英语高考北京作文范文

英语高考北京作文范文（精选10篇）

1.英语高考北京作文范文 篇一

阐述主题题型

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述. 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2. 分析并举例使其更充实.

The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). 古老的名言谚语告诉我们。。。Indeed,的确，确实 we can learn many things form it. 我们可以从那些名言学到很多东西

First of all,-----------------(首先我们可以学到。。。). For example, -------------------(例如。。。). Secondly,----------------(第二我们可以学到). Another case is that ---------------(举例说明).另一个例子为。。。 Furthermore , 并且------------------(理由三).

2.英语高考北京作文范文 篇二

由于2009年北京市高招本科录取率再创新高, 加上又恰逢新旧高考交替, 使得原本就已减少的考生在选择复读时格外谨慎, 多家复读学校今年面临招生的严冬。

“新高考”影响复读信心

截至7月底, 北京最大的复读学校之一新东方铭师堂已有500名学生开始复读, 但这个数字仅是去年同期的一半。“之前过于乐观, 没料想到家长和考生的观望情绪如此严重。”校长马永刚有些无奈地说。

2008年高考刚结束, 高考专家尹宗禹就预言:“2009年北京市高考是大纲版的收官考试, 2010年北京高考将实施课程版高考, 因此复读市场的真正冬天将发生在2009年6月, 那将是一次冷酷无情的洗牌。”

高中新课标从2007年开始使用以来, 立即得到了社会上下的广泛关注, 其热度一直持续至今。2010年高考, 既是对新课改的检验, 又是对课外培训机构授课效果的最好验证。面对“新课改”和“新高考”产生的影响, 2009年高考, 无论应届生还是复读生, 背水一战的心态格外明显。因此, 早在一年前考生和家长对于复读似乎就变得更为谨慎。

在2009年开始招生前, 马永刚曾经表示预计今年受到“新高考”影响, 招生情况将一改过去持续增长的态势, 预计能维持在去年1000多人的规模。但是, 如今招生季过半, 他已经无法作出这样的保证。

同样的情况也出现在其他复读学校, 相比往年同期, 招生人数减少了一半以上。

根据往年的经验, 在成绩出来后的两个星期内, 复读学校能完成招生任务的60%至70%, 而今年, 在任务量不上涨的前提下, 大多数老牌复读学校只完成了20%。马永刚介绍, 在过去, 参加该校暑假试听班的学生, 几乎全部会报名, 但是今年, 虽然试听后叫好声一片, 考生和家长却有60%左右始终持观望态度。9月份开学的日期日益临近, 马永刚不敢确定之后会不会迎来报名高峰。

“复读一年, 到底能不能考上理想大学?”这个问题从复读出现之日起至今, 都是每位复读生及其家长不断思考的问题。马永刚表示, 今年在客观环境不利的情况下, 复读市场遇冷, 与自身“内功”条件不无关系——复读遇冷说明复读市场的培训效果使学生和家长的信心并不很足。2009年高考过后, 对北京的复读机构是个挑战, 复读市场可能会出现重大转折。但是, 业内人士也表示, 复读市场肯定会继续存在, 但复读机构应该怎么办, 办到什么水平, 能否适应高考改革的潮流, 给家长与学生一定的信心, 是复读机构必须要考虑的问题。

三大主因致人数减少

北京教育考试院的统计数字显示, 2009年的高考考生数量比2008年减少1.7万人, 考生总数10万。根据往年情况, 复读比例约14%, 今年的复读生本应在1.4万人左右。但从目前各复读学校报名情况分析, 业内人士认为, 今年的复读生数量将比去年减少50%左右, 实际复读人数约为6000至7000人。

考生人数减少、高考录取率再创新高, 以及备受考生和家长关注的“新高考”方案迟迟未公布, 三大因素导致今年复读人数的大面积下滑:

原因之政策:新高考方案延迟出台

几乎所有复读学校负责人都认为, 2010年启动的新高考是造成今年复读人数大面积下滑的最关键因素。

其实, 复读机构也经历了一个从信心满满到谨慎观望的变化历程。马永刚介绍, 在其他已经进行过新旧高考转型的省份, 都曾出现过复读市场的滑坡, 但市场的缩减比例基本都在20%到30%左右。正是这样的数据, 造成了北京复读机构前期的信心。

但实际情况并非如此乐观。“尽管我们作了招生说明会, 还开办了新课改衔接班等, 但我们仍低估了家长的心理状态。”马永刚分析, 复读机构一个多月来的宣传新旧高考会实现无缝对接, 终究还是抵不过3年来, 老师和社会一直营造的“如果这次考不好就完了”的心理暗示。

除了新旧高考更替本身的原因外, 主要还在于原计划6月初发布的2010年高考新方案迟迟没有露面。新方案公布的时间一拖再拖, 给老师、家长和考生造成了越来越重的心理压力。

相比老高考, 新课程强调了对学生学习过程的记录, 而这部分内容如何在高考中体现, 一直是让考生和家长备受煎熬的问题。加上政府部门的相关领导一方面表示高考会平稳过渡, 而有时候又公开建言考生今年复读需慎重, 让家长和考生无所适从, 只能先保持观望。

原因之录取:高考录取率再创新高

刚刚结束的北京市本科批次录取统计显示, 约有近一半的北京考生被本科院校录取, 本科录取率再创历史新高。

在本科录取进程中, 各批次院校均进行了适量扩招。本科二批及本科三批的补录更是突破性地把分数线降低了20分。“今年二本、三本的大幅降分, 一定程度也影响了考生是否复读的决定。”北京最大的复读学校之一精华学校校长李学峰预测, 2009年北京高考的录取率很可能突破80%, 如此高的录取率, 让一些受新高考影响的考生变得不那么挑剔, 如果有院校录取, 专业也还过得去, 大部分考生基本愿意“能走就走”。与其寄希望于还不明朗的政策, 还不如趁着有学校录取的时候, 自己果断地跳出去。

今年超高的录取率分流了往年一部分非好学校、好专业不上的考生选择重新复读。

原因之考生:考生人数持续减少

最客观的原因当然离不开考生群体本身。根据北京教育考试院高招办统计, 2009年北京市的高考报名总数为100335人, 比2008年减少了17771人, 降幅达15%。李学峰介绍, 本身考生基数就比往年少, 即便是没有其他因素影响, 复读人数下降已成定局。“明年北京考生进入大学的几率可能会比今年更高。”李学峰分析, 因为明年应届生只有7.6万, 复读生不到1万, 参加高考的学生总数8万多人, 比今年又减少1万多人。高考录取率仍然会维持在高位, 这对今年选择复读的考生将是一个有利因素。

复读市场重新洗牌

复读人数急剧减少, 北京复读市场面临着重新大洗牌。据悉, 北京复读市场最火爆的时候, 市值在10亿元左右, 但是2009年将减少8亿多元。一位业内人士给记者算了一笔账:按照每人消费2万元左右, 按照最高的预期7000人复读, 2009年的市值也不会超过1.5亿元。

调查数据显示, 2008年, 北京市有70多家复读机构招生, 由于生源减少, 暑期结束倒闭了约1/3。虽然2009年刚开始许多复读学校仍在招生, 但到目前一些机构已不再打广告, 预计暑期结束将只剩下10多家机构。

除了生源减少导致机构倒闭的主要原因外, 2008年, 教育部出台的“严禁公办高中举办复读班”的禁令也是加速复读机构大洗牌的一个催化剂。如北京市实验中学、北师大二附中、首师大附中等一些知名公办高中举办的复读班今年已纷纷停办。

根据2008年的统计数据, 北京市有不到1万名高考复读生, 八成集中在北京新东方铭师堂复读学校、北京精华学校、北京新干线学校、人大附中培训中心等10多家复读机构。而2009年复读生人数预计不到5000人, 还不够这些知名大机构消化。

虽然总体招生规模减少, 但是根据复读机构统计的数据, 细分后可以发现有两个群体的报名反而在增加。以新东方铭师堂为例, 该校600分以上的高分考生, 已经招募到10多人, 大部分集中在620至630分间, “没有想到精英班反而成为我们最先成立的班级。”在该校, 分数最高的考生是2008年以671分考入北大物理系的学生, 他目前重新复读希望考入北大的数学系。马永刚认为, 高分的考生独立思考能力强、目标明确, 更容易理解新高考的变化, 也不会担心新旧更替的影响。

另外一个逆市增长的群体是2010年的应届高三学生, 如今铭师堂已经招收了60多名应届生, 一半是京籍在外地读书的学生, 另外一半是在本地的高三学生。这是因为外地读书的学生没有上过新课标的课程, 担心不适应明年的新高考, 所以提前报名应试。而在本地的应届考生更是比去年增长50%左右, “现在越来越多, 主要是非示范校的学生, 希望在最后一年通过更好的师资突击学习。”

“寒流”净化复读市场

复读机构, 每年的6、7、8三个月, 都要面临一次洗礼。为应对行业严冬局面, 目前各大复读机构也在纷纷调整招生策略, 寻求新的突破。

往年, 精华学校的复读生都集中在高分和成绩中等的考生, 学校在招生时预设一个分数线, 只有达到这个线的考生才有机会进入该校学习。而今年, 这条录取线被取消。

“这么做也是考虑要维持一个招生总量的平衡。”李学峰坦言, 取消分数线后, 吸引了一部分中高端考生外的学生群体, 而高分考生因为认可学校的品牌, 并没有出现多大程度的流失。为保证生源质量, 学校采取面试的方式, 对想来复读的学生进行筛选。目前, 该校的招生情况与去年基本持平。尽管行业的严冬给各大复读机构造成暂时的困难, 但更多的人从中看到信心。李学峰认为, 复读机构重新洗牌对行业规范是个好事, 以往各复读机构鱼龙混杂, 教学水平参差不齐。经历这次行业大洗牌之后, 留下的基本都是学生和家长认可、教学管理规范、有一定竞争力的机构, 这有利于学生选择, 更有利于行业的良性发展。

教育专家表示, 复读市场的前景, 毕竟会面临生源数量减少、新培训机构不断涌现的局面。但如果培训出现创新, 进行精细化培训, 达到真正意义上的高效, 也许这样的复读市场还是存有广阔前景的。

3.英语高考北京作文范文 篇三

听力理解

2012年高考英语北京卷听力依然沿用标准英音，在篇幅上与往年基本保持一致，但难度有所提升。该部分重在考查考生获取事实性具体信息和理解说话者意图、观点或态度的能力。录音内容覆盖了时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等，紧扣考纲要求，对事实性具体信息的考查较全面，同时还加强了考生对信息处理能力的要求，如数字辨听、时间排序、比较筛选、同义转换等。

说话者的意图、观点或态度也是此次听力部分的考查重点。解答这类题目可从两方面入手：一是对话本身。考生需关注对话当中表示肯定或否定的词语，同时注意听取表示观点和态度的形容词和副词。二是说话语气。考生需结合说话人的语气判断其好恶。

在此基础上，2012年北京卷听力部分对题型和内容进行了微调，在一定程度上增加了试题难度。其难点主要体现在以下三个方面。

1. 数字类题目较多，强调考生笔记能力

2012年北京卷《考试说明》调整了对语言技能的考查要求，对“听”的要求新增了“记录或加工所获取的信息”的能力。今年的听力部分就很好地体现了这点，不仅在听写填空题中出现了电话号码和人名的听写，而且各部分听力录音中包含的信息量普遍都不小。考生在解一些数字题时，光具备数字辨音能力远远不够，还必须结合录音中的其他信息。这就要求考生必须具备一定的速记能力。一起来看下短对话部分的第3题：

When does the first flight arrive in Detroit?

A. 5:18 am. B. 6:10 am. C. 8:50 am.

【录音原文】

—Midwest air. May I help you?

—Yes. What is your daily flight schedule from Chicago to Detroit?

—Let me see. Our first flight is at 5:18 am, arriving at 6:10 am, and there is one at 8 am, arriving at 8:50 am.

—OK, thanks.

【解析】本题录音原文中出现的三个难度较大的时间都在选项中体现了出来。解答此题的关键是要抓住题干中的关键词first flight和arrive，听取与之相关的信息。

2. 词汇难度增加

本次听力的词汇难度有所增加，这主要体现在第九段听力材料中。第九段材料是一段独白，说话者在开学第一天向学生们简要介绍了在校安全指导说明。其中出现了California Governor School、fire blankets、Safety Sheet、emergency equipment、laboratory regulations等较为复杂的词汇。这要求同学们在备考听力时，要事先总结和储备常考话题的词汇，这样才能在考试时不乱阵脚，应对自如。

3. 出题形式和对话量有所改变

今年北京卷听力部分首次在第一节短对话题目中出现了独白，而考生以往所做的听力练习中第一节的题目都是对话，因此在考试时很可能由于心理准备不充分而失分。为应对题型的改变，考生应重视题目预判这一关键解题步骤。下面看一下这道独白题：

What will the weather be like at the weekend?

A. Cloudy. B. Snowy. C. Sunny.

【录音原文】

Welcome to your 24/7 weather forecast, brought to you by your international service provider. The week will begin with snow which will end by Tuesday. Then it's cloudy every day until the end of the week when we will have some sunshine.

【解析】短对话只读一遍，无法复查，因而考生做有效标注和题目预判有助于提高解题的正确率。此题中，考生可在听录音前划出题目中的关键词at the weekend，在听录音时注意捕捉和at the weekend相关的词，如the end of the week。同时，考生可将听到的天气和对应时间标注在选项中对应的地方，待确定正确选项后即可作答。

此外，第二节的长对话题目中，对话总词数和说话次数都有较大的变化。前两个对话(即第6和第7段对话)的总词数均不到80，低于往年平均值，但后两个对话总词数飙升；在说话次数上，往年的长对话说话次数为6～9次，但今年的第8段对话中说话次数高达17次，总词数达211词，属历年来北京卷长对话题目中说话次数和词数最多的一题。这种变化造成冗长信息过多，要求考生在听录音时必须注意力高度集中，捕捉其中的有用信息。因此，考生在平时的训练中应当加大练习强度，延长练习时间。

·备考建议

对于高三学生，应该采用“精听”的方法练习听力。建议同学们用历年高考英语真题的听力录音材料做听写，以此来提高听录音和记笔记的能力，同时通过这个过程检验自己的单词拼写和对基础语法的掌握程度。此外，还可选取与本地高考听力语音相同或相似的听力材料进行练习，如北京考生应选用英音的听力材料。

其他年级的学生首先应注重“泛听”。同学们平时可在晚上听着mp3中的英文材料入睡，白天则可多听英文录音或广播，让自己很自然地“沉浸”在英语中。只有熟悉了英语的节奏，才能在考试中更好地把握对话的主旨和重点。除了泛听，还应进行精听。精听的最佳材料非课文录音莫属，这样既能让你熟悉正在学习的内容，又可以“磨”耳朵。

(张静)

单项填空

今年的单项填空题有两大命题特点：考点务实，重视基础。这体现在以下两方面。

1. 单选题题干中的文字明显较往年减少很多，且放弃了华而不实的设题方式，回归语言基础，在设题时强调语法和语言的实用性。比如，此次单选题加入了对基本句式的考查，出现了更多生活中可以用到的对话及句子。可以说，无论在内容上还是从务实的角度上来看，此次单选题都有了较大的突破和革新，且难度有所下降。但这一转变也许反而会让考生措手不及，毕竟平时在学校练习的高频考点与今年的设题有一定的出入。

2. 从语法知识点上来看，今年单选题共考查时态3道(22、25、30)，语态1道(29)，状语从句、名词性从句和定语从句各1道(分别为21、24、26)，非谓语动词2道(27、32)，虚拟语气2道(33、35)，介词1道(34)，代词1道(28)，连词1道(23)、祈使句1道(31)。今年从句、非谓语动词和虚拟语气的考查比例相较往年都有所下降，常规考点保留时态和介词，同时加入了代词和祈使句的考查。这再一次表明了今年单选题考点务实、重视基础的特点。

下面笔者结合几道典型例题进行分析。

23. One learns a language by making mistakes and ______ them.

A. correctsB. correct

C. to correctD. correcting

【解析】本题是道陷阱题，乍一看选项，还以为本题是在考查非谓语动词，但实际上是考查考生对并列连词and用法的掌握。在and附近出现的动词有learns和making，其形式分别对应A、D两个选项。若选择A项，则correct应为主语发出的连续动作，但是them不能指代a language，应指代mistakes，故此处应填入的动词形式应与mistakes前的动词making保持一致，故选D。题干的意思是：“人通过犯错和改正来学习一门语言。”

26. When deeply absorbed in work, ______ he often was, he would forget all about eating or sleeping.

A. that B. which C. where D. when

【解析】本题考查定语从句。遇到从句题要按步骤解，一看从句成分是否完整，二要还原连接词指代。本题主句部分完整，不缺少成分，且选项包含that、which，因此本题考查的是定语从句。通过分析从句成分发现，从句中缺少was的表语，且空格前有逗号，由此可知本题考查的是非限制性定语从句，故应选which来指代前面一整句话。题干的意思是：“当他集中精力工作时——他常常如此——他总是废寝忘食。”Which的这种用法是常见的考点之一，大家一定要注意。

27. ______ with care, one tin will last for six weeks.

A. UseB. Using

C. UsedD. To use

【解析】这道题是非谓语动词的典型考题。若空格在句首，句中有逗号，则应判断空格部分与逗号之后的主语之间的主被动关系。本题中，one tin和use应为被动关系，故选C。题干的意思是：“小心使用的话，一罐可以用上六周。”

34. Do you think this shirt is too tight ______ the shoulders?

A. at B. on C. to D. across

【解析】本题容易让人陷入思维定势，看到too就想选择to，但实际上结合句意一想就会发现，“too ... to”意为“太……而不能……”，用在这里说不通。On表示在某平面的表面接触，而肩膀是立体的，衬衫在肩膀上跨过，应用across，表示“横穿、跨过”之意。题干的意思是：“你觉得这件衬衫肩膀这儿是不是太紧了？”北京卷单选题中的介词、情态动词等考点大多数时候会考查其基础内容，因此，同学们在平时要注意语法基础。

·备考建议

总而言之，同学们在今后的学习过程中要打好基础，不可凭印象盲目做题，遇到难题时应冷静分析。面对考查句式的题目要从句意和句子成分角度入手解题；而遇到考查词(动词、代词、介词等)的题目则要从句意和词语基本用法与功能上入手解题，例如：遇到考查代词的题就要在题干中找到明确的指代对象，遇到考查动词时态的题要清楚动作发生的时间、顺序，以及动作与主语之间的主被动关系等。

(张静)

完形填空

今年北京卷完形填空在命题形式和命题内容上与往年相比变化并不大，所选文章是一个励志故事：一个女孩讲述了自己从幼年梦想成为一个著名舞蹈团的成员到后来梦想成真、甚至依靠自己的努力成为那个舞蹈团的队长的故事。文中和选项中出现了一些完形填空高频词汇，如inspire、expected、astonished等。但整体而言，此次完形填空在近几年来难度最大，这主要体现在以下两方面。

1. 词汇难度增加

本次完形填空文章及选项中出现了一些新词，如vary (变化)、thrilled (非常激动的)、vital (至关重要的)、consistently (常常)、boundary (界限)、barrier (障碍)等。完形填空本来就是考查细节的题，若考生不熟悉这些单词，势必会影响到对文章的理解，最终影响答题。

2. 长难句增多

相较往年，本次完形填空最大的变化在于文章长度变小，长难句增多，每个句子的信息量增大。通观整篇文章，只有第二段中有三个句子较短，其他句子都比较长，且一个句子中设两空的情况很多(共4次)，甚至出现了一个句子中设三空的情况，如第37、38、39题都设在文章首段第三句话中。长难句的增加给考生理解文章增加了难度，而设空集中的现象又要求考生在已知信息极为有限的情况下解题，再加上词汇难度增大，导致此次完形填空难度很高。不过也有少部分题目无需联系上下文，只需判断出词义即可解答。

下面来看一些典型例题。

As I grew older and was 37 to more, my interests in the world of dance 38 varied but that little girl's dream of someday becoming a 39 in the company never left me.

37. A. connectedB. expanded

C. exposed D. extended

38. A. rarelyB. certainly

C. probably D. consistently

39. A. directorB. trainer

C. leader D. dancer

【解析】本句话是典型的长难句，共设有三空，且文中和选项中均含有生词(vary和consistently)。第37题为词义辨析题，属于无需联系上下文即可解答的题目。各选项的意思分别为：connect“连接，与……有关系”、expand“扩大，扩张”、expose“暴露”、extend“延伸”。Be exposed to more意为“被暴露在更多东西之下”，即“接触了更多东西”，符合句意，故为正确答案。若选择其他选项，则意为“我被连接/被扩张/被延伸到更多东西上”，明显都说不通。做完第37题后，可以大概梳理一下句意。题干的意思是：“当我长大一些，接触了更多的东西以后，我对舞蹈世界的兴趣________发生了改变，但是，那个孩提时想成为那个舞蹈团中的一名________的梦想从未离开我。”解答第38题的关键有两个：一是单词vary；二是but之后的句意。Vary意为“改变”，而but之后讲的是“那个梦想从未改变”，说明转折之前一定是存在改变的，故排除rarely (很少地)和probably (可能地)。而D选项consistently意为“常常，一直”，由于but之后说“舞蹈的梦想从未改变”，前面却说“我对舞蹈世界的兴趣一直在改变”，意思不妥；如果选B项certainly则更合适：由于我接触了更多东西，我的兴趣肯定发生了一些改变，但那个梦想却从未改变过。第39题需要联系上下文来做。全文第一句话中提到我的梦想是成为Capital Dancing Company的一员，而Capital Dancing Company是一个舞蹈团，而且最后一段也提到我从一个member成为dance captain，可知此处应选dancer。考生做此题时易被company (公司)一词所误导，殊不知company在这里是“歌舞团”的意思。

·备考建议

由以上分析可知，要想答好完形填空题，考生要注意两个方面：第一，词汇是王道；第二，做题要在文中找证据，不可主观臆断。因此，同学们在平时应多积累词汇，不仅要掌握完形填空常考的核心词汇，还需将做题时碰到的生词积累并背诵下来，养成良好的积累习惯。

(吴昊明)

阅读理解

2012年高考英语北京卷阅读理解部分整体难度不大。自2009年课改以来，2010年、2011年的阅读理解均有较大难度，今年的阅读理解是这三年中难度最小的，且部分题目的设置有一定的新意。从题型上看，今年的阅读理解仍旧延续以往的六大题型：细节题、主旨题、态度题、词义题、推理题、结构题。其中细节题6道(56、57、61、63、65、66)，主旨题4道(59、64、67、68)，态度题2道(60、69)，词义题1道(62)，推理题1道(58)，结构题1道(70)。由此可见，细节题与主旨题仍旧是阅读理解的命题重点。因此，同学们平时应重点针对这两种题型进行训练。

从文体上看，今年阅读文章的设置仍然沿用四种文体交叉考查的思路，A篇为应用文，B篇为记叙文，C篇为说明文，D篇为议论文。

A篇为一篇广告，总体难度不大。文章介绍了一门基础数学的课程，对课程的内容、上课的目的和课程师资进行了阐述。虽然文中出现不少生僻术语，但并不影响解题。在解应用文的题目时，考生要善用关键词定位法，即通过题干中的关键词定位至原文的某个段落，寻找题目中问题的答案。本篇阅读理解题目中较难的是第58题，需要考生有较强的定位能力和推理能力。

58. What can we learn about Professor H. Siegel?

A. He is a guest lecturer at Kentucky Educational Television.

B. He is to deliver 30 lectures in Basic Math.

C. He works in Georgia State University.

D. He specializes in training teachers.

4.北京高考英语作文精选满分 篇四

How is everything going I am Li Jin, president of the Student Union from Chenguang Middle School. Now I am writing an e-mail to tell you something about our donated books.

We will go to take part in the summer camp held by your school this July, which makes us very excited. At the same time, we are going to bring along about five hundred books with us for your class. Most of them are about Chinese and some about Chinese cooking as well. I believe these donated books will not only make you more familiar with China but help enhance your Chinese.

By the way, if you need any other kind of books, please do tell me.

Yours，

5.英语高考北京作文范文 篇五

写作短文时，要注意审题，对写什么和怎么写必须有一个清晰的思路。很多考生动笔就写，错了以后再涂改，严重影响卷面整洁，也影响了成绩;其次要在遣词造句上多下功夫。尽可能运用较熟悉的词组、短语或成语;第三要力求变换各种句式，当然，也不能片面追求花哨文字，拼凑错误百出的句子，使成绩大打折扣;行文连贯是阅卷教师比较看重的一个方面。要有好的开头和好的结尾;为了使文章结构严密，增强说服力和感染力，考生应该在句与句之间，恰当地使用一些过渡性词语。

另外，考生很容易出现句与句之间不使用连接词的错误，这是英语写作中的大忌。

6.英语高考北京作文范文 篇六

请看试题:

有一首歌的歌词是:

我有一双隐形的翅膀,

我要飞,飞向理想。

我有一双隐形的翅膀,

我要飞,飞向远方。

请以“我有一双隐形的翅膀”为题目,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,不少于800字。

在高考考场,笔者作为监考老师,亲见学子奋笔疾书,作文答卷密密麻麻、扬扬洒洒……

看到这个题目,语文教师绝大多数喜形于色:“这个题目不错!考生有话可说!”“虽只是命题作文,但谁也没有猜到。它肯定令那些‘指导’学生玩速构文字游戏的‘作文大师’冒冷汗。”“题目形象生动地概括反映了广大青年学生的激情、追求、理想……”“如果年年的高考作文题都这样贴近生活,高考作文试题就不会有那么多的人斥责了!”

今年高考作文题的命意及信度效果得到众多人肯定,是因为它有如下特质:

命意朴实,贴近考生心灵

一些高考作文题之所以屡遭批评甚至指责,一个重要的原因,是命题者并没有从考生“实际”情况出发,只在命题表皮上千方百计地规避当年或近年的社会热点。作文题远离社会和考生的实际,无法激起考生的表达欲望,也就无法阻止来自各方面的批评指责了。

意蕴丰富,为考生提供宽广思维空间

“隐形的翅膀”这样的具有浓厚时代色彩和反映广大考生鲜活心声的作文命意,题面很朴实,也没有什么“色彩”,但它的表述中颇具“我”“有”“飞”“理想”“远方”这类激励心灵的词眼或意象,就有了让考生发挥的空间。

“我”字当头,使考生身临其境

2009年是北京市新课改高考实施前、老课程考试的最后一年。2010年的新课程高考作文题目,如何平稳过渡到一个社会、家庭、学校都能接受的“格局”,无疑是为大家所重视。“我有一双隐形的翅膀”,这道由四句简短的流行歌词引出题目的高考作文试题,果断地放弃了2007、2008年风行全国的“新材料”开放式作文试题的“模式”,以考察考生的表达能力为主,兼查其思辨能力。题目中的那个“我”字,不仅是把“我笔写我心”的主宰权归还给了学生,更能让考生在“我”字的引领或提醒下,深入到张扬积极向上人格个性的境界中去,在写作中塑造自我,肯定自我,进而引领其奔向理想的王国。

7.英语高考北京作文范文 篇七

以下是我国生产一次性筷子(disposable chopsticks)的有关数据和相关信息。

官方统计：

1.我国年生产一次性筷子达到500亿双；2.耗费木材130多万立方米；3.需砍伐大约380万棵大树；4.每年减少森林面积200万平方米

专家警告：60%以上一次性筷子不卫生(insanitary)，有害健康

政府措施：陕西省率先立法禁用，2011年12月1日起禁止省内所有餐馆提供一次性筷子。

[写作内容]

请根据以上内容，以“Say No to Disposable Chopsticks”为题，给学校英语墙报写一篇通讯，内容包括：1.官方的统计2.专家的警告3.地方政府的措施4.你的观点

[写作要求]： 只能用5个句子表达全部内容

[参考词汇] 立方米：cubic meter;数据：Statistics

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8.英语高考北京作文范文 篇八

当我们走在街上的时候，如果仔细观察情侣，可以发现在年轻女孩身边的除了年轻的男孩子外，还有大叔。大叔是处于中年的男子，今天，很多年轻的女孩喜欢大叔，她们对大叔的爱是有很多原因的。On the one hand, Da Shu have stable job which brings girls security. Da Shu have fought for their future for a certain time, so they have earn some reputation and own good income, they can afford almost what the girls want, satisfying the girls in materials. Comparing with the young boys who are struggling for the living and make ends meet, young girls prefer to choose Da Shu.

一方面，大叔有稳定的工作，能够给女孩子带来安全感。大叔已经为他们的将来奋斗了一段时间，因此他们有一定的名声，也有很好的收入，他们可以基本上给予女孩子想要的，在物质方面满足女孩。和那些正在为他们的生计和收入平衡的年轻男孩子来说，年轻女孩倾向于选择大叔。On the other hand, Da Shu have mature mind, their broad vision is such a great charm that attracts the young girls. As Da Shu are not young anymore, they have gone through many difficulties and their life experience are so rich. Young girls haven’t experienced these before, they are so curious about what the Da Shu experienced, like reading an interesting book.

另一方面，大叔有成熟的思想，他们开阔的视野使得他们很有魅力，吸引着年轻的女孩。大叔本身不再年轻，他们经历了很多困难，生活阅历很丰富。年轻女孩从来没有经历过这些，她们对大叔的经历很好奇，就像看一本有趣的书。Young girls’ affection for Da Shu shows that they are eager to be mature and explore the world, while they should grow up by themselves, instead of putting their emotion on the older men.

9.英语高考北京作文范文 篇九

微写作题目：（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

1.毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实，易记忆。

2.今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。

3.写一段抒情文字（可写诗歌）纪念自己的18岁。要求感情真挚，富有文采。

果然在我预料之中，大作文“诗歌除外”了，微作文中势必会有考查。

《高考微作文》一书的“微诗歌”这一章节，是直觉在引导我必须要写。

第1题是交流总结性质的微写作，贴近生活，人人都有话可说，关键是说什么，怎么说。

一、说什么

对于喜欢语文这一科并且成绩不错的学生来说，“说什么”不会成为难题。他们会从自己的亲身体验中提炼总结出一些好的经验和心得，观点加例证，分析加引申，条分缕析，综合表达。但对于文科思维不够发达，平时就兴趣不高的同学，又该如何寻找话题呢？

其实很简单。

如果你的语文成绩真的很烂，也不用怕，你可以拿自己做反面教材，同时以身边的成功案例（那些语文学得好的学生）跟自己进行对比，在对比中总结分析学习语文的成功经验和需要吸取的教训，观点要分条罗列，每一条都将双方进行精确简练的对比，比起点，比过程，比结果，然后总结出学好语文的“客观规律”，并将它转化为具有自己个性风格的“主观表达”。这样的写法，真诚质朴，角度丰富，写出来可能比优等生单单从自己成功的一面入手来写具有更吸引人、更打动人的效果。

二、怎么说

至于“怎么说”，就是更高层级的考虑了。

这种更高层级的考虑包括“说”的层次、修辞、表达方式、个性风格、灵感创意等等。

我的一名学生上个月的课前三分钟演讲题目是《为什么会文艺》（她是个很文艺的女生，高一不到一年已经发表了许多作品），跟这次北京高考微写作第1题的主题很类似。她的演绎方式，我觉得可以拿来作为一个参考，它会带给你启发：

为什么会文艺

左思韵

很多人都觉得我很文（...）艺（...），其实......

我有一个彪悍的麻麻，很小的时候我就被逼背整本的《三字经》《弟子规》和《论语》。那叫一个惨绝人寰，给我幼小的心灵留下了阴影。有些人说我写的东西伤感，是因为他们不知道我这段惨痛的经历。

文艺提示1：要有一个逼你背书的人。

然后到了小学，我那彪悍的麻麻也开始头疼我写日记的问题。于是她给我买了很多很多书。陆陆续续看了不少书，好词好句好段那些积累得也不少。

文艺提示2：腹有读书气自华。

有空或者无聊的时候会写写东西，在草稿纸上也好在书上也罢。不知不觉中用过的笔墨比吃过的盐还多。也养成了看到好的句子随手记下的习惯。

文艺提示3：有事没事多写字。

除了看书，网上的资源很丰富。有些文艺范的电影啊段子啊，值得一看。当然也常常一边粗鲁一边文艺。

文艺提示4：留心这个世界并且爱它。

以上是左思韵制作的PPT演示文稿中的文本内容。）

她有很清晰的层次：标志性的四个句子，从四个角度层层推进地告诉同学们，她是如何成长为一个“文艺青年”的。

她善用修辞：“惨绝人寰”“惨痛的经历”是夸张，“用过的笔墨比吃过的盐还多”是比喻（没错，这是个比喻句，属于较喻的类型。较喻又分为强喻和弱喻。本体在相似点上超过喻体的较喻，称为“强喻”，强喻一般带有褒义色彩，譬如“党的恩情比山高比海深”；本体在相似点上比不上喻体的较喻，称为“弱喻”，弱喻多数带有贬义色彩，譬如“旧社会穷苦百姓的生活连狗都不如”），属于较喻中的强喻。

她综合运用多种表达方式：记叙、描写、抒情、议论。

她的语言率性幽默，洒脱自如，却又不失细致严谨。

她富有创意，灵感洋溢，充满了青春朝气和动感活力。有自由人格，有独立思想，典型的新时代高中文艺女青年！

第2题是微评论的写作类型。

“微评论”是我的新书《高考微作文》的第二章。

在这一章里，我将这一题型归于“现象评论”的类型。

现象评论要求客观辩证，不偏不倚。全面考虑，综合衡量。

现象评论的写作一般包括五个程序：1.概述现象；2.剖析原因；3.纵横联系；4.表达看法；5.提出建议。

北京高考微作文的第2题，对“家长送考”的现象予以评论，就需要全面考虑，客观辩证。

首先概述现象（自己正在经历的、眼前比比皆是的），然后剖析原因（要入情入理，理解和体贴家长的心情），接下来可以纵横联系家长放手后孩子成长得更坚强更优秀的成功案例，然后以得体的方式和语气表达自己的认识与想法，向家长提出适当的建议，让家长安心放心。

这样一来，层次就丰富了，逻辑也严密了，思想也深刻了，说服力自然也就增强了。

第3题既然专门提示“可写诗歌”。那么很显然，写其他体裁也未尝不可；但是，若能写成诗歌的体裁，在得分方面肯定相对更有优势。这里其实就是故意给予学生一个开放型的舞台，任由学生绽放个性，挥洒才华，张扬青春，抒写浪漫。

这是2014年北京高考语文试卷最惊艳的一笔，最浪漫的一笔，最柔软的一笔，最奢华的一笔。

北京高考语文命题组这一个华丽丽的转身，触碰到了语文教学温润的灵魂。

是对这么多年来语文高考全面僵化硬化工具化功利化的一个最温柔的反拨。

一个不能不令人惊叹的华丽转身。

为什么我们不鼓励孩子们写诗呢？

为什么大作文要将“诗歌除外”呢？

著名杂文作家、南师附中特级教师王栋生老师说：“爱诗的学生写作能力强”“他可能比一般青年更懂得生活之美。懂得美，有美的追求，才会有境界”，“他知道，诗之所以为诗，既要有情调，还需要有语言智慧，所以这样的学生学语文要比一般学生灵动，他会锤字炼句，苦苦推敲，乐此不疲”“在错误的教育观之下，学生不仅仅不爱诗，也不会爱一切美的事物，不会有心灵的高尚，而更可悲的，是一个民族没有希望与前途。”

我也在《高考微作文》一书中说：

一个人倘能读一点诗，他（她）思考问题的角度是会跟别人不一样的，他（她）眼里的世界的样子也是会跟别人不一样的。他（她）会对这个世界始终保持一种纯净的心态和诗意的眼光，就像康·巴乌斯托夫斯基所说：“在童年时代和少年时代，世界对我们来说，和成年时代不同。在童年时代阳光更温暖，草木更茂密，雨更滂霈，天更苍蔚，而且每个人都有趣得要命……对生活，对我们周围一切的诗意的理解，是童年时代给我们的最伟大的馈赠。如果一个人在悠长而严肃的岁月中，没失去这个馈赠，那他就是诗人或是作家。”（《金蔷薇》）

一个拥有诗心的人，自然也会拥有慧心。

同时，一个美妙的诗句往往会带给你一种启发，为你提供一种美妙的构思。

所以，永远不要以为“诗歌除外”就意味着诗歌不必在场。

相反，越是不在场的角色，越是真正的主宰者。

真正具有决定性的权力的人，往往在幕后而不是随便抛头露面。

它是一种精神的在场。是灵魂的核心力量。

所以，不要相信诗歌真的可以“除外”，恰恰就是这不在考查范围之内的素质与底蕴，能够决出高下。

现实功利者目的明确，只为考试而学，只为考试而读，只为考试而写，结果，浮于模式技巧层面，缺乏深厚的阅读背景和人文背景。

真正热爱文学的，必然广泛涉猎，在文学中养成生命，养成文采与才情。

陆游说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”

同样的，汝果欲学考场作文，功夫在考场作文以外。

别人不肯学的，你学了，你就超越了别人。

并且，不为考试而阅读的学生，往往是真正能够在考场上叱咤风云的人。

因为他们没有奴性，精神自由，视野宽广，背景深厚，人格独立。

一个连人生都能够驾驭的人，驾驭一篇考场作文，自然不在话下。

并且，历年的高考也并未真正让“诗歌除外”。

而且，要知道，诗歌的力量简直无孔不入：诗化小说、诗化戏剧、诗化散文，还有诗化寓言。几乎每一种文学体裁都已经被诗歌渗透了。诗歌永远无法被“除外”，它一直是精神在场的。所以，不读诗歌，你就从骨子里输了。

在《高考微作文》的“微诗歌”这一章结束的时候，我又对孩子们强调说：

最后要叮嘱一句：诗歌的创作审美原则，基本适用于散文。所以要认真阅读并琢磨这个章节。我再次鼓励你读一点诗，即使你不写诗。至少它能帮助你把其他体裁的文章写得更具美感和诗意。诗歌是一种奇妙的东西，它能让可见的不再是现实，让不可见的不再是梦境。诗歌是我们永恒的心灵故园。

值得庆幸的是，北京高考率先正本清源，拨乱反正，重拾失落已久的民族文化精魂，为我们的语文教学找到了一条回家的路。而且，微作文题目三选一，可谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。自由的、人性的、诗意的、青春的、生活的；两代学子之间，两代家人之间，自己的成长和梦想之间……鲜活而生动，亲切而温馨。

高考增设微作文，已然是大势所趋。

黎明就出发的人，总会比别人更早抵达。

你准备好了吗？

10.北京高考英语试题及答案 篇十

第一节(共 15 小题;每小题 2 分，共 30 分)

阅读下列短文：从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项，将正确的选项涂在答题卡上。

A

Sea Life Melbourne Aquarium (水族馆)

The all-new Sea Life Melbourne Aquarium, situated in the heart of Melbourne’s CBD, is one of Victoria’s leading visitor attractions and an unforgettable outing for the whole family. Having 12 amazing zones of discovery, Sea Life Melbourne Aquarium is the very place that you cannot miss when you visit the city.

* Opening Times

Sea Life Melbourne Aquarium is open from 9:30 am until 6:00 pm every day of the year, including public holidays. Last admission is at 5:00 pm, one hour before closing.

* Location ( 位置)

Sea Life Melbourne Aquarium is located on the corner of Flinders Street and King Street, Melbourne. It is siyuated on the Yarra River, opposite Crown Entertainment Complex.

* Getting to Sea Life Melbourne Aquarium

Train

The Sea Life Melbourne Aquarium train stop is located on the free City Circle Tram route (公交线路) and also routes 70 and 75. City Circle trams run every 10 minutes in both directions.

Shuttle Bus

The Sea Life Melbourne Aquarium is a free bus service, stopping at key tourist attractions in and around the City. Running daily, every 15 minutes from 10:00 am to 4:00 pm.

Car Parking

While there is no public car parking at Sea Life Melbourne Aquarium, there are several public car parking lots available only a short walk away.

* Wheelchair Access

Sea Life Melbourne Aquarium provides people in wheelchairs with full access to all 12 zones. Each floor also has wheelchair accessible toilets.

* Terms

Tickets will be emailed to you immediately after purchase or you can download and print your ticket once payment has been accepted. Please print out all tickets purchased and present at the front entrance of Sea Life Melbourne Aquarium. No ticket, no entry!

56. Sea Life Melbourne Aquarium _________ .

A. is located at the center of the CBD in the city

B. has 12 most attractive places in Melbourne

C. admits visitors from 9:30 am untill 6:00 pm

D. is beside Crown Entertainment Complex

57. Getting to Sea Life Melbourne Aquarium, visitors can take ________.

A. trains from southern Cross train station

B. shuttle buses around the train station

C. boats across the yarra River

D. either tram route 70 or 75

58. Sea Life Melbourne Aquarium offers visitors ________.

A. free car parking B. wheelchair access

C. Internet connection D. transportation service

59. Tickets to Sea Life Melbourne Aquarium ________ .

A. are free to all visitors B. can be pursed by email

C. rare checked at the entrance D.can be printed at the ticket office

B

The Brown Bear

My wife Laura and I were on the beach, with three of our children, taking pictures of shore birds near our home in Alaska when we spotted a bear. The bear was thin and small, moving aimlessly.

Just a few minutes later, I heard my daughter shouting, “Dad! The bear is right behind us!” An agreesive bear will usually rush forward to frighten away its enemy but would suddenly stop at the last minute. This one was silent and its ears pinned back---- the sign (迹象) of an animal that is going in for the kill. And it was a cold April day. The bear behaved abnormally, probably because of hunger.

I held my camera tripod (三脚架) in both hands to form a barrier as the bear rushed into me. Its huge head was level with my chest and shoulders, and the tripod stuck across its mouth. It bit down and I found myself supporting its weight. I knew I would not be able to hold it for long.

Even so, this was a fight I had to win: I was all that stood between the bear and my family, who would stand little chance of running faster than a brown bear.

The bear hit at the camera, cutting it off the tripod. I raised my left arm to protect my face; the beast held tightly on the tripod and pressed it into my side. My arm could not move, and I sensed that my bones were going to break.

Drawing back my free hand, I struck the bear as hard as I could for five to six times. The bear opened its mouth and I grasped its fur, trying to push it away. I was actually wrestling (扭打) with the bear at this point. Then, as suddenly as it had begun, the fight ended. The bear moved back toward the forest, before returning for another attack----- The first time I felf panic.

Apparently satisfied that we caused no further threat, the bear moved off, destroying a fence as it went. My arm was injured, but the outcome for us could hardly have been better. I’m proud that my family reminded clear-headed when panic could have led to a very different outcome.

60. The brown bear approached the family in order to _______.

A. catch shore birds B. start an attack

C. protect the children D. set up a barrier for itself

61. The bear finally went away after it _______.

A. felt safe B. got injured

C. found some food D. took away the camera

62. The writer and his family survived mainly due to their ______ .

A. pride B. patience

C. calmness D. cautiousness

C

Choosing the Right Resolution (决定)

Millions of Americans began 2014 with the same resolution they started 2013 with, a goal of losing weight. However, setting weight loss as a goal is a mistake.

To reach our goal of losing weight --- the output, we need to control what we eat --- the input ( 输入). That is, we tend to care about the output but not to control the input. This is a bad way to construce goals. The alternative is to focus your resolution on the input. Instead of resolving to lose weight, try an actionable resolution: “I’ll stop having desert for lunch,” or “I’ll walk every day for 20 minutes.” Creating a goal that focuses on a well-specified input will likely be more effective than concentrating on the outcome.

Recently a new science behind incentives (激励) , including in education, has been discussed. For example, researcher Roland Fryer wanted to see what works best in motivating children to do better in school. In some cases, he gave students incentives based on input, like reading certain books, while in others, the incentives were based on output, like results on exams. His main finding was that incentives increased achievement when based on input but had no effect on output. Fryer’s conclusion was that the intensives for inputs might be more effective because do not knoe how to do better on exam, aside from general rules like “study harder.” Reading certain books, on the other hand, is a well-set task over which they have much more control.

As long as you have direct control over your goal, you have a much higher chance of success. And it’s easier to start again if you fail, because you know exactly what you need to do.

If you want to cut down on your spending, a good goal would be making morning coffee at home instead of going to a cafe, for example. This is a well-specified action-based goal for which you can measure your success easily. Spending less money isn’t a goal because it’s too general. Similarly, if you want to spend more time with your family, don’t stop with this general wish. Think bout an actionable habit that you could adopt and stick to, like a family movie night every Wednesday.

In the long run, these new goals could become a habit.

63. The writer thinks that setting weight loss as a goal is a mistake because _______ .

A. it is hard to achieve for most Americans

B. it is focused too much on the result

C. it is dependent on too many things

D. it is based on actionable decisions

64. In Roland Fryer’s research, some students did better than the others because ______ .

A. they obeyed all the general rules

B. they paid more attention to exams

C. they were motivated by their classmates

D. they were rewarded for reading some books

65. According to the writer, which of the following statements is a good goal?

A. “I’ll give up desert.” B. “I’ll study harder.”

C. “I’ll cut down my expense” D. “I’ll spend more time with my family”

66. The writer strongly believes that we should ________ .

A. develop good habits and focus on the outcome

B. be optimistic about final goals and stick to them

C. pick specific actions that can be turned into good habits

D. set ambitious goals that can balance the input ang output

D

Multitasking

What is the first thing you nitice when you walk into a shop? The products displayed (展示) at the entrance? Or the soft background music?

But have you ever notice the smell? Unless it is bad, the answer is likely to be no. But while a shop’s scent may not be outstanding compared with sightsand sounds, it is certainly there. And it is providing to be an increasing powerful tool in encouraging people to purchase.

A brand store has become famous for its distinctive scent which floats through the fairly dark hall and out to the entrance, via scent machines. A smell may be attractive but it may not just be used for freshening air. One sports goods company once reported that when it first introduced scent into its stores, customers’ intension to purchase increased by 80 percent.

When it comes to the best shopping streets in Pairs, scent is just as important to a brand’s success as the quality of its window displays and goods on slaes. That is mainly because shopping is a very different experience to what it used to be.

Some years ago,the focus for brand name shopping was on a few people with sales assistants’ disproving attitude and don’t-touch-what-you-can’t-afford displays. Now the rise of electronic commerce (e-commerce) has opened up famous brands to a wider audience. But while e-shops can use sights and sounds, only bricks-and-mortar stores (实体店) can offer a full experience from the minute customers step through the door to the moment they leave. Another brand store seeks to be much more than a shop, but rather a destination. And scent is just one way to achieve this.

Now a famous store uses complex man-made smell to make sure that the soft scent of baby powder floats through the kid department, and coconut (椰子) scent in the swimsuit section. A department store has even opened a new lab, inviting customers on a journey into the store’s windows to smell books, pots and drawers, in search of their perfect scent.

67. According to the passage, what is an increasingly powerful tool in the success of some brand store?

A. Friendly assistant. B. Unique scents.

C. Soft background music D. attractive window display.

68. E-shops are mentioned in the passage to _______ .

A. ashow the advantages of brick-and-mortar stores

B. urge shop assistants to change their attitude

C. push stores to use sights and sounds

D. introduce the rise of e-commerce

69. The underlined word “destination” in Paragraph 5 means _______ .

A. a platform that exhibts goods

B. a spot where travelers like to stay

C.a place where customers love to go

D. a target that a store expects to meet

70. The main purpose of the passage is to ______ .

A. compare and evaluate B. examine and assess

C. argue and discuss D.inform and explain

第二节(共 5 小题;每小题 2 分。共 10 分) 根据短文内容，从短文后的七个选项中选出正确的填入空白处。选项中有两项为多余选项。

Evaluating Sources (来源) of health Information

Making good choices about your own health requairs reasonable evaluation. A key first step in bettering your evaluation ability is to look carefully at your sources of healthy information. Resonable evaluation includes knowing where and how to fins relevant information, how to separate fact from opinions, how to recognize poor reasoning, and how to analyze information and the reliability of sources. 71

Go to the original source. Media reports often simplify the results of medical research. Find out for yourself what a study really reported, and determin whether it was based on good science. Think about the type of study. 73

Watch for misleading language. Some studies will find that a behaviour “contributes to” or is “associated with” an outcome; this does not mean that a certain course must lead to a certain result. 73 Carefully read or listen to information in order to fully understand it.

Use your common sense. Ifa report seems too good to be true, probably it is. Be especially careful of information contained in advertisements. 74 Evaluate “scientific” statements carefully, and be aware of quackery(江湖骗术).

75 Friends and family members can be a great source of ideas and inspiration, but each of us needs to find a healthy lifestyle that works for us.

Developing the ability to evaluate reasonably and independently about the health problems will serve you well throughout your life.

A. Make choice that are right for you.

B. The goal of an ad is to sell you something.

C. Be sure to work through the critical questions.

D. And examine the findings of the original research.

E. Distinguish between research reports and public health advice.

F. Be aware that information may also be incorrectly explained by an author’s point of view.