出国留学三大准备

出国留学三大准备（精选16篇）

1.出国留学三大准备 篇一

通常美国社区学院(两年制学院)的学费在每年3000至10000美元不等，公立大学的学费约为11000-25000美元不等。私立大学的学费差异非常大：一些中部地区的小型四年制大学学费每年约为10000美元左右，而大城市及著名的私立院校的学费则大约为每年25000至30000美元。无论去读哪种类型的学院，住房和伙食费用根据学校及其所在地区的不同，大约为每年6000至11000美元不等。书本及个人开支600至2600美元不等。另外，每年还需支付150至1000美元不等的学杂费及保险费。按照上述数字计算，在美国留学一年最低的消费大约为11000美元，而最高则可能高达47000美元。

2.出国留学三大准备 篇二

一、认识瓶颈

需进一步提高院校自身和社会对农业高职院校招收培养留学生的认可度。留学生招收的现实状况以及多年的惯性思维, 让更多的人认为, 招收国外留学生是普通本科院校的专利, 高职院校没有必要涉足这一领域, 并且对高职院校能否培养好留学生持怀疑态度。随着高等职业教育的快速发展, 这种观点已经不合时宜。2011年全国具有普通高等学历教育招生资格的高等职业院校数量达到1276所, 占普通高等学校总数的60%;2011年全国高等职业院校招生数为325万人, 占普通高等学校招生总数的47.7%[2], 高职教育名副其实是我国高等教育的半壁江山。在我国这样一个经济快速发展的国家, 急需一大批技术技能人才为经济社会发展服务, 中国高职教育的定位就是培养技术技能人才。人才需求推进了高职教育的快速发展, 同时也承载了大规模高等职业教育的存在。我国的高等职业院校与发达国家的同等院校相比, 差距越来越小, 与欠发达国家的同等院校相比, 优势非常明显, 我国的高职教育已经完全有能力为国外培养技术技能人才。对于经济相对欠发达的国家和地区来讲, 其除了需要中国为其培养高端科技人才之外, 同样需要中国为其培养技术技能人才, 而且对于后者的需要显得更为迫切, 农业高职院校招收这些国家的留学生会为当地经济和社会发展做出突出贡献。

从我国来讲, 农业高职院校招收国外留学生也是国家发展的需要。在国际形势日益复杂的今天, 中国作为最大的发展中国家, 急需使价值观、发展需求和负责任大国的地位得到国际社会的认同, 中国的高等院校包括高等职业院校有义务为国家发展战略服务, 通过招收和培养留学生来传播中国文化, 扩大中国影响, 增进中外友谊。同时努力将留学产业壮大为出口创收产业, 使之成为国家或地区经济发展的新的增长点。在海外投资的中国农业企业普遍采用人员本地化战略, 为了进一步提高员工和管理人员素质, 多数企业会将员工派回国内进行培训提高, 农业高职院校在留学生招收过程中可以与相关跨国企业的员工培训结合起来, 为企业发展同时也为企业所在国的经济社会发展提供人力支持。

从高职院校来讲, 在高中生源逐渐减少的今天, 招收国外留学生也是稳定规模、保证院校持续健康发展的需要。留学生在校期间, 文化的差异与融合过程丰富了校园文化, 进一步提高了师生的境界, 拓宽了师生的视野, 院校和谐包容的氛围会逐渐浓厚, 师生的国际责任感和民族自豪感会油然而生。留学生管理过程中, 由于风俗习惯、宗教信仰、饮食和住宿等方面的差异, 又倒逼院校的管理水平上升到一个新的层次。留学生培养过程, 使专业教师的语言水平快速提高, 教师整体教育水平得以提升, 国际化办学得以真正体现。高职院校教师自身也要转变观念, 提高认识, 对于留学生工作不能置身事外, 不能错误地认为留学生工作只是外事办公室或类似部门的事, 更不能错误地认为招收留学生是在“没事找事”、“惹是生非”。

二、政策瓶颈

国家应鼓励农业高职院校做好留学生工作并帮助其疏通、拓宽留学生招收渠道。当前我国的许多农业高职院校为不断提高教育教学水平, 积极主动地通过中外合作办学来学习发达国家先进的职业教育理念和方法, 同时也大量派出教师赴国外学习和进修, 希望以此来促进国际化办学水平的提高。然而, 在招收留学生方面却是举步维艰, 一方面, 农业高职院校在该领域起步较晚, 还没有建立起相对固定和成熟的招生渠道, 留学生招收仍处于零星状态;其次, 留学生在农业高职院校就读后直通本科或更高学历层次的渠道也不畅通, 对于部分希望继续提高学历的留学生来讲缺乏吸引力;最后, 农业本身与其他行业相比缺乏吸引力, 这不仅是在国内, 在国外也是同样的情况, 这也制约了农业高职院校招收留学生工作的进展。据笔者了解, 广西、贵州、云南、四川等省份的农业高职院校, 依托地缘优势, 通过中国—东盟中心联系, 面向东盟的留学生招收工作取得了明显成绩, 对于其他省份的高职院校来讲, 相对缺乏这种资源优势, 工作起色不大。国家在这方面应该主动帮助农业高职院校疏通并不断拓宽留学生招收渠道, 将东南亚、非洲、拉美等国家和地区作为目前农业高职院校开展留学生工作的重要区域, 制定更加细化的鼓励农业高职院校招收留学生的举措, 明确招收和培养留学生的方向和目标, 根据区域布局和专业方向划定留学生工作的重点领域, 避免出现“一哄而上、一哄而散”的跟风现象, 防止教育资源浪费和无序竞争。

江苏省对高职院校招收培养留学生已经有了比较具体的举措。2013年江苏省教育工作会议上指出, 要扩大教育对外开放, 提升教育国际合作交流水平, 鼓励职业院校引进国际通用职业资格证书, 拓展茉莉花留学江苏政府奖学金资助范围, 鼓励高职院校招收留学生, 扩大留学生规模并逐步优化结构[3]。这些具体的举措为江苏高职院校留学生工作指了路, 鼓了劲。下一步还需要在具体的政策走向上给予支持和鼓励, 比如设立留学生工作专项指导经费, 鼓励高职院校开设全英文建制的授课专业, 在留学生招生专业中开展评先推优活动, 组织相同或相近专业的教师开展院校间交流, 共享留学生管理经验等。

三、资金瓶颈

将农业高职院校纳入各类留学基金和留学生奖学金资助范围, 在当前农业高职院校留学生工作还不成熟的情况下给予资金支持。笔者从国家留学基金管理委员会网站了解到, 中国政府奖学金包括国别双边项目、中国高校自主招生项目、长城奖学金项目、中国—欧盟学生交流项目、中国—AUN奖学金项目、太平洋岛国论坛项目、世界气象组织项目等多个项目, 其中除了长城奖学金项目、中国—欧盟学生交流项目和太平洋岛国论坛项目可以招收普通进修生以及高级进修生外, 其他项目均是招收本科及其以上类型的留学生[4]。高职院校留学生支持项目目前还是空白, 农业高职院校自然也享受不到这些政策。中国教育部委托的两百多所中国大学承担中国政府奖学金学生的培养工作, 高职院校没有列入其中, 导致国外对技术技能型留学生培养的需求不能得到有效满足, 国外企业对技术工人的培养需求难以完全实现, 这些都制约了农业高职院校教育国际化进程的发展。

自2006年起, 为提高高等职业院校办学水平, 教育部启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”, 遴选100所示范高职院校进行重点建设, 2010年新增100所骨干高职建设院校, 按照计划在2015前完成验收, 目前已经进入收官阶段。后示范 (骨干) 建设时期, 高职院校建设发展方向成为当前热议的话题, 笔者通过广泛调研发现, 推进教育国际化必然会成为当前和今后一个时期高职院校发展的突出方向, 其核心应是师资队伍的国际化, 专业、课程与教材建设的国际化, 人才培养模式和教育教学手段的国际化以及学生的国际化。招收和培养留学生是其中重要的组成部分, 国家应在这方面面向农业高职院校设立专项资金, 以项目的形式给予重点支持, 鼓励和引导院校招收培养留学生, 使之成为农业高职院校推进教育国际化的重要抓手和突破点, 为农业高职院校持续健康发展注入活力, 引领农业高等职业教育发展方向。

参考文献

[1]2012年全国来华留学生简明统计报告[R].中华人民共和国教育部.http://www.moe.gov.cn/.

[2]2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告[R].北京:外语教学与研究出版社, 2012.

[3]2013江苏省教育工作会议[EB/OL].江苏省教育厅.http://www.ec.js.edu.cn/.

3.如何应对三大留学考试 篇三

托福考试

公布网考成绩要求

美国教育考试中心(ETS)官方网站近日公布了北美各大学对新托福网考成绩要求及新旧托福分数换算表，部分大学对申请就读美国大学本科和研究生院的学生的托福成绩划出最低分数线。分析此次北美各大学公布的新托福网考成绩分项要求，各高校均十分重视考生的口语与写作能力。具有良好的自我表达能力的留学申请者，将从考试到申请过程中具有较大的优势。此外，美国大学新托福入学分数要求明显体现出重视自我表达的文化特色。申请者在考试、申请的过程中，需对自己的能力、心态、学习计划包括职业规划都要有独特的表达，才能吸引美国院校的眼球。

总分要求最低80分

据分析，这次北美大学公布的关于新托福网考的成绩要求，对今年即将参加新托福网考的中国考生具有较大的借鉴意义。

据ETS公布的信息，新托福满分为120分，分为口语、听力、阅读和写作四部分，各部分满分为30分。从公布的北美各大学对新托福网考成绩的要求来看，绝大多数北美高校对入学新托福的总分分数要求在80到95分之间，也就是说相当于笔考老托福的550到587分之间。例如，美国著名的波士顿大学对本科申请者新托福分数要求为91分；加拿大的UBC大学对本科申请者新托福分数要求为86分；美国著名的加州大学伯克利分校对研究生院申请者新托福分数要求为68分。但对中国考生来说，由于托福考分一向相对较高，因此，如想获得哈佛等名校的入学许可，需要考到新托福100分以上。

听说读写成绩单列

新托福包括听说读写4个成绩，对每个单项都新增了最低限度的要求。而且，根据此次ETS公布美国大学录取分数要求，对考生阅读和听力方面的要求有所降低，对写作和口语的要求提高，大部分学校对新托福写作部分都明确要求在20分以上。由于阅读和听力部分是中国考生的强项，因此，这一改变明显不利于中国考生。

5月正式开考新托福

根据ETS的计划，今年5月将在中国正式推行新托福考试。与旧托福考试相比，新托福在听说读写方面均有变化。

听力

听力部分包含两个对话(conversation)和四段课堂讲解(lecture)。每个对话涉及2个或以上的说话者，对应5道试题；每段讲解则对应6道试题。考生可在听录音的过程中做笔记帮助答题。

应对方法：从了解美国文化入手

新托福听力题内容与其社会环境密不可分，绝大多数没有海外经历的中国考生难以体会听力内容发生的场景、氛围及人物的价值判断，因此理解起来有困难。建议考生从了解美国文化入手，特别是北美的校园文化。

阅读

阅读部分包括3到5篇文章，每篇对应12至14道试题，题目类型包括：图表题、篇章总结题、词汇题、指代关系题、简化句子题、插入文本题、事实信息题、推断题、修辞目的题及否定排除题。

应对方法：从两大题型入手突破

新托福考试阅读部分的题目类型虽多，但可概括为两大题型：基础理解题和篇章应用题。基础理解题重点考查考生对基础项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、句法和语义内容理解把握重要信息的能力。这部分变化不不大。篇章应用题不仅要求考生根据词汇、句法和语义内容理解具体的点和大意，还要求认定文章的结构和目的，需要考生对全篇有系统、深入的理解。

口语

口语部分共有6题，第1、2题为独立回答题；第3、4题要求考生先阅读一段文字，然后再听相关的材料，并按要求回答问题，通常包括情景题和学术题；第5、6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。该部分主要考查考生综合语言技能，评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。

应对方法：培养高效的速记能力

新托福口语考试中，除了独立说外，还增加了先读、听后说和先听后说，因此，囊括了听、读、说三项技能。新托福口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这对考生是一个有益的帮助，但更需要考生培养高效的速记能力。建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外，还应注意以下几个方面：熟练掌握英语发音要领；正确使用语调、停顿及强弱读；习惯美国英语发音；积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语；熟悉语言背后的文化。

写作

写作部分包括两道试题，独立写作试题和以阅读、听力材料为基础的写作试题。独立写作试题是一篇300个单词左右的作文，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。材料写作试题需要考生先阅读一篇学术演讲，然后听一段课堂讲解，然后写一篇150-225个单词的作文，总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。写作部分主要考查考生的综合语言技能，评分以写作的质量、完整性和准确性为依据。

应对方法：掌握新评分标准

新托福考试对作文写作提出了全新的要求：01、实际交流技能的提高是能力中心；02、写作交流能力的提高主要体现在篇章水平上，并非仅仅在词句和段落水平上。因此，考生在进行写作训练时，必须以实现交流目标的为出发点和终极目标，学会顾及整篇文章的布局和水平，而非仅在遣词造句和段落上表现文采。

雅思考试

三部分考题有微调

从2005年底召开的雅思年会上获悉，2006年雅思考试将继续维持惯有的考试模式、内容架构、出题风格和总体难度，不会发生重大变化，但是考试内容及题型可能会有微调。2006年雅思考试听力、阅读、口试三部分考题将有以下一些变化：

听力考试：选择题比例增大

2006年听力考试以旧题为主，新题占的比例不大；听力材料的选材会更贴近真实生活；听力考试语速将增快，达到230-240/分钟；题型中选择题的比例会增大。

阅读考试：学术类话题增多

2006年雅思移民类(G类)考试中，大作文会大量采用学术类(A类)曾考过的题目，因此，考生可多参考一些A类大作文的范文。而学术类考试大作文会在原来的旧题型上稍做改动，考生应了解曾考过的作文题目，特别关注女性、科技、计算机、环境、国家、教育这些话题，预计是今年A类大作文的热门话题。

口试考试：背题目并不可取

2006年口试考试的新题增幅不大，因此，考生应重点关注一些经典话题，如电影、广告媒体、工作、运动、兴趣爱好、文化教育、人生计划、个人经历等，应在考前做好充分的准备。由于口语考试是一场交流，考官希望面对的是一个有思想、有交流的人，而不是重复相同回答的机器。所以背诵题目答案的做法不可能拿到高分。

GMAT考试

变更出题机构、考试代理机构

据有关部门的消息，由中国教育部考试中心和美国ThomsonPrometric公司共同管理的海外计算机化考试考点所提供的GMAT考试服务，已于2005年12月31日截止。参加今年GMAT考试的考生需要与新的考试代理公司联系。

4.南通自考生就业做好三大准备 篇四

其实纵观近年自考生就业应聘情况不难发现，只要自考毕业生能够清晰地认识自我，找对适合自己的发展方向，善于利用自考经历带来的优势，积极表现和争取，合理巧妙地规避竞争过于激烈的职位，找到一份称心如意的工作不是难事儿。南通科高教育为广大自考生提供如下建议。

选择职业：放下身段

自考生在就业时尽量使所学专业和就业方向相匹配，更容易在专业知识上表现突出，在应聘时突显专业对口的优势。自考生具备普通大学毕业生的能力水平，有扎实的专业功底和较强的学习能力，如果肯从基层做起，成长会很迅速，较容易得到企业的认同。

一家营销类民营企业的负责人钱敏指出：“在招聘时，单位注重考察应聘者的能力与就业态度，对自考生没有任何偏见。但针对目前的就业形式，自考生要甘于从小做起，逐步发展，不要想着一步登天，要积极在中低层岗位上抢得先机。”很多私企和一些外企在用人时并不执著于应聘者的学习背景，更看重实实在在的工作能力和潜力，以及是否在类似岗位上有相关经验。所以自考生不妨主动寻、找选择与自己所学专业和以往经验相关的应聘岗位。撰写简历：突出优势

一家手机游戏公司的人事部主管王晓鸥在谈到撰写简历时说：“简历是用人单位了解应聘者的窗口。一份能给用人单位带来清晰、明确、良好的第一印象的简历，能为应聘者创造面试机会。与此同时，这份简历也可以为应聘者带来信心，为面试和求职全过程提前铺路。”她指出，一份好的简历大概有以下几个特点：真实、简洁、有针对性、突出优势。简历的真实性是首位的，要保证所有信息是真实的，获奖经历作假即使能够蒙混过关、给就业带来一时的优势，最终也会害人害己。好简历的另一特点是让用人单位一目了然。自考生可通过对简历的排版和内容的设计，方便用人单位获取想要的信息。针对性是用来体现应聘者个人经历、专业技能中与应聘职位所需要的能力素质相对应符合的。在简历中展示出自己与工作对口的特殊才能和专业知识，会让用人单位更乐于选择。简历中没必要过分罗列所有的经历和奖项，那些对应聘职位有优势的内容要突出说明。

面试技巧：自信大胆

一般来说，面试是最终能否走上工作岗位必不可少的考察环节。不少自考生由于不自信

而害怕面试，导致发挥失常，没能获得工作机会。如果自考毕业生没有自信心，用人单位也会对应聘者的能力担心，从而难以产生认同。一家建材类公司的人力资源主管文辉曾经在面试中遇到过一位自考毕业生，“他一进门低着头不敢直视我和同事，回答问题时说话声音很小。他对自己没信心，我对他的能力也就没了信心，最终没有录用。”

5.高中毕业出国留学 相关准备 篇五

高中毕业留学优势不少

但要做好相关准备

高中毕业到本科阶段是人最具可塑性的阶段，适应和学习能力比较强，这个时候出国留学，学生能够更顺利地融入当地生活，为专业学习打下良好的基础。

此外，高中毕业留学也是“曲线”就读名校的一条途径。在本科阶段，一些国家如美国实行“通识教育”，大学前两年学生修读各领域的入门课程，第三年才开始选择专业，从而使学生可以更有针对性地选择适合自己的专业；而国外灵活的转校体制，也使学生可以根据自身情况转到更好、更适合自己的大学学习。而通过本科阶段的学习，学生已经融入了留学国的本土文化和教育中，有更多的机会申请名校研究生，并且在奖学金申请方面，具有和本土学生同等的优势。

当然，高中毕业即留学，对学生及家庭都是一种考验。首先本科留学一般都需三至四年，需要家庭在经济方面做一定规划。其次孩子留学海外，需要独自承受陌生环境中学习和生活的双重压力，因而要有更加独立的性格和解决问题的能力。

读不读预科因人而异

目前很多高中学生或家长都有疑问：高中毕业出国留学是不是一定要读预科？据阮媛介绍，预科课程并非留学必读课程。我国高中毕业生如果赴英联邦国家，如英国、澳大利亚、新西兰等国攻读学士学位，一般需要先修完一年制的预科课程后，才有资格申请大学本科课程。但如果去美国等国家，若申请人足够优秀、语言已经达到留学国家的要求，则可以直接攻读大学一年级。

6.出国留学三大准备 篇六

面试是公务员考试录用的关键环节，对于一部分考生来说通过面试并不容易，所以做好面试前的准备是至关重要的。江苏公务员考试网(js.offcn.com)专家认为考生应该从知识储备、形象准备、心态准备三方面下功夫。

一、知识储备

1.职位信息储备：面试前应对应聘单位进行深入调查，要研究应聘单位的性质、主要职能、组织结构，要了解应聘单位所需的知识结构、能力结构、技术特长等的专门要求，要了解有关单位的新闻报导，有关可能出现的面试考官的新情况等。这些相关信息的获取相对简单，可以通过访问官方网页以及询问了解相关知识的亲朋好友。

2.面试技能储备：应变能力、责任感、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平等都是面试测评内容。考生在准备面试时，要多关注时事报道，搜集热点问题，做一些面试的模拟训练。模拟训练是特别有效的方法，不仅可以发现自己的面试不足，还可以练习表达能力，同时锻炼自己回答问题的逻辑性。

3.深化自我认知：在面试时考察考生与岗位的职位匹配性是

考官需要做出判断的一项重要的内容，这就要求考生对自己有一个深刻的认识。考生要对自己的性格做一次彻底的解读，了解自己的价值取向、行为方式和习惯，还有性格特点等，并建立起与岗位相关的联系。

二、形象准备

1.仪容整洁：考生的精神面貌集中展现在考生的仪容上，整洁的仪容能展现个人的精气神。在面试前考生要做好仪容整洁的准备工作，做到口腔清洁、头发干净、指甲干净，男性要将头发修剪整齐、不宜过长，不留胡须;女性头上不宜有过多发饰、妆容不宜浓厚奇特。

2.仪表端庄：一般而言，面试官评判面试者服装的标准是协调中显示着人的气质与风度、稳重中透露出人的可信赖程度、独特中彰显着人的个性。考生在服装的选择上就要做到与自身气质相符、与考试气氛相符，并展现出个人不凡的品味。

3.仪态大方：考生在面试前应勤加练习自身的仪态，多在镜子和家人面前练习，做到外表沉着、稳重、大方，走路、敲门、坐椅符合礼节，精力充沛，口语文雅、礼貌。

三、心态调整

1.缓解焦虑：公务员面试至关重要，而绝大多数的面试者在这个重大关头出现应急性的焦虑，这是正常的，也是必然的。面试者要学会以平常心接纳自己的焦虑，在出现焦虑时要学会泰然处之，如果做不到这点就要通过转移注意力、深呼吸、运动等方式缓解自身的焦虑状况。

2.悦纳自己：每一个考生都是独特的，都有自己的优势和缺陷，只要考生能在考试时认真展现，考官一定可以发现自己优秀的那一面。所以，面试时考生不必自怨自艾、不必妄自菲薄，多想想自己的优点和长处，也不必在面试官严厉的目光下，怕暴露自己的缺点而动摇信心。

7.他们，时刻准备出国 篇七

每隔一段时间，学校会例行将学生的考试成绩张榜公布，一张是熟悉的模样：名次+姓名+分数；另一张榜上，学生名字全换成了水果名，英文的。这张“水果全书”出现不少新鲜单词，比如kiwi，猕猴桃。

这是河南省的顶尖中学——河南省实验中学，第二张榜单出自它的国际部。只要家长支付得起至少3万一年的学费，就能送孩子到那儿接受有外籍教师加盟，40人的小班双语课程。“猕猴桃”们不参加高考，他们的目标，是3年后漂洋过海，成为洋大学里的大一新生。

中国的公立学校国际部和私立国际高中兴起于十年前。彼时，三十多年的改革开放成就了不少先富起来的中国人，移民热、留学低龄潮接踵而至；新东方学校在大学生出国领域获得成功，各类嗅觉灵敏的教育机构在出国链上溯源，国际高中应运而生。

1992年出生的王华毕业于河南省实验中学国际部。起初，国际部只有几个班，偏居教学楼一隅，学生也仅百十来人。但它总是能一眼被认出来：班级里外的墙上挂满各种活动的照片，桌子上没有普通班里堆至半米高的书本。实验中学校纪严格，但看到染发的姑娘和走在一起的情侣，十有八九是国际部的。

国际部的课程或和指定国家合办，或遵循国际文凭组织的要求，但都依照发达国家高中课程的标准。学生们的备考压力均匀分散在每个学期、每个月的考试中，并注重综合能力。比如，高一的课程就包括了戏剧课，“普通班的学生经常投诉我们排练的声音太大了”，王华说。

每到暑假，孩子们可以选择到英美做交流学生，费用自理，一般是两个星期，两万多人民币。

支撑这一切的，是父母的财力。除了数十倍于普通班的学费，家长还必，页能支付得起三年后国外大学的费用。美国私立大学的费用最高，一年4万美元（约25万人民币），英国、澳大利亚、加拿大随后，但每年学费也要十万人民币以上。算下来，一个洋本科生，成本至少一百万元。

国际部孩子家长的财力决定了他们与学校之间的谈判能力。更重要的是，学生脱离了中国高考的束缚，中国老师原本毋庸置疑的权威多少被消解。上海平和学校（一所私立国际学校）老师张轶超承认，一旦家长对教学投诉，老师需要妥协。

在河南省实验中学国际部，一次老师要求收取额外的“教材费”，王华认为这并不合理，她率领班里同学进行了为期一周的“罢交”运动，并得到了家长的广泛支持。

即便在北京八十中学国际部，陈瑶的家境也属优越。眼下，18岁的她已经跟着开发房地产的爸爸跑遍了世界。她还有个妹妹，从小接受昂贵的滑冰训练，迄今已拿到众多国际赛事奖项。

北京公立学校的国际部入学不受户籍限制，申请者只要通过学校组织的考试，一般即可入学。陈瑶的同班同学中，京籍同学并不占主流，“山西、浙江的比较多”。

也有少数“刚好供得起”的学生。他们的家长多是漂在北京的外省中产，合算着与其花费巨大精力与财力去追逐学区房、北京户口、重点学校指标，不如用来为孩子采购国际教育。

每年年初，普通班的孩子们放弃春节备战高考时，国际部的同龄人也并不轻松。他们忙着根据不同的国家准备材料，英语成绩、平时成绩、活动表现、个人陈述、推荐信等。但不用等到炎热的六月，他们都可以怀揣着国外大学的录取通知书，安心策划暑期的出行了。

学生们的申请范围之广从世界顶级名校，到名不见经传的私立学校或社区大学，有人会一口气申请个遍。

国际部的升学率百分之百。一则因为国际部多为合作辦学，学生申请指定的国家有优先权。比如，河南省实验中学就与加拿大新斯科舍省教育部合办，学生只要能获得高中文凭，即便没有雅思成绩，仍可以被该省的大学录取。

二则是国外公立大学招收国际学生的比例非常有限，大量招收国际学生的都是私立学校，而国际生交纳的学费是本地学生的四至五倍，因此许多质量参差的学校以招收国际学生为创收的重要手段。

陈瑶班里一半的同学都去了英国卡迪夫大学学商科，这所大学排名中等，但商学院非常有名，是欧洲最大的商学院之一。王华的同学大部分去了加拿大阿尔伯塔大学，一所排名一般的高校。即便是语言不过关，国际部的孩子也可以先申请预科，只是留学时间与成本会相应增加。

今年9月，陈瑶将飞赴英国，成为谢菲尔德大学商学院的新生，这是英国一所排名前30的公立大学。只是，她的雅思成绩不算理想，得先读预科，通过语言关后，才可成为正式的大一新生。

商科，是国际部学生最普遍的选择，或者说，体现了父辈的意志。陈瑶的同学中有几个选择比较奇特，“选了营养学、物理什么的”。

尽管谢菲尔德风景不错，但毕竟距离伦敦有2个小时的火车车程。热闹惯了的陈瑶对于自己独自一人去那里读书感到“焦虑不已”。

已经在多伦多大学读了两年书的王华对资本主义世界有了更深的理解，“基本上都是村儿，多伦多就两条主要地铁，逛着逛着就出城了”。王华出身中产家庭，在国外过得很节俭，有时去餐馆打工赚点零花钱。继续读研、拿到绿卡是父母对她的期待。

8.出国留学前体检证书早准备 篇八

近一周来，因为留学到温州国际旅行卫生保健中心办理出国体检、预防接种证书的学生明显增多。有关专家提醒，由于前往的国家不同、就读的学校不同，对健康要求也各不相同，所以留学人员应及时了解相关要求，以免耽误留学计划。

按照“世界卫生条例”及我国国境卫生检疫法律、法规，出国留学人员均需提前到出入境检验检疫机构进行健康体检及预防接种，只有办理了“国际旅行健康证书”和“国际旅行预防接种证书”后，方可办理相关出国手续。而不同国家对留学人员的健康和预防接种要求不同，一般国家只要有这两张证书即可。但是去美国、英国、澳大利亚、新西兰的留学生，按照目的地国的要求，还需提供预防接种白喉、破伤风、麻风腮、流脑等儿童时期计划免疫情况；前往南美、非洲等黄热病疫区的人员，则要求出国前至少提前10天接受黄热病疫苗接种，否则不予入境；到俄罗斯、乌克兰等国家须提供艾滋病专项报告。

温州出入境检验检疫局的国际旅行卫生保健中心的地址在黎明西路307弄24号，办理出国体检时间是每周一至周五的上午8：30-11：00，体检者需早上空腹，同时携带护照、身份证原件和4张2寸彩色近照。如有前往国家（学校）邮寄过来的体检表及免疫接种表格一起带来。如需“国际旅行预防接种证书”，需带儿童时期计划免疫接种记录原件来换取中英文免疫接种证书。

9.出国留学三大准备 篇九

2014年01月20日 来源：文都教育

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一、提前将复试需要的个人材料准备妥当

大家在为复试做准备时，一定要记着提前准备好复试时需要带的所有材料和证件。各个学校的要求不尽相同，但通常都需要以下资料：初试准考证、个人有效身份证原件和复印件、学生证(往届考生要带毕业证、学位证)、大学期间的官方成绩单原件、大学英语四、六级成绩单原件、发表论文的原件、相应的获奖证书等。目标院校在审核完材料原件之后会留相应的复印件，所以建议大家在准备好原件的同时多准备几份复印件(至少5份)。在面试时，给每位面试老师一份复印件，方便老师查阅、了解你的一些学术方面的基本情况。

二、尽可能多地了解导师的专业信息

复试能否成功在某种程度上取决于我们是否具有信息优势，我们可以从复试通知和学校官网上了解到有关复试的一些基本信息和要求。但是，还有许多与复试有关的信息是外校学生所不知道的，例如导师的专业兴趣、导师的思维习惯和做事方式，这些都对我们能否顺利通过复试有潜移默化的影响。所以文都老师建议大家，尽可能去找师兄师姐了解一下目标院校的导师情况，复试的流程和常考的专业知识范围，以及目标院校目标专业的课程。这些师兄师姐的经验可以让大家更有针对性地准备复试，更接近成功。

三、积极备考，调整心态

研究生入学考试复试一般主要考英语(听力和口语)和专业课。

研究生做研究写论文时需要查阅很多资料，其中包括行业内的英语原文文章。因此，大多数院校在复试时都会考查初试时没有考查到的英语听力和口语。提高英语语言能力，只有一个方法，就是多读多练，每天都要听、读、说、写。大家可以听BBC或VOA的新闻，学习并掌握正确地语音语调，听说同步提高。在备考期间，建议大家自己写一个英文的自我介绍，不断完善，熟读背会。因为在复试时，考生往往需要用英语简要介绍一下个人基本信息和学术背景。在准备专业课复试时，要多看专业方面的书籍，包括目标院校导师所撰写的论文或书籍，掌握导师的研究方向和思维方式，同时根据自己从师兄师姐那儿了解到的常考专业问题，模拟作答，体现出自己对专业的强烈兴趣，并且对专业问题有自己的见解和思路。

10.出国留学三大准备 篇十

根本利好——留学政策放宽，各国推出新政

在本国经济状况不景气的情况下，很多老牌的留学国家纷纷放宽留学政策以吸引国际学生，为高校建设资金注入新“血液”。

美国四大类专业实习期延长。由私人或者是一些金融机构提供运转资金的私立学校受到金融危机的冲击比较大，比平时更加需要和欢迎可以支付高额留学费用，尤其是以自费方式留学的国际学生。因此申请那些排名比较靠前的私立学校难度将大大降低。

此外，美国还在今年颁布了延长四大类专业毕业生实习时间的政策，即凡持有自然科学、技术、工程学以及数学等四类学位的外国留学生，实习工作期将由目前的12个月延长至29个月。这意味着，此类留美学生将有更多时间和机会获得在美国工作经验。对于即将毕业的留学生，不少高校也提供了就业支持政策，如宾州大学就允许一些企业在校园内自费招聘。

加拿大担保金要求降低，签证速度加快。最近加拿大放宽了对担保金的要求。另外，申请签证的周期也缩短至一个月。为了招收国际学生，部分学校还推出了毕业时返还部分学费的政策。

澳大利亚签证风险等级降低，放低语言要求。中国学生申请赴澳大利亚留学学生签证的部分签证类别从评估风险等级四级调整为评估风险等级三级。澳大利亚移民局降低了中国学生赴澳读语言课程的难度，并且缩短了银行存款证明的存期。现在持有澳大利亚学生签证的学生在澳合法打工签证可自动生成，这也充分表现出了澳大利亚对国际学生的欢迎。

直接利好——留学费用大幅降低

目前，主要留学国家的学费并没有增长，但外币汇率走低却着实给留学生们省了大大一笔费用。这恐怕是金融危机带给他们最直接的好处了。由于去澳大利亚留学成本的大幅降低，有志于留学澳洲的人与去年同期相比不减反增。

潜在利好——毕业后或迎就业高峰

如何才能选到适合自己发展的留学专业，是学生们不得不考虑的问题。在经济危机不断蔓延，金融行业遭到重创的情况下还能选择金融专业吗？毕业后能找到工作吗？事实上，尽管目前全球金融行业受到了重创，许多机构纷纷裁员甚至破产，然而这丝毫没有影响到中国留学生对于国外高校商科专业的学习热情。

大多数专家都认为：根据以往的经验，经济危机将会在一个不长的时期内得到控制和缓解，甚至认为美国在经历了金融危机后，美元的贬值会直接导致美国产品价格变低，使其在国际市场的竞争力大为增强，有利于刺激出口，从而推动美国经济复苏。那时美国肯定需要大量的金融人才。此时就读本科或者研究生，待毕业时候或许正遇就业高峰。同样，在其他国家就读也是如此。而如果选择在国外求学之后回国发展，中国迅速成长的金融行业也同样可以提供不错的发展机遇。

当然，对于学制比较短的学生来说，目前选择实用性较强的理工科专业则更为稳妥，如食品科学、计算机工程、环境工程、工程管理、石油与天然气工程等，未来几年这些专业国内外就业前景都十分被看好。一方面金融危机的爆发对这类行业的冲击较小，技工类专业相比商科类专业更有优势；另一方面则可以避开商科等热门行业在就业时的拥堵和竞争。

尽管目前留学市场持续升温，然而有关专家还是提示大家：汇率下跌、门槛降低还不足以成为选择留学的决定因素，大家应该以自己的学习兴趣和发展目标为导向，不要因为费用的降低而抱着“贪便宜”的态度盲目留学。

虽然有些国家放松了对申请留学的语言要求，但学生应尽量在申请留学之前好好把英语学好，拿到一个比较高的雅思分数。因为一方面去国外读语言学校会大大增加留学费用，另一方面，国外的语言学校很多都是私人筹办的，鱼龙混杂，不是每一所语言学校的教学质量都很高。

11.高中出国留学前的准备工作 篇十一

第一、英语准备

很多人认为学英语最好直接到国外学，因为国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这肯定不是一个好建议。

中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气，更没有达到对于英语的运用自如。如果马上出国留学，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入学习的恶性循坏当中。

建议高中生在出国留学之前，应该做好语言准备，使自己一踏出国门就可以和不同国度的老师、同学们畅通交流，互相促进。

第二、学术准备

中国学生出国留学，想要融入国外大学的学习氛围，仅仅具备英语水平还远远不够。

首先，在出国前应该慎重地选择自己未来要学习的专业，并充分了解课程的具体内容，从而在国内学习英语的同时，加强对于未来专业知识的学习和补充，这样才可以在国外的课堂上游刃有余。

第三、心态准备

中国高中学生出国，因为年龄小，社会经验不够丰富，习惯了在国内的学校班主任和家长共同管理的环境。出国留学后，面对国外完全陌生的环境，很多孩子遇到困难的时候不知所措。

在出国前，应该帮助孩子学习独立生存，勇于面对问题，并寻找解决方法的技巧，这样才能向成为一名优秀的留学生更进一步。

第四、文化准备

中西方文化存在的巨大的差异。不同异域的社会、国情、经济、文化都可能迥然不同。中国学生的留学之路，不应仅仅是在校园中求学的过程，更是接触和了解、乃至运用国际社会文化“为自己发展而用”的一个难得的过程。

在出国前，充分了解国外的社会人文、历史、经济、民族、就业等方面的丰富信息，会帮助一个中国学生更快地创建属于自己的留学生活圈子。第五、生活能力准备

出国留学的生活，实际上也是一个孩子开始个人生活的开始，他必须自己面对独自海外生活的各种问题。一个中国中学生出国前，应加强生活知识的培养，包括科学饮食、生活预算、疾病预防、宗教鉴别、简单维修知识等等。

留学就是孩子独立成长的开始，能否具备丰富的生活知识和能力，是保证留学生活质量的关键。

第六、未来职业准备

每个家长都希望孩子出国留学回国后能够找到一份满意的工作。而面对国内日趋严峻的就业形势，很多家长也陷入了深深担忧。孩子的未来职业发展，应该从产生留学计划的一刻就开始筹备。

一方面，应客观分析孩子的性格和兴趣，选择孩子能够力所能及完成学业的课程，另一方面，应培养孩子自己规划个人职业生涯的能力和意识。第七、资金准备

资金是留学的基础保障，也是第一保障，留学孩子的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。

12.出国留学三大准备 篇十二

一是留学中介所做的工作申请人自己完全可以完成。如果申请人自主能力较强，这笔数万元人民币的费用可以节省。目前在美国密歇根大学读硕士的韩秀蓉，申请时交了两万元的中介费，后来发现留学中介所做的事情就是帮助她写申请材料、网上申请以及递送材料到要申请的学校。韩秀蓉说：“这些信息在学校的网站上是完全公开的，很多留学论坛里也有讨论，目前中介收费普遍较高，自己完成申请既可以为留学生活预热，又可以节省费用，

”

二是谨防中介公司为提高成功率，给自己捏造莫须有的获奖经历，影响自身的诚信。美国伊利诺伊州立大学读书一年的李南(化名)至今仍心有余悸，“看到中介公司为我写的个人陈述后，我简直无法把它跟我自己联系起来，但是我已经来不及修改了。这些被捏造的荣誉一经查出，后果不堪设想。这种行为甚至在一定程度上影响了中国留学生的国际声誉。”

三是防止中介公司为图方便省事，介绍学生去语言学校。英国某大学留学生刘佳说：“中介介绍学生去语言学校，很容易成功，还可以从境外语言学校收取高额回扣。但学生在出去后会遇到许多限制，甚至得到国家不承认的学历证书，就业也遇到了麻烦。我当时就差点被忽悠到了语言学校。”

13.中国成为世界第三大留学生输入国 篇十三

2015年10月，《泰晤士高等教育》“世界大学排行榜”发布，中国共计68所大学进入全球800强，其中，大陆有37所大学入围，港、澳、台地区有31所大学入围。

中国高校近年来在各大国际大学排行榜上的进步有目共睹，引发英国媒体对留学中国的关注。《泰晤士高等教育》撰文称，中国大学的出色表现使更多国际学生选择中国一流大学作为留学目的地，中国已经成为留学生的区域中心。目前，从国际留学生规模来看，中国已超越德国，成为继美国、英国之后世界第三大留学生输入国。

统计数据显示，自2010年以来，印度学生赴华留学人数增幅超过50%，从不足1万人到2014年年底超过1.35万人；巴基斯坦学生增幅超过80%，目前已与印度学生人数相当；韩国学生是中国国际学生第一大群体，占全部在华留学生的16.7%，但除2012年外，近几年韩国赴华留学生人数呈下降趋势；印度尼西亚学生增速也呈放缓态势。中国的目标是到2020年吸引50万名国际学生，目前该人数已达到37.7万。

文章最后指出，赴华留学生规模庞大但结构亟待优化。例如，64%留美学生选择了科学、技术、工程、数学（STEM）及商学等专业，55%的赴华留学生学习的是人文专业，即超过20万名的留学生在中国学习语言或人文专业，美国同类型留学生只有1.75万余人。

14.英国留学签证三大误区 篇十四

英国留学签证申请人最早要在自己课程开始前三个月递签，最晚可在课程开始前四至六周递签，如果你不预留足够的时间，签证官来不及审核，必会耽误你的行程。

一般情况下，非签证高峰时期(当年九月至第二年五月)需要五至十个工作日，签证高峰时期(六月至八月)需要十五至二十个工作日，如遇到返签可能需要二至三个月时间。学生若是去读语言，当然更得提前申请了。

2、签证类型有哪些?

A、计点积分制T4 类学生签证――学生申请者

签证期限取决于学时长度，学位课程以下的最长期限为3年。

B、学习英语语言课程的学生访问者

15.出国留学需要准备的材料(高中) 篇十五

一、必备材料

1、护照.2、签证费收据（两联都要带）

3、申请表

4、相片

5、I-206、Sevis fee7、Offer from school in USA

二、支持材料:

1、在国内的初中成绩单

2、其他学校的Offer、I-203、学生证、毕业证明

4、TOEFL成绩

5、房产证（如有多处房产，提供越多越好）

6、行驶证(准备要求同上)

7、车辆的工商登记证（绿本）

8、银行存折及银行开具的存款证明.9、父母公司的营业执照的复印件（如有多个公司，最好都带上）

10、父母所在公司出具的在职证明、工资证明.11、父母的名片.12、父母的护照(能够体现出曾经的出国记录)

13、户口本

14、相片：

1）全家福（一家三口及家族照片，各三张）

2）曾经出国照的相片（最好能体现出该国的标志性建筑，一定要知道拍摄的地点及时间）

15、亲子公证

三、面签常见问题:(黄阴影部分重点看)

1、Which School would you like to go?Where is it?What school do you want to go to?

2、How did you learn about this school? How do you know this school?

3、Why did you choose this school?

4、Do you have relative in us?

5、Have you any other school accept you? How many schools did you apply?

Did you apply any other school?

6、How long will you study in us?

7、How many years have you study English?

8、When did you graduated from high school?

9、Did you take the “ZHONGKAO”? / Did you take TOEFL exam?

10、What is TOEFL/ “ZHONGKAO” scores?

11、What do your parents do?

12、Have your parent go outside china?

13、Have you ever gone to aboard?

14、What school did you go to in China?

16.新加坡留学三大捷径入读公立高校 篇十六

捷径一：英国剑桥“O”水准考试预备班——适合申请读新加坡政府理工学院的中国学生。

新加坡政府理工学院招生主要根据英国剑桥“O”水准考试成绩择优录取。英国剑桥“O”水准考试简称GCE“O”，是目前新加坡、香港和一些英联邦国家对高中毕业生的标准统考(在香港称之为“会考”)。

在新加坡，中四毕业就要参加“O”水准统考。统考于每年7月-11月陆续进行。成绩次年2月中旬放榜。次年3月1日3月31日为学生申请入学的时间，学生可根据自己的成绩和兴趣选读学院和专业。3月底到4月中旬录取通知陆续发出，开学在4月底至5月初。对于中国学生来说，只要具有理科高一毕业的基础，经过1年的学习，报考O水准不是问题。如果是文科专业，只要英文不是太差，也不是问题。

参加考试，可以选择具有双认证资质的莎顿国际学院攻读专为国际学生开设的英国剑桥“O”水准考试预备班(新加坡政府理工学院入学预备班)。该课程主要是为非“O”水准考试体系下毕业的海外中学生而设。主要通过密集型的补习，使学生最终通过“O”水准的考试，达到申请进入政府理工学院的目的。理工学院毕业(大专)，可以就业，也可继续升读大学(国大、南大、管理大学)，再读2年毕业，获学位。也可以直读英联邦国家的硕士课程。

捷径二：英国剑桥“A”水准考试预备班——适合申请读新加坡政府大学的中国学生。

新加坡政府大学(国大、南大、管理大学)招生主要根据英国剑桥“A”水准考试成绩择优录取。英国剑桥“A”水准考试简称GCE“A”，是目前新加坡、香港和一些英联邦国家大学入学的咨格考试

在新加坡，中四毕业就要参加“O”水准统考。统考后果不选择进入政府理工学院，可选择进入初级学院(在香港称大学预科)2年。然后参加英国剑桥“A”水准考试。考试同样是在每年11月进行。12月放榜。被录取新生于次年7月开学。对于中国学生来说，如果一个学生要报考A-Level，大致的水准：1、中国高二理科优秀生，1年到2年；2、中国高三毕业理科优秀生，(1)高考成绩600左右的，1年；(2)高考成绩480-550左右的，1年到2年。英国剑桥“A”水准考试预备班(新加坡政府大学入学预备班)，主要是为非“A”水准考试体系下毕业的海外中学生而设。主要通过密集型的补习，使学生最终通过“A”水准的考试，达到申请进入政府大学的目的。通过“A”水准进入大学，读3-4年获取学位。此预备课程也需要到具有双认证资质的莎顿国际学院就读!

捷径三：提前进入私立大学里的语言学习中心一一适合有高考成绩，但不愿在国内参加政府理工学院的统一入学考试，并且需要强化英文的中国学生。

其实，有很多在新加坡本地私立院校就读的中国学生在当地都已经成功地申请到了政府理工学院，因为本人已经抵达新加坡，省去了在国内等待考试和录取结果的时间，并且提前进入强化英文和使用英文的阶段，在当地参加学校入学考试无疑比在国内参加统一考试大大提高了录取几率，所以，选择好的私立大学提前就读英文课程目前看来的确不失为一个省时、省力的好方法!