成长的力量初二作文600字

成长的力量初二作文600字（精选10篇）

1.成长的力量初二作文600字 篇一

四川，在大地的咆哮中癫狂中倒下，楼房塌了，道路断了，山体裂的，水粮绝了，音讯没了，一切都死寂。

那是一个中学的教室里，他还在上课。一切都来得那样突然，孩子们吓慌了神，四处逃窜，在剧烈的晕眩中，他大喊“不要慌，有老师在!”这时，楼顶轰然倒下，他张开双臂，护住身旁的四个孩子。

碎石、楼板被搬开，人们渐渐看清楚了：一个天使已经停止了呼吸多时，天使下面，是四个睁大着惊恐的眼睛的孩子。孩子们大喊：“救救他，他是我们的老师!”在场的救援人员，面对此情此景，无不潸然泪下，沉重的心中，有一个满怀惊异的疑问：

是什么，让他作出用生命交换生命的选择?

鲁迅曾说“保存我们是第一义的”可见生命的重要。“留得青山在，不怕没柴烧。”一切的功名、荣辱都要以活着为前提，包括鲁迅强调的革命，“有生力量”是斗争继续的理由。但是，那顷刻间的地动山顷不容他迟疑，他可以马上找到掩体，会有生还的希望。然而他没有，不管是人下意识的本性“善”的暴露还是他强大的理智力量压制了“生”的本能欲望，我们都不得不对此默然，灾难来临的那一刻，我们或被波及，或不被波及，都在想什么，做什么呢?在那一刻，我们的本能告诉我们的，不也是鲜活的“生”?

后来，他的妻子赶来，有悲痛，然而更有骄傲，被灾难浸润后的骄傲。人类终于向天地证明，一切的灾患，定能因生命而化解死亡全部的遗憾。

更让我们震惊的，奇迹在不断地发生，100小时，150小时，196小时……72小时的黄金预言被打破。每一个生还者，都从废墟里带出一段泣不成声的故事：同桌在废墟里一直给我讲故事，我便一直醒着，她却永远地睡着了;一位县民政局长失去了15个亲人却连续指挥救灾五天只睡了七个小时……

二零零八年五月十九日十四时二十八分，全国哀悼日。在警报长鸣中，汽笛长鸣中，人们的默然垂首中，国旗降半。灾难，让每一个人有了新的起点，今日的生，是积奠着无数的死的，是寄托着无数的延续的。当亲人或陌路将生命郑重地交给你时，你是否应一丝不苟地帮他完成?

如果人生是一段跋山涉水的旅程，生命便是行囊中的干粮。当旅伴珍重的将自己的干粮交给你时，朋友，你要走的路还很长，其中包括旅伴的梦想。

 

2.成长的力量作文600字 篇二

烈日下的空气弥漫着灼热的空气，每个人都期待着一阵微风吹过。长时间以军人的姿势站着，让我的肩膀和腿酸疼，真的很惨。汗水浸湿了衣服，覆盖了前额。操场就像一艘轮船。这是一股热浪扑面而来。身上爬满了成千上万的`虫子，但是看到周围的人都在坚持，我怎么能轻易放弃呢？于是我咬紧牙关，忍受着炎热天气和酸痛身体的考验。时间过得很慢，但是十分钟的军事姿势训练已经变得很遥远。好像教官点放松花了很长时间。我很高兴，因为我坚持住了，没有退缩。我从中学到，只有坚持才能成功。

站在军姿上给你黄帝子孙无限的毅力，也给你龙子孙不屈的身躯；转身的做法体现了天教子思维的敏捷和活跃。“不积水滴，成不了江海”。每个人都努力，才能成为高素质的群体。通过训练每一个动作，我学会了团结协作的重要性，以后他在任何位置都会让我受益匪浅。军训，初中第一节课，今天结束。回顾集训的日子，我有很多感触。真是“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”！

集训期间，我们还听了很多——的讲座，教会了我如何做一个守法的中学生；教我遵守治安规律；教我如何和同学相处；教会了我高效的学习方法.

3.初二成长的故事作文600字 篇三

那是一个天高云淡的秋天，我、爸爸、妈妈还有我请来的几个小伙伴带着我的小白兔，拎着一个大蛋糕，一行人坐着爸爸的汽车，浩浩荡荡地来到湖边吃烧烤、过生日。一路上，红的花，绿的草，高的树，矮的房从我们的身边飞快地跑过。不一会儿，我们就来到了湖边，爸爸手脚麻利地把烧烤炉摆好，在烧烤炉上先放入废报纸，在废报纸上加上固体酒精和木炭，用打火机点燃固体酒精，用剩下的报纸轻轻扇了几下，蓝色的火苗蹿了起来，然后把早准备好的鸡翅、年糕骨肉相连从塑料袋里拿出来。准备的差不多了，我们又开始分工：小伙伴们用竹签把鸡翅、年糕骨肉相串起来，我把串好的鸡翅、年糕骨肉相连等送到烧烤炉那边去，爸爸妈妈负责烧烤。分工分好了，我们就开始烧烤，小伙伴们在每一串上串两块鸡翅、八块年糕或肉等，我把串好的鸡翅、年糕、肉等递给爸爸妈妈，爸爸妈妈呢，把串串香刷一层油，烤一会儿;再刷一层盐，烤一会儿;再刷一层孜然粉，烤一会儿;再刷一层辣椒粉，烤一会儿;再刷一层花椒粉，烤一会儿，一串串串香就烤好了。不一会儿，我们的串串香就烤好了。

烤炉上的肉都烤成了金黄色，上面糊着辣椒末、花椒末，还有一种不可缺少的香料孜然末，每一串都在散发着一阵阵浓浓的香气。

开始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串鸡翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸妈妈们也开始狼吞虎咽起来。不一会儿，串串香就被我们给吃完了。吃完了串串香，我们又开始给我过生日先由爸爸妈妈点燃蜡烛，然后大家一起唱生日快乐歌，我再许一个愿望，吹灭蜡烛，生日就在这快乐的气氛中度过了。

4.初二成长的故事作文600字 篇四

2月28日，是我的生日，我邀请了我的好朋友——心心、子源、小乔一起去东方绿洲游玩。

我们借了两辆三人的三轮自行车，不仅骑了平衡车、玩了游乐场，还走了勇敢者道路、吃了冰激凌。真是开心极了!

正当我沉浸在欢乐与满足的喜悦时，突然，心心指着停靠在路边的两辆三人的三轮自行车提议道：“我们来举行自行车比赛吧!”

“好啊!”我们果断地答应了。

话音刚落，我们就飞奔着向路边的那辆三人的三轮自行车跑去。

我和小乔一队，心心和子源一队。绕着东方绿洲骑一圈。

“预备——开始!”

只听见“嗖——”的一声，我们像离弦的箭一样，冲了出去。

一开始，我们两队你追我赶，实力不相上下，我卯足了劲儿用力一蹬，便超过了她们。

“哈哈!”我回头用轻蔑的眼光望着她们，“你们也太慢了吧!”

趁我回头放松警惕时，心心和子源出其不备，甩掉了我们。这下，轮到她们用轻蔑的眼光望着我们了。看来绝对不能分心啊!就这样，我们队一会儿在前，一会儿在后，不分胜负。

忽然，我眼前一亮：快到终点了!我的脚像风火轮一样飞速旋转，可是还是追不上她们，我索性用手去够她们的自行车，不料，我整个人都飞了出去，眼前一黑，接着一阵阵痛楚向我袭来。当我睁开眼睛时，朦胧地看见和我们一起骑车的爸爸妈妈向我奔来，把我扶到了自行车上。真是不幸中的万幸——我的手臂和腿都没断，只是擦破了点皮而已。看来以后不能再做这样的危险动作了。

5.成长初二作文600字 篇五

我种过豆，就在家里的阳台上。那一盆小小的植物，承载了我太多的情绪。

以前在别人家里看过，那爬满栏杆的藤蔓和茂盛的.叶子，还有那大而饱满的果实，便想在家里也养一株这样宏伟的植物。

一天家里煮豆，我便拿了三颗种子，将它们埋在土里。几天后，我看见了点点绿色从土里钻出来，带点柔弱的绿意，却又显得无比坚强。豆芽一天天长大、长高，向着天空努力伸展着，显现出生机与活力。

我将花盆置于阳台栏杆边，希望它们长大后去占领整个栏杆。可我忘了，它们还小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它们的受伤状况，在风雨的摧残下，它们低下了头，弯下了腰。可两天后，它们又重新站起来了，而且比之前更直，更稳。它们骄傲地抬着头，依然直视着曾让它们身受重伤的天空。

后来，它们能够攀到栏杆上了。它们的根茎变粗了，小小的风雨怎能将其折断。它们的叶子变大了，被狂风撕咬又能损失多少。但它们不再像年轻时一样仰望天空，而是俯视地面。它们不再像年轻时那样拼命地生长，而是缓慢的伸展。

再后来，它们开花结果了。它们这么长时间的努力有了收获，它们又重拾了年轻时的高傲，努力让豆荚长大。它们不断强壮与豆荚之间的豆蒂，以防止过沉的果实掉落。

年轻时精力充沛，敢于面对一切困难和挫折，勇于面对所有阻碍。勇往直前，毫不退缩，勇于打拼。

长大后，有了能力和实力，便小心翼翼，舍弃了冲动和年轻气盛，但也同时失去了勇敢和自信。

终于得到了成就，不得不伸出双臂去守护，又要拿出当年的精力，去拼，去争。

6.在成长中的作文初二600字 篇六

我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院，总要带上一包纸巾，无论悲剧还是喜剧，我从影院出来时，那包纸巾全都湿透。

其实我不喜欢流泪，流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋，像用力揉搓过似的，眼睛显得极其不自然，酸涩而难受，而这种状态却可以持续上一天。

我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪，许多人甚至可能会讥笑说：“小小年纪，那么脆弱干什么!”

是啊，所有人都知道我才十五岁，可是当我的眼圈又重了，近视又加深了，手指上的茧又被磨烂了――甚至连我自己都忘了，我才十五岁。

多么想有一个安详的夜晚，只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来，我可以丢掉所有攒着的压力，不用怕父母的担心，不用怕社会的讥笑，不用面对所有人，而痛痛快快地流一次泪。

老师说，作文，特别是高中生的作文，就要写些积极向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我，看到了灿烂的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老师的教诲，不由微微一笑，似乎豁然开朗。是啊，我是一个多愁善感的人，却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。

释然，是一个需要时间的过程。眼泪，也不仅仅代表着懦弱。

我在眼泪中学会成长，有时候也剖析社会，感慨世道的无情。人能够流泪，宣泄自己，真的是一件很幸运的事情。

7.成长初二学生作文600字 篇七

每个人都会有一本自己的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。

人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，他们无时无刻不在考验着我们。从呱呱坠地到求学之年都充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我的书，感受他给我带来的亲切、自豪、愧疚!

欢乐

这是生命的春天，第一次捧回满分的考卷，父亲笑着拍拍我稚嫩的肩膀，鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有把饭煮糊，母亲亲着我的额头说“真能干”。第一次举手发言，回答的又准确又流利，老师笑着表扬说“真棒”。这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么的`蓝，云是那么的白，花是那么的艳，一切是那么的美。

然而生命不可能永远一帆风顺，成与败总是交织而来的，有人会被一时的成功所麻醉，而我则时刻关注着生活的成败，积极面对!

自强

刚刚进入初中，英语便挂起了“红灯笼”。我哭了，窗外风雨交加如同我的心，泪水早已模糊了我的眼睛，然而祸不单行，一向对我疼爱有加的爷爷奶奶生了很重的病。我如遭雷击，那段日子对我来说仿佛没有阳光，似乎所有的不幸都降临在我的头上，我觉得命运对我非常的不公，那段生命对我来说是灰色的。

爸爸觉察到我整天闷闷不乐，他并没有多说什么，只给了我说了一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”我理解爸爸的话，也理解爸爸的一番苦心。于是，我开始像以前一样的生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地面对挫折，悲痛似乎也变得微不足道，阳光也有黯淡的时候，但是生命的花朵永远鲜艳。

领悟

面对生活，面对挫折，我们更多的应该是思考和领悟。

失败之后接踵而来的便是成功，是生活让我明白了“失败是成功之母”的真正含义。在激励的社会竞争中，让我更加明白“落后就要挨打”的深刻道理。

生活如同一坛酒，越酿越香;如同一杯茶，越品越浓;像苦咖啡一样，刚开始喝，很苦，慢慢沉淀仔细品味才有清香。

8.成长的力量初二作文 篇八

窗外，天空阴沉沉的，像是暴风雨要来了。我坐在教室里，双手紧紧攥着衣角，小手里渗出了细小的汗珠。老师正一脸严肃地发试卷。一旦想做好，就一定要做好!我在心里打坐。但是上帝似乎没有听到我的请求。当我拿着试卷回到座位上，打开让我既期待又害怕的“判决书”时，带着血和琳琳的红叉映入我的眼帘。我就像一个泄气的球，失去了力量。

天上下着大雨，房子上的雨珠滴在地上，勾勒出美丽的音符。我看着窗外，由远及近，由近及远。我踏上回家的路，一路上，雨点不时从伞上滑落，几滴冰凉的雨滴悄悄地滑过我的脸颊。

地球还是被雨滴包裹着。回家后，半开的门发出微弱的光。我鼓起勇气，推开门，拿出试卷，轻轻地放在妈妈面前。看着殷红的血痕龇牙咧嘴，像鞭子一样猛烈地抽打着我心灵的创伤。泪水再次盈满眼眶，我忍不住低下头，等待着暴风雨的洗礼。过了很久，我妈一句话也没说，我却抬头看着她。岁月无情地在她蜡黄的脸上刻下了深深的印记，她鬓角的白发随风起舞。这一刻，我奇迹般地发现，她的嘴角泛起一丝微笑，我惊呆了。这一刻，她是那么的美丽，我仿佛又找回了自己的力量。“孩子，进步吧，继续努力。”温柔的话语触动了我心中最柔软的地方。突然，我放声大哭，紧紧地拥抱着妈妈，但她还是那淡淡的微笑。

突然，我意识到人生的道路充满荆棘，重要的是勇敢面对挫折，而不是逃避。母亲的微笑把我个人道路上的荆棘变成了我成长的力量，我的战斗也在起点。

于是我在起点写了——，妈。你的微笑是我成长的力量

9.初二作文600字:好书伴我成长 篇九

刚上小学的时候，我对书籍并没有多大兴趣。直到三年级的时候，一次偶然的机会，我迷上了杨红樱与冰心奶奶等儿童文学作家的书。他们的书里大多都透露着我们小孩子的童年生活乐趣和秘密，尤其是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，我格外喜欢。因为那一只“会笑的猫”教我们一些做人的道理，教我们要善待他人、做人要乐观，我也是从中领悟出了道理，在我的身上悄然地发生变化呢!

上四年级时，我的兴趣转换成了看成长故事书了。比如《意林Q计划之管好你的羡慕嫉妒恨》《做个有出息的女孩》等书，我一捧起就爱不释手，常常读得废寝忘食。这些书里大多都含有深刻的做人道理，值得我们去细细品味。

像《水浒传》、《岳飞传》、《三国演义》、《中华上下五千年》等历史书又在我五年级时登上了我最喜欢的书的“宝座”。我们班有个图书角，里面的书都是大家捐出来的，这学期我们捐的全是历史书。我们班上的图书角成了我经常去“光顾”的地方，许许多多的历史书都在等待着我去问津。那些历史书讲述了中华民族的兴旺与发展，时常激励着我好好学习，将来报效祖国。

10.成长的力量初二作文600字 篇十

追随着时间的脚步，我成长着，同时我也改变着!回顾往事，那幼稚的童年时不时的让我捧腹!

从小到大，我就是一个好动的孩子，所以我的童年与其他的小朋友相比，似乎就多了很多问题，接踵而来的，当然还有一些莫名其妙的答案!

我很爱动，记忆中我从会完整的叙述出一句话的时候，我就喜欢问一些问题，当时是我的外婆在照顾我，所以当我会记事起，我最爱提的问题，就是我怎么没有一下子就长成外婆那个样子，我记得当时的外婆总是摸摸我的头说：“你以后就会长成这么高的!”还有一次，我问外婆为什么我要穿衣服，外婆呵呵笑了，但她没有正面回答我，只说：“你以后就懂了!”

跟外婆在一起时，我的问题总也问不完，有一些我到现在都不能回答，比如我是怎么长的?我的头发怎么是黑的?我什么时候会上班?

后来，我和爸妈在一起，我到七岁了，我也初步踏入了我的学堂，开始了我的人生第一课，那时候我记得老师点我的名字，我站起来问他为什么不叫我的小名，老师笑了，后来我又在学校中向老师问了许多问题，比如鸟儿为什么有翅膀?我怎么不会飞?动物们为什么不穿衣服?