著名大学生村官（精选13篇）
1.著名大学生村官 篇一
中共圭山镇委员会
关于成立大学生村官创业园的实施方案
为深入贯彻落实科学发展观，促进我镇大学生村官创业就业，确保我镇大学生村官更好的融入农村，服务新农村建设，进一步加快村级经济的发展，现结合我镇实际，特制订以下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，加强我镇大学生村官队伍建设，通过组织培养、岗位推荐、创业帮扶等措施，解决大学生村官后顾之忧，同时为我县输送更多适应新农村建设的合格人才。
二、目标任务
加强对大学生村官的培养和使用，通过在镇内成立大学生村官创业园，激发大学生村官创业激情，培养大学生村官创业思维和创业能力，带动他们积极创业。对具有创业愿望的大学生村官，对他们进行积极指导和扶持，提供创业扶持政策。
三、具体措施
1.帮助具有创业愿望的大学生村官确立和发展创业项目。对有创业意愿的大学生村官，一方面是积极鼓励大学生-1-
村官到创业园区开展创业培训；另一方面是从政策上给予大力的支持，结合中央、省、市、县下发的关于大学生村官创业鼓励措施，从项目可行性、技术扶持等方面给予帮助；三是统筹协调群团组织和信用联社对大学生村官创业给予资金上的扶持。
2.加大对大学生村官岗位推荐力度。积极与上级部门配合，尽最大努力为大学生村官提供工作岗位，特别是任期满2年以上的大学生村官。在征求他们同意的基础上，积极向各单位推荐我镇大学生村官。镇上用人也优先进行考虑。
3.争取对大学生村官的创业贷款扶持。从我镇妇联、团委等部门的专项无息贷款中优先给予大学生村官创业贷款名额，并按照大学生村官本人需要和视项目的发展前景给予帮助协调，向银行争取更多的资金支持。按照各级对大学生村官创业的要求，积极帮助通农业银行协商解决大学生村官创业贷款。
4.开展对大学生村官的继续教育。积极推荐大学生村官到各级培训机关进行培训，特别是县级举办的各种技能培训班，助长他们的能力。同时及时帮助发布各种培训、学习、考试信息，让他们及时了解学习培训信息，从而结合自己的需要不断加强自身教育。
四、加强组织领导
1、加强领导，落实责任。高度重视对大学生村官的创
业就业工作，将其纳入党政工作重要事项来抓。对大学生村官创业就业实行包保责任制，班子成员对所联系村委会的大学生村官创业就业负主要责任。帮助解决他们在创业就业中遇到的各种难题，建立“领导干部+部门（站所）+大学生村官”的帮扶链。保障大学生村官顺利创业就业。
2、建立大学生村官创业项目组。围绕大学生村官创业工作，成立大学生村官创业项目指导组，由镇党委书记任组长，党委副书记任副组长，农业综合服务中心人员为组员，负责对大学生村官创业项目进行评估和论证，确定项目和进行帮扶。
3、成立大学生村官创业园。按照县委组织部的要求部署，决定与镇招商引资项目大汉集团进行合作，在其兰花种植基地成立“圭山镇大学生村官创业园”。创业园在今年初成立，届时邀请县委组织部参加进行指导。创业园的主要作用是针对镇内需要创业大学生村官进行实地培训，为他们创业前的准备搭建平台。
2.著名大学生村官 篇二
牛津大学的校徽呈盾形。校徽主体部分由三颗王冠组成, 中间为一本展开的书, 上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA” (“主照亮我”) , 体现了中世纪宗教对大学的影响, 强调“启示”是知识和真理的源泉。校徽上的王冠昭示着大学教育的高贵与荣耀。
2. 哈佛大学
哈佛大学的校徽设计以三本书为背景。而三本书的背景则是一个盾牌图案。上面的两本书分别印有“VE”和“RI”两组拉丁字母, 而在下面一本书上则印刻着“TAS”一组字母。三本书上的字母组合起来构成了“VERITAS”, 在拉丁语意为“真理”, 体现了哈佛大学的教育理念。
3. 剑桥大学
剑桥大学的校徽主体呈盾形, 由十字架及4只雄狮构成其主要意象.1573年由当时国王授予.十字居中, 四只威武的雄师各居一方, 显示出权威和荣耀。
4. 耶鲁大学
耶鲁大学的校徽的主体设计是一本翻开的书, 由一个盾牌图案作背景。在书本和缎带上分别用希伯来文和拉丁文书写着校训“光明与真理”。
5. 普林斯顿大学
普林斯顿大学的校徽是盾形, 上方的书上的拉丁文是“旧约与新约”, 下面缎带上的拉丁文是“她在上帝的权能下繁荣”——“她”自然是指普林斯顿大学。
6. 康乃尔大学
康乃尔大学的校徽设计很简洁——一本书, 两个盾牌。两个盾牌一个代表纽约州, 一个代表美国。
7. 哥伦比亚大学
哥伦比亚大学最初名为“国王学院” (King's College) 。因此, 哥伦比亚大学的校徽主体设计是一个皇冠, 皇冠上有一个十字架——体现了哥伦比亚大学在创建之初深受英国“政教合一”观念的影响。
8. 布朗大学
布朗大学的校徽由太阳、书本和十字架等要素构成。太阳和书本意在启发学生追求光明, 追求知识。十字架图案体现了一定的宗教色彩。
9. 宾夕法尼亚大学
宾大的校徽设计背景是一个盾牌。盾牌上方有两本书, 两本书中间的海豚设计来自富兰克林的家族徽章, 下方的三个圆盘代表费城的基督徒创校者, 而盾牌下面缎带上的拉丁文座右铭翻译成中文是“没有道德, 法律一无用处”。体现了美国历史上基督教对宪政的影响。
1 0. 悉尼大学
悉尼大学的校徽上有一只象征剑桥的皇家雄狮, 在其下方是南方十字军的标志和象征牛津的一本开启的书。徽章上文字意思是“繁星纵变, 智慧永恒”。
1 1. 约翰.霍普金斯大学
约翰.霍普金斯大学校徽的正中央是橡树枝支撑的马里兰州建立者巴尔的摩领主的家族纹章, 其上的书籍和地球象征着文学和科学研究。铭刻在徽章上的字样是拉丁语校训“真理解放心灵” (Veritas Vos Liberabit) 。
1 2. 芝加哥大学
芝加哥大学的校徽上方是一本打开的书, 在书本的下方是一只颇具神韵的鹰.书上的文字是拉丁文校训“提升知识, 充实人生”。
1 3. 西点军校 (West Point)
西点军校的校徽上镌刻着一只目光炯炯的山鹰, 一顶闪闪发亮的钢盔, 一柄寒光逼人的短剑。绶带上刻着几个醒目的大字, 这就是举世闻名的西点校训——“国家·荣誉·责任”。
1 4. 伊利诺依大学
伊利诺依大学的校徽上呈现着一本书以及耕地的犁与打铁的锤子和铁砧。“学习和劳动”字样的校训环绕在这些意象的上方, 体现了该大学的教育理念和指导思想。
1 5. 斯坦福大学
斯坦福大学校徽上, 一棵红杉树挺立在山间, 环绕在杉树上方的是其校训:”自由之风永远吹”.体现了该大学自由独立的教育理念。
1.清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是中英文校名;中环左右并列着“自强不息”与“厚德载物”两个词组, 出自《易经》乾坤两卦的大象辞:“天行健, 君子以自强不息”和“地势坤, 君子以厚德载物”。这两个词组基本上概括了《易经》的全部内涵, 实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。而清华大学以此作为办学的精神标志, 可见其在努力办成世界第一流大学的同时, 既注重加强对我国传统教育的研究, 也注重培养新型君子人格的教育。
2.北京大学的校徽最早可以追溯至1917年, 是时任北大校长的蔡元培先生请鲁迅设计的。在这枚校徽上, “北大”两个篆字上下排列, 其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像, 而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出了学校的办学理念, 即大学要“以人为本”。
3.吉林大学校徽包括徽志和徽章。学校徽志是双圆套圆形徽标, 中间是由“吉林大学”英文缩写组成的天鹅飞翔图案, 上方有“1946”字样, 代表学校建校时间;外环上方是“中国·吉林大学”的英文大写, 下方是郭沫若题写的校名。学校徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。
4.同济大学校徽理念蕴涵:一、名称—由中国书法学会名誉会长舒同亲笔题写的“同济大学”;用中文和英文同时标识。中文居上, 表明主体性;英文居下, 表明国际性。二、历史—在标志中加1907, 表明建校年代;前进的龙舟, 象征历史沿革的进程。三、文化—标志的文字:以“同济”两字为核心;标志的图案:三人划龙舟;昭示着目标:三人成众, 同舟共济, 向着一流目标奋力拼搏;昭示着精神:同心砥砺, 同窗求索, 为振兴中华而读书;济愚扶弱, 济世兴邦, 为富国强民而育人。
5.复旦大学校徽的来历圆圈正中是古文“复旦”的字样, 下方则是“1905”字样, 意为学校建立的年份。复旦校友对此恐怕再熟悉不过了, 而鲜为人知的却是这个标志的真正来源——“复旦奠基石拓片”。奠基石的发现地正是现在的力学系实验室所在地, 上面的图案——圆形正中是“复旦”的古文字样, 上方是校训, 下方写着民国九年。尘封多年后, 在筹办80周年校庆时, 设计纪念章使用了奠基石拓片上复旦的圆形标志, 只是把民国九年改成了“1905”字样, 并且沿用至今。
6.中国人民大学一般将历史追溯到1937年, 陕北公学、华北联合大学、北方大学、华北大学等学校作为其前身.2003年人大正式公布由3个并列篆书“人”图形校徽图案, 寓意“人民、人本、人文”的办学理念, 即:“人民的大学”、“以人为本的精神”和“以人文为主的特色”, 三“人”并列隐含“三人行, 必有我师焉”。中国人民大学现采用的新校徽是由她的校友章叶青设计的。
7.中山大学校徽以学校发源地“大钟楼”为设计主体, 运用中国园林的意境与现代的设计手法, 借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼形象组合成"中山"二字图案。两边的树林由大到小形成一个深远的空间, 增强标志的层次感和空间感。标志中间的负形形成一朵红棉花, 点明中山大学的地理位置。图形与绿色相衬, 象征着南国苍郁的康乐园充满活泼、盎然的生机。校徽庄重大方, 具有强烈的张力。
8.兰州大学校徽标志形状由同心两个圆构成, 内圆中上方为兰州大学图书馆图样, 下方为“1909”字样;外圆中上方为汉字毛体“兰州大学”字样, 下方为英文“兰州大学”字样。
标志主体为兰州大学图书馆正面视图, 恰似一个展翅欲飞的鲲鹏, 寓意兰州大学面向21世纪的腾飞。图书馆主体部分宽厚庄重, 表示兰州大学悠久的历史、厚重的文化积淀和人才培养、科学研究宽厚的基础;塔楼挺拔峻峭, 象征兰州大学不畏艰难、勇攀高峰的雄心壮志和向上、奋进的力量;三个台阶表示兰州大学完整的办学体系 (学士、硕士、博士) 或高等学校的三项功能 (人才培养、知识创新、社会服务) ;“1909”为兰州大学建校的年份。
9.上海交通大学校徽图案为齿轮铁砧锤链和书本。校徽中心为铁砧、铁锤, 砧上置四本平放的线装书和三本竖放的现代书籍, 示工程教育工读并重, 融汇古今、学贯中西之意。砧座有阿拉伯数码1896, 表明交通大学的创办年份。砧外为齿轮, 内部为一船舶形状, 外框像车轮, 皆寓工程与交通之意。
3.清华大学的著名景点 篇三
是清华园内最引人入胜的一处胜景，地处工字厅后门外。四时变幻的山林，环拢着一泓秀水，山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额“水木清华”四字，庄美挺秀。“水木清华”四字，出自晋人谢混诗：“惠风荡繁囿，白云屯曾阿，景昃鸣禽集，水木湛清华。”正中朱柱上悬有清道光进士，咸、同、光三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联：“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居。”
近春园
原是清咸丰皇帝的旧居，又是朱自清散文《荷塘月色》的原址。近春园的前身是康熙时“熙春园”的中心地带。咸丰十年(1860年)，英法联军侵入北京，火烧圆明园，近春园内所有房屋化为灰烬，沦为“荒岛”，前后达一百二十余年。到1979年，荒岛才被修复。
近春园景点的核心景观是被一偌大荷塘包围的一座岛，岛上有高低的山丘和树林掩映，岛西南侧有一古式长廊，此岛通过一座汉白玉拱桥与岸边相连。
大礼堂
坐落于校园西区的中心地带，庄严雄伟，一直被清华师生视为自己坚定、朴实、不屈不挠性格的象征。大礼堂平面呈正十字形，南端为门厅，北端为舞台。大礼堂建筑面积约1840平方米，内有1200个座位。
校训石
1914年冬，梁启超先生应邀来清华演讲，讲题就叫《君子》，用《周易》这两句关于“君子” 的卦辞作发挥，激励清华学子发愤图强:“乾象言君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊。且学者立志，尤须坚忍强毅，虽遇颠沛流离，不屈不挠……坤象言君子接物，度量宽厚犹大地之博，无所不载，君子责己甚厚，责人甚轻……”
这次演讲后学校即以“自强不息，厚德载物”八字作为校训，并刻制在当时的校徽上。
跳水馆
4.著名大学生村官 篇四
青春，不是用来赞美的，也不是用来炫耀的;青春，不因我们年轻而驻足，更不因时过境迁而匆匆离去。正如习总书记所说：“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的”。青年拥有青春，更拥有实现中华民族伟大复兴的青春责任。大学生村官是青年中的一份子，他们立足于祖国最需要的地方，用热血和汗水编织着社会主义新农村建设的“中国梦”，用一双双勤劳的双手谱写了一曲又一曲农村赞歌。两年的村官生涯，使我深深地体会到，要实现自己的人生价值，就必须时刻践行怀揣梦想、志存高远、锤炼品德、刻苦学习、为民富民的“村官精神”。
一是怀揣梦想，敢于实践。农村是个大舞台，更是我们磨炼意志、实现梦想的舞台。从进村入户那一天起，我们就怀揣着扎根农村、服务农民这个梦想，穿着农家衣，吃着农家饭，走在田间地头，穿梭在庭院巷道，和群众打成一片，说说今年的收成，谈谈明年的打算;为了这个梦想，我们了解到群众的所需所求，从宣讲政策到技术传授，从村官创业基地到兴办农业合作社，从拉动项目建设到开办乡村企业等等。因为这个梦想，我们敢于实践，勇于担当，开辟着属于我们自己的天地。
犹记得，兴办农业合作社的时候，繁琐的台帐资料，零碎又多需购买的物品，各种各样的准备工作，曾让我手足无措，一次次的修改，一次次的购买，一次次的重来，在通过上级领导考核那一刻，充斥于心的满足感让我体会到了辛苦换来的成功是如此美好。
在农村生活的每时每刻，我们都谨记习总书记的告诫：“青年一代要有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”大学生村官拥有时代赋予的责任和义务，有党和政府的强大后盾，更应怀揣“中国梦”，奋发图强，有所作为。
二是志存高远，勇于奋斗。初到农村，种种复杂的工作环境也让我们心存余悸，“既来之，则安之”，既然选择了服务基层，造福农民，我们就应志撒农村，勇于奋斗，勤勤恳恳的耕耘出自己的人生精彩，让这片土地在祖国大地上发光亮彩。我们也常常这样拷问自己：我是谁?我从哪里来?要到哪里去?也许我们可以这样回答：我们是刚刚步入农村的大学生村官，从党和政府的关怀中走来，是带领农民迈进小康社会的;农民富足是我们的奋斗目标，农村发展是我们的工作任务，农业发达是我们的永恒追求。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。农村虽艰苦了些，也只不过少了些城市的高楼大厦和便利的工作条件，但随处可见乡亲们憨厚可掬的笑容和他
们可歌可泣的奋斗历程。我相信，只要我们努力为社会主义新农村建设增砖添瓦，和群众肩并肩，手拉手一起撵着日出为“我们的日子”不懈劳作，一定会谱写出新农村建设的壮丽诗篇。
三是刻苦学习，练就本领。褪去在校学生的外衣，离开学校这座象牙塔，才发现，在二十多年的生命历程中，一直重复着被动、逃避和索龋。直到两年前，我终于结束了毕业后的迷茫，接受了大学生村官这个使命，选择在农村这个别样的舞台上挥洒汗水，释放青春。曾记得，第一天进村，村委班子的热情接待和鼓舞;曾记得，第一天上任，那特意打扫过、配备齐全的办公室;曾记得，第一次参观全村，村民们打招呼时真心的笑脸„„。这就是农村，区别于城市的冷淡，充斥着热情和善良。
“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”走出校园，不因环境差而放弃学习;步入社会，不因学历高而忽视练就本领。学历只代表过去，知识才储备将来，这是一个知识大爆炸的时代，知识的更新和专业技能的提高已迫在眉睫。如果我们的所学所用不与时代接轨，没有与群众的需求并轨，那如何才能带领群众脱贫致富、奔向小康?此刻，我们需端正心态，深入学习，点滴积累，养成勤学慎思的习惯;踏实工作，精益求精，在实践中锻造能力。子曰“三人行，必有我师”，对于不懂或一知半解的问题主动向群众、村“两委”请教，要把农业生产实践作为教材，把田间地头搬进课堂，从小事做起，真正做到学以致用。这样我们才能懂得用什么样的步伐行千里，如何汇集江河之力造福于民。
四是修身养德，锤炼品格。农村条件艰苦，工作环境单调，一些人自甘堕落，养成了不良的生活习气和工作作风，在群众中影响极差，严重损害了党和政府的形象，正所谓“正身先正己”，“打铁还需自生硬”。任何时候我们都必须修身为先，锤炼高尚品格，培养良好的道德情操，自觉抵制个人主义、拜金主义和拜权主义，加强党性修养，强化责任意识，增强人格魅力，以良好的精神风貌和饱满的工作热情去引领群众，自觉担当起社会主义物质文明和精神文明的开路人。同时，以党的群众路线教育实践活动要求为指导，在工作和生活中严防“四风”，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求严以律己。
“青年是引领社会风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”大学生村官身处农村，心系农民，应该深思如何在这片净土上撒播正能量，传递真善美，营造一个团结友善、安乐祥和、和谐共建的社会主义新农村。
五是创新创造，为民富民。创新，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。目前，中央对新农村建设的力度逐年加大，新农村建设在取得可喜
成绩的同时，还面临着诸多问题，比如部分地方过于追求城镇化，“空壳村”层出不穷，一些村基础单
一、设施残缺，集体经济老化无动力，群众思想观念陈旧落后，现代农业技术推广应用难等等。而我们大学生村官，作为农村建设中的一支鲜活力量，有知识面广，理论基础牢，与群众走得近等优势，应切实承担起创新创造的责任，帮助群众甩开包袱，更新观念，纠正失误，引导他们走向致富之路。
大学生村官要时刻谨记我们党密切联系群众的优良传统，全心全意为人民服务的根本宗旨，谨记时代强音--青年勇担当。“乐民之所乐，忧民之所忧”，为建设美丽乡村，实现美丽的“中国梦”而鞠躬尽瘁、奋斗不息。
5.著名大学生村官 篇五
2013年04月16日09:23 来源：中国共产党新闻网
有梦想才有未来，有梦想才有力量。每个人的都有梦想，无论多么伟大的事业都是从梦想起航。一个人的力量是渺小的，整个中国人民的力量是不可估量，中国梦，是全中国人民的梦想，从你开始也从我开始，每个中华儿女都是梦想家，每个中华儿女都以自己的小梦成就中国梦，中国梦需要我们每个人的的参与。在这个无数的小中国梦里，也有我的梦想，作为一名村官，我的梦想是在农村这边广阔的天地上，踏实前行，当好一名村官，为人民群众干实事，给村民的生活带来新的改变。
农村是一个大舞台，深处这个大舞台中，有过迷茫，有过误解，但唯有梦想未曾改变，因为它是一个值得我奋斗的梦想，指引了我前进的方向，让我一步一步，脚踏实地，要成就梦想首先就要加强学习。学海无涯苦作舟，要真正扎根基层，就要了解基层，熟悉基层，最好的方法就是虚心学习。初来咋到的我们，农村工作所需的知识和经验就是我们的弱项，因此我们需要向书本学习、向村民学习、向领导学习、向实践学习、向同事学习。学习与农村工作相关的各种知识，弥补自身知识水平上的不足。学习老党员老干部管理村务、发展农业生产、处理矛盾纠纷的方法和经验，在不断的学习中注重总结与积累，注重用心学习和踏实工作，加强锻炼以提高自己的工作能力。
梦想最终需要照进现实，因此追寻梦想，必须行动。基层工作绝不是嘴上说说，手上写写就能做好的，只有稳扎稳打，对工作要充满热情，对村民要充满真情，坚定为村民服务的信念，才能做好农村工作。在农村工作，也许没有大工程、大项目，但涉及到群众利益的，都应该慎重对待，时刻明确工作对象就是广大人民群众。上到落实中央方针政策，下到调解邻里纠纷矛盾，都是需要做耐心细致地宣传、解释工作，深入调研，了解实际情况。让村民得到真正的实惠，是一名村官应该做到的事情，力所能及为村民服务，就是努力为自己的梦想撑起一片天空。
6.著名大学生村官 篇六
——董鑫民
一、简介
姓名：董鑫民
性别：男
民族：汉族
文化程度：大学本科 籍贯：湖北省阳新县
生日：1987年10月25日 毕业院校：湖北大学
专业：行政管理 政治面貌：中国党员
二、简历
2004.09 至 2007.06 阳新县高级中学 学习委员兼文科综合科代表
2007.09 至 2011.06 湖北大学政法与公共管理学院行政管理专业 宣传委员 院刊责编
（2010.03至2010.04 武昌区区委 实习生；2009.06湖北富尔文文化传媒有限公司学习与交流；2009.07赴湖北省黄冈市罗田县进行新农村建设暑期社会实践调查，并撰文）
（2007.10至2009.06 湖北大学人文学院海陆文学社 副社长；2009.09至2011.06 湖北大学政法与公共管理学院07行政管理班 宣传委员；2009.09至2010.06 湖北大学政法与公共管理学院《公管之声》刊组织 责编）
2011.04 至 2011.08 湖北省潜江市《潜江日报社》见习记者
2011.08 至 —— 湖北省黄石市阳新县白沙镇平原村村主任助理（大学生村官）
三、成长
董鑫民，男，1987年10月出生，湖北阳新人，目前学历为大学本科，于今年6月获得我出生于县西部与大冶接壤的白沙镇，1994年开始入学，2001年就读于白沙中学，2004本科毕业证和学士学位证。
年于阳新县高级中学上高中，2007年以过一本的优秀成绩顺利夺取高考胜利进入湖北大学学习。青山村是镇上一个较为贫困的村庄，那里有一个水库和几个沿水库的几个小集居地，在我孩童的年代（上世纪90年代），那里特别贫穷。山区无甚耕作，而且林区多次发生火灾，给乡里造成不小的损失，即使是现在，虽随全国经济发展而有所进步，可是除了土生土长的乡土人，那里也便是无甚人问津。在我家里，像父亲，他已年近五十，也是作为农民工，奔遍南北、操劳东西，以养家糊口；母亲长期务农，平常也打些小短工，以供我与弟弟上学；弟弟今于江西读大学，业已完成一年。整个家经父母拉扯，我们也逐渐长大，从身心上也离开了那贫困的山区、库区。我很感激家乡，感激它让我的人生多了一层历练。每次回乡，我也感触颇多。2007年进入高等学府湖北大学学习，在跨入大学校门的那一刻，我感慨儿时的梦想终于实现了，也圆了我的大学梦。大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。正是从那时起，我便立志要成为一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。四年来，我不断朝着这个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质，争当一名德、智、体全面发展的合格大学生，为以后的发展与进步打好坚实的基础。2011年8月，通过省委组织部举办的大学生村官招考和几经面试与座谈后，我被聘为湖北省阳新县白沙镇平原村村主任助理。平原村位于白沙镇西南部，紧邻106国道，交通便利。全村现有17个村民小组，540户，2793人。作为白沙镇一无资源，二无企业的一个贫困村，历史以来，村组经济一片空白，群众生活困难。近年来，平原村抢抓新农村建设的契机，以产业结构调整、引导村民创业就业为重点，以道路、水利、文体设施的建设及居住环境整治为难点，大力发展农村经济，极大改善了村民的生产生活条件，村民的收入来源不断增多，村级经济的实力和活力不断增强，走出了一条适合平原村发展的新路子，为加速推进新农村建设奠定了坚实基础。平原街，这条道路这半年来走得也蛮多的了，也还记得那天，是在这条道路上，一位客于它方得老朋友打电话来说我从声音上听起来已经成熟了许多，这让让我听起来很是惬意。经历了人间的各种悲欢离合与在工作上取得的各种积淀，我想，我已经适应了这种生活。大学生不再是我，就像现在的我在遇到村民时不再把雪净的手插进裤袋里，凭心而论，我这话也不再具有某种形象的意义了，我已经成为了这个群体之中得一员了。今天我又在这里，路有七米宽，有小桥流水，踱着方步，前面就是平原村，欣赏着这白浪山下的美景，我感觉我深得天眷。平原村是县明星村，组织部将我安排到这里做村官工作，我感到十分荣幸。还记得第一次去村委会，我便有幸如面石庚水书记，自打第一面起，我便喜欢他、敬仰他，不仅因为他的能力和名声，更深刻的是他的为人可亲和对我的坦爱；当我在村团委会上侃侃而谈时，听到柯善娥书记一句“小董把我们当成一家人”时，我那种渴望被理解和不期被悬起的心顿时暖了起来；在换届之际，马先平支书在百忙之中，几夜经纶，几次往返，为我进行党组织关系转正时，我觉得我得到的不仅仅是一个党员的标签，更是一种异样的感动，我觉得我不是被青睐而是被尊重了；而当朱纯亮主任、梁谦文支书、朱彦等同志把“小董”叫得特别顺的时候，我觉得我作为一名准潜江日报社的记者转型为村官的选择是正确的，因为这里不仅是我美丽的家乡，还有我可爱的乡民，更重要的是其三，站在这片土地上，我能得到进一步的伸展，能更有充沛的后劲来实现个人人生目标和价值。我常在微笑，感激村里对我的抬爱，也感激村里给了我这么高的平台。石支书一路兢兢业业，功夫不负有心人，他最终把平原村的发展整活了。在他的影响和教导下，我学到不少，感悟也颇多，这些使我决心以青年的激情去拼搏、以创业家的魄力去勇闯，什么也不为，什么也不怕，就算是为石支书打响的“战争”尽些微薄之力帮帮场子也行……
四、回乡创业的村官历程 1.摆正心态、转变角色。
刚刚入村的那段时间是难熬的，一个人来到一个陌生的地方，离开了自己的朋友，离开
（一）村官之初
了家人，再加上我这个人不太愿意主动与人交往，心里上有很大压力。但是，在支村两委领导的关怀和帮助下，我及时调整了心态，它们的热情让我适应了这里工作和生活。与支村两委班子成员相处融洽，和村民相处和谐，这为我在村里的工作打下了坚实的基础。因为没有支村两委成员以及村民的支持，自己即使再有点子再有能力也没有施展的平台，就会失去发 展的根基。2.深入本村，体擦民情。俗话说知己知彼方能百战不待，想要成为一名合格的村官首先要对自己村上的一些基本情况进行了解。刚进入平原村时，书记就和我说，要多听、多看、多学。通过与群众的接触、与党员组长的交流以及自身的学习，对整个平原村有了初步的了解。比如各组分布、人员组成、党员情况等。同时我不断学习各项紧密相关的农村政策。目前我已经掌握了有关党务知识、劳动保障、医疗保险等与村里群众息息相关的政策，能够单独为他们提供咨询。
3.事无巨细，事必躬亲。
最初的工作是各种小事开始的，随着村支两委领导和同事对我的逐步了解及认可，他们开始让我接触一些村务工作，我也给自己加压，主动给村支两委干部承担工作任务，比如下村走访、村内党务工作、村组长选举、农村党员干部现代远程教育等等，同时我还利用休息的时间对平原村各村的基本情况进行了解。村里的每一项工作无论大小我都尽量去了解并参与，在不断地实践中，自己的工作能力有了很大的提高。
4.善于学习，实践先行。
作为一名大学生，我们的起点不算低，然而，随着社会的飞速发展，人生就如“逆水行舟，不进则退”，我们要时时谨记为自己“充电”，提高自身的素质修养。农村生产生活常识、工作能力、创新能力……这些都是一位有所作为的村官该学习的东西，有了这些理论知识才能更好地进行实践。
5.做工作特色，助特色发展
每一份工作都有自己的特性，每一个地方都有自己的特点，每一个村官的发展也将有自己的特色。大学生下放农村实质上就是要运用自己所拥有的资源优势为农民造福，比如说：发展农村经济，带动农民致富。我想，如何为民造福这是我下阶段将要和支村两委的领导学习和工作的重点。
（二）带领村民致富从想想到说说上升到实践 1.学习做返乡创业的带头人
在任主任助理期间，石书记一再要求，要坚持在村中学有所得，要扎得住基层。到了农村就不应该好高骛远，要一步一个脚印。在日常的工作中，石书记总是很忙碌。在平时的闲侃之中，大多数话题也是关于我村的新农村的建设，关于招商引资问题。他有时很自信的说，我们村要发展工业，要以工促农，乡村没有工业的发展，就难以带领村民致富。
2.学习做群众致富的领路人
在2011年11月8号，我村又在黄石建立了生态农业合作社产品直供中心，在这之前的几个月中，我和他一起忙碌。从车间的装修、为产品打广告、到直供中心的开业，我们都付出了辛勤的汗水。在这个过程中，我收获很多。农村的产品，我们要开拓它的市场，要做出自己的品牌，如果没做到这些，那么又何谈农村致富呢？在日常的实践和定期的培训中，我一样感受颇多。
3.学习做建设新农村的实践者
去年村支委换届后，石书记连任了，并对村子的发展做出新的规划和期望。他在去年的村党支委会上说，今年，我们村要继续加大招商引资的力度，希望把带领农村致富的步伐加快，同时，逐渐的改善村里的基础设施，公路要通到组，村主公路要实现宽度七米。在新的规划中，我想我能为村里做些什么，那些可以让我一生都不会忘记的事情。4.学习做情系百姓的好干部
石支书的一系列充满爱心的举动，赢得了村民的普遍好评，更为他的企业发展营造了地利、人和、政策好的良好环境。石支书，一位普通的农村党员，怀着一颗赤诚之心，以自己的聪明才智和辛勤汗水创造了不平凡的业绩，为自己的人生留下串串亮点。而这些感动的不仅仅是我，还有全村的群众和百姓。在平时的日常工作中，我学会了处理人际关系的艺术。特别是来村委会和政府办公室处理事情，办理证明的各种群众，我都乐于帮助，深入了解。我相信，一颗赤诚之心，加上一股干劲，这是我对乡村人民的最好的汇报。
（三）在平原村的创业历程
还记得在刚刚去村的第一天，我到村委会，刚好石书记也在，石书记平时可是个大忙人了，碰到他一次可太不容易了。这次我初次到访饿的时候，村干部特别的吃惊，也特别的欢迎。在闲聊中，我记得他第一次问我的问题：“你会不会做广告啊？”我不是学广告专业的，但是这项工作对我来说并不陌生。我当场答应了，这是小意思。我不知道我哪来的这么大的冲劲，回答问题根本不给自己留后路，或许我很欣赏一种感觉吧，那时一种命令然后回应是即办的感觉。我读过《致加尔文的一封信》，有任何困难，都要有一种必成的信念。之后，在各路的帮助下我完成了这项使命，这当然有我那些学广告专业的同学，还有就是市面上做广告这一行的也太多了。但是什么也抹不了我曾为我村的产品的宣传做出的微薄之力。如果你知道平原村并买过平原村的产品，那产品包装袋上的图案基本上都是我一手操弄的。当然做广告还包括一些产品展览板、展览墙纸等。
在上级领导的关心下，我村“两委”一班人坚持“以创业带就业，以就业促和谐”的理念，锐意进取、开拓创新，大力实施产业结构调整，着力打造“三园”（即：60亩返乡创业园、500亩生态养殖园，1500亩的有机种植园）农村经济发展模式。我村以科学发展观统揽全局，以农民增收为总抓手，通过招商引资，先后与湖北紫鑫生物科技有限公司合作建成紫甘薯生产基地，与湖北久兴堂药业有限公司签订了1084亩金银花种植示范基地，与华农合作成立金银花研究所。
目前，我村依托山场、土地、人力等优势，大力培植和投引资发展绿色有机农作物。同时，不断开拓创新，敢为人先，采取村集体投入资金、群众以土地参股、生产大户主体投入的形式，创办了阳新县平原村生态农业专业合作社、阳新富尔宝农牧发展有限公司。我村大力实施山上种植金银花和油茶、林间放养山鸡、山脚养殖生猪、平地引入紫甘薯的立体生态种植、养殖模式，着力打造特色鲜明、层次清晰的生态旅游村。现今，我村形成主推经营有机绿色农产品战略，着力发展绿壳鸡蛋、金银花、紫甘薯三大产业。于2011年11月8号，我村成立的“阳新县平原村生态农业合作社黄石直供中心”又标榜史册，“直供中心”旨在为阳新的土特产提供一个良好的直供平台，让农民有保障，市民得实惠。目前，“直供中心”的经营效益良好，各方村民都积极入股，作为一名村官我在后台积极支持和献力，这些都历史地为我的创业拉开了铺垫。
2012年5月20日，正值金银花盛开的季节，黄石市首届金银花节在阳新县白沙镇平原村隆重举行，此次活动吸引各地客商和观众2000余人，现场签约5000万元投资项目1个，并获阳新农行贷款授信1000万元。我村成为黄石地区第一个发展起来的金银花特色产业村，现有种植规模1380余亩，在省内首屈一指，仅此一项，每年便可给全村带来690多万元的收入，目前，该村金银花种植已辐射到全县12个乡镇37个村，种植面积已扩大到8000余亩，并全都实现了订单农业。目前，我村金银花基地已迅速发展到1380多亩，仅此一项，每年可给全村带来690多万元的经济收入，昔日的荒山坡成了今天致富的“香饽饽”。如今，我村生态农业专业合作社将村里出产的茶油、金银花、绿壳鸡蛋、土猪肉等农副产品全部收购起来，统一用“平原村”注册商标包装起来销售，到目前“平原村”牌已有16个品种。
盘点去年收成，石支书说：“我们现有5000亩金银花种植基地、1500亩紫甘薯生产基地，有5万只绿壳蛋鸡分散到农户养殖，总销售收入达到1200多万元，产生的200多万元利润60%按社员占股分红，40%提留用于合作社扩大再生产。”农产品卖给合作社有赚头，年终入股社员还能分红，平原村农民年均纯收入从2006年的1860元递增至去年的5416元。
7.著名大学生村官 篇七
早就听说, 江苏省东海县房山镇女大学生村官在李埝乡当“牛倌”的故事, 笔者带着好奇慕名前来采访。在她的养牛场, 找到了正摁着牛打针的她。看有客人来, 她回头笑着说:“这头牛有点不对劲, 得打个预防针!”正说着, 手起针落, 快进快出, 还没等牛反应过来就解决了“战斗”。她打完针, 转身脱下手套, 伸出右手说:“你好, 我是张枫, 欢迎来到我的‘牛棚’!”
眼前的张枫皮肤白皙, 鼻梁上架着一副眼镜, 马尾辫干净利落地垂在脑后。很难想象她这样一个还没成牛个头高的“弱女子”, 不仅是个扎根农村的“女村官”, 还是个自学技术、自筹资金、自闯市场“发牛财”的致富“女强人”。她只用不到四年时间, 把一个占地几十平方米的“牛棚”打造成一个拥有固定资产200多万、占地20多亩、年出栏肉牛400头的专业养牛合作社, 带动数十户农民养牛致富。
★★★村官上任“下海”, 敢为人先“吃螃蟹”
说起创业故事, 还得从2005年12月她参加大学生村官公开选拔, 到房山镇房南村任村委会主任助理说起。当时, 张枫不仅要打理好做好各项村务, 还经常进村入户与群众座谈, 倾听农民的生产生活诉求, 解决各种问题和矛盾, 寻找村庄发展之路。
2008年, 东海县“全民创业”大潮风生水起。经由别人介绍, 通过市场调查, 她发现经济效益平稳、市场风险小、发病率低、技术简单易学的肉牛养殖前途无限。当年10月, 她本着“干给农民看、带着农民干、帮着农民赚”的动力, 将房山镇牛肉的品牌效应和李埝“黄牛之乡”的产业优势相结合, 自筹资金50万元, 购进犊牛52头, 在李埝乡石寨村租了两个几十平方米的小牛棚, 第一个吃起了养牛创业的“螃蟹”。
当年底, 当第一批52头犊牛刚买回来, 问题就来了。十几头犊牛由于长途颠簸、气温骤降、水土不服等问题, 陆续出现发热、腹泻等症状。她急得团团转, 每天给牛打针挂水、喂精饲料、饮红糖水, 就像对待生病的小孩一样照料, 不敢有丝毫懈怠。慢慢的, “病牛”们经过一个月的调养恢复了健康。
就这样, 从给病牛治病开始, 驱虫、健胃、防疫, 她与工人一起上;喂料、打扫牛粪, 她与工人一起干;饲料粉碎、饲料配比, 她照着书亲自做。在磕磕绊绊、摸爬滚打中, 第一批肉牛终于成功出栏, 赚了近4万元。
★★★摸着石头过河, 趟出养牛“致富路”
市场风云变化多端, 刚刚步入正轨的养牛场在2009年中期遇到了危机。由于牛肉市场持续低迷, 直接造成她饲养的肉牛价格一直在低端徘徊;而且由于当时养牛经验不足, 她的养牛成本一直居高不下。就在这一高一低之间, 养牛场遇到了前所未有的困境, 处于亏损边缘。当时, 她忍痛割爱, 雇人将未出栏的牛提前屠宰低价贱卖, 交了大大的一笔“学费”。
到了2010年, 肉牛市场行情雨过天晴, 缓慢回升的价格让养牛场的处境逐渐好转。转危为安的张枫意识到, 成本的高低决定了最终利润的厚薄, 也是养牛这个低门槛、高投入行业的制胜关键。第一步就是绕开中间商, 直接去外地收购犊牛, 先从源头控制成本。她在“牛经纪”的指点下, 先后奔赴甘肃、内蒙等地收牛, 降低进牛成本。
以前, 她家喂牛喂的都是从农民手里收购的花生秧, 一斤划到两毛钱。后来, 她发现李埝乡盛产玉米, 玉米秆存量很足, 价格也便宜。而且, 玉米秆经过青储的话, 富含乳酸菌, 营养价值更高。于是, 她从网上自学青储技术, 开始尝试用青储玉米秸秆喂牛, 一斤青储玉米秆的成本还不到5分钱。三下五除二, 开源节流降成本, 利润自然水涨船高。如今, 张枫的肉牛养殖场年出栏肉牛400多头, 年纯收入50多万元。
★★★成功不忘感恩, 勇做致富“领头雁”
在张枫养牛创业的过程中, 得到了很多好心人的帮助。为了全面准确掌握肉牛养殖技术, 她自己从网络上查找最新资料, 购买专业养牛书籍钻研, 还特地拜山东沂蒙山区一位肉牛养殖专业大户老卜为师。卜师父不仅手把手教他养牛的技术, 连她家的第一茬犊牛都是他亲手帮着买回来的。后来, 县老促会的老干部对创业的大学生村官开展结对帮扶, 老干部李景成通过自己的关系, 为张枫提供了许多技术要点和市场信息。2010年, 张枫养牛创业的事迹被江苏银行获知, 本着扶持创业、树立典型的初衷, 经过实地考查和详细论证, 为她贷款80万元, 为养牛场的扩大再生产提供了资金保障。
创业成功的张枫没有忘记带领村民共同致富的初衷。2009年, 她组建“光耀肉牛养殖专业合作社”, 带动周边几十户农民养牛致富。在合作社里, 养殖户们实现了资源、技术和市场的共享, 解除了后顾之忧, 达到了互利多赢的效果。
8.大学生如何做好村官 篇八
【摘要】通过对基层老干部的拜访、考察，了解基层领导的I作职能，分析当代大学生村官在农村基层工作应该具备哪些方面的能力，以便当代大学生能更好地走进农村基层，更好地为社会主义新农村建设服务。
【关键词】大学生村官基层服务建设领导素质
【中图分类号】C933.4
【文献标识码】A
【文章编号】1671-1270(2009)7-0017-02
汉语词汇中，“领导”一词有多重含义，有时指领导活动、领导过程和领导功能(leading leadership)；有时指领导者(1eader)；有时兼而有之。美国著名领导学家约翰·科特认为：“‘领导一词在日常生活中有着两种截然不同的含义。有时领导指的是有助于引导和动员人们的行为和(或)思想的过程；另一些场合中，它指的是处于正式领导的一群人，希望他们起着这个词前一种含义中所指的作用。”
基层领导。也就是工作直接面对群众的一线工作者。作为基层领导的村官，他们处于农村工作的最前沿，面对的是棘手的人和事，触及的是矛盾的焦点。而大学生村官又有别于我们所谓的村官。从大学生里选派优秀的毕业生学生干部(或优秀毕业生)来担任村书记，就要探讨大学生村官和村官的不同之处?大学生担任村官，应该具备哪些方面的能力?应该如何进行这些方面能力的学习与提高?因为他们活动的目的就是带动人民群众脱离贫困，奔向富裕的小康生活，更好地推进新农村建设。
村官即村书记。泛指农村的干部，他往往是村委会进行民主选举产生的。候选人往往生活在农村基层或在基层有一定时间的工作阅历。对农村基层工作有一定的了解，具备一定的工作经验。而大学生村官有别于村官，大学生村官，是指筛选的专科以上学历的应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者。
大学生村官首先是大学生，他们生活的环境是学校这样一个有别于社会的环境，即使他们在校做过学生干部，也有别于所谓的真正的村官。学生干部面对和领导的是学生这样一个特殊的社会群体。大学生有别于广大农民群众，他们的思想、文化及对社会的认知度要远远高于农民，便于领导和教育。广大农民群众的思想相对大学生来说有点守旧，而且他们大部分人和大学生所处的时代不同，受教育的程度和内容也有差异。因此，现在计划将来从事村官工作的学生干部(包括非学生干部)应该努力去了解大学生村官和村官的不同之处，了解大学里的学生工作和村委会基层工作的异同点，针对他们的不同之处进行全方位的学习，积累关于基层领导工作的方法和经验。
国以人兴，政以才制，千秋大业在于用人。国家选用优秀大学生到农村基层工作是一个伟大的创举。这也是国家为今后的发展培养更多的知识型领导人才。选派大学生到农村基层去任职，主要是为了锻炼大学生吃苦耐劳的品质，铸造他们服务广大人民群众的精神。胡锦涛主席曾在基层工作多年，他在担任甘肃省建委设计管理处副处长时，经常实地考察，了解基层实际情况，而且一干就是11年。电真空器件专业毕业的吴邦国，分别在上海电子管三厂、电子元件工业公司、电真空器件公司担任过领导。温家宝总理年轻时，在甘肃从事了10年的地质勘查技术工作。
以上列举的党的忠诚领导者，哪一个不是从基层做起的?可以看出，真正的领导者有一个共同的素质，那就是敢于、愿意在基层工作，而且也能在基层扎扎实实的做好工作。从基层做起，这样才能磨练大学生，塑造他们正确的世界观、人生观、价值观，才能更好的实现他们的人生价值。
大学生村官是一名领导者，应具备相应的领导素质，何谓领导素质?所谓“领导素质”就是领导者在一定先天禀赋的基础上，通过后天实践锻炼和学习所形成的内在素质，即生理、心理、文化、思想、政治、道德等素质，以及这些素质综合而形成的领导能力；其次，它还指这种领导能力的现实状态、发展程度。这就是国家为什么选派大学生这样一个知识性群体到基层工作的原因。同时这也是对“大学生当村干部是大材小用”的观点的否定。基层工作的动态发展有利于大学生学习总结各种工作经验，提高他们的领导艺术水平、领导素质和领导才能。
大学生村官应该具备哪些领导素质，以及今后怎样发展这种素质，以备将来担任重要职务，更好的服务社会呢。
首先，大学生村官应具备较高的政治素质。政治素质指一个人作为一个政治角色对自己所承担的政治义务和所享有的政治权利的理解、把握、反应和见诸行动等素质的综合，是一个人在政治关系和政治生活中培养出来的必须具备的个体特质，是高度政治化的结果。
对一名大学生村官来说，政治素质是第一位的，因为政治素质从根本上决定了领导的性质和方向，是行政领导的核心和灵魂。所以，大学生在校期间，应积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，保持思想上和党中央的高度一致。树立牢固的马列主义世界观、人生观、价值观。
其次，大学生村官还应该具备良好的道德素质。古人云：“德不重不能服众。无德不以使民。”大学生应该注重培养个人的道德品质修养。因为作为一个领导者。道德修养不仅影响到领导者的个人人格素质，而且也会影响到领导者与他人及外界环境的关系：决定着领导者的决策有益于社会和广大群众，而不是利于个人一己私利。当然，政治素质还包括政治理论、政治阅历、政治艺术、政治修养等；道德素质也包括廉洁从政、爱岗敬业、严以律己等。
大学生应该了解，一旦担任村官一职。就要从党风、政风、生活作风等各个方面起到模范带头作用，加强农村基层组织的法制建设，强化公众意识、服务意识、群众意识等，为广大人民群众服务。在决策村委会的事务时，在领导决策活动中，大学生还应了解到会有直接或间接的因素影响着领导的行为和过程。领导者应根据环境的变动适时的利用好环境，抵制不良因素并改造环境，从而明确决策的正确性和可行性。这样，既可以保持传统的优秀的政治价值观、道德价值观，又可以接受并吸收富有时代精神的新的价值观念。
在校接受高等教育的大学生，不仅要扩大自己的知识面，提高自己的文化水平，培养较高的思想政治素质、道德观念和全心全意为人民服务的意识。深刻领会党的精神，服从党的领导，把握时代命脉，把握国家的各项政策方针，同时也要开拓创新，与时俱进。锻炼运用科学发展观建设社会主义新农村的能力。
9.著名大学生村官 篇九
大学生村官自我鉴定该如何来写呢？本期乔布简历小编就为大家带来了大学生村官个人鉴定写作思路喔！
关键词：大学生村官自我鉴定，大学生村官个人鉴定
自我鉴定的第一段，也就是它的开头部分。需要表明自己的身份以及感谢单位的任用，这是比较礼貌的开篇方式，既让看文的人知道你是谁又让别人对你有个良好的第一印象。而鉴定正文部分应该从以下几个方面来写。
1、能力素质方面。在这段时间里虽然有时候我会比其他同事付出得多，但我对自己很是满意，因为我能够通过这些锻炼中提升自己的各方面能力，例如思考问题、解决问题的能力，理论和实际结合的能力以及做人与处世的能力等，另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。
2、品行道德方面。我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想，与同事关系极其融洽。
3、政治思想方面。积极响应党的号召，主动参加上级党委组织的政治活动，坚决拥护党的各项方针政策，热爱祖国，热爱人民，对党的事业充满信心。能够做到解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，在大是大非面前始终保持清醒的头脑。
4、学习方面。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加镇里和村委会组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知识和党的各项方针、政策、农村法律法规外，还涉及农业、经济、科技、计算机以及各项业务知识。
5、工作方面。事业心、责任心强，服从安排，踏实肯干，讲求实效。工作认真，态度积极，奋发进取，敢于负责，不计较个人得失，任劳任怨。扎扎实实做好村务公开、村道与沼气池建设等工作，同时发挥个人写作策划特长，创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。
大学生村官自我鉴定_大学生村官个人鉴定
10.著名大学生村官 篇十
**镇**村书记助理 **
尊敬的各位领导，亲爱的村官同事们：
大家上午好！
我是**县**镇**村书记助理**。今天，我倍感荣幸、倍感激动，作为新一届村官代表在这里发言。
这次岗前培训，把全县的新村官汇聚在一起，进行集中学习，投入如此之大的财力、物力，协调如此之多的人力，精心设计安排学习环节，邀请各个课程的授课老师，我想这些无不体现着县领导、县村官办对本次培训、对我们大学生村官成长成才的重视和期望。请允许我代表新一届村官，向各位领导和工作人员表示衷心地感谢！
我的家乡**，父母**，之前我自认为自己可能已经比较了解农村，能游刃有余地开展工作。但是真正到了**县，到了**村，我发现自己对于农村的认知还很浅显，还存在很多问题和困惑。记得我第一次下村时，我甚至不知道应该如何开口跟村民打招呼，而我对于农村基层组织的管理形式、产业发展的思路等方面也只有浅显模糊的了解。因此，我十分期待这次培训能帮助我更加深入地认识这些问题，帮助我调整好自己，更快地适应新环境、融入农村。
在看到这次培训的课程表安排后，我想大家应该和我一样，有一种强烈的感觉：本次培训内容丰富、针对性强，对于我们解决今后工作中遇到的实际问题会有很大帮助。我们也一定会倍加珍惜这次难得的机会，以饱满的热情、认真的态度积极参与到每个环节中。为此，我代表全体学员在这里郑重表态：
一、遵守纪律，服从管理。良好的秩序是高效学习的基本保障，我们会严格遵守老师规定的各种规章制度，加强自律，坚决不迟到、不早退、不无故缺席，保持课堂秩序，听从老师指挥，积极参与拓展、讨论。自觉树立大学生村官的良好形象。
二、敏于求知，刻苦学习。浓厚的学习氛围是深入学习的催化剂，我们会认真对待每一堂课，养成勤学好问，严谨细心的好习惯。不仅课上认真听讲，做好笔记，更在讨论交流环节中积极发言，互相启发，结合自己的困惑、结合自己村里的实际情况，主动提出问题，努力做到学以致用。
三、精诚团结，增进友谊。我们来自不同省份、不同院校，这次培训为我们提供了一个相识相知、互动交流的良好平台，我们一定努力把握这次机会，在学习、工作、生活等各个方面的充分交流心得体会，互相借鉴、取长补短，在学习、竞赛、拓展过程中增进友谊。
11.大学生“村官”们的世界 篇十一
来村里几个月了，大学生村官有的浮在表层，有的踌躇满志，有的陷入琐碎的事务里寻找人生的价值，他们能给乡村带来什么，乡村又能给他们什么
王吴村•陈峰
王吴村村支书武福平在区委组织部等待新分来的大学生“村官”陈峰，但是左等右等不见人，“不会是不来了吧。”他自己嘀咕说。
王吴村是太原市小店区最南端的一个村子，尽管离太原市中心只有不到2个小时的车程，但它已经看不到任何城市的痕迹，完全是一个北方农村的样子。自从村里1970年代曾经来过一批知青后，就只见年轻人外出的，还没有见到主动下到村里来的，更何况是大学生。
听说区里招到几个大学生来做“村官”，武福平有些将信将疑，直到组织部的人问他有什么要求，他这才意识到大学生真的是要进村了。武福平想了想，说要个懂法的。就这样，毕业于太原理工大学法学专业的陈峰被分派到了这里。说好了一大早在区组织部接人，但时至中午还不见人来，武福平心里不免有了想法，但嘴上没说，开着车又回村去了。
那一天，是2006年8月23日，小店区一共招了8名大学生“村官”，都是在这一天下派。其他的7名都如约而至，只有陈峰还不见踪影。
此时的陈峰，还在山东开往山西的火车上。一接到电话通知，陈峰就紧赶慢赶往这里走，结果还是迟到了。本来对于双方都是特殊意义的一天，就这样被推迟了。直到24日，陈峰赶到，双方才在刘家堡乡政府里正式见面。
第一次见面，陈峰留给武福平的印象是“精干、利落”，正是他喜欢的那种类型。而武福平给陈峰留下的印象也不错，乡干部在陈峰面前一直不停地夸着武福平，这让陈峰感觉到武福平在乡里威信颇高。就这样，第一天的小插曲没有给双方留下任何影响。武福平终于将陈峰接进了村。
来到王吴村，村里的两委成员早就等着了，一番介绍之后，陈峰算是正式加入了这个集体，头衔是王吴村党总支副书记。
作为山西省首批大学生“村官”，陈峰的经历可算是坎坷。自从进入毕业前的最后一年，陈峰就是在参加各种公务员招考过程中度过的。一年的时间里，他参加过江西、内蒙古、山东、天津等许多省份的公务员考试，但都没能过关。“每一次考试都是人山人海，每一个名额都有千军万马来争夺。”屡屡碰壁的陈峰已经有些灰心。此时，看到太原市要招66名大学生村官的消息，又让陈峰有了希望，“虽然还不是公务员的编制，但总算是在向那个方向发展。”没有犹豫，陈峰报名参加。
太原市今年头一次招考66名大学生村官，位于市郊的小店区的8个村官名额也是这其中竞争最激烈的。这一次，陈峰终于顺利过关。
晚上，陈峰被安排在村子旁边的一个焊接厂中住宿，这是一排平房中的一间，门窗朝北，大约10平米，布置了一床一桌，两个老旧的单人沙发。工人们用10分钟焊接了一个小小的铁架子用来放置一台上世纪80年代生产的电视，由于没有天线，电视只能收到一个台。不到9点，众人散去，一天的经历像电影一样在陈峰的脑子里过了一遍，有些兴奋，也有些茫然。
刚到王吴村，陈峰的一举一动在村民眼中都是新鲜的。上本科前曾在山西警官高等专科学校上过学的他，有早起跑步锻炼的习惯，最初几天，走在村里，陈峰都会看见村民们用异样的眼神看着自己。这让陈峰有些尴尬，还是武福平出面解决了这个小小的难题。已经40多岁的武福平，早已没有早起锻炼的习惯了，但他还是让陈峰每天叫上自己，一起跑步。这样每天6：30，陈峰起床后都会先发一条短信给武福平，叫他一起跑。军人出身的武福平似乎又找回了当年在部队的感觉，跑到高兴时，还会1234喊喊口号，这样村里议论的少了，再出去跑步时，还会发现，多出几个早起锻炼的新面孔。
在王吴村，陈峰的代号就是“大学生”，就连村委会在储存手机号码时，陈峰的手机号也被标明是“大学生”。这个“大学生”走马上任的第一件事是劝服一家村民投保合作医疗，由于需要农民自己出资15元钱，很多村民误以为还是一种乱收费，说什么也不愿意参保。村里的小组长跑了几次，都无功而返，最后拉上了陈峰。陈峰本以为是让自己助助阵，没想到小组长介绍完，这是“新来的陈书记”之后，转身走了，留下陈峰一个人面对满怀敌意的一家四口。
这一次可以用完败来形容，没有受过合作医疗相关知识培训的陈峰根本讲不清投保有什么好处，只能语无伦次地讲述一些大道理，结果耿直的村民再也耐不下性子来听这个新来的“陈书记”唠叨，直接下了逐客令——“我们家人年轻，不得病，就算是大学生书记，也不能逼我们加入呀。”听了这些，陈峰脸上挂不住了，转身出来，当天下着雨，他干脆淋着雨回到村委会。
有了这次教训，陈峰再遇到这样事情，总是要等先了解好需要解决的问题然后才去劝说。村里要修建一个农贸市场，涉及到拆除一户村民的老房子，但村委会的人去了多次，都没有说通，大家商量后，决定还是让陈峰去做工作。一是陈峰学法律出身，第二是大学生，总是能让对方有些顾虑。
这一次陈峰倒是不辱使命，一个法条一个法条的讲解，对方似乎也对这个新来的大学生书记有所忌惮，陈峰前脚走，他后脚就找一家律师所进行了咨询，发现果然是陈峰说的没错，终于同意了村委会的决定。
这件事后，陈峰感觉自己这个村官真的开始发挥一些作用。但要真正融入到其中，又远不是想象中那么容易，按照原有的计划，陈峰本来准备成立一个法律咨询办公室，帮助村民们解决一些法律方面的困难，但仅仅是缺少办公室，就让这个计划拖延了大半年。
5个月过去了，陈峰提到王吴村的时候，总是一口一个“我们村”，但问到他给这个村庄带来了什么变化时，陈峰有些迟疑，“一个人力量是有限的，没有想象中那么大吧”。
北格镇•高君义
见到高君义，是在北格镇政府。当时是星期六，除了值班室，镇政府四下无人。高君义一个人从空荡荡的大院里迎出来，神情很高兴。自从前几个月有同学过来探望过他，已经很久没有外人来了，“大家都嫌远，聚会时都是我赶到太原去。”高君义说。
镇政府是修建于1972年的一排平房，高君义就住在其中一间办公室中，老旧的办公室打扫得还算干净，有一台电视和一台电脑，靠近床的墙面上，裱糊了一些计划生育宣传画。“条件还可以，反正我也是农村出身。”高君义笑笑说。
高君义毕业于雁北师范学院，专业是声乐。父亲、母亲都是教师，由于太熟悉教师家庭的氛围，他对当教师一开始就有些排斥。大二时，看到当时大同市一名作曲家排练节目的场景，深有感触。感觉这种自由职业者的生活状态是自己非常向往的，于是，毕业后一定要有一份固定工作的想法就淡了。
大三时，高君义和同学组建了自己的乐队，自己借钱买乐器，然后排练，到学校外去“跑场子”，酒吧、歌厅、婚礼，只要有需求，高君义和他的这个乐队基本都能应付。半年后，所挣的钱已经还完了买乐器时的借款，几个同学开始憧憬着就用这样的生活状态去应付当下的就业难题。
说是这样说，可真到了毕业临近，乐队的人还是如鸟兽散，加入到浩浩荡荡的求职大军当中。高君义也没有例外，先是去太原，再到临汾，而后又回到大同，前前后后参加了三场招聘会，但每次都是失望而归。
临近毕业，看到了招聘村官的启事，心底那些浪漫主义的情绪又被激荡出来，想到的尽是1970年代知青下乡的景象，“不知道具体的内容，但是想到那些场景就很激动，觉得青年时代就是应该有那样一段时光。”
打电话给家里，父母不同意，两代人就这样僵持下来，但最终还是父母妥协。
按照原有的安排，高君义本来是应该在东浦村，这是当地有名的蔬菜种植村，太原市场中很大一部分蔬菜供应来自于这里。到东浦村报到的那天，高君义很是意外，这里远比自己想象中好得多。7岁之前，他也是在一个村子长大的，那是一个很遥远的记忆：一些老人聚集在村委会门口，晒着太阳。土坯房低矮，昏暗。只有到了秋收，人人才有兴高采烈的意思。
可在东浦村，过去的记忆早已对不上号，砖瓦房很整齐，路面也干净，村旁是蔬菜大棚，“已经是新农村了嘛，还要我们来干什么。”高君义当时想。只是到村委会，看见一个大大的拱门，上面还保留有红星，才让他找到一些知青下乡的感觉。
在东浦村干了一个星期，都是些填表盖章的事情。没多久，镇政府缺人，领导说，君义不行你就到镇里来帮帮忙吧，于是高君义又搬到了镇政府，一干就是5个多月。
工作并不复杂，但是有些烦琐，全镇18个村，数千张合作医疗表格，一式三份，每月3日之前，都要一个数字一个处方的核对，忙完了月前的报表，剩下的工作就是随时处理村民们交来的医药费报销手续。
开始的时候，高君义一口普通话，年纪大些的村民对这个陌生的后生总是有些距离感，走到门口也会怯怯地问，“某某在不在。”那是一个他们原来相熟的工作人员。日子久了，高君义倒也学会了地方话，交流不再困难，找他办事的人也多了起来。
镇里的副镇长见到有人来采访高君义，满口夸赞，“这孩子踏实，能吃苦，好好写写他。”问到高君义给镇里带来什么帮助没有，副镇长连声说“有，有镇上的合作医疗报表都是他负责。”
记者回头再去问高君义同样的问题，高君义想了想，说，“至少我来到这个镇里，办公室的笑声多了一些。”
庄儿上村•冯斌
尽管就是在小店区长大，但冯斌对这里的农村要陌生得多。回想起对农村的记忆，冯斌还是停留在自己小时候回老家时的场景当中，那时候，淳朴的乡邻关系，以及破旧的土墙，肮脏的露天厕所就是留在冯斌心目中矛盾的混合体。
作为山西大学外语系的毕业生，进入农村，当个“村官”一度被同学和朋友认为是学无所用的抉择。
作为一个城乡结合部的村庄，庄儿上村人口并不多，稍有些能力的年轻人也都到城里打工去了，40岁的村长和41岁的村支书，竟然是冯斌日常接触到村中最年轻的人。在到庄儿上村之前，冯斌对农村工作的内容几乎是一无所知。他被指派跟着副村长学习一些工作经验。
开始的日子，冯斌就陷入到填表、盖章、接待等等一堆琐碎的事务性工作中，尽管繁忙会让日子过起来快一些，但这样毕竟和自己想象中要发挥的作用相去较远。时间稍长，冯斌就发觉，庄儿上村其实一直都是按照自己固有的节奏运作：没有制度性的上班时间，但实际上各项工作也都是在不紧不慢的过程中完成，并不会耽误什么；布置工作很少用书面写清楚，多数时候，就在闲聊的过程中，工作也就布置完毕，至于如何执行，则要全看经验和自觉性。
对于一个村官来说，耗费精力最大的可能并不是处理宏观的发展规划，而是一桩桩发生在村民之间鸡毛蒜皮的纷争。而解决这些矛盾，就不仅仅是掌握一些理论知识，或者懂得政策规定那么简单，通常，村官的个人威望和村民们的信任才是解决问题的关键。
冯斌到庄儿上村第一次独立发挥作用的事，是建议设立了村里的广播站。因为看到村中的老人们常常聚集在一起聊天，而没有其他娱乐活动，他提议村长买来了广播设备，用来播放一些农业知识节目和戏曲，这个做法备受老人们的称道。
第二次，则是在下雨天，看到村内的排水设施毁坏，污水在村内四处横溢，于是建议村长整修了村内的排水沟。两件事下来，村民们逐渐认识了这个从上面派下来的大学生。
但这两件事过后，庄儿上村又恢复原有的运行节奏，而冯斌也很难找到什么办法能够真正融入到庄儿上村的运行体系当中去。
冯斌看上去还有些学生气，对人客气，礼貌。而村民们对这个外来的大学生也是同样的态度。冯斌有时候会在村子里转一转，见了熟识的村民打打招呼，但大多数时候，他就呆在办公室里，等着有事找上门的村民。
而这些事情又无非是办证、填报、登记，偶尔会有些村民纠纷，冯斌自己解决不了，但他会认真的记录下来，等到副村长来，交给他处理。
空闲的时候，冯斌也会和过去的老同学聚会，每次聚会完后，他总是有些感慨，觉得那些还呆在学校或者留在城市的同学，依然还每天都在吸收着大量的新知识，而自己在这个没有网络，也难有书报的地方，差距在一天一天地拉大，“这让我有些恐慌感”。冯斌有些失落。
事情的转机来自于村里的一次拆迁活动。当时，为了规划修建村内统一的住宅小区，需要收回一些租用给村民的临时用地。理论上，村委会只要按照合同将土地回收就可以了，实际情况却没有那么简单，能够租用这些土地的，都是村中的“大社员”，也就是村里有一定家族背景和活动能力的村民，他们在这些土地上修建了一些出租屋用于营利，要拆除这些出租屋就需要给这些村民一定的经济补偿。但这些村民中没有一个人同意村委会提出的补偿标准，都提出了高额的补偿要求。这种要求又因为损害集体利益，而得不到村民代表的同意。拆迁整整拖了一年时间而没有任何进展。
12.大学生村官的待遇落差 篇十二
“我的理想就是改造农村。按照最初刚到村的理想化说法,是打造第二个华西村。”2008年4月15日,看着江苏省宿迁市的大学生村官戈新化在中央电视台《新闻会客厅》节目里畅谈理想时,坐在电视机前的傅军(化名)早已泪流满面。
其实,就在戈新化到宿迁之前,傅军已在邻近宿迁的盐城市阜宁县做了8年的大学生村官。那么多年过去,资历经验都有了,月薪依然停留在600多元。2008年6月18日,在中组部选聘的大学生村官到达阜宁前夕,傅军黯然离去。望着曾经生活了8年的地方,傅军感慨万千,但也无可奈何。
据一些资料显示:阜宁县在1998年和1999年两年间,曾选派64名大中专毕业生赴村任职,但至今仍有20多人在农村滞留,过着无编制、无保障、月薪600～800元的生活;其中,仅有3人通过公务员招考,大多数则是选择自动退出。一些大学生村官说道:“与其在那儿干耗着,等机会,还不如现在就放弃,安心地找工作,好好生活。”
2008年以前,各地自行开展的选聘大学生到村任职的活动中,因地方经济条件、政策和兑现效果不同,大学生村官的待遇、前途很不平衡,造成了新旧人才衔接和公平性问题,出现大量流失现象。眼下,时间、地域区别带来的政策不平衡的现象仍在继续。
先行者的喟叹
1998年,盐城市阜宁县开展“择优选派大中专毕业生到村任职锻炼”的工作,主要面向农林水院校。1999年,范围缩小到具有大专以上文凭的大学生,两年共选派大、中专毕业生64人。
当年的村官实验和现在类似,选派的目的除了要解决毕业生就业外,还有就是“为乡村培养和储备后备干部”。到村任职,党员可任村支部副书记,非党员任科技副主任等非选举干部。人事关系挂在乡镇,不列编,由乡镇管理。
在阜组字[1999]107号和阜人发[1999]48号文件上,对这两批“村官”的出路如此规划:“凡选派到农村和企业工作的大学毕业生一律实行一年试用期,试用期满,考核合格的,可作为后备干部培养。”
另外还规定:“对政治思想素质好、工作实绩突出、群众满意的,可提拔到有关领导岗位任职;乡镇机关在招考公务员和事业单位空岗缺额补员时,可按照有关政策规定和程序优先录用”。
“1999年,我们还是刚毕业的毛头小子,以为这是条实现理想的道路,到村的干部介绍信,除了没有编制委员会的印,其他都一样。”傅军说道。
1999年,县委组织部对98届大学生村官进行了一次考核。此后直到2004年间,考核付之阙如。2004年8月,任期将满,在留守的大学生村官们的一再要求下,县委组织部对当时在岗的44人进行了考核,分村、镇(区)两级进行。从一份情况汇总表上我们看到:村党组织建议重用30人,9个镇(区)党委建议提拔使用。
目前这批村官中,大部分已自谋出路,仅剩20人实际在村工作,工资、待遇几乎停滞在10年前的水平,工资普遍为600到800每月,除农村医疗保险外,没有任何福利。
罗桥镇的袁德怀和陶钧是他们当中“混”得比较好的,2003年2月进入镇政府,袁在工业办,任安全生产管理站站长,陶钧任统计站长。
“如果说能力不行,我们都受过各级表彰的,过去行,现在还行。”傅军说,陶、袁二人都在现职上获得工作奖励,而他自己是2004年到2007年镇里“三个文明”建设的先进个人。
“我们是大学生村官运动的先行者,看到现在这么好的政策,看看自己,只能后悔早生10年。我们心不甘,文件都规定好的,为什么不执行?”傅军说。
待遇有别
受不同地理、经济条件的影响,各地大学生村官的待遇差别也比较大。
安徽凤阳县虽地处中部欠发达地区,但对村官的扶持力度较大,2006年、2007年县里自行招录的大学生村官,比照县级事业单位工资待遇,每月1200元,有医疗、养老、失业保险,待遇比新参加工作的同级事业单位人员高一级。
乡镇政府在财力上给予村官支持,大学生有大棚蔬菜等创业项目的,1亩地给予1500元补贴,一口井补贴4000元。府城镇镇长朱璟昌说:“刚毕业的大学生,有知识但是没资金,地方政府要为他们创造条件,我们的大学生村官创业园,镇里投入了100多万。”
据不完全统计:大学生村官的待遇情况,北京的较高,每月在2000元到3000元之间,并为其缴纳各类社会保险;非北京生源的北京高校毕业生还可获北京户口。浙江的大学生“村官”专科生每月1000元,本科生每月1200元,五大保险每月近百元。江苏大学生村官享受全额拨款事业单位工资待遇,直接转正定级。初定职称,工资高定一级。常州的一名大学生村官透露,他全年收入可以在4万以上。
但是,宁夏银川市兴庆区一名大学生村官说道,他的工资是800元,基础工资600元、生活补助200元,最近才听说要涨到1200元,“生活比较困难”。组织部门重视程度一直很高,但在乡镇一级,许多政策不能落实。
同一地区,不同历史时期招录的大学生村官,待遇可能大不一样,这直接决定了大学生村官的工作状态。除了前文提及的盐城市大学生村官的境遇外,四川在2007年以前10年选聘到农村和基层社区任职的8000余名大学生,流失率高达70%。而2007年度以后按照显著提高了的待遇选聘的大学生村官,安心工作的比率则在90%以上。
不一样的出路
政府鼓励大学毕业生到农村就业,几年来的发展也证明这种做法是正确的。有着高学历的大学生到农村当干部,带动了当地经济的发展。因而,一些农村干部是非常欢迎的。兴奋、期盼,他们需要更多的人才来改善农村落后的现状。但是,还有一点需要我们担忧的就是:3年后,会怎样?这是大学生村官就任伊始普遍关注的问题,也是一些农村干部会发出的疑问。大学生村官会干了一段时间就走吗?能留下来的又会有多少?
2008年暑期,苏州科技学院团委就“大学生村官生存状况”的调查显示:面对有关今后发展方向的问题,40%的受访大学生村官希望在合同期满后能进入区(县)、乡(镇)公务员队伍,25%的人希望任职乡(镇)后备干部,20%的人希望在农村创业、共同发展农村经济,15%的人希望按照法定程序进入村两委班子。
江苏省最早开展高校毕业生到农村任职试验的是徐州市丰县。1995年,丰县县委“为推动实施农村人才战略,全面提升村级干部素质”,开始实施“雏鹰工程”。其时,解决大中专毕业生的“分配”,也是政治任务之一。当年8月,200多名毕业生应考,最终13人经录用下派,职务是村长助理。
丰县县委此后不断完善培养、跟踪和淘汰制度,成绩突出者优先使用。经过一年以上的考验,对不胜任工作者,退回人事部门进行二次就业分配。目前,丰县下派的100多名大学生村官中,已有1人提拔为正科级领导,22人成为副科级干部,另26人解决了公务员编制。
克隆丰县模式继起的阜宁县尝试了两年,没有持续,此前选聘的人马沦为弃儿。而丰县则一路摸索,为以后江苏省的全面推广积累了经验。江苏省各地此后选聘了2984名大学生到村工作,2007年,江苏省实施1011工程,再次选聘1011名应届毕业生到苏北5市的1011个经济薄弱村任职。
对于宁夏银川市兴庆区的村官来说,除了待遇,出路问题也不可与北京大兴、安徽凤阳或江苏丰县同日而语。虽然区里当初有政策,优秀大学生村干部可优先参加事业单位人员增编考试。“但是,从目前情况看来,这几乎是不可能的事情。”
海南省定安县因缺乏后续的政策指引,将大学生村官集体转职为代课老师,也曾引发过集体反弹。
江苏省委党校教育长兼行政学院教育长桑学成教授认为,如何形成有利于大学生扎根基层的长效机制,需要不断总结经验。中组部此次跨地域选聘大学生村官,固然有助于形成全国一盘棋,但就大学生村官现象的整体来说,时间和地域的不平衡,始终是一个长期存在并需要注意解决的问题,否则必将影响村官实验的未来。
(本文摘自《瞭望东方周刊》,略有删减)
编后语:
随着高校的不断扩招,面临毕业的大学生也与日俱增,但是社会上需求的岗位有限,薪酬也有所下降。就业压力的增大,使得大学毕业生不得不重新审视自己的出路。随着大城市里“金领”“白领”吸引力的日渐降低,越来越多的大学生更加青睐到农村和基层就业。当大城市“拥挤”着更多的大学毕业生时,有着不少发展机会的农村则成为他们的另一种选择。有人说,大学毕业生这种“下乡热”只是一种无奈的就业和一时的冲动,大材小用的思想会一直占据着他们的脑子。但是,随着政府相继出台一些优惠举措,在政策上给予多方的鼓励和支持,我们也衷心希望:大学生村官在农村这么一个广阔的大舞台上“开花结果”,历练出不一样的人生。
我们看到:大学生村官,从原先的新鲜到现在的热闹非凡,加上高校的鼓励和一些奖励措施,很多大学毕业生把它当成一种寻找公务员的捷径和一种发展的杠杆。据一些调查得知:大学生到基层当村官,一部分是为了以后可以优先考录公务员,但也有一部分是为了实现自己的理想,为新农村的建设尽心竭力,成就自己的人生价值。不管怎样,能有更多高学历的毕业生愿意到基层就业,我们理应予以鼓励和支持。但是一些迹象也表明:大学生村官并不全然像我们所期望的那样,毕竟理想与现实之间总会存在一些落差。究竟该怎样去看待和处理这些落差,也成为急需解决的一大难题。
13.著名大学生村官 篇十三
大学生村官：2015大学生村官考试之面试真题解析汇总4 大学生村官：大学生村官面试公告已经陆续公布，为了帮助大学生村官考生们更好备考北京大学生村官面试，大学生村官考试网特意整理出各省大学生村官面试历年面试真题及参考答案，希望能给大家带来帮助!更多大学生村官考试信息，请关注大学生村官网。
2014年安徽大学生村官公开选聘面试真题
1、某位先哲曾经说过：完成一件小事胜过计划中一件大事，另一位先哲也曾经说过：必须做的事要从现在做起。联系实际，谈谈你的看法? 【题型分析】此题考察考生的综合分析能力这一测评要素，属于综合分析中的哲理型问题，考生需要从题目中归纳出蕴含的哲理，再结合自身实际阐述即可。
【答题要点】
1、把一件件小事做好，最后就做成了大事。
2、理论或事例论证做好小事的重要性。
3、结合公务员自身实际，谈谈自己的感悟。【参考答案】
很多人都梦想做一番大事业，其实天下并没有什么大事可做，有的只是小事，一件一件小事累积起来就形成了大事。任何大成就或者大灾难都是累积的结果。你迷茫的原因往往只有一个，那就是本该拼命去努力的年纪想得太多，做的太少。
现年65岁的浙江省上虞区崧厦镇祝温村党总支书记杭兰英，28年，从一件件小事做起，最终把祝温村建设成浙江最整洁、最文明、最和谐的农村之一。平凡的人做成伟大的事，往往拥有一种锲而不舍的精神!她一户户上门，脚步踏出的是真实的民情。在杭兰英看来，联系服务群众是村干部的首要职责，而要联系服务群众，首先必须掌握民情、熟悉民情。28年来，她对村里每家每户的家长里短，村民的婚丧嫁娶、就医上学等，都详加记载。她一次次解困，真情换回的是群众的信任。通民情是为了解民忧。当村民遇到急事难事，无论是风雨交加，还是深更半夜，杭兰英一定赶到现场排忧解难。多年来，杭兰英给自己定下了一些必须去做的、不能打折的“硬标准”，其中第一条就是村民碰到困难自己必须到场。她用一件件实事，务实苦干换得的威信。祝温村到目前还只有20多万一年的收入，在浙江，还只是属于中等偏下的农村。但却是省级、市级的文明村，靠得就是杭兰英带头一次次实干换来的改变。
作为一名未来的大学生村官，我更是应该像杭兰英学习，在自己今后的工作岗位上踏实工作，把一件件看似不起眼的小事做好，天下本无大事，所有的大事都是小事组成的。只有认真地把工作中的每一件小事做好，最后也就能够做成大事。
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2、某个乡镇常发生泥石流自然灾害，镇政府准备形成紧急应急预案，你觉得向群众宣讲的重点在哪里? 【题型分析】此题目着重考查考生的计划组织协调能力，题目要求考生答出宣讲的重点在哪里。考生在答题的时候需要注意，既应答出应对泥石流的应急预案，更要突出向群众宣讲的重点。
【答题要点】
1、应对泥石流应急预案。
2、向群众宣讲的重点。【参考答案】
预防泥石流是关系到群众生命安全和国家财产安全的重要工作，也是我乡镇综合治理工作的重要内容。为了切实保障群众生命安全和财产安全，根据我乡镇具体实际，本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定泥石流紧急应急预案。
泥石流紧急应急预案是为了确保我乡镇汛期内群众的人身、财产安全。坚持对党和人民高度负责的精神，实行防汛责任乡镇领导负责制，快速、及时、有效地处置乡镇防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足乡镇，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保我乡镇汛期安全。
在对群众宣讲中应该重点让每一位群众都知道当洪水来了时该如何应对。力争做到“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，确保我乡镇安全渡汛。.加强宣传，营造浓厚的汛期安全氛围。首先，应该向群众晓喻汛期安全知识与安全意识。召开汛期主题社区宣讲会，出汛期安全专刊、社区黑板报，提高群众的思想认识水平，增强汛期安全意识。其次，提醒群众每天密切关注天气预报情况，以提前做好防范准备。再次，一旦突然出现大的涨水现象，社区立即疏散群众，让群众到达安全地点。
3、你们在乡镇推广高产节能技术，群众不积极，你该怎样推广这项技术? 【题型分析】此题目属于考查计划组织协调能力的题目，考生回答时需要答出如何解决群众不积极的问题，顺利推广高产节能技术。
【答题要点】
1、介绍高产节能技术优点
2、打消群众顾虑 【参考答案】
高产节能技术是以农民增收为目标，借助农业技术推广体系和社会各方力量，以农业科技入户和种植示范户为载体，坚持“集约项目、集中力量、集成技术、主攻单产、改善品质和提高效益”的原则，突出提高农业科技集成技术应用率，提高种粮效益，通过典范示范，以点带面，全面提升我乡镇综合能力。
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