工商管理就业前景

2024-09-07

工商管理就业前景（12篇）

1.工商管理就业前景篇一

一、工商管理专业就业方向有哪些

工商管理专业依靠先进的教学设施，科学的教学方法，完备的教学环节，广泛的社会实践，全面提高学生的政治素质和业务素质，为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强、动手本事突出的高级综合管理人才。

职导网职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，工商管理专业的毕业生能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作。

工商管理专业毕业生适应国家和地方各级经济管理部门、行业管理部门、大中型工商企业经营管理、涉外公司经营管理、金融、商贸企业等领域的工作。

1、国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门;

2、以大中型工商企业为主的内资企业;

3、外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业;

4、银行、证券公司等各类金融机构;

5、在国内院校继续攻读硕士、博士学位或到国外高校深造学习。

二、20工商管理专业就业前景怎样样

全球经济一体化进程加速，中国加入WTO必将进一步带动国内市场经济的繁荣，外来资本准备拓展中国市场，缺乏现代管理理念指导的中国传统企业将面临严峻的挑战。进入21世纪后，中国蓝领和白领阶层工资结构发生了变化，技工越来越受到重视。小白领们活得再小资，也掩盖不了收入被追上的尴尬。而金领阶层，大都被MBA把持着，而这正是工商管理就业前景进取的目标。

工商管理专业一门基础宽的学科，范围比较广。所以，相对于严峻的就业形势，工商管理的就业方向的选择性却很大，专家预测，未来五年工商管理专业的就业前景还是会被看好的。下头，百大应届生招聘网小编将与你一同去分析观察工商管理就业前景。

工商管理本科所学的专业知识大致分为四个方面:一是市场营销，二是人力资源管理，三是财务管理，四是生产管理。我们就从这四个方面入手，工商管理专业虽然就业范围较泛，但还是主要集中在市场营销类岗位、物流管理类岗位、一般传统管理类岗位、人力资源管理类岗位等

工商管理--鸡肋还是机会

提起工商管理不少毕业生会感觉是这个专业涉猎的资料又广又杂，学习的各种理论苦于落不到实地，求职时十分尴尬。即使如此，一些立志要做管理人才的考生依然对这个专业热情不减。然而，一方面是报考走俏，一方面却就业难寻，有些人甚至称其为“鸡肋专业”。

一、学习资料

工商管理作为管理学的一个重要分支，是一门应用性极强的学科，它依据管理学、经济学等相关基本知识，研究如何运用现代管理的原理与方法来为企业进行有效的管理和经营决策。它的目标是培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，培养学生具有较高的人文素质和科学素质，具备发现、分析和解决实际问题的工商管理专业人才。

对于该专业的介绍是这样的:

本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本本事。

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;

2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本本事;

4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作本事。

从广义上讲，工商管理专业所包含的专业领域比较广，每个专业所学课程也较多、较杂，涵盖了经济学与管理学中的很多课程。工商管理类专业下设的二级专业在每个高校都各具特色，主要包括工商管理、市场营销、财务管理、会计学、人力资源管理等专业。

二、就业前景

根据教育部就业指导中心统计的本专科专业就业状况，工商管理专业本科毕业生规模为5.5至6万人，就业率区间在85%至90%之间。从数据能够看出，该专业的毕业生规模较大，总体就业情景尚可。当然，名校和一般学校的就业情景差别是很大的。

毕业后去向:

1、人力资源管理类岗位

近年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。过去大学是没有专门开设人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。有志于从事人力资源管理工作的准毕业生如果能善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧，将得到很好的发展。

2、物流管理类岗位

物流继物资资源、人力资源之后，素有“第三个利润源”之称。物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。

3、传统管理类岗位

有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业(一部分外资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以理解，但从长远来看，对职业发展还是十分有帮忙的。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。具有必须年限工作经验的MBA毕业生在人力市场将很受欢迎。

4、市场营销类岗位

市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一向是职场的一道风景线，即使在不一样行业，市场营销类职位也总是招聘的热门。市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高，对销售人员的专业素质和技术素质要求会更高。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。

5、与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研[]的比例并不高。一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留学[]生的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。另一方面，由于专业限制，一般学校的MBA要求申请人必须具备几年以上的管理经验才能报考，而一般院校开设的MBA进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要原因。

三、前人经验

“我的本科也是工商管理的，你我应当都明白工商管理这门学科是一门应用性很强的学科，书本上学到的在实际工作中用处不大，首先，在考研与工作之间，我认为还是选择考研，但所报考的学校必须是不错的学校(在34所之内的)，读研并不意味了就要搞学术研究，读研三年时间内，在学校里，你能够进一步提高自我，拓展自我多方面的知识，认识更多的同学和教师，这些对你以后会很有帮忙的，值得强调的是，如果没考上所报学校，就不要调剂到差的学校，就全心全意去找工作吧，考研后找工作的机会也还是很多的。至于出国读研，我觉得那就更要多方面研究了，比如，经济基础，你本人的适应新环境的本事，你的外语本事，能否忍受长时间远离亲人和朋友孤独的考验

“我们此刻毕业的这群人，大部分都是在做和管理一点关系都没有的工作。刚毕业的大学生，没有人会放心让我们去管理什么据我了解，很多都是在做销售类的工作。一般都是从最底层的销售员开始。还有一些，当然是女生，在做前台，文秘的工作。男生有一些则是天天在外面跑定单。基本情景就是这样，可是我相信，毕竟是工商管理专业的大学生吗，以后有一点工作经验了，就必须能从事和管理有关的工作了。”

“我个人观点是不要选择工商管理专业，因为大学本科阶段工商管理专业学的东西很多很杂，学得好的话能够说成知识面很广，可是大部分的同学反映没学到切实有用的东西，纵向上不深入。所以我的大部分考研的同学都选择了考会计或者人力资源管理或者行政管理之类的。找工作的呢，基本上集中于人力资源管理或者市场营销或者行政助理方面，每个人的情景不一样，就业形势也不断发生变化

工商管理专业在我国大学开设可是十几年，可是发展极为迅速，该专业作为一个比较抽象的专业，全国一般的院校，即使是一些师范类院校也都开办了这个专业。然而，这也证明了国内大学盲目追求热门专业，因为这个专业相比技术类专业并不需要投入太多的成本，从其他系抽调一些教师就能够组建。可是，这些教师严重缺乏企业实战经验，理论脱离实际，一些优势名校则除外。

师资力量薄弱，专业泛而不精，造成毕业生走上管理岗位之前，不能十分明显表现出比较其他专业学生的优势，比如营销岗位，财务岗位，行政岗位等。所以，我们在生产企业里能够看到，很多管理岗位的人在大学期间实际是技术专业。

既然如此，该专业的本科生要怎样才能更好地提高自我的实力，将鸡肋变为机会呢

当然，本科毕业生在没有工作经验的情景下，想直接进入各级单位的管理部门是不太现实的。缺乏实践的历练也是毕业生求职时最大的“短板”。想要提高竞争力，就要弥补“短板”。其实，工商管理专业能够在很多领域里选择工作。考生可根据个人爱好选择，如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等方向。在校期间，考生不要只学一个学科，能够再选修一个其他学科，如学习计算机、法学、外贸、旅游管理、物流管理等方面的知识，或有选择性地向某一专业领域倾斜，构成“工商管理+××专业”的复合型知识结构。既懂管理又懂技术的毕业生，才是用人单位期待的人才。

另外，很多人抱着一毕业就能进企业当管理人员的想法也是很不现实的。卓越的管理本事是要有科学的理念和来自一线实践的支撑，实践本事是从具体工作和实际操作来积累的。所以，学生在校期间要有意识的多接触社会和企业，利用寒暑假和更多的业余时间，到企业进行锻炼，从最基层的工作做起，积累从业经验，锻炼自我的实际操作本事，这样在求职时才会具有竞争力，也能为今后从事相关工作或走上管理岗位打下良好的基础

四、开设院校

目前，开设工商管理专业的高校十分多，本科一批、二批、三批和专科院校中均有开设。所以，想要报考这一专业的考生可选择的空间很大。

首选当然是实力强劲的名牌高校，如北京大学[]光华管理学院、清华[]大学[]经管学院、中国人民大学[]、南开大学[]、复旦大学[]、中山大学[]、上海交通大学[]等，这些著名高校的工商管理专业整体实力都十分强劲。

各省的财经院校也一般都具有较好的工商管理学科基础，如江西财经大学工商管理学院、西南财经大学工商管理学院、南京财经大学[]工商管理学院等，但这些学校的录取分数也相对较高。

清华大学经济管理学院(以下简称经管学院)不可是清华大学最大的学院之一，更是中国乃至亚洲地区最优秀的经济管理学院之一。近些年来，清华经管学院的本科生招生成绩显著。入学的学生高考平均分在清华各院系的排行中，理科生名列第二，文科生名列第一。足见清华经管学院在全国文、理科考生中的影响力。为了促进教学模式与国际全面接轨，清华经管学院在本科招生中分“经济与金融专业”(含保险方向)和“工商管理类”(含会计学、信息管理与信息系统两个专业)进行招生，文理兼招。大学的前两年为全院基础平台课，其中数学课程开设理科系列和社科系列，供学生选择。第三年起分三个专业(经济与金融、会计学、信息管理与信息系统)培养，学生经过双向选择确定自我的专业。截止20底，学院在校本科生833人。学校学院两级奖助学金项目达四十多种，覆盖率达45%，最高奖学金超过全年学费。

北京大学光华管理学院的本科教育遵循北京大学本科生教育理念，以培养“厚基础、宽口径、高素质”的复合型人才为目标，坚持“加强基础、淡化专业、分流培养、因材施教”的教育方针，对低年级实行通识教育，高年级实施专业教育。学院采用国际前沿的经典英文管理类教材;每学年开设20多门纯英文课程，约80%的课程实现中英文双语教材。学院对本科生科研项目十分重视，学院专门设立了院长基金。学生每年还能够申请由学校和学院资助的“科研基金”项目，在导师的指导下进行科研课题的研究。与国外93所知名大学签订了交换学生协议，合作学校遍及美国、加拿大、欧洲、亚洲、大洋洲等发达国家，历经15载的发展，已实现100%全覆盖。学院重金与北京外国语大学[]国际商学院[]倾力打造“商务英语(BusinessEnglish)”课程，全面提高本科生商务英语水平，实现光华管理学院本科生的第一步领先。采用国际先进的Mentor&Mentee理念，为每位本科生分配专业的学术导师，指导学生学习生活，合理规划未来发展;学院取消专业限制，完全尊重学生意愿，允许学生根据个性特征和兴趣特长自由选择专业;学生有机会获得多种奖学金，支持贫困地区学生完成学业，并参与多种国际国内的文化交流活动。

2.工商管理就业前景篇二

一、大学生就业胜任力

“胜任力”这个概念是由哈佛大学教授戴维·麦克利兰 (David·Mc Clelland) 于1973年正式提出, 是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征, 它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。还有学者认为胜任包括职业、行为和战略综合三个维度。职业维度是指处理具体的、日常任务的技能;行为维度是指处理非具体的、任意的任务的技能;战略综合维度是指结合组织情境的管理技能。

大学生就业胜任能力, 就是指在大学期间所学的理论知识与个人特质以及对岗位的适应能力、解决能力, 以及人与人之间的关系建立等有机的结合的能力, 就是人们常说的就业胜任能力。本文就是教育为基础, 从本质上处理大学生的就业管理问题, 从而提高大学生就业胜任力为目的, 从就业指导课程、大学生自身、以及大学教育等三大方面提高大学生就业率。

二、《大学生就业指导》不能满足大学生就业胜任能力的原因分析

(一) 大学生自身方面

现在很多大学生都不会重视《大学生就业指导》这门课程, 这说明大学生的就业心态不够成熟并且没有端正自己的学习态度与就业态度。很多大学生在《大学生就业指导》这门课程上不是睡觉就是唠嗑, 并没有很好的去听课, 都抱着学不学这门课程都无所谓的态度, 也认为不能提升自己的就业胜任能力。可是还有很多大学生对现在的就业形势并不关注, 也没有为今后自己个人的就业做任何的积累, 有甚者根本就没有就业胜任力。此外还有很多大学生由于自己天生拥有优越于别人的家庭条件和父母, 就不会考虑就业, 因为他们的父母会花金钱和权力去为他们铺好道路, 这也就导致大学生不关心自己的就业胜任能力。

(二) 《就业指导课程》中的教师方面

现在的大学就业指导老师上课只是一味的授课, 上课形式非常单一, 基本上都是理论阐述, 然而缺少很多实际案例与实践, 也缺乏一些现在的就业信息。这样的课堂枯燥乏味, 很难让学生对此课程产生兴趣。这样的教学方案并没有充分的培养学生就业胜任能力。

《大学生就业指导》这门课程需要老师有专业、职业、现代化的能力, 也要求老师有丰富的人生阅历与现实生活中的实践。这些并不完全能依靠于教师, 各大高校也应针对教师进行相关的培训, 如果能很好的完善, 想必大学生就业指导课程可以达到一个新的高度。

三、提高就业管理工作

针对我国大学生就管理以及各国的成功经验, 提出就业管理工作需要创新思路。要让大学生有正确的就业观念与价值。大学生除了要有专业知识文凭与能力还要注重就业录用的性质和就业价值认知度。职能教育与人本教育是提高人才就业胜任能力的途径, 也是关键因素。

提高就业管理能力, 要培养自身正确的工作态度。志向是工作中的基础, 只有你有一定的志向与目标才能更好地去确定自己的行为, 确立了明确志向就要认真, 细心的去工作。因此要为目标的实现来重视自己的工作态度与作风。

就业管理中也要管理就业课程的内容建设, 《大学生就业指导》的内容应该满足学生的同时又适用于社会。所为满足, 就是某种机体缺乏某种物质所反映处得到一种主观意识。只有人的动机产生了才会促使人们为目标去努力拼搏。因此, 在课程内容中应该加入可以调动大学生积极性的内容。首先要了解大学生对就业指导课程的各种需求, 然后老师们进行分析, 并针对学生的不同需求与目标制作应对措施。这样就可以使得课程变得重要起来, 被学生认可, 也可以帮助学生。

结束语

在当今社会中, 要想培育出优秀的人才以及具有就业胜任能力较强的人是现在教育事业中的重要课程。只有全面的实现个人特质以及对岗位的适应能力、解决能力, 以及人与人之间的关系建立才能更好的去适应社会。然而各高校也应该在具有优秀教育团队、具有专业化知识、具有完善的课程体系以及实践与基础相结合的条件下来引领大学生拥有超强的就业胜任能力, 使大学生走向成功。

参考文献

[1]孙芬, 孙中亮.基于胜任素质模型的大学生就业促进研究[J].全国商情·理论研究, 2010 (8) .

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[3]张婷婷.基于胜任素质模型的大学生可雇佣性问题研究[D].西南财经大学, 2007.

3.工商管理就业前景篇三

关键词：高职院校安全事务管理专业就业前景

一、新形势下大学生面临的就业形势

改革开放以来，我国经济得到了快速发展。与此同时，竞争变得越来越激烈。在竞争日益激烈的今天，我国就业形势越来越严峻。在这样一个大的背景下，我国大学生毕业之后面临严峻的就业压力。同时，随着近几年各高校不断扩大的招生规模，在一定程度上增加了大学毕业生的人数，加剧了大学毕业生的就业压力，使就业形势更加严峻。相较于计算机而言，情况不容乐观：首先，计算机专业人数的快速增长与社会需求的变化，使其就业竞争趋向白热化；其次，高校对其专业课程设置、实践环节和人才培养目标的相对滞后，最终造成很多计算机专业同学就业困难；最后，毕业生的专业技能、创新意识、求职技能等应用能力的欠缺是就业难的重要原因之一；还有一点也不容忽视，现在毕业生心理存在偏差，没有认清当前就业形势，对自身没有准确定位，导致期望值过高、好高骛远。同时，有的很不自信，认为所学技能不一定能适应市场。诸如以上原因分析，这些都将成为加剧计算机专业就业形势的因素。在就业形势日趋严峻的现代社会，针对安全事务管理专业的就业前景，下面将对其进行探讨和研究。

二、安全事务管理专业在各个领域的职业需求

近几年，随着专业职能的不断扩展且日益专门化，安全事务管理专业在全国各高校开始纷纷成立。现今，全国各高校的安全事务管理专业已不少于20所，像其他专业一样，安全事务与管理专业也开始进行管理和运行。在美国，长期摸索实践和调整改进的进行，使得安全事务管理专业在美国高校中已渐渐具备了明显的专业化特征，对于这一专业的管理人员，也获得了较高的专业职位和职业声望。在我国，安全事务管理专业仍是一门新兴专业。其特殊的专业背景决定了专业的特殊性。社会对其的职业需求不断扩大：有国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门、公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件等。同时，公共服务领域，机场、地铁等交通领域，银行、金融等领域，都需要安全事务与管理服务。尤其在近几年大型活动中，安保工作起到了重要作用，2008年北京奥运会盛大举办，在很多方面都离不开服务这一行业，对安保工作的需求更是缺之不可，促使奥运尽善尽美。对于即将到来的青奥会，服务与安保方面的工作更是不可或缺，我们相信它将在很大程度上协助青奥会成功举办。由此可以看出，安全事务管理专业在各领域的职业需求是相对比较大的。

三、高职院校对安全事务管理专业人才培养的状况

完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容和众多的专业协会等构成了美国高校学生事务管理专业化的重要标志。充分认识了了解美国高校学生事务管理专业化的概况对当前我国高校学生安全事务管理工作化建设具有一定的借鉴意义。借鉴美国高校经验，高职院校对此专业的人才开始了针对性培养，形成了一条培养和输送专业人才的渠道，以此更好地适应社会。

（一）人才培养目标与方向

高职院校着重培养德、智、体全面发展，系统掌握公共安全管理基础知识、基本理论和基本技能，熟悉公共安全管理相关法律，且具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力，可以胜任在国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门从事公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件的应用型专门人才。同时，高校还重在培养具备社会信息调研、沟通协调、公共策划和文案处理的能力，以及具有良好敬业精神和职业道德，在企事业单位、行政机关从事行政管理工作的人才。现在更多高等教育供给不足，专业人才不适应社会发展需要。因此，树立明确的目标与方向，使高校对本专业人才的培养更加具有针对性，为以后企事业单位对本专业人才的需求奠定坚实的基础。

（二）专业课程设置情况

安全事务管理专业是一门新兴专业，由于其特殊的专业背景，使其在发展中出现了一系列现实问题，例如：专业方向杂，专业特色不突出，课程体系设置杂乱，以及专业教材建设滞后，师资力量薄弱等，都难以保证专业教学，必然影响专业培养目标的实现。就这一现象，高校对安全事务管理专业进行及时专业设置和课程设置调整，加强学生综合能力和人文素质培养，以提高学生的创新能力、实践能力、适应能力和创业能力。

1.职业素质课程

主要开设的课程有思想道德修养与法律基础、毛概理论、形势政策、心理健康教育和职业生涯设计等，目的在于培养学生掌握必要的专业知识，了解国际、国内形势，开阔视野，促进综合素质提高，使学生提前对职业有设计和定位，以便以后更好地了解基本就业、创业程序知识。

2.专业核心课程

有解剖学、宪法、刑法、社会工作理论学、管理学、体育科研与方法和体育专项课等，要求学生掌握有关法律知识，提高法学素养，扩大知识面，培养社会人文关怀和专业价值观，更好地为社会服务，为以后可能要从事的工作奠定坚实的基础。

3.职业定向课程

主要分为两个模块：一是安全保卫方向课程，有擒拿格斗课、安全保卫概论、消防和危险物品管理、体育保健学等，意义在于做好防范保卫工作，了解危险物品管理，掌握基本理论、知识和技能，并运用于体育实践当中。二是安全管理方向课程。有治安管理处罚法、交通安全管理、群体性实践预防与处置、证据调查和公共事业管理等。

4.职业拓展课程

主要涉及现场急救实训、安全保卫实训和综合演练实训、学末的毕业教育、毕业和顶岗实习。掌握急救知识、技能，了解安全保卫工作方案的具体内容，通过毕业教育学习，树立自我完善意识，进而步入社会，适应现实的社会职场，将所学知识运用到实践中，并培养分析问题、解决问题的实际工作能力。只有尽力做好以上课程之間的衔接，才能更扎实地学好专业知识，培养出具有全面知识的人才。

对于人才培养方面，学校可以开设一些有关现代管理和科学管理等方面的基本理论和基础知识，让学生掌握现代管理理论、技术与方法，从事公共事业单位的管理工作，并开设一些实践性教学环节，如社会调查等。

（三）所具备的职业能力

高校培养人才不仅是树立目标、方向、改善专业课程，更看重的是加强职业能力培养与提高。首先，培养职业通用能力，包括计算机操作能力、中英文应用能力、交流与沟通能力。其次，专业能力，有治安管理基本技能、消防管理基本技能、交通管理基本技能。最后，求职能力，即计算机、英语应用证书、观察分析判断决策能力、社会适应能力和应变能力。高职院校如果做好职业能力培养，安全事务管理专业的人才就能更好、更快地适应社会，达到社会对人才的需求。

四、企事业单位对安全事务管理专业人才的需求状况

（一）企事业单位对安全事务管理专业人才的需求状况

当今社会，人力资源的作用已经处于主导地位，可以说，人才已经成为现代企业的命脉和希望，是最有竞争性的资源。一个企业如果与人才无缘，只会一步步走向衰败；如果与人才携手，便可以昂然屹立于强者之林。因此，用人单位要充分意识到人才的重要性，以企业的根本为立足点，选择能够为企业发展注入强大力量的可用之才。随着《中国教育改革和发展纲要》的颁布与实施，校际合并、院系调整、专业课程改革，过去学校间的等级差异发生了新的变化。用人单位自主权与学生择业权的扩大，使得企事业的用人需求发生了新的变化。同时，随着时代发展和社会进步，现代企事业用人单位对需求的标准越来越高，更多的企业根据自己企业的技能需求情况选择人才。下面我们一起探讨安全事务管理专业，企事业单位对其人才的需求状况。

安全事务管理专业着重培养的是德、智、体全面发展的学生，并通过学习系统掌握公共安全管理的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉公共安全管理相关法律，且具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力，可以胜任在国家机关、企事业单位的安全保卫部门和安全生产管理部门从事公共安全管理及预防、处置各类公共安全事件的应用型专门人才。要想成为这样的人才，达到企业用人标准，做到以下几点是必不可缺的：

首先，没有哪个企业会聘用没有专业知识技能的“人才”，要想更好地达到企业的用人标准，扎实的专业知识、技能是必不可缺的。因此，我们学好学校安排的专业课程，汲取专业知识（如安全技术防范、企事业单位安全管理等）的同时，还应掌握基础知识和其他相关知识，培养多方面职业技能，尊重知识，重视技术和信息，以便更快地适应社会职场。其次，企业聘用人才的时候，通常优先选择有一定专业对口实习经验的毕业生，这也是企业单位用人的需求标准之一。顶岗实习是一个很好的积累经验的机会，意义在于培养学生综合应用技巧知识的能力和从事本专业的初步能力，并较深入地了解安全事务管理专业的应用技巧，联系实际，能够将所学知识运用到实践中，培养实习生分析问题、解决问题的实际工作能力，随时做好安全事务管理与服务工作。第三，现代企业用人单位更看重人才的实用性和多面性，即具有娴熟的专业操作技能和综合素质较强的人才。学习安全管理这一专业，我们不应该只局限于书本知识，而忽略自身实践能力。企业需要的人才，不是那些光靠嘴说出来的“知识”，他们看重的是你的能力，能否给企业带来实用性价值。因此，我们不仅要学好专业知识，还要将所学运用于实践中、工作中。同时，所谓“技多不压身”，我们要不断开阔视野，做到一技多长，了解其他有关本专业的知识。对于安全事务管理专业的就业率，我们了解到，一个企业在很多方面、很多部门都需要事务管理这方面的管理人员。就如本身的实习单位，在安保、监控、公共管理等职位，都大量需求事务管理人员。因此，我们需要做好以上几点，再接再厉，不断提高专业技能，以此达到企事业单位针对安全事务管理专业用人的需求标准，从而促进安全事务管理专业的就业前景发展。

（二）安全事务管理专业就业优势和劣势分析

通过以上高职院校对安全事务管理专业人才的培养状况和企事业单位对人才的需求情况两者的分析，不难看出，现在高校对人才培养越来越有目标性和实用性。为了适应社会发展和需求，高校对安全事务管理专业人才的培养也在不断拓新、改善，设置专门的专业课程，锻炼学生的职业能力，使学生在实习单位能更快地适应企业的现实职场，促进安全事务管理专业在企业中的就业发展。

1.安全事务管理专业就业优势

近几年，我国就业压力很大，就业形势越来越严峻。各专业竞争力日趋激烈。现代社会中计算机专业毕业生的就业形势日趋严峻，情况不容乐观。计算机专业人数的快速增长与社会需求的变化，使得计算机专业人才的就业竞争趋向白热化，就业难已经成为一个不容忽视的残酷现实。高校计算机专业课程设置、实践环节和人才培养目标相对滞后，直接导致应用型人才无法得到培养，出现计算机毕业生应用能力有所欠缺，无法达到企业用人需求标准的情况。相比之下，高职院校在安全事务管理专业人才培养和专业课程方面也在不断加以改善，力求达到企业对其专业人才的需求标准，推进安全事务管理专业的就业前景发展，从而使安全事务管理专业在社会发展中占有一定的优势。

2.安全事务管理就业劣势

凡事皆有正反两面，有利就有弊，有优势就会有劣势。因此，劣势不容忽视。虽说高校对于这门专业设置已做了很多改善和提高，努力培养本专业人才，力争使其与社会对它需求的标准相一致。但是，安全事务管理专业毕竟还是一门新兴专业，还不够完善，在发展中存在一系列现实问题：办学规模较小、专业方向杂、专业特色不突出、师资力量相对而言还比较薄弱，以及从事本专业教学的教师的质量还难以满足和保证专业教学，这些都显示安全事务管理专业存在相对劣势，必将影响专业培养目标的实现，阻碍安全事务管理专业的就业前景发展。

五、结语

安全事务管理专业的特殊性在很大程度上扩大了它的职业需求，在将来各个领域中是不可或缺的。

安全事务管理专业是一门新兴专业，特殊的专业，特殊的背景，以及不断改善的人才培养方向和专业课程等，是安全事务管理专业在目前严峻就业形势下不可忽略的就业优势，是推动这一专业就业前景发展的动力。

当然，发展中相对存在一系列现实问题：办学规模较大、专业方向杂、专业特色不突出、师资力量相對而言还比较薄弱、从事本专业教学的教师的质量难以满足和保证专业教学，这些都显示安全事务管理专业存在相对劣势，将阻碍安全事务管理专业的就业前景发展。

综上所述，安全事务管理专业是一门新兴专业，其特殊的专业背景，不断完善的人才培养和专业设置，使得本专业在发展中占据了一定的优势。因此，我们看到安全事务管理专业存在一些不足的地方，在很多方面还存在一系列现实问题，我们对此需要更进一步改进。对此，即将毕业的大学生应该不断提高完善自己，达到企事业单位对安全事务管理专业人才的需求标准，推进安全事务管理专业的就业前景发展。

参考文献：

[1]梁静.大学生就业难原因及对策分析[J].东方企业神话，2010，14.

[2]钱凤兴.对高校毕业生就业指导工作的思考[J].广西青年干部学院学报，2000（12）：30-32.

[3]翟振元.中国高等学校就业形势的分析与预测[M].北京师范大学出版社，2001，

[4]邸鸿勋.人才需求分析与职业教育发展战略探讨职业技术教育[J].2002，7.

[5]吴良平.管人用人有心计[J].中国城市出版社，2008.10.

4.工商管理就业前景论文篇四

关键词：航材;航空公司;库存管理;优化策略

根据相关资料显示，航材库存通常要占航空公司运营总成本的10%到20%，与国外航空公司相比，国内航空公司的航材库存成本更高，大约要比国外高出35%。航材成本是确保航空公司航材库存备件能够满足达到其预定的航材保障率，但是航材成本占航空公司运营总成本的比重过高也会增加其经济负担。因此，航空公司在航材库存管理过程中，要善于采用不同的库存策略补充库存，在保障正常需求单额前提下，尽可能降低航材订购成本以及库存成本。

一、航空公司库存管理目前状况

(一)航材积压过于严重，库存结构不尽合理

航空公司积压航材的理由有很多，主要有突发故障、器材周转慢、送修周期长、闲置器材滞留率高、过分强调航材保障率等，对于首批购进的器材，也可能存在订货经验不足而大量购进造成了器材的积压，此外，航材维修人员的责任意识不强会导致航材错定、多定情况的发生，这也会造成航材的积压。航材的大量积压就会占用航空公司的大量的流动资本，而首批订货经验不足、航材维修人员的责任意识不强、过分强调航材保障率等情况使得航空公司航材库存的结构不尽合理。

(二)航材部门缺乏与其他部门的有效沟通

航材部门与财务、质量、技术、生产等部门之间的联系比较密切，但是在实际管理过程中，航材部门缺乏与其他部门的有效沟通，进而对航空公司的整体运转造成了一定的负面影响。例如，航材部门与财务部门缺乏必要的沟通，航空公司在财务出现困难时，就会出现付款不及时的理由，致使航空公司信誉受损，供应商也会因此理由而延期发货，由于缺货，航空公司的正常运营就会受到影响，而缺乏与生产部门的有效沟通，对航材的运转状态就难以及时掌握。此外，航材管理人员不能及时得到有效的技术和质量支持，也会影响到航材备件的预见性和准确性。

(三)维修人员缺乏成本意识，航材管理过于粗放

维修人员维修作业时航材库领取航材，有时为了省去领料程序，维修人员就会一次性多领取一些航材以备不时之需，而这些航材由于在维修现场保管不善，很容易损坏或丢失。为了节省时间，维修人员有时会提高正点率而多要航材，实际上这些航材并未被使用。同时，航空公司对航材的管理也过于粗放，并未对航材资金效益理由进行认真考虑和解决，加之缺乏适用的航材信息管理系统，也无法及时、准确地获得发料、故障等数据，分析决策缺乏参考依据。

二、航材库存管理策略的优化

(一)确定性航材库存管理策略的优化

对于能够确定消耗数量的航材，应结合飞机的维修计划，根据飞行的时间和航材的使用率，通过对一定时期航材消耗量的掌握来预测接下来航材的合理需求量，然后采用最经济的订货方式进行订货。一定时期的航材需求量取决于这一时期飞机的维修频次和所消耗的航材数量，这些数据通过航空公司的维修方案和维修例行工卡数量就能获知。订货方式的选择是对确定性航材库存管理策略进行优化的关键，通常航材的库存成本主要包括航材的订购成本、持有成本以及缺货成本三部分内容。其中，缺货成本的多少与航材库存的数量有着直接关系，库存数量越多，航材的缺货成本就越低，反之，航材的缺货成本就越高。因此，在航空公司有限航材经费的约束下，应对航材的持有成本和缺件损失进行分析，从而确定航材

(二)随机性航材库存管理策略的优化

对于不能够确定消耗数量的航材，常规的计算策略就不再适用，必须通过数理统计等策略建立随机性航材消耗以及需求分析模型，根据分析模型来计算随机性航材库存量。针对不同航材的保障目标和需求特征，建立不同的分析模型，主要包括离散型和连续型两种随机变量。随机性航材消耗量属于随机变量，飞机维修的实际需要只能依靠一定数量航材的某一概率来满足，一定时期内的保障率必须制约在库存量概率之下，通常情况下，航材的保障率要求越高，航材库存量也就越多，而航材成本也随之增高，这种情况甚至会超过因缺件损失而带来的效益。换而言之，在有限保障经费约束下，航材库存管理对保障率的要求必须结合缺件损失进行综合分析，根据不同航材的重要程度来分别确定不同航材的保障率。

三、结论

航材库存能够有效缩短订货提前期、平衡订货成本，避开因故障而造成生产运转中断，而且还能够帮助航空公司规避价格上涨带来的不利影响。因此，加强航材库存管理，优化航材库存管理的策略，对提高航材库存管理水平，制约航空公司的运营成本，都具有重要的现实作用。

参考文献：

[1]常建娥，刘国庆.浅谈基于供应链的航材库存管理[J].物流技术，，13(7)：79-81.

[2]杨晓.浅谈航材库存管理策略[J].航空维修与工程，2005，14(2)：38-39.

[3]姚红光.可修复型航材库存优化[J].上海第二工业大学学报，，17(4)：293-296.

[4]陈建华.我国航空公司航材周转件计划与库存管理研究[D].北京交通大学，.

5.工商企业管理就业前景篇五

由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。

企业一般会安排管理专业的新员工下基层接受相应的锻炼，以积累进入管理层所需的经验。这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低，民营企业的新人月收入一般在1500元以下徘徊，外资企业开出的薪酬标准也不会超过3000元。这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。不少毕业生由于无法接受而选择离开。

（二）市场营销类岗位

市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。发展中的中国更需要有专门商品知识的营销人员。

相对于其他专业的从业人员来说，独之秀职业顾问指出，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。行业竞争加剧对销售人员的专业素质和专业技能要求越来越高。独之秀职业顾问建议毕业生和准毕业生们不妨根据自身的职业定位和兴趣爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培养个人的心理承受能力，人际沟通能力。

（三）人力资源管理类岗位

目前，国内大学没有专门开设人力资源管理专业，而工商管理的设置了一门专业课。但是，今年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。

6.工商管理就业前景篇六

行政管理通常是指政府(国家行政机关)依法获授的国家公共行政权力,在法律原则规定的范围内运用行政裁量权,以行政效率和社会效益为基本衡量标准,处理公共行政事务的进程和活动。行政管理的基础是国家公共行政权力,行政管理的生命线就是权力,行政权力是一切行政现象的基础。归根到底,行政研究的全部任务,就是要寻求保证公共行政权力有效运用的途径和方法。政府是公共行政管理行为和过程的主体，政府从合法合理的权力地位出发通过履行特定的职能,实现国家对广泛的社会生活的有效管理。“合法性与有效性”,构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。为此,现代政府在实施公共行政管理过程中 ,越来越重视和强调主动进取、追求卓越、创新发展等现代行政精神。政府必须能够不断地提升公共政策质量和公共行政管理水准,不断强化公共服务功能,不断地提升政府自律和自我更新的能力,以实现行政管理的科学化、法制化、现代化。

中国自战国时代起就有所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国平天下”的古训，它强调要肩负国家管理大任需从个性修养开始，并从治理好一个家庭入手。后来由于科举考试在中国很是盛行，中国便更重视“治国平天下”方面的教育，甚至各种教育都以此为核心。我国的公共管理学最早主要是从行政管理学科中发展而来的。

就业方向

根据北京市委办公厅、市政府办公厅联合下发的关于众多高校将专业进一步细分，仅在管理学下就细分出公共事业管理、人力资源管理、旅游管理、物流管理、管理科学等。业内人士指出，市场对于管理人才的迫切需求必然导致各高校争相设立相关专业来满足需求。行政管理虽带管理二字但有政治背景，受政治大环境的影响，就业本身就有先天不足，政治制度、政治理论，对于一个国家是必须有人研究的，是关系到一个国家的发展的前途的问题。但是落实到具体的每个学生头上，专业针对性不强，用人单位可供替代的专业选择面就窄，行政管理专业能做的很多别的专业都能适合甚至更合适，而适合别的专业的很多工作却未必适合行政管理。

行政管理专业毕业生因为具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。行政管理学专业毕业生适用的岗位主要是：各级各类党政军机关、人民团体的政策法规研究部门、综合计划部门、人事与教育培训部门、行政监察部门、综合办公部门、事务管理部门、机构编制管理部门、各种企业、事业单位的党、政、青组织、计划调配、咨询服务等综合管理机构等。学生要在学校期间就按照志向分成“考研”、“报考公务员”、“直接进入就业市场”三类，然后有的放矢，因人施教。行政管理专业的性质特点决定了要特别注重实际工作技能的培养和训练，通过不断更新课程、推行以案例教学为中心的教学改革和加强实践教学环节等来提高学生的社会认知能力、人际关系处理能力和迅速胜任实际工作的能力。实践教育是专业学习的“重头戏”，为此该专业学生应将社会实践贯穿于整个四年学习过程。专业知识得到了实践检验，对需要掌握哪些专业技能有了切身的体会，教师们不失时机地征求学生对现有课程设置的意见，然后进行调整、改革。

就业方向主要有：第一，去高校工作现在看来是行政管理专业最佳的去处，高校工作舒适，待遇稳定，不过高校的门槛已经越来越高了，现在一流大学基本上只要博士，二流大学只要硕士以上，三流以下大学力争研究生。而且现在985院校是不留本校学生任教的。这一就业方向也有饱和的趋势。第二，选调和公务员工作是行政管理专业第二大就业方向，选调是个比较有前途的方向，但是选调要求报名资格高，名额少，同时选调一般都有专业规定，而且基本上都没有表明需要行政管理专业的。至于公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好

一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什么太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务，对你的实际操作能力要求很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系或人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培养定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生显然是不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试复试中要显示出你有特别的资质。例如你是党员学生干部，或者你的文笔非凡或计算机能力突出等胜出的机会才会更大一些。由于公务员招考是“因岗择人”，即按照职位来招考，所以每个岗位的招考条件并不相同，但有一些通用的要求：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。

2、遵纪守法，品行端正，具有为人民服务的精神。

3、基础理论扎实，学习（工作）成绩优良。

4、具有大专以上学历。

5、除个别经批准的特殊岗位外，年龄应在35周岁以下。

6、身体健康。

行业薪资

根据《清理整顿机关津贴、补贴、奖金，规范公务员收入的通知》，行政级别和工龄资历等成了核定工资标准的最重要依据。所谓3581工程，即通过改革，使科级、处级、厅级和部级人员的月收入分别达到3000 元、5000 元、8000 元和1万元。全国平均15487元，地域差距2.8倍，职务差距6.6倍。

到企业单位，一般是从事人力资源管理、文秘、行政后勤等职位，工资属于较为稳定但不会有很高升幅。工资从1000 多到3000 元左右，做到高层管理人员的年薪平均10万元。由于行政管理学得广泛，几乎文科、经济、法律、财会都有涉猎，就业选择面广，但是由于学得都不深入，因此发展的空间需要自己付出较大努力去开拓，例如继续进修不同领域的专业。

考研建议

人民大学管理学博士樊钉提出“针对行政管理学的考研，最好找相近专业，如人力资源管理、物流管理等方向，现在管理学的就业更趋向复合型人才”。目前中国很多高校的管理学院都存在着两种招生，一种是参考国家统考的正规研究生，有学历和学位证书；一种是在职的不需要考试的函授或进修研究生，有学位或只有结业或修业证书。研究生院综合等级行政管理专业等级：（数据来源：行政管理硕士全国招生学校目录）

1.北京大学(北京)A++ A++

2.复旦大学(上海)A++ A++

3.中山大学(广东)A+ A++

4.中国人民大学(北京)A A++

5.清华大学(北京)A++ A+

6.浙江大学(浙江)A++ A+

7.南京大学(江苏)A++ A+

8.西安交通大学(陕西)A+ A+

9.华中科技大学(湖北)A++ A

10.武汉大学(湖北)A+ A

11.中国科学技术大学(安徽)A+ A

12.北京师范大学(北京)A A

13.天津大学(天津)A A

14.厦门大学(福建)A A

7.浅谈经济管理类学生的就业管理篇七

一经管类学生就业现状分析

1. 经管类学生就业倾向统计

经管类学生就业观念倾向性严重。在地方的选择上, 大多数学生选择离家近的大中城市, 不愿去县级以下城市。在就业单位的选择上, 多数大学生选择国企或事业单位, 不愿去私企单位。同时, 毕业生中也存在就业从众心理, 尤其从众于学校的热门专业。部分学生就业受父母老观念影响严重, 要求稳定的铁饭碗、福利高和待遇优厚。据不完全统计, 以2010年毕业生为例, 每个学生平均每人都有1.2次的就业机会, 可是到毕业离校时仍然有30%的学生没有找到工作。

2. 经管类女生就业面临的问题分析

经管类专业属于偏文科的科目, 女生所占的比例约为学生总人数的55%, 就学业成绩和努力付出程度来说, 女生普遍高于男生, 然而在女生就业过程中, 普遍存在着不同程度的困难, 一是不能就业或就业不理想;二是相对于男生而言, 女生择业时间相对较长、求职经历相对艰难, 工作单位相对较差, 工资待遇相对较低, 承受的心理压力相对较大。性别歧视等问题, 仍然影响着女大学生的就业。

二建立健全经管类学生就业管理体系的途径

1. 建立就业资料室

为了让大学生在职业生涯规划开始前, 对用人单位的人才需求和就业的基本情况有一个初步的认识, 为学生未来的就业打下一个良好的基础, 建立经管类大学生就业资料室, 订购国内和国际经管类领先的书籍和杂志与就业方面的书籍、杂志, 以便学生随时学习和查阅。

2. 提供就业信息资料

就业信息资料包括以下内容: (1) 对学生的就业活动起参考性作用的就业要览。主要有三方面内容:一是指导。包括日程、指导机构利用方法、就业签约流程、就业协议的内容等。二是资料。包括往届毕业生就业去向, 就业工作中的求职体验, 需求情况等资料。三是数据。包括各个方向就业比例和状况, 按就业地区、院校等分别统计就业去向的结果。 (2) 信息资料。多渠道提前发布准确及时的用人单位的需求信息、人才需求情况、各种求职考试的题型、复习资料和答题方法及面试技巧。

3. 开设就业指导课和就业专题讲座

就业指导课有多种类型:介绍就业基本情况、特点、类型和趋势的课程, 与企业实习相关的课程, 以及与形成、提高个人外在形象相关的课程。就业的专题讲座就是由学校主管学生就业工作人员或聘请专家以讲座的形式向学生介绍与就职有关的情况。一般有六种类型, 即一般问题讲座、面向企业就业的讲座、面向公务员考试的讲座、女毕业生就业的系列讲座、面向银行等考试类的讲座、考研指导的讲座。这些讲座从大三年级的第二学期陆续开展。

4. 及时有效地更新就业观念

以增强学生的就业竞争力, 就业管理部门采取了与毕业生座谈、对毕业生进行专访, 以及与用人单位座谈等形式, 调查了解经管类毕业生的政治思想素质、专业工作表现、综合素质等方面的情况, 同时也听取了用人单位和毕业生对经管类学生专业教学、专业设置、学生培养等方面的意见和建议, 及时对各专业招生人数进行调整, 根据社会和市场需求适当调节经管类各专业的招生比例, 以提高学生职业能力的培养, 增强就业竞争力。

5. 建立就业心理咨询室, 广泛开展就业咨询活动

就业咨询一般指学生个人或某一类学生在就业过程中遇到的相关问题, 向负责学生就业管理工作的人员进行的专业咨询。咨询主要包括以下几种:一是关于学生自己的就业方向、社会适应能力、就业信心、女生职业种类、用人单位信息、就业工作流程和合同法、劳动法等问题。二是关于各种职业的工作环境、目前社会的现状、人才素质与未来的发展趋势和前景的预测、各种职业入职前的准备工作包括各种证件的考取时间和用途等。

6. 对学生进行模拟招聘辅导

为了提高学生在面试招聘过程中的成功率, 增强学生的心理素质, 使学生积累经验, 熟悉应对技巧, 进入大三第二学期后, 应有针对性地组织学生开展观看与就业指导相关的视频活动, 播放专门针对女生就业指导的视频, 总结各类招聘单位面试模式, 由对就业工作有经验的教师对学生进行模拟面试, 尤其针对女生在面试过程中出现的问题, 一对一地进行点评指导。

7. 鼓励和组织学生尤其是女生到企业实习, 开展就业实践活动, 以帮助学生尽快适应用人单位的需要

女生实践能力相对男生较弱, 通过各种渠道组织安排学生到企业实习。通过以往的观察比较, 有实习经验的学生入职快, 适应工作能力强。因此应为鼓励更多学生到企业实习, 实现学校与社会接轨。

三结束语

经济管理类专业的开设对我国各地区经济、社会的发展产生了积极的影响, 并已在我国的高等教育中占有重要的地位。我国大多数综合性大学都开设了经济管理类专业, 从近几年经管类专业的就业情况看, 社会对管理类应用型人才需求越来越高, 当今社会经济管理所面临的工作环境更加复杂, 信息资源更加丰富, 经济环境将变得更加难以预测和把握。这就需要经济管理人才具有较好的解决问题能力和创新能力, 更加具有面对激烈竞争的经济市场环境下对管理方法和理念做出正确判断和把握的能力, 所以加强对经管类毕业生的就业管理就更加重要和必要。

参考文献

[1]李丹.我国高校大学生就业管理中的问题及其对策[J].中国冶金教育, 2010 (2) [1]李丹.我国高校大学生就业管理中的问题及其对策[J].中国冶金教育, 2010 (2)

[2]陈瑞武.日本大学生就业管理体系和职业指导现状及启示[J].高教研究, 2005 (1) [2]陈瑞武.日本大学生就业管理体系和职业指导现状及启示[J].高教研究, 2005 (1)

[3]潘素芳.提升经管类学生就业竞争力的思考[J].教育理论, 2010 (17) [3]潘素芳.提升经管类学生就业竞争力的思考[J].教育理论, 2010 (17)

[4]丁毅、徐红玲.浅谈经管类大学生就业现状[J].文化商业, 2010 (8) [4]丁毅、徐红玲.浅谈经管类大学生就业现状[J].文化商业, 2010 (8)

8.就业专项资金管理纪律规定篇八

《就业专项资金管理纪律规定》全文如下：

一、不准超越权限、违反规定、违反程序决定、干预或插手就业专项资金分配。

二、不准截留或拖延下拨就业专项资金。

三、不准隐匿、转移、侵占、挪用、拆借就业专项资金。

四、不准将就业专项资金私存私放，或与其他资金混存、混支、混用。

五、不准将就业专项资金用于设立“小金库”或委托理财，或违规用于部门及单位人员经费、公用经费、差旅费、会议费以及房屋建筑物购建、租赁、交通工具购置等与落实就业政策无关的支出。

六、不准在审批中随意扩大或缩小就业政策补助范围、增减补贴项目、变更补贴标准、在手续和资料不全的情况下批准拨付就业专项资金。

七、不准弄虚作假、欺诈、骗取、套取或协助他人骗取、套取就业补贴资金。

八、不准违规在接受补贴的单位兼职、取酬、投资入股。

九、不准默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他特定关系人收受补贴申领对象的财物，在其管辖地区和业务范围内从事与就业政策补贴直接相关的职业培训、职业中介等经营活动，或在其中担任高级职务。

十、不准违反规定、违反程序、降低标准确定定点培训机构、中介机构、见习基地。

十一、不准向违反培训合同、分包转包培训任务的职业培训机构发放补贴资金。

十二、不准伪造、篡改、擅自销毁就业专项资金补贴对象的基本信息、享受补贴政策记录及申领补贴政策的基础材料等。

十三、不准在使用就业专项资金进行政府采购过程中采取围标串标、明招暗定、以次充好、回避招标或其他非法手段谋取私利。

十四、不准在资金分配、管理、审批等各环节谋取不正当利益，索取、收受或以借为名占用行政相对人的财物，接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请及旅游、健身、娱乐等活动安排，接受礼金和各种有价证券、支付凭证。

十五、不准以资金分配、管理、审批为由从管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位列支或提取工作经费、赞助费。

《就业专项资金管理纪律规定》适用于全国人力资源社会保障系统从事或参与就业专项资金管理使用工作的人员，包括就业、职业培训、技能鉴定、劳动关系、社会保险行政人员和经办人员，信息管理系统相关人员。

9.文化产业管理就业前景篇九

工资待遇

截止到 12月24日，128065位文化产业管理专业毕业生的平均薪资为 3670 元，其中以上工资1000元，0-2年工资3166元，应届毕业生工资3897元，3-5年工资4312元，6-7年工资5793元，8-10年工资7914元。

就业方向

文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

就业岗位

区域总经理、总经理、总经理助理、项目经理等。

城市就业指数

文化产业管理专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是银川。

就业岗位比较多的城市有：北京[111个]、深圳[52个]、上海[47个]、广州[28个]、西安[28个]、成都[27个]、朝阳[27个]、武汉[24个]、南京[20个]、苏州[16个]等。

就业薪酬比较高的城市有：银川[12499元]、北京[4829元]、上海[4015元]、厦门[4012元]、成都[3793元]、绍兴[3739元]、深圳[3602元]、烟台[3595元]、无锡[3490元]、南京[3481元]、泉州[3477元]等。

10.工商管理就业前景篇十

【摘要】工商管理类专业要培养社会所需要的人才，就必须按照市场对人才的需求重塑教学体系。本文采用KSAOs分析方法，对攀枝花学院历届工商管理专业毕业生就业情况进行统计，建立起适应就业岗位需要的工商管理专业培养体系。

【关键词】就业导向；KSAOs分析；工商管理专业；培养模式

近年来，我国高等教育实现了快速发展，高等教育进入大众化阶段，但是庞大的就业大军并未填补人才缺口。高校毕业生是“就业难”，用人单位是“求贤若渴”，工商管理类专业的学生更是如此，为什么会产生这种倒挂现象呢？究其原因，最主要的是理论和实践脱节，因此，本科工商管理类专业要培养社会所需要的人才，就必须重塑教学体系，建立起适应就业岗位需要的培养体系[1]。

一、当前工商管理本科专业人才培养存在的主要问题及原因

当前，随着企业的市场化进程进一步加强，企业成为了真正的市场主体，同时，对管理人才的综合能力提出了更高的要求，但我们现有的工商管理沿袭已有的培养模式，已经跟不上时代的要求，培养体系却暴露出种种的不适应。首先，从教学体系来看，整个课程教学体系反映为传统的单一知识传授的课程教学模式，这种教学模式的特征表现为：培养出的学生基础知识扎实，但知识面相对较窄，动手能力较差，缺乏创新精神。由于理论课程中缺少有针对性的实习、实践环节，致使学生的专业应用能力较低。其次，从教学内容来看，学校教授的理论知识往往脱离工作实际，这些专业知识缺乏针对性和实用性。在现行的培养模式中，重基础、宽口径、知识结构全面一直是专业培养强调的重点，很容易导致专业学习没有侧重，存在“专业不专”的问题可。第三，从教学安排来看，实践课程不足，动手应用能力差。工商管理专业是一门和实践结合紧密的学科。因此必须注重应用，并积极和市场接轨。在今天就业严峻的形势下，针对上述问题，高等院校应当因地制宜、因势利导，根据市场经济和社会发展的需求来确定工商管理的培养体系。

二、以就业为导向构建工商管理专业应用型人才培养模式

构建新型人才培养模式的基本出發点在于适应社会需求，关注学生的就业竞争力[2]，基于此，教研室就一般高等院校，如何以市场为导向，构建工商管理专业新型应用型人才培养模式进行了研究，提出了以就业为导向的工商管理专业应用型人才培养模式，模式体系结构如下图所示。

三、新型工商管理专业应用型人才培养模式的构建

1.就业岗位分析

通过对2008、2009级毕业生就业岗位进行统计分析，得出我校工商管理专业（人力资源方向）培养的学生在毕业后主要的就业方向，这代表了市场的需要方面。如2008级的部分毕业生见下表。

从就业统计分析可知，在40名毕业生中，从事人力资源管理相关工作的共13人，分布于人力资源培训、绩效、薪酬等相关工作岗位，40人中，1人待业，1人自由职业，8人通过考试进入了银行、公务员系统，这部分学生的就业和具体的专业方向关系不大，故其就业应从毕业生统计人数中剔除。故毕业生中人力资源相关管理岗位占比为43.33，其次从事行政6人，岗位占比为20%，从事销售工作5人，岗位占比为16.67%，其他各种岗位总和6人，岗位占比为20%。所以在所有的毕业生中，从事人力资源管理相关工作的人数最多，大约占总人数的40%～50%，2009级的毕业基本上也是这种规律。故我校工商管理专业的培养模式应以偏向人力资源管理的就业为导向。

2.就业岗位任务清单分析

任务清单部分其实就是把工作任务按照职责或其他标准以一定顺序排列起来，然后由任职者根据自己工作的实际情况对这些工作任务进行选择、评价等，最终理顺并形成该工作的工作内容。鉴于我校工商管理专业的培养模式应以偏向人力资源管理的就业为导向，故对这部分的岗位进行任务清单分析，得到全部的人力资源管理任务清单，下面列出部分清单（人事资料、人事档案管理）：

1、人事资料之汇集

2、人事资料之调查研究

3、人事资料及报表之查催

4、人事资料之汇编转呈

……

3.任务的分析KSAOs分析

KSAOs要素是指一个人为了完成某项特定的任务所必须具备的知识（Knowledge）、技术（Skills）、能力（Abilities）和其他要素（Other Characteristics）。知识是指完成某项任务所需要对具体信息、专业知识和岗位知识的掌握程度。技能是指完成任务所需要对机器、工具、设备的熟练程度，包括实际的工作技巧和经验。能力是指在工具、设备和机器不是完成工作的主体时，完成工作对员工身体和心理素质的要求，如空间感、反应速度、耐久力、逻辑思维能力、学习能力、观察能力等。其他要素则是指出色完成某一工作所需要的其他个性特征，如兴趣、价值观、气质和个性特点等。

4.新型工商管理专业人才培养模式

4.1构建新型课程教学体系

通过KSAOs分析，分析各岗位完成任务在理论上所需的知识（Knowledge）、技术（Skills）、能力（Abilities）和其他要素（Other Characteristics），构建相应的课程对其进行支撑。知识（Knowledge）的支撑主要是学科基础课，包括：高等数学、线性代数、概率、管理学、宏观经济学、会计学、经济法、微观经济学、统计学、财务管理、市场营销学等。技术（Skills）和能力（Abilities）的支撑主要是专业核心课，包括：组织行为学、招聘管理、人力资源规划、薪酬管理、项目投资管理学、绩效管理、培训管理、劳动关系管理。其他要素（Other Characteristics）的支撑主要是专业选修课，包括：商务礼仪、物流管理、运营管理、劳动经济学、公共关系学、企业战略管理、运筹学、宏观经济政策与发展、证券投资学、工程咨询概论、项目决策分析与评价、管理心理学。

4.2构建新型实践教学体系

通过KSAOs分析，分析各岗位完成任务在实践上所需的知识（Knowledge）、技术（Skills）、能力（Abilities）和其他要素（Other Characteristics），构建相应的实践教学体系对其进行支撑。知识（Knowledge）的支撑主要是认知实训，包括：企业认知实训、沙盘实训。主要是培养学生对企业的生产、市场营销、财务、人力资源管理、质量管理、采购管理、行政管理、产品开发的实际认知，重点是人力资源管理的认知。技术（Skills）和支撑主要是操作实训，包括：运筹学实验、办公自动化、经济法模拟法庭、薪酬调查、劳动争议处理、招聘模拟、商务礼仪实训、生产运营模拟实验、项目评估实训。能力（Abilities）的支撑主要是业务实训，包括：会计学基础实验、财务管理实验、统计学实验、市场营销综合实训。其他要素（Other Characteristics）的支撑主要是综合实训，包括：毕业实习、跨专业综合仿真实训。

参考文献

[1]朱柏青.应用型本科工商管理类专业实践教学体系构建[J].黑龙江高教研究，2009（1）：163-165.

11.工商管理就业前景篇十一

一、我校该专业学生就业现状分析

从全国各高校该专业就业分析来看, 毕业生的主要方向为考研 (23.16%) , q其次企业 (6.53%) 、机关 (8.16%) 、科研设计单位 (6.34%) 、高等院校 (4.12%) 、其他事业单位就业 (4.64%) 。桂林理工大学是从2002年开设此专业, 从往年的就业数据来看, 该专业的就业方向中在地质研究的方面的占主要部分, 考研、房地产、公务员、土地评估等方面也有涉及。另外, 在考取研究生方面, 我校本专业2006届及2007届毕业生读研人数所占比例较大 (分别为17.6%和23.5%) , 考取的学校 (科研院所) 层次以较高, 涉及中国科学院、中山大学、中国地质大学等名校 (所) , 主要原因在于本专业的特色, 培养出来的学生具有扎实的基础知识, 同时又具有知识面广的优势, 以及本专业考研方向广使学生有更加广宽的选择空间。因此, 我们认为, 在加强本专业的教学改革, 增强我专业竞争力, 提高本专业毕业生就业能力的同时, 应该同时保持我专业考研的优势, 使本专业学生能有更加长远的发展前景。

二、专业的课程设置比较和存在的问题

不同院校该专业的课程设置都依托自我优势发展该专业, 课程设置非常广泛, 涉及到地理, 经济, 法律, 计算机等等, 这正是该专业的特点之所在。我校该专业课程设置包括:专业基础课 (高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、计算机知识及应用初步、大学英语、数据库管理系统、高级程序设计等) 、专业必修及限选课 (基础地质学、环境科学概论、自然地理学、自然资源学、资源经济学、土壤学、管理学、经济学基础、遥感应用、土地评价与管理、GIS原理及应用、资源勘察学、生态环境规划、旅游资源规划与开发、环境评价与环境工程、房地产开发管理、土地开发管理与规划、房地产开发管理、计算机辅助制图等) 、实践教学 (地质地理综合实习、GPS应用实习、资源环境与城规设计实习、地形测量实习、土地评估实习、资源环境调查实习、毕业实习设计等) 。对比我校于其他两所院校的课程设置, 我校的课程设置与南京某大学该专业的土地管理与房地产开发方向以及上海某大学该专业的课程设置较为相近, 同时又存在不同之处。首先, 我校与两校同样注重地理学科, 地球科学知识的培养, 这体现了该专业的开设初衷。另外, 这几所院校中的课程安排又存在一些差别, 主要体现在如下几个方面:第一, 与另外两所院校相比我校该专业的课程没有突出重点, 这主要在于我们没有确定自己的方向, 而不像南京某大学的土地管理以及房地产开发方向。第二, 我校与上海某大学的情况相似, 没有突出重点, 但是该校在选修课中突出了自己的特点, 注重区域管理以及城市化过程中的农村以及城市问题。第三, 与南京某大学相比, 我校没有注重相关法律法规的学习, 主要原因我们认为在于学校资源优势的不同, 南京某大学具有法学院, 这样就形成了教学资源优势上的差异。

三、我校资源环境与城乡规划管理专业发展存在的问题、优势和发展前景

该专业现存的主要问题主要有:专业定位与社会需要存在偏差, 专业跨学科特性明显, 专业培养目标不明确;专业办学特色不明显, 专业课程泛而不精。

全国高校该专业从1999年开始招生, 我校从2002年开始招生, 专业的发展还是有一定优势, 首先桂林理工大学是一个地质为基础而发展起来的一所综合性工科学校。地质专业是学校的强势专业, 因此我们应该充分发挥我们的优势力量, 即以依托学校的地质优势为主, 以桂林旅游优势为辅, 办一个具有地质兼有旅游特色的专业。其次桂林理工大学还借鉴了武汉大学的成功办学经验。给予学生到野外实习的机会, 让学生对地质地貌和资源利用等有相当的了解, 同时对景观的野外认知和遥感影像的判读有一个感性认识的机会。使得学生能够更加深层次的了解和掌握本学科的专业技能, 同时又发挥个人所长。

资源环境与城乡规划管理专业最新发展方向主要涉及:1) 数字化城市研究。据有关部门预测, 我国城市化水平2010年将达40%, 2020年将达50%左右, 这些大、中、小城市的规划、建设、管理和公众服务系统必将对信息技术的应用提出广泛而又迫切的需求, 这些工作都必须依赖于城市数字化工程的研究成果的应用和支撑。2) 土地复垦及土地利用规划整理。伴随着国家经济的发展, 一些工矿企业由于建设和生产及城市化进程大量破坏了各种各样的土地, 土地复垦需要具备综合素质的高素质综合人才。而我们资源环境与城乡规划管理正好符合这种要求。3) 新农村建设给资规专业发展带来了广阔的前景。乡村规划除了传统规划涉及的内容外, 还涉及农业资源合理开发、生态环境科学等问题, 而这些都是资城专业的特色和优势所在。4) 能源危机和环境问题迫切需要绿色的城乡规划师。我国现在和将来迫切需要的是把环境效益放在首位的注重社会建设、经济建设和环境建设协调发展的绿色规划师。而建立在地理学、环境学基础上以资源可持续开发和环境保护作为其根本规划理念的资环专业正顺应了这种需求。

参考文献

[1]周晓芳.资源环境与城乡规划管理专业发展现状分析与对策研究.中南林业科技大学学报, 2009.

[2]毕华兴, 刘紫崴, 佘聪伟, 穆婧.资源环境与城乡规划管理专业.毕业生未来发展道路选择分析.中国林业教育, 2010.

[3]郭文炯, 王玉明.资源环境与城乡规划管理专业课程体系改革的构想[J].山西大学师范学院学报, 2000.

12.财务管理就业前景篇十二

财务管理专业就业方向怎样样?

方向一、外企或大型企业高级财务人员;方向二、专业财务公司;方向三、银行、证券公司等金融机构

财务管理专业旨在培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要，掌握管理、经济、法律、金融等方面的知识，具有较高的外语水平和较强的计算机运用与信息处理技术潜力，掌握中外财务管理的理论与实务，熟悉现代理财技巧、理财方略，具有较强的理财潜力，能在涉外企业、工商企业、金融企业、事业单位及政府管理部门从事财务、金融管理以及教学科研工作，基础扎实，知识面宽，潜力强、素质高，具有创新精神的工商管理学科高级专业人才。

财务是十分有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。现实生活中，许多学财务的朋友提起财务来大吐口水，认为财务没有什么意思，其实最主要原因是没有从更高的高度来看待这个问题，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。

从职业分布来看，财务能够划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财务能够创造十分大的价值。一个必须规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪，那时因为在那样的公司透过财务管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值，某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言，财务潜力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着管理的发展，财务会逐步的介入业务，大家对财务的重视程度会越来越高。将来的高层管理者，谁在说自己不懂财务那就不就应了。公司里的三驾马车，无论如何是就应有财务的一席之地的。需要说明的是，财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相当于财务经理，顶多设个出纳，规模再大一点的公司，如果要设副总，一般也是业务出身，财务就是中层，因为业务有限，财务能够创造的价值本身就有限。

财务管理专业就业培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本潜力。

毕业生应获得以下几方面的知识和潜力：

1.掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

2.掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本潜力;

4.熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。

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