加强流动党员管理(共15篇)
1.加强流动党员管理 篇一
2009年xx镇加强流动党员管理
工 作 总 结
xx镇党委
我县是外出务工人员大县,xx镇外出务工人员较多,为加强流动党员管理,为流动党员服好务,保持其先进性xx镇采取四项举措,切实抓好返乡流动党员的教育管理。现将基本情况做汇报如下。
一、基本情况
我镇目前共有外出务工人员11006人,流动党员79人。近期返乡104人,返乡党员8名,其中29岁以下1人,30—39岁1人,40-49岁4人,50岁以上2人。所从事行业中,以建筑为最多,返乡流动党员只有1人干过村干部,均未任职过书记、主任职务。已返乡8名党员思想、生活状况稳定。
二、采取措施
近年来,xx镇党委按照四个一的管理办法,加强对流动党员的教育管理,受到良好成效。
一是查验一次《流动党员活动证》。各村党支部抓住机遇,对已颁证的返乡流动党员,逐一查验活动证的记录情况,检查他们是否到流入地党组织报到,是否参加组织生活,是否按时、足额交纳党费;对尚未发放流动党员活动证的,及时补发,确
1保每一位外出流动党员都持有流动党员活动证。对未交纳党费的,督促其及时补交党费。
二是召开一次返乡流动党员座谈会。安排各村党支部采取召开座谈会、恳谈会等形式,向返乡流动党员通报本村经济社会发展状况,征求他们对家乡新农村建设的建议。组织返乡流动党员开展“党员献计献策”活动,进一步提高他们的社会责任感和主人翁意识。
三是集中上一次党课。各村党支部充分利用农村党员现代远程教育网络资源,组织流动党员集中观看电教片,加深对当前形势的了解;向每个党员赠送一本新《党章》;补上一次党课,重点向他们讲解党的十七届三中全会精神,引导他们为推进农村改革发展作出自己的贡献。
四是进行一次家庭走访。各基层党组织负责人深入到返乡流动党员家中,与他们交心谈心,了解他们在外工作、生活、学习等方面的情况,倾听他们对我市党的建设和农村经济发展的意见建议,努力帮助解决他们生产、生活中遇到的困难。
三、加强流动党员进一步教育管理的建议
流动党员的教育管理必须适应流动党员的松散性及其教育管理的应变性的特点,最大限度的降低市场经济对党员的负面影响,首先要让党员重新找到维系他们的组织,找到让他们发挥作用的阵地,坚持过好组织生活。针对流动党员集中教育管理难的问题,要积极探索党员教育管理的新方式,构建流动党员教育管理平台,化整为零,使流动党员不管身在何处,都能
与党组织保持联系,接受党组织的教育管理。
1、加强教育,充分认识新形势下抓好流动党员教育管理的重要性。一是在流动党员相对集中、外出时间较长的地方,指导他们组建临时党支部或党小组;对长期在外,无固定地点的零散外出党员,可以发放流动党员介绍信,且与流入地党组织加强联系,实现原籍党组织与流入地党组织齐抓共管。二是对流动党员教育管理必须坚持有所作为原则。流动党员教育管理首先必须着力于提高他们的综合素质,使其愿意和服从于基层党组织的管理;其次必须要求他们发挥积极作用,为同乡排忧解难提供各种切实有效的服务。三是流动党员教育管理必须坚持灵活性、实用性原则。应根据从业特点,坚持方式多样、内容多样,充分利用春节、农村大忙返乡的机会开展培训,重点突出市场经济知识、法律法规知识、安全生产知识等,使他们学有所用。
2、构建平台,实行流动党员跟踪管理。一是建立专门台帐,掌握动态。基层党支部对所有流动党员建立档案,做到“六个掌握”,即掌握党员基本情况,掌握外出时间,掌握所从事的职业,掌握流入地址,掌握联系办法,掌握党费缴纳情况。二是确定专人联系。支部在流动党员的同一村民小组中指定一名党性强、责任心强的党员与流动党员结成联系对子,定期联系。支部委员对本支部的流动党员实行包干制,每人包干联系几人,从而形成支部——联系人——流动党员的管理链。三是用好党员介绍信和流动证。支部在党员外出前,把流动党员介绍信或
《流动党员活动证》发放到具体人手中,并在其外出前向乡镇党委汇报,乡镇党委在可能的情况下,与流动党员流入地党组织取得联系,请其将流动党员的从业表现和参加组织生活情况填入活动证中,共同帮助管理好流动党员。作为流动党员而言,要主动与流入地党组织取得联系,服从当地党组织的管理,结束流动后及时将活动证上交原支部。
3、创新方式,建立健全流动党员的管理机制。一是着力改善党群、干群关系。作为基层党组织,应不断加强基层组织建设和干部作风建设,以人民满意不满意作为工作的出发点和最终目标。通过大力发展村级经济,发展村级社会事业,带动越来越多的群众一起致富,从而提高支部的凝聚力和战斗力,使流动党员身在外心向党,自觉服从支部的教育管理。二是落实双向管理目标。支部对每位流动党员都确定组织生活目标,印发《流动党员须知》、《致流动党员函》等到流动党员手中,同时各村支部要求流动党员做到“三个一”:即年初一次交齐党费,每次回乡必须到支部汇报一次思想,每年至少为乡镇、村提供一条有价值的致富信息或招商引资信息。三是积极鼓励外出党员回乡创业。采取措施,拓宽渠道,全方位选贤任能,鼓励优秀外出党员返乡创业,参与竞争。从优秀外出党员中培养选拔村干部,以改善村干部队伍结构,提高村级班子领导经济工作的能力,建立一支适应新时期新要求的村干部队伍。
2009年12月
2.加强流动党员管理 篇二
关键词:加强,毕业生,流动党员管理,思考
随着各地高校扩大招生, 高等教育进入了大众化阶段, 高校毕业生的就业形势发生了根本性变化, 毕业生就业由原来的国家分配到现在的双向选择, 高校毕业生的就业形势严峻, 就业观念呈现出多样化的趋势, 高校毕业生党员的流动也日趋频繁。如何加强毕业生流动党员管理, 使他们在流动期间能够及时参加党的组织生活和学习, 充分发挥党员的先锋模范作用, 已成为高校党建工作的一个新课题。
一、对高校毕业生流动党员的界定
1. 流动党员的定义
中共中央办公厅于2006年6月印发了《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》, 其中明确指出:“流动党员是指由于就业或居住地变化等原因, 在较长时间内无法正常参加组织关系所在党组织活动的党员”。[1]流动党员会主动与组织关系归属地党组织保持联系、定期缴纳党费、过组织生活, 无须转移党员组织关系。
2. 高校毕业生流动党员的涵义
一些毕业生党员离校时因一时没有找到工作等原因会将党员组织关系暂时保留在学校, 他们会在一定时间内找到单位或党组织, 而转走组织关系。也就是说, 学校只是这些毕业生流动党员组织关系的暂时保留地。
二、目前高校毕业生流动党员管理存在的问题
笔者从调研中了解到, 很多高校都对毕业生流动党员的管理采取了一些措施, 但是收效甚微, 毕业生流动党员的管理还存在着一些问题。
1. 毕业生流动党员情况掌握困难
不少毕业生流动党员毕业后就远走他乡, 没有把联系方式和去向等信息留下, 学校不能随时和他们联系, 很难全面地、准确地掌握他们的真实情况。
2. 毕业生流动党员履行义务困难
一些毕业生流动党员不主动和学校联系, 不主动汇报在外情况, 不自觉参加党员组织生活, 甚至都不能主动交纳党费, 对党员身份放任自流。
3. 毕业生流动党员发挥作用困难
一些毕业生流动党员的身份意识、宗旨观念意识不强, 在工作和生活中没有体现出正面带动作用, 党员的先锋模范作用很难发挥。
4. 毕业生流动党员管理体制不健全
管理体制不健全, 不能与时俱进地做好毕业生流动党员的管理工作, 没有针对性的管理方式和方法。
三、加强高校毕业生流动党员管理的具体措施
面对目前高校毕业生流动党员管理中存在的问题, 我们应该发挥党组织优势, 利用有力资源, 加强教育和管理, 促进毕业生流动党员组织关系转接。
1. 增强党性观念, 做好高校毕业生党员的教育工作
大学生党员一般在大三、大四阶段加入党组织, 因为党龄短, 有些党员的党性意识较为薄弱, 有些党员还有一定程度的“实用主义”和“现实主义”的倾向, 因此, 对毕业生党员的教育必不可少。毕业前的教育要以增强党员意识、树立党员形象、明确组织关系接转程序、清楚延误接转所致后果、主动与学校保持联系等为主要内容, 以专题学习讨论为途径, 强化党组织观念。离校后的跟踪教育要以树立就业观念、强化政治意识、落实组织关系、报告发展动态、正常缴纳党费、按期参加党员组织生活等为主要内容, 不断巩固在校期间的教育, 为以后对高校毕业生流动党员的管理奠定基础。[2]
2. 完善管理制度, 建立健全高校毕业生流动党员管理机构和机制
《中国共产党章程》第八条规定:每个党员, 不论职务高低, 都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织, 参加党的组织生活, 接受党内外群众的监督。[3]
根据此规定, 高校要成立毕业生流动党员党支部。毕业生流动党员人数较多时, 可在各二级学院直属党组织下成立毕业生流动党员党支部;毕业生流动党员人数较少时, 可将其编入在校生党支部, 也可以成立专门的党小组。毕业生流动党员党支部或党小组要编制毕业生流动党员名册, 对其入党时间、转正时间、联系方式、现工作地或居住地等情况建立专门档案。
建立联系人制度, 联系人由毕业生流动党员党支部书记或党小组组长担任, 至少每1-2个月同毕业生流动党员联系一次, 通知毕业生流动党员参加组织生活, 对于有条件回学校的, 应要求他们定期回校参加党内生活;对于返校困难的, 可通过短信、QQ、电子邮件等方式组织他们进行学习, 确保教育管理落到实处。
高校党组织还要认真落实并执行《流动党员活动证》制度, 离校前要给毕业生流动党员开具《流动党员活动证》, 使其持《流动党员活动证》参加所在地方和单位组织的党的活动, 确保每个党员无论流动到哪里, 都能够认真履行党员义务, 积极参加党的组织生活, 正确行使党员权利。
3. 分类指导帮助, 规范高校毕业生流动党员的日常管理
高校党组织要根据不同情况进行分类指导, 提供针对性的管理, 以促进他们在流动期间更早地融入社会。对考研、录用等结果暂不确定的流动党员, 学校党组织可利用暑假时间为其办理组织关系转接手续;对找到工作单位后没有时间回校转接组织关系者, 由其本人委托他人代为办理并负责安全寄达;对不知道中转单位党组织者, 学校党委组织部门应帮助联系, 并加以明确;对毕业生流动党员中的预备党员, 在其所在党支部继续考察, 并按照程序为其转正, 等等。这种分类指导帮助, 会有效促进高校组织关系管理工作健康开展, 更会有力促进毕业生党员在新的岗位上发挥党员先锋模范作用。
4. 利用网络资源, 构建高校毕业生流动党员管理网络
计算机网络覆盖面不断扩大, 会日趋实现毕业生流动党员管理的信息化、网络化。目前高校正在使用“中国共产党基本信息管理系统2005”, 可利用此系统实现联网, 网上登记毕业生流动党员的具体信息、联系方式及现在工作地或居住地址等, 有条件的还可建立网上党支部, 毕业生流动党员也可利用联网的信息网络过组织生活、缴纳党费、汇报思想、接受教育, 这样既解决了毕业生流动党员过组织生活的不便, 又使各级党组织能够全面了解党员的基本情况, 便于教育、管理和监督。
5. 加强校地联系, 促进高校毕业生流动党员组织关系转递
高校要加强与毕业生流动党员个人及其所在单位或地方党组织的联系与沟通。可对毕业生流动党员的就业观进行正确引导;也可与其所在单位沟通, 督促党员组织关系的接收;也可与地方人事管理部门联系, 寻找就业出路。解决了毕业生流动党员在实际中遇到的困难和问题, 才会使他们尽快找到接收单位, 从而转出党员组织关系。
总之, 新形势下对高校毕业生流动党员的教育和管理提出了新的要求, 党员组织关系转接工作任务繁重且手续复杂, 但意义深远。高校毕业生流动党员的管理工作任务重、难度大。作为高校的党务工作者, 我们应该提高认识、措施得力, 积极探索毕业生流动党员管理的新思路、新方法和新举措, 保证每名毕业生党员都能够妥善处理好党员组织关系转接。
参考文献
[1]中共中央办公厅, 关于加强和改进流动党员管理工作的意见[N]。人民日报, 2006-06-29, (2) 。
[2]刘汉柏, 陈轶群, 高校毕业生“准流动党员”教育管理服务的难点和对策[J]。扬州大学学报 (高教研究版) , 2009, (13) :30。
3.加强流动党员管理 篇三
关键词:流动党员;管理探索;教育管理
市场经济和改革开放的发展,加速了不同区域和不同产业之间的人员流动速度,其中有很多是党员。这些在两新中非常活跃的党员,对于国家发展壮大、社会安宁稳定有着至关重要的作用。但是我国的基层社区党组织对于流动党员的管理工作仍然存在缺陷和问题,大量的候鸟式、口袋和空挂党员依然存在,占据着我党重要的资源,但是又发挥不了实际作用,我国尚未建立完善的流动党员管理体系。在新形势下,如何采取措施确保流动党员管理工作的完善,是基层党组织需要认真对待的问题。
一、当前流动党员状况分析
在目前的新形势下,我国流动党员存在的范围较广,数量较多,流动时间较长,生存状况存在很大差异,群体内部结构构成繁琐复杂。当前流动党员的具体状况可以体现在以下几个方面:(1)数量越来越多,随着城市化进程的不断加快,市场经济不断发展,流动党员的数量极速增长,以北京某市为例,数据显示,到2012年10月,该市流动党员共有1180人,占该市党员总数的3.5%左右;其中县域内流动的党员数量为588人,在本市其他县域流动的党员有578人,流动到外省市的党员有587人,共有505名党员从外省市流动到该市中,可见流动党员的数量较多;(2)流动范围越来越广,目前流动党员转移的主要方向是二三线产业,例如服装、建筑、餐饮和运输等,流动方向则是向外省市和全国范围流动,流动的主要方向为经济较为发达的城市,如北上广深等;(3)流动时间越来越长,我国近年来针对外出务工人员出台了诸多有利方针和政策,流动党员的流动时间逐渐增加,一些流动党员已经在某地区经商或者务工很多年,将近85%的流动党员选择只在春节等重要节假日回家,大部分时间都在外地;(4)流动党员结构内部愈加复杂,市场经济体制和用工体制的影响,流动党员在会计事务所、律师事务所等就职收入较高,生活比较稳定,但是只占流动党员的小比例部分,大部分流动党员没有固定的职业或者工作岗位,收入低生活质量较差。
二、目前流动党员教育管理存在的问题
1、流动党员去向不固定。由于诸多因素影响,很多流动党员都长时间在外流动,没有固定的工作单位和居住地,情况很不稳定,当地党组织很难掌握这些流动党员的去向,一些流动党员向其他地区转移前步步高党支部,离开所在地时间较长,并且不主动转移党组织关系,党组织对他们的学习工作和思想状况一无所知。数据显示,60%以上的流动党员在外出前都选择不上报党支部,在外地流动的党员不积极与所在地党组织保持联系,导致流动党员的教育管理存在非常大的困难。
2、流动党员管理不到位。一些基层党组织认识不到流动党员教育管理的重要性,不清楚流动党员对国家、社会的影响和作用,对流动党员的当前状况以及存在的问题不甚了解,缺少管理流动党员的具体有效的措施,对于外出的党员的管理不积极、不认真;再加上一些流动党员长期在外地,很难管理,大部分党员都在非公企业工作,一些党员不对外表露党员身份,增加了流动党员教育管理的难度。
3、流动党员关系难转接。外出的流动党员返家时间不一致,一些是在春节等节假日回家,一些是在农忙时节返家,回家后或者忙于走亲访友,或者忙于帮助家里干农活等,不愿意也基本没有时间参加当组织的活动。大部分流动党员都是在非公企业就只,一些企业建立了党组织但是缺少活动经费,因此基本不组织活动,一些企业甚至没有建立党组织。流动党员的文化水平、素质水平和年龄等因素都存在很大差异,要做到协调存在极大的困难。因此大部分流动党员对于党组织的活动都是持应付的态度,很少主动参加或者组织活动。
三、改善流动党员教育管理的方法
1、深化思想认识。各级党组织都要对流动党员教育管理的重要性有深刻的认识,要实现社会稳定健康的发展,关键在于党组织,充分认识当前形式下党员流动的必要性和客观性,将流动党员教育管理最为首要工作,建立完善的流动党员教育管理体制,责任落实到各个负责人和各级党组织上,建立相应的考核评价和奖罚体系,以此鼓励各级党组织和负责人提高流动党员教育管理的力度。
2、加强管理,建立完善的管理体系。建立完善的管理体系,提高管理力度,改善管理效果。可以根据各地流动党员的具体情况设立流动动员服务站或者联络中心,相关部门做好党组织关系转接工作,外出的流动党员应该登记,外来的流动党员同样要登记,建立完善的流动党员档案,与流动党员积极联络,了解他们的最新动向,针对具体情况恰当的开展教育管理工作;建立流动党员党组织,并在教育管理过程中不断完善,让党组织能够扩大管理范围,很多流动党员在非公企业就职,因此也要针对这个情况督促企业建立党组织,降低党员的流失率。
3、创新教育管理方法。根据流动党员的实际情况,将他们分为若干种类型开展教育管理工作,提高流动党员学习的质量和效率,以此为基础才能做好教育管理工作。对于外出流动党员要针对其数量多、范围大、分散和职业较多的特点,结合他们的工作生活状况和思想状况,开展多种多样、内容丰富的教育管理工作;对于外出的流动党员,在返乡前应该做好返乡培训,外出前则要与他们进行谈话,重点进行思想政治和党性教育工作。
综上,对于流动党员的教育管理工作,要随着社会和时代的发展不断革新和完善,才能实现流动党员教育管理工作的科学化和规范化。
参考文献
[1] 高国舫.加强流动党员教育管理的实践探索和理论思考[J].长白学刊.2007,(09):20.
[2] 牟严鑫.农村流动党员管理创新研究——以泰安市为例[J].山东大学.2014,(09):4.
[3] 董玉山.加强高校流动党员管理工作的思考[J].思想理论教育.2009,(10):62.
4.加强流动党员管理 篇四
近年来,鄂州经济开发区建设快速发展,失地农民较多,打工经济已成为农民发展增收的主要经济来源,常年有数千人外出务工,其中流动党员达到400多人,占农村党员总数的40%以上。春节期间,在大量外出务工人员返乡之际,鄂州经济开发区积极拓宽渠道,实施三举措,切实加强流动党员管理。
一是开展一次全面调查摸底。春节前,鄂州经济开发区早研究、早安排,在全区范围内开展一次流动党员摸底调查工作。印发涵盖多项基本信息的《流动党员信息采集表》,了解流动党员生产生活方面的困难和问题,认真听取他们的意见建议,详细登记、认真核对流动党员变化情况,努力做到“五个核实”,即核实流动对象、核实流动时间、核实流出组织、核实流入组织、核实联系方式,全面掌握区内流动党员现实情况。
二是发起一次全方位走访活动。结合春节慰问,对流动党员普遍进行一次走访,了解流动党员及其家庭留守人员生活情况。对未返乡流动党员,采取寄慰问信、打慰问电话等形式进行联系沟通,为其家属送去慰问品,送上党组织的关怀和温暖。对生活困难的流动党员,开展“送温暖”走访慰问;对家庭留守人员的就学、就医等实际问题,开展“解难题”关爱服务;对就业困难的流动党员,开展“促就业”技能培训。
三是组织一次互动交流。充分利用流动党员在外经商信息多、人脉丰富和交际面宽的优势,通过举办交流座谈会的形式,提供招商引资信息75条,并听取他们对本村及开发区经济发展的意见和建议。截至目前,共征求到返乡流动党员对家乡产业发展、农民增收致富等方面的意见和建议80余条。激励他们树立“服务他乡,发展家乡”的思想,为家乡出一个点子,带一名党员外出务工,引进一个发展项目,从而将党员的义务和作用具体化,使流动党员的教育管理取得实效。
5.加强流动党员管理 篇五
“五个一”切实加强流动党员教育管理工作
一是组织了一次交心谈心座谈会。利用外出流动党员返乡过年的时机,组织了21名外出返乡流动党员参加交心谈心座谈会。同时,镇党委政府认真听取了广大流动党员在外务工的实际困难,并鼓励广大党员返乡创业,支持家乡发展,对特别困难的,镇还进行了帮扶,帮助其提供就业岗位。二是组织了一次专题学习讨论活动。通过组织学习党的十七大报告和流动党员教育管理有关规定,积极引导流动党员履行党员义务,自觉服从组织管理。镇党委还组织流动党员就如何提高流动党员服务管理水平展开了深入讨论,广大流动党员积极献计献策,对党组织提出了宝贵意见和建议。同时将《新党章》发到了每一位流动党员手中,做到人手一册,并要求他们时刻按照新党章的标准严格要求自己,充分发挥先锋模范作用。三是对流动党员证进行了逐一查验。对已发《流动党员活动证》的,查看了其活动记录,是否按时到所在地党组织报到,是否参加组织生活,有无违纪现象。对未严格按照组织要求的流动党员进行了批语教育,确保持证率与用证使用率同步。同时,对未及时领取《流动党员活动证》的进行了补发登记,做到“一个不漏,一个不少”。四是对流动党员党费交费情况进行了一次清理。在对流动党员进行《流动党员活动证》清理时,也对党费交纳情况进行了清查和补收。另外把每一位流动党员落实到村党支部,由支部管理到人,实行分片领导,切实加强对每一个党员的管理。五是对流动党员基本情况进行了逐一登记。镇落实了专人负责,就流动党员外出务工地点,务工工种、务工收入及联系电话进行了详细登记,从而逐步完善流动党员基本信息,建立了流动党员台帐,确保信息畅通。
6.加强流动党员管理 篇六
加强和改进流动党员和服务,是当前新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。为了进一步加强和改进对流动党员的教育管理,我社区在流动党员管理工作方面做了一些有益的尝试。
一、定期报告制度。流动党员在外出期间,定期或不定期向所
在地党组织汇报思想、学习、工作以及参加流入地党组织活动等情况。调整流动党员信息库,实行动态管理。
二、定期联系制度。建立流动党员联系卡,经常与外出流动党
员所在组织生活党支部联系,与其互通情况,掌握信息,将支部有关工作情况和要求转告外出流动党员。
三、是定期走访制度。对流入党员,及时了解情况,关心他们的生活,帮助他们解决一些实际问题和困难。
四、建立流动党员补课制度。对未能参加党组织重大活动的外
出流动党员,党支部指定专人通过电话、网络、QQ等多种方式负责对其进行补课。
存在的问题
1.行踪难掌握。少数流动党员组织观念淡薄,外出前和返回时不向流出地党组织汇报,与党组织失去联系。有的流动党员担心影响打工挣钱,不愿公开甚至刻意隐瞒党员身份,成为“隐形党员”。有的流动党员不愿受约束,外出不领流动党员活动证,即使领了活动证,也不主动与党组织取得联系,造成流出地、流入地“两不管”现象
2.教育难坚持。由于流动党员教育管理体制缺位,没有建立起全国统一、规范有序的管理体制,一些流动党员到外地后,用人单位对流动党员管理不够重视或没有党组织,致使部分流动党员的学习教育无法落实。一些流动党员不主动亮身份,不与所在地党组织联系,使流入地党组织无法对其进行思想教育。一些流动党员工作不固定,工作和居住地经常变换,流入地和流出地党组织均无法对其进行经常性思想教育,党组织生活也无法进行。
3、作用难发挥。部分流动党员外出期间对原党组织的工作不闻不问,对家乡建设漠不关心,不愿发挥党员作用。部分流动党员迫于生存压力,一心打工挣钱,把自己等同于普通群众,不想发挥党员作用。一些流动党员对自己放松要求,长时间脱离组织,放任自流,甚至做出有损党员形象的事情。
三、对策及建议
1、建立“上下联动”责任制。落实社区党支部书记“第一责任人”和流动党员编外指导员 “具体责任人”的责任,实行“专人抓、专人管、专人负责”,加大党建目标责任考核,逐步形成一级抓一级、层层抓落实、上下联动、齐抓共管的流动党员管理服务网络。
2、建立一体化管理机制。建议依托居民身份证管理系统,把党员信息作为居民身份信息的重要组成,为流动党员动态管理夯实基础。
3.建立优秀流动党员激励机制。通过定期评选表彰优秀流动党员,鼓励和支持外出党员回乡创业对招商引资方面做出突出贡献的流动党员,按照一定比例给予奖励,激励流动党员积极发挥作用。
青年路东社区居委会
7.加强流动党员管理 篇七
做好新形势下的发展党员和加强流动党员管理工作, 是增强党的阶级基础, 扩大党的群众基础的迫切需要。一个政党的阶级基础和群众基础, 是其赖以生存和发展的基石。中国共产党是工人阶级的先锋队, 同时也是中国人民和中华民族的先锋队, 是中国特色社会主义事业的领导核心。没有牢固的阶级基础, 党就无以立党;没有广泛的群众基础, 党就难以执政。在新的历史条件下, 我们党要为人民掌好权、执好政, 就必须不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础, 必须把社会各方面的优秀人才吸收到党内来, 使每个党员都能在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用, 不断扩大党的工作覆盖面, 增强党在全社会的影响力和凝聚力。
做好新形势下的发展党员和加强流动党员管理工作, 是实现“建设和谐校园”总体目标的迫切需要。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心, 将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所, 是引领社会发展与文明的重要基地, 从教育的作用来看, 学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能, 在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此, 学校教育理应担负起构建和谐社会的重任, 创建和谐校园是构建和谐社会的基础, 没有和谐的校园, 就不会有和谐的社会。
流动党员教育管理是党的先进性建设中的一个新课题。由于有些流动党员长时间没有参加正常的组织生活, 党性观念逐渐淡薄, 不能按照党员的标准严格要求自己, 人生观、价值观发生了偏离, 不能起表率模范作用, 影响了党员先进性的发挥和党员队伍的整体形象。与目前建设高校和谐校园发挥其应有的作用存在差距, 随着流动党员人数在高校的不断增加, 高校流动党员教育管理逐步成为值得研究的新课题。
二、加强流动党员教育管理途径初探
(一) 合理设置党组织, 不断扩大流动党员管理的覆盖面。
要根据流动党员的高校后勤分布广泛、流动性大的实际, 按照有利于加强流动党员管理, 有利于流动党员参加组织生活, 有利于发挥流动党员作用的原则, 合理设置党的基层组织, 使党员不论流动到哪里, 都能参加党的组织生活, 接受党组织的教育、管理和监督, 发挥党员的先锋模范作用。健全和完善流动党员管理工作的规章制度。制度建设是保证新党员质量的前提, 也是加强流动党员管理工作的根本措施。要把制度创新贯穿于发展党员和加强流动党员管理工作的全过程。在流动党员管理工作中, 要建立和完善流动党员外出报告制度、流动党员登记卡制度、专人联系制度、《流动党员活动证》制度、接待登记制度、情况反馈制度、主题活动制度等。
(二) 创新教育管理方式, 加强教育培训, 不断增强流动党员的党性观念。
要针对流动党员的特点和实际, 不断创新教育形式、教育内容和活动载体, 坚持“业余”、“小型”、“务实”的原则, 开展富有吸引力的党内活动。要教育引导流动党员做诚实劳动、合法经营的模范, 做致富不忘家乡、帮助家乡群众共同致富的模范, 做“家”在高校、奉献教育、遵守公德、遵纪守法、维护稳定的模范。要把流动党员的教育管理与对他们的关心结合起来, 从感情上贴近他们, 从生活上关心他们, 从思想上帮助他们, 为他们排忧解难, 激发他们为经济建设做贡献的热情, 增强他们的党员意识和党性观念。同时与流动党员的本职工作结合起来。努力做到根据工作状态抓教育、根据生活状况抓教育、根据党员身份抓教育、根据文化水平抓教育。在抓好党的路线方针政策和党性党纪、党的知识教育的同时, 结合流动党员的学习需求, 有针对性地开展市场经济知识、法律知识、现代科学技术知识等与他们密切相关知识的教育培训。适时组织流动党员交流生产经营管理经验, 不断提高流动党员的思想和业务素质, 增强参与市场竞争的能力。
(三) 以管理为基, 活动为媒, 努力提升流动党员教育管理水平。
让流动党员永葆先进性。加强流动人员中的党员的教育管理, 对于提高流动党员的整体素质, 使其真正成为党联系、动员、组织流动人员群体的桥梁和纽带, 更好地凝聚流动人员为高校建设贡献智慧和力量;对于维护校园安定和团结, 健全社会管理体制, 构建社会主义和谐社会, 巩固党的执政基础;都具有十分重要的意义。创新活动方式, 增强流动党员教育管理工作的实效性。要围绕高校育人创新活动方式, 把党组织活动同流动党员的本职工作统一起来。要立足优势, 创新活动方式, 发挥好高校在高新技术等方面具有的独特优势, 尝试推广网络党日活动、创建流动党员活动基地等, 通过活动方式的创新, 有效解决流动党员“活动无场地、缺资金、时间无保证”等实际困难。要立足服务创新活动方式, 通过开展流动党员职业技能培训、法律维权讲座, 建立流动党员利益诉求渠道等方式, 帮助流动党员解决最迫切需要解决的问题, 增强党内活动对流动党员的吸引力。
(四) 努力提高流动党员四个意识。
一是创新意识。要针对流动党员的特点, 以改革的精神积极探索, 使流动党员教育管理与建立完善的社会主义市场经济体制相适应, 与社会结构和社会生活方式的深刻变化相适应;使流动党员教育管理工作体系兼具开放、协调、服务、教育和监督的功能。二是资源意识。要从人力资源开发和建设的高度, 深刻认识流动党员群体对促进高校和谐发展的重要价值, 充分发挥组织功能, 真正把这一重要资源的作用发挥好。三是服务意识。根据流动党员的特点, 针对他们生活、工作和发展的需求提供多方面的服务, 切实维护他们的合法权益。四是责任意识。加强流动党员的教育管理是流出地、流入地各级党组织的共同责任。要改变地域之间、城乡之间相互隔离的工作状态, 明确责任, 协调配合, 共同把流动党员教育好、管理好。
(五) 创新服务体系, 建立党员利益诉求渠道。
帮助流动党员解决最迫切需要解决的问题, 增强党内活动对流动党员的吸引力。有条件的高校可以尝试成立流动党员管理服务中心, 主要负责政策咨询、组织协调、资源整合、党务服务、教育培训和管理创新等工作;主要为校园内党员开展活动提供阵地, 为党员提供上岗就业、职业培训、文化学习、信息交流等方面的服务;参与党内互助、服务群众等活动, 并及时了解党员的生产生活情况, 做到平时有人访问, 难时有人帮扶, 老时有人惦念, 病时有人探望。采取更加切合实际的措施维护流动党员的合法权利。一方面, 保证他们享有同样的选举权和被选举权;另一方面, 使他们享有对本地区本单位事务充分发表意见和建议的权利, 为他们发挥先锋模范作用创造良好的条件。通过采取切实有效的措施, 努力做到哪里有群众, 那里就有党的工作;哪里有党员, 那里就有党的组织;哪里有党的组织, 那里就有健全的党的组织生活和坚强的战斗力。
摘要:流动党员教育管理是党的先进性建设中的一个新课题。由于有些流动党员长时间没有参加正常的组织生活, 党性观念逐渐淡薄, 不能按照党员的标准严格要求自己, 人生观、价值观发生了偏离, 不能起表率模范作用, 影响了党员先进性的发挥和党员队伍的整体形象。流动党员教育管理面临许多新情况新问题。笔者结合高校流动党员的现状, 就加强和改进流动党员的教育管理工作, 充分发挥流动党员在建设和谐校园中的作用, 提出了一些具体的意见和建议。
8.加强流动党员管理 篇八
关键词:流动党员 教育管理 探索
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)12(b)-0212-01
随着高校教学科研体制机制的发展变革,学生党员的流动性有所增强。在改革开放和社会主义市场经济不断发展的今天,我们的生活质量也随之提高,生活方式也逐渐多样化。当今高校学生党员的管理在社会的一系列变化中也产生了新的问题,学生流动党员的管理就是其中之一。
1 大学生流动党员的产生原因
1.1 大学生党员的流动是由某些教学体制改革学科的属性决定的
2010年6月教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。上海工程技术大学城市轨道交通学院的车辆工程、通信信号、运营管理、交通工程四个专业已全部进入卓越培养计划,根据纲要要求,学生要在企业学习一年;另有部分大学生党员参加校际交流项目到海外学习等,期限一般为半年,个别的还可能因为工作需要而延长;大四的学生第二学期要到企业实习进行专业学习、教学实习等,为期一学期。
1.2 大学生党员的流动是由某些临时性的工作安排造成的
除了教学科研,其他工作也会影响到大学生党员的生活,导致其流动。有的是常规化的临时性安排,如本科生军训,由于新生没有独立的年级党支部,就使得党支部不能整建制地移植到军训之中。有的是影响面较大的重大活动,如2010上海世博会,上海工程技术大学城市轨道交通学院安排了300多名学生服务于多个相关场所,其中有60多名学生党员,历时半年左右,尽管采取了相应的管理措施,但因为学生志愿者分布在不同场馆、不同业务口、不同区域,学生党支部也不可能整建制地移植。
1.3 流动党员组织管理的一般办法有时不太适用
中共中央组织部发布《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》中规定了流动党员界定及管理的一般办法。但是大学生流动党员的特点决定了其不完全适用。一是大学生党员的教育管理与一般党员的要求不同,比如参加实习的学生党员,如果由地方或驻外党组织负责安排其参加党的有关活动甚至有些将学生组织关系转入实习所在地党组织,教育管理的针对性和实效性就会受到影响。二是临时性或阶段性的活动难以明确其党组织。三是流动党员的时限界定。所以,对流动大学生党员管理的责任往往仍在高校的党支部。
2 大学生流动党员的特点及管理对策
2.1 加强源头与质量控制,提升党员素质及党员意识
大学生因实习等原因外出后对党组织的关心度下降,外出前和返回时不向党支部汇报,与党组织失去联系。外出党员的流动性大,一些基层党组织对外出党员认识不够,重视不够,管理不严,制度不全,进出无登记,党组织很难随时掌握外出党员的去向。有的学生党员不愿受约束,不主动与党组织取得联系,个别大学生党员情绪低落,会逐渐疏远党组织,使学生党员处在游离状态。
2.2 充分发挥学生党员和党组织作用,确保各项工作创先争优
随着高校教学科研工作的建设和发展,基层党组织要发挥保战斗堡垒作用,党员要发挥先锋模范作用。这样的作用不仅体现在平时教学科研学习等各项工作中,外地实习、参加临时性的大型活动,任务更艰巨、责任更重大,党组织和党员的作用更要充分发挥。
2.3 探索新形势下扩大党组织覆盖面的途径和办法
为了应对新的社会发展和高校发展趋势,优化基层党组织设置,推进基层党组织全面覆盖、全员覆盖、有效覆盖,在保证党组织可以有效地教育管理服务党员的同时,也保证了党组织和党员有效地发挥作用,从而使各方面工作顺利开展。这是我们对大学生流动党员从严界定、对其管理教育从严要求的出发点之一,也是高校基层党建工作提升科学化水平的重要方向。
3 创新流动党员活动载体,加强流动党员教育管理
3.1 注重流动党支部建设,完善流动党支部管理机制
(1)根据毕业生党员在企业中实习的人数成立党小组,落实党小组组长人选。(2)做好与流入地党组织沟通、协调、联系工作。(3)做好毕业生党员在外实习、培训的权益保障工作。(4)学院党总支副书记带队,支部书记等实地考察慰问。
3.2 创新流动党员活动载体
(1)利用QQ群、E班、短信推行“网上”教育。(2)实行党组织生活“遥控”教育。并把学习情况作为党员年终评议的重要依据。
3.3 制定管理制度,加强毕业生流动党员教育管理
应对新形势,优化基层党组织设置,推进基层党组织全面覆盖、有效覆盖、全员覆盖,保证党组织有效地教育管理服务党员,保证党组织和党员有效地发挥作用。以核心价值观为根本,以创先争优为动力,建立制度,规范毕业生流动党员的管理。
3.4 围绕中心工作,开展校企党建共建特色活动,发挥党组织和党员的作用
上海工程技术大学城市轨道交通学院与上海申通地铁集团有限公司联合分别于2010年9月和2011年11月主办了“城市轨道交通人才培养研讨会”,与苏州地铁、郑州地铁、杭州地铁、南京地铁等开展了学科、科研、就业、产学教育等上的合作,加强了与行业的有效对接。并组织了“上海地铁运营有限公司职前辅导主题活动、9号线大学生自管线、穿越2号线绿色出行”等多项校企党建共建活动。与杭州地铁、西安地铁公司签订了《大学生党员实习管理办法》等,有效地促进了学生流动党员的管理,并充分利用企业的党组织生活,使实习的学生党员积极发挥模范带头作用。做到校内校外党员教育的相互衔接,层层推进,实现大学生党员教育由学校向社会的过渡。
参考文献
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[2]郭文倩.高校毕业生流动党员管理创新模式的探索[J].教育理论研究,2011(1):244-245.
[3]张学茹.浅议学生党员培养教育的载体创新[J].科技创新导报,2010(30):182.
[4]李艳.大学毕业生流动党员管理工作面临的问题与对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2011(2):94-95.
9.流动党员管理材料 篇九
一、主要做法及经验
(一)加强领导,明确责任。工作开展以来,乡党委严格按照县委要求,自觉抓好流动党员教育管理工作,为进一步加强领导,组建了7个工作小组,深入调查摸底,完善组织设置,创新管理方式,改进工作方法,力求“管住、管好、管活”每一名流动党员。
(二)严格制度,规范程序。针对党员组织关系接转手续繁琐,流动党员在流动过程中易流失的实际,我们专门对党员组织关系接转工作提出明确要求,同时,采取有力措施,认真做好组织关系接转工作,确保流动党员在流动过程中“不流失”。
(三)建章立制,规范操作。乡党委在结合实际抓好制度建设的同时,探索和总结出了一套行之有效的教育管理制度。一是实行党员外出登记制度。制定下发了统一的外出党员登记表,规定党员外出前必须向支部提交书面申请,经支部同意后方能外出,支部负责将其外出的时间、地点、活动内容以及组织关系管理等情况进行登记造成册,建立流动党员档案,并上报上级党委备案。二是建立定期汇报制度。对外出时间不足三个月的党员,除外出前要说明外出时间、地点、活动内容外,返回时要及时向党组织汇报情况。对外出时间超过三个月的党员,以信函和电话形式向党组织汇报联系,支部指定专人与外出党员联系,定期把支部活动情况、要求和有关学习资料寄送给他们,加强对他们的教育。
二、存在问题和不足
1、去向难掌握。由于外出党员的流动性很大,因此党组织很难随时掌握外出党员的去向。其原因主要是一些基层党组织对外出党员缺乏有效的管理手段,教育管理不严,制度不全,导致一些党员外出前不向党组织报告,有的外出后不与党组织保持联系。
2、管理难落实。在流动党员中,有的还处于预备考察期,预备考察期间的表现难掌握,培养考察难落实,转正手续难办理;有的外出预备党员则到期不按时提出转正申请;有的大学生党员,毕业后无法落实工作单位,只能将组织关系挂靠在原户籍所在地党组织,人却长期在外流动,难以管理。
3、作用难发挥。相当部分流动党员外出期间对原党支部的工作不闻不问,对家乡建设漠不关心,发挥不了作用。
三、下一步工作意见、建议
切实加强对流动党员教育管理工作的领导。重点要做好以下几个方面的工作:一是进一步健全基层党委抓流动党员教育管理的领导机制和工作机制。二是切实加强对《流动党员活动证》制度的督促、检查和指导工作,狠抓工作落实。三是制定《流动党员教育管理工作细则》,对流动党员的基层组织设置、组织关系接转、教育管理的实施和监督,组织领导和纪律作出明确规定,规范流动党员教育管理工作。四是加强对党员管理队伍培训,不断提高他们的业务素质,特别是要强化他们为流动党员服务的意识。
三、存在的问题和困难
(一)管理难到位。由于外出流动党员居住分散、流动性大,部分流动党员在外出时,不转组织关系、不开具党员介绍信、不持流动党员证,使其在流入务工地后,当地党组织无法确认其党员身份,造成了原党支部去流不知情,务工地党组织不知晓,致使外出流动党员游离于组织之外,导致这部分流动党员原流出地党组织“难以管理”,流入地党组织“漏落管理”。
(二)去向难掌握。部分外出党员在外出前未向党支部报告,有些务工地点变动快,不稳定,党支部对其去向没办法掌握。
(三)活动难开展。一方面由于流动党员远离原党组织,流动时间又较长,很少参加或不参加党支部的活动;另一方面部分流动党员不主动亮明身份,不愿表露自己身份,使流动党员流入地党组织很难对其进行有效管理。造成了流动党员的正常组织生活难以落到实处。
四、几点建议
(一)要确定好流出地党组织联络人。流动党员的各有关党支部都应确定专人与流动党员联系,一对一挂钩。了解他们的思想动态和工作情况,互通党组织和个人之间情况。征求他们对党支部工作的意见、建议及对家乡建设的计策。
(二)要选配好临时党组织负责人。由于外出党员远离属地,临时党支部或党小组不能及时有效地接受原所在党组织直接的指导和督促,所以各原所在党组织要特别注意选配好党组织负责人,尤其应把思想素质好、自律意识强、热心帮助他人和有一定文化水平作为选配的主要标准。
(三)要发挥好《流动党员活动证》的作用。要将《活动证》的发放工作纳入各级党组织负责人的任期目标,建立必要的责任追究制度,通过严格的制度约束流动党员的行为确保流动党员外出后,能及时将《流动党员活动证》交给外出所在地党组织,接受外出所在地党组织的教育管理。外出党员返乡后,原党组织能及时查验《流动党员活动证》所记载的有关内容。对持有《流动党员活动证》和《党员证明信》的外来党员,流入地的党组织验证后,能及时按照地点相近或行业归口、便于管理的原则,安排其参加党的组织生活和其它应该参加的党内活动。
(3)实行有效化引导,发挥流动党员先锋作用
创新活动载体,引导外出流动党员支持家乡建设。根据流动党员的特点设计和开展实践活动,引导广大流动党员沿着正确方向前进,并指导流动党员发挥先锋模范作用,保持先进性。同时要求广大流动党员不仅把就业岗位看成谋生的场所,同时要把它看成落实社会责任感的地方,实现个人动机与社会理想的统一,充分发挥专业技术能力优势,为社会和人民做
实事、做好事。
2007年,张家镇实施“引凤还巢”工程,在外出务工人员中深入开展“我为家乡作贡献”活动,引导和带领他们为家乡的建设献策出力。做到“四引”。一是营造氛围“引”。为增强在外创业人员对回乡投资兴业的热情和信心,镇党委委利用会议、简报、慰问信、广播等手段,深入宣传发动,营造浓烈氛围,对“引凤还巢”对象的典型进行大张旗鼓的宣传、表彰,进一步激发他们的创业热情。二是亲情感召“引”。镇党委将在外创业有成人员的亲朋故旧等关系疏理出来,利用之间关系,引导创业有成人员回乡创业,报效家乡。通过节日走访、召开座谈会、邀请回乡等形式,介绍家乡的巨大作用、区位优势、产业特点、招商重点、投资环境、优惠政策等,与他们共商家乡发展大计。通过叙乡情、谈亲情、话友情,使在外人员充分感受到家乡人民求贤若渴的迫切心情和诚意,进一步坚定他们回乡创业的信心和决心。三是培植载体“引”。引凤还巢,需要培植载体、种好梧桐。为使在外创业的“金凤”有巢可还、有树可栖,镇党委根据实际,对闲置土地、厂房等进行调查摸底,建立台帐,为“引凤还巢”打下基础。对本镇现有的产业进行分析,有针对性地招引“还巢”项目进行配套或发挥产业集聚效应。四是强化服务“引”。通过创设优良的政策环境、服务环境和创业环境,吸引外出人员回乡创业。象服务外来投资商一样,为回乡创业人员提供快捷、便利的服务,由项目落户地负责项目申报、厂房建设等一条龙服务工作。同时在全镇流动党员中开展“四比”竞赛活动,即“比合法挣钱谁的多,比向支部汇报思想谁的勤、比为家乡提供致富信息谁的好,比带头创办致富项目谁的新”,引导流动党员积极参与家乡经济建设,投身为民为村的“双培双带”工程。通过开展“引凤还巢”工程后,该镇流动党员涌显一大批在外创业“能人”回到家乡,一大批“凤还巢”对象从弱到强、从分散到集聚,为当地的经济发展注入了强劲的动力。如榕津村流动党员古益民外出广东中山市横栏镇办灯饰玻璃工艺厂,致富后回家乡帮扶古荣宝办起榕津阳光蜡烛长,投资100万元,主要销往全国各地;榕津村流动党员古喜光外出广东九江致富后回家乡同安200万元办起石材厂;古龙村林建章外出广东致富后回家大力发展种植马蹄,今年种植面积达170亩,且有很好的销路,估计今年纯收入达10万元;古龙祝英龙外出广东致富后回家大力发展养殖业,养猪近100头,年收入近5万元;古龙叶少雄和叶自雄兄弟两外出外出致富后回家办起一个养牛厂,目前存黄牛70头;老鸦村陶少周外出致富后回家发展种植葡萄,在他的带动下,目前全村种植面积达520亩,亩产收入可达近8000元。
与世无争 2008-08-07 17:20:04
要实现流动党员“管理全覆盖,教育经常化,党性大增强”的目标,就要针对流动党员“人数多、分布广、流动快、难召集、难集中、难组织、难同步”的特点,积极探索立足流动党员工作实际,符合时代发展要求的流动党员教育之路。结合先进性教育活动取得的经验来看,应从以下几方面着手。
教育培训制度。党委(党组)围绕贯彻党的路线方针政策和流动党员的思想实际,科学安排教育培训的内容。采取灵活多样的教育培训方式,做到定期培训与平时教育相结合,统一学习与思想交流相结合。针对流动党员居住分散、难以集中的实际,乡镇党组织可以采取确定党员活动日、送教上门的办法,使党员及时接受教育。组织部门要组织新型经济社会组织中的党组织订阅党报党刊,同时,在流动党员较多的党组织,及时建立电教播放点,组织流动党员观看电教片,发挥党员电教直观、生动、形象的作用,增强教育培训效果。2007年1月,平乐县在张家镇榕津村建立了平乐县第一个流动党员培训基地,为流动党员提供学习培训场所,意在通过春节等重大节假日组织外出流动党员进行培训,以提高他们的业务素质和思想素质,使他们通过教育培训,达到“五牢记”要求,即牢记党员称号、牢记党性观
念、牢记党的宗旨、牢记党纪国法、牢记家乡建设。
网络教育制度。党组织要通过开辟“流动党员之家”、“网上党校”等专门网站方便流动党员参加学习,接受教育,让每一个流动党员都拥有自己的学习园地。要设有讨论专页和测试专页,让流动党员开展讨论和交流,检验学习效果,并通过网络向组织和家乡提出意见和建议、反馈各个方面的信息。可以通过举办“网上培训班”,安排政治理论、经济理论、法律知识和企业管理知识等课程,聘请专家教授通过网络授课,提高外出党员,特别是党组织负责人的认识。培训班结业时应颁发结业证书。
双向管理制度。要求流动党员定期向流入地和流出地党组织汇报思想,自觉接受党组织的教育、管理和监督。对于流动性大、无固定单位或居住地的党员,一般保持原来的党组织关系不变,但要定期向党组织汇报工作和思想情况,按期交纳党费。建立“1+1、1+2”专人联系制度,把流到外地的党员和在家党员全部结成联系对子,通过电话、书信或网络等方式保持经常联系,采取邮寄资料,电话交流情况,书面传递体会文章等形式,缩短空间和时间距离,及时总结、交流经验,达到互相学习、共同提高的目的,从而保证学习教育效果。同时强化监督,对于党的意识淡化,不参加组织生活,失去先进性的,要按不合格党员严肃处置,保持党员队伍的纯洁性。
与世无争 2008-08-07 17:19:453、“两册一簿”制度
(1)党支部对外出的流动党员必须建立“外出流动党员登记册”掌握党员流动情况,联系办法,并及时备案。
(2)对外出务工、入党积极分子必须建立积极分子登记册,对教育培养情况、考察谈话情况进行登记,建立册子登记备好案。
(3)对外出务工党员反馈信息,及时向党委、政府汇报,逐条进行登记,并及时备案,结合本镇情况进行实施。
4、跟踪联络制度
(1)同外出党员经常联系,并有专人负责。
(2)党员外出前,必须到村镇流动党员办公室进行登记,并领取流动党员流动证。
(3)外出党员务工异地转移时,必须在15天内通知支部或镇党委流动党员管理办公室,以便随时保持联系。
5、回归管理制度
(1)要抓住每年大部分外出党员回乡过春节的机会,开好座谈会或茶话会,交流思想、互通信息,为家乡的经济建设出谋献策。
(2)流动党员返乡时,必须到村镇流动党员管理办公室报到,并汇报工作。
6、巡视探访制度
(1)镇党员领导每年要巡视、探望流动党员一次。
(2)要经常关心流动党员及其家属的生活,每年慰问家属一次。
7、培养发展制度
(1)注重在外出务工经商人员中培养积极分子,做好教育培养、管理工作。
(2)对已向党组织提出申请的入党积极分子,原支部指定一名支委和一名在同一地方务工的务工党员负责联系。
(3)经培养、考察,符合发展条件的,应及时回原支部办理有关接受预备党员手续。
(4)接受预备党员必须召开原支部大会讨论,做到成熟一个发展一个。
(三)狠抓落实,健全完善流动党员教育管理的工作机制
(1)实行规范化管理,理顺流动党员隶属关系
当前流动党员的管理工作中存在着“三多一缺”的现象,要让每一个流动党员都“安家”,就要各个基层党组织齐抓共管,规范运作。对流入地党组织而言,一要建立流动党员服务机构。在流动人口集中地建立流动党员服务中心,负责对流入本地的党员进行摸底排查,登记造册,同时,帮助流动党员解决实际困难,转接组织关系。二要进行调查摸底。充分借助乡村两级计划生育和社会治安综合治理网络两支队伍力量,逐村逐户对非公有制经济组织及其从业人员进行摸底调查。通过“组织找党员,党员找组织,党员找党员”的形式,做到“三清”,即流动党员的人头清、基本状况清、联系方式清。让把组织关系介绍信装在口袋的党员和没有公开身份的党员亮明身份。三要对基层组织进行集中整顿。对软弱涣散的党组织进行撤并,按照“属地管理”原则,把有一定规模的非公有制企业明确划分给相应的乡镇或工业园区管理。四要核实党员身份,理顺组织关系。对未转组织关系、身份不够明确的流动党员逐一通过电话、发函核查,使流动党员身份得到确认。同时,积极帮助流动党员理顺组织关系,对符合条件的及时接转,对暂时不便接转的统一办理《流动党员活动证》。五要新建非公有制企业党组织。坚持“先建组织,后转关系”的原则,在非公有制企业中新组建基层党组织,为流动党员提供活动阵地。对流出地党组织而言,一要建立流动党员“双联动管理”制度。对于流出到外地的党员,党支部根据外出党员与常住党员亮明身份,时间在6个月以内或长期外出但无法转移党组织关系的,发放《流动党员活动证》,党员持证参加外出所在地党组织活动,同时要积极向原所在单位党组织汇报思想和工作情况。党员返回后,党组织要认真查验《流动党员活动证》;分散外出务工经商时间在6个月以上、且有固定地点的党员,应转移正式党组织关系,积极参加那里党组织的活动,接受党组织的管理和教育。
10.流动党员的管理 篇十
关于进一步加强流动党员管理的意 见
各支部:
随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛,外出务工经商和人才流动中的党员越来越多,部分机关、企事业单位退休党员中返原籍或回城定居,也增加了全乡流动党员的数量。为认真贯彻落实党的十七大及省、市、区委有关文件精神,避免流动党员管理上“真空”,根据区委组织部关于加强流动党员管理的有关文件要求,结合我乡实际,现就加强我乡流动党员管理制定如下意见,望各支部认真贯彻执行。
一、流动党员管理的基本原则
从有利于党员合理流动,有利于党组织管理,有利于党员发挥作用出发,对符合人才合理流动有关政策规定,党组
织积极予以支持。对流动中的党员采取多种多样的管理措施,使党员不管流动到哪里,都能参加党的组织生活,接受党组织的教育、管理和监督,发挥先锋模范作用。
二、严格规定,认真搞好流动党员组织关系接转工作
1、党员外出时间达六个月以上,地点相对固定的,应转移党员正式组织关系,转入所去地方单位的党组织。所去单位尚未建立党组织的,可将党组织关系转到所去单位的上级主管部门的党组织或所去单位所在的街道、社区、村、乡镇党组织。
2、外出时间六个月以内党员、或外出时间较长但暂无法转移组织关系的,应办理《流动党员活动证》,各支部要进一步与流动党员做好衔接,对外出党员提出要求,了解党员外出的思想、工作情况,及时向外出党员保持联系,正确用好《流动党员活动证》,要求外出党员将持有的《流动党员活动证》交给外出所在地党组织验证并接受当地党组织的教育管理。返回后及时将《流动党员活动证》交党组织查验,并向党组织汇报外出期间的情况。
3、外出务工经商时间长但无固定地点,无法转移组织关系的,要求党员通过适当方式主动与原所在支部保持联系,汇报外出活动情况,按时参加所在支部的会议、按时向原所在支部交纳党费。如党员中途变更从业单位或地点,应及时向原所在支部报告。
4、对于外出流动党员,未按照规定转走组织关系,无
正当理由,不参加所在支部的党的生活、不按时参加所在支部会议、不按期缴纳党费、不做党所分配的工作,经所在支部党员大会讨论,可以按照《党章》的有关规定,按照有关程序将这样的党员除名,并报乡党委,再逐级向区委呈报,予以批准。
5、对流动中的党员,凡是按规定转来组织关系的,经乡党委确认转向有关支部时都应予以接纳,不得拒绝接收。
三、加强对流动党员教育,充分发挥流动党员先模作用加强流动党员教育管理工作的出发点和落脚点,就是使其在改革和发展中发挥党员先锋模范作用。教育外出党员时刻不忘自己是一个共产党员,按时参加党的会议,按规定交纳党费,积极完成党组织交给的任务,做到带头学习,宣传党的路线、方针、政策,学习社会义市场经济知识、法律知识、科技知识,带头遵纪守法,诚实劳动,合法经营,在劳动、工作和社会服务等方面走在群众的前头。
中共新源乡委员会
11.加强流动儿童的计划免疫管理 篇十一
关键词流动儿童 计划免疫 管理
影响流动儿童免疫接种的因素
①居住分散,流动性强:流动儿童家庭居住分散,流动性大,有的未在当地流动人口管理部门登记,处于失控状态,常规的计划免疫宣传及当地预防接种门诊的预防接种通知无法到位,易造成免疫接种空白点的出现。②对接种疫苗的认识不足:流动人口主要来自边远或贫困地区,他们的知识文化水平普遍较低,卫生知识懂得的也较少,对接种疫苗的重要性和必要性认识不足,不能积极主动与当地卫生部门取得联系,造成漏种。③宣传未到位或方法欠完善:流动儿童家长职业不稳定,大多无固定住所,或家庭条件较差,无法看电视或听广播,常规的宣传可能不到位。
管理措施
①取得領导重视与支持。我院有业务副院长分管计划免疫工作,有计免科具体负责工作落实。建立有相对稳定的计划免疫人员队伍,所有人员均通过正规培训,取得《吉林省计划免疫预防接种资格证》。②提高卫生人员水平,加强计划免疫队伍建设 按1/万以上比例配备计划免疫专业人员,我院现有计划免疫人员11人,热爱计划免疫工作,具有较强的工作责任心,并且经常加强专业知识及技能的培训,具有适宜的业务水平的一支队伍。③分段管理,责任到人 每天安排下地段时间,每人对自已所分管的地段轮流寻访,挨门逐户地调查流动儿童,在流动人口较集中的地方,如建筑工地、农贸市场广泛张贴免疫接种通知的办法,来提高流动儿童的计划免疫接种率。④广泛进行宣传:由于流动儿童家长文化水平、生活条件等有关因素的影响,致使部分儿童家长仅知有病看病,不知无病防病,我们通过面对面、接种点的宣传版块和在每年4月25日的全国儿童预防接种宣传日,6月1日国际儿童节,OPV强化免疫宣传等,利用版报、画廊等多种传媒、多种方式加强宣传,提高公众的卫生知识水平,顺利开展流动儿童的计划免疫工作。⑤认真组织调查,加强多部门合作 地段医生每月到管辖的地区进行调查登记,并与公安、计划、教育、工商等社会其他管理部门合作,摸清流动人口的底数和基本情况,尤其对市场、小区等流动人口较多的地区进行深入调查,对流动儿童及时建立免疫接种证,查漏补种,变被动服务为主动服务。⑥规范化管理 实行流动儿童预防接种证制,强化预防接种措施的管理,对流动儿童居住时间超过3个月以上的,为其建卡、建证,发给预防接种证,对于漏种的疫苗进行补种或重新按程序进行接种,同时预约下次接种疫苗的时间。
结 果
通过采取以上措施,使我院流动儿童计划免疫接种率得到明显提高。
讨 论
据2006年统计,其中0~7岁常住儿童为4159人,计划免疫接种率达到100%,流动儿童为900余人,但计划免疫接种率只达到80%左右,接种率明显低于常住儿童。要想提高流动儿童接种率,采取积极有效的对策十分必要。在长期的计划免疫工作中,对流动儿童的管理应坚持象流动人口管理部门那样,建立流动儿童登记制度,积极向儿童家长宣传计划免疫工作的重要性和告示当地儿童预防接种的时间、地点及相关事宜,做到宣传及时、服务及时,工作中改进对流动儿童服务的态度,提高优质的免疫服务。“让每个儿童都能按时接种疫苗”是我们一直在追求的目标,通过全体人员的共同努力,我院分管的流动儿童计划免疫接种率得到了显著提高。
参考文献
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2 何建平.流动儿童计划免疫工作现状及对策分析.中国初级卫生保健,2004,18:80~81
12.加强流动党员管理 篇十二
一、高校毕业生流动党员的现状
1. 数量递增
近几年来,虽然高校发展数量有所减少,更加注重质量,但是每年发展的大学生党员数量均超过了全国发展党员总数的1/3,同时随着经济社会的发展,就业形势及大学生择业观的不断变化,导致流动党员数量不断扩大,流动性不断增强,管理难度也不断增强。
2.“三无”现象
部分毕业生党员在找不到合适的工作单位的情况下,转而选择继续考研或暂缓就业,还有部分党员在毕业后选择去外资企业、私营企业等非公有制企业工作,因这些单位没有成立党组织或党组织不健全,部分高校毕业生流动党员存在无组织生活、无党性教育培训和无民主评议考核的“三无”现象。
3. 品学兼优
大学时获得发展资格的学生党员,不仅思想觉悟高,而且拥学业成绩优异,思想活跃,创新能力强、组织能力高,具有较高的文化修养、较强的专业技术能力,在学习和科研、文艺、志愿服务和社会实践等不同方面都有出色的表现。
4. 党性修养不高
毕业生流动党员普遍入党时间短,刚步入社会即离开学校党组织,转正期处于“三无”状态,缺少社会经历和实践经验,仅凭之前的政治理论基础和党性修养,不足以抵抗社会上各种偏激言论和不良诱惑,很难正确应对诱惑和压力,不能够达到党组织对党员的高素质要求。
5. 自身管理松散
部分毕业生的“党员身份”意识淡薄,每天忙碌于求职和考研,对党组织的归属感淡薄,缺乏与党组织的联系,甚至无法参加组织生活、延迟缴纳党费等,再加上他们处于融入社会的初级阶段,十分不利于他们加强自身的党性修养,提高自身党性素质,发挥作为青年党员的先进性。
二、当前毕业生流动党员教育管理工作中存在的问题
各高校对中办发[2006]21号文件给予了高度重视,对流动党员教育管理方式改革的具体途径也进行了积极探索,并且有了一定的成效。但是,对流动党员的教育管理仍处于起步阶段,取得的成果并不显著,在教育管理方面仍然存在众多突出的问题。
1. 难以组织管理
目前毕业生流动党员思想建设不牢固、分布范围广,对这些党员进行统一组织管理成为难题,导致大部分流动党员丧失积极主动性,无法参加“三会一课”;无法承担党员责任,履行党员义务,发挥党员先锋模范作用;部分毕业生党员无法按时上交转正申请,不能及时转正;部分组织观念淡薄的党员脱离党组织等等。
2. 难以进行思想教育
毕业生流动党员由于考研、就业、创业等原因,在时间空间上存在不确定性,从而导致高校党组织对流动党员的思想教育工作难以召开,忽视了对党课和党新理论、新方针政策的学习。再加上毕业生本身面临就业和考研等关乎个人发展的多重压力,自身对党内基本知识巩固和更新的速度也就变得很慢。最终形成了毕业生流动党员普遍思想教育匮乏的现状。
3. 难以加强作风建设
毕业生流动党员进入党组织的时间不长,接受系统培训教育不多,形成的世界观、价值观、人生观等都存在易变性。同时,流动党员在毕业后离开了党组织的管理和监督,很难抵抗西方资本主义价值观和社会腐朽思想文化的诱惑。因此,高校党组织很难进行流动党员的作风建设工作,从而导致其滋生消极腐败心理,产生消极影响。
4. 难于开展培训考核
由于大部分毕业生流动党员处于受教育停滞的状况,再加上他们对党组织的思想汇报工作长期懈怠,导致党组织很难及时了解流动党员的真实状况,难以开展系统的教育培训工作。同时,流动党员的分布范围广,空闲时间不确定等状况,也加大了高校开展定期考核的难度。
摘要:近几年,就业形势严峻,毕业生择业观念改变,毕业生逐年增多,导致流动党员数量逐年上升,流动性增大,流动党员的教育、培养过程中出现断层问题,管理难度增强,因此,对高校毕业生流动党员进行良好教育和科学管理是高校党建工作中的重要任务。本文分析了高校毕业生流动党员现状及存在问题,为加强高校毕业生流动党员管理,研究对策机制提供参考。
关键词:高校,流动党员,现状,问题
参考文献
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13.流动党员管理制度 篇十三
一、流动党员是指由于就业或居住地变化等原因,在较长时间内无法正常参加正式组织关 系
所在党组织活动的党员。
二、流动党员外出前,应向所在党支部报告。外出三个月以上、六个月以上、六个月以内的应领取《流动党员活动证》,持证参加流入地党组织的组织生活,交纳党费。外出超过六个月并有固定地点的应将组织关系转往流入地。
三、党支部要建立《流动党员登记台帐》,掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式。
四、外出流动党员返回后,党支部要认真查验《流动党员活动证》及有关材料,发现流动党员无正当理由长期不与流入地和流出地党组织联系的,要进行批评教育,经教育仍不改正的,按党章及党内有关规定进行组织处理。
五、流动党员的党组织关系转入流动人员党支部后纳入正常管理范围。流动党员要认真填写《党员基本情况登记表》,与党支部保持密切联系。如有工作单位变动或联系地址及通讯方式变更时须在一个月内报告党支部。
六、流动党员党支部按照机关工委安排和要求,采取流动党员平时自学与集中过组织生活相结合的方法,组织党员政治学习并有针对性地开展组织活动,严格组织生活、加强教育管理。
七、流动党员固定组织活动日为每季末最后一个星期六,活动时间:下午16:00—18:00,遇节假日顺延至下周六。
八、党员要自觉参加党的组织活动,因事不能参加的,必须提前向党支部请假,外出或在外地工作半年以上的,至少每三个月以书面形式向党支部汇报自己思想、工作、学习等情况。
九、如果党员长期(超过六个月)外出,暂无法转移组织关系,经支部同意后,可申请办理《流动党员活动证》,党员持证参加所在单位或街道居委会党的组织活动、并按时缴纳党费,每年返回后及时向托管党支部汇报情况。
十、党支部每年年底要对党员进行民主评议,填写《党员民主评议登记表》,支部签署意见后存入本人档案。
十一、流动党员中的预备党员转正。预备期内要经常向党支部汇报思想工作情况,预备期满,本人应及时向流动人员党支部提交转正申请报告,经考察其政治思想和工作表现,具备转正条件的,按照规定程序办理转正手续。
14.流动党员管理制度 篇十四
一、登记和发证制度。凡有流动党员的党支部必须建立流动党员登记册。登记册的内容包括:姓名、性别、出生时间、籍贯、学历、入党时间,流出和流入时间、从事职业、外出外来详细地址、联系电话、联系人,同时应向外出的党员发放《流动党员活动证》。党员外出在6个月以上,且具有固定地址的,应将其关系转至所在地区或单位党组织;正式党员3人以上集体外出,且地点相对集中的,应建立临时党小组。
二、行前教育制度。党支部对外出的流动党员进行出行前的教育。教育他们自觉履行党员义务,学习党内法规,在思想上、行动上要与党中央保持一致,保持党员的先进性。
三、联系人制度。对流动党员的管理,党支部根据本支部流动党员的情况,建立联系人制度。联系人一般由党支部委员担任,也可以由党支部指定责任心强、联系方便的党员担任,联系人每季度与流动党员联系一次,并做好联系的情况记录,作为联系人工作职责和流动党员参加组织生活的依据。
四、学习制度。流动党员要坚持学习,不断提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策。党支部要及时将有关党员读物寄给外出的流动党员,使流动党员及时地、经常地受到教育。
五、汇报制度。要求流动党员每季度用信函或电话与联系人汇报在外的思想、工作、学习情况,回乡必须到党支部汇报情况。联系人每季度必须向党支部汇报所联系对象的情况。各项汇报必须有记录。
六、交纳党费制度。按照党章规定,党员必须按期交纳党费,鉴于流动党员较为特殊,原则上要求每季度交纳一次党费,最迟不能超过半年交纳一次党费。
七、组织生活制度。党支部利用清明节、中秋节、春节等节假日外出流动党员回乡探亲的机会,组织他们学习上级有关精神,通报支部工作情况,收集他们对支部工作的意见或建议。对外来务工、经商流入的党员,要积极接受他们的组织关系和党员身份证明,并指定专人做好联系工作,安排他们参加党的活动和过组织生活,并根据需要向对方党组织反馈该党员的表现情况。
15.加强流动党员管理 篇十五
一、流动人员人事档案管理工作中的不足
1.对流动人员的档案管理缺乏足够的认知和重视。人才服务机构以往人事档案管理工作中, 相关管理工作的开展主要是针对引进人才和高校毕业生接收的档案管理, 并且其档案记录中主要是个人学籍材料的记录, 与广大流动人员工作存在一定的脱节情况, 档案管理工作在大范围的认知度上还存在一定的不足。当前, 人才已经成为经济社会发展的第一资源, 随着人才的流动性不断加大, 流动人员人事档案管理的问题日益凸现, 由于流动人员和企业缺乏足够的重视, 相关档案管理工作很难得到有效的配合, 出现了很多“弃档”和“死档”的问题, 这也是档案管理工作受重视程度不足的重要体现。
2.流动人员档案管理工作缺乏足够的标准性和规范性。档案信息资源是重要的信息资源, 合理开发利用和共享是将其价值和作用最大限度发挥的关键, 而标准化管理更是实现这一目标的重要举措。但是, 现阶段档案管理工作的开展依然对于标准化的落实缺乏足够的支持和重视, 纸质档案的管理上整体工作效率较低, 很多档案信息的共享和利用都存在先天不足。在流动人员档案管理方面, 由于其档案来源不尽相同, 档案内容也存在很大差异, 整体档案管理工作的标准化实现起来也具有很高的难度。例如, 人事档案管理中, 对纸张的规格和填写栏目有着严格控制, 并且需要统一规格的档案盒进行封装存档。但是, 流动人员档案就很难达到这一标准, 档案信息存在着很多缺漏和填写错误的情况。人事档案本身作为重要的档案类型, 其本身具有广泛性、变动性、机密性、隐私性以及专指性等重要的特点。一些管理的不标准和不规范, 很容易导致档案内容质量不过关, 并且档案交接工作普遍缺乏组织管理和专业标准, 档案转到人才服务机构后, 就再没对工作经历等内容做出及时更新, 档案信息缺乏系统性、连续性, 从而导致档案工作效率受到很大影响。
3.流动人员的人事档案转递问题。在当前新的市场经济形势下, 人事管理、用工制度等一直在不断的变化, 人才的流动性逐渐增强。但一些单位在人员出现工作变动的情况下, 没有依据相关的档案转递程序进行档案移交, 且存在登记不及时、不规范等问题, 相关档案移交程序紊乱, 没有按要求通过机要交通或派专人送取, 缺少流动人员人事档案转递通知单及存根, 导致档案材料丢失等问题。
二、流动人员人事档案管理思路构建策略
1.提高对流动人员档案管理工作的重视程度。人才服务机构在开展相关流动人员人事档案管理工作的过程中, 要提高档案服务的主动性, 对档案工作的重要性做好宣传, 并且让流动人员自身也提高对档案的重视程度, 向他们宣传和教育一些具体的操作流程。在当前社会不断发展的过程中, 流动人员自身档案非常重要。 人事档案对于人才自身的专业能力和素质有着直接的体现, 其对于相关用人单位来说也是非常重要的。在展开相关人事档案管理工作的过程中, 要依据相关的法律法规, 并加强对相关政策的学习和研究, 明确管理目标, 真正提高管理效能。相关管理人员要积极参与到流动的人员档案管理工作当中, 更好地对流动人员档案信息资源进行管理和开发, 改进创新工作模式, 更好地提高自身的整体服务能力和效率。
2.提高流动人员档案管理工作的标准性和规范性。在对档案资料进行接收与鉴别的过程中, 要严格依据相关的工作流程展开工作。对于新接收的档案资料要进行全面的审查和鉴别, 并明确归档资料范围, 依据材料的价值准确处理档案信息资料, 保障归档材料的质量。对于一些需要进行保存的信息要再次组卷, 并通过目录、页码、标题等编制, 进行装订和保存。在档案收集的过程中, 要结合具体的工作情况, 严格把关档案资料的真实性, 并提高资料收集的全面性, 让档案信息可以更加全面地反映流动人员的自身情况。例如, 在流动人员人事档案中, 可以增加业务学习情况、思想政治情况以及业务能力情况等信息, 通过这些信息的增加, 让档案信息可以更好地反映人才价值和实际素质水平, 让整个档案信息的价值得到更好地发挥与提高。针对标准性和规范性的管理需求, 要对流动人员人事档案采取统一、专项管理的方式。对于流动人员的档案要进行全面整理, 并依据不同的原则做好分类, 建立相应索引, 增加检索途径, 提高检索和利用效率。在相关档案工作的开展过程中, 要严格依据档案管理制度进行操作, 在查阅、索取以及借用档案资料的过程中, 要严格依据相关审批流程和手续来展开工作。对于流动人员的档案管理, 要深入执行相关管理制度, 并严格依据流程对档案进行管理, 不得擅自对处理档案材料, 并严格管控一些涉密档案资料。
3.管理模式的创新。在开展流动人员人事档案管理工作过程中, 要与时俱进地创新管理思路, 构建更加科学且符合档案管理需求的新模式和方法。在归档管理方面, 要重视对管理效率的提高, 通过对新管理理念的应用, 更好地提高档案资料的管理效率。信息化技术的应用, 是当前档案管理中的一个重要发展方向, 将其应用于流动人员人事档案管理, 也可以获得良好的成效。通过应用信息技术和网络技术, 构建一套科学的流动人员档案管理平台, 对相关档案进行统一的录入和管理, 可以更好地对查阅需求进行满足, 并且也可以利用网络来实现信息数据的远距离共享, 更好地解决实际档案资料应用中的相关问题, 提高流动人员档案信息的利用效果, 让管理的效率得到大幅度的提高。与此同时, 这种网络化的管理方式, 也可以更好地提高对档案信息的收集效率, 面对复杂多变的流动人员档案信息录入, 可以提高录入效率, 提高档案信息的收集效果。另外, 针对流动人员档案管理工作的发展需求, 也要进一步通过档案资源的有效利用, 实现对相关人力资源的利用和开发。 通过对流动人员档案的有效整理, 结合专项大数据库的构建, 对于不同专业、能力以及知识水平的流动人才采取统一化的管理方式, 更好地实现对人才信息的整合, 通过相关管理系统来实现统一化的管理, 为用人单位提供更加全面、优质的流动人才信息服务, 从而形成一个良好的人才储备库。
三、结语
在我国社会经济不断发展的过程中, 提高对流动人员人事档案管理工作的重视程度, 构建一套科学的档案管理机制, 可以更好地实现对人力资源的优化配置, 为我国社会经济的稳定发展奠定更加坚实的基础。结合当前流动人员人事档案管理工作中的不足, 要进行不断地探索和改进, 更好地完善管理思路。
参考文献
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