毕业测试语文试题

2024-08-26

毕业测试语文试题（8篇）

1.毕业测试语文试题篇一

大班毕业语文测试题（---XX年度）

姓名：＿＿＿＿

一、默写6个韵母。

二、默写23个声母。

二、看图片，连一连。

西瓜小猫

大树猴子

香蕉兔子

鞋子蜗牛

三、照样子写汉字。四、按笔画顺序写下面的字.

只（）个（）水：

本（）果（）天：＿＿＿＿＿＿＿＿

书（）鸟（）手：＿＿＿＿＿＿＿＿

五、反义词连线。六、连线。

上下大入红色的天空一头小桥

来右开小蓝色的草地一座苹果

左去出笑绿色的太阳一把水牛

前后哭关白色的云朵一个雨伞

2.毕业测试语文试题篇二

本试卷18题，满分150分。考试用时150分钟。

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚·森在《伦理学与经济学》一书中，对经济学与伦理学的关系问题进行了可贵的探索。他认为，从亚里士多德开始，经济学本来就具有两种根源，即两种人类行为的目的：一种是对财富的关注，一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法，一种是“工程学”的方法，也就是数学、逻辑的方法，一种是伦理的方法。这两种根源和方法，本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当·斯密，比较注重伦理问题，而威廉·配第、大卫·李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面，却忽略了伦理方面。

科学研究总是把人当作完全理性的对象, 这样逻辑的方法才能有效。但具体的人都是活生生的, 有情感的, 有许多非理性的东西。单纯的理性的逻辑方法, 难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德, 在经济行为中, 也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法, 是不够用的。亚当·斯密指出, 人们的活动是受自利引导, 市场则以互利为原则。这一点被现代经济学家所继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点, 即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲, 个人有或至少应当有追求自利的自由, 但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。当这种追求损害他人或社会利益时就违背了伦理正当, 从而成为应受谴责的不道德行为。可见, 人们的行为, 包括经济行为, 不能摆脱伦理道德束缚。纯粹的、孤立的经济行为是不存在的。离开伦理学的经济学只能使经济学贫困, 正如离开经济学的伦理学, 只能使伦理学空洞一样。

经济学和伦理学的结合，其中也包括借助经济学使用的各种方法和应用程序，使伦理学问题得到进一步的说明和解释。评价一种道德行为，不应只看内在价值（自我完善），还要看结果（与人为善）。显然，用结果主义的逻辑推理来分析道德权利，不见得完全充分，但却十分必要。

可见，经济学应具有伦理学的方法，伦理学也可引进经济学的方法。伦理学与经济学之所以有相通之处，可以相互联系相互引进，是由人们的经济行为和道德行为本身相互联系决定的。例如在工业生产中，人们的创造能力不仅取决于知识和技术水平，也取决于是否肯奉献的道德水平。任何人的行为都带有社会性，不管你是否自觉认识到这一点。而这种社会性既包含经济因素，也包含伦理因素。

1.与亚当·斯密论述的人类行为不相符的一项是

A.人类的活动是受自利引导的。

B.人类活动中非理性东西难以避免现实上的失误。

C.人类的市场经济是以互利为原则的。

D.人类的同情心、伦理考虑在人类行为中产生了相当的作用。

2.对文中画线句子“离开伦理学的经济学只能使经济学贫困，正如离开经济学的伦理学，只能使伦理学空洞一样”理解错误的一项是

A.孤立的经济行为是不存在的，它必须受到道德的制约。

B.伦理学的研究要把人的行为包括经济行为纳入自己的研究范畴。

C.在伦理道德束缚下的经济学是难以发展的，不得不走向贫困。

D.脱离对人的经济行为研究的伦理学，只能是一种空洞的研究。

3.下列选项与原文信息相符的一项是

A.人类只有靠理性和逻辑才能推动社会经济的发展。

B.在经济学和伦理学的关系上，亚当·斯密继承和发展了亚里士多德的观点。

C.人们的创造能力取决于两个方面———知识技术水平和道德水平。

D.经济学和伦理学有相通之处，这是由人的社会性决定的。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

张汤者, 杜人也。其父为长安丞。出, 汤为儿守舍。还而鼠盗肉, 其父怒, 笞汤。汤掘窟得盗鼠及余肉, 劾鼠掠治, 传爰书, 讯鞫论报, 并取鼠与肉, 具狱磔堂下。其父见之, 视其文辞如老狱吏, 大惊, 遂使书狱。父死后, 汤为长安吏, 久之。周阳侯始为诸卿时, 尝一系长安, 汤倾身为之。及出为侯, 大与汤交, 遍见汤贵人。汤给事内史, 为宁成掾。以汤为无害, 言大府, 调为茂陵尉, 治方中。汤为人多诈, 舞智以御人。始为小吏, 与长安富贾田甲、鱼翁叔之属交私。及列九卿, 收接天下名士大夫, 已心内虽不合, 然阳浮慕之。

獉是时上方乡文学。汤决大狱獉, 欲附古义, 乃请博士弟子治《尚书》、《春秋》补廷尉史, 亭疑没。奏谳疑事, 必预先为上分别其原、上所是。受而著谳决法廷尉令, 杨主之明。奏事即谴, 汤应谢, 乡上意所便。必引正、监、掾史贤者。曰:“固为臣议。如上大臣。臣弗用, 愚抵于此。”罪常释。问即奏事, 上善之曰:“臣非知为此奏, 乃正、监、掾史某为之。”其欲荐吏, 扬人之善蔽人之过如此。所治即上意所欲罪, 予监史深祸者;即上意所欲释, 与监史轻平者。所治即豪, 必舞文巧诋;即下户羸弱, 时口言, 虽文致法, 上财察, 于是往往释汤所言。汤至于大吏, 内行修也, 通宾客饮食。于故人子弟为支及贫昆弟, 调护之尤厚。其送请诸公, 不避寒暑。是以汤虽文深意忌不专平, 然得此声誉。而刻深支多为爪牙用者, 依于文学之士。丞相弘数称其美。及治淮南、衡山、江都反狱皆穷根本。严助及伍被, 上欲释之。汤争曰:“仅被本画反谋, 而助亲幸出入禁闼爪牙臣, 乃文私诸侯如此, 弗诛, 后不可治。”上可论獉之, 其治狱所排大臣自为功, 多此类。于是汤益尊任, 迁为御史大夫。

会浑邪等降, 汉大兴兵伐匈奴。山东水旱, 贫民流徙, 皆仰给县官獉獉, 县官空虚。于是丞上指, 请造白金及五钵钱, 笼天下盐铁。排富商大贾, 鉏豪强并兼之家, 舞文巧低以辅法。汤每朝奏事, 语国家用, 日晏, 天子忘食。丞相取充位, 天下事皆决于汤。百姓不安其生, 骚动, 县官所兴, 未获其利, 奸吏并侵渔, 于是痛绳以罪。则自公卿以下, 至于庶人, 成指汤。汤尝病, 天子至自视病, 其隆贵如此。

匈奴来请和亲, 群臣议上前。博士狄山曰:“和亲便。”上问其便, 山曰:“兵者凶器, 未易数动。高帝欲伐匈奴, 大困平城, 乃遂结和亲。孝惠、高后时, 天下安乐。及孝文帝叙事匈奴, 北边萧然苦兵矣。孝景时, 吴楚七国反, 景帝往来两宫间, 寒心者数月。吴楚已破, 竟景帝不言兵, 天下富实。今自陛下举兵击匈奴, 中国有空虚, 边民大困贫。由此观之, 不如和亲。”上问汤, 汤曰:“此愚儒, 无知。”狄山曰:“臣固愚忠, 若御史大夫汤乃诈忠。若汤之治淮南、江都, 以深文痛诋诸侯, 别疏骨肉, 使慕臣不自安。臣固知汤之为诈忠。”于是上作色曰:“吾使生居一郡, 能无使掳入盗乎?”曰:“不能。”曰:“居一县?”对曰:“不能。”复曰:“居一障间?”山自度辩穷且下吏, 曰:“能。”于是上遣山科鄣, 至月余, 匈奴斩山头而去。自是以后, 群臣震慑。

（选自《史记》卷一二二，有删节）

4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.已心内虽不合，然阳浮慕之阳：表面上

B.汤决大狱獉, 欲附古义狱:监狱

C.山东水旱, 贫民流徙, 皆仰给县官县官:官府

D.上可论之, 其治狱所排大臣自为功, 多此类论:治罪

5. 下列各组句子，全都直接表现张汤“为人多诈”的一组是

(1) 始为小吏，与长安富贾田甲、鱼翁叔之属交私

(2) 及列九卿，收接天下名士大夫，已心内虽不合，然阳浮慕之

(3) 所治即上意所欲罪，予监史深祸者；即上意所欲释，与监史轻平者

(4) 丞相取充位，天下事皆决于汤

(5) 臣固愚忠，若御史大夫汤乃诈忠

A. (1) (2) (3) B. (1) (4) (5)

C. (2) (3) (4) D. (1) (2) (5)

6. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.周阳侯田胜在任职九卿时，曾因罪被拘押在长安。张汤一心帮助他。他在释放后被封为侯，与张汤交情极深，引见张汤遍见各位贵族。

B.张汤对于高官，非常小心谨慎，常送给他们的宾客酒饭食物。对于旧友的子弟，不论为官的，还是贫穷的，照顾得尤其周到。

C.伍被曾谋划反叛之事，严助亲近交结出入皇宫的陛下近臣，而武帝欲释放伍被和严助，张汤争论说，如果对伍被和严助不加惩处，以后将无法处治。武帝因此同意将伍被、严助治罪。

D.张汤每次上朝奏事，跟武帝谈论国家的财用，常至日暮，张汤甚至忘记吃饭。

7. 将下列句子翻译为现代汉语。（10分）

（1）所治即豪，必舞文巧诋；即下户羸弱，时口言，虽文致法，上财察，于是往往释汤所言。（4分）

译文：_____________

（2）是以汤虽文深意忌不专平，然得此声誉。（3分）

译文：_______________

（3）若汤之治淮南、江都，以深文痛诋诸侯，别疏骨肉，使慕臣不自安。（3分）

译文：________________________

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

诉衷情近

雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。

残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。

8. 上片择取哪些意象描绘了一幅怎样的江南水乡秋晚图？这样的描写给人以怎样的感受？（5分）

译文：______________

9. 前人评说此词下片“思旧情，哀婉感人”。

试简析之。（6分）

译文：

（三）名篇名句默写（6分）

1 0. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

1.纷吾既有此内美兮，又重之以修能。______________, ______________.

（屈原《离骚》）

2.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。___________, _____________.

（李商隐《锦瑟》）

3.况吾与子渔樵于江渚之上，__________，驾一叶之扁舟，____________。

（苏轼《赤壁赋》）

乙选考题

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

诉衷情近

孙春平

大学新生入学，302室住进八位女生。当晚，各位报了生日，便有了从大姐到八妹的排序，尽管都是同庚。

不久，大姐王玲的老爸来看女儿，搬进了一个水果箱。打开，便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上，每个足有半斤重，且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开，再让大家看，众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字，合在一起是：“八人团结紧紧的，试看天下能怎的！”之后便笑，一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家，说家里承包了果园，入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果，并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号，秋阳照，霜露打，便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的，跟赵本山是老乡，故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说：“哎哟妈呀王叔，您老可真讲究啊！”众人再大笑，“讲究”从此便成了302室的专用词语，整天挂在了八姐妹的嘴上。

第二个来“讲究”的是三姐吴霞的妈妈，带来了八件针织衫，穿在八姐妹身上都合体不说，而且八件八个颜色，八人一齐走出去，便有了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的效果。吴霞说，妈妈在针织厂当厂长，这点儿讲究，小菜一碟。

年底的时候，二姐李韵的家里来了“钦差”，是爸爸单位的秘书，坐着小轿车，送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上，可装化妆品，也可装书本文具，款式新颖却不张扬，做工选料都极精致，只是都是清一色的棕色。但细看，就发现了“讲究”也是非比寻常，原来每只挎包盖面上都压印了一朵花，或腊梅或秋菊等，八花绽放，各不相同。李韵故作不屑，说一定又是年底开什么会了，哼，我爸就会假公济私。

每有家长来，并带来讲究的食品或礼物的时候，默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物，她则总是往后躲，直到最后才羞涩一笑，走上前去。所以，分到她手上的苹果，便只剩了两个标点符号，落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本，又叫断头花，那个桑与伤同音，不吉利，大家便都躲着不拿它。每次，在姐妹们的笑语喧哗中，默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边，并递上一个热毛巾。平日里，寝室里的热水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干得多，大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下，穷，没手机，连电话都很少往家打，便没把她的那一份“讲究”挂在心上。

一学期很快过去，放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候，已有了春天的气息。那一晚，赵小穗打开旅行袋，在每人床头放了一小塑料袋葵花子，说：“大家尝尝我们家乡的东西，是我妈我爸自己种的，没用一点儿农药和化肥，百分之百的绿色食品。”

葵花子平常，可赵小穗送给大家的就不平常了。是剥了皮的仁儿，一颗颗那么饱满，那么均匀，熟得正是火候而又没一颗裂碎，满屋里立时溢满别样的焦香。

李韵拈起一颗在眼前看，说：“葵花子嘛，要的就是嗑时那份情趣，怎么还剥了？是机器剥的吧？”

赵小穗说：“我爸说，大家功课都挺忙，嗑完还要打扫瓜子皮，就一颗颗替大家剥了。不过请放心，每次剥之前，我爸都仔细洗过手，比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。”

王玲先发出了惊叹：“我的天！每人一袋，足有一斤多，八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀，那得剥多少？你爸不干别的活儿啦？”

赵小穗的目光暗下来，低声说：“前年，为采石场排哑炮时，我爸被炸伤了。他出不了屋子了，地里的活儿都是我妈干……”

吴霞问：“大叔伤在哪儿？”

赵小穗说：“两条腿都被炸没了，胳膊……也只剩了一条。”

寝室里一下静下来，姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剥，而是捏，一颗，一颗，又一颗……

张燕再没了笑星般的幽默，她哑着嗓子说：“小穗，你不应该让大叔……这么讲究……”

赵小穗喃喃地说：“我给家里写信，讲了咱们寝室的故事。我爸说，别人家的姑娘是爸妈的心肝儿，我家的闺女也是爹娘的宝贝……”

那一夜，爱说爱笑的姐妹们都不再说话，寝室里静静的，久久弥漫着葵花子的焦香。直到夜很深的时候，王玲才在黑暗中说：“我是大姐，提个建议，往后，都别让父母再为咱们讲究了，行吗？”

（原载《百花园·中外读点》）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）

A.《讲究》一文巧妙地运用对比的手法勾勒出当代大学生的鲜活形象，以及发生在她们身上的挚情故事，感人至深，让人回味。

B.作者通过语言描写、外貌描写等多方面的修饰来刻画八姐妹的形象，从她们的“讲究”中突出了八姐妹性格的迥异。

C.寒假归来，小穗意外地“讲究”了一回，送了每人一袋葵花子，还是剥了皮的仁儿，当李韵要追求“嗑时的那份情趣”时，却意外地引出了一位只剩“一条胳膊一只手”的伟大的父亲。

D.在经历“讲究”的风波之后，此时的八姐妹已明白许多，成熟许多。结尾呼应开头，点明主题。

E.在笔者的眼中，小穗送给每人一袋葵花子的“讲究”已褪去它世俗的面纱，溢满的是爱是情，相对于其他物质化的“讲究”，更显得难能可贵。

（2）赵小穗的父亲带来的礼物最“讲究”，你是怎么理解的？（6分）

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（3）本文的主人公———赵小穗的爸爸在全篇作品中完全没有出场，这是一种怎样的人物形象塑造手法？请结合文本作简要分析。（6分）

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（4）“八包剥了壳的葵花子仁”是《讲究》里最关键的最为感人的“物品细节”。作者在叙述这个“核心细节”时采用了“叙述延宕”技巧，试分析之。（8分）

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四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

新浪专访李开复（节选）

新浪科技（以下简称新浪）：开复老师，2005年的时候，记得您宣布加盟谷歌的时候，很多人很惊讶，现在宣布离职，很多人还是很惊讶，大家都想知道您离职的真正原因是什么？

李开复：离职的真正原因是我找到了我想做的事情。

新浪：什么样的事情，能给我们介绍一下吗？

李开复：就是创造一个青年创业的平台。为什么我想做这样的事情呢？在6月的时候，我有很多时间可以去思考。看到很多生老病死，我就在想，可能我的职业生涯还剩下15年，20年，在这段时间到底做一些什么事情，我有没有可能每天很有激情，很快乐地工作、生活。我这辈子开心的时候就是创立谷歌中国的时候，其次是创立微软中国研究院的时候。这两个时间里都是带着一批青年从无到有，把一件有意义的事情做出来，所以我想做青年创业平台。另外一个理由，今天在中国的影响力可能比较大的还是大学生或者说青年。到现在为止，我对他们最大的帮助可能是做一些职业规划，考研出国等等问题，那可能不是我最有价值的地方，也不是我个人职业生涯最有价值的地方。最值得传授的地方应该是我在IT、互联网，我在比尔·盖茨、拉里·佩奇身上学到的东西，还有在中关村、创新和硅谷学到的东西，如果我希望继续延续扩大自己已有的影响力，传授给青年我真正最有价值的东西，那么应该不仅仅是帮助他们作职业规划，可能更重要的是把我职业的经历和我从挫折中学到的教训及成功中学到的经验，能够传授给大家。所以我认为帮助青年创业是一个很有意义的下一步。

新浪：这个计划将会怎样展开，比如说您将会用什么样的形式帮助他们。其实我们看到介绍，您会成立类似于创业基金的项目组织。

李开复：细节不方便讲，我们星期一有个发布会，现在不能说。

新浪：某种程度上，您虽然是在帮助学生创业，但实际上自己也是创业者。所以很多人有这样的考量，说李开复老师一直在很大的公司里做高层的管理者，他自己到底适不适合创业，也许他并没有关于创业方面那么多经验提供给大家。

李开复：我记得到谷歌的时候，很多人说这个人没有做互联网，到底会不会做互联网，我到微软中国研究院的时候，会有人说这个人会不会在中国做事情。我觉得有能力的人是最会学习的，所以我有相当的信心。另外一点，我现在要做的事情跟一个普通的创业是不一样的，一个普通的创业者可能不会做我现在想做的事情，我现在想做的事情是需要有相当经验，创造一个环境文化，传授很多知识，有长久的眼光，而不是以仅仅获利的态度来面对。所以这个创业跟其他创业是不太一样的。

新浪：可能这次是李开复老师真的第一次开始做，会不会觉得理论大于实践的因素会多一点？

李开复：当然不会了，微软也好，谷歌也好，我们最后做的产品赚了钱，造福了用户，增加了市场份额。

新浪：可能会有一个大公司在背后的支持，这次会有吗？

李开复：其实有大公司有时候是支持，有时候是绊脚石。

新浪：您觉得您自己给大家的印象，您是什么样的人，比如说很多学生或者是媒体的朋友觉得开复是很可亲很可敬的人，但是也可能有不喜欢您的人，不喜欢您的人对您可能有负面评价，比如太过于高调，善于炒作，您怎么看？

李开复：我不在乎这些人怎么说，正面负面都不在乎，我在乎的是我认为我应该做的事。每个人都应该重视的是自己是否是一个真诚的，值得别人尊敬的人。

新浪：最后能不能请您对着摄像机镜头给那些关心您的人，一直关注您的人来说一些什么？

李开复：其实我是一个非常普通的人，但是我是一个有梦想的人，我是一个敢于追寻的人。在过去的这些年，如果我有任何的成功，有任何的争议或者有任何的挫折，都是因为我自己敢于追求，我自己是一个积极向上，是一个敢于挑战现实，敢于积极主动去做事情的人。我觉得这个态度还是非常重要。所以今天我做的这个决定，离开非常有名的世界第一品牌谷歌，而自己去从无到有做一件事情，也是一个自己个性的表现。希望我做的这个事情能够真的为中国，为中国的青年带来价值，创造一批有能力的创业者，创造一些财富，创造一些有价值的中国的公司。如果这个能做到，我就觉得我的工作是有意义的，这个转换是成功的。也感谢大家在这些年对我的关注和支持，希望我未来不会让你们失望。谢谢！

（1）下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A.李开复离开谷歌的真正原因是他工作时没有了激情，不快乐。

B.李开复不仅仅是想帮助青年做好职业规划，更重要的是想把他职业的经历和从挫折中学到的教训和成功中学到的经验传授给青年。

C.采访者认为，李开复一直在大公司里做高层的管理者，不适合创业，没有关于创业方面的经验提供给大家。

D.李开复在乎的是他认为他应该做的事，不重视自己是否被别人认为是一个真诚的，值得别人尊敬的人。

E.李开复是一个有梦的人，是一个敢于追寻的人，他认为自己是一个积极向上，是一个敢于挑战现实，敢于积极主动去做事情的人。

（2）李开复为什么想创造一个青年创业平台？（6分）

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（3）采访名人时，记者往往会根据访谈对象、访谈场景、访谈事情等的不同，采取不同的提问方式，如趣问、直问、推问、旁问、追问、延伸、对比等等。本文主要采取什么提问方式，请结合文本试分析这种提问方式的效果。（6分）

__________________________

（4）新浪记者提到有人觉得李开复可亲可敬，也有人认为李开复过于高调，善于炒作，李开复是怎样评价自己的？你对李开复的自我评价又是怎样看待的？（8分）

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第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）

现代文明是急功近利的文明，只求结果，藐视过程。人们手捧旅游图，肩挎照相机，按图索骥，专找图上标明的去处，在某某峰、某某亭“咔嚓”几下，留下“到此一游”的证据，便心满意足地离去。每当我看到举着小旗、拉帮结派、掐着钟点的团体旅游，便生愚不可及之感。现代人已经没有足够的灵性独自面对自然。在人与人的挤压中，自然消隐不见了。

A.藐视B.按图索骥

C.拉帮结派D.消隐

14.下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

B.不知是曾几何时，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。

C.2012年，全省实施自考电子化管理，同时加强网站建设，为自学考试者提供方便快捷的“一站式”信息服务。

D.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

15.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。____________。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。

(1) 这爱好完全是出于他的真性情，而不是为了某种外在的利益，例如为了金钱、名声之类。

(2) 这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。

(3) 无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。

(4) 他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。

(5) 当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。

(6) 相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。

(7) 这样一个人，他一定会活得很充实的。

A. (1) (4) (2) (5) (3) (7) (6) B. (1) (2) (4) (5) (3) (6) (7)

C. (2) (1) (4) (5) (3) (6) (7) D. (2) (1) (4) (5) (3) (7) (6)

16.另选两个对象，仿照下面的句式写两个句子。（5分）

兰花是淡定的，深山幽谷，静吐暗香。荷花是淡定的，淤泥之中，亭亭玉立。

__________________________

17.阅读下面消息，给它拟一个恰当的标题和一句精当的结语。（6分）

2012年法国总统选举结果5月6日出炉，左翼社会党候选人奥朗德击败现任总统萨科齐当选总统。社会党历史性地实现二战后的第二次执政，预示法国政治“向左转”。作为世界第五大经济体，法国政坛这一变化寓意深远。

近年来，法国经济受到全球化和金融危机冲击，增长放缓，失业率高涨，全球竞争力下降。奥朗德最终取胜，很大一部分原因在于他针对民众对法国经济和社会现状的不满情绪，高举社会公正大旗，就选民最为关心的就业和购买力问题，提出一系列“看上去很美”的主张，如提高最低工资、重振法国制造、注重中小企业发展、针对大企业和富人增税等。

某种角度上可以说，奥朗德成功利用法国民众“反紧缩”的心理赢得了总统选举。但在全球化竞争的挑战面前，深陷金融危机的法国对于创造出足够财富为其多年来的高福利买单感到越来越力不从心。如何在全球化竞争中重振法国的活力，同时保持民众维护的高福利制度，是摆在奥朗德面前的一大难题。

标题：______________

结语：_____________

六、写作（60分）

18.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

有一次，我参加了一场演讲比赛，自我感觉发挥得很好。可是，成绩迟迟不下来。我开始抱怨，比赛成绩肯定要暗箱操作，要不然不会这么久不出来。我在愤愤不平中度过了一天又一天。一个月之后，成绩出来了，我竟然是一等奖。我在兴奋之余，惭愧自己当初的胡乱猜测。更重要的是，白白烦恼了这么多天。真是天下本无事，庸人自扰之。

要求：1.可以从故事的一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题，确定文体（诗歌除外）；2.不要脱离故事内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【参考答案】

1.B

2.C

3.A

4.B（狱，案件）

5.A（ (4) 是说张汤受到武帝的信任和尊宠，权势大，与“多诈”无关， (5) 是狄山指责张汤的话）

6.D（原文是：天子忘食）

7.（1）所断决的罪犯，若是豪强，定要运用法令予以诋毁治罪。若是贫弱的下等平民，则当即向皇上口头报告，虽然仍用法令条文治罪，皇上的裁决，却往往如张汤所说。（“时口言”1分，“虽文致法”1分，“财”通“裁”1分，大意1分）

（2）因此，张汤虽然用法严峻深刻不公正，却由于他的这种做法获得了很好的声誉。（“是以”“然”各1分，大意1分）

（3）如张汤审理淮南、江都王谋反的案子，以恶毒的文辞肆意诋毁诸侯王，离间宗室的骨肉之亲，使蕃臣内心不安。（“治”“深文”各1分，大意1分）

【参考译文】

张汤是杜人。他的父亲曾任长安丞。出外，张汤作为儿子守护家舍。父亲回来后，发现家中的肉被老鼠偷吃了，父亲大怒，鞭笞张汤。张汤掘开老鼠洞，抓住了偷肉的老鼠，并找到了吃剩下的肉，然后立案拷掠审讯这只老鼠，传布文书再审，彻底追查，并把老鼠和吃剩下的肉都取来，罪名确定，将老鼠在堂下处以磔刑。他的父亲看见后，把他审问老鼠的文辞取来看过，如同办案多年的老狱吏，非常惊奇，于是让他书写治狱的文书。父亲死后，张汤继承父职。为长安吏，任职很久。周阳侯田胜在任职九卿时，曾因罪被拘押在长安。张汤一心帮助他。他在释放后被封为侯，与张汤交情极深，引见张汤遍见各位贵族。张汤担任给事内史，为宁成掾，因为办事无误又被推荐给丞相，调任为茂陵尉，在陵中处理事务。张汤为人多狡诈，玩弄智谋驾驭他人。开始时担任小吏，虚情假意地与长安的宫商大贾田甲、鱼翁叔等人关系密切。及至官达九卿的职位，收纳和交结全国各地的知名士大夫，自己心中虽然并不赞许对方，然而表面上仍表现出敬慕之情。

当时皇上偏爱有文才学问的人。张汤断决大的案件，欲图附会古人之义，于是请求以博士弟子中研习《尚书》、《春秋》的人补任廷尉史，以解决法令中的疑难之事。上奏的疑难案件，一定预先为皇上区别断案的原委，皇上肯定的，便著为谳决法，作为廷尉断案的法律依据，以显示主上的英明。奏事受到斥责，张汤便向皇上拜谢，他还揣摸皇上意图，引证廷尉正、监、掾史的正确言论，说：“他们本来曾为臣提出来建议，如果圣上责备臣，认为臣没有采纳他们的建议。臣下愚昧，只及于此。”因而错误常被原谅、有时向皇上奏事，受到称赞，便说：“臣下并不懂得这样向陛下进奏，而是某个廷尉正、监或掾史写的奏章。”他欲推荐某人，常常这样表扬此人的优点，遮掩缺点。他断决的罪犯，若是皇上欲图加罪，他便让廷尉监或掾史穷治其罪；若是皇上意欲宽免其罪，他便要廷尉或掾史减轻其罪状。所断决的罪犯，若是豪强，定要运用法令予以诋毁治罪。若是贫弱的下等平民，则当即向皇上口头报告。虽然仍用法令条文治罪，皇上的裁决，却往往如张汤所说。张汤对于高官，非常小心谨慎，常送给他们的宾客酒饭食物。对于旧友的子弟，不论为官的，还是贫穷的，照顾得尤其周到。拜见各位公卿大夫，更是不避寒暑。因此，张汤虽然用法严峻深刻不公正，却由于他的这种做法获得了很好的声誉。而那些严酷的官吏像爪牙一样为他所用者，也依附于有文才学问的人。丞相公孙弘多次称道他的优点。在处理淮南、衡山、江都三王谋反的案件时，都穷追狠治，彻底审理。武帝欲释放严助和伍被。张汤与武帝争论说：“伍被本来就曾谋划反叛之事，而严助亲近交结出入皇宫的陛下近臣，私自交结诸侯亦如此类，不加惩处，以后将无法处治。”武帝因此同意将伍被、严助治罪。他以审理案件排挤大臣作为自己功劳的表现，多像这样。从此，张汤更加受到尊崇信任，晋升为御史大夫。

正巧匈奴浑邪王等人降汉，汉朝廷调动大军讨伐匈奴。崤山以东干旱，贫苦百姓流浪迁徙，都依靠官府供给食物，官府库存空虚。张汤从而秉承武帝的旨意，请求制造白金货币及五铢钱，垄断盐铁的生产和买卖，排挤富商大贾，剪除豪强兼并的家族，舞弄文辞，巧言诋毁以辅助法令的施行。张汤每次上朝奏事，谈论国家的财用，常至日暮，武帝甚至忘记吃饭。丞相形同虚设，国家大事都听张汤的意见。全国被搞得民不聊生，都骚动起来，官府所兴起的各项生产，也无法获利。官吏们从中侵夺渔利，从而又被严厉地依法治罪。因此，使得公卿以下的官员，直至平民百姓，都指斥张汤。张汤患病时，武帝曾亲自前去看望。皇上就是这样尊宠他。

匈奴人前来请求和亲，群臣在皇帝面前讨论此事。博士狄山说：“和亲对我们有利。”武帝询问有什么好处，狄山说：“武器是凶器，不应多次动用。高皇帝欲图征伐匈奴，在平城陷入困境，于是与匈奴和亲。孝惠帝、高皇后时，天下因此而得以安乐。及至孝文帝，要对匈奴采取军事行动，北部边境萧然而苦于战事。孝景帝时，吴、楚七国反叛，孝景帝往返于两宫之间，胆战心寒了几个月。吴、楚七国之乱被平定后，景帝一朝始终不谈军事，国家富裕充实。如今从陛下开始发兵攻击匈奴，使得我们国家空虚，边境地区的百姓极度贫穷困乏。由此看来，不如和亲。”武帝问张汤，张汤说：“他是个愚蠢的儒生，没有知识。”狄山说：“臣下的确是愚忠，但像御史大夫张汤那样，却是诈忠。如张汤审理淮南、江都王谋反的案子，以恶毒的文辞肆意诋毁诸侯王，离间宗室的骨肉之亲，使蕃臣内心不安。臣因此知道张汤为诈忠。”于是武帝面带不快对狄山说：“我让你担任一个郡的长官，能不能不使匈奴人入境抢掠？”回答说：“不能。”再问：“负责一个县呢？”回答说：“不能。”又问：“负责一个烽障呢？”狄山知道再说不能，便会被治罪，只好说“能”。于是武帝派狄山到边境负责一个烽障。一个多月之后，匈奴人砍了狄山的头以后离去。从此以后，群臣震慑，不敢再谈和亲。

8.择取“断桥、幽径、渔村、孤烟”等意象，（1分）描绘了一幅平远开阔、疏淡优美的江南水乡秋晚图。（2分）这幅荒江日暮秋色图给人以荒寒、凄清、寂寞的感受。（2分）（简析：“雨晴气爽，伫立江楼望处”写的是：雨晴之后，溽暑已消，天高气爽，给人以舒适清新之感；“澄明远水生光，重叠暮山耸翠”是写目光所及的山水美景。江水是“澄明”的，表现了秋水的特点，“生光”是波浪在落照中鳞鳞闪映所致；更远处是层层苍翠的远山，并通过“暮山”暗示了具体的时间。“遥认断桥幽径”一句，再进一步描绘江上秋晚的景色。）

9.下片以“残阳”的意象承上启下，转入抒情。（1分）“脉脉朱阑静倚”，是含情静倚楼阑，转入思索动了“黯然情绪”，“黯然情绪”即伤别情绪。（1分）无际的离愁已使人如未饮先醉了。“如醉”表现情感的陷溺而不能自拔的状态，“愁无际”，这黯然情绪是由“暮云过了，秋光老尽，故人千里”引起的。（2分）这是在现实中悲秋所生的迟暮之感与客处异乡所生的怀人的伤别意绪的混合。（1分）现实的景物增强了伤别意绪，因而无法消除，唯有“尽日空凝睇”以寄托对“故人”的思念。（1分）

10.1.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩2.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃3.侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属

11.（1）B、D（B.作者并没有用过多的修饰来刻画八姐妹的形象，而是从家长探女的“讲究”中引出八姐妹性格的迥异。D.结尾笔收意余，予人诸多思考的空间）

（2）赵小穗父亲送给八个女孩的礼物是八包“剥了壳的葵花子仁”。从礼物的实际价值看，“葵花子仁”当然没有“印字苹果”“鲜艳的针织衫”“时髦的皮挎包”来得贵重，但它却是赵小穗那个没有了双腿、仅剩下一只胳膊、整天只能蜷在坑上的父亲用一只手从一颗颗瓜子壳里捏出来的。这种礼物的产生方式使得八包“葵花子仁”早已超越了物质实体而浸透了无法言说的父女之情。都是表达爱子女的礼物，但赵小穗父亲的礼物和众家长的相比，虽然看起来并不“讲究”，但凝结在里面的深情厚谊却是用任何金钱和物价也无从估量的。

（3）作者采取了“侧面描写”（或答“间接描写”）的手法。作者没有给主人公赵小穗的爸爸一笔正面描写的笔墨，他的所有的生活状态和情感状态全是通过赵小穗的口、通过女大学生们的对话描写来侧面透出。这个没有一笔正面描写的人物，最后不但感动得连一向叫喳喳的女大学生们都沉默了，甚至通过王玲的一句“往后，都别让父母再为咱们讲究了”告诉我们———女大学生们不仅仅是被赵小穗爸爸的行为和情意感动了，而且在思想上、生活上竟然有了某种转变。让作品中不出场的主人公的行为改变作品表层描写的人物的思想和行动，这就是“侧面描写”（“间接描写”）手法带来的艺术效果。“侧面描写”（“间接描写”）手法往往能够留给读者更多的想象空间和艺术再创造空间。

（4）王玲、吴霞、李韵的爸爸妈妈带给女大学生的礼物全没有来自“山区乡下”赵小穗的父亲带来的礼物“讲究”。“苹果上的字”很讲究，“鲜艳的针织衫”也很讲究，“时髦的皮挎包”当然更讲究，但这三个礼物，都没有“八包剥了壳的葵花子仁”这个礼物在情致上来得最讲究。前三个细节作者用了平常的叙述和描述的方式来作比较概括的表达，而最后一个“核心细节”———因为它在高潮位置上，孙春平采用了细致的“场面描写”的方式来渲染，因为有前三个细节的铺垫，所以当最后一个“最讲究”的高潮出现时，“八包剥了壳的葵花子仁”便爆开了人物生活方式和内心情感的“最亮点”。作者用三个铺垫细节和一个高潮细节的“延宕叙述”，把那个核心细节感人的能量全引爆了。

12.（1）B、E（A.李开复离开谷歌的真正原因是找到自己想做的事，想创造一个青年创业的平台。C.采访者只是质疑李开复到底适不适合创业，有没有关于创业方面的经验提供给大家。D.李开复不在乎这些人怎么说，正面负面都不在乎，在乎的是他认为他应该做的事，每个人都应该重视的是自己是否是一个真诚的，值得别人尊敬的人）

（2） (1) 李开复想在剩下的15～20年职业生涯中，再带着一批青年做一件有意义的事，让自己每天都感到很快乐，都很有激情。 (2) 李开复认为，大学生和青年在今天中国的影响力还比较大。李开复想把自己职业经历中最有价值最值得传授的教训和经验，传授给大学生和青年，帮助他们创业。

（3）本文主要采取直问和追问的提问方式。直问这种方式，紧扣采访主题，单刀直入，把想了解的问题直截了当地提出来，不拐弯抹角，便于节省时间，问有针对性、有意义的问题和读者、公众关心的问题。比如，“大家都想知道离职的真正原因是什么？”“您到底自己适不适合创业，也许您并没有关于创业方面那么多经验提供给大家？”等问题就是比较露骨甚至尖锐的直问。因为被采访者李开复有巨大的社会影响和威望、文化层次高、自信心和社会责任感都很强。追问这种提问方式，要根据访谈对象回答中的新情况来调节控制好，追问的效果是使访谈环环相扣，更加深入。比如，记者在李开复回答离职的真正原因是“找到了我想做的事情”后立刻追问：“什么样的事情，能给我们介绍一下吗？”

（4）李开复是这样评价自己的：（1）渴望做真诚的人，受到别人尊敬的人；（2）有个性，有思想，有理想，敢于追求，喜欢从事有意义工作的人；（3）积极向上，敢于挑战现实的人；（4）渴望通过帮助中国，特别是中国青年来实现自我价值的人。（看待李开复自我评价一问答案是开放性的，可根据学生回答情况酌情给分。比如：李开复的成功源于聪慧的大脑，良好的教育背景，辉煌的职场经历，坚毅理性的精神；源于他总是追随着他的理想；来源于他内心的一种从容平静的快乐。李开复经历过许多起伏和挫折，但每次面对困境和内外的质疑，他的坚忍、执著使他获得了最终的胜利。李开复的座右铭是“勇敢地改变能改变的，宽容地接受不能改变的，并用智慧对两者进行区别”，在他面对人生低谷的时候，做到了对不能改变的事情的豁达，也很勇敢地去面对困难，值得我们学习借鉴。

13.C（拉帮结派：拉：拉拢；结：组织。组织帮派，搞小集团活动。可改为“成群结队”）

14.C（A.逻辑错误，主客体倒置，可改为“对于改革……的问题，广大人民群众……”B.“不知是曾几何时”有误。D.“批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”还是“批评这篇文章的人很多”，不明确）

15.A

16.菊花是淡定的，历经风霜，傲然枝头。梅花是淡定的，冰雪之中，芬芳吐蕊。

17.参考答案：1.标题：法国大选，花落左派，寓意（影响）深远或奥朗德成为法国新总统，未来施政非坦途。2.结语示例：法国总统选举虽然是法国国内选举，但放在当今世界全球化竞争激烈和欧洲债务危机缠绵的大背景下，有牵一发而动全局的影响。

18.【作文点拨】

1.我们总是习惯预支烦恼，为还未发生或不可能发生的事烦恼。在生活的储蓄卡上，如果预支了烦恼，就等于给自己买了一个枷锁，会让你无缘由地身心疲惫，而且疲惫得没有一点价值。真正的烦恼，就在那里，你烦，或者不烦，它都在那里；而虚拟的烦恼，本不在那里，你烦，它就真在那里了。预支明天的烦恼，只能使今天活得不快乐。当然，为了明天的快乐，我们还要做好今天的准备。比如精心准备比赛，为了明天的胜利；做好今天的工作，为了明天的安全。只要做好了该做的事，何不高枕无忧地过好今天？有句话说得好，即使不幸注定要在明天来临，你也没有必要今天就为它付出代价。过好今天最重要，烦恼真的来临时，再去积极面对也不晚。不去预支烦恼，人生的烦恼就会减少一半。

2.可以提炼出的话题有：烦恼、心态、今天与明天等。可以确立的写作中心如：不要预支烦恼。

3.小学语文三年级阅读测试题篇三

1.给文中的空处加上标点。(6分)

2.用“～”画出最能表达本段意思的句子。(2分)

3.给下面的多音字注音组词。(4分)

( )( ) ( )( )

作溜

( )( ) ( )( )

4.填一填,写一写。(4分)

我发现“来来往往”既是叠词,而且里面还含有一对反义词,我也能写四个这样的词、、、。

5.联系上下文写一写你对“形态各异”的理解,并用它说一句话。(4分)

(1)形态各异

(2)

古人的诗文赞美荷花的的确不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。

如果没有荷叶,只剩下一支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。()没有荷叶,()不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。

看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材,可以清热去火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……

当人们欣赏荷花时,荷叶从不计较、不争名、不求利、不出风头。它总是默默地战斗。

荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。(),我更爱荷叶。

1.给下面带点的字选择正确的读音。(4分)

2.按查字典的要求填空。(4分)

(1)粥,用部首查字法,应先查,再查画。

(2)污,用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。

3.写近义词。(3分)

确实——()保护——()保存——()

4.在文中的括号里填上恰当的关联词语。(3分)

5.用“～”画出文中写荷叶用途的句子。(2分)

6.仔细阅读第3自然段,写出荷叶的特征。(6分)

颜色 ,形状,质地 ,整个自然段采用的修辞手法写出了荷叶的生长习性。你能仿照这样的修辞手法写一个句子吗?

7.“荷叶是美的”指的是。“最吸引我的是它的心灵美”,“心灵美”指的是。由此我想到了一句赞美荷叶或荷花的诗句 , 。(8分)

在6500万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。人们常常认为恐龙只是一种身体庞大、行动缓慢的动物,其实是错的。恐龙有的很大,比十几头大象加在一起还要大;有的却很小,和一只鸡差不多。有的恐龙飞,我们称做翼龙;有的恐龙生活在水中,我们称做鱼龙;有的恐龙就像牛呀、马呀,只吃树叶和草类,那是草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食别的动物,我们称做肉食类恐龙。恐龙的种类有好几百种,样子千奇百怪。

1.给下面带点的字选择正确的读音。(写序号)(8分)

称心( ) 称赞( ) 对称( ) 称职( )

称雄( ) 称号( ) 称快( ) 称谢( )

2.照样子组字、组词。(6分)

例:龙:拢(靠拢) 茏(葱茏)胧(朦胧)

是:() ()()

会:() ()()

3.在错字下面画横线,把正确的字写在( )里。(3分)

绶慢()冀龙()哺食()

4.给下面带点的字选择正确的解释。(3分)

深: A深度B深奥C(感情)深

(1)这本书很深,我们还看不懂。( )

(2)他们两个人常在一起,感情很深。( )

(3)这口井有8米深。( )

5.写近义词。(3分)

庞大()错误()缓慢()

6.根据短文填空。(6分)

恐龙种类有种,样子。文中介绍了, ,。

7.用“～”画出描写恐龙大小的句子。(1分)

1.成语妙答。(5分)

(1)成语是说蛇本来没有脚,但画画的人却给它加上脚。

(2)“完璧归赵”的故事中,是从秦王那里要回了和氏璧。

(3)炎帝的女儿游泳时淹死在东海,化为鸟,衔来西山的木石想填平大海。这个故事就是成语的来源。

(4)一般来说,“昙花一现”的时间基本上都是在。

2.行千里路读万卷书。(3分)

(1)“匡庐天下秀”赞美的是()

A.嵩山 B.泰山 C、.庐山 D.华山

(2)下列不属于我国佛教四大名山的是()

A.峨眉山 B.普陀山 C.五台山 D.恒山

(3)“五岳归来不看山,()归来不看岳”。

A.泰山B.华山C.黄山 D.天山

3.心系奥运。(8分)

(1)连一连

郭晶晶体操冠军

张怡宁射击冠军

杜丽跳水冠军

杨威乒乓球冠军

(2)填一填

奥运会每年举办一次,奥林匹克运动会的口号是。

4.吟诵古诗。(4分)

看到春天的美景,你会吟诵古诗:

, 。

看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗:

4.毕业测试语文试题篇四

一、语文基础知识与应用。（21分）

1．读拼音，选择正确的读音。（）（2分）“糊”字有以下三种读法，“糊弄”的“糊”应选A．hūB．húC．hù

2．下列各组成语中，书写完全正确的一组是（）（2分）A．百炼成钢发愤图强坚持不解迎难而上B．不耻下问举一反三无独有遇语重心长C．依依惜别舍本逐末见微知著邯郸学步D．张灯结采万象更新精兵简政掩面叹息

3．给下面带点的字选择正确的解释。（）（4分）

“益”字在字典里的注释有： A．好处 B．更，更加 C．有益的 D．增加下面各句中的“益”分别是什么意思，选择恰当的义项填在括号里。（1）养花，有益身心，胜于吃药。（）（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（）（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）（4）人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。（）4．依次判断句子用了什么修辞手法．正确的一组是（）（2分）（1）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚„„

（2）我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。（3）危楼高百尺，手可摘星辰。

（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。A．比喻拟人夸张排比B．拟人比喻夸张排比C．夸张比喻排比拟人D．拟人夸张比喻排比5．读下面句子，选择正确的一组关联词语是（）（2分）（）到过海边的人，（）会知道海滨是多么美。A．只有„„才„„B．虽然„„但是„„C．之所以„„是因为„„D．与其„„不如„„

6．下列公共标语，表达不礼貌的一项是（）（2分）A．（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。

B．（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。C．（某旅游点）禁止乱写乱画，违者重罚!

D．（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。

7．判断下列各题，说法正确的打“√”，错误的打“×”。（7分）（1）“提高”和“产量、质量、效率”都可以搭配。（）（1分）

（2）“他不一定来。”和“他一定不来。”这两句话意思相同。（）（2分）（3）“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话是反问句。（）（2分）

（4）《跨越百年的美丽》、《真理诞生于一百个问号之后》都是科普作品。（）（1分）

（5）《深深的母爱》此题的写作对象是“母爱”；写作重点应落在“深深”上。因此能否抓住最能反映母亲“深深”的题材是写此文的成败的关键。（）（1分）

二、阅读下面的短文。完成第8—16题。（19分）你受过人生最好的教育„„

阿强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。

那城市很美，阿强的眼睛就不够用了。表哥说，不赖吧？阿强说，不赖。表哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布就拾起来，留作备用。一天夜里，暴风雨骤起，阿强从床上爬起来，冲到雨中，看看修补的篷布牢不牢。老板知道这件事后，就想把一个新的分公司交给他，让他当经理。阿强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行!阿强就当上了经理。

公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。阿强说，你不行。表哥说，看大门也不行吗?阿强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。阿强说，把自个儿的事干好才算有良心。后来，公司进了几个有文化的年轻人，业务红红火火地开展起来。

一个外商听说这个公司很有发展前途，就想洽谈一项合作项目。阿强的助手说，这可是条大鱼呢，咱得好好接待。阿强说，行。外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问，先生，会汉语吗？那个外商一愣，说，会的。阿强说我们用母语交谈好吗?外商道了一声“好的”。

谈完了，阿强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。晚餐很简单，但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了，只剩下两个小笼包子，阿强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然．他的助手却紧张起来，不住地看那外商，那外商站起来。抓住阿强的手紧紧握着，说，0K，明天我们就签合同！

事成之后，老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间，外商轻声问阿强，你受过什么教育?为什么能做得这么好？阿强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说，俺不指望你高人一等，你能做好自个儿的事就行了„„

在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒说，我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧！8．小说中的“阿强”是一个（）的人。（2分）

A．奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己B．能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥C．吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥

D．节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事9．小说第三段中加点的“这件事”指（2分）A．缝补篷布B．捡起丢弃的线头碎布

C．风雨夜，去看修补的篷布牢不牢。D．做活儿精细

10．老板说“你受过人生最好的教育”，这里“最好的教育”具体指（多选答案）（2分）

A．本科教育B．父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育C．母亲教育他做好自个儿的事D．大专教育11．阿强用（）和外商谈项目。（2分）

A．英语B．母语C．世界语D．法语12．短文中的破折号①和②的作用是（2分）

A．①表示解释说明 ②表示意思转折 B．①表示意思转折②表示声音延长C．①表示解释说明 ②表示声音延长

13．读下面的句子，选择正确的说法（2分）阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。

A．自己表扬自己。B．不管别人怎么看，自己要对自己有信心，做好自己的工作。C．自己说自己好，瞧不起别人。D．自己瞧得起自己不行。14．这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是（2分）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写15．本文的写作顺序是（2分）

A．先总后分B．总分总C．先分后总D．按事情发展顺序16．这个故事告诉我们（多项选择）（3分）

A．做人要做最好的自己，不能没有原则。B．做事要讲情面，不能六亲不认。C．做事要负责任，不能马虎。D．做人要听父母的教导，不要狂妄自傲。

三、积累与应用。（20分）

17．修改病句（在原句上修改）。（4分）（1）今天开家长会，各位家长们都到齐了。

（2）小红做事情很武断，常常受到老师和同学们的赞扬。18．给下列句子换一种说法，意思不变。（6分）

（1）雪下得那么大，冻死了地面上的害虫。（改为“被”字句）（2）橘树上挂满了橘子。（改为比喻句）

（3）我的生活没指望了，难道不是连狗都不如吗？（改为陈述句）19．照例子，补充句子。（2分）

例：英勇的边防军战士警惕地守卫着祖国的边疆。____________阳光_

__________照耀着____________小草。

20．读《北京的春节》片段，回答问题。（4分）

正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

（1）这段话说明灯的数量多的词语是_____________；说明灯的种类多的词语是____________；作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出____________。（2）用这段话中带点的词语造句。21．请把下面诗句补充完整。（4分）

（1）洛阳亲友如相问，________________________。（2）我劝天公重抖擞，________________________。

四、习作。（40分）

22．本次作文有两个选题，任选一个完成。（1）同学们，六年来，我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里，个子长高了，知识丰富了，各方面的能力提高了，懂得的道理也多了„„六年过去了，一件件让你感动或让你懂得道理的往事，一定还清晰地印在你的脑海里吧，写一件发生在校园里令你感动或懂一个道理的往事。要求：

①题目自拟，注意突出题眼。

②抓住一个主要内容来写，内容具体，语句通顺，感情真挚，有一定的条理性，字数300—500字。

（2）题目：我想有____________

要求： ①把题目补充完整，如：“我想有个好朋友”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”„„写人、记事、写物、想象作文均可。②内容具体，语句通顺．感情真挚，有一定的条理性。字数300—500字。

参考答案1．C2．C

3．（1）A（2）D（3）C（4）B4．B5．A6．C

7．（1）（√）；（2）（×）；（3）（√）；（4）（×）；（5）（√）8．D9．C10．BC11．B12．A13．B14．A15．D16．ACD17．

（1）今天开家长会，各位家长都到齐了。或：今天开家长会，家长们都到齐了。（2）小红做事情很果断，常常受到老师和同学们的赞扬。或：小红做事情很武断，常常受到老师和同学们的批评。18．

（1）雪下得那么大，地面上的害虫被冻死了。（2）橘树上挂满了小灯笼似的橘子。

（3）我的生活没指望了，（真）是连狗都不如。19．和煦的阳光静静地照耀着嫩绿的小草。20．

（1）处处张灯结彩、整条大街„„几百盏灯，各形各色、有的„„有的„„有的„„有的„„ 正月十五闹元宵，正说明元宵是春节的又一个高潮，突出了它的美好快乐。（2）略21．

5.毕业测试语文试题篇五

shū shì miǎn qiǎng bào yuàn yóu yù

（）（）（）（）

jié lì chú fáng nà hǎn wǎn líu

（）（）（）（）

二、查字典，按要求填空。(8分)

1．用音序查字法，“歼”应先查字母（）；用部首查字法，“耀”应查部首（），再查()画；用数笔画查字法，“爽”应查()画。

2．“素”在字典里有6种解释：①本色、白色；②颜色单纯，不艳丽；③蔬菜、瓜果等食物；④本来的、原有的；⑤带有根本性质的物质；⑥素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释？

(1)我素不知天下有这么多新鲜事。（）

(2)这块布很素净。（）

(3)王爷爷喜欢吃素面。（）

(4)胡萝卜中含有丰富的维生素。（）

三、按课文内容填空。(6分)

这次，我看到了草原，那里的天（）表示我的愉快。这种境界，（）无限乐趣。

四、填关联词(2分)

（）困难再大，老班长（）要把三个病号带出草地。

五、填一组反义词。(2分)

在紧急情况下，我们要（），不要（）。

六、造句。(9分)

1．至于──

2．（造一比喻句）──

3．（造一拟人句）──

七、修改下文中的6处错误。(6分)

我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。

八、阅读《少年闰土》的选文，回答问题。(13分)

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1．联系上文解释词语。(4分)

无穷无尽：__________________________________

希奇：______________________________________

2．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、阅读短文，完成后面的问题。(16分)

今天，妈妈爸爸和我在厨房里包饺子，爸爸擀皮，妈妈包，我来摆，桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”。它们排着整齐的队伍乖乖地站在那里等着命令。妈妈像指挥官似地喊了一声“下”，它们就挤挤拥拥，不分先后地跳进了锅里。这时，水面上一只饺子也找不到了，只看见一圈圈的波纹。一会儿，它们又都鼓着圆圆的肚皮浮上来了，上下翻滚着。又过了一会儿，妈妈就用漏勺把它们盛到盘子里，说：“你们到另一个世界去吧！”一股饺子的香气扑到我的鼻子里，我夹起一个饺子，咬了一口，啊！好香的饺子！

1．这篇短文按记述的顺序可以分为几层？用│划出来。(3分)

2．用列小标题的方法概括每一层意思。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________

3．“另一个世界”指什么？(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________

4．把文中用联想的方法写得生动形象的句子用横线画出来。(8分)

十、作文。(30分)

题目：记你印象中最深刻的一件事

要求：

1．写清楚事情的经过，并注意把自己当时的感情、心里的想法写出来。

2．条理清楚，中心突出。

6.毕业测试语文试题篇六

一、（共27分）1.D（2分）2.B（2分）

3.（1）甲光向日金鳞开

（2）商女不知亡国恨

（3）潭中鱼可百许头

皆若空游无所依

（4）但愿人长久

千里共婵娟

安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜(8分；每空l分，有错该空不得分)4.（1）孙悟空大闹天宫时，偷吃了太上老君的金丹，后来被擒（1分）；太上老君把它投到八卦炉里，企图炼回自己的金丹（1分）；经过了七七四十九天的“锻炼”，孙悟空竟然没有被烧死（1分），反而炼就了一双火眼金睛（1分）。

（2）保尔当时疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了轻生念头。（2分）后来，想到了自杀是“最怯懦最容易的一种办法”；想到了自己没有尝试着竭尽全力“去战胜这种生活”；想到了“在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋”，终于排除万难攻克了那座城市。（2分，写出任意两点即可，若只答“用钢铁般的意志战胜了自己”得1分）

5．①往往就会失去耐心

②冷静的心态和坚定的信念至关重要（4分；一句2分，若有其他答案，言之成理，也可酌情给分）

6.（1）示例一：习近平借墨子名言为互联网空间提供的可以通用的治理规则意义深远。（3分；“墨子名言”“治理规则”“意义深远”三个意思各1分）

示例二：②为推进全球互联网治理体系变革，习近平提出了意义深远的四项原则。

（3分；“互联网治理”“意义深远”“四项原则”三个意思各1分）

（2）会徽形似互联网的“互”字，点明互联网的主题；“互”字中心由圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错；“互”的上下两笔以中国书法来展现，整体形似眼睛，意指中国互联网大会中见识的拓展。（4分；一点2分，写出任意两点即可）

二、（共16分）

7．①在山野无人之地，竟然有间小小的咖啡店。

②店内桌上竟然放着一本曾使“我”神魂颠倒的书。③遇到同样去过泰泽并喜欢其富有和平与理想氛围的年轻人。

④几个年轻人抛弃现代文明，到深山中开咖啡店，给人不食人间烟火的感觉。

8.A示例一：心理描写，形象地表现出“我”原想说的话被吓了回去的心理，写出“我”的认识与店主的认识差距之大。示例二：神态描写，“怒目横眉”的神色表现出店主的失望、抱怨和愤恨之情。（2分；手法1分，分析1分）

B环境描写(“静静躺满”“染了店主苦涩的神色”等运用了拟人修辞和移情于物的手法)，烘托出“我”失落、失望的心情。

[2分；手法1分（写出一种手法即可），分析1分] 9．这句话的意思是，有人存在的地方就不会免俗，即使在偏远的高山深处。（2分）表达了作者对那种宁静、自由生活的向往，同时流露出对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤。（2分，若答“突出了文章的主旨”给1分）

10.示例一：对比手法（1分）。“我”先后两次来到咖啡店的经历和感受形成对比，由惊喜赞叹转为遗憾失落（1分）；表现了作者对自然的向往和对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤（1分，答“突出主旨”也可）；使文章显得波澜起伏，更具艺术表现力（1分）。

示例二：欲抑先扬（1分）。作者通过对开设在深山中的咖啡店情感态度前后变化的描写，由惊喜赞叹转为遗憾失落（1分）；表现了作者对自然的向往和对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤（1分，答“突出主旨”也可）；使文章显得波澜起伏，更具艺术表现力（1分）。

示例三：伏笔（1分）。文中为“原来他才是店主”这一情节埋下了两处伏笔：“原来他的法文很有限，只勉强明白了我们要的饮品”，“结这么简单的账，他们也要看价目表，像是很不习惯”（1分，答出任意一点即可）。这样使文章前后呼应，结构严谨；暗示巧妙，既在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力；使读者产生疑问，激发阅读兴趣（2分，答出任意两点即可）。

三、（共12分）

11.人们热衷于品牌消费（1分），其实是借助品牌商品传递某种信号（品牌商品只是人们传递信号的工具）（1分）；这种现象反映的是一种古老的心理行为，但现在意义已经不大了（1分）。

12.逻辑顺序（1分）。第⑥段是说明远古时期人们清晰地表达信号的重要性与必要性，第⑦段是说明今天人们只在潜意识里依旧有表达信号的意愿，但意义已经丧失了许多。这两段说明了一种变化过程，所以不能调换顺序。（2分；如答“第⑥段与第⑦段是按时间的先后顺序，所以不能调换”得1分）

13.以“孔雀尾巴”为喻，引发读者的阅读兴趣；暗示了品牌消费的意义（对品牌的崇尚与追逐）；暗示了本文的说明对象是一种复杂的消费心理现象。（3分；一点1分；如答“形象指出在街上飞驰的名牌汽车也是在向人们炫耀的工具”得1分）14.示例：中学生追求名牌消费，是错误的做法。中学生在名牌消费上容易走入自恋的误区，形成盲目攀比的不良风气；我们不必借助名牌来炫耀自己，而要追求内在美。（3分；观点1分，结合文章内容2分）

四、（共15分）15.C（2分）16.B（2分）

17．游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（2分；“乐其乐”中第一个“乐”字的意动用法翻译出来1分，大意1分）

18.①心胸旷达；②能与民同乐（为百姓着想）；③刚直；④勤于政事，政绩卓著。（4分；一点1分，意思对即可）

19.示例一： “尽”字点明时令是暮春时节，含飘零之感（营造了一种凄清哀伤的氛围），为下文的抒情做铺垫。（3分；一点1分，大意对即可）

示例二：“啼”字从听觉上进行描写，渲染出悲凉之意（离别之恨），为下文的抒情做铺垫。（3分；一点1分，大意对即可）

20.抒发了诗人对友人遭贬的忧虑之情（对现实的愤慨之情），还有对远方友人的关心、思念之情。(2分；一点1分，大意对即可)

五、（50分）21．（50分）

略

7.“化学平衡”测试题篇七

1.对反应A (g) +B (g) 3C (g) , 在一恒容器中进行, 取相同量A、B为起始原料, 分别在不同温度下发生反应, 反应进行相同时间后, 测定A在混合物中的百分含量, 得如图曲线, 下列说法正确的是 ( )

(A) 该反应吸热

(B) A点处于平衡状态

(D) C点处于平衡状态

2.一定温度下, 在一容积固定的密闭容器中建立了如下平衡:2A (g) →B (g) , 保持温度不变, 若再向容器中通入一定量的A气体或B气体, 重新达到平衡后, 容器A的体积分数比原平衡时 ( )

A.都减小

B.都增大

D.前者减小, 后者增大

3.对于反应A (s) +2B (g) 3C (g) ;ΔH>0, C%跟外界条件X、Y的关系如图所示, 下列结论正确的是 ( )

(A) Y表示温度, X表示压强, 且Y3>Y2>Y1

(B) Y表示压强, X表示温度, 且Y3>Y2>Y1

C.X表示压强, Y表示温度, 且Y1>Y2>Y3

(D) X表示温度, Y表示压强, 且Y1>Y2>Y3

4.在一密闭容器中加入A、B、C三种气体, 保持一定温度, 在t1～t4 (s) 时刻测得各物质的浓度如表1.据此下列结论正确的是 ( )

(A) 在t3时刻反应已经停止

(B) A的转化率比B的转化率低

(D) 在t2～t3内A的平均反应速率为

$\frac{1}{t_{3} - t_{2}} m o l / L \cdot s$

5.图3中的两条曲线分别表示200 ℃和300 ℃时有反应A (g) +B (g) C (g) , ΔH, 体系中B的百分含量和时间t的关系, 下列对ΔH的数值和表示300 ℃时的变化曲线的说法正确的是 ( ) .

(A) ΔH<0, R曲线

(B) ΔH>0, R曲线

C.ΔH<0, S曲线

(D) ΔH>0, S曲线

6.在容积固定的密闭容器中存在如下反应:A (g) +3B (g) 2C (g) ;ΔH<0, 某研究小组研究了其他条件不变时, 改变某一条件对上述反应的影响, 并根据实验数据作出下列关系图:下列判断一定错误的是 ( )

(A) 图Ⅰ研究的是不同催化剂对反应的影响, 且乙使用的催化剂效率较高

(B) 图Ⅱ研究的是压强对反应的影响, 且甲的压强较高

C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响, 且甲的温度较高

(D) 图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响, 且甲使用的催化剂效率较高

7.已知反应A2 (g) +2B2 (g) 2AB2 (g) 的ΔH<0, 下列说法正确的是 ( )

(A) 升高温度, 正向反应速率增加, 逆向反应速率减小

(B) 升高温度有利于反应速率增加, 从而缩短达到平衡的时间

(D) 达到平衡后, 降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动

8.将1 mol CO和1 mol H2O充入容器中, 在催化剂存在下发生反应

H2O (g) +CO (g) H2 (g) +CO2 (g)

达到平衡时, 发现有50%的CO转化为CO2.在其他条件不变的情况下, 若将1 mol CO和2 mol H2O充入反应器中, 则反应达平衡后, 混合气体中CO2的体积分数可能为 ( )

$\begin{array}{l} (A) \frac{1}{9} (B) \frac{1}{6} \\ (C) \frac{2}{9} (D) \frac{1}{3} \end{array}$

9.某密闭容器中发生如下反应:X (g) +3Y (g) =2Z (g) ;ΔH<0, 图5表示该反应的速率 (v) 随时间 (t) 变化的关系, t2, t3、t5时刻外界条件有所改变, 但都没有改变各物质的初始加入量.下列说法中正确的是 ( )

(A) t2时加入了催化剂

(B) t3时降低了温度

(D) t4～t5时间内转化率最低

10.图6为某化学反应的速率与时间的关系示意图.在t1时刻升高温度或者增大压强.速率的变化都符合的示意图的反应是 ( )

(A) 2SO2 (g) +

O2 (g) 2SO3 (g) ;ΔH<0

(B) 4NH3 (g) +5O2 (g) 4NO (g) +6H2O (g) ;ΔH<0

(D) C (s) +H2O (g) CO (g) +H2 (g) ;ΔH>0

11.一定温度下, 在恒容密闭容器中发生如下反应:2A (g) +B (g) 3C (g) , 若反应开始时充入2 mol A和2 mol B, 达平衡后A的体积分数为a%.其他条件不变时, 若按下列四种配比作为起始物质, 平衡后A的体积分数大于a%的是 ( )

(A) 2 mol C

(B) 2 mol A、1 mol B和1 mol He (不参加反应)

(D) 2 mol A、3 mol B和3 mol C

12.对可逆反应4N3 (g) +5O2 (g) 4NO (g) +6H2O (g) , 下列叙述正确的是 ( )

(A) 反应达到平衡时, 若两种反应物的转化率相等, 则起始投入的n (NH3) :n (O2) =4∶5

(B) 反应达到平衡后, 对体系一直进行加压, 平衡总是向逆向移动

(D) 当v正 (NH3) ∶v (NO) =1∶1=1∶1时, 说明该化学反应已经达到平衡

14.一定条件的密闭容器中, 可逆反应

2A (g) B (g) +3C (g) 在下列四种状态中处于平衡状态的是 ( )

14.在一密闭容器中通入A、B两种气体, 一定条件下发生如下反应:2A (g) +B (g) 2C (g) ;ΔH<0.达到平衡后, 只改变一个条件 (X) , 下列量 (Y) 变化的一定符合图中曲线的是 ( )

15.500 ℃、20 MPa时, 将H2和N2置于一容积为2 L的密闭容器中发生反应.反应过程中H2、N2和NH3物质的量变化如图8所示, 下列说法正确的是 ( )

(A) 反应开始到第一次平衡时, N2的平均反应速率为0.005 mol/L·min

(B) 从曲线变化可以看出, 反应进行到10 min至20 min时可能是使用了催化剂

(D) 在25 min时平衡正向移动, 但达到新平衡后NH3的体积分数比原平衡小

二、填空题

16.以天然气为原料合成尿素的生产中的主要反应之一为:CH4 (g) +H2O (g) CO (g) +3H2 (g) ;ΔH>0.请根据题目要求问答下列问题.

(1) 在一定条件下, 将0.05 mol CH4和0.10 mol H2O气放入容积2L的密闭容器中, 20 s时有0.01 mol CO生成, 则H2的化学反应速率为__.

(2) 在其它条件不变的情况下降低温度, 则逆反应速度__ (填“增大”或“减小”或“不变, 下同”) ;在其它条件不变的情况下加压, 则正反应速率__.

(3) 在一定条件下, 当该反应处于化学平衡状态时, 下列操作可使化学平衡向正反应方向移动的是__ (填序号) .

(A) 升高温度 (B) 降低温度

(E) 加入催化剂 (F) 移出水蒸气

(4) 在一定温度下将1.0 mol CH4和2.0 mol H2O (g) 通入某一恒压容器中, 达到化学平衡时, 混和气共4.0 mol , 则CH4的转化率为__;若其它条件不变, 起始时加入a mol CH4、b mol H2O、c mol CO和d mol H2, 达到平衡时, 各组分体积分数与上述平衡完全相等, 则a、b和c满足的关系为__ (用字母表示) .

17.工业生产硝酸铵的流程图如下:

请问答下列问题:

(1) 写出硝酸铵在工农业生产中的重要作用__ (任写一条)

(2) 已知N2 (g) +3H2 (g) 2NH3 (g) ,

ΔH=-92 kJ·mol-1.请回答:

①在500 ℃、200 atm和铁催化条件下向一密闭容器充入1 mol N2和3 mol H2充分反应后, 放出的热量 (填“<”“>”“=”) 92.4 kJ, 理由是____.

②为有效提高氢气的转化率, 实际生产中宜采取的措施有 ( ) .

(A) 降低温度

(B) 最适合催化剂活性的适当高温

(D) 降低压强

(E) 循环利用和不断补充氮气

(F) 及时移出氨

(3) 已知铂铑合金网未预热也会发热.写山氨催化氧化的化学方程式.

该反应的化学平衡常数表达式

K=____, 当温度升高时, K值____. (增大、减小、无影响) , 其原因是.

18.t ℃时, 将3 mol A和1 mol B气体通入容积为2 L的密闭容器中, 发生如下反应:

3A (g) +B (g) xC (g) , 2 min时反应达到平衡状态, 此时容器内剩余了0.8 mol B, 并测得C的浓度为0.4 mol·L-1.请填写下列空白:

(1) 从反应开始到平衡状态, 生成C的平均速率为;.

(2) x=__.

(3) 保持温度和容积不变, 对原平衡混合物中三者的物质的量作如下调整, 可使平衡向右移动的是 ( ) .

(A) 均减半 (B) 均加倍

(4) 如果上述反应在相同温度和容积的容器中进行, 起始加入3 mol A和3 mol B, 达到平衡时A的体积分数为a%, 其他条件不变时, 按下列配比作为起始物质, 平衡时A的体积分数大于a%的是 ( ) .

(A) 2 mol C

(B) 6 mol A和2 mol B

(D) 1 mol A、3 mol B和4 mol C

19.短周期主族A、B、C、D、E的原子序数依次增大, 它们的原子核外电子层数之

和为10, B的化合物种类较多, 数目庞大, C、D是空气中的含量最多的两种元素;D、E两单质可以生成两种不同的离子化合物. (1) 写出E的单质与A、D两元素形成常见化合物的离子方程式.

(2) X、Y是均由C、D两元素组成的化合物, 且C、D在X、Y中的价态相同, 某温度下相互转化时物质的量变化关系如图10所示:

①X的化学式参考答案

1. (D) 2. (A) 3. (A) 4. (C) (D) 5. (A) 6. (A) (B) 7. (B) 8. (C) 9. (A) 10. (B) 11. (A) (B) 12. (A) 13. (C) (D) 14. (A) (C) 15. (B) (C)

16. (1) vH2=7.5×10-4 mol·L-1或 $\frac{3}{4} \times 10^{- 3}$ mol· (L·s) -1或0.00075 mol (L·s) -1 (2) 减小, 增大 (3) (A) 、 (D) (4) 50% 2a+c=b

17. (1) 可做氮肥等;

(2) ①<, 在1 atm和298 K条件下, 1 mol 氮气和3 mol 氢气完全反应生成2 mol 氨气, 放出92.4 kJ热量, 该反应为可逆反应, 不可能进行完全, 又因为反应温度为500 ℃, 所以放出的热量小于92.4 kJ;②CEF.

$\begin{array}{l} (3) 4 Ν Η_{3} + 5 Ο_{2} =_{Δ}^{Ρ t - R h} 4 Ν Ο + 6 Η_{2} Ο, \\ Κ = \frac{c^{4} (Ν Ο) \cdot c^{6} (Η_{2} Ο}{c^{4} (Ν Η_{3}) \cdot c^{5} (Ο_{2})}, 减小 . \end{array}$

因为氨的催化氧化反应是放热反应, 所以升高温度, K会减小.

18. (1) v (C) =0.2 mol/ (L·min)

(2) 4 (3) (D) (4) (A) 、 (B) 、 (C)

19. (1) 2Na+2H2O2NaOH+H2↑

(2) ①NO2 ②b ③0.8 mol/L ④增大的NO2浓度

$20 . (1) Κ = \frac{c (Ζ n) \cdot c (C Ο_{2})}{c (C Ο)}$ 正反应方向

(2) 260.4 L

8.太原市小学生毕业语文试题篇八

牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还可以用来鞭策自己呢！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托著小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。

喜欢（）

坚强（）

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

例：（壮实的）身体

（）小铜牛（）身骨

（）腿脚（）犄角

（）尾巴（）田野

3.用“____”在文中画出作者想象的内容。

4.作者写《牛》这篇文章是因为什么原因？（在括号里打“√”。）

①对牛很熟悉。（）

②非常喜爱牛。（）