，及时按照规定报销票据。

四、在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作。

五、除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作。

值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

幼儿园安全防火制度

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

一、司机

1、爱惜学校车辆，平时注意车辆保养，经常检查车辆的主要部件。

2、接、送学生后车回来应按指定地点停放，锁好保险锁。

3、晚间注意休息，逢周日至星期五晚上23点前必须睡觉（特殊情况例外）不准疲劳驾驶，不准酒后驾车。

4、遵守交通规则，文明行车，不准危险行车。

5、校内不准按喇叭，对待师生应热情、礼貌、讲文明。

6、接送学生，要守时出车，不可误点，要按要求准时到达站点，若提前到达应确定学生是否上齐，否则需等候至预定时间方可开车。

7、幼儿园员工必须为幼儿招生服务好，司机应尽量满足家长提出的要求，服从幼儿园安排。不推辞，不逃避。

二、跟车老师

1、注意自身形象，要求幼儿做到的，老师应做到，要求幼儿不能做的，老师也不能做（带MP3、穿拖鞋等）

2、按时到岗，早上老师在6：25以前在指定点候车，跟车老师要提前5分钟到岗实行点名考勤，考勤表每周上交办公室检查。

3、熟悉每一个幼儿住址及站点，学生到站有家长接才能下车。严禁未到站点、家长未来接幼儿放幼儿下车或到达站点不下车。

4、幼儿到站点，如要过马路，跟车老师必须下车送幼儿过马路。送到家长手中。

5、到站点须等车停稳，跟车老师方可让幼儿下车。下车时禁止幼儿推挤，以免发生挤伤等意外。

6、维持车内纪律，禁止幼儿大声喧哗，扯争刁打，不准幼儿将身体的任何一部分伸出窗外。

7、对幼儿要具有爱心，对家长要有礼貌，作为幼儿园流动宣传车，司机和跟车老师必须作正面宣传，对于家长或幼儿提出的可行要求，应尽量满足。

8、上车时，注意点名，幼儿全部上车坐稳后方可发车。

三、责任承担

1、行车途中车出现任何交通事故由司机负责。

2、车未停稳而学生下车，出现意外由司机与跟车老师共同承担责任。

3、幼儿未到站下车或（过站点下车）不回家出现意外，由跟车老师负责。

4、幼儿过马路因没大人（老师）护送出现意外，由跟车老师负责。

5、学生将身体某部分伸出车窗外，而出现意外的责任，由跟车老师承担。

6、接学生时因车没到预定时间而开走，导致学生在外出现意外，由司机与老师负责

7、因不点名导致校车漏接漏送，后果由司机和跟车老师共同承担。

检查考核：

甲方定期对乙方履责任制的情况进千真万确考核，每学期一次，并将检查考核结果备案。对不履行职责引起的安全事故。视情节轻重，追究乙方的责任（处理方法参照规章制度中的奖罚 制度）

司机签名：_______________

接车老师签名：______________

年月日

幼儿园与学生家长签订校车接送安全责任书

为了确保校车接送幼儿安全无事故，明确幼儿园、校车驾驶员、幼儿家长三方责任，幼儿园与校车驾驶员、幼儿家长签订校车接送安全责任书。

责任书明确了幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任，并引导幼儿遵守交通安全规则。现签订接送安全责任书如下：

一、驾驶员必需保障校车车辆状况良好，驾驶员素质高，确保相应座位，不超载。

二、禁止幼儿乘坐过程中站立。

三、幼儿乘坐校车，在指定站点上下车，由父母（或监护人必须满18周岁）接送幼儿。

四、早间自站点上校车后到幼儿园；下午自上校车后到指定站点下车，安全教育、检查由园方负责；幼儿早间上车之前和下午放学回家下车以后的安全由幼儿家长（或监护人）负责。

五、乘坐车辆途中一切安全由驾驶员负责。

六、驾驶员还必须和家长签订安全责任书。

甲方签字：乙方签字:

一、司机

1、爱惜车辆，平时注意校车保养，经常检查车辆的主要部件；

2、接回学生后回来应在车库内停放好，锁好保险锁；

3、晚间注意休息，不准疲劳驾驶，不准酒后驾驶；

4、遵守交通规则，文明行车，不准强超硬会，不准危险行车，安全第一；

5、校内不准按喇叭，对待师生、家长要热情礼貌，讲文明；

6、接送学生要守时出车，不得误点，要按要求准时到达站点，若提前到达应确定学生是否上齐，否则需要候至预定时间方可开车；

7、幼儿园员工必须为幼儿招生服务好，司机应尽量满足家长提出的要求，服从幼儿园安排。

二、跟车老师

1、注意自身形象，要求幼儿做到的，老师应先做到（老师不带MP3，不穿拖鞋，服饰得体）；

2、按时到岗，跟车老师要提前5分钟到达站点上车，保证准时发车；

3、熟悉每个幼儿住址及站点，学生到站有家长才能下车，严禁未到站点，家长未来接幼儿放幼儿下车，幼儿上下车老师不准单手提放，要抱好；

4、幼儿到站，如要过马路，跟车老师必须下车送幼儿过马路，并注意安全；

5、幼儿到站点须等车停稳，跟车老师方可让幼儿下车；

6、维持车内纪律，禁止幼儿大声喧哗、打闹，不准幼儿将身体任何部分伸出窗外；

7、对幼儿要有爱心，对家长有礼貌，作为幼儿园流动宣传车，司机和老师必须作正面宣传，对家长提出可行的要求，应尽量满足；

8、上车时，注意点名，清点人数，幼儿坐稳方可发车。下车后，必须检查车厢，以免将幼儿漏留在车内。

三、责任承担

1、行车途中车出现任何交通事故由司机负责；

2、车未停稳而学生上下车，出现意外司机跟车老师共同负责；

3、幼儿未到约定站下车或无家长接车，不回家出现意外，跟车老师负责；

4、幼儿过马路没大人（老师）护送出意外，老师负责；

5、学生身体伸到车外，发生意外，老师负责；

6、因不点名导致漏接漏送或将学生漏留在车内，以及因车没到时间开走，导致学生出现意外，由司机老师共同负责。

司机： 跟车老师：

园长：

二0一一年 月 日

●007年5月29日上午，因被校车驾驶员“遗忘”，一名3岁男孩在当日30摄氏度高温中，滞留肥东撮镇蓝天幼儿园校车中6个小时导致昏迷，被发现后送医院抢救无效死亡。经查涉案蓝天幼儿园属于无证办学。

●2007年8月8日7时许，因负责接送的两名幼儿园老师和校车司机疏忽大意，济南一幼儿园5岁幼儿被遗忘在校车内，直到当天下午5时20分才被发现在车内死亡，后被法医鉴定为中暑死亡。

●2007年8月20日，年仅1岁零8个月的唐崇书在佛山市三水区白坭镇富景幼儿园的校车上，因为被接送老师遗忘在车上，被困接近6个小时，惨遭闷死。

●2010年5月19日上午，广东省潮安县磷溪镇一名4岁女孩被村内一家幼儿园园长接到学校后被“遗忘”在车内——等到6小时后被发现的时候，这个女孩昏迷不醒送治无效死亡。

●2010年7月31日上午，西安市一名两岁女童被遗忘在幼儿园接送孩子的校车内直到下午4点30分才被发现，孩子不幸窒息身亡。

● 2011年9月13日，荆州市荆州区紫荆花幼儿园发生惨剧：2名上学幼儿被遗忘校车内一天，直至当日下午放学时才被人发现，最后不幸身亡。

为了保证坐车幼儿安全上园返家，随车老师必须尽量做到以下安全责任：

一、随车老师必须提前10分钟上车，负责安排幼儿入座上车维持秩序，做好安全乘车的准备工作。上车时，随车老师清点幼儿人数，让幼儿站队上车，没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时随车老师要下车接幼儿上车，安排好幼儿的座位。车到园后，幼儿下车，随车老师与本班老师交接，清点校车上各班的幼儿人数。

二、要求坐车幼儿家长准时接送，并选择固定人员接送幼儿，如换人接送幼儿，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能让人接走幼儿，如果没有家长接送，一律不让幼儿自己回家，必要时幼儿随车返园。

三、随车老师要提高服务意识，要与司机保持密切合作，协调一致，对家长、幼儿态度和蔼，细心周到，热情服务。

四、随车老师一定要坐在后面，一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐，把手、头伸出窗外。

五、幼儿上车时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸（摸头）、二看（看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明）。

六、随车老师在幼儿离园上车前，要仔细查清人数，不要出现漏掉的现象。

七、每次幼儿全部下车后，跟车老师要从最后排向最前排清查一次，看看车上是否有人有物（千万不能把幼儿滞留在车上）。

八、随车老师要把家长交待的事情记录下来（如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等），特别是收、退现金要记录清楚，在车上收取现金时要看清，点清。

九、要时刻提醒司机不得超速、超载，高度注意行车安全；幼儿下车时，需多注意左右两边的车辆来往，若车前后有幼儿，不得开车。车未停稳，不得让幼儿上下车。